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學(xué)生作家的思念作文(模板17篇)
  • 時(shí)間:2024-02-26 01:06:04
  • 小編:筆舞
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在忙碌的現(xiàn)代社會(huì),寫(xiě)一份總結(jié)可以幫助我們更好地反思和總結(jié)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)。在寫(xiě)總結(jié)之前,我們應(yīng)該明確總結(jié)的目的和對(duì)象,以及所要描述的內(nèi)容和重點(diǎn)。通過(guò)閱讀總結(jié)范文,我們
人類(lèi)的思維方式和行為方式有著密切的聯(lián)系,我們需要對(duì)其進(jìn)行總結(jié)和分析。完美的總結(jié)應(yīng)該展現(xiàn)個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步,突出自身的特長(zhǎng)和創(chuàng)新能力。時(shí)刻保持學(xué)習(xí)和進(jìn)步的心態(tài),不斷
心得體會(huì)是在學(xué)習(xí)和工作過(guò)程中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)的一種方式。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),可以采用對(duì)比、對(duì)照、引用等修辭手法,以增加文章的感染力和說(shuō)服力。讓我們一起來(lái)看看下面這篇心得
通過(guò)撰寫(xiě)報(bào)告,我們可以系統(tǒng)地梳理和分析所研究的問(wèn)題或項(xiàng)目。要寫(xiě)一份較為完美的報(bào)告,首先需要明確報(bào)告的目的和受眾。以下是小編為大家收集的報(bào)告范文,僅供參考,希望能
總結(jié)是一個(gè)自我認(rèn)知和提高的過(guò)程,可以讓我們更加清楚地了解自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。寫(xiě)總結(jié)應(yīng)該注重自身的發(fā)展和進(jìn)步,尋找不足之處并設(shè)定改進(jìn)的目標(biāo)。下面是一些總結(jié)的典型范文
每一次總結(jié)都是一個(gè)機(jī)會(huì),它能夠幫助我們更好地成長(zhǎng)和進(jìn)步。撰寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們要注意用正面的語(yǔ)言表達(dá)自己的成就。這些總結(jié)范文涵蓋了不同領(lǐng)域和不同主題,具有很高的參考價(jià)
總結(jié)是一次思維的整理和梳理,讓我們能夠更好地把握自己的學(xué)習(xí)和工作方向。寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們要避免過(guò)多贅述細(xì)節(jié),著重歸納和總結(jié)核心要點(diǎn)。建議大家閱讀一些相關(guān)的總結(jié)書(shū)籍和
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以讓自己更有條理地思考問(wèn)題,提升我們的分析和解決問(wèn)題的能力。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),可以運(yùn)用一些修辭手法,增加文章的藝術(shù)性和吸引力。%20心得體會(huì)的
計(jì)劃是為了實(shí)現(xiàn)某種目標(biāo)而制定的一系列有序的行動(dòng)步驟,它可以幫助我們合理安排時(shí)間和資源,提高工作和學(xué)習(xí)效率。我想我們需要制定一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了吧。計(jì)劃是成功的關(guān)鍵之
總結(jié)是對(duì)已有知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的有機(jī)提煉和整體把握,有助于加深理解和記憶。寫(xiě)作總結(jié)前,先回顧一下自己的學(xué)習(xí)或工作過(guò)程,整理出重要的信息。在總結(jié)的過(guò)程中,我們可以參考一些
報(bào)告的撰寫(xiě)需要明確目標(biāo)、有效組織信息和清晰表達(dá)觀點(diǎn)。寫(xiě)報(bào)告時(shí)要注意平衡篇幅和重點(diǎn),避免冗長(zhǎng)繁雜或者過(guò)于簡(jiǎn)略的表達(dá)方式。需要寫(xiě)一份報(bào)告時(shí),可以借鑒下面的范文作為參
報(bào)告一般包括引言、正文和結(jié)論三個(gè)部分,每一部分都有其特定的內(nèi)容和格式要求。報(bào)告的寫(xiě)作應(yīng)遵循一定的步驟和規(guī)范,包括問(wèn)題確認(rèn)、數(shù)據(jù)收集、數(shù)據(jù)分析及結(jié)論陳述等。請(qǐng)查閱
總結(jié)還可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),避免重復(fù)犯錯(cuò),提高工作和學(xué)習(xí)效率。在總結(jié)過(guò)程中,要注重突出重點(diǎn)和亮點(diǎn),凸顯關(guān)鍵信息。閱讀這些總結(jié)范文可以開(kāi)拓思維,提高我們的觀
藝術(shù)是一種表達(dá)情感和思想的形式,它能夠觸動(dòng)人心,讓人產(chǎn)生共鳴。總結(jié)是自我反思的過(guò)程,可以促使我們不斷進(jìn)步。小編為大家精選了一些精彩紛呈的總結(jié)范文,大家一起來(lái)欣賞
總結(jié)是對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展進(jìn)行回顧和總結(jié)的必要步驟。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意排版和格式,使其看起來(lái)整潔、清晰,易于閱讀。下面是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,我們可以從中學(xué)習(xí)和借鑒。會(huì)計(jì)
總結(jié)是在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為今后的工作提供指導(dǎo)。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn),但要保持自己的獨(dú)立思考和判斷。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參
學(xué)習(xí)中的困難與挑戰(zhàn)是我們不可避免的經(jīng)歷,總結(jié)能幫助我們更好地應(yīng)對(duì)。知識(shí)的獲取途徑多種多樣,我們?cè)撊绾芜x擇適合自己的學(xué)習(xí)方法?這里有一些優(yōu)秀的總結(jié)模板,您可以根據(jù)
總結(jié)是我們積累經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)的一種方式,可以使我們?cè)陬?lèi)似情況下更加游刃有余。在寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候,首先要明確總結(jié)的目的和對(duì)象,確定總結(jié)的范圍和內(nèi)容。這是一份精選的總結(jié)文集
通過(guò)總結(jié),我們可以更清楚地看到自己的優(yōu)點(diǎn)和劣勢(shì),找到自己的定位和發(fā)展機(jī)會(huì)。提出建議是總結(jié)文章中對(duì)解決問(wèn)題或改進(jìn)現(xiàn)狀的建議和措施。這些總結(jié)范文是作者經(jīng)過(guò)反復(fù)修改和
總結(jié)是一種有效的自我反饋方式,幫助我們提高自我認(rèn)知和自我適應(yīng)能力。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們需要注意清晰準(zhǔn)確地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和思考。如果你對(duì)寫(xiě)總結(jié)有困惑,不妨看看以下范文
閱讀是一種享受,通過(guò)閱讀我們可以感受到文字的力量和魅力。善于觀察生活,對(duì)于寫(xiě)作的靈感產(chǎn)生有著重要的作用。這些總結(jié)范文綜合了個(gè)人和集體的成果,是學(xué)習(xí)總結(jié)的一個(gè)好素
總結(jié)是對(duì)自己所做事情的一個(gè)交代,也是對(duì)自己的一個(gè)檢視。學(xué)會(huì)管理時(shí)間,合理分配各項(xiàng)任務(wù)的重要性不容忽視。下面是一些優(yōu)秀的總結(jié)案例,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。疫情應(yīng)
總結(jié)之后,我們才能更加明確自己的優(yōu)勢(shì)和不足,從而做出更好的規(guī)劃和改進(jìn)。寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該保持思考的深度和廣度,不僅局限在表面的現(xiàn)象和問(wèn)題,而是要深入分析其根本原
在日常生活中,我們經(jīng)常需要處理一些瑣碎的事情。總結(jié)時(shí)要注意自我反省,從中找到不足并制定改進(jìn)計(jì)劃,以便不斷提升自己。以下是小編為大家整理的相關(guān)范文,供大家參考學(xué)習(xí)
通過(guò)制定計(jì)劃,我們可以更好地掌控時(shí)間,增強(qiáng)自我管理能力。設(shè)置可量化的目標(biāo)和績(jī)效指標(biāo),便于后期評(píng)估和總結(jié)。在范文中可以看到計(jì)劃的步驟和要點(diǎn),用于指導(dǎo)自己的計(jì)劃寫(xiě)作
通過(guò)制定計(jì)劃,我們可以更好地把握時(shí)間,避免浪費(fèi)和拖延。建立一個(gè)明確的反饋機(jī)制,通過(guò)不斷監(jiān)測(cè)和評(píng)估計(jì)劃的執(zhí)行情況,及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)。最后,希望大家在制定計(jì)劃時(shí)能夠充
通過(guò)計(jì)劃,我們可以更好地掌握事情的進(jìn)程和進(jìn)展,能夠及時(shí)調(diào)整策略和計(jì)劃。制定計(jì)劃時(shí),要考慮可能的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn),并制定相應(yīng)的對(duì)策。如果你還在為制定計(jì)劃而猶豫不決,不妨
計(jì)劃的制定應(yīng)該充分考慮風(fēng)險(xiǎn),做好備案和應(yīng)急措施。在制定計(jì)劃時(shí),我們應(yīng)該充分考慮我們的能力和資源,以確保計(jì)劃的可行性。的教育工作者關(guān)注小學(xué)美術(shù)興趣小組活動(dòng)計(jì)劃總結(jié)
計(jì)劃可以幫助我們提高時(shí)間管理能力,充分利用每一分每一秒。制定計(jì)劃時(shí),我們應(yīng)該考慮到自己的實(shí)際情況和能力,避免設(shè)置過(guò)高或過(guò)低的目標(biāo)。以下是小編為大家整理的一些制定
做好總結(jié)可以幫助我們更好地規(guī)劃和安排未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作。怎樣提高語(yǔ)文寫(xiě)作水平是許多人關(guān)心的問(wèn)題。請(qǐng)大家認(rèn)真閱讀以下總結(jié)范文,相信會(huì)對(duì)你的寫(xiě)作有所幫助。學(xué)生期末動(dòng)員
通過(guò)總結(jié),我們可以找到自己在學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),以便更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)??偨Y(jié)時(shí),我們可以借助一些圖表和圖示的方式,更形象地表達(dá)文字的內(nèi)容。在閱讀總結(jié)范文
總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的根源,從而制定更合理的解決方案。在總結(jié)中,要注意客觀公正,不要夸大自我,也不要過(guò)于謙虛,實(shí)事求是地陳述事實(shí)和經(jīng)驗(yàn)。小編為大家整理了一些
總結(jié)可以幫助我們整理思緒,從而更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意結(jié)構(gòu)的合理性,從宏觀到微觀,從整體到細(xì)節(jié)進(jìn)行組織。這些總結(jié)范文可以作為我們寫(xiě)總結(jié)時(shí)的參照標(biāo)準(zhǔn)和
總結(jié)不僅是對(duì)個(gè)人經(jīng)歷的總結(jié),也可以是對(duì)某一領(lǐng)域的研究成果進(jìn)行總結(jié)。如何管理財(cái)務(wù)是每個(gè)人都需要學(xué)習(xí)和掌握的技能。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,希望能給大家提供一
總結(jié)旅行經(jīng)歷,留下寶貴的回憶和經(jīng)驗(yàn)。寫(xiě)一篇較為完美的總結(jié),需要充分發(fā)揮個(gè)人的創(chuàng)造力和思辨能力。接下來(lái),我們就一起來(lái)看看一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)
想要做出與眾不同的創(chuàng)作,我們需要從日?,嵤轮邪l(fā)現(xiàn)特別之處。該如何在面試中展現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)?抱著學(xué)習(xí)借鑒的態(tài)度,我們可以從他人的總結(jié)范文中發(fā)現(xiàn)自己不足之處,提升寫(xiě)作
總結(jié)是不斷向前發(fā)展的動(dòng)力和方向。在寫(xiě)總結(jié)的過(guò)程中,可以參考相關(guān)的模板和范文,但要保持自己的個(gè)性和真實(shí)性。下面是小編為大家收集整理的一些總結(jié)范文,僅供參考。夢(mèng)想國(guó)
制定方案需要進(jìn)行充分的調(diào)研和分析,以便做出正確的決策和選擇。方案的制定需要充分考慮到長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展和可持續(xù)性,以確保長(zhǎng)期效果。下面是一些寫(xiě)方案時(shí)常見(jiàn)的錯(cuò)誤和誤區(qū),希望
在制定方案時(shí),我們需要充分了解問(wèn)題的背景和需求。制定一個(gè)好的方案需要考慮多個(gè)因素,包括目標(biāo)設(shè)定、資源分配、時(shí)間管理、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估等。我們需要全面思考和做出明智的決策
找到合適的方案可以為我們的工作和生活帶來(lái)更多的可能性和機(jī)遇。制定方案需要有明確的目標(biāo)和清晰的步驟。大家可以從以下的方案實(shí)施過(guò)程中學(xué)到很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。傳統(tǒng)文化活動(dòng)
制定一個(gè)有效的方案可以提高工作效率和達(dá)成目標(biāo)。制定方案需要明確每個(gè)相關(guān)人員的職責(zé)和任務(wù),以確保協(xié)同工作的順利進(jìn)行。在這些總結(jié)范文中,我們可以發(fā)現(xiàn)一些共同的思考,
商榷是對(duì)觀點(diǎn)和理論進(jìn)行辯論和討論的過(guò)程,它可以促使我們思考和拓寬思維。總結(jié)是個(gè)人修煉和提升的必備工具。如果你正在寫(xiě)總結(jié),不妨看看以下小編為大家搜集的一些范文,或
好的計(jì)劃能夠帶來(lái)明確的方向感,避免迷失在日?,嵥橹?。制定計(jì)劃時(shí),要考慮自己的實(shí)際情況和能力,合理安排任務(wù)的難易程度和時(shí)間節(jié)點(diǎn)。計(jì)劃的成功執(zhí)行需要我們保持持續(xù)的動(dòng)
教師指導(dǎo)小學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案范文,教師指導(dǎo)小學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在提升學(xué)生專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)、拓寬教學(xué)內(nèi)容、培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感以及促進(jìn)教師發(fā)展等方面具有重要意義。因此,我們應(yīng)
制定一個(gè)合適的方案需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作,充分發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)和專(zhuān)長(zhǎng)。制定方案需要充分考慮到實(shí)際操作的可行性和執(zhí)行的可能性。閱讀這些方案范例可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用方
方案的成功與否取決于其合理性和可行性。在制定方案時(shí),我們還需要考慮到可能出現(xiàn)的變數(shù)和風(fēng)險(xiǎn),并進(jìn)行相應(yīng)的風(fēng)險(xiǎn)管理和應(yīng)對(duì)策略。我們應(yīng)該不斷總結(jié)和積累方案制定和實(shí)施的
一個(gè)周密和詳細(xì)的方案能夠降低風(fēng)險(xiǎn)和錯(cuò)誤發(fā)生的概率。方案的制定需要充分調(diào)研和分析,了解背景和現(xiàn)狀。以下是小編為大家整理的方案范文,供大家參考和借鑒。家長(zhǎng)支持小學(xué)社
總結(jié)是一種思考的過(guò)程,它能夠幫助我們更好地理解和應(yīng)對(duì)工作和學(xué)習(xí)中的挑戰(zhàn)??偨Y(jié)時(shí)要注重客觀性和客觀評(píng)價(jià),避免主觀偏見(jiàn)和個(gè)人情感的干擾。下面是一些總結(jié)寫(xiě)作的常見(jiàn)問(wèn)題
方案的制定需要充分考慮各種因素,包括資源、時(shí)間、成本等。一個(gè)較為完美的方案應(yīng)當(dāng)能夠最大限度地滿(mǎn)足需求,并解決問(wèn)題的根本矛盾。如果你正在尋找一些創(chuàng)新的解決方案,不
10.總結(jié)是對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行歸納和整理,加強(qiáng)記憶和理解的過(guò)程。在進(jìn)行總結(jié)時(shí),可以參考相關(guān)范文和經(jīng)驗(yàn),但要保持獨(dú)立思考。通過(guò)閱讀這些范文,我們可以了解到不同人的總結(jié)
閱讀是獲取信息和知識(shí)的重要途徑,通過(guò)閱讀可以拓寬自己的知識(shí)面和視野。在總結(jié)中,我們可以運(yùn)用一些合適的歸納和概括方法,讓文章更加有理有據(jù)。希望大家可以在閱讀總結(jié)范
報(bào)告可以用于向上級(jí)匯報(bào)工作進(jìn)展或向組織內(nèi)部成員傳達(dá)信息。在報(bào)告完成后,要進(jìn)行審校和修改,確保報(bào)告的格式和內(nèi)容無(wú)誤。通過(guò)閱讀范文,你可以學(xué)習(xí)到如何合理組織報(bào)告的結(jié)
計(jì)劃是一種有序的安排和預(yù)定,用于指導(dǎo)我們?cè)谖磥?lái)一段時(shí)間內(nèi)的活動(dòng)和目標(biāo)。計(jì)劃要具備靈活性,能夠根據(jù)實(shí)際情況做出相應(yīng)的調(diào)整和變化。不同行業(yè)和領(lǐng)域的計(jì)劃范文可以幫助我
心得體會(huì)是通過(guò)對(duì)自身經(jīng)歷和感悟的整理和概括,總結(jié)出來(lái)的一種文字表達(dá)方式。它可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,理清思路,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并從中獲得成長(zhǎng)與提升。總之,心得體會(huì)是
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以將學(xué)到的知識(shí)轉(zhuǎn)化為自己的思考和理解。心得體會(huì)的撰寫(xiě)可以結(jié)合自己的實(shí)際情況,從不同的角度和維度進(jìn)行全面的總結(jié)和分析。以下是一些實(shí)用的心得體會(huì)范
總結(jié)的目的是幫助我們回顧、反思并總結(jié)經(jīng)驗(yàn),為今后的學(xué)習(xí)和工作提供指導(dǎo)。要寫(xiě)一篇較為完美的總結(jié),需要有一定的寫(xiě)作技巧和邏輯思維能力。尋找一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,可以拓
總結(jié)可以幫助我們更好地認(rèn)知自我,發(fā)現(xiàn)自己的潛力和不足。好的總結(jié)應(yīng)當(dāng)在概括經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,提出具體的改進(jìn)措施。希望這些總結(jié)范文能引發(fā)大家對(duì)總結(jié)的思考和探索,為我們的
有計(jì)劃地進(jìn)行工作和學(xué)習(xí)可以提高效率,避免拖延和浪費(fèi)時(shí)間。在執(zhí)行計(jì)劃時(shí),我們要不斷檢查和調(diào)整,確保目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。計(jì)劃的實(shí)施需要一定的團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)調(diào),以下是一些團(tuán)隊(duì)合
總結(jié)不僅可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,還可以為我們提供解決問(wèn)題的思路和方法。如何抵抗誘惑,保持自律是年輕人需要思考的問(wèn)題。以下是一些清晰明了的說(shuō)明書(shū)范例,可供大家參考和
總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的潛力和不足,為個(gè)人發(fā)展提供指導(dǎo)。可以借助圖表、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)等工具來(lái)展示總結(jié)的內(nèi)容??偨Y(jié)是梳理思路、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的好方法。寫(xiě)總結(jié)可以幫助我們反思
我們從生活中不斷累積的心得體會(huì),可以成為我們成長(zhǎng)的寶貴財(cái)富。要寫(xiě)一篇較為完美的心得體會(huì),首先需要對(duì)自己的經(jīng)歷和感受進(jìn)行深入的思考和理解。以下是小編為大家整理的心
演講稿需要具備邏輯性、連貫性和說(shuō)服力,能夠引起聽(tīng)眾的共鳴和興趣。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇出色的演講稿呢?首先,我們需要明確演講的目的和主題。我們要確定自己要在演講中
演講稿是一種通過(guò)口頭表達(dá)的方式,用于向觀眾傳遞思想和信息的文稿。在寫(xiě)作演講稿時(shí),要注意語(yǔ)言的打動(dòng)力和感染力,以使聽(tīng)眾產(chǎn)生共鳴和情感共鳴。通過(guò)閱讀這些演講稿范文,
只有通過(guò)總結(jié),我們才能更好地認(rèn)識(shí)自己。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)可以適當(dāng)運(yùn)用例子或事例,以生動(dòng)形象地展示自己的觀點(diǎn)和思考。"以下是小編為大家整理的一些心得體會(huì)范文,供大家參考
總結(jié)是一種有效的知識(shí)整理與歸納方式。如何保持健康的體魄是每個(gè)人需要重視的問(wèn)題,我們可以養(yǎng)成良好的飲食和運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。閱讀總結(jié)范文可以拓寬我們的思路和觸發(fā)新的靈感。學(xué)
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以激發(fā)我們繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和進(jìn)步的動(dòng)力。在寫(xiě)完之后,可以請(qǐng)別人進(jìn)行審閱和修改,以獲得更好的效果。接下來(lái),我們一起瀏覽一些權(quán)威機(jī)構(gòu)發(fā)布的心得體會(huì)樣本
總結(jié)是梳理思維,提煉精華的過(guò)程,能夠提升我們的思維能力和表達(dá)能力。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),可以使用圖表、數(shù)據(jù)等方式來(lái)展示和說(shuō)明自己的觀點(diǎn)和總結(jié)??偨Y(jié)范文可以激發(fā)我們的寫(xiě)作激
知識(shí)是人們認(rèn)識(shí)事物、了解規(guī)律的寶貴財(cái)富,我們應(yīng)當(dāng)通過(guò)總結(jié)來(lái)鞏固所學(xué)知識(shí)??偨Y(jié)是一種簡(jiǎn)明扼要地概括,所以要避免過(guò)多的描述和廢話(huà)。不同領(lǐng)域和不同層次的總結(jié)范文都有,
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以更好地整理和歸納我們的思路和觀點(diǎn)。寫(xiě)一篇優(yōu)秀的心得體會(huì)需要注意一些關(guān)鍵點(diǎn)。首先,要明確心得體會(huì)的目的和主題,確定自己想要表達(dá)的核心思想和
總結(jié)是一個(gè)自我檢視和修正的過(guò)程,有助于我們更好地認(rèn)識(shí)自己。寫(xiě)總結(jié)的過(guò)程中,要注重邏輯和條理,確保內(nèi)容之間的連貫性和銜接性。下面是一些總結(jié)范文的摘錄,它們包含了不
制定計(jì)劃不僅僅是填寫(xiě)時(shí)間表,更重要的是分解任務(wù)、設(shè)定目標(biāo)和制定行動(dòng)計(jì)劃。一個(gè)好的計(jì)劃應(yīng)該是具體、可衡量、可達(dá)成的,有明確的行動(dòng)步驟和時(shí)間節(jié)點(diǎn)。以下是小編為大家整
堅(jiān)持原則和價(jià)值觀是做人的準(zhǔn)則。結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)?,F(xiàn)在讓我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀總結(jié)的實(shí)例吧。濟(jì)南旅游導(dǎo)游詞篇一歡迎大家來(lái)到這!我是你們的導(dǎo)游,我姓x,大家
計(jì)劃不僅僅適用于個(gè)人,也適用于團(tuán)隊(duì)和組織。計(jì)劃需要明確責(zé)任和權(quán)限,確保任務(wù)的完成和執(zhí)行。%20一個(gè)周密的計(jì)劃可以讓我們?cè)趯?shí)施過(guò)程中更加有序,減少浪費(fèi)和低效。有效
計(jì)劃還可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和風(fēng)險(xiǎn),提前進(jìn)行應(yīng)對(duì),避免后期出現(xiàn)大的失誤和延誤。在計(jì)劃中,我們可以設(shè)定時(shí)間節(jié)點(diǎn)和里程碑,以便衡量進(jìn)展和效果。這是一個(gè)健身計(jì)劃的例子,
報(bào)告可以為團(tuán)隊(duì)合作、項(xiàng)目管理和科學(xué)研究等提供有效的溝通工具。撰寫(xiě)報(bào)告時(shí)可以參考相關(guān)領(lǐng)域的文獻(xiàn)或范文,以提高自己的寫(xiě)作水平。以下是小編為大家收集的報(bào)告范文,供大家
一個(gè)好的計(jì)劃可以幫助我們?cè)谟邢薜臅r(shí)間內(nèi)更加高效地完成任務(wù)。要寫(xiě)一篇較為完美的計(jì)劃,首先需要明確自己的目標(biāo)和期望。計(jì)劃的成功實(shí)施既需要策略和方法,也需要耐心和堅(jiān)持
總結(jié)是一種思考的過(guò)程,通過(guò)總結(jié),我們可以更加明確自己的目標(biāo)和方向。小說(shuō)的寫(xiě)作需要構(gòu)思精巧的情節(jié)和豐富的人物形象。以下是一些自我成長(zhǎng)和發(fā)展的總結(jié)范文,推薦給大家。
心得體會(huì)是對(duì)某一事件、經(jīng)歷或感悟進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種文字表達(dá)方式,它可以幫助我們更好地理解和把握人生的真諦,也是一個(gè)不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步的過(guò)程。寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們
在總結(jié)的過(guò)程中,我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,以便進(jìn)一步提升自己。要關(guān)注總結(jié)的主題和中心思想,避免偏離主題。通過(guò)閱讀這些總結(jié)范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些常見(jiàn)的總結(jié)錯(cuò)
無(wú)論是解決實(shí)際問(wèn)題還是推動(dòng)某項(xiàng)工作的進(jìn)行,制定一個(gè)有效的方案都是至關(guān)重要的。方案的制定需要對(duì)目標(biāo)進(jìn)行明確和具體的界定。方案的實(shí)施需要有良好的執(zhí)行力和協(xié)作意識(shí),以
在生活中,制定一個(gè)明確的計(jì)劃可以幫助我們更好地組織時(shí)間和資源。我們應(yīng)該充分考慮各種因素,包括時(shí)間、人力、資源等。以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,希望能給大家一些
通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己在某些方面的優(yōu)勢(shì),從而更好地利用和發(fā)揮自己的潛力??偨Y(jié)應(yīng)該突出重點(diǎn),簡(jiǎn)明扼要地概括主要內(nèi)容。通過(guò)閱讀總結(jié)范文,我們可以發(fā)現(xiàn)一些寫(xiě)作技巧
我深入思考了在學(xué)習(xí)或者工作中所面臨的挑戰(zhàn)和困難,并且通過(guò)努力克服了它們。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)可以借鑒他人的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn),但要保持自己的獨(dú)立思考和風(fēng)格。閱讀范文可以拓寬我們
總結(jié)要具備客觀性與主觀評(píng)價(jià)相結(jié)合的特點(diǎn),避免敷衍和過(guò)于主觀的情緒色彩??偨Y(jié)的內(nèi)容要有針對(duì)性,突出重點(diǎn),不要泛泛而談。請(qǐng)閱讀以下總結(jié)范文,希望能給您寫(xiě)總結(jié)提供一些
總結(jié)是成長(zhǎng)的一種方式,借此可以反思自己的不足之處。寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們可以通過(guò)舉例、比較和引用等手法,使文章更具說(shuō)服力和可信度。在總結(jié)寫(xiě)作方面,我們不妨從這些范文中吸
總結(jié)有助于我們認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和不足,為未來(lái)的努力制定更明確的目標(biāo)。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注重原創(chuàng)性,避免抄襲和剽竊他人的思想和觀點(diǎn)。我們來(lái)看看以下的一些優(yōu)秀總結(jié)范文,希望能
通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并尋找改進(jìn)的方法。寫(xiě)一篇較為完美的總結(jié),首先要明確總結(jié)的目的和范圍。歡迎大家參考以下總結(jié)范文,以便更好地完成自己的總結(jié)。高中數(shù)學(xué)說(shuō)課稿
通過(guò)制定計(jì)劃,我們可以更好地掌控自己的時(shí)間,避免拖延和缺乏條理。那么我們?cè)撊绾沃贫ㄒ粋€(gè)有效的計(jì)劃呢?首先,明確自己的目標(biāo),確保目標(biāo)具體、可行和有挑戰(zhàn)性。其次,分
就業(yè)問(wèn)題是指勞動(dòng)者在就業(yè)過(guò)程中遇到的種種問(wèn)題和困境。寫(xiě)一篇較為完美的總結(jié),需要我們從多個(gè)維度去思考。下面是一些精選的總結(jié)范文,它們涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。學(xué)
心得體會(huì)的寫(xiě)作可以幫助我們整理思緒,提高表達(dá)能力。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),要注意突出重點(diǎn)和亮點(diǎn),吸引讀者的注意力。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,供大家參考。中國(guó)社會(huì)
“心得體會(huì)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)所經(jīng)歷的事情、所獲得的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種文學(xué)形式,它可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、提高思考能力。”總結(jié)心得體會(huì)需要真實(shí)客
總結(jié)既是過(guò)程,也是一種能力,只有不斷總結(jié)才能提高自己的思考和歸納能力。寫(xiě)總結(jié)時(shí),要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練、通順流暢,避免廢話(huà)和冗長(zhǎng)的敘述。此處列出的范文可供參考,但我們需
報(bào)告可以用于向上級(jí)匯報(bào)工作進(jìn)展、向團(tuán)隊(duì)分享項(xiàng)目成果等。在撰寫(xiě)報(bào)告之前,我們需要明確報(bào)告的目標(biāo)和受眾群體。以下是小編為大家收集的報(bào)告范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看
通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、找到解決辦法,并提升自身能力。編寫(xiě)總結(jié)前,先明確總結(jié)的目的和要求。如果你想提高總結(jié)寫(xiě)作的技能,不妨閱讀下面這些范文,或許會(huì)對(duì)你有所啟
計(jì)劃是為了實(shí)現(xiàn)某一目標(biāo)或完成某一任務(wù)而制定的一系列步驟和措施。它是我們成功的基石,沒(méi)有好的計(jì)劃,我們很難有明確的方向和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的步驟。一個(gè)好的計(jì)劃可以幫助我們更
總結(jié)是對(duì)過(guò)去經(jīng)歷的一種回憶,也是對(duì)未來(lái)的一種展望??偨Y(jié)可以包含對(duì)問(wèn)題的分析和解決方案的提出,體現(xiàn)個(gè)人的創(chuàng)新能力。在這里,我們收集整理了一些優(yōu)秀總結(jié)的關(guān)鍵要素,供
計(jì)劃可以幫助我們提前思考和準(zhǔn)備,從而在實(shí)際行動(dòng)中更加高效和有條理。計(jì)劃要考慮到時(shí)間、資源和能力等方面的限制和實(shí)際情況。制定一個(gè)科學(xué)合理的健身計(jì)劃可以幫助我們更好
在人生的道路上,總有一些事情是那么難以預(yù)料的。寫(xiě)總結(jié)時(shí),可以使用一些歸納概括的詞匯和句式,以增加文章的表現(xiàn)力。以下是小編為大家整理的相關(guān)范文,供大家參考學(xué)習(xí)。四
人類(lèi)社會(huì)發(fā)展至今,總結(jié)已經(jīng)成為一種重要的思維活動(dòng)和表達(dá)方式。如何平衡工作和生活,提高工作效率并保持身心健康?以下是一些總結(jié)的技巧和方法,希望能對(duì)大家寫(xiě)作有所啟發(fā)
總結(jié)是提高工作效率的有效途徑之一。如何避免拖延是一個(gè)需要終生學(xué)習(xí)和改進(jìn)的問(wèn)題,我們可以采取一些策略和方法。以下是我為大家整理的一些關(guān)于總結(jié)的范文,供大家參考和借
學(xué)生作家的思念作文(模板17篇)
2024-02-26 01:06:04    小編:筆舞

每個(gè)人的童年都有一段美好的回憶,讓我們永遠(yuǎn)懷念??偨Y(jié)需要具備一定的邏輯性和條理性,確保內(nèi)容的連貫性和易讀性。以下是小編為大家整理的一些專(zhuān)家觀點(diǎn)和研究成果,希望能夠引起大家的思考和討論。

學(xué)生作家的思念作文篇一

“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天,不知天上宮厥,今昔是何年……”這首古老的歌曲又回蕩在中秋的夜晚。

“明月何時(shí)有,把酒問(wèn)青天,不知天上宮厥,今昔是何年……”這首古老的歌曲把我拉回現(xiàn)實(shí),我嘗了桌上的月餅,??!真甜,要是在貴陽(yáng)的哥哥也能吃到月餅的話(huà),我就很滿(mǎn)足了。

學(xué)生作家的思念作文篇二

光似箭,日月如梭,我已不是前那個(gè)爬上房頂,在房頂上系上段長(zhǎng)長(zhǎng)的塵不染的藍(lán)色絲綢的小女孩了,歲月把我磨礪成了個(gè)婷婷玉立的大姑娘。如今我已成為了個(gè)紅得發(fā)紫的大歌星,我的名氣紅遍大江南北,甚至已經(jīng)名揚(yáng)國(guó)際??墒?,就算有了名氣,我的心里還是空落落的,我不禁想起了家鄉(xiāng),和善的鄰居,溫暖的家,家人明媚的笑臉,還有那常在夢(mèng)中出現(xiàn)的,家鄉(xiāng)房頂上我系上的隨風(fēng)飄蕩的藍(lán)色絲綢帶子。悄無(wú)聲息地,我的臉上,滾落了兩顆滾燙、晶瑩的淚珠,于是,我就決定要回到故鄉(xiāng)去看看。

走進(jìn)村子,我驚呆了。村子里的切都天翻地覆......藍(lán)天仿佛是剛洗過(guò)的藍(lán)絲綢,上面點(diǎn)綴著幾朵悠悠飄動(dòng)的云朵;草地就像綠翡翠般,綠油油的,非常舒服,感覺(jué)比最豪華的波斯地毯還要柔軟;還有就是那條小河,是我們童年時(shí)最深的記憶,水淺時(shí),我們?cè)谀莾鹤轿r、拾田螺,用繩子綁住蚯蚓來(lái)喂那些河中的小魚(yú)。等水深了,我們就從家中拿來(lái)個(gè)個(gè)木盆子,在水漲時(shí)跳進(jìn)盆子,在水中玩起“激流勇進(jìn)”。每次,我們都會(huì)被湍急的水流嚇得哇哇大叫,等下了“船”,我們又相視哈哈大笑......這種既刺激,又驚險(xiǎn)的滋味,至今讓我記憶猶新。

家鄉(xiāng)的房子也煥然新,房子已不是矮矮的平房,而是成了座座高樓大廈,遙望我家的房子,隱隱約約地看見(jiàn)有團(tuán)天藍(lán)色的云霧在飄,??!原來(lái)是我20年前系在房頂上的藍(lán)絲帶,我的眼淚再次順著臉頰流了下來(lái),那條藍(lán)絲帶依舊耀眼奪目,隨風(fēng)在空中飄動(dòng),就像團(tuán)云霧般。

童年的記憶,故鄉(xiāng)的記憶,烙在我的心中,抹也抹不去,擦也擦不掉。

藍(lán)絲綢常常在我的夢(mèng)中飄揚(yáng),在我的眼前飄揚(yáng)。那藍(lán)色的絲帶依然是那么清澈,清澈得沒(méi)有絲雜質(zhì)。藍(lán)絲帶勾起我的思念之情,藍(lán)絲帶帶著我的思念在飄,帶著我的思念飄回故鄉(xiāng)。藍(lán)絲帶是鄉(xiāng)愁,藍(lán)絲帶在飄,我的思念也在飄......

學(xué)生作家的思念作文篇三

在風(fēng)平浪靜的大海邊,有座美麗的房子,里面住著小女孩的一家和她的好朋友小熊。這幾天小熊感冒了,爸爸媽媽怕小女孩也會(huì)被感染,就把小熊送到了一個(gè)陌生的小島上隔離。小女孩十分傷心,好幾次都躲在被子里一個(gè)人默默地哭泣。從此,小女孩整天愁眉苦臉,大家怎么逗她,她都不笑。一天,小女孩哭累了,就躺在巖石上睡著了,整個(gè)夢(mèng)里,她都在和小熊玩耍。一覺(jué)醒來(lái),她高興地告訴爸爸媽媽?zhuān)骸鞍謰專(zhuān)曳浅K寄钚⌒?,剛才我?mèng)見(jiàn)小熊和我玩得正歡呢!”爸爸媽媽見(jiàn)孩子終于笑了,也開(kāi)心極了,對(duì)小女孩說(shuō):“孩子,等小熊病好了,我們一定把它接回來(lái)。”小女孩又露出了燦爛的.笑容。

生活在孤島上的小熊孤單極了,它也非常思念小女孩,它在這里搭了一座城堡,希望有一天,它和小女孩能一起住在這城堡里。一群群海鷗在天空自由飛翔,發(fā)現(xiàn)小熊經(jīng)常坐在海岸邊手托著下巴,眼睛直直地望著遠(yuǎn)方,如同一尊雕像,海鷗同情地對(duì)小熊說(shuō):“小熊,你有什么心事???看你經(jīng)常在這里發(fā)呆,你一定很寂寞吧?!薄班牛H愛(ài)的海鷗先生你能幫我個(gè)忙嗎?”“能,你盡管說(shuō)?!薄罢?qǐng)幫我轉(zhuǎn)達(dá)一下海的另一邊小女孩的爸爸媽媽?zhuān)嬖V他們,我已經(jīng)康復(fù)了?!焙zt一聽(tīng),拍拍胸脯說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題,小菜一碟,你等著,我馬上就會(huì)帶著好消息來(lái)的。”不一會(huì)兒,只見(jiàn)一艘輪船駛來(lái),小女孩和小熊緊緊抱在一起,異口同聲地說(shuō):“我們以后再也不分離?!?/p>

從那以后,那座房子里不時(shí)會(huì)傳來(lái)歡聲笑語(yǔ),他們過(guò)著幸福的生活。

學(xué)生作家的思念作文篇四

在遙遠(yuǎn)的深山中,有一片茂密的松樹(shù)林。那里住著許多可愛(ài)的小松鼠,它們過(guò)著和平安寧的生活。

松鼠豆豆一家在松樹(shù)林中是最出名的,森林里沒(méi)有一只松鼠不知道它們家的。因?yàn)?,它們一家是森林里的運(yùn)動(dòng)之家,去它們家一看!?。〉教幎际沁\(yùn)動(dòng)器材,有爸爸用核桃和樹(shù)枝做的杠鈴,有媽媽用樹(shù)枝和樹(shù)葉做的球拍,而小松鼠豆豆,它呀,就在外面天天上串下跳練習(xí)爬樹(shù)。瞧!前不久的'松鼠運(yùn)動(dòng)會(huì)上,豆豆一家還得了許多金牌呢!可是,半個(gè)月后的一場(chǎng)災(zāi)難,毀滅了它們的所有幸福。伐木工人來(lái)了!他們發(fā)現(xiàn)這里的樹(shù)木都很適合做家具,就把樹(shù)木在一夜之間全部毀滅了。

著遠(yuǎn)方曾經(jīng)的美好家園已消失在眼前,都默默的流下了眼淚。

是什么造成這一切?是我們!是我們?nèi)祟?lèi)的侵犯造成了動(dòng)物們無(wú)家可歸。請(qǐng)保護(hù)大自然吧。讓它們也擁有屬于自己的天地,幸福快樂(lè)的生活。

學(xué)生作家的思念作文篇五

“奶奶,吃飯了沒(méi)?”“???說(shuō)大聲點(diǎn),我聽(tīng)不見(jiàn)?!薄澳棠蹋眢w還好嗎?”“什么呀?”年邁八十的奶奶聽(tīng)力已經(jīng)很差了?!坝浀贸运幣赌棠獭!蔽覓煜码娫?huà)偷偷抹干眼淚??粗?yáng)臺(tái)透出來(lái)的月光,似乎想起曾經(jīng)有一片更美好的月光照著我。

“從前有一只小鴨子在河里游,它的夢(mèng)想是變成白天鵝??????”我爬在奶奶身上晃弄著奶奶的大蒲扇,聽(tīng)著奶奶講故事。奶奶黑發(fā)里的一絲絲白發(fā)在銀色的月光閃閃發(fā)亮?!澳悴伦詈笤趺戳耍俊蹦棠绦Σ[瞇看著我,我搖晃著奶奶手臂,身下搭在院子里的涼席吱呀吱呀作響?!白詈笏娴淖兂闪颂禊Z飛了起來(lái)。我與奶奶相視而笑,那一年的月亮格外明亮。

小時(shí)候,奶奶天天給我煮雞蛋,每次都是細(xì)心撥開(kāi)蛋殼,把蛋白給我,我不喜歡吃蛋黃,奶奶總是說(shuō)她喜歡吃蛋黃??????現(xiàn)在才知道蛋黃含膽固醇很高,老年人不能多吃,以后只能我吃蛋黃,蛋白留給奶奶。

我愛(ài)我的奶奶,我希望多點(diǎn),再多點(diǎn)時(shí)間陪她。她陪長(zhǎng)大,我陪她變老。

學(xué)生作家的思念作文篇六

你走了,做的悄無(wú)聲息......

聽(tīng)媽媽說(shuō)10年前你拉著我的手在院子里看螞蟻搬家,你告訴我天要下雨了所以螞蟻要搬家,結(jié)果那天真的下雨了,我天真的說(shuō)原來(lái)姐姐是天使,什么都知道,逗的大家開(kāi)心的笑了。

4年前的暑假,我回家,我和你在院子里畫(huà)畫(huà),我說(shuō)你畫(huà)畫(huà)的技術(shù)真好。姐姐你能教我畫(huà)畫(huà)嗎?姐姐說(shuō)你還小,等你長(zhǎng)大了,14歲了,我在教你畫(huà)畫(huà)好不好,我高興的拍手大叫,我還悄聲告訴媽媽?zhuān)L(zhǎng)大后我要當(dāng)著名畫(huà)家,畫(huà)出最美麗的姐姐,畫(huà)出最美麗的世界......

姐姐,今年我12歲了,在過(guò)2年就14歲了,你說(shuō)教我畫(huà)畫(huà)的,可是......

姐姐,我真的很想你,媽媽以前告訴我你在一個(gè)很美麗的地方,那里沒(méi)有傷心、沒(méi)有痛苦、沒(méi)有硝煙、沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)、沒(méi)有離別.....現(xiàn)在我在知道了你在美麗的“天國(guó)”,你在“天國(guó)”里穿著漂亮的衣服,在美麗的花園中漫步。可是你知道你?在地上還有許多人在想念你啊!

姐姐,聽(tīng)到我的心聲了嗎?

學(xué)生作家的思念作文篇七

1、滿(mǎn)月飛明鏡,歸心折大刀。

2、我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西。

3、共看明月應(yīng)垂淚,一夜鄉(xiāng)心五處同。

4、可憐九月初三夜,露似真珠月似弓。

5、大漠沙如雪,燕山月似鉤。

6、星臨萬(wàn)戶(hù)動(dòng),月傍九霄多。

7、明月卻多情,隨人處處行。

8、目窮淮海滿(mǎn)如銀,萬(wàn)道虹光育蚌珍。

9、無(wú)言獨(dú)上西樓,月如鉤。

10、東船西舫悄無(wú)言,唯見(jiàn)江心秋月白。

11、白云還自散,明月落誰(shuí)家。

12、春江潮水連海平,海上明月共潮生。

13、片云天共遠(yuǎn),永夜月同孤。

14、新月如佳人,出海初弄色。

15、至今不會(huì)天中事,應(yīng)是嫦娥擲與人。

16、江月去人只數(shù)尺,風(fēng)燈照夜欲三更。

17、月皎疑非夜,林疏似更秋。

18、卻月中桂,清光應(yīng)更多。

19、明月松間照,清泉石上流。

20、人攀明月不可得,月行卻與人相隨。

21、明月隱高樹(shù),長(zhǎng)河沒(méi)曉天。

22、未必素娥無(wú)悵恨,玉蟾清冷桂花孤。

23、梨花院落溶溶月,柳絮池塘淡淡風(fēng)。

24、遼海吞邊月,長(zhǎng)城鎖亂山。

25、露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明。

26、月黑雁飛高,單于夜遁逃。

27、醉月頻中圣,迷花不事君。

28、西北望鄉(xiāng)何處是,東南見(jiàn)月幾回圓。

29、月明圓嶠人千里,風(fēng)急輕帆燕一行。

30、江天一色無(wú)纖塵,皎皎空中孤月輪。

學(xué)生作家的思念作文篇八

月亮如水一般安靜地在天上掛著,一絲風(fēng)吹過(guò),月亮仿佛也跟著晃了起來(lái)。天空上,月亮像一顆閃亮的鉆石,在黑絲絨的地毯上,一刻也不肯動(dòng)搖。它旁邊還鑲著許多小鉆石,不停的閃呀,閃呀。看!它在沖我眨眼睛。走啊走,月亮跟著我走到了河邊。我看水中那輪月亮,竟然和天上的像雙胞胎一樣。這時(shí),吹來(lái)一絲風(fēng),逗得水中的那個(gè)孩子咯咯咯笑了起來(lái),她笑的身子都抖了??蛇@一絲風(fēng),卻讓我心中也蕩起了一絲憂(yōu)傷的波紋。

在那一年,我和爸爸媽媽住在姥姥家。夜里十點(diǎn)多,該睡了,我們一家在床上準(zhǔn)備睡覺(jué)了??蛇^(guò)了一會(huì)兒,不知怎的,媽媽出去了,只留下我和爸爸在屋里。過(guò)了一會(huì),媽媽才回來(lái),我看見(jiàn)媽媽的眼紅腫了,臉上還帶著斑駁的淚痕??蓩寢寘s裝作無(wú)所事事的說(shuō):“沒(méi)事,睡吧?!蔽衣?tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)話(huà)時(shí)哽咽了,可我當(dāng)時(shí)真的不知道這是為了什么。直到后來(lái),我知道,那一夜,太姥姥走了,悄無(wú)聲息的走了,可我那時(shí)卻還渾然不知。聽(tīng)到這個(gè)消息后,頓時(shí),我潸然淚下。心中涌來(lái)一波暗涌。直到現(xiàn)在,我心里還有些憂(yōu)傷。

這時(shí),我臉上流淚了。不知不覺(jué)的就流淚了。我一抬頭,看見(jiàn)了月亮上出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影。??!是太姥姥,我興奮的朝那輪月亮跑去,可過(guò)了一會(huì)兒,太姥姥在月亮上消失了。

漸漸地,我的心平靜了下來(lái)。但中秋節(jié)那圓月上的思念,我將永遠(yuǎn)刻在心里。

學(xué)生作家的思念作文篇九

今晚也許見(jiàn)不到月亮了,但是,我又多久沒(méi)有在意月亮了,多久沒(méi)在意哥哥了?現(xiàn)在想起,已經(jīng)太晚了,哥哥與我是遠(yuǎn)隔他鄉(xiāng)啊,天一定是在懲罰我!我忐忑不安的問(wèn)母親:“媽媽?zhuān)聦W(xué)期能不能轉(zhuǎn)到老家去上學(xué)??!”我只知道,那樣,就可以見(jiàn)到哥哥了,在媽媽面前,我永遠(yuǎn)也說(shuō)不清對(duì)哥哥的思念,心里是內(nèi)疚的,有道傷痕永遠(yuǎn)也不會(huì)抹掉,母親不會(huì)明白我的心意,每次對(duì)她說(shuō),他只能找一個(gè)個(gè)理由來(lái)敷衍,這次,又找到個(gè)令我十分反感的理由了:“不行不行,只有下半期的,你初中回家都不行?。∵@里哪里惹到你了,不回家讀你是不會(huì)死心的嗎?真不聽(tīng)話(huà)?!边@一次,說(shuō)了好多,是因?yàn)檎业胶线m的理由了?我背著媽媽?zhuān)那脑谘劢橇飨聝尚形臏I水,我好痛,我已經(jīng)差不多一年沒(méi)有回家了吧!為什么要這要對(duì)我,為什么,小心翼翼地拿走了媽媽的電話(huà),虛偽的說(shuō)自己看時(shí)間睡覺(jué),播起了家里的電話(huà),我確信,那第一聲“喂”是哥哥的聲音……(小學(xué)生作文)。

嗯!是哥哥,爺爺奶奶出去了,我激動(dòng)地大聲叫道:“哥哥!中秋節(jié)快樂(lè),你好嗎?”哥哥似乎比剛才閹了一大截,用無(wú)聊的語(yǔ)氣道:“哦!好,你也是,再見(jiàn)?!蔽异o靜地拿著電話(huà),過(guò)了一會(huì),他還沒(méi)掛,我放心了,又趁機(jī)抽了點(diǎn)無(wú)聊的話(huà)語(yǔ)來(lái):“你在做什么呀!”就傻傻地笑著,似乎哥哥來(lái)了點(diǎn)興致,“我在吃月餅呀!你再吃沒(méi)有??!”雖然沒(méi)有吃,一整個(gè)夜晚顯得清淡,但哥哥高興了,就說(shuō):“我也有再吃啊!是南臺(tái)月呢!”不知道從哪里瞎折騰個(gè)南臺(tái)月,但愿有這個(gè)品牌的月餅。哥哥似乎又有點(diǎn)消沉了,他被爺爺叫住了,“雪峰,妹妹??!我接下?!薄芭?!”爺爺就來(lái)接了:“蓮蓮啊!”“哦!嗯!爺爺,我告訴你個(gè)好事,考試考了一百分,老師表?yè)P(yáng)了……”聊了些祝賀的話(huà)語(yǔ),還談得來(lái),很愉快的對(duì)話(huà),但和哥哥談起來(lái),話(huà)語(yǔ)好少好少。望著天空,我思念著月亮,天依然是那樣的陰暗,我的心也如此,沒(méi)有星星、沒(méi)有月亮,永遠(yuǎn)什么也沒(méi)有……。

我似乎更加害怕了,怎么?一種凄涼!婆婆叫我接電話(huà),啊!是哥哥,我慌亂中給婆婆說(shuō)了聲“中秋樂(lè)”,又拿了桌上婆婆拿來(lái)的一個(gè)月餅,邊吃邊拿著電話(huà)說(shuō):“哥哥,又是我哦!中秋節(jié)快樂(lè),吃的什么月餅?zāi)兀∽罱銓W(xué)校有什么趣事呢?開(kāi)心嗎?”是在百般思考下琢磨出來(lái)的問(wèn)題。哥哥先是笑了一陣,說(shuō):“中秋節(jié)快樂(lè),那個(gè)中秋節(jié)晚會(huì)好無(wú)聊哦!你看了沒(méi)有,我差點(diǎn)吐月餅了,我也吃得南臺(tái)月哦!”嘴里難吃的.月餅變得好香,好香??!“哥哥,我倒沒(méi)有看,不過(guò)光是聽(tīng)了就想發(fā)吐,因?yàn)槊看问裁赐頃?huì)都好難看??!我給你講個(gè)無(wú)聊的月餅笑話(huà)吧!”“我聽(tīng)著?!薄案绺缯媸潜或_了,你再吃月餅啊!沒(méi)聽(tīng)到”月“字嗎?那就是你把月亮吃嘍!今天沒(méi)月亮嘍!”我是小心的,很小心的,說(shuō)了個(gè)白癡都會(huì)嘲笑我的笑話(huà),至少我是這么想。哥哥似乎真的明白了我的心思,哥哥那句話(huà)很小聲的,小心的卻又被我聽(tīng)到的話(huà)語(yǔ)是:“我只希望你……天天快樂(lè)!”隨后輕輕地掛了。月亮是那么明亮的,它沒(méi)有消失,它永遠(yuǎn)印在了我的心中,我看見(jiàn)了,看見(jiàn)了,這,是今晚最美的月亮……。

吃著甜甜的月餅,望著美美的月亮,我感覺(jué)到了,哥哥與我一起,過(guò)一個(gè)美好的中秋節(jié),真是享受??!月亮的思念??!清清的,不易發(fā)現(xiàn)的,緩緩流在我心中的月亮!我陶醉在其中,哥哥,謝謝你!

學(xué)生作家的思念作文篇十

“賣(mài)麻薯咯,賣(mài)麻薯咯……”每當(dāng)我走過(guò)校門(mén)口的小路時(shí),都有一個(gè)熟悉的聲音在我耳旁圍繞著。好多小饞貓伸著脖子咽著口水在賣(mài)甜品攤前排著隊(duì)呢!看到這里我就再也不想想下去了。

以前,我是隊(duì)伍的第一個(gè)。每次走出校園,我總是第一個(gè)看到爺爺,他那精神的身影在人群中很顯眼。路隊(duì)解散時(shí),我第一個(gè)沖向爺爺。我甜甜地叫一聲:“爺爺,走啦,走啦!”爺爺笑了笑,把手背在后面。我在前面一直跑一直跑。爺爺呢,則在后面走走停停,還一直不停地說(shuō):“未未,走慢一點(diǎn),爺爺老了,跟不上了!”我不聽(tīng),還是一直跑。終于,我在路口停了下來(lái),爺爺也追上了。我舔舔嘴巴說(shuō):“爺爺,我要吃麻薯!”可是爺爺卻裝作很苦惱的樣子,說(shuō):“可是我沒(méi)帶錢(qián)啊!”我不信,伸出手去摸爺爺?shù)目诖??!罢娴臎](méi)帶錢(qián)!”我噘著嘴巴說(shuō)。

沒(méi)吃到麻薯,我心里有說(shuō)不出的滋味。沒(méi)多一會(huì)兒,爺爺沖上來(lái),手里多了一個(gè)白餐盒。爺爺對(duì)我說(shuō):“喏,給你,慢慢吃吧?!蔽乙豢矗鹌?!我很高興。用手抓起來(lái)就吃,爺爺在一旁對(duì)我說(shuō):“不給爺爺吃一個(gè)嗎?”我馬上抓起一個(gè)送到爺爺嘴里。

就這樣,一老一小,把一盒甜品全吃光了。到了家里,爺爺?shù)暮由线€有麻薯末末呢!可是,這美好的情景很快就成了往事——老家的阿太身體不好。爺爺?shù)诙炀褪帐昂眯欣睿乩霞艺疹櫵チ恕?/p>

爺爺走時(shí)跟我說(shuō):“未未,你越來(lái)越大,要越來(lái)越能干,要學(xué)會(huì)照顧自己?!鳖D時(shí),我淚如雨下,心如刀絞。

爺爺,我想您了!

學(xué)生作家的思念作文篇十一

故鄉(xiāng)的明月,總是又明又亮,周?chē)偸怯袩o(wú)數(shù)顆星星相伴。我想這時(shí),也一樣,爺爺,你是否在仰空長(zhǎng)望!

我們?cè)谕粋€(gè)月亮,但卻在不同的一個(gè)地方,明月把我的思緒引向了遠(yuǎn)方,帶著思念,帶著回憶。

小時(shí)候,我還不懂事,在我的眼里,你總是留下了勤奮的身影,拿著鋤頭,到田里挖蓮藕,拿回家后熬湯,只放進(jìn)一點(diǎn)點(diǎn)的豬肉,但你都給我吃,我不吃,給回了爺爺,我不是因?yàn)槠渌氖裁丛颍驗(yàn)槲业难肋€沒(méi)長(zhǎng)好。那時(shí),我只是一個(gè)邊累爺爺?shù)念B皮的小孩。

過(guò)了不久,爺爺老了,不能工作了,爺爺就在家里休息,迷上了粵劇。我只記得他每天太陽(yáng)升起很久的時(shí)候,就坐在電視機(jī)前看和聽(tīng),但卻不知道是風(fēng)點(diǎn)。冬天的時(shí)候,爺爺總是讓我坐在他的腿上,然后用棉被蓋住我,只露出個(gè)頭,我覺(jué)得特別舒服,暖和。聽(tīng)著聽(tīng)著,我就會(huì)睡著了,但睡了不久,爺爺跟隨著電視唱幾句,把我吵醒,之后,也跟著爺爺唱,節(jié)奏倒有幾分像,但是沒(méi)有一個(gè)字是唱對(duì)的,爺爺就咧開(kāi)牙齒笑:“哈哈!”我也跟著笑了。

夏天的時(shí)候,爺爺總是和我一起坐在樹(shù)下聊天和講故事,他經(jīng)常講起日本人的故事,說(shuō)日本人來(lái)過(guò)這個(gè)村的對(duì)面那坐竹篙山,那時(shí)日本人想侵略它,于是就和八路軍打起來(lái),村民就到不遠(yuǎn)處的地方躲起來(lái)子彈經(jīng)常在他衣袖邊飛過(guò)去,爺爺說(shuō)很涼快的,我不知為什么,說(shuō)到這兒,我就笑個(gè)不停。

……。

為什么?為什么?光陰似箭,日月如梭,我離開(kāi)了爺爺,爺爺也離開(kāi)了我,我很懷念那時(shí)的日子,但一切都成為了美好的回憶。

學(xué)生作家的思念作文篇十二

光陰似箭日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,五年的小學(xué)光陰就過(guò)去了。今天是五年級(jí)暑假的最后一天,明天,我就是六年級(jí)的學(xué)生了。

今天我和小麥一起默默地走著。小麥發(fā)話(huà)了﹕“上了初中,我們可能再也不能在一起了。 ”我說(shuō)︰“也許吧。不過(guò)我們的友誼還會(huì)延續(xù)下去?!薄暗溉绱恕!薄澳阒绬幔磕愠煽?jī)好,聰明。體育方面很棒,我很欣賞你。”我說(shuō)。我知道。你也一樣出色,我比你更欣賞你。”“既然都傷心,不如去散散心吧?!蔽艺f(shuō)。這樣,我們來(lái)到了平中。悄然間,一片片綠葉像友誼的'小舟飄落。幾朵蝴蝶花像一只只蝴蝶在天空翩翩起舞。落地間,又鋪成一張粉紅色的友誼地毯。

看到這里,我的心像被刀刺了一樣,很痛苦。我們牽著手,無(wú)言的走著。一路上,我們的心情都很沉重。畢竟童年友誼是最純真的,是最值得人去珍惜的。我們都希望上中學(xué)還能在一起,雖然可能性很小。還有一年就要上中學(xué)了,我們約定:上中學(xué)如果不能在一起,我們還保持聯(lián)系。并且趁還有一年相處的時(shí)間,每逢周六周日和放假時(shí)間都在一起玩,爭(zhēng)取更多在一起的時(shí)間。

學(xué)生作家的思念作文篇十三

我用這個(gè)標(biāo)題準(zhǔn)備寫(xiě)一段話(huà),想了很久很久,不知從哪里下筆好。前兩天突然在書(shū)店看到蕾秋.喬伊斯(英)著的一本小說(shuō)《一個(gè)人的朝圣》。書(shū)中講述了一個(gè)真實(shí)的故事,一位普普通通的六十歲退休工人,在釀酒廠做銷(xiāo)售代表四十年,沒(méi)有升遷,沒(méi)有朋友,也無(wú)敵人,退休離開(kāi)公司連歡送會(huì)都沒(méi)有開(kāi)。妻子住在英國(guó)鄉(xiāng)村,生活平靜,日復(fù)一日,夫妻疏離。突然有一天收到二十多年前一同共事的老友的信,她患了癌癥寫(xiě)信告別。他回信安慰,就這樣一個(gè)又一個(gè)的郵筒,他越走越遠(yuǎn)。最后,從英國(guó)最西部一路走到了最東北橫跨英格蘭。用了八十七天,行程六百二十七英里,只有一個(gè)信念,只要他走下去,老友就會(huì)活下去。多么堅(jiān)強(qiáng)的信念??!

書(shū)中有很多感人的故事就不分享了,我特別記憶深刻的是有幾段話(huà),我把它抄下來(lái)與大家一起去回味一下。,你還認(rèn)為走路是世界上最簡(jiǎn)單的事情嗎,這些原本是本能的事情,實(shí)際做起來(lái)有多困難。而吃,吃也是一樣的,說(shuō)話(huà)也是,還有愛(ài),這些東西都可以很難。我頓時(shí)眼前一亮,是y!仔細(xì)想想我們生活在這個(gè)混沌的世界里,那有什么不難的事情,件件牽出事事難料,要學(xué)習(xí)的是一種態(tài)度,一直堅(jiān)守的信念。

思念也是一樣,人人都有念想,看似簡(jiǎn)單,實(shí)際上也是很難的。它日日夜夜讓你失眠,有些人還患上抑郁癥,讓你怎么也走不出被包圍的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的一個(gè)又一個(gè)的故事,一次又一次的傷害,悲歡離合,生離死別。留下不盡的回憶、千頭萬(wàn)緒的思念來(lái)安撫受傷的心靈。

思念,思念那些過(guò)去了的往事。過(guò)眼煙云,而云散煙香還留在。眼角眉梢都似恨,熱淚欲零還住。知誤會(huì)前番書(shū)語(yǔ),過(guò)眼滔滔云共霧。這就是思念,過(guò)去了沒(méi)有緣份的相遇,情還在,思念不斷。這些都是往事,你會(huì)發(fā)現(xiàn)在許多的牽掛中,縈繞在心頭的有好多的恨,好多的怨把你深陷到漫無(wú)天際的泥潭中,痛苦消耗著青春歲月。倘若你靜靜的?一捋,什么權(quán)力,財(cái)富,地位,職務(wù)。在你離開(kāi)這個(gè)圈子后什么也不是了,你才恍然大悟,原來(lái)那些努力和牽掛都再也沒(méi)有人在意了,象哈羅德離開(kāi)工作了四十年的公司連歡送會(huì)都沒(méi)有開(kāi)一樣,只有老友還記得他。過(guò)去了的事兒,放下吧,想想現(xiàn)在的,把思念留給值得回憶的人和事,那是多么的重要,讓往事變?yōu)樾腋#阉寄畹脑茻熆M繞在幸福與甜美之中。

思念,思念那份承諾。路越走越遠(yuǎn),生活越過(guò)越平淡,人生軌跡越來(lái)越窄,那是自然規(guī)律的再現(xiàn)。人生不會(huì)永遠(yuǎn)轟轟烈烈,愛(ài)情不會(huì)天天甜言蜜語(yǔ),總有平淡的一天,總有失去活力的那一刻,堅(jiān)守那份承諾,守候那些清貧,思念那些追求,就不會(huì)為平淡而緊張失落,就會(huì)在平淡中堅(jiān)守自己的承諾,你的平淡就會(huì)變得幸福,承諾的幸福!

思念,思念你愛(ài)的人。人間無(wú)不充滿(mǎn)著愛(ài),從大愛(ài)到小愛(ài),都會(huì)在我們身邊經(jīng)歷經(jīng)過(guò),社會(huì)是由小的細(xì)胞單元開(kāi)始的,沒(méi)有小愛(ài)談何大愛(ài)呢!而往往在人群中,愛(ài)了,又不會(huì)去表達(dá),也是一件痛苦的事,默默地在記憶中儲(chǔ)存,悄悄的在黑夜里流淚,怎么也走不出這片愛(ài)的沼澤地。突然有一天,你猛然發(fā)現(xiàn),你愛(ài)的人已經(jīng)同另一個(gè)人牽手同行,你還糾結(jié)嗎?你還痛苦嗎!了,你把愛(ài)停留在一個(gè)人思念的編制中,行動(dòng)多重要,把思念變成愛(ài)才是真正的幸福y!

思念,從思念的汪洋中喚醒你的丟失。人生在漫長(zhǎng)而又短暫的路上前行,經(jīng)歷的那些風(fēng)雨,遇見(jiàn)的那些人事,在消費(fèi)你的時(shí)間和記憶,一點(diǎn)點(diǎn)在丟失,如果你沒(méi)有勇氣面對(duì)現(xiàn)狀灬生活、愛(ài)情、事業(yè)、家庭。那就會(huì)丟失你最珍貴的東西。因此,喚醒你的忘記,你的良心,你的愛(ài),生活就會(huì)一下子充滿(mǎn)陽(yáng)光,身邊一下子美好起來(lái),就象小孩子到了海邊一樣,拾起一個(gè)又一個(gè)的貝殼,找回一個(gè)又一個(gè)的記憶。喚醒了你丟失的幸福。

我雖然老去,但我每天都在找回;我雖然年輕,但我每天都在儲(chǔ)存;我雖然戀愛(ài)了,但我每天都在追逐;我雖然結(jié)婚,但我每天都在堅(jiān)守著承諾!

思念,這就是我一個(gè)人的思念。

學(xué)生作家的思念作文篇十四

小時(shí)候,爸爸帶我去買(mǎi)冰糖葫蘆,雨不知不覺(jué)的下了下來(lái),爸爸為了不讓我淋到雨,而自己卻把肩膀放出去自然淋到了雨水,并把我抱得緊緊的?;氐郊乙院螅职值募缫呀?jīng)濕透了,看到這一情景那時(shí)我卻覺(jué)得這件事很幼稚。

現(xiàn)在想想那時(shí)的我也許對(duì)現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)是一個(gè)無(wú)情無(wú)義的我,我想:如果我還能擁用這樣溫暖的呵護(hù)那我一定會(huì)珍惜,珍惜那時(shí)下的雨,因?yàn)橛昃拖褚慌_(tái)照相機(jī)一樣,照了一張令我感覺(jué)最溫暖的一刻。

哇!現(xiàn)在下雨了,但現(xiàn)在爸爸因?yàn)楣ぷ鞯脑騾s沒(méi)有像以往那樣在校門(mén)口等我,望著這雨我感到很陌生,因?yàn)樗⒉皇且郧坝涗浢篮脮r(shí)光的照相機(jī),它記錄了現(xiàn)在我正在雨中孤獨(dú)的走在馬路上,這時(shí)我大聲得對(duì)雨呼喊:“不,你不是以前的雨,不是,永遠(yuǎn)都不是?!闭f(shuō)完我在心里埋怨道:我在那時(shí)為何不給爸爸一個(gè)溫暖的擁抱呀,為何不給一個(gè)呵護(hù)我、愛(ài)護(hù)我的人一個(gè)擁抱。雨停了,我的心也隨著雨靜了,我一個(gè)人孤獨(dú)的回到家。

雨!我想念你了,你怎么不回來(lái)了,我要你給我拍照呢,雨!我等著你降臨!

學(xué)生作家的思念作文篇十五

雨,乃水化之;水,乃萬(wàn)物之源也。所以,在雨中漫步是一件愜意的事。

雨中漫步,同時(shí)也是與天地之靈氣交匯之時(shí),所以,雨中的一切又是多么的美妙的事啊!

此時(shí)的道路之上已是人言稀薄,雖不可用“以其境過(guò)清”來(lái)描述,但此時(shí)的道路上也是達(dá)到了另一種境界了。雨中,灰蒙蒙的,道路上的行人手持雨傘,心平氣和的享受此時(shí)的寧?kù)o。人的腳步輕輕的點(diǎn)在水面上,如鳴佩環(huán),乍是好聽(tīng)。雨,還在下著。不過(guò)不是那一種傾盆大雨,而是那一種細(xì)慢小雨。

雨中景物,果真是美不勝收!好不快哉!好不快哉??!

學(xué)生作家的思念作文篇十六

去年夏天,哥哥坐上了去縣中的長(zhǎng)途大巴。臨行前,他習(xí)慣性地摸了摸我毛茸茸的頭發(fā),從此便開(kāi)始了思念。

哥哥,是我姨媽的兒子,比我大兩歲。從出生起,我們就生活在一塊。上的是同一所幼兒園,同一所小學(xué),又住在我家樓下。在別人眼里,我倆一直是秤不離砣,砣不離秤。

每天,只要我推開(kāi)大門(mén),向樓下喊上一聲開(kāi)飯啦,每每還沒(méi)等我關(guān)上門(mén),外面就想起了“蹬蹬蹬”的爬樓聲,還沒(méi)等我晃過(guò)神,就見(jiàn)一龐然大物已端好飯碗,坐在我家飯桌前,毫不客氣地拿起筷子,挑揀起來(lái),不一會(huì),他的碗里就堆滿(mǎn)了自己愛(ài)吃的菜,常常氣得媽媽大叫“胖,再不許來(lái)吃飯了”??伤廊晃倚形宜兀叧赃呏更c(diǎn)江山,“小姨,這菜有點(diǎn)咸了”,“小姨,你的手藝比阿婆棒了”,“小姨,你們家就是精菜館”,經(jīng)常哄得媽媽轉(zhuǎn)怒為喜,又鉆進(jìn)廚房幫他炸雞翅去了,我很是嫉妒,不得不抗議“我才是親生的”。唉,我那愛(ài)吃的哥哥呀!

哥哥長(zhǎng)著一張肉嘟嘟的臉,皮膚黝黑,所以一家人都叫他“毛胖”。對(duì)此,他倒不以為意,吃喝如常,絕不少吃一口,不把自己揣飽,決不罷休。有一段時(shí)間,一家人突然發(fā)現(xiàn)從不吃辣椒的哥哥看到辣椒卻猛吃,吃得大汗淋漓,舌頭直吐,也不松口。大家都很奇怪。只有我知道原因,罪魁禍?zhǔn)拙褪抢习?。有一次,爸爸戲弄他說(shuō):“毛胖,你知道姨夫我的皮膚為什么這么白嗎?因?yàn)槲蚁矚g吃辣椒,愛(ài)吃辣椒的人皮膚就白,而且越辣越白?!备绺缇痛朔旁诹诵纳?,因?yàn)樗恢倍己茉谝獯蠹艺f(shuō)他黑,只是他從來(lái)不放在臉上罷了。唉,我那可憐的哥哥呀!

哥哥最大的特點(diǎn)就是不愛(ài)學(xué)習(xí),只要看書(shū)就頭疼。每天晚上他總是像模像樣地坐在書(shū)桌前,可不是東摸摸就是西看看,有時(shí)干脆拿一本書(shū)躲進(jìn)廁所,姨媽不發(fā)火決不出來(lái)。對(duì)付姨媽的手段其實(shí)還有,救命的一招就是跑上樓,躲在我家不出去,好吃好喝好玩不說(shuō),我媽還是他最佳的保護(hù)傘。哥哥最拿手的就是打游戲,好像在我的印象中他什么游戲只要看一遍,就會(huì)玩,而且很快就能打得很好。我常常像小狗一樣蹭在他身邊,央求他教教我,他總是不屑一顧地說(shuō)“你不行”,可手上的動(dòng)作一點(diǎn)也沒(méi)耽誤。他唯一愿意帶著我玩的電子產(chǎn)品就是一同看動(dòng)畫(huà)片《名偵探柯南》,因?yàn)槲覀z都是柯南的粉絲。唉,我那玩物喪志的哥哥呀!

小時(shí)候,我很瘦弱,總成為班上男生欺負(fù)的對(duì)象,哥哥知道后,就經(jīng)常帶著他的幾個(gè)好友到我們班上轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),同學(xué)們都好奇地問(wèn)我是誰(shuí),我總是昂起頭,驕傲地說(shuō):“是我哥哥!”那高大的塊頭,確實(shí)起到了威懾作用。小時(shí)候,我也很毛糙,經(jīng)常蹭著皮,扭著腳,每次疼得坐在地上大哭,哥哥總是第一時(shí)間跑過(guò)來(lái),背著我回家,于是,我就趴在哥哥背上,一把鼻涕一把淚地弄得他的襯衣上滿(mǎn)是。這時(shí),我總在想:有哥哥真好!

然而,好景不長(zhǎng),姨媽為了讓哥哥有一個(gè)更好的未來(lái),狠下心將哥哥送到了以嚴(yán)格出名的縣中。當(dāng)聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí),我愣在那,好長(zhǎng)時(shí)間都不能適應(yīng)。縱然有太多不舍,離別的日子還是如期而至,臨行前哥哥揉了揉我的頭發(fā),對(duì)我說(shuō)要努力學(xué)習(xí),春節(jié)回來(lái)會(huì)給我?guī)ФY物。

上學(xué)路上,一輛輛自行車(chē)擦身而過(guò),望著一個(gè)似曾相識(shí)的背影我會(huì)發(fā)呆;吃飯時(shí),一盤(pán)盤(pán)佳肴擺在眼前,我會(huì)情不自禁地說(shuō):“媽?zhuān)@菜哥哥最?lèi)?ài)吃”;上樓時(shí),一級(jí)級(jí)數(shù)著臺(tái)階,我會(huì)傻傻的自己玩“包剪錘”,好像哥哥就在身邊;媽媽買(mǎi)回的零食,我也習(xí)慣性地一分為二……就這樣,開(kāi)始了思念。

終于,哥哥在除夕夜回來(lái)了,還沒(méi)等我晃過(guò)神來(lái),他又大包小包地準(zhǔn)備離開(kāi),我只能對(duì)著那盆剛剛收到的禮物――水仙花發(fā)呆。翠綠修長(zhǎng)的葉子,嫩黃嬌艷的花苞,雖然還未開(kāi)放,卻顯得清新秀麗。于是,我又開(kāi)始了等待,等待花開(kāi)。那一天,當(dāng)我推開(kāi)家門(mén),驚奇地發(fā)現(xiàn)水仙花開(kāi)花了,美麗的花瓣簇?fù)碇ㄈ?,是那么清秀典雅。原?lái)花開(kāi)的季節(jié)好美好美,原來(lái)傾注了思念的花兒,好香好香。

學(xué)生作家的思念作文篇十七

憂(yōu)傷的旋律,在靜靜的夜里流淌,哀怨的歌詞,字字句句,敲打著脆弱的心靈,淚水,在臉上悄悄滑落,一滴又一滴。

天地悠悠,寂寞如歌,每一次想你的時(shí)候,就放上一首傷感的歌曲,一遍一遍聽(tīng),仿佛你就在歌聲里。原以為,愛(ài)情是一種甜蜜的爛漫,可是,為什么,愛(ài)上你卻愛(ài)上了憂(yōu)傷?那些溫馨快樂(lè)的記憶,那些絲絲縷縷的過(guò)往,編織成一張密密的情網(wǎng),困住我,再也走不出思念的心湖。

“如果情感和歲月也能撕碎,扔到海里,那么,我愿意從此就在海底沉默?!惫掳燎甯叩膹垚?ài)玲,面對(duì)那份糾結(jié)的愛(ài)情,也是那么無(wú)助,身為凡夫俗子的我們,該怎么去面對(duì)紛紛擾擾的塵世?明知道期待終歸沒(méi)有結(jié)局,卻依然讓心在痛苦中徘徊;明知道守望永遠(yuǎn)遙遙無(wú)期,卻依然把執(zhí)著提煉成化石。伸出去的手,觸碰不到溫柔,流放了的情,找不到放棄的借口,像那一條美人魚(yú),寧愿化作泡沫,也要浮出深深的海底。

多少次,為你站立在紅塵的渡口,遙望著星空,隔山隔水尋覓夢(mèng)里的溫柔,心在天地之間沉浮,情在日月之間游走。剪一縷時(shí)光,描繪屬于我們的甜蜜,小橋流水,花香依依,哪里,遺失了我們的過(guò)往?采一縷月光,寫(xiě)滿(mǎn)我濃濃的思念,靜夜如水,燈火闌珊,轉(zhuǎn)身處,沒(méi)有你款款深情的眼眸。

多少次,拿起婉約的筆,把心事裝訂成一本厚厚的書(shū),那涓涓的流水,那紛飛的落葉,那蕭瑟的寒風(fēng),那飄落的花雨,如煙的往事,在清淺的歲月里幻化成雨;明媚的陽(yáng)光,在幸福的守望里溫暖心房。捻一片落葉,刻滿(mǎn)我的思念,托一縷清風(fēng),捎去我的問(wèn)候,滾滾紅塵,我來(lái)過(guò),我走過(guò);漫漫歲月,我愛(ài)過(guò),我戀過(guò),若生命能有一次輪回,我依然在似水流年里印證那不變的真情。

戀上了你,卻注定要和寂寞作伴,冷冷的風(fēng)里,誰(shuí)的眼淚,淹沒(méi)了紅塵;孤獨(dú)的夜里,誰(shuí)的夢(mèng)境,遺忘在昨日;滄桑的背后,期待那遙遙無(wú)期的幸福;落日的黃昏,等待你驀然回首的歸期。若往事都能像云煙一樣飄散,為什么,你總在記憶最深處,若相遇只是一個(gè)錯(cuò)誤,為什么心會(huì)隨你離去?明知道愛(ài)情是一杯毒酒,可還是會(huì)義無(wú)反顧的喝下去,不是我太傻,只是身不由己;不是我不懂,只是已經(jīng)輸了自己。

有時(shí)候,你會(huì)悄悄來(lái)到我的窗前,我看著你的影子在我眼前閃過(guò),卻不能伸出手拉住你,默默地,送上一個(gè)笑臉;悄悄的,傳遞一份情誼,我的心,你會(huì)懂。天涯雖遠(yuǎn),但只要心心相印,傾心相守,就不怕孤獨(dú);咫尺雖難,但只要彼此珍惜,相依相伴,即使潸然淚下,也是一種感動(dòng)的幸福。

據(jù)說(shuō)《紅樓夢(mèng)》里的林黛玉,來(lái)到這塵世上,是為了償還神瑛侍者的灌溉之恩,所有的眼淚,都是為了還債,淚水流干,債也還清,所以選擇歸去。是不是,我前世也欠了你的情,你的恩,你的債,為什么一想起你心就會(huì)疼,為什么眼淚總會(huì)不由自主的流,為什么會(huì)對(duì)你情有獨(dú)鐘,為什么明知得不到還要苦苦守候?放下所有的自尊和驕傲,心甘情愿地把自己卑微到塵土里,愛(ài)情,你讓一顆靈魂在不知不覺(jué)中做你的俘虜。

為你散盡浮華,和朝霞夕陽(yáng)作伴;為你獨(dú)守空城,忍受寂寞和寒涼;為你潑墨揮毫,把美麗景色呈現(xiàn);為你低吟淺唱,把你藏在字里行間。為你哭,為你笑,為你等待,為你守候,只因,只因這無(wú)怨無(wú)悔的愛(ài),只因這不離不棄的情。

“縱然是燃燒自己,我還是那樣愛(ài)你,明知道我已經(jīng)思念無(wú)期,卻還把你苦苦尋覓,就算這條情路布滿(mǎn)荊棘,我也一定要尋到你......”

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