最新一天中影子的變化作文字(模板10篇)

總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)潛在的問(wèn)題和挑戰(zhàn)，從而提前做好準(zhǔn)備和應(yīng)對(duì)策略。總結(jié)要盡量簡(jiǎn)潔明了，避免冗長(zhǎng)和啰嗦的描述。這些總結(jié)范文涵蓋了多個(gè)領(lǐng)域和不同主題，相信能夠滿足大家的需求。

一天中影子的變化作文字篇一

和往常一樣，我做好內(nèi)務(wù)，洗臉?biāo)⒀篮?，流暢地拿起校園卡，和她一起走在去往教室的路上。在路上，我放慢腳步，弄著自己模糊的臉。不知什么時(shí)候，陽(yáng)光照耀著同學(xué)們的臉頰，顯得非常的耀眼奪目。我看見(jiàn)了走在前面的她那被陽(yáng)光照著的身體后出現(xiàn)了一個(gè)金光閃閃的影子。

她，就是我的好閨蜜婧婧。

婧婧總是能很好地抓住零碎時(shí)間。這不，下課了，她除了去打水上洗手間，就在教室里安靜地看書(shū)，記筆記，做作業(yè)。

近期，我們都在為5天后的期末考試做準(zhǔn)備，人家都忙得不亦樂(lè)乎，看書(shū)的看書(shū)，做卷子的做卷子。只有我，覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太慢，好想把我的時(shí)間分給他們一點(diǎn)，我想了一會(huì)兒還是去找婧婧玩游戲吧。

我走出座位，向婧婧的座位看了一眼，我被眼前的一幕震驚了：她在非常專注地看著《教材解讀》，把一些重要的知識(shí)點(diǎn)記在她的本子上，絲毫沒(méi)有注意到我。這時(shí)，又一縷陽(yáng)光，從窗戶中間照到她的身上，我又看到了那個(gè)金色的影子，這個(gè)金色的影子也讓我的心一點(diǎn)點(diǎn)顫動(dòng)起來(lái)。

從那以后，我便下決心靜心復(fù)習(xí)，做好考試的準(zhǔn)備，讓那個(gè)金色的影子也照耀在我的身上，熠熠發(fā)光。

一天中影子的變化作文字篇二

“同學(xué)們，下周就是期中考試了，請(qǐng)做好復(fù)習(xí)準(zhǔn)備?！崩蠋熣Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)?！罢l(shuí)復(fù)習(xí)呀？老師，你就別異想天開(kāi)了，誰(shuí)會(huì)聽(tīng)您的呀？”啊，不好！我的影子又開(kāi)始說(shuō)話了。同學(xué)們四處張望，尋找著聲音的來(lái)源。我也假裝不知道事情真相，硬著頭皮跟他們一起找。老師在講臺(tái)上大喊：“誰(shuí)？誰(shuí)這么沒(méi)有教養(yǎng)，敢跟老師頂嘴！給我站起來(lái)！”“我說(shuō)的沒(méi)有錯(cuò)??！對(duì)您的話，大家本來(lái)就是一只耳朵進(jìn)，一只耳朵出嘛！”影子若無(wú)其事地答道。這下可好，我徹底暴露了。話音剛落，同學(xué)們就紛紛轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)看著我，目光里滿是幸災(zāi)樂(lè)禍的意味。

蒼天，這簡(jiǎn)直是冤枉啊！我內(nèi)心憋屈極了，又找不到理由來(lái)辯解，只好可憐巴巴地望著老師，說(shuō)：“老師，我沒(méi)有??！”

一位同學(xué)站起來(lái)說(shuō)：“報(bào)告老師，她的影子的嘴巴在動(dòng)，說(shuō)明就是她在說(shuō)話。”

這……我無(wú)話可說(shuō)了，因?yàn)槲抑溃覜](méi)有辦法辯駁這一切，又有誰(shuí)會(huì)相信影子會(huì)說(shuō)話呢？

老師用嚴(yán)厲的目光瞪著我，仿佛在說(shuō)：“給你一個(gè)眼神，自己體會(huì)，看你知不知道錯(cuò)。”

總而言之，有它的日子，我都過(guò)得苦不堪言。

一天中影子的變化作文字篇三

在卡林克兒的天空，人們經(jīng)常會(huì)看見(jiàn)一位只能在月光照射下才能看清楚的正義的影子。

最先看到正義影子的人是xxx.卡加而多先生。據(jù)他所說(shuō)，那天他正走在路上，突然竄出十幾個(gè)人來(lái)，是打劫的，眼看自己不肯交出財(cái)物要被殺時(shí)，又突然之間出來(lái)了一個(gè)影子，走到他們面前，拿出一個(gè)方方正正的東西，一下子，那些人全倒在地上。接著，卡加而多先生看見(jiàn)那個(gè)影子從月亮里閃過(guò)，就消失得無(wú)影無(wú)蹤了。

之后，有越來(lái)越多的人說(shuō)也碰到過(guò)這種事，那個(gè)正義影子幫助過(guò)人后在月光里一閃，就不見(jiàn)了蹤影。

為什么說(shuō)那個(gè)正義的人是影子呢？因?yàn)榭佣嘞壬?jīng)歷過(guò)這件事以后，有人就去摸過(guò)正義的人，可是手一伸過(guò)去，就突然消失，并沒(méi)有碰到東西，而眼睛卻看到了那個(gè)人。

那個(gè)正義影子仿佛知道人們?cè)谧h論他（她.它）的那個(gè)方方正正的東西。于是，他（她.它）改了一種方法，是在地上放一個(gè)像橡皮那樣大小的圓圓的東西，腳一下踩便發(fā)出綠光，那些壞人就倒在了地上。

講到這里，大家或許帶來(lái)了許多的疑問(wèn)，想知道結(jié)果嗎？這我就一集一集地把這個(gè)故事寫(xiě)完，千萬(wàn)別錯(cuò)過(guò)噢！

一天中影子的變化作文字篇四

公園里，我坐在長(zhǎng)椅上，靜靜地欣賞著雨后美麗的風(fēng)景。不遠(yuǎn)處，有一位穿的樸素的女孩，也是坐在椅子旁，安靜地望著對(duì)面的花叢。

過(guò)了一會(huì)兒，又一群小孩跑了過(guò)來(lái)，看到那花叢里的花朵很漂亮，便去采摘。女孩看到了，立馬跑前去阻止，生氣對(duì)他們說(shuō)：“花朵也是有生命的，只是她們很脆弱，你們不可以隨意采摘！”我聽(tīng)到了這句話，頓時(shí)心里有種說(shuō)不清的感動(dòng)。

我便仔細(xì)觀察那個(gè)女孩：頭發(fā)扎著一把馬尾，小小的臉蛋，瘦瘦的身材，實(shí)在教人擔(dān)心?？雌饋?lái)家庭不是特別的富裕，吃的應(yīng)該也少。她把那些小孩勸說(shuō)走之后，拿出一本書(shū)在那兒靜靜地看。我往前一看——是我前幾天丟棄的故事書(shū)！

霎時(shí)間，我又有一絲愧疚。雨又下了起來(lái)，這次下得有點(diǎn)兒大。我跑到一個(gè)屋檐下避雨，我看了一下那個(gè)女孩，她竟然跑到花叢邊。她把那本故事書(shū)遮到那些花兒的頭頂上，而不是她自己的頭上。人們?cè)尞惖目粗?/p>

雨依舊在下，我冒著雨跑回家，拿了兩把傘，再次跑回公園里——那個(gè)女孩還在那淋雨，而花朵們卻淋了很少雨。我趕緊跑前去，把雨傘遮在女孩的頭上，對(duì)她說(shuō)道：“雨下得太大了，這把傘就送你了?！蔽易吡?，她遠(yuǎn)遠(yuǎn)地叫了我一句：“謝謝你！”

我回頭一看，正是她那美麗的身影打動(dòng)了我柔軟的心！

一天中影子的變化作文字篇五

紛紛擾擾的雨傾盆落下，濺起一串串淚花，望著人流在繁華的城市中奔走，華燈初上點(diǎn)亮“夢(mèng)想”，可無(wú)奈驟雨模糊了腳下黯然神傷的影子——十年后的自己如是說(shuō)。

你以為這是一篇?jiǎng)?lì)志文章，但我想你錯(cuò)了。人生幾何，勵(lì)志固然不錯(cuò)，然而成長(zhǎng)五味雜陳。

假始有一天，我能變成小時(shí)候的影子，我會(huì)悄悄陪伴他牙牙學(xué)語(yǔ)；我會(huì)偷偷指引他嘗試走路；我會(huì)默默守候他獨(dú)自睡覺(jué)。身為孩子的影子，我會(huì)認(rèn)真記錄下他每時(shí)每刻寶貴的天真與純潔，只因?yàn)槟鞘亲畛醯目鞓?lè)。

再后來(lái)，我變成少年的影子，我知道他有稚鳥(niǎo)般的翅膀，知道他懼怕閃電與雷鳴，也知道他眼里一直有遠(yuǎn)方的目標(biāo)。懷著幻想的希望，他兒時(shí)的笑容漸漸變成了吉他琴弦上疼痛著跳動(dòng)的音符。才明白，他懂得了追求，懂得了失敗，懂得了堅(jiān)持。他變得堅(jiān)強(qiáng)，愿意全力完成一件不喜歡的事，因?yàn)槲覀兌贾溃褐档镁秃?。作為親愛(ài)的他的影子，將守護(hù)在他身邊，為他擦去汗水，見(jiàn)證成長(zhǎng)。

那之后，我成為了青年的影子，忽然發(fā)現(xiàn)身在巨人的城市，自己是如此渺小。身后沒(méi)有超人的披風(fēng)，只有腳下孤單的影子與一腔熱血。或許，我會(huì)陪著他在鋼筋水泥中磕磕碰碰；或許，我會(huì)陪伴他收起行囊回到故鄉(xiāng)照看父母；又或許，我會(huì)同他渾渾噩噩走過(guò)一生。只怕在奔跑的洪流中，他會(huì)失去兒時(shí)的單純與少時(shí)的澎湃，于是我更小心翼翼地陪伴著他，與他一起領(lǐng)悟何所謂“生活”。

我是他的影子，這份最平凡的成長(zhǎng)，才應(yīng)該最珍惜，我們依然會(huì)憧憬明天。只愿我們出走半生，歸來(lái)仍是少年。

勵(lì)志也好，惆悵也罷，其實(shí)生活不就是從每件事物中品味感悟。見(jiàn)證成長(zhǎng)與變化，記錄下自己的倒影。

一天中影子的變化作文字篇六

夏，歷經(jīng)三個(gè)月的勞累，已經(jīng)厭倦了日復(fù)一日的聒噪，把最后一絲力氣用在了這個(gè)時(shí)候——結(jié)束，然后拖著疲倦的身體離開(kāi)了。雖然這個(gè)秋日仍有溽熱，但是它純純的、涼爽爽的本質(zhì)絲毫沒(méi)有改變。

秋的影子是越來(lái)越純粹了。昨晚睡覺(jué)時(shí)起了一陣小風(fēng)，呼啦啦地把我剛整好的書(shū)也推翻了。我只得再把書(shū)一本一本立起來(lái)，穿上睡褲去把窗子搖上，躲進(jìn)被窩，蜷縮成一團(tuán)。早上醒來(lái)，一陣暖。

秋風(fēng)過(guò)后，總是梧桐樹(shù)最先接收到秋天的訊號(hào)，一下子就黃了。踏上去學(xué)校的小道，思緒飄起：那場(chǎng)風(fēng)就是為了迎接梧桐樹(shù)變黃而刮的吧！偶然的一陣風(fēng)也把梧桐樹(shù)葉吹下了它的樹(shù)窩，幾片碎金翩然落下，頓時(shí)，我的視線中就只有那些黃葉子了。

“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”，正如詩(shī)人所寫(xiě)的那樣，秋天并不是一個(gè)寂寞蕭索的季節(jié)，秋天更代表了收獲。而稻香就是這豐收的樂(lè)章，我們家廚房的角落里也被這新鮮的臍橙、冰糖心的蘋(píng)果和紅撲撲的番薯擠滿了呢！

秋日里雖然仍有蚊蠅的打擾，可是它們猖獗的日子已經(jīng)過(guò)去了，往往只剩下一對(duì)翅膀被擰在餐巾紙上。時(shí)不時(shí)吹來(lái)的一陣清涼的風(fēng)，也不再有“嗡嗡嗡”的聒耳之音，和夏天相比，這恬靜而純凈的秋日是多么難得呀！

啊，秋天，不僅給我一種純純的體驗(yàn)，更帶給我一份純純的希望……。

一天中影子的變化作文字篇七

小時(shí)候，我喜歡一個(gè)人踩著影子玩，媽媽罵我幼稚，可我就喜歡這樣。

影子，無(wú)論我在哪里，它總會(huì)跟著我，無(wú)論何時(shí)何地，總不離不棄。

上了初中以后，有一個(gè)軍訓(xùn)，她站在我后面。

那時(shí)候我極老實(shí)，努力收起我的脾性。

后來(lái)開(kāi)始熟絡(luò)起來(lái)，甚至到了形影不離的地步。那時(shí)我是她的影子。

從教室出來(lái)，去操場(chǎng)上體育課，通常我都會(huì)倚在后門(mén)框上等，她收一收桌面，就會(huì)向后門(mén)走來(lái)，跟我一起走。有時(shí)我會(huì)直接掛在她身上，要她唱歌給我聽(tīng)。她總是答應(yīng)，然后就開(kāi)始輕輕地唱。任由歲月荏苒，有時(shí)甚至?xí)运降叵胍獣r(shí)光從此靜止就好了。

陽(yáng)光把我們身后的影子刻在地上，身影交錯(cuò)，直至地老天荒。

有時(shí)候我會(huì)像樹(shù)袋熊一樣賴在她身上，用只有兩個(gè)人能聽(tīng)清的軟綿綿的語(yǔ)調(diào)對(duì)她說(shuō)：“小雯吶......”她總是一臉呆樣地“哦——”一聲，然后輕輕笑開(kāi)。陽(yáng)光映照在身上，把兩個(gè)人的影子投在地上，交錯(cuò)成一團(tuán)亂七八糟卻如此明媚記憶。

有一次，她的手脫皮，她又不愿擦藥膏，說(shuō)手痛，抹那玩意在手上更疼。我記得我很生氣地罵她：“你傻呀，不抹藥手怎么能好......”她只好答應(yīng)。但不知她最后到底有沒(méi)有抹。太陽(yáng)照射到我們身上，抹出兩個(gè)影子，仿佛云荒。

她是我的影子，我是她的影子。如小時(shí)候跟著我被我踩的影子一樣，無(wú)論何時(shí)何地，總會(huì)在身側(cè)。

只不過(guò)，踩影子的人，是摯友，終此一生，摯愛(ài)的好友，“踩”的原因，都不重要。只要有她，便好。

影子在陽(yáng)光的照耀下，散發(fā)出溫暖的味道。

一天中影子的變化作文字篇八

沒(méi)想到，剛一上臺(tái)階就看到兩旁原本長(zhǎng)滿荒草的土地上，有許多小嫩草已沖破泥土，伸出嫩嫩綠綠的腦袋，呼吸著新鮮的空氣。那邊的坡上，明顯有人火燒的痕跡，一片黑乎乎，但趴下來(lái)細(xì)看，在“黑土地”上面，也長(zhǎng)出了棵棵嫩綠的小草，真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”啊?？p隙間、石頭下到處可見(jiàn)小草頑強(qiáng)的身影。

沿著山路往上走，低下頭仔細(xì)看還發(fā)現(xiàn)，地上有許多不知名的小花已經(jīng)開(kāi)了，各種各樣。有的樹(shù)上也長(zhǎng)出了花苞，尖尖的、嫩嫩的、軟軟的，桃花已經(jīng)盛開(kāi)，惹得許多孩子紛紛駐足留影。遠(yuǎn)處的樹(shù)也已換上了綠色的春裝，顏色好可愛(ài)！我不僅靠近一棵樹(shù)，吻著上面的花朵，調(diào)皮的弟弟卻爬在地上聞著小草和泥土的香味，這種香時(shí)有時(shí)無(wú)，像是香水的香。又沒(méi)那么香，不如香水的氣味濃，這大概就是泥土的芳香吧!

手里的這棵樹(shù)為什么沒(méi)有變化呢？我用手捏著，發(fā)現(xiàn)非常柔軟，把皮摳破還可看見(jiàn)里面的新綠。哦，原來(lái)是長(zhǎng)嫩枝了，只是還沒(méi)長(zhǎng)出葉子。踏著軟軟的泥土上山，像踩在地毯上，腳也能感覺(jué)到春天！

看前面，那些孩子們一邊走一邊笑，那笑臉比桃花還要紅艷。他們手中拿著“泡泡”，邊走邊吹，邊走邊飛。忘了告訴你，我吹出了“巨無(wú)霸”泡泡，是今天大家公認(rèn)的“泡泡冠軍”呢……開(kāi)心的笑聲，飛舞的泡泡、蹦跳的孩子……其實(shí)就是春天！

春天的影子無(wú)處不在！

一天中影子的變化作文字篇九

今天上語(yǔ)文課時(shí)，我注意到語(yǔ)文書(shū)上有一道題：“小時(shí)候玩過(guò)哪些游戲”，聯(lián)想到小時(shí)候發(fā)生的一件搞笑事情，就沒(méi)忍住一個(gè)人偷偷笑起來(lái)。

那是在幾年前的一個(gè)晚上，還不到三歲的我天真地指著地上的影子問(wèn)：“媽媽，這是什么？”媽媽笑了笑，對(duì)我說(shuō)：“這是你的影子呀！”，我摸了摸腦袋似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

出于好奇，我開(kāi)始注意自己的影子。我發(fā)現(xiàn)影子是會(huì)動(dòng)的，它時(shí)長(zhǎng)時(shí)短，時(shí)高時(shí)矮。因此，我十分害怕，以為他像一個(gè)會(huì)變形的妖怪一樣。我哭著對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，影子會(huì)動(dòng)！”媽媽笑著說(shuō)：“因?yàn)檫@影子就是你呀！你在動(dòng)，所以他才會(huì)一直跟著你?！迸?，原來(lái)是這樣啊。

第二天，我把小伙伴聚在一起要玩?zhèn)€游戲---“踩影子大賽”，小伙伴拍手叫好，卻不知道怎么玩。

一想到那時(shí)的情景，我便不由自主地笑了。童年多么美好啊，它既是五彩繽紛的，也是無(wú)憂無(wú)慮的。

一天中影子的變化作文字篇十

你知道有一些事情非常的奇怪，就是你想一個(gè)人待著的時(shí)候，卻有人總是來(lái)煩你。

可是當(dāng)你想念熱鬧的時(shí)候。你想讓一個(gè)人陪著你的時(shí)候，可是卻沒(méi)有人愿意陪你，沒(méi)有人來(lái)找你。你只能一個(gè)人靜靜的呆著。

我不知道這是一個(gè)什么樣的道理，是什么原因造成的，哦好像總有一個(gè)人就是不讓你得意，就是不愿意讓你滿意?？偸且阕鲗?duì)。

所以有的時(shí)候不如就按照自己的心去做。將自己的生活形成一個(gè)規(guī)律，形成一種習(xí)慣。所以要習(xí)慣一個(gè)人待著。一個(gè)人可以做很多的事情，一個(gè)人做的事情可能會(huì)比很多人做的事情做得更好。

因?yàn)橐粋€(gè)人做事情不會(huì)有另一個(gè)人來(lái)打擾你，不會(huì)有人來(lái)打擾你?？墒侨绻蝗喝俗鲆患虑椋绻悴皇悄敲吹膮柡?，你可能就會(huì)受到打擾，你可能就不會(huì)專心的去做這件事情，反而總是想著別人是不是做的比你更好，別人有如何去做這件事情。

可是如果你一個(gè)人去做這件事情的話，你就不會(huì)去想這些。因?yàn)槟阋粋€(gè)人無(wú)法去管別人，你不知道別人會(huì)做什么，因?yàn)樘^(guò)遙遠(yuǎn)，你只是一個(gè)人，別的人跟你沒(méi)有任何關(guān)系，你也不需要去和他們比較。

你做自己便好，何必要做別人，何必要學(xué)別人的樣子。你終究是你自己，一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的自己。你不需要模仿別人，不需要做別人的影子。