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我最喜歡的一首音樂英語作文篇一
岱金毓栩從小到大,我聽過許多好聽的音樂,其中最讓我難忘的,就是電影《菊次郎的夏天》的主題曲《summer》。它是日本作曲家久石讓的作品,是他所有作品中最獨(dú)一無二的,也是我最喜歡的一首樂曲。
《summer》這首樂曲是完完全全沒有用技巧來譜寫的,就像是天然的玉璞一樣,不加任何的雕飾。側(cè)耳傾聽這首樂曲,就像是掛在窗邊的風(fēng)鈴一樣,隨風(fēng)搖曳著,發(fā)出陣陣清脆悅耳的聲音,清新而自然。這部作品在20xx年獲得了奧斯卡最佳電影音樂獎(jiǎng),是久石讓最為驕傲的一部作品。
音樂為電影而生,音樂的旋律往往和電影的畫面有著千絲萬縷的聯(lián)系,它們相互吻合,互為烘托。就比如在樂曲進(jìn)行到兩分鐘左右時(shí),一段變奏讓樂曲變得悲傷起來??催^這部電影的人都知道,這是菊次郎陪同男孩正南終于找到了母親,卻發(fā)現(xiàn)母親已建立了新的家庭并有了孩子,正南無比的沮喪,為了烘托正南當(dāng)時(shí)那種孤寂和失落的心情,樂曲有了變化,變得憂傷起來,讓人聽了也不禁為之動(dòng)容。一首真正好的音樂,就應(yīng)該有跌宕起伏,既有輕松歡快的旋律能讓人的心情一下子隨之輕舞飛揚(yáng),忘卻煩惱,也有哀婉低沉的旋律淺唱低吟,令人不禁扼腕嘆息,頓感憂傷。人生就像一部電影,就像一首音樂,起起落落,曲曲折折,但終將圓圓滿滿。
《summer》整首曲子清新自然、靈動(dòng)活潑,讓人聽起來有一種舒心的感覺,旋律簡單而明快,能給人以最直接的心靈觸動(dòng)。每當(dāng)我心情煩悶,壓力山大時(shí),都會(huì)聽聽這首曲子,將自己沉浸在音樂之中,全身心放松。每次聽完,我的心情都會(huì)十分愉悅,更有信心去接受新的挑戰(zhàn),完成接下來的任務(wù)。我想,這就是音樂的魅力所在。
哦,我似乎從中領(lǐng)悟到了什么——在人生這場漫長而又奇妙的旅程中,只有心懷希望,不忘初心,才能抵達(dá)詩和遠(yuǎn)方。讓我們守住自己的初心,并努力去實(shí)現(xiàn)心中的夢想吧!
我最喜歡的一首音樂英語作文篇二
詩,簡潔而又美麗的一種表達(dá)方式。古人們用其敘情,將它當(dāng)做自己人生的一大樂事,用其緬懷逝者,用其把握當(dāng)今,用其暢想未來。時(shí)常吟誦詩歌,增加自己的書卷之氣,提高自己的文學(xué)素養(yǎng),是一件非常有益的事。而我,在眾多古詩中,愛上了韋應(yīng)物的這一首《淮上喜會(huì)梁川故人》:
江漢曾為客,相逢每醉還。浮云一別后,流水十年間。
歡笑情如舊,蕭疏鬢已斑。何因北歸去,淮上對秋山。
大意約為:我們曾經(jīng)客居江漢,常常來往;每次與您相聚,總要喝醉而還。象浮云般漂泊,我們闊別之后;時(shí)光如流水,不覺得已經(jīng)十年。今日相逢友情依舊,歡笑依然;只是頭發(fā)稀疏,雙鬢也已斑斑。您問我:為什么至今不回故里?因?yàn)榛此叺那锷剑€可依戀!
“為什么,我會(huì)喜歡上這么一首詩?”我曾問自己。愛它優(yōu)美的字句,愛它抒發(fā)的情感,想必這就是我的答案。人生能有多少個(gè)十年?一眨眼過去了,過往的記憶還在心底里,人也在這里,但許多東西都隨著時(shí)間變遷了。這是大自然的規(guī)律,無法打破的拘束。人的一生實(shí)在是有太多應(yīng)該留念的東西了,為此,每一個(gè)人都可能付出了很多。人們總是想從過往的快樂中得到慰藉,但又不得不感嘆于時(shí)間的蹉跎。久別重逢的故人,讓自己感受到了欣喜,但這僅僅只是暫時(shí)的。那又何嘗不是一種悲喜交加的復(fù)雜心境呢?這種繁復(fù)的情緒深深地打動(dòng)了我。
我最喜歡的一首音樂英語作文篇三
中國是一個(gè)詩的國度。詩的歷史源遠(yuǎn)流長,名家輩出,名篇佳作在中華文明中蔚為大觀。今天,讓我們漫步于古詩苑,含英咀華,接受一次美的洗禮。
我最喜歡的一首詩是水調(diào)歌頭,作者蘇軾詩句:丙辰中秋,歡飲達(dá)旦,大醉,做此篇,兼懷子由。明月幾時(shí)有?把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年?我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高出不勝寒,起舞弄清影,何似在人間。轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無眠。不應(yīng)有恨,何事長向別時(shí)圓?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟。
這首詩表達(dá)了作者思念親人的思想感情,因?yàn)榻裉焓侵星锕?jié),也是蘇軾被皇上貶了官,而被皇上貶成了平民百姓。在這里,蘇軾想起了十多年來都沒有見過的弟弟蘇撤了,很想見弟弟一面,他輕輕地把頭望起來,看見月亮又大又亮又圓,仿佛看見弟弟的影子。給了我一個(gè)人生啟示,讓我懂得了親人比金錢還珍貴,我要好好珍惜身邊的親人。
這首詩讓我鮮明感起了,我和伙伴分離的時(shí)候,有一句詩可以形容,我和她的心情,“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿意人長久,千里共嬋娟。”
中秋節(jié)本身就是團(tuán)圓的日子,可是時(shí)間總是不等人,蘇軾望月想念自己從前和弟弟蘇澈一起過中秋節(jié),蘇軾很想知道弟弟現(xiàn)在在干什么,所以在自言自語地說:“如果弟弟在這里,該有多好啊!”雖然相隔千里,也能共享這美好的月光。
既可以是遭受傷痛時(shí)他人的悉心寬慰和安撫,也可以是收獲成功時(shí)他人的真誠囑咐和支持,又可以是陷入迷茫時(shí)他人的耐心指引和引導(dǎo),也可以是沉醉麻木的。
祝愿蘇軾和他的弟弟早日重逢在一起。
我最喜歡的一首音樂英語作文篇四
很多人都說,喜歡聽歌的人也許是無聊用來打發(fā)時(shí)間,也許是在某些特定情緒或時(shí)間內(nèi)渴望安靜,想一個(gè)人享受這份時(shí)光。
我也喜歡這種感覺,我是一個(gè)很愛聽音樂的人,網(wǎng)易云都已經(jīng)8級了呢,我喜歡聽的音樂有很多,華晨宇的歌我都很喜歡,但我最喜歡的一首是《尋》,這首歌已經(jīng)出了好多年了,而我也是第一次聽就喜歡上了,枕邊沒有風(fēng)浪怎么我們會(huì)跌蕩搖晃,伸手不見月光怎么繁星能閃耀光芒當(dāng)我聽到這句時(shí),腦海里出現(xiàn)的是山川大海,日月星辰,仿佛講述著,我們永遠(yuǎn)都在嘗試新的東西,你就像一個(gè)黑洞,深不見底。
這是一首讓人忍不住想上路,去新世界和內(nèi)心做伴。這又是一首告訴你不要為了旅行而旅行的歌,一個(gè)人難免崇拜流浪,卻變成和自己的迷藏。這還是一首告訴你上路累了,就回來,家在等你,故鄉(xiāng)在等你的歌,世界多廣,轉(zhuǎn)身還有故鄉(xiāng)。聽著這首歌,我感覺我站在了大海的海灘上,在高高的山峰上,我甚至覺得自己在飛翔,飛過山海,感受風(fēng)的速度的洗禮。
歌中的結(jié)尾,畢竟我們只有一生這么長,要用力給人間留下些印象。沿路旅途如歌變幻在游展,還給大地昨天的喜怒和煩憂,下個(gè)春天回來我就會(huì)回家。從這里可以聽到淡淡的憂傷混合著爽朗和灑脫,又或者濃烈的狂喜、雄壯遼闊、令人落淚,這些情緒是最稀有的東西。經(jīng)歷過黑暗卻依舊可以清透如水。
我喜歡這首歌,也更喜歡歌手華晨宇對歌曲的創(chuàng)作態(tài)度,因?yàn)楦枨撵`魂就在于唱歌的人,這也就是我最喜歡的一首歌。
文檔為doc格式。
我最喜歡的一首音樂英語作文篇五
從古至今,有許多經(jīng)典文化,而我最喜歡的,就是那含意深厚,讀起來瑯瑯上口的古詩,從小時(shí)候的“床前明月光,疑是地上霜”到“不識廬山真面目,只緣身在此山中”,每一句都有豐富的哲理。這就是我喜歡的經(jīng)典。
那時(shí),我只要看到經(jīng)典的詩句,就會(huì)忍不住抄在摘抄本上。慢慢地,這成了一個(gè)習(xí)慣,堅(jiān)持到了現(xiàn)在。其實(shí),我積累的不僅僅是古詩,還有知識。
我還學(xué)會(huì)了把古詩分類:有山水類、友情類、思鄉(xiāng)類,甚至還有寫明月的,我都把它分在一起。
我為什么喜歡古詩經(jīng)典呢?因?yàn)槲蚁矚g古詩的那種節(jié)奏和韻律,最主要的還是內(nèi)容涵義,一首好的古詩,最重要的就是作者要有高尚的情操,因?yàn)槊恳皇坠旁姸际惆l(fā)了作者的情感。從詩中,我感覺到了作者的心理、情感和理想,它能留給人深思的一片余地,能夠陶治人的情操。反復(fù)地吟詠,那種韻味,那種想象力,那種感染力,便恍然了解了詩人的心境。
我陶醉于詩人的浪漫經(jīng)典之中。
我在背古詩中,總愛先看詩意,不知為何,我背育都快了許多!這個(gè)絕竅讓我在以后背古詩時(shí)都搶在了第一個(gè),我再也不怕背長長的古詩了。
總而言之,我背的古詩,也不能算太少。在繁華的城市里,大家都匆匆忙忙,來回穿梭。但是,請?jiān)诎察o的夜晚,捧起一本詩書朗誦吧!讓我們做一個(gè)快樂的朗讀者,去感受文字間的那份快樂!
我最喜歡的一首音樂英語作文篇六
記得我很小的時(shí)候便愛讀古詩了,因?yàn)楣旁娔軒Ыo我美好的享受與快樂,啟迪我心靈的古韻,提高我的文化修養(yǎng),陶冶我的情操。在我成長的道路上,古詩始終伴我一路前行,從未間斷。
飯桌上,看著弟弟撒下的飯粒,我不禁脫口而出:“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦?!贝藭r(shí)的我體會(huì)到的是農(nóng)民的辛勞與汗水。柳樹下,我撫弄這隨風(fēng)舞動(dòng)的柳枝,輕吟著:“不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀?!毙『舆?,我看著水中歇息的鵝群,不禁佩服古人對鵝的細(xì)致描寫:“白毛浮綠水,紅掌撥清波?!?/p>
還記得去年爬敬亭山時(shí)的情景,更讓我領(lǐng)略了古詩的“博大精深”。當(dāng)我爬上山頂時(shí),真切的感受到了“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的氣勢。當(dāng)我來到瀑布面前,看著嘩嘩的瀑流以其雄壯的氣勢向我們傾說“飛流直下三千尺,疑似銀河落九天”的仙境。當(dāng)我看見滿池的荷花荷葉時(shí),耳邊又響起了楊萬里的詩句“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的佳句。
是啊,當(dāng)你漫步在田間小道上;當(dāng)你留戀于迷人的風(fēng)景區(qū);當(dāng)你攀行在巍峨的高山上,你一定會(huì)感受到詩的腳步時(shí)刻與你同行。因?yàn)槊恳惶幧剑恳惶幩?,都是因?yàn)樵姸@得更壯觀更美麗。
當(dāng)你感嘆光陰似箭時(shí);當(dāng)你面對鮮花與掌聲時(shí);當(dāng)你面對挫折與失敗時(shí),你一定會(huì)感受到詩的力量在激勵(lì)你,鞭策你。
聽:“明日復(fù)明日,明日何其多?!薄吧賶巡慌?,老大徒傷悲!”古詩正以它巨大的力量震撼著你,催促著你奮勇前進(jìn)!
是啊,這就是古詩的魅力,這就是古詩的內(nèi)涵。我將緊握著它的手,銘記著它的教誨,默念著“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索?!?/p>
我最喜歡的一首音樂英語作文篇七
我最喜歡的一首歌是——《童年》這首歌雖然沒有周杰倫的歌那么快,也沒有的歌那么有活力,它是溫柔,幽雅的,可每當(dāng)我想起它,一種無法形容的感覺油然而升,是我聯(lián)想到很多很多。
“老師的粉筆在黑板上支牙牙地寫個(gè)不停,等待著下課,等待著放學(xué),等待著我的童年?!甭犞@首悅耳的歌,不由得讓我想到我的童年,想到我浪費(fèi)的時(shí)光和金錢。小時(shí)侯,我常常無心學(xué)習(xí),很貪玩,動(dòng)不動(dòng)就撇下成堆的作業(yè)與朋友們出去玩樂、嬉戲。我也不在是一個(gè)天真浪漫什么都不懂的小女孩了,也許我還可以再努力,但是我以前浪費(fèi)的那么多時(shí)光,有時(shí)想想還真有些心痛呢!
我最喜歡的一首音樂英語作文篇八
古詩文在我們小學(xué)生的世界里占極其重要的地位。其實(shí)早些時(shí)候我自己也嘗試過寫一些詩,但有一首詩是我無法超越的,而且在我心目中,其他的詩也無法超越的,它就是唐代詩人王昌齡的《出塞》。
初次讀到這首詩,我就被震撼到了,“但使龍城飛將在,不叫胡馬度陰山”。這是多么令人蕩氣回腸的一句啊,第一眼看見,我便認(rèn)定:這首詩的水平,我再過十年都很難趕上,這首詩的豪邁大氣也是我無法比擬的。
在我的眼里,這首詩其實(shí)也是邊疆戰(zhàn)士們真實(shí)的心靈寫照。那眾多奔赴沙場的戰(zhàn)士們,哪一個(gè)不是賭上了自己的性命來保家衛(wèi)國的呢?照游戲里面的話來說,就是“人在塔在”。邊疆的戰(zhàn)士們只有上下同一條心,才能夠保住我們的國土。
讀了這首詩,我不僅想起學(xué)校鼓號隊(duì)送兵時(shí)的情形。走在隊(duì)伍最前列的新兵,他們那時(shí)的心里應(yīng)該也是如此吧。畢竟有哪一個(gè)當(dāng)兵的不想在戰(zhàn)場上立下赫赫戰(zhàn)功,成為保家衛(wèi)國的大英雄呢?這種精神值得點(diǎn)贊。
“不叫胡馬度陰山”這一句更是各位軍人們的偉大誓言。這種“人在塔在”的精神又一次得到了充分體現(xiàn)。只要還有一個(gè)戰(zhàn)士,一顆子彈,我們的戰(zhàn)士就一定不會(huì)讓那些外國侵略者踏入我們的國土,搶占我們的資源,毀掉我們的生活。
這首詩短短的28個(gè)字,把從古至今所有的戰(zhàn)士的心聲都說出來了,同時(shí),它也激勵(lì)著更多的戰(zhàn)士,也難怪我會(huì)喜歡這首詩。
我最喜歡的一首音樂英語作文篇九
我國是一個(gè)詩的國度,從古至今,涌現(xiàn)出無數(shù)偉大的詩人:屈原、李白、杜甫、白居易……這些響亮的名字早已深深地刻在詩歌的歷史名碑上,他們的作品更是被后人千古傳誦。我最喜歡的是清代詩人高鼎的《村居》中的“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶?!边@句詩。
這詩的全文是“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶?!焙靡粋€(gè)舒暢的畫面,在萬物萌發(fā),春風(fēng)吹拂的春天里,兒童們放學(xué)歸來,享受著放風(fēng)箏帶來的歡樂。這是多么和諧的景象??!
也許是學(xué)習(xí)壓力大的緣故,我對詩中的意境總是十分向往。可惜,現(xiàn)在學(xué)生的負(fù)擔(dān)再也無法使這種場景在現(xiàn)實(shí)中復(fù)制。現(xiàn)在,當(dāng)我放學(xué)后,回家的路上無疑是最開心的時(shí)候。但是回家路上總是短暫,到家后,我就投入了一片作業(yè)的海洋。
在雙休日,雖有兩天,但一半的時(shí)間都在培訓(xùn)班的天地中,想要去活動(dòng),只有盼老師布置作業(yè)少點(diǎn),才能抽時(shí)活動(dòng)筋骨。雖然教育部門提倡“減負(fù)”但在中、高考的“指揮棒”下,許多家長都望子成龍,望女成鳳,這“減負(fù)”一說也就只能是紙上談兵了。
當(dāng)然,我無法也沒有必要回到過去,然而。社會(huì)發(fā)展并不一定以犧牲精神求為代價(jià)。我真希望“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”的意境,能在現(xiàn)代生活中重現(xiàn)。
“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶?!痹俅卧佭@樣的佳句,我好像已經(jīng)尋找到了一份歡樂和一份享受。
我最喜歡的一首音樂英語作文篇十
最喜歡的一堂課,最真摯的一堂課……“以后我可能不會(huì)再教大家了,由++老師來教……”站在講臺上的音樂老師,微笑著,對我們說出了這句話,有點(diǎn)澀澀的味道。
唱完了,老師開口了:“這就是我們今天要學(xué)習(xí)的歌曲——讓世界充滿愛,大家一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),唱歌我聽哦!”“好——”我們一同呼喊,聲音十分響亮,十分堅(jiān)定。
最后一堂音樂課,我們盡力了,我們每個(gè)人都展現(xiàn)了堅(jiān)定與執(zhí)著!也許,我們是悲傷的,是不舍得,但我們依然去微笑,去祝福,我們每個(gè)人都流露出了最美,最真摯的感情。
最后一節(jié)音樂課,我最喜歡的一堂課……。
我最喜歡的一首音樂英語作文篇十一
“讀經(jīng)典,養(yǎng)品性”,誦讀經(jīng)典詩文,讓我體會(huì)到了傳統(tǒng)文化的博大精深,同時(shí)也豐厚了我的人文素養(yǎng)和語文素養(yǎng)。說起我與它的相識要從那次說起。
一天,爺爺?shù)睦吓笥褟暮M鈿w來,爺爺高興極了,緊緊握住客人的手說“有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎!”爺爺這句話,我非常疑惑:這句話是什么意思呢?在聽了爺爺?shù)闹v解后,我開始搜集類似的句子,和別人說話時(shí),我也會(huì)想方設(shè)法用上,表現(xiàn)出我多有文化。但真正讀懂它的內(nèi)心世界,那還要從頭說起。
我最早的啟蒙老師是媽媽,在媽媽的指導(dǎo)下,我對古詩文漸漸產(chǎn)生了濃厚的興趣。在我還未上幼兒園時(shí),就會(huì)背一些唐詩了。上學(xué)后,媽媽又給我買了一本《中華古詩文讀本》,我利用休息的時(shí)間去閱讀、背誦,它不僅增強(qiáng)了我的閱讀能力,而且也提高了我的記憶力。
古典詩文的內(nèi)容博大精深,我深深地陶醉其中。不同詩的意境在不同的時(shí)候給我?guī)砹瞬煌臉啡?,我的生活也因此變得多姿多彩,樂趣無窮!
古典詩文是中華文化的驕傲,我愛古詩文。朋友們,快來吧,讓我們一起——“讀千古美文,做少年君子”!
我最喜歡的一首音樂英語作文篇十二
有很多人喜歡游戲,有很多人喜歡學(xué)習(xí),有很多人喜歡吃零食,還有很多人喜歡睡覺。而我最近卻喜歡一首古詩—《勸學(xué)》。
“勸學(xué)”的原文是唐·顏真卿寫的——
《勸學(xué)》
三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí)。
黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。
其中“三更燈火五更雞”這句閩南俗語,是指勤勞的人、勤奮學(xué)習(xí)的學(xué)生在三更半夜時(shí)還在工作、學(xué)習(xí),三更時(shí)燈還亮著,熄燈躺下稍稍歇息不久,五更的雞就叫了,這些勤勞的人又得起床忙碌開了。還有第一句用客觀現(xiàn)象寫時(shí)間早,引出第二句學(xué)習(xí)要勤奮,要早起。
第三、四句寫的是年輕的時(shí)候不好好學(xué)習(xí)到了年紀(jì)大了,在想要學(xué)習(xí)也晚了。他勸導(dǎo)人們在有限的生命里,抓緊時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí),不要錯(cuò)過讀書的好時(shí)光。
在現(xiàn)實(shí)生活中,我們應(yīng)該像蜜蜂一樣勤奮,好好學(xué)習(xí),像羚羊一樣,面對生下小羚羊讓它在兩分鐘內(nèi)堅(jiān)持著奔跑,這種精神值得我們堅(jiān)持學(xué)習(xí)。
就像我每天都要去做數(shù)不盡的、枯燥無味的homework,但我還是堅(jiān)持下去了,時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠都還是有的。但有些同學(xué)就是不想當(dāng)蜜蜂和羚羊一樣的“人”,一直偷懶著不做作業(yè),他們終將一事無成。
總之,顏真卿寫了這首詩就是想告訴我們后人學(xué)習(xí)古詩并能深刻明白他的內(nèi)涵!作為二十世紀(jì)的我們,應(yīng)該抓住時(shí)間這個(gè)老人,把握機(jī)會(huì),好好學(xué)習(xí),天天向上。
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