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最新文化藝術(shù)節(jié)活動報告(精選14篇)
  • 時間:2023-11-11 05:24:59
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最新文化藝術(shù)節(jié)活動報告(精選14篇)
2023-11-11 05:24:59    小編:zdfb

報告的目的是向讀者傳達信息,并且要讓讀者對所報告的內(nèi)容產(chǎn)生興趣。報告的語言應該精準、準確,避免模棱兩可和歧義的表述。報告寫作是一項重要的技能,在學習和工作中都有廣泛的應用價值。

文化藝術(shù)節(jié)活動報告篇一

三、口號:我挑戰(zhàn),我參與,我成功。

四、目的意義:

豐富校園的文化生活,營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍。全面展現(xiàn)我校學生青春風采的精神面貌,匯報藝術(shù)教育教學的成果,增強全體學生的自我鍛煉和創(chuàng)新意識,為張揚師生個性構(gòu)建平臺。增強校內(nèi)各部門,各班級的集體榮譽感,全面構(gòu)建和諧校園,達到藝術(shù)和諧與人際和諧的高度統(tǒng)一。

五、組織工作:

主任:張淑梅。

副主任:劉忠馬萬福楊國富。

委員:劉曉玫蘇振國趙彥清方愛珍劉琴肖錄董玉湘趙榮華馬春彥。

(二)組織分工。

1、辦公室負責整個活動的宣傳標語,開幕詞的審定及外請工作,并做好記錄工作;

2、教導處負責制定方案,聯(lián)系各部門報送的方案,籌備開幕式活動,文藝匯演工作;

3、教導處負責各項文字編輯工作,各項活動評分表,講座安排等;

(三)活動要求:

1.各部門要高度重視這次活動,積極籌備,開好20__年校園文化藝術(shù)節(jié)?;顒娱_展要體現(xiàn)時代性、思想性、藝術(shù)性;要結(jié)合學生年齡特點,靈活、創(chuàng)新地開展活動,形式多樣、百花齊放,讓每個學生都能展示自己的特長。

2.各相關部門年級組要積極配合,緊密合作,確保各項工作有序展開。

3.各類活動要積極籌劃和準備,分工明確,責任清晰。組委會將進行檢查,評價。

4.正確處理好學習、工作與開展活動的關系,保障正常的教學秩序。

六、活動時間:6月1日—6月5日。

七、活動內(nèi)容。

活動內(nèi)容包括:競賽類和展示類。競賽類主要主題繪畫比賽、手抄報制作比賽、班級板報比賽、英語演講比賽、班級節(jié)目表演比賽。展示類包括:校刊發(fā)行、籃球比賽、排球比賽展示。

八、評獎方法。

1、各項競賽以班級為單位按年級分設一、二、三等獎若干名。本屆藝術(shù)節(jié)參賽成績,還將計入文明班級的評比中。班級獲獎并按一等獎得20分、二等獎14分、三等獎10分記分。

2、展示類活動不記分。

文化藝術(shù)節(jié)活動報告篇二

x月11日下午,我校運動場熱鬧非凡,這里正在進行初三年級冬季跳長繩團體賽。這次比賽以班為單位,當長長的繩索載過一支支默契的隊伍,擦過地板發(fā)出啪啪啪啪的聲響,那清脆的聲音伴著響亮的計數(shù)聲和熱烈的掌聲、歡呼聲,把現(xiàn)場氣氛一次又一次推向高潮。經(jīng)過激烈的比拼,最后決出了跳繩團體賽的前六名:第一名286班,第二名282班,第三名285班,第四名293班,第五名291班,第六名294班。

x月11日下午,我校校園里彌漫著濃濃的書香味,同學們期盼已久的“傳承經(jīng)典古詩文誦讀”比賽正在舉行。比賽中,師生們興致高昂,演繹古典詩詞歌賦。大家以表演誦、詩配樂、演唱、情境朗誦等多種形式,或聲情并茂、或慷慨激昂地演繹了精彩的《靜夜思》、《水調(diào)歌頭》、《少年中國說》、《長歌行》等許多膾炙人口的千古名篇。那深情的.誦讀,激情的表演,把一段段優(yōu)美的文字化為一幅幅生動的畫,一曲曲悠揚的歌,一幕幕感人的景。孩子們在誦讀古詩詞中陶冶著情操,汲取著豐富的中國傳統(tǒng)文化營養(yǎng)。

x月14日下午,我校七年級各班在大操場舉行了迎新年廣播體操比賽。經(jīng)過兩個多月時間的刻苦訓練,同學們都熟練地掌握了這套廣播體操的要領。那整齊的隊形、響亮的口號、規(guī)范的動作博得了評委老師及在場師生的一致好評。

本次校園文化藝術(shù)節(jié)豐富了校園文化生活,營造了濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍,展現(xiàn)了我校師生朝氣蓬勃、積極向上的精神風貌。師生們表現(xiàn)出來的熱情和藝術(shù)的美感給大家留下了永遠美麗的烙印。愿藝術(shù)之花香滿校園。

文化藝術(shù)節(jié)活動報告篇三

為加強校園文化建設,豐富活躍學生校園文化生活,提高學生綜合素質(zhì),營造寢室和諧氛圍。弘揚宿舍文化藝術(shù),提升學生的文明修養(yǎng),提升宿舍文化品位,陶冶學生情操,營造良好的育人環(huán)境,豐富大學生宿舍文化生活。學生處宿管科擬在11月17日至12月17日舉辦第三屆宿舍文化節(jié)系列活動。本次活動以學生宿舍為陣地,以學生為主體,以宿舍文化活動為載體,把學生的思想政治教育、宿舍文化建設和大學生素質(zhì)拓展活動有機結(jié)合起來。積極探索以學生宿舍為基礎開展校園文化活動的方法和途徑,引導學生開展各種健康文明的活動,促進學生宿舍的社會主義精神文明建設。同時,活動的.開展也將進一步提高學生宿舍文化品位,創(chuàng)造一個安全、文明、舒適、方便的學習生活環(huán)境。

豐富大學校園生活,創(chuàng)建溫馨宿舍小家。

宿舍全體學生。

11月17日中午12:30點。

燈光籃球場。

1、主持人上臺介紹到場嘉賓,請領導為第三屆宿舍文化節(jié)開幕式致辭。

2、生活急救小常識。

3、校園消防安全演習。

4、請領導上臺講話,宣布第三屆宿舍文化藝術(shù)節(jié)開幕式圓滿成功。

學生處宿管科。

學生公寓自管委員會。

各系(院)宿管部。

文化藝術(shù)節(jié)活動報告篇四

一、活動主題::

好景好情好工商、美色美味美食節(jié)。

二、活動宗旨(目的)。

為了進一步宣傳校園的健康飲食文化,改善學生的飲食環(huán)境,讓廣大師生品嘗到美味可口、品種繁多的菜肴,增加后勤公司與師生的交流,豐富師生的校園文化生活,增進師生之間的感情,推動文明食堂建設,不斷提高飲食服務質(zhì)量,提高校食堂在學生中的廣泛影響和在學生心目中的地位,培養(yǎng)學生的動手實踐能力和健康營養(yǎng)膳食理念,刺激校園消費,促使校食堂不斷改善、創(chuàng)新,以便更好服務于學生,塑造x工商職業(yè)技術(shù)學院良好的校園美食文化。

三、活動時間:

3月18日~2日。

四、活動內(nèi)容及安排:

(一)開幕式。

時間:3月18日1:3。

地點:綠色小廣場。

(二)廚藝大賽。

時間:3月18日3:

地點:綠色小廣場(食堂門口)。

(三)美食小吃展銷。

時間:4月18日~2日。

地點:綠色小廣場之美食廣場,美食街。

(四)露天美食電影展。

時間:3月18日、19日18:3。

地點:綠色小廣場。

(五)美食diy之果蔬拼盤大賽(包餃子大賽)。

時間:3月19日上午9:

地點:食堂2樓或綠色小廣場。

(六)食堂員工與學生交流座談會(組織參加學生參加后臺操作)。

時間:3月19日下午14:

地點:另定。

(七)大胃王比賽。

時間:3月2日上午9:

地點:綠色小廣場。

(八)閉幕式:

時間:3月2日15:

地點:綠色小廣場。

(九)美食促銷。

時間:3月18日~2日。

地點:食堂。

(十)食堂評比活動。

時間:3月18日~2日。

五、活動組織:

組委會人員組成如下:

顧問:

主任:

副主任:

委員會下設辦公室:

辦公室主任:

副主任:

辦公室下設五個工作小組:

1、秘書宣傳組。

主要職責:負責文化節(jié)秘書和宣傳工作,擬寫活動方案,協(xié)調(diào)和安排全體活動,搞好各校區(qū)室外、現(xiàn)場的橫幅、標語(食堂)、廣告牌、櫥窗宣傳、氣球、海報等;活動期間的攝影、攝像、廣播、新聞報道,開幕式暨廚藝展示的組織等。

2、廚藝比賽組。

主要職責:負責廚藝大賽活動中的組織協(xié)調(diào)工作,草擬比賽通知、確定選手、制定比賽規(guī)程、組織參賽選手進行賽前輔導,組織評委當場確定獎項。

4、后勤保障組。

5、招商展銷組。

主要職責:

1)產(chǎn)品展示活動的組織策劃;。

2)展銷場地(包括水、電)的管理清理整治、攤點搭建;。

3)組織參展商的協(xié)調(diào)工作;。

4)露天美食電影的展覽。

6、開閉幕式籌劃組。

主要職責:。

1、舞臺設計、音響、場地等。

2、節(jié)目安排。

3、領導及嘉賓邀請、講話稿的撰寫。

4、氣球、鮮花、標語,椅子、凳子。

5、人員協(xié)調(diào)。

7、評委組。

主要職責:廚藝大賽成績的評判工作。

7、安全保衛(wèi)組(保安科)。

主要職責:對突發(fā)應急事件的處理工作。

8、食品衛(wèi)生組(醫(yī)務處)。

主要職責:負責食品衛(wèi)生工作。

文化藝術(shù)節(jié)活動報告篇五

“六一”是少年兒童自己的節(jié)日,為了讓隊員度過愉快的“六一”節(jié),我校由學管處牽頭組織各中隊開展游園活動,通過活動,使隊員人人自主地參與游園活動之中,在游園中陶冶情操,在游園中獲取知識,在游園中培養(yǎng)學生的能力,從而全面地推進素質(zhì)教育的實施,促進學生全面發(fā)展。

二、活動時間安排。

1、2:30——3:10各中隊進行游園教育。

2、3:20學生開始游園。

3、5:00游園活動結(jié)束。各班同學回到本班教室,班主任及跟班老師做游園活動小結(jié)。

三、活動地點。

各班級教室及學校操場。

四、活動的準備與安排。

1、各班在5月25日前充分發(fā)動學生征集游園活動節(jié)目方案,確定好本班級的游園節(jié)目方案和游戲規(guī)則,以級部為單位電子版上報到學管處慶六一文件夾。并要準備好本班游園所需道具,即開始準備活動的組織工作。(包括本班級的服務人員安排與準備道具等。)。

2、在6月1上午前各班級利用空閑時間布置好場地(可以在本教室也可以到操場一角)做好各項準備,在班級門前顯眼處貼出海報,海報內(nèi)容為本班級活動游戲的名稱、游戲規(guī)則等。

3、各中隊自己繪制參賽劵(可以到學管處領取繪制參賽券的紙),參賽券上注明本班級名稱及游戲名稱,六一前分發(fā)到其他班級學生手中,六一游園時憑劵參加活動。

五、活動的形式及活動要求。

1、以班級為單位,自由選擇組織活動節(jié)目,要求節(jié)目內(nèi)容符合兒童實際、人人參與、學生感興趣,比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節(jié)目,優(yōu)勝者獲得獎品。

2、校園外部環(huán)境布置由宣傳部負責,室內(nèi)各班級布置由班主任自己負責,規(guī)則要求上黑板。

3、學生先在本班參加活動,再到本年級的其它班參加活動。參與的學生在每玩一個節(jié)目時要求排隊,同時為保證參與的公平性及廣泛性,要求每個節(jié)目只準參與一次。

4、各班級必須精心布置活動場地與準備好本中隊的節(jié)目,每個游園教室必須有班主任、生活班主任及科任老師負責,(科任老師所跟班級由級部主任安排)負責本游園節(jié)目的進行、隊員參加游園次序的安排以及游園獎品的發(fā)放。要求游園學生遵守活動場所秩序、排隊,保證學生安全。

5、活動前班主任老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則,并注意安全教育?;顒咏Y(jié)束后,各班級要搞好衛(wèi)生工作。

6、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等)。

1、猜謎語:謎語要注明本謎語由(某某年級學生猜)。

2、吹蠟燭:每人吹一次,凡一口氣吹滅十支蠟燭者,獲獎券一張。

3、盲人擊鼓:蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈,凡擊中鼓者,獲獎券一張。

4、釣魚:每人釣一分鐘,釣三條者,獲獎券一張,釣六條者獲獎券二張,以此類推。

5、挾乒乓球:每人挾一分鐘,挾完20個乒乓球者,獲獎券一張,挾完40個乒乓球者,獲獎券二張。

6、套圈:每人套五個,套中二個者,獲獎券一張,套中四個者,獲獎券二張,套中五個者,獲獎券三張。

7、運用爆破音吹蠟燭:主持人準備好六支蠟燭并點燃,若干道問題。主持人提問一個問題,參賽者需用回答的話中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭,即得獎劵。如:主持人問:“有兔子在草地上你會怎么做?”回答者用“撲過去”的“撲”的發(fā)音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。

8、妙接對聯(lián)或歇后語:主持人要準備好三條對聯(lián)或歇后語。主持人說出上聯(lián)或下聯(lián),讓參賽者來接,對的即得獎劵。參賽者在接對聯(lián)或接歇后語的過程中,其他人不得提示。

9、彈球:主持人準備好三個乒乓球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上,成品字形。參賽者站在桌子前面,主持人將三個乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔,若彈起的乒乓球彈進小紙箱內(nèi),參賽者即得獎劵。

10、比比誰的眼力好:主持人準備好三支筷子,一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè),筷子離瓶口約一米的距離,瞄準瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里,便是優(yōu)勝者,即得獎劵。每人有三次機會。

11、比比誰的運氣好:主持人要準備好若干顆且顏色不一樣的珠子,其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里,讓游戲者伸進袋子里抓三次,每次只抓一個珠子(多抓不算),若抓中紅色珠子,則中獎劵;反之,沒有中獎。

12、掌上明珠:主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上,沿著桌子走。走至終點,球未丟就得一張獎劵。(桌子豎排三張,參賽者沿桌子在規(guī)定時間內(nèi)繞一圈。)。

文化藝術(shù)節(jié)活動報告篇六

的校園文化藝術(shù)節(jié),是我校的一個特色活動。這次活動引導廣大青年牢固樹立社會主義榮辱觀,傳承文化精髓,發(fā)揚傳統(tǒng)美德,為配合文化藝術(shù)節(jié)的順利進行,發(fā)揮社會調(diào)查中心調(diào)查事實的作用,擴大社會調(diào)查中心的影響力,社會調(diào)查中心特組織開展“挖掘先進人物,報道先進事跡”活動,以此來鼓勵廣大師生做好人好事,弘揚社會公德,為構(gòu)建社會主義和諧社會做貢獻。

1.配合“弘揚主旋律,勁掀文明岡”校園文化藝術(shù)節(jié)。

2.挖掘先進人物,報道先進事跡鼓勵廣大師生弘揚社會公德。

3.為構(gòu)建社會主義和諧社會做貢獻。和諧從自身做起,從小事做起。

4.擴大社會調(diào)查中心的影響力,發(fā)揮社會調(diào)查中心作用.

5.培養(yǎng)和鍛煉新一屆會員和會干,,落實以老帶新。

前期工作。

1.4月3日---4月5日,向各班下發(fā)通知,向同學征集關于先進人物事跡故事。

2.由宣傳部負責張貼征稿海報,于4月5日之前完成。

3.4月11日由各班學習委員將稿件收集并交于社會調(diào)查中心(06級由慈天華負責05級由王瓊負責04級由李文軒負責)。

4.4月13日由調(diào)研部負責將收集到的稿件加以篩選,評選典型事例文稿,并進行整理。

5.4月15日,由宣傳部負責將優(yōu)秀文稿張貼并進行宣傳,同時還要號召同學去觀看。

6.由盧國軍等同學負責拍照展覽現(xiàn)場。

7.凡是參加本次活動的會員及會干都要上交一篇總結(jié)(包括自己在活動中觀察到的不足之處,工作中遇到的困難及改進的方法)。

8.4月20日,在社會調(diào)查中心開展總結(jié)交流會,為下次活動總結(jié)經(jīng)驗。

1.所有的會員以及會干必須記清楚自己的任務并保證認真的完成。

2.宣傳部提供相應的展版和場地。

3.所有參加工作人員,要認真總結(jié)報告,不得怠慢。

社會調(diào)查中心。

文化藝術(shù)節(jié)活動報告篇七

消防安全,是人類在長期與火的斗爭中獲得的血的教訓,是無數(shù)慘烈的消防事故讓我們認識到,消防安全,刻不容緩。高校在傳播知識文化,社會技能方面起了重要的作用,但與此同時,進行合理的消防安全知識教育也是非常有必要的。

經(jīng)濟的發(fā)展,推動著高校的不斷擴招,各種教學、娛樂和生活設施被大量的興建,人員密集程度不斷增加,給消防安全帶來了新的挑戰(zhàn)。而我們在校大學生,過分注重于文化知識的汲取,無暇于消防素質(zhì)的提高,甚至沒有接受過消防相關的教育。

為了認真落實我院火災事故防范措施,杜絕重大火災安全事故的發(fā)生,最大程度地減少事故損失,確保全院師生員工財產(chǎn)安全,穩(wěn)定學校教學、工作、生活秩序,加強我院火災安全事故應急救援工作,也為了培養(yǎng)學生消防安全意識,懂得基本消防知識及基本消防技能、自救技能等,特舉辦本次演習。

1、增強我們在校大學生的消防安全憂患意識,在思想的'高度上引導他們時刻警惕消防安全,做到警鐘長鳴,如臨深淵,如履薄冰。

2、普及消防知識文化,通過消防競技和消防模擬、演習,讓同學們親身體驗消防到來時的場面,掌握逃生技能和相關消防器械的使用,提高應對突發(fā)事件的能力。營造出一個人人知消防,處處有平安的和諧校園。

活動時間:11月21日。

活動地點:多功能報告廳。

宿舍全體學生。

學生處宿管科、武裝保衛(wèi)處。

學生公寓自管委員會。

文化藝術(shù)節(jié)活動報告篇八

一年來,通過第三屆“校園文化藝術(shù)節(jié)”系列活動及各類文體活動等校園文化活動,豐富了西紡學子的校園生活,為學生成長提供了平臺,為學生騰飛堅固了基石。充分發(fā)揮學生的自主、創(chuàng)新、求知、實踐,學生的工作能力得到了很好的鍛煉!

一、營造藝術(shù)氛圍,突出專業(yè)文化。

我院以培養(yǎng)高素質(zhì)復合型的藝術(shù)設計和服裝人才為目標,堅持工程類學科與藝術(shù)類學科相互結(jié)合、滲透;重視基礎理論與生產(chǎn)實踐,高起點、高層次、多規(guī)格的辦學特色。幾年來,經(jīng)過全體師生的共同努力,學院建設成績喜人。為更好的發(fā)揮出同學們的才能,我院團委學生會在xx年組織了多項活動,以豐富起校園文化生活。

xx年4月的演講比賽中,我院參賽學生盡展文才和口才,在比賽中促進了同學間的思想交流,通過這一橋梁,暢所自己的人生觀和價值觀!這讓我們更加正確的認識到事物的兩面性,從而更加正確的看待事物的發(fā)展!

xx年5月校學生會自律部組織同學們以宿舍為單位進行了舍標大賽,同學們充分發(fā)揮了自己的專業(yè)特長結(jié)合自己宿舍成員的個性設計出各式各樣的代表他們宿舍的標志!從這些設計我們看到了大學生活的青春與活力!看到了每個宿舍的思想及他們的團體精神!此活動幾乎整個學院的學生都參加了,意義重大,起得很好的效果。

11月我院與愛恩實達學院聯(lián)合開展辯論賽,雙方各派出四支代表隊,其中我院代表隊表現(xiàn)突出,其中03級代表隊獲得此次活動的冠軍,04代表隊獲季軍,這些無不體現(xiàn)我院學生不凡的實力及其團結(jié)禮讓的精神,通過此次辯論賽,兩個學院上通有無,取長補短,促進溝通,增進彼此的感情,將兩院的合作與交流推向一個新的層次。

同月,我院一年一度的海報周隆重舉行了!同學紛紛拿出自己滿意的專業(yè)作品在校網(wǎng)球場中進行展覽!近百張的海報,每一張都體現(xiàn)出不同的風格和技法,大家相互學習,相互交流,得了很大的宣傳效果!

二、放飛舞臺,盡顯個人風采。

為了讓同學們有一個很好的展現(xiàn)自我的空間,盡情的發(fā)揮自己的才能,我院開展了多項活動,充分顯示了當代大學生的青春與活力。

1月6日由廣播站主辦團委協(xié)辦的“個人風采”大賽在秋實樓六樓舉行,參加的選手在舞臺大展身手,有唱歌、有跳舞、還有朗誦詩歌,形式多樣,內(nèi)容精彩,“給我一個舞臺,還你一分精彩”,參賽選手們都努力的亮出自己的才藝。此次活動營造了一個很好的比賽氛圍,增強了學生的舞臺表現(xiàn)力。

5月15日我院團委學生會還在秋實樓六樓承辦了一個非模大賽,

這給一些對服裝表演有一定興趣或愛好的同學創(chuàng)造了一個很好的展現(xiàn)自我的機會,實現(xiàn)他們當一名模特的夢想。男生身高在1。75米以上,女生身高在1。65米以上的同學都踴躍的報名,刻苦訓練,想在舞臺上盡顯身資,本次校園文化藝術(shù)節(jié)中的非職業(yè)模特大賽是一次非常有意義的創(chuàng)新,十分切合我院的特長,同時也為同學們展示自我提供了良好的舞臺,為xx年的服裝畢業(yè)設計展的成功舉辦起到舉足輕重的作用,取得了很好的效果,得到了領導和學生的肯定!

6月舞臺劇公演是我院歷史上首次成功的話劇演出。此次演出由團委組織,04藝術(shù)、動畫部分同學參與演出。演出取得良好的效果,為學院開創(chuàng)了話劇演出的先河。豐富了同學們的課余生活。

三、熱愛生活,健康成長。

xx年的3月14日,社團部主辦“心理咨詢會”使我院學生能打開心扉,問自己想問的問題,說自己想說的話,這個咨詢會給同學們答疑解惑,使許多我院學子各個內(nèi)好的融入到集體中去!也更健康的成長。

今年4月底社團部還舉辦了一個校園尋寶活動,豐富了同學們的課余生活,也訓練了大學生遇事判斷能力及反應能力,此次活動有趣且給人以回到童年的.感覺,營造出一種探險的刺激氛圍!

xx年5月學校新開展女子籃球賽,9月中旬新開展了男女混合排球賽,此兩項活動都有突破性的成果!創(chuàng)新的讓學院的那些熱愛運動的同學們有了很好的表現(xiàn)機會,也充分顯示出我院在體育競技中的實力,使當代大學生真正做到德、智、體全面發(fā)展,提高身體素質(zhì),以更好的投入到學習中。

11月11日的光觀節(jié),社團部還別出心裁的組織了聯(lián)宜會并在食堂門口的放了一個很大的百板,大家可以簽名流言!也可以寫下自己想說的話!促進了交流,增進了解!同時也能從同學寫的內(nèi)容中了解到學生最近的思想動態(tài)!效果很好!

今年11月是安全文明修身月,團委學生會邀請學校保衛(wèi)科組織同學們在校田徑場進行消防演練和消防知識的宣傳教育,此活動大大增強了大學生的放火意識和安全意識!鍛煉學生遇事不慌,冷靜處理,起到了很好的效果。

11月16—19日,閩院第四屆田徑運動會開始了!在閩院運動場上,到處都是我們的吶喊聲,哨聲,歡呼聲,賽場上我們發(fā)揚的友誼第一,比賽第二的精神,賽出水平賽出風格,運動健兒們努力拼搏,我院運動員不負眾望,在運動場上努力拼搏,取得了優(yōu)異的成績,為學院贏回了榮譽,這榮譽里浸透了運動員們的汗水,同時也離不開后勤組和拉拉隊成員舉足輕重的作用,充分體現(xiàn)了我院學生團結(jié)、奮進的精神,體現(xiàn)了我院強大的凝聚力和向心力1月14日。

文檔為doc格式。

文化藝術(shù)節(jié)活動報告篇九

向陽小學“六一”藝術(shù)節(jié)即將到來,為了讓孩子們過一個豐富多彩、快樂的節(jié)日,給隊員們一次展示自我的機會,同時讓學生能夠感受到社會、學校的關心,使學生真切地感覺到“六一”是自己的節(jié)日,是每個少年兒童的節(jié)日。營造一個快樂的氛圍和情景,激發(fā)學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛祖國的情感,展示我校少年兒童的風采,歡度一個有意義、有趣味的“六一”兒童節(jié)。經(jīng)學校研究決定我校將舉行“習慣引領我們與夢想同行”第二屆六一藝術(shù)節(jié)。

二、活動主題:

習慣引領我們與夢想同行。

三、活動目的:。

根據(jù)習近平“期盼著孩子們能成長得更好”的指示,按照團中央、全國少工委關于以“中國夢”教育激勵少年兒童的工作要求,同時,也為了展示我校素質(zhì)教育取得的成果,體現(xiàn)學生的主人翁精神,讓全體學生參與,并且認識到自身的價值,增強集體自豪感,推進校園文化建設。

四、活動內(nèi)容與要求:

本次“六一”藝術(shù)節(jié)的節(jié)目要求:要有主題、要有思想、要推陳出新,最好能體現(xiàn)學校德育主課題習慣養(yǎng)成的主題去創(chuàng)設一些:講故事、小品、詩朗誦等文藝形式展現(xiàn)當代少先隊員和兒童團員的風采。

五、參加對象:全體師生。

六、組委會。

主辦單位:上海xx區(qū)向陽小學。

組長:戚潔麗。

副組長:李小琴、孫自斌。

成員:戚仁凱、王建、穆世武、吳莉英、仲夏、馬如成。

孫友華、李英。

編導:各中隊輔導員老師。

七、活動安排。

彩排時間:20xx年5月26日。

匯演時間:20xx年5月30日早上8:00。

匯演地點:向陽小學操場。

總評委:

評委委員:

統(tǒng)分員:

音響:

節(jié)目協(xié)調(diào):

現(xiàn)場治安領導小組:組長:

組員:(一年級)(二年級)。

(三年級)(四年級)。

(五年級)(六年級)。

攝影:

八、活動紀律要求。

1、各中隊要組織好本中隊學生紀律,制定安全防范措施,保證學生安全。

2、隊干部佩帶值日袖章認真值日,有始有終。

九、文藝匯演要求:(各中隊文藝匯演節(jié)目以比賽形式參加)。

1、參賽對象:本校1―6年級各中隊學生,人數(shù)不限,節(jié)目形式不限,請各中隊各自安排好節(jié)目內(nèi)容。

1―3年級要求兩班聯(lián)合,4―6不允許兩班或兩班以上聯(lián)合。(如果聯(lián)合,幾個班聯(lián)合出幾個節(jié)目)。

2、參賽內(nèi)容:參賽節(jié)目內(nèi)容要求健康、活潑、向上,適合少年兒童身心發(fā)展;嚴禁不健康歌曲;內(nèi)容盡量要求展現(xiàn)當代少年兒童熱愛學習、立志成才、樂于奉獻的精神風貌或遠大志向。(各中隊自選一個節(jié)目參賽即可,如果一個中隊有多個節(jié)目將取平均分)。

十、評分與設獎:

1、評分及設獎:評委當場評分(采用十分制),去掉一個最高分、一個最低分后取平均分(取小數(shù)點后二位數(shù)),以平均分從高到低產(chǎn)生獲獎名次,四、五、六年級組設一、二、三等獎;一、二、三年級組設一、二等獎。

2、評委根據(jù)以下方面客觀、公正進行打分。

(1)主題內(nèi)容(2分):主題鮮明,內(nèi)容健康活潑,富有新時代氣息。

(2)表演形式(2分):節(jié)目的選擇與確定體現(xiàn)與眾不同,有新穎性,富有創(chuàng)新和個性。

(3)表演藝術(shù)(2分):表演嫻熟自如,吐字清晰,動作規(guī)范,隊形整齊,與音樂合拍。

(4)儀表儀態(tài)(2分):要求參賽選手著裝大方,符合小學生的身份;儀態(tài)穩(wěn)重,富有少年兒童的活力與朝氣,富有舞臺效果;表情自然,不矯揉造作。

(5)總體印象(2分):包括參與面大小,上臺退臺速度及秩序,節(jié)目銜接適當,演出時間適中,道具選擇及使用等。

十一、頒獎:由學校領導頒獎。

以上安排希望各負責人各盡其責,全體老師通力合作,以確?!傲弧彼囆g(shù)節(jié)圓滿成功!

預祝本活動圓滿成功,謝謝!

文化藝術(shù)節(jié)活動報告篇十

二、內(nèi)容:

板塊一:科技月。

板塊二:文化月。

四、活動時間:20xx年4月至6月。

五、活動地點:四川商務職業(yè)學院(和盛校區(qū))。

六、主辦單位:四川商務職業(yè)學院;。

七、承辦單位:院系學生會、社團聯(lián)合會。

八、活動負責人:第五屆科技文化藝術(shù)節(jié)組織委員會(附錄一)。

九、策劃:組委會特別策劃小組。

十、活動形式。

〖活動前〗(負責人:郎松亭)。

十一、時間安排。

4月1日組建第五屆科技文化藝術(shù)節(jié)組織委員會。

4月2日組委會所有成員在開會,討論活動的名稱、主題、以及主要內(nèi)容和形式;。

4月5日宣傳部張貼海報并與廣播站配合進行長時間的全院宣傳和動員。

十二、活動前期準備:

(1)特別策劃小組:負責此次活動的策劃書。

(3)外聯(lián)部:負責活動的贊助工作。

(4)文娛部:負責征集節(jié)目,并組織排練。

(5)活動部:積極配合幫助其他部門工作的開展,進行會場布置等。

(6)財務部:負責此次活動所有費用的預算與記錄工作。

(7)秘書部:對本次活動進行記錄,并協(xié)助活動部對活動做好采購準備。

〖活動中〗(負責人:張家林)。

十三、活動流程:

本活動旨在調(diào)動全學院同學的積極性和參與性,營造好的、大的、有影響力的科技文化藝術(shù)節(jié)氛圍,起到宣傳和動員作用。

時間:20xx年4月6日。

地點:振華廣場。

承辦單位:院團委。

出席領導:學院主要領導。

活動對象:全院學生。

『4月科技月系列活動』。

(一)科普電影。

本活動旨在通過多媒體形式向廣大師生展示自然界的神秘、深奧之處,揭示目前所不為人知的秘密和目前所無法解釋的問題,激發(fā)廣大師生探索大自然和獻身科學的熱情。

時間:20xx年4月11日——4月14日19:30。

地點:5201教室5204教室。

承辦單位:國商系學生會、新睿設計協(xié)會、博維協(xié)會。

活動對象:全院學生。

(二)科普宣傳。

本活動旨在通過宣傳欄的形式向廣大師生展示部分諾貝爾獎獲得者,展示他們曾經(jīng)做出的卓越貢獻,使大家通過這種形式了解現(xiàn)代科技的發(fā)展。

時間:20xx年4月18日——20xx年4月20日。

地點:振華廣場。

承辦單位:商管系學生會、心理健康協(xié)會、藍鳥文學社、圖書館。

活動對象:全院學生。

(三)學術(shù)講座。

本講座旨在增加大家對科技與生活緊密聯(lián)系的了解,增長知識,增強大家的科學意識,激發(fā)大家探索科學的熱情,以通過聽講座獲得收益。

時間:20xx年4月25日18:00。

地點:一二教學術(shù)報告廳。

承辦單位:院團委、院學生會。

主講人:待定。

活動對象:全院學生。

(四)電腦維修及相關咨詢服務。

本講座旨在增加大家對電腦的了解,培養(yǎng)大家解決日常電腦小毛病的能力,增強大家的自我動手意識。

時間:20xx年4月25日——20xx年4月28日。

地點:振華廣場。

承辦單位:應電系學生會、博維協(xié)會。

活動對象:全院學生。

(一)學術(shù)沙龍。

五月份開始,連續(xù)兩個星期舉行全院學生范圍內(nèi)的學術(shù)討論,由有資質(zhì)的老師組織,并誠邀校內(nèi)外對議題感興趣的同學共同參與。議題從以下各國際國內(nèi)熱點問題中選出,初步定為:信用問題,人民幣匯率問題,行業(yè)層面的市場開放問題。

時間:每周四晚六點半。

地點:一二教學術(shù)報告廳。

承辦單位:院學生會、致誠商務社、創(chuàng)業(yè)協(xié)會、財經(jīng)社。

組織老師:待定。

活動對象:全院學生。

(二)建黨90周年演講大賽。

本活動旨在培養(yǎng)廣大學生的愛國主義精神和演講技巧,增加大家對中國共產(chǎn)黨的發(fā)展歷史以及中國共產(chǎn)黨與中國發(fā)展的緊密聯(lián)系。

時間:5月17日下午6:30。

地點:二三教學術(shù)報告廳。

承辦單位:國商系學生會、普通話協(xié)會、馬列協(xié)會、翰雅文學社。

活動對象:全院學生。

(三)名師講座。

為廣大研究生同學創(chuàng)造與經(jīng)濟學名家的交流機會,特邀請省內(nèi)知名經(jīng)濟學家就民營經(jīng)濟發(fā)展的相關熱點問題傳道授業(yè)。

主題:民營經(jīng)濟與區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展——以成都為例。

主講人:待定。

時間:5月24日下午6:30。

地點:一二教學術(shù)報告廳。

承辦單位:商管系學生會。

活動對象:全院學生。

(一)書法大賽。

弘揚民族傳統(tǒng)文化,弘揚書法藝術(shù);活躍校園文化,豐富同學們的日常文化生活,充實校園文化氛圍,為同學們提供一塊展示自己的舞臺,發(fā)揮學生特長,培養(yǎng)學生積極向上的心態(tài)和良好的競爭意識,提高廣大同學的思想覺悟,陶治道德情操。并將此活動以每年一屆的方式固定下來,保證活動的連續(xù)性和教育效果的持續(xù)性。

時間:6月3日——6月9日。

地點:5201教室。

承辦單位:院學生會、藝語書法社。

活動對象:全院學生。

本活動旨在加強校園文化的建設和藝術(shù)氛圍的營造,豐富大學生生活,擴大學院的影響力,牢固和傳承學院文化傳統(tǒng),促進社團與學生會的共同發(fā)展。特在5月19日舉辦“青春總動員”文藝晚會,積累活動經(jīng)驗,培養(yǎng)學生干部骨干。

時間:6月14日下午6:30。

地點:二三教學術(shù)報告廳。

承辦單位:院學生會、社團聯(lián)合會。

活動對象:全院學生。

〖活動后〗(負責人:張家林)。

十四、后期工作安排。

1、總結(jié)書。

2、總結(jié)會議。

3、后期宣傳整理。

文化藝術(shù)節(jié)活動報告篇十一

培養(yǎng)學生的藝術(shù)才華,提高學生的藝術(shù)鑒賞力;促進校園文化建設,提升我校的文化內(nèi)涵;構(gòu)建溫馨和諧校園,全面提高學生文明素質(zhì);展示我校藝術(shù)成果。

二、活動主題和宗旨。

主題:“爭當文明學生,構(gòu)建和諧校園”

三、活動時間:

20_年12月26日—29日。

四、參加對象。

全校師生(初三、高三學生只參加開幕式和閉幕式)。

五、內(nèi)容與形式。

在校園文化藝術(shù)節(jié)期間,組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣普及型活動,激發(fā)學生人人參與藝術(shù)節(jié)活動的熱情。

1、內(nèi)容:健康向上、具有時代特征、校園特色、學生特點,體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一,力求展現(xiàn)實驗中學師生朝氣蓬勃的精神風貌,展現(xiàn)我校教學成果,提倡原創(chuàng)節(jié)目參演。

2、形式:以藝術(shù)展示為主,包括舞蹈、曲藝小品、歌曲、樂器演奏、配樂詩朗誦、音樂故事情景劇、美術(shù)作品、幻燈片制作、專題影片展播等藝術(shù)形式。

藝術(shù)節(jié)開幕式暨文藝晚會、初中年級文藝晚會、高一年級文藝晚會、高二年級文藝晚會、幻燈片比賽、專題影片展播、書法、繪畫、漫畫比賽、黑板報比賽、閉幕式頒獎暨迎新年教職工專場晚會。

文化藝術(shù)節(jié)活動報告篇十二

通過開展慶?!傲弧毕盗谢顒?,積極創(chuàng)設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的。發(fā)揮,使學生在積極的'參與中體驗集體合作的快樂,體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動,激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶祝活動順利進行,特制定此方案。

組長:xxx。

組員:xxx。

學校操場。

1、節(jié)目的內(nèi)容可以是突出“感恩于夢想”,也可以是反映“六一”兒童節(jié)歡樂的題材,主題是健康活潑、積極向上即可。

2、在活動形式、活動主題等方面有創(chuàng)新,突出班級特色,從而推動班集體建設,增強班級凝聚力。

3、表演形式不限。

1.5月12號上報節(jié)目單到校長室(上交音樂)。

2.5月28日下午下第二節(jié)課后,在操場進行節(jié)目的彩排(按各自崗位各負其責)。

3.節(jié)目單制作(大隊部根據(jù)節(jié)目特點編排順序,寫好串詞)。

4.主持人:大隊部負責找2名學生,進行訓練。

音響:劉姚晶(放音樂)。

節(jié)目調(diào)度:(督促上下場:王麗君廖燕萍)。

衛(wèi)生及紀律:(掛條幅,維持紀律:王娜劉耀林)。

后勤保障組:(前期設備布置,后期收拾場地設備:鮑建明)。

化妝:各年級組。

1、墊場音樂、學生、老師入座。

2、主持人開場詞,并宣布活動開始。

1.升國旗。

2.新隊員入隊儀式。

3.羅校長致詞。

5.會第四項:退旗。

(按順序表演節(jié)目)(準備好墊底音樂,以防節(jié)目結(jié)束后,分數(shù)沒出來,中間冷場)。

(播放頒獎音樂)。

一等獎1個,二等獎2個,三等獎2個。

文化藝術(shù)節(jié)活動報告篇十三

通過舉行文化藝術(shù)節(jié)活動,展示學校藝術(shù)教育的成果,推動我校藝術(shù)教育的.改革和發(fā)展,建設良好的文化藝術(shù)教育氛圍,讓學生在濃厚的藝術(shù)氛圍里開啟多種感知通道,打開情感的閘門,激發(fā)學生對藝術(shù)的興趣與愛好,培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),促進綜合技能的發(fā)展。

二、藝術(shù)節(jié)主題:藝術(shù)讓我們的校園生活更美好。

三、領導小組。

組長:z。

副組長:z。

組員:z。

四、時間安排:20xx年11月—20xx年1月。

五、活動項目:(第一個為主要責任人)。

1、開幕式時間:20xx年11月16日下午3:40。

責任人:z。

2、“三愛”演講比賽時間:20xx年11月23日。

責任人:z。

3、第四屆校園主持人大賽。

時間:20xx年12月7日下午3:40。

責任人:z。

4、校園歌手大獎賽。

時間:20xx年12月14日下午3:40。

責任人:z。

5、書法繪畫攝影展。

時間:20xx年12月下旬。

責任人:z。

6、班級文化環(huán)境設計。

時間:20xx年12月。

責任人:z。

時間:20xx年12月31日下午。

責任人:z。

文化藝術(shù)節(jié)活動報告篇十四

成立第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)組織委員會,負責組織安排藝術(shù)節(jié)各項賽事,成員如下:

組長:x。

副組長:x。

組員:xx。

職責:各項活動的組織、協(xié)調(diào)。

宣傳:辦公室。

職責:1、各項活動的攝影及新聞報道。

藝術(shù)指導:音樂組。

職責:各項文藝表演活動的藝術(shù)指導。

禮儀培訓:禮儀社。

職責:對藝術(shù)節(jié)禮儀人員進行培訓。

影音支持:教務處、信息組。

職責:1.各項活動場地音響、燈光的布置和調(diào)控。

2.各項活動的攝像及后期制作。

后勤保障:總務處。

3.藝術(shù)節(jié)期間所需物品的采購工作。

安全保衛(wèi):辦公室。

職責:負責藝術(shù)節(jié)期間各項活動的.安全保衛(wèi)工作。

展名校之風,繪藝術(shù)之色。

活動時間:20xx年12月13日--20xx年12月31日。

活動對象:全校師生。

時間:12月13日(周五)班會課時間。

(二)“藝術(shù)魂·中國夢”書法、繪畫、攝影、手工作品大賽。

1、活動組織:校團委。

活動承辦:美術(shù)組、手工社、書法社、攝影社。

負責人:x。

2、活動時間:

(1)截止交稿時間:12月19日由各班宣傳委員以班為單位統(tǒng)一上交至學生會辦公室。

(2)優(yōu)秀作品展出時間:20xx年12月24日——12月30日。

3、展出地點:學校教學樓大廳。

4、參賽對象:初一,初二學生。

5、作品范圍:

(1)書法作品:軟筆書法、硬筆書法皆可;。

(2)繪畫作品:兒童畫、漫畫、油畫、水粉畫、水彩畫、國畫、素描等;。

(3)攝影作品:彩色、黑白均可;。

(4)手工作品:各類手工作品均可。

6、參賽要求:

(1)參賽作品內(nèi)容必須圍繞參賽主題,作品要求絕對原創(chuàng),不要抄襲、臨摹、網(wǎng)上下載;。

(2)攝影作品:提交電子文件,要求為學生本人拍攝,照片保留exif信息;照片邊長尺寸應大于xx,數(shù)據(jù)量1mb以上;作品形式可以是單張作品也可以是主題組照;組照數(shù)量不大于10張;上交作品一個人為單位建立文件夾,文件名為學生姓名,除圖片文件外附加作者信息文本文件一份。

(3)書法作品、繪畫作品:規(guī)范上交作品,建議上交最優(yōu)秀的作品。繪畫作品不小于四開大小,硬筆書法作品規(guī)格不小于21×29mm(a4紙);請在作品背面左下角注明年級、班級、姓名。

(4)手工作品如不方便直接在作品上注明年級、班級、姓名等信息,請做好標志,并在標志上注明年級、班級、姓名。

(5)以班為單位分類上交作品,所有作品由各班宣傳委員統(tǒng)一收齊并填好作品上交登記表(如需退還請注明),統(tǒng)一上交至學生會辦公室,所有作品不允許卷折,一律用報紙或紙袋分類放好并標好班級。

7、獎項設定:分組設獎每一類作品分別評出一、二、三等獎,另設班級優(yōu)秀組織獎,獲獎班級可加班級常規(guī)分。

(三)“金話筒”第三屆校園主持人大賽。

1、活動組織:校團委。

活動承辦:初一年級組、初一語文組、口才社。

總負責:x。

協(xié)助:x。

2、時間:12月13日——12月25日。

3、參賽對象:初一學生。

4、參賽條件:

(1)凡熱愛播音主持、自愿展示個人藝術(shù)風采的初一年級同學均可在本班報名,班級進行初選,擇優(yōu)推薦。

(2)能說標準的普通話,具有一定的語言表達能力和主持、表演潛質(zhì)。

5、比賽形式:選手自愿報名,分別進行初賽、復賽;。

6、比賽安排:

(1)初賽報名:各班進行初選后選送2人參加比賽。

(2)初賽:

時間:12月19日(暫定,確定時間以小方案上為準)。

環(huán)節(jié):1分鐘自我介紹、1分鐘普通話考驗、3分鐘節(jié)目主持(自選主題、自備材料);。

地點:多功能廳。

(3)10強復賽:

時間:12月23日(暫定,確定時間以小方案上為準)。

地點:多功能廳。

現(xiàn)場觀眾:每名選手組織4-6人助威團到現(xiàn)場觀賽,各班派同學到現(xiàn)場觀賽。

7、比賽獎勵。

產(chǎn)生“十佳校園主持人”和金、銀、銅及單項獎(最佳才藝、臺風、人氣、語言獎、服飾獎、表現(xiàn)力獎等)。

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“報告”使用范圍很廣,按照上級部署或工作計劃,每完成一項任務,一般都要向上級寫報告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗教訓、存在的問題以及今后工作設想等,以
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢?以下是我給大家收集整理的方案
總結(jié)是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。口腔護
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供
為了確定工作或事情順利開展,常常需要預先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應該怎么制定呢?
總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們一起來學習寫總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關情況分析研究,做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來
工作學習中一定要善始善終,只有總結(jié)才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學習進行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗和教訓,引出規(guī)律性認識,以指導今后工作和實踐
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大
總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧??偨Y(jié)書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇
總結(jié)是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來
工作學習中一定要善始善終,只有總結(jié)才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學習進行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗和教訓,引出規(guī)律性認識,以指導今后工作和實踐
總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那關于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個人總結(jié)又該怎
光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。寫計劃的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。那關于計劃格式是怎樣的呢?而個人計劃又該怎么寫呢?那
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范
為了確定工作或事情順利開展,常常需要預先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下就是小編給大家講
光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來為今后的學習制定一份計劃。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢?計劃應該怎么制定呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大
作為一位杰出的教職工,總歸要編寫教案,教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎?下面是我給大家整理的教案范文,歡迎大家
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,就有可能用到教案,編寫教案助于積累教學經(jīng)驗,不斷提高教學質(zhì)量。寫教案的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?那么下面我就
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案是保證教學取得成功、提高教學質(zhì)量的基本條件。既然教案這么重要,那到底該怎么寫一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢?以下是小編
作為一名教職工,就不得不需要編寫教案,編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。那么教案應該怎么制定才合適呢?以下是小編收集整理的教案范文,僅供參考,希望能夠
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓。這些經(jīng)驗教訓是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導作用,在今后工作中
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,預先制定方案是必不可少的,方案是有很強可操作性的書面計劃。那么方案應該怎么制定才合適呢?以下是小編精心整理的方案策劃范文,僅
方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。寫方案的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的方案范文
為了確保我們的努力取得實效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?以下是小編為
作為一位無私奉獻的人民教師,總歸要編寫教案,借助教案可以有效提升自己的教學能力。那么問題來了,教案應該怎么寫?下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文,歡迎閱讀分享,希望對
演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無從下手嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,歡迎大家借
報告是指向上級機關匯報本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗以及問題的報告,報告的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家?guī)淼膱蟾鎯?yōu)秀范文,希望大家可以喜
隨著法治精神地不斷發(fā)揚,人們愈發(fā)重視合同,越來越多的人通過合同來調(diào)和民事關系,合同能夠促使雙方正確行使權(quán)力,嚴格履行義務。合同的格式和要求是什么樣的呢?下面我就
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望
時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計劃,為接下來的學習做準備吧!寫計劃的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
合同是適應私有制的商品經(jīng)濟的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。合同是適應私有制的商品經(jīng)濟的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。那么一般
學習中的快樂,產(chǎn)生于對學習內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學習的,只是學習的方法和內(nèi)容不同而已。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢?接下來我就給大家介紹
體會是指將學習的東西運用到實踐中去,通過實踐反思學習內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗總結(jié)。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下手嗎?下面我給大家整理了一些心
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓。這些經(jīng)驗教訓是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導作用,在今后工作中
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,是時候?qū)懸环菘?/div>
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大
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無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小編
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,預先制定方案是必不可少的,方案是有很強可操作性的書面計劃。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢?下面是小編精心整理的方案策劃
為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準備好一份方案,方案屬于計劃類文書的一種。那么方案應該怎么制定才合適呢?以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,供大家
為了保障事情或工作順利、圓滿進行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編精心整理的方案策劃范文,僅供參考
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家
我們在一些事情上受到啟發(fā)后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態(tài)。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下
心中有不少心得體會時,不如來好好地做個總結(jié),寫一篇心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎?以下我給大家整理了一些優(yōu)
當觀看完一部作品后,一定有不少感悟吧,這時候十分有必須要寫一篇讀后感了!什么樣的讀后感才能對得起這個作品所表達的含義呢?以下是小編為大家準備的讀后感精彩范文,希
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下
演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這
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人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些
總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們一起來學習寫總結(jié)吧。相信許多人會覺得總
“報告”使用范圍很廣,按照上級部署或工作計劃,每完成一項任務,一般都要向上級寫報告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗教訓、存在的問題以及今后工作設想等,以
隨著社會不斷地進步,報告使用的頻率越來越高,報告具有語言陳述性的特點。寫報告的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編給大家?guī)淼膱蟾娴姆段哪0?,?/div>
總結(jié)是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
時間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),是時候開始寫計劃了。相信許多人會覺得計劃很難寫?下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,希望大家能夠喜歡!初中體育老
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