總結(jié)可以幫助我們總結(jié)一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。首先,要明確總結(jié)的目的和重點(diǎn),確定要總結(jié)的內(nèi)容和范圍。閱讀總結(jié)范文可以促使我們思考自己的表現(xiàn)和經(jīng)驗(yàn),提高自己的總結(jié)能力和水平。
一年級(jí)家委會(huì)工作總結(jié)篇一
不經(jīng)意中,又一個(gè)學(xué)期接近了尾聲,回顧這一學(xué)期來(lái)所經(jīng)歷的事,工作雖然很忙,但忙得很充實(shí)。本人作為一位幼兒園中班班主任,在教學(xué)工作上,我們堅(jiān)持創(chuàng)新的原則,在網(wǎng)絡(luò)以及其它資料查尋有關(guān)主題的好教材,再進(jìn)行備課、制作教具等,嘗試著新的教學(xué)方法,所有活動(dòng)開(kāi)展以幼兒為主體,我們只是活動(dòng)的支持者、參與者、引導(dǎo)者、傾聽(tīng)者,真正意義上做到師生平等。
我們?cè)谧⒅嘏囵B(yǎng)幼兒生活自理能力,一個(gè)學(xué)期下來(lái),在生活方面,對(duì)幼兒照顧得無(wú)微不至,幼兒得以健康茁壯成長(zhǎng),同時(shí)在我們的細(xì)心引導(dǎo)下,幼兒的自理能力有了很大的進(jìn)步,并養(yǎng)成了良好生活衛(wèi)生習(xí)慣,我們特別注意在一日生活中滲透安全自我保護(hù)教育,時(shí)刻把安全教育放在首位,在各式各樣的安全教育中,幼兒的安全意識(shí)增強(qiáng)了,安全事故的發(fā)生得到了較好的預(yù)防。
通過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),幼兒在各方面都有了很大的進(jìn)步,在課堂上,幼兒能積極舉手發(fā)言,積極參加各種游戲,語(yǔ)言表達(dá)方面,動(dòng)手操作能力,以及常規(guī)方面有了較大的提高。本學(xué)期我們將幼兒的社會(huì)性培養(yǎng)有意識(shí)地整合在各個(gè)活動(dòng)中,有目的地引導(dǎo)幼兒懂得輪流玩和友好合作,有初步的謙讓意識(shí)。
平時(shí)在幼兒的教育問(wèn)題上,我們經(jīng)常與家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系,有的通過(guò)電話聯(lián)系,有的進(jìn)行面談,有的進(jìn)行家訪,這樣有利與雙方發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)溝通、處理,以便達(dá)到家園共育目標(biāo)的一致性。通過(guò)一學(xué)期的家長(zhǎng)工作的開(kāi)展,我們的工作已經(jīng)得到了家長(zhǎng)的好評(píng)和肯定。
幼兒對(duì)歌曲都非常感興趣,很積極地投入其中。通過(guò)學(xué)習(xí),幼兒在節(jié)奏感、動(dòng)作和音樂(lè)感受方面都有了很大的進(jìn)步和提高,能夠認(rèn)真傾聽(tīng)音樂(lè),并能根據(jù)音樂(lè)的節(jié)奏、音色等說(shuō)出自己的感受。因此,我在教學(xué)中采取了先讓幼兒聽(tīng)音樂(lè),自己進(jìn)行創(chuàng)編動(dòng)作,然后教師再加以指導(dǎo)。
通過(guò)教學(xué)活動(dòng),使我發(fā)現(xiàn)了很多的不足之處,本班幼兒對(duì)于在xx領(lǐng)域里,幼兒對(duì)于xx方面掌握的還不是很靈活,在xx能力和xx能力上也有待于進(jìn)一步的加強(qiáng),個(gè)別幼兒對(duì)于活動(dòng)的開(kāi)展沒(méi)有足夠的興趣,在操作的過(guò)程中沒(méi)有進(jìn)行謹(jǐn)慎的思考,不愿與他人享受自己的發(fā)現(xiàn)等。
在xx領(lǐng)域里幼兒本來(lái)會(huì)是以主題的形式出現(xiàn)在課堂上的,由于教師的引導(dǎo)沒(méi)有很充分,所以沒(méi)有達(dá)到教學(xué)的目的。
通過(guò)這幾個(gè)領(lǐng)域的分析是我想到了,在今后的工作中還應(yīng)多融入孩子的生活當(dāng)中來(lái),讓幼兒能夠更好的去相信我們,更好的配合我們的工作,在家長(zhǎng)的配合下,讓幼兒在幼兒園的生活會(huì)過(guò)的更美好。
我在開(kāi)學(xué)初制定的工作有以下幾點(diǎn):
2、加強(qiáng)后進(jìn)生管理:面向全體學(xué)生,分類施教,加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況。
3、及時(shí)了解學(xué)情:準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握,因材施教,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。
4、家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái),本學(xué)期,力爭(zhēng)把所有的家長(zhǎng)走訪一次,甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤(pán)棋,真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。
5、培養(yǎng)班級(jí)干部:及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議,針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信,創(chuàng)造機(jī)會(huì),鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
6、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。
7、抓好少先隊(duì)工作:班級(jí)工作的一個(gè)重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì),結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng)。
8.重視文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開(kāi)設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng),重視各項(xiàng)比賽的積極參與,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)。
一個(gè)學(xué)期下來(lái)工作有了起色小紅旗多了好幾面。
本學(xué)期我擔(dān)任一年級(jí)六班的班主任工作?;厥滓粚W(xué)期的工作,有成績(jī)亦有不足,是一種說(shuō)不出的滋味,酸、甜、苦、辣,雜味齊全。在這個(gè)學(xué)期里我從以下幾方面做了:
對(duì)于一年級(jí)的小學(xué)生來(lái)說(shuō),雖然接受了半年的各科教育,但在組織紀(jì)律方面還需要進(jìn)一步的加強(qiáng)。因此,開(kāi)學(xué)初我組織學(xué)生學(xué)習(xí)了《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生行為規(guī)范》,學(xué)期到頭,學(xué)生不但在衛(wèi)生禮貌方面有了進(jìn)一步提高,而且在拾金不昧方面也大大發(fā)揚(yáng)起來(lái)了,班上的“小雷鋒”也多了,學(xué)習(xí)的風(fēng)氣也變得更濃了。
我認(rèn)為愛(ài)是無(wú)聲的語(yǔ)言,是教師溝通學(xué)生思想和感情最有效的手段,要想管理好班級(jí),必須關(guān)心、了解每一位學(xué)生的性格特點(diǎn)。低年級(jí)的孩子對(duì)老師特別熱情,經(jīng)常會(huì)圍著老師轉(zhuǎn)。我也會(huì)把孩子叫到身邊,和他們聊聊天:?jiǎn)枂?wèn)他們周末去哪玩了;這漂亮衣服是誰(shuí)買(mǎi)的等等;還告訴他們這幾天都誰(shuí)進(jìn)步了!在這種輕松的聊天氛圍下,把握好時(shí)機(jī),順其自然的給孩子們提出一些要求,再鼓勵(lì)鼓勵(lì)他們的學(xué)習(xí)情況,常常會(huì)收到意想不到的效果。
各種習(xí)慣的養(yǎng)成是形成良好班風(fēng)班貌的基礎(chǔ),一年級(jí)則是良好習(xí)慣養(yǎng)成的最初時(shí)期。我覺(jué)得培養(yǎng)良好的習(xí)慣關(guān)鍵是要培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)慣意識(shí),使他們做到老師在與不在一個(gè)樣。如果一個(gè)班級(jí)形成了良好的班風(fēng),學(xué)生會(huì)在各方面得到提升。對(duì)于這一點(diǎn),我正在努力中。如根據(jù)一年級(jí)孩子的特點(diǎn),采用各種比賽來(lái)鞏固學(xué)生的良好習(xí)慣。如:寫(xiě)字比賽、比一比誰(shuí)的衣服最干凈、下課看誰(shuí)的小手小臉最干凈、看看誰(shuí)的位置周圍最干凈等等。
1、不準(zhǔn)在操場(chǎng)、餐廳和廁所逗留、玩耍,在校內(nèi)外做到輕聲慢步,不允許學(xué)生做危險(xiǎn)的游戲。如;互相追打、奔跑等。
2、教育孩子不要將火柴、打火機(jī)和玻璃球等物品裝在身上。
3、教育學(xué)生注意飲食衛(wèi)生,不在攤點(diǎn)上購(gòu)買(mǎi)任何不衛(wèi)生的小食品,防止食物中毒。不喝生水,不吃零食;不吃陌生人給的東西。
4、不損壞學(xué)校的花草樹(shù)木。
總之,在今后的工作中我將不斷努力,盡心盡責(zé)做好這一項(xiàng)工作。
本學(xué)期我擔(dān)任三年級(jí)的班主任工作和三年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作時(shí),主要做了下面幾方面的工作:
為了能更加深入地了解學(xué)生,親近學(xué)生,本學(xué)期開(kāi)始,我積極深入班級(jí),深入學(xué)生,同時(shí)通過(guò)其他教師及家長(zhǎng),盡快了解本班學(xué)生方方面面的表現(xiàn)。在一個(gè)學(xué)期的接觸中,我了解到:我們班的學(xué)生年齡小,比較有個(gè)性,大部分的學(xué)生都有很強(qiáng)的接受能力,學(xué)習(xí)的積極性也比較高。但也有些學(xué)生自我約束能力差,班干部也缺乏威信,不能很好的幫助老師管理好班級(jí)。有些孩子作業(yè)不認(rèn)真。
針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)以及學(xué)生中存在的問(wèn)題,我總是尋找時(shí)間、尋找機(jī)會(huì)接近學(xué)生,了解學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中存在的問(wèn)題,從生活上、學(xué)習(xí)上體貼和關(guān)心他們,和他們進(jìn)行思想交流,讓他們感受到我對(duì)他的親近和愛(ài)。這樣,學(xué)生就敢于和我接近了,愿意聽(tīng)我的話,接受我的批評(píng)、教育了。所以,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力后,學(xué)生的作業(yè)有了明顯的進(jìn)步。
學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成,是順利開(kāi)展班主任工作、形成良好班集體的基礎(chǔ)。而良好習(xí)慣的養(yǎng)成,必須從學(xué)生思想認(rèn)識(shí)的加強(qiáng)上來(lái)落實(shí)。因此,在本學(xué)期的班主任工作開(kāi)展過(guò)程中,我從學(xué)生的思想教育入手,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生各方面的良好習(xí)慣。
第一、行為規(guī)范教育。由于學(xué)生的年齡小,自我約束力差,所以對(duì)行為習(xí)慣的培養(yǎng)是常抓不懈。開(kāi)學(xué)初組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)規(guī)范內(nèi)容,督促學(xué)生在思想上提高認(rèn)識(shí),平時(shí),發(fā)現(xiàn)某些同學(xué)或者某個(gè)小組做得好的及時(shí)表?yè)P(yáng),在班中樹(shù)立榜樣,發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時(shí)糾正。在班里實(shí)行班干部分工負(fù)責(zé),讓學(xué)生自己管理自己。對(duì)有些學(xué)生多講、多提醒、多督促,對(duì)隨地亂扔、說(shuō)臟話、不按時(shí)完成作業(yè)、上課不注意聽(tīng)講等不好行為及時(shí)指出,要求改正。一學(xué)期來(lái),絕大部分學(xué)生都能自覺(jué)遵守行為規(guī)范。
第二,集體主義教育。開(kāi)學(xué)來(lái),通過(guò)學(xué)校的各種豐富多彩的體育活動(dòng)及學(xué)校組織的集體活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,樹(shù)立集體意識(shí),教育學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、互幫互學(xué),增進(jìn)友誼。
第三,學(xué)習(xí)重要性教育。開(kāi)學(xué)時(shí),我有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生好好學(xué)習(xí),多學(xué)知識(shí)和技能。一是加強(qiáng)和任課老師聯(lián)系,了解學(xué)生上課情況,對(duì)學(xué)習(xí)自覺(jué)性差的學(xué)生,共同教育、幫助;二是安排好學(xué)生與成績(jī)差的學(xué)生結(jié)對(duì)子,負(fù)責(zé)督促、檢查學(xué)習(xí)任務(wù)完成情況;三是注意對(duì)他們的教育方法。采取鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng)相結(jié)合的方式。在日常工作中,我總是告訴學(xué)生:“你是最棒的!”“你很聰明!”“老師相信你能做好?!薄凹佑?老師為你們喝彩?!弊寣W(xué)生“在鼓勵(lì)中發(fā)揚(yáng)成績(jī),在微笑中認(rèn)識(shí)不足,一旦發(fā)現(xiàn)他們有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,就給予表?yè)P(yáng),甚至進(jìn)行物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí),給予他們生活上的關(guān)心和學(xué)習(xí)上的幫助,經(jīng)常與他們談心,講解學(xué)習(xí)的重要性,使他們的學(xué)習(xí)積極性得到提高。
老師要教好學(xué)生,除了做好校內(nèi)的教育、管理外,還要做好校外的工作,要與家長(zhǎng)聯(lián)系,取得家長(zhǎng)協(xié)助,才能把學(xué)生教育好。我很慶幸我遇到的家長(zhǎng)都很明理,從來(lái)不會(huì)為難我,平時(shí)孩子有什么事情都私下跟我好好溝通,一起解決。那些頑皮、學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好的同學(xué),更要與家長(zhǎng)共同管教。所以有了家長(zhǎng)的幫助,這個(gè)學(xué)期我的工作很順利。
本學(xué)期的工作中,還存在很多有待加強(qiáng)和改進(jìn)的問(wèn)題。比如學(xué)生的各方面能力比較差,自我約束力不強(qiáng),學(xué)生課堂習(xí)慣不太好和自我管理能力差等。還有一小部分學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏積極、主動(dòng)性,跟不上其他同學(xué)的步伐,學(xué)習(xí)成績(jī)差,影響班級(jí)的整體成績(jī)。這都有待于下學(xué)期班主任工作的加強(qiáng)。
總之,小學(xué)班主任工作的內(nèi)容是復(fù)雜的,任務(wù)是繁重的。但是,只要我們真誠(chéng)地捧著一顆"愛(ài)心",在班主任工作實(shí)踐中不斷完善自己。下學(xué)期,我將揚(yáng)長(zhǎng)避短,竭盡全力,把班主任工作做得做的更好。
時(shí)光荏苒,20xx年已經(jīng)過(guò)去了,回首過(guò)去的一年,憑著對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)、對(duì)工作的熱情和對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的感情,堅(jiān)持“真誠(chéng)為?!钡牟蛔冃拍睿谄D辛和執(zhí)著中盡職盡責(zé)地工作。20xx年度我在上級(jí)部門(mén)的指導(dǎo)下,配合好校長(zhǎng)開(kāi)展好學(xué)校各項(xiàng)的工作。兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責(zé),為學(xué)校的和諧穩(wěn)定及各項(xiàng)教學(xué)工作的有效進(jìn)行貢獻(xiàn)了自己的力量。
人常說(shuō),有理論才有水平,有水平才有實(shí)力。為使自己在寫(xiě)文章、辦事情時(shí)更有底氣,在想問(wèn)題、拿主意時(shí)更有見(jiàn)地,一年來(lái),我始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)政治理論、時(shí)事政策和業(yè)務(wù)知識(shí),自覺(jué)把它們作為自己的思想理論源泉,用黨的十七大精神武裝頭腦、指導(dǎo)行動(dòng)、推動(dòng)工作。在日常工作中,我堅(jiān)持閱讀一些管理類和文學(xué)類的書(shū)籍,以博采眾長(zhǎng),增加自己的知識(shí)積累。
我能處處嚴(yán)格要求自己,堅(jiān)持“治理就是服務(wù)”的理念,把“活得平淡、默默無(wú)聞、舍得付出”作為自己的準(zhǔn)則;嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、扎實(shí)求真、埋頭苦干。我樹(shù)立了正確的價(jià)值觀、利益觀,廉潔自律,潔身自好,慎言慎行,堂堂正正做人,中規(guī)中矩辦事。
我能正確處理苦與樂(lè)、得與失、個(gè)人與集體、工作與家庭的關(guān)系,甘于奉獻(xiàn)、老實(shí)敬業(yè),經(jīng)常加班加點(diǎn),保證了各項(xiàng)工作的高效運(yùn)轉(zhuǎn)。
接待工作重?zé)崆?。接待工作的好壞將直接反映本單位的工作作風(fēng)和外在形象。為此,只要有客人來(lái)訪或電話咨詢,教育局領(lǐng)導(dǎo)也好,兄弟學(xué)校的老師也好,或者是家長(zhǎng),我都盡力做到誠(chéng)懇、熱情、細(xì)致、周到。本期共有四次大的接待,邵陽(yáng)市市級(jí)示范中學(xué)的迎檢,新邵縣綜治工作的迎檢、新邵縣創(chuàng)選爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的迎檢以及新邵縣目標(biāo)管理督導(dǎo)評(píng)估迎檢,接待熱情細(xì)致周到,獲得了他們的肯定。
值日工作求務(wù)實(shí)。能認(rèn)真履行值日的職責(zé),做好考勤記載,深入課堂一線開(kāi)展隨堂聽(tīng)課,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)匯報(bào),及時(shí)上交值日記錄。人事工作無(wú)誤差。按照公平、公開(kāi)、公正的原則,認(rèn)真做好了教師年度考核、職稱評(píng)審、評(píng)先評(píng)優(yōu)工作,做到了考核評(píng)優(yōu)無(wú)意見(jiàn),職稱評(píng)審無(wú)矛盾。
1、高質(zhì)量地完成了市級(jí)示范中學(xué)迎檢材料的準(zhǔn)備工作,確保了市級(jí)示范中學(xué)的復(fù)檢一次性過(guò)關(guān)。
2、高質(zhì)量地完成了普九化債材料準(zhǔn)備工作。
3、成功召開(kāi)了教代會(huì),通過(guò)了新制定的《績(jī)效工資獎(jiǎng)勵(lì)部分分配方案》和《教職工考勤方案》,通過(guò)了對(duì)原來(lái)一些方案的修改。
4、做好了職評(píng)工作,職評(píng)參評(píng)老師人人過(guò)關(guān)。
5、縣雙十佳我校兩人入選。我因工作出色,20xx年度也考核為優(yōu)秀,立三等功一次。
隨著社會(huì)對(duì)教師的要求越來(lái)越高,學(xué)校也面臨著新的形勢(shì)、新的任務(wù),對(duì)辦公室工作也提出了新的、更高的要求。所以,總結(jié)自己的工作,我認(rèn)為作為學(xué)校辦公室主任,也必須適應(yīng)新的情況,進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、效率意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí),努力做好辦公室工作:
1、工作中不能輕理論學(xué)習(xí),解決問(wèn)題完全憑熱情、憑經(jīng)驗(yàn)、憑情感,要站在理論的新高度創(chuàng)造性地解決問(wèn)題。
2、不能由于辦公室工作事情雜而有急躁情緒,工作中要多一份耐心、細(xì)心,盡量避免出差錯(cuò)。
擔(dān)任辦公室主任一職,讓我感受頗多,受益匪淺。由衷地感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任,感謝大家對(duì)我工作的支持,特別是工作出現(xiàn)差錯(cuò)時(shí)給予的諒解與關(guān)愛(ài)。在今后工作中我將虛心接受大家批評(píng)和監(jiān)督,不斷進(jìn)步。
本學(xué)期,我擔(dān)任三年級(jí)一班的班主任工作。雖然我已經(jīng)擔(dān)任過(guò)孩子們兩年的班主任,但是,面對(duì)剛剛進(jìn)入中年級(jí)的學(xué)生,他們?cè)谒枷肷?,在生活中都已?jīng)有了很大的轉(zhuǎn)變。這是我擔(dān)任班主任工作不得不重新面對(duì)的問(wèn)題,因此,這就要求在工作中,我要不斷學(xué)習(xí)新的管理經(jīng)驗(yàn),采取新的管理辦法,再用低年級(jí)的方法管理這些孩子就完全行不通了。但是,不管是什么樣的管理方法,我都將堅(jiān)持以“愛(ài)”為根基,這也是我多年來(lái)做班主任取得一定成績(jī)的根源。只有以愛(ài)為根基,才能尊重學(xué)生,才能讓學(xué)生信服,才能在班主任工作中取得事半功倍的效果,也才能最終促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。在此,我將本學(xué)期的班主任工作總結(jié)如下:
俗話說(shuō),“登高才能望遠(yuǎn)”,班主任要想望得遠(yuǎn),就必須要以前沿的班主任理論知識(shí)來(lái)武裝自己?,F(xiàn)在的知識(shí)日新月異,如果班主任不抱著學(xué)習(xí)的思想,就很容易被時(shí)代落下。尤其是現(xiàn)在的學(xué)生接受新事物快,更需要班主任不斷學(xué)習(xí)才能更好地管理學(xué)生,才能做到與時(shí)俱進(jìn)。
因此,在工作之余,我總是抽出時(shí)間閱讀班主任有關(guān)的書(shū)籍,比如,魏書(shū)生老師的《班主任工作手記》;蘇霍姆林斯基的《給教師的一百條建議》;羅恩老師的《55條班規(guī)》;張仁賢的《學(xué)學(xué)孔子怎樣當(dāng)老師》和《學(xué)學(xué)蘇霍姆林斯基怎樣當(dāng)老師》等等。通過(guò)學(xué)習(xí),我在班級(jí)管理中的思路有了很大的開(kāi)闊,我深深地體會(huì)到,作為老師,尤其是班主任對(duì)待學(xué)生一視同仁的重要性,作為班主任切忌因?yàn)閷W(xué)生長(zhǎng)得好、學(xué)習(xí)好而對(duì)學(xué)生另眼相看,這樣既是對(duì)其他同學(xué)的不公,更是對(duì)好學(xué)生的不負(fù)責(zé)任,容易造成其他同學(xué)心中的不公平感,更容易造成好學(xué)生的優(yōu)越感,將來(lái),這些學(xué)生在遇到問(wèn)題的時(shí)候,往往不能很好地處理,受不得一點(diǎn)打擊,思想脆弱。
我班有一位學(xué)生的媽媽在中文系做輔導(dǎo)員,她經(jīng)常與我溝通學(xué)生管理方面的問(wèn)題——切忌一味地表?yè)P(yáng)學(xué)生。也就是小學(xué)班主任一定要舍得批評(píng)學(xué)生,增強(qiáng)他們抗打擊的能力,免得學(xué)生到了大學(xué)老師不能批評(píng)一句,沒(méi)有一點(diǎn)責(zé)任感,甚至有的學(xué)生會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就采取極端的方式解決問(wèn)題??磥?lái),對(duì)學(xué)生公正的批評(píng)教育恰恰才是對(duì)學(xué)生真正的愛(ài)。
心理學(xué)巨匠威廉·詹姆士說(shuō):“播下一個(gè)行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)?!笨梢?jiàn),學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成有多么重要。當(dāng)然,學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成更需要老師多動(dòng)腦、多思考,尤其是學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入三年級(jí)了,學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成更加不易。
首先,讓學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真傾聽(tīng)的習(xí)慣。在平時(shí)的課堂中,我發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生聽(tīng)課時(shí)要么走神、要么說(shuō)話,當(dāng)然對(duì)于老師提出的問(wèn)題要么就是沒(méi)聽(tīng)清,要么就是回答不上來(lái),我除了引導(dǎo)學(xué)生要明白認(rèn)真聽(tīng)老師講課的道理,還在講課方式上想辦法,注重靈活多樣的方式、注重使用幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言等等吸引學(xué)生的注意力,讓學(xué)生逐步養(yǎng)成認(rèn)真聽(tīng)課的習(xí)慣。
其次,要養(yǎng)成認(rèn)真作業(yè)的習(xí)慣。學(xué)生每天做作業(yè)就是為了及時(shí)鞏固所學(xué)的知識(shí),俗話說(shuō),溫故而知新,只有學(xué)生能堅(jiān)持每天認(rèn)真完成作業(yè),學(xué)生才能把每天的學(xué)習(xí)變成自己的能力。當(dāng)然,認(rèn)真做作業(yè)還要養(yǎng)成動(dòng)腦思考的習(xí)慣,不能只是為了做作業(yè)而做作業(yè),要在做作業(yè)的過(guò)程中變成一種自覺(jué)學(xué)習(xí)的能力。
另外,要養(yǎng)成認(rèn)真書(shū)寫(xiě)的習(xí)慣。我們都知道,現(xiàn)在的測(cè)試已經(jīng)有了書(shū)寫(xiě)分,書(shū)寫(xiě)不光在小學(xué),在中學(xué)、高中也很重要,可以說(shuō),字好不好直接影響著學(xué)生的考試分?jǐn)?shù),三年的學(xué)生已經(jīng)開(kāi)始學(xué)習(xí)寫(xiě)鋼筆字了,起初,我就對(duì)學(xué)生提出了明確的要求,每次寫(xiě)作業(yè)一定要按照練字的要求來(lái)寫(xiě)。再說(shuō),寫(xiě)字的態(tài)度也直接反映出一位學(xué)生的學(xué)習(xí)以及生活的態(tài)度。在學(xué)校舉行的書(shū)法繪畫(huà)比賽中,取得了較好的成績(jī)。
遵守紀(jì)律、講究衛(wèi)生是《小學(xué)生守則》明確要求的,學(xué)生經(jīng)過(guò)兩年的學(xué)校生活,他們對(duì)于遵守紀(jì)律、講究衛(wèi)生的教育已經(jīng)很熟悉了,可是,三年級(jí)的孩子獨(dú)立意識(shí)強(qiáng)了,他們對(duì)于老師的說(shuō)教有時(shí)只是聽(tīng)聽(tīng)而已,不一定完全照做。這也需要老師要講究一定的方法才能真正讓學(xué)生做到遵守紀(jì)律、講究衛(wèi)生。
首先,我經(jīng)常利用班會(huì)課,給學(xué)生召開(kāi)“遵守紀(jì)律、講究衛(wèi)生”的主題班會(huì),讓學(xué)生了解遵守紀(jì)律、講究衛(wèi)生的重要性,并且讓學(xué)生討論,如何才能做到遵守紀(jì)律、講究衛(wèi)生呢?學(xué)生積極討論,說(shuō)出了切實(shí)可行的辦法,我還組織學(xué)生成立了班級(jí)紀(jì)律、衛(wèi)生檢查小組,讓學(xué)生參與到班級(jí)事務(wù)管理中來(lái),讓他們成為遵守紀(jì)律、講究衛(wèi)生的主人。
其次,在衛(wèi)生方面,我還引導(dǎo)學(xué)生不只是要積極打掃衛(wèi)生,更重要的是在平時(shí)注意保持班內(nèi)的衛(wèi)生,要做到隨手撿起身邊的垃圾、不要隨丟垃圾,學(xué)生如果養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣,那我們的班級(jí)、我們的校園就會(huì)干凈衛(wèi)生很多,我們也會(huì)省下更多的時(shí)間去閱讀、去游戲、去做自己喜歡的事情,學(xué)生也逐漸意識(shí)到,良好的衛(wèi)生習(xí)慣是多么的重要,既能美化環(huán)境,又能能節(jié)約更多的時(shí)間,做自己喜歡的有意義的事情。
“好的身體是學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活的基礎(chǔ)”。這學(xué)期,學(xué)校組織學(xué)生利用大課間跑步,我抓住這個(gè)時(shí)機(jī),引導(dǎo)學(xué)生要好好跑步,鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì)進(jìn)而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)等各方面的能力。
首先,我根據(jù)學(xué)校的要求開(kāi)了一次主題班會(huì),讓學(xué)生了解跑步的意義,明確跑步時(shí)的紀(jì)律要求,在老師這樣的發(fā)動(dòng)下,學(xué)生對(duì)跑步已經(jīng)非常期待了。每天大課間,學(xué)生都迅速跑到操場(chǎng)去集合,有體育委員帶著認(rèn)真地跑,為了讓學(xué)生喜歡跑步,我也陪著學(xué)生認(rèn)真地跑步,和學(xué)生一起跑、一起喊口號(hào),學(xué)生也更加熱愛(ài)跑步了,相信他們的生活也會(huì)越來(lái)越充滿陽(yáng)光。
其次,為了更進(jìn)一步地激發(fā)學(xué)生的跑步的積極性,我還設(shè)置了獎(jiǎng)懲制度,比如,如果身體有特殊情況要及時(shí)向老師請(qǐng)假,跑步的時(shí)候不要隨便講話,更不能跑著跑著就隨便走,這樣會(huì)影響其他同學(xué),喊口號(hào)也要響亮,這樣可以練肺活量,如果這些都能做到,就會(huì)被評(píng)為“跑步小明星”。學(xué)生有了跑步的目標(biāo),因此,課間跑步也就跑得越來(lái)越好了。
長(zhǎng)期堅(jiān)持下來(lái),學(xué)生已經(jīng)愛(ài)上跑步了,看來(lái),積極組織學(xué)生參加學(xué)校組織的活動(dòng)能夠促進(jìn)班級(jí)管理。
我們都知道“家校配合是教育學(xué)生最好的方法”。本學(xué)期,是學(xué)生中年級(jí)的開(kāi)始階段,我特別重視與家長(zhǎng)的溝通,以便更好地促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。
在平時(shí),我對(duì)學(xué)生非常關(guān)注,及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們的問(wèn)題,比如,有的同學(xué)上課聽(tīng)講不夠認(rèn)真,有的同學(xué)最近作業(yè)不夠認(rèn)真,還有的同學(xué)因小事與同學(xué)打架等等,我會(huì)針對(duì)問(wèn)題及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,或打電話、或面談,總之我要把學(xué)生的問(wèn)題爭(zhēng)取消滅在萌芽狀態(tài)。
比如,我們班的幾位同學(xué),對(duì)待作業(yè)的態(tài)度不夠認(rèn)真,我找這幾位同學(xué)談話都不見(jiàn)效果,他們?nèi)匀晃倚形宜兀炎鳂I(yè)好賴一做就算完事。后來(lái),我打電話通知家長(zhǎng)面談,了解學(xué)生的心理活動(dòng),以及在家的表現(xiàn),經(jīng)過(guò)溝通了解到,學(xué)生給家長(zhǎng)說(shuō)謊話,說(shuō)這學(xué)期老師說(shuō)了,自己已經(jīng)長(zhǎng)大了,不用家長(zhǎng)再管自己學(xué)習(xí)的事情了,因此家長(zhǎng)說(shuō)什么自己也不聽(tīng),通過(guò)與家長(zhǎng)溝通,發(fā)現(xiàn)了學(xué)生的問(wèn)題,也對(duì)學(xué)生進(jìn)行了引導(dǎo)和教育,他們的態(tài)度有了明顯的改變。除了作業(yè)按時(shí)完成,各方面也更積極主動(dòng)了。
后進(jìn)生是我們每位班主任都會(huì)面對(duì)的問(wèn)題,他們因?yàn)榉N種原因暫時(shí)后進(jìn),但是,這并不代表他們沒(méi)有轉(zhuǎn)變的可能,恰恰相反,他們更需要我們班主任付出愛(ài)心和努力,來(lái)改變他們目前后進(jìn)的現(xiàn)狀。不斷努力,提高他們的自信心。
比如,我班的幾位同學(xué),如何轉(zhuǎn)化他們呢,首先我找到他們后進(jìn)的原因,他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣不是很好,平時(shí)不認(rèn)真預(yù)習(xí),不認(rèn)真聽(tīng)講,不認(rèn)真做作業(yè),不認(rèn)真寫(xiě)字等等,為了改變他們,我一點(diǎn)一點(diǎn)地和他們談心,從認(rèn)真寫(xiě)字,認(rèn)真聽(tīng)課,認(rèn)真作業(yè)一步一步來(lái),不要著急。平時(shí)在課下,我經(jīng)常和他們談?wù)撘恍W(xué)習(xí)以外的事,增加和他們的感情,慢慢地,他們?cè)敢饨邮芪业慕逃?,各種習(xí)慣有了改變,學(xué)習(xí)成績(jī)也逐步提高。當(dāng)然,這還不能滿足,還需要下一步繼續(xù)鼓勵(lì)他們,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
總之,在學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在其他班主任及任課老師的幫助下,本學(xué)期我的班主任工作取得了較好的成績(jī)。下一步,我將繼續(xù)努力,爭(zhēng)取把班主任工作做得更好。
本學(xué)期我擔(dān)任高二的班主任??梢哉f(shuō),接到這個(gè)任務(wù)時(shí),我忐忑不安,因?yàn)槲疑钪叨?duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是個(gè)關(guān)鍵的學(xué)年,而我是個(gè)新老師對(duì)于很多的班級(jí)管理事項(xiàng)幾乎是一概不知的,對(duì)于這個(gè)艱巨的任務(wù),我有些退卻。幸運(yùn)的是,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班級(jí)科任教師的幫助和支持下,我順利完成了整個(gè)學(xué)期的班主任工作。
我把自己工作中的一些做法和遇到的困惑和大家一起___一、把握班級(jí)情況基本情況我們班是理科普通班,學(xué)習(xí)底子不厚,全班共有___人,男生47,女生只要___人。有三四位同學(xué)無(wú)心向?qū)W,紀(jì)律散慢,上課經(jīng)常睡覺(jué)、遲到也較為嚴(yán)重,還有一些同學(xué)自控能力較差,這些都給管理好這個(gè)班級(jí)帶來(lái)了較大的阻力。
學(xué)生能干的事,干部不干”。因此,挑選和培養(yǎng)班干部顯得非常重要的。
班里的很多工作,我只是給予適時(shí)的指導(dǎo),其它的都由班委來(lái)完成,這樣做是因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn),如果班主任事事都親力親為會(huì)大_大降低班主任的威信,所以我把工作分配到各個(gè)班干部身上,比如勞動(dòng)委員負(fù)責(zé)學(xué)校大掃除、副班長(zhǎng)兼考勤員協(xié)助老師點(diǎn)名、團(tuán)書(shū)記負(fù)責(zé)有關(guān)團(tuán)的活動(dòng)、班長(zhǎng)負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排等等,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性,培養(yǎng)了他們的創(chuàng)造性、自我管理的能力。
這一學(xué)期的工作證明一個(gè)得力的班干部___不僅能減輕班主任的工作,而且對(duì)一個(gè)良好班___的形成有著必不可少的作用。
三、利用各種機(jī)會(huì),及時(shí)與學(xué)生、家長(zhǎng)、科任教師交流、溝通除了公開(kāi)的正面宣傳教育之外,我也常與個(gè)別學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面的談話。談話的對(duì)象是全體的學(xué)生。通過(guò)平時(shí)的觀察來(lái)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)(范本),及時(shí)與學(xué)生交流,內(nèi)容包括多方面學(xué)習(xí)問(wèn)題、表現(xiàn)問(wèn)題、思想壓力問(wèn)題等等。同時(shí),通過(guò)家訪或打電話詢問(wèn)、交流及時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,讓家長(zhǎng)了解其子女在校的表現(xiàn),及時(shí)解決問(wèn)題。
比如,期中前,我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)學(xué)生沒(méi)到校上課,便與家長(zhǎng)聯(lián)系,家長(zhǎng)說(shuō)是因?yàn)樵撋鲋e父母說(shuō)了幾句然后離家出走了,于是我為學(xué)生和家長(zhǎng)雙方進(jìn)行調(diào)解和溝通,最后該生回到家中也來(lái)到了學(xué)校上課,家長(zhǎng)很是感激。
另外,還和各任課教師溝通,了解學(xué)生的整體情況,反映學(xué)生的問(wèn)題。同時(shí)把教師的一些要求傳達(dá)給學(xué)生,使師生更好的配合,提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
四、不斷學(xué)習(xí),提高自身業(yè)務(wù)能力及綜合知識(shí)水平“學(xué)高為師”在學(xué)生心目中占有很重要的位置。我想,絕大多數(shù)學(xué)生都會(huì)渴望一位博學(xué)多才教師擔(dān)任班主任。
作為一名當(dāng)代班主任,不僅要教育指導(dǎo)學(xué)生,還要及時(shí)更新自己的知識(shí),改變觀念。信息時(shí)代中,學(xué)生接觸的信息量大面廣,因此,必要時(shí)我們也不妨向?qū)W生學(xué)習(xí),師生共同進(jìn)步。我想,要做好班主任工作,單憑愛(ài)心是不夠的。我只有在實(shí)踐中不斷完善自己,提高自身業(yè)務(wù)能力和綜合知識(shí)水平,才能勝任工作,否則會(huì)心有余而力不足。
總而言之,我這一學(xué)期做的都是些婆婆媽媽的小事,但這些小事又關(guān)系著每個(gè)學(xué)生家庭的希望,事關(guān)整個(gè)民族未來(lái)的素質(zhì)素養(yǎng),所以做得好壞,影響深遠(yuǎn),責(zé)任重大。我希望自己能夠不斷努力,向老教師學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),做好一名班主任。
五、成績(jī)存在問(wèn)題的原因及對(duì)策首先,我發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱情有所降低。學(xué)生會(huì)覺(jué)得高二上學(xué)期距離會(huì)考高考還有很多學(xué)習(xí)時(shí)間,憑自己的小聰明一定可以在后期趕上那些刻苦學(xué)習(xí)的同學(xué),所以平時(shí)自覺(jué)性不夠強(qiáng),課堂回答問(wèn)題積極性不高,不善于思考和做作業(yè)。其次,學(xué)生做題習(xí)慣不好。很多學(xué)生在考試之前準(zhǔn)備不足,方法欠妥。一些學(xué)生不結(jié)合自己的實(shí)際,喜歡做難題、怪題,抓不準(zhǔn)重點(diǎn)。粗心大意,審題失誤,答題技巧不夠。最后,考試結(jié)束后沒(méi)有很好的進(jìn)行總結(jié)。每次考完試講解試卷時(shí)總是有好些同學(xué)不聽(tīng)講,下課直接把試卷隨手一丟,沒(méi)有進(jìn)行分析,找出自己錯(cuò)在哪里,如何做才是對(duì)的,這是個(gè)很不好的習(xí)慣。
根據(jù)上述的原因,主要采取如下一些對(duì)策首先,引導(dǎo)學(xué)生要調(diào)整心態(tài),告訴他們現(xiàn)在認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)一點(diǎn)也不早,積累就從現(xiàn)在開(kāi)始做起。其次,要改善學(xué)習(xí)行為習(xí)慣、科學(xué)調(diào)整各科學(xué)習(xí)時(shí)間、改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,難題怪題少做或不做,要重視基礎(chǔ)___的理解和應(yīng)用,及時(shí)鞏固和多次重復(fù)訓(xùn)練重點(diǎn)知識(shí)、要豐富自己的學(xué)習(xí)生活,調(diào)節(jié)緊張的學(xué)習(xí)情緒,使自己過(guò)得既輕松又充實(shí)。
六、家長(zhǎng)會(huì)形式的變革效果良好本學(xué)期期中考試后召開(kāi)了一次家長(zhǎng)會(huì),會(huì)議有班主任___,班委配合共同完成,會(huì)上邀請(qǐng)了各科任老師到場(chǎng)參加,會(huì)議內(nèi)容有班主任發(fā)言,科任老師發(fā)言,家長(zhǎng)發(fā)言和學(xué)生代表發(fā)言幾項(xiàng)議程。在召開(kāi)家長(zhǎng)之前首先把學(xué)生___發(fā)到科任老師手中,科任老師又進(jìn)一步深入一層了解學(xué)生。開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí),到會(huì)的家長(zhǎng)和科任都有說(shuō)不完的話。這種對(duì)話式的家長(zhǎng)會(huì),比以前只是老師在上面說(shuō),家長(zhǎng)在下面聽(tīng)老模式效果好多,以前家長(zhǎng)聽(tīng)完老師的說(shuō)話之后想個(gè)別了解情況就沒(méi)有時(shí)間了,現(xiàn)在這種談話式的家長(zhǎng)會(huì)能及時(shí)回答家長(zhǎng)的問(wèn)題,深得家長(zhǎng)的好評(píng),收到良好的反應(yīng)。
總之,在這一個(gè)學(xué)期里,我通過(guò)以上幾方面的努力,班級(jí)工作開(kāi)展得還是比較的順利,學(xué)生的整體素質(zhì)在每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。但學(xué)生當(dāng)中依然存在的問(wèn)題也不容忽視,下學(xué)期擔(dān)子很重,學(xué)生要面臨會(huì)考這一艱巨任務(wù),工作還將復(fù)雜,因此,這就需要我不斷的努力、刻苦,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),爭(zhēng)取取得更加好的成績(jī),以不負(fù)眾家長(zhǎng)和學(xué)校的期望。
一年級(jí)家委會(huì)工作總結(jié)篇二
大家好!我是二二班李雨桐的家長(zhǎng),很感謝我們班的老師和家長(zhǎng)的信任,本學(xué)期給了我學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì),讓我擔(dān)任我們班的家委會(huì)主任,更感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我這個(gè)學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的平臺(tái),謝謝大家!今天就我們班本學(xué)期的家委會(huì)工作向大家做個(gè)匯報(bào),不足之處請(qǐng)大家批評(píng)指正。
孩子們輕松愉快的二年級(jí)生活即將結(jié)束了,55名同學(xué)在溫暖的二年級(jí)二班大家庭里學(xué)到了許多知識(shí),身體和心智都得到了相應(yīng)的發(fā)展和提高,家長(zhǎng)們也收獲頗多,可以說(shuō)大家都邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。
在這學(xué)期我們二二班家委會(huì)成員們齊心協(xié)力,群策群力,各盡所能,圓滿完成了家委會(huì)本學(xué)期的各項(xiàng)工作。為更好配合學(xué)校校委會(huì)和學(xué)校家委會(huì)及各位老師更好的開(kāi)展下一步工作,現(xiàn)將本學(xué)期的我們班的家委會(huì)工作作如下總結(jié):
本學(xué)期由于家委會(huì)工作內(nèi)容增加、大家工作繁忙等原因,在原有的家委會(huì)成員基礎(chǔ)上對(duì)家委會(huì)進(jìn)行了重組。成立了有八人組成的新家委會(huì),并召集會(huì)議,安排了本期班級(jí)工作規(guī)劃,明確了各自工作職責(zé),對(duì)本班家長(zhǎng)采取分包管理,建立班級(jí)核心微信群、快樂(lè)家園班級(jí)群和各自分包的家長(zhǎng)群,對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行階梯式管理,并公布家委會(huì)成員分工及聯(lián)系方式,確保家委會(huì)工作有章可循,有序開(kāi)展。
目前我們有100位家長(zhǎng)(有的同學(xué)爸爸媽媽都加入了)活躍在二二班快樂(lè)家園微信群里,并且班主任和數(shù)學(xué)老師也都已加入了這個(gè)群,還有美術(shù)、體育老師也加入積極互動(dòng),每天都有信息發(fā)布,家委會(huì)成員和兩位老師擔(dān)任管理員,負(fù)責(zé)日常維護(hù)。
通過(guò)微信群,家長(zhǎng)們及時(shí)了解學(xué)校的各種信息,相互交流育兒經(jīng)驗(yàn),記錄生活點(diǎn)滴,咨詢孩子在校學(xué)習(xí)情況,老師也可了解學(xué)生的在家表現(xiàn),與家長(zhǎng)們交流心聲。另外一個(gè)很大的優(yōu)點(diǎn),就是可以實(shí)現(xiàn)資源共享。兩位老師經(jīng)常在群內(nèi)發(fā)孩子在學(xué)校的活動(dòng)生活學(xué)習(xí)情況,讓家長(zhǎng)充分了解孩子在校的表現(xiàn)。特別是兩位老師的特色教育理念和獨(dú)到的教學(xué)方式和方法,都在里面得到了體現(xiàn),家?;?dòng)便捷及時(shí),充分發(fā)揮了多角色全方位家?;?dòng)的平臺(tái)作用。
(一)關(guān)注相約八點(diǎn)。
一年級(jí)家委會(huì)工作總結(jié)篇三
尊敬的各位老師,各位家長(zhǎng):大家好!
已經(jīng)過(guò)去,孩子們一年級(jí)上學(xué)期已圓滿結(jié)束。我們第一屆家委會(huì)在老師及各位家長(zhǎng)的信任理解和大力支持下,投入了極大的熱情!盡管這幾個(gè)月是忙碌的,但孩子們一張張笑臉讓我們快樂(lè)著,一句句溫馨的話語(yǔ)讓我們幸福著,我們家委會(huì)本著為39名孩子服務(wù)的理念,在老師的帶領(lǐng)下用愛(ài)心共同構(gòu)筑起孩子們的一方樂(lè)土!在各項(xiàng)工作的開(kāi)展中群策群力,逐漸使家委會(huì)成為家長(zhǎng)與學(xué)校老師之間溝通的橋梁。
下面請(qǐng)?jiān)试S我代表家委會(huì)所有的成員,把這學(xué)期為孩子們做的一些后勤服務(wù)保障工作,簡(jiǎn)要的向大家匯報(bào)如下:
1.家委會(huì)成立及時(shí),分工明確,確保家委會(huì)有序地開(kāi)展工作。在孩子們?nèi)雽W(xué)之初,除我這個(gè)會(huì)長(zhǎng)是老師任命的以外,全體家長(zhǎng)以無(wú)記名方式選舉產(chǎn)生了8名家委會(huì)成員,第一時(shí)間在一年級(jí)四個(gè)班領(lǐng)先成立了家委會(huì)。家委會(huì)及時(shí)確定了文化宣傳、組織策劃、后勤保障三個(gè)小組,并對(duì)家委會(huì)的八個(gè)成員進(jìn)行明確分工!為了使家委會(huì)的工作能高效有序地開(kāi)展,協(xié)助老師做好班級(jí)各項(xiàng)教學(xué)工作,家委會(huì)結(jié)合學(xué)??傮w安排,經(jīng)過(guò)集體商議并征求老師建議,詳細(xì)地制定了家委會(huì)章程及本學(xué)期工作計(jì)劃,確保了家委會(huì)工作有步驟、有計(jì)劃地進(jìn)行。第一學(xué)期共召開(kāi)了兩次家委會(huì)會(huì)議,9名家委會(huì)成員各司其職,相互配合,為共同做好家委會(huì)各項(xiàng)工作都付出了百分之百的.熱情。此時(shí)此刻我也要向家委會(huì)的各位成員對(duì)我的工作所付出的那份積極主動(dòng)支持表示衷心的感謝!
3.積極配合老師搞好班級(jí)課外活動(dòng)。11月初,為組織好“綠色生態(tài)游,快樂(lè)農(nóng)家行”活動(dòng),家委會(huì)制定祥細(xì)周密的活動(dòng)計(jì)劃,大到整個(gè)方案,小到生活細(xì)節(jié)的安排,一切都是為了孩子和家長(zhǎng)們的切身利益出發(fā),家委會(huì)成員先后多次到成都周邊采點(diǎn),在所有家委會(huì)成員和全體家長(zhǎng)的努力下,成功舉辦了此次活動(dòng)。在這個(gè)活動(dòng)結(jié)束后,家委會(huì)制作了精美的展板,讓我們一年級(jí)一班全體老師及家長(zhǎng)和孩子們及時(shí)在全校宣傳欄上整體亮相,一展風(fēng)采!并向每一個(gè)家庭制作了一張此次活動(dòng)“全家?!保ㄓ袔讉€(gè)同學(xué)在照相時(shí)遲到了,還專門(mén)利用特有的技術(shù)ps進(jìn)了全家福)。
4.及時(shí)配合做好后勤保障服務(wù)工作。首先是根據(jù)學(xué)校要求,在運(yùn)動(dòng)節(jié)期間,統(tǒng)一采購(gòu)了運(yùn)動(dòng)服(雖然第一次采購(gòu)無(wú)經(jīng)驗(yàn),質(zhì)量不夠好,家委會(huì)為減少大家損失,還專門(mén)與供貨商討價(jià)還價(jià),從114元講到90元,最終為家長(zhǎng)朋友們減少了一定的經(jīng)濟(jì)損失!雖然有點(diǎn)遺憾,但圓滿完成了孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)節(jié)上的精彩表演,并取得了優(yōu)異成績(jī))。其次是嚴(yán)格執(zhí)行班費(fèi)管理報(bào)帳制度,每一筆開(kāi)支明細(xì)都是通過(guò)表格形式及時(shí)向各位家長(zhǎng)們公示!讓家長(zhǎng)們了解所有班費(fèi)開(kāi)支去向!同時(shí)為了表達(dá)老師們對(duì)孩子們的教育傾情付出!家委會(huì)在教師節(jié)和元旦前夕經(jīng)過(guò)集體商議及時(shí)的代表所有家長(zhǎng)為老師們送去了溫馨的祝福。
5.創(chuàng)新交流方式,打造溝通平臺(tái)。為了便于交流和學(xué)習(xí),家委會(huì)開(kāi)學(xué)初期就建立了“一班qq群”和“一班家長(zhǎng)手機(jī)飛信群”。這兩個(gè)小小的群,成為老師與家長(zhǎng)之間零距離的溝通平臺(tái)!每天及時(shí)向各位家長(zhǎng)發(fā)布了孩子們?cè)谛5膶W(xué)習(xí)生活情況。同時(shí)也成為各位家長(zhǎng)每天心中的那份牽掛!
6.感謝理解、感謝支持!在我們一一班這個(gè)溫暖的大家庭中,擁有著39張可愛(ài)的小臉蛋和39雙期待的眼睛。還有很多的爸爸媽媽對(duì)學(xué)校及班級(jí)工作的無(wú)限支持和理解,而孩子們臉上洋溢的笑容,家長(zhǎng)們眼中流露的贊許,就是對(duì)我們?nèi)w家委會(huì)成員最好的鼓勵(lì)。當(dāng)然家委會(huì)在本學(xué)期工作中由于某些原因部分工作也有疏忽的地方,也許大家不是很滿意,希望今后大家多多及時(shí)提出寶貴建議!
最后真誠(chéng)的希望更多的家長(zhǎng)參與到我們班級(jí)建設(shè)和活動(dòng)中來(lái),讓愛(ài)成為我們一班家校合作的主旋律,讓學(xué)校和家庭攜起手來(lái),為了明天的太陽(yáng),一起努力!
恭祝大家春節(jié)愉快!身體健康!闔家歡樂(lè)!
一年級(jí)家委會(huì)工作總結(jié)篇四
隨著教育改革的深入發(fā)展,學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的立體式教育模式,已被越來(lái)越多的人所接受,小學(xué)對(duì)家庭教育指導(dǎo)的重要性也已成為大家的共識(shí)。本學(xué)期我校的家教指導(dǎo)工作在校領(lǐng)導(dǎo)的重視下,在家委會(huì)全體成員的大力協(xié)助下,在各班老師及家長(zhǎng)的密切配合下,出色地完成了各項(xiàng)工作,使家校共育真正成為促進(jìn)小學(xué)生全面發(fā)展的有效途徑。
家委會(huì)是小學(xué)家教指導(dǎo)工作的有力保證,為了更好地發(fā)揮家委會(huì)的橋梁作用。在日常工作中我們注重挖掘家委員成員的智慧,積極聽(tīng)取其他家長(zhǎng)的意見(jiàn),并采納他們合理的建議。家委會(huì)積極參與小學(xué)的日常管理,為我校的課題提供寶貴的意見(jiàn)和建議,真正發(fā)揮了家委會(huì)的橋梁作用。
我們定期召開(kāi)家委會(huì)會(huì)議,會(huì)上學(xué)校就近期的工作向家委會(huì)作匯報(bào),同時(shí)征集的家委會(huì)“金點(diǎn)子”,并積極聽(tīng)取家委會(huì)的意見(jiàn),對(duì)于家長(zhǎng)合理化的建議積極采納。
2、家長(zhǎng)工作日。
我們還開(kāi)展家長(zhǎng)日活動(dòng),在活動(dòng)期間家長(zhǎng)們能參觀學(xué)校的環(huán)境、隨堂聽(tīng)課、與教師互動(dòng)交流。并進(jìn)行詳細(xì)的記錄與評(píng)價(jià),提出了一些有創(chuàng)造性的建議和改進(jìn)措施。
我們還邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與學(xué)校活動(dòng),如:親子秋游活動(dòng)、早操評(píng)比等。邀請(qǐng)有相應(yīng)經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)代表?yè)?dān)任評(píng)委中的一部分。增加潘店鎮(zhèn)中心小學(xué)工作的透明度和誠(chéng)信度。
總之,家庭是學(xué)校重要的合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持和主動(dòng)參與,并積極幫助家長(zhǎng)提高教育能力。我校的家教指導(dǎo)工作雖然取得了一些成績(jī),但還存在著許多不足之處,我們將繼續(xù)努力,不斷創(chuàng)新,克服家教指導(dǎo)工作的薄弱之處,將家教指導(dǎo)工作做得更好。
一年級(jí)家委會(huì)工作總結(jié)篇五
忙忙碌碌中我們的孩子已經(jīng)在潛山路學(xué)校一晃又過(guò)了一學(xué)期,在老師和家長(zhǎng)們的共同努力下,我們的孩子們不僅在充滿溫暖的教學(xué)環(huán)境中學(xué)到了知識(shí),更是在身體素質(zhì)與心理素質(zhì)上有了發(fā)展和提高。在班主任老師的領(lǐng)導(dǎo)與帶領(lǐng)下,家委會(huì)更是架起了家長(zhǎng)與學(xué)校之間溝通的橋梁。“本著一切為了孩子”的共同理念,大家群策群力,做到多溝通、多交流,發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì),用愛(ài)心共同構(gòu)筑孩子們的一方樂(lè)土。同時(shí)我們也看到了工作中的不足之處,以及在以后工作中需要進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)的地方。
我們付出著,也收獲著。這一學(xué)期對(duì)我們來(lái)說(shuō)可謂是個(gè)豐收的一學(xué)期。
首先,我們?cè)诎嘀魅卫罾蠋煹膸椭?,本學(xué)期完成了家委會(huì)成員的改組和分工,家委會(huì)從稚嫩到成熟,真正成長(zhǎng)為家長(zhǎng)的代表、老師的助手,成為班級(jí)建設(shè)中一支不可或缺的力量。調(diào)整和完善了班級(jí)博客,形式更多彩、內(nèi)容更豐富、新聞更及時(shí),以及時(shí)、高效、充盈而成為班級(jí)的宣傳主平臺(tái)。充實(shí)和改善了班級(jí)qq群,使它更好的發(fā)揮交流平臺(tái)的作用,為家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間、家長(zhǎng)與孩子之間、家長(zhǎng)與老師之間的交流提供了便利和便易。家委會(huì)財(cái)務(wù)管理增加紙質(zhì)材料,對(duì)報(bào)賬管理細(xì)則更加明細(xì)化、具體化,使班級(jí)財(cái)務(wù)更加透明、更加合理、更加完善!班級(jí)建設(shè)方面更是主動(dòng)積極,不僅及時(shí)、漂亮的完成學(xué)校的班級(jí)建設(shè)任務(wù),還充分發(fā)揮大家的聰明才智,使班級(jí)成為孩子馳騁知識(shí)海洋的最佳所在,形成“樂(lè)學(xué)、尚學(xué)”的良好班風(fēng)。
其次,我們還以學(xué)期初的計(jì)劃為根本,出色完成了以下幾方面的工作:
一、在班主任李老師帶領(lǐng)和引導(dǎo)下,本學(xué)期我班家長(zhǎng)們以就近、便利之原則組成讀書(shū)興趣小組,以讀書(shū)與繪畫(huà)相結(jié)合、手工輔助讀書(shū)、將愛(ài)欲于讀書(shū)之中,以日常教學(xué)點(diǎn)與讀書(shū)相輔相成等多種形式,廣泛開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),從知識(shí)到思想,心靈的門(mén)窗漸次打開(kāi)。孩子的快樂(lè)、家長(zhǎng)的收獲,都在讀書(shū)中淋漓盡致的呈現(xiàn),我們將在班主任老師的幫助下,將這個(gè)活動(dòng)進(jìn)行到底。
二、“六一”是孩子的節(jié)日,更是我們的希望。今年的“六一”我們班以開(kāi)展“初夏。桃趣”親子游活動(dòng)的形式,來(lái)向孩子們表示節(jié)日的祝賀。通過(guò)親子活動(dòng),加強(qiáng)了孩子之間、家長(zhǎng)之間、師生之間、親子之間及老師和家長(zhǎng)之間的溝通交流,增強(qiáng)了大家的集體榮譽(yù)感,表現(xiàn)出孩子們積極向上、勇于爭(zhēng)優(yōu)的品格。
三、這學(xué)期的“家長(zhǎng)進(jìn)課堂”活動(dòng),我班特別邀請(qǐng)了電院的教官,為孩子們上了一堂別開(kāi)生面的課。一次活動(dòng),孩子們對(duì)軍人的崇敬之情油然而生;一次活動(dòng),孩子們似乎一下子長(zhǎng)大了許多。這是一次精神的洗禮,也是一次意志的考驗(yàn),它讓同學(xué)們體驗(yàn)了一次當(dāng)兵的感覺(jué),它教會(huì)了同學(xué)們?cè)鯓尤ッ鎸?duì)生活,怎樣去面對(duì)困難,怎樣去承擔(dān)責(zé)任,怎樣去贏得榮譽(yù)。
四、本學(xué)期,我班開(kāi)展“小練筆”活動(dòng),孩子們熱情高漲,很是開(kāi)心的加入到“我們爭(zhēng)當(dāng)小作家”的活動(dòng)中來(lái),一幅幅精煉的作品躍然紙上,孩子的筆尖透出的稚嫩和多才,讓我們更加領(lǐng)略到孩子們的“異能量”!
另外,我班在本學(xué)期還配合學(xué)校完成了故事會(huì)、家訪、春游、六一匯演等多項(xiàng)活動(dòng),都取得了不錯(cuò)的效果。
5班是個(gè)溫暖的大家庭,擁有著47張可愛(ài)的小臉蛋,47個(gè)天真的微笑和47雙期待的眼睛,更有47位爸爸媽媽們對(duì)學(xué)校及班級(jí)工作的無(wú)限支持與理解。身為班級(jí)家委會(huì)成員的我們將繼續(xù)滿懷激情地為大家服務(wù)。
如果一滴水是一片海洋,一棵樹(shù)是一片森林,一根草是一片草地……那么,一絲愛(ài),就是一輪太陽(yáng)。我們班是一個(gè)同心圓,我中有你,你中有我,讓我們用愛(ài)心環(huán)環(huán)相扣,緊緊相連。
一年級(jí)家委會(huì)工作總結(jié)篇六
尊敬的各位老師,各位家長(zhǎng):大家好!
20xx年已經(jīng)過(guò)去,孩子們一年級(jí)上學(xué)期已圓滿結(jié)束。我們第一屆家委會(huì)在老師及各位家長(zhǎng)的信任理解和大力支持下,投入了極大的熱情!盡管這幾個(gè)月是忙碌的,但孩子們一張張笑臉讓我們快樂(lè)著,一句句溫馨的話語(yǔ)讓我們幸福著,我們家委會(huì)本著為39名孩子服務(wù)的理念,在老師的帶領(lǐng)下用愛(ài)心共同構(gòu)筑起孩子們的一方樂(lè)土!在各項(xiàng)工作的開(kāi)展中群策群力,逐漸使家委會(huì)成為家長(zhǎng)與學(xué)校老師之間溝通的橋梁。
下面請(qǐng)?jiān)试S我代表家委會(huì)所有的成員,把這學(xué)期為孩子們做的一些后勤服務(wù)保障工作,簡(jiǎn)要的向大家匯報(bào)如下:
1.家委會(huì)成立及時(shí),分工明確,確保家委會(huì)有序地開(kāi)展工作。在孩子們?nèi)雽W(xué)之初,除我這個(gè)會(huì)長(zhǎng)是老師任命的以外,全體家長(zhǎng)以無(wú)記名方式選舉產(chǎn)生了8名家委會(huì)成員,第一時(shí)間在一年級(jí)四個(gè)班領(lǐng)先成立了家委會(huì)。家委會(huì)及時(shí)確定了文化宣傳、組織策劃、后勤保障三個(gè)小組,并對(duì)家委會(huì)的八個(gè)成員進(jìn)行明確分工!為了使家委會(huì)的工作能高效有序地開(kāi)展,協(xié)助老師做好班級(jí)各項(xiàng)教學(xué)工作,家委會(huì)結(jié)合學(xué)校總體安排,經(jīng)過(guò)集體商議并征求老師建議,詳細(xì)地制定了家委會(huì)章程及本學(xué)期工作計(jì)劃,確保了家委會(huì)工作有步驟、有計(jì)劃地進(jìn)行。第一學(xué)期共召開(kāi)了兩次家委會(huì)會(huì)議,9名家委會(huì)成員各司其職,相互配合,為共同做好家委會(huì)各項(xiàng)工作都付出了百分之百的熱情。此時(shí)此刻我也要向家委會(huì)的各位成員對(duì)我的工作所付出的那份積極主動(dòng)支持表示衷心的感謝!
3.積極配合老師搞好班級(jí)課外活動(dòng)。11月初,為組織好“綠色生態(tài)游,快樂(lè)農(nóng)家行”活動(dòng),家委會(huì)制定祥細(xì)周密的活動(dòng)計(jì)劃,大到整個(gè)方案,小到生活細(xì)節(jié)的安排,一切都是為了孩子和家長(zhǎng)們的切身利益出發(fā),家委會(huì)成員先后多次到成都周邊采點(diǎn),在所有家委會(huì)成員和全體家長(zhǎng)的努力下,成功舉辦了此次活動(dòng)。在這個(gè)活動(dòng)結(jié)束后,家委會(huì)制作了精美的展板,讓我們一年級(jí)一班全體老師及家長(zhǎng)和孩子們及時(shí)在全校宣傳欄上整體亮相,一展風(fēng)采!并向每一個(gè)家庭制作了一張此次活動(dòng)“全家?!保ㄓ袔讉€(gè)同學(xué)在照相時(shí)遲到了,還專門(mén)利用特有的技術(shù)ps進(jìn)了全家福)。
4.及時(shí)配合做好后勤保障服務(wù)工作。首先是根據(jù)學(xué)校要求,在運(yùn)動(dòng)節(jié)期間,統(tǒng)一采購(gòu)了運(yùn)動(dòng)服(雖然第一次采購(gòu)無(wú)經(jīng)驗(yàn),質(zhì)量不夠好,家委會(huì)為減少大家損失,還專門(mén)與供貨商討價(jià)還價(jià),從114元講到90元,最終為家長(zhǎng)朋友們減少了一定的經(jīng)濟(jì)損失!雖然有點(diǎn)遺憾,但圓滿完成了孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)節(jié)上的精彩表演,并取得了優(yōu)異成績(jī))。其次是嚴(yán)格執(zhí)行班費(fèi)管理報(bào)帳制度,每一筆開(kāi)支明細(xì)都是通過(guò)表格形式及時(shí)向各位家長(zhǎng)們公示!讓家長(zhǎng)們了解所有班費(fèi)開(kāi)支去向!同時(shí)為了表達(dá)老師們對(duì)孩子們的教育傾情付出!家委會(huì)在教師節(jié)和元旦前夕經(jīng)過(guò)集體商議及時(shí)的代表所有家長(zhǎng)為老師們送去了溫馨的祝福。
5.創(chuàng)新交流方式,打造溝通平臺(tái)。為了便于交流和學(xué)習(xí),家委會(huì)開(kāi)學(xué)初期就建立了“一班qq群”和“一班家長(zhǎng)手機(jī)飛信群”。這兩個(gè)小小的群,成為老師與家長(zhǎng)之間零距離的溝通平臺(tái)!每天及時(shí)向各位家長(zhǎng)發(fā)布了孩子們?cè)谛5膶W(xué)習(xí)生活情況。同時(shí)也成為各位家長(zhǎng)每天心中的那份牽掛!
6.感謝理解、感謝支持!在我們一一班這個(gè)溫暖的大家庭中,擁有著39張可愛(ài)的小臉蛋和39雙期待的眼睛。還有很多的爸爸媽媽對(duì)學(xué)校及班級(jí)工作的無(wú)限支持和理解,而孩子們臉上洋溢的笑容,家長(zhǎng)們眼中流露的贊許,就是對(duì)我們?nèi)w家委會(huì)成員最好的鼓勵(lì)。當(dāng)然家委會(huì)在本學(xué)期工作中由于某些原因部分工作也有疏忽的地方,也許大家不是很滿意,希望今后大家多多及時(shí)提出寶貴建議!
最后真誠(chéng)的希望更多的家長(zhǎng)參與到我們班級(jí)建設(shè)和活動(dòng)中來(lái),讓愛(ài)成為我們一班家校合作的主旋律,讓學(xué)校和家庭攜起手來(lái),為了明天的太陽(yáng),一起努力!
恭祝大家春節(jié)愉快!身體健康!闔家歡樂(lè)!
一年級(jí)家委會(huì)工作總結(jié)篇七
環(huán)保服裝秀也是去年下半年學(xué)校的重頭戲,這次活動(dòng)得到了家長(zhǎng)們的鼎立支持,家長(zhǎng)們和孩子們的奇思妙想,積極配合,家委會(huì)成員的協(xié)調(diào)組織,為大家上演了一出精彩紛呈的好戲。
學(xué)校每學(xué)期一次的交通護(hù)導(dǎo)活動(dòng),家委會(huì)成員踴躍報(bào)名,組織家長(zhǎng)一起站在校門(mén)口、人行橫道旁,認(rèn)真地維持道路交通,看見(jiàn)有車停下,大家快速上前打開(kāi)車門(mén),牽著孩子們的小手把他們帶到安全的地方。正是有了你們辛勤的參與,交通變得有秩序,馬路變得順暢,孩子們的安全更有了保障。
陸軍軍營(yíng)實(shí)踐體驗(yàn)一日游活動(dòng)中,孫逸羽媽媽等家委會(huì)成員互相協(xié)助,和我們的家長(zhǎng)一起,讓孩子們感受到部隊(duì)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),學(xué)習(xí)了部隊(duì)?wèi)?zhàn)士不怕辛苦、勇敢堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。
剛剛過(guò)去的運(yùn)動(dòng)會(huì),雖然我們班的最后的排名雖然不是很理想,但今年在全班同學(xué)的共同的努力下,我們的總分比去年足足提高了三十多分,而且得到了全校最高榮譽(yù)“精神文明獎(jiǎng)”。烈日炎炎下,我們依然能看到家委會(huì)成員們忙碌的身影,檢錄處、比賽場(chǎng)、班級(jí)觀賽處……哪里的孩子需要你們,你們就在哪里!因?yàn)楸?,我們的鄭博予媽媽還累病了,在這里祝鄭媽早日康復(fù)。
趙亦婷媽媽,你是我們班的好管家,帳目理得清清楚楚,每學(xué)期末都出一張家委會(huì)費(fèi)用報(bào)表,讓我們對(duì)費(fèi)用開(kāi)支一目了然,這些都離不開(kāi)你的辛勤勞動(dòng)。
朱奕諾媽媽、姚涵洋媽媽、潘辰昊媽媽、池嘉欣媽媽為班級(jí)各種需要做好了堅(jiān)實(shí)的后勤保障。
借此機(jī)會(huì)真誠(chéng)地感謝各位委員和志愿者們,你們辛苦了!希望一直堅(jiān)持下去。
家委會(huì)的工作離不開(kāi)家長(zhǎng)們的支持與協(xié)助,感謝崔鴻濤媽媽、章宇軒媽媽、許韻華媽媽、林易奕媽媽、盧俊義媽媽、黃瑞媽媽、王林澤爸爸、林偌菡爸爸、王海婷爸爸、楊茗棟爸爸……要感謝的爸爸媽媽實(shí)在太多太多,由衷地謝謝所有的爸爸媽媽們對(duì)我們的信任,你們的支持是206班大集體欣欣向榮的保證。
最后,還要特別感謝兩位班主任以及其它各課老師兢兢業(yè)業(yè)地教育我們的孩子,每次活動(dòng)的開(kāi)展,做的最多,最忙,最辛苦的其實(shí)還是我們的老師。謝謝你們!
以上是我對(duì)這時(shí)期家委會(huì)工作的部分總結(jié),存在的不足之處,請(qǐng)大家多多提寶貴意見(jiàn)和建議,如果大家有什么好的資源,可以讓我們班的活動(dòng)搞得更加豐富多彩的也和我們說(shuō)說(shuō)。有意愿加入家委會(huì)和志愿者工作的家長(zhǎng)我們更是熱烈歡迎!
一年級(jí)家委會(huì)工作總結(jié)篇八
本學(xué)期,四(10)班家委會(huì)緊緊圍繞“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”基本內(nèi)容,在班主任王教師的引領(lǐng)下,積極配合學(xué)校、班級(jí)各項(xiàng)工作,以培養(yǎng)孩子們“居善地、蓄善力、養(yǎng)善習(xí)、懷善心、行善事、話善言”為目標(biāo),通過(guò)豐富多彩的家?;顒?dòng)打造“善聚幸福”的班級(jí)文化,共同培養(yǎng)健康、樂(lè)觀、正直、向上的新時(shí)代小學(xué)生,為孩子們插上“向善”的翅膀,在學(xué)習(xí)生活中追逐夢(mèng)想。
十歲的夢(mèng)是綠色的,它能帶來(lái)無(wú)限的希望,十歲的夢(mèng)是金色的,它能帶來(lái)無(wú)盡的遐想。十歲,像鮮花一般美好,像黃金一般珍貴。十歲不單單是人生旅途的一個(gè)站點(diǎn),更是一個(gè)里程碑式的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。為了幫助孩子們度過(guò)一個(gè)最有意義的十歲生日,經(jīng)家委會(huì)和王老師的商量,決定舉辦一次大型十歲集體生日主題班會(huì)。確定下來(lái)以后,僅僅一周時(shí)間,家委會(huì)成員配合班主任將所有節(jié)目所需的道具、音響、服裝、食品、ppt準(zhǔn)備就緒。
20xx年1月16日,對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)注定是意義非凡、終身難忘的一天。中午,家長(zhǎng)早早來(lái)到學(xué)校,大家集思廣益將舞臺(tái)打扮得漂漂亮亮,將食品擺放得整整齊齊。1:30分,38位小壽星齊聚一堂,一起拉開(kāi)了十歲生日慶典的帷幕。在優(yōu)美舒緩的旋律中,孩子們紛紛走上舞臺(tái),用高吭動(dòng)聽(tīng)的歌聲、激情四溢的舞蹈、得心應(yīng)手的魔術(shù)、悠揚(yáng)悅耳的琴聲、感人肺腑的朗誦、手法精湛的陶藝、酣暢渾厚的書(shū)法、引人入勝的課本劇來(lái)歡慶屬于自己的日子,孩子們多才多藝的表演,展示出十年來(lái)的成長(zhǎng)與進(jìn)步。在全班配樂(lè)詩(shī)朗誦《今天我十歲啦》中,孩子們用最質(zhì)樸的語(yǔ)言傾訴:“他們會(huì)銘記恩情,會(huì)用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)給予生命和知識(shí)的父母和恩師”!此時(shí)此刻、此情此景,老師、父母對(duì)孩子的祝福真切而美好,孩子對(duì)老師、父母的感恩真摯而動(dòng)情。班主任王老師和家長(zhǎng)代表趙彥迪媽媽也走上舞臺(tái)為孩子們送上了溫馨的祝福,也給孩子們提出了殷切的希望!當(dāng)生日樂(lè)章響起,“小黃人”蛋糕上的燭光一支支閃爍起來(lái),孩子們的心也跟著一起沸騰,大家閉上雙眼、十指相扣,在搖曳的燭光中鄭重許下美好、純真的心愿……他們同樣以獨(dú)特的方式告訴家長(zhǎng)和老師:“雛鷹已經(jīng)展翅,他們必將振翅高飛、凌空翱翔、迎接風(fēng)雨、搏擊長(zhǎng)空”!儀式結(jié)束后,如饑似渴的孩子們蜂擁而上,盡情享受美味佳肴,拿在手里,吃在嘴里,眼睛還盯著“鍋”里,蛋糕、牛奶、披薩、水果等頓時(shí)被“一掃而空”?!熬谱泔堬枴敝?,孩子們?nèi)匀慌d致盎然、意猶未盡,臉上洋溢著快樂(lè)和幸福的微笑。此次生日慶典莊嚴(yán)、隆重、溫馨、感人,給孩子們帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂(lè),也留下了彌足珍貴的記憶。家長(zhǎng)們相信,經(jīng)過(guò)十歲盛典的洗禮,孩子們一定會(huì)對(duì)自己的未來(lái)更有信心,對(duì)自己的人生充滿希望!
孩子們高興了,家長(zhǎng)們累趴下了,尤其是林xx爸爸和趙xx媽媽,林xx爸爸從頭到尾為慶典進(jìn)行錄像并進(jìn)行后期制作,趙xx媽媽為女生集體舞和男生兔子舞作全程指導(dǎo),看著孩子們高興的樣子,家長(zhǎng)們一再表示再苦再累也甘心情愿。
十八大以后,中央明確提出“富強(qiáng)、民主、文明、和諧;自由、平等、公正、法制;愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”共24字的社會(huì)主義核心價(jià)值觀。舉國(guó)上下、各行各業(yè)都掀起了學(xué)習(xí)和踐行核心價(jià)值觀的熱潮,學(xué)校也要求每個(gè)孩子必須要理解和掌握核心價(jià)值觀的內(nèi)容。那么是讓孩子們死記硬背記住這幾個(gè)字來(lái)應(yīng)付上頭檢查還是通過(guò)喜聞樂(lè)見(jiàn)的載體讓孩子們深入淺出地理解其中的內(nèi)涵?班主任王老師和家委會(huì)成員都在積極想辦法,大家翻遍網(wǎng)絡(luò),最終找到了《核心價(jià)值觀之歌》,趙xx媽媽還特地為這首歌創(chuàng)作了一套舞蹈動(dòng)作,通過(guò)載歌載舞的形式,孩子們就可以輕松牢固地掌握了價(jià)值觀的基本內(nèi)容。通過(guò)這些活動(dòng),孩子們思想有了長(zhǎng)足進(jìn)步。20xx年10月18日晚,董xx同學(xué)在世紀(jì)廣場(chǎng)撿到一個(gè)沉甸甸的錢(qián)包,里面有若干百元現(xiàn)金、一部手機(jī)外,還有好幾張銀行卡、信用卡等重要財(cái)物證件。董xx同學(xué)毫無(wú)私心貪念,立即想方設(shè)法去尋找失主。在家長(zhǎng)的幫助下,聯(lián)系上了失主。事后董xx同學(xué)并沒(méi)有傳揚(yáng)好人好事,直到失主親自把錦旗送到學(xué)校,學(xué)校才知道這件事跡。呂校長(zhǎng)對(duì)董xx同學(xué)拾金不昧的行為高度贊賞,并號(hào)召全體師生向他學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他這種拾金不昧,文明誠(chéng)信的優(yōu)良品質(zhì)。家委會(huì)稱贊董xx同學(xué)用自己實(shí)際行動(dòng)踐行了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)涵,展現(xiàn)優(yōu)秀的道德品質(zhì),為學(xué)校為班級(jí)贏得了良好的聲譽(yù)。家委會(huì)以此為契機(jī),協(xié)助班主任在20xx年12月30日上午,向全校師生推出了《核心價(jià)值觀之歌》大型主題晨會(huì),那天上午,陽(yáng)光燦爛,全校師生翹首企盼,孩子們?cè)谕趵蠋熀挖wxx媽媽的指揮下,精神振作、動(dòng)作整齊、舞姿優(yōu)美,征服了全校師生,校領(lǐng)導(dǎo)和所有在場(chǎng)教師都伸出了大拇指,連聲稱贊。這次活動(dòng)展示了四(10)班孩子在王老師的帶領(lǐng)和家委會(huì)的協(xié)助下“健康、向善”的精神風(fēng)貌和班級(jí)開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育、誠(chéng)信教育的優(yōu)秀成果。
本學(xué)期學(xué)校增加了一節(jié)少先隊(duì)活動(dòng)課,王老師設(shè)想讓孩子們自己準(zhǔn)備內(nèi)容和課件,自己上臺(tái)講課,為孩子們搭建自我教育的平臺(tái)。這個(gè)活動(dòng)一推出,就得到家委會(huì)積極響應(yīng)和熱烈支持。剛開(kāi)始,孩子們可能不敢上臺(tái),在家長(zhǎng)的反復(fù)鼓勵(lì)和幫助下孩子們開(kāi)始躍躍欲試,不斷開(kāi)出一堂堂生動(dòng)活潑、形式各樣的“精品課”。張智棋的“七巧板”拓展訓(xùn)練帶給孩子們高效思維體驗(yàn)空間;金xx“誠(chéng)信”帶給孩子們真善美的為人處世準(zhǔn)則;金xx的“勤儉節(jié)約”讓孩子們爭(zhēng)做節(jié)約達(dá)人,杜絕“舌尖上的浪費(fèi)”,在輕松愉快的氛圍中豐富了自己的勤儉知識(shí)。陳xx的“文明旅游,從我做起”呼吁孩子們學(xué)會(huì)做人,成為學(xué)校的好學(xué)生,家庭的好孩子,社會(huì)的好公民;胡奕旸的“中秋傳統(tǒng)節(jié)日”,讓孩子們了解中華傳統(tǒng)節(jié)日文化的來(lái)歷和習(xí)俗;吳xx的“毒品知識(shí)”,讓孩子們知道從小就樹(shù)立遠(yuǎn)離毒品,珍愛(ài)生命的觀念;戴伊曼的“快樂(lè)童話”讓孩子們懂得朋友之間要互相幫助,用智慧去戰(zhàn)勝困難的道理;陳xx的“探尋溫州古城”讓孩子們了解溫州古城的文明歷史,增強(qiáng)了孩子們作為溫州人的自豪感。每一堂課后,孩子們都撰寫(xiě)了心得體會(huì),大家都覺(jué)得準(zhǔn)備一堂課還真得花費(fèi)九牛二虎之力,初上講臺(tái)都有心驚膽戰(zhàn)的感覺(jué),當(dāng)好一名小老師真不是一件容易的事的,自然就理解了老師工作的辛苦和不易,在以后的學(xué)習(xí)中將更加尊重老師的勞動(dòng)成果!
在孩子們的成長(zhǎng)道路上,我們雖然做了許多力所能及的事情,但還有許許多多的設(shè)想要去逐一實(shí)現(xiàn):帶著孩子一起去做義工、陪伴孤寡老人、關(guān)注貧困的山區(qū)同伴、走進(jìn)軍營(yíng)慰問(wèn)……為了一切孩子,為了孩子的一切,一切為了孩子,在這個(gè)精神的指引下,家委會(huì)和全體家長(zhǎng)將緊緊跟隨學(xué)校的教育目標(biāo),一如既往地協(xié)助班主任,共同為孩子插上圓夢(mèng)的翅膀。最后感謝班主任和所有任課老師為孩子們的辛勤付出,也感謝所有家長(zhǎng)的默默支持,祝大家新年快樂(lè),喜氣洋洋!
一年級(jí)家委會(huì)工作總結(jié)篇九
我校家委會(huì)工作在摸索中前行,在磨合中探索,由外而內(nèi)、由表及里,正逐漸形成本校特色。家委會(huì)的工作有規(guī)律、有特色。
家委會(huì)成立伊始,成員彼此不熟悉,家委會(huì)22名成員迅速建立聯(lián)系,并組織見(jiàn)面會(huì),邀請(qǐng)班主任校長(zhǎng)參加,明確家委會(huì)的定位、如何開(kāi)展工作,并選出了家委會(huì)負(fù)責(zé)人。健全班級(jí)家長(zhǎng)聯(lián)系方式,通過(guò)在班級(jí)發(fā)通知條,完善班級(jí)qq群和微信群,讓盡可能多的家長(zhǎng)入群,便于聯(lián)系和及時(shí)發(fā)布消息,現(xiàn)qq群和微信群基本做到了全覆蓋。同時(shí)在家長(zhǎng)群倡導(dǎo)正面積極的風(fēng)氣,互相幫助、交流學(xué)習(xí)育子好貼子,不傳謠、不發(fā)牢騷、不點(diǎn)評(píng)老師,有問(wèn)題通過(guò)正常渠道反映和解決,家長(zhǎng)微信群從未有過(guò)出現(xiàn)過(guò)家長(zhǎng)發(fā)牢騷或者對(duì)學(xué)校有負(fù)面言辭。
一是開(kāi)學(xué)伊始協(xié)助組織校運(yùn)動(dòng)會(huì)。為校運(yùn)動(dòng)提供礦泉,水、藥箱、威風(fēng)鑼鼓等,為班級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)順利開(kāi)展印制橫幅、號(hào)碼布、擔(dān)任義工,放飛氣球等;二是積極參加校家委會(huì)組織的親子閱讀600分鐘,學(xué)校成績(jī)優(yōu)異;三是及時(shí)上情下達(dá),隨時(shí)傳遞校家委會(huì)各項(xiàng)通知;四是為校藝術(shù)節(jié)、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)組織義工,提供攝影服務(wù),印制號(hào)碼布等。
為使家長(zhǎng)和孩子都能更快更好的適應(yīng)初中生活,家委會(huì)于20xx年11月組織開(kāi)展了家長(zhǎng)交流座談會(huì),邀請(qǐng)本班學(xué)霸齊齊的媽媽劉新艷老師為家長(zhǎng)們交流經(jīng)驗(yàn),齊齊媽媽真誠(chéng)的為大家作了題為《放松心情和孩子一起長(zhǎng)大》的心得,引導(dǎo)家長(zhǎng)從調(diào)整家長(zhǎng)心態(tài)、幫助孩子養(yǎng)成良好生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面,交流多年來(lái)的工作學(xué)習(xí)體會(huì),家長(zhǎng)們聽(tīng)后大呼過(guò)癮。之后班主任劉濤老師給大家講授了與孩子溝通的技巧,請(qǐng)家長(zhǎng)加強(qiáng)與孩子心靈層面的溝通,做孩子的知心朋友,家長(zhǎng)們也都感覺(jué)收益匪淺。
通過(guò)積極開(kāi)展活動(dòng),加強(qiáng)了學(xué)生、家長(zhǎng)和老師之間的交流和溝通,增強(qiáng)了家長(zhǎng)之間的信任和了解,為今后家委會(huì)開(kāi)展工作打下了良好的基礎(chǔ)。
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