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技巧和方法是我們在學(xué)習(xí)和工作中取得進步和成就的關(guān)鍵,它們可以幫助我們更好地應(yīng)對問題和挑戰(zhàn)。一個完美的總結(jié)應(yīng)該有清晰的結(jié)構(gòu),包括引言、主體和結(jié)尾三個部分。以下是小編為大家整理的一些總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫作上的靈感和參考。
采購經(jīng)理績效考核表篇一
時光荏苒,20xx年在一片有序的繁忙中將要過去了,回首過去一年,內(nèi)心感慨萬千。
總結(jié)是一面鏡子,通過總結(jié)可以全面地對自己的成績與教訓(xùn)、長處與不足、困難與機遇進行客觀評判,為下一步工作理清思路,明確目標(biāo),制定措施,提供參考和保障。
因此,我做出如下總結(jié)。
過去的一年,績效考核工作在各部門員工的通力配合下,取得長足的進步,這與公司領(lǐng)導(dǎo)前期對員工的績效理念的灌輸是密不可分的。
1、績效一詞已經(jīng)成為了員工關(guān)心的話題,績效考核在某種程度上深入人心,得到了廣大員工的理解與支持。
各部門員工從績效考核中得到了實惠,使得大家積極參與,共同進步。
2、員工績效考核從一線員工的質(zhì)量考核、產(chǎn)量考核、執(zhí)行力考核和成本考核等,到管理(計時)員工的工作內(nèi)容考核全面展開并取得了一定的成效,調(diào)動了員工的工作積極性和工作熱情。
車間員工的考核數(shù)據(jù)做到了按日提取,例如總裝的成品檢驗記錄。
3、在廠長班長和質(zhì)量主管的配合下,考核數(shù)據(jù)做到了及時準(zhǔn)確,為切實做到員工考核結(jié)果的準(zhǔn)確性有效性做出的貢獻。
縱觀整個10年,考核工作還是有些不足與缺憾。
1、部分考核細則未做到及時的修改,脫離客觀實際,致使個別部門考核出現(xiàn)了與真實情況相矛盾的不合理情況。
(例如板筋車間的產(chǎn)量考核,由于板筋車間的員工生產(chǎn)任務(wù)是由班長進行分配,致使考核過程中的產(chǎn)量指標(biāo)很難確定,出現(xiàn)了個別的不合理的情況發(fā)生。)
2、個別員工素質(zhì)低,不能按時準(zhǔn)確提供考核數(shù)據(jù),有的員工對考核反映出的負績效不能接受,應(yīng)加大考核理念的解釋,使員工能夠真正理解和接受我們的考核理念。
3、有些本門的員工對考核懷有排斥心理,對考核數(shù)據(jù)的提供不給予積極地配合,使工作無法有效開展。
總結(jié)的目的是更好的籌劃和安排下年的工作計劃。
1、明確工作思路,下一年度應(yīng)該沿著既定的工作目標(biāo)方向和軌道繼續(xù)前進,避免像無頭蒼蠅瞎撞,這樣會背離考核宗旨而越走越遠。
2、對本年度考核工作中遇到的問題找出解決辦法,例如各部門平均績效出現(xiàn)參差不齊的情況,針對這一點應(yīng)在下一年度逐步引入部門績效,對不同部門工作績效結(jié)果進一步校正;另外車間批次和產(chǎn)量考核還存在不合理,應(yīng)該針對出現(xiàn)異常的情況作出具體的矯正措施,例如尾欠批次數(shù)量過大的情況,應(yīng)對其出現(xiàn)的原因進行分析,作出合理的追加規(guī)定。
其他問題也應(yīng)該制定出相應(yīng)的解決辦法。
3、加強績效考核人員的執(zhí)行情況,做到一切從實際出發(fā),按數(shù)據(jù)按事實說話,拿出準(zhǔn)確反映員工工作情況的績效結(jié)果。
4、積極制定xx年考核工作計劃,消除以往考核中的盲點,做到每個員工都納入考核工作,進行合理的績效管理。
新的一年意味著新的機遇和新的挑戰(zhàn),我們決定在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上再接再厲,更上一層樓,努力打開一個工作新局面。
對照年初領(lǐng)導(dǎo)班子績效考核工作目標(biāo)計劃書的內(nèi)容,現(xiàn)將本人xx年度目標(biāo)任務(wù)完成情況報告如下,敬請審查。
今年上級安排的中心工作任務(wù)較多,涉及到我的主要是兩項,一項是基層組織“五個基本建設(shè)”和“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動,一項是民主評議政風(fēng)行風(fēng)活動。
這兩項工作,局黨委都安排了得力的主管領(lǐng)導(dǎo),我的角色主要是參與協(xié)管。
拿“五個基本建設(shè)”和“創(chuàng)先爭優(yōu)”工作來說,這是今年黨建工作的一個重大主題,面對任務(wù)重、活動多、要求高的壓力,我主要是參與了一系列的跟蹤督辦活動。
比如,今年6月和12月,我們就開展了兩次全面督辦,推動了這一工作的開展和深入,也為荊州市的檢查驗收做好了必要準(zhǔn)備,順利通過了荊州市的檢查驗收。
再說民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作,我的職責(zé)主要是牽頭宣傳教育小組。
整個活動期間,我們開展了一些列的宣傳教育活動,把全市衛(wèi)生系統(tǒng)民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作,搞得風(fēng)生水起,有聲有色。
特別是公開承諾制的宣傳、大型義診活動的宣傳、“雙十佳”的評選宣傳等等,在民主評議的關(guān)鍵時刻,起到了很好的輿論與導(dǎo)向作用。
今年,衛(wèi)生系統(tǒng)16個單位有對口支援村級組織的工作任務(wù)。
作為分管領(lǐng)導(dǎo),我主要擔(dān)負方案制定、上傳下達和檢查督促等方面的工作。
我們通過加強領(lǐng)導(dǎo)、落實培訓(xùn),跟蹤督辦等途徑,促進衛(wèi)生系統(tǒng)16個農(nóng)村工作隊實現(xiàn)了“選好駐村人員、保證工作時間、認真辦好實事、嚴(yán)守工作紀(jì)律”的工作要求,履行了“制定發(fā)展規(guī)劃、發(fā)展特色經(jīng)濟、推動公共事業(yè)、加強組織建設(shè)、強化宣教培訓(xùn)”的工作職責(zé)。
全系統(tǒng)共在16個聯(lián)系村聯(lián)系貧困戶或黨員“雙帶”示范戶165戶,現(xiàn)場辦公33次,扶持現(xiàn)金和物質(zhì)21萬元,尋找發(fā)展項目30個。
1、完成了局直屬單位工會經(jīng)費撥繳任務(wù)。
今年工會經(jīng)費,一是任務(wù)增加了15%,二是一改半年或全年一解繳的慣例,推行了每月或季后15日內(nèi)主動申報繳納的辦法。
為此,我們積極做好9個局直屬單位的協(xié)調(diào)與督辦工作,按照市總工會的要求,不折不扣按時完成工會經(jīng)費91918元。
2、推進本系統(tǒng)職工參與全市勞模評選活動。
按照我市“兩年一次”的勞模評選機制,今年正好是勞模評比表彰的年份。
五一節(jié)前夕,我們通過廣泛宣傳、自下而上、工會審查、黨委決定的辦法,推薦市婦幼保健院的譚艷萍、市人民醫(yī)院的陳健參評xx市勞動模范,推薦市人民醫(yī)院的謝紅花參評荊州市的先進工作者。
由于我們公平公正,預(yù)審嚴(yán)格,推薦積極,材料齊全,三人順利當(dāng)選相應(yīng)級別的勞模與先進。
3、組織本系統(tǒng)職工積極參加“5.1”節(jié)等節(jié)慶文藝匯演。
和醫(yī)政科一起,組織了“5.12”護士節(jié)的文藝匯演。
推薦市人民醫(yī)院的團體舞蹈節(jié)目“沙漠玫瑰”,參加xx市總工會5.1勞動節(jié)文藝匯演活動、荊州市“5.12”護士節(jié)的文藝匯演活動和荊州市總工會“荊江之聲”職工文化藝術(shù)節(jié)的文藝演出活動。
4、組織本系統(tǒng)老干部積極參加重陽節(jié)活動。
我們在堅持落實老干部的政治待遇和經(jīng)濟待遇的同時,還經(jīng)常組織老干部開展健康有益的健身活動。
特別是注意組織好一年一度的重陽節(jié)活動。
重陽節(jié)那天,我們組織市直醫(yī)療單位的離退休老干部參加了全市的集體登山活動,為每個參加活動的市直醫(yī)療單位離退休老干部發(fā)放紀(jì)念物品,為局機關(guān)的離退休老干部首次增發(fā)過節(jié)費用,安排局機關(guān)離退休老干部集體座談和聚餐,使離退休的老干部感受到了娘家般的溫暖。
5、認真開展本系統(tǒng)困難職工生活調(diào)查。
根據(jù)市總工會的安排,我們于10月、xx月,開展了全系統(tǒng)困難職工生活調(diào)查。
調(diào)查中,我們嚴(yán)格掌握“困難職工”和“特困職工”的具體條件,堅決杜絕閉門造車,注意建立健全困難職工和特困職工的紙質(zhì)檔案和電子檔案,實事求是上報相關(guān)表冊,為制定春節(jié)前的.困難職工慰問方案,籌措爭取困難職工慰問資金,做好了充分準(zhǔn)備。
6、積極建議開展機關(guān)文體活動。
在組織好“5.1”勞動節(jié)和“5.12”護士節(jié)文藝演出的同時,還積極組織衛(wèi)生系統(tǒng)的干部職工參加“愛奇實業(yè)杯”市直機關(guān)干部職工乒乓球、羽毛球友誼賽。
雖然我們參賽的出發(fā)點是“活躍機關(guān)、重在參與”,但我局參賽人員平時訓(xùn)練有素,賽時頑強拼搏,還是獲得了一個團體名次,四個單打名次,在所有參賽的單位中,也算是取得了較好的成績。
7、完成市總工會、市婦聯(lián)、市共青團交辦的其他工作任務(wù)。
今年市總工會的一項重點工作任務(wù)是建設(shè)“百佳示范工會”。
我們支持市人民醫(yī)院工會參與了第一批示范點的建設(shè),前不久通過考評驗收并得到了很高的評價。
按照市婦聯(lián)的要求,我們加強了和聯(lián)系點上留守兒童的對口聯(lián)系,幫助聯(lián)系點上的留守兒童解決了一些實際問題。
借助基層組織“五個基本建設(shè)”的強勁東風(fēng),我們通過“黨團共建”的形式,加強了我局的共青團工作,重點完成了團員信息平臺建設(shè),積極開展了“青年文明號”和“青年崗位能手”的創(chuàng)建活動。
8、完成局黨委交辦的其他工作任務(wù)。
本人今年的職責(zé)分工,除了以上所述的主持局工會工作、協(xié)助分管黨建工作外,還有一個重要的工作任務(wù)是聯(lián)系大垸衛(wèi)生院和新廠衛(wèi)生院。
在履行聯(lián)系基層單位的職責(zé)方面,主要是協(xié)助黨委調(diào)整充實這兩個單位的領(lǐng)導(dǎo)班子,積極支持這兩個單位爭取、落實基建項目,經(jīng)常深入這兩個單位了解情況,督辦檢查,聯(lián)系點的工作基本進入了科學(xué)發(fā)展、穩(wěn)健發(fā)展的正常軌道。
xx年,是我在衛(wèi)生局工作的第一年。
第一年的工作,難免存在這樣或那樣一些問題,但通過以上一番對照檢查,總的來看,我覺得自己還是較好地完成了績效考核工作的目標(biāo)計劃。
不僅較好地完成了自己的日常工作目標(biāo)計劃,也較好地完成了涉及自己的全市中心工作目標(biāo)計劃。
不僅較好地完成了本職工作計劃,也較好地完成了組織上交給的其他工作任務(wù)。
這既得益于局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和同志們的大力支持,也得益于市委市政府改進年終考核方式,著手推行績效考核制度。
我的感受,績效考核這一科學(xué)的考評方式,具有管理、激勵、學(xué)習(xí)、導(dǎo)向、監(jiān)控等功能,能夠極大地激發(fā)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部工作潛力和才能。
這種效應(yīng)在我的身上是不是真的有所反映,敬請考核組領(lǐng)導(dǎo)批評指正。
采購經(jīng)理績效考核表篇二
:
被考核者姓名 | ? | 被考評者職務(wù) | ? | 被考評者所屬部門 | ? |
考評日期 | ? | ||||
評價制度及分?jǐn)?shù) | 1分—有待提高?? 2分—可以接受?? 3分—一般?? 4分—好?? 5分—優(yōu)秀 | ||||
考核項目 | 考核內(nèi)容 | 評分 | 備注 | ||
專業(yè)技術(shù)知識 | 1、對本崗位涉及產(chǎn)品及工藝相當(dāng)了解; | ? | ? | ||
2、能夠根據(jù)市場反饋對現(xiàn)有工藝及產(chǎn)品的不足并提出改善意見,且意見證明可行; | ? | ? | |||
3、對新技術(shù)、新產(chǎn)品有足夠的敏感性; | ? | ? | |||
4、能夠?qū)蛻舻漠a(chǎn)品要求做出準(zhǔn)確的描述; | ? | ? | |||
工作態(tài)度 | 5、遵守公司的規(guī)章制度,對外樹立良好的公司形象; | ? | ? | ||
6、對待客戶熱情、誠懇; | ? | ? | |||
7、能不斷學(xué)習(xí)前輩的'知識,積極面對別人的建議; | ? | ? | |||
8、積極主動配合其他崗位的工作; | ? | ? | |||
溝通協(xié)作 | 9、可以通過及時溝通解決出現(xiàn)的問題; | ? | ? | ||
10、溝通及時準(zhǔn)確,并且邏輯清楚; | ? | ? | |||
11、能積極聽取別人的意見并有效地給予反饋; | ? | ? | |||
12、能夠準(zhǔn)確的搜集到工作相關(guān)信息,并進行準(zhǔn)確分析; | ? | ? | |||
團隊協(xié)作 | 13、能積極促進團隊成員間的合作; | ? | ? | ||
14、能主動配合領(lǐng)導(dǎo)、同事及其他相關(guān)部門工作; | ? | ? | |||
15、能接受和支持團隊決定; | ? | ? | |||
16、能夠與上級和同事分享工作成績,樂于協(xié)助同事解決工作中的難題; | ? | ? | |||
工作責(zé)任 | 17、能制定可行的工作計劃,以確保工作井井有條; | ? | ? | ||
18、能夠獨立承擔(dān)項目,并合理安排工作進度; | ? | ? | |||
19、工作效率高,經(jīng)常提前完成所交付的任務(wù); | ? | ? | |||
20、能夠積極承擔(dān)工作中的責(zé)任; | ? | ? | |||
考評者意見: | 總計: | ? |
:
:被考核者姓名 | ? | 被考評者職務(wù) | ? | 被考評者所屬部門 | ? | ||
考評日期 | ? | ||||||
評價制度及分?jǐn)?shù) | 1分—有待提高?? 2分—可以接受?? 3分—一般?? 4分—好?? 5分—優(yōu)秀 | ||||||
評估項目 | 評分 | 備注 | |||||
工作態(tài)度 | 1、出勤狀況 | ? | ? | ||||
2、工作主動性 | ? | ? | |||||
3、對上級命令的服從性 | ? | ? | |||||
4、工作配合性 | ? | ? | |||||
5、責(zé)任感 | ? | ? | |||||
工作業(yè)績 | 6、工作任務(wù)完成情況 | ? | ? | ||||
7、工作質(zhì)量 | ? | ? | |||||
8、工作效率 | ? | ? | |||||
工作技能 | 9、產(chǎn)品知識掌握 | ? | ? | ||||
10、操作技能熟練程度 | ? | ? | |||||
11、靈活應(yīng)變能力 | ? | ? | |||||
12、提出創(chuàng)新意見,并且意見具有可行性 | ? | ? | |||||
13、學(xué)習(xí)能力很強,有發(fā)展?jié)摿?/p> | ? | ? | |||||
產(chǎn)品質(zhì)量意識 | 14、產(chǎn)品質(zhì)量意識 | ? | ? | ||||
15、工作場所5s | ? | ? | |||||
16、出現(xiàn)問題反饋能夠及時反饋并跟進 | ? | ? | |||||
17、遵守安全制度 | ? | ? | |||||
發(fā)展?jié)摿?/p> | 18、辦公軟件操作熟練 | ? | ? | ||||
19、對未來有明確的發(fā)展規(guī)劃,并付諸行動 | ? | ? | |||||
20、有一定的管理能力 | ? | ? | |||||
考評者意見: | 總計: | ? | |||||
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注:查看本文相關(guān)詳情請搜索進入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索360績效考核表格。
采購經(jīng)理績效考核表篇三
注:查看本文相關(guān)詳情請搜索進入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索財務(wù)績效考核表。
采購經(jīng)理績效考核表篇四
1.堅持工資總額的增長低于經(jīng)濟效益的增長,員工人均收入的.增長低于員工勞動生產(chǎn)率的增長。
2.員工工資收入與個人貢獻掛鉤,與企業(yè)經(jīng)濟效益掛鉤。
3.工資構(gòu)成上固定部分要小,活的部分要大。
4.堅持按貢獻分配的原則,適當(dāng)拉開崗位工資的檔次。
5.因事設(shè)崗,因崗設(shè)人,以崗定薪,破除平均主義和論資排輩的現(xiàn)象;以崗位定工資,充分體現(xiàn)同崗?fù)辏鄤诙嗟?,實行一崗一薪、易崗易薪的工資分配辦法。
6.工資分配要向知識和創(chuàng)造價值傾斜,向科技和銷售崗位傾斜,向責(zé)任風(fēng)險大的崗位傾斜。
7.建立企業(yè)實際的雙重崗位劃分標(biāo)準(zhǔn),具體分為:管理類、技術(shù)類、研發(fā)類、生產(chǎn)類、輔助生產(chǎn)類、后勤服務(wù)類。
二、分配形式
1.公司領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)公司規(guī)模和效益實現(xiàn)情況,實行經(jīng)營者年薪制。其計算公式為:
經(jīng)營者年薪收入=經(jīng)營者基薪收入+經(jīng)營者績效收入
2.公司各部室管理人員、工程技術(shù)人員、輔助生產(chǎn)人員、后勤服務(wù)人員實行崗位績效工資制,按員工所在崗位的崗位工資與公司經(jīng)濟效益掛鉤,浮動計算收入。其計算公式為:
月工資收入=年功收入+崗位工資×公司績效系數(shù)+績效工資×個人考核系數(shù)
3.生產(chǎn)一線關(guān)鍵崗位員工實行崗位績效工資制,以生產(chǎn)片區(qū)為考核單位,每生產(chǎn)片區(qū)按完成產(chǎn)量與生產(chǎn)計劃完成率、產(chǎn)品出成率、質(zhì)量優(yōu)級品率、安全情況等指標(biāo)當(dāng)月完成情況掛鉤浮動計算收入,其計算公式為:
月工資收入=年功工資+崗位工資×生產(chǎn)片區(qū)月考核指標(biāo)系數(shù)+績效工資×個人考核系數(shù)
其中,關(guān)鍵崗位工資實行崗內(nèi)分級,個人按所在崗內(nèi)具體工資等級計算工資
4.生產(chǎn)一線包裝等一般工作崗位實行崗位記件績效工資制,其計算公式為:
月工資收入=年功工資+生產(chǎn)片區(qū)崗位工資總額/生產(chǎn)片區(qū)定員人數(shù)×生產(chǎn)片區(qū)績效考核系數(shù)+績效工資×個人考核系數(shù)。
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采購經(jīng)理績效考核表篇五
3、每月進行一次。同類別扣分和加分不能超過項目分值。直接上級打分完畢后交被考核人簽字。4、考核的目的:客觀評價員工工作情況,幫助員工提高工作水平。針對性解決員工工作上的問題。5、若被考核員工出現(xiàn)不及格情況,應(yīng)進行工作職責(zé)培訓(xùn)。
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采購經(jīng)理績效考核表篇六
企業(yè)管理的重要工作之一就是對員工的工作績效做出考核,以提高員工的工作效率,促進員工的個人發(fā)展和實現(xiàn)企業(yè)的戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)。績效考核表將員工工作中涉及的方方面面進行了仔細的劃分,為每一項工作的完成設(shè)置了考核的量化指標(biāo),促使各個崗位的工作業(yè)績達到預(yù)期目標(biāo),充分利用了企業(yè)中的人力資源,提高了企業(yè)的工作效率,確保了公司的戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)快速平穩(wěn)的實現(xiàn)
行政部績效考核表不僅包括行政部經(jīng)理、行政部總監(jiān)、行政文員、前臺接待等辦公室人員的績效考核表,同時也涵蓋了廚師績效考核表、駕駛員績效考核表、保潔員績效考核表、保衛(wèi)處績效考核表等后勤人員的考核表,幫助行政部工作人員更好的完成自己的目標(biāo),也為績效考核的策劃者提供了借鑒的示例。
項目內(nèi)容 | 內(nèi)容描述 | 分?jǐn)?shù)等級 | 得分 | ||||||
60以下 | |||||||||
? ? ? ? 業(yè)績 | ? ? ? ? 55% | 重要工作的完成情況 (30%) | 公司重要精神、文件的傳達 | ? | ? | ? | ? | ? | ? |
各種文件資料的管理 | |||||||||
公章、重要證件的管理 | |||||||||
文秘職能 (30%) | 會議的.準(zhǔn)備工作及協(xié)助工作 | ? | ? | ? | ? | ? | ? | ||
各部門車輛協(xié)調(diào)調(diào)度 | |||||||||
電話、信函收發(fā)工作 | |||||||||
后勤職能 (30%) ? | 辦公、勞保用品的采購及管理 | ? | ? | ? | ? | ? | ? | ||
衛(wèi)生保潔人員的管理 | |||||||||
后勤事務(wù)協(xié)調(diào) | |||||||||
其它(10%) | 其它上級布置的任務(wù) | ? | ? | ? | ? | ? | ? | ||
能力 | 15% | 協(xié)調(diào)能力(60%) | 其他部門的溝通協(xié)調(diào)能力 | ? | ? | ? | ? | ? | ? |
觀察能力(40%) | 準(zhǔn)確、及時地把握信息 | ? | ? | ? | ? | ? | ? | ||
態(tài)度 | 30 | 日常表現(xiàn)(50%) | 出勤方面 | ? | ? | ? | ? | ? | ? |
工作積極性高,主動與上司、同事溝通協(xié)商 | |||||||||
責(zé)?任?心?與進?取心(50%) | 強烈的工作責(zé)任心,工作力求完美 | ? | ? | ? | ? | ? | ? | ||
長期不斷的學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,要求進步,提高能力與業(yè)績 | |||||||||
獎懲記錄: | |||||||||
a? | |||||||||
注:查看本文相關(guān)詳情請搜索進入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索行政績效考核表。
采購經(jīng)理績效考核表篇七
并圍繞公司整體戰(zhàn)略和策略、對工作進行調(diào)整和再決策的循環(huán)往復(fù)的過程,即首先,圍繞公司的年度目標(biāo)和策略,制定各個層面績效管理的關(guān)鍵績效指標(biāo)和確定目標(biāo)值;其次,結(jié)合績效管理目標(biāo),確定總體預(yù)算和具體的運營生產(chǎn)計劃;第三,對照既定目標(biāo),對實際工作的結(jié)果進行監(jiān)測、分析和考核;最后,根據(jù)績效結(jié)果出現(xiàn)的問題,及時修改原有的目標(biāo)、預(yù)算、計劃,以確保價值的實現(xiàn)。
教師學(xué)年度績效工資考核表
項目 | 序號 | 具體要求及評分細則 | 權(quán) 重 分 | ? | |||
自評 | 互評 | 組評 | 總 評 | ||||
承擔(dān)工作 | 1 | 分管工作完成出色(有計劃、總結(jié)、活動正常、資料齊全或分管科室整潔、布置美觀得2分,有創(chuàng)意得1分。) | 3 | ? | ? | ? | ? |
? | 值周值日,到崗盡職。環(huán)境整潔,偶發(fā)事件處理及時,記錄詳實。 | 2 | ? | ? | ? | ? | |
2 | 2 | ? | ? | ? | ? | ||
3 | 積極主動承擔(dān)學(xué)校安排的班主任或其他工作,為其他教師代課。 | 1 | ? | ? | ? | ? | |
4 | 完成分管工作,完成教育教學(xué)任務(wù),工作量足。 | 2 | ? | ? | ? | ? | |
勞動紀(jì)律 | 5 | 遵守請假制度,無曠工。曠課1節(jié)扣1分。上課不遲到,不早退(1次扣0.2分)。 | 3 | ? | ? | ? | ? |
6 | 工作出全勤。事假半天、病假一天扣0.5分;每月遲到、早退4次超1次扣0.5分; | 6 | ? | ? | ? | ? | |
7 | 積極參加學(xué)校組織的集體活動。 | 1 | ? | ? | ? | ? | |
認真教學(xué) | 8 | 教學(xué)上精益求精,制訂計劃,課課有案,認真上課。視檢查結(jié)果,酌情拉開檔次。 | 1 | ? | ? | ? | ? |
9 | 作業(yè)適當(dāng),批改仔細。作業(yè)無知識技能系統(tǒng)考慮,量過少,0.5分以下;無批語或者相當(dāng)一部分作業(yè)沒批改,1分以下;批改練習(xí)全面、有重點,但批改有錯誤,得2分以下;練習(xí)精選,效益高,批改仔細,訂正及時2.5分。 | 6 | ? | ? | ? | ? | |
10 | 對學(xué)困生倍加關(guān)愛,能對癥下藥,課堂、課外想方設(shè)法補救,有效果得1分。師生接對記錄完整得1分。 | 2 | ? | ? | ? | ? | |
11 | 認真組織學(xué)科測試,仔細做好試卷分析,并對學(xué)生成績追蹤分析。 | 1 | ? | ? | ? | ? | |
授課能力 | 12 | 鉆研教材,教法科學(xué),效果好4分;重難點突出,學(xué)生基本掌握3分;教材不熟悉,有知識性錯誤,教學(xué)效率低,得1.5分以下。 | 8 | ? | ? | ? | ? |
13 | 充分利用教材,注意授課技巧,能采用現(xiàn)代教育技術(shù)手段,善于創(chuàng)新,不斷改進教學(xué)方式。 | 2 | ? | ? | ? | ? | |
教育、教學(xué)? | 14 | 能因材施教,教學(xué)效果。街道統(tǒng)測,綜合評估率與原接-班時一致或達一般水平得6分;綜合評估率上升每百分之一加1分;降百分之五以外,每百分之一減1分。街道前六名或綜合評估率提高百分之二十,教育、教學(xué)效果一欄得10分。任教多個班級或?qū)W科,取平均分。 | 6 | ? | ? | ? | ? |
15 | 所帶班級學(xué)風(fēng)、班風(fēng)好,學(xué)生問卷滿意率高。五項競賽一、二、三、四名分別得4、3、2、1分。未開門紅的正副班主任扣1分。 | 4 | ? | ? | ? | ? | |
繼續(xù)教育 | 16 | 應(yīng)參加大專進修考試而未參加者不得分。 | 1 | ? | ? | ? | ? |
17 | 照規(guī)定參加崗位培訓(xùn),完成繼續(xù)教育規(guī)定學(xué)分. | 1 | ? | ? | ? | ? | |
18 | 8 | ? | ? | ? | ? | ||
? ? ? ? ? ? 課外輔導(dǎo) | 19 | 街道單項測試達標(biāo)一次得1分。輔導(dǎo)學(xué)生校級得獎:第一得1.5分,第二得1分,第三得0.5分。團體獎加倍。(以最高分為滿分折合) | 1.5 | ? | ? | ? | ? |
20 | 推薦學(xué)生習(xí)作發(fā)表:1篇得1.5分;非教育部門組織的作文競賽獲獎同街道級,每次最高不超過5分??萍碱愂屑壱陨汐@獎1次得1.5分。(以最高分為滿分折合) | 4 | ? | ? | ? | ? | |
21 | 輔導(dǎo)學(xué)生街道一等獎得1.5分,二等獎得1分,三等獎得0.5分;市級以上一人次得2分;街道應(yīng)用題、閱讀類學(xué)科綜合能力競賽團體第一、二、三名分別得4、3、2分。在街道平均以上得? | 4 | ? | ? | ? | ? | |
22 | 耐心輔導(dǎo)、幫助后進生,潛能生接對輔導(dǎo)有記錄、有效果。 | 0.5 | ? | ? | ? | ? | |
開課、聽課 | 23 | 研究課、公開課1節(jié),校級、街道級、市級分別得 1分、2分、3分。 | 3 | ? | ? | ? | ? |
24 | 評課記錄不少于15節(jié)(少1節(jié)扣0.5分)。 | 7 | ? | ? | ? | ? | |
撰寫教育、? | 25 | ? | 10 | ? | ? | ? | ? |
? ? 學(xué)校自定? | 26 | 教學(xué)基本功比賽獲一、二、三等獎:街道分別得5分、3分、2分;市分別獲10分、8分、7分;教壇新秀、優(yōu)質(zhì)課等綜合素質(zhì)比武市級獲獎得滿分,其它比賽折半。 帶領(lǐng)教師出色做好分管的工作得滿分。 教師出色完成學(xué)校臨時性工作得滿分。 同本校教育有關(guān)的通訊,街道得1分,市、大市、省級分別得2、3、4分。 | 10 | ? | ? | ? | ? |
附加分 | 27 | 被評為先進或獲其他榮譽得滿分。 | 10 | ? | ? | ? | ? |
總? | 100 +10 | ? |
注:查看本文相關(guān)詳情請搜索進入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索薪酬績效考核表。
采購經(jīng)理績效考核表篇八
部門:人力資源部崗位:工作單核算員被考評人:
考評人:部門審核:考評時段:
指標(biāo)名稱。
目標(biāo)。
權(quán)重。
考核標(biāo)準(zhǔn)。
實際值。
得分。
數(shù)據(jù)來源。
kpi。
過程指標(biāo)。
工作單核算/匯總準(zhǔn)確率。
100%。
24。
界定:以產(chǎn)能/薪酬標(biāo)準(zhǔn)核算工資為準(zhǔn)。
計算方式:不準(zhǔn)確一次扣3分。
工作單核算提交及時率。
100%。
20。
界定:在規(guī)定時間內(nèi)完成工人工作單核算,以不影響工資核算員工資核算及工資發(fā)放為準(zhǔn)。生產(chǎn)效率每月7號12點前完成,工資匯總20號前(含20號)完成并交財務(wù)部。
計算方式:每延誤一天扣5分。
文檔為doc格式。
采購經(jīng)理績效考核表篇九
1 工作態(tài)度 10 具有極其強烈的責(zé)任心,交待的工作絕對令人放心;迅速而深刻領(lǐng)會上級意圖,既使在沒有明確要求的情況下,也能想方設(shè)法達成最高的工作目標(biāo);具有極其強烈的協(xié)作精神,主動配合相關(guān)工作。 具有較強的責(zé)任心,交待的工作較令人放心;較快領(lǐng)會上級意圖,能不折不扣地達成規(guī)定的工作目標(biāo);具有良好的協(xié)作精神,主動配合相關(guān)工作。 具有責(zé)任心,交待的工作大致令人放心,偶有疏忽;基本能領(lǐng)會上級意圖,基本能按規(guī)定達成工作目標(biāo);具有良好的協(xié)作精神,主動配合相關(guān)工作。 責(zé)任心不夠強,交待的工作疏忽較多,讓人不太放心;勉強能領(lǐng)會上級意圖,勉強能達成規(guī)定的工作目標(biāo);協(xié)作精神一般,配合相關(guān)工作的主動性不明顯。 責(zé)任心較差,交待的工作疏忽很多,讓人很不放心;大部分不能領(lǐng)會上級意圖,完全不能達成規(guī)定的工作目標(biāo);協(xié)作精神差,基本不配合相關(guān)工作。
2 遵章守紀(jì)情況 5 考核期內(nèi)無任何違反公司各項規(guī)章制度的行為,堪稱令行禁止、遵章守紀(jì)的典范。 考核期內(nèi)偶有輕微違反公司規(guī)章制度的行為,但非主觀原因。 考核期內(nèi)偶有違反公司規(guī)章制度的行為,影響較小且未造成任何損失。 考核期內(nèi)偶有違反公司規(guī)章制度的行為,造成一定不良影響但未造成嚴(yán)重損失或影響。 考核期內(nèi)有嚴(yán)重違反公司規(guī)章制度的行為,造成公司嚴(yán)重損失或不良影響。
3 培訓(xùn)學(xué)習(xí)與團隊活動的.參與情況 5 非常投入,主動出謀劃策,并能無私貢獻自已的學(xué)識。 真正地參與,積極配合活動,發(fā)揮自已應(yīng)有的作用。 基本能參與,能配合活動,稍顯被動。 參與不夠積極,應(yīng)付活動,能不參加就不參加。 基本不參與。
扣分項目與原因扣分 自評得分 復(fù)評得分
4 考核期工作完成的時間與數(shù)量 50
5 考核期工作完成的質(zhì)量 30
合計 100
員工如有以下突出表現(xiàn)請記錄在此:
1 工作中的創(chuàng)新行為或突出成績
2 承擔(dān)本職工作以外的工作
綜合評價
績效溝通記錄:
考核人:被考核人: 時間:
采購經(jīng)理績效考核表篇十
指標(biāo) | 項目 | 本項 分值 | 考核分項 | 分項 分值 | 分項評分情況 | 評價要求與說明 | |||||
0 ~2.5 | 2.5 ~?3.0 | 3.0 ~3.5 | 3.5 ~4.5 | 4.5 ~5.0 | |||||||
績 效 考 評 | 任務(wù)完成情況 | 70 | 按生產(chǎn)計劃及交貨期,合理安排采購計劃 | 5 | ? | ? | ? | ? | ? | 接到采購計劃單后,按輕重緩急合理制定采購計劃,落實相關(guān)庫存,進行采購 | |
準(zhǔn)確、全面、合理的實施采購計劃與工作 | 5 | ? | ? | ? | ? | ? | 對采購計劃單上的各種材料、設(shè)備進行準(zhǔn)確及時的采購,明確交貨周期,并記錄在案。 | ||||
能保證當(dāng)采購計劃單修改后,及時調(diào)整采購計劃,減,少公司損失 | 5 | ? | ? | ? | ? | ? | 上級或技術(shù)部對采購計劃做出更改時,及時與供應(yīng)商聯(lián)系,與供應(yīng)商協(xié)商,將損失降到最低 | ||||
降低庫存金額的比例 | 5 | ? | ? | ? | ? | ? | 庫存數(shù)量太高增加成本,在不影響出貨計劃時,降低原材料庫存金額 | ||||
能及時掌握采購各環(huán)節(jié)的信息 | 5 | ? | ? | ? | ? | ? | 積極與供應(yīng)商溝通,全程跟蹤采購產(chǎn)品的生產(chǎn)、包裝、運輸過程的情況。 | ||||
能保證緊急采購任務(wù)的及時準(zhǔn)確完成 | 5 | ? | ? | ? | ? | ? | 對特殊情況下或上級領(lǐng)導(dǎo)專門安排的緊急采購任務(wù),能及時組織實施采購并保質(zhì)保量完成。 | ||||
能正確理解、嚴(yán)格執(zhí)行上級下達的命令,并傳達給相關(guān)人員,提高工作效率 | 5 | ? | ? | ? | ? | ? | 與財務(wù)部溝通,按合同金額辦款;與庫房溝通,及時辦理采購產(chǎn)品入庫;與技術(shù)部溝通,嚴(yán)格按照規(guī)定采購;與車間溝通,一切采購都要符合生產(chǎn)實際需要;與銷售部溝通,按訂單購買。 | ||||
應(yīng)付賬款的準(zhǔn)確性,及時性 | 5 | ? | ? | ? | ? | ? | 為保證公司信譽,應(yīng)付賬款要做到準(zhǔn)確性和及時性。 | ||||
對采購工作中的.問題能做出正確的處理 | 5 | ? | ? | ? | ? | ? | 能主動承擔(dān)原材料的采購工作,能制定科學(xué)合理的采購方案,合理地做出處理決定;能以低價購買同等質(zhì)量的產(chǎn)品;采購計劃發(fā)生變化后,及時與供應(yīng)商溝通,進行原材料的退換工作,降低公司損失。 | ||||
對勞動組織紀(jì)律的遵守,遵守公司制度 | 5 | ? | ? | ? | ? | ? | 按時上下班,不無故不到,不發(fā)生脫崗行為;遵守公司相關(guān)的制度與法律法規(guī) | ||||
對工作保持良好的態(tài)度 | 5 | ? | ? | ? | ? | ? | 對外購件及受控清單及時查看,查清采購產(chǎn)品的規(guī)格型號、廠家等必須信息后,簽字確認。 | ||||
采購管理及業(yè)務(wù)知識和經(jīng)驗掌握程度 | 5 | ? | ? | ? | ? | ? | 全面掌握采購管理的相關(guān)知識,熟悉采購流程、采購原材料的特性。 | ||||
對廠商送貨單據(jù)及資料的準(zhǔn)確性 | 5 | ? | ? | ? | ? | ? | 為提高各相關(guān)部門的工作效率,需做到第一筆資料傳達的準(zhǔn)確性,和完整性 | ||||
人員溝通工作協(xié)調(diào)能力 | 20 | 與同級和上級人員溝通能力 | 5 | ? | ? | ? | ? | ? | 有互相尊重的意識和觀念,具有良好的溝通能力;與技術(shù)部、車間相互溝通,購買工作最大限度的滿足生產(chǎn)的需要,做到不錯買、多買,為公司節(jié)約資金。 | ||
工作責(zé)任感強,對自身工作負責(zé) | 5 | ? | ? | ? | ? | ? | 有強烈的工作責(zé)任感和責(zé)任意識,對自己的分管工作負責(zé),能及時完成自己的本職工作。 | ||||
工作積極主動 | 5 | ? | ? | ? | ? | ? | 能自覺主動的完成自身及上級交付的工作,不拖拉,不被動工作,不總因為工作而被人催促。 | ||||
能協(xié)調(diào)處理本部門與相關(guān)部門的業(yè)務(wù)工作關(guān)系 | 5 | ? | ? | ? | ? | ? | 有全局觀念,有協(xié)調(diào)意識和協(xié)調(diào)能力,能從公司整體利益出發(fā),采購要保證公司利益;能通過協(xié)調(diào)本部門及相關(guān)部門的關(guān)系,及時合理地解決和處理對工作中出現(xiàn)的問題,使采購工作順利進行。 | ||||
研究理解判斷能力 | 15 | 能進行調(diào)查研究,準(zhǔn)確合理地判斷問題的本質(zhì)并解決具體工作問題 | 5 | ? | ? | ? | ? | ? | 具有較強的分析和判斷能力,對原材料市場中價格和貨源信息有充分的掌握;有實事求是的工作態(tài)度,經(jīng)常深入車間、市場調(diào)查研究,認真總結(jié)采購工作經(jīng)驗;對工作中經(jīng)常出現(xiàn)的采購問題進行全面的調(diào)查、分析和研究,掌握需求與價格變化的規(guī)律,制定合理的采購方案和措施,切實解決實際生產(chǎn)問題。 | ||
5 | ? | ? | ? | ? | ? | ||||||
收受供應(yīng)商的贈送與餐請,做到自律 | 5 | ? | ? | ? | ? | ? | 在采購過程中,不收受任何供應(yīng)商的贈送與餐請;所有采購行為都應(yīng)以公司利益為重。 | ||||
合計 | ? | 100 | ? | 100 | 很差 | 較差 | 一般 | 良好 | 優(yōu)秀 | 其它 | 主要是指由于工作疏忽而導(dǎo)致生產(chǎn)車間停產(chǎn),或給公司造成經(jīng)濟等方面的損失,由部門主管直接進行處罰。 |
注:查看本文相關(guān)詳情請搜索進入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索采購員績效考核表。
采購經(jīng)理績效考核表篇十一
有無年度、季度工作計劃,上級審核發(fā)現(xiàn)所制定計劃中缺失的重要內(nèi)容不超過[? ]處
部門工作計劃完成率
確保部門工作目標(biāo)的有效實現(xiàn)
逐條核實計劃是否按時完成。已完成的工作項數(shù)/計劃的工作總項數(shù)比例不小于[? ]%
公司戰(zhàn)略規(guī)劃的`合理性與有效性
保證公司按照正確的規(guī)劃快速發(fā)展
戰(zhàn)略規(guī)劃在執(zhí)行的過程中發(fā)現(xiàn)不合理之處不超過[? ]處
對公司重大投資決策所提建議的合理性、科學(xué)性
確保理性投資,使投資收益率保持在合理范圍
對公司重大投資決策所提合理化建議不少于[? ]條。
協(xié)調(diào)公司各部門之間關(guān)系的力度
保證公司組織間運行的流暢性
因協(xié)調(diào)不到位而使部門間出現(xiàn)不配合的次數(shù)不超過[? ]次
公共關(guān)系維持的有效性
使公司保持好與政府、社會公眾的良好關(guān)系
提高公司法律服務(wù)水平的力度
嚴(yán)格守法,正確運用法律手段保護公司的利益
因法律手段運用不好致使公司利益受到損害的次數(shù)不超過[? ]次,或為[否決性指標(biāo)]
落實外聘律師的及時性
保證公司訴訟活動的正常開展
出現(xiàn)因外聘工作不及時而延誤辦案的次數(shù)不超過[? ]次,嚴(yán)重為[否決性指標(biāo)]
公司涉案訴訟目標(biāo)完成的有效度
維護公司合法利益
非訴訟業(yè)務(wù)辦理的及時性
及時提供法律服務(wù)
公證、簽證等非訴訟業(yè)務(wù)辦理延誤次數(shù)不超過[? ]次
知識產(chǎn)權(quán)法律事務(wù)的解決率
維護公司知識產(chǎn)權(quán)
公司知識產(chǎn)權(quán)案件按時結(jié)案率不低于[? ]%
客戶投訴處理的及時性和合理性
提高客戶服務(wù)意識,增加客戶的滿意度
客戶投訴未及時處理的次數(shù)不超過[? ]次,處理不當(dāng)?shù)那闆r不超過[? ]次
品牌建設(shè)的計劃性和有效性
使公司品牌資產(chǎn)的價值不斷提升
公司品牌建設(shè)是否有持續(xù)的計劃,品牌評估后品牌的價值增長幅度不低于[? ]%
企業(yè)文化建設(shè)的計劃性和完整性
創(chuàng)建a“以人為本,創(chuàng)新誠信”的企業(yè)文化
是否有完整的企業(yè)文化建設(shè)方案,計劃沒有執(zhí)行的次數(shù)不超過[? ]次
對部門內(nèi)其他成員的指導(dǎo)力度
提高經(jīng)理的管理水平,保證部門工作的有效性
部門內(nèi)成員工作目標(biāo)的完成率不低于[? ]%,出錯率不高于[? ]%
注:查看本文相關(guān)詳情請搜索進入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索kpi關(guān)鍵績效考核表。
采購經(jīng)理績效考核表篇十二
二、考核責(zé)任人:
財務(wù)部經(jīng)理的考核人為財務(wù)總監(jiān)。
財務(wù)部主管的考核人為財務(wù)部經(jīng)理。
財務(wù)部會計人員的考核人為財務(wù)部主管。
三、考核方法:
1、所有人員均采取自我述職報告和上級主管考核綜合評判的方法,每月度及每年度進行。
2、述職報告:每月須按規(guī)定時間要求交書面述職報告給上級主管領(lǐng)導(dǎo);每年須在12月底交書面述職報告給上級主管領(lǐng)導(dǎo)。
3、上級評價:采用級別評價法,即直接領(lǐng)導(dǎo)初評打分、上級主管領(lǐng)導(dǎo)復(fù)評打分的方法。
四、考核時間:
1、月度考核:次月1日前將個人本月書面述職報告及下月工作計劃交直接上級,直接上級及上級主管領(lǐng)導(dǎo)于下月5前完成上級評價并交人事行政部匯總,經(jīng)總經(jīng)理審核后,報人事行政部備案。
2、年度考核:所有在職員工應(yīng)于每年12月25日前將個人全年工作述職報告及下年度個人工作計劃交直接上級,直接上級及上級主管領(lǐng)導(dǎo)于12月30日前完成上級評價并交人事行政部匯總,經(jīng)總經(jīng)理審核后,報財務(wù)部。
3、在試用期間的管理人員不參加年度考核。
注:由人事行政部將考核資料整理歸入員工個人檔案。
五、考核內(nèi)容:
考核內(nèi)容以考核表的形式計分,具體內(nèi)容包括以下幾項:
文檔為doc格式。
采購經(jīng)理績效考核表篇十三
部門。
考核期。
考核項目。
評分標(biāo)準(zhǔn)。
標(biāo)
準(zhǔn)
分
評分。
小
計
自評。
部門。
評議。
分管領(lǐng)導(dǎo)評議。
工
作
行
為
與
態(tài)
度
45分。
責(zé)
任
心
積極主動,責(zé)任心強,能很好完成任務(wù)。
13。
有責(zé)任心,可放心交付工作。
10。
尚有責(zé)任心,基本能完成工作。
8
無責(zé)任心,自由散漫,上班時間常做與工作無關(guān)事情。
6
勤
奮
度
任勞任怨,愛崗敬業(yè)。
12。
守時守規(guī),不偷懶,積極工作。
10。
時間觀念不強,主動積極性不夠,需有人督促。
8
私事為重,經(jīng)常脫崗、遲到、混日子,交辦工作不力。
6
忠
誠
度
對公司的現(xiàn)狀和前途有信心,奉獻在先,回報在后。
10。
視承擔(dān)的工作和責(zé)任為重,而不僅僅是謀生手段。
8
言行尚規(guī)范,無越軌行為。
6
自我意識重,只講獲取,不講奉獻。
4
誠信度。
品德兼優(yōu),言行一致,以身作則。
10。
言而有信,品行好。
9
誠實,行為規(guī)范。
8
不夠誠實,不能實事求是。
4
工
作
能
力
與
效
果
55分。
團隊合作。
善于團結(jié)合作,起帶頭作用,發(fā)揮部門優(yōu)勢。
12。
尚能與他人合作,保證部門完成任務(wù)。
9
主動不夠,勉強配合領(lǐng)導(dǎo)和他人完成任務(wù)。
7
難與他人合作,成為公司、部門的包袱。
6
執(zhí)行力。
認真執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作,理解力極強,辦事得力、快速。
15。
快速執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作,時有提出合理化建議。
13。
執(zhí)行力度一般,需督促。
10。
能力差,態(tài)度不積極。
6
工作效率。
完成交辦的工作精確,速度快,質(zhì)量高,沒有差錯。
15。
能分清主次,按時按質(zhì)完成任務(wù),效果滿意。
13。
在上級指導(dǎo)和督促下完成任務(wù),工作時有差錯。
10。
工作不分主次,效率低,工作時有差錯。
8
綜合素質(zhì)。
善于學(xué)習(xí),有創(chuàng)新精神,有經(jīng)濟意識,有創(chuàng)效益能力。
13。
以公司利益為重,維護公司的形象,尊重和維護領(lǐng)導(dǎo)威信。
10。
不做有損于公司利益的事,不說有損于公司形象的話。
8
各方面對自己沒有高要求,工作能力有待提高。
6
合計。
100。
出勤獎懲記錄。
遲到。
早退。
事假。
病假。
超假。
曠工。
獎勵。
處懲。
計分。
加扣分。
采購經(jīng)理績效考核表篇十四
本著公平、公正的原則,在公司內(nèi)推行績效考核工作,以建立長期、穩(wěn)定和規(guī)范的績效考核制度。通過對員工的工作業(yè)績、工作能力及工作態(tài)度的評價,挖掘員工潛力,幫助員工正確認識自我。為員工升遷、獎懲以及薪酬調(diào)整提供合理的依據(jù),同時為員工與上級領(lǐng)導(dǎo)之間提供一個正式溝通的機會,并使員工清楚公司對自己的真實評價。
本規(guī)定適用于2014年9月30日以前入職員工。考核表分為管理人員和一般員工;其中管理人員包括:項目部主管及以上管理人員;一般員工包括:副主管以下員工;所有參加考核人員均應(yīng)認真填寫考核表。
以考核前的工作業(yè)績、工作能力及工作態(tài)度等實際表現(xiàn)為依據(jù)。考核人要對被考核人員的工作表現(xiàn)評價要客觀、公正,盡量使用量化指標(biāo)衡量,必須根據(jù)日常工作中觀察到的客觀事實作出評價。必須排除考核者對被考評者的好惡、同情心等偏見。
1、考核分為自評、初評、復(fù)評、審核。
2、自評:應(yīng)由被考核人自己給自己打分。被考核人應(yīng)客觀、公正、實事求是的評價自己,自評分?jǐn)?shù)不計入考核總分。被考核人可以在員工意見欄反映自己對公司、對項目部或?qū)T工績效考核的意見和建議。
3、初評:由被考核者的`直接主管或是以主管為核心的一個評價小組??己苏邞?yīng)在評核前與被考核人進行績效面談,聽取被考核人意見,指出其成績和不足以及應(yīng)努力的方向。初評者在意見欄里詳細填寫對被考核人的考察意見,針對被考核人素質(zhì)條件提出自己的意見和建議。
4、復(fù)評:由再上一級領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)打分評判,如發(fā)現(xiàn)初核打分與員工自評打分相差懸殊,應(yīng)進一步深入了解情況,以求得更加公正、客觀。同時對初評者的工作能力、水平和客觀、公正性有一個了解。
5、審核:由人事行政部根據(jù)初評、復(fù)評打分進行加權(quán)平均,得出最終分?jǐn)?shù),并對各項目部所有員工績效考核情況進行綜合統(tǒng)計。
6、公司領(lǐng)導(dǎo)層可根據(jù)績效考核結(jié)果,制定員工晉級、加薪、降薪、辭退等方案。
7、本次績效考核增加對項目經(jīng)理的考核,除了延續(xù)以前的績效考核方式:一線普通員工參加工資固定調(diào)整績效考核;部門、區(qū)域負責(zé)人或骨干員工參加每月根據(jù)績效及總部檢查的情況而浮動的績效考核。項目經(jīng)理參加浮動獎金部分的績效考核。
8、由總部規(guī)定考核額度并于每月5日之前將考核打分及獎金額度下發(fā)到項目部,項目經(jīng)理于每月10日前將獎金分配表報到人事行政部。項目經(jīng)理的獎金部分由總部根據(jù)每月檢查打分情況確定;職能部門經(jīng)理的獎金由總經(jīng)理根據(jù)當(dāng)月經(jīng)營指標(biāo)完成情況確定。
| 自評 | 初核 | 復(fù)核 |
普通員工 | 員工自評 | 直接主管 | 項目經(jīng)理 |
主管級員工 | 員工自評 | 項目經(jīng)理 | 副總經(jīng)理/總監(jiān) |
總部人員 | 員工自評 | 本部門經(jīng)理 | 總經(jīng)理 |
經(jīng)理級員工 | 員工自評 | | 總經(jīng)理 |
1、
2、
:。
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