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教學(xué)通知群(優(yōu)秀9篇)
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當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
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“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的方案范文,僅供參考,大家一起
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確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開(kāi)展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編精心整理的方案策劃范文,
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為確保事情或工作順利開(kāi)展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。方案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇方案呢
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我
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在生活中,越來(lái)越多人會(huì)去使用協(xié)議,簽訂簽訂協(xié)議是最有效的法律依據(jù)之一。那么大家知道正規(guī)的合同書(shū)怎么寫(xiě)嗎?下面是小編給大家?guī)?lái)的合同的范文模板,希望能夠幫到你喲!
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。怎樣寫(xiě)報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板,希望能
認(rèn)真品味一部作品后,大家一定收獲不少吧,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?知道讀后感怎么寫(xiě)才比較好嗎?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么寫(xiě),
時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫(xiě)呢?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書(shū)范文,
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總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
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作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是我給大家整理的教案范文,
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作為一名教職工,總歸要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。那么問(wèn)題來(lái)了,教案應(yīng)該怎么寫(xiě)?下面是我給大家整理的教案范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對(duì)大
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
作為一名教職工,就不得不需要編寫(xiě)教案,編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。既然教案這么重要,那到底該怎么寫(xiě)一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍?/div>
作為一名教職工,總歸要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。那么問(wèn)題來(lái)了,教案應(yīng)該怎么寫(xiě)?下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文,歡迎閱讀分享,希望對(duì)大家有所幫
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。那么合同
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作為一位杰出的老師,編寫(xiě)教案是必不可少的,教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。寫(xiě)教案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?那么下面我就給大家講一講教案怎么
作為一位杰出的教職工,總歸要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的教案呢?那么下面我就給大家講一講教案怎么寫(xiě)才比較好,
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教學(xué)通知群(優(yōu)秀9篇)
2023-11-11 18:51:29    小編:zdfb

總結(jié)能幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,并明確接下來(lái)的方向和目標(biāo)。如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文是每個(gè)學(xué)生都需要掌握的技能,下面我來(lái)給大家分享一些寫(xiě)作技巧。小編整理了一些總結(jié)范文,供大家參考閱讀。

教學(xué)通知群篇一

為提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量,規(guī)范實(shí)驗(yàn)課的教學(xué)管理,特對(duì)實(shí)驗(yàn)課的成績(jī)?cè)u(píng)定做如下規(guī)定:

一、學(xué)生實(shí)驗(yàn)課成績(jī)以平時(shí)實(shí)驗(yàn)成績(jī)?yōu)橹?,以百分制記分,包括?shí)驗(yàn)習(xí)慣(10分)、實(shí)驗(yàn)操作(20分)、實(shí)驗(yàn)報(bào)告(30分)、實(shí)驗(yàn)考試(40分)。

二、實(shí)驗(yàn)習(xí)慣成績(jī)見(jiàn)《實(shí)驗(yàn)習(xí)慣成績(jī)?cè)u(píng)定辦法》。

三、實(shí)驗(yàn)操作和實(shí)驗(yàn)報(bào)告成績(jī)見(jiàn)《實(shí)驗(yàn)平時(shí)成績(jī)?cè)u(píng)定方法》。

四、實(shí)驗(yàn)考試可分為筆試、口試、實(shí)際操作等形式,但實(shí)際操作應(yīng)占實(shí)驗(yàn)考試成績(jī)的70%以上。

1.筆試考核應(yīng)包括對(duì)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的'理解、實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的依據(jù)、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析及實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理。實(shí)驗(yàn)課筆試考試成績(jī)可直接根據(jù)卷面成績(jī)確定,與理論課考試相同。

2.口試主要針對(duì)教學(xué)認(rèn)知方面??谠嚨脑u(píng)分參照操作考試的評(píng)分辦法,但應(yīng)注意到學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力及隨機(jī)應(yīng)變能力,結(jié)合動(dòng)手、動(dòng)口綜合給出成績(jī)。

3.實(shí)驗(yàn)操作考核主要是對(duì)基本技能的測(cè)試??忌谝?guī)定的時(shí)間內(nèi)能熟練地完成考試提。

綱中的全部?jī)?nèi)容者評(píng)為優(yōu)秀(90-100分);在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)能完成考試提綱中的全部?jī)?nèi)容,但不熟練,偶爾有錯(cuò)能及時(shí)糾正者評(píng)為良好(70-89分);在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)基本上能完成考試提綱中的全部?jī)?nèi)容,但需要主考給予提示者評(píng)為及格(60-69分);主考給予提示后仍無(wú)法進(jìn)行者評(píng)為不及格(60分以下)。

五、實(shí)驗(yàn)課成績(jī)的有關(guān)原始記錄和考核材料應(yīng)按要求。

整理。

歸檔,并作為年終考核的依據(jù)。

六、本規(guī)定自印發(fā)之日起執(zhí)行。

xxx。

20xx年xx月xx日。

教學(xué)通知群篇二

各市縣開(kāi)放大學(xué)、城職院各辦學(xué)點(diǎn)及各學(xué)院:

為進(jìn)一步推動(dòng)教學(xué)改革,提升教學(xué)管理水平,提高教學(xué)支持服務(wù)質(zhì)量,經(jīng)研究,決定召開(kāi)江蘇開(kāi)放大學(xué)(江蘇城市職業(yè)學(xué)院)辦學(xué)系統(tǒng)教學(xué)工作會(huì)議,現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

1.線上、線下混合式教學(xué)組織與實(shí)施。

2.兩類(lèi)教育學(xué)習(xí)支持服務(wù)模式改革研討。

3.優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教務(wù)管理人員和優(yōu)秀學(xué)務(wù)導(dǎo)師的評(píng)比。

方案。

研討。

4.實(shí)踐教學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)研討。

1.承擔(dān)高職教育教學(xué)(三年制、五年制)的`辦學(xué)點(diǎn)教務(wù)處處長(zhǎng)1人;

2.承擔(dān)開(kāi)放教育教學(xué)(本科、專(zhuān)科)的市縣開(kāi)放大學(xué)的開(kāi)放教育學(xué)院院長(zhǎng)1人;

3.校本部各學(xué)院院。

領(lǐng)導(dǎo)。

1人。

1.報(bào)到時(shí)間:7月10日上午9點(diǎn)至12點(diǎn)報(bào)到;

2.報(bào)到地點(diǎn):鎮(zhèn)江兆和皇冠假日酒店;

3.費(fèi)用:食宿費(fèi)用自理。

1.會(huì)議時(shí)間:7月10日、11日;

2.會(huì)議地點(diǎn):xxxxx酒店。

1.在鎮(zhèn)江汽車(chē)站/火車(chē)站(寧滬高鐵)出站,先步行至火車(chē)站(北)站,乘123路至春江潮廣場(chǎng)站下(26分鐘);或步行至萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)站,乘133路至春江潮廣場(chǎng)站下(28分鐘)。(打車(chē)15分鐘11元)。

2.在鎮(zhèn)江高鐵南站(京滬高鐵)出站,先從鎮(zhèn)江南站乘坐85路/208路/202路至行政中心南站下,轉(zhuǎn)乘25路春江潮廣場(chǎng)站下(53分鐘);或先從鎮(zhèn)江南站乘坐39路至原恒順醬醋廠站下,轉(zhuǎn)乘25路/133路春江潮廣場(chǎng)站下(58分鐘)。(打車(chē)20分鐘25元)。

1.請(qǐng)各市縣開(kāi)大和城職院辦學(xué)點(diǎn)在6月30日前將會(huì)議回執(zhí)表(附件)。

2.聯(lián)系人:xxxxx。

教務(wù)處。

20xx。

年6月23日

教學(xué)通知群篇三

各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中心校、中學(xué)(含小學(xué)),縣辦小學(xué)、特教學(xué)校:

xxx年——20xx年新一輪為期五年的教師培訓(xùn)工作已經(jīng)開(kāi)始。參加繼續(xù)教育是每位教師法定的權(quán)利和義務(wù),每名教師每年要完成72學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)任務(wù),其中遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)52學(xué)時(shí),縣級(jí)課程20學(xué)時(shí)。縣級(jí)課程培訓(xùn)立足于服務(wù)一線教師教育教學(xué)工作,解決實(shí)際困難與問(wèn)題,減輕工作壓力,提高工作效率和教學(xué)成績(jī)。主講教師本著選聘高校專(zhuān)家教授、一線教研員、學(xué)校骨干教師、學(xué)科帶頭人、名師等擔(dān)任,培訓(xùn)內(nèi)容側(cè)重于教育理論、教育技術(shù)、教材教法、學(xué)科知識(shí)、應(yīng)考策略、基本功等,采取靈活多樣的培訓(xùn)形式,力求達(dá)到實(shí)際效果?,F(xiàn)本著提高小學(xué)數(shù)學(xué)教師專(zhuān)業(yè)化水平的需要,將小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科培訓(xùn)工作具體安排如下:

一、培訓(xùn)對(duì)象

全縣小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教師。

二、培訓(xùn)內(nèi)容

數(shù)學(xué)新課標(biāo)、教材教法、學(xué)科知識(shí)、教育技術(shù)等。

三、培訓(xùn)形式

講授、研討、示范、觀摩、交流等。

四、培訓(xùn)學(xué)時(shí)

20學(xué)時(shí)。

五、培訓(xùn)時(shí)間

3月27日上午(8:30報(bào)到),本次安排小學(xué)數(shù)學(xué)一班培訓(xùn),其他班培訓(xùn)時(shí)間另行通知。

六、培訓(xùn)地點(diǎn)

教師進(jìn)修學(xué)校。

七、培訓(xùn)要求

1、按時(shí)報(bào)到學(xué)習(xí),自帶筆、本,做好記錄。

2、遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,不遲到,不早退,不曠課。

3、加入班級(jí)管理qq群,積極參與活動(dòng)交流。

4、認(rèn)真完成培訓(xùn)學(xué)時(shí)任務(wù),不參訓(xùn)或完不成培訓(xùn)任務(wù),年終繼續(xù)教育證書(shū)不予上證。

xxx年3月23日

教學(xué)通知群篇四

活動(dòng)時(shí)間:11月2日(周四)下午1:50—3:50(1:45簽到)。

活動(dòng)地點(diǎn):姚村鎮(zhèn)小學(xué)。

教研主題:聽(tīng)評(píng)課;集體備課。

活動(dòng)主持人:孟凡榮。

活動(dòng)流程:

一、孟凡榮老師執(zhí)教二年級(jí)的《乘法的初步認(rèn)識(shí)》,每位老師聽(tīng)課、評(píng)課。

二、請(qǐng)各位老師攜帶各自所教年級(jí)教材、教案,集體備課。

(溫馨提示:請(qǐng)關(guān)注天氣變化,注意交通安全!)。

注:學(xué)習(xí)過(guò)程中不得離場(chǎng)。

xx單位。

20xx年2月24日。

教學(xué)通知群篇五

活動(dòng)時(shí)間:11月2日(周四)下午2:10—3:50 (2:05簽到)

活動(dòng)地點(diǎn):春亭小學(xué)

主 持 人:孔 帥

活動(dòng)主題:研討《如何做好期中階段性復(fù)習(xí)工作》

活動(dòng)流程:

(1)每位教師圍繞研討主題結(jié)合自身教學(xué)實(shí)際,談一談自己是如何開(kāi)展期中階段復(fù)習(xí)工作的,每位教師發(fā)言時(shí)間5分鐘。

(2)結(jié)合自己前段時(shí)間的教學(xué)工作,說(shuō)一說(shuō)自己在教學(xué)中的困惑,集體商討解決辦法。

(3)集體備課

五年級(jí):期中復(fù)習(xí)

六年級(jí): 其中復(fù)習(xí)

活動(dòng)準(zhǔn)備:提前熟知教材、帶集體備課及三色筆。

請(qǐng)參加活動(dòng)的老師根據(jù)以上內(nèi)容,作好發(fā)言準(zhǔn)備;準(zhǔn)備好備課,帶好課本、教參、備課紙和三色筆!

溫馨提示:請(qǐng)關(guān)注天氣變化,注意交通安全!

某某單位

20xx年2月24日

教學(xué)通知群篇六

為促進(jìn)各學(xué)科互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,以達(dá)到提高課堂教學(xué)水平的目的,特制定聽(tīng)課制度。具體要求:

1、教導(dǎo)處、教研組、備課組應(yīng)嚴(yán)格組織各學(xué)科教師聽(tīng)課活動(dòng),做到集中聽(tīng)課與隨機(jī)聽(tīng)課相結(jié)合。

2、每位教師聽(tīng)課前必須認(rèn)真鉆研教材,做到有準(zhǔn)備地聽(tīng);聽(tīng)課時(shí)要認(rèn)真做好記錄,做到有吸收地聽(tīng),聽(tīng)后要認(rèn)真評(píng)課,提高聽(tīng)課的實(shí)效。

3、各教研組、備課組內(nèi)教師要積極開(kāi)展相互聽(tīng)課、評(píng)課,做到相互學(xué)習(xí)、相互進(jìn)步。

4、每位教師都要按學(xué)科的要求聽(tīng)課,堅(jiān)持實(shí)事求是,不弄虛作假,要尊重任課教師的勞動(dòng),不做與聽(tīng)課無(wú)關(guān)的事。

5、三年內(nèi)青年教師要積極參與聽(tīng)課、評(píng)課研討活動(dòng),做到每周不少于1節(jié)。

6、分管領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)隨機(jī)聽(tīng)課,積極指導(dǎo)青年教師成長(zhǎng)。

7、聽(tīng)課節(jié)數(shù):每學(xué)期管教學(xué)的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)不少于30節(jié),教研組長(zhǎng)不少于20節(jié),其他教師不少于15節(jié),其中跨學(xué)科聽(tīng)課不少于5節(jié)。有特殊情況需要請(qǐng)示有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。

8、做好聽(tīng)課記錄,認(rèn)真記錄下所聽(tīng)課的時(shí)間、班級(jí)課題、教學(xué)過(guò)程,避免記錄過(guò)于簡(jiǎn)單化,字跡清楚力求工整。聽(tīng)課節(jié)數(shù)以聽(tīng)課記錄為準(zhǔn)。聽(tīng)課記錄單要及時(shí)上交到教導(dǎo)處。聽(tīng)課后及時(shí)進(jìn)行評(píng)課,坦誠(chéng)地交換意見(jiàn),肯定優(yōu)點(diǎn),指出不足及努力方向。

9、本著對(duì)做課人及自己負(fù)責(zé)的精神,每張聽(tīng)課記錄表上要寫(xiě)出簡(jiǎn)要評(píng)語(yǔ),并及時(shí)交換意見(jiàn),以達(dá)到互相提高的目的。

10、切實(shí)提高評(píng)課質(zhì)量,及時(shí)組織群體互評(píng)課,研討式評(píng)課,評(píng)課時(shí)盡量做到與新課程標(biāo)準(zhǔn)相結(jié)合,與課堂教學(xué)情況相結(jié)合,與課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)相結(jié)合,與有關(guān)教育教學(xué)理論相結(jié)合,與學(xué)校課題研究相結(jié)合。

11、聽(tīng)課過(guò)程也是提高自己,要認(rèn)真吸取他人長(zhǎng)處,善于總結(jié)出被聽(tīng)課人的優(yōu)點(diǎn)與不足,不斷改進(jìn)個(gè)人的教學(xué)方案,提高教學(xué)水平。

12、學(xué)期期末教導(dǎo)處將教師的聽(tīng)課情況作認(rèn)真的檢查統(tǒng)計(jì),檢查結(jié)果納入教師業(yè)務(wù)考核。

【精品】放假安排通知四篇。

【精品】放假通知匯總四篇。

【精品】公司放假通知三篇。

教學(xué)通知群篇七

1、12月26日至30日(下周內(nèi)),各技能學(xué)科教師務(wù)必完成對(duì)學(xué)生進(jìn)行期末測(cè)查,可采取靈活多樣的方式進(jìn)行。由教導(dǎo)處組織相關(guān)老師分別對(duì)各技能學(xué)科教師所教班級(jí)學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)進(jìn)行期末測(cè)評(píng)考核。

2、各技能學(xué)科測(cè)試卷由各備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)落實(shí)(除英語(yǔ)、科學(xué)外),在12月30日之前各科測(cè)查完畢。樣卷用k12電子稿發(fā)送葛文亞老師處。

3、各技能學(xué)科教師認(rèn)真及時(shí)對(duì)學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)進(jìn)行登記和分析,學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)?日之前送各班主任處。班主任認(rèn)真填寫(xiě)學(xué)生成績(jī)報(bào)告單(等級(jí)制)。

4、由各技能學(xué)科教師備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé),在1月4日之前將期末分析表通過(guò)k12發(fā)送至陳國(guó)興老師和葛華福老師處。經(jīng)審核后,由教導(dǎo)處葛華福負(fù)責(zé)于1月6日之前,用k12消息的形式分發(fā)相關(guān)教研員。

7、由教導(dǎo)處葛華福負(fù)責(zé),盡快落實(shí)一、二年級(jí)的評(píng)價(jià)方案。學(xué)校于1月3日前把一至二年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)學(xué)科學(xué)生學(xué)期成績(jī)綜合評(píng)價(jià)方案?jìng)鹘o區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校教育評(píng)估監(jiān)測(cè)中心孔建美老師及相關(guān)學(xué)科教研員。

(1)六年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)學(xué)科監(jiān)測(cè)班級(jí)根據(jù)監(jiān)測(cè)年級(jí)班額確定,其中三個(gè)班級(jí)(包含)以下的學(xué)校抽取一個(gè)班級(jí),三個(gè)班級(jí)以上的學(xué)校抽取兩個(gè)班級(jí)開(kāi)展監(jiān)測(cè),抽測(cè)班級(jí)于監(jiān)測(cè)當(dāng)天早上7:00通過(guò)k12發(fā)至各校分管校長(zhǎng)信箱。抽測(cè)班級(jí)的語(yǔ)數(shù)學(xué)科由區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校統(tǒng)一組織電子閱卷。

(2)抽取兩個(gè)班級(jí)的學(xué)校派出四位監(jiān)測(cè)員,并于1月3日上傳區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校教育評(píng)估監(jiān)測(cè)中心孟曉艷老師。(葛文亞)。

(3)各校六年級(jí)監(jiān)測(cè)的學(xué)生考場(chǎng)名單于1月3日上午9:00前通過(guò)k12傳給區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校教育評(píng)估監(jiān)測(cè)中心孟曉艷老師(袁寶龍)。

(4)領(lǐng)卷時(shí)間與要求。

1月3日下午2:00后到區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校領(lǐng)取三至六年級(jí)英語(yǔ)、科學(xué)試卷。

1月11日下午2:00后到區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校領(lǐng)取三至六年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)期末試卷。

(5)語(yǔ)文和數(shù)學(xué)監(jiān)測(cè)試卷答題卷于1月12日下午1:00前送到區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校一樓110會(huì)議室。

(6)1月5日各校按照所有班級(jí)上報(bào)語(yǔ)數(shù)學(xué)科任課教師名單,由區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校評(píng)估監(jiān)測(cè)中心選取閱卷教師,并于1月12日通過(guò)k12發(fā)至各校分管校長(zhǎng)郵箱。(葛文亞)。

(7)監(jiān)測(cè)市場(chǎng)必須單人單桌,一個(gè)試場(chǎng)25人,實(shí)行跨校監(jiān)考制度。對(duì)監(jiān)測(cè)年級(jí)的試場(chǎng)必須按上傳的電子表格做好桌貼,統(tǒng)一貼在桌子左上角,便于學(xué)生正確填寫(xiě)信息,便于監(jiān)考教師核對(duì)學(xué)生信息。(袁寶龍)。

(8)三至六年級(jí)各學(xué)科的質(zhì)量分析表和要求及時(shí)轉(zhuǎn)發(fā)給教研(備課)組長(zhǎng)。教研(備課)組長(zhǎng)組織教師認(rèn)真分析,在13日下班之前通過(guò)k12形式發(fā)送至陳國(guó)興和葛華福老師處。經(jīng)分管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)(陳國(guó)興、葛華福)審核后,由教導(dǎo)處(葛華福)負(fù)責(zé)于1月16日下午4:00前發(fā)給相關(guān)學(xué)科教研員各語(yǔ)數(shù)備課組長(zhǎng)及時(shí)認(rèn)真填寫(xiě)期末分析表(注意有兩張表格)。

二、關(guān)于期末上交各種資料檢查的有關(guān)說(shuō)明。

9、1月11日之前,由各備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé),將本組教師備課本、聽(tīng)課本、學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)本、社團(tuán)記錄本送交到教導(dǎo)處進(jìn)行期末檢查。(葛華福、葛文亞)。

10、教本、教參、教具、音像資料等由各備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)在1月12日之前上繳教導(dǎo)處葛文亞老師。

11、年級(jí)組、教研組、備課組工作小結(jié)和考核表在1月12日之前用k12消息的形式發(fā)送教導(dǎo)處葛華福老師處。并準(zhǔn)備在“三長(zhǎng)”會(huì)議上發(fā)言交流。

12、各備課組長(zhǎng)認(rèn)真填寫(xiě)好《教研組活動(dòng)手冊(cè)》,根據(jù)進(jìn)修學(xué)校要求至少填寫(xiě)7次以上,并在1月26日之前以電子稿形式上繳教導(dǎo)處葛華福老師處。

13、各備課組長(zhǎng)將本學(xué)期開(kāi)展教研活動(dòng)(集體備課)的有關(guān)資料(公開(kāi)課教案、新聞報(bào)道、活動(dòng)資料等)在1月12日之前電子稿形式通過(guò)k12發(fā)送至教導(dǎo)處葛華福老師處。

14、在1月12日之前,“課改”實(shí)驗(yàn)有關(guān)考核資料上交葛華福老師處。

15、在1月12日之前,各班主任的《班主任手冊(cè)》和每位教師的《德育導(dǎo)師制手冊(cè)》以電子稿形式上傳行政資源—上傳作業(yè)—教導(dǎo)處—20xx學(xué)年第一學(xué)期班主任與德育導(dǎo)師制文件夾中,按年級(jí)放入。

16、各社團(tuán)活動(dòng)在12月31日結(jié)束,“社團(tuán)之星”獎(jiǎng)狀和美善幣發(fā)放。(何彩琴、謝斌鋒、繆衛(wèi)英)。

17、各社團(tuán)展示活動(dòng)。12月26日之前上交圖片和文字資料,準(zhǔn)備12月31日展示活動(dòng)。(何彩琴)。

18、社團(tuán)資料的電子點(diǎn)名冊(cè)、活動(dòng)記錄本、優(yōu)秀社團(tuán)考核表小結(jié)在1月10日之前交教導(dǎo)處何彩琴老師。

19、循環(huán)使用教科書(shū)由各科任教師負(fù)責(zé),在1月4日、5日中午(12:20---1:00)交學(xué)校總務(wù)處保管(倉(cāng)庫(kù)在階梯教室,由王云兒老師負(fù)責(zé))。音樂(lè)和美術(shù)各任課教師自行保管。

注意:各科任教師認(rèn)真收繳循環(huán)使用教科書(shū),在規(guī)定時(shí)間內(nèi)務(wù)必上交??倓?wù)處與教導(dǎo)處及時(shí)進(jìn)行登記和統(tǒng)計(jì)。上交情況將與教師日??己藪煦^。(葛文亞)。

三、關(guān)于各種總結(jié)、考核和評(píng)優(yōu)等工作。

20、由教導(dǎo)處陳國(guó)興負(fù)責(zé)完成學(xué)??蒲泄ぷ髂甓裙ぷ骺偨Y(jié)和校本科研考核資料的準(zhǔn)備工作。

21、學(xué)校質(zhì)量分析報(bào)告由教導(dǎo)處葛華福完成,并及時(shí)上交進(jìn)修學(xué)校。

22、社團(tuán)總結(jié)、考核,評(píng)選優(yōu)秀社團(tuán)、社團(tuán)之星由何彩琴負(fù)責(zé),并及時(shí)上交各種考核資料至區(qū)少年宮。

23、圖書(shū)工作小結(jié)及有關(guān)考核資料由葛華福負(fù)責(zé)。盡快組織有關(guān)老師完成校本閱讀教材國(guó)學(xué)讀本的修改和印制工作。

24、“課改之星”、優(yōu)秀“三長(zhǎng)”評(píng)選由葛華福負(fù)責(zé)。

25、教導(dǎo)處成員共同完成學(xué)校教師考核有關(guān)內(nèi)容(及時(shí)獲取資料:如開(kāi)課、教師獲獎(jiǎng)、學(xué)生獲獎(jiǎng)等)。

26、由葛文亞負(fù)責(zé),教導(dǎo)處成員協(xié)助完成各學(xué)科登分、計(jì)算、定級(jí)對(duì)教師期末教學(xué)質(zhì)量考核等工作。

xx小學(xué)教導(dǎo)處。

20xx年12月22日。

通知面試的通知書(shū)。

教學(xué)通知群篇八

各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中心校、中學(xué)(含小學(xué)),縣辦小學(xué)、特教學(xué)校:

xxx年——2020年新一輪為期五年的教師培訓(xùn)工作已經(jīng)開(kāi)始。參加繼續(xù)教育是每位教師法定的權(quán)利和義務(wù),每名教師每年要完成72學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)任務(wù),其中遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)52學(xué)時(shí),縣級(jí)課程20學(xué)時(shí)??h級(jí)課程培訓(xùn)立足于服務(wù)一線教師教育教學(xué)工作,解決實(shí)際困難與問(wèn)題,減輕工作壓力,提高工作效率和教學(xué)成績(jī)。主講教師本著選聘高校專(zhuān)家教授、一線教研員、學(xué)校骨干教師、學(xué)科帶頭人、名師等擔(dān)任,培訓(xùn)內(nèi)容側(cè)重于教育理論、教育技術(shù)、教材教法、學(xué)科知識(shí)、應(yīng)考策略、基本功等,采取靈活多樣的培訓(xùn)形式,力求達(dá)到實(shí)際效果?,F(xiàn)本著提高小學(xué)數(shù)學(xué)教師專(zhuān)業(yè)化水平的需要,將小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科培訓(xùn)工作具體安排如下:

一、培訓(xùn)對(duì)象。

全縣小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教師。

二、培訓(xùn)內(nèi)容。

數(shù)學(xué)新課標(biāo)、教材教法、學(xué)科知識(shí)、教育技術(shù)等。

三、培訓(xùn)形式。

講授、研討、示范、觀摩、交流等。

四、培訓(xùn)學(xué)時(shí)。

20學(xué)時(shí)。

五、培訓(xùn)時(shí)間。

3月27日上午(8:30報(bào)到),本次安排小學(xué)數(shù)學(xué)一班培訓(xùn),其他班培訓(xùn)時(shí)間另行通知。

六、培訓(xùn)地點(diǎn)。

七、培訓(xùn)要求。

1、按時(shí)報(bào)到學(xué)習(xí),自帶筆、本,做好記錄。

2、遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,不遲到,不早退,不曠課。

3、加入班級(jí)管理qq群,積極參與活動(dòng)交流。

4、認(rèn)真完成培訓(xùn)學(xué)時(shí)任務(wù),不參訓(xùn)或完不成培訓(xùn)任務(wù),年終繼續(xù)教育證書(shū)不予上證。

xxx年3月23日。

教學(xué)通知群篇九

為促進(jìn)各學(xué)科互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,以達(dá)到提高課堂教學(xué)水平的目的,特制定聽(tīng)課制度。具體要求:

1、教導(dǎo)處、教研組、備課組應(yīng)嚴(yán)格組織各學(xué)科教師聽(tīng)課活動(dòng),做到集中聽(tīng)課與隨機(jī)聽(tīng)課相結(jié)合。

2、每位教師聽(tīng)課前必須認(rèn)真鉆研教材,做到有準(zhǔn)備地聽(tīng);聽(tīng)課時(shí)要認(rèn)真做好記錄,做到有吸收地聽(tīng),聽(tīng)后要認(rèn)真評(píng)課,提高聽(tīng)課的實(shí)效。

3、各教研組、備課組內(nèi)教師要積極開(kāi)展相互聽(tīng)課、評(píng)課,做到相互學(xué)習(xí)、相互進(jìn)步。

4、每位教師都要按學(xué)科的要求聽(tīng)課,堅(jiān)持實(shí)事求是,不弄虛作假,要尊重任課教師的勞動(dòng),不做與聽(tīng)課無(wú)關(guān)的事。

5、三年內(nèi)青年教師要積極參與聽(tīng)課、評(píng)課研討活動(dòng),做到每周不少于1節(jié)。

6、分管領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)隨機(jī)聽(tīng)課,積極指導(dǎo)青年教師成長(zhǎng)。

7、聽(tīng)課節(jié)數(shù):每學(xué)期管教學(xué)的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)不少于30節(jié),教研組長(zhǎng)不少于20節(jié),其他教師不少于15節(jié),其中跨學(xué)科聽(tīng)課不少于5節(jié)。有特殊情況需要請(qǐng)示有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。

8、做好聽(tīng)課記錄,認(rèn)真記錄下所聽(tīng)課的時(shí)間、班級(jí)課題、教學(xué)過(guò)程,避免記錄過(guò)于簡(jiǎn)單化,字跡清楚力求工整。聽(tīng)課節(jié)數(shù)以聽(tīng)課記錄為準(zhǔn)。聽(tīng)課記錄單要及時(shí)上交到教導(dǎo)處。聽(tīng)課后及時(shí)進(jìn)行評(píng)課,坦誠(chéng)地交換意見(jiàn),肯定優(yōu)點(diǎn),指出不足及努力方向。

9、本著對(duì)做課人及自己負(fù)責(zé)的精神,每張聽(tīng)課記錄表上要寫(xiě)出簡(jiǎn)要評(píng)語(yǔ),并及時(shí)交換意見(jiàn),以達(dá)到互相提高的'目的。

10、切實(shí)提高評(píng)課質(zhì)量,及時(shí)組織群體互評(píng)課,研討式評(píng)課,評(píng)課時(shí)盡量做到與新課程標(biāo)準(zhǔn)相結(jié)合,與課堂教學(xué)情況相結(jié)合,與課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)相結(jié)合,與有關(guān)教育教學(xué)理論相結(jié)合,與學(xué)校課題研究相結(jié)合。

11、聽(tīng)課過(guò)程也是提高自己,要認(rèn)真吸取他人長(zhǎng)處,善于總結(jié)出被聽(tīng)課人的優(yōu)點(diǎn)與不足,不斷改進(jìn)個(gè)人的教學(xué)方案,提高教學(xué)水平。

12、學(xué)期期末教導(dǎo)處將教師的聽(tīng)課情況作認(rèn)真的檢查統(tǒng)計(jì),檢查結(jié)果納入教師業(yè)務(wù)考核。

xxx。

20xx年xx月xx日。

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