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最新法布爾觀察昆蟲(chóng)的總結(jié) 法布爾觀察昆蟲(chóng)的兩種方法優(yōu)秀
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最新法布爾觀察昆蟲(chóng)總結(jié) 法布爾觀察昆蟲(chóng)兩種方法 文件夾
最新法布爾觀察昆蟲(chóng)總結(jié) 法布爾觀察昆蟲(chóng)兩種方法 文件夾
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過(guò)寫(xiě)心得感悟的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得感悟呢?下
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光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,成績(jī)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,寫(xiě)好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。計(jì)劃書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇計(jì)劃呢?下
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)下面小編給大家?guī)?/div>
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧我喜歡端午節(jié)作文50字篇一
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫(xiě)一篇心得感悟,通過(guò)寫(xiě)心得感悟,可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么我們寫(xiě)心得感悟要注意的內(nèi)容有什么呢?那么下面我就給大家
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家
我們得到了一些心得感悟以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得感悟,這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。好的心得感悟?qū)τ谖覀兊膸椭艽?,所以我們要好好?xiě)一篇心得感悟下面我?guī)痛?/div>
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看
最新法布爾觀察昆蟲(chóng)的總結(jié) 法布爾觀察昆蟲(chóng)的兩種方法優(yōu)秀
2023-05-06 17:03:51    小編:zdfb

總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái),讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一份總結(jié)吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀總結(jié)范文,希望大家能夠喜歡!

法布爾觀察昆蟲(chóng)的總結(jié) 法布爾觀察昆蟲(chóng)的兩種方法篇一

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本課是第九單元中的一篇主體課文,通過(guò)兩件有代表性的事,表現(xiàn)了法國(guó)著名昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾工作勤奮努力,做事全身心投入的精神。文章細(xì)節(jié)描寫(xiě)生動(dòng),語(yǔ)言準(zhǔn)確,人物形象栩栩如生。

根據(jù)一年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以學(xué)定教,順學(xué)而導(dǎo),相機(jī)生成。注意引導(dǎo)學(xué)生感受語(yǔ)言文字的魅力和課文的文化內(nèi)涵,促進(jìn)學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的形成。

1.理解課文內(nèi)容,使學(xué)生懂得只有勤奮努力,堅(jiān)持不懈,才能取得成功的道理。

2.正確、流利、有感情地朗讀課文。

3.能運(yùn)用已有的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)自學(xué)生字。

1.通過(guò)各種方法引導(dǎo)學(xué)生理解重點(diǎn)詞句

2.引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)文本,感受“不管干什么,只有勤奮、刻苦,才能獲得成功”的道理。

2課時(shí)(第2課時(shí)略)。

1.導(dǎo)入:這節(jié)課我們學(xué)習(xí)第17課《法布爾觀察昆蟲(chóng)》,齊讀課題,板書(shū)課題。

2.學(xué)生拼音漢字對(duì)照讀文,把字音讀準(zhǔn)確,遇到生字圈畫(huà)一下,并多讀幾遍。把課文讀流利。

3.同桌互讀,對(duì)同桌讀得不正確的地方要指正,讀得好的地方要向他學(xué)習(xí)。

4.再自由讀課文,邊讀邊想課文講了兩件什么樣的事?

5.學(xué)生概括主要內(nèi)容,教師引導(dǎo)學(xué)生用先看題目提問(wèn)題,再通過(guò)自己讀書(shū)解決問(wèn)題的方式來(lái)讀懂這篇課文。(根據(jù)學(xué)生提問(wèn)板書(shū):為什么?怎么樣觀察?結(jié)果?)

(在整體感知的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑。以學(xué)生的自主提問(wèn)組織教學(xué),體現(xiàn)順學(xué)而導(dǎo)的理念。)

1.引導(dǎo)學(xué)生自由讀課文,想一想,法布爾是怎樣觀察昆蟲(chóng)的?

2.小組內(nèi)討論、交流。

3.指名說(shuō)“法布爾是怎樣觀察昆蟲(chóng)的?(相機(jī)練習(xí)朗讀)

4.在初步理解和練習(xí)朗讀的基礎(chǔ)上,深入體會(huì)“第一次、伏、全神貫注、還有一次、爬、一切都忘了、驚醒”等詞語(yǔ)在表現(xiàn)人物品質(zhì)方面的作用。

5.指導(dǎo)朗讀,深入體會(huì)法布爾做事專心致志的`精神品質(zhì)。

6.法布爾這樣喜歡觀察、善于觀察,結(jié)果怎樣呢?

(1)引導(dǎo)學(xué)生讀第3自然段。

(2)根據(jù)學(xué)生的回答找出重點(diǎn)詞語(yǔ)“勤奮努力,堅(jiān)持不懈”,并板書(shū)。

7.根據(jù)法布爾觀察的情況和結(jié)果,大家想一想,法布爾為什么要那么認(rèn)真地觀察昆蟲(chóng)呢?(法布爾就是要發(fā)現(xiàn)昆蟲(chóng)世界的秘密。)

(從學(xué)生提出的問(wèn)題入手,引導(dǎo)學(xué)生充分閱讀文本,達(dá)到讓學(xué)生根據(jù)自己提出的問(wèn)題、自己尋找答案,逐步加深理解的目的。)

1.多媒體課件出示法布爾觀察昆蟲(chóng)的畫(huà)面,讓學(xué)生先看畫(huà)面再讀文,在圖文對(duì)照的情境中,深入感悟課文內(nèi)容。

2.指導(dǎo)朗讀,進(jìn)一步理解法布爾是如何勤奮努力、堅(jiān)持不懈地觀察昆蟲(chóng)的。

3.在朗讀的基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生背誦第2自然段。

(閱讀教學(xué)是學(xué)生、教師、文本之間的對(duì)話過(guò)程。只有教師與學(xué)生一起走進(jìn)文本,學(xué)生才能有話可說(shuō),有感而發(fā);才能放飛思維,接受藝術(shù)的熏陶;才能培養(yǎng)語(yǔ)感,發(fā)展思維。)

1.根據(jù)收集到的課外資料

介紹法布爾。

2.學(xué)生可以說(shuō)說(shuō)在生活中對(duì)感興趣的事情自己是怎么做的。

把課文的第2自然段背誦給爸爸媽媽聽(tīng)。

板書(shū)設(shè)計(jì)

法布爾觀察昆蟲(chóng)

勤奮努力堅(jiān)持不懈

發(fā)現(xiàn)秘密

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