制定計(jì)劃可以讓我們更加清晰地了解自己的目標(biāo)和愿望，有助于激發(fā)內(nèi)在的動力和積極性。為了制定一份較為完美的計(jì)劃，我們應(yīng)該首先明確自己的目標(biāo)和期望。下面是一些成功人士分享的計(jì)劃心得，希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹尽?/p>

思想工作個(gè)人計(jì)劃篇一

在當(dāng)前市場經(jīng)濟(jì)大潮中，農(nóng)村越來越多的家庭夫妻雙雙背井離鄉(xiāng)，陸續(xù)走上了外出打工、經(jīng)商的行列，有些兒童的家長不可避免地盡不了監(jiān)護(hù)人的責(zé)任，而他們的孩子只能留守在家庭，由家中的老人或親戚代養(yǎng)，這部分遠(yuǎn)離了父母親有效監(jiān)護(hù)的留守兒童，便成了農(nóng)村學(xué)校中的特殊群體。對這一特殊群體的成長、教育，已經(jīng)成為家庭、學(xué)校、社會共同關(guān)注的問題。如果沒有一個(gè)健康和諧的優(yōu)良環(huán)境，勢必影響他們的每一步成長，只有創(chuàng)造優(yōu)良的環(huán)境，才會讓他們在健康和諧的環(huán)境中茁壯成長。為此，我們在婦聯(lián)、政府、教育的`通力支持下，創(chuàng)辦了鎮(zhèn)留守兒童服務(wù)托管中心。

以踐行“三個(gè)代表”重要思想、關(guān)注留守兒童的健康成長，奉獻(xiàn)一片愛心，用實(shí)際行動解除留守兒童家長的后顧之憂，讓留守兒童在健康和諧的環(huán)境中茁壯成長。

三、基本情況。

本學(xué)期，我們鎮(zhèn)留守兒童服務(wù)托管中心開辦了兩個(gè)留守班，五、六年級各一個(gè)班，五年級47人，六年級53人，一共招收了100名留守學(xué)生。相對而言，留守中心的師資水平是一流的，生活環(huán)境是一流的，活動設(shè)施是一流，服務(wù)質(zhì)量是一流的，教育管理是一流的。這就為留守孩子身心健康發(fā)展，為全面貫徹教育方針，全面提高教育質(zhì)量，奠定了良好的基礎(chǔ)。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)：

我們成立了鎮(zhèn)“留守中心工作”領(lǐng)導(dǎo)小組：

主任：李德榮（鎮(zhèn)教育協(xié)管員）。

副主任：張金霞（雙溪中心小學(xué)校長）。

成員：李幼林張遠(yuǎn)發(fā)朱瑞豐王杰陳夕信陳恢家王燕華。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，陳宏衛(wèi)同志任辦公室主任，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)處理日常工作。

五、目標(biāo)任務(wù)。

1、建立留守兒童管理體系，落實(shí)管理措施，為留守兒童提供和諧的生活環(huán)境與優(yōu)質(zhì)服務(wù)，及時(shí)向留守兒童的父母反饋留守兒童的學(xué)習(xí)生活情況，使我們的教職工真正成為留守兒童的第二監(jiān)護(hù)人，讓孩子得到健康成長。

2、留守中心要充分發(fā)揮教育功能，減輕留守兒童的心理壓力。托管中心除了提供良好教育的同時(shí)，更要注重他們的身心健康發(fā)展，要在他們身上傾注的關(guān)愛，讓他們在留守中心這個(gè)大家庭中得到的溫暖，從而彌補(bǔ)親子關(guān)系的缺失和精神失落，提供一個(gè)健康成長的平臺。

六、具體管理辦法與措施。

1、建立健全《留守學(xué)生檔案》和與家長聯(lián)系制度。

詳細(xì)了解留守兒童存在的問題和基本情況，建立留守兒童家長通訊聯(lián)系簿，因人制定教育管理方案。保持與留守兒童的家長經(jīng)常聯(lián)系，隨時(shí)向家長反映孩子的在校情況。特設(shè)留守兒童親情電話，留守兒童可免費(fèi)打親情電話。

2、開辟“托管”寄宿的新模式。

鑒于多數(shù)留守兒童“無家可歸”的現(xiàn)狀，留守中心開辦“托管”寄宿模式，為留守兒童提供專門的住宿與活動場所，允許留守兒童節(jié)假日在托管中心學(xué)習(xí)與生活，解除留守兒童家長的后顧之憂。聘請專人負(fù)責(zé)照管理服務(wù)等工作。

3、強(qiáng)化教職工特別是班主任的責(zé)任心。

留守中心高度重視留守兒童工作，安排專管領(lǐng)導(dǎo)；班主任教師親自參與留守兒童的在校管理，并負(fù)責(zé)隨時(shí)向家長匯報(bào)情況；留守中心配備專職管理員，具體落實(shí)留守兒童在托管中心的食宿與學(xué)習(xí)、生活等各方面工作。學(xué)校還落實(shí)專人專管孩子吃飯、睡覺、洗頭、洗澡、理發(fā)等一系列日常事務(wù)，為孩子洗衣、輔導(dǎo)學(xué)習(xí)。

4、努力營造優(yōu)質(zhì)環(huán)境，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

思想工作個(gè)人計(jì)劃篇二

企業(yè)思想政治工作對于企業(yè)的發(fā)展有著重要作用。做好企業(yè)的思想工作在我們黨的建設(shè)和長期的革命事業(yè)發(fā)展中發(fā)揮著非常重要的作用。今天本站小編給大家整理了個(gè)人近三年思想工作總結(jié)，希望對大家有所幫助。

近三年來，本人熱愛教育事業(yè)，安心教書育人，不斷提高個(gè)人素質(zhì)，進(jìn)行教育教學(xué)改革，取得了較好的成效。

一是不斷學(xué)習(xí)，自我加壓，努力提高自身素質(zhì)。堅(jiān)持鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，以及黨和國家的教育方針政策。做到“四有”：即有學(xué)習(xí)內(nèi)容、有學(xué)習(xí)筆記、有學(xué)習(xí)心得、有學(xué)習(xí)效果。通過堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)，20*年取得專業(yè)技術(shù)職務(wù)水平能力測試合格證書，*取得計(jì)算機(jī)等級證書，普通話水平測試被確認(rèn)為“貳級乙等”?！叭n”達(dá)標(biāo)取得示范課證書，*年12月參加全市數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課競賽獲得二等獎(jiǎng)。

二是刻苦鉆研，總結(jié)規(guī)律，積極開展教學(xué)改革。近年來，孜孜不倦地學(xué)習(xí)教育理論，汲取跨學(xué)科知識養(yǎng)分，為培養(yǎng)合格人才，積累了豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在教育工作中，以發(fā)展的眼光、科學(xué)的態(tài)度、求實(shí)的精神，把教書育人結(jié)合在一起，闖出了一條適合與素質(zhì)教育的時(shí)代要求、符合農(nóng)村教育實(shí)情的教改之路。近幾年來，我所擔(dān)任的數(shù)學(xué)學(xué)科成績，均在學(xué)校平行班中前列。200*年我所擔(dān)任的三(11)班的數(shù)學(xué)，中考成績優(yōu)分率達(dá)5⒎6℅，及格率100℅，綜合e值處于前列。200*年撰寫的《三角形三邊關(guān)系的說課課案》講稿，被全國說課研究協(xié)會評為二等獎(jiǎng)。200*年。在全國初中數(shù)學(xué)競賽中，所輔導(dǎo)的學(xué)生付云峰獲全國二等獎(jiǎng)(全縣唯一)，韓江華獲得全國三等獎(jiǎng)。

三是傾注愛心，奉獻(xiàn)“親情”，塑造現(xiàn)代班主任形象。近三年來，本人一直擔(dān)任班主任或年級組長。在班主任工作中，對班務(wù)工作進(jìn)行了一些有益的研究和探討，創(chuàng)造了“親情教育”的工作方法;對學(xué)生傾注一片愛心，做到以情感人，以情催人奮進(jìn);實(shí)行民主管理，采取“競選制”挑選班干部，有意識讓學(xué)生經(jīng)歷自我管理的實(shí)踐，積累經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我管理的能力。對待貧困的學(xué)生，我則用“親情”的融融春風(fēng)喚起其生活的勇氣，促使他們戰(zhàn)勝困難、恢復(fù)自信、看到希望、勇往前進(jìn)。為貧困生捐資達(dá)500多元，衣物20多件，鋼筆10多支，筆記本30多個(gè)，飯盒8個(gè)。用這些細(xì)小的溫情，激勵(lì)了不少的學(xué)生堅(jiān)持完成了學(xué)業(yè)。

四是以人為本，率先垂范，勇當(dāng)教育改革帶頭人。200*年在擔(dān)任三年級組長工作中，抽空與五十三位教師分別座談，從各個(gè)不同的角度去了解教師;召集十四個(gè)班中的學(xué)困生進(jìn)行單獨(dú)談話，了解他們在學(xué)習(xí)、生活和與教師配合中存在的困難。根據(jù)收集的情況，針對實(shí)情制定工作要求和工作目標(biāo)。經(jīng)常召開教師會議和班主任工作會議，分析學(xué)生現(xiàn)狀，總結(jié)過去畢業(yè)班工作的成功經(jīng)驗(yàn)。召集學(xué)困生上思想政治課，幫助學(xué)生振作精神、樹立遠(yuǎn)大的理想、用實(shí)際行動完成自己的學(xué)業(yè)任務(wù)。

在這一年的工作中，給予教師的是公正、關(guān)懷、肯定、實(shí)干，充分營造民主、平等、和諧的工作環(huán)境和相互尊重的良好氛圍。由于率先垂范、嚴(yán)以律己的工作態(tài)度和腳踏實(shí)地、無私奉獻(xiàn)的工作精神，激勵(lì)著全體教師和學(xué)生，獲得了豐碩成果。xx年中考本校上一中正取線70人，上二中正取線175人，上線率超過全縣平均分2個(gè)百分點(diǎn)，學(xué)生畢業(yè)率9⒎5%，取得了自茅坪初中建校以來上線人數(shù)最多、上線率最高、畢業(yè)率最好的成績。

在今后的工作和學(xué)習(xí)中，要高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，以優(yōu)秀教師為榜樣，做到常思求進(jìn)，勤奮求學(xué)，嚴(yán)謹(jǐn)治教，奮發(fā)求業(yè)，努力提升自身綜合素質(zhì)，不斷提高教育教學(xué)水平，使自己真正成為一名教師和學(xué)生心中的骨干教師。

三年來，自己在思想上和工作中能以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，較好地完成了組織交給的各項(xiàng)任務(wù)，同時(shí)也使自己的思想覺悟和工作能力有了一定程度的提高，下面就三年來的工作總結(jié)如下:。

一、工作范圍。

教學(xué)管理(制修訂教學(xué)計(jì)劃、專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、教學(xué)評估等);。

多媒體教學(xué)(學(xué)分制系統(tǒng)運(yùn)行與管理、多媒體教學(xué)等);。

教務(wù)管理(課程安排、課程調(diào)度、教學(xué)日程安排、教室資源管理等);。

說明：上學(xué)期工作調(diào)整，不再負(fù)責(zé)“教學(xué)管理”和“教學(xué)實(shí)踐”工作，增加了“教務(wù)管理”工作。

二、思想政治方面。

在工作中自己深深感到，沒有和時(shí)代同步的認(rèn)識，沒有同黨中央保持高度一致的思想覺悟，是很難在工作中不迷失方向的，所以在日常工作中除堅(jiān)持參加各種學(xué)習(xí)活動外，自己堅(jiān)持讀黨報(bào)看新聞，尤其是在保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性和學(xué)習(xí)黨的xx大報(bào)告的活動中，積極參加各項(xiàng)活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)報(bào)告內(nèi)容，在小組會上就自己的感受積極發(fā)言，并努力把對文件的體會貫徹到實(shí)際工作中。

三、工作方面。

過去的三年是我校繼續(xù)深化教學(xué)改革，加強(qiáng)教學(xué)建設(shè)的關(guān)鍵三年，我校的學(xué)分制改革進(jìn)入重點(diǎn)攻關(guān)階段，我校辦學(xué)也由規(guī)模辦學(xué)向注重質(zhì)量開始轉(zhuǎn)變，國家教學(xué)質(zhì)量工程也完成了第一階段的工作，并在去年開始了第二階段的工作，做為這一系列改革的參與者和教學(xué)管理者，自己在充分認(rèn)識自己肩負(fù)責(zé)任的同時(shí)，以極大的熱情，積極投身到了這一改革潮流中，并使自己的教學(xué)改革思想得到了升華，同時(shí)也使自己的工作能力和工作水平得到了鍛煉和提高。

1、堅(jiān)持更新教育觀念，加大制度創(chuàng)新力度。

隨著高校改革的深入，努力建立一套適應(yīng)社會發(fā)展的新管理制度是高校面臨的新的課題，而且已經(jīng)建立的制度也有待于進(jìn)行不斷的適應(yīng)性改進(jìn)。結(jié)合我黨提出的科學(xué)發(fā)展觀要求，我們在規(guī)范管理過程中提出了一系列的新要求，出臺了一系列新的舉措，自己參與制訂了一些相關(guān)的。

規(guī)章制度。

如《河北師范大學(xué)全日制本?？茖W(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定》、《河北師范大學(xué)普通高等教育學(xué)生學(xué)士學(xué)位授予辦法》、《河北師范大學(xué)學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)管理辦法》、《河北師范大學(xué)高水平運(yùn)動員學(xué)業(yè)考核管理辦法》等這些規(guī)定的出臺對于完善我校的管理制度發(fā)揮了重要的作用。

在管理實(shí)踐中，我們依據(jù)科學(xué)發(fā)展觀，努力更新思想觀念，本著以人為本精神，以學(xué)生的需求、以學(xué)生個(gè)性發(fā)展為目的確定我們的改革方向，如適應(yīng)時(shí)代要求，對學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)工作進(jìn)行了大膽改革，允許學(xué)生入學(xué)后，可以重新選擇專業(yè)，使一些學(xué)生轉(zhuǎn)到了自己喜歡的專業(yè)學(xué)習(xí)，上學(xué)期有近百名學(xué)生實(shí)現(xiàn)了轉(zhuǎn)專業(yè)的要求。

針對學(xué)生對四六級外語考試與學(xué)位掛鉤提出的問題，我們經(jīng)過分析研究，也對此進(jìn)行了改革，同時(shí)也對計(jì)算機(jī)等級考試進(jìn)行了改革，鼓勵(lì)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)外語和計(jì)算機(jī)知識，但不再和學(xué)位授予掛鉤，這樣一方面減輕了學(xué)生學(xué)習(xí)的壓力，增強(qiáng)了學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)和擴(kuò)充知識面的動力，使學(xué)生的學(xué)習(xí)具有了更大的主動性和自主性。

2、加強(qiáng)教學(xué)建設(shè),提高教學(xué)水平。

多年來自己一直負(fù)責(zé)教學(xué)管理科的工作，在工作中力求做到站在教學(xué)改革的前沿，積極推動學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)改革，如在教學(xué)計(jì)劃制訂和修訂過程中，由于近幾年我校的專業(yè)數(shù)量增長較快，也加大了制、修訂教學(xué)計(jì)劃的難度，但自己在工作中力求對每個(gè)專業(yè)的計(jì)劃都認(rèn)真審核，保證每屆學(xué)生的教學(xué)計(jì)劃科學(xué)、規(guī)范的完成。另外，課程建設(shè)近幾年我校也有了較大的發(fā)展，省級精品課程的數(shù)量居全省前列，專業(yè)建設(shè)等項(xiàng)工作也取得了較大的成績，當(dāng)然這些成績的取得是全校教師全體教學(xué)管理人員共同努力的結(jié)果，自己做為其中的一員，盡到了自己應(yīng)盡的責(zé)任。

3、完善學(xué)分制系統(tǒng)，提高管理質(zhì)量和管理水平。

學(xué)分制改革是目前我校正在進(jìn)行的一項(xiàng)重要改革，也是涉及到我校各個(gè)方面的深層次改革，自己做為一名教學(xué)管理者，堅(jiān)定地站在了教學(xué)改革的前面，并能積極地投身于這項(xiàng)改革中。

三年來的工作在繁忙中度過，取得了一些成績，但認(rèn)真反思也存在許多問題，尤其是在加強(qiáng)自身修養(yǎng)、提高工作能力方面需要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)和鍛煉，在今后的工作中要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力改進(jìn)不足，力爭將工作做的更好。

三年來，我堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為工作指導(dǎo)，一貫?zāi)７兜芈男薪處熉氊?zé)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤懇踏實(shí)，具有崇高的職業(yè)道德和奉獻(xiàn)精神。注重自我修煉，培養(yǎng)高尚的道德情操，堅(jiān)持以一顆仁愛之心、公正之心，平等地對待每一個(gè)學(xué)生，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的成長，給予學(xué)生進(jìn)步向上的動力。做到愛惜榮譽(yù)，不務(wù)虛名，為人師表，廉潔從教，靜心教書，潛心育人，努力做一名受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教育工作者。

保持謙虛謹(jǐn)慎的作風(fēng)，積極向書本學(xué)習(xí)，向同行學(xué)習(xí)，“融百家之長，舍一己之短”。先后參加##省首批特級教師后備人才高級研修班、##市首批教育系統(tǒng)高層次人才高級研修班等，并以此為契機(jī)，研究和汲取先進(jìn)的教育理念，刻苦鉆研，不斷創(chuàng)新，力爭做一名專家型、學(xué)者型的人民教師。

腳踏實(shí)地，默默追求，全身心地投入教學(xué)工作。為了適應(yīng)新課改、新高考的需要，我進(jìn)一步更新教育理念，把學(xué)習(xí)成果應(yīng)用到平時(shí)的教學(xué)實(shí)踐中去，始終將自主探究作為培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的著眼點(diǎn)，努力激發(fā)學(xué)生的求知欲、創(chuàng)造欲和主體意識，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力，盡可能做到“減負(fù)增效”，提高課堂教學(xué)的有效性。平時(shí)，我時(shí)刻關(guān)注物理學(xué)科的前沿知識，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的新成果、新發(fā)現(xiàn)，并及時(shí)而準(zhǔn)確地嫁接到高中教學(xué)中來。教學(xué)質(zhì)量高，教學(xué)效果好，深受學(xué)生歡迎。

為了適應(yīng)和推進(jìn)新課程改革，xx年12月由我主持的《高中物理“問題探究”教學(xué)模式的探索與實(shí)踐探究》課題經(jīng)省教育學(xué)會批準(zhǔn)立項(xiàng)為省級“”教育科研課題。目前，該課題研究已取得階段性成果,《高中物理問題探究法教學(xué)“三步六環(huán)法”》、《淺談問題教學(xué)中的教師行為》、《新課程問題教學(xué)法的實(shí)踐與思考》等論文分別在《物理通報(bào)》、《##教育》和《成才導(dǎo)報(bào)》上發(fā)表。主持并積極參與江蘇省教育科學(xué)“”規(guī)劃課題《新課程背景下創(chuàng)新型實(shí)驗(yàn)教學(xué)的研究與實(shí)踐》，注重理論和實(shí)踐相結(jié)合，在實(shí)踐中求索，在求索中創(chuàng)新。

作為年級委員會成員，協(xié)助分管校長、書記做好相關(guān)教育教學(xué)管理工作：制定階段性。

扎扎實(shí)實(shí)抓好常規(guī)教學(xué)管理定期檢查教師的備講改輔考評召開好分管科目組合的階段教學(xué)質(zhì)量分析會，主動適時(shí)地指出工作中存在的不足和問題，提出教學(xué)工作的建議性思路和方法。所在年級在##市聯(lián)考省學(xué)業(yè)水平測試和高考中均取得了較為理想的成績，社會聲譽(yù)好。

思想工作個(gè)人計(jì)劃篇三

高素質(zhì)的教育以高素質(zhì)的教師隊(duì)伍為基本條件，創(chuàng)建素質(zhì)教育示范校，需要優(yōu)質(zhì)的師資隊(duì)伍。青年教師是學(xué)校的希望，學(xué)校的未來。因此加強(qiáng)青年教師的隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高青年教師教育教學(xué)水平，使青年教師成為學(xué)校發(fā)展的主力軍，有助于促進(jìn)學(xué)校教育質(zhì)量和辦學(xué)水平的提高。

二、培養(yǎng)目標(biāo)：

(一)、總目標(biāo)：

1、造就一支“勇立潮頭、敬業(yè)愛生、拼搏奉獻(xiàn)、開拓創(chuàng)新”的青年教師隊(duì)伍，具有團(tuán)隊(duì)精神，爭創(chuàng)一流業(yè)績，促進(jìn)青年教師隊(duì)伍的整體優(yōu)化。

2、創(chuàng)造條件，幫助青年教師盡快成長，通過幾年的培養(yǎng)與鍛煉，使青年教師能突穎而出，成為學(xué)校的教育、教學(xué)骨干。

(二)、遠(yuǎn)景目標(biāo)。

1、積極高尚的思想品質(zhì)。

2、廣博扎實(shí)的專業(yè)知識。

3、較強(qiáng)的教育教學(xué)能力。

(三)、具體目標(biāo)：

1、良好的職業(yè)道德：

熱愛本職工作，具有強(qiáng)烈的責(zé)任心、進(jìn)取心，樹立勤奮、拼搏、奮斗精神。

2、較強(qiáng)的理解教材和駕馭教材的能力：

能夠全面深入地鉆研教材、課程標(biāo)準(zhǔn)，把握教材的重點(diǎn)難點(diǎn)。了解教材內(nèi)容的前后聯(lián)系，做到融會貫通;針對學(xué)生的實(shí)際情況，聯(lián)系生活巧妙設(shè)置問題，引導(dǎo)學(xué)生思維.;善于抓住教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)和關(guān)鍵點(diǎn)，做到講課時(shí)重點(diǎn)突出，選用方法得當(dāng)，難點(diǎn)突破。

3、較強(qiáng)的組織教學(xué)能力。

以學(xué)生為本，尊重學(xué)生、表揚(yáng)為主，能以富于情趣的語言吸引學(xué)生，用飽滿的熱情感染學(xué)生，利用多種形式調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，駕馭課堂能力強(qiáng)，具有隨機(jī)應(yīng)變的教育機(jī)智。

4、較強(qiáng)的教學(xué)能力。

根據(jù)學(xué)科的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況，選擇和優(yōu)化課堂教學(xué)的方法，探索出適合本學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)模式。能夠緊緊圍繞教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)和提出有價(jià)值的問題，靈活地運(yùn)用設(shè)疑方式，引發(fā)學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)求知欲。

5、較強(qiáng)的教學(xué)基本功。

表達(dá)能力強(qiáng)、富有激情;現(xiàn)代教育技術(shù)運(yùn)用能力強(qiáng);練就一手好，板書工整、規(guī)范、重點(diǎn)突出。

6、較強(qiáng)的班級管理能力。

四、培養(yǎng)措施。

1、重視青年教師的目標(biāo)引領(lǐng)，每一位青年教師都要制定自己的發(fā)展規(guī)劃，使自己有攀登目標(biāo)、有發(fā)展行動。

2、重視青年教師的思想政治工作，積極引導(dǎo)，使他們熱愛教育事業(yè)、教書育人，為人師表。利用各種形式，組織他們學(xué)習(xí)相關(guān)文件、提高認(rèn)識，以先進(jìn)教師的事跡，教育激勵(lì)他們，使他們真正具有樂于奉獻(xiàn)的精神。

3、組織開展系列性專題培訓(xùn)，使他們掌握教育教學(xué)常規(guī)，了解教育教學(xué)規(guī)律。每兩周至少學(xué)習(xí)一篇教育教學(xué)文章，觀看一堂優(yōu)質(zhì)課視頻，并分別寫好感觸最深的體會。

4.每位青年教師每學(xué)期上一堂圍繞主題的研究課，積極開展研討活動，通過說課、聽課、評課等活動，全方位提高青年教師的教學(xué)能力。

5、重視抓教學(xué)反思，要求青年教師經(jīng)常性地對自己的教學(xué)進(jìn)行反思，每周選擇一堂成功之課或不足之課寫一反思隨筆。每學(xué)期至少撰寫一篇較高質(zhì)量的教學(xué)論文或教學(xué)案例。

6、抓教學(xué)基本功比賽，組織演講、粉筆字、制作課件、板書比賽，以賽促練，掀起青年教師苦練基本功的熱潮。

思想工作個(gè)人計(jì)劃篇四

3、了解學(xué)科的發(fā)展動向和最新的研究成果。

4、將掌握的教育理論轉(zhuǎn)變成教育教學(xué)的實(shí)際能力。

二、學(xué)習(xí)內(nèi)容。

1、強(qiáng)化學(xué)習(xí)，堅(jiān)持每周進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，做到定時(shí)、定內(nèi)容，學(xué)習(xí)有關(guān)優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)的文章和走進(jìn)課程的信息報(bào)道。學(xué)習(xí)常規(guī)管理，班集體建設(shè)，師德、民主管理的報(bào)道，并與課改革密切結(jié)合。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)，和骨干教師進(jìn)行漫談、討論和研究。同時(shí)自學(xué)自練相結(jié)合，理論聯(lián)系實(shí)際，開展嘗試教學(xué)，探索教學(xué)方法。

3、及時(shí)對每天的教育教學(xué)活動進(jìn)行反思，用筆隨時(shí)記錄下來抽時(shí)間整理，并爭取與同行們進(jìn)行交流，共同切磋，共同進(jìn)步。

4、虛心向各科教師學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教育經(jīng)驗(yàn)，提高自身的業(yè)務(wù)水平。平時(shí)加強(qiáng)校內(nèi)外聽課，虛心與本校同學(xué)科教師交流上課心得，取長補(bǔ)短，盡量擠時(shí)間爭取去聽課，吸收別人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，提高教學(xué)水平。

5、狠抓教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)差的工作，切實(shí)提高學(xué)生成績。從實(shí)際情況入手，對學(xué)生進(jìn)行細(xì)致深入的分析，制定具體的工作計(jì)劃并認(rèn)真執(zhí)行，平時(shí)應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況采取靈活的手段，認(rèn)真探索好的方法，個(gè)別情況作個(gè)別輔導(dǎo)，加大力度。通過家校聯(lián)系、學(xué)習(xí)競賽等途徑來提高學(xué)生學(xué)習(xí)的質(zhì)量。

6、加強(qiáng)班主任工作的學(xué)習(xí)，切實(shí)提高班主任管理班級的能力和措施。

三、具體措施。

2、多聽教學(xué)水平較高的教師上公開課，通過集體備課、交流學(xué)習(xí)等形式，提高教師的業(yè)務(wù)水平。

3、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)中的改革與要。

4、大膽嘗試、創(chuàng)新，使教育教學(xué)有新的突破。

5、強(qiáng)化學(xué)習(xí)，堅(jiān)持每周進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)有關(guān)優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)的文章和走進(jìn)課程的信息報(bào)道。

6、加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高，讀教育理論書籍、寫讀書筆記、完成自己應(yīng)該寫的教育教學(xué)論文。

總之，通過個(gè)人自學(xué)保證教師的自學(xué)效率，在自學(xué)過程中，針對工作實(shí)際，要堅(jiān)持以自修為主，轉(zhuǎn)變觀念;以過程為主，提高能力;以實(shí)踐為主，開展創(chuàng)新;找出自己教育教學(xué)過程中不符合教育理論與教育規(guī)律的做法，用教育教學(xué)的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐，增強(qiáng)自我完善的意識，明確自我前進(jìn)的方向。

20xx年，是“十二五”xx之年，本學(xué)期為切實(shí)加強(qiáng)教師教師思想素質(zhì)，維護(hù)人民教師良好的社會形象，提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，推進(jìn)教育改革，提高教育質(zhì)量，辦讓人民放心滿意的教育，特制定20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期教師政治學(xué)習(xí)計(jì)劃如下：

全面加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)，堅(jiān)持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的方針政策，堅(jiān)持以人為本的理念，以“創(chuàng)人民滿意的教育、辦人民滿意的學(xué)校、做人民滿意的教師”為宗旨，以《教育法》、《教師法》為依據(jù)，以改革為動力，全面落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，優(yōu)化制度環(huán)境，營造良好氛圍，把全校黨員和師生統(tǒng)一到黨的“兩會”精神上來，把智慧和力量凝聚到學(xué)校提出的奮斗目標(biāo)和要求上來，采取多種措施，提高廣大教師的思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平，造就一支讓人民滿意的教師隊(duì)伍，為我校教育事業(yè)再上一個(gè)新臺階提供有力的思想保障。

二、學(xué)習(xí)目的：

加強(qiáng)對教師的思想政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)的教育，完善教師隊(duì)伍建設(shè)管理的各項(xiàng)規(guī)章制度，樹立一批能起示范作用的師德建設(shè)先進(jìn)個(gè)人的典型，總結(jié)師德建設(shè)成功經(jīng)驗(yàn)，形成規(guī)范長效的激勵(lì)與約束機(jī)制，建立一套師德建設(shè)監(jiān)督考核辦法，解決實(shí)際工作中存在的影響教師形象的突出問題，充分調(diào)動廣大教師教書育人的積極性和創(chuàng)造性，使愛崗敬業(yè)、為人師表成為廣大教師的行為準(zhǔn)則，促進(jìn)全社會形成尊師重教的良好風(fēng)尚。

三、學(xué)習(xí)內(nèi)容和要求：

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)20xx年中央、區(qū)、州、縣兩會精神。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，樹立質(zhì)量興校意識。

2、根據(jù)學(xué)生身心特點(diǎn)，把思想道德建設(shè)落實(shí)到實(shí)處，在學(xué)習(xí)中提升教師的道德標(biāo)準(zhǔn)，深入貫徹上級文件精神，引導(dǎo)教師模范履行社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，不斷提高教師的道德修養(yǎng)。

3、繼續(xù)學(xué)習(xí)我們身邊先進(jìn)人物的事跡，以加深教師對人生觀的進(jìn)一步理解。

4、學(xué)習(xí)報(bào)刊上有關(guān)國內(nèi)外形勢教育的文章。通過學(xué)習(xí)，幫助教師及時(shí)了解和關(guān)注當(dāng)前國內(nèi)外形勢及我國各項(xiàng)改革的進(jìn)展情況。明確任務(wù)、增強(qiáng)信心、鼓舞斗志、扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作。

5、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)的教育法律法規(guī)，著重學(xué)習(xí)《教育法》《教師法》《未成年人保護(hù)法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，通過學(xué)習(xí)統(tǒng)一思想，使全體教師進(jìn)一步明確自己的義務(wù)和法律責(zé)任，不斷提高對自己肩負(fù)特殊使命的認(rèn)識。

6.專題講座與小組討論相結(jié)合。結(jié)合學(xué)習(xí)的內(nèi)容，定期舉辦專題講座，引導(dǎo)教師開展專題討論。

7.上網(wǎng)學(xué)習(xí)與觀看電教錄像片相結(jié)合。要開發(fā)利用現(xiàn)代教育信息技術(shù)資源，每月繼續(xù)組織教師上網(wǎng)集中學(xué)習(xí)一次，不斷提高教師利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行理論學(xué)習(xí)的能力。

8.年末舉行一次理論學(xué)習(xí)測試。

抓好學(xué)習(xí)制度建設(shè)，切實(shí)達(dá)到“六有要求”。即：總體有計(jì)劃、學(xué)習(xí)有材料、出席有考勤、討論有記錄、個(gè)人有筆記、定期有檢查。

四、學(xué)習(xí)方法：

1、認(rèn)真組織好教師隔周一次的政治學(xué)習(xí)，做到內(nèi)容時(shí)間有保證。學(xué)習(xí)時(shí)及時(shí)做好筆記。

2、形式上采取集中和分散相結(jié)合。

3、聯(lián)系實(shí)際，適時(shí)組織討論，寫好心得體會。

五、主要措施：

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)，教育和管理好學(xué)校教育行政干部。學(xué)校副科級以上干部堅(jiān)持每季度一次干部中心組學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)政治理論、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識、學(xué)習(xí)管理方法。干部帶頭參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動，積極撰寫體會文章和理論文章，在教職工中做好骨干、當(dāng)好表率。切實(shí)提高學(xué)校干部的政治思想素質(zhì)、組織領(lǐng)導(dǎo)能力和工作業(yè)務(wù)水平。

2、精心組織好教職工政治學(xué)習(xí)，提高教職工思想政治素質(zhì)。要堅(jiān)持每月的教職工政治理論集中學(xué)習(xí)制度，通過原文學(xué)習(xí)、專題講座、座談討論、觀看黨教片、寫心得體會等多種形式的學(xué)習(xí)教育，提高黨員、教師的政策理論水平和思想水平，增強(qiáng)黨員、教師的事業(yè)心，提高黨員、教師的責(zé)任感和使命感。同時(shí)，加強(qiáng)對教師的職業(yè)道德、職業(yè)紀(jì)律教育，開展愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表、廉潔從教等師德師風(fēng)教育，保持良好的精神狀態(tài)和工作作風(fēng)。

3、抓好系列教育活動，建立教育管理工作機(jī)制。

(1)抓好法律法規(guī)學(xué)習(xí)教育。組織教師深入學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等有關(guān)法律法規(guī)，全面貫徹國家教育方針，大力提高教師依法執(zhí)教的自覺性。

(2)進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。開展以“作表率、樹形象”為主要內(nèi)容的師德教育活動。狠抓師德師風(fēng)建設(shè)，落實(shí)師德規(guī)范，提升專業(yè)精神，樹立服務(wù)意識，促進(jìn)和諧校園的建設(shè)。

(3)抓好榜樣系列教育活動。要組織黨員、教職工向身邊的師德標(biāo)兵、黨員示范崗、優(yōu)秀教師等先進(jìn)榜樣人物學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們敬業(yè)愛崗的精神，學(xué)習(xí)他們勤奮工作，無私奉獻(xiàn)的精神。

(4)加強(qiáng)師德常規(guī)管理，完善師德監(jiān)督機(jī)制。重視師德建設(shè)的常規(guī)管理，把師德建設(shè)工作列入重要工作日程，有計(jì)劃、有督促、有記錄，不斷深入推進(jìn)。建立完善師德考評制度，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，祛邪扶正，把自律和他律結(jié)合起來，把激勵(lì)和約束結(jié)合起來，促進(jìn)廣大教師對師德規(guī)范的積極認(rèn)同和自覺遵守。

(5)繼續(xù)認(rèn)真組織開展好“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，通過實(shí)行教職工崗位承諾制、績效考核制、責(zé)任追究制，切實(shí)加強(qiáng)教職工工作責(zé)任感，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，形成團(tuán)結(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)、和諧、上進(jìn)的工作氛圍，努力把學(xué)校辦成一所好環(huán)境、好制度、好教師、好質(zhì)量的人民滿意、領(lǐng)導(dǎo)滿意的學(xué)校。

4、整合力量，凝聚人心，促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展。

黨支部要充分發(fā)揮政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用。在學(xué)校思想工作貫徹的全過程中，要求黨員對黨的十七大精神、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀更加全面理解，對共產(chǎn)主義理想信念更加堅(jiān)定，對全心全意為人民服務(wù)的宗旨更加樹立，黨員同志成為學(xué)校各項(xiàng)工作的組織者、實(shí)踐者和領(lǐng)頭者。

五、考核：

1、考核組按照定期和不定期抽查相結(jié)合的辦法對教師政治學(xué)習(xí)進(jìn)行考核。

2、政治學(xué)習(xí)情況是評價(jià)教師師德的必備條件之一，不參加學(xué)習(xí)或?qū)W習(xí)不認(rèn)真的評優(yōu)一票否決。

思想工作個(gè)人計(jì)劃篇五

社區(qū)宣傳思想工作堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以貫徹落實(shí)黨的十x大、十x屆四中全會精神為統(tǒng)領(lǐng)，緊緊圍繞街道中心工作，結(jié)合社區(qū)實(shí)際，積極創(chuàng)新宣傳思想工作的內(nèi)容形式，倡導(dǎo)昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌，營造良好的輿論氛圍，促進(jìn)和諧社區(qū)建設(shè)。

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提高黨員干部能力。一是社區(qū)充分利用支部黨員每月一次的學(xué)習(xí)機(jī)會，根據(jù)上級有關(guān)部門及街道的總體學(xué)習(xí)要求，制定系統(tǒng)。

學(xué)習(xí)計(jì)劃。

促使社區(qū)廣大黨員干部把理論學(xué)習(xí)用于指導(dǎo)實(shí)踐推動社區(qū)各項(xiàng)工作的開展。二是加強(qiáng)學(xué)習(xí)型社區(qū)建設(shè)。根據(jù)“六位一體”和諧社區(qū)建設(shè)的工作目標(biāo)積極擴(kuò)大社區(qū)市民學(xué)校、學(xué)習(xí)超市、黨員遠(yuǎn)程教育等學(xué)習(xí)平臺充分發(fā)揮圖書室、夕陽紅書畫社的作用精心打造各類學(xué)習(xí)型社區(qū)活動組織宣傳一批學(xué)習(xí)型家庭典型構(gòu)建較為完善的全民教育體系。

二、開展精神文明創(chuàng)建活動，不斷提高居民素質(zhì)和社區(qū)文明程度。

一是抓好群眾性精神文明系列創(chuàng)建。以弘揚(yáng)傳統(tǒng)民俗文化為載體，開展元宵、端午、重陽節(jié)等各類豐富多彩的節(jié)慶文化活動;以街道第五屆書香節(jié)活動總體要求，精心組織策劃和積極開展寓教于樂、形式多樣的系列群眾性活動;以“創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市、建設(shè)幸福和諧家園”為抓手，積極組織開展各類創(chuàng)建活動;以公民道德建設(shè)月宣傳活動為契機(jī)，把公民道德建設(shè)教育寓于各種群眾性的精神文明創(chuàng)建活動中，繼續(xù)開展以“講文明、樹新風(fēng)”為主題活動，突出道德內(nèi)涵，強(qiáng)化道德需求，明確具體標(biāo)準(zhǔn)，引導(dǎo)居民自覺增強(qiáng)禮儀、禮節(jié)、禮貌，養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣。通過以上活動的開展，廣泛調(diào)動居民群眾參與活動的主動性、積極性和創(chuàng)造性，加快社區(qū)整體發(fā)展進(jìn)度。二是加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)。積極構(gòu)筑學(xué)校、家庭、社會“三位一體”的未成年人思想道德教育網(wǎng)絡(luò)，社區(qū)以未成年人思想道德建設(shè)教育基地夕陽紅書畫社為載體，在寒暑假期間組織開展各類寓教于樂的文化活動，同時(shí)辦好“一社區(qū)一特色”活動，讓未成年人在體驗(yàn)中得到成長鍛煉、體會生活意義，提高未成年人思想道德教育的效果。

三、全力提升新聞宣傳水平，不斷增強(qiáng)引導(dǎo)社會輿論的能力。充分發(fā)揮社區(qū)內(nèi)各種宣傳媒體的作用，結(jié)合網(wǎng)絡(luò)化信息平臺，采用多種方式，凝聚人心，鼓舞士氣，堅(jiān)持積極穩(wěn)妥、正面宣傳原則搞好宣傳工作，深入報(bào)道我社區(qū)在精神文明建設(shè)中開展的各類宣傳活動。同時(shí)積極辦好《社區(qū)報(bào)》及“網(wǎng)上民情民意互動平臺”工作，促進(jìn)和諧社區(qū)建設(shè)。

20xx年是實(shí)施“十三五”規(guī)劃的開局之年，也是全面深化改革的關(guān)鍵之年，更是全面建成小康社會的攻堅(jiān)之年。昌華里社區(qū)宣傳思想工作要深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的xx大和xx屆三中、四中、五中全會以及習(xí)近平總書記系列重要講話精神，認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市、區(qū)宣傳思想工作會議精神和市委決策部署，緊緊圍繞“五位一體”總體布局和“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局，牢牢把握“兩個(gè)鞏固”的根本任務(wù)，以開展“五大發(fā)展理念”、“三區(qū)共建共享”、精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧等重大主題宣傳為重點(diǎn)，切實(shí)抓好思想理論建設(shè)、新聞輿論引導(dǎo)、核心價(jià)值觀培育、文化改革發(fā)展、公共文化服務(wù)、陣地隊(duì)伍建設(shè)等工作，弘揚(yáng)主旋律，傳播正能量，為全面深化重點(diǎn)領(lǐng)域改革，建設(shè)幸福美好社區(qū)和率先全面建成小康社會，提供強(qiáng)有力的思想保證、輿論支持、精神動力和文化條件。重點(diǎn)抓好以下六個(gè)方面的工作。

一、做好理論武裝工作，努力打牢社區(qū)居民的共同思想基礎(chǔ)。

1.深入開展以習(xí)近平同志為核心的黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略重大主題學(xué)習(xí)宣傳。堅(jiān)持以黨工委和領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)，把深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹以習(xí)近平同志為核心的黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略作為理論武裝工作的重要內(nèi)容，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，豐富學(xué)習(xí)形式，推動學(xué)習(xí)貫徹不斷深入，進(jìn)一步引導(dǎo)廣大干部和居民群眾堅(jiān)定道路自信、理論自信和制度自信。加強(qiáng)對新理念新思想新戰(zhàn)略的研究闡釋，組織社區(qū)干部職工集中研討《當(dāng)代金昌》、《金昌發(fā)展研究》、《新金川》等市、區(qū)理論刊物，形成學(xué)習(xí)貫徹講話精神的濃厚氛圍。

2.深化中國特色社會主義和中國夢主題宣傳教育。以“理想信念月月談”、科學(xué)理論宣傳普及周、“書香鎳都”全民讀書等活動為抓手，采取干部自學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)學(xué)、專家講學(xué)、競賽比學(xué)等多種形式，組織開展黨的xx屆五中全會和習(xí)近平總書記系列重要講話精神，以及“中國夢”主題學(xué)習(xí)宣傳活動，堅(jiān)持不懈地用中國特色社會主義理論體系武裝黨員、教育群眾。同時(shí)，廣泛拓展學(xué)習(xí)視野，積極引導(dǎo)黨員干部學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)、馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)和黨史、國史、社會主義發(fā)展史的學(xué)習(xí)宣傳教育，加強(qiáng)省情市情區(qū)情教育，進(jìn)一步堅(jiān)定黨員干部的理想信念。

二、高舉旗幟、引領(lǐng)導(dǎo)向，進(jìn)一步提高輿論引導(dǎo)能力。

1.強(qiáng)化中央和省、市、區(qū)委重大決策部署宣傳。深入宣傳黨的xx屆五中全會精神、全國“兩會”精神、“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局、“五大發(fā)展理念”和黨中央治國理政新理念新實(shí)踐新成就，堅(jiān)定不移地傳播黨的聲音，講好中國故事，弘揚(yáng)中國精神。圍繞經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型和城市轉(zhuǎn)型發(fā)展，及時(shí)跟進(jìn)和宣傳解讀中央和省、市、區(qū)委重要會議精神，以及中央方針政策和省、市、區(qū)委重大決策部署，引導(dǎo)居民、干部科學(xué)認(rèn)識、主動適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)。強(qiáng)化陣地意識，把握主動權(quán)，積極協(xié)調(diào)和借助各級各類宣傳平臺，凝聚社會各方面力量，構(gòu)建全方位、立體式的宣傳網(wǎng)絡(luò)。

2.切實(shí)做好重大活動宣傳報(bào)道。大力宣傳中央和省市區(qū)發(fā)展成就和“十三五”發(fā)展規(guī)劃，突出抓好重點(diǎn)領(lǐng)域改革、經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、文明城市創(chuàng)建、精準(zhǔn)扶貧脫貧等重大典型、重點(diǎn)工作和重要活動的宣傳，創(chuàng)新形式和載體，充分利用昌華里社區(qū)政務(wù)信息網(wǎng)、“情暖昌華”微信公眾平臺等新興媒體和手段，認(rèn)真組織開展“。

兩學(xué)一做。

”主題學(xué)習(xí)教育活動等專題宣傳報(bào)道工作，進(jìn)一步統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識，為順利推進(jìn)社區(qū)中心工作營造良好的輿論氛圍。

3.加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)宣傳和新興媒體管理。做好昌華里社區(qū)政務(wù)信息網(wǎng)網(wǎng)站建設(shè)，有效發(fā)揮本地網(wǎng)絡(luò)的主陣地作用。積極運(yùn)用微博、博客、微信等新興媒體，唱響網(wǎng)上主旋律、傳播好正能量。積極拓展主流輿論傳播途徑和范圍，推動傳統(tǒng)媒體和新興媒體優(yōu)勢互補(bǔ)、一體發(fā)展。

三、內(nèi)化于心、外化于行，深入踐行社會主義核心價(jià)值觀。

1.持續(xù)推進(jìn)社會主義核心價(jià)值觀建設(shè)。在持續(xù)推進(jìn)24字“人知人曉”、“人信人守”工程的基礎(chǔ)上，實(shí)施“人行人遵”工程，持續(xù)推動社會主義核心價(jià)值觀落細(xì)落小落實(shí)。認(rèn)真開展公益廣告征集、評選和展播活動，扎實(shí)開展“講文明樹新風(fēng)”公益廣告宣傳。設(shè)立善行義舉榜、孝道“紅黑榜”和身邊好人，積極推行“三榜合一”，弘揚(yáng)凡人善舉正能量。結(jié)合慶祝建黨95周年和長征勝利80周年，配合區(qū)上認(rèn)真組織開展好“緬懷英烈?圓夢中華”系列主題教育活動。

2.鞏固提升全國文明城市創(chuàng)建成果。強(qiáng)化文明城市、文明社區(qū)、文明單位，深化文明家庭創(chuàng)建，進(jìn)一步完善文明城市創(chuàng)建機(jī)制。進(jìn)一步落實(shí)志愿服務(wù)招募、注冊、需求對接、積分管理等制度，持續(xù)開展志愿者服務(wù)、在職黨員進(jìn)社區(qū)、全民公益日、網(wǎng)絡(luò)文明志愿和學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動，推進(jìn)志愿服務(wù)制度化、常態(tài)化。

3.深入推進(jìn)公民思想道德建設(shè)。強(qiáng)化“四德”教育，廣泛開展誠信建設(shè)活動，完善誠信“紅黑榜”發(fā)布制度，推進(jìn)誠信建設(shè)制度化。強(qiáng)化典型宣傳，精心組織好道德模范、最美金川人、身邊好人等推薦評選和學(xué)習(xí)宣傳工作。認(rèn)真組織開展道德講堂活動，加快建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化“道德講堂”，推動“道德講堂”建設(shè)向更高更深層次發(fā)展。認(rèn)真開展文明餐桌、文明旅游、文明上網(wǎng)、文明交通四大行動，積極引導(dǎo)廣大居民自覺養(yǎng)成講文明、講衛(wèi)生、守秩序的良好習(xí)慣。切實(shí)強(qiáng)化旅游宣傳教育，以規(guī)范的制度引導(dǎo)和提升公民旅游文明素質(zhì)。

4.有效推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)。完善學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)，形成家庭、社會與學(xué)校攜手育人的強(qiáng)大合力。拓展青少年培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀的有效途徑，搞好青少年假期社會實(shí)踐活動，深入實(shí)施青少年思想道德教育工程，廣泛開展“我們的節(jié)日”、“中華經(jīng)典誦讀”主題活動，弘揚(yáng)傳統(tǒng)優(yōu)秀文化，傳播社會主流價(jià)值，促進(jìn)和保護(hù)未成年人健康成長。

5.深入實(shí)施文化惠民工程。鞏固和提升國家公共文化服務(wù)體系示范區(qū)創(chuàng)建成果，運(yùn)用好昌華里社區(qū)文化中心，組織好社區(qū)公益電影放映活動。繼續(xù)開展“活力金川?百姓文化大舞臺”活動，組織社會團(tuán)體、民間培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及文藝愛好者參與，提升活動影響力。

思想工作個(gè)人計(jì)劃篇六

本學(xué)期政治教研組根據(jù)學(xué)校教務(wù)處的工作要求，堅(jiān)持以課堂教學(xué)研究為重心，進(jìn)一步探索“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”、“積分評價(jià)”為載體的有效教學(xué)模式，推進(jìn)課程改革和新課程的實(shí)施研究，堅(jiān)持德育為先，努力營造良好的教科研氛圍，積極開展教研、教改活動和課題研究活動。進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)建設(shè)，以學(xué)生的發(fā)展為本，不斷拓展政治教學(xué)的空間，提高教學(xué)的有效性。全面貫徹積分式管理理念，落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)要求。在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)并解決導(dǎo)學(xué)案實(shí)施中存在的問題，注重校本教研，提高校本教研水平，推動教研組和備課組建設(shè)，促進(jìn)教師專業(yè)成長，強(qiáng)化教師規(guī)范意識、質(zhì)量意識和責(zé)任意識，提高團(tuán)隊(duì)意識，營造研究氛圍，提高組內(nèi)教師整體水平，為我校發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

圍繞學(xué)校的工作目標(biāo)和重點(diǎn)，特制定政治教研組工作計(jì)劃如下：

一.加強(qiáng)教研組、備課組的建設(shè)，充分發(fā)揮教研組的作用，創(chuàng)建良好的學(xué)術(shù)研究氛圍。

1.注重開展理論學(xué)習(xí)，不斷提高全組政治教師的政治素質(zhì)，以更好地開展教學(xué)工作。

為適應(yīng)教改和素質(zhì)教育對政治教師的新要求，努力做到政治學(xué)習(xí)經(jīng)常化，自覺加強(qiáng)政治理論和教育理論的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)時(shí)事政治的學(xué)習(xí)，關(guān)注新聞和時(shí)政熱點(diǎn)，在課堂教學(xué)中以恰當(dāng)?shù)姆绞綆椭鷮W(xué)生拓展眼界、思路，更好地面對新課改的高考。要充分利用教研時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些新課改文章，尤其是那些通過教學(xué)改革取得巨大成功的名校，搜集一些課堂實(shí)錄、介紹性的文章以期在我校導(dǎo)學(xué)案實(shí)施過程中少走彎路。要組織全組教師對導(dǎo)學(xué)案教學(xué)中的問題研究要更深入，教學(xué)理念需要不斷更新。

2.開展豐富多彩的、卓有實(shí)效的教研組活動。

本學(xué)期的教研活動更加務(wù)實(shí)，緊緊圍繞導(dǎo)學(xué)案教學(xué)的實(shí)施，教材的變化以及復(fù)習(xí)備考策略，群策群力，發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。本學(xué)期準(zhǔn)備開展四次教研組例會：第一次以學(xué)習(xí)學(xué)校工作計(jì)劃為主，通過研討教學(xué)中存在的需要在今后的教研中解決的問題，確定本學(xué)期教研工作的主要內(nèi)容;第二次由高三學(xué)年通過教研組會學(xué)習(xí)研究備考考綱，教研組群策群力使高考備考工作更有針對性和實(shí)效性。第三次進(jìn)行教研活動月的商討和集體備課觀評研討;第四次學(xué)習(xí)關(guān)于有效教學(xué)理論的相關(guān)內(nèi)容等等。希望通過教研組會這一平臺給大家創(chuàng)造一個(gè)共同探討和交流的機(jī)會，立足于解決教學(xué)中的實(shí)際問題，力爭把我校的導(dǎo)學(xué)案教學(xué)和學(xué)分制管理落到實(shí)處。

教研組要充分發(fā)揮教學(xué)研究的核心作用，在縱向上統(tǒng)領(lǐng)、指導(dǎo)本學(xué)科的教學(xué)工作，解決好各備課組教學(xué)中存在的問題。

1.認(rèn)真按照學(xué)科常規(guī)的有關(guān)要求組織教學(xué)活動，配合教務(wù)處做好自查和互檢工作。堅(jiān)持每月深入三個(gè)備課組各一次，參加集體備課，了解不同年段的教學(xué)情況和教學(xué)中的問題，探討解決的辦法，提升教研組團(tuán)結(jié)協(xié)作的群體意識和質(zhì)量意識。

2.組織協(xié)調(diào)組內(nèi)工作，重視交流學(xué)習(xí)?！八街梢怨ビ瘛?，本學(xué)期，將一如既往地堅(jiān)持三個(gè)備課組以及教研組成員相互間的學(xué)習(xí)交流，發(fā)揮群體優(yōu)勢，通過聽課、評課，學(xué)習(xí)其他教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，形成相互學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短的良好教學(xué)風(fēng)氣。

3.重視教學(xué)情況的反饋與反思，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略：通過教與學(xué)以及對不同層次學(xué)生的關(guān)注和了解，反思教學(xué)中的不足。

4.組織“百課百評”聽、評課工作，作好記錄。本學(xué)期我們將百課百評、導(dǎo)學(xué)案研討和教研組活動內(nèi)容結(jié)合起來，組織好組內(nèi)教師的聽課、評課，使“百課百評”活動更加務(wù)實(shí)、有效，同時(shí)做好材料積累。

5.精心設(shè)計(jì)和組織好教研活動月。根據(jù)政治的學(xué)科理論聯(lián)系實(shí)際的特點(diǎn)，積極創(chuàng)造條件實(shí)現(xiàn)“走出去”，拓展教師和學(xué)生的眼界，體現(xiàn)政治課教學(xué)的生命力。

新課改的背景下對教研活動有了更高的要求，有許多新的東西需要全組上下群策群力共同探討，需要觀念的更新，更需要實(shí)踐的磨練和及時(shí)的總結(jié)，政治教研組將在學(xué)校的指導(dǎo)下，凝心聚力刻苦鉆研，在為高效課堂貢獻(xiàn)力量的同時(shí)實(shí)現(xiàn)自身的成長和發(fā)展。

思想工作個(gè)人計(jì)劃篇七

政治備課組本學(xué)期將緊緊圍繞學(xué)校工作計(jì)劃和政治教學(xué)計(jì)劃，深化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)改革，打造陽光高效課堂教學(xué)模式。改進(jìn)教學(xué)方法，創(chuàng)設(shè)自主合作學(xué)習(xí)氛圍。培植合作學(xué)習(xí)小組，充分調(diào)動學(xué)生自主學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。求真務(wù)實(shí)地開展集體備課活動研究，實(shí)踐新課程的理念，確保備課質(zhì)量的`穩(wěn)步提高，并依此促進(jìn)課堂教學(xué)效率的提高，獲得良好的教學(xué)效果。

1、組織全組教師認(rèn)真領(lǐng)會政治教學(xué)計(jì)劃的相關(guān)內(nèi)容，制定本組活動計(jì)劃，明確目標(biāo)，落實(shí)任務(wù)。

2、按教科處要求，本學(xué)期活動定時(shí)舉行集體備課，內(nèi)容包括一周的教學(xué)進(jìn)度及本周教學(xué)內(nèi)容的重難點(diǎn)，確定每周年級訓(xùn)練的重點(diǎn)題目。

1、嚴(yán)格按照學(xué)校工作計(jì)劃、政治教學(xué)計(jì)劃和備課組工作計(jì)劃開展本組的備課研究，并做好相關(guān)備課資料的積累，形成備課組資源共享。

2、嚴(yán)格按教科處精神，認(rèn)真鉆研教材，盡心設(shè)計(jì)教學(xué)方案，力爭高效率地完成備課任務(wù)。精心寫好備課材料，盡力做到高質(zhì)量地備課。

3、備課探討時(shí)，用心聽，多提出修改意見，著重提出值得探討的問題，充分表達(dá)自己的觀點(diǎn)。

4、提倡多寫課堂教學(xué)隨筆、反思或案例，以此提高自己今后的課堂教學(xué)水平。

5、集體備課的教案，只是作為參考樣本，每一位老師要根據(jù)自己理解、本班學(xué)生實(shí)際情況作出相應(yīng)的修改，要求重點(diǎn)內(nèi)容書寫在課本上。

6、提倡教學(xué)相長，平時(shí)多開展個(gè)人間的合作研討，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，討論教學(xué)問題，努力提高備課質(zhì)量。

7、提倡多閱讀各類教育教學(xué)報(bào)刊資料，努力汲取先進(jìn)的教育思想、高效率的教學(xué)設(shè)計(jì)，用以指導(dǎo)自己的教學(xué)備課。

8、狠抓學(xué)困生的補(bǔ)習(xí)工作，要求每位教師出好一份單元卷，年級組綜合。具體分工按照集體備課分工執(zhí)行。

9、注重實(shí)效，做好教學(xué)常規(guī)工作：一是備課，“三備”，即備學(xué)生、備材、備教法。二是上課：“三講、三不講、三講清”。即三講：講重點(diǎn)、講難點(diǎn)、講易錯(cuò)、易混淆的知識點(diǎn);三不講：不講學(xué)生已經(jīng)會的、不講學(xué)生通過自學(xué)也能會的、不講老師講了學(xué)生也不會的;三講清：講清知識的含義結(jié)構(gòu)層次、講清知識運(yùn)用的方法步驟、講清對知識的掌握程度和要求。

10、積極參加聽課，虛心向其他教師學(xué)習(xí)……。

1、建好教學(xué)博客。

2、結(jié)合“新教育實(shí)驗(yàn)”的“營造書香校園”，鼓勵(lì)教師讀好書，本學(xué)期主要完成教育科要求閱讀蘇霍姆林斯基的《給教師的100個(gè)建議》，要求寫出讀書隨筆在自己的博客中展示。積極參加教師讀書交流會。

3、備課的內(nèi)容是反思上周教學(xué)情況;關(guān)注上周教學(xué)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)度;上周學(xué)生學(xué)習(xí)效果達(dá)成度;教學(xué)中出現(xiàn)主要問題及補(bǔ)救措施。

4、備單元教學(xué)三維目標(biāo)和教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn);精選例題和練習(xí)題;教學(xué)中注意問題;教學(xué)內(nèi)容的選取。

5、認(rèn)真做好二次備課。

6、認(rèn)真編寫講義。

7、落實(shí)單元練習(xí)卷。

8、積極配合學(xué)校工作，完成學(xué)校布置的其他工作。

思想工作個(gè)人計(jì)劃篇八

一、我大一歲了。

通過談話、科常課、詩歌教育幼兒又大一歲了，要做個(gè)懂事地好孩子。

二、文明、禮貌教育。

結(jié)合班級談?wù)務(wù)l最有禮貌，做個(gè)有禮貌的好孩子。

三、“三·八”節(jié)教育。

開展親子活動。

四、愛同伴的教育。

教育幼兒一起玩、不霸道、主動幫助同伴。

五、安全教育。

通過戶外活動等對幼兒進(jìn)行安全保護(hù)意識教育。

六、做勇敢孩子的教育。

通過故事、談話、表演等活動對幼兒進(jìn)行教育。

七、愛護(hù)鳥類教育。

通過故事、科學(xué)、看圖片教育幼兒要保護(hù)鳥類朋友。

八、愛惜糧食、勤儉節(jié)約教育。

通過吃飯、吃點(diǎn)心、洗手等活動教育幼兒要愛惜糧食、勤儉節(jié)約教育。

九、講衛(wèi)生教育。

通過表揚(yáng)班級里能講衛(wèi)生孩子，鼓勵(lì)其余孩子向他們學(xué)習(xí)。

十、“五一”節(jié)愛勞動教育。

結(jié)合節(jié)日教育幼兒熱愛勞動，熱愛勞動人民。

十一、自我服務(wù)教育。

通過各學(xué)科教育幼兒對勞動有興趣，積極認(rèn)真地做自己力所能及的事。

十二、(5·15)母親節(jié)教育。

結(jié)合節(jié)日教育幼兒愛勞動和尊敬大人。

十三、開展節(jié)約用水的'教育。

結(jié)合飯前飯后點(diǎn)心洗手教育幼兒不玩水。

十四、“六一”國際兒童節(jié)教育。

讓幼兒參與環(huán)境布置，開展一系列慶?！傲ひ弧钡幕顒?。

十五、繼續(xù)對幼兒進(jìn)行六一節(jié)日教育。

欣賞幼兒制作地美術(shù)、手工作品。

十六誠實(shí)守信教育。

不說謊話、不隨意拿別人的東西、借東西要?dú)w還、答應(yīng)別人的事要努力做到。

十七、守紀(jì)律、安全教育。

通過教學(xué)活動、戶外活動對幼兒進(jìn)行教育。

十八、“6·19“父親節(jié)教育。

通過節(jié)日教育幼兒愛長輩，并為爸爸獻(xiàn)自做的禮物。

十九、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、活潑、開朗性格的教育。

思想工作個(gè)人計(jì)劃篇九

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，注重調(diào)查研究。

為適應(yīng)新形勢、新要求的需要，我比較注重理論學(xué)習(xí)和調(diào)查研究，努力提高自身的政治理論素養(yǎng)和紀(jì)檢監(jiān)察業(yè)務(wù)知識水平。一方面加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。積極投身xx大主題教育活動、樹創(chuàng)主題實(shí)踐活動、解放思想大行動、學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動、“創(chuàng)一流業(yè)績，樹三可形象”、“做黨的忠誠衛(wèi)士、當(dāng)群眾的貼心人”等主題教育活動。認(rèn)真參加委局機(jī)關(guān)、支部等組織的關(guān)于馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、黨的xx大精神、科學(xué)發(fā)展觀等一系列文件精神的學(xué)習(xí)，加深對黨的路線、方針、政策的理解和貫徹;注重對中央、省、市紀(jì)委有關(guān)文件精神及紀(jì)檢監(jiān)察知識的學(xué)習(xí)，今年上半年參加了市紀(jì)委組織的復(fù)旦大學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。另一方面重視調(diào)查研究。學(xué)習(xí)中能堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，深入調(diào)查研究，先后參與完成了市紀(jì)委、區(qū)委部署的關(guān)于打造廉潔拱墅、完善懲訪體系、加強(qiáng)基層紀(jì)檢組織建設(shè)等一系列課題調(diào)研，其中我撰寫的理論調(diào)研文章《從治理兩不問題看廉政制度執(zhí)行力》獲得杭州市首屆西湖廉政論壇優(yōu)秀調(diào)研文章二等獎(jiǎng)和20xx年區(qū)管領(lǐng)導(dǎo)干部理論調(diào)研文章二等獎(jiǎng)，《對我區(qū)鎮(zhèn)(街道)紀(jì)檢干部隊(duì)伍建設(shè)的調(diào)查與思考》獲得20xx年度杭州市紀(jì)檢監(jiān)察調(diào)研文章三等獎(jiǎng)和20xx年全區(qū)開放式調(diào)研文章二等獎(jiǎng)，同時(shí)被區(qū)委辦《拱墅信息-調(diào)查報(bào)告》錄用刊發(fā)。

二、認(rèn)真履行職責(zé)，扎實(shí)開展工作。

(一)積極履行主管辦公室工作職責(zé)，發(fā)揮辦公室的整體效能，主動參與政務(wù)，做好事務(wù)，搞好服務(wù)。

1、加強(qiáng)綜合協(xié)調(diào)工作。一是加強(qiáng)紀(jì)檢監(jiān)察干部隊(duì)伍教育管理工作。督促指導(dǎo)全區(qū)紀(jì)檢組織建設(shè)工作，建立健全了全區(qū)紀(jì)檢組織網(wǎng)絡(luò)和干部資料庫，完成區(qū)紀(jì)委換屆及黨代會相關(guān)各項(xiàng)工作，認(rèn)真參與實(shí)施紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)構(gòu)派駐出工作，開展調(diào)研、草擬方案;積極嘗試公推直選和電子投票方式，完成了全區(qū)社區(qū)紀(jì)委換屆工作，此項(xiàng)工作信息被中紀(jì)委《研究與動態(tài)》刊物錄用。草擬《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)習(xí)型組織建設(shè)工作意見》，建議開設(shè)運(yùn)河清風(fēng)講壇，加強(qiáng)對紀(jì)檢監(jiān)察干部的教育培訓(xùn)。制定《關(guān)于進(jìn)一步發(fā)揮紀(jì)委委員作用的意見》《關(guān)于區(qū)紀(jì)委、委員聯(lián)系制度》，建立定期督察視察等七項(xiàng)工作機(jī)制，規(guī)范了紀(jì)委委員履職行為。二是認(rèn)真履行區(qū)懲防體系構(gòu)建領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、區(qū)反腐敗協(xié)調(diào)小組辦公室、區(qū)作風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、區(qū)構(gòu)建權(quán)力陽光運(yùn)行機(jī)制辦公室成員等職責(zé)，積極參與懲防體系構(gòu)建、作風(fēng)建設(shè)活動、構(gòu)建權(quán)力陽光運(yùn)行機(jī)制等眾多專項(xiàng)性工作的組織協(xié)調(diào)，制定方案、組織宣傳、參與督查、搞好總結(jié)。每年認(rèn)真組織對全區(qū)懲防體系、落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制主要工作任務(wù)分解、檢查、考核;完成省、市對我區(qū)黨風(fēng)廉政建設(shè)和懲防體系構(gòu)建工作的考評、區(qū)深化作風(fēng)建設(shè)年活動開展情況等的專項(xiàng)檢查。三是查漏補(bǔ)缺，發(fā)揮對內(nèi)牽頭作用。根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)要求，建立室主任周工作報(bào)告制、月工作計(jì)劃制、基層紀(jì)委書記例會制度，及時(shí)分解工作任務(wù)，收集有關(guān)情況，暢通上下信息渠道，便于領(lǐng)導(dǎo)掌握情況、進(jìn)行決策并督促檢查;在具體工作中，對涉及全委的工作安排，積極協(xié)調(diào)各室的工作分工和銜接，發(fā)揮辦公室牽頭作用，能做到拾遺補(bǔ)缺，積極配合協(xié)助有關(guān)處室開展重大案件查辦、宣傳教育、專項(xiàng)檢查等工作。

2、強(qiáng)化文字信息工作。三年來，積極參與大量制度和綜合文字材料的起草工作。牽頭組織完成了五屆黨代會紀(jì)委工作報(bào)告、《關(guān)于對區(qū)委區(qū)政府重大決策部署執(zhí)行不力實(shí)施責(zé)任追究的意見》、《關(guān)于打造“廉潔拱墅”的決定》、《關(guān)于完善懲防體系、打造“廉潔拱墅”(20xx——20xx年)的工作意見》、《關(guān)于全區(qū)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作考核評分標(biāo)準(zhǔn)》、《公車管理四定制度》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)建設(shè)的意見》、《喝茶談話制度》、《黨風(fēng)廉政教育雙百工程》、《區(qū)管黨政主要負(fù)責(zé)人廉政建設(shè)三個(gè)一活動》等一系列重要文件制度以及全委會報(bào)告和各類總結(jié)、匯報(bào)材料的起草、審核、修改工作。注重抓信息工作，制定完善了《區(qū)紀(jì)委監(jiān)察局機(jī)關(guān)信息調(diào)研工作信息考核辦法》，以信息考核工作為抓手，建立信息通報(bào)、聯(lián)點(diǎn)報(bào)送、信息榮譽(yù)榜等制度，積極營造全委參與信息工作的良好氛圍，信息工作呈現(xiàn)出量升質(zhì)高的良好局面，實(shí)現(xiàn)了中紀(jì)委信息零的突破。在區(qū)委辦、政府辦的信息考核中連續(xù)四年名列前茅，獲得考核優(yōu)秀。在市紀(jì)委的信息考核中也達(dá)到了爭先進(jìn)位的要求，獲得20xx、20xx年度信息調(diào)研工作先進(jìn)單位。

3、優(yōu)化保障管理工作。牢固樹立全委局一盤棋思想，努力提高服務(wù)意識，增強(qiáng)工作的主動性。認(rèn)真組織全委會、基層書記例會、反腐敗工作會議等會務(wù)以及省市紀(jì)委書記等重要領(lǐng)導(dǎo)來我區(qū)考察、機(jī)關(guān)活動、兄弟單位來訪接待等工作的后勤保障工作;高標(biāo)準(zhǔn)完成了紀(jì)檢系統(tǒng)城域網(wǎng)建設(shè)和電子監(jiān)察系統(tǒng)建設(shè);建立完善《區(qū)紀(jì)委會議事規(guī)則》等十余項(xiàng)管理制度，規(guī)范委局機(jī)關(guān)內(nèi)部管理。加強(qiáng)檔案工作，區(qū)紀(jì)檢監(jiān)察檔案管理工作實(shí)現(xiàn)了三年三級跳，從幾乎空白到完成了檔案省一級綜合考評認(rèn)定，積極參與推行案件管理“四統(tǒng)一”(統(tǒng)一案件審理、統(tǒng)一執(zhí)紀(jì)程序、統(tǒng)一組卷格式、統(tǒng)一案卷保管)新模式，使檔案工作初步達(dá)到了管理科學(xué)化、規(guī)范化、系統(tǒng)化的要求，獲得杭州市“十五”期間檔案工作先進(jìn)集體榮譽(yù)稱號。建立健全工作機(jī)制，進(jìn)一步加強(qiáng)收發(fā)文、財(cái)務(wù)、車輛、干部人事、老干部工作等日常行政管理。

(二)切實(shí)履行分管聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)，強(qiáng)化對執(zhí)法監(jiān)察、作風(fēng)效能建設(shè)、黨風(fēng)建設(shè)等工作的督促和指導(dǎo)。

1、加強(qiáng)執(zhí)法監(jiān)察和專項(xiàng)治理工作。在分管執(zhí)法監(jiān)察工作期間，率先全市實(shí)現(xiàn)重點(diǎn)工程效能監(jiān)察全覆蓋和邀請專家作為特邀監(jiān)察員參與重點(diǎn)工程效能監(jiān)察;圍繞區(qū)委、區(qū)政府中心工作，建立健全了月度分析、季度評價(jià)和重點(diǎn)督查、年終考核等四項(xiàng)督查工作機(jī)制，配合有關(guān)部門，先后對建設(shè)秀美拱墅三年行動計(jì)劃、“項(xiàng)目推進(jìn)年、招商引資年、政府服務(wù)年”開展情況、“實(shí)施十大工程”、“建設(shè)十大城市綜合體”、落實(shí)十大保障、最清潔城區(qū)創(chuàng)建、“兩違”整治、河道整治、截污納管、背街小巷改善等區(qū)重點(diǎn)實(shí)事工程開展監(jiān)督檢查。認(rèn)真開展專項(xiàng)執(zhí)法監(jiān)察，對政府采購、行政處罰、村級財(cái)務(wù)、再就業(yè)和社區(qū)公共衛(wèi)生專項(xiàng)資金以及抗震救災(zāi)募集資金使用管理等進(jìn)行了專項(xiàng)檢查。認(rèn)真組織開展工程建設(shè)領(lǐng)域?qū)ｍ?xiàng)治理工作，進(jìn)一步規(guī)范了全區(qū)工程建設(shè)特別是小型工程建設(shè)的各項(xiàng)制度機(jī)制;會同相關(guān)職能部門，拓展小額公共資源交易范圍，規(guī)范了機(jī)關(guān)事業(yè)單位房屋出租行為等。積極參與全區(qū)權(quán)力陽光運(yùn)行機(jī)制機(jī)制構(gòu)建工作和網(wǎng)上兩家兩中心建設(shè)工作。由于成績顯著，我區(qū)先后被評為市執(zhí)法監(jiān)察工作先進(jìn)單位，市城鄉(xiāng)規(guī)劃效能監(jiān)察先進(jìn)單位等。

2、強(qiáng)化作風(fēng)效能監(jiān)察。結(jié)合我區(qū)實(shí)際，在基層站所(窗口單位)廣泛開展比規(guī)范、比服務(wù)、比效能“三比”作風(fēng)競賽活動和公述民評活動，深化機(jī)關(guān)作風(fēng)、行風(fēng)和效能建設(shè)。完善作風(fēng)效能建設(shè)投訴網(wǎng)絡(luò)，在電話投訴的基礎(chǔ)上，開通網(wǎng)絡(luò)投訴，向全區(qū)發(fā)放作風(fēng)效能監(jiān)督聯(lián)系卡，暢通了效能投訴渠道。出臺《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范機(jī)關(guān)作風(fēng)效能投訴辦理工作的通知》，規(guī)范工作流程，認(rèn)真做好各類效能投訴受理辦理工作。三年來，共受理督辦各類投訴三百余件。建立以“再樹形象零起點(diǎn)、投訴受理零等待、承辦核查零拖延、存在問題零容忍、責(zé)任追究零遷就”“五個(gè)零”為核心的作風(fēng)效能投訴快速反應(yīng)機(jī)制，狠抓作風(fēng)效能問題查處。調(diào)整充實(shí)黨風(fēng)、政風(fēng)、行風(fēng)監(jiān)督員和效能監(jiān)察員隊(duì)伍，加大機(jī)關(guān)效能建設(shè)明查暗訪工作力度。特別是今年深化作風(fēng)建設(shè)年活動開展以來，先后在十余家單位中組織作風(fēng)效能建設(shè)基本知識抽測，開展三次大規(guī)模的明查暗訪，嚴(yán)肅查處違反“四條禁令”和“六不問題”行為，對違反規(guī)定的23人分別給予批評、通報(bào)批評、告誡、辭退等效能懲誡。

3、圍繞干部廉潔自律，扎實(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)黨風(fēng)工作任務(wù)。積極參與市區(qū)協(xié)同構(gòu)建懲防體系重點(diǎn)項(xiàng)目---“兩不”問題治理長效機(jī)制構(gòu)建工作，從實(shí)際出發(fā)，建設(shè)性地提出了圍繞建立完善治理“兩不”問題的教育、預(yù)情、監(jiān)督、查處、改革和問責(zé)六個(gè)機(jī)制，積極探索，進(jìn)一步深化制度機(jī)制建設(shè)。結(jié)合實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)干部重大事項(xiàng)報(bào)告制度要求，建立了黨員領(lǐng)導(dǎo)干部“廉情卡”制度。認(rèn)真組織好干部廉政鑒定工作和禮金禮卡收繳、登記、管理工作。參與策劃并總結(jié)提煉了“四時(shí)四機(jī)”全時(shí)空廉潔提醒套餐機(jī)制，成為我區(qū)廉政教育的一項(xiàng)亮點(diǎn)工作;認(rèn)真組織并參與對各單位落實(shí)公車管理、招待費(fèi)管理、公務(wù)考察規(guī)定落實(shí)情況的檢查，進(jìn)一步促進(jìn)了“三公”行為規(guī)范，20xx年6月，市紀(jì)委在我區(qū)召開兩不問題治理現(xiàn)場會，總結(jié)推廣我區(qū)做法和經(jīng)驗(yàn)。

三、樹立宗旨觀念，從嚴(yán)要求自己。

三年來，在工作中我注重用上級精神統(tǒng)一分管處室同志的思想和行動，保持內(nèi)部和諧工作氛圍。團(tuán)結(jié)同志，以身作則，嚴(yán)格自律，帶頭垂范，要求別人做到的自己先做到，對分管工作，做到能完成的工作盡力在第一時(shí)間完成，對其他同志一時(shí)難以完成的工作，積極出謀獻(xiàn)策，做好指導(dǎo)，努力提高整體工作水平。能嚴(yán)肅執(zhí)紀(jì)執(zhí)法，不怕得最人。能帶頭執(zhí)行中央、省、市、區(qū)廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定，注意生活小節(jié)，正確對待利益得失。能落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，加強(qiáng)對分管的工作人員教育管理，確保隊(duì)伍不出事、干成事。

三年來先后被評為區(qū)拆遷拆違工作、綠化工作、庭院改善工作、新農(nóng)村建設(shè)等各項(xiàng)工作先進(jìn)個(gè)人，20xx、20xx年被評定為優(yōu)秀公務(wù)員。

思想工作個(gè)人計(jì)劃篇十

1、切實(shí)抓好備課組工作：

1）組織本組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)的理論知識和業(yè)務(wù)知識，學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真開展同讀一本書活動，不斷更新教育理念，提高專業(yè)修養(yǎng)，更好的服務(wù)于學(xué)生，服務(wù)于家長，服務(wù)于社會。

2）以理論為指導(dǎo)，以實(shí)踐為核心，扎實(shí)地開展集體備課活動，加強(qiáng)課程培訓(xùn)和校本培訓(xùn)工作，及時(shí)溝通教學(xué)中的問題，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

3）全面落實(shí)教學(xué)常規(guī)，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提升學(xué)生的道德修養(yǎng)。

4）安排好總復(fù)習(xí)的時(shí)間，扎實(shí)系統(tǒng)地做好復(fù)習(xí)工作。

5）做好期末考試的命題、測試、閱卷和成績統(tǒng)計(jì)工作，及時(shí)上交各種表格資料。

6）積極撰寫讀書體會，不斷總結(jié)教學(xué)工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。

2、扎實(shí)做好教學(xué)工作。

1）從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，圍繞學(xué)校中心工作，制定了本學(xué)期教育教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)目標(biāo)，落實(shí)了具體實(shí)施措施。

2）深鉆教材，扎實(shí)備課，做到重難點(diǎn)突出，簡明條理，課后分析、評價(jià)恰當(dāng)，并及時(shí)反思課堂教學(xué)得失，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷提高教學(xué)能力。本學(xué)期上交了《讓批評變得有味道》的優(yōu)秀教學(xué)反思一篇。

3）優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，充實(shí)課堂教學(xué)容量，充分利用教學(xué)資源，加強(qiáng)對學(xué)生行為規(guī)范地訓(xùn)練，努力提高學(xué)生的道德素養(yǎng)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

4）扎實(shí)地組織學(xué)生對所學(xué)的知識進(jìn)行系統(tǒng)地復(fù)習(xí)，正確評價(jià)學(xué)生品社學(xué)習(xí)結(jié)果，做到書本知識和平時(shí)行為考核相結(jié)合。

5）學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)，做好對新課標(biāo)的解析工作，認(rèn)真撰寫多數(shù)體會和教學(xué)論文，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高教學(xué)能力。

1）、按時(shí)上好每節(jié)課，做到有事有病履行請假手續(xù)，上班不竄崗。

2）、認(rèn)真對待學(xué)校的每一項(xiàng)工作，積極參加集體活動。

3）發(fā)揚(yáng)協(xié)作精神，協(xié)調(diào)同事關(guān)系，營造輕松愉快的工作氛圍。

思想工作個(gè)人計(jì)劃篇十一

這學(xué)期，學(xué)校給每位班主任發(fā)了兩本班主任工作方面的書籍，我計(jì)劃每天學(xué)習(xí)一定的時(shí)間，認(rèn)真領(lǐng)會先進(jìn)的管理理念，注重學(xué)生的全面發(fā)展，注重培養(yǎng)學(xué)生的自主性、主動性、創(chuàng)造性，是他們學(xué)會關(guān)心他人、學(xué)會合作，在生動活潑的發(fā)展中感受到作為學(xué)生的快樂。

工作目標(biāo)：

1、繼續(xù)發(fā)揮班干部的作用，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自主管理；

2、結(jié)合“細(xì)節(jié)決定成敗，習(xí)慣決定人生”的研究課題，落實(shí)對學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育，從而轉(zhuǎn)化學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活態(tài)度，營造積極向上、和諧發(fā)展的班級氛圍。

過程與方法：

（一）學(xué)會放手，相信學(xué)生，相信班干部。

1、結(jié)合班級所存在問題，讓學(xué)生討論班級管理辦法，并形成書面文字；

5、采用值日班長負(fù)責(zé)制，由值日班長總結(jié)班級當(dāng)日表現(xiàn)，并寫出至少一個(gè)同學(xué)的一至兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)。

（二）以激勵(lì)為主，通過賞識從而增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感，進(jìn)而促進(jìn)學(xué)習(xí)的積極性和主動性。

1、根據(jù)所有學(xué)生的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)激勵(lì)性評價(jià)制度；

3、從學(xué)習(xí)生活的各個(gè)細(xì)節(jié)入手，肯定學(xué)生的每一個(gè)點(diǎn)滴進(jìn)步，從而提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性。

（1）從作業(yè)方面發(fā)現(xiàn)學(xué)生的進(jìn)步；

（2）從課堂的表現(xiàn)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的進(jìn)步；

（3）從背誦默寫方面發(fā)現(xiàn)學(xué)生的進(jìn)步；

（4）通過家校聯(lián)系發(fā)現(xiàn)學(xué)生的進(jìn)步；

（5）通過其他科任老師的評價(jià)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的進(jìn)步；

（6）通過年段的評價(jià)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的進(jìn)步。

（三）引導(dǎo)學(xué)生樹立班級共同目標(biāo)，激發(fā)學(xué)生潛力，營造良好的班級氛圍。

1、結(jié)合初二下學(xué)期面臨的生物、地理的結(jié)業(yè)考試，引導(dǎo)學(xué)生樹立班級的中期目標(biāo)；

3、結(jié)合學(xué)生個(gè)體的實(shí)際情況，引導(dǎo)學(xué)生在班級共同目標(biāo)的基礎(chǔ)上，樹立自己的短期目標(biāo)、中期目標(biāo)和遠(yuǎn)期目標(biāo)。

1、盡可能地利用課余時(shí)間，多接觸學(xué)生，主動了解學(xué)生的生活；

3、多主動與學(xué)生家長聯(lián)系，以求更好地了解學(xué)生的思想動態(tài)；

4、學(xué)會傾聽，平等地對待學(xué)生，既以長者的身份，也以朋友的身份與學(xué)生交流。

1、引導(dǎo)學(xué)生制定班級公約，以身作則，始終堅(jiān)持班級公約的規(guī)定；

2、要始終滿懷熱情地對待每個(gè)學(xué)生，不鄙視，不歧視，不放棄，不拋棄；

思想工作個(gè)人計(jì)劃篇十二

光陰迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長，是時(shí)候開始寫工作計(jì)劃了。工作計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的七年級思想品德課第二學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃，歡迎閱讀與收藏。

根據(jù)現(xiàn)代教育精神突出“學(xué)會做人、學(xué)會做事、學(xué)會合作、學(xué)會學(xué)習(xí)”的育人要求和“學(xué)會關(guān)心”到21世紀(jì)教育主體，引導(dǎo)學(xué)生確立“尊重、關(guān)愛、責(zé)任”的基本價(jià)值目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生珍惜初中生活，適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。引導(dǎo)學(xué)生珍愛生命，正確、客觀地認(rèn)識自己，主動把握自我、發(fā)展自我。引導(dǎo)學(xué)生品味生活、做情緒的主人，學(xué)會拒絕不良誘惑，了解自我保護(hù)的措施，提高自我保護(hù)能力，學(xué)做生活的主人。

本冊書分四個(gè)單元，第一單元做自尊自信的人。第一課“珍惜無價(jià)的自尊”，第二課“揚(yáng)起自信的.風(fēng)帆”，是要讓學(xué)生懂得自己尊重自己和尊重他人。第二單元“做自立自強(qiáng)的人”有二課組成，它們分別是“走向自立人生”、“人生當(dāng)自強(qiáng)”，學(xué)習(xí)這已單元是要學(xué)生學(xué)會自立自強(qiáng)，無論遇到多大的困難和挫折都要勇于面對。第三單元“做意志堅(jiān)強(qiáng)的人”共有兩課組成，“讓挫折豐富我們的人生”和“為堅(jiān)強(qiáng)喝彩”。學(xué)習(xí)這已單元是要學(xué)生學(xué)會用樂觀的精神面對人生。第四單元“做知法、守法、用法的人”本單元有“感受法律的尊嚴(yán)”和“法律保護(hù)我成長”組成，學(xué)習(xí)這已單元是要讓學(xué)生樹立法律意識，無論是在學(xué)習(xí)、生活中遇到什么困難都知道用法律的武器來保護(hù)自己的合法權(quán)益。

引導(dǎo)學(xué)生做一個(gè)自尊自信的人，注重培養(yǎng)學(xué)生的思想道德情操，對其學(xué)生的思想素質(zhì)進(jìn)行升華，讓他們學(xué)會做人，做到做知法、守法、用法，并用法律武器來保護(hù)自己。

教會學(xué)生自主學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)和做人的方法，學(xué)生優(yōu)良品質(zhì)的培養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生珍惜初中生活，學(xué)做生活的主人。

這屆學(xué)生剛進(jìn)入新的學(xué)校又趕上新課改，有一定的學(xué)習(xí)積極性，據(jù)了解學(xué)生的基礎(chǔ)不是太差，只要教師嚴(yán)格要求學(xué)生、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、改變教學(xué)方法，就能使學(xué)生盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。但也要注意有一部分學(xué)生在小學(xué)就不認(rèn)真學(xué)習(xí)，成績較差，要做好他們的工作。

1、教師要轉(zhuǎn)變觀念，轉(zhuǎn)變教學(xué)方法，不能用老方法較新教材。

2、要聯(lián)系學(xué)生實(shí)際，面向豐富多彩的社會生活，選取學(xué)生關(guān)注的話題，上好每一堂課。

3、引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，教會學(xué)生學(xué)習(xí)的方法，做學(xué)習(xí)的主人。

4、注重學(xué)生的情感體驗(yàn)和道德實(shí)踐。

思想工作個(gè)人計(jì)劃篇十三

光陰似箭，一晃新學(xué)期開始了，為了更好的完成品社學(xué)科的教學(xué)任務(wù)，特訂如下工作計(jì)劃：

既然品社學(xué)科意義重大，任重道遠(yuǎn)，所以本學(xué)期以至今后的教學(xué)工作，我將以中國特色社會主義思想、中華民族優(yōu)秀思想為主導(dǎo)，以構(gòu)建社會主義及新時(shí)期公民核心價(jià)值觀為工作方向，以多樣靈活、與時(shí)俱進(jìn)深受當(dāng)代小學(xué)生歡迎的教學(xué)方法為手段，全心全意做好本科目的教育教學(xué)工作。

現(xiàn)在我們所用的教材采用的是“單元編排、主題統(tǒng)整”的方式，充分體現(xiàn)了作為傳統(tǒng)學(xué)科的教育性、作為整合科目的綜合性、作為社會學(xué)科的參考性、作為見聞學(xué)科的廣博性。同時(shí)，在教材編排上，為了適應(yīng)小學(xué)生的年齡特點(diǎn)，盡量用生動的方式呈現(xiàn)，體現(xiàn)了小學(xué)科目的直觀性。

因?yàn)榻痰哪昙売形鍌€(gè)，所以把每一本書按單元、課節(jié)分析太麻煩，也沒有必要，通過我個(gè)人的觀察和總結(jié)，無論哪個(gè)年級，品社學(xué)科都是可以分為四個(gè)板塊，即基本倫理和道德、歷史知識、地理常識、社會常識。所以我按四個(gè)板塊進(jìn)行分析。

先說基本倫理和道德板塊，這是每個(gè)人的立身之本，不可不學(xué)，旨在確立一個(gè)未來公民的基本道德素養(yǎng)，社會經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，帶來了許多以前想不到的社會問題，在物質(zhì)貧乏的年代，我們總認(rèn)為，富有了一切就不成問題了，但是富有了不能填補(bǔ)精神的空虛，有時(shí)候因?yàn)楦挥辛?，剩余時(shí)間多了，社會問題也就更多了，這些問題必須通過道德來解決，解決的最佳時(shí)間就是小學(xué)階段。

再說歷史知識板塊，這一板塊有這樣三個(gè)任務(wù)：

1、深入學(xué)習(xí)祖國悠久的歷史文化，增強(qiáng)民族自豪感，學(xué)會用科學(xué)的辯證的思維模式對待歷史及傳統(tǒng)文化。

2、了解各個(gè)民族、國家的歷史，培養(yǎng)初步的辯證歷史觀，豐富自己的學(xué)識。

3、無論中外歷史，不僅要借鑒成功的經(jīng)驗(yàn)，更要吸取血的教訓(xùn)，為自己和民族甚至世界的發(fā)展思考，為將來融入社會，融入世界做好必要的準(zhǔn)備。

在教學(xué)時(shí)我一定本著“不止為教知識，更為教方法”的態(tài)度，不斷豐富自己的知識，開闊自己的視野，努力達(dá)到教學(xué)相長的目標(biāo)。

第三說地理知識板塊，這各板塊也有三個(gè)任務(wù)：

1、了解我國的地理概況，主要地理特征，地理知識。

2、學(xué)習(xí)基本的地理知識，學(xué)會基本的地理方法，能看地圖，運(yùn)用地圖。知道世界地理的一般常識。

3、了解各個(gè)民族、各個(gè)國家各個(gè)歷史時(shí)期的文化，認(rèn)識到文化的'多樣性，能對不同文化有包容、理解但不盲從的態(tài)度。

最后說社會學(xué)板塊，這個(gè)板塊是最活的、最與時(shí)俱進(jìn)的，能突出時(shí)代特色的板塊。主要是為了建立學(xué)生基本的社會價(jià)值觀念、底線道德，幫助學(xué)生了解社會最新的社會常識，社會觀念，爭取讓學(xué)生從小開始就跟上時(shí)代。

總體來說，我所任教學(xué)科的各個(gè)年級的學(xué)生素質(zhì)都很好，具體來說:。

三年級學(xué)生守紀(jì)律，但是氣氛不活躍，重點(diǎn)應(yīng)該落在社會學(xué)上，倫理道德常識也應(yīng)該通過活動的方式去內(nèi)化。

四年級學(xué)生和三年級學(xué)生情況正好相反，教學(xué)重點(diǎn)次序和三年級也應(yīng)該正好相反，強(qiáng)調(diào)最基本的紀(jì)律道德教育。

五年級情況和四年級相同，不再贅述。

六年級是學(xué)生發(fā)展最全面的一個(gè)年級，又是即將畢業(yè)，同時(shí)面臨著青春期，所以主要任務(wù)應(yīng)該放在提高他們的思維、思想層次上，多用交流、引導(dǎo)的教學(xué)方式。

教學(xué)措施也根據(jù)學(xué)生、知識板塊的特點(diǎn)來制定。

1、倫理道德常識板塊。這一板塊主要采取體驗(yàn)式教學(xué)法，教師不過多的說教，通過設(shè)置情境，讓學(xué)生深入其中，理解個(gè)人倫理道德修養(yǎng)對社會的巨大作用，內(nèi)化我們基本的道德觀念。

2、地理歷史知識板塊。這兩個(gè)板塊有很多的相似性，所以放在一起說。在基本知識教學(xué)上，注重自主學(xué)習(xí)的作用，先自學(xué)、再對話交流、然后辨析、最后教師總結(jié)。此外，歷史知識板塊注重歷史學(xué)習(xí)方法、研究方法的滲透，確立學(xué)生正確的歷史觀；地理知識板塊除死知識教學(xué)外，突出活動式教學(xué)，讓學(xué)生將死知識活用在生活中，做到學(xué)有所用。

3、社會學(xué)板塊。這一板塊主要特點(diǎn)是與時(shí)偕行，所以不能局限于教材，更要突出其開放性，師生共同開發(fā)生活教材。還要突出活動教材，用學(xué)生自己切實(shí)的行動來踐行自己的所學(xué)。

總體上來說就是把握總體目標(biāo)，重視課前調(diào)查，結(jié)合班隊(duì)活動，大力整合資源，實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。

1、學(xué)習(xí)理論明方向。

再次學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)、《課程實(shí)施的新理念》、《新教材的基本策略和特點(diǎn)》等，進(jìn)一步深入領(lǐng)會課改精神。在新課程標(biāo)準(zhǔn)和新教材之間，有一片廣闊的天地，它給了教師一定的彈性和空間。我們應(yīng)該盡快調(diào)整自己的思路，盡快在新課程占有一席之地，站在課程改革的制高點(diǎn)，釋放自己的智慧源泉。

2、“一案多上”促研討。

大膽嘗試，注重學(xué)生的親身體驗(yàn)。在課堂教學(xué)中，使新課程理念內(nèi)化為自己的教學(xué)思想，生成引導(dǎo)學(xué)生的、新的教學(xué)策略，把握新教材，教活新教材。

3、專業(yè)引領(lǐng)助提高。

往往有經(jīng)驗(yàn)教師的一次指導(dǎo)，一個(gè)剖析，一次點(diǎn)評，你可能要耗費(fèi)比較多的時(shí)間才能領(lǐng)悟到，因此，專業(yè)引領(lǐng)是非常重要的。積極參加學(xué)校的會課，聽取其他老師的意見。

4、課后反思利發(fā)展。

課程改革呼喚新的教學(xué)智慧，新的教學(xué)智慧是要改造教師的落后觀念。課后必須要有反思。反思要一分為二地分析課堂中的閃光點(diǎn)與失敗處。

總之，本學(xué)期的教學(xué)工作，我將以最大的熱情，最新的方法，最受學(xué)生歡迎的方式上好每一節(jié)課，多學(xué)知識，力爭使自己教育教學(xué)能力有一個(gè)質(zhì)的飛躍，更好地促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

思想工作個(gè)人計(jì)劃篇十四

新學(xué)期的到來，為了使教學(xué)工作順利進(jìn)行，現(xiàn)將學(xué)期計(jì)劃如下：

1、加大課堂教學(xué)改革力度，精心備課，在減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，實(shí)施教學(xué)民主化，課堂上隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

2、重視學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

3、多給學(xué)生自由的空間和時(shí)間，讓他們大膽質(zhì)疑，多討論、交流和總結(jié)。

4、切實(shí)提高課堂效率，爭取更多的時(shí)間留給學(xué)生記憶、鞏固，做到精講精練，條理清楚，重點(diǎn)突出，難點(diǎn)講清。

5、繼續(xù)抓好邊緣生的輔導(dǎo)工作，使其成績在原有基礎(chǔ)上更進(jìn)一步，關(guān)注優(yōu)等生的學(xué)習(xí)，爭取政治成績的優(yōu)異，努力避免優(yōu)等生出現(xiàn)政治弱科現(xiàn)象。

6、積極參與集體備課，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自己的教學(xué)水平。

7、認(rèn)真遵守學(xué)校規(guī)章制度，積極參與各種相關(guān)活動，為自己的教學(xué)和成長積累素材。

8、嚴(yán)于律己，團(tuán)結(jié)他人，愛崗敬業(yè)，為人師表，做到教學(xué)相長。

10、運(yùn)用多媒體教學(xué)資源，以課堂教學(xué)為中心，梳理教學(xué)流程，分析學(xué)生的表現(xiàn)，及時(shí)調(diào)整和完善教學(xué)策略，提高教學(xué)效果。

11、認(rèn)真寫好教學(xué)反思，對學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問題做到及時(shí)分析并予以矯正。

12、實(shí)行分層目標(biāo)教學(xué)，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容對不同層次的學(xué)生進(jìn)行分層教學(xué)。

思想工作個(gè)人計(jì)劃篇十五

我班現(xiàn)有托兒19名，其中新生有6名。經(jīng)過上半學(xué)期在園的學(xué)習(xí)、游戲、生活活動，孩子們在各方面都有或多或少的進(jìn)步。孩子們從剛開學(xué)時(shí)看見幼兒園大門就哭到如今天天吵著要來幼兒園；從吃飯、小便都要老師幫忙到能自己入廁、自己穿脫褲子；從話都講不清楚到如今能念好幾首兒歌孩子們的進(jìn)步是顯而易見的，他們已經(jīng)開始適應(yīng)幼兒園的學(xué)習(xí)生活。

同時(shí)在孩子們的身上也有不少的問題，如孩子小小年紀(jì)就會識字、念兒歌、背古詩，但獨(dú)立性差，依賴性強(qiáng)，動作發(fā)展不協(xié)調(diào)走路容易摔跤。而家長們也往往把對孩子的培養(yǎng)重點(diǎn)放在智力的發(fā)展上，讓孩子學(xué)這學(xué)那卻忽略了能力、習(xí)慣、情感的培養(yǎng)，以至許多孩子都是高智商底能力。

二、具體工作及措施。

（一）共同生活。

目標(biāo)1：在老師的幫助下，愉快參加各類活動。

目標(biāo)2：能自然地走、跑、跳、爬、搭積木、扣紐扣等，發(fā)展幼兒的小肌肉群，逐步增強(qiáng)身體的適應(yīng)能力。

目標(biāo)3：在活動中注意安全，不做危險(xiǎn)的動作。

目標(biāo)4：鞏固盥洗、入廁常規(guī)、能根據(jù)需要及時(shí)入廁。

目標(biāo)5：愉快的進(jìn)餐，基本上能獨(dú)立吃完自己一份飯菜，保持桌面、地面、身上的整潔。

目標(biāo)6：初步養(yǎng)成飯后漱口的好習(xí)慣。

目標(biāo)7：繼續(xù)了解正確穿衣服的簡單方法，并能安靜就寢。

目標(biāo)8：懂得愛護(hù)幼兒園的各種東西。

目標(biāo)9：培養(yǎng)幼兒與同伴友好相處。

目標(biāo)10：培養(yǎng)幼兒有初步的規(guī)則意識。

思想工作個(gè)人計(jì)劃篇十六

為進(jìn)一步推進(jìn)課程改革的實(shí)施，全面推行素質(zhì)教育，提高課堂的教學(xué)效果，切實(shí)提高自身專業(yè)理論水平，以適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展，我將以學(xué)習(xí)為主題，做到時(shí)時(shí)充電，每天找一些適合教師閱讀的書籍來讀，以增加自己的閱讀面，豐富自己的知識儲備，提升自己的文化底蘊(yùn)，把提高質(zhì)量作為發(fā)展的新目標(biāo)。

堅(jiān)持以轉(zhuǎn)變觀念為重點(diǎn)，以重建師德為核心，提高專業(yè)素養(yǎng)，堅(jiān)持以學(xué)習(xí)為本，以學(xué)校為本，提高自我生命價(jià)值，堅(jiān)持以問題為切入點(diǎn)，以自修為主，以科研為手段，以課題為載體，提高自身綜合素質(zhì)，隨著課程改革的深入。

一、學(xué)習(xí)目標(biāo)。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，掌握正確的教育觀點(diǎn)。

2、了解教育工作的基本規(guī)律和基本方法，進(jìn)行教育實(shí)踐。

思想工作個(gè)人計(jì)劃篇十七

新學(xué)期開始了，我希望自己有一個(gè)很大的飛躍，包括各方面的能力、學(xué)業(yè)等。深思熟慮后，我的個(gè)人規(guī)劃如下：

一、“人生應(yīng)有目的,否則你的努力將屬徒然?！?/p>

(比得斯)為幼教事業(yè)奉獻(xiàn)我的一生，這是我的理想，也是我的目標(biāo)。其過程是堅(jiān)辛的!我目前大算盡快提高學(xué)業(yè)，讓自己有扎實(shí)的知識儲備，從而更好地適應(yīng)時(shí)代的腳步。學(xué)前教育(?？?我已不折不扣地完成，目前我已經(jīng)報(bào)考了南京藝術(shù)學(xué)院(油畫專業(yè))。本學(xué)期，我將腳踏實(shí)地地實(shí)現(xiàn)。

二、不斷挑戰(zhàn)自我。

一位理想的教師，應(yīng)善于認(rèn)識自己、發(fā)現(xiàn)自己、評價(jià)自己，從而樹立自信。自信使人自強(qiáng)。只有自信，才能使一個(gè)人的潛能、才華發(fā)揮至極致，也只有自信才能使人得到“高峰體驗(yàn)”。教師要不斷地挑戰(zhàn)自我，不斷地追求成功、設(shè)計(jì)成功，甚至要撞擊。

三、善于合作，具有人格魅力。

我作為幼兒園的一分子，會努力地、真誠地與老師們?nèi)谇⑾嗵帲鲆粋€(gè)受歡迎的的老師。另外，我、陳老師、吳老師一起承擔(dān)中(5)班的教育教學(xué)工作。我將做到與他們和睦相處，并將我們間的效應(yīng)發(fā)揮最大。

四、充滿愛心，受孩子尊敬。

“用愛心將孩子的心留下”。我愛孩子們，我將用我對孩子們的愛，將中(5)班的孩子的心留下。讓他們愛老師、愛中(5)班、愛幼兒園，但不是不是溺愛。

五、追求卓越，富有創(chuàng)新精神。

教師應(yīng)當(dāng)是教育家，而不是教師匠。他們的區(qū)別，就在于是否追求卓越，富有創(chuàng)新精神。教師應(yīng)該是一個(gè)不斷探索、不斷創(chuàng)新的人，應(yīng)該是一個(gè)教育上的有心人。有心就能成功。教師要?jiǎng)?chuàng)造與眾不同的品牌，打出自己的旗幟，形成自己的風(fēng)格?！帮L(fēng)格即人”，只有形成風(fēng)格，才能成為“大家”。

六、勤于學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自我。

“辛勤的蜜蜂永沒有時(shí)間悲哀?！?布萊克)勤于學(xué)習(xí)，充實(shí)自我是成為一名優(yōu)秀教師的基礎(chǔ)。教師跟其它專家不一樣，需要多方面的知識，一個(gè)知識面不廣的教師，很難給學(xué)生人格上的.感召。孩子年齡越小，他們對教師的期望越高，他們越把教師當(dāng)作百科全書。在他們眼里，教師是無所不知的，而如果教師是一問三不知，他們就非常失望。所以，教師最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí)，是完善自己的知識結(jié)構(gòu)。

七、關(guān)注人類命運(yùn)，具有社會責(zé)任感。

教師不光是給孩子們知識，而更重要的是培養(yǎng)學(xué)生一種積極的生活態(tài)度，以積極的生存心境、積極的人生態(tài)度對待生活。因此，作為一位理想教師，他應(yīng)該非常關(guān)注社會、關(guān)注人類命運(yùn)，非常注重培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感。須知，教師的社會責(zé)任感影響著學(xué)生的社會責(zé)任感，學(xué)校的民主氣氛、教育方式，直接影響著孩子們的生活方式，以及他們對于未來理想的追求。2016年幼兒園個(gè)人工作計(jì)劃5篇2016年幼兒園個(gè)人工作計(jì)劃5篇。所以，我們的教師要努力培養(yǎng)自己的社會責(zé)任感，要認(rèn)真關(guān)注窗外的沸騰生活與精彩世界。

八、堅(jiān)韌、剛強(qiáng)，不向挫折彎腰。

對于一個(gè)教師的成長來說，堅(jiān)忍不拔，剛強(qiáng)不屈的意志是非常重要的?！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘?，必先苦其心志，勞其筋骨?！?孟子語)行百里半九十的人，不可能取得成功;而真正的成功者是堅(jiān)持走完最后的十里路的人，這就要靠毅力。我們的教師，在任何時(shí)候都不要放棄。只有不失敗、不向挫折彎腰的教師，才會取得最后的成功。幼兒教師的工作是瑣碎的，然而幼教工作無小事，我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力，注意觀察幼兒的言行、舉止、神態(tài)，并且要永遠(yuǎn)用一顆童心去感受幼兒心靈的深處，在尊重、理解幼兒的同時(shí)，用一顆平常心去與每一位幼兒交流，這是我自己做好幼兒教育工作的前提。

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思想工作個(gè)人計(jì)劃篇十八

提高本班學(xué)生的心理素質(zhì)，提高本班學(xué)生的心理健康水平是教改的重要內(nèi)涵，國家教委新制定的中小學(xué)德育大綱中已明確將心理健康教育作為中小學(xué)德育的重要組成部分。因此要通過多種方式對本班學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和輔導(dǎo)，幫助本班學(xué)生提高心理素質(zhì)，健全人格，增強(qiáng)承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力。

二、具體目標(biāo)：

1、注重本班學(xué)生心理輔導(dǎo)，做好本班學(xué)生心理咨詢工作，做好個(gè)案輔導(dǎo)、登記工作。

2、重視心理咨詢室的常規(guī)建設(shè)，努力發(fā)揮心理輔導(dǎo)室的作用，進(jìn)一步在全校做好宣傳、發(fā)動、普及、教育等工作。

3、重視本班學(xué)生心理團(tuán)體輔導(dǎo)工作。

4、不斷豐富教師的教學(xué)策略，有效提高教育教學(xué)水平。

5、做好家長的心理健康知識講座。

6、充分利用班隊(duì)會加強(qiáng)對本班學(xué)生的心理健康教育。(每學(xué)期最少開設(shè)兩節(jié)以心理健康為內(nèi)容的主題班隊(duì)會)。

三、內(nèi)容要求：

1、學(xué)習(xí)心理與智能發(fā)展指導(dǎo)。

(1)幫助本班學(xué)生了解自己，認(rèn)識自己的潛能，激發(fā)其學(xué)習(xí)的信心。

(2)引導(dǎo)本班學(xué)生形成強(qiáng)烈持久的學(xué)習(xí)動機(jī)。

(3)引導(dǎo)本班學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

(4)學(xué)習(xí)策略的輔導(dǎo)，包括閱讀、記憶、思維、問題解決、自我監(jiān)控等策略。

(5)特殊時(shí)段的學(xué)習(xí)心理調(diào)適。如競賽前夕、升學(xué)考試前夕。

2、情緒、情感、情操教育。

(1)認(rèn)識情緒的豐富多樣性與易變性。學(xué)會認(rèn)識自己與他人的情緒。

(2)掌握控制、表達(dá)、發(fā)泄情緒的適當(dāng)方式與合理途徑。

(3)學(xué)會保持積極心境的方法。

3、堅(jiān)強(qiáng)意志與承受挫折的教育。

(1)培養(yǎng)堅(jiān)持不懈、堅(jiān)忍不拔的意志品質(zhì)。

(2)培養(yǎng)本班學(xué)生形成處事果斷的良好習(xí)慣。

(3)培養(yǎng)本班學(xué)生良好的自我控制力。

(4)引導(dǎo)本班學(xué)生正確應(yīng)對挫折與困難。

4、自我意識、人際交往及性教育。

(1)學(xué)會正確認(rèn)識自己，悅納自己，尊重自己、相信自己。

(2)學(xué)會正常人際交往，與同學(xué)、老師、家長良好關(guān)系。

(3)正確認(rèn)識性別差異，接受發(fā)育過程中的身體變化，正確認(rèn)同性別角色，同異性同學(xué)保持正確的交往心態(tài)。

5、人格養(yǎng)成教育。

(1)引導(dǎo)本班學(xué)生樹立發(fā)展健全人格的愿望與動機(jī)。

(2)注重本班學(xué)生的自我人格養(yǎng)成教育。

(3)對有人格障礙的本班學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)輔導(dǎo)。

四、學(xué)校心理健康教育的途徑。

(1)心理課輔導(dǎo)。每個(gè)月的最后一周班主任教師利用班會課根據(jù)本班具體情況開展心理活動課。

(2)心理咨詢室。逐步開放“心靈家園”，接受以本班學(xué)生個(gè)體或小組為對象的咨詢。逐步做到心理咨詢室有專任教師負(fù)責(zé)，固定的開放時(shí)間，固定的場所。

(3)辦好“心靈信箱”，以便個(gè)別本班學(xué)生羞于啟齒，可以利用寫信的方式和學(xué)校的心理老師進(jìn)行溝通、預(yù)約咨詢，一般的問題由心理老師轉(zhuǎn)交班主任回復(fù)，特殊的由心理輔導(dǎo)老師進(jìn)行個(gè)別咨詢。

(4)以“點(diǎn)”帶“面”，利用學(xué)校宣傳陣地。

“各班板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站”是我校本班學(xué)生熟悉的宣傳陣地，本學(xué)期將充分利用現(xiàn)有的陣地宣傳心理知識，在紅領(lǐng)巾廣播站、多媒體教室進(jìn)行講座，對個(gè)別案例進(jìn)行解析，對一些常識性的問題進(jìn)行解答，讓本班學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中隨時(shí)保持正常的心態(tài)。

(5)指導(dǎo)家庭進(jìn)行心理健康教育。

小本班學(xué)生的心理健康教育僅僅由學(xué)校實(shí)施是不夠的，在更重要的意義上講，小本班學(xué)生心理健康教育主要依靠家庭教育，因?yàn)榧彝ゲ攀潜景鄬W(xué)生的來源與歸屬，小本班學(xué)生心理健康最后要?dú)w結(jié)于此。因此，學(xué)校、家長應(yīng)該合力重視小本班學(xué)生的心理健康教育，我們利用家長會等多種途徑，堅(jiān)持不懈地向家長提出各種建議，指導(dǎo)家長開展小本班學(xué)生家庭心理健康教育。

(6)指導(dǎo)小本班學(xué)生進(jìn)行自我心理健康教育。

指導(dǎo)小本班學(xué)生學(xué)習(xí)簡單有效的自我心理健康教育的方法：

a、學(xué)會放松。要使小本班學(xué)生知道緊張是正常的心理反應(yīng)，是可以通過想象、轉(zhuǎn)移注意力、調(diào)整呼吸、體育活動、聽音樂、唱歌、閱讀、睡覺等方法調(diào)節(jié)放松的。

b、與人談心。要使小本班學(xué)生知道有問題要學(xué)會求助，在學(xué)校可以找老師、心理輔導(dǎo)老師談心;在家里可以找長輩、親友談心;在社會上也可以有談心的對象，如心理等等。無論何事何時(shí)都可以與人談話，學(xué)會與人談心一輩子受益。

c、學(xué)習(xí)寫日記或周記。小本班學(xué)生要學(xué)習(xí)用筆與自己談心，把心靈的軌跡用文字描繪下來，這對心理健康成長有很大的幫助。教師和家長要尊重孩子的隱私，公開日記要得到本人的允許。小本班學(xué)生也不用過分擔(dān)心自己的內(nèi)心秘密被他人知道，要學(xué)會坦然地對人與對己。

本著“成長比成績重要，成人比成才重要”的理念，我們?nèi)w教育工作者全心投入，重視小本班學(xué)生自我心理健康教育，利用一切資源開展小本班學(xué)生心理健康教育，促進(jìn)全體本班學(xué)生的健康發(fā)展，為孩子的心理健康保駕護(hù)航是我們?yōu)橹Φ哪繕?biāo)。

思想工作個(gè)人計(jì)劃篇十九

20__年，是全面貫徹落實(shí)黨的__大精神的第一年，__大的勝利召開為我們指明了前進(jìn)的方向，我們有信心在新的一屆黨中央的領(lǐng)導(dǎo)下，高舉鄧小平理論偉大旗幟，全面貫徹“三個(gè)代表”重要思想，繼往開來，與時(shí)俱進(jìn)，全面建設(shè)小康社會，加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化，為開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面而奮斗。20__年，湘峰村黨支部在街道黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合我村黨建工作實(shí)際，堅(jiān)持以鄧小平理論和同志“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會鄧小平理論、在新的歷史時(shí)期，緊密團(tuán)結(jié)在新一屆黨中央周圍，探討黨建工作的新方法和新內(nèi)容，不斷加強(qiáng)黨的建設(shè)和充分發(fā)揮黨支部的領(lǐng)導(dǎo)核心、戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，使村黨支部煥發(fā)出勃勃生機(jī)，保障我村各項(xiàng)工作任務(wù)得以順利貫徹實(shí)施。

以黨的__大精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞街道黨委、政府“__”發(fā)展目標(biāo)，繼續(xù)深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動和基層組織年建設(shè)，切實(shí)抓好黨的建設(shè)和我村經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展。

1、加強(qiáng)黨建工作，優(yōu)化黨組織，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心和戰(zhàn)斗堡壘作用。

(3)是認(rèn)真做好入黨申請人、積極分子、發(fā)展對象的培養(yǎng)、教育、考察、發(fā)展各環(huán)節(jié)工作，有計(jì)劃、分步驟地把骨干積極分子逐步吸收到黨內(nèi)來，給黨員隊(duì)伍注入新的力量。

(4)進(jìn)一步完善農(nóng)村基層治理工作，加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高議事會成員的綜合能力;切實(shí)發(fā)揮議事會成員的“決策、議事、監(jiān)督”作用;規(guī)范、深化“三務(wù)”公開。

(5)是抓好村組織活動場所建設(shè)及加強(qiáng)制度建設(shè)，加強(qiáng)兩委各項(xiàng)制度建設(shè)，樹立對外良好形象，不斷完善村圖書室、娛樂活動室、會議室等場所的功能，充分發(fā)揮其提高群眾科學(xué)文化素質(zhì)和思想道德素質(zhì)的作用，努力按照“五個(gè)好”村黨支部的目標(biāo)要求來加強(qiáng)基層組織建設(shè)。

2、在改善民生和創(chuàng)新管理中加強(qiáng)社會建設(shè)及四大基礎(chǔ)工程的全面推進(jìn)和落實(shí)。

(1)繼續(xù)深化大下訪、大接訪工作，加強(qiáng)黨群關(guān)系的聯(lián)系，解決和落實(shí)村民關(guān)心的熱難點(diǎn)問題，及時(shí)了解和掌握村組居民的動態(tài)情況。

(2)繼續(xù)落實(shí)黨內(nèi)關(guān)懷機(jī)制，繼續(xù)聯(lián)系幫扶特困黨員家庭，從思想、精神、物質(zhì)上進(jìn)行幫扶，鼓勵(lì)他們克服困難，改善生活。認(rèn)真落實(shí)黨齡在55歲以上老黨員、特困黨員、80歲以上老人的春節(jié)慰問，幫助解決生活中的困難。

(3)做好我村公共服務(wù)的項(xiàng)目落實(shí)和社會管理工作。充分發(fā)揮群眾參與，民主決策、監(jiān)督、檢查、評議的原則，確保項(xiàng)目的落實(shí)實(shí)施和?？顚Ｓ茫l(fā)揮資金的使用效益。

(4)切實(shí)落實(shí)好城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治和土地綜合整治工作，有效改善農(nóng)戶居住環(huán)境，提升群眾宜居感、舒適感、美化感。

(6)全方位落實(shí)富民惠民政策，抓好醫(yī)療、養(yǎng)老、衛(wèi)生、教育等各項(xiàng)政策性補(bǔ)助的全面落實(shí)。全方位增加農(nóng)戶收入。

(7)組織巡邏，要做好安排人員管理和規(guī)范，真正發(fā)揮維護(hù)群眾生產(chǎn)和生活安全的作用。

(8)建立健全面對自然災(zāi)害的能力，對群眾對宣傳做好房屋安全等方面的應(yīng)對措施。

3、繼續(xù)落實(shí)上級黨總支統(tǒng)一布署，結(jié)合工作實(shí)際，認(rèn)真開展各項(xiàng)黨建活動。

(1)是加強(qiáng)黨支部宣傳工作，把深入學(xué)習(xí)貫徹__大精神和深入創(chuàng)先爭優(yōu)結(jié)合起來，保持黨的先進(jìn)性和純潔性。

(2)是進(jìn)一步加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。認(rèn)真開展多種形式的警示教育，筑牢思想防線。

(3)按照上級工作部署，風(fēng)清氣正抓好本年支部及村委會的工作。

(4)是積極開展讀“紅色經(jīng)典”讀書活動,構(gòu)建學(xué)習(xí)型黨組織。

在新的一年里，我們將堅(jiān)決按照上級黨總支的要求，以堅(jiān)定、成熟、穩(wěn)健的步伐，不斷開拓進(jìn)取的精神風(fēng)貌，進(jìn)一步發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，使每一個(gè)黨員都能在各自的崗位上充分發(fā)揮其先鋒模范作用，為我村的更快更好地發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

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