報告的內(nèi)容應(yīng)該簡明扼要,清晰明了,以達到有效傳達的目的。在寫報告過程中,我們可以借鑒相關(guān)領(lǐng)域的優(yōu)秀范文和經(jīng)驗,提高自己的寫作水平。隨著社會的發(fā)展,報告寫作已經(jīng)成為許多行業(yè)和專業(yè)的基本要求,因此我們有必要學(xué)習(xí)并掌握寫作技巧。
世界讀書日主題活動總結(jié)報告篇一
為了讓誦讀經(jīng)典之風(fēng)浸漫校園,使學(xué)生感受到民族文化源遠流長,從經(jīng)典之作中去吸取民族精神的源頭活水,陶冶性情,培養(yǎng)優(yōu)良品德,借助經(jīng)典、優(yōu)秀的詩文,我系開展了“讀書日”系列活動?,F(xiàn)將開展“讀書日”系列活動情況總結(jié)如下。
一、思想重視,組織健全。
我系對經(jīng)典誦讀活動高度重視,由專任教師輔導(dǎo),全體學(xué)生參與的形式,將讀書活動、讀書筆記展覽、誦讀活動等落到實處。通過開展“讀書日”系列活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和閱讀興趣,開闊視野,增長知識,發(fā)展智力,活躍思維,陶冶情操,傳承并弘揚中華優(yōu)秀文化,傳承中華美德,促進我系人文化發(fā)展,突出我系教學(xué)特色,響應(yīng)學(xué)校號召,提高辦學(xué)品位和辦學(xué)特色。
二、明確目標(biāo),工作落實。
1、明確活動目標(biāo)。
經(jīng)過最近一段時間的學(xué)習(xí),一個月內(nèi)我系陸續(xù)開展了讀書匯報、讀書筆記展覽以及經(jīng)典誦讀活動,明確開展“讀書日”系列活動的目標(biāo):通過開展“讀書日”系列活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和閱讀興趣,開闊視野,增長知識,發(fā)展智力,活躍思維,陶冶情操,傳承并弘揚中華優(yōu)秀文化,打造和諧的、人文的、豐富的校園文化。
2、開展豐富多彩的活動,提高誦讀成效。
讀書活動與日常教學(xué)相結(jié)合,除學(xué)生課程以外,按照學(xué)校要求,每周三下午開展讀書活動,并撰寫讀書筆記,各班按照不同的內(nèi)容開展中華經(jīng)典誦讀活動。同時,每班選出一名優(yōu)秀學(xué)生參加到最后的經(jīng)典誦讀匯報活動中。
經(jīng)典誦讀除了以分班齊誦外,此外我們還組織了讀書筆記展覽等比賽,各班組織學(xué)生根據(jù)經(jīng)典作品進行寫讀書筆記并舉辦交流評比。激發(fā)學(xué)生誦讀興趣,真正讓學(xué)生做到“樂讀”、“美讀”,讓優(yōu)秀的中華文化和民族精神在學(xué)生的心靈中不斷地產(chǎn)生潛移默化的作用,陶冶其性情。
世界讀書日主題活動總結(jié)報告篇二
10月14日上午8:30至11:30,__大學(xué)法學(xué)院組織部全體成員在夢溪廣場與市糧食局聯(lián)合舉辦了以“食物權(quán)”為主題的世界糧食日宣傳活動。我們做了如下活動準(zhǔn)備:
11日上午到市糧食局進行活動聯(lián)系;11日晚上開會布置活動事項。12日上午制作傳單,橫幅。
14日上午7:15我們?nèi)w在校門口集合,干事統(tǒng)一穿校服。8:30我們到達預(yù)定地點。整隊之后隨即開展活動?;顒右苑职l(fā)宣傳資料,以及萬人簽名為形式。干事們熱情地為市民講解有關(guān)糧食日的相關(guān)知識,并根據(jù)傳單的內(nèi)容引導(dǎo)市民去指定地點購買放心糧油。在簽名橫幅的地方,男女老少爭先恐后地簽名,場面異?;鸨?。11:30活動結(jié)束,我們集合后集體返校。
通過本次活動,干事們在進入大學(xué)后第一次走上了社會,使他們的能力得到了鍛煉。糧食日的宣傳,使干事的知識得到了提高,同時為市民作了一次知識的傳播。愛惜糧食,人人有責(zé)?;顒又?,干事們表現(xiàn)出極大的熱情,傳單發(fā)出去并為老年人作講解,簽名橫幅前,人潮涌動,活動達到了我們的預(yù)期效果。本次活動是部門的常規(guī)活動,在新鮮力量注入后,活動安排更加合理,形式更加豐富多彩。我們會積極積累經(jīng)驗,把后面的活動辦好。
世界讀書日主題活動總結(jié)報告篇三
為貫徹落實沈陽市開展全民閱讀活動要求,進一步鞏固書香校園建設(shè)的成果,激發(fā)師生讀書熱情,培養(yǎng)良好閱讀習(xí)慣,豐富師生精神文化生活,__小學(xué)開展讀書月活動,活動中結(jié)合本校實際,借助各種讀書活動的開展,引領(lǐng)全校師生從自身做起,從點滴做起,培養(yǎng)濃厚的讀書興趣,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,營造人人熱愛讀書、善于讀書的氛圍,積極踐行“閱讀生活化、學(xué)習(xí)終生化”的學(xué)習(xí)理念,真正讓書香溢滿校園。
一、加強領(lǐng)導(dǎo),認真制訂活動計劃。
讀書月活動開展以來,學(xué)校成立了以校長為組長,書記為副組長的創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組。所有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)均有明確分工,各司其職。在這個基礎(chǔ)上,學(xué)校認真制訂出具體的活動方案,將書香校園的創(chuàng)建和學(xué)校常規(guī)活動有機結(jié)合,認真務(wù)實地將讀書活動月的各項活動落實到點、貫徹到面。并結(jié)合我校實際,提出活動的主題和口號,充分調(diào)動了全體師生參與創(chuàng)建工作的積極性、主動性。
二、深入宣傳,積極營造書香氛圍。
活動開始,我校便在全校師生大會上舉行了讀書活動月的啟動儀式,并在學(xué)校明顯處懸掛了以讀書為核心內(nèi)容的巨幅標(biāo)語,各班教室都掛有“名人格言”和有關(guān)讀書的口號。隨后各班召開主題班會,校園廣播站利用每天中午對師生進行文化名人故事介紹;在學(xué)校的宣傳專欄里張貼并更新介紹有關(guān)讀書的信息;從多渠道、深層次宣傳讀書、學(xué)習(xí)的重要意義,積極營造出一種濃郁的讀書氛圍,激發(fā)起學(xué)生讀書的興趣。
三、建設(shè)場所,提供豐富的精神食糧。
為學(xué)生提供豐富的精神食糧,我校重視加強圖書閱覽室的建設(shè),學(xué)校有專門的圖書室,現(xiàn)有藏書103300多冊,學(xué)校藏書人均約120本,學(xué)校圖書館有圖書管理員負責(zé),定期向?qū)W生開放,讓圖書走近師生,成為師生親密的朋友。為了增強圖書使用的靈活性、便捷性和有效性,學(xué)校各班還建立了圖書角,同學(xué)們將自己喜愛的書籍帶到學(xué)校,進行圖書換讀,同學(xué)之間分享書籍的美妙,感受讀書的樂趣。如今,學(xué)校圖書閱覽室和班里的“圖書角”已成為學(xué)生的歡樂天地,讀書成了校園亮麗的風(fēng)景。
世界讀書日主題活動總結(jié)報告篇四
“4.23”是世界讀書日,讀書日是為了營造一種熱愛讀書的氛圍,讓人們愛上讀書。下面小編就和大家分享世界讀書日。
來欣賞一下吧。
今年4月23日,是第23個“世界讀書日”。為深入推進全民閱讀活動開展,促成文化陣地功能、輿論引導(dǎo)作用有效發(fā)揮,咸寧市民政局踴躍開展多樣化、分層次、分類別的閱讀活動。
一是深入開展“青年讀書會進軍營”活動。為豐富第5期支部主題黨日活動,結(jié)合“五/四”青年節(jié),咸寧市民政局?jǐn)M于5月上旬與武警咸寧市支隊聯(lián)合舉辦“青年讀書會進軍營”活動,活動圍繞“誦讀紅色經(jīng)典?對話革命先輩”主題,以誦讀的方式,重溫老一輩無產(chǎn)階級革命家的經(jīng)典作品,包括。
散文。
詩詞。
書信等紅色經(jīng)典,著力提升廣大青年干部軍人文化素養(yǎng)和綜合能力。
二是用好“支部主題黨日”平臺。鼓勵黨員干部推薦經(jīng)典書籍與段落詞句,在“支部主題黨日”活動上進行交流,調(diào)動黨支部成員參與閱讀活動積極性,匯聚文化交流、凝聚文化力量。
三是印發(fā)了《全民閱讀進村(社區(qū))活動實施方案》。以鼓勵和引導(dǎo)村(社區(qū))村(居)民積極參與讀書活動為基點,xx市全民閱讀進村(社區(qū))活動做到了明確平臺搭建、明確輿論引導(dǎo)作用、明確發(fā)揮文化陣地功能、明確活動目的、明確要求形成長效機制等“五個明確”。
四是堅持每季度向全體干部職工推薦一本好書。倡導(dǎo)全體干部職工一月讀一部經(jīng)典,一周寫一篇體會,同時增加對哲學(xué)類、經(jīng)濟類、社會科學(xué)類、文學(xué)藝術(shù)類的閱讀,不斷豐富和擴展讀書的內(nèi)容和形式,傳承優(yōu)良閱讀傳統(tǒng),促進多讀書、讀好書閱讀風(fēng)氣成為常態(tài)。
為推動全民文化素質(zhì)和社會文明程度的提高,引導(dǎo)廣大師生廣泛參與讀書尚學(xué),在學(xué)院營造“多讀書,讀好書,善讀書”的良好氛圍,提高師生的人文素養(yǎng),進一步深化校園文化建設(shè),營造濃厚的校園讀書氛圍,學(xué)院圖書館開展了20xx年世界讀書日系列活動??偨Y(jié)如下:
系列活動一:電子借閱機體驗活動。讀者可以在教學(xué)樓前樓、機電分院教學(xué)樓和圖書館閱覽室的三處歌德電子書閱讀器或超星移動圖書館app,掃描二維碼下載涵蓋健康生活、文學(xué)名著、小說傳記、社會法律、經(jīng)管。
勵志。
文化藝術(shù)等3000冊電子圖書輕松悅讀,第一時間領(lǐng)會十九大精神和兩會精神。
系列活動二:開展“愛閱讀、學(xué)國學(xué)”活動。弘揚博大精深的中華傳統(tǒng)文化美德,屆時圖書館將以辦公平臺、qq群、微信、展板、知識問答等形式推動學(xué)國學(xué)學(xué)習(xí)熱潮。
系列活動三:表彰20xx年度“我愛我家”讀書征文獲得一、二、三等獎、優(yōu)秀獎的學(xué)生作者和優(yōu)秀指導(dǎo)教師。
系列活動四:圖書館在世界讀書日紀(jì)念日期間表彰20xx年度圖書館志愿者先進個人。
系列活動五:啟動青年志愿者讀書日活動,表彰20xx年度優(yōu)秀讀者。組織20xx中職春季新生、高職社團及更多的學(xué)生參與閱讀體驗。
系列活動六:組織“民族團結(jié)一家親”漢字比賽。
系列活動七:免費為在職教職工及新近教職工辦理借閱證。學(xué)院圖書館與石河子市圖書館已簽訂集體借閱證服務(wù)合作協(xié)議,實現(xiàn)圖書資源共享。學(xué)院在職教職工憑本人身份證可免費辦理石河子圖書館借閱證。
系列活動八:組織信息分院學(xué)生開展“超星”杯“牽手”主題微視頻制作大賽,評選出一、二、三等獎,并對獲獎學(xué)生和優(yōu)秀指導(dǎo)教師進行表彰獎勵。
圖書館、閱覽室、校園網(wǎng)、廣播站、院報、學(xué)生社團等文化陣地齊頭并進,主題演講、讀書征文、知識競賽、經(jīng)典誦讀、讀書講壇共同推動全民閱讀走進校園,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成讀優(yōu)秀經(jīng)典圖書的良好習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,深入推進學(xué)習(xí)型校園建設(shè),使閱讀活動廣泛覆蓋學(xué)院師生。
4月23日,本社團在紅梅公園舉辦了世界讀書日活動,在此活動之前我們準(zhǔn)備了很多,總的來說這次活動舉辦的還是比較成功的。
我們精心挑選了書簽,并在書簽上寫有。
名人名言。
派送給來觀看的游人我們還出了5張關(guān)于讀書節(jié)的海報以供游人觀看大致知道舉辦的什么活動還有一張10米的橫幅打出了活動的主題。
23日早上結(jié)合好社團的成員,于9點到達紅梅公園,把海報展示好,拉起了橫幅,然后向游客展示我們的主題,與他們交流,讓更多的人來了解讀書的重要性,向游客派發(fā)書簽,邀請他們來簽名,展示我們活動的主題是讀書日以及讀書的重要性。
本次活動買書簽花費50元,制作橫幅花費50元,以及路費15*2=30元。
本次活動我充分我認識到:
1、做活動的做好充分的準(zhǔn)備工作,那些活動的必需品是一定的,還得考慮到其他的意外事件。23日在紅梅公園做活動的時候就有公園的工作人員前來詢問是否得到允許,還好在此之前有申請,要不還不可以在公園舉辦本次活動。所以做活動得做好充分的準(zhǔn)備,考慮周全。
2、做事得要有責(zé)任心,仔細,認真。當(dāng)我們展示海報的時候有游客向我們提出來說海報上有錯別字,我一看果真有2個錯別字,令我們相當(dāng)尷尬。不知道他們是怎么回事,做事太馬虎。所以我覺得通過這次活動我認識到,做事一定得認真仔細了,不可馬虎讓人家笑話。
3、做人一定得做個人樣來,不可讓人把話說。本社團很多成員由于周六得去上課,所以并不是很多,知道了一部分人員,可是23日活動早上時,有些成員卻說臨時有事不能夠去。讓人感覺就是很不好,如果真的有事可以說明批準(zhǔn),但是不想去,由于懶或者怕麻煩等等其他的原因,讓人感覺這人不行。所以我覺得通過這次活動我獲得很多,以后做事得認真對待,把事情做好,不可以把話給別人說。
4、這次活動的確鍛煉到了我們。我們與陌生人進行面對面的溝通交流,讓他們知道我們舉辦的是說明活動,活動的目的是說明,而且我們小組的成員進行的配合,合理分工,讓我們認識到一個集體的重要性,使成員之間的交流更進一步的增加了。不僅鍛煉了我們的團隊合作,而且也鍛煉了我們的口才,我覺得這才是做好的收獲。
5、活動中我們有些做的并不是很好,與游人交流的不夠好,有些游客問的,我們并沒有回答上來,準(zhǔn)備工作并不是很好,實的做的很好,可是有些虛的準(zhǔn)備的并不是很充分。
舉辦活動的目的,一方面是通過活動本身,讓更多的人知道活動的主題和意義,另一方面,通過活動,鍛煉到社團的成員,對以后的工作,學(xué)習(xí),生活,都是一個很好的幫助,以便讓我們以后做的更好。我們走出去代表的是機電經(jīng)管系,但是也體現(xiàn)了我們每一個人,我希望通過這次活動,讓我們可以在以后做的更好更棒。我們都是最棒的,只要我們?nèi)ヅψ隽?,雖然有瑕疵,但是通過一次次的鍛煉,我們會漸漸的變得完善。
世界讀書日主題活動總結(jié)報告篇五
近年來,x小學(xué)切實加強全校師生讀書活動,積極呈現(xiàn)x的“草根閱讀”面貌,讓師生要求閱讀逐漸轉(zhuǎn)化為自覺閱讀。
一是營造良好的讀書氛圍。學(xué)校除了圖書室,教師辦公室、走道、教室都成立了圖書角,讓師生在學(xué)習(xí)、工作之余隨手可取讀物。學(xué)校每周開設(shè)了2節(jié)閱讀課,分別由語文老師和閱讀課專職教師執(zhí)教,有效指導(dǎo)孩子們閱讀,除此之外,教師還充分利用課余時間引導(dǎo)學(xué)生讀書。
二是構(gòu)建豐富的閱讀資源。學(xué)校在確保3000余冊的書籍積極流向師生后,隨時補充學(xué)校圖書,倡導(dǎo)家長為孩子購買,并利用家長會、班級微信群、qq群指導(dǎo)家長購買、讀書,引導(dǎo)家長參與孩子閱讀。
三是建立健全讀書組織。學(xué)校圍繞讀書活動成立領(lǐng)導(dǎo)小組,圍繞讀書目標(biāo)定期組織教師進行讀書與交流;班級中成立班級讀書會、讀書小組等,為學(xué)生閱讀充分搭建平臺。
四是開展豐富多彩的讀書活動。教師進行現(xiàn)場文撰寫與評比交流,開展讀書沙龍研討、讀書心得交流;學(xué)生堅持了現(xiàn)場作文賽、課前故事、學(xué)校班級講故事比賽、演講賽、“新芽”廣播站佳作欣賞,以及這期開始的周一升旗儀式上班級誦讀比賽等活動,激發(fā)師生的讀書熱情。
x小學(xué)倡導(dǎo)為每一位孩子的成長與發(fā)展搭建平臺,做實x獨特的“草根教育”,而校園讀書活動則有效推動了師生共同閱讀,共同成長。
世界讀書日主題活動總結(jié)報告篇六
在學(xué)校首屆讀書節(jié)活動中,為了使孩子們樂讀書,會讀書,讀好書,作為一(3)班的班主任老師,我著重做好引領(lǐng)工作。主要做了以下幾方面工作。
一、基礎(chǔ)構(gòu)建——自由閱讀。
我們主要是倡導(dǎo)學(xué)生盡可能的多讀書、讀好書,激發(fā)他們的閱讀興趣。為此,我們提出了“廣泛讀書、豐富內(nèi)涵,伴我成長”的讀書口號;建立班級讀書角,充實閱讀資源;開設(shè)每周一節(jié)“自由閱讀課”,提供相對的閱讀時空;建立班級讀書心得“周周談”制度,體現(xiàn)讀書與交流并重。
二、拓寬空間——引導(dǎo)閱讀。
1、為學(xué)生開出推薦書目。
我們根據(jù)低年級學(xué)生的身心、知識和經(jīng)驗,開列相應(yīng)的推薦書目供孩子們作選擇閱讀。同時,我們還通過對孩子和家長的調(diào)查,了解當(dāng)代兒童的閱讀興趣和實際需求,并經(jīng)常性地做好推薦書目的調(diào)整和完善工作,努力使推薦書目能深受孩子們的青睞。
2、倡導(dǎo)有序閱讀和定量管理。
字,寫讀書心得不少于8篇。還在閱讀的體裁、題材、書目進度、時間和計劃安排上提出了供學(xué)生選擇的建議,并讓孩子們制定出讀書計劃,要求他們按計劃有步驟地讀書。
3、適時點撥和引導(dǎo)。
首先我們對孩子們閱讀的興趣傾向性做適時的引導(dǎo)和點撥,幫助他們理解讀書與自我成長的特殊關(guān)系,進而提高讀書活動的層次和品位。然后我們根據(jù)學(xué)生的年齡特點和閱讀興趣,利用周三午間的時間作為導(dǎo)讀課時間,指導(dǎo)學(xué)生閱讀方法,并讓他們能用所學(xué)的方法進行課外閱讀。
4、倡導(dǎo)家庭閱讀。
我們積極倡導(dǎo)家庭閱讀,并爭取家長的配合,讓家長督促孩子在家閱讀,不斷完善閱讀文化的整體建構(gòu)。我們在開展讀書交流、展示活動時,還邀請家長陪伴孩子一起活動,目的是使家長看到孩子們的精彩表現(xiàn)和展示,從而心中感慨萬千,進而把閱讀文化傳播到千家萬戶,為孩子們營造一個由課內(nèi)向課外延續(xù)的閱讀時空,一個弘揚個性、充滿幸福和智慧的發(fā)展空間。
世界讀書日主題活動總結(jié)報告篇七
為培養(yǎng)學(xué)生讀書興趣,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,促進學(xué)生全面發(fā)展,提升學(xué)生終身學(xué)習(xí)能力,營造人人愛讀書、樂享悅讀的校園氛圍近日,__中學(xué)根據(jù)上級安排,扎實開展20__年“世界讀書日”活動。
一、突出特色,制定方案。
學(xué)校結(jié)合辦學(xué)特色和上級規(guī)定的讀書節(jié)活動內(nèi)容,緊緊圍繞“推進全科閱讀,培育時代新人”的活動主題,按照“學(xué)校有活動、班級有方案、全員都參與”的總體要求,制定了具有學(xué)校特色的讀書節(jié)活動方案,并細化讀書節(jié)活動措施,扎實推進活動開展。
二、強化宣傳,營造氛圍。
學(xué)校將依托4月23日“世界讀書日”,通過升旗儀式等方式,舉行讀書節(jié)啟動儀式。還將通過開展讀書明星、優(yōu)勝班級、書香家庭評比活動和讀書沙龍、社團活動、親子閱讀、校園舊書交易等活動,在校園內(nèi)營造良好的讀書氛圍,努力打造“書香校園”。
三、創(chuàng)新載體,開展活動。
在教育部和學(xué)科教師推薦書目以及學(xué)生自選書目閱讀的基礎(chǔ)上,學(xué)校創(chuàng)新活動載體,通過組織開展全科閱讀、“我讀·我創(chuàng)作”、經(jīng)典誦讀、校園詩詞大會、校園辯論賽等活動,提升讀書節(jié)的趣味性、競爭性、參與性,保持學(xué)生參與活動的熱情和積極性。
四、開展測評,促進提升。
學(xué)校以培養(yǎng)學(xué)生閱讀習(xí)慣、提升閱讀能力為目標(biāo),從閱讀習(xí)慣、閱讀數(shù)量和質(zhì)量、創(chuàng)作能力等方面制定學(xué)生閱讀能力等級測評標(biāo)準(zhǔn),探索開展學(xué)生閱讀能力等級評定。并通過大數(shù)據(jù)分析實現(xiàn)對學(xué)生閱讀的科學(xué)評價和指導(dǎo),促進學(xué)生閱讀能力全面提升。
世界讀書日主題活動總結(jié)報告篇八
學(xué)校利用每天升旗時間舉行了隆重的.啟動儀式,隨后每班召開主題班會、出主題黑板報、名人名言,多渠道、深層次宣傳讀書的重要意義,通過宣傳營造文化氛圍,提高學(xué)生的認識,為落實讀書節(jié)方案的各項活動奠定了基礎(chǔ)。
為確保第23個讀書日活動有效、有序地開展,根據(jù)活動方案,落實責(zé)任。結(jié)合各班特色,制定了任務(wù)明確,便于操作的活動計劃,形成有計劃、有部署的讀書活動,確保了讀書節(jié)活動的順利實施。
在讀書節(jié)活動中,著眼于提高教育質(zhì)量和促進學(xué)生的全面發(fā)展,以形成人人好讀書,人人讀好書的終身學(xué)習(xí)目標(biāo),開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書學(xué)習(xí)活動,收到了較好的效果。
(一)捐贈圖書,建立了班級“圖書角”。全班每個同學(xué)將自己最喜愛的一本書捐獻給了班級圖書角,讓更多的同學(xué)們能分享這些書籍給我們帶來的快樂和知識。成立了班級圖書管理小組,開展借閱管理活動,舉行了好書交換活動,同學(xué)們形成了好書先讀為快的愉悅讀書氛圍,暢游書海,各班洋溢著濃濃的讀書氣氛。
(二)召開讀書朗誦會活動,以“堿性社會主義核心價值觀”開展讀書朗誦會活動,不斷把讀書活動推向深入。按照活動方案分別召開了動員會、讀書經(jīng)驗交流會、古詩詞誦讀、讀書節(jié)活動總結(jié)會等系列主題班會。在活動中,大家談到了自己閱讀的收獲,并向大家推薦怎樣選擇好書,選擇適合自己閱讀的好書;怎樣合理利用課余時間有序讀書。通過交流,同學(xué)們互取所長,學(xué)到了更多讀書知識和方法,加深了愛書、用書的思想認識,同時又促進了同學(xué)間讀書競賽活動的自覺形成。
(三)精彩5分鐘:每天利用語文課前5分鐘是學(xué)生們輪流上講臺來介紹自己的閱讀收獲的時間,可以說一個故事、笑話、科學(xué)常識,或是談?wù)勛约合矚g的書。之后,教師要稍加點評,拓展些相關(guān)知識,注意提煉發(fā)言學(xué)生的讀書方法,或是提些建議,啟發(fā)學(xué)生的進一步閱讀。
世界讀書日主題活動總結(jié)報告篇九
有人說過:書是良醫(yī),可以醫(yī)愚;書是良藥,可以理氣。20__年以來,位于_西北__故里的____公司在構(gòu)建“學(xué)習(xí)型企業(yè)”活動中,公司工會堅持以在職工中開展讀書活動為載體,通過一年閱讀幾本書,一年提升一個層次的讀書活動,使職工的思想政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、心理素質(zhì)逐步得到升華,有效地化解了企業(yè)在改革發(fā)展、崗位競聘、職工子女就業(yè)、多經(jīng)企業(yè)收入不平衡等方面所引發(fā)的矛盾。為構(gòu)建和諧企業(yè)和實現(xiàn)公司和電網(wǎng)又好又快發(fā)展提供了強有力的思想和政治保障。
背景:19__年該公司由地方農(nóng)電企業(yè)上劃__省電力公司管理,同時這一時期,電力體制改革不斷深入,廣大職工切身利益和思想觀念受到很大沖擊,各種不穩(wěn)定因素也隨之出現(xiàn),表現(xiàn)在:一是職工思想不穩(wěn)。公司隸屬關(guān)系變化后,涉及部分干部職工崗位變動、子女就業(yè)等關(guān)系切身利益的問題,有個別職工有情緒,鬧意見,對職工心理影響很大,職工思想不穩(wěn)定。二是團結(jié)意識受到?jīng)_擊。因體制的劇烈變化,個別干部利益受到影響,思想消極,有抵觸情緒,有小團體傾向。這些問題不但影響到公司的穩(wěn)定,而且直接威脅公司正常的生產(chǎn)安全。
針對這一狀況,該公司工會結(jié)合中華全國總工會提出的“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,爭做知識型職工”活動,在全體職工開展了系列讀書活動,以讀書活動教育和影響職工的思想,改變職工的觀念,提高職工的覺悟,從而帶動全公司的思想政治工作,有力地維護了公司內(nèi)部穩(wěn)定,讀書活動“讀”出了企業(yè)的和諧,推進了公司的快速發(fā)展、和諧發(fā)展。
做法:20__年以來,該公司工會堅持不懈組織職工開展讀書活動。其具體做法是:一是強化領(lǐng)導(dǎo),精心組織。為開展好讀書活動,工會專門成立了讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組,由工會主席擔(dān)任組長,親自抓讀書活動,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)立讀書活動辦公室,具體安排部署、監(jiān)督考核讀書活動。每年年初,領(lǐng)導(dǎo)小組都根據(jù)公司情況下發(fā)讀書活動文件,制定職工讀書計劃,并將具體讀什么書,讀哪些章節(jié)等量化到月、細化到人。二是加大投入,形成氛圍。形成良好的讀書氛圍是保證讀書活動扎實開展的基礎(chǔ)。該公司籌集建立了職工閱覽室,購置了一大批管理、業(yè)務(wù)、法律等方面的書籍。同時他們每年還結(jié)合公司情況,購買不同種類的書籍組織職工閱讀,書籍從當(dāng)前形勢教育讀本、法律法規(guī)到管理知識、電力專業(yè)知識,內(nèi)容豐富,知識廣泛。幾年來,該公司共購買下發(fā)書籍26冊,投入資金32萬余元。三是強化監(jiān)督,注意效果。為保證讀書活動取得實效,該公司工會專門制定讀書活動考核辦法,規(guī)定每位中層干部要結(jié)合所讀書目每月撰寫一篇讀書心得,每位職工每季度撰寫一篇讀書心得,各基層分會每季度在初評、獎勵的基礎(chǔ)上上報公司工會5篇優(yōu)秀學(xué)習(xí)心得,工會每半年組織對職工優(yōu)秀學(xué)習(xí)心得進行再評比、再獎勵,有效提升職工的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)意識。幾年來,該公司共收到職工讀書心得2100余份,其中372篇優(yōu)秀心得受到表彰和獎勵,10余篇心得受到市級及以上表彰。四是強化交流,實現(xiàn)共進。針對部門、班組內(nèi)部職工接受程度不同的實際情況,該公司工會還專門設(shè)立讀書日,確定每周五下午為讀書時間,安排部門、班組內(nèi)部開展讀書學(xué)習(xí)活動,并開展讀書心得交流和討論,每位職工將自己所學(xué)所思所想與大家交流分享。同時,他們還通過舉辦讀書演講比賽、有獎知識問答等形式進行學(xué)習(xí)交流,并不定期組織部門、班組內(nèi)學(xué)習(xí)尖子對其他職工進行授課,結(jié)合自身情況講授學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)心得,引導(dǎo)和幫助其他職工加強讀書和學(xué)習(xí)。
效果:幾年堅持不懈地讀書活動,取得了實實在在的成效。一是“讀”出了穩(wěn)定。通過讀書活動的教育和引導(dǎo)作用,使廣大職工對公司和整個電力系統(tǒng)的形勢有了一個全新的認識,并進而明白了自己的思想定位。對企業(yè)發(fā)展和公司領(lǐng)導(dǎo)層的決策有了充分的理解和支持,以前思想不穩(wěn)的情況得到了消除,形成了公司上下團結(jié)一心干實事,全心全意謀發(fā)展的良好局面。二是“讀”出了和諧。公司調(diào)度班由13人組成,擔(dān)負著組織、指揮、協(xié)調(diào)濟源電網(wǎng)的安全、優(yōu)質(zhì)、經(jīng)濟運行的重要責(zé)任。公司供電量從20__年的___億千瓦時增至目前的__億千瓦時,工作量成倍增加,但__班人員依舊。工作的繁忙、壓力的增大和身軀的疲憊,使一些同志一時不能適應(yīng)。值班長___一段時間內(nèi)表現(xiàn)出煩躁、焦慮和對工作的抱怨。因為父親長年患病臥床不起、孩子年幼需要他的照顧,工作和生活矛盾的突顯給他帶來了思想情緒的變化。__班長發(fā)現(xiàn)__的思想波動后,立即將情況向分會主席反映,并及時與__溝通思想。公司工會得知情況后特意將《你在為誰工作》等書籍送給__班和__閱讀,引導(dǎo)他轉(zhuǎn)變思想,同時也使大家明白工作是一個施展自己才能的舞臺,是一個人生命內(nèi)在的需要,工作的質(zhì)量決定生活的質(zhì)量;使大家明白為他人工作的同時,也在為自己工作,調(diào)整好心態(tài),帶著愛去工作,去體會工作中的樂趣和快感。__班每星期五下午組織全班人員學(xué)習(xí)交流思想,并組織休班人員不定期的到__家中幫忙。多種形式轉(zhuǎn)變觀念,穩(wěn)定思想,使__班成為一個團結(jié)和諧上進的大家庭,20__年獲全國學(xué)習(xí)型班組稱號。像這樣通過學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變觀念、改變行為的班組和個人如__班、省__系統(tǒng)學(xué)習(xí)型先進個人___等等……數(shù)不勝數(shù)。三是“讀”出了發(fā)展。通過讀書活動,提高了基層職工的基本素質(zhì),也有力地促進了公司的發(fā)展。
_以來,該公司售電量由20__年的__增至20__年的__億千瓦時,凈增__億千瓦時,年均增長__。供售電量從20__年起連續(xù)三年增幅居全省首位,并保持連續(xù)__個月增幅全省第一的記錄。該公司也先后被授予全國安康杯競賽優(yōu)勝企業(yè)、全國群眾體育先進單位、省文明單位、省五一勞動獎狀、__公司安全生產(chǎn)先進單位、__省__公司文明單位、__省創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,爭做知識型職工先進單位等眾多榮譽稱號,企業(yè)的影響力和美譽度大幅提升。啟示:當(dāng)前,我們正處于社會轉(zhuǎn)型期,電力體制改革也在不斷深化,由于受改革的沖擊,廣大職工的思想狀態(tài)存在著多元化的特點。不少人都感嘆,現(xiàn)在的企業(yè)思想政治工作真難做。還有不少人對待職工思想政治工作囿于傳統(tǒng),不知創(chuàng)新,方式單一,不生動活潑,職工群眾難以接受,自然沒有好的效果。____公司工會以讀書活動促職工思想政治工作的形式,突出了新、巧、實,職工易于接受,效果自然好,而且花費少。____公司的例子充分說明,企業(yè)思想政治工作不難做,關(guān)鍵在于創(chuàng)新。思路一變,天地寬。做好職工思想政治工作,要注意創(chuàng)新思維,貼緊企業(yè)工作實際,活化教育形式,建立長效機制。只有不斷適應(yīng)新形勢,堅持新穎性、增強針對性、突出實效性,才能真正做好企業(yè)思想政治工作,為建設(shè)和諧企業(yè)、和諧社會提供強有力地保障。
世界讀書日主題活動總結(jié)報告篇十
腹有詩書氣自華,最是書香能致遠,書籍是人類進步的階梯,學(xué)校是讀書的樂園。伴隨著學(xué)校書香班級建設(shè)工程的推進,我們學(xué)校各個班級的讀書活動開展得如火如荼,不僅內(nèi)容豐富、形式多樣,而且能全員參與,活動效果令人欣慰。
一、明確目標(biāo)做好宣傳。
學(xué)期伊始,各班就確定活動目標(biāo),力求活動有內(nèi)容、有趣味、有實效,并制定出相應(yīng)的活動方案。通過班會、黑板報等途徑,向同學(xué)們闡明讀書的意義,介紹名人在中、小學(xué)時候發(fā)奮讀書的感人事跡,提出讀書的要求,使學(xué)生從思想深處認識到讀書的重要意義。
二、建立書架豐富內(nèi)容。
學(xué)期初由各班班委負責(zé)向?qū)W校圖書室借來一些書放到班級的書架里,每天中午讓學(xué)生借閱。為了讓班級的圖書時換時新,有的班級采用讓學(xué)生自由交換的方式來閱讀,每人帶一本書到班級里與同學(xué)交換;有的班級鼓勵同學(xué)主動捐書,讓班級的圖書更豐富;有的老師還從家里帶來自己孩子的藏書放到書架上供學(xué)生自由借閱。為了更好的保管圖書,提高圖書的使用率,各班還成立了班級圖書管委會,確保圖書借閱的正常運轉(zhuǎn)。
三、時間保證形式多樣。
為了確保班級讀書活動的順利進行,每個班級都有固定的讀書時間。一般都有兩個時間段,一個是每天早上早讀課的時間,一個是中午的時間。在早讀課上的讀書形式各種各樣,有時是讓學(xué)生一起誦讀課內(nèi)的一些文章、優(yōu)美詞句。有時在早讀課上請一至兩名同學(xué)上講臺向同學(xué)介紹自己讀過的好書,摘讀其中的優(yōu)美字段或讀書的心得。有時是老師與學(xué)生共同朗讀,以榜樣的作用激發(fā)學(xué)生讀書,以自身的愛好潛移默化地感染學(xué)生。中午一點半到兩點這一段時間為學(xué)生自由閱讀的時間,讓學(xué)生讀一些課外書籍。在節(jié)假里還鼓勵學(xué)生到市圖書館借閱圖書。
四、親子共讀營造氛圍。
為了讓孩子在家也有個看書、讀書的環(huán)境和氛圍,在家長會上與家長共商創(chuàng)建書香家庭的相關(guān)事宜。部分家長能積極為孩子購買圖書、創(chuàng)造條件為孩子辦市圖書館的借書證,經(jīng)常讀書讀報以做好孩子的榜樣,有個別家長還能和孩子共看一本書,共同談讀后的感想和體會,為培養(yǎng)孩子的讀書興趣做了很好的鋪墊。
世界讀書日主題活動總結(jié)報告篇十一
為引導(dǎo)我院學(xué)生多讀書、讀好書,形成熱愛讀書的新風(fēng)尚,圖書館聯(lián)合校團委舉辦了我院“讀書活動月”活動。本屆讀書月活動開展了經(jīng)典圖書推薦、學(xué)術(shù)講座、數(shù)字資源培訓(xùn)、讀書交流會等豐富多彩的系列活動。通過活動引導(dǎo)同學(xué)們熱愛讀書,有效利用圖書館豐富資源。
為更好地宣傳本次活動,營造濃郁的活動氛圍,圖書館利用網(wǎng)頁、制作展板、懸掛大幅標(biāo)語等形式多層次、多途徑宣傳報道讀書月活動,使得此次活動輻射面廣,在讀者中產(chǎn)生積極反響,有近4000學(xué)生參與讀書月活動。在第x個世界讀書日當(dāng)天,《合川日報》記者到我院做了專門的采訪,并于次日做了報道。
為提高同學(xué)們的閱讀興趣,培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,提升閱讀品位及文化修養(yǎng),引導(dǎo)同學(xué)們回歸名著、回歸經(jīng)典,深入了解經(jīng)典文學(xué)的深刻內(nèi)涵,圖書館向讀者推薦各類經(jīng)典圖書近200種,并將這些經(jīng)典書目于圖書館向廣大讀者展出。
x月25日,圖書館邀請重慶市級重點學(xué)科古代文學(xué)負責(zé)人、研究生領(lǐng)銜導(dǎo)師、我校文學(xué)與新聞學(xué)院謝真元教授為讀者舉辦了一場主題為“紅樓夢的悲劇世界”的學(xué)術(shù)講座。來自各院系的260余名師生參加了本次講座。聽講的同學(xué)普遍感到受益匪淺,充分激發(fā)了學(xué)生對我國古典文學(xué)的興趣,學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的知識。
x月17日至x月24日我館邀請數(shù)據(jù)庫廠商的專業(yè)技術(shù)人員來我院舉辦數(shù)據(jù)庫使用方法的系列培訓(xùn)活動,以幫助讀者充分利用館藏數(shù)字資源。培訓(xùn)活動以互動交流、有獎問答等形式展開,為讀者獻上了共五場生動活潑、開闊視野的數(shù)字閱讀盛宴,加深了讀者對圖書館數(shù)字資源的了解,提高了同學(xué)們利用數(shù)字資源的能力。
世界讀書日主題活動總結(jié)報告篇十二
__月__日—__月__日,20__年度圖書館服務(wù)宣傳周活動在__縣圖書館正是4.23第x個世界讀書日,以“知識給人力量·閱讀引領(lǐng)未來”為主題,閱讀能讓我們見識更多,走的更遠,讓更多公眾參與閱讀能力,分享閱讀樂趣。愛上閱讀從一本好書開始。全民閱讀活動正式啟動,圍繞全國全民閱讀活動為主題“知識給人力量·閱讀引領(lǐng)未來”的結(jié)合從書中吸取營養(yǎng),豐富知識,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成”愛讀書,會讀書,讀好書“的好習(xí)慣。并對所有喜歡讀書的讀者寄予希望。在第x個世界讀書日期間,我館精心組織,周密安排,制定了詳細的活動方案。認真開展以知識給人力量·閱讀引領(lǐng)未來為主題系列活動。活動系列內(nèi)容如下:
1、4.23上午9時在圖書館門前懸掛全民閱讀條幅,營造讀書氛圍,利用圖書館館藏資源為喜歡讀書的`讀者免費辦閱讀卡,為群眾解答公共圖書館的意義及世界讀書日的由來。
2、圖書館與第三小學(xué)聯(lián)合舉辦“知識給人力量·閱讀引領(lǐng)未來“為主題活動,大家互贈一本最喜愛的書,傳遞美好的感受和新的啟迪談閱讀感受——“讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。組織學(xué)生做一天班級圖書角“小圖書管理員”。并在讀書實踐活動中獲取知識,陶冶情操。
3、“書.我們的朋友“,在圖書館門前我們工作人員還為在場的讀者講解到有關(guān)書的演變,種類,用途及其與人們的關(guān)系,怎樣愛護圖書,學(xué)習(xí)正確的翻閱呵整理圖書的方法。其中有個讀著這樣說:書是我們的朋友,無論你是從事什么職業(yè),充電學(xué)習(xí)是我們必須要學(xué)習(xí)的并且要堅持的!
4、圖書館與幼兒中心開展系列活動:
(1)學(xué)說兒歌,老師帶領(lǐng)下有表情的朗讀;。
(2)培養(yǎng)看圖書的好習(xí)慣,知道看書要認真仔細;。
(3)豐富詞匯準(zhǔn)備圖片,手偶活動形式分組活動過程,最后由工作人員帶領(lǐng)參觀圖書館各個閱覽室。
在第__個世界讀書日期間,我館推出一系列讀書活動受到廣大市民熱烈支持,讓我們也備受鼓舞。舉辦這一活動主要目的是為了使廣大民眾了解圖書館,走進圖書館,利用圖書館讓更多的市民參與到各項讀書活動之中,參與讀書,熱愛讀書,享受讀書鼓勵市民養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。大力倡導(dǎo)全民讀書新風(fēng)尚,充分發(fā)揮圖書館在社會教育,文化傳播,促進學(xué)習(xí)型組織建設(shè),構(gòu)建和諧社會等方面作用。
世界讀書日主題活動總結(jié)報告篇十三
20__年是第十五個世界讀書日,為了進一步豐富大家的文化生活、推動學(xué)習(xí)型社區(qū)的建設(shè),4月23日,社區(qū)開展了“社區(qū)讀書日”活動,努力營造社區(qū)居民讀好書的閱讀氛圍。
一、活動目的。
以黨的第二次中央新疆座談會精神為指導(dǎo),以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)為主線,倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)的理念,引導(dǎo)小區(qū)居民積極參與,讀書尚學(xué),全面提升小區(qū)居民的文化素質(zhì)。
二、活動內(nèi)容。
1、看書讀報一小時。4月23日上午,在社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,組織單位黨員干部職工44人,到社區(qū)書屋讀書一小時,黨員干部根據(jù)自己喜歡書籍類型選出自己喜歡的書籍進行閱讀,針對自己一個小時看到的'書籍里的內(nèi)容進行交流,在交流的過程中很多干部反映,由于長期電腦工作,現(xiàn)在讓看書,里面的好多字都不會寫,甚至不認識,干部黨員贊成經(jīng)常組織讀書活動,以便豐富干部自身的文化知識。
供過把癮的機會,今天在社區(qū)書屋看書,允許外借,做好登記工作,今天共外借書籍12本。
3、開展書香社區(qū)征文比賽。本次活動針對小區(qū)退休黨員干部,他們通過看一把書將自己的深的體會、感想及收獲都可寫在文章中,此次共征集文章7篇,一等獎一名,有社區(qū)退休干部__獲得。
書籍是人類知識和文化的載體,是人類的良師益友,是人類智慧的結(jié)晶。只有不斷學(xué)習(xí)才能不落后,世界讀書日活動已經(jīng)結(jié)束,但是讀書沒有結(jié)束。
世界讀書日主題活動總結(jié)報告篇十四
4月27日,我院舉行了“讀書節(jié)”活動,暨以“一本書,一份愛,一個夢想”為主題的捐書活動。活動得到了我院師生的大力支持,活動現(xiàn)場咨詢者、捐書者眾多。工作人員耐心地向過往的師生介紹讀書節(jié)的由來、發(fā)展及捐書活動的內(nèi)容和規(guī)則。同時積極開展讀書問卷調(diào)查,通過對年級、性別、讀書類型、讀書方式、讀書時間、希望讀到什么書等問題的調(diào)查,全方位了解學(xué)生的讀書現(xiàn)狀和讀書方向。通過捐書活動的開展,初步建立起了一個借書平臺,為學(xué)生易書、借書提供了新的途徑,為進一步建設(shè)有特色的書香校園文化起到了積極作用。
活動內(nèi)容:(1)開展讀書問卷調(diào)查。
(2)開展捐書活動。
(一)成功之處:
(1)通過捐書建立一個借書平臺的想法較為新穎特別,將閑置的書籍再利用,提高了資源的利用率。體現(xiàn)了文法學(xué)院學(xué)習(xí)部“為全校師生服務(wù)”的宗旨。
(2)讀書調(diào)查問卷設(shè)計合理、全面。有利于多角度、多方向了解學(xué)生讀書現(xiàn)狀、讀書方向和讀書需求。
(3)通過活動的開展,增進了師生對于讀書節(jié)的了解,拓展了學(xué)生的知識面,宣傳了“喜愛讀書,親近書本”的理念!
(二)不足之處:
(1)活動開展前的宣傳力度不夠。宣傳形式的單一、活動的延期,導(dǎo)致很多同學(xué)并不知道這次活動的開展及開展的日期和地點。
(2)活動現(xiàn)場組織人員不夠積極熱情,主動性不強。少有人員主動向過往的師生介紹本次活動的內(nèi)容。
(3)雖然學(xué)習(xí)部內(nèi)部積極捐書,同時發(fā)動其他同學(xué),活動也得到廣大師生的肯定和支持。但從目前來看,所捐書量有限。構(gòu)建借書平臺是一項長期工程,非一朝一夕所能完成,需要持續(xù)地搞下去。
(4)從問卷調(diào)查的結(jié)果看,參與調(diào)查的絕大多數(shù)為文科生。應(yīng)擴大問卷調(diào)查的輻射范圍,增強調(diào)查的性,以更好地服務(wù)全校師生。
(三)經(jīng)驗教訓(xùn):
(1)加強活動開展前的宣傳力度,同時將活動延期的情況及時公開。
(2)增強自身的主動性和溝通能力。
書香飄逸的校園,有內(nèi)涵、有發(fā)展;與書相伴的人生,有質(zhì)量、有生機。通過一系列多樣化的閱讀活動,對于培養(yǎng)學(xué)生持續(xù)的閱讀興趣,進行價值觀的引導(dǎo),營造“書香校園”起到積極作用??偟恼f來,本次活動舉辦較為成功。但同時,活動開展的倉促,也暴露了我們自身組織溝通能力的不足,需要我們?nèi)ノ〗逃?xùn),不斷進步,這也是組織舉辦活動的意義所在。
捐書活動給予了我們很多東西,讓我看到了奉獻,讓我們感受到了愛心,這份感動需要我們一直傳遞下去。
“快樂閱讀,創(chuàng)新表現(xiàn)”是我園一直秉承的特色建校宗旨。為了讓更多的孩子愛上閱讀,更多的家長參與親子閱讀,更多的老師提升閱讀教育能力,在春暖花開的四月,伴隨著4月2日“中國兒童讀書日”、4月23日“世界讀書日”以及江蘇省首個法定“全民閱讀日”的到來,城區(qū)幼兒園于201x年4月7日至6月1日舉辦第八屆閱讀節(jié),于6月1日的頒獎活動中圓滿落下帷幕。為期近2個月的閱讀節(jié)活動安排豐富多彩,收到了廣大師生和家長的好評,在活動中大家都收獲滿滿。
首先各班老師能根據(jù)班級幼兒的身心發(fā)展特點和班級幼兒的特點,精心創(chuàng)。
設(shè)溫馨的閱讀區(qū)的環(huán)境,在閱讀區(qū)用各種圖標(biāo)提示幼兒學(xué)會正確、安靜地進行閱讀活動。其次各班老師積極挖掘班級中幼兒的資源,通過圖書漂流的方式鼓勵幼兒分享幼兒的繪本資源,進行快樂合作閱讀。而“一日一故事”和“故事大王”的評選、“經(jīng)典誦讀”“蘇州童謠表演”以及“童話劇展演”等活動,給每個孩子提供了表演才能的大舞臺,在豐富多彩的活動中,不僅鍛煉了孩子們的語言表達能力,更重要的是鍛煉了孩子們的膽量,培養(yǎng)了自信和勇氣,讓孩子在活動中收獲和成長。
本次閱讀節(jié)的活動主題是:“分享繪本·快樂閱讀”。在閱讀節(jié)期間我們還舉辦“親子自制圖書”、“親子閱讀心得”、“親子小報”、“爸爸媽媽講故事”、“藏書之家”、“書香家庭”等活動。一系列的活動帶動著我們城幼的家長也積極參與到本次閱讀節(jié)活動中來,享受親子閱讀的樂趣。
在本次閱讀節(jié)中,老師們也積極參與各項活動:讀書摘抄、撰寫讀書活動心得,進行好書推薦,還結(jié)合日常教學(xué)活動開展了繪本教學(xué)展示活動,閱讀節(jié)活動不斷激發(fā)了教師的讀書熱情,也提高了教師的教育教學(xué)水平。
最后親子自制繪本展和閱讀節(jié)專題版面的展示,給家長全面了解本次閱讀節(jié)活動提供了平臺,家長在觀看版面的同時對本次閱讀節(jié)活動給予了肯定和高度的評價,6月1日的閱讀節(jié)頒獎活動,把本次閱讀節(jié)推向了高潮,孩子和家長紛紛上臺領(lǐng)獎,覺得在本次閱讀節(jié)活動中家長和孩子共同進步和成長!
通過本次閱讀節(jié)的舉辦,為幼兒提供良好的閱讀空間和展示平臺,以閱讀豐富幼兒的生活,讓幼兒在閱讀中開闊視野,提高閱讀興趣和表現(xiàn)表達能力,凸顯我園“閱讀與表現(xiàn)”特色課程。同時以“分享繪本”閱讀為紐帶,建立家庭、幼兒園、師生合作閱讀共同體,搭建起家園溝通交流的平臺,在分享、互助中共同提高師生閱讀的質(zhì)量,享受閱讀的快樂!
為期一個月的“4.23世界讀書日”活動即將落幕,讓我們來回顧一下育才中學(xué)201x年“世界讀書日”活動的相關(guān)內(nèi)容吧!
由政教處牽頭負責(zé)的世界讀書日啟動儀式于4月23日隆重舉行。全校近3700名師生及家長、市縣相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參與了啟動儀式,宜賓縣電視臺、宜賓縣教育網(wǎng)、四川在線等媒體和網(wǎng)絡(luò)十分關(guān)注并做出報道,收到很好的效果?!叭松蜷喿x而精彩”主題。
手抄報。
評選活動有全校51個班級上交了質(zhì)量較高的手抄報70余份,由學(xué)生評獎的方式分別評出一等獎18個,二等獎18個,三等獎15個?!皶惆槲页砷L”主題。
黑板報。
評選活動共有58個班級按時完成了較高質(zhì)量的班級黑板報,并由學(xué)生投票評選出一等獎18個,二等獎18個,三等獎22個?!耙暳ΡWo知識講解”活動共發(fā)放資料3500余冊;“好書捐贈”活動進一步充實了班級圖書柜,每個班的班級書箱藏書均達到人均一冊以上。
在學(xué)校辦公室負責(zé)的專家講座中,由王世文老師主講的《閱讀的方法指導(dǎo)和建議》專題講座,全校學(xué)生在教室內(nèi)認真傾聽,對大家的閱讀方法進行了指導(dǎo),使同學(xué)們的閱讀方法有了一定的提高。由宜賓學(xué)院蔣德均教授主講的《經(jīng)典閱讀價值及實現(xiàn)途徑》專題講座,全校教職工及學(xué)生家長200余人參與并收到很好的效果。
由教務(wù)處牽頭的“好書帶回家”誠信自助借閱活動,全校師生及家長共借閱圖書8585冊,其中學(xué)生借閱6750冊,教師借書1250冊,社會人士和家長借書585冊?!拔易钕矚g的一本書、對我影響最深的一本書”征文活動收到學(xué)生投稿3500余篇,學(xué)校各年級評出一、二、三等獎60余篇,學(xué)校將對一等獎獲獎同學(xué)進行書本獎勵,并將一等獎獲獎作品集結(jié)成冊,出版收藏。讀書日當(dāng)天,學(xué)校的圖書室和有聲讀物教室對全校師生和廣大市民免費開放,收到很好效果?!昂脮扑汀被顒釉诿吭孪卵畬⒗^續(xù)進行,希望全體師生積極參與。
由教科室負責(zé)的教師。
讀書筆記。
展活動收到教師讀書筆記200余本,部分老師的讀書筆記內(nèi)容很豐富、知識面廣;16級年級組舉辦的“好讀書,讀好書,讀書好”演講比賽也得到了16級各班的廣泛關(guān)注,每個班都派出了選手參加,通過選手們的角逐評出了一等獎6名,二等獎8名,三等獎6名。由團委負責(zé)的“好書分享”活動共收到各班的好書分享卡100余張,推薦的好書不勝枚舉。
通過為期一個月的“世界讀書日”系列活動,激發(fā)了全校師生的閱讀熱情,培養(yǎng)了全校師生的閱讀習(xí)慣,提高了同學(xué)們的閱讀能力。據(jù)了解,七年級16班等班級每天中午1:30-1:50已經(jīng)成為了每天自主閱讀的固定時段,同學(xué)們能夠在沒有老師監(jiān)督的情況下自覺閱讀,相信能夠長期堅持并希望全校各班向他們學(xué)習(xí)!
最后,我認為本次讀書日系列活動取得了圓滿成功,希望讀書不能只停留在讀書日,一定要長期堅持?!白岄喿x成為習(xí)慣、讓生命更加精彩”!祝大家快樂閱讀,共同成長!謝謝!
世界讀書日主題活動總結(jié)報告篇十五
在同學(xué)們的歡笑聲中,我們班的讀書活動暫時告一段落了。雖然沒有想象的那樣順利,那樣美好,但是我知道,學(xué)生們已經(jīng)盡力了,所以學(xué)生們還是很不錯的。因為在緊張的復(fù)習(xí)中,我實在抽不出時間給他們排練,孩子們的節(jié)目有些根本沒有時間進行細細的排練。
通過這次活動,我發(fā)現(xiàn)我們班的學(xué)生還是很有活力、很積極的,他們敢想、敢說。積極性方面表現(xiàn)比較突出的是我們班的胡俊杰同學(xué)。雖然他背誦的口齒不夠清析,但是我還是讓他上了節(jié)目。因為他很積極的參加這次活動,他為了背誦這篇沒有學(xué)過的課文,下課抽時間、擠時間背誦。在他身上,我看到了一個孩子的努力,看到了一個孩子的積極奮斗。只要自己盡量做到最好就行,有進步,我就是很棒。
在活力、熱情方面,我覺得姚舒淇和文若蘭表現(xiàn)得比較好,他們主動的找資料,主動的排練。尤其是猜字游戲,這些題目全是文若蘭同學(xué)自己想出來的。學(xué)生很下功夫,只是我沒有足夠多的時間讓他們多練練,使得他們在臺上表現(xiàn)的不夠自然。
同學(xué)們的熱情能夠調(diào)動起來,離不開我們主持人的幽默、大方。其實梁智巧曾在作文中寫到自己很想做一件成功的事情來證明自己。她說道她踴躍的擔(dān)任了圣誕晚會的主持人,結(jié)果心里卻很受打擊,覺得自己做的很差勁。為了給她一個充分展示自己的機會,我把這次主持的活動全部交給了她。在準(zhǔn)備期間,她經(jīng)常找我一起討論,她還幫同學(xué)想稿子。有一天,她一大早告訴我說她昨晚睡覺前想到了主持辭。我真的為這個孩子的用心所感動。她的努力沒有白費,這次的主持,確實進步很大。雖然有些言辭不夠到位,但是總的來說進步還是很大的,很值得肯定。我相信,只要多給孩子們機會,他們一定可以取得更大的進步。
通過這次活動我也看到了我們班閱讀方面,或者說是語文學(xué)習(xí)方面存在的一些問題。為此,也有了一些不太成熟的想法:
一、學(xué)生的閱讀面過于狹窄,很多常識都不知道。
當(dāng)然這并不能全怪學(xué)生,因為老師是學(xué)生的示范。如果自己都沒有做好,又怎么能夠要求學(xué)生怎樣怎樣呢?在今后的工作中,應(yīng)該將一些小常識貫穿于其中,最好能夠用一些小故事的方法,吸引學(xué)生,讓學(xué)生記憶深刻。還要多開展這種小知識的競賽活動,激起他們的興趣。因為興趣是最好的老師,只有學(xué)生感興趣了,他們才會樂于學(xué)習(xí)。
二、學(xué)生不喜歡深入思考,不會遷移所學(xué)的知識。
比如“古時二十歲稱-----”,學(xué)生還說是垂髫。其實我們剛剛學(xué)習(xí)的《桃花源記》里就有這個詞,而學(xué)生沒有對此進行遷移。這與我平時的教學(xué)也是有很大的關(guān)系的,我平時對學(xué)生的知識遷移的引導(dǎo)的不夠好。當(dāng)然這種遷移能力不是一天兩天就能培養(yǎng)的,它需要我們長期的努力。在以后的工作中,我一定要多注意學(xué)生這種能力的培養(yǎng)。
這次活動,讓我看到了學(xué)生無窮的潛力,看到了學(xué)生的進步,同時也讓我認識到了自己工作中的不足。在以后的工作中,一定要多向周老師、余老師等有經(jīng)驗的老師請教,多看看專業(yè)書籍。相信,只要不斷努力,就一定能走向成功。
世界讀書日主題活動總結(jié)報告篇十六
從4月23日開始,我校啟動了維持一周“讀書活動周”的活動,并且利用廣播以及校訊通等形式,對活動進行了大力的宣傳,目的在于讓學(xué)生了解此次活動的目的,激發(fā)他們參與活動的積極性。
學(xué)校少先隊為此根據(jù)不同年齡學(xué)生的特點,開展了一系列學(xué)生喜愛的活動,讓世界讀書日活動亮麗校園。
1、在4月23日“世界讀書日”當(dāng)天,我們在國旗下講話做為世界讀書日活動的主題,掀開讀書活動的序幕內(nèi)容,由輔導(dǎo)員老師宣布“世界讀書日”活動正式開始。
2、學(xué)校利用校訊通,向?qū)W生推薦了“世界讀書日”必讀書目的推薦書目,做到家喻戶曉。同時,學(xué)校新進的七萬余元的新書,也進一步向全體學(xué)生開放,既有指定書目,又有推薦書目,規(guī)定了閱讀時間,教師有閱讀檢查,使學(xué)生讀有方向,學(xué)有內(nèi)容。
3、讀書日的活動目的就是在于讓孩子們愛書、藏書、讀書,我們就是應(yīng)該時時抓住有利契機,引導(dǎo)學(xué)生走入書的殿堂。各班掀起了好書推薦活動,包括:精彩句段、內(nèi)容簡介、作者介紹、推薦理由、讀后感等。各班讀書角及時更新書籍,同學(xué)之間互相交流讀書感悟。
4、家庭是學(xué)校教育不可缺少的一部分,我們的“讀書日”活動同樣走入了家庭。各班開展了在家庭中“和父母同享一本好書”的活動。活動得到了家長的大力支持和配合。
5、學(xué)校、班級還開展了讀書知識競賽活動,使學(xué)生懂得讀書是非常有好處的,讀書就是與名人對話、與名人交談、向名人學(xué)習(xí),讀書可以明智、可以獲得生活工作必要的信息和方法、可以走生活工作捷徑之路,事半功倍;當(dāng)生活中有困難時,讀書可以獲得解決的辦法;當(dāng)工作中遇到困難時,讀書可以給你指點迷津。讀書可以使人高興無比,讀書也可以使人痛哭流涕,讀書可以讓人凝神思索,讀書也可以讓人談笑風(fēng)生,讀書可以讓人總結(jié)經(jīng)驗規(guī)律,讀書也可以讓人反思自己。
6、在活動接近尾聲的時候,我們對此次活動進行了評獎。
我校“讀書日”活動的開展對每個學(xué)生的健康成長起到促進的作用。今后我們還將繼續(xù)開展相關(guān)讀書活動,營造濃厚的讀書氛圍,培養(yǎng)學(xué)生良好的愛書、讀學(xué)的品質(zhì)。
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