時(shí)間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段，請(qǐng)一起努力，寫一份計(jì)劃吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的計(jì)劃呢？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

招生計(jì)劃和統(tǒng)考計(jì)劃的區(qū)別篇一

二、本征集計(jì)劃是本科提前批a第一志愿錄取結(jié)束后的學(xué)校缺額和新增計(jì)劃。學(xué)校在二志愿錄取時(shí)，如控制線上生源不足，有降分錄取的可能，低于相應(yīng)控制分?jǐn)?shù)線的考生可以填報(bào)(按照國家規(guī)定，藝術(shù)類各專業(yè)不得低于相應(yīng)批次錄取控制分?jǐn)?shù)線)。招生學(xué)校在錄取過程中有可能根據(jù)生源情況調(diào)整計(jì)劃，遺留問題由招生院校負(fù)責(zé)解釋。

三、今年我省對(duì)有分省計(jì)劃的藝術(shù)類?？荚盒?專業(yè))進(jìn)行統(tǒng)一征集，考生須前期參加院校組織的校考且合格。

四、對(duì)面試、體檢、體能測(cè)試、政審或?qū)I(yè)測(cè)試有要求的學(xué)校(專業(yè))，考生須在前期已參加面試、體檢、體能測(cè)試、政審或?qū)I(yè)測(cè)試并合格，還要注意各院校(專業(yè))的招生要求。

五、志愿征集時(shí)，操作要求和集中志愿填報(bào)時(shí)要求一致，請(qǐng)考生登錄我院網(wǎng)站，認(rèn)真閱讀《20xx年河北省普通高校招生填報(bào)志愿須知》中有關(guān)說明及注意事項(xiàng)，注意觀看《河北省普通高校招生考生網(wǎng)上填報(bào)志愿操作演示》中的操作方法，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)盡早完成志愿填報(bào)。

在填報(bào)志愿期間，考生可修改所填報(bào)的志愿信息，以最后一次填報(bào)的志愿信息為準(zhǔn)。

六、請(qǐng)考生高度重視登錄密碼的設(shè)置和保管，密碼設(shè)置不要過于簡單，更不要將密碼告訴他人，以防被他人篡改志愿，影響錄取。本征集計(jì)劃采用pdf格式刊登，請(qǐng)考生使用pdf閱讀器查看。

特別提醒：本征集計(jì)劃只包括計(jì)劃性質(zhì)、科類、批次、代號(hào)、學(xué)校(專業(yè)及專業(yè)方向)名稱及計(jì)劃數(shù)，各專業(yè)的其他內(nèi)容(如：學(xué)制、學(xué)費(fèi)、單科成績要求及備注等)詳見《20xx年河北省普通高等學(xué)校招生計(jì)劃(文、理)》和學(xué)校招生簡章。填報(bào)前,請(qǐng)考生務(wù)必進(jìn)行對(duì)照參考，并關(guān)注本次新注明的要求，詳情可向招生院校咨詢。

招生計(jì)劃和統(tǒng)考計(jì)劃的區(qū)別篇二

1編寫一本幼兒園的家長完全手冊(cè)。在這本手冊(cè)里，把幼兒園的概況、舉辦者的背景、辦園理念、辦園特色、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、入托須知等做一詳細(xì)的介紹。若有家長來咨詢時(shí)，送上一本。2做四塊幼兒園的展版，擱在幼兒園的大廳，以便家長前來咨詢時(shí)參看。具體樣式，也可參看附錄。3印一些彩頁，在周邊小區(qū)、各幼兒園家長出入必經(jīng)地發(fā)放。注意，不要直接在人家幼兒園門口發(fā)放，不要與這些幼兒園發(fā)生正面沖突。通常，這些幼兒園是反對(duì)你這么干的，但爭取生源，你別無選擇。4做一些橫幅，如“××幼兒園現(xiàn)招收2-6歲幼兒園。咨詢電話：“×××××”等，掛在小區(qū)主要出入口，以及城市主要街道上。5在幼兒園，掛一個(gè)橫幅。在幼兒園四周，插些彩旗，以引起大家的注意。6依據(jù)自己的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，有選擇地在當(dāng)?shù)孛襟w，通常是電視臺(tái)、報(bào)紙、室外廣告牌上做宣傳。7一旦幼兒園大型玩具到貨，即打開園門，免費(fèi)供小區(qū)幼兒游玩。此時(shí)，注意一個(gè)環(huán)節(jié)，一定要在大喇叭里播放兒童經(jīng)典歌曲，以創(chuàng)造一個(gè)兒童游玩的人文環(huán)境。園長不要可惜大型玩具會(huì)被孩子玩壞。8園長招生時(shí)機(jī)要選擇好。幼兒園定在9月1日正式開學(xué)，就務(wù)必在8月1日之前完成幼兒園的建設(shè)任務(wù)。全面招生時(shí)間持續(xù)兩個(gè)月。

家長在選擇幼兒園時(shí)基本是帶著孩子的。孩子是否喜歡和接受這個(gè)幼兒園，對(duì)家長來說至關(guān)重要?，F(xiàn)代家長一般愿意尊重孩子的意見。雖然說孩子喜歡，家長不一定喜歡，但可以肯定的是，孩子如果不喜歡，家長肯定不會(huì)選擇你的學(xué)校。所以在做招生咨詢，或者領(lǐng)家長參觀幼兒園時(shí)，如何巧妙地抓住孩子的心，就需要招生人員動(dòng)一點(diǎn)腦筋。

人們?cè)谫徺I商品或服務(wù)時(shí)，都有一個(gè)從眾心理。哪個(gè)地方人氣旺，人們喜歡到哪個(gè)地方去。這里雖然有些盲目消費(fèi)的性質(zhì)，但大多數(shù)人認(rèn)為，好東西總是招徠更多的人。要么物美，要么價(jià)廉，要么比較流行，總之，有它值得買的理由。

招生時(shí)，也要巧用家長的“從眾”心理。如有些招生人員在讓家長咨詢登記時(shí)，把咨詢的和已經(jīng)登記的家長名錄，提供給家長看，讓家長產(chǎn)生“從眾”心理。

在商界有一個(gè)經(jīng)典案例：有一個(gè)賣早點(diǎn)的小店，每次服務(wù)員詢問客人對(duì)茶葉蛋的需求時(shí)，總是習(xí)慣地問一句：“先生，你需要茶葉蛋嗎?”有人需要，也有人拒絕了。后來有人出了一招，服務(wù)員再征詢客人的需求時(shí)，換一種問法：“先生，你是需要一個(gè)茶葉蛋還是兩個(gè)茶葉蛋?”結(jié)果大部分客人都選擇了一個(gè)或兩個(gè)茶葉蛋，茶葉蛋的銷量大增?？此坪唵蔚囊痪湓?，其中大有文章。第二種問法實(shí)際上是給客人一種肯定要接受這種服務(wù)或商品的暗示，只不過是在不同的服務(wù)方式或商品數(shù)量之間選擇而已。 招生作為民辦學(xué)校市場(chǎng)營銷中最重要的工作，每一個(gè)環(huán)節(jié)都需要精雕細(xì)刻，招生語言的精心設(shè)計(jì)更不可少。

尋找合適的信息發(fā)布渠道對(duì)于商家而言，無論是銷售商品還是推銷服務(wù)，其中一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)是信息的發(fā)布：如何讓別人知道你，了解你所提供的服務(wù)或商品，從而吸引潛在的客戶上門。

商場(chǎng)有一個(gè)黃金定律：第一，顧客永遠(yuǎn)是正確的;第二，顧客如果不正確，請(qǐng)參照第一條。在民辦學(xué)校招生工作中，時(shí)常會(huì)遇到這樣的情況，個(gè)別家長總是以挑剔的眼光提出置疑，有的直接跟你唱反調(diào)，直接反對(duì)家長的話，很容易與家長爭辯起來，即使?fàn)幷撜剂松巷L(fēng)，家長也可不會(huì)選擇你的學(xué)校，所以，一些民辦學(xué)校在招生中則要求招生老師不但不能對(duì)家長說“不”，甚至連一些消極的詞匯都要避免使用，是有它特定道理的。

在現(xiàn)實(shí)生活中，有一現(xiàn)象：人們輕易就能夠買到的東西，購買的愿望并不迫切。還有人說，“搶來的東西總是香的”。所以有些商家故意設(shè)置一些“存貨有限，欲購從速”、“最后三天清倉處理”“欲購此商品，請(qǐng)靜候三天”等玄虛，意在刺激顧客的消費(fèi)欲望。幼兒園的招生工作也是如此。但這個(gè)門檻要“巧”抬，抬的過高，則可能會(huì)嚇跑一批家長，抬的太低，沒有實(shí)質(zhì)意義，如果門檻設(shè)置的不巧妙，被家長認(rèn)為是故弄玄虛，那就弄巧成拙，適得其反。

此外， 低價(jià)在市場(chǎng)上通常只是扮演著“攪局”的角色，成事不足，敗事有余。在對(duì)抗性競(jìng)爭中，高價(jià)經(jīng)常被低價(jià)攪得心煩意亂甚至膽戰(zhàn)心驚，但低價(jià)最終總是難敵高價(jià)，甚至在高價(jià)面前一敗涂地——沒有利潤的支撐，哪來的服務(wù)質(zhì)量和標(biāo)準(zhǔn)!———獻(xiàn)給糾結(jié)價(jià)格的幼兒園。

互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來，使的人們之間的溝通變得非常簡便快捷。很多網(wǎng)絡(luò)媒體提供大量的信息發(fā)布的平臺(tái)。幼兒園可以開設(shè)博客、微博、空間將自己園所的.情況發(fā)布到網(wǎng)上，讓更多的人了解自己;也可以在網(wǎng)上發(fā)布一些活動(dòng)的信息，歡迎園外的孩子參與進(jìn)來;甚而可以與一些網(wǎng)站合作，開展線下的活動(dòng)等等、只要敢于想、放手去做，相信網(wǎng)絡(luò)資源會(huì)利用的更加充分，也能夠園所帶來意想不到的成果。在這里競(jìng)合要提醒廣大園長朋友們，千萬要注意不要在家長圈子里轉(zhuǎn)發(fā)各類微商產(chǎn)品，很多家長對(duì)這類信息非常反感，對(duì)于家長來說，他們和你的交集來自于孩子，加入別的東西，會(huì)變味。

如今的社會(huì)是共贏的社會(huì)，很多個(gè)體不能脫離全體而獨(dú)立發(fā)展。多個(gè)個(gè)體聯(lián)合起來共同做大教育市場(chǎng)，才是發(fā)展的根本。幼兒園可以充分考慮與幼教產(chǎn)業(yè)鏈合作。比如可以與麥當(dāng)勞、 肯德基這樣的知名品牌合作搞活動(dòng)，對(duì)方可以提供場(chǎng)地，而園所只需提供好的活動(dòng)創(chuàng)意和參加人員即可。園所省卻場(chǎng)地費(fèi)、商家得到客流、孩子和家長得到難忘的歡樂記憶，多方共贏何樂而不為呢?

如果通過互聯(lián)網(wǎng)、通過定期與商家的合作我們招來了生源，但是我們的課程不過硬、教師素質(zhì)不過關(guān)，那么遲早會(huì)“煮熟的鴨子飛了”。

招生計(jì)劃和統(tǒng)考計(jì)劃的區(qū)別篇三

作為招生就業(yè)部門的主要領(lǐng)導(dǎo)，應(yīng)具備以下三個(gè)能力：一是要有較強(qiáng)的政策理解和把握能力；二是要有較強(qiáng)組織和協(xié)調(diào)能力；三是要有較強(qiáng)的溝通

和協(xié)作能力。這些能力是完成學(xué)院招生就業(yè)工作所必需具備的重要條件。

一是團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全處人員共同努力，創(chuàng)造一個(gè)和諧的工作環(huán)境，完成學(xué)院“十一五”規(guī)劃中的招生計(jì)劃和就業(yè)工作目標(biāo)；二是按照教育部高職高專

示范校的要求，完成學(xué)院在爭做示范校中有關(guān)招生就業(yè)的有關(guān)工作；三是努力探索和研究招生就業(yè)工作的新規(guī)律、新辦法、力爭有新突破；四是培

養(yǎng)更多的年輕人成為學(xué)院招生就業(yè)工作的行家里手。

招生計(jì)劃和統(tǒng)考計(jì)劃的區(qū)別篇四

根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法實(shí)施條例》、《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為深入實(shí)施素質(zhì)教育的意見》和國家教育部、省教育廳有關(guān)文件精神，為確保每一個(gè)本施教區(qū)內(nèi)小學(xué)畢業(yè)生以及外來進(jìn)城務(wù)工子女都能按時(shí)升入實(shí)驗(yàn)初中學(xué)習(xí)，確保我校招生工作有序、規(guī)范；有利于推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，有利于提高教育教學(xué)質(zhì)量；有利于減輕學(xué)生過重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)和促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展；為貫徹落實(shí)好揚(yáng)州市、江都區(qū)中小學(xué)招生工作的相關(guān)要求，現(xiàn)就20xx年實(shí)驗(yàn)初中招生工作提出如下草稿意見：

具有本施教區(qū)常住戶口及永久住房，年齡在15周歲以下(1998年9月1日以后出生)的應(yīng)屆小學(xué)畢業(yè)生。

本施教區(qū)各企事業(yè)單位引進(jìn)的高層次專業(yè)人才和外地或農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)來本施教區(qū)投資創(chuàng)業(yè)、務(wù)工人員的子女中要求在我校就讀的應(yīng)屆小學(xué)畢業(yè)生。

對(duì)年滿15周歲、已接受義務(wù)教育9年以上的小學(xué)畢業(yè)生，原則上不予錄取。對(duì)其中要求繼續(xù)升學(xué)的，由父母或監(jiān)護(hù)人提出書面申請(qǐng)后，可作為非義務(wù)教育學(xué)生在本校試讀。

1. 在本施教區(qū)內(nèi)小學(xué)就讀的，原則上由畢業(yè)學(xué)校集體到實(shí)驗(yàn)初中辦理報(bào)名登記手續(xù)。也可由家長自愿到校報(bào)名，但必須遵守區(qū)教育局規(guī)定報(bào)名時(shí)間。

2.因戶籍、住址變更而要求進(jìn)入實(shí)驗(yàn)初中就讀的小學(xué)畢業(yè)生，由家長持戶口簿、房產(chǎn)證、子女小學(xué)生素質(zhì)報(bào)告書等材料，于20xx年6月20日前到仙女鎮(zhèn)教育辦公室（辦公地點(diǎn)在仙女鎮(zhèn)政府內(nèi)）辦理報(bào)名手續(xù)。

3. 外地來江都投資創(chuàng)業(yè)和務(wù)工人員子女要求在實(shí)驗(yàn)初中初中就讀，則持戶口簿、父母在區(qū)內(nèi)的居住證明、父母與用工單位簽訂的合法勞動(dòng)合同（或工商行政管理部門核發(fā)的營業(yè)執(zhí)照）、計(jì)劃生育證明、小學(xué)生素質(zhì)報(bào)告書等材料，于6月20日前到仙女鎮(zhèn)教育辦公室或所在鎮(zhèn)教辦報(bào)名。其中已在區(qū)內(nèi)小學(xué)就讀的，由所在小學(xué)對(duì)照上述要求審核后統(tǒng)一辦理報(bào)名手續(xù)。

實(shí)驗(yàn)初中正式招生將按照區(qū)政府和教育局要求在小學(xué)畢業(yè)考試后進(jìn)行。時(shí)間為6月28日-7月10日。

1、發(fā)放驗(yàn)核預(yù)備通知:6月22日（龍川、雙語、鎮(zhèn)中心、實(shí)小、建樂）。

2、初步驗(yàn)核房產(chǎn)證、戶口簿、同時(shí)發(fā)放領(lǐng)取“錄取通知書”通知單：6月22日——23日（6月22日驗(yàn)核龍川小學(xué)；6月23日上午驗(yàn)核建樂、雙語小學(xué)；下午驗(yàn)核實(shí)小，鎮(zhèn)中心、花園小學(xué)。）

3、整理編序登記檔案，確定施教區(qū)內(nèi)生源數(shù)。

4、準(zhǔn)備錄取通知書（6月26日—6月29日）。

5、憑“領(lǐng)取錄取通知書通知單”、應(yīng)屆小學(xué)畢業(yè)證書，發(fā)放正式錄取通知書：6月30日—7月2日。

（1）、6月30日龍川小學(xué)

（2）、7月1日上午雙語小學(xué)，下午花園、建樂小學(xué)。

（3）、7月2日上午實(shí)小，下午鎮(zhèn)中心

6、外來務(wù)工及進(jìn)城子女報(bào)名登記錄?。?月5日-6日）

（1）報(bào)名手續(xù)：外縣市來本施教區(qū)創(chuàng)業(yè)、務(wù)工人員子女須帶新區(qū)有效暫住證、就業(yè)單位營業(yè)執(zhí)照、用工合同、當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)計(jì)生辦出具的計(jì)劃生育證明、子女的小學(xué)畢業(yè)證。

（2）驗(yàn)核合格后發(fā)放錄取通知書。

7、在20xx年6月28日前不接待報(bào)名，最終報(bào)名時(shí)間以教育局文件規(guī)定為準(zhǔn)。

20xx年我校將嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)文件精神，初中招生實(shí)行免試就近入學(xué)的原則，堅(jiān)持“三不”：不提前招生；不分實(shí)驗(yàn)班、重點(diǎn)班、強(qiáng)化班；不考試錄取和分班。

城區(qū)初中的招生由區(qū)教育局和仙女鎮(zhèn)聯(lián)合制定具體招生方案并予以實(shí)施，并嚴(yán)格按教育局計(jì)劃招生。

江都城區(qū)公辦初中繼續(xù)實(shí)行免試劃區(qū)相對(duì)就近入學(xué)的辦法，即依據(jù)小學(xué)畢業(yè)生的家庭戶口和實(shí)際住址，按劃定的施教區(qū)招生。小學(xué)畢業(yè)生的實(shí)際居住地址是確定初中施教區(qū)的主要依據(jù)，學(xué)生和家長應(yīng)如實(shí)填寫《小學(xué)畢業(yè)生情況調(diào)查表》。《小學(xué)畢業(yè)生情況調(diào)查表》審核確認(rèn)后統(tǒng)一發(fā)放《江都城區(qū)初中入學(xué)新生報(bào)名登記卡》。學(xué)生憑《江都城區(qū)初中入學(xué)新生報(bào)名登記卡》到實(shí)驗(yàn)初中報(bào)名（一般由招生學(xué)校直接到鎮(zhèn)教辦室領(lǐng)取），逾期不報(bào)名的作自動(dòng)放棄處理。

原則上不招收江都區(qū)內(nèi)其他鎮(zhèn)戶口的小學(xué)畢業(yè)生。

五、分班原則與方法

1、堅(jiān)持不考試隨機(jī)編班，任課教師根據(jù)資歷、能力、績效等情況交叉搭配，合理安排（20xx年8月28日）。

2、“華江班”根據(jù)生源狀況及企業(yè)要求設(shè)立2——4個(gè)班，以華江建筑公司職工子弟和本施教區(qū)小學(xué)部分留守兒童、建筑工人子弟為主，由實(shí)驗(yàn)初中和華江建筑公司共同協(xié)商確定，仍然隨機(jī)編班。留守兒童、建筑工人子弟的證明由有關(guān)社區(qū)、華江公司、江都建工局出具。

3、20xx年8月30日上午在櫥窗公布學(xué)生所在班級(jí)。

4、20xx年8月31日上午憑錄取通知書到所在班級(jí)報(bào)到，下午2時(shí)開始上預(yù)備課。

（本計(jì)劃待上級(jí)文件公布之后調(diào)整實(shí)施）

招生計(jì)劃和統(tǒng)考計(jì)劃的區(qū)別篇五

本學(xué)期，招生辦以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，立足崗位，全面落實(shí)各項(xiàng)工作任務(wù)，科學(xué)做好高校自主招生推薦工作，認(rèn)真完成電子學(xué)籍建檔工作和學(xué)業(yè)水平考試、高考報(bào)名工作。

1、完成學(xué)籍建檔工作。嚴(yán)格按省、市、區(qū)教育行政部門學(xué)籍管理要求，做好全校學(xué)生的電子學(xué)籍信息采集、建檔和注冊(cè)工作。

2、繼續(xù)邀請(qǐng)有關(guān)高校來校進(jìn)行自主招生講座，出版專欄介紹自主招生政策，做好高校自主招生報(bào)名推薦工作，努力爭取高校更多自主招生優(yōu)惠條件，提高自主招生初審率和過關(guān)率。

3、啟動(dòng)與同濟(jì)大學(xué)共同實(shí)施“苗圃計(jì)劃”學(xué)員選拔工作。根據(jù)“苗圃計(jì)劃”協(xié)議，積極開展相關(guān)工作，做好學(xué)員的選拔、學(xué)分認(rèn)定和考核。

4、牽頭完成“西中100”叢書《成長歷程》第一輯的編輯、出版工作。

5、繼續(xù)優(yōu)化生源。認(rèn)真總結(jié)和反思招生工作，完善外地市優(yōu)秀生源點(diǎn)的建設(shè)工作，充分利用學(xué)校招生網(wǎng)大力進(jìn)行招生宣傳，出臺(tái)優(yōu)化生源的新辦法；加強(qiáng)與重點(diǎn)初中學(xué)校的交流與合作，組織我校首屆初中校長聯(lián)誼會(huì)。

6、做好我校自主招生相關(guān)工作。

7、高質(zhì)量完成學(xué)業(yè)水平考試、高考報(bào)名工作。

招生計(jì)劃和統(tǒng)考計(jì)劃的區(qū)別篇六

xxx園內(nèi)現(xiàn)有的班級(jí)，如托班、大班、中班或小班，各有幾個(gè)，各個(gè)班級(jí)里現(xiàn)有人數(shù)與滿員人數(shù)顯示對(duì)比。

經(jīng)過園況分析，預(yù)計(jì)各班級(jí)的招生人數(shù)外，另外是否還需增加班級(jí)，現(xiàn)有班級(jí)加新增班級(jí)共計(jì)招生人數(shù)

1、通過幼兒園網(wǎng)站上發(fā)布相關(guān)信息進(jìn)行宣傳，將校園網(wǎng)站進(jìn)行完善。

2、通過才藝表演進(jìn)行宣傳。

利用節(jié)日進(jìn)行宣傳活動(dòng)：如商場(chǎng)內(nèi)部或一些少年宮廣場(chǎng)，由各班級(jí)內(nèi)部進(jìn)行演出，與此同時(shí)教師進(jìn)行宣傳和介紹活動(dòng)。

具體辦法：到各小區(qū)、商場(chǎng)、超市進(jìn)行宣傳活動(dòng)。與小區(qū)的物業(yè)進(jìn)行聯(lián)系，可以張貼海報(bào)，可設(shè)專門咨詢點(diǎn)。

注意事項(xiàng)：在與家長交流的內(nèi)容要完整、準(zhǔn)確的體現(xiàn)幼兒園的特色，并留下家長資料和聯(lián)系電話。事后與家長取得聯(lián)系，以便確定其來園參觀或參加活動(dòng)的時(shí)間。

時(shí)間安排：各位教師可以根據(jù)自己的時(shí)間進(jìn)行安排，如下班后、周六、周日等。五、園內(nèi)老師積極性獎(jiǎng)勵(lì)方法

1、教師向家長宣傳我園并留下咨詢家長的詳細(xì)聯(lián)系方法和資料的，每份資料獎(jiǎng)勵(lì)該教師xx元。

2、和家長取得聯(lián)系后家長來園參觀或參加活動(dòng)的，來一位家長獎(jiǎng)勵(lì)該教師xx元。

3、家長帶幼兒參觀或參加活動(dòng)后滿意，并交費(fèi)入園的，每入園一名幼兒獎(jiǎng)勵(lì)該宣傳人xx元。

4、如果半內(nèi)幼兒數(shù)量達(dá)到定額，則獎(jiǎng)勵(lì)該班教師xx元。

5、如果全園完成招生人數(shù)，達(dá)到定額，則獎(jiǎng)勵(lì)全體職工共計(jì)xx元。

招生計(jì)劃和統(tǒng)考計(jì)劃的區(qū)別篇七

中國人民大學(xué)日前公布“校長直通車計(jì)劃”和“圓夢(mèng)計(jì)劃”招生方案，不僅均擴(kuò)大招生規(guī)模，還增加筆試環(huán)節(jié)。

根據(jù)該校公布的招生簡章，“校長直通車計(jì)劃”計(jì)劃招生150人，比去年增加30人。該計(jì)劃主要招收各地區(qū)拔尖中學(xué)中對(duì)中國人民大學(xué)特色學(xué)科具有濃厚興趣，學(xué)科特長突出，具有創(chuàng)新性成果和培養(yǎng)潛質(zhì)的應(yīng)屆高中畢業(yè)生。

“圓夢(mèng)計(jì)劃”計(jì)劃招生80人，比去年增加30人。該計(jì)劃主要招收在縣（縣級(jí)市）及以下地區(qū)中學(xué)就讀，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀或具有某方面培養(yǎng)潛能的應(yīng)屆高中畢業(yè)生，以招收農(nóng)村戶籍學(xué)生為主。

依據(jù)人大的規(guī)定，今年申請(qǐng)兩項(xiàng)計(jì)劃的成績門檻為平時(shí)成績應(yīng)排在中學(xué)前5%。與往年無需筆試不同，今年兩項(xiàng)計(jì)劃設(shè)置了初試環(huán)節(jié)，通過初選的考生還將參加筆試和面試，筆試考語文和數(shù)學(xué)，或物理和數(shù)學(xué)，面試主要考察學(xué)生綜合素質(zhì)。兩項(xiàng)計(jì)劃的初試定于3月中旬進(jìn)行。

人大將根據(jù)各地區(qū)中學(xué)考入該校的學(xué)生數(shù)量、質(zhì)量及中學(xué)教學(xué)情況確定可推薦學(xué)生參加“校長直通車計(jì)劃”的中學(xué)名單。2月11日前，相關(guān)中學(xué)可向人大提出申請(qǐng)，申請(qǐng)材料的內(nèi)容主要包括生源情況、近幾年學(xué)生升入大學(xué)情況、辦學(xué)特色、素質(zhì)教育開展情況、申請(qǐng)理由、獲獎(jiǎng)情況等。

新聞追問

追問一：人大暫停自主招生，為何還有自招計(jì)劃？

中國人民大學(xué)黨委宣傳部部長鄭水泉表示，中央第十巡視組在人大并未發(fā)現(xiàn)“圓夢(mèng)計(jì)劃”和“校長直通車計(jì)劃”存在問題，這兩個(gè)計(jì)劃幾年來社會(huì)反響也比較好，運(yùn)行比較規(guī)范，因此決定繼續(xù)進(jìn)行招生。

據(jù)他介紹，今年，因?yàn)槠胀愖灾髡猩?jì)劃停招，為了給考生更多機(jī)會(huì)，“校長直通車計(jì)劃”名額有所增多，同時(shí)根據(jù)教育部的要求，進(jìn)一步加大對(duì)農(nóng)村及貧困地區(qū)的招生傾斜力度，“圓夢(mèng)計(jì)劃”也擴(kuò)大了招生人數(shù)。

鄭水泉透露，今年，人大在招生信息方面將加大公示力度，增強(qiáng)招生透明度。近期公示的取得藝術(shù)特長生、高水平運(yùn)動(dòng)員資格認(rèn)定的考生信息中，除姓名、性別、省份、學(xué)校外，還增加每位考生的專業(yè)成績和享受的文化成績優(yōu)惠政策。

“校長直通車計(jì)劃”和“圓夢(mèng)計(jì)劃”，人大也將在本科生招生網(wǎng)公示獲得推薦資格中學(xué)名單和預(yù)錄資格生名單，同時(shí)要求所在中學(xué)也必須在校內(nèi)公示，接受社會(huì)監(jiān)督。

追問二：自主招生集中在開學(xué)后，是否會(huì)影響正常教學(xué)秩序？

幾年前，自主招生考試大多在元旦后開始。教育部曾發(fā)文規(guī)定，聯(lián)考必須在春節(jié)全國放假日之后舉行，不能影響中學(xué)的教學(xué)秩序。

2月中旬，全國各地中學(xué)陸續(xù)開學(xué)，“華約”、“北約”、“卓越聯(lián)盟”的聯(lián)考均在3月1日舉行，而人民大學(xué)兩項(xiàng)計(jì)劃的初試定在3月中旬。各名校雖按照教育部的規(guī)定在春節(jié)后舉行聯(lián)考，但扎堆開學(xué)后，是否也會(huì)影響高中的正常教學(xué)秩序？

去年，在“北約”聯(lián)考現(xiàn)場(chǎng)，有考生曾告訴記者，自主招生和高考題型不一樣，這讓大家很矛盾，有的同學(xué)為了準(zhǔn)備自主招生考試，上課根本無暇聽課。一些來自偏遠(yuǎn)地區(qū)的考生，為了參加考試，還要來回奔波，耽誤上課。

“考試無論安排在春節(jié)前還是春節(jié)后，對(duì)學(xué)生都會(huì)有影響。”研究高考多年的民間高考專家晨霧認(rèn)為，想要消除影響，不妨取消自主招生筆試，將面試放到高考之后，錄取時(shí)參考高考成績和面試表現(xiàn)。實(shí)際上，該做法在國內(nèi)已有先例，20xx年，東北大學(xué)在遼寧的自主招生就以這種方式進(jìn)行。