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總結(jié)是我們對自己所經(jīng)歷的事情進(jìn)行記錄和梳理的過程,它可以讓我們更加明確自己的目標(biāo)和方向。在解決這個(gè)挑戰(zhàn)時(shí),我們需要充分考慮各種可能的方案??纯匆韵滦【帪榇蠹覝?zhǔn)備的總結(jié)范文,或許能夠給大家一些靈感和思路。
給班主任寫的一封信500字篇一
您好!
光陰荏苒,不知不覺與我要成為一名初中生了,已經(jīng)升入初一年級了。長大了,才突然明白您當(dāng)年對我們的教育有多么重要。那些看似淺顯實(shí)則深?yuàn)W的道理,不光提醒了我們在遇到困惑的那一時(shí),也幫助了我們?nèi)蘸蟪砷L的一世。真是感謝您啊!
不知道您是否還記得那個(gè)害羞靦腆的女孩?那時(shí)的我一定令您啼笑皆非,您對我所說的話,我覺得受用不盡?;叵肫鹉囊谎砸恍?,書生意氣,仿佛就看到了您那和藹的眼神,感受到您身上的書卷氣息。
還記得您一次次為我們的成績勞心勞神,一次次的鼓勵(lì),使我感到師恩似海,我們因?yàn)橛心@樣一位良師益友而自豪至今。
雖然已經(jīng)不在您的班級學(xué)習(xí)了,雖然長大了,但每當(dāng)一次次的失敗向我毫不留情地襲來時(shí),在即將放棄的關(guān)頭,我的耳邊總會(huì)想起您平靜的聲音:“再試一次,好嗎?”這句話,使我在迷茫之中依然看得清努力的方向,使我在遭遇無數(shù)次困難后不放棄固守的希望,使我一步一步腳印扎實(shí)地向未來邁去。忘不了您的諄諄教誨,為我的長大注滿了動(dòng)力,像一盞盞明燈照亮了我前行的道路。您對我未來人生的啟迪,是我小學(xué)時(shí)收到的最寶貴的禮物,將令我受益終生。也許您對我的教誨不是一言二語可說得清的,更不是一句謝謝能回答的。但我仍然要站起身來,對您深深地鞠上一躬:感謝您,老師!
祝您:身體健康!家庭幸福!
xxx。
20xx年xx月xx日。
給班主任寫的一封信500字篇二
敬愛的呂老師:
您好!
日月如梭,光陰似箭,一眼你就離開我們?nèi)炅?,我有千言萬語想對您說。
呂老師,您還記得我嗎?在三年級的時(shí)候我調(diào)皮,搗蛋,常常不聽您的話,常常給你惹麻煩。是您一步一步地調(diào)教好我,是您一字一句地指導(dǎo)著我。
事情發(fā)生在您要離開的那一年,有一段時(shí)間,我的心思不在學(xué)習(xí)上,不但上課開小差,家庭作業(yè)也是馬馬虎虎,成績更是一落千丈。是您主動(dòng)找我談話,是您說“一個(gè)人必須經(jīng)過一番刻苦奮斗,才會(huì)有所成就。”你還說“人生必須就像蠟燭一樣,從定燃到底,一直都是光明的”……你的一字一句都記在我的心里,但是我依然不明白內(nèi)在的含義。后來您走了,我也終于明白了,我更加認(rèn)真的學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽,作業(yè)認(rèn)真做,考上了優(yōu)異的成績。老師是您把我拉回起跑線,是您扣動(dòng)扳機(jī)讓我繼續(xù)前進(jìn)。我一定會(huì)繼續(xù)努力的!
呂老師,你雖然離開我們?nèi)炅耍峭瑢W(xué)們天天把您掛在嘴邊,腦海常常浮現(xiàn)出你友善慈愛的笑容。我們沒有忘記您,沒有忘記您帶給我們的快樂。正所謂“飲水思源”我們不會(huì)忘記進(jìn)對我們的恩情。
敬愛的呂老師,千言萬語盡在不言中。我想對您說:“謝謝您,是您開導(dǎo)了我?!?/p>
此致
敬禮!
您的學(xué)生:
日期:
給班主任寫的一封信500字篇三
尊敬的老師:
您好!
今日是“三·八”婦女節(jié),我不僅要感謝我的母親,更要感謝一位學(xué)校的母親,那就是您——我的班主任周水英老師。
您的責(zé)任心可是出了名的,每天早上很早就到教室來檢查同學(xué)們作業(yè)的完成情況。您可要知道,全班67個(gè)學(xué)生,一個(gè)人的`作業(yè)每天應(yīng)該有五、六門。您讓我一個(gè)人查的話,我都不會(huì)有那么多耐心的。
每次的數(shù)學(xué)作業(yè),您都要親自批改,不合格的話,就要被嚴(yán)厲地批評??墒?,您也是一位慈祥的老師,雖然在所有老師中算不上是漂亮,但您那微笑就像是天使般的存在。每次心情不好,我一看見那微笑,心里的傷就痊愈了。每次與您對視,就像是我的偶像林俊杰一邊唱歌一邊與我對視一樣,有一種被人重視的感覺。這時(shí)就會(huì)有一股莫名的勁,激勵(lì)我向前,再向前!
您也是一位為“大眾”著想的人。上學(xué)期為了我們學(xué)習(xí)的方便,允許同學(xué)每天早上在教室吃早餐。每次早讀時(shí),同學(xué)們邊吃,邊讀,那情景,可壯觀了。您也會(huì)用手去摸一下同學(xué)們帶來的早餐奶是涼的還是熱的,適時(shí)叮囑一句“下次加熱了再喝”。每次我們給您一些食物,您都會(huì)拒絕,但我看見那表情,我可以肯定您的內(nèi)心是極其糾結(jié)的(美食誘惑呀)。好景不長啊,這個(gè)學(xué)期不允許在教室吃早餐了,您理由很簡單:“不給我吃,饞死了?!逼鋵?shí)大家都知道,這是學(xué)校的規(guī)章制度,我們每個(gè)班、每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該遵守,我們理解您。
我的數(shù)學(xué)不怎么好,所以您每次上課,必會(huì)點(diǎn)我一次,我也積極起來。開始被老師您點(diǎn)的時(shí)候,容易的問題我假裝不知道,您就一定會(huì)點(diǎn)我。一旦遇到難的問題,我就會(huì)假裝知道,以便蒙混過關(guān)??蛇€是被您識(shí)破了。老師呀,您不去當(dāng)警察真可惜呀。在您的“脅迫”下,我的數(shù)學(xué)成績正在進(jìn)步。請您相信我,定會(huì)用更好的數(shù)學(xué)成績,表達(dá)我對您的感激之情。
您幫助我們提高了成績,您關(guān)心我們茁壯地成長,您盼著我們長大有出息。謝謝您,我的班主任——周水英老師!
此致
敬禮!
您的學(xué)生:
日期:
給班主任寫的一封信500字篇四
您好!讓我怎樣感謝您,我想要一朵浪花,您卻擎起一片海洋;讓我怎樣感謝您,我想要一片楓葉,您卻給我整片楓林;讓我怎樣感謝您,我想要一點(diǎn)知識(shí),您卻奉獻(xiàn)整個(gè)青春。老師,遇到您是我今生的幸運(yùn)。
如果不是您的嚴(yán)格要求,我可能還是那個(gè)做事慢慢騰騰的孩子。從初一開始我們踏進(jìn)這個(gè)美麗而陌生的校園,每天早上6點(diǎn)半的早自習(xí)和11點(diǎn)55的午自習(xí)就成了傳統(tǒng)。所以早上不容我多呆在溫暖的被窩一分鐘,中午不容我多在校園里閑蕩一分鐘,幫我克服了拖沓的毛病。偶爾學(xué)校組織打掃衛(wèi)生,我們班總是整個(gè)年部動(dòng)作最快,效率最高的。于是在其他班級掃地嬉鬧時(shí)偶爾會(huì)穿插一兩句英語單詞的聲音,那是我們班的聲音。老師,您端正了我們班的班風(fēng),使我們養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
如果不是您講課講地細(xì)致周到,我可能還是那個(gè)只會(huì)寫單詞,語法句式等完全不懂的小學(xué)生?!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。是對您的完美詮釋,佛說,前世五百次回眸,才換來今生的擦肩而過。今生有幸成為您的學(xué)生不僅是上輩子的造化,更是我們的緣分。老師,今天我向您看齊,明天您將以我為驕傲!
您的學(xué)生:xxx。
20xx年x月x日。
給班主任寫的一封信500字篇五
尊敬的老師:
您好!
在這個(gè)金秋九月,我們新的學(xué)期應(yīng)經(jīng)開始了,那么隨即迎來的就是一年一度的教師節(jié),這是為我們辛苦付出的老師們的節(jié)日,同樣也是我們對老師表達(dá)感激之情的節(jié)日,因?yàn)橛欣蠋煹拇嬖?,才讓我們有所成長,做為您的學(xué)生,恰逢教師節(jié)來臨之際,我也有一些話想對您說。
人們常說,老師就是辛勤的園丁,盡職盡責(zé)的培育著我們,他們不求回報(bào),只希望我們茁壯成長,在您的身上,我真切的感受到這句話的深刻含義,在沒有經(jīng)歷老師的教育時(shí),我們的認(rèn)知是那么的有限,正是有老師的存在,才讓我們領(lǐng)會(huì)到古文的魅力,懂得了數(shù)學(xué)中的奧秘等等,正是因?yàn)橛欣蠋煹恼佌伣虒?dǎo),才能夠讓我們認(rèn)識(shí)到這個(gè)豐富多彩的世界,讓我們成為一名優(yōu)秀的初中生,作為我們的班主任,您在日常的生活中也更加的操勞,不但要認(rèn)真記錄我們的學(xué)習(xí)情況,還要時(shí)刻關(guān)注我們生活,讓我們在學(xué)校也能體驗(yàn)到被無微不至的照顧。而且我已經(jīng)做您的學(xué)生xx年了,回想起第一次分班,當(dāng)我知道班主任還是您的時(shí)候,您不知道我是有多開心,因?yàn)樵谖业男闹心褪菍W(xué)校中的`“媽媽”。
記得有一次我突然生病了,去辦公室向您請假,沒想到您直接放下手中的工作,立刻帶我去了醫(yī)院,在路上將我的情況告訴了我的媽媽,當(dāng)時(shí)看您急切的心情,我努力的打起精神,或許您察覺到了我的變化,拍著我的肩膀說“不用撐著,要是太難受就靠著老師休息一下”,當(dāng)時(shí)我的心中瞬間沖過了一股暖流,在那一刻您真的像我的家人一樣,讓我在身體不舒服的情況下,能夠第一時(shí)間得到安慰。在休息了幾天后,我回到學(xué)校本以為任務(wù)會(huì)積累到我沒有頭緒,但是令我感到驚訝的是,您將這段期間所學(xué)的東西做成了一份表格,里面還有其他科目的內(nèi)容,這樣我的學(xué)習(xí)內(nèi)容就變得有條理多了,在那一刻我差點(diǎn)哭出來,而且一瞬間詞窮,只能不斷的對您說著謝謝,但是也想讓您知道,我對您的感激之情,何止是這兩個(gè)字可以概括的,您讓我真正的感受到一名老師身上的魅力,與那種讓人敬仰的精神!
我對您的感謝也不止教師節(jié)這一天,因?yàn)槲抑?,師恩是要銘記在心,并且這份報(bào)答是一輩子的事情,雖然有一天我終究會(huì)和您分別,但是作為您的學(xué)生,我還是想對您說,愿我的老師,桃李滿天下,事業(yè)順利,身體健康!
您的學(xué)生:xx。
xx年x月x日。
給班主任寫的一封信500字篇六
華老師:
您好!再過幾天,我就要離開親愛的母校,離開您和母校的老師跨人中學(xué)的大門。在分別之際,我有多少知心的話兒要對您講啊!
我清清楚楚地記得,就在畢業(yè)考試的前幾天,我不幸患了病。眼巴巴地躺在床上,不能去上復(fù)習(xí)課,我心里多焦急啊!我的病剛要好轉(zhuǎn),便迫不及待地趕去上課。您和徐老師一下課就幫我補(bǔ)課,解答難題,使我逐步跟上班級的腳步。
可哪知道,一天中午放學(xué)時(shí),突然下起了傾盆大雨,我沒帶傘,只得淋著雨跑回家。夜里我又發(fā)起了高燒。
第二天,我?guī)Р暝W(xué)校,滿以為您會(huì)表揚(yáng)我?guī)Р?jiān)持上課,可沒想到,您問長問短以后,卻嚴(yán)厲地批評了我的“病剛好,就不愛惜自己的身體,太任性了……。”當(dāng)時(shí),我不免感到委屈,但事后一想,您的“批評”完全出于對我的愛護(hù),像母親關(guān)懷自己的兒女一樣。
您不僅在生活上無微不至地關(guān)心我,在學(xué)習(xí)上更是嚴(yán)格地要求我。還記得課堂上的那一幕嗎?那時(shí)候,您正在給我上十三課《古詩四首》。因?yàn)槲矣幸槐尽缎W(xué)生古詩講析》,里面對詩的詞語解釋、譯文、簡析,以及作者表達(dá)的情感全有。我心想,老師講的不過如此,于是我就得意忘形地玩起了媽媽給我買的三色圓珠筆。我把圓珠筆拆了又裝,裝了又拆,彈簧不斷地輕輕發(fā)出細(xì)小的聲音,但還是被您聽見了。您趁集體朗誦的時(shí)候,走到我身邊,敲了我的課桌,我還是第一次上課搞小動(dòng)作被老師當(dāng)堂“捉住”,真是窘極了。
下課了,您把我叫到辦公室,嚴(yán)肅地說:“你是語文課代表,上課時(shí)玩圓珠筆,假如大家都像你這樣,那還要老師來教你們古詩嗎?”您頓了頓,然后緩和地說:“以后可不能這樣了!”這寥寥數(shù)語使我慚愧地低下頭。
華老師呵華老師,我們快要小學(xué)畢業(yè)了,我一定要記住您和母校老師對我的教誨、關(guān)懷與期望,在中學(xué)里更加嚴(yán)格要求自己,把自己培養(yǎng)成“四有”新人,為您,為母校爭光。
祝您。
健康!
xxx。
20xx年xx月xx日。
給班主任寫的一封信500字篇七
xx家長:
您好!
在這豐收的季節(jié)里,首先我代表涇縣英特學(xué)校七年級全體教師向您送上最誠摯的問候,愿您的工作順利。
很高興您的孩子成為我們英特學(xué)校七年級大家庭的一員,作為這個(gè)大家庭的管理者我不僅會(huì)從學(xué)習(xí)上關(guān)心您的孩子,更多的也會(huì)像父母一樣去疼愛他們,也請遠(yuǎn)在外地的您不必?fù)?dān)心,安心工作。
經(jīng)過一個(gè)多月的學(xué)習(xí)與生活,您的孩子已經(jīng)很好的融入了這個(gè)大家庭,各方面表現(xiàn)都比較不錯(cuò),為了能更好的建立整個(gè)七年級的班級文化,孩子們的精神面貌就顯得尤為的重要,因此我們希望能統(tǒng)一著裝,一方面能夠體現(xiàn)出我們七年級大家庭的整體形象,形成班級凝聚力,另一方面,更為重要的是學(xué)校體育課也需要穿運(yùn)動(dòng)裝,方便您的孩子進(jìn)行體育鍛煉與課外活動(dòng),以避免不必要的傷害。為此我們計(jì)劃暫收一百五十元為您的孩子置辦服裝,希望得到您的支持。
孩子的健康發(fā)展一方面來自學(xué)校教育,更主要的是來自孩子父母你們對于孩子的影響,所以為了您的孩子能在學(xué)習(xí)這條路上走的更遠(yuǎn)飛的更高,希望您能抽出您寶貴的時(shí)間多與班主任聯(lián)系,多多關(guān)心您孩子學(xué)習(xí)、生活情況,讓我們攜起手來共同為您的孩子保駕護(hù)航。
再一次感謝您的理解與配合,祝您身體健康,家庭幸福。班主任吳祥。
班主任。
20xx年10月30日。
給班主任寫的一封信500字篇八
親愛的張老師:
您好。
我在默默地算著,算著我們朝夕相處的日子,將近兩年吧!再有十幾天就要分別了,別有一番滋味在心頭我心中沖滿了感激之情,您是教語文的,這兩年中,您的一舉一動(dòng)影響著我們,您的一言一行對于我們是多么的神圣您要求我們每天必寫日記,而且必須親自看。很多同學(xué)提出日記您是不能看的,您卻說,我閉住眼,只看篇幅,使那些想偷懶的同學(xué)也不能不放棄念頭。您還常表揚(yáng)那些字跡工整、篇幅長的同學(xué),誰不喜歡夸獎(jiǎng)呢!同學(xué)們暗中較上了勁兒,日記越來越好了。
您對工作尤其負(fù)責(zé),天天給我們批改作業(yè),班上六十多名學(xué)生,一份一份的作業(yè),白天時(shí)間怎么能夠用呢?您不得不每天晚上加班。可是,您也是母親,您家中也有忙不完的家務(wù)啊您病過好幾次,同學(xué)們都明白您是累的,同學(xué)們干著急使不上勁,只有努力學(xué)習(xí)才能對住您,幾個(gè)上課好做小動(dòng)作的同學(xué),也變得越來越安靜了這次鎮(zhèn)上考試,您對我們許諾,如果我們考了全鎮(zhèn)第一,您請我們吃冰糕,事情無獨(dú)有偶,果然被您猜中了,用您自己的錢還了愿!事后,您卻說,您沒有說清楚,下次必須是數(shù)學(xué)、語文都拿第一,我知道您這是鼓勵(lì)我們,有您這么一位一心為我們的老師,我們怎能不努力呢。但老師,您現(xiàn)在的教學(xué)中我認(rèn)為也有一些不妥之處,現(xiàn)在復(fù)習(xí)階段的作業(yè)應(yīng)該是:把不會(huì)的做一遍,會(huì)的就不用寫到作業(yè)本上了,這樣可以多學(xué)其它課程,把精力放到比較弱的科目上去張老師,將要升初中了,您教我們的日子現(xiàn)在已進(jìn)入倒計(jì)時(shí),不由想起了《匆匆》這篇文章,“聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”剩下這幾天了,我們又怎會(huì)不珍惜呢張老師,我們又怎會(huì)不浮想聯(lián)翩呢?!
祝您:
工作順利,旺上加旺!
此致
敬禮!
您的學(xué)生:
日期:
給班主任寫的一封信500字篇九
尊敬的張老師:
您好!
不知不覺一個(gè)學(xué)期過去了,我也當(dāng)您的學(xué)生一個(gè)學(xué)期了,時(shí)間過的真快。
剛見到你的時(shí)候,給我一種正氣凜然的感覺,有很大的正能量。那個(gè)時(shí)候咱們還沒有發(fā)書,所有的同學(xué)都不知道要干嘛。然而接下來的幾節(jié)思想品德課,既提升了你在同學(xué)們心中的地位,也讓我們喜歡上了上政治課,并且非常的期待。正是那幾節(jié)課,你在同學(xué)們心中樹立了威信,沒有一個(gè)人敢在您的課上睡覺或者干別的"違法"事情。這也印證了我對你的第一印象。
在緊張的學(xué)習(xí)中,一個(gè)學(xué)期就過去了。在過去的一個(gè)學(xué)期里,您教我學(xué)會(huì)了很多書本上的知識(shí),還讓我學(xué)會(huì)了如何做一個(gè)感恩的人。
快過年了,我在這里給您拜年了,祝您在新的一年里心想事成,萬事如意,越活越年輕。此致敬禮。
您的學(xué)生:xxx。
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