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初三目標和計劃200字(優(yōu)秀11篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-10 22:14:23 頁碼:10
初三目標和計劃200字(優(yōu)秀11篇)
2023-11-10 22:14:23    小編:zdfb

有良好的計劃可以提前預見和解決問題。計劃的制定應該始于明確的目標,明確要實現(xiàn)的是什么。計劃是規(guī)劃未來行動的一種方式,我們需要有一個清晰的計劃來指導我們的工作和生活。如何制定一個好的計劃?這需要我們先明確自己的目標和期望。在制定計劃時,要充分考慮自身的能力與資源,避免過高或過低的設定。以下是一些關于計劃制定的范例,供大家參考借鑒。

初三目標和計劃200字篇一

初中兩年來,最大的改變無疑是在初二的下半學期。從這時,我們漸漸接受了會考帶來的`緊張氣氛,也慢慢承受了逐漸增大的壓力。在家長的言語和老師的教誨中,我們開始明白,中考離我們已經不遠了。

在初三來臨之際,為了趕上其他同學的步伐,我深知現(xiàn)在不同于以往,所以要對自己做出一些總結和反省。

對于一個學生來說,學習無疑是最重要的事情。但是我在這一方面還有很多漏洞。

1.在課堂上,雖然老師講的內容不可能全盤吸收,但是在回家復習這方面,我做的還不太盡人意。

2.在考試時,有時不能做到專心致志。

3.老師講完的卷子、活頁之類,講完后不能做到及時分類、整理和裝訂。

4.在周末完成作業(yè)后,有事不能做到自覺復習、預習。

關于各科目的一些缺陷:

一.語文。

1.在語文學習過程中,無論是作文還是課內閱讀,都完成的比較輕松。但是課外閱讀的強度還不夠。

2.在課外積累方面,尤其是文言文的積累還不夠。

二.數(shù)學。

1.缺少課外難題的訓練。

2.自我總結能力尚欠提高。

三.英語。

1.語法訓練欠佳。

2.需加強課外閱讀能力。

四.物理。

1.接觸題型不夠多。

2.課堂筆記的條理性需要加強。

針對上頁提出的不足,需要提出幾點改正的措施。

(一)整體措施。

1.課后回家做到條理化的復習。

2.考試時要做到專心。

3.對于老師講完的卷子、報紙等要做到及時裝訂和整理。

4.周末不能度過的渾渾噩噩,要在完成作業(yè)的前提下爭取多學一點課外知識。

初三目標和計劃200字篇二

第一個困難,學生時間緊、任務重。進入初三后,學生們能感受到和初一初二完全不同的學習節(jié)奏,而學習壓力到初三下學期時會變得更大。從初三上學期期末考試到中考結束,大約有160多天,而學生需要面對語數(shù)外物化等多學科的復習(某些地方的中考還要考歷史政治),不僅時間十分緊張,而且復習內容量還很大。比如,數(shù)學學科,中考要考查20多個大小模塊,240多個考點。此外,學生的精力還會被一模二??荚?、體育測試、體檢等項目所占用。尤其是一模二模備考時,學校會增加作業(yè)量和小考練習次數(shù),原定的復習總結課,常被調整為作業(yè)試卷講評課,從而造成復習節(jié)奏的紊亂。

第三個困難,難題發(fā)揮不穩(wěn)定。學校春季忙著趕課,上課內容多。講透一道難題,至少需要20分鐘,況且即便老師講了,基礎一般的孩子還是掌握不了??紤]到班級學生的整體情況,授課老師會選擇性講題,直接跳過一些難題。但是,中考是選拔性考試,對于想上重點高中的學生來說,難題是繞不過去的坎。而要突破難題,就必須進行針對性地強化訓練。并且,做難題需要有“見識”——做過類似的題目后,再碰到新題時,會輕松很多。見過和沒見過就是不一樣。此外,在初三下學期,學生也很著急,容易出現(xiàn)為了做題而做題的情況。由于缺少對壓軸題的分類總結,學生就很難得到區(qū)分題的那幾分。

初三目標和計劃200字篇三

從初二進入初三,學科增加了一科,學習更緊張,學習壓力更大,進入初三,意味著我們要更努力一分,更投入一分。在每次考試中發(fā)揮自己的最好水平。

化學95分

期中目標:語文87分

化學95分

座右銘:

1、思想單純,認準目標,只想到學習

2、貴在堅持,要有毅力

3、勇于鉆研,不恥下問

4、不怕寂寞

初三目標和計劃200字篇四

結合學校本學年的德育工作計劃和九年級的特殊性,在九年級的第一學期,班級將繼續(xù)強化時時要管理、處處有管理的責任意識,真正做到關心學生,關愛每一名學生的每一方面。要以學生日常行為規(guī)范的培養(yǎng)、學生思想品德教育和集體意識教育、班風學風建設等方面為班級工作的重點,加大教育管理力度,從日常學習生活的每一點小事抓起,以保證本年度工作的順利進行。

作為班主任,自己更要繼續(xù)認真學習新課程背景下的教改精神,更新自己的教育教學理念,掌握班主任工作的藝術,在學校政教處的直接領導下,全面貫徹執(zhí)行素質教育,實施愛的教育。在班級中充分依靠學生,組織學生,調動他們的積極性、創(chuàng)造性,創(chuàng)建一個和諧的班集體,提高學生各方面的素質、特長,為學生的發(fā)展和健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境氛圍。

1、認真執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度,嚴格要求學生,為提高學習成績打下堅實的基礎。

2、全面了解學生,努力幫助學生克服學習和生活上的困難,學會學習,提高學習效率。

3、積極調動學生學習的積極性和培養(yǎng)良好的競爭意識,努力形成扎實,競爭,拼搏,進取的學習風氣,全面提高學生的素質。

4、協(xié)調各科學習安排,平衡各科的發(fā)展,幫助學生全面提高成績。

5、使得每位學生的心理都能健康發(fā)展,以平常心去對待生活中的人和事。

(一)加強班風建設。

1、重申校規(guī)和班規(guī),強化學生的守時、守紀和責任意識,重點在無聲走廊和肅靜教室方面嚴抓嚴管,為創(chuàng)建一個良好的備考環(huán)境打下基礎。為提高學生的思想素質應對畢業(yè)班學習,對學生的思想教育主要從以下幾個方面進行:

理想教育―――――確定學習的具體目標,人生的大目標。

態(tài)度教育―――――敢于吃苦,敢于拼搏(通過學習我校往屆畢業(yè)生的優(yōu)秀事例,激發(fā)學生的學習的主動性與積極性)。

典型教育―――――向好學生學習,向第一看齊。

信心教育―――――相信自己一定能行,為自己的人生作最后的拼搏。

2、加強規(guī)范訓練,即讓學生養(yǎng)成:

(1)一絲不茍的學習態(tài)度。讓學生每頁書都要認認真真地讀,每節(jié)課都要認認真真地聽,每道題都要認認真真地做,每個錯題要認認真真地改。

(2)一滴不漏的學習要求。培養(yǎng)學生互幫互學,凡是學過的知識都應該會,凡是做過的題都應該對,凡是要求記住的都應該牢記在心。努力做到五清:堂堂清、日日清、周周清、月月清。不留疑點,不留死角,切實打好基礎。

(3)始終如一的學習習慣。嚴格的學風,不僅堅持一周、一月、一學期,以至一直堅持下去,治學嚴謹?shù)膶W風應始終如一。

3、安排班級活動。

根據(jù)學校德育工作安排,引導學生開展各項實踐活動。加強對學生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),面向全體學生,促進學生全面發(fā)展。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題,組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動,如主題班、團活動、校園文化活動、社會實踐活動等。

4、營造向上氛圍。

(1)制定班級公約、班風,給自己班級、小組取個新名字等。

(2)布置教室環(huán)境。如設立我們在這里成長等文化背景。

(3)讓學生參與班級管理,培養(yǎng)學生的組織能力和責任心,使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識,提供顯示學生才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。

5、指導培養(yǎng)干部。

(1)定期召開班干部會議,大力開展經驗交流和思想教育活動,培養(yǎng)班干部的服務意識、管理意識和奉獻精神,激發(fā)其工作熱情,提高其工作水平,促使其更好的發(fā)揮班級工作中的核心作用,當好班主任的得力助手。

(2)分工明確、各負其責,對班內的各項事務明確到位、分配到人。

(3)精心培養(yǎng)班干部。第一,幫助干部樹立威信;第二,鼓勵干部大膽工作,指點他們工作方法;第三,嚴格要求干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即以點帶面第四,培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神。

文檔為doc格式。

初三目標和計劃200字篇五

海大平魚越,天高任鳥飛!經過高考,才感覺到自己身上的不足。為了日后能更好的在社會上立足,我要通過在大學期間的學習學到更多的本領,提高自己認識事物判斷事物的能力。這是我在大學期間的主要目的和任務。:

一、主要學習目標。

明確學習目標,打好一定的語言基礎。爭取獲得優(yōu)良成績,能切實在大學里學到豐富的專業(yè)知識和基礎常識。增加文化素養(yǎng),提升自身能力,端正學習態(tài)度,培養(yǎng)積極勤奮的學風。做學習計劃來自我敦促,自我勉勵。反思自己有哪些方面做到不足,反思自己該如何改善、反思自己繼續(xù)努力的方向方法,并且反思自己有哪些反面值得肯定,只有不斷地反省,才能為未來的路指明方向。

二、具體安排。

1.堅持預習,堅持在上課前先預習一遍課文,在上課之前對所上的內容有所了解,能提高聽課效率。并且在老師上完一章的內容后,能夠主動復習。溫故而知新。

2.每天早起一個小時時間背誦英語課文。

3.每天堅持到自習室上晚自習兩個小時。

4.對于課程知識,要多想多問,并且把其中有收貨的部分記入筆記之中。

5.每個月進行一次學習清算,反思自己這個月是否達成了學習計劃,有哪一些做得不足的地方,下個月要注意改進。

6.訂閱英語輔導報,自學報紙上出現(xiàn)的一些英語單詞,并且完成報紙上的練習題。

8.在這學期通過大學生英語四級考試,建筑是我的專業(yè),我系一直都比較重視建筑的學習,抓好建筑學習對我說也是很重要的,尤其大學英語四級考試關乎大家的畢業(yè)證書和專業(yè)證書。為進一步提我的英語成績,能夠更加自信、坦然地面對三級考試。

7.身為一個建筑專業(yè)的學生,對于建筑的繪圖能力是非常重要的,所以應該堅持在平時多寫一些練筆。

8.爭取利用周末時間多學一門外語。

9.培養(yǎng)良好的學習興趣。俗話說:興趣是最好的老師。我認為,關鍵是積極的學習、主動的學習。漸漸把自己帶進書的海洋中,這樣,才能潛移默化地使自己愛上學習。古人說:學為立世之本,學可以立德,學可以增智,學可以致用。學習是成就事業(yè)的基礎,是人生的出發(fā)點,也是人生的極致。在這世間,任何事都講究公平,公平,人心就平,心平了就和,和諧安樂由之生焉。學習也是如此,你愛它,它也會回饋于你。

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初三目標和計劃200字篇六

暑假接近尾聲,新初三學生如果前段時間還在放松,那么這個時候應該逐漸把心收回來,調整好狀態(tài),列好初三學習計劃,以便面對全新而緊張的初三生活,尤其應該提前做好各科準備。

在語文的學習中,知識的積累很重要,即使到了初三,也要多看有益的課外書,讀書不僅要用心,更要動手寫、勤引用。新初三學生在暑假里可以將初一、初二背誦過的詩詞、文章,復習、熟記。同時,要養(yǎng)成做讀書筆記的好習慣,落在筆頭的知識點更容易記住。筆記可包括詩詞名句、名人名言、佳作美文及寫作技巧、錯別字、病句搜集、文學常識等多方面內容。

除書籍外,學生還要做一個勤奮的閱讀者,充分利用課余時間,閱讀健康的報紙雜志。學生要學會欣賞報紙雜志中的文章及標題,如《作文報》、《讀者》等,養(yǎng)成剪報和摘抄的`好習慣,擴充自己的知識儲備。

在記者對幾位優(yōu)秀高三畢業(yè)生的采訪中,他們都談到學數(shù)學不能僅靠老師教,更要靠自己主動去理解、掌握。

學生要積極主動地發(fā)現(xiàn)問題,注重新舊知識間的內在聯(lián)系,不滿足于現(xiàn)成的思路和結論,經常進行一題多解、一題多變的練習。只看書不做題不行,只埋頭做題不總結積累也不行。學生對課本知識既要能鉆進去,又要能跳出來,結合自身特點,找到最佳學習方法。

不但語文要記筆記,數(shù)學也要記筆記。特別是對概念的理解和數(shù)學規(guī)律的總結,對教師課堂中拓展的課外知識也要記下來。同學們還要記錄本章最有價值的思想方法或例題,以及自己存在的未解決問題,以便今后將其補上;把平時容易出錯的知識或推理記下來,以防再犯,通過找錯、改錯達到最終防錯的目的。

閱讀是英語考試的重要考查內容,它包含了詞匯、語法等內容,對作文寫作也有益處。選擇材料時要根據(jù)自己的具體情況,不要選擇難度太大的。如果滿篇都是生詞,讀起來也沒有興趣。

學習基礎較差的學生要注意查缺補漏,把學過的詞匯、語法知識復習一遍,看看自己存在哪些漏洞,并及時彌補,不欠舊賬;學習基礎較好的學生可以提前預習一下新課程,做一些準備,如每天背背新詞匯,看看新語法知識。

復習物理要根據(jù)自己初二的學習情況“對癥下藥”。物理學科在初三階段的學習與復習非常重要,第一學期還要學習一些新課,第二學期開始復習。

對于初二物理成績較好的學生來說,可以根據(jù)教材,把已經學過的一些零碎知識點利用暑假做鞏固復習。比如力學和電學部分是重要考點。有能力的學生可以做一些力學、電學綜合性的往年中考題。通過做試題,查缺補漏,看看自己還有哪些知識點沒有掌握。

對于基礎較弱的學生,最好把初二的筆記拿出來,重新復習一遍,這樣在將來面對新的知識時就不會陌生。如果自主學習能力較差,盲目上輔導班也不一定有效,不如在假期根據(jù)自己的學習情況做一些練習題,或者從以前的錯題中汲取經驗,以求達到不留漏洞和提前預熱的效果,以飽滿的信心迎接新學期的到來。

初三生在預習時要訂好計劃,可以分章節(jié)學習,比如熟悉化學元素周期表、了解化學儀器的使用要求或將同族元素分成板塊,簡單地了解元素性質、方程式等基礎知識。先要將課本上的內容初步理解,提前背一些需要記憶的內容。

化學知識比較零散、抽象,但也有章法可循,初中化學知識并不難掌握。通過化學基本概念和理論的預習,初三生要找準哪些知識點對今后的學習有幫助,并加強記憶理解;選擇一些有解題思路的指導書,根據(jù)自己的學習情況適當做一些習題,同時多理解題中公式的運用;通過做一些習題和練習可以發(fā)現(xiàn)學習中的問題,用筆記本把問題集中起來,這樣可以使開學后的學習更有針對性。

凡事預則立,不預則廢。一個好的初三學習計劃,是面對全新而緊張的初三學習生活的關鍵。

初三目標和計劃200字篇七

1、建議假期期間多看書和讀物(養(yǎng)成做讀書筆記的習慣)。

2、語文不適合盲目做題,可以背6冊書的一些重難點的古詩詞??匆幌路g。翻譯不用全部都背,背一些重點、難點就可以。

1、做寒假作業(yè)的過程中發(fā)現(xiàn)自己的不足,及時到網校復習和鞏固。另外不及格的同學把書本上的課后題重新做一下然后看網校知識強化和在線測試。學習可以的學生可以根據(jù)自己的學習情況對知識進行查漏補缺。

2、仔細的看一下以前的錯題本。

3、把課本的公式概念過一次,很必要。因為你要記住了才能夠運用。

1、對于閱讀理解不是很好的學生,建議買幾本適合自己水平的英文讀物(不帶漢語)。

2、如果你想要提高聽力,網校的聽力教室很有用。

1、要多關注實事。

2、把課本的知識點歸納一下,主要講的是什么樣的事件等等,可以參考網校的知識強化。

3、也可以利用這個假期多看點這方面的書。

1、基本概念很重要,很多東西都是同類變式,萬變不離其中。

2、物理可以參考數(shù)學的方法。

2、做一些綜合的實驗題參考網校的中考解析題。

3、回歸課本。

強調:不管是哪一科,都不要離開課本。

初三目標和計劃200字篇八

升入初三后,各個科目都基本進入總復習狀態(tài),語文學習是一個慢功夫,最后一年的復習更要提早進行,從新初三的暑假開始直至次年春,可以進行四輪語文復習,分別在暑秋寒春各期復習一輪,每輪的側重點有所不同。

暑期要做到的是對歷年中考趨勢與題型的了解,明確備考方向。

秋季時間比較充沛,需要我們分題型,將各個考點進行梳理,掌握其答題思路,做到知識點上的無死角。

寒假時間短暫,同學們要集中精力攻克重難點題型。

春季則是對前三輪復習中的漏洞和易錯題型進行回顧,做到中考沖刺零失分,整個。

初三全年的復習思路遵循著先整體,后局部再整合的方式進行。所以要注重以下幾個要點:

2.其次,寫作從現(xiàn)在起要多看中考滿分作文,具體看它的立意、選材、語言和結構四個方面,找出寫作亮點,因為這四個方面是中考作文的評分標準所在。

3.最后,初三涉及到的幾篇課內文言文提前背會,夯實基礎,對疑難詞句反復理解記憶其含義,做到書寫準確,理解準確,翻譯準確。

數(shù)學。

進入初三之后,同學們將會學習到圓、解直角三角形、二次函數(shù)以及相似三角形。這些知識如果我們全部等到開學后再學習一定是來不及的,因為初三上學期的期末考試對于每個知識點的考察深度都很大,所以我們務必要提早規(guī)劃好初三一年的學習方案。

1、課本要“預、做、復”。新課之前,做到先預習,把難點或不懂之處用彩筆劃出,以便上課時更加注意。每節(jié)內容后面的練習自己可以先做一做,把學過的知識進行比較復習,對概念、定理、公式做出歸納、總結,加深對知識的理解,最好能把課本上的例題自己做一遍。對課本上的概念、定理、公式推理一遍,以形成對知識的整體認識。

2、上課要“聽、記、練”。把預習中存在的問題放在課堂上著重聽,還需做好筆記,通過一些練習題加以鞏固,通過練來減少運算中出現(xiàn)的錯誤。

3、作業(yè)要“思、問、集”。作業(yè)一定要養(yǎng)成獨立思考的習慣,多從不同的方法、角度入手,多從典型題目中探索多種解題方法,從中得到聯(lián)想和啟發(fā)。還應多樹立數(shù)學解題思想:如,方程的思想、函數(shù)的思想、數(shù)形結合的思想、整體的思想、分類的思想等常用方法;對于難題,要多問幾個為什么,如改變條件、添加條件、結論與條件互換,原結論還成立嗎?另外,對于自己作業(yè)、試卷中出現(xiàn)的錯誤,最好能準備一本錯題集,以便今后復習中使用。做到絕不出現(xiàn)第二次類似錯誤。

暑假:

提前預習初三的重點知識內容,同學們需要在學習的過程中就將基礎知識打牢,這樣開學之后才能應付提高訓練并未其他科目謄出學習時間。

應該將初三所有知識進行深化學習和綜合訓練,因為期末考試綜合性很強,所以同學們需要用一些時間進行期末考試的復習,爭取能夠在期末取得好成績。

寒假:

開始進行第一輪系統(tǒng)的復習,將初中三年的所有知識回顧一遍。重視基礎,不要有知識點的漏洞,適當做一些綜合題檢驗復習成果。

一模考試前,應該進行專項的復習以及攻克壓軸題的強化訓練,這樣才能在一模考試中脫穎而出,在簽約最大的浪潮中取得先機。學有余力的同學可以適當做一些新題、偏題讓自己的思路更加開擴以應對一模以及之后的中考。

一模考試之后:

多做一些各區(qū)一模試題,與歷年的中考真題,調整考試狀態(tài),確保簡單題不要做錯,在中考之前不要再一味的做難題,應該放松心態(tài)。

英語。

進入初三后,英語學習不僅僅只是提升理解感知能力,更需要提高應試能力去面對略顯無情的考試,所以如果抱著“三天打魚,兩天曬網”的心態(tài)來對待英語的話,那就會應驗那句古話:水能載舟,亦能覆舟。

1、單詞和詞組:掌握一定量的詞匯是學好英語的重要保證。大部分英語單詞的拼寫和讀音還是有規(guī)律可循的,同學們還可以根據(jù)詞綴及詞性的變化,迅速記憶單詞,不規(guī)則的變化要特別記憶??傊?,一定要知其音,明其形,懂其義,做到詞不離句,詞匯的學習才會有實效。

2、語法:要學好英語,不掌握語法是不行的。但到了初三年級,光聽老師講語法規(guī)則,或者只背誦語法規(guī)則,那也是學不好英語的。比較有效的方法是在老師講解后,同學們通過一定量的語法操練,在句中或文章中體會和理解語法。對某些語法要點和難點,要通過對基本句型的舉一反三操練后,才能很好掌握。

3、閱讀:到了初三,文本的閱讀篇幅要長些,同學們就會因詞匯量不夠,或對語法知識的掌握不夠,或因知識面較窄等因素,影響文本的閱讀理解。同學們可以定期定量進行文本閱讀訓練,題材要豐富,內容要新穎,做閱讀理解時,不能太隨意,要限定時間;不要每逢新詞匯就查字典,要學會通過上下文猜測詞義。可采用泛讀與精讀相結合的方法來訓練和提高自己的閱讀能力。

4、寫作:不僅要注意語言結構正確、合理,用詞恰當,拼法準確,還要注意表達通順,句子優(yōu)美。同學們可利用課余時間背誦一些特定的句型和優(yōu)美句子。

英語作為文科科目當中的一個重要組成部分,需要記憶理解的東西比理科要多的多,所以復習的戰(zhàn)線需要拉得更長,每一輪復習時間也比其他科目要長。

英語復習計劃可以分為三大階段,每個階段有不同的任務、不同的目標和不同的學習方法。

第一階段--扎實基礎,打好地基。

初三英語復習有四忌。一忌拋開考綱,盲目復習;應該回歸考綱明確考綱要求內容;二忌急于求成,忽視小題;三忌支離破碎,缺乏系統(tǒng);四忌浮光掠影,只重皮毛。

第二階段--合并同類項,各個擊破。

我們的任務是把前一個階段中較為零亂、繁雜的知識系統(tǒng)化、條理化,找到每科中的一條宏觀的線索,提綱挈領,全面復習。這個階段的復習,直接目的就是“一?!薄?/p>

第三階段--查缺補漏,定時訓練。

利用好一模試卷,開始進行查缺補漏和定時訓練,掌握好試卷時間分配和考試技巧。隨著中考的日益迫近,有些同學可能心理壓力會越來越重。因此,這個時期應當以卸包袱為一個重要任務。要善于調節(jié)自己的學習和生活節(jié)奏,放松一下繃得緊緊的神經。

化學。

化學是初三的一門新學科,學習時間不到9個月,如何能在不到一年的時間里,學好化學,贏得中考,需要我們做好規(guī)劃:

暑期:“提前認知”。在新初三學習化學之前,提前在暑假學習初三化學上冊內容,領先學校,提前認知化學基礎理論、基礎實驗、基本物質,率先構建化學知識體系,贏在化學的起跑線上。

9月至1月,“同步提高”。初三上學期,同步學校進度,延伸初三上學期化學知識,拓展中考必考知識,突出中考重點和難點,配合中考化學經典題目,積累初三化學知識厚度,從秋季開始為中考夯實基礎。

2月至3月初,“難點突破”。在寒假,提前攻克化學最難點--溶液和酸堿鹽,并結束初三化學所有內容,為春季中考總復習做好準備。

3月至中考,“綜合運用”。在一??荚囍?,首先進行一輪復習,鞏固寒假所學的溶液和酸堿鹽,回顧秋季基礎概念理論及身邊的化學物質,為中考復習夯實基礎。然后進行第二輪復習,針對中考必考的專題進行綜合練習,層層突破,構建完整的初三化學知識體系,實現(xiàn)一??荚囍杏嬎阃茢鄬嶒瀸n}的全面運用。一模之后,進行最后的第三輪復習,針對一??荚嚨闹仉y點及考試暴露出的問題,全面剖析歷年中考及一模真題,并在在中考考前全面梳理。

物理。

初中物理主要靠背,公式熟記,把已知條件往里帶就可以了,當然也有些難題,不過經過分析后都可以化為最簡的狀態(tài),也就是套公式。

1、記住公式,做到提到書中一章的標題,能自然反映出本章所有的公式。這樣可以幫住你做到心中有數(shù),為你的解題建立信心。

2、靈活運用,作到不死學物理(我認為要從概念入手)。這樣可以幫助你快速找到突破口。可以多看一些有關物理的小知識,生活中的物理現(xiàn)象。

3、多練,作到基礎打扎實,綜合題分章節(jié)練習,不要求難,要做一些經典的物理中考壓軸題,切記不要眼高手低或遇難畏縮,要有恒心有毅力,若實在不會要學會去尋求老師的幫助。

暑假:提前預習。

歷年中考除非了壓軸題較難以外,最讓人頭疼的就是多選題和實驗探究題了。而這兩道題都是考察同學們對物理概念的理解和應用,但很大一部分同學由于不重視基礎,對很多概念理解的模棱兩可,所以在做選擇的時候就會由于不覺,無法做出正確判斷,更不要提設計實驗了。

秋季:基礎知識深入。

進入秋季后,同學們要在學校學習暑期預習的課程,在第二遍學習基本概念的同時,同學們可以開始練習各個章節(jié)較難的題目,包括歷年模擬題、中考真題。通過做題的形式,加強對所學知識的理解和應用。

寒假:第一輪復習。

第一輪復習的關鍵在于以往知識的回顧和重新認識,特別是聲、光、熱等模塊的內容。大家要利用寒假整塊的時間將這一部分的知識重新梳理一遍,做到不留任何疑點。同時,還要對力學或電學部分的基礎進行梳理,很久沒接觸了、不要遺忘。

春季:第二、三輪復習。

第二輪復習主要是以歷年模擬題、中考真題的專項練習為主,將各知識模塊中考??嫉念}型解題方法和注意事項歸納總結。一??荚嚽爸攸c突破力學、電學壓軸題,認真準備一模考試。

一??荚嚭?,根據(jù)自己一??荚嚱Y果,分析自己的不足,開始第三輪復習。第三輪復習以查漏補缺為主,將初三第二學期以來所做過的所有試卷、作業(yè)等當中的錯題認真研究(平時注意整理),做到以前錯過的題目再次遇到時不再犯錯。

初三目標和計劃200字篇九

第一階段:梳理知識點提醒:臨近中考,學生要有一定的自主性,光跟著老師“跑”沒用。因為每位學生對知識點的掌握程度不同,復習進度也不同。

首先,歸納知識點。比如:根據(jù)作文的題材、內容進行適當分類,這樣,在考場中遇到任何作文題,都可以做到心中有底。

其次,參照考綱,逐條檢驗是否牢固理解知識點,并迅速查出遺忘或遺漏的要點。

第二階段:讀書破萬卷。提醒:沖刺階段的復習重點不在于做了多少難題,而在于對教科書精華的領悟程度。

第一,杜絕只看筆記,不看教科書的壞習慣。有些學生認為,平時自己認真聽課,筆記中已經涵蓋了所有復習內容。事實上,筆記不能代替書本。比如:書上注明需要背誦的段落、重點段落,學生應按照課本一字一句地熟記,切不可拿著“copy”的筆記本進行背誦,一旦抄寫中出現(xiàn)細小差錯,學生仍照著錯誤背誦,在這種情況下失分有點可惜。

第二,不忽視理科教科書。不少學生將數(shù)學、物理、化學的復習方法,歸結為題海戰(zhàn)術,顯然有失偏頗。復習時學生應該仔細閱讀理科教科書,掌握書上的概念、公式、例題,尤其是有些解題步驟。要知道試題是萬變不離其宗的套路,只有掌握了題目的本源,才能更加有助于解題。

第三,瀏覽錯題集。不少細心的同學,都備有一本錯題集,將初中四年來曾經做錯的題目,都抄在上面。最后復習時,這本錯題集就可以發(fā)揮作用了。回顧舊題、錯題,問問自己還會不會做,從而更好地查漏補缺。

第四,對于外語課本的某些篇章要背得滾瓜爛熟,做到脫口而出。對于語法要注意區(qū)分和記憶,這樣可以保證學生在考場上寫出的文章有“法”可依。

第三階段:主攻薄弱環(huán)節(jié)對平時練習中經常失分的題目,學生需要加強練習。如:作文得分偏低的學生,可以多練、多寫,請任課老師批閱?,F(xiàn)代文部分薄弱的學生,可以參閱教輔書上的習題,反復訓練,揣摩答案。學生千萬不要存有畏難情緒,對自己的薄弱環(huán)節(jié)“跳”過去了事,恰恰是這些知識點,更加需要學生多加練習,盡快掌握。

第四階段:研究歷年考題學生可以把每一份歷年中考試卷當作模擬演練的機會。在規(guī)定時間內,獨立完成。在模擬考試的過程中,學生要培養(yǎng)正確審題的習慣,盡量避免做錯題目。另外,要養(yǎng)成檢查試卷的習慣,學著回過頭,至少檢查一遍試卷,再核對答案。這樣堅持下來,養(yǎng)成良好習慣,才能在中考考場上不至于在細節(jié)上失分。

第五階段:系統(tǒng)全面地復習。拿語文科目來說,要將古文、現(xiàn)代文、作文融合在一起,完整地做幾份歷年試卷,做到溫故而知新。另外,對于背誦部分,不要自以為已經滾瓜爛熟就完事了,要防止錯別字。

第六階段:沖刺階段,放松心緒,平衡心態(tài)第一,家長不要給學生過多壓力。在常態(tài)中參加考試,學生才能避免發(fā)揮失常。

目標是我們行動的動力,而作為我們初三的同學來說,你需要制定一個自己的中考目標。那么對于初三的我們來說,你需要怎樣才能在初三的學習生活中扮演好一個角色呢?下面學大教育的專家們就給大家?guī)砣绾沃贫ǔ跞膴^斗目標。

新初三考生最好早制定中考目標,新初三考生從暑假開始就需備戰(zhàn)中考了,利于暑假的時間,更好的為2015年的中考作好相應的中考備考策略,下面是新初三考生最好早制定2015中考目標的一些建議,供大家參考。

新初三生就要開始備戰(zhàn)中考,有關心理專家提醒,除了知識、身體和心理上的準備,學生要提早制定合理的目標并有計劃地實施。

不少新初三生已開始準備迎接初三的學習和生活:有的在假期報了輔導班,有的早早就到書店買了輔導書。今年中考結束后,有些考生就郁悶地說,進入初三后,在班級成績中等開始并不太在意,缺乏學習計劃和目標,總以為到最后拼命學習會有效果,結果到了關鍵沖刺階段,生理、心理和能力都到了極限,怎么也使不上勁兒,致使中考成績不理想。所以說,從初三開始,考生最好要有計劃、有目標,實實在在地跟上學校的學習進度,一蹴而就的想法是不現(xiàn)實的。

新初三生第一步是要找好自己的位置,通過對自己過去成績的分析,合理定位,鎖定目標。另外,中考是一場持久戰(zhàn),新初三生僅有目標還不行,要有實現(xiàn)目標的計劃,將大的目標分解成小目標。新初三生要找準自己在班級、年級中的位置,樹立一個通過努力可能實現(xiàn)的目標;否則,盲目地制定過高的目標、與別人比較,只能打擊自己的信心。

新初三生可以在開學前,制訂一個每日學習計劃表,按計劃復習。同時要樹立目標,如月考要達到的成績、期末考試要達到的成績等。這樣合理規(guī)劃、循序漸進,既能保證復習效果,又能達到勞逸結合。

經過以上的介紹,我們大家應該已經明白了如何制定初三的奮斗目標,初三就是我們大家奮斗的代名詞,希望我們大家珍惜初三的學習機會,抓緊時間努力奮斗。

初三目標和計劃200字篇十

不少學生暑期就開始準備迎接初三的學習和生活:有的報了輔導班,有的買了輔導書。作為過來人,剛參加過今年中考的考生說,初二放暑假時只顧著玩兒,一點兒書也沒看。上了初三感覺一下緊張起來,最初幾個月都沒進入狀態(tài),學習落下一大截。他總結說,初三和初二有所不同,既要學習新課程,又要進行總復習??忌詈糜杏媱?、有目標,實實在在地跟著學校的學習進度,一蹴而就的想法是不現(xiàn)實的。所以確定目標校很重要。

重點中學的教師表示,初三生要先找準自己在班級、年級中的位置,通過對過去成績的分析,合理定位,鎖定目標。目標要是通過努力可能實現(xiàn)的,否則,盲目制定過高目標或與別人比較,只會打擊自信心。中考是一場持久戰(zhàn),僅有目標是不夠的,還要有實現(xiàn)目標的計劃,并將大目標分解成小目標。

考生:初三生可制訂一份學習計劃表,按計劃復習;同時樹立目標,如月考要達到的成績、期末考試要達到的成績等。這樣合理規(guī)劃、循序漸進,既能保證復習效果,又能勞逸結合。

家長:需要了解目標校往年招生途徑,及各個途徑的招生計劃和錄取分數(shù)線,這樣才能有的放矢。獲取了信息,才能把握機會。因此建議隨時關注中考指南。同時中考指南團隊也時時在線,及時解答大家升學疑惑!

1、有了目標,就需要尋找機會。目標校的任何活動都要積極參加,尤其是某些學校會有簽約,一定要重點關注。

2、參加校園開放日。進入4月份,也是校園開放日集中月,參加校園開放日不僅僅是進一步了解學校,更是尋找機會的,家長能參加的話一定要參加。

3、努力獲得簽約資格。如果想要簽約,就得不斷的增加自己的砝碼,每個學校簽約的條件都不一樣,但是無疑都會很重視期中、期末、一模、二模的考試成績。

考生們必須要在這些考試中正常發(fā)揮,保證好成績,才能有更多的機會簽約,才能為中考加一層保險。

孩子需要不斷提升自己競爭力,可以適當參加一些課外班,針對自己的薄弱科目進行強化。

不過,選擇課外班時一定要注意甄別,多查看,多比較。最好能實地探訪,查看上課環(huán)境,老師態(tài)度等等,更重要的是如果某地承諾保進某校,那一定要慎重了。

4、學習準備。新學期正在進行中,孩子們在上課的同時,也要補充能量的哦。

初三目標和計劃200字篇十一

初中兩年來,最大的改變無疑是在初二的下半學期。從這時,我們漸漸接受了會考帶來的緊張氣氛,也慢慢承受了逐漸增大的壓力。在家長的言語和老師的教誨中,我們開始明白,中考離我們已經不遠了。

在初三來臨之際,為了趕上其他同學的步伐,我深知現(xiàn)在不同于以往,所以要對自己做出一些總結和反省。

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