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最新原來(lái)我也很幸福作文600字(優(yōu)秀17篇)
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確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開(kāi)展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方
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我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么我們寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
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總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)
總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編整理的個(gè)
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
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制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍?/div>
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的??偨Y(jié)書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇總結(jié)呢?以下是小編收集整理
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總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
作為一名老師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。那么問(wèn)題來(lái)了,教案應(yīng)該怎么寫(xiě)?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教案范文,我們一
計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫(xiě)呢?這里給大家分
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
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心得體會(huì)是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字。那么我們寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大
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最新原來(lái)我也很幸福作文600字(優(yōu)秀17篇)
2023-11-13 07:40:46    小編:zdfb

傳統(tǒng)文化是一個(gè)國(guó)家和民族的瑰寶,我們應(yīng)該傳承和弘揚(yáng)。寫(xiě)總結(jié)之前要進(jìn)行多次修改和潤(rùn)色,確保文筆流暢、條理清晰,準(zhǔn)確地傳達(dá)自己的意思。通過(guò)范文的參考,我們可以提高總結(jié)的質(zhì)量和水平,寫(xiě)出更加優(yōu)秀的總結(jié)作品。

原來(lái)我也很幸福作文600字篇一

每一天,就在我身邊,那般微小,那般平淡,那般的不易察覺(jué)。每一次,就在那一刻,如此甘甜,如此心安,如此的幸福溫暖。

小學(xué)時(shí)的我,每天都充實(shí)而快樂(lè)著??蛇M(jìn)入初中后,總覺(jué)得沒(méi)有任何時(shí)間是屬于我自己的。月考的好成績(jī),使我興奮一時(shí)??善谥锌荚嚹且宦淝д傻某煽?jī)令我一下子墜入深淵。而等待我的,卻又是馬上到來(lái)的月考。我變得不知所措,可現(xiàn)在的我還在為那堆成山的作業(yè)而熬著,愁著。

"多穿點(diǎn)兒,在家也不能穿這么少,要是因?yàn)檫@感冒了,不值!”耳邊傳來(lái)了媽媽的嘮叨聲,"煩不煩!好像還能讓我自己凍著似的!”媽媽的一句話(huà),使本就煩躁的我更加煩燥起來(lái)。

安靜。沒(méi)有一個(gè)人再說(shuō)話(huà),耳邊也不再傳來(lái)那些“嘮叨”。許久,手中握著的筆,不自覺(jué)地停下。我是不是對(duì)媽媽的態(tài)度有些不好?可每天類(lèi)似這樣的話(huà)語(yǔ),我都已經(jīng)聽(tīng)了甚至一百遍了。但這樣想想,如果是媽媽?zhuān)灰彩窃缇驼f(shuō)夠了嗎?可她還是為了我而不厭其煩地說(shuō)下去,再想想:每天我常常因作業(yè)而熬到深夜,可媽媽哪一天睡得比我早?每天天還沒(méi)亮我就上學(xué),可媽媽哪一天不是比我起的還要早,就是為了讓我吃上一頓安心的早餐?每天上下學(xué)的路總是一片漆黑,可哪一天,媽媽不是怕我出危險(xiǎn),不辭辛苦地接送我?我從未認(rèn)真想過(guò)這些??蛇@些生活中如此平常的點(diǎn)滴無(wú)一不觸動(dòng)我的心,我頓時(shí)為我剛才說(shuō)的那些話(huà)而懺悔!

“走了,上課去了?!笔菋寢?。我收拾了一下,和媽媽一起出門(mén)?!皨寢?zhuān)瑒偛攀俏也粚?duì),我不應(yīng)該沖你吼?!薄昂⒆樱瑡寢屩滥銓W(xué)習(xí)壓力重,每天狀態(tài)都不好,但你要積極地面對(duì)困難,這樣才能走出低谷,向成功邁出一步,而不是帶著負(fù)面情緒對(duì)待每一天,不是嗎?”說(shuō)著,媽媽拉起我的手,用那充滿(mǎn)期待的真誠(chéng)的目光注視著我。那一刻,沐浴著充滿(mǎn)愛(ài)的陽(yáng)光的我感到如此的幸福。我點(diǎn)點(diǎn)頭和媽媽手牽手,向前走去。

平淡的牽手,深邃的母愛(ài)。從早到晚,從冬到夏,陪伴我走過(guò)一段段幸福的時(shí)光,絲絲縷縷,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,母愛(ài)就這么一點(diǎn)點(diǎn)的滲透到我的內(nèi)心。

那一次,我挺過(guò)了嚴(yán)寒。

原來(lái)我也很幸福作文600字篇二

在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的原來(lái)我也很幸福作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

成長(zhǎng)是一場(chǎng)奇妙的旅程。在這一次旅程中,我們的一切也在不斷變化著。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,有一件事一直埋在我的心里,它讓我明白了:原來(lái)我也很幸福。

那天開(kāi)飯前,我和媽媽發(fā)生了爭(zhēng)吵,原因是她沒(méi)有給我買(mǎi)我喜歡的模型飛機(jī)。一氣之下,我竟然哭著沖出了家門(mén)。

我用衣袖擦去臉上的淚水,然后獨(dú)自走在街道上。我不明白媽媽為什么不給我買(mǎi)模型飛機(jī)?就連這點(diǎn)小事也不肯滿(mǎn)足我,越想越惱,我甚至認(rèn)為媽媽不愛(ài)我了,我是這個(gè)世界上最不幸福的人,想到這,好不容易遏制的淚水又在眼眶打轉(zhuǎn)。

突然我聞到了一股酸臭的味道,向前望去,原來(lái)在我的面前有一個(gè)垃圾堆。前面有一個(gè)身影,我吸了吸鼻子,揉了揉發(fā)紅的眼睛,將注意力放在前面的那個(gè)人影上,那是一個(gè)十多歲的小男孩,下身穿著一條寬大且洗得發(fā)白的'牛仔褲,上身穿著一件破爛的大人t恤,頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,非常凌亂,看上去應(yīng)該有很長(zhǎng)時(shí)間未進(jìn)行修剪了。我捂著鼻子向那個(gè)垃圾堆走近。只見(jiàn)小男孩正彎著腰,右手拿著一條木棍,在不停地翻著垃圾,另一只手拿著一個(gè)透明的垃圾袋,里面裝著一些剩飯剩菜。他將透明袋里的飯菜塞入口中的時(shí)候,我愣住了,整個(gè)人仿佛凝固在那里。那個(gè)小男孩發(fā)現(xiàn)了我,抬頭看了我一眼,又埋頭專(zhuān)注地翻找垃圾堆里的食物。我驚呆了。原來(lái)世界上還有撿垃圾吃的人?我想著媽媽今天為我準(zhǔn)備的可口飯菜,有我喜歡的牛肉,還有美味的排骨湯,我不用像這個(gè)小男孩一樣在垃圾堆揀食物,而我卻還因?yàn)橐慌_(tái)模型飛機(jī),覺(jué)得自己不幸福,我愣住了。

這時(shí)媽媽追了上來(lái),我迎上去,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)义e(cuò)了!”這一刻,我明白,原來(lái)我也很幸福!有愛(ài)護(hù)我的父母,有他們?yōu)槲页砷L(zhǎng)營(yíng)造的好環(huán)境!

原來(lái)我也很幸福作文600字篇三

我們每人都有雙眼睛但往往卻看不到某些細(xì)節(jié)和自己擁有的幸福。

唉!爸爸回來(lái)了。我又要開(kāi)始過(guò)那人精神緊張的日子了。平常在家里,我誰(shuí)都不怕,就怕爸爸。爸爸濃眉大眼,兩只眼睛炯炯有神。更增強(qiáng)了他嚴(yán)肅的神情。平日里他不怎么笑,總覺(jué)得他每天拉著個(gè)臉。為此他在我心里印像永遠(yuǎn)是高大而冷漠的。

“還沒(méi)學(xué)習(xí)就看電視,學(xué)習(xí)重要!”爸爸總是說(shuō)些話(huà)。我漸漸感覺(jué)我跟爸爸的距離永遠(yuǎn)會(huì)隔著層永遠(yuǎn)挪不開(kāi)的屏障。有時(shí)候甚至在他面前我都只敢學(xué)習(xí)。和他在一起生活,我每天都心驚膽戰(zhàn)。但那年的冬天,我的陽(yáng)光來(lái)了。我和爸爸那道屏障也漸漸消失。

那年冬天,正趕上星期五。放學(xué)后便忍著冷嗖嗖的寒風(fēng)趕回家。爸各見(jiàn)我進(jìn)門(mén)一踮踮的。便說(shuō)道:“誰(shuí)教你這么走路的。腳上的凍瘡又凍發(fā)了?明天正好趕集,讓你媽給你買(mǎi)雙皮靴?!卑职值脑?huà)還是那么產(chǎn)肅。但有一絲絲暖意傳入我心里?!耙浑p皮靴要100多塊呢!"媽媽有些舍不得。我也不敢發(fā)聲。沉默了會(huì)兒爸爸便說(shuō)道:“掙錢(qián)干什么?不就是侍候人的嗎?”爸爸轉(zhuǎn)身出門(mén)。

這時(shí),我清楚看到,父親穿著一雙退了色的破棉鞋。“爸。你的鞋”平日里我不經(jīng)常叫爸爸。在那一刻,我瞬間覺(jué)得爸爸多么可親。我和父親的距離不再那么遙遠(yuǎn)。這時(shí)爸爸連忙低頭看看鞋。沖我笑了一下。那瞬間,心里的寒意已被愛(ài)和幸福沖刷干凈。“我這鞋又沒(méi)啥,暖和著呢?!蔽以?jīng)抱怨過(guò)我自己生活無(wú)趣且死板,以前覺(jué)得在這個(gè)家我感受不到愛(ài)和這個(gè)家庭的幸福。原來(lái)我也很幸福。

第二天早上,爸爸用那雙布滿(mǎn)老繭和青筋暴起的手撫摸著那雙皮靴?!摆s緊穿上,穿著會(huì)暖和。”那時(shí)我想對(duì)父親說(shuō)句我愛(ài)你,但欲言又止。我又看到了那雙深沉的眼神,它訴說(shuō)著無(wú)盡的愛(ài)。

原來(lái)我也很幸福,我擁有一雙眼睛,卻看不見(jiàn)家里的幸福,但現(xiàn)在不一樣了。父親已經(jīng)印證了這個(gè)家幸福的存在。

原來(lái)我也很幸福作文600字篇四

從小,父母對(duì)我的要求就很?chē)?yán)格——成績(jī)要優(yōu)秀,表現(xiàn)要突出,要有自己的專(zhuān)項(xiàng)特長(zhǎng)……我仿佛是那孫悟空被戴上緊箍咒,每天都在試圖束縛自己;卻又不如孫悟空瀟灑自如,沒(méi)有那七十二般變化,不能來(lái)去自由。

就這樣,在無(wú)可奈何的情況下,我還是報(bào)了繪畫(huà)班和鋼琴班,充裕的休息時(shí)間瞬間被“洗劫一空”。每每看到別人玩時(shí),我便會(huì)聯(lián)想到自己,不禁唉聲嘆氣:“如果那是我,該多好?!眳s也只能想想罷了。

最讓我心生不平的是,每當(dāng)我拿別人比,說(shuō)別人在玩樂(lè)時(shí),爸媽仿佛也被打開(kāi)了話(huà)閘子,滔滔不絕地說(shuō)起別人家孩子如何之優(yōu)秀,如何之努力,拿一句“比你優(yōu)秀的人還在努力,你有什么資格不去更努力?”來(lái)搪塞住我的口。

在我連續(xù)幾天的無(wú)心練琴狀態(tài)下,老師終于看不下去找我談話(huà)。他問(wèn)我是不是有什么心事,我輕輕搖搖頭。他仍不相信的追問(wèn),問(wèn)我知不知道為什么我的鋼琴課總接近傍晚。我還是同一副姿態(tài)地再次搖頭。而這次老師卻告訴了我答案——“因?yàn)槟惆謰屩滥愫芾郏胱屇阌懈嗟臅r(shí)間去休息?!蔽也](méi)有被老師的三言?xún)烧Z(yǔ)打動(dòng),倒還理直氣壯地反問(wèn)老師:“那為什么還要給我這么多壓力?”老師淡然一笑,說(shuō)道:“你以后某一天的成功一定離不開(kāi)你今天的努力?!?/p>

我沒(méi)有再問(wèn)更多的為什么,只是認(rèn)真地思索一些什么。我每次都是最后一班課竟是這個(gè)緣故——縈繞在我心間的問(wèn)題有了答案。我卻也總說(shuō)自己長(zhǎng)大了,明白事理了,但還是忽略了他們所作所為的用意。

上了初中之后的我,雖已不再學(xué)習(xí)鋼琴,但繁瑣的學(xué)業(yè)和知識(shí),也總是讓我有些喘不過(guò)氣來(lái)。雖然少了鋼琴的陪伴,父母的叮囑卻一直都在。

他們每天還是會(huì)要求我早起讀書(shū),要求我睡前堅(jiān)持彈上一小段琴,要求我和別的孩子一樣刻苦……他們的要求似乎在不斷增多,但每學(xué)習(xí)一段時(shí)間后,他們也總會(huì)讓我去休息二十分鐘。

聽(tīng)!那一陣陣悅耳的琴聲正在奏鳴,交匯成一支幸福的交響樂(lè)。而我,正在幸福的道路上不斷前行。

原來(lái)我也很幸福作文600字篇五

我是一個(gè)快樂(lè)的小女孩,在快樂(lè)的陽(yáng)光下快樂(lè)的成長(zhǎng)。給我幸福的人是博覽群書(shū)的父親和溫柔賢惠的母親,我和她一起創(chuàng)造了這個(gè)溫暖幸福的家。

《幸福之光》————爸爸是個(gè)知識(shí)淵博,幽默風(fēng)趣的人。爸爸總說(shuō)小時(shí)候他是班里最好的,我不信。但是每當(dāng)他和我說(shuō)話(huà)講道理的時(shí)候,我都不得不相信。爸爸工作認(rèn)真,說(shuō)話(huà)認(rèn)真,但經(jīng)常面帶微笑,笑起來(lái)甜甜的`。我經(jīng)常給我和媽媽講幽默的事情和笑話(huà),讓我和媽媽都笑了。父親臉上有一種奇怪的表情,對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種暗示:每當(dāng)父親生氣的時(shí)候,他的大眼睛似乎在和小燈籠競(jìng)爭(zhēng),但他仍然保持著臉不變,嘴巴緊閉??吹竭@個(gè)“場(chǎng)景”,我立刻像只乖小貓一樣去看書(shū)。因此,我父親在我們家得到了“笑星”的綽號(hào)。

《幸福的雨》————我媽是個(gè)溫柔賢惠的人,不喜歡和別人斤斤計(jì)較。我媽每天都把家里收拾的井井有條,一塵不染,把我的生活照顧的很好。我也很關(guān)心我的學(xué)業(yè)。母親也很好地處理了與鄰居的關(guān)系。我媽生氣的時(shí)候,不像她爸那樣給我暗示。相反,她先把我叫出來(lái),然后批評(píng)我。我媽從來(lái)不給我買(mǎi)東西,但是從來(lái)不買(mǎi)要求太高,不合理,對(duì)我影響不好的東西。

《幸福果》————我是一個(gè)害羞快樂(lè)的女孩。我是學(xué)校的尖子生,老師的好幫手,和同學(xué)相處融洽。但是,有時(shí)候上課膽小,平時(shí)處處膽小。只有在家里才能算大膽。我很喜歡唱歌跳舞,在班里有個(gè)外號(hào)叫“小舞者”。在家里,我最大的愛(ài)好是閱讀,我所有的樂(lè)趣都在書(shū)上。

“陽(yáng)光”爸爸和“雨露”媽媽把我?guī)Т蟆N蚁矚g這個(gè)溫暖的家。就是這個(gè)家給了我愛(ài)和幸福。這份愛(ài)和快樂(lè)讓我在學(xué)習(xí)后感到很甜蜜。我愛(ài)這個(gè)家。

原來(lái)我也很幸福作文600字篇六

有時(shí)候,幸福潛藏在每一個(gè)不為人知的角落里,每每當(dāng)我們抱怨自己是孤獨(dú)的,像是一片無(wú)依無(wú)靠的小舟時(shí),卻往往忽略了身后的幸福,待轉(zhuǎn)身時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己也是幸福的。

有聽(tīng)到夕陽(yáng)西下,又是一個(gè)傍晚,媽媽從廚房里出來(lái)讓我吃晚飯,被一幕電視情節(jié)吸引的我完全沒(méi)媽媽的喊聲,即使媽媽再連叫好幾聲后,雖然我聽(tīng)到了,但依然沒(méi)有理睬,仍癡癡地盯著電視屏幕看。媽媽見(jiàn)到這樣,便急忙跑過(guò)來(lái)將電視關(guān)掉,我當(dāng)然很氣憤,朝媽媽大叫。等不情愿的到了飯桌時(shí),媽媽就叫我有有時(shí)間多學(xué)習(xí),而我卻裝作不屑,媽媽氣憤了,以命令的口吻來(lái)教訓(xùn)我,我呢,和媽媽頂了嘴,心情格外壞,用力的甩下筷子,然后走出門(mén)外,重重的把門(mén)關(guān)上了。從窗戶(hù)看到我沒(méi)得媽媽臉上露出的無(wú)奈的神情,我的意極了!

懷著這得意的心情,我沿著家旁的小胡同走,發(fā)現(xiàn)越走越遠(yuǎn),前面已沒(méi)有了燈光,如此般的黑暗不禁讓我留下了眼淚,接著,我就開(kāi)始想著以往和媽媽吵架的情景,覺(jué)得媽媽不愛(ài)我。在這空無(wú)一人的巷子里,突然感到自己好孤獨(dú),沒(méi)有愛(ài)我的人,沒(méi)有幸福。

在這黑暗中,我已沒(méi)有了勇氣繼續(xù)向前走。我望著家的方向,那燈光非但沒(méi)有讓我覺(jué)得冰冷,反而讓我感覺(jué)很溫暖,它像是塊磁鐵,吸引我一步步走近它。不知不覺(jué)我已來(lái)到了家的窗臺(tái)邊,一眼看去,發(fā)現(xiàn)媽媽正在收拾桌子,桌上還為我留著熱騰騰的飯菜,突然,從媽媽的臉上滑落了液體狀的晶瑩的物體——那,是淚!那是媽媽為我所流的!不知道為什么,我的心是這么告訴我的。后來(lái),媽媽又擔(dān)心的問(wèn)爸爸,說(shuō):“潔兒還沒(méi)有回來(lái),我要不要去找找?”我頓時(shí)懵了,我真為自己所犯下的錯(cuò)誤而感到心痛,更為此刻已焦急萬(wàn)分的媽媽感到心痛!“對(duì)不起,媽媽?zhuān) 蔽掖蠛爸瘚寢尡既?,一頭撲進(jìn)了那對(duì)我而言最溫暖,最可靠的懷抱,那一刻,我意識(shí)到了自己是最幸福的!

原來(lái)我也很幸福作文600字篇七

幸福是什么?幸福是大多數(shù)人一生的追求,他們不約而同地有著共同的想法:我還沒(méi)有得到幸福。但是事實(shí)上,幸福并不像他們所說(shuō)的那樣難以得到,它一直藏在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴里,只是很少有人能夠輕易地發(fā)現(xiàn),那一直在他們身邊的幸福。

"飯菜中的幸?!?/p>

等我拖著疲憊的身體坐在餐桌前,姥姥正好將飯菜端上桌,我定睛一看,整個(gè)桌上清一色的綠,太清淡了吧!姥姥她看到我不悅的臉色,不慌不忙地說(shuō):“就你事多,我本來(lái)都把飯做好了,你說(shuō)你難受的很,肯定是昨天晚上吃太多的肉了,那么油膩,不難受才怪呢,害得我又給你重新做了這么多,還不趕緊吃飯,愣著干嘛?”我心頭一震,一股熱熱的氣息涌上心頭,眼眶里積滿(mǎn)了淚水。

吃飯時(shí),有人念及你的身體,不怕麻煩,我想這大概就是幸福吧。

“風(fēng)雨中的幸福”

“嘩啦,嘩啦……”正值放學(xué)和下班高峰期,一場(chǎng)特大暴雨攔住了所有人的去路,正當(dāng)我感嘆所有人都回不了家時(shí),一把把鮮艷的雨傘從我身邊掠過(guò),“拜拜,明天見(jiàn),我家長(zhǎng)來(lái)接我了?!薄鞍莅荩飞闲⌒陌。 蔽易焐线@樣應(yīng)著,眼睛卻不住地向四周環(huán)視,始終沒(méi)有看到我熟悉的身影。也是啊,大家都那么忙,誰(shuí)會(huì)在乎我淋不淋雨呢?呵呵,還是自己走回去吧。

我剛往前走了兩三步,就聽(tīng)見(jiàn)后面有人在喊我,我轉(zhuǎn)過(guò)身,一道熟悉的身影映入眼簾,是姥爺,是姥爺他來(lái)接我了!我激動(dòng)地不知道應(yīng)該說(shuō)什么。

望著姥爺那被雨水淋濕而又充滿(mǎn)關(guān)切的臉,我想這大概就是幸福吧。

“責(zé)問(wèn)中的幸福”

“吧嗒!”一個(gè)清脆的聲音在我身后響起。媽媽剛買(mǎi)的花瓶被我給碰下來(lái)砸碎了。這下完了,肯定要挨打了。我坐在地上傻眼了。

“花瓶怎么碎了?”媽媽聞聲趕來(lái)。我蹲在地上抖了起來(lái),準(zhǔn)備迎接即將到來(lái)的責(zé)罵。

我清晰地感覺(jué)到媽媽的手碰到了我的胳膊,只是它好像并不是我想象地那樣,火辣辣地痛,好像還挺溫暖的?!澳阍趺茨敲床恍⌒??受傷了,你就是活該,痛了就知道教訓(xùn)了。”我的眼淚抑制不住地流了下來(lái),望著媽媽為我精心包扎傷口的專(zhuān)注的臉,我想,這大概就是幸福吧。

放下內(nèi)心中的煩躁,靜下心來(lái),感受自己身邊的一切。曾經(jīng)的我,身在福中不知福。沒(méi)有肉就是虐待我,不接我就是不愛(ài)我,罵我就是不疼我?,F(xiàn)在想來(lái),還挺好笑的。我并不是孤單的孩子,幸福它一直就在我的身邊?。∥蚁?,只有長(zhǎng)大后才會(huì)發(fā)現(xiàn):原來(lái),我也很幸福!

原來(lái)我也很幸福作文600字篇八

有時(shí)候,幸福潛藏在一個(gè)個(gè)不為人知的角落里,當(dāng)我們抱怨自己是孤獨(dú)的,像是一片無(wú)依無(wú)靠的小舟時(shí),卻往往忽略了身后的幸福,待轉(zhuǎn)身時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己也是一位擁有幸福的人。

——題記。

記得那是在一個(gè)傍晚,媽媽像往常一樣做好飯,從廚房里走出來(lái)叫我吃晚飯,但被一幕電視情節(jié)吸引的我,完全沒(méi)有聽(tīng)到媽媽的喊聲,此時(shí)媽媽已經(jīng)叫了好幾聲,雖然我聽(tīng)到了,但依然沒(méi)有理會(huì),仍紋絲不動(dòng)地坐在那兒盯著電視屏幕。媽媽看到我這樣,便怒氣沖沖地走過(guò)來(lái)關(guān)了電視,狠狠地瞪著我。我當(dāng)時(shí)很生氣,朝媽媽大喊了幾聲,很不情愿的走到餐廳。

媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“有時(shí)間要多學(xué)習(xí),少看電視,爭(zhēng)取考上重點(diǎn)高中?!倍覅s當(dāng)作耳邊風(fēng)。媽媽見(jiàn)我一副無(wú)所謂的模樣生氣極了,就大聲地批評(píng)了我?guī)拙?,而我?dāng)時(shí)的心情糟糕透了,甩下筷子,破門(mén)而出。

我沿著家旁邊的小路跑到一處漆黑的拐角,站在那兒,我的眼淚忍不住流下來(lái)。腦海中浮現(xiàn)出以往和媽媽吵架的情景,覺(jué)得媽媽不愛(ài)我了,突然感到好孤單,似乎沒(méi)有了幸福。

當(dāng)我轉(zhuǎn)身望著家的方向時(shí),窗口透出的燈光猛然讓我感到非常的溫暖,猶如磁鐵一般,吸引著我一步一步地往家的方向走去。踏入家門(mén)的那一刻,映入我眼簾的是家中溫暖的燈光、桌上飄著濃濃香味的豐盛飯菜,以及坐在餐桌旁滿(mǎn)臉焦慮和傷心的媽媽??吹轿业囊粍x那,一滴亮閃閃的東西從媽媽的臉上滑落———是淚!而這時(shí)的我愧疚之情已經(jīng)無(wú)法忍受,鼻子一酸,淚水便涌了出來(lái)。

原來(lái)我也很幸福作文600字篇九

清晨,露珠滴在青翠的小草上,小鴨子在歡快的游泳,布谷鳥(niǎo)動(dòng)聽(tīng)的歌聲讓小狗也忍不住打了兩個(gè)滾。望著東升的太陽(yáng),我想,原來(lái),我也很幸福。

還記得那一天,我呆在房間關(guān)上門(mén),拉上窗,拿出準(zhǔn)備好的手機(jī)偷偷的玩了起來(lái)。正當(dāng)我玩得起勁時(shí),聽(tīng)見(jiàn)咚咚的腳步聲,媽媽來(lái)查房了!我手忙腳亂地把手機(jī)藏在被窩里,隨手抽出一本書(shū),裝模作樣的看了起來(lái)。媽媽打開(kāi)門(mén),看見(jiàn)我慌亂的樣子,指定我沒(méi)做什么好事。于是,那一雙老鷹似的眼睛,直盯著被窩。然后腳一邁、手一揮,拿出了證物手機(jī)。我心想完了,又要上政治課了。又玩手機(jī),一個(gè)暑假快過(guò)去了,看你學(xué)了點(diǎn)什么東西!媽媽大聲呵斥道。憑什么別人可以,我就不可以!我氣勢(shì)洶洶地反駁。好啊,你玩手機(jī)還有理了啊媽媽又開(kāi)始了連珠炮式的抨擊,我捂住耳朵拼命地向門(mén)外跑去。

天空黑黑的,幾顆寥落的星星也沉默不語(yǔ),整個(gè)鄉(xiāng)野只剩下草叢中不知名的蟲(chóng)叫聲和我輕輕的腳步聲。為什么別人那么自由,我卻這么多不可以無(wú)比的孤獨(dú)在我的心間蔓延,腳卻不自覺(jué)滴邁向了那個(gè)亮著燈的家。

斑駁的窗燈把媽媽為我沖泡牛奶的身影拉的好長(zhǎng)好長(zhǎng),我仿佛清晰地看到了她擔(dān)憂(yōu)而又自責(zé)的表情,一個(gè)熟悉的聲音響起:孩子爸,孩子出去這么久了,要不我們出去找他吧。語(yǔ)氣中包含著焦急與關(guān)切。緊接著,傳來(lái)了低聲的抽泣我幼小的心靈不禁一顫,在我印象中,媽媽可從沒(méi)哭過(guò)啊!

幸福是,你若安好,便是晴天的完美;幸福是面朝大海,春暖花開(kāi)的憧憬;幸福是我想著你的時(shí)候,正好你也想著我原來(lái),我也很幸福!

原來(lái)我也很幸福作文600字篇十

幸福的體悟,是在悲觀中得到,如雨后一剎那出現(xiàn)的彩虹,不知所措,卻會(huì)洋溢著滿(mǎn)滿(mǎn)幸福和喜悅,才曉得,原來(lái)我有。

——題記。

我——。

“丁零零……”放學(xué)鈴聲如同解放了鐵鏈,我抓起書(shū)包奔出了教室,狠狠的甩掉教室內(nèi)的喧鬧。跑,跑著,最終無(wú)力的癱坐在公園的一角,心仿徨,平靜不了“怦怦”的心跳。

倔強(qiáng)仰頭,雨肆意地淋,打在臉上,寒冷的,一點(diǎn)一點(diǎn),雨水在臉上淌著,眼眶閃爍。好吧,低頭。我,哭了。還是經(jīng)不住挫折,淚奔涌而下。

為什么!試卷分?jǐn)?shù)!我是老師眼中的差生嗎?心中呼喚無(wú)果。是啊,我的分?jǐn)?shù)那么差!又怎么能談得起是班上的尖子生?心抽痛,空氣仿佛凝固,感到窒息。

就在剛才,又是一樣的場(chǎng)景,打分的試卷在分發(fā),早已料到,卻還是忍不住,手微顫接過(guò)試卷,震悚,鮮紅的分?jǐn)?shù)已刺痛雙眼。我真的好傻啊,可這又能怎么辦,連續(xù)幾次了!

雨,終不止!

突然,肩上一重,回頭,是她。怎么知道我在這?也對(duì),她知曉我的狼狽,來(lái)安慰我嗎?不可能!

“墨,我知道你的感受,我們都經(jīng)歷過(guò)不好的分?jǐn)?shù)的折磨,我知道你已經(jīng)努力了,沒(méi)關(guān)系的,我會(huì)一直陪伴你……"溫暖的語(yǔ)句砸在我的心上,慌亂的我看向她的雙眸,關(guān)心和擔(dān)心的眼神在她眼中擴(kuò)散,那堅(jiān)定的語(yǔ)氣是不會(huì)錯(cuò)的。沒(méi)有嘲笑,沒(méi)有挖苦。

與淳辭別,家中的溫暖又一次迎接我,爸媽的擁抱和笑意沖擊著我的心田,在雪中有火可以暖心,這是多么一件幸福的事啊!“小小,別著涼了,快進(jìn)來(lái)吧?!濉鞍纸o你燒了你喜歡的菜?!毖矍半鼥V一片水霧,只要爸媽的笑臉,暖心,喜悅涌上心頭。原來(lái),我也很幸福。

幸福,有友誼陪伴。

幸福,有親情相伴。

幸福,有你我,足以。

發(fā)現(xiàn)幸福,其實(shí)可以不要“原來(lái)″。

原來(lái)我也很幸福作文600字篇十一

記得那還是一個(gè)雷雨交加的下午。天壓得很低,周?chē)黄颐擅傻?,一抬手便能摸到天的邊緣。雨淅淅瀝瀝的下著,我正在愁怎么回家,剛準(zhǔn)備戴起帽子沖出學(xué)校,遠(yuǎn)處有一把隱約的藍(lán)色雨傘正向我逼近,慢慢的,就快到了。原來(lái)是媽媽?zhuān)鞘菪〉纳碥|卻在此刻顯得格外高大。

多少個(gè)春夏,多少個(gè)秋冬。那把藍(lán)色雨傘放在那,我已經(jīng)漸漸淡忘它了,或許是一次機(jī)緣巧合,一次偶然,又是一次雷雨交加的下午,依舊是我與母親。“但現(xiàn)在不同的是,我已經(jīng)是一名初中生了,我能為母親做些什么了。”我心想,于是我悄悄把雨傘往母親那邊傾斜,視線又不由自主的落在了傘柄上。正當(dāng)我看的入迷,一聲溫柔的聲音把我喚醒?!坝陚阃崃?。”我正當(dāng)不知所措時(shí),連忙說(shuō)了幾句,“沒(méi)有沒(méi)有,雨傘沒(méi)歪,肯定沒(méi)歪……”

以前的我都在一片蔚藍(lán)的天空里,而母親則在一片灰蒙蒙的天空之下。現(xiàn)在,我在灰蒙蒙的天空下,母親在湛藍(lán)的天空之下,那一刻,原來(lái)我也很幸福。

我很幸福,幸福不是一昧的索取,也不是一昧的給予。而是相互給予關(guān)愛(ài)。原來(lái)我也很幸福我有那樣承載著幾個(gè)春秋回憶的藍(lán)色雨傘;原來(lái)我也很幸福,我有一個(gè)每天在默默關(guān)愛(ài)我的母親。那一次我真正感覺(jué)到了——原來(lái)我也很幸福。

原來(lái)我也很幸福作文600字篇十二

幸福是什么?這個(gè)問(wèn)題曾持續(xù)困擾著我。但那次之后我明白:幸福是一杯茶,只有細(xì)細(xì)品味,才可賞出清香。

——題記。

皎潔的月光透過(guò)樹(shù)梢灑到地面,慷慨的分出一部分潔白沾染我和他的身軀。他背著我的書(shū)包慢慢在前面走著,忽而轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)問(wèn)我:”孩子,在學(xué)校過(guò)的怎么樣?有沒(méi)有惹老師生氣……”沒(méi)等他把話(huà)說(shuō)完,我就不耐煩地回答:“沒(méi)有,成天問(wèn)這些你煩不煩啊!”

他忽然慢慢把頭轉(zhuǎn)回去,兀自向前走著。剎那間,發(fā)現(xiàn)他的脊背已不似年輕時(shí)那樣挺拔。不用看也知道,他的手上一定又多了幾條裂紋。他的步伐也不像我記憶中那樣輕快,花白的頭發(fā)稀疏的散布在他的頭頂。我從沒(méi)有這么認(rèn)真的看過(guò)他的背影,太多的作業(yè)總是把我所有的耐心和注意力都消耗完畢。如果不是今日他的車(chē)限號(hào),我想我也沒(méi)有機(jī)會(huì)與他一起在街頭享受這久違了的寧?kù)o。

于是我小跑幾步,上前抓住他的手。感受到手心中的溫度,他猛地轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),眼神中充滿(mǎn)了詫異。他只看了我一眼就把頭扭了回去,手卻一點(diǎn)點(diǎn)地收緊。我感受著他掌心的溫度,本已經(jīng)被時(shí)間模糊的記憶也在此刻破土而出。

我六歲放學(xué)時(shí)下了一場(chǎng)大暴雨,那時(shí)他還沒(méi)有自己的車(chē),在接我回家的路上不慎滑倒。我問(wèn)他疼不疼,他沖我笑笑說(shuō)不疼,可我分明看到他腿上的鮮血。問(wèn)他冷不冷,他微微顫抖著身子裹緊了我身上的原本屬于他的外套。等回到家,明明是他更加狼狽,他卻堅(jiān)持讓我先去衛(wèi)生間洗澡,自己裹著濕透的衣服站在臥室門(mén)口。第二天他感冒了。

這樣的記憶組成了我的過(guò)去,又拼湊著組成了現(xiàn)在的我。他給我的愛(ài)一直伴隨著我,從未離開(kāi)。思緒又被拉回現(xiàn)在。看著眼前這個(gè)不再挺拔,帥氣的男人,我對(duì)他說(shuō)出了那句我一直想說(shuō)但又不敢說(shuō)的話(huà)"爸,我永遠(yuǎn)愛(ài)您?!彼谋巢砍霈F(xiàn)了一瞬間的僵硬,出于父親的本能,他裝作沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)我這句話(huà)。但他攥著我手的力道更大了。

幸福其實(shí)十分簡(jiǎn)單,太多的.徘徊和猶豫才會(huì)讓我們錯(cuò)過(guò)自己最幸福的時(shí)刻。不要吝嗇于愛(ài)的表達(dá),簡(jiǎn)單的幾個(gè)字讓我們的心靠的更近。

原來(lái)我也很幸福作文600字篇十三

“草在結(jié)它的種子,風(fēng)在搖它的葉子,我們站著不說(shuō)話(huà),就十分美好?!痹陬櫝堑脑?shī)里,陪伴就是這么簡(jiǎn)單而美好。然而,就是因這簡(jiǎn)單而美好的陪伴,讓我的人生更加幸福。

陪伴讓友誼更長(zhǎng)久。

“你不走嗎?”語(yǔ)速中夾雜著絲絲藏不住的激動(dòng)?!班胚€有一些作業(yè)?!彼鸬?。我輕應(yīng)了一聲,便做起了自己的作業(yè)。

陪伴讓知識(shí)更加多彩。

傍晚,夜已深,星星登上銀屏,拉開(kāi)燈,光線昏暗。

我獨(dú)自一人翻開(kāi)書(shū),獨(dú)賞書(shū)的迷人,伴著故事的起起伏伏,人物命運(yùn)的跌跌撞撞,我的眼淚也隨著他們拂過(guò)了臉頰。

我恍然明白,我不是一個(gè)人呢,我不孤單?。∫?yàn)槲矣袝?shū),有書(shū)中千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)故事相陪,有書(shū)中各形各色的人物相伴。

我可以橫看這世間,與騷人們一起享受那紙醉金迷,燈紅酒綠的浮華;縱看歷史,與一代代前人,共演王朝的盛衰。

我不孤單吶!我可以隨王之渙遠(yuǎn)上黃河、與王昌齡漫步塞外、隨崔顥攜手登高、與李白一起舉杯邀月!

陪伴讓人生更加幸福。

生活中,這些細(xì)小的關(guān)心數(shù)不勝數(shù),而這些瞬間都緣始于“遇見(jiàn)”,情長(zhǎng)于“陪伴”。陪伴是溫暖人心的力;陪伴是最長(zhǎng)情的告白;陪伴讓我的人生更加幸福!

暮然,我才明白:原來(lái),我不是一個(gè)人。原來(lái),我也有人陪伴。原來(lái),我也很幸福!

原來(lái)我也很幸福作文600字篇十四

幸??梢允嵌喾N多樣的,幸福的存在是讓人感到世界有溫暖,但幸福的含義不僅僅只有這樣,我們也能在挫折中找到反省的幸福;能在困難中找到希望的幸福......

每天回到家,媽媽總是嘮叨著:“學(xué)習(xí)提高了沒(méi)?考試考了多少分......”本來(lái)上學(xué)就很累了,回家母親還一直嘮叨,頭都十分暈。唉,為什么上學(xué)這么苦?回到家還沒(méi)有輕松和自由。

有一次,我和父母一起出去散步,本以為是一個(gè)放松的機(jī)會(huì),可父母談?wù)摰脑?huà)題還是關(guān)于我的學(xué)習(xí),我實(shí)在聽(tīng)不下去了,一直在轉(zhuǎn)移話(huà)題,可父母像是有什么法力一樣,最后還是能將話(huà)題轉(zhuǎn)回到學(xué)習(xí)上。

就這樣一直走,父母也在一直交談著如何教育我,我不敢插話(huà),只能在旁邊靜靜地聽(tīng)著。

就這么一直走著。面前也迎來(lái)了一個(gè)家庭,那對(duì)父母走在前面,一人手里捧著一部手機(jī),那個(gè)孩子低著頭,像是思考什么,又像是很傷心,孩子小跑著,生怕跟不上父母。

看見(jiàn)這一個(gè)場(chǎng)景,我不知怎么了,停下了腳步,呆呆地站在了那。突然,父母回了頭,連忙往我這跑,爸爸敲了敲我的頭,問(wèn)道:“發(fā)什么愣呢?”媽媽也問(wèn)我:“怎么突然停下了?”

我沖父母笑了笑說(shuō):“沒(méi)什么,沒(méi)什么,接著走吧?!备改赣纸又?wù)撐业膶W(xué)習(xí),可這次我并沒(méi)有覺(jué)得父母嘮叨,心里還暖暖的,覺(jué)得自己是幸福的。

被父母關(guān)注是多么幸福呀!其實(shí)幸福就這么簡(jiǎn)單。

原來(lái)我也很幸福作文600字篇十五

我很幸福,因?yàn)槲矣幸粋€(gè)溫暖的家,這個(gè)家給了我?guī)椭土α?,就像光明一樣溫暖了我的人生。舉個(gè)例子吧,上學(xué)期我有次考試沒(méi)考好,幾乎整天都不得安寧,十分鬧騰,但是媽媽的一句話(huà)讓我安靜了下來(lái),“你就是人都有失敗的時(shí)候,人不可能完美”。這句話(huà)在某種意義上安慰了我,讓我更加努力,后來(lái)考了個(gè)好分?jǐn)?shù)。

我很幸福,因?yàn)槲业募胰硕荚谖疑磉叄也](méi)有失去過(guò)誰(shuí),我的家庭是完整的。雖然我并不是很了解失去親人的痛苦,但是憑著我養(yǎng)小動(dòng)物的經(jīng)驗(yàn),別說(shuō)親人,就算是失去一只小動(dòng)物都十分痛苦。就說(shuō)我的小兔兔吧,他去了以后我真的很難過(guò),在學(xué)校想著它,在家里也想著它。想到這里,我覺(jué)得現(xiàn)在的我十分幸福。

我很幸福,因?yàn)槲业挠蠖喽急粷M(mǎn)足了,我的房間堆滿(mǎn)了各種各樣的玩具,雖然這是一種比較膚淺的幸福,但對(duì)我來(lái)說(shuō)也是很滿(mǎn)足了。

原來(lái)我也很幸福作文600字篇十六

幸福可以是父母的關(guān)愛(ài)呵護(hù),幸??梢允桥笥训年P(guān)心,幸福可以是老師的夸贊,幸??梢允悄吧说囊粋€(gè)微笑。

從小父母便把我給了奶奶養(yǎng)育,這十幾年來(lái)的溫暖,都是奶奶給的關(guān)愛(ài)與呵護(hù),我的父母一年回家的次數(shù),用手指便可以查清楚。我對(duì)父愛(ài)和母愛(ài)很陌生,從來(lái)沒(méi)有嘗過(guò)那種滋味,有的人說(shuō)甜的像蜜一樣,有的人說(shuō)苦的像苦瓜一樣。不管苦還是甜,我都想嘗試,但父母在外打工也是為了我好,為了我的學(xué)業(yè),為了我的前途,為了我的人生,幸好我遇見(jiàn)了你們。

是你們把我從黑暗中拉了出來(lái),讓我擺脫黑暗之神,你們給了我溫暖,讓我嘗到了陽(yáng)光的滋味。黑暗中的日子是煎熬的,我不想再次回去,但我想有了你們,我也不必再去找那黑暗之神,你們給了我家庭般的溫暖,補(bǔ)回了我這十幾年來(lái)的缺少的愛(ài),在我剛認(rèn)識(shí)你們時(shí),你們一個(gè)個(gè)開(kāi)朗而耀眼的微笑打動(dòng)了我的心,但處于黑暗中的我無(wú)法與你們交流,你們都豁達(dá)開(kāi)朗,互相交流。

特別是我的班主任,是你一次次地改變了我,讓我敞開(kāi)心扉與大家交流玩樂(lè)。我的班主任你不僅教給了我無(wú)窮的知識(shí),還教給了我無(wú)法自學(xué)學(xué)到的知識(shí),我們組成了一個(gè)大家庭,有老師的關(guān)愛(ài),有朋友們的關(guān)心,有同學(xué)們的信任。

記得你讓我當(dāng)班長(zhǎng)時(shí),我說(shuō)我做不好這個(gè)職位,我害怕因?yàn)槲易尠嗉?jí)從天上掉下來(lái),你卻說(shuō):不嘗試那里得來(lái)的經(jīng)驗(yàn),我無(wú)言以對(duì),我一次次的成長(zhǎng),你一次次的教誨,您一句句的話(huà)語(yǔ)我都銘記于心,你在班里一次次的提高我的權(quán)威,讓別人知道如果我不在,班長(zhǎng)就是你們的班主任,你們必須聽(tīng)他的的話(huà),我也會(huì)為了這一句話(huà)負(fù)責(zé)任到底,不負(fù)您的希望。

幸福不一定只來(lái)自于家庭,也可以是來(lái)自學(xué)校,班級(jí),老師。幸福是一句話(huà),讓你從困難中站立起來(lái),幸福是一盞燈,讓你從黑暗中解脫出來(lái)幸福是一種信念,只要你好好保護(hù)他,便會(huì)豐收滿(mǎn)滿(mǎn)。

原來(lái)我也很幸福作文600字篇十七

那是一個(gè)寒風(fēng)瑟瑟的下午,放學(xué)時(shí),天上飄著幾片煤塊一樣的烏云,我值日完了,天已經(jīng)黑了下來(lái),我想這學(xué)校只剩下我一個(gè)人了吧,我心里不禁打了個(gè)寒顫,走出校門(mén),我忽然望見(jiàn)爸爸在大門(mén)旁,我一下子撲到了爸爸的懷里,“爸爸!爸爸!”“怎么你這么晚才出來(lái)?爸爸都等你好久了?!薄拔医裉熘等?,所以……”“好了,不說(shuō)了,趕緊回家吧。”這時(shí)天上的烏云更濃了,狂風(fēng)鋪天蓋地地撕扯著這黑夜里的一切事物,我感到全身發(fā)涼,直打哆嗦,爸爸見(jiàn)了,把他那厚實(shí)的外套脫下來(lái),披在我的身上,我說(shuō):“爸爸,還是你穿吧?!卑职终f(shuō):“不用不用,你冷,還是你穿吧。”我覺(jué)得有一股暖流涌上心頭,滋潤(rùn)著我的心田,我覺(jué)得自己有這樣一位好爸爸,是多么幸福?。?/p>

一個(gè)悶熱的晚上,我翻來(lái)覆去睡不著,模模糊糊中聽(tīng)見(jiàn)好像有人進(jìn)來(lái),原來(lái)是媽媽?zhuān)谥_尖,輕輕翹步進(jìn)來(lái),慢慢走到我的身旁,望著蹬了被子的我,嘆了一口氣,說(shuō):“哎,這孩子?!比缓筝p輕地幫我把被子拉上,把全身蓋好,輕輕俯下身來(lái),在我額頭上親了一口,感受著動(dòng)人的一幕,我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)媽媽平常也是這么關(guān)心我,媽媽那平常而又飽含愛(ài)的一吻讓我深感幸福。

還有一個(gè)下午,我生病在家,正在為落下好幾節(jié)課而發(fā)愁,這是,我聽(tīng)見(jiàn)有人在敲門(mén),媽媽去開(kāi)了門(mén),原來(lái)是我的同學(xué)們,背著書(shū)包來(lái)給我補(bǔ)課,他們來(lái)到我的床前,我用雙臂使勁支起身體,王明說(shuō):“李霄漢,你這幾天沒(méi)來(lái),落了好多課,來(lái),我們給你補(bǔ)補(bǔ)吧?!闭f(shuō)著,李紅拿出數(shù)學(xué)課本,翻開(kāi)書(shū)頁(yè),當(dāng)起了小老師,一點(diǎn)一點(diǎn)地給我上課,生怕哪一個(gè)知識(shí)點(diǎn)我不會(huì),我被這真摯的友情感動(dòng)了,被這溫暖的集體感動(dòng)了,身在這樣的集體里,讓我感到無(wú)比幸福。

幸福是什么?依偎在父母的懷抱里,呆在那避風(fēng)的港灣是幸福;生活在溫暖的集體里,感受那真摯的友誼也是幸福。幸福是生活中父母無(wú)微不至的呵護(hù),幸福是困境中朋友一點(diǎn)一滴的真情,原來(lái)我也很幸福!

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