成功的關(guān)鍵在于持之以恒，堅(jiān)持不懈地追求自己的目標(biāo)。寫總結(jié)可以增加對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和掌握，幫助我們更好地應(yīng)用所學(xué)。雖然這些范文并不完美，但它們可以為我們提供一些啟發(fā)和思路。

致家長(zhǎng)的一封信250字篇一

親愛的家長(zhǎng)朋友：

大家好！

不知不覺中這個(gè)學(xué)期接近了尾聲，期末檢測(cè)為它畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。成績(jī)是令人滿意的，失誤也是在所難免的，孩子們能夠保持一種“勝不驕、敗不餒”的平和心態(tài)最好。昨天可謂是不堪重負(fù)的一天，從八點(diǎn)前到校一直到放學(xué)，幾乎沒有喘息的時(shí)間，忙著開會(huì)，學(xué)校安排放假事宜，忙著給孩子們寫?yīng)劆?，忙著安排寒假讀書活動(dòng)等等。下午孩子到校，發(fā)試卷，講評(píng)試卷，讓孩子清楚自己?jiǎn)栴}所在，能夠知錯(cuò)改錯(cuò)。然后是頒發(fā)獎(jiǎng)狀，安排假期作業(yè)。這次孩子們還有些意外的小驚喜，有電影院為成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生頒發(fā)了幾張免費(fèi)的觀看券，攝影機(jī)構(gòu)贊助了一些小獎(jiǎng)品，說實(shí)話，畢竟數(shù)量有限，只好獎(jiǎng)給那些成績(jī)優(yōu)異的孩子了，畢竟他們的優(yōu)秀與努力，是大家有目共睹的。按照學(xué)校安排，每位孩子都會(huì)得到一張獎(jiǎng)狀,但是又會(huì)有所區(qū)別，我們接受孩子之間的差異，所以稱號(hào)有所區(qū)別，有“三好學(xué)生”、“進(jìn)步之星”、“學(xué)習(xí)之星”、“運(yùn)動(dòng)之星”，盡量地從每個(gè)孩子身上尋找閃光點(diǎn)，給他們一個(gè)小小的認(rèn)可。但是事后有些孩子的表現(xiàn)讓我大跌眼鏡，嫌棄自己的獎(jiǎng)狀不過硬，不是“三好學(xué)生”的，回家耍脾氣、哭鬧，甚至一氣之下撕毀獎(jiǎng)狀的現(xiàn)象。今天把這些點(diǎn)出來，是對(duì)事不對(duì)人，我直言不諱的說這些孩子的心態(tài)有問題，他們只看到眼前，卻不從自身找原因。喜報(bào)、小獎(jiǎng)品是以本次成績(jī)作為評(píng)比，但是獎(jiǎng)狀是綜合一個(gè)學(xué)期的表現(xiàn)，希望孩子反思一下，這個(gè)學(xué)期自己在哪些方面拖了自己的后腿？是否熱心班級(jí)活動(dòng)？是否有集體榮譽(yù)感？每次的作業(yè)是否能夠認(rèn)真完成？平日的成績(jī)是否優(yōu)異？老師已經(jīng)給予孩子肯定，而孩子卻用這種方式來否定自己，這就不太好了。所以，家長(zhǎng)千萬不要為此遷就孩子，覺得孩子受委屈了之類的，而是幫孩子學(xué)會(huì)分析原因，讓他們?cè)谛碌膶W(xué)期里有更佳的表現(xiàn)。一紙證書無所謂，但是孩子的成長(zhǎng)有問題才是可怕的，希望家長(zhǎng)朋友三思。

在這里，我想把假期作業(yè)跟大家解釋一下。應(yīng)上級(jí)文件精神要求，我們學(xué)校各個(gè)年級(jí)開發(fā)了寒假主題作業(yè)，每個(gè)年級(jí)的老師群策群力，結(jié)合各個(gè)學(xué)科的特點(diǎn)設(shè)計(jì)而成，偏向?qū)嵺`性操作，一些地方需要家長(zhǎng)的協(xié)助。我們班做為試點(diǎn)班級(jí)，但是考慮到一些孩子的實(shí)際能力，根本無法完成，就算給他們布置了作業(yè)，以以前的種種跡象來看，這份作業(yè)也會(huì)石沉大海般的消失。所以，就給他們安排了分層作業(yè)，他們的主要任務(wù)就是完成《寒假生活指導(dǎo)》，（有主題性作業(yè)任務(wù)的孩子，可以根據(jù)自己的情況，自愿去完成，不做硬性的規(guī)定）。第二個(gè)大作業(yè)就是寒假的海量閱讀挑戰(zhàn)賽，挑戰(zhàn)目標(biāo)為100萬字，《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定，五六年級(jí)的孩子課外閱讀總量不少于100萬字，對(duì)我班的大部分孩子來說，可能早就完成。考慮到這是孩子在小學(xué)階段的最后一個(gè)寒假，不如再痛痛快快地來一場(chǎng)閱讀的盛宴。我把海量閱讀方案和統(tǒng)計(jì)表都下發(fā)到每個(gè)孩子手中，孩子們對(duì)這次活動(dòng)也是摩拳擦掌、躍躍欲試。當(dāng)天晚上，班級(jí)的微信群里就有好多孩子閱讀的照片和字?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)，我及時(shí)做了表揚(yáng)，希望閱讀能夠把孩子從電腦、電視上解放出來。而我一貫的原則是，我要求孩子做的，我自己首先也會(huì)做到，這個(gè)假期我也要多讀了幾本好書，之前買了一堆，因?yàn)槊?，看的是斷斷續(xù)續(xù)，正好利用假期好好補(bǔ)一補(bǔ)。因?yàn)橄矚g，就不覺得是負(fù)擔(dān)，而且還樂在其中。我還把《中國(guó)人閱讀書目——小學(xué)生版》《中國(guó)人閱讀書目——父母版》的微信發(fā)到了班級(jí)的微信群里，希望家長(zhǎng)也能參與到這種閱讀活動(dòng)來。其他的還有隨筆和練字作業(yè)，希望孩子分配好時(shí)間，合理完成，千萬不要快開學(xué)了，搞個(gè)突擊什么的，這樣沒有任何效果。還有安全平臺(tái)的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)活動(dòng)，望家長(zhǎng)及時(shí)督促孩子完成相關(guān)的學(xué)習(xí)任務(wù)，安全教育重于一切，有著這么好的學(xué)習(xí)平臺(tái)，我們可得好好利用起來。少先隊(duì)安排的假期實(shí)踐活動(dòng)比較多，我做了一些分工，望孩子能夠把自己承擔(dān)的那一塊任務(wù)完成。

我曾看過一篇文章，比較不錯(cuò)，讓孩子利用寒假養(yǎng)成十個(gè)好習(xí)慣：一是會(huì)說謝謝，教會(huì)孩子感恩；二是會(huì)交朋友，教孩子一些交朋友的技巧；三是勤快地閱讀（與我們的假期閱讀活動(dòng)不謀而合）；四是大聲地發(fā)表自己的主見，多給孩子一些發(fā)言的機(jī)會(huì)；五是獨(dú)立思考和自主生活，多讓孩子參與家務(wù)勞動(dòng)；六是有責(zé)任心，有承擔(dān)錯(cuò)誤的勇氣；七是經(jīng)常帶孩子去運(yùn)動(dòng)，讓孩子養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)的好習(xí)慣；八是擁有一個(gè)愛好，孩子會(huì)覺得人生是有意義的；九是真誠(chéng)，一個(gè)真誠(chéng)的人，總會(huì)容易得到別人的好感、友誼和認(rèn)可；十有環(huán)保觀念，教育孩子是為了孩子的未來，保護(hù)環(huán)境也是為了孩子的未來。

播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。讓我們共同努力，讓孩子們過一個(gè)充實(shí)而有意義的寒假！

祝周末愉快！

你們真誠(chéng)的朋友xx。

xxxx年1月14日。

致家長(zhǎng)的一封信250字篇二

尊敬的李文廣家長(zhǎng)：

您好！

感謝您一直以來對(duì)我們北京千悅英才教育中心（原華鼎書院少兒國(guó)學(xué)館）的支持和信任，把孩子送到我們這里生活和學(xué)習(xí)。不知不覺中，一年多過去了，在這一年多的時(shí)光里，文廣收獲了許許多多的知識(shí)和伙伴們的友誼，實(shí)踐著待人接物的基本禮節(jié)，體驗(yàn)著成長(zhǎng)中的快樂和煩惱，并且依然充滿好奇的探索著這個(gè)未知的世界。春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪，每個(gè)季節(jié)都有它的風(fēng)景，我們千悅英才也因?yàn)橛辛宋膹V小朋友而多了許多的風(fēng)景。感謝他曾帶給我們的開心和幽默，還有他留在這里的一頁頁天真無邪的故事。在此，華鼎書院的四位老師祝賀文廣小朋友暑假快樂，天天玩的開心，身體健健康康，智慧天天增長(zhǎng)！

（經(jīng)典背誦）。

經(jīng)過一年的時(shí)間，共背誦二萬五千字：論語，老子，笠翁對(duì)韻，千字文，弟子規(guī)，朱子治家格言，孝經(jīng)部分章節(jié)，中庸部分章節(jié)。

識(shí)字：能達(dá)到1500字以上。而且對(duì)漢字的記憶快，不少字一次就能記住。

閱讀:在讀小學(xué)二、三年級(jí)課文時(shí)。比較流暢。讀小學(xué)五年級(jí)課本時(shí)，能大體理解課文所表達(dá)的意思。

（數(shù)學(xué)）。

數(shù)學(xué)方面，文廣目前所學(xué)習(xí)的知識(shí)，已到達(dá)小學(xué)三年級(jí)水平。

1.能用豎式計(jì)算所有整數(shù)加減算術(shù)題。

2.能熟練運(yùn)算乘除各種類型算術(shù)題，包含有余數(shù)的除法。

3.掌握了加減乘除混合以及含有括號(hào)的算術(shù)題計(jì)算規(guī)律。

4.能認(rèn)讀億位級(jí)大數(shù)字。

5.學(xué)習(xí)了長(zhǎng)度單位的換算，以及測(cè)量。

6.學(xué)習(xí)了重量單位的換算。

7.認(rèn)識(shí)了各種圖形，以及銳角、鈍角、直角。

8.學(xué)習(xí)了分類和找規(guī)律。

9.學(xué)習(xí)并掌握了鬧鐘的時(shí)、分、秒，以及時(shí)間單位的換算。

10.學(xué)習(xí)并掌握了年、月、日，一三五七八十臘，三十一天永不差，平年二月28天，閏。

年二月29天，以及平年閏年的識(shí)別。

11.小數(shù)的認(rèn)識(shí)和書寫。

12.學(xué)習(xí)了計(jì)算長(zhǎng)方形和正方形的面積。

13.學(xué)習(xí)了計(jì)算長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)。

（英語）。

英語方面，通過這一年多以來大量的英語聽讀，聽力持久的浸泡，語言環(huán)境的不斷刺激，文廣已具備很好的聽力感知能力，聽到錄音能對(duì)里面的詞匯進(jìn)行條件反射式的識(shí)別。加之生活中經(jīng)常的表達(dá)和演練，文廣已具備了簡(jiǎn)單的日常表達(dá)能力。比如：吃飯、睡覺、喝東西、想要干什么、去哪兒、打招呼、問候、買東西、搭乘各種交通工具、各種顏色、各種水果、各種食物、各種飲料、各種食品、各種生活用品、各種花草樹木、各種動(dòng)物、各種蔬菜、一百以內(nèi)包括一百數(shù)字發(fā)音、26個(gè)字母認(rèn)識(shí)和書寫、等等。毫無疑問，在英語語感和聽讀方面，文廣已經(jīng)打下了很好的基礎(chǔ)。

恭喜李文廣同學(xué)，從北京千悅英才教育中心（原華鼎書院少兒國(guó)學(xué)館）正式畢業(yè)了！我們相信在接下來的小學(xué)、初中、高中、大學(xué)，文廣將一直卓越，長(zhǎng)大后定是棟梁之才！

一年以來，變化最大的是與同學(xué)的互動(dòng)中，心量擴(kuò)大了，活潑又有內(nèi)斂，收放有度，所以相處融洽，。以后更多培養(yǎng)負(fù)責(zé)與承擔(dān)，這樣加上他本具的穎悟和自省能力，會(huì)成長(zhǎng)為優(yōu)秀的人才，甚至是社會(huì)精英。成就自他。

我們期待看到未來的文廣—自信！勇敢！付出！擔(dān)當(dāng)！成功！幸福的男人！?。?/p>

再次誠(chéng)心感謝您對(duì)我們北京千悅英才教育中心（原華鼎書院少兒國(guó)學(xué)館）的支持和信任。謝謝！謝謝！謝謝！

xxx教育中心。

20xx年6月19日。

致家長(zhǎng)的一封信250字篇三

尊敬的家長(zhǎng)：

您好，首先衷心感謝您對(duì)我校的支持！

在三個(gè)星期的學(xué)習(xí)過程中，孩子們表現(xiàn)積極，全身心投入，具有極大的興趣。針對(duì)孩子注意力不集中，不喜歡作文等問題，我們的課堂設(shè)置了場(chǎng)景表演，情景模擬、展示、游戲等豐富多彩的室內(nèi)外活動(dòng)課，讓孩子在不自覺的意識(shí)中投入課堂，認(rèn)真聽講，積極配合和參與。我們的教學(xué)方式是以鼓勵(lì)為主，只要孩子有一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，會(huì)及時(shí)鼓勵(lì)，給孩子建立自信心，特別是課堂上總愛提問不舉手，不愿回答問題的同學(xué)，慢慢的引導(dǎo)他們?nèi)谌爰w中。

在接下來的課程中，我們會(huì)教授孩子如何寫好記事文，如何寫人物的動(dòng)作、語言、神態(tài)、心理，從而將文章寫具體生動(dòng)，寫景狀物的方法，讀書筆記和閱讀理解等。每堂課都會(huì)有一篇當(dāng)堂作文來練習(xí)寫作方法，家庭作業(yè)幫助孩子積累詞匯和提高閱讀能力，希望家長(zhǎng)配合檢查并簽字。

孩子所選的“一百元學(xué)作文”體驗(yàn)課，還剩最后一次課。為了孩子能學(xué)到更多更好的寫作方法，保持寫作興趣，您可同孩子商量，續(xù)報(bào)剩下的16次課（500元）。

xxx。

20xx年1月3日。

致家長(zhǎng)的一封信250字篇四

親愛的家長(zhǎng)朋友們：

大家好！

您是不是很久沒有接到這種紙質(zhì)的書信了？是不是驚訝于孩子的新語文老師在還未和您謀面的時(shí)候，竟然會(huì)以這樣傳統(tǒng)而親切的方式和您做第一次交流？我始終覺得在文字中相遇是一種很溫暖的遇見，它比面對(duì)面的交流更多了一份隨性。

我是孩子們的新語文老師兼輔導(dǎo)員，今天課堂上的第一次見面，我已經(jīng)詳細(xì)地給孩子們介紹了我自己，所以我還是把自我介紹的機(jī)會(huì)讓給孩子們吧，順便考驗(yàn)一下他們課堂上的`傾聽能力，鍛煉一下他們的表達(dá)能力。（家長(zhǎng)會(huì)我會(huì)再給大家做自我介紹）當(dāng)我接到要接手咱們?nèi)陌嗟耐ㄖ獣r(shí)，內(nèi)心可謂是百感交集：首先我為優(yōu)秀的付老師能考取編制而高興，為自己能接手咱們這樣優(yōu)秀的班級(jí)而慶幸，但我心里卻是如此的忐忑，這么優(yōu)秀的班級(jí)：路隊(duì)、衛(wèi)生、紀(jì)律、成績(jī)等樣樣冠軍，孩子們聰明懂事，家長(zhǎng)們智慧團(tuán)結(jié)，班級(jí)活動(dòng)開展得有聲有色，讀書會(huì)精彩紛呈……我沒有付老師的嚴(yán)謹(jǐn)，缺少了付老師的一絲不茍，我接這樣的昆吾模范樣板班級(jí)可以嗎？不是我謙卑，而是說教師本身做的就是良心活，我唯恐自己的能力對(duì)不住和我相遇的孩子們，對(duì)不住和我在“同一條戰(zhàn)線”上教育孩子的家長(zhǎng)們。

在未來的三年里，我將和孩子們共同度過，我不愿辜負(fù)我們彼此人生中這難得的相遇，我將努力做孩子的好朋友，做孩子們的好老師，做孩子們的領(lǐng)讀者，做孩子們寫作的導(dǎo)師，只要是孩子們成長(zhǎng)需要的，就是我應(yīng)該努力給予的。偉大的教育家蘇霍姆林斯基說：“一個(gè)好教師意味著什么？首先意味著他熱愛孩子，感到跟孩子交往是一種樂趣，相信每個(gè)孩子都能成為一個(gè)好人，善于跟他們交朋友，關(guān)心孩子的快樂和悲傷，了解孩子的心靈，時(shí)刻都不忘記自己也曾是個(gè)孩子。”我喜歡和孩子談心、游戲，在以后的日子里，我愿意成為孩子們的良師益友，因?yàn)楹退麄円黄鹂鞓返爻砷L(zhǎng)和進(jìn)步是一件很幸福的事情。

寫信人：xxx。

20xx年xx月xx日。

致家長(zhǎng)的一封信250字篇五

親愛的兒子：

兒子，媽媽還是第一次寫給你呢?

說真的，提起筆的'那一刻，真不知道該給你說些什么。因?yàn)槲覀兲焯於荚谝粔K兒生活，表面上好像你的一切都在我的面前展現(xiàn)，我好想看不到你的任何優(yōu)點(diǎn)。在我眼前，我只看到你的缺點(diǎn)，怎么看都無法看到我滿意的一面。今天媽媽就想好好的說一說你讓我不滿意的地方。

第一，我覺得你對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度不夠認(rèn)真，不知是你不想學(xué)習(xí)呢?還是你暫時(shí)沒有了解知識(shí)的重要性?總之，你現(xiàn)在對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度，我是非常看不慣的。我也有經(jīng)常提醒你，但卻沒有多大的效果。為什么你在家里的表現(xiàn)跟學(xué)校不一樣呢?媽媽有時(shí)的話，你怎么就聽不進(jìn)去呢?我知道你很喜歡運(yùn)動(dòng)。在你很小的時(shí)候就送你去練跆拳道。但幾年過去了，你卻沒有什么收獲。連最起碼的禮儀你都做得不是很好。我是有些失誤的。兒子，你也一天天的在長(zhǎng)大，爸媽對(duì)你的要求也不是太高。只希望你長(zhǎng)大后能自己養(yǎng)活自己，能做一位為社會(huì)做出些貢獻(xiàn)的人好人!就行了!

不過，你也有很多優(yōu)點(diǎn)的。比如，你比較獨(dú)立，因?yàn)榧依餂]有老人照顧，爸媽都要上班。在我們都不在家的時(shí)候，你會(huì)自己煮飯自己吃，會(huì)下面條，會(huì)蒸雞蛋糕，會(huì)洗碗筷。這些家務(wù)活你做得很不錯(cuò)。也會(huì)幫助媽媽收疊衣服。但不知為什么?我卻始終覺得，你的學(xué)習(xí)也應(yīng)該要像做家務(wù)活一樣棒。那樣才會(huì)更有出息。你認(rèn)為呢?兒子!我希望你看過這封信后，會(huì)有一個(gè)全新的兒子出現(xiàn)在媽媽面前。當(dāng)然，媽媽也有不好的地方，比如老是在你面前發(fā)火，大聲恐你。在這里，媽媽跟你說聲：“兒子，對(duì)不起!”讓我跟你一起改正那些不好的習(xí)慣。一起面對(duì)今后的生活，好嗎?”

祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步!

xxx。

20xx年xx月xx日。

致家長(zhǎng)的一封信250字篇六

各位家長(zhǎng)朋友：

你們好。你們每天忙碌的工作，是為了更好的蘊(yùn)育下一代，我們幼兒園同樣肩負(fù)著你的希望，教育好孩子，保護(hù)好孩子。在這里幼兒人身安全工作就成了重中之重，今年我們耳聞目睹了不少因安全造成的幼兒傷害事件，這不能不讓我們廣大家長(zhǎng)和幼兒園都引起警覺，這就要求我們幼兒園和廣大家長(zhǎng)朋友攜手共同為幼兒在多方面創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧的安全環(huán)境?，F(xiàn)將近期安全工作告知如下：

1、我們幼兒園制定一系列安全規(guī)章制度，培養(yǎng)教師的責(zé)任心、愛心，定時(shí)定期檢查幼兒及其生活環(huán)境，排除不良因素，消除安全隱患。

2、家長(zhǎng)配合幼兒園做好五防知識(shí)教育工作，即防水、防電、防火、防震、防汛。

3、幼兒園配備安保人員，家長(zhǎng)在接送幼兒時(shí)不得與安保人員聊天，保證其正常的安保工作。

4、幼兒須在早8：30前入園，離園時(shí)須父母或爺爺奶奶親自持接送卡來接，如有其他人接孩子需提前告知老師。

5、家長(zhǎng)不允許給幼兒帶錢幣、小玩具、小刀、垃圾食品、及其他有安全隱患的物品入園。

6、住在樓區(qū)的家長(zhǎng)應(yīng)常教育幼兒不攀爬窗戶，不在窗口向下張望。

7、家長(zhǎng)應(yīng)配合老師教育幼兒，節(jié)假日不允許單獨(dú)出去游玩，不遠(yuǎn)離家人。

8、教育幼兒不給陌生人開門、不和陌生人交談、不吃陌生人的食品。

9、家長(zhǎng)配合老師教育幼兒不到水庫(kù)水池邊玩耍，出門須有大人陪伴，不單獨(dú)和小伙伴出行。

10、教育幼兒不玩火、不玩電插座、不玩煙花、爆竹等易燃物品。

11、幼兒特殊情況不來園，家長(zhǎng)須及時(shí)向老師請(qǐng)假。

12、幼兒有生病跡象應(yīng)告知老師，使之得到更好的照顧。

13、家長(zhǎng)配合老師為幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣及禮貌用語，不打人不罵人，誠(chéng)信待人。

14、節(jié)假日、周日家長(zhǎng)更應(yīng)提高警惕，教育幼兒遠(yuǎn)離危險(xiǎn)源，提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)。

總之，幼兒安全是教育的保障，一切都以安全為第一，我們家長(zhǎng)一定要和幼兒園攜手并肩，共同為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)物質(zhì)和精神的安全屏障，才能使幼兒在人生路上更好、更健康、更平安、更快樂的成長(zhǎng)。

xxx幼兒園。

20xx年6月19日。

致家長(zhǎng)的一封信250字篇七

尊敬的家長(zhǎng)們：

您們好！

新年新希望，希望您們龍年大吉，心想事成！

這次由大學(xué)生自行組織舉辦的青少年綜合素質(zhì)公益培訓(xùn)班的完滿結(jié)束，離不開各位家長(zhǎng)的支持，在此向您們致以衷心的感謝！

這七天的學(xué)習(xí)，或許沒能教會(huì)孩子過硬的本領(lǐng)，也沒能看到顯著的提高，但是不可否認(rèn)的是這次培訓(xùn)班的設(shè)立，帶給了他們更多的認(rèn)知和濃厚的學(xué)習(xí)興趣。當(dāng)今社會(huì)，成績(jī)優(yōu)異不再是評(píng)定一個(gè)人能力強(qiáng)的唯一標(biāo)準(zhǔn)，只有多方面發(fā)展的人才能被人所用。這個(gè)現(xiàn)實(shí)的認(rèn)知是我們所有家長(zhǎng)應(yīng)該知曉的。這個(gè)簡(jiǎn)單的培訓(xùn)只是一個(gè)起點(diǎn)，孩子們的漫漫之路需要你們這些偉大的導(dǎo)師給予更多的物質(zhì)支持和精神鼓勵(lì)，家長(zhǎng)才是孩子最好的老師，所以懇請(qǐng)家長(zhǎng)繼續(xù)做好監(jiān)督工作引導(dǎo)孩子自學(xué)，適當(dāng)?shù)靥砑訉W(xué)習(xí)資料書，使孩子們?cè)谡n余生活中能自學(xué)到更多的文化知識(shí)。我們必須堅(jiān)信著：自學(xué)也能成才！

此外，我希望這次的培訓(xùn)只是一個(gè)開始，這種心懷感恩樂于奉獻(xiàn)的精神得以傳承，那些能人智者也能傾出微薄之力，致力于提高沙垌鎮(zhèn)新一代青少年的綜合素質(zhì)，為創(chuàng)建文明沙垌，和諧發(fā)展作貢獻(xiàn)！

此致！

敬禮！

xx青年團(tuán)隊(duì)致上。

致家長(zhǎng)的一封信250字篇八

尊敬的家長(zhǎng)：

您好！一年一度的傳統(tǒng)佳節(jié)春節(jié)即將來臨，為了讓您的孩子度過一個(gè)愉快的假期，希望廣大的家長(zhǎng)配合，協(xié)助教師對(duì)孩子進(jìn)行節(jié)日期間的安全教育，對(duì)幼兒負(fù)起安全監(jiān)護(hù)的責(zé)任。放假時(shí)間安排及安全注意事項(xiàng)如下：

1、為方便家長(zhǎng)準(zhǔn)備春節(jié)事宜，又讓孩子能學(xué)習(xí)見識(shí)，放假離園時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)將幼兒被子帶回洗曬。20xx年2月22日全體幼兒正常上課。

2、春節(jié)期間，請(qǐng)家長(zhǎng)科學(xué)、合理安排孩子的作息時(shí)間。用現(xiàn)實(shí)可用的方法與孩子商量壓歲錢的安排，從小教會(huì)孩子理財(cái)，因?yàn)樘炖洌嘧尯⒆舆M(jìn)行戶外活動(dòng)和游戲。帶幼兒探親訪友期間，讓小朋友懂得禮儀，能有禮貌的和周圍的人交朋友和問好。自信的展示自己的能力，控制看電視時(shí)間，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣。

3、注意外出時(shí)的交通安全，節(jié)日期間公共場(chǎng)所人多，人員密集的地方不要停留過長(zhǎng)的時(shí)間，并特別要做好孩子的防走失教育，不能讓孩子脫離您的視線。

4、外出活動(dòng)注意飲食衛(wèi)生，注意預(yù)防傳染病。

5、在家里要做好幼兒防火，防燙傷，防走失，特別是煙花爆竹的燃放等安全教育。

另：放假時(shí)間請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助老師與幼兒進(jìn)行全面復(fù)習(xí)。

英語：請(qǐng)家長(zhǎng)讓幼兒每天看15分鐘英語vcd，并引導(dǎo)幼兒認(rèn)讀英語書上面的單詞和句子。

閱讀：請(qǐng)家長(zhǎng)每天放20分鐘看閱讀vcd，并引導(dǎo)幼兒手口一致點(diǎn)讀書本上的內(nèi)容，另：還讓幼兒做到睡覺前讀一遍，黃金閱讀字卡上的字寶寶。

數(shù)學(xué)：

1、讓幼兒睡覺前數(shù)數(shù)1——100并用手指數(shù)數(shù)。

2、抽時(shí)間幫助幼兒鞏固20以內(nèi)單、雙數(shù)。

我園放假時(shí)間2月6日——2月21日、2月22日。首之寶幼兒園全體同仁恭祝你們：新年快樂！合家幸福！

中班級(jí)。

20xx年1月30日。

致家長(zhǎng)的一封信250字篇九

尊敬的家長(zhǎng)：

那天放學(xué)路上，遇上紅燈，停下車，身后幾個(gè)實(shí)小接孩子的家長(zhǎng)依然故我的闖了過去……。

雖然沒有穿梭的車流，你不用為安全擔(dān)憂，可是家長(zhǎng)啊，你帶著孩子啊，我們是否該為孩子的健康成長(zhǎng)想想：“我們給孩子留下了什么影響，孩子們?cè)趯W(xué)校里受到的正規(guī)教育，被你的行為踐踏的遍體粼傷……”

暑假到了，孩子們離開了校園，回歸家庭環(huán)境，家長(zhǎng)擔(dān)負(fù)著教育孩子的重要責(zé)任。我國(guó)法律規(guī)定，父母有撫養(yǎng)教育未成年子女的義務(wù)。家長(zhǎng)的一言一行都會(huì)給孩子帶來影響，作為家長(zhǎng)就要以正確的言行教育孩子，用符合法律和道德的.行為對(duì)孩子產(chǎn)生無意識(shí)教育，讓我們的下一代健康成長(zhǎng)。為此提醒大家注意以下幾點(diǎn)：

1、暑期帶著孩子游玩是免不了的，家長(zhǎng)們外出一定要遵守交通規(guī)則，無論是從安全角度，還是從孩子的健康成長(zhǎng)考慮。

2、暑期親朋好友相聚，在孩子在場(chǎng)的情況下注意談話的內(nèi)容和方式，就餐適量而不貪杯，娛樂健康而不低俗。

3、幫助孩子制定一個(gè)暑期活動(dòng)計(jì)劃，培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀念，做到玩耍、學(xué)習(xí)兩不誤。特別是合理安排孩子的上網(wǎng)時(shí)間，教育子女健康上網(wǎng)，上“健康”網(wǎng)。

4、運(yùn)用學(xué)校安排的暑期讀書活動(dòng)，和孩子一起讀書、看報(bào)，和孩子一起談?wù)摃械娜宋锖褪录?，培養(yǎng)孩子的閱讀、理解和表達(dá)能力。

5、利用早晚比較涼快的時(shí)間和孩子一起適當(dāng)運(yùn)動(dòng)，如散步、籃球、乒乓球、羽毛球等培養(yǎng)孩子的運(yùn)動(dòng)機(jī)能和健康的體魄。在天氣較熱時(shí)，可和孩子一起下棋，如飛行棋、中國(guó)象棋、國(guó)際象棋、圍棋等益智游戲，培養(yǎng)孩子活躍的思維能力。

祝你和孩子過一個(gè)愉快的暑期！

寫信人。

20xx年xx月xx日。

致家長(zhǎng)的一封信250字篇十

尊敬的家長(zhǎng)：

您好！孩子的平安，校園的安全，牽動(dòng)著每一位家長(zhǎng)和老師的心。為了強(qiáng)化師生安全意識(shí)，使學(xué)生平安、健康地成長(zhǎng)，學(xué)校采取了一系列加強(qiáng)學(xué)校安全工作的措施，努力把學(xué)校的安全工作做細(xì)、做實(shí)?，F(xiàn)將“注意事項(xiàng)”通報(bào)給各位家長(zhǎng)，懇請(qǐng)您切實(shí)發(fā)揮好孩子法定監(jiān)護(hù)人的作用，協(xié)助、配合學(xué)校做好學(xué)生地安全教育：

1、學(xué)生上下樓須靠右側(cè)通行，做到有序安全，嚴(yán)禁打鬧追跑，以免發(fā)生沖撞、踩踏等不安全事件。

2、學(xué)生上課期間及午休時(shí)間不許私自出校門。

3、愛護(hù)學(xué)校的用電設(shè)備，嚴(yán)禁私自接觸已損壞的用電設(shè)備。

4、愛護(hù)消防器材，不隨意動(dòng)用滅火器、消火栓等消防器具。

5、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，不玩火，決不允許帶火柴等物品上學(xué)。

1、由于學(xué)校臨街，上學(xué)、放學(xué)期間，校門口車多、人多，應(yīng)注意交通安全。

3、未滿12周歲的學(xué)生不得在馬路上騎自行車。騎自行車要靠右行、不逆行、不闖紅燈，拐彎時(shí)要伸手示意，不要猛拐，禮讓機(jī)動(dòng)車。

4、發(fā)生交通事故，要及時(shí)撥打交通報(bào)警臺(tái)免費(fèi)電話122報(bào)警，并與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，不要自行處理。

1、拒絕與陌生人交往。

2、放學(xué)時(shí)間，家長(zhǎng)沒來接不要私自出校園或與不認(rèn)識(shí)的人走。

3、嚴(yán)禁給同學(xué)取綽號(hào)，互相辱罵等不文明行為。

4、人與人之間交往要相互尊重，做到待人誠(chéng)懇。

5、大同學(xué)不許欺負(fù)小同學(xué)或向小同學(xué)索要錢物等。

1、上學(xué)、放學(xué)時(shí)間應(yīng)嚴(yán)格按照規(guī)定時(shí)間執(zhí)行，家里要指定固定人員接送孩子，如臨時(shí)有事需提前與班主任老師聯(lián)系，說明具體情況;如有孩子放學(xué)獨(dú)自回家的，家長(zhǎng)一定要妥善安排好，保證孩子的安全，并教育孩子嚴(yán)禁在放學(xué)后到網(wǎng)吧或游戲廳。

2、嚴(yán)禁將與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西帶到學(xué)校，更不允許攜帶管制刀具等危險(xiǎn)品到校。

3、學(xué)生在校期間因病、因事請(qǐng)假嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)假制度，必須經(jīng)本人申請(qǐng)、班主任簽字、學(xué)校批準(zhǔn)后方可離校，如有病不能到校上課，需在第一時(shí)間內(nèi)向班主任老師請(qǐng)假。

4、其他安全要求應(yīng)遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生行為規(guī)范》。

家長(zhǎng)要切實(shí)承擔(dān)起法定監(jiān)護(hù)人的職責(zé)，做好對(duì)孩子的安全教育和管理，做到不私自外出，不準(zhǔn)野浴，不玩火、安全用電等，確保學(xué)生的人身安全。