一個(gè)明確的計(jì)劃可以讓我們對(duì)任務(wù)有清晰的認(rèn)識(shí)，從而更好地完成工作。計(jì)劃的制定需要考慮到團(tuán)隊(duì)成員的能力和特點(diǎn)，合理分配任務(wù)和責(zé)任。通過閱讀范文，我們可以學(xué)習(xí)到一些制定計(jì)劃的方法和技巧。

軍校學(xué)員隊(duì)工作計(jì)劃篇一

本人至自今年x月x日調(diào)到工作的六個(gè)月里，堅(jiān)持做到尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，虛心向主官領(lǐng)導(dǎo)及部隊(duì)?wèi)?zhàn)友學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)及努力提高業(yè)務(wù)實(shí)操能力。在中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷引導(dǎo)下，在履行本職工作前提下，能較好的完成上級(jí)賦予的其它各項(xiàng)任務(wù)。現(xiàn)借此機(jī)會(huì)將本人在中隊(duì)一年來的工作，學(xué)習(xí)等各方面的表現(xiàn)向中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)如實(shí)匯報(bào)。大體可以歸納以下幾點(diǎn)：

一、能服從命令，聽從指揮。積極配合中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)完成各項(xiàng)工作，自覺遵守條令條例及各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)“當(dāng)代革命軍人核心價(jià)值觀”重要思想，模范執(zhí)行黨的.路線、方針政策和上級(jí)指示命令，很好地在自身要求貫徹落實(shí)。

二、自覺牢固樹立“扎根部隊(duì)、獻(xiàn)身警營(yíng)”的思想，安心部隊(duì)服役，做到“干一行、愛一行”。在本職崗位上熱愛工作，盡職盡責(zé)、鉆研業(yè)務(wù)、為支隊(duì)作項(xiàng)獻(xiàn)。

三、平時(shí)能嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持原則，堅(jiān)決同一切違法亂紀(jì)行為作斗爭(zhēng)。沒有因?yàn)樽约菏且幻囼?yàn)人員而放松自己。反是更加嚴(yán)格要求自己，決不放松的原則。

四、自覺遵守，積極努力學(xué)習(xí)國家的法律法規(guī)及部隊(duì)的條令條例，各項(xiàng)規(guī)章制度。認(rèn)真學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)做做黨和人民的忠誠衛(wèi)士。

在做到以上的同時(shí)，也有不足之處，主要存在以下幾個(gè)方面的問題：

一、學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)不夠?qū)Ｐ囊恢?，?duì)科學(xué)文化知識(shí)掌握太少，不能利用業(yè)余時(shí)間刻苦學(xué)習(xí)。

二、對(duì)專業(yè)知識(shí)掌握不夠徹底。

三、自身要求不夠嚴(yán)格。

在這段時(shí)間以來好的方面和不足之處同樣存在，在以上的工作中，好的方面繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，不足的方面制定措施，堅(jiān)決改正，針對(duì)以上不足在下步的工作中決心做到：

一、發(fā)揚(yáng)好的方面，改正不足之處，吸取經(jīng)驗(yàn)、聽取意見提高自身修養(yǎng)。

二、做到學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，提高自身專業(yè)文化知識(shí)，工作埋頭苦干。在本職崗位上安心盡責(zé)，生活要樸素節(jié)儉，工作上高標(biāo)準(zhǔn)，生活上低要求。

三、嚴(yán)格按照“優(yōu)秀士兵”的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己用條令條例規(guī)范自己的行為準(zhǔn)則。

在以后的工作中，生活中一定更加嚴(yán)格的要求自己，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和戰(zhàn)友監(jiān)督指正，多提出意見給予批評(píng)，同時(shí)開展自我批評(píng)自我監(jiān)督，存在的問題一定改正。以上是我這段時(shí)間以來的工作情況部結(jié)，不足之處還請(qǐng)中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)指正，大家多給意見。

軍校學(xué)員隊(duì)工作計(jì)劃篇二

“放飛夢(mèng)想，舞動(dòng)人生”

“不比闊氣比志氣，不比聰明比勤奮，不比基礎(chǔ)比進(jìn)步”，把生活與夢(mèng)想緊緊相聯(lián)！夢(mèng)想的力量是不可估量的。夢(mèng)想，是對(duì)未來的美好渴望，是對(duì)人生的期待，是對(duì)自己潛能的喚醒，是對(duì)自己人生價(jià)值的尊重，是對(duì)自己未來責(zé)任的明確。巴金先生說：“青春是美麗的。”我的理解是：青春因?yàn)閴?mèng)想，因?yàn)樽穳?mèng)而更加美麗。

國家”；四個(gè)重要信條：決不推卸責(zé)任、榮譽(yù)即吾命、忠誠勝于能、只有第一；對(duì)學(xué)生的要求：準(zhǔn)時(shí)、守紀(jì)、嚴(yán)格、正直、剛毅。我認(rèn)為，這就是我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想所要擁有的優(yōu)秀品質(zhì)。

瑞士著名教育家裴斯泰洛齊曾說過：“今天應(yīng)做的事沒有做，明天再早也是耽誤了?！蔽覀冏呷肓诵聦W(xué)年，時(shí)間既無開始，也無結(jié)束，所謂“新”，其實(shí)更多是我們的感受，提醒自己，新的階段，應(yīng)該超越自我，實(shí)現(xiàn)新的成長(zhǎng)。我曾讀過一本傳記，我還記得作者最后的幾句話：“別人還在沉睡，他已經(jīng)醒來；別人醒來，他已經(jīng)起身；別人起身，他已經(jīng)行動(dòng)，那是早春的行動(dòng)”！

讓夢(mèng)想串起我們的每一天，用“早春的行動(dòng)”去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

的樂園。

求真尚美，礪志篤行，誓成華夏棟。

德并進(jìn)。

的方法，滿腔的熱情，管理班級(jí)，以情動(dòng)心，以心促行！

輝煌。

班級(jí)目標(biāo)：熱愛第一，向往第一，追求第一，最終真正成為第一！高三（6）班理念：關(guān)愛學(xué)生，因材施教，快樂學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)快樂。目標(biāo)：積極進(jìn)取，奮發(fā)向上，團(tuán)結(jié)互助，勤奮高效，整潔有序，成績(jī)高三（7）班理念：求實(shí)篤學(xué)，腳踏實(shí)地，勤學(xué)向上，樂于進(jìn)取。目標(biāo)：做文明學(xué)生，創(chuàng)優(yōu)秀班級(jí)，集雄心壯志，奔錦繡前程。

軍校學(xué)員隊(duì)工作計(jì)劃篇三

全體師生。

總指揮：徐忠杰。

總調(diào)度：包明希。

現(xiàn)場(chǎng)指揮：蔣宣東（南樓）徐光輝（北樓）。

1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行演練的安全教育工作，把一些要注意的地方要跟學(xué)生反復(fù)宣講，確保演練安全、萬無一失。

2、各班能學(xué)會(huì)迅速組編成兩隊(duì)，一組從前門出一組從后門出。為了提高撤離的速度，最好邊撤離邊組隊(duì)，形成一個(gè)動(dòng)態(tài)組隊(duì)、撤離的局面。在逃生過程中，學(xué)生應(yīng)該彎腰大步行走，不得沖跑，同時(shí)用手帕或衣袖等捂住口鼻。

3、各班走一走撤離的路線，各教職工明確其職責(zé)。各樓層的保護(hù)引導(dǎo)人員在樓梯口、轉(zhuǎn)彎口等要指揮學(xué)生安全撤離，確保隊(duì)伍的安全。各樓層引導(dǎo)保護(hù)人員安排如下：

北樓撤離指揮：四樓撤離指揮：金銀弟。

三樓撤離指揮：姜兵。

二樓撤離指揮：徐光輝。

一樓撤離指揮：徐忠杰。

南樓撤離指揮：二樓撤離指揮：任碩。

一樓撤離指揮：包明希。

4、撤離順序：按照廣播操的出場(chǎng)順序。

1、內(nèi)容：普及國防、民防知識(shí)，正確聽辨報(bào)警聲。

方式：各班在教室里聽廣播。

安全責(zé)任人：班主任。

2、內(nèi)容：國防疏散等正確逃生自救演練。

方式：各班在教室里聽廣播，待信號(hào)發(fā)出后，按指定順序迅速撤離至學(xué)校操場(chǎng)。

安全責(zé)任人：班主任。

撤離路線：聽到警報(bào)聲后，各班按照早操的線路及先后順序，保持好隊(duì)形，快速有序地撤離到操場(chǎng)，按早操的指定位置集合。

3、東部廣播指揮：吳佳怡（蔣慧明協(xié)助）。

4、意外傷害處理：金麗萍。

5、攝影：侯_。

6、活動(dòng)總結(jié)：包明希。

1、全體師生要高度重視此項(xiàng)活動(dòng)，要積極投入到此次演練活動(dòng)中。

2、全體教師要嚴(yán)格按照方案要求組織開展逃生演練活動(dòng)，各班主任和組織人員要樹立“安全第一”的思想，保證每位學(xué)生安全、有序地逃生。嚴(yán)格按照疏散順序分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

3、在逃生過程中，學(xué)生應(yīng)該彎腰大步行走，不得沖跑。

4、在開展演練之前，班主任必須向?qū)W生講清楚撤離路線，并親自帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行演練，確保萬無一失。

5、演練結(jié)束后，各班要進(jìn)一步加強(qiáng)國防觀念和民防觀念意識(shí)教育。

軍校學(xué)員隊(duì)工作計(jì)劃篇四

轉(zhuǎn)眼之間，兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期即將結(jié)束，回顧這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作，感觸很深，收獲頗豐。這兩個(gè)月，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過我自身的不懈努力，我學(xué)到了人生難得的工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)見識(shí)。我將從以下幾個(gè)方面總結(jié)人民武裝崗位工作實(shí)習(xí)這段時(shí)間自己體會(huì)和心得：

在人民武裝崗位工作的實(shí)習(xí)過程中，我始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知識(shí)、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法，切實(shí)做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。思想上積極進(jìn)取，積極的把自己現(xiàn)有的知識(shí)用于社會(huì)實(shí)踐中，在實(shí)踐中也才能檢驗(yàn)知識(shí)的有用性。在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作中給我最大的感觸就是：我們?cè)趯W(xué)校學(xué)到了很多的理論知識(shí)，但很少用于社會(huì)實(shí)踐中，這樣理論和實(shí)踐就大大的脫節(jié)了，以至于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向，無法學(xué)以致用。同時(shí)，在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補(bǔ)自己的不足的有效方式。信息時(shí)代，瞬息萬變，社會(huì)在變化，人也在變化，所以你一天不學(xué)習(xí)，你就會(huì)落伍。通過這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，并結(jié)合人民武裝崗位工作的實(shí)際情況，認(rèn)真學(xué)習(xí)的人民武裝崗位工作各項(xiàng)政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步加深了對(duì)各項(xiàng)工作的理解，可以求真務(wù)實(shí)的開展各項(xiàng)工作。

在人民武裝崗位工作中我都本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去對(duì)待每項(xiàng)工作。雖然開始由于經(jīng)驗(yàn)不足和認(rèn)識(shí)不夠，覺得在人民武裝崗位工作中找不到事情做，不能得到鍛煉的目的，但我迅速從自身出發(fā)尋找原因，和同事交流，認(rèn)識(shí)到自己的不足，以至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作，進(jìn)入角色，我一方面抓緊時(shí)間查看。

軍校學(xué)員隊(duì)工作計(jì)劃篇五

在現(xiàn)在社會(huì)，報(bào)告使用的頻率越來越高，報(bào)告包含標(biāo)題、正文、結(jié)尾等。相信許多人會(huì)覺得報(bào)告很難寫吧，下面是小編為大家收集的軍校學(xué)員實(shí)習(xí)報(bào)告，歡迎閱讀與收藏。

轉(zhuǎn)眼之間，兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期即將結(jié)束，回顧這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作，感觸很深，收獲頗豐。這兩個(gè)月，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過我自身的不懈努力，我學(xué)到了人生難得的工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)見識(shí)。我將從以下幾個(gè)方面總結(jié)人民武裝崗位工作實(shí)習(xí)這段時(shí)間自己體會(huì)和心得：

在人民武裝崗位工作的實(shí)習(xí)過程中，我始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知識(shí)、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法，切實(shí)做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。思想上積極進(jìn)取，積極的把自己現(xiàn)有的知識(shí)用于社會(huì)實(shí)踐中，在實(shí)踐中也才能檢驗(yàn)知識(shí)的有用性。在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作中給我最大的感觸就是：我們?cè)趯W(xué)校學(xué)到了很多的理論知識(shí)，但很少用于社會(huì)實(shí)踐中，這樣理論和實(shí)踐就大大的脫節(jié)了，以至于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向，無法學(xué)以致用。同時(shí)，在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補(bǔ)自己的.不足的有效方式。信息時(shí)代，瞬息萬變，社會(huì)在變化，人也在變化，所以你一天不學(xué)習(xí)，你就會(huì)落伍。通過這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，并結(jié)合人民武裝崗位工作的實(shí)際情況，認(rèn)真學(xué)習(xí)的人民武裝崗位工作各項(xiàng)政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步加深了對(duì)各項(xiàng)工作的理解，可以求真務(wù)實(shí)的開展各項(xiàng)工作。

在人民武裝崗位工作中我都本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去對(duì)待每項(xiàng)工作。雖然開始由于經(jīng)驗(yàn)不足和認(rèn)識(shí)不夠，覺得在人民武裝崗位工作中找不到事情做，不能得到鍛煉的目的，但我迅速從自身出發(fā)尋找原因，和同事交流，認(rèn)識(shí)到自己的不足，以至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作，進(jìn)入角色，我一方面抓緊時(shí)間查看。

軍校學(xué)員隊(duì)工作計(jì)劃篇六

為貫徹落實(shí)《_中央_關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《市教委關(guān)于組織中小學(xué)生參加上海市青少年校外活動(dòng)營(yíng)地活動(dòng)的意見》，結(jié)合教育教學(xué)的實(shí)際，組織開展高一學(xué)生赴東方綠舟國防教育，把學(xué)校教育和營(yíng)地活動(dòng)、理論知識(shí)和社會(huì)實(shí)踐、學(xué)生自主發(fā)展和團(tuán)隊(duì)建設(shè)教育有機(jī)結(jié)合，營(yíng)造有利于未成年人思想道德建設(shè)以及弘揚(yáng)和培育民族精神的氛圍。

1．時(shí)間：10月27日~10月29日。

2．地點(diǎn)：上海市青少年校外活動(dòng)營(yíng)地。

3．前期準(zhǔn)備工作：

a．成立組織機(jī)構(gòu)：

由分管校長(zhǎng)——政教主任——團(tuán)隊(duì)干部——年級(jí)部主任——班主任組成。

b．確立活動(dòng)主題：弘揚(yáng)民族精神，培育愛國情懷。

c．召開一次帶隊(duì)教師專題會(huì)議，明確帶隊(duì)教師職責(zé)、本次實(shí)踐活動(dòng)的意義、學(xué)生國防教育活動(dòng)安排、活動(dòng)的主題及要求等。

e．成立學(xué)生自主管理委員會(huì)：

營(yíng)長(zhǎng)：（1）班：黃哲明。

活動(dòng)部部長(zhǎng)：（4）班：祝xx宣傳部部長(zhǎng)：（5）班：xx。

文體部部長(zhǎng)：（3）班：管xx（6）班：王xx。

內(nèi)務(wù)部部長(zhǎng)：高一（3）班：龔xx。

f．每班推薦1~2個(gè)文藝節(jié)目，由年級(jí)組進(jìn)行篩選，推選出2個(gè)參加?xùn)|方綠舟聯(lián)歡會(huì)文藝表演：（5）班：器樂獨(dú)奏（表演者：武靜）、（1）班：男聲二重唱：（預(yù)備節(jié)目）。

g．推選學(xué)校三名升旗手：（1）班：xx（6）班：xx。

4．預(yù)期效果：

a．充分發(fā)揮學(xué)生自主管理的功能?；顒?dòng)期間，要求學(xué)生嚴(yán)格按照營(yíng)地要求自己整理內(nèi)務(wù)，自理生活，學(xué)管會(huì)每天檢查督促，評(píng)比反饋，培養(yǎng)學(xué)生自主、自立、自強(qiáng)的能力。

b．增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。在國防法制教育板塊中，希望通過一些豐富多彩的教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)清自己所肩負(fù)的責(zé)任，增強(qiáng)國防教育的緊迫感和責(zé)任感。

c．拓視眼，長(zhǎng)才干。校外營(yíng)地活動(dòng)中安排了科學(xué)探索板塊以及探究性課題板塊，極大地豐富了同學(xué)們的視眼，增長(zhǎng)了知識(shí)。

d．增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，營(yíng)造積極向上的濃厚氛圍。在野外生存和拓展訓(xùn)練中，需發(fā)揮同學(xué)間相互協(xié)作精神，同時(shí)也增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。

軍校學(xué)員隊(duì)工作計(jì)劃篇七

在深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七x精神的新形勢(shì)下，以_理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以體驗(yàn)教育為基本途徑，切實(shí)加強(qiáng)少年兒童的道德建設(shè)，為素質(zhì)教育的全面推進(jìn)服務(wù)，為少年兒童的健康成長(zhǎng)服務(wù)。

二、班級(jí)情況分析。

本中隊(duì)共有學(xué)生55人，其中男生29人，女生26人。這些孩子都聰明活潑，調(diào)皮可愛，有很強(qiáng)的可塑性。通過一學(xué)年的努力，我班基本上形成了“團(tuán)結(jié)、活潑”的班風(fēng)，集體凝聚力強(qiáng)。在本學(xué)期，通過“新世紀(jì)，我能行”體驗(yàn)教育活動(dòng)及一些競(jìng)賽的開展，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品格和良好的行為習(xí)慣。

三、主要工作及措施。

1、以五項(xiàng)競(jìng)賽為主線，繼續(xù)貫徹《寧波市小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《蕭王廟中心小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》，細(xì)化規(guī)范內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)人講禮貌，學(xué)習(xí)講勤奮，社會(huì)講公德，在家講孝順。著重加強(qiáng)學(xué)生日常行為習(xí)慣的教育，促進(jìn)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的永盛。

2、認(rèn)真貫徹愛國主義實(shí)施綱要，采取讀愛國書，看愛國電影，唱愛過歌曲，開展“偉大的民族精神”讀書活動(dòng)，樹立“了不起的中國人“的思想，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情。

3、配合學(xué)校，搞好“我愛集體”和“學(xué)會(huì)生活”系列活動(dòng)，對(duì)學(xué)生的日常行為進(jìn)行規(guī)范和考核，力爭(zhēng)在大隊(duì)部的評(píng)比中取得好成績(jī)。

4、努力創(chuàng)造條件，采取有利措施讓學(xué)生到家庭、學(xué)校、社會(huì)、大自然中去體驗(yàn)。形成學(xué)校、家庭、社會(huì)共同參與的局面。

5、加強(qiáng)自身建設(shè)，樹立“以人格樹人格”的管理理念，增強(qiáng)教書育人、以德立教、以德促教的社會(huì)使命感和責(zé)任感，注重少先隊(duì)理論研究，積極撰寫少先隊(duì)論文。

6、利用晨會(huì)、班會(huì)、黑板報(bào)等形式，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育。

軍校學(xué)員隊(duì)工作計(jì)劃篇八

回首四年來的大學(xué)生涯，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，執(zhí)著探求，百般鍛煉，逐漸成為了一個(gè)能適應(yīng)社會(huì)要求的新時(shí)代大學(xué)生，并為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基矗且我相信：用心就一定能贏得精彩!

了貫徹落實(shí)中央軍委的辦校方針、原則和辦學(xué)指導(dǎo)思想，加強(qiáng)我軍院校正規(guī)化建設(shè)，嚴(yán)格對(duì)學(xué)員的管理，維護(hù)院校正常、穩(wěn)定的教學(xué)秩序，促進(jìn)學(xué)員德、智、體全面發(fā)展，保證教育訓(xùn)練質(zhì)量，為我軍建設(shè)培養(yǎng)合格人才，總參謀部、總政治部制定了《中國人民解放軍院校學(xué)員學(xué)籍管理規(guī)定》(征求意見版)。本規(guī)定以《中華人民共和國兵役法》、《中國人民解放軍院校工作條例》和國家有關(guān)法規(guī)為依據(jù)，遵循教育訓(xùn)練的規(guī)律和我軍管理教育的基本原則，貫徹從嚴(yán)治校，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的要求，以實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)。

新學(xué)員須持入學(xué)通知書和院校規(guī)定的有關(guān)證明，按規(guī)定日期到院校報(bào)到。因故不能按期報(bào)到者，須事先向院校請(qǐng)假。假期從報(bào)到截止后第一天算起，不得超過十天。未經(jīng)請(qǐng)假遲到或請(qǐng)假逾期者，視情節(jié)輕重，予以教育或紀(jì)律處分。新學(xué)員入學(xué)后，院校應(yīng)在三個(gè)月內(nèi)按照招生條件，進(jìn)行嚴(yán)格復(fù)審。復(fù)審合格者，予以注冊(cè)，即取得學(xué)籍。凡有下列情形之一，取消入學(xué)資格，退回原單位或原戶口所在地：

(一)無故遲到或請(qǐng)假逾期，時(shí)間超過一周者。

(二)徇私舞弊，違反招生規(guī)走者。

(三)軍政素質(zhì)和身體素質(zhì)不符合入學(xué)條件者。

(四)不服從專業(yè)分配，經(jīng)教育無效者。

取消入學(xué)資格，由系提名，院校首長(zhǎng)批準(zhǔn)，政治部門辦理，報(bào)上級(jí)主管機(jī)關(guān)備案。

從地方招收的學(xué)員，復(fù)審合格后，由院校辦理入伍手續(xù)，并將《參軍證明書》一式兩份，分別寄給學(xué)員親屬及原戶口所在地人民武裝部。軍齡自開學(xué)之日算起。

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軍校學(xué)員隊(duì)工作計(jì)劃篇九

從四月教官競(jìng)選開始，到七月確定名單以及九月正式確定各個(gè)教官所帶班級(jí)的這幾個(gè)月里，我們同訓(xùn)練、同休息，一起培訓(xùn)、一起揮灑汗水、以及一起為“教官兼班級(jí)管理員”這個(gè)集光榮、責(zé)任與挑戰(zhàn)于一起的職務(wù)而奮斗。我們漸漸蛻變成了成熟的真正的教官。最終由我們20個(gè)人組成了這支有著共同奮斗目標(biāo)的團(tuán)隊(duì)------09級(jí)***學(xué)院教官隊(duì)。

九月是我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷的日子，我們?cè)诖罅康臏?zhǔn)備工作下，帶著激動(dòng)的心情穿上教官服在體訓(xùn)館迎接學(xué)員。這時(shí)候正是體現(xiàn)我們***教官隊(duì)組織紀(jì)律性與教官能力的時(shí)刻了。那幾天也許是因?yàn)閯倓傞_始工作我們覺得很激動(dòng)，即使工作量很大，我們都不覺得累，而且我們盡力幫助每一個(gè)學(xué)員解答他們想了解的情況，對(duì)他們的生活關(guān)心，每天即使工作已完成，我們還是會(huì)去宿舍看看他們，逐漸了解他們多一些，為工作順利進(jìn)行而努力著。而且那幾天我們時(shí)刻總結(jié)并互相提醒應(yīng)該注意的舉動(dòng)與事情，為的是證明咱們***教官對(duì)有足夠能力勝任這項(xiàng)工作。并且在老師的幫助下，迎新工作有條不紊的完成了。雖然迎新工作只有短短三天，但是我們順利完成了，并且還培養(yǎng)了我們的組織管理能力。在接下來的十幾天中，教官隊(duì)?wèi)?yīng)學(xué)院安排組織學(xué)員參加了學(xué)校、學(xué)院為他們準(zhǔn)備的迎新晚會(huì)、開學(xué)典禮、以及參觀學(xué)校等活動(dòng)。在一次次集體活動(dòng)中，不僅讓學(xué)員更快更好地熟悉大學(xué)生活與環(huán)境，同時(shí)也讓他們對(duì)咱們學(xué)院有了進(jìn)一步了解，在大學(xué)可以感受到學(xué)院溫暖，當(dāng)然在不知不覺中也培養(yǎng)了我們的組織能力。他們還進(jìn)行了來校的第一次考試，此次考試雖然只是一次簡(jiǎn)單的摸底考試，卻也開始讓他們松散了三個(gè)月的心開始繃緊，并且利用這次機(jī)會(huì)各個(gè)教官向他們第一次傳輸關(guān)于考試紀(jì)律問題。在接下來幾天中，教官隊(duì)安排了學(xué)員開始進(jìn)行跑早操、晚上集合促進(jìn)相互了解等活動(dòng)，為他們提供了鍛煉膽量與溝通能力的平臺(tái)，各個(gè)教官通過這些開始進(jìn)一步了解學(xué)員，并達(dá)到一定成效。

剛剛來學(xué)校沒有多久，各個(gè)教官創(chuàng)造各種機(jī)會(huì)如：中秋前夕、晚上集合聊天、寫寫對(duì)大學(xué)的想法、、來讓他們自己主動(dòng)去相互了解他人，最重要是通過這些用最短時(shí)間完成了解他們每個(gè)人，為以后工作順利進(jìn)行打下基礎(chǔ)，并第一次對(duì)他們中秋請(qǐng)假進(jìn)行把關(guān)，最終大家一起平安快樂的度過了離家的第一個(gè)中秋。另一方面，為了資助貧困學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，教官必須把好大一里這第一關(guān)，所以各個(gè)教官通過留心觀察與了解最終協(xié)助班主任順利完成了貧困生評(píng)選工作。并在月尾進(jìn)行了大大小小會(huì)議開始著手準(zhǔn)備軍訓(xùn)。

在別人都在享受著黃金周的時(shí)候，我們?cè)诒M著我們的責(zé)任，我們與自己的學(xué)員七天一起訓(xùn)練著。在軍訓(xùn)七天里哪怕艷陽高照、烈日當(dāng)頭，各個(gè)教官都毫無怨言地用心傳授著學(xué)員軍事動(dòng)作，陽光下是教官樂此不疲的教導(dǎo)與示范，休息時(shí)是教官與學(xué)員互動(dòng)，歡快的笑聲蕩漾在足球場(chǎng)上空，教官與學(xué)員都為了同一個(gè)目標(biāo)奮斗拼搏著。在整個(gè)過程中，教官既注意嚴(yán)格要求自己與學(xué)員，又時(shí)刻謹(jǐn)記關(guān)愛學(xué)員，做到了紀(jì)律與關(guān)愛兩不誤。在最后由景輝芳教官帶的71班級(jí)在***與***兩大學(xué)院軍事動(dòng)作評(píng)比中取得第一名的好成績(jī)，雖然有很多班級(jí)還沒有得到名次，但是學(xué)員與教官都能夠做到坦然面對(duì)，因?yàn)槲覀兌家恢痹谂χ?，更因?yàn)槲覀兇蟛糠职嗉?jí)通過軍訓(xùn)達(dá)到了增強(qiáng)班級(jí)凝聚力并且學(xué)員收回松散的心以及擺正對(duì)大學(xué)態(tài)度的效果。而對(duì)我們教官而言，七天不僅讓我們?cè)趯W(xué)員面前樹立了威信，也更了解了學(xué)員，增強(qiáng)了與學(xué)員的感情，為班委選舉與日后班級(jí)管理員工作順利進(jìn)行做好了鋪墊。軍訓(xùn)結(jié)束隨即就根據(jù)教官在這些時(shí)間的觀察了解進(jìn)行班委選舉，在最短時(shí)間里20個(gè)班級(jí)都順利選出了各個(gè)班級(jí)的管理服務(wù)人員。在金秋十月教官隊(duì)商量后一致同意各個(gè)班級(jí)開了主題班會(huì)---班風(fēng)整頓，通過這次主題班會(huì)再一次讓同學(xué)們對(duì)大學(xué)有了深一步的認(rèn)識(shí)，也對(duì)大學(xué)規(guī)則有了認(rèn)識(shí)，同時(shí)對(duì)各個(gè)班委進(jìn)行了一次考驗(yàn)，也要求同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)擺正態(tài)度，為創(chuàng)建一個(gè)和諧上進(jìn)班級(jí)而共同奮斗。同時(shí)學(xué)院還搞了特色活動(dòng)---班歌合唱比賽，不僅豐富了同學(xué)們的課余生活，并再一次增強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)班級(jí)榮譽(yù)感的意識(shí)。雖然在這次活動(dòng)中教官幫不上什么忙，但是很多教官還是陪著學(xué)員一起訓(xùn)練，讓他們感覺到教官一直與他們?cè)谝黄?，為了這些他們更加努力了，在一個(gè)個(gè)活動(dòng)中，忙碌而充實(shí)的十月過去了。

在十一月各個(gè)班級(jí)都參加了“新生杯”，可能想一想這些好像如班歌合唱比賽一樣，我們幫不上什么忙，但是教官的喝彩與吶喊卻明顯可以看到他們?cè)谇驁?chǎng)上的與眾不同，他們說過：教官不去，他們很失落。教官的工作是什么？也許并不像我們所認(rèn)為的那么少、、而且他們還開展了第一次主題團(tuán)會(huì)---“反傳銷”，通過這些活動(dòng)可以考驗(yàn)班委的處事能力，雖然教官可以什么都不用過問，放手讓他們一搏，但是在某些方面，他們還是需要教官或多或少的幫助與建議的。而且發(fā)現(xiàn)教官仍然是團(tuán)會(huì)上一個(gè)很重要的主角。也許作為一名教官兼班級(jí)管理員我們?cè)撍伎剂耍肮堋钡囊庾R(shí)該從我們思維中消失，我們現(xiàn)在應(yīng)該是力所能及的幫助他們，幫助他們大學(xué)過的更精彩，幫助他們創(chuàng)建一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。在十一月一系列活動(dòng)后他們還進(jìn)行了期中考試，過后各個(gè)教官及時(shí)收集他們考試成績(jī)，并對(duì)他們成績(jī)進(jìn)行分析，并與班主任反映情況，幫助他們找原因并且鼓勵(lì)與正確引導(dǎo)他們。并且進(jìn)行了關(guān)于期中考試的班會(huì)。

自軍訓(xùn)以后，教官兼班級(jí)管理員工作注意開始側(cè)重于協(xié)助班主任與輔導(dǎo)員管理班級(jí)，教官隊(duì)也一直沒有松懈，積極主動(dòng)配合班主任與輔導(dǎo)員工作，并更留心班級(jí)動(dòng)態(tài)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題解決問題。一直以來，我們教官隊(duì)都是一個(gè)團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的整體，雖然各個(gè)教官對(duì)自己所帶班級(jí)情況比較了解，但是有些情況也是學(xué)員不敢反映給自己教官的，這時(shí)我們的隊(duì)長(zhǎng)卻通過找各個(gè)班級(jí)同學(xué)聊天發(fā)現(xiàn)存在的問題，并且及時(shí)反饋給各個(gè)帶班教官，這樣我們就可以及時(shí)處理班級(jí)不好狀況。并且教官隊(duì)經(jīng)常開例會(huì)，教官坐在一起了解10級(jí)新生動(dòng)向，一起出謀劃策解決一個(gè)教官無法解決的問題。但是一路走來，教官隊(duì)也是存在不足的，自軍訓(xùn)以后，有些教官紀(jì)律開始渙散，開例會(huì)時(shí)經(jīng)常找各種理由請(qǐng)假或者遲到等，而且有時(shí)會(huì)議在壓抑氣氛下進(jìn)行，有些教官?zèng)]有抽出時(shí)間與老師、輔導(dǎo)員溝通聯(lián)系；有些教官?zèng)]有權(quán)衡好自己的學(xué)習(xí)與班級(jí)管理的關(guān)系，所以教官隊(duì)制度有待完善，執(zhí)行力有待進(jìn)一步提高。

在剩下的半年任期中，我們定將盡快完善教官管理制度，密切觀注學(xué)員動(dòng)態(tài)，及時(shí)處理班級(jí)不好現(xiàn)象，多與老師、輔導(dǎo)員溝通聯(lián)系。但是我們也會(huì)盡可能找機(jī)會(huì)讓學(xué)員去鍛煉自己，盡力在我們離職前10級(jí)是一批積極向上的準(zhǔn)大二學(xué)生，希望在努力下***學(xué)院在***大學(xué)中蒸蒸日上，成為超強(qiáng)實(shí)力學(xué)院。

軍校學(xué)員隊(duì)工作計(jì)劃篇十

敬愛的黨組織：

我志愿加入中國共產(chǎn)黨，愿意為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。我衷心地?zé)釔埸h，她是中國工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，是中國各族人民利益的忠實(shí)代表，是中國社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。她始終代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益。

從學(xué)生時(shí)代開始，一串串閃光的名字--江姐、雷鋒、焦裕祿、孔繁森……給了我很大的啟迪和教育。我發(fā)現(xiàn)他們以及身邊許多深受我尊敬的人都有一個(gè)共同的名字-——中國共產(chǎn)黨員;在最危急的關(guān)頭總能聽到這么一句話-——******員跟我上。長(zhǎng)期的熏陶下，確立了我要成為他們中一員的決心。我把能參加這樣偉大的黨作為最大的光榮和自豪。

來到部隊(duì)后，在組織和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和教育下，我對(duì)黨有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。黨是由工人階級(jí)中的先進(jìn)分子組成的，是最廣大人民群眾利益的忠實(shí)代表。黨自成立以來，始終把代表各族人民的利益作為自己的重要責(zé)任。在黨的路線、方針和政策上，集中反映和體現(xiàn)了全國各族人民群眾的根本利益;在工作作風(fēng)和工作方法上堅(jiān)持走群眾路線，并將群眾路線作為黨的根本工作路線;在黨員的行動(dòng)上，要求廣大黨員堅(jiān)持人民利益高于一切，個(gè)人利益服從人民利益。

黨以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)。黨是中國社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。中國的革命實(shí)踐和建設(shè)實(shí)踐證明，中國只有在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，才能走向獨(dú)立富強(qiáng)和繁榮昌盛。

我決心用自己的實(shí)際行動(dòng)接受黨對(duì)我的考驗(yàn)，我鄭重地向黨組織提出申請(qǐng)：我志愿加入中國共產(chǎn)黨，擁護(hù)黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程，履行黨員義務(wù)，執(zhí)行黨的決定，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，保守黨的秘密，對(duì)黨忠誠，積極工作，為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。

今后會(huì)我更加努力地工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論，自覺貫徹黨的路線、方針、政策及決議，努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。時(shí)時(shí)刻刻以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想作為自己的行動(dòng)指南。作為一名光榮的邊防戰(zhàn)士，在駕駛員的崗位上，我會(huì)更加扎實(shí)工作，努力鉆研業(yè)務(wù)，爭(zhēng)做優(yōu)秀士兵，在平凡的崗位上做出不平凡的貢獻(xiàn)，只要黨和人民需要，我會(huì)奉獻(xiàn)我的一切!

我深知按黨的要求，自己的差距還很大，還有許多缺點(diǎn)和不足，如處理問題不夠成熟、政治理論水平不高等。希望黨組織從嚴(yán)要求，以使我更快進(jìn)步。我將用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺地接受黨員和群眾的幫助與監(jiān)督，努力克服自己的缺點(diǎn)，彌補(bǔ)不足，爭(zhēng)取早日加入黨組織。請(qǐng)黨組織在工作中考驗(yàn)我!

此致

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：xxx。

xxxx年xx月xx日。

軍校學(xué)員隊(duì)工作計(jì)劃篇十一

教師的使命就是教育好每一位學(xué)生，而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長(zhǎng)為首要任務(wù)。如果一位班主任，不能夠把學(xué)生放在心中的首位，那它就不是一名稱職的班主任，更不是一名稱職的教師。班主任的任務(wù)是神圣而又光榮，學(xué)生應(yīng)以自己的班主任為榮，班主任也因以自己的學(xué)生而光榮。這是我一直勉勵(lì)自己話。所以身為辦主任，首先就是要對(duì)得起學(xué)生，其次還是要對(duì)得起學(xué)生，最后但是要對(duì)得起學(xué)生。至于學(xué)校的表揚(yáng)先進(jìn)，都是其次。學(xué)校的每位班主任都不是為了每月那可憐的一百元班主任費(fèi)而工作的，我和他們一樣都是為了對(duì)得起學(xué)生深對(duì)得起自己。盡管現(xiàn)在的班主任工作日益繁重，而俗話又說“多做多錯(cuò)，少做少錯(cuò)，不做不錯(cuò)?！蓖ぷ髁孔疃嗟娜耍傅腻e(cuò)誤也是最多的。但只要想一切是為了學(xué)生，心里也就沒有什么怨言。正如，在教師節(jié)那天有很多畢業(yè)的學(xué)生來看我，雖然去年初三一年我沒有得到任何方面的表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，但是當(dāng)這些學(xué)生來看我時(shí)，我感覺到這是比世界上所有的表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)都有價(jià)值。正因?yàn)槿绱耍逃廊皇俏覠釔鄣氖聵I(yè)，我為自己是一名教師而感到光榮，認(rèn)為自己是一名班主任而感到無比的光榮。

沒有人關(guān)心班主任，班主任聽到最多的就是你們班級(jí)怎么怎么啦，哪里哪里出錯(cuò)了。似乎每位班主任就必須是一名全能的教師，每一類學(xué)科的作業(yè)問題都應(yīng)該辦主任負(fù)責(zé);班主任更是一名道德問題專家，所有學(xué)生道德方面的問題都和班主任有關(guān);班主任象一名糾察隊(duì)長(zhǎng)，所有課程的課堂紀(jì)律都要由班主任負(fù)責(zé);班主任還要是一名安全大使，所有學(xué)生的安全問題也都是班主任的問題。班主任已經(jīng)不是人啦，已經(jīng)升華為神，管理學(xué)生一切一切的神仙。但是，還是有這樣那樣的事情套在班主任是身上，計(jì)劃小結(jié)開會(huì)交流。所以，如果班主任是專職的就好了，可惜我還是一名任課老師，我還有兩個(gè)班級(jí)的教學(xué)任務(wù)。所以我感到計(jì)劃無從寫起，因?yàn)槲矣X得很簡(jiǎn)單我的目標(biāo)只有一個(gè)，管理好這個(gè)班級(jí)，教育好每一名學(xué)生，配合所有的老師，參與學(xué)校的各項(xiàng)工作。我的計(jì)劃就是這么一句話，實(shí)在是沒有辦法寫。有那么多的時(shí)間寫一些不可能做到的廢話，我實(shí)在感到遺憾，因?yàn)檫@樣的文章我是不怕有人看，只怕沒有人看。我很慚愧，愧對(duì)關(guān)心我?guī)椭业睦蠋煟?duì)關(guān)心和支持我的學(xué)生，愧對(duì)我自己心中的良好愿望。工作后我才發(fā)現(xiàn)，自己不能隨心所欲的做人的，雖然自己的道德標(biāo)準(zhǔn)并沒有差錯(cuò)。但是環(huán)境畢竟不同，一個(gè)思維奇怪，個(gè)性迥異的人是不能存活于這個(gè)時(shí)代的。但畢竟，在一些小事方面我還是能夠聽從自己的意愿，譬如這份計(jì)劃，也許正在看的嚴(yán)老師會(huì)氣得吐血。但我實(shí)在想說的是，這就是我的本意，希望你能夠諒解。如果能夠幫我一個(gè)忙的話，那就是不要讓我當(dāng)班主任了，這也許對(duì)學(xué)校對(duì)我都是一個(gè)解脫，學(xué)校為我這樣的班主任頭疼，我也不會(huì)強(qiáng)迫自己去做一些不愿做的事了。

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軍校學(xué)員隊(duì)工作計(jì)劃篇十二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):。

回顧過去的一學(xué)年時(shí)間,轉(zhuǎn)眼一學(xué)年已過去。大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)及機(jī)關(guān)的關(guān)懷下,隊(duì)干部的正確帶領(lǐng)下,緊緊圍繞學(xué)校提出的迎評(píng)促建”目標(biāo)而努力,現(xiàn)將本人這一學(xué)年的情況總結(jié)如下:。

一、思想政治方面。

不斷用馬列、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,一是進(jìn)一步加強(qiáng)政治思想觀念。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。積極改造自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀;重要的實(shí)踐在于認(rèn)清職責(zé),立足本職,真正做到把本職當(dāng)作黨賦予每個(gè)黨員的任務(wù)和使命,按照黨員的先進(jìn)性要求來實(shí)踐,時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格要求自己,用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去自覺實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,真正體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。

努力實(shí)踐科學(xué)求實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)獻(xiàn)身的校訓(xùn)。進(jìn)一步加快角色的轉(zhuǎn)變,二是求真務(wù)實(shí)、牢固樹立主人翁意識(shí)。切實(shí)以一名軍校學(xué)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,把求真務(wù)實(shí)的精神落實(shí)到每一項(xiàng)工作、每一個(gè)環(huán)節(jié),腳踏實(shí)地、扎實(shí)苦干,把工作的著力點(diǎn)放到如何高質(zhì)量完成好隊(duì)里布置的各項(xiàng)任務(wù);如何為隊(duì)里建設(shè)出謀劃策,真正從局外人轉(zhuǎn)向局內(nèi)人,為隊(duì)里的全面建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。

二、學(xué)習(xí)方面。

大多數(shù)門功課之間缺乏縱向聯(lián)系、之間沒有規(guī)律可尋,一是努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。截至目前已開了十幾門專業(yè)課。這就要求自己在學(xué)習(xí)每門功課有針對(duì)、有重點(diǎn)的去學(xué)習(xí),認(rèn)真的聽教員講課、做好筆記,不斷提高自己的學(xué)習(xí)積極性。

拓寬自己的知識(shí)面,二是努力提高自身的綜合素質(zhì)。努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)之余。加強(qiáng)自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),提高自己的能力水平、語言交流等多方面的能力。

三、內(nèi)務(wù)方面。

按時(shí)起床、集合、上下課,一是堅(jiān)持一日生活制度。嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定及隊(duì)里的要求來規(guī)范自己的作息時(shí)間安排。晚上按時(shí)熄燈,并嚴(yán)格遵守請(qǐng)銷假制度。

使自己的內(nèi)務(wù)情況盡可能的做到查與不查一個(gè)樣,二是努力提高自己的內(nèi)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)。開學(xué)以來想辦法努力提高自己的內(nèi)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)。上午、下午一個(gè)樣。

四、存在問題及改進(jìn)措施。

解放思想,這一學(xué)年來雖然在各方面嚴(yán)格要求自己但仍有許多不足之處如:思想受思維定勢(shì)束縛在學(xué)習(xí)上缺乏系統(tǒng)性和主動(dòng)性。針對(duì)這一情況在今后的各項(xiàng)學(xué)習(xí)中我將打破常規(guī)。勇于探索,克服在學(xué)習(xí)中偶有的厭倦情緒,不但在專業(yè)知識(shí)的'學(xué)習(xí)上多下功夫,創(chuàng)新思維,更要在政治學(xué)習(xí)上多動(dòng)腦子。

這是這一學(xué)年的各項(xiàng)總結(jié)懇請(qǐng)隊(duì)干部批評(píng)指正。

軍校學(xué)員隊(duì)工作計(jì)劃篇十三

軍隊(duì)院校人才培養(yǎng)的特殊性決定了軍校學(xué)員思想政治教育,比全國其他類型高校大學(xué)生思想政治教育,更為重要。今天本站小編給大家找來了軍校學(xué)員。

希望能夠幫助到大家。

一、思想政治方面。

一是進(jìn)一步加強(qiáng)政治思想觀念。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷用馬列、毛澤東思想、鄧小平理論和“”重要思想，積極改造自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀;重要的實(shí)踐在于認(rèn)清職責(zé)，立足本職，真正做到把本職當(dāng)作黨賦予每個(gè)黨員的任務(wù)和使命，按照黨員的先進(jìn)性要求來實(shí)踐，時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求自己，用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去自覺實(shí)踐“”重要思想，真正體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。

二是求真務(wù)實(shí)、牢固樹立主人翁意識(shí)，努力實(shí)踐科學(xué)求實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)獻(xiàn)身的校訓(xùn)。進(jìn)一步加快角色的轉(zhuǎn)變，切實(shí)以一名軍校學(xué)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，把求真務(wù)實(shí)的精神落實(shí)到每一項(xiàng)工作、每一個(gè)環(huán)節(jié)，腳踏實(shí)地、扎實(shí)苦干，把工作的著力點(diǎn)放到如何高質(zhì)量完成好隊(duì)里布置的各項(xiàng)任務(wù);如何為隊(duì)里建設(shè)出謀劃策，真正從局外人轉(zhuǎn)向局內(nèi)人，為隊(duì)里的全面建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。

二、學(xué)習(xí)方面。

一是努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。截至目前已開了十幾門專業(yè)課，大多數(shù)門功課之間缺乏縱向聯(lián)系、之間沒有規(guī)律可尋，這就要求自己在學(xué)習(xí)每門功課有針對(duì)、有重點(diǎn)的去學(xué)習(xí)，認(rèn)真的聽教員講課、做好筆記，不斷提高自己的學(xué)習(xí)積極性。

二是努力提高自身的綜合素質(zhì)。在努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)之余，拓寬自己的知識(shí)面，加強(qiáng)自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高自己的能力水平、語言交流等多方面的能力。

三、內(nèi)務(wù)方面。

一是堅(jiān)持一日生活制度。嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定及隊(duì)里的要求來規(guī)范自己的作息時(shí)間安排，按時(shí)起床、集合、上下課，晚上按時(shí)熄燈，并嚴(yán)格遵守請(qǐng)銷假制度。

二是努力提高自己的內(nèi)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)。開學(xué)以來想辦法努力提高自己的內(nèi)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，使自己的內(nèi)務(wù)情況盡可能的做到查與不查一個(gè)樣，上午、下午一個(gè)樣。

四、存在問題及改進(jìn)措施。

這一學(xué)年來雖然在各方面嚴(yán)格要求自己但仍有許多不足之處如：思想受思維定勢(shì)束縛在學(xué)習(xí)上缺乏系統(tǒng)性和主動(dòng)性。針對(duì)這一情況在今后的各項(xiàng)學(xué)習(xí)中我將打破常規(guī)，解放思想，勇于探索，克服在學(xué)習(xí)中偶有的厭倦情緒，不但在專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)上多下功夫，創(chuàng)新思維，更要在政治學(xué)習(xí)上多動(dòng)腦子。

這是我這一學(xué)年的各項(xiàng)總結(jié)懇請(qǐng)隊(duì)干部批評(píng)指正。

入伍前家庭經(jīng)濟(jì)概況及主要思想特點(diǎn)。

我十二歲時(shí)父親雇傭在地主家，住宅地還是地主家的。每年過節(jié)時(shí)要設(shè)法買點(diǎn)禮物送給地主，以便長(zhǎng)祝每年生活是很艱苦的，都須借債和挖野菜吃補(bǔ)助。

對(duì)窮富看法和態(tài)度對(duì)有銀(錢)人認(rèn)為命好，祖上音(陰)德好，所以傳流下代有福氣。在荒年時(shí)全家饑餓難過，得到地主放點(diǎn)救饑糧，感到地主很行好。對(duì)窮人認(rèn)為祖上音(陰)德不好，再加自己好吃懶做才窮下來，是生臼(就)的苦命。因此對(duì)窮人和我一樣也對(duì)他們平淡。

本人出身及主要愿望出身從十一歲至十三歲，進(jìn)私塾上學(xué)的時(shí)候想著進(jìn)了幾年學(xué)，以后做個(gè)小生意，慢慢也可能發(fā)了財(cái)。我十三歲時(shí)，父親雇在地主家死去，我也就上不起學(xué)了，生活維持也很困難。那時(shí)自己主要愿望想把編蘆席手工業(yè)學(xué)的漂亮，比人家好賣，將來能成家立業(yè)有吃有穿，再說上個(gè)媳婦就感到滿足了。

入伍動(dòng)機(jī)。

一，1939年8月，十九歲，因在家沒法維持生活再加上日本鬼子進(jìn)攻，把草房子也被飛機(jī)燒掉，叔兄又被鬼子用刺刀刺死，這時(shí)候，為著打日本替家中報(bào)仇而入伍的。

二，入伍除以上原因外又有這樣的想法，感覺自家很窮將要出外討飯，是(使)親鄰更加看不起。

三，在家看到當(dāng)臼(舊)軍隊(duì)的人回家來耀武揚(yáng)威、吃得開，也就受他影響。入伍也這樣想，在前方打仗能獲得洋財(cái)再回家過好日子，如發(fā)不了洋財(cái)，在前方能打不死再闖到個(gè)官做，回家時(shí)是(使)親威鄰居都能對(duì)我看得起。

入黨動(dòng)機(jī)。

是1944年6月，魯南電話長(zhǎng)途總局入黨，介紹人王福元同志，后補(bǔ)期三個(gè)月，按期轉(zhuǎn)正式黨員。當(dāng)時(shí)入黨想法認(rèn)為，做個(gè)黨員吃得開，到哪個(gè)單位工作也不受拒縮(拘束)，同時(shí)能受到黨的教育對(duì)自己提拔也快。

對(duì)土改認(rèn)識(shí)與態(tài)度。

一，入伍后對(duì)窮富人看法，看到窮人翻身分地主田地，自己也不關(guān)心。認(rèn)為這些事是地方人員擔(dān)任的，但又想到自家是只(織)編蘆席維持生活，就是自家翻了身、分了土地也無法耕種。因此，對(duì)土改不感興趣，后在電話總局到沂水田莊，看到地主被斗的很可憐，我親自參加意見，給地主講情，留他生活，思想上和行動(dòng)上形成同情。

二，認(rèn)為實(shí)行土改政策是八路軍手段、是叫窮人分到土地后為便利發(fā)動(dòng)窮人當(dāng)兵。

對(duì)自衛(wèi)戰(zhàn)爭(zhēng)的看法及工作態(tài)度。

1，由于入伍動(dòng)機(jī)為個(gè)人打算想升官發(fā)洋財(cái)，在會(huì)集圍(音)打仗時(shí)，打進(jìn)圍里自己隨便離開班去發(fā)洋財(cái)、發(fā)了卅塊銀元和其它一些東西。以后在大北圍(地名，大柏圩)子打仗殘疾，不能上前線就在后方工作。感覺自己文化低、進(jìn)步慢、吃不開，對(duì)身體抱著悲觀，認(rèn)為革命有前途，個(gè)人沒前途。2，由于思想不純，就在濱(海)區(qū)與一位女同志發(fā)生戀愛關(guān)系，并要求上級(jí)批準(zhǔn)定婚，結(jié)果沒批準(zhǔn)，以后對(duì)工作消極疲塌。有一次自己發(fā)牢騷，把電話機(jī)打壞了兩部。3，對(duì)自衛(wèi)戰(zhàn)爭(zhēng)看法認(rèn)為敵人力量強(qiáng)大，有飛機(jī)大-炮掩護(hù)部隊(duì)推進(jìn)，對(duì)自己力量認(rèn)為小只能進(jìn)行機(jī)動(dòng)轉(zhuǎn)移和殲滅敵人。4，又認(rèn)為戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)要取勝得，只有蘇聯(lián)出兵幫助，才能求得提早勝利。如沒有蘇聯(lián)幫助中國革命勝利就長(zhǎng)久了。因此自己產(chǎn)生悲觀情緒及消極思想。然后聽打了幾個(gè)勝仗又盲目的樂觀起來。5，部隊(duì)往南下，自己思想活動(dòng)，認(rèn)為到南方吃大米要享福了，同時(shí)靠近家鄉(xiāng)不遠(yuǎn)時(shí)，也能請(qǐng)假到家看看。6，南下時(shí)在途中葉過幾次血，感覺自己身體弱，堅(jiān)持不到目的地，恐怕途中發(fā)生困難，以后沒有南下也就想在北方分配工作算了。對(duì)南下抱著消極悲觀態(tài)度。

對(duì)階級(jí)兄弟的看法和態(tài)度。

1，在平時(shí)對(duì)群眾紀(jì)律能遵守，幫助耕收莊稼，但情況緊張時(shí)有任務(wù)，對(duì)群眾態(tài)度就不好。如在魯中找向?qū)?，罵過(向?qū)?二次。從臨朐轉(zhuǎn)移時(shí)，找向?qū)辉笌?，我故意的罰他抬病號(hào)走四十里路。2，對(duì)戰(zhàn)士雜務(wù)人員看不起，如在醫(yī)院休養(yǎng)時(shí)，認(rèn)為自己前方流血有功，埋怨人家照顧不好，就打罵看護(hù)員同志。3，在電話局當(dāng)排長(zhǎng)時(shí)，認(rèn)為電話員不聽話、調(diào)皮，我何(和)他發(fā)態(tài)度并捆起他來。4，對(duì)上級(jí)能力強(qiáng)能尊重，能力弱的不愿遵照，對(duì)同級(jí)干部，于(與)我感情能打成一片，我就對(duì)他影響(印象)好，于(與)我感情不一致，我對(duì)他影響(印象)就不好。

來校收獲及對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)。

現(xiàn)在認(rèn)識(shí)到窮人不是命苦，而是被地主富人剝削窮的;富人不是命好，而是剝削窮人富的。認(rèn)識(shí)到今天中國革命是為了窮人翻身消滅階級(jí)，故而革的地主的命。過去看到地主被斗很可憐，形成同情地主，是錯(cuò)誤的失掉階級(jí)立常2，認(rèn)識(shí)到我黨是真正為了貧雇農(nóng)。雖然文化低、身體弱和個(gè)人與革命是同樣有前途，過去對(duì)自己悲觀對(duì)前途無進(jìn)趣(取)性是錯(cuò)誤的。3，克服過去受臼(舊)軍隊(duì)的不好影響和產(chǎn)生個(gè)人打算的享樂腐化思想，糾正過去對(duì)工作消極態(tài)度和不愛護(hù)公物的行為。4，克服對(duì)群眾戰(zhàn)士的打罵現(xiàn)象并體驗(yàn)自己過去受的痛苦，現(xiàn)在應(yīng)怎樣做一個(gè)革命同志。

年末已經(jīng)來了，一年的時(shí)間又過過去。期間有得也有失，有歡笑也有憂愁，但坎坎坷坷也都走過來了。

年初，不舍的背上行囊再次獨(dú)自踏上征途，回校后的任務(wù)繁重亦早有心里準(zhǔn)備，首先是得渡過沒有暑假的一整年，接而武、傘訓(xùn)跳傘、野外拉練、暑期強(qiáng)化、開學(xué)閱兵、野外生存等重大項(xiàng)訓(xùn)練科目。是一個(gè)繁忙的一年，極具挑戰(zhàn)的一年。

三月的長(zhǎng)春，天寒地凍一片肅殺的景象。由于經(jīng)過寒假長(zhǎng)期的安逸，身體早就變的更加沉重了，冬天雪地里跑步實(shí)屬艱難。武，比的是團(tuán)結(jié)是吃苦耐勞的精神。無數(shù)次的汗流浹背，筋疲力盡，不斷的刷新自己的體力極限。雖然最后隊(duì)里的成績(jī)不是很好，但苦過了也累過了，收獲了不少。

跳傘玩的就是心跳。枯燥無味的傘訓(xùn)期，給跳出艙門的那一刻打下了堅(jiān)實(shí)的技術(shù)和心理基礎(chǔ)。一次次的重復(fù)動(dòng)作，不斷的練習(xí)姿勢(shì)，早已在潛意識(shí)里形成了習(xí)慣性的動(dòng)作，更好的克服了恐懼?？v身一躍，感受了空泛的墜落感，體驗(yàn)到不一般的安靜。頓悟了，畏懼總是有的，只有嘗試了才能徹底的征服它。

去年的暑期正是高考之后的狂歡，然而今年卻獨(dú)享著夏日的炙熱。拖著疲軟的身軀，邁著沉甸的步伐，奔著那似遙不可及的營(yíng)地，不竭的挪動(dòng)著。無數(shù)次想放棄、躺下，但始終沒有，怕真的一停了就再也走不動(dòng)了。五六十公里的路就這樣熬下來了，扛著旗第一個(gè)走入了營(yíng)區(qū)。

暑期強(qiáng)化是學(xué)期間隔的承接與過渡，進(jìn)一步的強(qiáng)化身體素質(zhì)，再次進(jìn)入了新訓(xùn)模式。為了準(zhǔn)備下期學(xué)員的開學(xué)典禮，閱兵方隊(duì)的訓(xùn)練是強(qiáng)化的主旋律。每天汗水把衣衫濕了又濕，結(jié)滿了白色的鹽漬。地面溫度太高，皮鞋也磨的不成樣了。伴著節(jié)奏的旋律往返的踩踏著。不倦的重復(fù)、精益求精，只為在開學(xué)典禮上給司令員、給所有的觀眾一場(chǎng)震撼的表演。成功的閱兵，不僅得到了榮譽(yù)，更是收獲了過程的歷練。

軍校學(xué)員年終總結(jié)5篇軍校學(xué)員年終總結(jié)5篇秋天，本是滿山碩果豐收的季節(jié)，但東北的山早已一片荒蕪，這樣的野外生存更有真實(shí)挑戰(zhàn)。不多的食物，有限的水，加上寂冷的山林。48小時(shí)，在荒林里體驗(yàn)了極度的饑餓感，寒風(fēng)中感受著大地的冰冷，訓(xùn)練時(shí)考驗(yàn)了戰(zhàn)友的團(tuán)結(jié)。

基礎(chǔ)基地的兩年里，所以“好玩”的的項(xiàng)目都已經(jīng)完結(jié)了。剩下的只有單調(diào)的學(xué)習(xí)，不倦的訓(xùn)練了。在逝去的一年里，訓(xùn)練平平;但學(xué)習(xí)上卻得到了英語一大掛一小掛的沉痛打擊。成為了一年中最大的敗筆，是不可原諒的。

不管怎樣，好與壞都已經(jīng)過去了。新的時(shí)間里，主要的任務(wù)是學(xué)習(xí)不掛科，訓(xùn)練不落后，順利的轉(zhuǎn)校。只要努力，把握現(xiàn)在，追求未來，相信自己可以的。

軍校學(xué)員隊(duì)工作計(jì)劃篇十四

撰寫突擊性匯報(bào)材料，時(shí)間緊、任務(wù)重，無法親力親為，就應(yīng)充分發(fā)揮綜合協(xié)調(diào)能力，盡量把原始材料搜集和初步寫作任務(wù)分解到相關(guān)業(yè)務(wù)科室，怎樣寫老師行業(yè)工作總結(jié)?下面小編給大家?guī)?老師行業(yè)工作總結(jié),僅供參考,希望大家喜歡!

眨眼間這個(gè)學(xué)期又接近了尾聲。一群哭哭啼啼來幼兒園的孩子們馬上要升中班，成為哥哥姐姐了。看著這些可愛的孩子們，不禁回想起一學(xué)期來與他們共同生活、共同收獲的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……忙碌、緊張，卻又充實(shí)而快樂。現(xiàn)對(duì)本學(xué)期各個(gè)方面的工作進(jìn)行總結(jié)與反思：

與孩子們朝夕相處的這段日子里，我有喜，有悲，有累也有汗，但更多的是歡樂。這份歡樂是孩子帶給我的，我愛孩子，孩子們也愛我。也因?yàn)橛袗鄱鴿M心歡喜，也因?yàn)橛袗凼刮疑钊朊總€(gè)孩子的心靈，讓我與孩子的心融匯在一起，這使我對(duì)班中的每個(gè)孩子也有了更深地了解。的確，雖然有時(shí)也會(huì)因孩子的調(diào)皮而苦惱，因他們的不聽話而傷神。因?yàn)楣ぷ鞯拿β刀械嚼郏怯纱嗽谛闹锌倳?huì)涌起一種強(qiáng)烈的責(zé)任：我是老師，我要給這些尋夢(mèng)的孩子引路，在他們心里寫一本最美的書。這強(qiáng)烈的意識(shí)不斷激勵(lì)我以真誠去擁抱每一個(gè)孩子。與孩子朝夕相處，我始終想著兩句話，那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。這樣的情感使我對(duì)孩子少了一份埋怨，多了一份寬容;少了一份苛求，多了一份理解;少了一份指責(zé)，多了一份尊重。我想，只要我們用自己的“心”認(rèn)真地去愛，那么我們的孩子將是最棒的。

由于我班孩子年齡小，剛?cè)雸@時(shí)，很多孩子都是臉上掛滿淚水，生活自理能力也相對(duì)較差，在一日學(xué)習(xí)中，我們重點(diǎn)放在穩(wěn)定幼兒情緒、幫助幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣方面。因此，在我們的培養(yǎng)下，我們班孩子的自理能力都大大的提高很多，比如原來大部分孩子經(jīng)常穿錯(cuò)鞋子的情況，現(xiàn)在已經(jīng)大大減少，他們的小腳丫都不再“吵架”了;原來孩子們吃飯灑飯的情況現(xiàn)在也好轉(zhuǎn)了許多，孩子的轉(zhuǎn)變讓我們、讓家長(zhǎng)感到欣慰。一學(xué)期以來，在我們老師的幫助和領(lǐng)導(dǎo)下，我班幼兒學(xué)會(huì)自我照顧(能夠進(jìn)餐、安靜的午睡、會(huì)正確使用自己的毛巾、杯子、養(yǎng)成飯前、便后洗手的習(xí)慣，等等)、懂得友好相處。

在教研活動(dòng)中，我也能認(rèn)真投入，認(rèn)真學(xué)習(xí)。我感到人人都是我的師長(zhǎng)，我能學(xué)，要學(xué)的東西還很多。如：正確的操作演示。教具的設(shè)計(jì)要根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，等等。通過這一次次的自我反思與實(shí)踐，我覺得自己只要堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)、認(rèn)真做，在空余時(shí)間，閱讀一些自己訂的幼教雜志，去圖書館翻閱一些有關(guān)幼教資料，去書城購買與教育教學(xué)有用的各類書籍和音像資料進(jìn)行觀看學(xué)習(xí)，我相信我會(huì)做到更上一層樓的。作為新世紀(jì)、新時(shí)期的教師，我認(rèn)為還要繼續(xù)學(xué)習(xí)，拓展視野，更新觀念，這樣才能跟得上時(shí)代的步伐，只有思想的切實(shí)轉(zhuǎn)變才能確保教育改革的持久和深入。尊重幼兒，關(guān)注每個(gè)孩子的尋常時(shí)刻，關(guān)注孩子的發(fā)展之窗，轉(zhuǎn)變幼兒的學(xué)習(xí)方式……這些新理念都能熟記于我的心中。如何將課程有機(jī)的整合滲透到一日活動(dòng)中，如何及時(shí)的捕捉幼兒有價(jià)值的生成熱點(diǎn)還值得我進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)、探討才行。

在家長(zhǎng)工作方面，本學(xué)期我利用電話訪問等形式，經(jīng)常與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通交流，也利用早、晚家長(zhǎng)接送孩子之時(shí)進(jìn)行隨機(jī)談話。不僅讓家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子在園的表現(xiàn)，也為我們進(jìn)一步了解和掌握幼兒現(xiàn)狀并有針對(duì)性的進(jìn)行及時(shí)教育提供了有利的前提。

雖然這學(xué)期非常忙也非常累，但收獲卻不少。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我享受的收獲我會(huì)用于下學(xué)期的工作中，我所碰到的問題我要認(rèn)真思考想辦法解決，力求把日后的工作做得更好!

帶著教育的夢(mèng)想，我光榮地走進(jìn)了教師隊(duì)伍。身為新老師，在半年多的教學(xué)中，我深切體會(huì)到了老師的辛勞和喜悅。我學(xué)到了很多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，感受到了不同老師的教學(xué)風(fēng)格，同時(shí)也深受學(xué)校文化的感染，來到了新學(xué)校，我收獲了，也進(jìn)步了，為了使以后的工作更好地開展下去，下面我就這半年多來的工作做一次工作總結(jié)。

德行——腳踏實(shí)地。

對(duì)思想品德的認(rèn)識(shí)上，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，并根據(jù)自己的教學(xué)實(shí)踐，及時(shí)撰寫教學(xué)反思，在反思中更新教育觀念。主動(dòng)參與校本培訓(xùn)，并做好大量的筆記，聽后及時(shí)記錄自己的學(xué)習(xí)感受，在不斷學(xué)習(xí)中充實(shí)自己的綜合素質(zhì)。

我在學(xué)校教學(xué)理念的熏陶下，不斷地學(xué)習(xí)學(xué)校文化，在實(shí)踐中實(shí)踐學(xué)校文化理念。與此同時(shí)，我堅(jiān)持每周新教師培訓(xùn)及市、區(qū)教研，學(xué)習(xí)教師應(yīng)具備的優(yōu)良品質(zhì)，認(rèn)真貫徹教師職業(yè)道德，做到愛崗敬業(yè)，對(duì)工作高度負(fù)責(zé)，認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生;認(rèn)真關(guān)心學(xué)生，平等對(duì)待每一位學(xué)生;堅(jiān)持教書育人的理念，遵循教育規(guī)律，實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生的良好品行，激勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)新精神，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展;做到為人師表，嚴(yán)于律己，以身作則;并不斷學(xué)習(xí)，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，開拓知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平。

能——努力去改進(jìn)。

就教學(xué)工作和能力提升而言，我曾擔(dān)任一年級(jí)一班、三年級(jí)級(jí)英語課的教學(xué)工作，由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)淺薄，我不敢怠慢，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入研究，虛心向前輩學(xué)習(xí)。為提高自己的教學(xué)工作能力，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)理念下的英語教師用書，在教師用書指導(dǎo)下，結(jié)合每個(gè)班級(jí)的基本情況，及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反思，調(diào)整教學(xué)步驟，以達(dá)到教學(xué)效果。

為使學(xué)生更好地掌握所學(xué)的英語知識(shí)，本人精心備課，認(rèn)真排出每一個(gè)英語教學(xué)環(huán)節(jié)，注重每一個(gè)教學(xué)重點(diǎn)的理解教學(xué)。在此基礎(chǔ)上，利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)與教學(xué)相關(guān)的材料，使自己更好地把握教材中的難點(diǎn)，有針對(duì)性地運(yùn)用不同的教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué)。教學(xué)后根據(jù)得失及時(shí)寫出教學(xué)后的感想。在這半年多的時(shí)間里，我積極參與教學(xué)研究，收獲不小。本人有幸也參加了優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)，在教研員評(píng)課議課中，本人受益良多。不僅能感受到不同教師的教學(xué)風(fēng)格，同時(shí)也由衷地欽佩優(yōu)秀教師那種在課堂上控制課堂、引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力，這是我需要學(xué)習(xí)、急需提高的。在課后，我們英語組集體備課，認(rèn)真討論教學(xué)得失，及時(shí)反思，努力創(chuàng)設(shè)情景，讓這種英語氛圍感染學(xué)生，從而全面提高學(xué)生的英語能力。在這些活動(dòng)中，我的英語教師的業(yè)務(wù)能力得到了很大的提高。與此同時(shí)，在日常的教學(xué)中，我努力做到教與研、研與教相長(zhǎng)。我在教學(xué)工作中還有許多需要改進(jìn)的地方，需要我認(rèn)真學(xué)習(xí)的地方也很多，我將堅(jiān)持加強(qiáng)教學(xué)理論學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中不斷充實(shí)自己，提高自己。

勤勞——任勞任怨。

至于做考勤，本人熱愛教育事業(yè)，從不因個(gè)人私事耽誤工作時(shí)間，并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間，把自己分到的工作做好。嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作。在工作上，我嚴(yán)格要求自己，務(wù)實(shí)工作，能夠圓滿完成學(xué)校交給我的各項(xiàng)任務(wù)，為提高自身素質(zhì)，我不僅積極參加各種培訓(xùn)，到各地區(qū)聽課學(xué)習(xí)，經(jīng)常查閱相關(guān)教學(xué)資料，不斷提高自己的專業(yè)知識(shí)水平。在課余時(shí)間經(jīng)常與學(xué)生聯(lián)系，隨時(shí)關(guān)注他們。的確，在教學(xué)工作中有一些不足之處，需要今后不斷努力學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高。

就成績(jī)而言，本人始終堅(jiān)持國家教育方針，貫徹英語新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立了以學(xué)生為主體，以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展為核心的教學(xué)思想，注重培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，注重激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性，注重學(xué)生的全面發(fā)展。本人工作責(zé)任心強(qiáng)，服從領(lǐng)導(dǎo)分工，積極做好本職工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課，廣泛獲取各種知識(shí)，能夠形成一套較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)精神，使學(xué)生學(xué)得、學(xué)得、學(xué)得好，不斷提高教學(xué)水平，圓滿完成教育教學(xué)任務(wù)。經(jīng)過上學(xué)期和同學(xué)們的共同努力，同學(xué)們?cè)谟⒄Z聽說、寫作方面取得了一定的進(jìn)步，并在期末統(tǒng)考中取得了較好的成績(jī)，相信通過今后的努力，以及與同學(xué)們的共同合作，同學(xué)們一定能取得更好的成績(jī)。

一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)學(xué)期又快過去了。在這個(gè)學(xué)年中，我和平時(shí)一樣都是認(rèn)認(rèn)真真教學(xué)、踏踏實(shí)實(shí)工作，下面具體總結(jié)一下我的工作情況。

一、端正思想，教書育人。

作為一位教師我很清楚，自己的教學(xué)思想和教育觀直接影響自己的教學(xué)方向、教學(xué)方法等。所以，我先從自己的思想入手。在這一年中我進(jìn)一步學(xué)習(xí)了新教材、新課標(biāo)，對(duì)新教材、新課標(biāo)有了一個(gè)全新的了解。同時(shí)，我還參加了學(xué)校組織的種類專題講座，確立"教育實(shí)現(xiàn)的主體是學(xué)生"的教育思想。

二、支持并積極進(jìn)行課堂改革。

作為教師，我對(duì)課堂改革不僅是抱支持的態(tài)度而且我自己也用實(shí)際行動(dòng)去支持和積極進(jìn)行課堂改革。特別是我校進(jìn)行的“學(xué)案導(dǎo)學(xué)，自主探究”課堂教學(xué)模式的研究活動(dòng)，自己投身于課改，對(duì)課堂教學(xué)實(shí)踐認(rèn)真負(fù)責(zé)，積累經(jīng)驗(yàn)，并形成文字。

三、在教學(xué)中堅(jiān)持以學(xué)生為主體。

學(xué)生是教學(xué)的對(duì)象，也是教學(xué)的主體。教師只是教學(xué)的引路人。在教學(xué)中，學(xué)生是主體，教師是主導(dǎo)。俗話說的好，授之以魚不如授之以漁。意思是送給人家魚來填飽肚子，不如教他們捕魚的方法。我覺得這句話用在教學(xué)上也是非常適當(dāng)?shù)?。所以，在平時(shí)，我都是先讓學(xué)生去預(yù)習(xí)，試著去做新的`內(nèi)容，當(dāng)他們出現(xiàn)問題和遇到困難時(shí)，及時(shí)給予他們正確的指導(dǎo)。讓學(xué)生遇到困難時(shí)，先產(chǎn)生一種求知欲，再適時(shí)也告訴他們方法，這樣，學(xué)生對(duì)于該知識(shí)點(diǎn)就會(huì)有更深的印象，有利于知識(shí)的掌握。對(duì)于那些想偷懶、不做作業(yè)的學(xué)生，我經(jīng)常對(duì)他們說：抄答案是沒有用的，書本上的答案老師都知道，但如果老師只告訴你答案，而你沒掌握其方法，以后出現(xiàn)同一問題你又不會(huì)做了。使學(xué)生明白掌握學(xué)習(xí)方法的重要性。

四、在教學(xué)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育滲透。

對(duì)學(xué)生的德育教育也是我們語文教師的主要工作之一。在平時(shí)我教學(xué)中注重對(duì)學(xué)生的德育滲透。教師和工人的工作性質(zhì)不一樣，工作成果也不一樣。工人如果不認(rèn)真生產(chǎn)，那么他們生產(chǎn)出的可能只是一個(gè)兩個(gè)劣質(zhì)產(chǎn)品，而教師如果不小心的話，培養(yǎng)出的學(xué)生不只可能是成績(jī)不好的差生，還有可能是危害社會(huì)、危害人民的社會(huì)敗類。所以，在教學(xué)中我很注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育滲透。

光陰荏苒，一轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)年又即將結(jié)束了?；叵肫疬@一學(xué)年來的工作，現(xiàn)作如下總結(jié)：

一、教育。

在教學(xué)實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)，加深了對(duì)新課程與新課改的認(rèn)識(shí)，更新教育理念，強(qiáng)化師德育人，提高了專業(yè)技術(shù)水平，提高了科研與管理能力，在教學(xué)中，能夠反思自己的教學(xué)實(shí)踐，把教育看作教學(xué)研究的主陣地，把教育看作自己的愛好，及時(shí)進(jìn)行教學(xué)研究，發(fā)揮輻射作用。

二、師徒結(jié)對(duì)。

為了充分發(fā)揮教師的輻射帶動(dòng)作用，我校開展了骨干教師與青年教師結(jié)為幫帶對(duì)象，并制訂出了詳細(xì)的帶徒計(jì)劃，目標(biāo)明確，措施到位。我有幸與身邊的青年教師__成為師徒，一學(xué)年來，師徒雙方相互學(xué)習(xí)認(rèn)真履行職責(zé)，通過經(jīng)常深入課堂，就課堂教學(xué)遇到的問題進(jìn)行深入的討論，開展“師徒平臺(tái)互動(dòng)研討課”活動(dòng)。其中指導(dǎo)徒弟__老師開一節(jié)全校性的公開課，并就這一節(jié)主持集中研討。在日常的教育教學(xué)中，我們師徒通過一起學(xué)習(xí)、互相聽課、評(píng)課等形式的活動(dòng)，共同探討、研究教學(xué)中遇到的問題，尋找解決的方法不斷改進(jìn)于完善自身的課堂教學(xué)方式，強(qiáng)化提高課堂教學(xué)的有效性教學(xué)研究，從而不斷提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

三、科研工作方面。

我根據(jù)骨干教師的工作要求，積極參加學(xué)校組織的各種教研活動(dòng)。參加x店鎮(zhèn)名師送教下鄉(xiāng)研討活動(dòng);參加小片區(qū)鳳竹小學(xué)國學(xué)經(jīng)典誦讀展示活動(dòng)。平時(shí)抓緊學(xué)習(xí)，寫好學(xué)習(xí)筆記，并就此課題對(duì)低年段的學(xué)生及家長(zhǎng)進(jìn)行調(diào)查問卷，做好問卷分析，試課題研究更加扎實(shí)有效。

隨著教改的不斷深入，我時(shí)刻感到自己的不足，今后我將虛心向各位名師學(xué)習(xí)教學(xué)方法、教學(xué)藝術(shù)，博采眾長(zhǎng)，努力提高教學(xué)水平。

我盡職盡責(zé)完成本職工作，成績(jī)雖小，感慨良多。下面我就對(duì)自己這幾年來的工作作一番簡(jiǎn)單的回顧與總結(jié)。

一、思想方面。

自從參加工作以來，我首先在師德上嚴(yán)格要求自己，要做一個(gè)合格的人民教師!努力提高自己的政治思想修養(yǎng)，有良好的道德情操和精神風(fēng)采，廉潔奉公、不謀私利，積極教書育人，對(duì)不良現(xiàn)象敢干批評(píng)，勇于奉獻(xiàn)，曾多次受到師生一致好評(píng)和學(xué)校的表彰。

二、教學(xué)工作方面。

在教學(xué)工作中，堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)英語課程標(biāo)準(zhǔn)，刻苦鉆研教材，精心設(shè)計(jì)教法，備好課，講好課，注意突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，向每一堂課要質(zhì)量，及時(shí)批改好作業(yè)，課外多輔導(dǎo)學(xué)生。本人教學(xué)成績(jī)優(yōu)異，所授的學(xué)科成績(jī)合格率95%以上，優(yōu)秀率30%以上。本人所教學(xué)生的英語中考成績(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于全縣英語的平均水平。

1、嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)。在教學(xué)中本人嚴(yán)格要求自己，做到?jīng)]有絲毫的馬虎應(yīng)付。按照新時(shí)期的教育理論和現(xiàn)代教育的特點(diǎn)，以及所授教學(xué)班級(jí)任務(wù)的實(shí)際，認(rèn)真把握好教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)。

2、認(rèn)真?zhèn)湔n。備課就如一出戲，沒有詳實(shí)而細(xì)致的劇作和精心的策劃，那這出戲是“蒼白無力”的。本人首先緊抓課程標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)每一節(jié)里各個(gè)知識(shí)點(diǎn)在課標(biāo)中的具體要求，對(duì)具體了解，理解掌握等各個(gè)層次都了如指掌，做到胸有成竹，有的放矢。然后是根據(jù)具體的教學(xué)班，因各個(gè)教學(xué)班英語知識(shí)的整體水平不同，備課時(shí)都應(yīng)心中有數(shù)，包括具體的教育教學(xué)方法等。然后參考一些教育教學(xué)參考書，補(bǔ)充課本中的一些遺漏和不足，作更深層次的理解?！耙虢o學(xué)生一杯水，自己就必須有一桶水。”本人時(shí)刻沒忘記這句話的道理，所以在備課階段，強(qiáng)制自己要多看些課外資料，多涉及和參考課外書籍。在這幾年來，本人堅(jiān)持研讀《中學(xué)英語》、《英語教學(xué)研究》等課外雜志，還經(jīng)常上網(wǎng)查閱教學(xué)最新發(fā)展動(dòng)態(tài)。本人深刻體會(huì)到，這些都有利于提高本人的教育教學(xué)水平，還深刻地認(rèn)識(shí)到把好備課前，是課堂教學(xué)充滿自信，充滿激情，最大限度發(fā)揮自己的專業(yè)水平潛能的基礎(chǔ)。

3、優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率。俗話說“教無定法”，本人認(rèn)為，不但是指不同教師對(duì)不相同或相同的內(nèi)容有不同教學(xué)，就是同一教師對(duì)同一內(nèi)容也都有不同的教法，我在教學(xué)中，始終堅(jiān)持不同的教學(xué)方法，具體到每個(gè)班，每個(gè)章節(jié)，采用多種形式如啟發(fā)式、討論式、談話式、實(shí)驗(yàn)、比較法、探究法等，在教學(xué)中切實(shí)注意充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生思維盡情地、自由地發(fā)揮，直至把教學(xué)問題弄清弄懂。在這幾年里，本人經(jīng)常采用現(xiàn)代教學(xué)手段，如幻燈、投影、錄像，甚至電腦課件等，把課本中比較抽象的內(nèi)容具體化、形象化，采用多種方式方法，就是為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣愛好，創(chuàng)造情境，營(yíng)造和諧平等、民主的教學(xué)氣氛。在教學(xué)中，本人也注意對(duì)所授知識(shí)的及時(shí)總結(jié)，及時(shí)從學(xué)生中得到反饋，使每一個(gè)節(jié)課都有提高，并對(duì)教學(xué)中存在的一些問題作些記錄補(bǔ)充。

4、重視實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐教學(xué)。本人充分利用學(xué)?，F(xiàn)有實(shí)驗(yàn)條件，力爭(zhēng)開足課堂實(shí)驗(yàn)，并多提供機(jī)會(huì)讓學(xué)生自己動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)。從而鍛煉了學(xué)生自己的動(dòng)手能力、觀察能力、思考能力，解決實(shí)際問題的能力。

三、教研活動(dòng)。

在教學(xué)活動(dòng)中，本人一直重視教研教改活動(dòng)?？梢允棺约簼撔难芯拷逃虒W(xué)特點(diǎn)，建立自己的教育教學(xué)模式，同時(shí)積極參加各種類型的教研組活動(dòng)，經(jīng)常與同事探討教學(xué)中的方方面面，虛心學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。我還積極參加教研教改活動(dòng)，大膽承擔(dān)“實(shí)施素質(zhì)教育”教學(xué)公開試驗(yàn)課，積極研討，改進(jìn)教法。20__年我主持參加了七年級(jí)“英語單詞快速記憶與鞏固”教學(xué)方法的探究，該課題于20__年1月通過市課題專家組鑒定，準(zhǔn)予結(jié)題，同時(shí)我個(gè)人撰寫的《如何提高農(nóng)村學(xué)生記憶英語單詞的能力》一文獲市級(jí)課題個(gè)人成果三等獎(jiǎng)。得到領(lǐng)導(dǎo)和老師的好評(píng)，被學(xué)校評(píng)為“教研積極分子”。

四、班主任工作方面。

在班主任工件中，能以德育為綱，注重育人為本，對(duì)學(xué)生開展愛國主義和集體主義的教育，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義和集體主義精神，使學(xué)生樹立明確的學(xué)習(xí)目的。按照培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展的要求去開展班主任工作，對(duì)班主任工作能做到勤、嚴(yán)、細(xì)、實(shí)，特別注重抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。我所任的班級(jí)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)良好，被學(xué)校評(píng)為“文明班”。同時(shí)我個(gè)人獲得總校級(jí)優(yōu)秀班主任榮譽(yù)稱號(hào)。

軍校學(xué)員隊(duì)工作計(jì)劃篇十五

以《_國防教育法》、《高級(jí)中學(xué)學(xué)生軍事訓(xùn)練教學(xué)大綱》和《xx市20xx年中學(xué)生軍訓(xùn)工作計(jì)劃》(x教發(fā)〔20xx〕號(hào))文件精神為依據(jù)，根據(jù)國家人才培養(yǎng)的長(zhǎng)遠(yuǎn)戰(zhàn)略目標(biāo)和國防后備力量建設(shè)的需要，結(jié)合我校新生實(shí)際，組織對(duì)我校20xx級(jí)新生進(jìn)行國防知識(shí)的教育，依法服兵役的教育，通過開展軍事技能訓(xùn)練、內(nèi)務(wù)管理培訓(xùn)、法紀(jì)校規(guī)教育、消防安全演習(xí)、軍事知識(shí)講座等，使學(xué)生深刻體驗(yàn)軍營(yíng)集體生活，增強(qiáng)集體主義觀念，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神和堅(jiān)韌不拔的頑強(qiáng)作風(fēng)，引導(dǎo)青少年學(xué)生將軍訓(xùn)的過程內(nèi)化積淀為良好的行為習(xí)慣，不斷提高日常生活的自理能力，為適應(yīng)高中階段的學(xué)習(xí)與生活奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、訓(xùn)練時(shí)間。

第一階段：20xx年8月20日至8月25日集中軍訓(xùn)參加xx市軍訓(xùn)考評(píng)。

第二階段：20xx年9月中下旬集中訓(xùn)練參加xx市軍訓(xùn)成果表演。

三、組織建制。

(一)領(lǐng)導(dǎo)組：

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：全體中層干部。

工作職責(zé)：對(duì)學(xué)校軍訓(xùn)工作督查、服務(wù)、協(xié)調(diào)和指導(dǎo)。

(二)工作組：

大隊(duì)長(zhǎng)：

政委：

副大隊(duì)長(zhǎng)：

副政委：

1、軍訓(xùn)工作辦公室。

主任：

成員：

主要工作：

1、負(fù)責(zé)軍訓(xùn)方案的制定，做好與軍訓(xùn)教官對(duì)接工作，軍訓(xùn)專題會(huì)的召開。

2、做好動(dòng)員大會(huì)、匯報(bào)大會(huì)等會(huì)務(wù)工作，先進(jìn)區(qū)隊(duì)、優(yōu)秀學(xué)員的評(píng)比。

3、協(xié)調(diào)和具體落實(shí)軍訓(xùn)計(jì)劃中的各項(xiàng)工作。

2、軍事訓(xùn)練工作組。

組長(zhǎng)：

成員：各區(qū)隊(duì)教官，、各班主任。

主要工作：

1、每日軍訓(xùn)科目以及時(shí)間安排的協(xié)調(diào)。

2、制定防震減災(zāi)演練方案并組織正常演練。

3、軍訓(xùn)期間的學(xué)生常規(guī)管理，包括檢查和違紀(jì)處理。

4、做好值班安排和督查。

5、對(duì)體質(zhì)特異學(xué)生的排查以及訓(xùn)練強(qiáng)度的掌握。

3、環(huán)境內(nèi)務(wù)工作組。

組長(zhǎng)：

成員：

主要工作：

1、妥善安排學(xué)生及教官的住宿。

2、負(fù)責(zé)軍訓(xùn)期間的校園環(huán)境衛(wèi)生。

3、負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生的內(nèi)務(wù)指導(dǎo)和宿舍常規(guī)檢查。

4、負(fù)責(zé)軍訓(xùn)期間的醫(yī)護(hù)工作。

4、思政宣傳工作組。

組長(zhǎng)：

成員：各班主任。

主要工作：

1、協(xié)調(diào)好軍訓(xùn)期間的廣播系統(tǒng)正常、音響設(shè)備正常。

軍校學(xué)員隊(duì)工作計(jì)劃篇十六

1、通過軍訓(xùn)，培養(yǎng)學(xué)生的吃苦精神和頑強(qiáng)毅力。促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

2、通過軍訓(xùn)，促進(jìn)班風(fēng)、校風(fēng)的建設(shè)。

1、教給學(xué)生一些基本的軍事知識(shí)和技能，使他們拓寬知識(shí)領(lǐng)域，增強(qiáng)國防觀念。

2、培養(yǎng)學(xué)生必備的思想品德，包括愛國主義、集體主義、革命英雄主義、艱苦奮斗、吃苦耐勞、正確人生價(jià)值觀以及有關(guān)作風(fēng)紀(jì)律等基本素質(zhì)。

四年級(jí)全體同學(xué)。

1、成立軍訓(xùn)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：沈xx部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)。

副組長(zhǎng)：賈xx部隊(duì)教導(dǎo)員。

成員：部隊(duì)教官、德育室、大隊(duì)部、團(tuán)支部、各班班主任(中隊(duì)輔導(dǎo)員)。

2、以四年級(jí)班級(jí)為訓(xùn)練單位。每個(gè)訓(xùn)練單位的組織管理者有兩個(gè)人，一為軍事教官，一為班主任。班主任主要負(fù)責(zé)思想紀(jì)律教育，軍事教官主要負(fù)責(zé)軍事項(xiàng)目訓(xùn)練。訓(xùn)練管理及突發(fā)事件處理由兩人協(xié)調(diào)進(jìn)行。各訓(xùn)練班級(jí)有事需請(qǐng)示匯報(bào)的要先向軍訓(xùn)總指揮請(qǐng)示匯報(bào)，然后由總指揮向辦公室負(fù)責(zé)人請(qǐng)示匯報(bào)。

3、為便于軍訓(xùn)管理，特設(shè)軍訓(xùn)總指揮一職。

總指揮：賈xx、部隊(duì)總教官。

辦公室負(fù)責(zé)：姜xx、馬xx部隊(duì)教官。

4、對(duì)軍訓(xùn)個(gè)人和班集體進(jìn)行考核，對(duì)軍訓(xùn)個(gè)人的考核由軍事教官和班主任組織進(jìn)行，對(duì)軍訓(xùn)班集體的考核由總指揮及辦公室負(fù)責(zé)人組織進(jìn)行。

1、負(fù)責(zé)人：沈xx、鄒xx。

2、準(zhǔn)備工作：各帶班班主任事先了解學(xué)生病史，由家長(zhǎng)確定不宜參加軍訓(xùn)的學(xué)生。不參加軍訓(xùn)人員上報(bào)馬躍華。

3、在軍訓(xùn)中學(xué)生一旦發(fā)生意外要及時(shí)處置，必要時(shí)尋找醫(yī)院救助。

1、軍訓(xùn)人員在軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，嚴(yán)格要求，確保安全，確保訓(xùn)練質(zhì)量。

2、帶班班主任與全體教官要從講政治的高度，自重自愛，自強(qiáng)自律，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，循序漸進(jìn)，科學(xué)組織訓(xùn)練。

3、參訓(xùn)學(xué)員要自覺樹立不怕苦，不怕累的思想，提高認(rèn)識(shí)，端正態(tài)度，刻苦訓(xùn)練，做到不偷懶，不逞強(qiáng)，不違紀(jì)，不掉隊(duì)。

4、參訓(xùn)學(xué)員在軍訓(xùn)期間，要自覺樹立防范意識(shí)，一旦發(fā)生不適，要及時(shí)上報(bào)教官，教官和跟班教師要做相應(yīng)處理。非特殊情況，參加學(xué)員一律不得請(qǐng)假，不得遲到、早退，生病需向班主任請(qǐng)假。

5、加強(qiáng)宣傳力度，大力宣揚(yáng)軍訓(xùn)中的好人好事，先進(jìn)典型，在訓(xùn)練中掀起比、學(xué)、趕、幫、超的熱潮，使學(xué)員始終保持高昂的斗志，確保軍訓(xùn)任務(wù)的圓滿完成。

6、學(xué)生在軍訓(xùn)其間，班主任要布置學(xué)生寫軍訓(xùn)日記，軍訓(xùn)有感。軍訓(xùn)結(jié)束時(shí)每生各交一篇“軍訓(xùn)日記”或“軍訓(xùn)有感”到班主任處(班主任選擇50%文章裝訂)。