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演講稿是一種在特定場(chǎng)合下向觀眾傳遞信息、表達(dá)觀點(diǎn)、展示才能的口頭表達(dá)形式,它具有講究語(yǔ)言藝術(shù)、扣人心弦的特點(diǎn)。演講稿可以用于學(xué)術(shù)報(bào)告、工作匯報(bào)、演講比賽等多個(gè)領(lǐng)域,它能夠激發(fā)聽(tīng)眾的情感共鳴,給人帶來(lái)深刻的思考與啟發(fā)。演講稿是展示個(gè)人魅力和演講才能的重要方式之一。撰寫(xiě)演講稿時(shí)要重點(diǎn)關(guān)注開(kāi)頭和結(jié)尾部分,以吸引聽(tīng)眾和留下深刻的印象。這里有一些經(jīng)典演講片段的視頻資源,歡迎您的觀看和學(xué)習(xí)。
我的小學(xué)生活演講稿三分鐘篇一
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
謹(jǐn)以此文,表達(dá)我心中的不舍。
還記得那個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,一群和我差不多大的孩子,聚集在學(xué)校門(mén)口,準(zhǔn)備著成為一年級(jí)的小學(xué)生。當(dāng)時(shí),只是覺(jué)得一切都十分新鮮,甚至連陌生的環(huán)境、空氣,都變得新鮮。
一次次在校園穿梭,這里的每一個(gè)人,每一個(gè)物,每一件事都變得熟悉起來(lái)。
記得那是在我三年級(jí)的時(shí)候,一個(gè)說(shuō)大不大,說(shuō)小不小的年紀(jì),每天的中午都在胡鬧,中午被罰抄字詞,下午的課基本上都是人在,魂不在。但是看著同學(xué)們今天獲個(gè)繪畫(huà)獎(jiǎng)、明天得個(gè)作文獎(jiǎng)。這個(gè)當(dāng)了班長(zhǎng),那個(gè)成了大隊(duì)長(zhǎng),我的心理也就不平衡了,明明自己也可以做的更好。于是,我的午休再也不會(huì)毫無(wú)意義的胡鬧;作業(yè)也按時(shí)完成;積極參加各種拓展活動(dòng);成為老師的左膀右臂……現(xiàn)在我都感謝曾經(jīng)的自己。
還記得我的表達(dá)能力一直是我的弱項(xiàng),每次上臺(tái)講話總是扭扭捏捏的,臉漲的通紅,說(shuō)了什么自己都不知道。老師為了鍛煉我的表達(dá)能力,真是運(yùn)用了“雙面夾擊”。表?yè)P(yáng)我的時(shí)候,讓我講講自己的體會(huì)。做錯(cuò)的時(shí)候,老師一定會(huì)讓我寫(xiě)一篇“檢討”,讓我在晨檢的時(shí)候,讀給大家聽(tīng),每次上臺(tái)前,心中總是默念著:“這就是真實(shí)的我,你可以的,你可以的……”這樣,在臺(tái)上時(shí),就能或激昂或自信的表達(dá)自己心中的喜怒哀樂(lè),也得到了老師和同學(xué)們的掌聲。現(xiàn)在我都感謝我的老師和同學(xué)們。
把所有的情感化作祝福,祝老師們桃李滿天下,祝同學(xué)們個(gè)個(gè)都是小哪吒。
我的演講到此結(jié)束,感謝大家的傾聽(tīng)。
一個(gè)留戀母校的孩子
20xx年10月20日
我的小學(xué)生活演講稿三分鐘篇二
各位老師、同學(xué)們:
大家好。每個(gè)人都有自己的理想。有的人的理想是當(dāng)一名老師;有的人的理想是當(dāng)一名醫(yī)生;當(dāng)然我也不例外。
每個(gè)人的理想都在隨著年齡的變化而變化,下面我就說(shuō)一下我理想的變化:
小時(shí)候,看見(jiàn)電視上警察特別威風(fēng),所以那時(shí)我的理想就是當(dāng)一名警察。上學(xué)了,我看見(jiàn)老師們,一天除了教學(xué)生,還是教學(xué)生,看著特別悠閑,連作業(yè)都不用做,所以想做一名老師。
長(zhǎng)大了,也就不再那樣盲目的尋找理想,而是認(rèn)真的思考了。媽媽說(shuō):“當(dāng)一個(gè)小白領(lǐng)多好呀!天天生活在上層社會(huì)。”而爸爸卻說(shuō):“當(dāng)一名運(yùn)動(dòng)員多好呀!可以拿著金牌驕傲的站在那里,讓認(rèn)識(shí)你的人都可以為你感到驕傲?!币?yàn)檫@個(gè)他們倆個(gè)人還吵了起來(lái)。我從房間里走到外面,心里想:我自己的理想應(yīng)該有我自己決定,而不是爸爸媽媽就可以決定的。最終,我決定做一名法官。因?yàn)?,每?dāng)看見(jiàn)電視上的人們因?yàn)榕袛噱e(cuò)誤而被錯(cuò)判,關(guān)進(jìn)大牢,我就想為他們打抱不平。所以我要當(dāng)一名正值的法官,不把壞人放走,又不讓好人委屈。
做一名好法官,這就是我的理想我的夢(mèng)。我要為我的理想而去努力,為了達(dá)到目的,不惜一切代價(jià)。
謝謝。
我的小學(xué)生活演講稿三分鐘篇三
時(shí)間過(guò)得可真快啊,轉(zhuǎn)眼我的小學(xué)一年級(jí)生活已經(jīng)一個(gè)月了,在這段時(shí)間里我認(rèn)識(shí)了幾位非常好的老師,她們教的都非常棒,我很喜歡我的老師們!當(dāng)然也認(rèn)識(shí)了很多可愛(ài)的小伙伴們,其中有我從一幼大二班一起過(guò)來(lái)的7位好朋友,我們幾個(gè)可是上了三、四年的老同學(xué)兼好朋友了,沒(méi)想到到了一小又分到了一個(gè)班級(jí),我真的好開(kāi)心,最起碼一到新的環(huán)境不會(huì)那么孤單,我相信我們會(huì)繼續(xù)會(huì)成為好朋友的。
因?yàn)榘嗬锏耐瑢W(xué)較多,還有點(diǎn)叫不上來(lái)所有同學(xué)的'名字,可也總算認(rèn)識(shí)了一些新朋友,像劉咨含、宋笑宇、小昊晨等等,相信隨著時(shí)間的增長(zhǎng),我一定還會(huì)認(rèn)識(shí)更多同學(xué)的。哦,差點(diǎn)忘了介紹自己了,我的名字叫任旭東,很高興和大家共同度過(guò)了這一個(gè)月的快樂(lè)時(shí)光,這一個(gè)月感覺(jué)過(guò)的很充實(shí)、很開(kāi)心。今天我加入咱們班的博客了,歡迎老師和同學(xué)關(guān)注我哦,也真誠(chéng)希望更多的同學(xué)加入進(jìn)來(lái),讓我們?cè)谶@里共同交流吧。
我的小學(xué)生活演講稿三分鐘篇四
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):
寒假邁著輕盈的腳步悄然而至。同學(xué)們心中一定洋溢著不同的心情吧!我想大多數(shù)同學(xué)一定與我的心情一樣,是既高興又激動(dòng)吧!我這么高興只要是因?yàn)樵诤伲幸粋€(gè)對(duì)中國(guó)人來(lái)說(shuō)至關(guān)重要的重大節(jié)日―春節(jié)。
春節(jié)是我喜歡寒假的其中之一。因?yàn)樵谀莻€(gè)節(jié)日里,我可以收到不少的壓歲錢(qián),見(jiàn)到遠(yuǎn)方的親人,那種其樂(lè)融融的感覺(jué),讓人感到無(wú)比溫暖。
在寒假,我也很喜歡爸爸帶我們?nèi)ザ燃?,我們一家四口超高興地去度假是多么愉快的事情啊!在雪地上,我們一起堆雪人、打雪仗,每次都是我與妹妹一組,我們做的那個(gè)雪人白胖胖圓滾滾,是多么可愛(ài)呀!
其實(shí),與父母家人去溜冰是再美好不過(guò)了。我們?cè)诒?,好似小鳥(niǎo)一樣自由自在的飛翔。在一個(gè)不小心,我摔倒了,摔在了冷冷的冰面上,在快要涼到內(nèi)心的時(shí)候,突然一雙溫暖的手觸摸到我將我扶起安慰道:“沒(méi)事吧!”我不說(shuō)你們也一定知道那是家人的手使我覺(jué)得溫暖無(wú)比仿佛內(nèi)心抹了蜜一般,甜甜的還溢出了甘美的汁。
我的生日也是在寒假,在一個(gè)寒冷的夜晚,我們的家里卻溫馨極了。在一家人的陪伴下我么倒計(jì)時(shí),在最后一秒的時(shí)間內(nèi)我露出了笑容,最后一秒剛剛過(guò)去我興奮的跳了起來(lái):“我與長(zhǎng)了一歲yes!”家人好似比我還高興。他們會(huì)異口同聲地對(duì)我說(shuō):“恭喜恭喜又長(zhǎng)一歲!”然后奶奶幫我插蠟燭,爺爺幫我點(diǎn)蠟燭,在他們唱的生日歌的蕩漾下,我許了愿。伴著生日歌的結(jié)束我將蠟燭們一一吹滅,由媽媽切蛋糕大家將生日蛋糕的一部分吃掉后將剩下一部分做游戲。我?guī)€(gè)頭兒,將手指蘸滿奶油再抹到別人臉上。后來(lái),屋里好似打雪仗扔蛋糕。不一會(huì)兒的功夫,一個(gè)個(gè)白花花的圣誕老人就映入眼簾,多美妙呀!
這使屋子不再冷清,冬天不再寒冷,而是溫暖無(wú)比。我的寒假就是這樣,這樣溫馨、溫暖、歡歡喜喜、充滿笑聲。你的寒假呢?行動(dòng)起來(lái)吧!讓你的寒假不再寒。
我的小學(xué)生活演講稿三分鐘篇五
親愛(ài)的老師,親愛(ài)小朋友們:
大家好!
我叫潘柳言,今年6歲啦,來(lái)自大四班。今年的暑假,我過(guò)得開(kāi)心又輕松。
一放暑假,爸爸媽媽就帶我去了上海的星期八小鎮(zhèn),小鎮(zhèn)里可以扮演了各種職業(yè)。我先進(jìn)了可樂(lè)加工廠,當(dāng)了工人,知道了可樂(lè)是怎么形成的;接著我又變成了醫(yī)生,穿起白大褂,拿起聽(tīng)筒,給“病人”治病。后來(lái)我的衣服又變了,帶上帽子,拉上箱子,變成了空姐,登上了飛機(jī)。小鎮(zhèn)里還可以當(dāng)美容師、消防員、蛋糕店等等。小鎮(zhèn)的生活真有趣,我也可以當(dāng)大人了。
爸爸媽媽又帶我坐游輪游三峽,游輪超大的,上面有超市、商場(chǎng)、理發(fā)店、還有圖書(shū)館、游戲廳、游泳池、餐廳。我跟其他小朋友在游輪上玩得很開(kāi)心。我在游輪上看風(fēng)景,長(zhǎng)江三峽兩邊的山都很高,山上的風(fēng)景很美。我還看到了十塊錢(qián)上畫(huà)的風(fēng)景。最后我來(lái)到了三峽大壩,爸爸告訴我這是一個(gè)很大的發(fā)電站,我們用的電來(lái)自這里。旅游,讓我看到了祖國(guó)美麗的風(fēng)景,又讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。
暑假里我也安排了學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)。我讀了《三字經(jīng)》、《不一樣的卡梅拉》、《神奇校車(chē)》和《科學(xué)全知道》。我還練習(xí)了滑輪、游泳和跳繩。我的暑假生活真有趣。
謝謝大家!
我的小學(xué)生活演講稿三分鐘篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
大家好!
六年的小學(xué)生活,記錄下了多少苦辣酸甜!那爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)班集體的日日夜夜,那籌備聯(lián)歡會(huì)的朝朝夕夕,那課堂上的爭(zhēng)先恐后,那開(kāi)學(xué)典禮上的隆重?zé)崃?,那跳繩比賽時(shí)的緊張,還有那才華橫溢的同窗,和藹可親的師長(zhǎng),六年,兩千多個(gè)日子,我們?cè)谶@金色年華中一起分擔(dān)風(fēng)雨,共享雨露,如今的一小,你就像一個(gè)七彩的月光寶盒,收藏著我們?nèi)紵募で楹图儩嵉挠颜x,收藏著我們渴求知識(shí)和追求理想的堅(jiān)強(qiáng)。
現(xiàn)在的我們,站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上,回望過(guò)去,遠(yuǎn)眺未來(lái)?!俺孙L(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海?!弊寱r(shí)間作證,承載著老師、家長(zhǎng)們的殷切希望和深情囑托,我們一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人;做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人,做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人,做負(fù)有責(zé)任并敢于挑重?fù)?dān)的人!
感謝母校,在您的懷抱里,我們從無(wú)知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。今天,我們?yōu)槟湴?,明天,您一定因我們而榮光。
我的小學(xué)生活演講稿三分鐘篇七
小學(xué)生活就要結(jié)束了,將要離開(kāi)可愛(ài)的母校,對(duì)我辛勤培育的園丁說(shuō)聲再見(jiàn)。此時(shí)此刻,令我沉入了深深的回憶。
七歲那年,我穿上了嶄新的花衣裳,背著書(shū)包,在媽媽的護(hù)送下進(jìn)了澄清小學(xué)一年級(jí)教室。課余時(shí)間,我們幾個(gè)女孩子總是貪玩,喜歡在草地上滾爬,個(gè)個(gè)成了大花臉?;氐郊依铮腋吲d地說(shuō):“ 媽?zhuān)一貋?lái)了!”媽媽見(jiàn)了我,大聲笑了起來(lái),并說(shuō):“傻孩子,怎么會(huì)弄成這個(gè)樣子呢!”那時(shí)我不知道自己臉上如何,如今只記得有這么一回事。
在小學(xué)一年級(jí),開(kāi)始學(xué)“a、 o、 e……”和“1 、2 、3……”大家總是搖頭擺腦地念,那么一本正經(jīng)地寫(xiě),至今仍感十分有趣。每當(dāng)在作業(yè)本上出現(xiàn)老師寫(xiě)的“100”分的字樣時(shí),心里說(shuō)不出有多 高興。
上了中年級(jí),老師看到我比較懂事,對(duì)我關(guān)愛(ài)有加,每學(xué)期不是當(dāng)副班長(zhǎng),就是當(dāng)學(xué)習(xí)委員??晌夷菚r(shí)有一個(gè)弱點(diǎn),就是膽子太小。上課回答老師提出的問(wèn)題時(shí),全身發(fā)抖,聲音總是蚊子叫似的。 同學(xué)們經(jīng)常會(huì)向我投來(lái)不自然的目光。老師為此經(jīng)常與我談心,鼓勵(lì)我大膽去學(xué)習(xí),大膽去工作。時(shí)間長(zhǎng)了,膽子自然大了許多。
上了高年級(jí),我仍然得到老師的寵愛(ài)。什么寫(xiě)字比賽呀,普通話朗誦比賽呀……總有我的份,因此得了不少獎(jiǎng)。特別是六年級(jí),我對(duì)作文產(chǎn)生了濃厚的興趣,也經(jīng)常得到老師耐心細(xì)致的指導(dǎo)??粗?房間里墻上的一張張獎(jiǎng)狀,更有一種難以言表的自豪。
時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼六年就過(guò)去了。小學(xué)生活將令我終生難忘。因?yàn)椋感J俏页砷L(zhǎng)的搖籃,老師是我親愛(ài)的慈母。六年的小學(xué)生活,我懂得許多道理,得到許多知識(shí)。值此離開(kāi)母校之際,我衷心 地說(shuō)一聲:“母校,再見(jiàn)!老師,你好!”
我的小學(xué)生活演講稿三分鐘篇八
有人說(shuō):“品酒如做人,酒如人,人如酒,個(gè)中滋味,只有慢慢品嘗才能領(lǐng)略?!庇腥苏f(shuō):“品茶如做人,人生如茶,品茶如品人生,細(xì)細(xì)回味其中甘苦?!比欢?,我想說(shuō):“讀書(shū)如做人,人如書(shū),書(shū)如人,要慢慢體會(huì)其中的樂(lè)趣?!币虼?,我喜歡讀書(shū),書(shū)籍讓我深深地陶醉!
步入《紅樓夢(mèng)》,我為黛玉與寶玉的愛(ài)情悲劇而傷感,為王熙鳳的殘忍陰毒而悲哀,為四大家族由興盛到衰落而深感無(wú)奈。到后來(lái),反復(fù)讀這本書(shū)時(shí),我突然有種心如止水的感覺(jué)。讀書(shū)使我陶醉,讓我讀出了繁華成空的悲劇。
步入《朝花夕拾》,《狗·貓·鼠》尖銳而形象地諷刺了生活中與貓相似的人,讓我回味無(wú)窮;而《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》讓我認(rèn)識(shí)到人性的善良;同時(shí),我也為《五猖會(huì)》中強(qiáng)制的封建教育對(duì)兒童天性的'壓抑和摧殘嘆息……讀著《朝花夕拾》,帶給我不一樣的感受,顯示了魯迅先生真實(shí)而豐富的內(nèi)心世界,《朝花夕拾》中細(xì)膩的感情猶如小橋流水,沁人心脾,讓我陶醉不已!
步入《名人傳》,讓我看到了名人與常人一樣,有他們的痛苦、掙扎和矛盾。雖然貝多芬、米開(kāi)朗琪羅和列夫托爾斯泰在肉體和精神上經(jīng)歷了人生的種種磨難,卻為創(chuàng)造不朽的杰作貢獻(xiàn)了畢生的精力。他們苦難的一生,高尚的品格和頑強(qiáng)奮斗的精神讓我感動(dòng)、敬佩?!睹藗鳌费笠缰还赏⒌募で?,在閱讀中,我無(wú)法壓抑自己的熱情,仿佛身上的每一個(gè)細(xì)胞都在跳躍?!睹藗鳌纷屛覙?shù)立了正確的人生觀念,讓我深深地陶醉在名人的世界里。
書(shū)如人,人如書(shū),讀書(shū)如做人,步入書(shū)海,我們會(huì)有不一樣的感受,喜與悲,哀與愁……讀書(shū),讓我陶醉!
我的小學(xué)生活演講稿三分鐘篇九
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
回憶起小學(xué)六年的生活,我最忘不了那歡樂(lè)的笑聲,那有趣的游戲,那激烈的競(jìng)爭(zhēng)……心里感覺(jué)暖暖的。
小學(xué)二年級(jí)時(shí),我膽小、愛(ài)哭。有一天下課,我發(fā)現(xiàn)我的卡通鉛筆不見(jiàn)了,四處尋找后沒(méi)有著落,于是就哭了。雖然我的哭聲實(shí)在很小,幾乎聽(tīng)不見(jiàn),可不知道為什么,很多同學(xué)都圍了過(guò)來(lái),有詢問(wèn)我的,有安慰我的,有撫摸我的……我哭得更大聲了。大家感到非常疑惑,并不知道我是被他們感動(dòng)了。
時(shí)間流逝,我隨著成長(zhǎng)漸漸變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),可依然那么膽小。一年一度的騎馬節(jié)到了,大家一個(gè)個(gè)喜出望外的??粗渌瑢W(xué)騎在馬上,動(dòng)作那么瀟灑,心情那么歡樂(lè),我是又想騎又害怕。熊詩(shī)燕也如此。輪到我和詩(shī)燕了,潘老師讓我們上馬,我倆不約而同地說(shuō)了一聲:“我好怕!”潘老師讓詩(shī)燕去騎那匹最矮、最小、最瘦、最可愛(ài)的.馬,然后牽著我一同上了那匹最快、最壯、最帥,被大家稱(chēng)為“閃電”的馬。我坐在前面,潘老師在我后面摟著我。那匹馬跑了起來(lái),我依偎在潘老師的懷里,雖然口里一直喊著“停下來(lái),太嚇人了”,但心里卻很享受躺在潘老師懷里那種溫暖的感覺(jué)。我不由想起了媽媽溫暖的懷抱。
在學(xué)校里,我學(xué)知識(shí)、學(xué)做人,從無(wú)知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。學(xué)校就是我的第二個(gè)家。
老師像家人,傳授給我知識(shí)和道理,關(guān)心我的心情和身體,給予我無(wú)限的愛(ài)……多么和藹可親啊!多么值得感激啊!
小學(xué)生活就像一串珍珠項(xiàng)鏈,快樂(lè)的點(diǎn)滴就是那上面一顆顆美麗的珍珠。這條項(xiàng)鏈將永遠(yuǎn)戴在我脖子上,永遠(yuǎn)不取下來(lái)。
我的小學(xué)生活演講稿三分鐘篇十
大家好!
盡管我沒(méi)有過(guò)人的才智,沒(méi)有嚴(yán)密的思維,也沒(méi)有特別準(zhǔn)確的判斷力,但是我仍不會(huì)放棄努力。盡管這個(gè)夢(mèng)想距我很遙遠(yuǎn),但我仍不會(huì)停止追求。盡管在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中,會(huì)有很多挫折和無(wú)數(shù)的磨難,但我仍不會(huì)灰心喪氣。因?yàn)槲蚁嘈牛挥薪?jīng)歷地獄般的磨練,才能練出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過(guò)血的手指,才能彈出世間的絕唱;只有經(jīng)歷困難和挫折,才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
以前,每當(dāng)我看到科學(xué)家們令人矚目的成就時(shí),總會(huì)感到羨慕和敬佩。是他們,推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展;是他們,使人民生活水平得到提高;更是他們,為祖國(guó)的發(fā)展贏來(lái)了一個(gè)嶄新的明天。
因此,我想成為一個(gè)科學(xué)家,成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人,成為這個(gè)國(guó)家的棟梁。每當(dāng)我看到浪費(fèi)時(shí)間的人時(shí),我會(huì)為他們感到惋惜;每當(dāng)我看到灰心喪氣的人時(shí),會(huì)為他們感到悲哀;每當(dāng)我看到不務(wù)正業(yè)的人時(shí),我會(huì)感到憤恨。因?yàn)樗麄儧](méi)有看到自己的價(jià)值,沒(méi)有屬于自己的夢(mèng)想。這樣的人生,是沒(méi)有意義的人生。
而我,至少有一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)目標(biāo)。有了這個(gè)夢(mèng)想,我就會(huì)一直努力下去,永不放棄。有了這個(gè)夢(mèng)想,就等于把握了自己的人生航向,不會(huì)再迷失方向。有了這個(gè)夢(mèng)想,就好象一盞明燈,照亮了我前進(jìn)的道路。一直通往勝利的頂峰。為了這個(gè)夢(mèng)想,我會(huì)努力奮斗。也希望人人能向著自己的夢(mèng)想奮進(jìn),尋找屬于自己的明天!
夢(mèng)想真的這么遙遠(yuǎn)嗎?其實(shí),它也許就在前方不遠(yuǎn)處,正想你招手,翹首盼望你的到來(lái)。或者,它在十字路口的轉(zhuǎn)角處,準(zhǔn)備在你猝不及防的時(shí)候蹦出來(lái)嚇你一跳,給你一個(gè)驚喜。它也許是虛幻的夢(mèng)境,也許是一時(shí)的高興。生命永遠(yuǎn)因?yàn)閴?mèng)想而閃光,而耀眼。
謝謝大家!
我的小學(xué)生活演講稿三分鐘篇十一
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想,也會(huì)有一段追夢(mèng)的神奇旅程。想當(dāng)科學(xué)家的人,希望為祖國(guó)做出奉獻(xiàn);想當(dāng)醫(yī)生的人,就一心想為人民的健康造福……我也有一個(gè)夢(mèng)想——當(dāng)一名老師。自從上學(xué)開(kāi)始,我就被老師這個(gè)神圣的職業(yè)所吸引,不但從老師那里學(xué)習(xí)了知識(shí),更被他們美好的品德言行所打動(dòng)。
剛上小學(xué)那會(huì)兒,老師讓我們玩游戲。由于非常想過(guò)一把當(dāng)老師的癮,我和幾個(gè)小朋友玩起了“老師和學(xué)生”的游戲。我總是第一個(gè)來(lái)扮演“老師”的角色,教他們加減乘除、漢語(yǔ)拼音。每次小朋友們坐不住時(shí),我就趕緊說(shuō):“大家想不想聽(tīng)故事呀?”于是,我便將故事娓娓道來(lái),故事結(jié)束了,而小朋友們還沉浸在故事里。我第一次發(fā)現(xiàn),我挺適合做一名小老師。
如果有一天我實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想,我會(huì)給我的學(xué)生介紹中外名人的事跡,鼓勵(lì)他們努力學(xué)習(xí),將來(lái)做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。不論他們從事哪個(gè)行業(yè),都能夠有一技之長(zhǎng),成為祖國(guó)的棟梁之才。
謝謝。
我的小學(xué)生活演講稿三分鐘篇十二
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。
鳥(niǎo)兒因?yàn)橛辛藟?mèng)想,能在天空和白云之間翱翔;魚(yú)兒因?yàn)橛辛藟?mèng)想,能在大海更深處漫游......我的夢(mèng)想是當(dāng)一名校長(zhǎng)。
如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,我當(dāng)校長(zhǎng)的學(xué)校環(huán)境一定很美麗。學(xué)校里有清清的池塘,池塘里種著許多的荷花,有粉紅色的,有淡白色的,好看極了。還會(huì)有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪,小溪周?chē)胁萜?,長(zhǎng)著綠綠的小草,還有盛開(kāi)的野花。同學(xué)們下課了可以在這里休息、玩耍。我想他們一定會(huì)很喜歡,因?yàn)樵谶@里就像呆在大自然里一樣。
如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,我當(dāng)校長(zhǎng)的學(xué)校還會(huì)有許多有意思的東西。比如我們有專(zhuān)門(mén)的機(jī)器人,他們可以去管理教育那些調(diào)皮的小孩,讓他們知道要好好學(xué)習(xí)。我們還有專(zhuān)門(mén)的體育館,不管天晴下雨,我們學(xué)生都可以在這里上體育課。還有專(zhuān)門(mén)的實(shí)驗(yàn)室,到每次上科學(xué)課的時(shí)候,每一個(gè)學(xué)生都可以親手去做實(shí)驗(yàn),這樣他們會(huì)學(xué)習(xí)得更好!
如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,我當(dāng)校長(zhǎng)的學(xué)校里的學(xué)生也很可愛(ài),他們上課很認(rèn)真,作業(yè)也做得很好,都知道努力學(xué)習(xí)。而且都很有禮貌,非常喜歡幫助別人。其他的人都說(shuō)我的學(xué)校里的學(xué)生是最好的!
有了夢(mèng)想,才能快樂(lè)成長(zhǎng),同學(xué)們,你們有夢(mèng)想嗎?
我的小學(xué)生活演講稿三分鐘篇十三
尊敬的xx:
經(jīng)歷了殘酷的末考以后,便迎來(lái)了快樂(lè)的暑假。
雖然說(shuō)書(shū)中自有黃金屋,為了夢(mèng)想不得不好好地投入學(xué)習(xí),但卻也失去了不少快樂(lè),心里難免有些遺憾。
放假了,天都由我作主!一定要痛快的享受!激情如酷暑般狂熱,火辣!
我又可以捧起我曾經(jīng)至愛(ài)的小說(shuō),如饑如渴,被故事里的情節(jié)感動(dòng),激奮,逗樂(lè)……好佩服作者的智慧:寫(xiě)盡人生百態(tài),人性的善惡,生活的哲理,人生的意義。情感是那樣的豐富,故事是那樣的逼真,觀之如身臨其境,妙哉!
早聽(tīng)說(shuō)jay的處男作電影《頭文字d》將在暑假公演,大好良機(jī)怎容錯(cuò)過(guò),當(dāng)然是第一時(shí)間去搶購(gòu),然后盡情欣賞偶像超酷的飄移和他浪漫而又遺憾的戀情“陪“他度過(guò)一個(gè)豐富多彩的暑假??嵬噶?
放假了,當(dāng)然少不了和闊別已久的死黨們好好聚一聚!俗話都說(shuō):士別三日,理當(dāng)刮目相看。果然一點(diǎn)兒也不假。看,個(gè)個(gè)都變得高大威猛,英俊瀟灑,以前大手大腳的“粗魯漢“,現(xiàn)在都成了風(fēng)度翩翩的紳士了。也許是環(huán)境所逼吧。還有,他們球技的突飛猛進(jìn)更是令人大吃一驚呵。這些小子,不簡(jiǎn)單啊!
世間萬(wàn)物在變,只有我們的友誼永不變!天涯和海角,今天或以后,空間與時(shí)間只能更拉近我們之間心的距離!業(yè)精于勤,荒于嬉。玩的痛快,學(xué)得有勁。學(xué)與玩完美的結(jié)合,沒(méi)有象學(xué)校那枯燥無(wú)味的學(xué)習(xí),而是開(kāi)學(xué)的學(xué),感覺(jué)多好!沒(méi)有束縛卻還有不變的壓力:高二了,高考還遠(yuǎn)嗎壓力就是動(dòng)力,玩得瘋狂而不放縱。
知了也睡了,安靜地睡了。忙碌之余,享受這寧?kù)o的夏天,那迷人的夏夜,享受快樂(lè)的每一天。連老天都為我驕傲,陪我度過(guò)一個(gè)完美的暑假,快樂(lè)的暑假。
謝謝大家!
我的小學(xué)生活演講稿三分鐘篇十四
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
每到周末,我和爸爸媽媽一起去圖書(shū)館讀書(shū),今天也不例外。
我非常喜歡讀書(shū),睡覺(jué)前吃飯前讀書(shū),放學(xué)回家后又是讀書(shū),有時(shí)上廁所還要抱本書(shū)。
別人問(wèn)我:“為什么這么喜歡書(shū)?”
爸爸媽媽教會(huì)我讀書(shū)。很小的時(shí)候,受爸爸媽媽的影響,我也喜歡上讀書(shū)了。我們一家三口都喜歡看書(shū),用媽媽的話講“都是書(shū)呆子”。家里幾個(gè)書(shū)柜、書(shū)架都擺滿了書(shū)。但一到周末,全家出動(dòng),還是要到書(shū)店去買(mǎi)書(shū)。我和爸爸媽媽一起討論書(shū)中的故事,談自己的感想。
書(shū)中總有好故事。我最喜歡的故事是《狼妻》、《狼王夢(mèng)》。書(shū)里面講了個(gè)棕熊的故事最有意思。講的是“我”養(yǎng)的小熊崽只聽(tīng)“我”的話,不聽(tīng)“我”的向?qū)?qiáng)巴的話。因?yàn)樾⌒茚淌窃凇拔摇钡膽驯Ю锉犻_(kāi)眼睛的。
書(shū)中總有新知識(shí)。讀書(shū)可以學(xué)到很多東西,讓我明白許多道理。很多成語(yǔ)我就是從書(shū)里學(xué)到的。比如:百發(fā)百中、亡羊補(bǔ)牢、熟能生巧等。我還明白了許多做人的道理,比如誠(chéng)實(shí)、助人為樂(lè)、有愛(ài)心,遇到困難不能著急,要冷靜思考,想出解決問(wèn)題的辦法。
我愛(ài)讀書(shū),增添了我的樂(lè)趣,我愛(ài)讀書(shū),增加了我的知識(shí)。我愛(ài)讀書(shū),提高了我的學(xué)習(xí)水平,我愛(ài)讀書(shū),培養(yǎng)了我做人的品質(zhì)。
我的小學(xué)生活演講稿三分鐘篇十五
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
時(shí)間,一分一秒地走過(guò),你想留也留不住
日子過(guò)得飛快,在你那一眨眼又過(guò)去了些許。花兒凋謝了明年還能再開(kāi),但你的時(shí)光過(guò)去了,就一去不復(fù)返了。
曾經(jīng),我想跟時(shí)間賽跑,因?yàn)槲抑琅苴A時(shí)間就是珍惜時(shí)間。雖然,我們不能暫停它,但能贏得她。于是,我決定趁夕陽(yáng)落下山之前跑回家中。
就這樣,我和時(shí)間又開(kāi)始了激烈的斗爭(zhēng),我不顧一切地朝家狂奔。終于,我跑到家中,太陽(yáng)還露著半邊臉呢,我很開(kāi)心我贏得了時(shí)間。
是啊,一個(gè)人一生一睜一閉就過(guò)去,與其知道時(shí)間過(guò)得很快要珍惜時(shí)間,不如現(xiàn)在就行動(dòng)起來(lái)。人雖不可逆天,但可以珍惜。你努力了,不一定成功,但不努力,就不可能成功。珍惜時(shí)間就是珍惜生命。
歲月如梭,光陰似箭。時(shí)間如同流動(dòng)的水,在你不注意時(shí),悄悄溜走,抓也抓不住。珍惜要懂得珍惜??梢杂糜邢薜臅r(shí)間做無(wú)限的事,所以我呼吁大家珍惜時(shí)間,別失去了才知道珍惜。
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