總結(jié)是掌握知識和經(jīng)驗的過程,也是提高自我的機會。怎樣寫一篇完美的總結(jié),這是我們需要思考和學習的問題。學習他人的總結(jié)范文,可以培養(yǎng)自己的寫作風格。
淘氣包馬小跳的故事作文篇一
今天,我讀了一本書《淘氣包馬小跳之貪玩老爸》。
馬天笑在沒有生馬小跳之前是個昏頭昏腦的小伙子,他在一家玩具廠里當了八年的玩具設計師。設計了一大堆不好玩的玩具,堆在庫房里,賣都賣不出去,老廠長一見到他氣壞了,經(jīng)常指著他的鼻子數(shù)落他:“馬天笑,你設計的玩具怎么一點都不好玩呢?”馬天笑他自己也說不清楚,他設計的玩具為什么一點都不好玩。他本來是個十分貪玩的人,怎么就設計不出好玩的玩具呢?他設計的玩具不就是按一下肚皮會叫的鴨子,睫毛長得嚇人的娃娃,還有打起鼓來停不下來的老黑熊……就在馬天笑打算一輩子這樣下去的時候,他的兒子馬小跳改變了他的一生。
馬小跳像小豆豆的眼睛多可愛?。●R小跳睡覺姿勢多好玩呀!他非固執(zhí)地保持著在媽媽子宮里的樣子,卷曲著雙腿,把頭埋在胸前。馬天笑先生想如果照著他的兒子的樣子做一個娃娃,那一定很好玩。不出三天馬天笑就設計出一個新玩具——跳跳娃。它的模樣完全是馬小跳的翻版:大腦袋.豆豆眼.圓鼻子,嘴沒有合攏,一只嘴角向下垮,一只嘴角向上翹,所以臉有一種不知是哭還是笑,或是哭笑不得的表情。這樣的表情在大人身上都是不新奇的,但在娃娃臉上誰看了都會笑。跳跳娃的工藝十分簡單,在背后裝上一個按鈕,摁一下它它就跳起來。跳跳娃一上市便大獲成功。跳跳娃是個丑娃娃,它丑得可愛,丑得讓人一看到它就會哈哈大笑。全國各地的訂單都像雪花一樣飛到這家廠里來,老廠長說:“現(xiàn)在全力打造跳跳娃!”老廠長覺得現(xiàn)在廠里這么紅火是馬天笑的兒子給了馬天笑靈感,于是他代表全體員工,買了幾罐進口奶粉當面去感謝馬小跳。馬小跳正在睡覺。睡覺的姿勢還是待在媽媽子宮里的樣子。馬天笑還沒來得及阻止老廠長,老廠長就硬把馬小跳的腳拉直,馬小跳憤怒地跳了起來。老廠長愣了一下,然后哈哈大笑,說:“馬天笑,你兒子比你還好玩呢!”
在一次國際玩具博覽會上,跳跳娃一舉獲得設計金獎。但馬天笑還是馬天笑,他有時還是吊兒郎當?shù)模冶冗^去更貪玩,跟原來不同的是原來他是一個人玩,現(xiàn)在他和馬小跳一起玩。最后,馬天笑當上了玩具廠的廠長。
讀了這個故事。我知道了想要一次就成功那是很困難的,中間要經(jīng)過一些挫折,你要勇敢地面對他們,去觀察,去思考,去實踐,還有探索其中的奧秘。我長大了想發(fā)明愛迪生沒有發(fā)明的東西。嗯,那就從現(xiàn)在開始努力吧!
淘氣包馬小跳的故事作文篇二
《淘氣包馬小跳》是著名女作家楊紅櫻寫的。說的是馬小跳和唐飛、張達、毛超以及其他同學和家長之間發(fā)生的事情。
在《笨女孩安琪爾》這一冊讓我認識到了:再笨的人,也有優(yōu)點,正如文中的安琪爾,雖然笨,但猜腦筋急轉(zhuǎn)彎表現(xiàn)特棒。因為她很簡單,所以猜的很快,所以我們不能輕視身邊任何一個人,因為這個故事讓我明白了“尺有所短,寸有所長”的道理。
淘氣包馬小跳的故事作文篇三
以前,我只從朋友口中聽說,他說:“《淘氣包馬小跳》實在是太好看了?!爆F(xiàn)在我也有全套的了,那是我媽媽上次訂購的,當訂購完后我很激動、很高興。當拿到后我更激動、更高興。
這本書的封面寫著大大的淘氣包馬小跳六個字,背面還有淘氣包馬小跳系列的書。這本書.......這本書里有時讓人高興、有時讓人大笑、有時讓人傷心、有時.......讀完這些書我懂了許多學校里學不到的東西。比如:友誼是天長地久的,像吸鐵石一樣。拉開了又吸起來......我讀了后還有一些不可思議,一位這么年輕的作家,居然能把一位普普通通的小孩寫的那么天真、可愛、善良與淘氣,真是了不起?。?/p>
我很喜歡這本書,當然我有許多理由——我喜歡馬小跳像野馬般的想象力,喜歡張達一口咬掉半個漢堡的大嘴,喜歡十句話中九句是廢話的毛超,喜歡死也不肯捐獻的唐飛。最主要的是,我看了這些書不再是小呆子,而是書呆子,而且也再不是懶蟲,而是書蟲,現(xiàn)在我已經(jīng)猜到了一點點馬小跳為什么這么有想象力的原因,那可能是楊紅櫻阿姨太有想象力,所以她作品里的人物也有想象力,真是有其母心有其子!如果你還不是馬小跳的書迷的話,那就快動起來,當一個馬小跳的忠實小書迷吧!
淘氣包馬小跳的故事作文篇四
今天看了一本書,叫《淘氣鬼,馬小跳貪玩的爸爸》,很有意思。有一次,馬小跳把三餐寫成了三噸飯,但這樣的小錯誤,長大后是極其錯誤的。我說大老虎叫小老虎不能馬虎。
還有,馬小跳在水戰(zhàn)打的仗里是個調(diào)皮的孩子。他總是制造麻煩。惹得高大為父親和親生父親吵架的是馬小笑。而且,他還把泡泡糖吐在同桌的新衣服上,帶著長長的路。
他父親經(jīng)常開玩笑。有一次,他大寫太多,句子變得那么潦草。這個問題以后一定要改正。這句話也挺有意思的。馬曉曉很粗心,但他也喜歡動物。馬小濤讓小害群之馬殺了。
有一段時間,馬小跳每天晚一點回家,一回家就把自己鎖在衛(wèi)生間里,因為看到了一個女警,了解了她的動作。
馬小笑給爸爸剪頭發(fā)的時候,先是惹爸爸生氣,然后頭發(fā)就豎起來了。馬小笑立刻剪掉了父親的頭發(fā)。剪完頭發(fā)后,父親的怒氣平息了。
“淘氣鬼,馬小跳,淘氣鬼”太好玩了,有些事笑得我差點爆了皮。
淘氣包馬小跳的故事作文篇五
楊寫的淘氣包《馬小跳》,想必大家都很熟悉。他很聰明,但也很淘氣。他和魯曼曼是同桌好友,總有沒完沒了的爭吵;他在家燒烤,燒了被子...
我們班還有一個調(diào)皮包,和馬小跳比起來是小巫見大巫。全年級的老師和同學都知道他的名字。我們稱他為“馬跳”。
你看,上課的時候,他對老師說的話不感興趣,就拿出一本課外書放在桌子底下。課外書被老師沒收后,他開始擺弄學習工具。在老師的眼皮底下,學習工具光榮犧牲。他偷偷拿著他同桌的橡皮玩...
打掃衛(wèi)生的時間到了,同學們都在有條不紊的做事:掃地、拖地、擦桌子、擦黑板……忙但不亂。但是他呢!老師給他布置了最簡單的工作——擦門。三下五除二,他就把它消滅了。不,他走路很悠閑,但是沒人陪他玩。突然,他拍了拍一個女孩的肩膀。女孩抬起頭環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)只有馬達在跑。她立即追上他,但他跑進了男廁所。女孩憤怒的拋出了下一句話:“馬跳,你現(xiàn)在跑得跟兔子一樣快,體育課怎么總是跑最后一名!”
說起體育課,體育課在世界上的空閑時間也是他的搗亂時間,經(jīng)常讓大家滿操場追他。
然而,凡事都有戰(zhàn)勝者。馬無所畏懼的跳著,除了我們的班主任沈老師。有一次信息課前,為了玩一會電腦,馬大條一大早就跑到了信息教室。但是他的作業(yè)還沒修改!沈老師讓我去上課的時候給他回電話。來到信息教室,我對他說:“馬大條,沈先生讓你回去修改作業(yè)?!彼R上問:“哪個沈老師?”我說:“沈老師,班主任?!蔽铱吹剿闹X袋哀嚎:“哦,不!為什么班主任是沈?”說完,就灰溜溜地回去了。
這是我們班的調(diào)皮包——馬大條。三天三夜說不完他!
淘氣包馬小跳的故事作文篇六
《淘氣包馬小跳》這本書寫的是馬小跳、張達、毛超和唐飛幾個淘氣包的故事,那么你們喜歡這個故事嗎?知道下面寫讀后感嗎?下面是小編為你介紹的淘氣包馬小跳的讀后感1000字,希望幫助到你。
記得早在小學三年級時《淘氣包馬小跳》系列就風靡全校,不管是教室內(nèi)外還是任何一個角落,“馬小跳”這三個字都會撞擊我的耳膜。而如今,終于如愿以償?shù)氐玫搅诉@套書,于是我就趕緊抓起了一本《淘氣包馬小跳之跳跳電視臺》讀了起來,這本書可真精彩!看了這本書,我仿佛又找回了童心。
我真羨慕馬小跳啊!羨慕他每天無憂無慮,開心自在,還有一個貪玩老爸和一堆鐵哥們。假如我也有一個貪玩老爸就好了,并不在意我考的分數(shù)的多少,而是在意我的快樂心情,我的健康成長,永遠都能給我一個寬松的環(huán)境,讓我無憂無慮;我也很想結(jié)識飛毛腿張達、廢話大王毛超和小胖兼富家弟子唐飛這樣的哥們兒,讓我的生活也能多姿多彩。不瞞你說,我更想認識認識“小大人”丁文濤,因為我和他有很多的相似之處:我也像個小大人、好勝、還很要面子……但重點更在于我與他很巧妙的不同之處:他是個。
成語。
大王,而我,哼哼,則是一個。
歇后語。
大王,因為我認為歇后語是眾多語言中最有趣、最“無賴”的,所以見一個就記住一個,不知不覺中就被賦予了這個稱號,等我見到了丁文濤,定要跟他針鋒相對,看看誰厲害!
口號。
:跟著馬小跳,不跳也會笑。我總能在這次旅程中找到快樂,然而,在這次經(jīng)歷中,卻也不失心痛和擔憂。
在和馬小跳追蹤幾個小女孩并看到她們虐待小貓時,剛剛還沉浸在快樂之中的心頓時沉了下來。在知道她們都是學習成績優(yōu)異的孩子后,我陷入了沉思:這就是應試教育的碩果,老師拼命地提高學生們的成績,卻絲毫沒有關注他們的道德品質(zhì),這可真是時下教育的一大缺陷啊!但看到后面時,我的心更沉了:馬小跳他們?nèi)⒓觾和娪肮?jié),但用孩子們的話說“他們只是讓小孩子來演大人的事罷了”,于是忍無可忍地退場了。這才發(fā)現(xiàn)大多數(shù)孩子早就退了場。但閉幕式仍是隆重地評選出了結(jié)果,于是他們又去采訪工作人員:“請問評委是大人還是小孩?”“當然是大人了?!薄澳J為大人可以代替小孩子嗎?”“當然可以了,他們都是權威的專家、學者……”看到這兒,我的心潮就如海浪翻滾,久久不能平靜:現(xiàn)在的大人怎么能這樣“自信”?其實他們相信的事實都是捕風捉影啊!一天后,馬小跳把dv交到了電視臺,果不其然被直接槍斃,我想:現(xiàn)在的社會竟然是這種有錯不敢承認,一門心思只知道樹立好形象的社會,他們這樣隱藏錯誤,掩飾錯誤,那什么時候才能發(fā)現(xiàn)錯誤?改正錯誤?社會什么時候才能真正進步!想到這兒,我只覺得心更沉了。我想等我長大了,干出一番事業(yè)了,一定要開設一個特殊的頻道。名字都想好了,就叫做“事實頻道”,專播無法向人民反映的社會問題,一定要把現(xiàn)在的這種社會現(xiàn)象徹底根除!
這本書及讓我嘗到了快樂地滋味,也使我了解到了社會現(xiàn)狀,真不愧是當年風靡全校的“馬小跳”啊!
我喜歡的書有很多,比如:兒童探險故事《查理九世》、校園故事《淘氣包馬小跳》、讓人捧腹大笑的《笑貓。
日記。
》、探險和險境求生的實用寶典《荒野求生》……但是所有書中我最喜歡的莫過于《淘氣包馬小跳》了!
《淘氣包馬小跳》這本書里面的人物可多了,有淘氣的馬小跳、漂亮女孩兒夏林果、同桌冤家路曼曼、班主任秦老師、企鵝唐飛、猿猴毛超、河馬張達、天真媽媽、貪玩老爸、笨女孩兒安琪兒、瘋丫頭杜真子、司機小王……各有各的性格特點,但我最喜歡的人物還是馬小跳。
首先,馬小跳的名字來得就與眾不同。馬小跳本來叫馬小驥,一匹小駿馬的意思,這是他爸爸的爸爸——他的爺爺幾乎都翻爛了一本。
新華字典。
才取出的一個好名字。馬小跳還在他媽媽的肚子里的時候就很賴皮一般是十月懷胎的孩子就出生了可都過了十一個月馬小跳一點動靜都沒有他不想出來他想永遠賴在媽媽的子宮里但馬小跳不可能永遠賴皮下去。在征得他爸爸馬天笑先生的同意后他媽媽被推上了手術臺醫(yī)生劃開她的肚皮把馬小跳從他媽媽的子宮里抱了出來。馬小跳很憤怒當護士小姐把他抱到臺秤上去稱體重時馬小跳老是跳因為他憤怒。馬小跳睡的姿態(tài)跟在媽媽的子宮里一樣拱著背曲著腿把頭埋在胸前那是胎兒在子宮里的標準姿勢。
在馬小跳出生一百天的紀念日,他爸爸馬天笑先生大宴賓客,隆重慶祝馬小跳誕生一百天。慶祝活動里有一個最刺激的節(jié)目,便是抓鬮。他們在一張大圓桌上擺滿了各樣的東西:筆、算盤、錘子、尺子……,但馬小跳卻抱著一張桌子,他感到不安全,還感到憤怒。馬小跳憤怒就要跳。
書中的馬小跳雖然是個淘氣的孩子,但他也有許多優(yōu)點,比如說:“心地善良”、“善于動腦”、“敢于承認錯誤”。只不過常常受人冤枉,在老師和同學的眼里才逐漸變成了個淘氣包。書中的淘氣包不止他一個,還有三個整天跟他形影不離的“鐵哥們”。別看他們淘氣,這“四大金剛”還做過許多“豐功偉績”的事呢!比如:抓小偷、放生野生動物等等,幾乎每本書上都有這“四大金剛”的“杰作”呢!
我十分羨慕馬小跳能有這樣自由,美好的生活,雖然他是被老師稱為“后進生”、“差生”,但他有快樂的童年。
最近看了本書,書名叫《淘氣包馬小跳》,兒童系列小說,楊紅纓阿姨寫的。主人公是個淘氣包,就是我們平時所說的“搗蛋鬼”。
寫“淘氣包”的書,要“大家”來讀,并且能讀出“快樂”,那“大家”是誰呀,一定是一群搗蛋鬼吧?不,不僅僅是?!按蠹摇边€包括那些經(jīng)常給淘氣包們打小報告的“好學生”,包括“見到淘氣包,眉毛就長了”的老師們,還包括最怕接到老師的電話整天提心吊膽的淘氣包的家長們。
這本書,能幫孩子們放飛心靈,丟掉一樁樁的煩惱事,天天做個快樂的人。
馬小跳搗蛋,可他心地善良。馬小跳成績差,但他從不弄虛作假。他用誠實和坦然,來對待每一個人。他用率真和樂觀,來化解各種羞辱和尷尬。他有變“煩惱”為“快樂”的神奇本領。書中描寫的孩子們,無論是老師的好幫手還是搗蛋鬼,他們都擁有豐富的想象力,他們創(chuàng)造“魚生活在陸地上”的童話;他們把小豬崽“黑旋風”當馬騎;他們甚至認為動物比人更聰明,讓動物滑滑板……這些孩子們,個個率性而為,真情畢現(xiàn)。他們的世界,永遠是粉紅色的,隨時隨地都會有快樂的新鮮事。在我們?nèi)粘I钪校绻鄙倭恕榜R小跳”這樣的孩子,那生活就如同嚼了幾天的口香糖,枯燥而無味,甚至還有一點兒苦澀。同學們,來呀,去掉煩惱,跟著馬小跳,一個勁兒地跳,讓快樂伴隨我們的整個童年。
這本書,老師和老師的“小幫手”們讀了,會摘掉“有色眼鏡”,猛然發(fā)現(xiàn)“后進生”也有許許多多的優(yōu)點。
這本書中最有趣的是馬小跳和他的三個死黨張達、唐飛、毛超,他們不僅個個長得“歪瓜裂棗”,其貌不揚,而且還因為過于調(diào)皮搗蛋惹是生非,而被老師和同學們視為永恒不變的“后進生”。但他們卻是那么熱愛生活,純真善良,充滿愛心。他們建立“寵物集中營”,收集照顧所有被人遺棄的或生病的可憐的小動物;他們放暑假在奶奶家住,組織大家一起到山里為“維護環(huán)境,保護動物”做義務宣傳;馬小跳、杜真子和唐飛,為了幫助一個三歲大的小女孩“救救媽媽”,賣力地演出,大聲吆喝:“救救小女孩的媽媽,獻點愛心吧!獻點愛心吧!”……一個個催人淚下的情節(jié)告訴我們:“后進生”,每個人都有優(yōu)點,只是看你有沒有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。每一件事情都有兩面性,處理問題既要看到反面,更要看到正面,要積極做好“壞事”變成“好事”的轉(zhuǎn)化工作。
這本書,也適合家長們閱讀,能讓他們找回失落已久的童心,與孩子的心靈息息相通。
在現(xiàn)實生活中,我們的爸爸媽媽總把我們看成“小大人”,不準這樣不準那樣。我們要野游,他們說那多么多么危險;我們要養(yǎng)小寵物,他們會說那又臟又累會得傳染病的;我們被老師處罰,他們不讓我們申辯,說老師不會冤枉一個好人……他們整天追住我們不放的事,除了作業(yè)還是作業(yè),使我們失去了很多童年應該得到的快樂。你們看,馬小跳的父親馬天笑,他多會做父親啊!他率直,樂觀,面對馬小跳的“淘氣”和“搗亂”,像馬小跳哥兒們似的給與理解和寬容,甚至畢恭畢敬和兒子一起站在學校辦公室,聽老師訓話,幫兒子承擔責任,等兒子度過難關之后,再循循善誘加以引導。愿每一個家長,都能像馬天笑那樣,天天面帶微笑,欣賞自己的孩子。
如果我們的同學、我們的老師、我們的家長,看了我的介紹,真的去認認真真閱讀《淘氣包馬小跳》,我會興奮得大聲喊:萬歲!謝謝!因為——這,不僅是為了我們的今天,更是為了祖國的明天。
淘氣包馬小跳的故事作文篇七
淘氣包馬小跳系列是楊紅櫻最新創(chuàng)作的兒童小說系列,作品詼諧幽默,好玩有趣,深受孩子們喜愛。那么下面是小編帶來的關于《淘氣包馬小跳》讀后感800字,我們一起來了解一下吧。
我利用暑假的時間走進了楊紅櫻阿姨寫的校園小說淘氣包馬小跳,淘氣包馬小跳給我留下了深刻的印象,因此,我的感觸很深。
我非常喜歡這本書,因為主人公馬小跳他很活潑很開朗,他是一個幸福的孩子,在他的腦袋里面每天都想著怎么整路曼曼。
記得有一次,路曼曼的媽媽給路曼曼買了一條紅色的格子裙子,很漂亮。路曼曼就穿著這條裙子去上學,第一節(jié)課是秦老師的語文課,這節(jié)課上馬小跳表現(xiàn)得很好,沒有和他的三個朋友交頭接耳的講話也沒有在那開小差而在那認真的聽講。一下課路曼曼去送作業(yè)給秦老師,馬小跳坐在桌子上從書包里拿出一塊泡泡糖,含在嘴中吃著吃著,路曼曼就來了,馬小跳又跟路曼曼拌了兩句嘴,馬小跳一生氣把泡泡糖吐了,誰知,吐到了路曼曼的板凳上,路曼曼是馬小跳的同桌是秦老師最喜歡的女生,秦老師要她和馬小跳坐同桌,是派她來管馬小跳的。路曼曼哭了,馬小跳說他不是故意的,秦老師卻說他是“打擊報復”因為平時路曼曼管他管得很嚴,很負責,他的一舉一動路曼曼隨時都會告訴秦老師。秦老師說晚上要去馬小跳家找他的爸爸媽媽談一談,要他爸爸媽媽賠路曼曼一條新裙子。
面對這樣的淘氣包,這個家庭怎么可能不充滿童趣。
俗話說的好,兵來將擋,水來土淹,在馬小跳的班里,有一個漂亮的女孩,就是夏林果,夏林果瘦瘦的,頭發(fā)長長的,尤其是跳起芭蕾舞來,簡直就像個仙女。而且夏林果的背永遠是直的眼睛是看著前方的,頭發(fā)永遠是整齊的。她充滿著自信,就像個驕傲的公主。
馬小跳的爸爸馬天笑別看他是個大人,但是他的心卻是顆童心,馬天笑是個玩具設計師,他工作的時候總是得玩會玩具再工作,馬天笑經(jīng)常給馬小跳帶獨一無二的,別人沒有也買不到的玩具,馬天笑白天在他廠里玩,下班回家玩,有一次,馬小跳寫錯了作業(yè)秦老師要馬小跳回家抄一百遍,馬小跳睡著了還沒寫完,馬天笑就幫馬小跳抄,后來,被秦老師發(fā)現(xiàn)了說不是馬小跳的字狠狠的訓了馬小跳一頓。他的媽媽是位櫥窗設計師,她設計出來的櫥窗非常漂亮,她每次逛街都要看哪個櫥窗好看。
馬小跳生在一個幸福的家庭,他每天都生活的快快樂樂。
這個暑假,我迷上了楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳系列書》。
這一系列書一共有20本,每一本書的背面上都有一句“跟著馬小跳,不跳也會笑。”我覺得真的是名副其實啊!每次我邊看書邊笑時,媽媽也會湊過來跟著我一起看。書本的后幾頁還有“與馬小跳過招”,就是有關于馬小跳和同學的問題,有馬小跳出生時的名字,他最喜歡的老師、鐵哥們等。我會請媽媽給我提問,而我呢,當然是對答如流,獨自樂嘍。
馬小跳天真、頑皮、純粹、稚拙,孩子的天性在他身上都能找到。如:在《尋找大熊貓》書里,告訴我們馬小跳會考慮其它動物的心情。當大熊貓不快樂的時候,他會想到大熊貓的家鄉(xiāng)在藏龍山,大熊貓只有在那里才會自由自在,于是他請求葉朗博士等大熊貓治療完畢,一定把大熊貓送回它的家鄉(xiāng)去。又如:在《寵物集中營》中,馬小跳不嫌棄患了眼病的西施狗“丑八怪”。
馬小跳的心理素質(zhì)特別好,在《超級市長》中,馬小跳在表演跆拳道時,寬大的練功褲掉了下來,可他并沒有驚慌失措,而是迅速并鎮(zhèn)定地把褲子提了起來,顯得十分大氣。我二年級的時候,參加學校講故事比賽,在家里練習的時候講得很流利,可一到臺上我就緊張得忘了故事內(nèi)容,連動作都忘了。
這個學期班級里舉行了班干部競選,老師要求競選的同學必須先寫好競選。
演講稿。
這個消息發(fā)布后,一個星期我沒有任何響應,后來媽媽從校訊通通知里獲知此事,問我為什么不參加?我說:“我不知道該怎樣講,還有我害怕自己講的不好,講的不好的時候怕同學笑我”
媽媽的鼓勵,讓我想起了馬小跳在《超級市長》中,馬小跳勇敢地報名參加了超級市長的選拔,在施政綱領環(huán)節(jié),他找了男女老少等80人,做了民意調(diào)查。在才藝展示環(huán)節(jié)中,他跟張達學習現(xiàn)炒現(xiàn)賣的跆拳道,表現(xiàn)也非常出色。
于是,我鼓起勇氣,報名參加了班干部競選,并做好充分的準備,我成功地競選到了正班長的職務。
馬小跳也很會想象?!冻壥虚L》中,連夏林果都甘拜下風,她甚至覺得全班人的想象力加起來,也抵不過馬小跳一個人的想象力。在《尋找大熊貓》里,馬小跳說:“假設就是想象,想象是可以長出翅膀,可以自由飛翔?!睂W習了馬小跳這一優(yōu)點,為我的。
作文。
添光加彩了不少,因此也得到了老師表揚。
這一系列書,我看了又看,總覺得看不夠。平時我看書的習慣邊看書邊劃好詞佳句等批注??墒俏夷闷瘃R小跳的書,忘記了作批注,完全沉醉在故事中。
暑假里,我看了《淘氣包馬小跳》系列叢書。這些書是楊紅纓阿姨寫的,書的主人公是馬小跳,還有他的三個“鐵哥們”。
馬小跳是個心里有話不說出來會憋得難受,但有一個秘密他不會告訴任何人的人。他對朋友赤膽忠心,卻經(jīng)常遭到朋友的背叛。他大錯不犯,小錯不斷,站辦公室的時候垂頭喪氣,出辦公室的時候歡天喜地。他的三個“鐵哥們”分別是:河馬張達,猿猴毛超和企鵝唐飛。
張達嘴巴大,舌頭也大,說話時嘴巴一張一合地有點像河馬,所以大家都叫他“河馬張達”。他奉行“君子動口不動手,因為他雖然嘴巴大,但說起話來總是結(jié)結(jié)巴巴,含含糊糊,所以他寧肯動手也不愿多說一句話。他是吵架會輸,打架會贏的一個人。
毛超像猴子一樣瘦,也像猴子一樣機靈,但猴子不說廢話,毛超的廢話卻多得十籮筐里有九籮筐廢話,所以他還有一個名字就是廢話大王。
唐飛是個不折不扣的小氣鬼,他的興趣愛好除了吃,還是吃,所以他胖得挺出的肚子像企鵝,走起路來更像企鵝,大家就送他個外號——企鵝唐飛。
在《丁克舅舅》這本叢書中,馬小跳的丁克舅舅與眾不同,他把頭發(fā)染來染去,頭上常常是五彩繽紛;他手里常提著個筆記本電腦,有空就搗鼓幾下,他上班的地方也和別人不一樣,他是在咖啡店里上班……丁克舅舅是“新新人類”,對馬小跳來說,他簡直是一個謎。丁克舅舅喜歡玩蹦極、賽車,還喜歡去水吧、陶吧、布吧……。在這本書里,馬小跳和他的三個“鐵哥們”跟著丁克舅舅學習了很多自己從來沒有見過的東西,也認識了與眾不同的舅舅其實是一個既熱心又正真的人,讓他們明白了人的著裝打扮與他的好壞沒有直接關系。只可惜的是丁克舅舅30歲了,還沒結(jié)婚,為了不讓外公外婆發(fā)愁,馬小跳決定給自己找個舅媽。
還有很多有趣的故事,如《四個調(diào)皮蛋》、《巨人的城堡》、《貪玩老爸》、《轟隆隆老師》、《開甲殼蟲的女校長》等等。這些書中,都有它們自己的故事,每本書都有一番情趣,我建議大家都來看《淘氣包馬小跳》。
淘氣包馬小跳的故事作文篇八
《淘氣包馬小跳》讓我收獲了很多。我應該像馬小跳一樣善良、誠實、樂觀,我還應該體恤別人,理解別人。下面是本站小編為大家整理的《淘氣包馬小跳》的讀書收獲五年級。
作文。
10篇,以供大家參考借鑒!
最近我看了一套書,名叫《淘氣包馬小跳》,作者楊紅櫻描寫了一群調(diào)皮的孩子,還有他們與家長、老師和同學之間發(fā)生的一些有趣的故事,特別富有童心,張揚孩子的天性,十分純真。
我特別喜歡這套書中的《貪玩老爸》。這本書的主要內(nèi)容是:馬小跳的老爸馬天笑先生都是好幾十歲的人了,但還是像孩子那樣貪玩,不,應該比一般的孩子還貪玩幾倍呢!馬小跳和馬天笑不僅愛玩,而且會玩,玩得花樣百出,玩出了聰明與機智?!柏澩胬习帧焙苡型?,很理解馬小跳。他因為愛和兒子玩,找到了不少靈感,玩出了許多發(fā)明創(chuàng)造,從一個吊兒郎當、昏頭昏腦的小伙子,成為了大名鼎鼎的玩具設計師。啊,真是一對貪玩父子!
我覺得給我印象最深刻的情節(jié)是“幫兒子做作業(yè)被罰寫一百遍”。馬小跳的家庭作業(yè)很多,下午回到家就做作業(yè),到晚上十點都做不完,晚上馬小跳很累,就趴在書桌上睡著了。“貪玩老爸”十分同情他,看著沒寫完的生字,模仿馬小跳的字跡把生字寫完了。第二天,因為老爸不小心把“真”字中間的三橫寫成了兩橫,被老師請到學校去把“真”字抄寫一百遍,多狼狽呀!“貪玩老爸”太馬虎了,不僅把“真”字寫錯了,而且把“太”和“今”寫成了“大”和“令”;但他理解孩子,富有童心,這是他最大的閃光點。
聯(lián)想起我的生活,上次我做了幾個小時作業(yè),已經(jīng)勞累不堪,當我提出想休息時,父母卻拒絕了,還說不做完作業(yè)就不能休息,當時要是父母像“貪玩老爸”那樣能理解我就好了。所以我希望我的父母也能學習“貪玩老爸”的兩大閃光點。
《貪玩老爸》是我最喜歡的書之一,每過一段時間我總會拿出來翻看,每一次看都有著不同的收獲呢!
二
一說起“淘氣包”,人們自然就會想起“差生”“后進生”來,總覺得他們都是一些愛搗蛋、不上進的孩子。在我沒看《淘氣包馬小跳》這本書之前,我對“淘氣包”也是這樣理解的,但自從看了《淘氣包馬小跳》系列叢書后,我對“淘氣”這個詞有了新的認識。
我覺得,馬小跳雖然是個淘氣包,但他心地善良、善于動腦、敢于承認錯誤。只不過時常被人冤枉,在老師、同學的眼里才逐漸變成了調(diào)皮蛋。馬小跳的奶奶家——望龍山,發(fā)生了一次前所未有的大地震,一個叫小非洲的男孩在房屋快要倒塌的危急時刻舍己救人,因此成為了小英雄。可是這場大地震讓小非洲失去了右手和左腳,失去了上學的機會,失去了與同學們一起學習的機會。在馬小跳的強烈要求和幫助下,小非洲再次走進了校園,重新找回了快樂。我覺得馬小跳很有同情心,很了不起!
書中,還有三個跟馬小跳形影不離的鐵哥們兒,他們成了鼎鼎大名的“四大金剛”。別看他們淘氣,這“四大金剛”卻做過許多好事呢!抓小偷、放生野生動物等,幾乎每本書里都有他們的“杰作”。凡是有馬小跳的地方,每件事、每個人、每一天都變得與眾不同了。我喜歡馬小跳,他雖然淘氣,但是他真誠、熱心、可愛,總會給我?guī)眢@喜,帶給我快樂。
這本書中的人物形象栩栩如生,有貪玩的老爸、有會變魔術的轟隆隆老師、有“寶貝兒”媽媽、有漂亮的夏林果、還有小大人丁文濤和中隊長路曼曼……這些人都給我留下了深刻的印象,好像走進了我的心里。
其實,在我們身邊,也有很多像馬小跳這樣的淘氣包,有時,我們會覺得他們很煩人,但有時又會覺得他們很可愛。我想,他們一定更需要老師、同學們的幫助和呵護!
我們不應該瞧不起淘氣包,因為淘氣就是他們的特點,也是他們最可愛的地方!
“每個人都有屬于自己的夢想?!边@句話是我從馬小跳系列的《奔跑的放牛班》中感悟出的一句話。
暑假期間,我讀了這本書,感觸很深。這本書是說馬小跳和他的三位伙伴為了實現(xiàn)他人的夢想,進入放牛班合唱團的故事。而令我最為敬佩的是他們的勇敢與團結(jié)的精神。我認為,他們四個小伙伴永遠都是最快樂的、善良的天使,他們會為大家?guī)黹_心。
讀過馬小跳書的人應該知道,這四個孩子都是不太會唱歌的,其中還有一個是結(jié)巴。那他們是怎么進入合唱團的呢?因為他們有一種精神是其他合唱隊員沒有的,那就是“團結(jié)”。一直以來,馬小跳他們所做的好事善事都是因為他們有一種團結(jié)的精神,假如沒有這種精神,那也許也就沒有下面的故事了。所以,我們真的應該向他們學習!
也許,在有些大人眼中,好孩子應該是成績好、品德好,而且有著遠大理想的小孩,比如書中的路曼曼,丁文濤;不過有些大人卻認為,好孩子只要善良、勇敢,還樂于幫助別人就可以了,就比如馬小跳和他的那三個鐵哥們兒。
其實馬小跳他們雖然調(diào)皮淘氣,但他們有一顆善良的心;他們雖然成績挺差,但他們有一顆誠實的心,他們會用自己的心誠實地對待他人。所以,在有些大人心里,他們可能不是最好的,但是他們一定是最善良的,他們一定是最誠實的!在馬小跳,張達,唐飛和毛超眼里,世界也許不是美好的,但是他們堅信,有一天世界一定會被他們變得美好。
我先讀的是《貪玩老爸》,接著讀了《轟隆隆老師》,《笨女孩安琪兒》......,最后讀的是《四個調(diào)皮蛋》。后來我漸漸地喜歡上了這書里的人物。像調(diào)皮的馬小跳、廢話毛超、大嘴巴河馬張達、企鵝唐飛。
馬小跳和他的三個鐵哥們形影不離。他們竟干一些調(diào)皮搗蛋、惹是生非,讓秦老師生氣的事??墒撬麄儫釔凵?,誠實善良,充滿愛心。面對壞人壞事時他們能挺身而出,用自己的智慧戰(zhàn)勝壞人。他們也成了見義勇為的小英雄。
讀完這些書我非常喜歡馬小跳他們。很想成為他們的好朋友。同時我也喜歡讀書了。我知道,書籍能給我們無窮的快樂。
馬小跳的系列書,我有看過許多本,比如說《暑假奇遇》、《寵物集中營》、《偵探小組在行動》。其中最有感情的當屬《寵物集中營》了,它主要講訴的是一只名叫丑八怪的小狗被主人拋棄了,馬小跳的表妹說她見過小狗的主人,于是馬小跳和他的朋友跟著他的表妹一起來到了小狗主人的家里。
那是一棟灰色的屋子,馬小跳按了門鈴。接著,從屋子里出來一位女孩子,她非常漂亮。她的名字叫麥東娜姐姐。于是馬小跳捧起小狗說:“這是你的小狗?!丙湒|娜一看見這只小狗,立刻就說:“快把它拿走?!丙湒|娜姐姐很不喜歡這只丑八怪。
但是到了最后麥東娜姐姐還是喜歡上了丑八怪。后來麥東娜姐姐的家里還多了三只小狗。一只叫拉登,是公的;一只叫雪兒,是母的;還有一只是牧羊犬,是公的。
拉登和雪兒即將要結(jié)婚了。然而就在這一天,拉登為雪兒擋了一次車撞,結(jié)果他去世了。
但是他們還是結(jié)完了婚,接著就進行拉登的葬禮。
小狗是我們最好的朋友。在生活中,我們應該愛護小動物,還有保護小動物,這樣才能算得上一個善良的人。
假如你問我最羨慕誰?我會毫不猶豫地說:“馬小跳”。假如你問我最想當誰我仍然回答“馬小跳”。
有可能會有人說“一個女孩子喜歡馬小跳,羞!羞!羞!其實我并不是喜歡當男孩子,而是喜歡他那敢作敢為的精神。馬小跳在學??偸顷J禍,可是他都是誠實的站出來,從不說謊。再想想我,平時做錯事了,卻總是沒有勇氣主動承認錯誤。
馬小跳不但敢作敢為,而且十分守信,答應別人的事他總是可以做到,從不失信。而我卻臉紅的低下了頭,因為我答應媽媽很多次寫作業(yè)不磨嘰,早睡早起,但是我卻每次因為磨蹭,受到媽媽的“咆哮”。馬小跳還有一個童心爸爸,天真的媽媽,他的媽媽從不增加馬小跳的負擔,而我的媽媽卻把我送去上各種輔導班,我都快要了!
我很想說:“世界那么大,我也想去看看!”
看吧,這就是我和馬小跳的區(qū)別,馬小跳帶給我太多的快樂了,并且我要學習他身上的勇敢、自信和守信!
我讀過許多的書,其中,我最喜歡的一本要數(shù)《淘氣包馬小跳之暑假奇遇》了。
這本書主要講了:馬小跳的奶奶家在野生動物保護區(qū),熱愛動物的馬小跳,在這里度過了一個難忘的暑假。他幫胖猴子減肥,用“殺雞給猴看”的妙計,嚇退了到處搗亂的壞猴子;當他發(fā)現(xiàn)村民在夜里捕捉國家二級保護動物穿山甲,便跑到專賣野生動物肉的野味餐廳,將關在那里的娃娃魚等各種野生動物全部放生了;他還發(fā)現(xiàn)在一座黑暗的小屋子里,關著一頭黑熊,便機智地將這一情報傳到“黑熊保護中心”,這頭被折磨了十一年的黑熊被成功地救了出來。
讀這本書前,我原以為這是一本能讓我開懷大笑的書??僧斘曳_書,讀到的卻是人類的貪婪和欲望。那些人為了達到自己的目的,而不擇手段。甚至親手傷害了我們的朋友——野生動物。那些人是被利益蒙蔽了雙眼,是被金錢錢熏黑了心呀!
從小爸爸媽媽就教導我:“動物和我們?nèi)艘粯?,都有生命,只要是有生命的,都有權得到別人對他的尊重和愛護?!彪m然,以前的我沒有尊重和愛護動物,可自從我讀了《淘氣包馬小跳之暑假奇遇》后,我從以前那個從沒尊重和愛護動物的我,變成了一個尊重和愛護動物的我。有時,我還會教導妹妹。讓她愛護動物、尊重動物。
我希望每一個人,都能尊重和愛護動物。讓世界上第一個有生命的物體,都有權得到所有人的尊重和愛護!
一說起“淘氣包”,人們自然就會想起“差生”“后進生”來,總覺得他們都是一些愛搗蛋、不上進的孩子。在我沒看《淘氣包馬小跳》這本書之前,我對“淘氣包”也是這樣理解的,但自從看了《淘氣包馬小跳》系列叢書后,我對“淘氣”這個詞有了新的認識。
我覺得,馬小跳雖然是個淘氣包,但他心地善良、善于動腦、敢于承認錯誤。只不過時常被人冤枉,在老師、同學的眼里才逐漸變成了調(diào)皮蛋。馬小跳的奶奶家——望龍山,發(fā)生了一次前所未有的大地震,一個叫小非洲的男孩在房屋快要倒塌的危急時刻舍己救人,因此成為了小英雄。可是這場大地震讓小非洲失去了右手和左腳,失去了上學的機會,失去了與同學們一起學習的機會。在馬小跳的強烈要求和幫助下,小非洲再次走進了校園,重新找回了快樂。我覺得馬小跳很有同情心,很了不起!
書中,還有三個跟馬小跳形影不離的鐵哥們兒,他們成了鼎鼎大名的“四大金剛”。別看他們淘氣,這“四大金剛”卻做過許多好事呢!抓小偷、放生野生動物等,幾乎每本書里都有他們的“杰作”。凡是有馬小跳的地方,每件事、每個人、每一天都變得與眾不同了。我喜歡馬小跳,他雖然淘氣,但是他真誠、熱心、可愛,總會給我?guī)眢@喜,帶給我快樂。
這本書中的人物形象栩栩如生,有貪玩的老爸、有會變魔術的轟隆隆老師、有“寶貝兒”媽媽、有漂亮的夏林果、還有小大人丁文濤和中隊長路曼曼……這些人都給我留下了深刻的印象,好像走進了我的心里。
其實,在我們身邊,也有很多像馬小跳這樣的淘氣包,有時,我們會覺得他們很煩人,但有時又會覺得他們很可愛。我想,他們一定更需要老師、同學們的幫助和呵護!
我們不應該瞧不起淘氣包,因為淘氣就是他們的特點,也是他們最可愛的地方!
高爾基爺爺說過:“書籍是人類進步的階梯。”書里面有一個個五光十色的世界。翻開書頁,便能邁入那些世界。在書的海洋里,我像一條小魚,四處暢游;在書的天空里,我像一只歡樂的小鳥自由翱翔。
讀書不僅僅可以汲取知識,還可以讓我們體味不同的人生經(jīng)歷,不管是歡笑還是淚水,都可以讓我們的內(nèi)心世界變得更加豐富。下面,就讓我為大家打開馬小跳的世界吧!馬小跳是楊紅櫻阿姨筆下的一個人物,他和他的同桌路曼曼是一對冤家。他們之間發(fā)生了無數(shù)個小故事,小別扭,生活卻也因此而生動。
有一次,班主任林老師讓路曼曼管馬小跳,還給路曼曼一個本子,專門記錄馬小跳的不良表現(xiàn)。于是,同桌之間的“戰(zhàn)爭”就開始了。有一回,數(shù)學老師讓路曼曼回答問題。馬小跳急忙抓住機會,用腳把路曼曼的凳子移到一邊,等路曼曼回答完問題,只聽“咚”的一聲,屁股著地。同學們都笑得人仰馬翻。路曼曼卻沒有哭,而馬小跳又受到了林老師的批評。還有四肢發(fā)達,頭腦簡單的張達,因為愛吃而變得像“企鵝”的唐飛,有話多得像無底洞一般的毛超,他們和頑皮搞怪的馬小跳一樣,都不是什么學習成績優(yōu)秀的學生,而且他們還有各種各樣的怪毛病,但是他們都擁有一顆金子般的心,他們都是天使。當然,我覺得路曼曼是更棒的:她勇敢、堅強,還樂于助人。同桌就應該這樣:互相幫助,共同進步。
這個暑假我讀了很多書,其中,我最喜歡的書是《淘氣包馬小跳》了。
主人馬小跳非常淘氣,他不愛做作業(yè)同,愛惹事,但有很多鬼點子。
淘氣包小跳的爸爸是玩具設計師,他也非常貪玩兒,有時馬小跳做了壞事,他的爸爸就像小孩子一樣被老師罵。
馬小跳的媽媽是一個櫥窗設計師,媽媽心地善良卻很膽小,她怕馬小跳的老師說她,所以馬小跳每次惹事都是爸爸去老師那兒。
馬小跳的同學很多,老師最喜歡的同學是聰明的女孩兒路曼曼,所以老師讓她去管馬小跳。最丑的女孩安琪兒很喜歡馬小跳,但馬小跳并不喜歡她。
這本書給我?guī)砜鞓?,讓我認識了很多新朋友,有了他們我的暑假不再孤單。
淘氣包馬小跳的故事作文篇九
今年暑假,我讀了楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳之開甲殼蟲車的女校長》后,我會然明白了一個道理:道德,原來就在我們身邊。
道德,一個看起來很深奧的詞,卻可以用在馬小跳——一個普通男生的身上。他冒著遲到的“風險”幫助了一個開著甲殼蟲車的女士,誰能不說他是一個有道德的人呢?盡管這不是一件大事。
道德,其實離我們并不遙遠。學習一下馬小跳吧,幫助一下別人,注意生活中的那些平凡小事,做一個有道德的人。
這幾天,我正啃著《淘氣包馬小跳之貪玩老爸》這本書,下面我和大家一起分享其中的情節(jié)。
其實馬小跳原來不叫馬小跳,而叫馬小驥。,大家很想知道他為什么現(xiàn)在叫馬小跳吧?好,讓我來告訴大家吧!
因為慶祝出生一百天,所以舉行了抓周儀式,馬小跳這嬰兒竟然會跳,而且有三尺高,這簡直讓人難以置信!于是,他老爸把他的姓名改成了馬小跳。還有一個讓人笑破肚皮的情節(jié)就是馬小跳作業(yè)太多,寫了幾行后就睡著了,然后,他老爸就把他的作業(yè)做完了,結(jié)果把“真”字寫成了兩橫。第二天,老爸被罰寫了一百遍。我想:“這廠長還有這時候?。 ?/p>
讀了這本書后,我覺得不能太馬虎,太貪玩,否則會受到懲罰的。還有那老爸真是童心未泯??!我建議大家有空看看這些讓人笑掉大牙而又令人回味的書吧!
《淘氣包馬小跳》這本書通過描寫一群調(diào)皮孩子的快樂生活以及他們和家長、老師、同學的好玩的故事,告訴人們要讓孩子擁有健康、快樂的童年。在這本書里,有很多好笑又好玩的故事。
馬小跳應該是一個幸福的孩子,在他的世界里沒有煩惱,每天都是快樂的。在這本書中我記得其中有這樣一個故事,有一家兒童報紙的記者到馬小跳班來調(diào)查他們的童年是不是快樂,結(jié)果,從交上去的調(diào)查表上統(tǒng)計出,全班近一半的學生不快樂。
作為馬小跳的班主任秦老師,非常驚訝,于是她就做了表示心情的三張卡片,一張紅色的,一張綠色的,一張黃色的,紅色表示快樂的心情,綠色表示你今天不快樂,而黃色則表示你今天心情一般。班級里的同學如果帶了綠色或黃色,就會被秦老師留下來,反反復復地問他們?yōu)槭裁床豢鞓罚⒁巡豢鞓返氖虑橹v出來。很多同學都怕麻煩,于是帶上了紅色的心情卡。
秦老師每次走進課堂,看到的都是一群看似快樂的孩子。這不由得使我想起了我們的教學,周一來到學校,看到的總是孩子們那有點略微疲倦的神態(tài),很多老師反映,周一的學習效果是最差的,孩子們不能夠全身心地投入到學習中來。而周五下午上課,是同學們最不安定的時候,因為要擁有兩天的自由時間了!
從中可以看出孩子們對學校并不是我們老師認為的那樣向往。
淘氣包馬小跳的故事作文篇十
這本書好詞好句不斷,內(nèi)容十分精彩:馬小跳班上有個叫黃菊的女孩,是一個農(nóng)民工的孩子。在一個毛毛細雨的夜晚,黃菊的爸爸出車禍了,但是撞傷黃菊爸爸的司機卻逃逸了。俠肝義膽的馬小跳發(fā)誓要找到肇事司機,讓他承擔法律責任。他召集三個鐵哥們:唐飛、毛超、張達一起成立了一個偵探小組,在偵查的過程中,有一個叫老杜的人熱心地加入了他們,為黃菊的爸爸支付了全部的醫(yī)藥費,還千里迢迢地找回黃菊的媽媽,變成了黃菊一家的恩人。偵探小組終于破案了,找到了肇事司機,令人意想不到的是:他竟然是老杜!
讀到這里,我的心情復雜起來,這個讓人敬佩過、感恩過的老杜,會怎樣結(jié)束這件事情呢?我懷著疑惑的心情讀了下去……結(jié)局是美好的,老杜承認了自己就是肇事司機,并去警察局自首。
書讀完了,我懸著的一顆心也放下了。靜下心來想一想:人的一生,可能會做錯這樣那樣的事情,做錯了事不要緊,但一定要懸崖勒馬,知道悔改,回到正確的道路上繼續(xù)前進,就像老杜。我們也要像馬小跳和他的伙伴一樣,永遠保持一顆正義,善良的心,懂得原諒和包容。
淘氣包馬小跳的故事作文篇十一
作者:張譯文。
在寒假,我飽含熱情地讀了《淘氣包馬小跳》全集,書中大概意思是這樣的:
馬小跳出生一百天時,馬天笑先生(馬小跳的爸爸)就為馬小跳舉辦酒席。誰知,馬小跳在一怒之下跳了起來。在場的人都非常吃驚,尤其是玩具廠廠長,還買了兩罐進口奶粉送給了馬小跳。讀到這里,我真佩服楊紅櫻阿姨的想象力。
表面上馬小跳調(diào)皮搗蛋惹是生非,總是讓秦老師頭疼的`孩子,其實熱愛生活、誠實善良、充滿愛心。他建立了寵物集中營,專門收養(yǎng)一些被遺棄的小貓小狗。
馬小跳每天都開開心心的。在馬小跳周圍,有開明的爸爸、講義氣的張達、像企鵝一樣的唐飛和“壞水龍頭”毛超,他的生活因此豐富多彩。馬小跳真的是理直氣壯的做孩子。
要說馬小跳的丑事真是三天三夜也說不完。馬小跳的行蹤,小路同學用小本子記下來。因此,馬小跳恨她恨的咬牙切齒,想盡了一切辦法戲弄路曼曼。路曼曼讓他往東,馬小跳偏往西;路曼曼讓馬小跳往西,他又偏偏往東。路曼曼的臉都氣歪了。
《淘氣包馬小跳》系列,是一套屬于中國孩子的貼心成長讀本,是父母和老師必讀閱的兒童內(nèi)心世界的全記錄,展露了真正的孩子和完整的童心。
我非常喜歡這套書,更喜歡楊紅櫻阿姨。
淘氣包馬小跳的故事作文篇十二
在“淘氣包馬小跳系列”的封底上,寫著“跟著馬小跳,不跳也會笑”兩行字,最初看到這句話的人,多半會把它當成一句常見的廣告詞;可是讀完幾段小故事,你的嘴角便會不由自主地翹上去;等讀完一本書,意猶未盡地撫摸一下封皮封底,或是中途離開,回來時瞥見倒扣的書皮上的這行文字,你會覺得這兩行字說得還是有些道理。
這真的是一系列讓人快樂的故事。馬小跳是一個怎樣的人呢?他是一個男孩子。一生下來就會跳。哦不,他不是袋鼠人,他是一個正常的男孩子,只不過非常淘氣、異常活躍、超常頑皮,尤其喜歡漂亮的女性。不,他不是蠟筆小新。他不僅迷戀漂亮的幼兒園老師、美麗的美術老師、英姿颯爽的女警察,在他“善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛”中,年長而嚴厲的秦老師也會一天比一天漂亮起來。
小雞喜歡在馬小跳的頭發(fā)中安家;他那雙“風味獨特”的腳丫子為爸爸與外商的順利簽約立下功勛;他在《龜兔賽跑》中演的大樹,只說了一句臺詞,卻博得了全場的喝采;靠畫“流氓豬”,他還贏得了女生們的青睞……關于馬小跳的好玩的事情多得數(shù)也數(shù)不清。
讀了這一系列的書籍之后,讓我深受感觸,馬小跳雖然不是一個優(yōu)秀的學生,馬小跳經(jīng)常在辦公室罰站,經(jīng)常寫檢查。但是他卻很聰明、勇敢,他敢作敢為,從不輕意承認錯誤。有一次,安琪兒和她的林子聰哥哥把一袋米扛回家,可是扛到半路上米袋破了,林子聰丟下安琪兒先回了家。正巧馬小跳路過這里,他先把外面的褲子脫下來,然后問安琪兒要了扎頭的皮筋。他用皮筋扎住褲腰口,然后把米裝進褲子里,再用兩只手抓著褲腿將米袋架在脖子上背回了安琪兒家里。他的這種舉動真是有趣又好笑,在讓人大笑之余,卻也讓我感受到了馬小跳的聰明機智,我對他真是佩服得五體投地。
我本來是個挺怕羞的小女孩,但是自從看了這套書以后,我就變得自信起來,以前不太敢到老師辦公室里去批作業(yè),但是現(xiàn)在我敢了;本來我不敢說再見,現(xiàn)在我也能主動說了,楊紅纓阿姨真是我們的知己啊,她把所有孩子的歡與樂、苦與怨都寫得清清楚楚。爸爸媽媽也非常喜歡看這套書,剛買回家時,我們?nèi)齻€人都搶著看。媽媽說這套書中所滲透的教育理念讓她深受感觸,對她的教育工作起了很大的作用,真是受益匪淺啊!
淘氣包馬小跳的故事作文篇十三
《淘氣包馬小跳》系列是我最愛看的圖書,今天這篇文章寫了班級四大金剛:“企鵝”唐飛、“河馬”張達、“猿猴”毛超、淘氣包馬小跳等幾個差生自發(fā)建立了一個“跳跳電視臺”;更讓人意想不到的是,“跳跳電視臺”拍攝的兩個dv作品會在真正的電視臺播出。成為“風云人物”后的馬小跳,接下來卻感到了郁悶:他們拍攝的又一個非常精彩的dv新作品被電視臺導演“槍斃”了,班主任秦老師要讓好學生路曼曼來接任電視臺的臺長,唐飛要和馬小跳“決裂”……馬小跳最終用冷靜和機智解決了所有難題。
在這篇文章里,馬小跳的冷靜和機智讓大家佩服,沒錯,現(xiàn)在這樣的學生又有多少呢?馬小桃雖然是個差生,可他身上有些品質(zhì)連好同學都望塵莫及,況且,他是一顆快樂的種子,這種品質(zhì)很值得大家來學習。
馬小跳是個淘氣包,他身上有這樣那樣的缺點,但他誠實、勇敢、快樂,有愛心、責任心,所以這樣的孩子,雖然缺點很多,但可以改正。我想,馬小跳在現(xiàn)實生活中一定是個頂天立地的男子漢,長大了,肯定很有出息,因為他有愛心和責任心,只要有了這兩樣,任何棘手的事都難不倒他們。
想想在我們周圍,有一些學生總以為自己不行,學習成績差,對自己沒有信心,所以不積極參加班級活動,內(nèi)心很自卑,久而久之性格孤僻,沒有朋友。而有更多的學生,他們樂觀開朗,雖然成績可能并不是最優(yōu)秀,但他們關心同學,樂于助人,用愛心來溫暖他人。所以我們要向馬小跳學習,快樂地生活、快樂地學習,用笑容迎接每一天的太陽。
淘氣包馬小跳的故事作文篇十四
這個暑假我讀了很多書,其中,我最喜歡的書是《淘氣包馬小跳》了。
主人馬小跳非常淘氣,他不愛做作業(yè)同,愛惹事,但有很多鬼點子。
淘氣包小跳的爸爸是玩具設計師,他也非常貪玩兒,有時馬小跳做了壞事,他的爸爸就像小孩子一樣被老師罵。
馬小跳的媽媽是一個櫥窗設計師,媽媽心地善良卻很膽小,她怕馬小跳的老師說她,所以馬小跳每次惹事都是爸爸去老師那兒。
馬小跳的同學很多,老師最喜歡的同學是聰明的女孩兒路曼曼,所以老師讓她去管馬小跳。最丑的女孩安琪兒很喜歡馬小跳,但馬小跳并不喜歡她。
這本書給我?guī)砜鞓?,讓我認識了很多新朋友,有了他們我的暑假不再孤單。
淘氣包馬小跳的故事作文篇十五
在寒假中我在無意中看了《淘氣包馬小跳》,書中寫著:馬小跳出生就會跳,在馬小跳出生100天,馬小跳的爸爸馬天笑就為馬小跳辦酒席,誰知馬小跳一怒之下竟然“咚”的一聲,跳起了2米多高,在場的人看見了都很吃驚......因此,我真是對楊紅櫻阿姨的想象力佩服的五體投地,表面上馬小跳調(diào)皮搗蛋、惹事生非、且不太遵守紀律,是被老師同學們視為永恒不變的“后進生”。但他非常熱愛生活、誠實善良、充滿愛心。他建立了“寵物集中營”;照顧被遺棄或生病的小動物;放暑假在奶奶家住時,會組織大家一起到山里為“維護環(huán)境、保護動物”做義務宣傳......
俗話說的好,兵來將擋,水來土淹,終于有一天馬小跳有了對頭,那就是路曼曼,路曼曼每天都拿著一本小本子記馬小跳在學校的所作所為,真是令馬小跳頭痛。馬小跳早就已經(jīng)把路曼曼視為眼中釘,肉中刺了。想盡辦法要戲弄路曼曼,路曼曼叫他向東,馬小跳偏偏往西,路曼曼叫他往西,馬小跳又偏偏向東了,把路曼曼的臉都氣歪了。在馬小跳的班上,最漂亮的女孩就是夏林果,夏林果瘦瘦的,長長的頭發(fā),尤其是跳起芭蕾舞來,簡直就像一個仙女。而且夏林果的背永遠是直的,眼睛永遠是向前方的,頭發(fā)永遠是整齊的,她充滿著自信,就像一個驕傲的小公主。在馬小跳的班上有最漂亮的女孩夏林果,最聰明的女孩路曼曼,當然也有最笨的女孩字琪兒!安琪兒是安琪兒的媽媽在40歲的時候生的,因為安琪兒的爸爸媽媽聽說年老的人生的子女不是缺手缺腳,就是腦袋有問題,所以安琪兒的爸爸媽媽寧愿安琪兒笨也不要安琪兒缺手缺腳,于是每天都說:“我寧愿生個笨女孩出來的?!睕]想到真的生安琪兒,安琪兒離馬小跳的家很近,所以和馬小跳特別好,馬小跳卻因為安琪兒長的丑不和安琪兒玩......
還有篇的名字叫《豬和狼的大辯論》。豬和狼對人類的貢獻到底哪個大呢?從表面上來看,一般的人都會說豬對人類的貢獻大,而馬小跳卻說狼對人類的貢獻大。這是怎么一回事呢,讓我給大家介紹一下。豬方代表丁文濤在班上號稱“成語大王”,成績非常好。他認為,豬的全身都是寶,豬的肉可以吃,豬的皮可以做皮鞋、皮帶、皮包、皮箱,豬的樣子很可子,胖胖的臉,大大的耳,圓圓的鼻,瞇瞇的眼。狼方代表馬小跳卻認為,狼是野生動物,是受國家保護的動物,因為狼是大自然的“清道夫”,吃對大自然有害的動物,比如老鼠、野兔,起到生態(tài)平衡的作用。丁文濤說:“豬的全身都是寶,狼的身上沒有寶。”而馬小跳卻說:“狼的尾巴就是寶,毛筆中的精品狼毫就是狼的尾巴做的?!弊詈螅欠睫q論取得了勝利,馬小跳贏了,而丁文濤卻垂頭喪氣。讀了這篇文章,我增長了許多知識,還懂得了兩個道理。第一個道理是,由于丁文濤目中無人,以為這一次的比賽自己一定能贏,輕視了對方,所以造成了失敗。第二個道理是,馬小跳非常重視這次比賽,資料準備得很充分,所以取得了勝利。我們要學習馬小跳那種不怕困難、爭強好勝的精神在《淘氣包馬小跳》中還有許許多多動人的故事,真是被那句應驗了,跟著馬小跳,不跳也會笑。
跟著還有《笨女孩安琪兒》。安媽40多歲才生下安琪兒,安媽和安爸聽許多人說年紀大的女人生下的孩子不是四肢不全就是智商不高,安媽和安爸寧愿要一個智商不高的笨孩子也不想要四肢不全的孩子,終于,安媽生下了一個女孩,取了一個小天使的名字――安琪兒,安琪兒不聰明,三歲還不會說話,等到她上小學時,還有時說話顯得特別幼稚:有一天,學校組織全校去植樹,三年級安琪兒和馬小跳一組,安琪兒問馬小跳:你為什么長得這么高,是不明你媽媽天天給你澆水,你也給我澆一下吧,搞得馬小跳哭笑不得。但是,安琪兒,你說她笨,其實也不笨,馬小跳出的腦筋急轉(zhuǎn)彎的題目她全部都能答得出來,這讓所有班上成績優(yōu)秀的孩子目瞪口呆,可見她只是思維方式與大家不同,她有她獨特地看待世界的方式,充滿了好奇和幻想,充滿了童趣和天真。在她的世界里,我們看到的是一個純潔的,天真可愛象一張白紙一樣的小女孩。安琪兒還是一個善良的小女孩,當韓力哥哥傷心時,她會誠心誠意地安慰他。讀了這本書,我有點喜歡安琪兒了,雖然她不最優(yōu)秀的,但她是很可愛的,我們不能歧視安琪兒這樣的孩子,我們要關心他們,幫助他們,每一個兒童都是一樣的,都應該有一個快樂的童年。
文檔為doc格式。
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