對于工作和學習來說，總結(jié)是一種反思和提升的方式，可以指導(dǎo)我們未來的發(fā)展方向。散文的寫作需要情感的流露和對生活的獨特感悟。3.這些總結(jié)范文包含了不同領(lǐng)域的經(jīng)驗和教訓(xùn)，具有一定的借鑒意義

學生畢業(yè)十年聚會老師發(fā)言稿匯總篇一

教師們、同學們：

大家好!跟大家團聚一堂，我很感動。

在此，首先代表全部你們的教師，對xx師范88級2班畢業(yè)20周年聚會表示熱鬧的慶賀，對今日參與這次聚會的同學們表示熱鬧的歡送。其次也對邀請我們參與你們這次聚會，表示由衷的感謝。

前，16-17歲的你們風華正茂，意氣風發(fā)，懷揣著對母校的眷戀，對將來的向往與忐忑，滿懷激情，各自從母校分飛，踏上了嶄新的人生旅途，開頭在人生的長河中奮力拼搏。悠悠歲月，彈指一揮間，20年的風雨、20年的打拼，你們肯定經(jīng)受了人生的喜怒哀樂，也品嘗了生活的酸甜苦辣。當年還滿臉稚氣的你們，如今都肩負起了生活的重擔，在各自的人生道路上演繹著不同的精彩......有的同學事業(yè)蒸蒸日上，前途無量;有的同學則在自己的工作崗位上勤勤懇懇;還有的同學安貧樂道，過著幸福美滿的生活?？傊?，你們都在一絲不茍地為社會的美妙和進展奉獻著自己的一份光和熱!教師為你們感到傲慢和驕傲!

20年后，在這個特別的年份，不同尋常的日子里，你們中間不管是工作在泰安，東平的，還是家在當?shù)氐?，都帶著久違的思念和期盼，再次齊聚在龍山塔下，相逢在泰西賓館，重敘舊情，共話友情。聽說為了這次聚會，有的.甚至放下了手頭重要的工作。全班41名學生，竟然到了人。這既是召集者莫大的功績，也充分說明白這個二十年前的班集體依舊具有相當強的向心力和分散力。

逝者如斯!當年教過你們的教師，有的已經(jīng)退休在家，頤養(yǎng)天年，有的還在訓(xùn)練崗位上散發(fā)著自己的余光余熱，而今日看到在座的你們，一個個意氣風發(fā)、神采奕奕，已沒有少年的懵懂沖動，更多了一份成熟睿智，這正是“青出于藍而勝于藍”呀。

作為教師，我們和你們是人生途中一段時期的同行者，這是一種緣分;同樣，你們同窗三年，也是那段時期的同行者，這是更犯難得的緣分。人的一生中，除了戰(zhàn)友情，就是同學情，師生情。在師范所結(jié)成的友情，應(yīng)當是你們?nèi)松凶顬榧儍舻挠亚?，由于沒有任何功利參雜其間。今日，不管地位的凹凸、職位的大小、家庭的貧富，盼望大家都能用公平的心情團聚，用在校時的方式溝通，放開心扉，暢所欲言。并誠心盼望同學們在以后各自的崗位上，開拓進取，奮勉有為，取得新的更大的成績，誠心祝福各位同學團結(jié)全都，不懈努力，共同開創(chuàng)人生最美妙的將來。

最終，誠心的祝福同學們生活幸福美滿，事業(yè)錦上添花。預(yù)祝這次同學聚會圓滿勝利!

感謝大家。

學生畢業(yè)十年聚會老師發(fā)言稿匯總篇二

尊敬的各位家長：

你們好。首先歡迎你們來參加我們七年級的家長會。感謝你們在百忙中來到學校，共同來關(guān)注學生的學習情況，關(guān)心學校的發(fā)展，關(guān)注我們七年級的發(fā)展。

首先，想向各位家長匯報一下學生近來的學習、紀律等各方面的情況。自從新學期開學以后，學生的精神面貌和學習習慣等方面都有了較大的進步。但也有個別學生行為習慣不太好，如：上課有做小動作的習慣、課堂上不能大膽表現(xiàn)自身、說話隨便等問題。不過，我相信在以后的日子里這些不良的習慣他們會自覺改掉的。希望每一位家長時時處處看到自身孩子的成長和進步，多表揚、激勵，讓每個孩子都看到自身優(yōu)勢，認識自我、表現(xiàn)自我，從學習活動中獲得成功的快樂。

1.青春期的問題：

“有人說，13歲是風，14歲是雨，15歲是霧，16歲是花。12-16歲年齡段上，教育學和心理學把這一階段稱為“少年期”這段時間上，心理和生理變化比較迅速,身心各方面都比較矛盾。父母要重視對這一關(guān)鍵期和危險期的監(jiān)護和把關(guān)。這一時期他們精力充沛，好奇心強，任何事總想試一試，但他們的愿望與自身的實際能力是有較大的矛盾的，他們的獨立性加強了，總想擺脫對教師和家長的信賴，總認為自身不是孩子了。有事不愿和父母及師長交流，處于一種半封閉狀態(tài)，和同齡人訴說又冒著曝光的危險，因此他們感覺沒有朋友沒有人可以理解他們，特別是處于青春期的學生。他們的情感很脆弱，最容易沖動，做事也很莽撞，后果意識能力差。這一時期的另一顯著特點是生理發(fā)育的逐步成熟，在這一時期，作為家長要重視，沖動是他們這個時期的特征，好奇是他們一生中的高峰。他們雖達不到辨析是非的能力，但很自信，自我抑制能力在這段時間最低。因此父母和老師，一定要加強教育和引導(dǎo)。

2.安全問題：

首先：交通安全。上學放學期，需要家長接送。遵守交通規(guī)則。課間禁止打鬧，吃零食;在宿舍禁止追逐、串宿、說話等行為。在校學校教育，在家家長教育，以保證學生的安全。

其次：是飲食安全。學生在校吃零食的現(xiàn)象。禁止在校吃零食，但有的學生吃成了習慣，不吃好像少了些什么，一種原因是挑食，不愿意在食堂吃飯，因此強調(diào)，也為了我班的管理，更為了您孩子的身體健康，請讓孩子區(qū)食堂吃。少吃或不吃沒營養(yǎng)的零食。

再次：學生上網(wǎng)問題。孩子上網(wǎng)大多是兩種：首先是游戲，首先是聊天，來做學問的少之又少，他們篩選信息的能力，抵擋誘惑的能力都很差，如果家里有網(wǎng)絡(luò)，建議孩子上網(wǎng)時有家長監(jiān)督。而且現(xiàn)在學習時間比較緊，他們上網(wǎng)的時間受到限制，常利用周六，周日。家長必須嚴格管理孩子在家的時間。并且及時和老師聯(lián)系，讓孩子停留在自身所及的視線里。因為現(xiàn)在還不是放飛的時候。

最后，重視學生衣著打扮。具體來說，首先是衣著要樸素大方，我們一般要求穿校服，學生不得穿過于緊身或過于寬大的衣服;第二是不得燙發(fā)、染發(fā)、焗油、盤頭等;第三是不化妝;第四是不佩戴過于夸張的飾品，包含叮叮當當或較大的，尤其不得戴耳釘和耳環(huán)有句話說的好，"近朱者赤，近墨者黑。"不錯的家庭文化氛圍，可以使孩子有不錯的文化教養(yǎng)，。愛美是人的天性，但家長要配合學校培養(yǎng)孩子準確的審美觀和價值觀，防微杜漸。家長最重要的是時刻注意自身形象。孩子的可塑性大、模仿性強，而家庭教育的特點是在于感化、示范和熏陶，俗話說，喊破嗓子，不如做出樣子。家長教育孩子，可以說是全天候的。家長并不只是在教育孩子時才教育孩子的。家長的一言一行、一舉一動都是孩子的教材。

我們在家庭內(nèi)要關(guān)注學生的健康發(fā)展。這次家長會，我主要談怎樣針對學生的年齡特點來進行教育和溝通。

(一)理智愛子的問題(參考資料)。

大文學家高爾基曾說過一句話“溺愛是誤入孩子口中的毒藥，如果僅僅是為了愛，連老母雞都能做到這一點?！蹦鐞凼且环N本能的愛，真正的愛是理智高尚的愛，吃喝拉撒睡是愛，教子吃苦教子成材更是愛。孩子在同樣的年齡段里，同時走進同一的學校，在同樣的班級里就讀，授課的時間是相同的，教化環(huán)境是一致的，教則教規(guī)是一致的，然而接受教育的效果則是區(qū)別較大的，這種大優(yōu)大劣分化的原因。并不在于學校教育質(zhì)量，而在于家庭教育的配合上。因此只強調(diào)學校教育質(zhì)量，而不檢查自身家庭教育配合的家長，一定是教育知識空白的家長。如果這樣比喻，老師好比醫(yī)生，父母好比護士，學生好比住院的病人，醫(yī)生的主要任務(wù)是下藥，父母的護理是十分重要的。

(二)讓孩子明確學習是一種責任。

從教之路，辛苦而漫長;升學之途，漫長而辛苦，老師和學生都是跋涉者。因此，我們應(yīng)有共同的言語，應(yīng)有共同的期盼，應(yīng)有共同的理解。因此我不會百般狡辯說，把學習當作一種興趣培養(yǎng)，你就會學海無涯苦作舟。我首先明確告訴我的學生：學習是一種責任，是一種再累、再苦你也要承擔的責任。這種責任與你的學習努力程度成正比，你要為你、你的家人，甚至你的后代，你的國家擔當這種責任。

(三)為了無近憂，請您多遠慮。

家庭的教育，對學生的影響非常大。很多家長，往往到了初三，等到事情不可收拾了再跑到學校求老師，或者埋怨學校的教育不負責。殊不知種子是在初一的時候就播下的，到了木已成舟的地步，老師，家長都沒有辦法了。此事務(wù)必引起家長的警惕。因此，家長對自身的孩子一定要高標準，嚴要求，從初一起要引起足夠的重視和認識。我認為：一個學生，初中畢業(yè)應(yīng)該不成問題。但如果對學生只明確提出初中畢業(yè)的要求，這個學生絕對畢不了業(yè)。家長對學生的要求松一尺，學生對自身的要求松一丈。各位家長，各人對自身的孩子心中都有數(shù)，如果你認為自身的孩子只能達到初中畢業(yè)的程度，請你對他明確提出讀完大學的要求。孩子的前途，不要給他安排，讓他自身去奮斗!我常常聽到一些家長說：“等我的孩子初中畢業(yè)，就給他找個工作”。這種家長的孩子，到了初三，就成了老師感到頭疼的對象。因此，在初一時，一定要給家長打這個預(yù)防針。

(四)、分數(shù)上，多關(guān)心，小細節(jié)，多留心。

學或不學這門課，上課無事可做，便會找事去做，這樣不但學習上不去，而且易惹出事非來。在這兒我們有一些家長好像對孩子的成績已經(jīng)麻木，因為每次都在不及格線之下，因為小學就有這樣的分數(shù)在眼前晃動，久而久之，對初中的得到的不及格線下分數(shù)也只有默認，就因為這樣一次一次的默認，才導(dǎo)至了孩子的無所謂，考試不重要，分數(shù)多少無所謂，這樣下去，做為家長的你們每天那樣的辛苦工作，在孩子將來的淚水中發(fā)黃，因此，我們現(xiàn)在的努力，辛苦是為了孩子，既然這樣，那我們更要努力的管理孩子。也許此時我說的分數(shù)最能振憾我們的家長，因為我也處在深深的憂慮中：

怎么辦，家長們，您的孩子將來能張開雙翅飛向天空嗎?我的學生明天能承擔起肩膀上的.責任嗎?當我這樣想的時候，課上的他們?nèi)匀辉隰[著，玩著，樂著他們的樂。怎么辦?我認為一定是學校，家庭，學生三者的合力才能解決的，因此請您多同任課教師取得聯(lián)系，準確及時地掌握你孩子的各科學習情況，同時交流對孩子的管理方法。這樣的話你就能有針對性地向你的孩子指出他存在的問題，要比你泛泛地對他說好好學要強百倍。好處：使任課教師更了解你的孩子;使孩子非常重視任課教師對他的評價;使任課教師的管理更有力。

建議家長建立平等的和諧的民主家庭，通過今天的分析交流能明白了家庭教育的重要性。最后以給家長十條建議的方式結(jié)束會議，也算是一個總結(jié)。

一、經(jīng)常給孩子制訂幾個容易達到的小目標，這樣可以使孩子感覺到能做到，樹立孩子自信心，從而有利于孩子發(fā)揮出潛能。象摘果了一樣。

二、刺激孩子的學習欲望，要抓住生活中的各種機會讓孩子練習。特別是做人的道理。

三、幫助孩子樹立責任心，讓學生學會洗碗，洗自身的衣服，整理自身的床鋪，用具，盡到自身的那份責任。

四、學著感恩，感謝父母，感謝老師，感謝學校，感謝自身能健康的生活著。

五、孩子面前做表率。孩子學習，你也學習，孩子不學習，你要帶動孩子來學習。

六、盡量不要在孩子面前議論老師，尤其不要在孩子面前貶低老師。

七、訂下家庭學習規(guī)矩，并且自始至終執(zhí)行，以形成不錯的學習習慣，作息習慣。

八、養(yǎng)成說到做到的習慣，心里有數(shù)，每天上學去做什么，養(yǎng)成雷厲風行的習慣。做心責任在心中。

九、引導(dǎo)孩子明確提出問題，要培養(yǎng)孩子多問為什么。

十、要使孩子重視上學，盡量避免孩子缺課的情況發(fā)生。各位家長，"十年樹木，百年樹人"，我希望在我們老師和家長的共同努力下，54位同學三年后在學習和生活上有質(zhì)的飛躍，我有信心，還是那句話，有百分之一的希望，我們也決不會放棄。讓我們相互理解、相互配合，攜起手來，為了孩子美好的明天，努力吧。

學生畢業(yè)十年聚會老師發(fā)言稿匯總篇三

各位老師，親愛的同學們，親愛的朋友們，大家好!現(xiàn)在，我提，請大家舉起酒杯，滿飲此杯。

同學聚會班主任發(fā)言稿各位老師，親愛的同學們，親愛的朋友們，大家好!今天咱們中學9222位同學們迎來了一個特殊的日子。首先我代表老師們向前來參加聚會的所有同學表示感謝，向組織領(lǐng)導(dǎo)本次活動的同學表示感謝，向來自各個不同工作崗位的同學表示熱烈的歡迎和誠摯的問候!

親愛的同學們，如今你們都有了家庭，有了自己的事業(yè)，有了自己的發(fā)展空間。你們已經(jīng)成為了各條戰(zhàn)線上的中堅力量：我們當中有的人自己創(chuàng)業(yè)開店;有的成為公司、單位的技術(shù)骨干、有的成為了單位的管理人才，有的是白衣天使;有的教育一線的名師，學科帶頭人。有的在田野辛勤耕耘，在做著平凡的偉大的事業(yè)。

同學們，你們從畢業(yè)到現(xiàn)在，已經(jīng)分別二十多年了，人生能有多少個二十年啊。

在這20多年里，相信我們每一個人都有自己的故事，都走過了不平凡的歷程。幾多歡樂，幾多憂愁，幾多拼搏。無論收獲多少，工作如何，在老師的眼里，你們還是和以前一樣，純真，熱情。

今天，見到同學們，老師們真的很高興。

在此，我講兩點：

第一，就是見到同學們，聚的這么齊，我很高興，很激動。

首先讓我感動的是：想不到在二十年后能參加這么溫馨、和諧的師生聚會。盡管已闊別這么久，但同學們心中依然懷著對老師、對同學的一片深情，相聚在這里共敘分別意、暢談闊別情，是二十載一逢的聚會。

親愛的同學們，此時此刻我仿佛回轉(zhuǎn)到了20年前，那個時候你們是天真的可愛的十四五歲的少年，那個時候我們老師也不過是個小年青，那個時候你們在學業(yè)上的努力，你們的玩耍戲嬉的種.種情景，如今還仍然如在眼前。

時光如水,歲月如歌,走過，路過，往昔歲月的痕跡，就是時間長河里的一筆豐厚的財富，是我們一生最珍貴的財富!

今天，從一張張意氣風發(fā)的笑臉上我們彼此都能感受的到心靈的相通，情誼的綿長。

20年前，你們正值青春年華。而今天我們已步入了中年，歲月在每個人臉上寫滿了成熟的滄桑，但我們每位同學往日的風采依然顯現(xiàn)在每個人身上。在你們身上，多了份責任和深沉，你們依然風采依舊，依然是那么親切，那么活潑，充滿著向上的力量。歲月的無情可以帶走我們年輕的容顏，但永遠帶不走我們彼此的感情，我衷心地希望我們的師生情，同窗情誼永遠年輕。

第二，是真心希望，大家本次聚會玩得開心，珍視友情。年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。

流年似水啊。

親愛的同學們!可愛的朋友們!

回眸歲月，細細地咀嚼同窗好友深情的芳香。擁抱今天，好好地品味兄弟姐妹甜蜜的幸福。

輕松的話語，是橋子清澈的泉水，那是我們之間純真情感的表達。明快的音符，是冬日的雪花，是春天的露珠，是我們同學之間友情的見證。

二十年的思念，二十年的'牽掛，讓我們漸行漸遠的身影又回到彼此的雙眸，讓寒窗苦讀的情景重新定格在你我的記憶，讓久別重逢的驚喜催化我們感情的勾兌。

二十年的歲月，滄桑譜寫出皺折的詩行,雖然摧老了我們的容顏，卻帶來了睿智和沉穩(wěn);雖然磨平了我們的棱角，卻帶來了淡然與灑脫二十年后的相聚，架起了重溫友誼的橋梁，心還是那么近，情還是那么濃，笑還是那么甜，話還是那么親,穿越時光的隧道，經(jīng)受人生的洗禮，永不褪色的是日漸增加的同學情。

今天的聚會，對到會的老師、同學來講是永恒的師生情緣的一次聚會。

因此我們應(yīng)珍惜這次相聚，一定要放開來玩，放開來唱，來跳，來說，來喧泄。

現(xiàn)在，我提，請大家舉起酒杯，滿飲此杯。

最后，我衷心地祝愿在座各位老師健康長壽，合家幸福!

祝同學們身體健康，家庭幸福、工作順利、萬事如意!

學生畢業(yè)十年聚會老師發(fā)言稿匯總篇四

親愛的同學們：

大家晚上好！

在這充滿希望的六月，我們九四班全體師生在這里舉行畢業(yè)晚會，我們即將用辛勤的汗水和火一般的激情為中考這一人生中的重大課題畫上圓滿的句號。你們即將告別難忘的初中生活，和親愛的母校實驗學校告別，去參加你們?nèi)松谝淮翁魬?zhàn)?！疤煜聸]有不散的筵席”可我心里確無法平靜，在同學們即將踏上新的征途的時候，九四班的全體教師用一年里的熱情和祝福為你們送行。祝你們一路順風、夢想成真！

這幾天我心里特別糾結(jié)，每每看到同學們歡快的身影，調(diào)皮的微笑，善意的幽默，說什么我也淡定不下來。同學們，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn)；脫去了稚氣，獲得了自信；從一個個懵懂的少年成長為風華正茂的青年。三年的跋涉，三年的苦讀，三年的探索，成長了你們，成長了我們，也成長了穰東實驗學校！當你們對這片校園從憧憬到走進、從陌生到留戀，你們也在用你們的`青春激情構(gòu)筑著一座精神的殿堂。你們在母校的經(jīng)歷和精神，都將成為穰東實驗學校發(fā)展史上一道亮麗的風景線！

一年的相處，對于你們，也許，老師要求太嚴格，有時甚至會因為沖動而責罵你們，也許當時你們無法理解，甚至誤解，乃至怨恨，但老師都不計較，老師對你們的諒解表示衷心的感謝，謝謝你們！對一年里照顧不周的學生表示愜意，真誠地說一聲；對不起！

忘不了您們每天跑操累的氣喘吁吁的情景；忘不了您們提高成績時激動的情景；忘不了您們學習出問題時熱烈討論的情景；忘不了老師每次拍著您們的肩膀鼓勵你的情景；忘不了您們因為成績不理想站在老師面前哭泣的情景。這一切的一切，不管經(jīng)歷多少歲月滄桑，我們都無法忘記，因為這一刻已經(jīng)深深地鐫刻到了我們的心中。

同學們，世界那么大，都想去看看，為了報答咱爹娘，都要去闖一闖！前進的道路坎坎坷坷，昂首挺胸向前走，走過去前面便是一片天。老師祝愿你們個個勇敢堅強，坦然無愧地看待自己，珍愛平凡而充實的人生！總之一句話：祝愿在座的每一位同學個個都無愧于自己、無愧于他人、無愧于生活、無愧于社會、無愧于這個激情四射的年代！

同學們，無論你們走到哪里，老師都在牽掛。請記住，母校永遠是你們前進的堅強后盾；是你們歇息的驛站，避風的港灣；母校的老師們時刻都在關(guān)注著你們的每一點進步，你們的成功將是老師最大的安慰和驕傲！

歡迎大家?；丶铱纯?，回來看看我們美麗的校園，尋找純真美好的初中時光，體味濃濃的師生情懷。老師期待你們回家的腳步！

讓我們帶著自信出發(fā)，放飛青春夢想。用微笑去贏得我們志在必得的中考輝煌，最后的勝利一定屬于我們九四班！

20xx，我們等待勝利那一天！

我們九四班有66個兄弟姐妹，大吉大利，六六大順。最后，我代表九四班全體教師祝同學們：

中考順溜、馬到成功！

金榜題名、衣錦還鄉(xiāng)！

謝謝同學們。

學生畢業(yè)十年聚會老師發(fā)言稿匯總篇五

老師們好：

稱大家老師，并不是我矯情。盡管我做過你們的老師，還是班主任，但是現(xiàn)在，我已經(jīng)不是老師了，而你們依然站在講臺上，傳道、授業(yè)，教書、育人，你們才是貨真價實、不折不扣的老師。所以，請容許我再叫大家一聲：老師們好！

在很多人看來，人上了年紀的標志之一，就是喜歡回憶過去。這樣說的話，我算是上了年紀了。因為我經(jīng)常會回憶起我們一起在昆師時候的情景：回憶那些露天電影，回憶那塊運動場，回憶混亂不堪的男生宿舍中彌漫的汗味，甚至會回憶起某次“棒打鴛鴦”的場面。想到這些的時候，心里就會有一絲自責、甚至是愧疚的感受。

擔任你們班主任的時候，我剛剛結(jié)束作為學生的生活。說實話，面對這樣的角色轉(zhuǎn)換，我的內(nèi)心充滿了惶恐，很不塌實。跟你們一樣，我對這個學校的一切都是陌生的，因為你們考上這所學校的時間就是我被分配到這所學校的時間。

我承認自己非常幼稚，但又過于自信，再加上態(tài)度認真，相信對當時的你們來說一定是一場災(zāi)難。盡管我比你們多讀了幾年書，但對這個教育的體制，對這種教育模式本身存在的問題，我還沒有多少認識。這樣，當我滿腔熱情地投入工作，跟你們熱情滿腔地投入學習一樣的盲目。我后來發(fā)現(xiàn)，教給你們的東西有很多其實是錯誤的，更難以原諒的是我還一本正經(jīng)地傳授這些東西。可能你們中有些人到現(xiàn)在也不同意我的這種看法，但我還是覺得有必要告訴你們我的真實的想法。

包括我的教育和管理方式在內(nèi)的這套教育體制，甚至包括你們大部分人現(xiàn)在教給學生的知識和管理學生的方式，事實上存在著重大的問題。這個問題表現(xiàn)在各個方面，但總起來說就是一句話：扼殺學生的創(chuàng)造力。你們或許偶爾會想到，有一些教材和課程其實是不必要的，而大部分的習題其實也是重復(fù)的，不但浪費時間，還會敗壞心靈；你們可能有時會將心比心，覺得任何一個學生都不可能十全十美，因此，作為老師的責任不應(yīng)該是拿學生的不足批評他，而應(yīng)該是拿他的長處來鼓勵他；你們或許還想到過，其實調(diào)皮的學生往往都很聰明，而聽話的學生卻未必真正使自己滿意。但是這些，你們、包括我在內(nèi)，都不過是偶爾想想而已。

正如我在提到這些問題的時候，除了一絲愧疚沒有更多的自責一樣，你們也不必將這個包袱完全放到自己的.身上，因為它不是你我的十字架。我比你們更清楚，要想挑戰(zhàn)或者改變這個體制，無異于以卵擊石。但是，這不排除我們可以力所能及、順水推舟地作一些些微的努力。

每個人在自己的成長過程中，經(jīng)常會在不經(jīng)意間受到一些關(guān)鍵的啟示：可能只是小小的一件事，或許只是寥寥的幾句話。比如，我的老師說過：能夠用xxx字說清楚的問題，就一定不要用xxx字；又比如，你們之中的幾位同學，一直將我曾經(jīng)提及的“吃虧就是占便宜”當作座右銘。

所謂言者無心，聽者有意。所以，至少我們能夠做到：關(guān)注自己班上那些聰明的孩子，抽時間多跟他們交流、談心，推薦給他們看幾本課外的好書，說服他們的家長尊重和培養(yǎng)孩子的興趣，鼓勵學生發(fā)表不同意見，鼓勵學生超越自己。

當然，一個人重要的不是站在什么地方，而是朝哪個方向走。要做到給學生積極的影響并不容易，因為它首先要求我們具有明辨是非的能力。明辨是非這句話說來簡單，具體到各個相關(guān)事件中就困難多了。我聽說，你們中有一部分同學為了參加今天的聚會，可能在三天前就出發(fā)了。因為諸如則黑、撒營盤、蓑衣山這樣的地方，盡管屬于云南的省會轄區(qū)，卻依然十分偏僻。幾年前徐春林告訴我，他所任職的石林的一所學校，七位老師用幾根光骨頭，就著一鍋沸騰的水，圍在一起喝酒，結(jié)果醉了六個；我也一直記著，住過一個同學的家里，他家為我騰出了最好的房間，結(jié)果我還是聽了一夜牲口的鼻息。

當然，相比以前，現(xiàn)在基礎(chǔ)設(shè)施好了，交通方便了，通訊也發(fā)達了，有電有手機有網(wǎng)絡(luò)。那么，你們應(yīng)該完全有條件掌握賴以辨明是非的信息。

但是很遺憾，我這次參加聚會，才知道還有不少同學沒有自己的電子郵件，有極少數(shù)的同學甚至沒有上過網(wǎng)。這樣子當老師，在我看來是非常不能接受的，甚至是相當?shù)膽n慮。盡管兩廂比較，我更同情的是你們的學生。

互聯(lián)網(wǎng)是一個奇跡，我認為這個奇跡不亞于袁隆平先生研究出的雜交水稻。在互聯(lián)網(wǎng)上，有除錢之外我們需要的一切，甚至我們渴望的金錢也能夠通過互聯(lián)網(wǎng)賺取，只要你會用它。大家都是有工作的人，現(xiàn)在拖欠教師工資的事情已經(jīng)極少發(fā)生了。所以，我認為你們不應(yīng)該節(jié)省購買一臺電腦的錢，不應(yīng)該節(jié)省一筆連接寬帶的費用，有了這兩樣?xùn)|西，再付一小筆微不足道的電費，你就可以同全世界連接在一起，享受全球范圍的即時信息。

在電腦和上網(wǎng)的問題上，如果有同學家庭經(jīng)濟確有困難，我愿意提供資助。

本來，從我離開教師隊伍的那一天起，就已經(jīng)發(fā)誓不再說教。但是話說到這里，我還是發(fā)現(xiàn)自己的發(fā)言中充滿了濃重的說教。從善意的角度理解，這算是好為人師。

時間已經(jīng)不多，呆會還要喝酒，我這就結(jié)束自己過于冗長的發(fā)言，請轉(zhuǎn)達對你們家人的問候。謝謝大家！

學生畢業(yè)十年聚會老師發(fā)言稿匯總篇六

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

時光飛逝，不知不覺中，初中畢業(yè)已經(jīng)30年了。30年后的同學聚會，在人所不能企及的地方往往決定著自己的命運，但要在能伸手觸及的地方扎根，生長！小編在這里給大家?guī)韺W生畢業(yè)三十年聚會老師講話范文5篇，希望大家喜歡!

尊敬的老師們、親愛的同學們：

你們好!光陰荏苒，歲月如梭。自86年初中畢業(yè)至今，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)整整30四年!30四年后的今天，我們在經(jīng)歷了世事浮沉之后，有幸在此聚會。我首先要代表同學們感謝這次活動的組織者―――蘇州市__設(shè)備有限公司董事長和他的夫人，正是他們夫妻兩人大力的支持，才使這次活動得以在今天順利進行。(掌聲鼓勵)想當年，我們進入中學時是一個懵懂無知的少年。同窗苦讀，朝夕相處，在艱苦的條件下發(fā)奮勤讀?；叵肫饋?，那中學時代一幕幕、一樁樁仍然歷歷在目!現(xiàn)在離開中學已經(jīng)30多個頭年。在這30多年中，每個人都經(jīng)歷了這樣那樣的坎坷，回首往事，令人不勝感慨。人生有幾個30年?一生中黃金的30年已漸漸離我們遠去，我們即將步入四十不惑的年齡。在這人生的分界嶺前，我們理應(yīng)總結(jié)過去，展望未來。歲月的滄桑已逐漸在我們臉上留下痕跡?，F(xiàn)在的我們，正值上有老、下有小的階段，家庭與社會的壓力促使我們不能停下腳步，為了今后的幸福，依然要不斷努力和奮斗。

首詩，壯年是一部小說，中年是一篇散文，老年是一套哲學，人生各個階段都有特殊的意境，構(gòu)成整個人生多彩多姿的心路歷程。友誼是人生旅途中寂寞心靈的良伴，特別是同學之間的友誼更是陳年老酒，時間越久越是醇香甘甜。謝謝大家。

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家新年好!

今天雖然陰雨連綿，但我們心頭卻艷陽高照;今天雖然天氣嚴寒，但卻擋不住我們熱情相聚的腳步。時光飛逝，歲月如梭，不知不覺之間，我們已經(jīng)分別了18年。18年，彈子一揮間。我們大多數(shù)同學在這18年里完成了成家、立業(yè)、生子等人生大事，使我們的人生有了初步的基礎(chǔ)。18年時光，或多或少地改變了我們的容顏，但卻沒有改變我們內(nèi)心溫暖真摯的同學情感。但想當初，我們風華正茂，同窗苦讀，朝夕相處，在相同的壓力下掙扎求索，在艱苦的條件中相伴成長。當年發(fā)生的故事，沉淀了18年依然那么新鮮，那么溫馨，值得我們用一生去回憶、去咀嚼、去收藏。特別是當我們走上社會，在品嘗了人生的苦辣酸甜之后，在經(jīng)歷了世事的浮浮沉沉之后，才發(fā)覺當年質(zhì)樸的同學之情是那么難舍，那么珍貴，就像陳年的美酒，愈久愈純香，愈久愈珍貴，愈久愈甘甜，多少歡笑、多少故事，多少次縈繞于我們的夢境，多少次閃現(xiàn)在我們眼前。盡管由于通訊地址的變化，我們曾經(jīng)無法聯(lián)系，由于工作的忙碌，我們疏于聯(lián)絡(luò)，可我們之間的思念卻日益加深。因此，今年春節(jié)前夕，新梅、立平、任基、偉強等同學發(fā)出聚會的倡議時，一下子激活了大家沉默的心，大家一拍即合，一呼百應(yīng)，相思之情，想念之火燃成了今天這場激情相約，18年來初中同學的首次大規(guī)模聚會終于成功了!

在當年的學習生涯中，有一群特殊的人群值得我們用心去感謝、去尊敬，那就是我們的老師。今天，我們有幸邀請到了我們當年的英語老師古文輝老師、政治黎艷琴老師和班主任兼體育老師宋東康老師?，F(xiàn)在想來，當年在我們充滿叛逆、充滿沖動但又還涉世不深、懵懂無知的歲月里，多虧有了老師知識上的澆灌和行為上的正確引導(dǎo)，才使我們的人生沿著光明的大道順利前行。大家看，我們不管是從政、經(jīng)商、從教、務(wù)工還是務(wù)農(nóng)，都能成為一個對社會、對家庭有用之人，堂堂正正地做人做事，全班四五十個人沒有一個走上斜路，這一點，不能不說是老師們悉心教導(dǎo)的功勞。也許，當年幼稚的我們曾經(jīng)有過不理解，甚至有過反抗，但今天，我想每一個同學都會從心底感謝我們每一個的老師，特別是班主任。我們至今還記得當年班主任說過的一些話，比如，要“自尊、自信、自立、自強”、“跌倒了，爬起來，拍去身上的塵土，繼續(xù)前進”、“笨鳥先飛早入林”等等。今天，時隔18年，我們真的還想再一次聆聽班主任宋老師的教誨，下面就請班主任給我們講話。大家掌聲歡迎。(班主任發(fā)言)。

在這里，我向能拋開工作家庭事務(wù)毅然出席本次聚會的各位同學表示衷心的歡迎!向因種種原因未能到會的同學表示誠摯的問候和美好的祝愿!向為本次聚會奔波勞碌的各位同學表示衷心的感謝!也向為這次聚會作出經(jīng)濟后盾的任基、偉強等同學表示崇高的敬意。他們一再表示我們很多同學家庭條件都還不是很富裕，其他同學自愿為原則能出多少出多少，結(jié)余部分不夠由他們負責，有盈余則留至下一次聚會或成立一個基金會。

同學們，讓我們共同祝愿我們的老師身體健康、生活美滿!祝愿各位同學事業(yè)有成、合家幸福!

最后，我提議，讓我們舉起酒杯，為我們的相聚，為我們的友誼干杯!

尊敬的老師們、親愛的同學們：

你們好!

光陰荏苒，歲月如梭，自__年初中畢業(yè)至今，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)整整6年!6年后的今天，我們在經(jīng)歷了世事浮沉之后，有幸在此聚會。我首先要代表同學們感謝這次活動的組織者―――彭軍，正是他與大家大的支持，才使這次活動得以在今天順利進行。想當年，我們進入中時是一個懵懂無知的少年。同窗苦讀，朝夕相處，在艱苦的條件下發(fā)奮勤讀?；叵肫饋?，那中學時代一幕幕、一樁樁仍然歷歷在目!

現(xiàn)在離開中學已經(jīng)6個頭年。在這6年中，每個人都經(jīng)歷了這樣那樣的坎坷，回首往事，令人不勝感慨。人生有多少個6年。一生中黃金的6年光陰已漸漸離我們遠去，我們即將步入婚姻不惑的年齡。在這人生的分界嶺前，我們理應(yīng)總結(jié)過去，展望未來。歲月的滄桑即將在我們臉上留下痕跡。

現(xiàn)在的我們，即將正值上有老、下有小的階段，家庭與社會的壓力促使我們不能停下腳步，為了今后的幸福，依然要不斷努力和奮斗。人的一生，說長不長，說短不短。6年多的人生路，漸漸奠定了各自不同的人生，每個人都走在各種不同的人生路上.現(xiàn)在我們中的不少人事業(yè)小有成就，生活蒸蒸日上，渾身洋溢著生活的激情。

這次聚會首要的是敘同學情，盡管由于通訊地址的變化，我們曾經(jīng)無法聯(lián)系;由于工作的忙碌，我們疏于聯(lián)絡(luò)，可我們的友誼沒變，我們彼此的思念在日益加深，互相間默默的祝福從未間斷，友誼不曾因歲月的流逝、境遇的變遷而退色、而淡漠。這份情誼如同一首深情的歌，悠遠而回味無窮。這是一種真正意義上的財富，6年多的歲月不算短暫，唯一不變的是同窗三年結(jié)下的情誼。我們是彼此人生路的見證人，正是因為有了各位同學，才讓彼此的人生充滿了溫情與甜蜜。

除了講敘同學情，聚會的另一主題是――有困難，讓同學們共同分擔。時間飛逝，同學的份量越來越重，聚會是短暫的。但同學緣份是寶貴的，大家要珍惜這緣份，多多保持聯(lián)系，如果有了高興的事，就讓同學與你分享。假如有了困難，讓同學們共同分擔。經(jīng)過6年多的生活實踐，相信大家都對社會有了一定的了解。老話說的好，多一個朋友多條路，大家既是同學，又從事著不同的工作。增加聯(lián)系，互通有無，對今后的人生有百益而無一害.

為這次聚會我激動不已，但這個聚會來的太遲了，不過我堅信，這次聚會只是一個良好的開端，它或者是逗號，省略號，但決不是為我們的同學情誼劃上的句號!今天，讓我們一起拿出心中那個大寫的感嘆號，在我們的天地，盡情享受屬于我們自己的情感!!

一別數(shù)載，會當痛飲千杯;今朝相聚，豈不相識一笑?

我用一位作家的話作個總結(jié)：童年是一場夢，少年是一幅畫，青年是一首詩，壯年是一部小說，中年是一篇散文，老年是一套哲學，人生各個階段都有特殊的意境，構(gòu)成整個人生多彩多姿的心路歷程。友誼是人生旅途中寂寞心靈的良伴，特別是同學之間的友誼更是陳年老酒，時間越久越是醇香甘甜。

最后我要感謝老師和同學們百忙之中抽空來參加此次聚會。我相信：這次聚會一定會給我們今后的人生記憶抹上濃重而精彩的一筆。今天的言談歡笑，將成為美好的回憶。

謝謝大家。

彈指一揮間，我們中學同學已經(jīng)畢業(yè)三十周年整。此時此刻，我們大家能夠歡聚在這里，想必我們的心情是無比的激動。盡管也許有一部分同學是畢業(yè)三十周年后初次見面，但給我們大家的感覺依然是記憶猶新和一見如故?？匆娧矍笆煜さ拿婵?，也許會想起我們曾經(jīng)飄渺的憧憬;也許會喚起我們曾經(jīng)天真的稚嫩;也許會勾起我們曾經(jīng)懵懂的初戀。

彈指一揮間，我們在座的同學都已人到中年。俗話說：人到中年萬事休。以后大部分的時間，我們更多的應(yīng)該是盡善盡美地享受屬于我們自己的生活。為了我們生活得更加豐富多彩，希望我們在座的同學們此時此刻應(yīng)該更加珍惜這次難得的機遇，希望在今后各自充實忙碌的日子里不要放棄同學之間的緊密聯(lián)系。

同學聚會，其實就是大家一起共同尋找我們初中時代的影子，回顧一下我們從前無憂無慮的快樂時光。希望在這里，無論是政府官員或者是有錢的同學;無論是普通職工或者是經(jīng)濟條件較差的同學，都要必須遠離高傲和自卑，因為歸根結(jié)底我們曾經(jīng)是朝夕相處的同學。

三十年了，我們茶杯里的茶水依然清香;我們酒杯里的美酒依然醇厚;我們心中里的友情依然如故。讓我們大家共同舉起手中的酒杯，為我們的健康身體;為我們的幸福生活;為我們的互通往來;為我們的同窗友情，請大家無所顧忌的開懷暢飲，共同度過一個愉快的周末!!!

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

今天我們懷著無比喜悅、無比激動的心情，相聚在美麗的漳河湖畔，隆重舉行“七八屆煙墩中學同學聯(lián)誼會”，首先要感謝為這次活動付出辛勤勞動的聯(lián)誼會籌備組全體同學們，你們辛苦啦!是你們的熱情把我們匯集在一起，我這個在異地他鄉(xiāng)工作的游子，從內(nèi)心感到無比高興，萬分激動。同時感謝組委會給我這個機會，能在這兒面對面的與大家進行交流，在此，深表謝意!

在我們畢業(yè)三十年后的今天，當我們又重新回到了美麗的漳河、回到這溫暖的集體，看到了敬愛的老師，親愛的同學們的時候，我的心情久久不能平靜……悠悠歲月，彈指一揮間，三十年前的情景還歷歷在目，三十年前的歡聲笑語還蕩漾于耳邊，三十年前惜惜相別的場面還記憶猶新……忘不了老師的諄諄教誨，忘不了同學之間的純真友情，也忘不了教室里渴求的眼神，更忘不了同學間無憂無慮的嘻笑打鬧……今天，是三十年前分手時的依依不舍和強烈的思念又把我們召集在一起。此時此刻，我衷心地向在坐的老師道一聲：“敬愛的老師，您辛苦了!謝謝您們”。向我闊別三十年的同學們，說一聲：“親愛的同學們，讓我們共同回憶美好的過去，去擁抱更加美好的未來吧!”

三十年前，我們滿懷憧憬，帶著理想，告別老師，告別母校，奔向祖國的大江南北，走向各條戰(zhàn)線。三十年來，我們都歷經(jīng)歲月的滄桑和生活的變遷，然而，永遠不變的是用三十年時間打磨出的深厚友情。三十年后的今天，當我們用自己的智慧和汗水，在創(chuàng)造生活和實現(xiàn)自我價值的過程中，體味了人生的酸、甜、苦、辣，經(jīng)歷了世事的浮浮沉沉之后，才發(fā)覺：讓我們最難以忘懷、難以割舍的依舊是那份濃濃的同學情。盡管由于通訊地址的變化，我們曾經(jīng)無法聯(lián)系;由于工作的忙碌，我們疏于聯(lián)絡(luò);可我們的友誼沒變，我們彼此的思念在日益加深，彼此間默默的祝福從未間斷。友誼不曾因歲月的流逝、境遇的變遷而退色、而淡漠。這份情誼如同一首深情的歌，悠遠深長而回味無窮。

今日一聚，實屬不易。我相信：這次三十周年的同學聚會一定會在我們今后的人生記憶里抹上濃重而精彩的一筆。今天的一舉一動，今天的言談歡笑，都將成為最美好的回憶。再過三十年，但愿到那時，已經(jīng)做為爺爺奶奶輩的我們，能再次相會，讓我們共同期盼著30年后再聚首!

最后，我衷心地祝愿在坐的各位老師健康!快樂!永遠幸福!祝我親愛的同學們吉祥!如意!一帆風順!祝愿母校的明天更加燦爛輝煌!

學生畢業(yè)十年聚會老師發(fā)言稿匯總篇七

教師們、同學們：

大家早上好！

再過幾天就是中秋節(jié)，由于農(nóng)歷八月十五這一天是在三秋之中，所以稱“中秋”。中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，是僅次于春節(jié)的其次大傳統(tǒng)節(jié)日，又被認為是我們中國人的團聚節(jié)。每到這一天，很多遠離家鄉(xiāng)的游子，紛紛趕回家中，與父母團聚一堂，把酒言歡。

中秋節(jié)是一個飄溢親情的節(jié)日，是一個充滿團聚的季節(jié)。這個季節(jié)，感受親情，釋放親情，增進親情；這個季節(jié)，希望團聚、追求團聚、享受團聚。每逢佳節(jié)倍思親，是的，中秋節(jié)這一份思念，固然會更深切，尤其是一輪明月高掛的時刻。和家人共進晚餐，為遠在他鄉(xiāng)的親人送上真誠的祝愿，是中秋節(jié)最重要的章節(jié)。把一塊月餅切好，為遠在他鄉(xiāng)的親人留下一份思念。舉杯共慶，共享點點滴滴的`事，說說生活中的苦惱，是情感最真誠的吐露。

中秋最美是思念。一家人團聚在一起，講不完的話，敘不完的情，訴說著人們同一心聲。中秋圓月會把我們的目光和思念傳遞給我們惦念的人和我們牽掛的人，祝他們沒有憂愁，沒有苦惱，永久歡樂！

中秋最美是感恩。無需多言，給父母一個微笑，給親友一個問候，遞上一杯清茶，送上一口月餅，這是我們賜予父母最好的問候。感謝父母賜予的生命，感謝父母賜予的培育。

教師們、同學們，在這個中秋，讓我們用感恩的心度過吧！心懷感恩，感謝一切幫忙我們成長的人！心懷感恩，我們才懂得敬重師長，才懂得關(guān)懷幫忙他人，才懂得勤奮學習，珍愛自己，才會擁有歡樂、擁有幸福。

在次，我代表學校，祝教師們、同學們中秋節(jié)歡樂！

學生畢業(yè)十年聚會老師發(fā)言稿匯總篇八

老師們好：

稱大家老師，并不是我矯情。盡管我做過你們的老師，還是班主任，但是現(xiàn)在，我已經(jīng)不是老師了，而你們依然站在講臺上，傳道、授業(yè)，教書、育人，你們才是貨真價實、不折不扣的老師。所以，請容許我再叫大家一聲：老師們好!

在很多人看來，人上了年紀的標志之一，就是喜歡回憶過去。這樣說的話，我算是上了年紀了。因為我經(jīng)常會回憶起我們一起在昆師時候的情景：回憶那些露天電影，回憶那塊運動場，回憶混亂不堪的男生宿舍中彌漫的汗味，甚至會回憶起某次“棒打鴛鴦”的場面。想到這些的時候，心里就會有一絲自責、甚至是愧疚的感受。

擔任你們班主任的時候，我剛剛結(jié)束作為學生的生活。說實話，面對這樣的角色轉(zhuǎn)換，我的內(nèi)心充滿了惶恐，很不塌實。跟你們一樣，我對這個學校的一切都是陌生的，因為你們考上這所學校的時間就是我被分配到這所學校的時間。

我承認自己非常幼稚，但又過于自信，再加上態(tài)度認真，相信對當時的你們來說一定是一場災(zāi)難。盡管我比你們多讀了幾年書，但對這個教育的體制，對這種教育模式本身存在的問題，我還沒有多少認識。這樣，當我滿腔熱情地投入工作，跟你們熱情滿腔地投入學習一樣的盲目。我后來發(fā)現(xiàn)，教給你們的東西有很多其實是錯誤的，更難以原諒的是我還一本正經(jīng)地傳授這些東西。可能你們中有些人到現(xiàn)在也不同意我的這種看法，但我還是覺得有必要告訴你們我的真實的想法。

包括我的教育和管理方式在內(nèi)的這套教育體制，甚至包括你們大部分人現(xiàn)在教給學生的知識和管理學生的方式，事實上存在著重大的問題。這個問題表現(xiàn)在各個方面，但總起來說就是一句話：扼殺學生的創(chuàng)造力。你們或許偶爾會想到，有一些教材和課程其實是不必要的，而大部分的習題其實也是重復(fù)的，不但浪費時間，還會敗壞心靈;你們可能有時會將心比心，覺得任何一個學生都不可能十全十美，因此，作為老師的責任不應(yīng)該是拿學生的不足批評他，而應(yīng)該是拿他的長處來鼓勵他;你們或許還想到過，其實調(diào)皮的學生往往都很聰明，而聽話的學生卻未必真正使自己滿意。但是這些，你們、包括我在內(nèi)，都不過是偶爾想想而已。

正如我在提到這些問題的時候，除了一絲愧疚沒有更多的自責一樣，你們也不必將這個包袱完全放到自己的身上，因為它不是你我的十字架。我比你們更清楚，要想挑戰(zhàn)或者改變這個體制，無異于以卵擊石。但是，這不排除我們可以力所能及、順水推舟地作一些些微的努力。

每個人在自己的成長過程中，經(jīng)常會在不經(jīng)意間受到一些關(guān)鍵的啟示：可能只是小小的一件事，或許只是寥寥的幾句話。比如，我的老師說過：能夠用___字說清楚的問題，就一定不要用___字;又比如，你們之中的幾位同學，一直將我曾經(jīng)提及的“吃虧就是占便宜”當作座右銘。

所謂言者無心，聽者有意。所以，至少我們能夠做到：關(guān)注自己班上那些聰明的孩子，抽時間多跟他們交流、談心，推薦給他們看幾本課外的好書，說服他們的家長尊重和培養(yǎng)孩子的興趣，鼓勵學生發(fā)表不同意見，鼓勵學生超越自己。

當然，一個人重要的不是站在什么地方，而是朝哪個方向走。要做到給學生積極的影響并不容易，因為它首先要求我們具有明辨是非的能力。明辨是非這句話說來簡單，具體到各個相關(guān)事件中就困難多了。我聽說，你們中有一部分同學為了參加今天的聚會，可能在三天前就出發(fā)了。因為諸如則黑、撒營盤、蓑衣山這樣的地方，盡管屬于云南的省會轄區(qū)，卻依然十分偏僻。幾年前徐春林告訴我，他所任職的石林的一所學校，七位老師用幾根光骨頭，就著一鍋沸騰的水，圍在一起喝酒，結(jié)果醉了六個;我也一直記著，住過一個同學的家里，他家為我騰出了最好的房間，結(jié)果我還是聽了一夜牲口的鼻息。

當然，相比以前，現(xiàn)在基礎(chǔ)設(shè)施好了，交通方便了，通訊也發(fā)達了，有電有手機有網(wǎng)絡(luò)。那么，你們應(yīng)該完全有條件掌握賴以辨明是非的信息。

但是很遺憾，我這次參加聚會，才知道還有不少同學沒有自己的電子郵件，有極少數(shù)的同學甚至沒有上過網(wǎng)。這樣子當老師，在我看來是非常不能接受的，甚至是相當?shù)膽n慮。盡管兩廂比較，我更同情的是你們的學生。

互聯(lián)網(wǎng)是一個奇跡，我認為這個奇跡不亞于袁隆平先生研究出的雜交水稻。在互聯(lián)網(wǎng)上，有除錢之外我們需要的一切，甚至我們渴望的金錢也能夠通過互聯(lián)網(wǎng)賺取，只要你會用它。大家都是有工作的人，現(xiàn)在拖欠教師工資的事情已經(jīng)極少發(fā)生了。所以，我認為你們不應(yīng)該節(jié)省購買一臺電腦的錢，不應(yīng)該節(jié)省一筆連接寬帶的費用，有了這兩樣?xùn)|西，再付一小筆微不足道的電費，你就可以同全世界連接在一起，享受全球范圍的即時信息。

在電腦和上網(wǎng)的問題上，如果有同學家庭經(jīng)濟確有困難，我愿意提供資助。

本來，從我離開教師隊伍的那一天起，就已經(jīng)發(fā)誓不再說教。但是話說到這里，我還是發(fā)現(xiàn)自己的發(fā)言中充滿了濃重的說教。從善意的角度理解，這算是好為人師;從一般的角度而言，就是狗改不了吃_(臟字，隱去)的毛病。話糙理不糙，我希望大家能有多樣的理解。

時間已經(jīng)不多，呆會還要喝酒，我這就結(jié)束自己過于冗長的發(fā)言，請轉(zhuǎn)達對你們家人的問候。謝謝大家!

學生畢業(yè)十年聚會老師發(fā)言稿匯總篇九

老師們，同學們：

早上好，今天我國旗下講話的題目是《讓星星火炬放射出更加燦爛的光芒》。乘著第六次少代會的東風，伴著這冬日的第一縷陽光，我們要牢記黨和人民的重托，在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，爭當四好少年。全體少先隊輔導(dǎo)員和少先隊工作者都要繼承和發(fā)揚光榮傳統(tǒng)，忠誠黨的事業(yè)，熱愛隊的'崗位，竭誠服務(wù)隊員。少先隊員們，我們是幸福的一代，也是肩負歷史重任的一代。中國有五千年燦爛的文化，素稱禮儀之邦。我們的祖先也以文明著稱于世，在世界文明的長河里，我們是現(xiàn)代文明的使者!!

文明禮儀要從我做起，從現(xiàn)在做起!從身邊的每一件小事做起，講好普通話，寫好規(guī)范字，做個文明人。文明禮貌，誠實守信，學會關(guān)心，學會合作，讓文明禮儀之花在我們的校園里處處盛開。

親愛的少先隊員們，讓我們借少代會的契機，進一步規(guī)范自身，人人爭做四好少年，繼承和發(fā)揚少先隊誠實、勇敢、活潑、團結(jié)的作風，時刻準備著迎接未來的挑戰(zhàn)吧!