寫總結(jié)可以激發(fā)我們對于學(xué)習(xí)和工作的熱情和動(dòng)力。在總結(jié)中,我們可以使用一些圖表、數(shù)據(jù)和實(shí)例來支持我們的觀點(diǎn)。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,我們可以從中學(xué)習(xí)和思考,提升自己的寫作水平。
高中生寫的優(yōu)美散文精選篇一
上個(gè)秋天的記憶,已變得模糊。而今秋卻又來臨,時(shí)間就這樣不知不覺地走過。我所想做的就是想想過去美好的秋。
——題記。
陽光照在身上,暖暖的。一杯咖啡,靜靜得與我一同品味初秋??Х鹊臒釟饩従徤仙魂嚽镲L(fēng)吹來,將這香氣吹散,以致于消散。望著窗外樹葉隨風(fēng)擺動(dòng),酌一口咖啡,享受秋天的縷縷涼風(fēng)。
樓下的孩子盡情嬉戲,大人們打著撲克,談著天,無比輕松。記得那年秋天,我也如他們一樣。
我可以無比自由的奔跑,盡管沒有目標(biāo)。但是我喜歡快速奔跑時(shí)風(fēng)打在臉上的感覺,讓我可以感受超脫。路旁景物快速后退,只覺著自己只身一人,獲得了心靈上的解放。
跑到幾棵柏樹下,有的葉子也仍是綠色。但是那綠,已不是過去的亮與實(shí),樹枝上的葉子少了許多。有的樹枝上只有幾片葉子,也仍在搖搖欲墜。柏樹底下的土地,濕潤,旁邊有許多掉落的葉子,這意味著它們又將回歸大地。我摸摸它粗壯的樹干,冰冷而潮濕,但是在這之后,我能感覺到溫度,一種強(qiáng)大的.生命力在其間流淌,一直,不會(huì)停下。
我去到河邊,享受河風(fēng),坐在那時(shí)我們坐過的椅子上。也在秋天,我們可以無話不談,不會(huì)懼怕任何東西??梢院翢o顧忌地讓我們的青春散發(fā)出光芒。椅子旁的柳樹看著我們,記錄下了我們的當(dāng)年。我們的一切事情。
而今,物是人非,在一個(gè)個(gè)秋天的洗禮中,我們懂得了許多,亦學(xué)會(huì)了好多。秋來了又走,而我也忘記好好看看秋了,她變得憔悴,眉間多了一絲傷感。讓我憐惜,而那顆柳樹,一直守在椅子旁,守護(hù)著它,也等著我們。
高中生寫的優(yōu)美散文精選篇二
“嘀嗒,嘀嗒……”伴著彩虹的絢麗,雨滴沿著屋檐有序地淌下,擲地清脆有聲,似那波濤洶涌后的浪花,雖平淡卻不失炫目的美感。一場大雨過后,又聞這天外之音,把一切煩惱都拋到了腦后,只做那么個(gè)簡簡單單的聆聽者。不知為何,我竟是這般獨(dú)愛這雨聲,愛它的清脆細(xì)膩,愛它的低回婉轉(zhuǎn),愛它的變幻萬千??v觀中華上下五千年,這樣的聆聽者真的太多,只是,不同的人,漂泊在那不同的年代里,聽著同一種聲音,卻有著迥異的感受。王維的“空山新雨后,天氣晚來秋”,杜甫的“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”,都讓我聽到了一陣喜雨,下得恰到好處,無聲無息,卻悄然滋潤著世界。隨之而來的不但有清新的味道,更有妙不可言的心情。志南和尚的“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)”,又透著那么一種愜意,細(xì)雨沾衣,瀟瀟灑灑,徜徉在這如期而至的春色里。當(dāng)然,不是每一種雨都來得那么輕盈、雅致。像文天祥的“山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍”,杜牧的“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”,都給人一種大雨滂沱后的破敗殘景。仿佛讓我聽到了一陣嘩啦啦的暴雨,沖散的不僅僅有溫暖的陽光,還有心里的光亮。
我也希望從這雨聲中聽出點(diǎn)什么,可不知怎的,哪怕是每年同期而至的春雨,都不能給我一種亙古不變的感受。明明都是那么細(xì)膩,明明都帶來了春的味道,可有的時(shí)候,它似長鈴,給人以愉悅的心情;有的時(shí)候,又聽得那么沙啞,好像在這春雨瀟瀟中也暗存著一絲悲涼;有的時(shí)候,又好像是千萬根銀針,雖是春的外表,卻不停地扎在這已然飽受寒冬的可憐的土地上……在它面前,無論我多么努力,多么渴望做一名合格的聽者,卻總不能得到一個(gè)準(zhǔn)確的答案。
原來,聽雨,不是在聽那淅淅瀝瀝的水花迸濺的聲音,而是在聽自己心中激蕩起的那一縷縷波瀾。不同的人,懷揣著不同的心情,即便面對的是同一種事物,也不會(huì)有相同的感受。因?yàn)?,很多時(shí)候,我們雖處在同一片藍(lán)天下,卻也各自擁有著一片獨(dú)一無二的云彩。
聽雨,不但給了我那種“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”的美感,給了我一份“久居樊籠里,復(fù)得返自然”的恬然,更重要的是,它教會(huì)了我要笑待生活。
我愛聽雨,因?yàn)樵诼犠约骸S觌m無味,可生活百味盡在其中。
高中生寫的優(yōu)美散文精選篇三
我是李白.在我已經(jīng)很老很老的這一天,我決定寫下這些文字,用來紀(jì)念我的高中歲月,兼向你們揭露一段鮮為人知的我的歷史。
那一年,我一人離開故鄉(xiāng),背上二十七個(gè)饅頭和三件長衫一路跋涉,在五天后抵達(dá)長安,開始了偉大高中生活。
我承認(rèn)我不是一個(gè)好學(xué)生,我的老師就曾指著我告訴別的同學(xué)說:吾徒莫學(xué)太白,做得個(gè)朽木不可雕,終會(huì)毀其一生.那時(shí)我們不學(xué)英語數(shù)學(xué)之類閑雜科等,僅僅語文一科.上課的時(shí)候大伙蕩夜壺似的搖著腦袋邊念著人之初,性本善之類的東西.日子單調(diào)得好比長安城門上的那塊巨大的紅布,我們都盡力地給它填加色彩。
那年頭學(xué)校沒有女孩,下課后我們一群學(xué)生就直奔長安大街尋找漂亮姑娘.但是因?yàn)榕藗冏穹罹V常很少出門,尋了半天,見到的竟然只是賣烤紅薯或者白菜的大媽.后來我們尋到青樓,猶如步入天堂,開始了夜夜笙歌.只可惜紙包不住火,老師終于知道我們進(jìn)青樓的事情,加重了我們的課業(yè),并勒令作為帶頭大哥的我寫兩千字的檢討一篇.檢討草稿現(xiàn)在還保存在我的詩稿里,只是字跡早已辯識(shí)不清。
我的一切惡習(xí)都是在高中時(shí)代形成的.我從高二的時(shí)候開始寫詩,但是不被人看好.連我的老師看了也說:太白的詩歌不是好作文.直到我的《靜夜思》發(fā)表在當(dāng)時(shí)長安城最權(quán)威的《長安文學(xué)》上后我的才華才被認(rèn)可.從此,我成了一名少年作家.因?yàn)殚L時(shí)間應(yīng)付讀這是后話。
為了尋找寫詩歌的靈感,我依著那些所謂藝術(shù)家邯鄲學(xué)步,學(xué)會(huì)了喝酒,而且酒量與日俱增.為了有充足的銀子買酒喝,我只得努力寫詩,為了寫出好詩歌,我又不得不努力喝酒,終于導(dǎo)致酒精中毒.我喝酒喝得最瘋狂的時(shí)候?qū)懥撕芏啻娓?,流傳開來的有舉杯邀明月,對影成三人等.酒精對我以后的生活造成極大影響,我的朋友杜甫就曾寫過天子呼來不上船,自稱臣是酒中仙,反映了這一真實(shí)情況。
詩歌上的成功和學(xué)習(xí)上的失敗交織在一起,讓我的高三生活變得迷茫不堪.白發(fā)三千丈,緣愁似個(gè)長就是那個(gè)時(shí)候?qū)懴碌?,只是很久以后才見?bào),很多人誤以為那是我后來的作品.時(shí)光如我喝進(jìn)肚子里的酒的酒效,我還沒有感覺過癮,酒效就沒有了.很快,高考了,我以一個(gè)不理想的成績高中畢業(yè)了。
我的高中生活就這樣結(jié)束了.三年,三年啊,該學(xué)的我基本沒學(xué)不該學(xué)的我基本都學(xué)會(huì)了.雖然成績不理想,但生活還得繼續(xù),我還得上班賺錢娶老婆生孩子養(yǎng)我爹媽,于是我寫了長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海勉勵(lì)自己,沒想到又一次轟動(dòng)了詩壇。
那么,就把它送給現(xiàn)在正在讀高中的孩子們,生活如蜀道,不管前路多困難,請記住:長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。
好了,我就寫到這里.over。
高中生寫的優(yōu)美散文精選篇四
通常一篇。
散文。
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一曲繁華夢終醒,曲終人散,剩得一枕落花香;一段金玉緣未了,木石前盟,唯得一縷香魂在。
風(fēng)中盡是脂粉香,柔聲更加呢噥,偌大的賈府,也只有這片凈土,這兒有蓮花般圣潔的黛玉,有牡丹般中庸的寶釵,有杏花般敏感的探春,有紅梅般剛烈的晴雯,有海棠般佻達(dá)的湘云。
如果只是施舍給她們這片凈土,那已是最奢侈的夢了,沒有塵世的骯臟,各自做著自己純潔的夢,輕輕的綻開自己柔嫩的花瓣,敏感而脆弱的花蕾靜靜的感受著周圍的一切。
于是,文采飛揚(yáng),探春結(jié)社;對酒當(dāng)歌,湘云醉臥;聲淚俱下,黛玉葬花;催人淚下,晴雯補(bǔ)裘。
不屈的晴雯依舊含恨離去了,這似乎也暗示了黛玉的結(jié)局。外面是喜慶的紅,里面是如素的白;外面是熱鬧,里面是凄慘;一個(gè)癡癡呆呆,一個(gè)瘋瘋傻傻,淚已盡,情未了,含恨焚稿,燒盡對塵世的眷戀,卻燒不斷一根情絲,于是你拋卻一貫的淚水,舒展開深深蹙起的蛾眉,笑著喊出了“寶玉,你好”歷盡滄桑的笑容后是無奈與灑脫。
終究是到了封建社會(huì)的末期,賈家也免不了被抄的命運(yùn),困獸猶斗,走投無路的賈府統(tǒng)治者將探春遠(yuǎn)嫁海外,漂泊孤苦,終其一生。
伴隨著賈府的中落,大觀園也落英繽紛,花落香殘,歲月的風(fēng)塵中殘存著淡淡的花香,我們依舊感受得到她們的風(fēng)韻,想想他們當(dāng)年紙醉金迷的生活下那顆傷痕累累的心。
置身紅樓,繁華成了過眼云煙夢一場,夢醒而嘆,唯有這滿枕芳香永存。
知了不停地叫。即使在這烈陽之下。
獨(dú)身徘徊于林邊的一條小路,心中一片愜意。
驕陽似火,雖炙烤萬物,點(diǎn)燃的卻是本身。斑駁的樹影有如夢的森林,引領(lǐng)我走進(jìn)夏日的沉謐。一陣風(fēng)輕輕吹過,樹林沙沙作響,幾似悲傷,而這份悲傷又幾曾廢離?呵呵,縱然在這雋永的夏日,也有著似人般的悲哀罷!
動(dòng)了憂愁,該是忘了離憂罷!
驕陽似火,草色愈加蔥郁?;蛟S,不該有這般的悲哀,是吧,夏日?
但愛你卻是因?yàn)槟愕碾h逸。
忘卻了秋風(fēng)的灑脫,只因夏日的雋逸;忘卻了春花的絕艷,只因夏蟲的輕鳴;忘卻了冬日的霜絕,只因驕陽下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
雋逸的夏日,我何時(shí)才能攜手與你!
時(shí)間。
能湮沒風(fēng)景,更換四季,卻改變不了已故的真心;風(fēng),吹得走思念,吹得走離情,卻吹不散心中的那份陰霾。如水的夏日,何時(shí)我才能分享你的雋逸,攜手與你,永存于天地!
夏,有著它的雋逸,同樣有著它的灼灼。不同于春日的溫和,不同于秋日的蕭瑟,更不同于冬日的霜絕。只因它未曾別離,未曾動(dòng)情。當(dāng)它快樂時(shí),愿用自己的能量去炙燒每一份屬于自己的天地;當(dāng)它悲傷時(shí),愿讓自己的淚水淅淅瀝瀝。
夏日,你何曾變得這般可愛,這般動(dòng)情?
踱步,慢慢地。灼陽下,清風(fēng)陣陣,帶著一絲燥熱,掠過我的面龐。隨即,又輕輕撫著拿林中的哨兵,像是傾心。
夏。從未拘束過。雋逸,是為你而想的一個(gè)詞。那般單純,那般飄逸。從未拘束過任何事物,也從未為任何事物所拘束。因?yàn)槟愕膼?,你的灼灼,你的奉獻(xiàn),還有你的真心。
因?yàn)橄膶儆谔斓?。屬于人間尚存的純純真心。
愛你,夏!不僅僅因?yàn)槟愕钠犯?,更因?yàn)槟愕娘h逸。
光陰似箭,日月如梭,初中三年的時(shí)光轉(zhuǎn)眼即逝,一眼萬年。在這寒暖相隨,悲喜相伴的崢嶸歲月里,我在不經(jīng)意間品味著友誼。讀它的真摯,讀它的深厚,讀它的永恒。
真誠的友誼是世間最美好的東西。友誼的心總是越來越平;友誼的手總是越來越緊;友誼之花總是越開越旺;友誼之樹總是越長越壯。友誼仿佛一杯香茗,氣色清香,清醇鮮涼;友誼恰似一壇陳釀,辛辣沁脾,快曲飄香;友誼像大海明珠,光輝燦爛,;友誼如深山寶礦,光彩奪目。友誼價(jià)值永恒。
深厚的友誼是人生最寶貴的財(cái)富。當(dāng)你被人誤解時(shí),友誼會(huì)給你帶來安慰;當(dāng)你受到委屈時(shí),友誼會(huì)使你心境安寧;當(dāng)你感到孤單時(shí),友誼會(huì)在第一時(shí)間送出關(guān)懷;當(dāng)你取得。
成功。
時(shí);友誼會(huì)在第一時(shí)間捎遞祝福。是友誼使我們懂得什么是真誠;是友誼令我們明白什么是感動(dòng);是友誼讓我們感悟什么是快樂。友誼樂趣無窮。
因?yàn)橛颜x,我們不再傷心難過;因?yàn)橛颜x,我們不再失落迷茫。
因?yàn)橛颜x,我們的慢慢走向成熟的殿堂;因?yàn)橛颜x,我們漸漸邁向成功的境界。
因?yàn)橛颜x,我們的生活變得更加絢麗多彩;因?yàn)橛颜x,我們的人生變得更加精彩紛呈。
品讀友誼,品出的是“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的辛酸共勉;讀到的是“揮手自茲去,蕭蕭班馬鳴”的難舍難分。
品讀友誼,品出的是“山回路轉(zhuǎn)不見君,雪上空留馬行處”的留戀不忘;讀到的是“無可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來”的寂寞惆悵。
品讀友誼,品出的是“正是江南好風(fēng)景,落花時(shí)節(jié)又逢君”的無限感慨;讀到的是“夜發(fā)清溪向三峽,思君不見下渝州”的深深思念。
千里難尋是知音。我們品讀友誼,感悟人生。
聚也匆匆,散也匆匆,惟有友誼永藏我心中。
還是深秋,但寒風(fēng)刺骨,似乎是冬天提前被招呼了過來,人們都穿上了厚厚的棉衣。從教室里向外望去,看到的是一片片枯萎的黃葉從樹上落下。如果仔細(xì)傾聽,則有沙沙的響聲在你耳邊回蕩!
房檐上,有一棵小樹,嫩嫩的枝條、纖瘦的枝干,在廢屋亂瓦的房檐上顯得格外獨(dú)特!這原本是一棟破舊的房子,凌亂的枝、枯黃的落葉、廢棄的磚瓦一一散落在屋頂上,讓人有種凄涼的感覺。我不禁感嘆:“如此荒涼之地,是如何孕育出這一株小生命并且讓它健康成長的?”
這棵小樹已經(jīng)在這房檐上生長了很多年。十年之前,她也許是一粒塵埃,被沙土所覆蓋;她也許是一粒種子,隨母親一起隨風(fēng)飄散在某一個(gè)角落。多年前的一天,她很不幸,也許是找不到回家的路,迷失了方向,落在了這房檐之上。沒有人會(huì)留意到原來這房檐之上還有一粒種子,正在用她頑強(qiáng)的生命力破除重重困難,努力生根發(fā)芽!
植物的生長歷程很艱辛,每日經(jīng)受風(fēng)吹日曬。但是植物的生命力也很頑強(qiáng),她們希望破繭成蝶,演繹出生命的力量!
房檐上的小樹沒有玫瑰的浪漫熱烈、舒展奔放,沒有荷花的典雅脫俗、冷艷幽香……但是她卻好似一枝寒中梅,具有剛毅不屈、超凡脫俗的品質(zhì),佇立在風(fēng)雨之中,或笑傲冰霜,或昂首遠(yuǎn)眺,其姿異態(tài)紛呈,美不勝收!
她雖然只是一株并不起眼的小樹,但是她卻用自己平凡的生命書寫了不平凡的生命生命歷程,用自己的。
堅(jiān)持。
不懈換取春華秋實(shí)。她在我的眼中就像峨眉山上的一棵草,風(fēng)吹雨打死不了。經(jīng)歷了多年風(fēng)雨的洗禮,一次次的坎坎坷坷,一次次歷練了它對生命的追求。
也許,這就是她對生命最完美的詮釋吧!
高中生寫的優(yōu)美散文精選篇五
有哪些。
散文。
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冷空氣突襲,天氣驟冷,居民紛紛換穿冬衣。行走在城市街頭,滿眼都是臃腫的路人,似乎突然之間,街道也變得臃腫起來。裹著厚厚的羽絨衣,行人依然緊縮雙手,步履匆匆,不樂意長時(shí)間待在戶外。
中午,我接兒子放學(xué),回到小區(qū),見保安身穿大氅,像一尊挺立的石雕守衛(wèi)在門崗前。兒子問:“他們不冷嗎?”我說:“沒有人不感覺到冷。”“他們?yōu)槭裁床欢氵M(jìn)屋?”“這是他們的工作。”我回答。兒子沉默了。依往日習(xí)慣,兒子會(huì)有謝謝之類的話,今天卻沒有。
走出門崗不遠(yuǎn),一陣?yán)滹L(fēng)襲來,為避開風(fēng)的凌厲,我扭回頭,恰巧看到風(fēng)掀起了保安的衣角,保安的大氅下,套著的竟然只是薄薄的一件毛衣。
回到家中,兒子把他的玩具一個(gè)個(gè)藏進(jìn)被窩,我問兒子搗什么鬼,兒子說玩具也怕冷,給它們保保暖。一會(huì)兒,兒子說:“爸爸,給保安送些衣服好嗎?”我的心顫了一下,我故意問:“那么多保安我們送得完嗎?”兒子又說:“小區(qū)也有很多人啊,每人送一件,他們能穿很長時(shí)間呢?!?/p>
我答應(yīng)了兒子,從衣櫥找出去年的保暖內(nèi)衣和羊毛衫,陪著兒子走出家門。來到樓下,我讓兒子去送,我站在樓角遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著。兒子雙手捧著衣物,走到保安身邊,用雙手舉起。保安愣了,他弄不明白兒子做什么,但是很快,保安接過衣服,夾在胳膊下,空出一只手,莊重而嚴(yán)肅地給兒子敬了個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的軍禮。
兒子回到我的身邊,像完成一件艱巨任務(wù)似的歡快起來。下午送兒子去學(xué)校時(shí),從保安的眼神里,我讀出一種感動(dòng)。
下午放學(xué),兒子從學(xué)校里帶出一個(gè)50厘米長寬的紙箱,上面寫著:“天冷了,他們卻站在寒風(fēng)中!”回來的路上,兒子擔(dān)心折壞了它,雙手一直捧著紙箱?;氐叫^(qū),兒子用雙面膠粘在紙箱背面,把它貼在門口高處,用手壓了又壓,保證不被寒風(fēng)吹掉才回去。
第二天,我們路過小區(qū)門崗,十幾名保安列出整齊的隊(duì)列,由保安隊(duì)長帶領(lǐng)著,齊刷刷向我和兒子敬禮。保安隊(duì)長說,一個(gè)晚上,他們就收到小區(qū)居民送來的幾百件衣物,三年也用不完啊。感謝,感謝,實(shí)在感謝。他緊緊握著我的手,十分激動(dòng)。
去學(xué)校的路上,寒風(fēng)依然。我問兒子還冷不,兒子說,天冷,我不冷。
1920xx年春天的一個(gè)午后,一位中年男子神情疲憊地走在柏林的一條大街上,他患有嚴(yán)重的肺癆,生命對他來說已經(jīng)所剩不多。
一個(gè)小女孩坐在地上,哭泣聲引起了他的注意。小女孩丟失了心愛的洋娃娃,那個(gè)洋娃娃是她用積攢了一年的零花錢買的。
男子摸了摸口袋,他居然連一分錢也沒有帶,只好哄她說洋娃娃沒有丟,可能是到別的地方玩去了。小女孩不聽,仍舊哭。
男子皺著眉。突然眼睛一亮,說:“洋娃娃要是過幾天還沒回來,她就會(huì)給你寫信的。”
“給我寫信?”小女孩止住了哭,好奇地看著他?!笆堑?。”男子笑著點(diǎn)頭。小女孩露出了笑臉。
幾天后,小女孩果然收到了一封信。信里,洋娃娃詳細(xì)地向她描述了自己在哪里玩,沿途都有什么美麗的風(fēng)景。她讀著,覺得真是神奇極了。
以后,每隔一周,小女孩都會(huì)收到一封信,這些信在她的眼前展開了一個(gè)神奇的夢幻般的世界。
可是,兩個(gè)月后,“洋娃娃”再也沒有來信,好像突然消失了。小女孩收不到洋娃娃的信,整天哭哭啼啼,飯也吃不進(jìn)去。
一天,一個(gè)中年女子來到小女孩家,拿出一封信。信仍是“洋娃娃”寫的——熟悉的筆跡,調(diào)皮的口吻。小女孩捧著信,感到驚奇萬分。
女子是男子的遺孀,她在整理丈夫的遺物時(shí)發(fā)現(xiàn)了這封未及寄出的書信,所以就按照信封上的地址找了來。
小女孩的媽媽抱過小女孩說:“孩子,你知道給你寫信的人是誰嗎?他就是大名鼎鼎的作家。
卡夫卡。
啊!”
幾年后,小女孩長大了,從課本里,第一次看見卡夫卡這個(gè)名字。帶著好奇,帶著一點(diǎn)點(diǎn)激動(dòng)和困惑,她開始慢慢走進(jìn)他的文字世界。那里是如此的廣博和深?yuàn)W,她已經(jīng)朦朧地感知到那是一個(gè)讓她欽敬的人了。
20歲時(shí),女孩已經(jīng)讀完了卡夫卡的所有著作,再后來,她開始研究他,揣摩他,寫了很多關(guān)于卡夫卡作品的論述。她在報(bào)紙上開設(shè)專欄,出版專著,她演講、游說,為卡夫卡作品的推介起到舉足輕重的作用。
40歲時(shí),已成為大學(xué)副教授的她接受了一家報(bào)社采訪,當(dāng)被問及為什么對卡夫卡的作品情有獨(dú)鐘時(shí),她談起了30多年前那個(gè)午后,談起了那個(gè)洋娃娃的故事。
她說:“偉大的心靈產(chǎn)生偉大的作品,當(dāng)我能慢慢品味出那個(gè)善意的‘欺騙’背后蘊(yùn)藏的大愛和無私時(shí),我就知道,我的生命從此再也無法和一個(gè)人的名字分開了。那與其說是一些書信,不如說是一個(gè)瀕臨死亡的人給予一個(gè)孩子的最好禮物,給予這個(gè)世界最后的陽光和溫暖?!?/p>
兒子失敗了,帶著沮喪從城市回來。母親是個(gè)啞巴,從菜園里回來,見了兒子就明白了一切,用手比畫著,又覺得比畫不清。于是,將準(zhǔn)備放下的鋤頭又拾起來,挖了一塊土,遞給兒子。
這一夜兒子沒睡。月光照在方桌上,方桌上放著那塊泥土。兒子望著泥土出神。后來,他仿佛感覺到泥土在跟他說話。是啊,沒有什么大不了的,就算輸光了一切,家鄉(xiāng)的泥土輸不掉。就算不被任何城市收留,這塊泥土?xí)蛹{他。就算失敗如影相隨,只要是塊泥土,播下種子總有發(fā)芽的機(jī)會(huì)。
兒子看著泥土對著月光想了一夜。
帶上那把泥土重新上路。兒子的心如泥土般踏實(shí),性格如泥土般堅(jiān)韌,待人如泥土般誠懇,為人如泥土般坦蕩,十年的掙扎、打拼,兒子。
成功。
了。一身光亮地從城市回來,雙眼望天,意氣洋洋。母親從菜園回來,比十年前蒼老了許多。兒子接過母親的鋤頭,怨責(zé)母親:您老這是何苦?這鋤頭您今后再也用不上了。說完就把鋤頭扔掉。母親比比畫畫,感覺到比畫不清時(shí),又把鋤頭重新拾起來,挖了一塊土,送給兒子。
一如十年前的那個(gè)夜晚,月光照亮了兒子屋里的小方桌和方桌上這塊新的泥土。眼前的情景讓兒子想了又想,又和泥土對了一夜的話。泥土永遠(yuǎn)處在低處,所以不會(huì)從高處落下來,跌得很痛。月光下,只有泥土黑漆漆一片,它不以光亮示人,它的光芒永在內(nèi)心,才有質(zhì)樸渾厚的力量。泥土不會(huì)因?yàn)樯硖幧椒宥园?,也不?huì)因?yàn)樯硖幍凸榷员?。每一塊泥土都很自然、平靜、從容,所以才如此博大。
第二天,兒子走了。帶著深深的羞愧。
從此,兒子處世如泥土般低調(diào),性情如泥土般內(nèi)斂,為人如泥土般虛心,對待成敗亦如泥土般自然、平靜和從容。
幾年之后,與兒子同時(shí)發(fā)跡的伙伴,三三兩兩地從很高的位置掉下來,跌得很痛。只有兒子一步一步走得很穩(wěn)。
“發(fā)跡之后,我扔掉了那塊泥土。不過,好在失敗之前,母親又送給了我這把土。”眼前的他認(rèn)真地對我說,“如果再將這把土扔了,就等于扔掉了我的整個(gè)人生?!?/p>
他珍惜母親送給他的泥土,他每天都要聽泥土說話。
叫人感念和思痛的東西愈來愈多了。比如雪。
在我的印象里,雪是世界上最遼闊最莊嚴(yán)最富有詩意和神性的覆蓋物。她使我隱約想到“圣誕、人類、福祉、博愛、命運(yùn)”這些宗教和集體意味很濃的詞。
拿什么更美的形容她呢?她已被拿去形容世間所有美的意境了。
童年時(shí),我的心里溢滿了雪。比大地上的棉花多得多。那時(shí)候,大地依然貧窮,貧窮的孩子常常想:要是地里的雪全變成棉花該多好呵……如今,我們身上有的是厚厚的棉花了,而大地,卻失去了那潔白的相濡以沫的覆護(hù)。
那時(shí)候,一個(gè)冬天常常有好幾場驚心動(dòng)魄的大雪。有時(shí)連續(xù)著,不舍晝夜地下;天凜地冽,銀裝素裹。夜晚白得耀眼,像火把節(jié),像過年,很令人鼓舞和感動(dòng)。記得初中語文里有篇杜鵬程的《夜走靈官峽》,一開頭即是“紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪又下了一整夜……”
是真的。雪不僅多,而且美。
記得當(dāng)時(shí)班里有個(gè)家境很窮的女生,又瘦又黑,像棵細(xì)細(xì)的老也長不大的豆芽兒?!?。
作文。
課上她靈機(jī)一動(dòng)把雪比喻成了“雪花膏”,她說:“那天夜里,我看見天上飄起了雪花膏……”她念的時(shí)候同學(xué)們?nèi)α?,連戴眼鏡的老師也哧哧笑了,說她是“異想天開”。于是老師接著給我們講“異想天開”是什么意思。我就是從此學(xué)得這個(gè)。
成語。
的。老師講“異想天開”的時(shí)候女生趴在水泥桌上(當(dāng)時(shí)課桌是用水泥板搭的)嗚嗚哭出了聲……不久,她因家貧便輟了學(xué)。
許多年后,一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)使我記起了這件事。我猛然發(fā)現(xiàn)那個(gè)“雪花膏”的比喻其實(shí)是多么生動(dòng)而富有詩意啊!
雪。雪花膏的雪。女孩兒的雪。
在我所見過的比喻中,這是最珍貴最難忘的一個(gè)。也是最傷感的一個(gè)。
要知道當(dāng)時(shí)窮人家的女兒是用不起雪花膏的。美麗的如訴如泣的雪花膏。
不知從何時(shí)起,有個(gè)聲音問:我們的雪呢?
是的,我們相信,時(shí)間已悄悄印證了這點(diǎn)。但另一個(gè)事實(shí)是:我們曾經(jīng)有過的,現(xiàn)在卻沒有了。
偶爾碰上一回,可那是怎樣的情景啊——。
稀稀落落粉針或粉末狀的碎屑,仿佛老人凋謝的白須,給風(fēng)一擊,給地面輕輕一震,即消殞了。
這哪里是雪?分明是雪的骸,是死去的雪。
從前不是這樣子的。
純潔簡美的東西愈來愈少。地球上,已很難留得住雪了。
這是一個(gè)欲望大得驚人的掘金年代。抒情的方式正在消失。只有物的欲望。欲望。
高中生寫的優(yōu)美散文精選篇六
雨水,緩緩落下,如同貪玩的孩子般,離去了天空,從不知多么遙遠(yuǎn)的天空跑了下來。但它們似乎并不受我們的歡迎,下雨了,便無法出去玩耍,這是孩子的想法;下雨了,到家一定會(huì)淋濕吧!這是他們的想法;下雨了,工期會(huì)延誤,衣服還沒收,這些,便是那群成年人的想法吧!被排斥,或者被討厭,這一滴滴雨,如同精靈般的一滴滴雨。
身旁的人也隨著它們的到來,離去,或是逃避,躲在家中,屋檐下,商場內(nèi),即使還有些兒童同我般徘徊,但他們不過是為了歡笑罷了。而我,為的是什么?這個(gè)答案很模糊,因?yàn)槲乙膊⒉涣私庾约簽楹稳缤粋€(gè)笨蛋般,在下著雨的天氣中游蕩,也許,我只是想享受那份寧靜吧!
真的,世界很安靜,沒有喧鬧的人群,沒有令人不悅的噪聲,有的,只有叫做卡爾的我,一滴滴從空中跑下尋找玩伴的雨,以及,這個(gè)安靜的世界。
深深的吸了口氣,暢快,鼻間吸進(jìn)甜蜜淡雅的味道。這是常人難以享受的,他們只懂得離去,只懂得追上時(shí)間的腳步,而忘記了,去享受。難以懂得,難以享受,我喜歡在雨中漫步,因?yàn)槟鞘鞘职察o的,并不指表面而是指心間,真正的安靜,也只有在那時(shí),我才會(huì)拋棄心間真正的煩惱,享受心間真正的寧靜吧!
高中生寫的優(yōu)美散文精選篇七
散文。
形神而神不散。作為高中生的你,該如何寫好散文隨筆,我們來看看。下面是本站小編精心為你整理高中生散文隨筆,希望你喜歡。
日月的穿梭,時(shí)間的流逝,不知不覺來到了我們的花樣季節(jié)。正值年輕力壯,矯健身姿的我們,整裝待發(fā),向理想出發(fā)。
四季冷暖,人之常情。震落了清晨滿披的露珠,伐木聲丁丁的飄出幽谷,朦朦朧朧的睜開雙眼,街上早已經(jīng)布滿了人群,穿梭來往,拿著工具,各忙各的搶著干活。春天是勤勞不息的。
夏天,是一個(gè)多么美麗奢華的季節(jié)!她仿佛是我們夢中的一個(gè)牧羊女,在太陽炙烤的歲月中,悠然看著羊兒長大,果兒成熟。
向江面撒個(gè)圓圓的漁網(wǎng),收起白鰱魚柳葉似的影子。輕搖著小槳,滿懷著喜悅回到家里,端起酒杯,聞到的是魚米之香。
在家鄉(xiāng),隨意徜徉就可以走到一片樹林。坐在天似穹廬,籠蓋四野的天際下,任思緒飄向遠(yuǎn)方。心緒是如此的平靜深沉,沒有俗世的紛擾,沒有虛榮的焦慮。有的只是天藍(lán)地廣、返樸歸真。面對著真實(shí)的自己,躺在草地上,口邊嚼著一片柞葉,微苦中品味著生活的甘甜。聽著啄木鳥醫(yī)生“咚咚”的敲著樹干,為大樹清理著樹皮下的害蟲。向她投去贊許的目光。
樹葉嘩啦啦的在微風(fēng)中輕吟低唱,仿佛在述說著一個(gè)古老秋風(fēng)的傳說。
歲月匆匆,不久,皚皚的白雪撒滿的北國的每一個(gè)角落。大地的這身銀裝,是怎樣的一個(gè)妙手偶得?欲露嬌羞又遮面。陽光下,冬天真是一個(gè)害羞的小女生。
假如生命是一顆小草,我愿為世界獻(xiàn)上一點(diǎn)翠綠。
四季流年,教會(huì)我們珍惜。去吧,為我們的理想,出發(fā)!
少年,這是一個(gè)屬于我們的名詞,我找不出任何語句來詮釋它的含義,也找不出任何辭藻去全面的修飾它。如果非要在它前面加上些成分,那我說,向上吧,少年。
正值年少花季的我們緊緊跟隨著時(shí)代的變遷,但是有的同學(xué)只是追求著另類,追求個(gè)性,追求著裝的跟潮流,追求所謂的fashion(時(shí)尚)。還要求手上有蘋果,腳下有阿迪。我們一味地在物質(zhì)上滿足自己,可我們真的就成為“時(shí)尚男神”和“時(shí)尚女神”了嗎?不,也許只是些自以為吧。
如果回答是no,那就讀書吧!讀書能給你心靈上的洗滌,讀書能給你另一片天空,讀書能填充你心靈上的空白。當(dāng)然了,不是讀那些言情,武俠,修真類的小說,那只會(huì)給你帶來一些虛無縹緲的想象和幻想。讀書就要讀好書,讀對我們有益的書。我讀了卡勒德。胡塞尼的《追風(fēng)箏的人》,從阿米爾身上看到了人性軟弱,貪婪的一面,但又從哈桑身上看到了什么叫忠誠,正直。懂得了為人處世應(yīng)有的態(tài)度,也明白了兩個(gè)人之間的友情是不允許存在質(zhì)疑的。我讀了劉同的《你的孤獨(dú),雖敗猶榮》,品味了眾多的孤獨(dú),明白了成長的過程注定是孤獨(dú)的,孤獨(dú)是學(xué)會(huì)與自己對話的最好方式。方有孤獨(dú),才能細(xì)細(xì)品味生活的細(xì)枝末節(jié),品嘗生活帶給我們的小味道。
當(dāng)然,還有其他的書籍,我在一本本地書中,在一頁頁的文字中,有過感動(dòng)有過感傷,有過同情也有過憐憫。讀書,充實(shí)了我的生活,使我的生活變得多姿多彩;讀書,給我?guī)砹四蟮臉啡?,每?dāng)翻開書,我總會(huì)情不自禁地涌出一種感覺:讀書,真好!書本所帶給我的財(cái)富是遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于任何物質(zhì)的。即便它沒有華麗的外表,只是些清秀文雅的文字;即便它沒有過多的點(diǎn)綴裝飾,只有些簡單的標(biāo)點(diǎn)符號(hào);即便它沒有智能超炫的功能,只是些耐人尋味的言語和真實(shí)感人的故事。但,我想這也是一種簡樸的“書中自有黃金屋”吧!
同學(xué)們,與書結(jié)友,攜書向上吧。在課間打開一本書,告別喧鬧一個(gè)人寧靜地走入書帶給你的另一片天空;在睡前打開一本書,放下一天的疲憊一個(gè)人輕松地走進(jìn)作者營造的雅境。這是怎樣的美好享受啊。當(dāng)你從書中走出來后,你會(huì)發(fā)現(xiàn):真正能填充你心靈的,不是你的著裝你的蘋果手機(jī)你的阿迪鞋,而是你手中的書籍。這無形的財(cái)富給你成熟,給你穩(wěn)重,給你為人處世的道理。讀書,可以幫我們培養(yǎng)出“少無適俗韻,性本愛秋山”的性情;讀書,可以幫我們增強(qiáng)“窮且益堅(jiān),不墜青云之志”的信念;讀書,可以幫我們標(biāo)出“行賢面去自賢心,焉往而不美”的處事準(zhǔn)繩;讀書,可以幫我們找到開啟成功與智慧之門的黃金鑰匙??傊?,千言萬語匯成一句話,讀書真好!
在書上勾勾畫畫總比在物質(zhì)上增增換換更有意義。
在書上多些真實(shí)的感動(dòng)總比在殺怪升級(jí)后的喜悅更實(shí)在。
在合上書后寫寫自己的感受總比向他人夸耀自己身上的牌子更有內(nèi)涵。
讓我們攜千卷書,行萬里路。向上吧,少年。
在如今看重分?jǐn)?shù)的社會(huì),什么才是真正的人才?成績、高考都已成為大學(xué)招生的標(biāo)準(zhǔn)。作為一名當(dāng)代學(xué)生,面對此時(shí)社會(huì)的普遍現(xiàn)象,也只能用筆抒情,而這只能懷有一顆憧憬的心,默默地等待,等待彩虹出現(xiàn)的那一天。
曾經(jīng),幻想自己已邁入大學(xué)的大門——神圣而崇敬。正如電視中描繪的那樣,自己抱著一本書愜意地坐在草坪上,思緒任己飛揚(yáng),單純而真摯的心靈在天與地的融合中愈發(fā)靈動(dòng)。拋開煩惱,擺脫緊張就業(yè)的壓力,唯一令我夢魂縈繞的是對知識(shí)的吸收,對一切事態(tài)的感嘆。真正做到“飲壺觴以自酌,眄庭柯以怡顏。”這樣的境界才是獲取知識(shí)的黃金階段。
自由飛翔,唯我獨(dú)尊,但不以自己為核心。大學(xué)老師暢所欲言,放下身架,真正的與學(xué)生融匯,不再受制于學(xué)校的定式束縛,而是改革創(chuàng)新,力爭獨(dú)立自由;不再局限于課本的知識(shí)傳授,挖掘精華,主張?zhí)嵘齼r(jià)值;不再沉陷于盲目的奮戰(zhàn)備課,而是解放思想,向往自然順承。故此師也,方可育英才;故此師也,乃可振中華。
清澈可見的幕后教育?;蚴菙控?cái)私己,偏溺近親;或是依仗權(quán)勢,擅自奪權(quán)。一切一切都要暴露于眾。作為校長,要以身作則,而不是虛無縹緲、廢于職務(wù)。簡而言之:公正處事,光明做人,公平教育。
俗話說:興趣是最好的老師。要注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,做到在興趣中收獲知識(shí),在興趣中提升價(jià)值,在興趣中創(chuàng)造新天地。同時(shí),要明確學(xué)校的職責(zé)不只是向?qū)W生灌輸知識(shí),更重要的是拓寬學(xué)生的思維空間,打破常規(guī),要讓學(xué)生始終保持對自己所選專業(yè)的迷戀,而不是一時(shí)的沖動(dòng),而不是為就業(yè)所選,而不是為了自己的安逸生活所學(xué)。要始終保持清醒的認(rèn)識(shí),學(xué)習(xí)是我的最大興趣,學(xué)習(xí)是為了中華的振興。周恩來曾說過:“為了中華民族之崛起而讀書!”
除了以上這些,還有思想的教育。自古以來,孔孟之道廣為流傳。一旦,人的思想上有了飛躍,這個(gè)國家就會(huì)迅速崛起,社會(huì)就會(huì)安定和諧,政治才會(huì)清明,人民才會(huì)有修養(yǎng)。往往可以通過觀察人民的舉止看出這個(gè)國家的發(fā)展水平。因此,思想上的教育不可忽視。
高中生寫的優(yōu)美散文精選篇八
在這凄美的季節(jié),坐在搖曳的椅子。光陰荏苒,深秋的晨曦流到了我可笑的鴨舌帽上。手掬一杯香茗,悄悄地望著窗外明媚的自然風(fēng)光。
遠(yuǎn)處傳來了嘹亮的風(fēng)蕭聲,如同滾滾的江水。指引我隨風(fēng)兒與它同飄……。
乘著風(fēng),往日的記憶如花兒悄悄綻放,散發(fā)陣陣溫馨的煜清。西風(fēng)輕輕,白樺木靜默無語同,颯颯秋風(fēng)滿院栽,蕊寒香冷蝶難來。寂寞穿行而過,青春止步叢中。鳥語花香,讓暗淡的陰霾淺淺隱去。
清風(fēng)透過記憶,來與幻想纏綿。未來是天使的咒語,讓人懷有期望以感到惆悵,本以為可以等待明天,歲月已過千年,陽光慵的午后,翻起了馨香的書,我不知道。
身邊流年的紅葉殘敗,
已埋藏在瑟瑟的秋風(fēng)中;
曾經(jīng)快樂的日子像松鼠,
收起了高翹的尾巴;
向前跑?還是徊徘迷茫,
我在路上想你在遠(yuǎn)方,
我無可奈何地選擇了堅(jiān)強(qiáng),
因?yàn)樯砗笠驯徊寥チ藲w途;
路過田野,盛開在夕陽下,
但愿有優(yōu)美的歌聲飄揚(yáng)。
穿梭秋林,再次駕馭著秋風(fēng)。本想拉回太陽,聽到了上帝的召喚,我無奈地離開,那是夕陽的顏色,秋林映照著落日,那配紅如醉,楓舞軒轅,回憶起了疲憊。
唉!秋這個(gè)愁煞無數(shù)才個(gè)佳人的景育,令我像對未來一樣充滿好奇。它的短暫,像征了它的純實(shí),把它羽化到我的日記本上。
高中生寫的優(yōu)美散文精選篇九
今天是20xx年3月27,離我大學(xué)畢業(yè)不到100天!
在經(jīng)歷過考研復(fù)試失敗之后,以閃電的速度和一家在同學(xué)看來還不錯(cuò)的國企簽約了!雖然簽完約,但是因?yàn)槌踉嚪值驼炔涣藦?fù)試總成績被母校刷掉的我,心里還是耿耿于懷!
來講講我的故事吧!四年前20xx年也是同樣的三月份,高考前百日開家長會(huì),媽媽被”通知”我當(dāng)年高考考上本科的希望渺茫,復(fù)讀一年上二本還有希望!
在高考之后,我的成績出人意料的(也包括我)高過了一本線!因?yàn)楦呷牡兔云冢鴮?dǎo)致整個(gè)高三的成績可以說是步步下滑!甚至在一??荚嚂r(shí)都沒過線。
出成績之后,我始終感覺我是竊取了別的人生,這樣的分?jǐn)?shù)本不該屬于我!
最終,我被東北的一所普通一本大學(xué)錄取!
在開學(xué)和同學(xué)熟絡(luò)之后,才知道外省來的同學(xué)都是因?yàn)楦呖紱]考好而滑檔!
而只有我是因?yàn)楦呖颊娴目嫉钠綍r(shí)好太多,而逆襲,最終到了這所大學(xué)!只有我都接到學(xué)校的通知書而欣喜若狂!
頂著高考大省名字而來的我,以及相對來說不是很低的分?jǐn)?shù),也漸漸地在學(xué)校摸熟了!
在自己適應(yīng)了學(xué)校之后,學(xué)生會(huì)主席,各種比賽,獎(jiǎng)學(xué)金乃至于基本上一個(gè)優(yōu)秀的大學(xué)生該有的證書和榮譽(yù)我都有了!
可我在這個(gè)時(shí)候,選擇了考研!考研的半年確實(shí)很讓人受折磨。報(bào)的本校,在最后復(fù)試被刷!
被刷之后,才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)把大學(xué)當(dāng)成了自己的地盤,自己的舒適區(qū),害怕走出去,也不敢走出去!
在網(wǎng)上看帖子的時(shí)候,突然看到了一句多年前見過的話,取乎上者,得其中,取乎中者,得其下。忽然想起自己高考的目標(biāo)是上財(cái),努力很久,逆襲的情況下還差著不少!最后錄取到了東北的一所大學(xué)。
在大學(xué)里社團(tuán)活動(dòng),學(xué)習(xí)成績都差不多可是還到不了頂尖的地步,漸漸的自己也喪失了前進(jìn)的動(dòng)力!就想溫水煮青蛙一樣,慢慢地也忘了自己當(dāng)初的志向和抱負(fù)!
在高三我最喜歡的一句話就是最好的防守就是進(jìn)攻!再進(jìn)攻!可在上大學(xué)之后不由自主的有進(jìn)攻的態(tài)勢,轉(zhuǎn)變?yōu)榉朗刂畡?!可我缺全不知道,在自己的舒適區(qū)怡然自得!
古語有言,打江山容易,守江山難!自己用高中三年打拼來的”江山”就在自己的防守之時(shí)漸漸的失去!雖然大學(xué)積累的資本已經(jīng)可以讓我簽到一個(gè)在同學(xué)老師看來較為不錯(cuò)的工作!
可是考研的失敗還是讓自己內(nèi)心始終耿耿于懷!就像當(dāng)年我感覺是我竊取了別人命運(yùn),拿著高分?jǐn)?shù)心里不踏實(shí)始終感覺不是自己的,而現(xiàn)在是不是命運(yùn)又讓我歸還這部分機(jī)緣!
臨尾記言,要不斷地打破自己的舒適區(qū),一旦沉溺于自己現(xiàn)有的成就就會(huì)離滅亡不遠(yuǎn)了!
高中生寫的優(yōu)美散文精選篇十
風(fēng)箏在湛藍(lán)的天空中飛舞著,陽光照耀下光彩奪目??墒?,你又怎知道,在這美麗的背后是一根很長很長的線......
——題記。
很小的時(shí)候,我就喜歡放風(fēng)箏,看風(fēng)箏那絢麗的身姿在空中翩翩起舞,總感覺心中有一種無名的成就。廣場上的我拽著牽引風(fēng)箏的線來回奔跑,風(fēng)箏也就跟著我一蹦一跳,活賽一只頑皮的小鹿。
但當(dāng)我看到有一群人的風(fēng)箏比我的風(fēng)箏飛得更高時(shí),我卻莫名地有了一種失落感。于是當(dāng)年那幼稚的我急切向身旁的人請教風(fēng)箏高飛的技藝,但那人卻沒有理我,只顧自個(gè)兒把玩著風(fēng)箏。倔強(qiáng)的我心中暗暗地想:總有一天我的風(fēng)箏會(huì)比你的風(fēng)箏飛得更高更遠(yuǎn)。在歲月的流逝中,我漸漸明白了風(fēng)箏飛得高度取決于線,線越長,風(fēng)箏飛得越高。
在一次次放風(fēng)箏時(shí),我不斷地嘗試將線延長,我的風(fēng)箏終于迎風(fēng)飛翔在那廣闊的天地之間,越飛越高。五年級(jí)的時(shí)候,一向爭強(qiáng)好勝的我在幾次比賽中都名落孫山,失敗的恐懼在我心中蔓延開來。我沮喪地在廣場中緩慢的行走著,陽光灑在身上感覺火辣辣的很不好受。猛地一抬頭,一只五彩斑斕的光射入我的眼睛,是一只風(fēng)箏在飛,那風(fēng)箏飛得太高了,面對其他風(fēng)箏真可謂“一覽眾山小”。他在空中盤旋著,忽然一點(diǎn)亮光在他身下閃爍,聚精一看,是一根線,那線太長了,似乎是從天到地的距離。瞬間,我好像明白了什么,那在藍(lán)天翱翔的不就是夢想嗎?而那根線不就是努力嗎?夢想的高度與努力的長度是成正比的。
我呆呆地看著還在飛揚(yáng)的風(fēng)箏和那根飄動(dòng)的線,很久很久......每個(gè)人成長的路途中都有非常多的艱辛,但想要放飛心中的風(fēng)箏就一定要將線延長,兒時(shí)放風(fēng)箏的那段經(jīng)歷已成為記憶,但是那卻是我成長中最重要的旅程。風(fēng)箏與線,勾勒成一幅美麗的畫卷,不會(huì)斷的是線,不會(huì)停的是風(fēng)箏。
用努力去支配夢想,為自己喝彩!讓線將風(fēng)箏送入那個(gè)完美的空間!
高中生寫的優(yōu)美散文精選篇十一
從我們在這個(gè)世界上誕生的那一刻起,上天注定我們一聲坎坎坷坷,有一條曲折漫長的成長之路。而我們,注定要微笑地面對那一次次的考驗(yàn),選擇逃避,便是死路一條。
小的時(shí)候,阻擋成功的門檻是那樣窄小,我們自信地昂著頭,不假思索地抬起腳步,微笑地跨過門檻。然后,傲慢地轉(zhuǎn)過身,沖著門檻做一個(gè)鬼臉,歡天喜地地向前奔去。
后來,我們在不斷地翻越門檻,戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)中成長起來。又是一道阻礙,我們不耐煩了,本能地抬起腳跨欄。不料,我們非但沒有跨過去,反而還因失去重心跌倒在地。驚訝地抬起頭,吃驚地發(fā)現(xiàn),面前聳立的門檻早已高聳入云,站在它的面前,我們是那樣渺小。
心里打起退堂鼓,看見它,我們想要退縮;想重新選擇一條道路,繞過它再走?;仡^望望,身后哪里還有什么退路?有的只是一條筆直的大道,從我們腳下一直延伸到遠(yuǎn)方,消失在視野的盡頭。
在黑暗中,我們迷惘了,不知該如何面對眼前的困難。蕭瑟的風(fēng)從身邊凜冽地刮過,我們不禁打了一個(gè)寒顫,心中留下深深的孤獨(dú)。
最后,我們明白了,不會(huì)有人來搭救自己,自己的救星是唯一的,他就是我們內(nèi)心深處的勇氣與力量。
堅(jiān)定心中的信念,抬起高傲的頭顱,為了心中的夢想不懈地去追尋跨越門檻的方法,哪怕拼個(gè)遍體鱗傷,頭破血流!至少,我們?yōu)橹畩^斗了!
一步,便是勇氣凝聚的力量!
頭也不回地大步向前走,燦爛的陽光是我們勝利的笑容!
高中生寫的優(yōu)美散文精選篇十二
于是,這世界里便有了彼岸;有了甜甜的憂傷;有了深深的掛念;有了詩意的飛翔;有了浩淼的清輝。
月兒像一個(gè)飛翔的天使,高高地飛過詩人的目光,飛過思念的云梢,也飛過她夢繞的疊疊山梁。
我用心看著月,我用心畫著月。這是在畫月嗎?我輕聲問自己。
我的心,隨著月兒的東升西落、陰晴圓缺,在每個(gè)階梯變化的夜晚,漲滿了思念的圓暈,這圓暈,讓我體會(huì)了朦朧的唯美,體悟了變化萬端的詩情畫意。
月兒的夢里,外婆叮囑的遙音,微風(fēng)送來的童話,母親納涼時(shí)低聲哼唱過的歌謠,那一個(gè)個(gè)孩子對著皎潔的月光綻放的笑臉,遐想和幸福溢滿了家的庭院。
梨兒被小妹搖落了幾個(gè),熟透的棗兒讓弟弟敲響了額頭,兒時(shí)的月夜,有多少種畫月的方式,早已忘卻,只記得畫月能讓我們與貧淡道別,畫月能讓我愜意,畫月是童年最美的禪意。
那月夜里清澈的池塘,是我老屋邊的池塘。
你看,老屋邊的池塘活了,光亮、生機(jī)、漣漪、淡墨的倒影,還有少年懵懂的夢。
我看見了池塘、藍(lán)天、魚兒、月兒,但是,宇宙卻不曾抵達(dá)我畫筆的視角,它只是我心底完美的幻影。
我小心地把池塘的月畫得波瀾不驚、渾然一體,我就是池塘里擁抱月兒的清水,我將自己變成一根無私的線條,變成一幅水墨色的構(gòu)圖,變成一個(gè)靜物,臨摹在月的視野,點(diǎn)綴如水的靈感;點(diǎn)綴秋蛙的寂寞;點(diǎn)綴螢火的亮色,我和月融在一起。
我的月,我的池塘,讓我的幽深遠(yuǎn)離浮云,懸掛在老屋的堂前,懸掛在往事的頭頂,輕輕投影在肺腑。
今夜,畫一輪圓月在池塘,早已不是夢;今夜,畫一輪圓月在池塘,早已成為夢!我知道,靜靜的思念能烘熟一個(gè)人內(nèi)心的寒冷,哪怕這思念象月兒一樣透明。
初晨,那一縷明媚的光。
這是一個(gè)生機(jī)勃勃,瓜果飄香的夏天季節(jié)。夏天晨的光總是那么的明媚,明媚中帶著燦爛。
晨風(fēng)在歌唱,在驅(qū)趕著黎明前的黑暗。寂靜的在晨曦現(xiàn)中悄然遠(yuǎn)去,東方露出隱約的魚肚白,地平線升的朝在探著圓乎乎、紅彤彤的腦袋。那一縷升的光明媚而燦爛,地親吻著大地。
晨曦升的早晨是寂靜的,也是鬧的。遠(yuǎn)方東升的朝緩緩地升起來,光燦爛。晨風(fēng)悅,輕盈地張開她小巧的巴,輕盈地吹著、吹著,吹過了田,吹過了山嶺,吹過了鄉(xiāng)村,吹過了城市,吹過了江河。也吹醒了寂靜里沉睡的們,吹醒了一個(gè)光明媚,燦爛,鬧的一天。
初晨是寂靜的,你看公園里的樹木在晨風(fēng)掠過中,輕搖著自己綠的葉兒,跳著輕盈的舞姿。枝葉茂盛間,不時(shí)有三五只早起的鳥兒在來回跳躍,一棵樹到另一棵樹,吱吱喳喳個(gè)不停,在歡快地唱著它們自己的歌遙。
綠草茵茵,滿眼的生機(jī)勃勃,綠草茵茵中,彎彎曲曲的林間小路,一些早起的們在清晨的新鮮空中休閑地散著步。綠草茵茵,生機(jī)勃勃的草地,零零散散坐著一些早起,小憩的們。花香撲鼻,公園里各式各樣的花兒在爭相斗艷,以不同的方式展示著自己美麗的一面,或嬌艷、或高貴、或淡雅、或。。一陣風(fēng)吹過來,帶來淡淡劬的花香,讓倍感清新悅意。
瓜果飄香,路邊的龍眼樹果實(shí)累累,熟的龍眼掛滿枝,一串串,一簇簇。再遠(yuǎn)些的菜地里,青翠的一片,滿眼是生機(jī)勃勃的青菜和爬滿枝的瓜豆。早起的菜農(nóng)們正在地里忙碌著,收獲著能收獲的瓜菜,臉,滿臉的豐收喜悅。光燦爛,晨風(fēng)悅中,到彌漫著一種瓜果飄香、豐收在望的氣息。
初晨是鬧的,你看路的行慢慢多起來了,騎車的,步行的,早起辦事的,買菜的,散步運(yùn)動(dòng)的,班的,做生意的……各種各樣的來來往往,開始了他們新生活的一天。路邊的攤點(diǎn)、小店也鬧起來了,各種騰騰島的早點(diǎn)吸引著不少路過們的胄,暫時(shí)停下了行走的腳步。
車輪滾動(dòng),路來往的車輛也多起來了,寬敞的公路來往的車輛各行其道疾馳著,疾馳中,不時(shí)會(huì)有一二聲響亮的喇叭聲響起,裝點(diǎn)著鬧的清晨。
在清晨的路行走,小鳥在歌唱,晨風(fēng)在輕呼。我踏著歌前行,沐浴在光燦爛中,在晨風(fēng)輕撫里,聞著清晨的自然清新息,感受著晨那一縷光明媚的燦爛,開始了新的一天的生活。
高中生寫的優(yōu)美散文精選篇十三
這幾天讀柴靜的《看見》,其中一章“山西,山西”說到山西煤礦開采帶來的種種巨變。
柴靜家就在山西,那是汾河邊上一做清朝古宅。家鄉(xiāng)有清澈的河水,水邊蘆葦叢從,明黃的水鳳仙、累累紅珠子的火棘,還有藍(lán)的發(fā)紫的小蝴蝶穿梭其中,屋檐下是燕雀在嬉戲,歡笑美好得不真實(shí)——確實(shí),對現(xiàn)在山西的孩子來說,你很難叫他對著焦黃色的天,焦黑的滿是煤渣的地,充斥著焦油味兒能見度不到十米的空氣,一塊一塊稠黑泥結(jié)成的板狀的“河水”,來想象當(dāng)年的鳥語花香。
——“你不怕住這兒的后果?”
——“習(xí)慣了就行,人的進(jìn)化能力很強(qiáng)的?!?/p>
——“你的孩子將來怎么辦?”
——“管不了那么多?!?/p>
《慶余年》中寫道:不能怪這些百姓,他們已經(jīng)習(xí)慣了,習(xí)慣了知道自己能知道的,放棄自己無法知道的,享受自己能享受的,憤怒與被允許憤怒的。村中煤礦的事村長一人做主,村委主任競選,選票當(dāng)分紅,一戶能領(lǐng)兩千五百塊,大家伙兒都眉開眼笑。維權(quán)?環(huán)保?吃飽了撐著吧你!只有個(gè)老人,家住煤礦正上方,已經(jīng)沒有水用了。他對著記者哭叫著幾乎瘋癲,村里人看著都笑了。愛看熱鬧的國人只有在大難臨頭時(shí)才開始驚慌失措。
高中生寫的優(yōu)美散文精選篇十四
閃亮的星趕走了濃密的云,卻驅(qū)不散多情人無盡的怨愁。
皓月仿佛是透明的,就像肥皂泡一樣透亮鮮亮。在這個(gè)無云的夜晚,抬頭就會(huì)發(fā)現(xiàn)它美的所在,美到極致,美到令人陶醉,要不也不會(huì)有那么多星追捧它了。它把明光豪爽地灑向大地的每個(gè)角落,照得海水蕩起了金波,照得詩人的心也蕩起了相思的漪淪。
越美的月越深?yuàn)W莫窺,總會(huì)以它的幽情淡遠(yuǎn)擾得人深情綿邈。懷著對情人的殷切懷念,沐浴著擾人的月光抬頭看天,彎月掛于天空,極亮、極溫柔,水靈靈如少女,仿佛遠(yuǎn)在天涯的伊。有情人天各一方,卻只能借明月傳播思愁,同怨長夜之難挨,悲哉!
孤身一人側(cè)臥在冰涼的床上,輾轉(zhuǎn)反側(cè)卻總是難以入眠,相思之情一下子從四面八方涌至心頭。窗外的月也如愁絲纏繞,竟夕相思卻不能入睡,怪誰呢?是燭光太耀眼嗎?于是熄滅燭火,披衣走出門庭,靜賞這輪天涯共對、撩人心緒的月。見到它那嬌好圓滿的光華,更讓人睡意全無。
心海連明月,微浪共風(fēng)波?!皽鐮T正是為了追隨月光,”“披衣”則是要同月華多停留些時(shí)刻,此情此景甚有“此時(shí)相望不相聞,愿逐月華流照君”之意。然而,如此美好的月色給人的不是心曠神怡,卻是痛苦與悲傷。望著這神秘的月亮,這個(gè)多情的天體,想起當(dāng)初月下的山盟海誓,月下的把酒言歡,月下的情意綿綿。
體會(huì)到月有陰晴圓缺,人有悲歡離合,古難全的人生哲理。
孤人咽寒夜,碎玉只愁香。迎著徐徐清風(fēng),任思緒飛揚(yáng),靜的只有星星伴著月亮,螢光伴著竹林。它們在默默地交流著、靜靜地傾聽著、享受著喧囂后的.寧靜、整理著雜亂的思緒……然而永遠(yuǎn)理不清的是月下那個(gè)癡情人纏繞千年的相思愁。
月明夜深,露水不知何時(shí)浸濕了衣裳,寒意從八方襲來,侵入身軀,但卻永遠(yuǎn)冷卻不了他心中鮮紅的相思之火。
又一陣寒氣打斷沉思,對月相思而久不能寐又有何用,還是睡吧,但愿這月光下的情意會(huì)被傳達(dá),在夢中與她相會(huì)。
月仍舊掛于天空,仍照著金色的水波,照著靜穆的大地,還照著一個(gè)美好的夢…。
高中生寫的優(yōu)美散文精選篇十五
不知不覺,晚秋了;不知不覺,夜降臨了。
應(yīng)該說,是這些年來我最難熬過的一個(gè)秋了。
是啊,事物會(huì)隨著時(shí)間而改變的。就算磐石,也有被水滴穿的一天,更何況是活生生的人呢?有服從,就有背叛;有無畏,就有自私;有快樂,就有悲傷;有滿足,就有得不到的欲望。正如有對就有錯(cuò),有是就有非,有好就有壞……一切的一切都是對立存在的。
競爭是殘酷的,它雖然給少數(shù)人帶來了笑的動(dòng)力,卻同時(shí)判了大多數(shù)人的“死刑”。
無意間,我看見前面有一位母親和她的兒子,陰暗間,我依稀看到那母親面容憔悴,已是滿面風(fēng)霜卻慈祥地看著兒子??礃幼铀麄兪窃诜謩e吧,要不為何眼睛里總是閃閃的呢?我想起了母親,她現(xiàn)在應(yīng)該在忙了一整天后為一大家做飯了吧?或許正在為孩子們打毛衣,因?yàn)樯钋锪?,天冷了,她怕孩子凍著了?/p>
我還有什么理由在這里怨天怨地,痛苦得天昏地暗呢?母親承受了不知比我重多少的負(fù)擔(dān),依舊沒有怨言。如果母親看見我現(xiàn)在這個(gè)樣子,一定心疼得掉眼淚,然后會(huì)微笑著對我說:樺,一切都會(huì)過去的,過去的就讓它過去,前面總會(huì)有路的。
是的,明天已成為歷史,我不能永遠(yuǎn)生活在昨天里。今天是我真正生活的地方,而且身邊還有我的母親,生我養(yǎng)我疼我的母親。
我理了理頭發(fā),甩掉淚水,大步邁向教室。任秋風(fēng)似箭,我以母愛作盾。
高中生寫的優(yōu)美散文精選篇十六
叫人感念和思痛的東西愈來愈多了。比如雪。
在我的印象里,雪是世界上最遼闊最莊嚴(yán)最富有詩意和神性的覆蓋物。她使我隱約想到“圣誕、人類、福祉、博愛、命運(yùn)”這些宗教和集體意味很濃的詞。
拿什么更美的形容她呢?她已被拿去形容世間所有美的意境了。
童年時(shí),我的心里溢滿了雪。比大地上的棉花多得多。那時(shí)候,大地依然貧窮,貧窮的孩子常常想:要是地里的雪全變成棉花該多好呵……如今,我們身上有的是厚厚的棉花了,而大地,卻失去了那潔白的相濡以沫的覆護(hù)。
那時(shí)候,一個(gè)冬天常常有好幾場驚心動(dòng)魄的大雪。有時(shí)連續(xù)著,不舍晝夜地下;天凜地冽,銀裝素裹。夜晚白得耀眼,像火把節(jié),像過年,很令人鼓舞和感動(dòng)。記得初中語文里有篇杜鵬程的《夜走靈官峽》,一開頭即是“紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪又下了一整夜……”
是真的。雪不僅多,而且美。
記得當(dāng)時(shí)班里有個(gè)家境很窮的女生,又瘦又黑,像棵細(xì)細(xì)的老也長不大的豆芽兒?!巫魑恼n上她靈機(jī)一動(dòng)把雪比喻成了“雪花膏”,她說:“那天夜里,我看見天上飄起了雪花膏……”她念的時(shí)候同學(xué)們?nèi)α?,連戴眼鏡的老師也哧哧笑了,說她是“異想天開”。于是老師接著給我們講“異想天開”是什么意思。我就是從此學(xué)得這個(gè)成語的。老師講“異想天開”的時(shí)候女生趴在水泥桌上(當(dāng)時(shí)課桌是用水泥板搭的)嗚嗚哭出了聲……不久,她因家貧便輟了學(xué)。
許多年后,一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)使我記起了這件事。我猛然發(fā)現(xiàn)那個(gè)“雪花膏”的比喻其實(shí)是多么生動(dòng)而富有詩意啊!
雪。雪花膏的雪。女孩兒的雪。
在我所見過的比喻中,這是最珍貴最難忘的一個(gè)。也是最傷感的一個(gè)。
要知道當(dāng)時(shí)窮人家的女兒是用不起雪花膏的。美麗的如訴如泣的雪花膏。
不知從何時(shí)起,有個(gè)聲音問:我們的雪呢?
是的,我們相信,時(shí)間已悄悄印證了這點(diǎn)。但另一個(gè)事實(shí)是:我們曾經(jīng)有過的,現(xiàn)在卻沒有了。
偶爾碰上一回,可那是怎樣的情景啊——。
稀稀落落粉針或粉末狀的碎屑,仿佛老人凋謝的白須,給風(fēng)一擊,給地面輕輕一震,即消殞了。
這哪里是雪?分明是雪的骸,是死去的雪。
從前不是這樣子的。
純潔簡美的東西愈來愈少。地球上,已很難留得住雪了。
這是一個(gè)欲望大得驚人的掘金年代。抒情的方式正在消失。只有物的欲望。欲望。
高中生寫的優(yōu)美散文精選篇十七
郁郁蔥蔥的翠竹,恬靜古老的村落,充滿泥土氣息的小院,已經(jīng)從我的生活中淡出了歲月的印記。竹影院落幽幽風(fēng),桂花飄香溶溶月,親切、溫馨、儉樸。如今,回到故鄉(xiāng)時(shí)再也找不到那種感覺了,青一色的磚塊水泥小洋樓,家家戶戶磁磚貼面朱門紅,整個(gè)一小康世界了。
二十多年前的農(nóng)家院落,全然不是今天的這個(gè)樣子。那時(shí)的農(nóng)房全是用土坯燒成的青磚壘砌的,房頂蓋的也是土坯燒成的青灰色的瓦。日子久了后經(jīng)風(fēng)雨的澆淋,會(huì)長出青青的小草來,那真是很自然的原生態(tài)。家家有一小院,戶戶有幾株果樹,綠色的青苔將小院裝飾成一幅歷史久遠(yuǎn)的畫卷。
記憶中的農(nóng)家小院三面翠竹環(huán)繞,一棟磚瓦房,幾間雜房,被木柵欄或泥墻一圍,就成了一座院子,簡單卻不乏生活氣息。那時(shí)的農(nóng)家小院里,家家都有雞窩、豬圈和牛棚。在每年春節(jié)的時(shí)候家家戶戶都要在豬圈門和雞窩門前貼上諸如“六畜興旺”、“豬羊滿圈”的春聯(lián)。柴垛堆得高高的,一看便是勤勞的人家。家里有兒子的人家要給兒子娶媳婦,首先要蓋好新房,備好結(jié)婚的用品,在好酒好菜地請媒人來吃喝一頓。然后由媒人領(lǐng)著姑娘和姑娘的父母到未來的婆家看看,俗話叫“相親”。他們進(jìn)院先看柴垛高不高,豬圈與雞窩等牲口棚養(yǎng)了多少家禽。院子是否整齊與干凈。一看農(nóng)家院落該有的都有,就證明這是個(gè)過日子的人家,到這時(shí),這門親事也就八九不離十了。
農(nóng)家小院前后種著各種瓜果蔬菜。時(shí)光老人每天光顧在這里,使得小院有了色彩。春天,當(dāng)大地一片蕭條,萬物尚未復(fù)蘇,農(nóng)家的小院早已春意盎然。春風(fēng)沉醉的夜晚,催開一樹的梨花,仿佛織女的霓裳。桃花披著一身粉妝,宛如出嫁的新娘。葡萄架上,一樹的葉子無意間把春光泄露……最喜的是小鳥飛蟲。蝴蝶在綠葉深海里歡快地舞蹈,蜜蜂在萬花叢中采花釀蜜,鳥兒在樹頭上賽歌對唱,農(nóng)家的小院是熱熱鬧鬧的景象。
夏天,菜園地里的冬瓜胖嘟嘟的像只小豬,慵懶地躺在地上。茄子穿著紫色的旗袍,躲在綠葉底下藏貓貓。小小的辣椒像風(fēng)鈴一般掛在枝枝丫丫的椒樹上,你擠我碰的。缸豆拖著長長的辮子,像小姑娘的發(fā)髻。西紅柿漲著小臉蛋,憋得像熟透了的蘋果。黃瓜在木架上蕩著秋千兒。無需走出戶外去看山看水,農(nóng)家的小院就有領(lǐng)不完的情,賞不盡的景。
記憶中的農(nóng)家小院,在我的腦海里濃縮了是整個(gè)社會(huì)的時(shí)代,濃縮了古老文化的傳承,濃縮了農(nóng)民的希望與未來。
高中生寫的優(yōu)美散文精選篇十八
人生如一首創(chuàng)世之作,人生是一首歌,我們都有青春,那我想青春一個(gè)就是人生這首歌里面的高潮吧。
我們一直都記得,那些在青春路上的歌,埋藏在心靈的最深處,如同種下一顆顆盛情難了的種子,只求默默盼望他早日發(fā)芽成長,一片綠蔭,伴隨著我走過青春的歲月,為我擋住那些流言。
那些在青春路上的歌。
那些在青春路上的歌。
我們一直都記得,那些記錄我們似水年華的篇章,或許他太過匆忙,或許他太過優(yōu)柔。他的匆忙和優(yōu)柔,也讓我少看了好多。
或許他太過寡斷,如同沙漏,一直不停地漏,來來回回,反反復(fù)復(fù),稍不留意,便會(huì)從指尖流逝,無力挽回。
那些在青春路上的歌。
我們一直都記得,獨(dú)自走在寂寞的沙灘,雙腳陷入深深的沙土,抬起腳,留下醒目的坑坑洼洼的腳印,那是我在青春中留下的斑斑點(diǎn)點(diǎn),在那是我在青春中留下的足跡。有時(shí)也可能在石頭上,留下的無法磨滅的記憶。
那些在青春路上的歌。
我們一直都記得,折了無數(shù)的千紙鶴,折了無數(shù)的小星星,只希望自己的愿望可以得以實(shí)現(xiàn),放在透明的玻璃瓶里,呆呆的隔著玻璃看著自己的愿望,只屬于我個(gè)人的愿望,忙忙碌碌的為生活奔波,被一個(gè)微不足道的東西絆倒了,起了身,拍拍腳上留下的泥土,繼續(xù)走。后來想想疊多少東西都沒用不如自己付出實(shí)際行動(dòng)。
那些在青春路上的歌。
我們一直都記得,那些珍惜的故事,那些珍惜的畫面,那些珍惜的人兒,伴隨了我度過漫長的學(xué)習(xí)生涯,感謝,你們給我的一切,記憶中的一部分,無法抹去。
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