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發(fā)表一篇總結(jié),不僅可以讓我們更好地反思,還可以與他人交流心得。在寫總結(jié)之前,先把過去一段時(shí)間的經(jīng)歷進(jìn)行分類整理。下面是一些關(guān)于創(chuàng)業(yè)素質(zhì)和能力的范文,供大家參考學(xué)習(xí)。
校園即景作文四季篇一
朝陽噴薄而出,雨后掛起彩虹,田野生機(jī)勃發(fā),雪花滿天飛揚(yáng),四季的變化讓我們感受到世界的奇妙和美好。
春天最美的是日出。東方一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒泛著魚肚白,黑夜在漸漸消退,天空緩緩地亮了起來。黎明揭開了大地神秘的面紗,云朵不一會(huì)兒就變成了淺粉色。只見遠(yuǎn)處的山峰在云霧中連綿起伏,近處松樹上的露珠在閃閃發(fā)光。
夏天最美的是雨后的彩虹??諘绲奶炜談倓傘逶×艘粓?chǎng)新雨,調(diào)皮的小雨點(diǎn)帶走了自然的塵埃,凈化了空氣,深吸一口,涼涼的,甜甜的。薄薄的陰云被白光劈開了一條縫隙,漸漸地,那白光有了顏色,微弱卻充滿生機(jī),最后,華麗地變身為一座七彩橋,帶著閃耀的光芒,依靠在燦爛的云霞邊。這美妙絕倫的一幕令人贊嘆。
秋天最美的是田野。在金燦燦的田野里,不僅有沉甸甸的稻谷,還充盈著農(nóng)民伯伯豐收的喜悅,和諧而美好,像一幅有神韻的秋收油畫。
冬天最美的是雪天。雪花像鵝毛一般輕盈,早晨醒來看到窗外的景色是如此美妙,會(huì)忍不住跑出去擁抱這片皚皚白雪。腳踩過的道路很快便沒了蹤跡,這漫天飛舞的雪花像是在追隨我的腳步,同我一起玩耍。
四季的變化讓我們捉摸不透,卻時(shí)時(shí)讓人驚喜。有時(shí)電閃雷鳴,有時(shí)晴朗清和,但就是這樣的千變?nèi)f化,給我們平凡的每一天增添了無數(shù)樂趣。
校園即景作文四季篇二
我的校園一年四季風(fēng)景優(yōu)美,處處充滿活力和歡笑。
夏天,學(xué)校的另一面墻上爬滿了爬山虎。爬山虎新長(zhǎng)出的葉子是嫩紅色的,過幾天長(zhǎng)出來就變成嫩綠色了。爬山虎的幼葉不引人注意,而長(zhǎng)成的葉子引人注意。那些葉子很新鮮,看起來很舒服。葉子的尖端筆直向下,均勻地平鋪在墻上,沒有重疊或留下任何空的空隙。一陣風(fēng)吹來,墻上的葉子泛起波紋,很美!
四年級(jí):瑪麗。
春天,學(xué)校的一面墻上開滿了春花,花瓣很小,堪稱小巧玲瓏,美不勝收!在綠葉的襯托下,金色的報(bào)春花更美!喜歡可愛迷人的小女生!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,枝頭的櫻草花就像一根細(xì)細(xì)的棍子,上面蓋著新鮮油炸的金黃色爆米花!我真想跑過去吃點(diǎn)爆米花!
秋天,教學(xué)樓旁的水杉很美!美麗不是樹,而是落葉。十幾棵水杉的葉子一起落在同一個(gè)過道里,就像是在墜落水杉暴雨多迷人的風(fēng)景啊!
隨著季節(jié)的變化,我們?cè)诔砷L(zhǎng),但校園總是保持著那種美,這給我們的童年增添了很多色彩。啊,我愛你,校園!
校園即景作文四季篇三
我喜歡四季,無論對(duì)什么季節(jié),我都很喜歡它給我的形象和記憶永遠(yuǎn)是最美的。
春天,春暖花開,萬事復(fù)蘇的花草樹木,有的發(fā)了根,還有的長(zhǎng)出了枝干。農(nóng)民伯伯脫下棉衣,穿上涼快的衣服,播放了可愛的種子,不知哪里來了一陣風(fēng),呼醒了萬物,就連百獸們也從長(zhǎng)期的冬眠醒來了。小河從寒冷的水變成了溫暖的水,美麗的花朵綻放起來,可愛極了。
夏天,天氣很熱,但下了很多大雨,荷花、荷葉從水中冒出來,晚上,最美麗的是翩翩飛舞的螢火蟲發(fā)著閃亮的光。即使下雨,也會(huì)有一只兩只螢火蟲閃著朦朧的光。孩子們快樂的在雨中跑的,有時(shí)發(fā)出清涼的風(fēng),從他們肚皮而過,這樣的場(chǎng)景真是著實(shí)迷人??!
秋天,果實(shí)累累的果子在果園里成熟了,人們還高高興興的收割,小動(dòng)物們開始找在冬天吃的食物,不少鳥兒都飛走了。秋天就像一個(gè)畫家,給人們幸福的生活。他把黃色給了果子,他還把……。秋天的生活真美好??!
冬天,凜冽卷起塵土,刮的人們這么看,眼睛掃,動(dòng)物們也開始冬眠了,人們也開始在冰天雪地里玩。四季的最后一個(gè)季節(jié)的“冬天”給人們過上了美好的生活。
四季謝謝你,給人們過上美好的生活。
校園即景作文四季篇四
春天,春花開,夏天,夏樹蒼翠。秋天,秋高氣爽。冬天,天寒地凍,今天就讓我們走進(jìn)風(fēng)趣四季!
黑夜再長(zhǎng),白天總會(huì)到來,寒冬再長(zhǎng),春天總會(huì)到來,春天的既景甚是美,一提到“春”這個(gè)詞,我想大家應(yīng)該會(huì)想到:生機(jī)勃勃,萬物復(fù)蘇等,正是如此春姑娘來到人間,為大地披上綠衣,為人們帶來溫暖。就像位小姑娘似的,花枝招展的,笑著走著。
春天姑娘剛走,夏姑娘便來到了人間,比如我喜歡的詩(shī)人在憶王孫,夏詞中說到了,“風(fēng)蒲獵獵小池塘,過雨荷花滿院香?!边@句講了風(fēng)中的水草獵獵有聲,雨后的荷花更散發(fā)出沁人芬芳,使?jié)M院是香,在夏天中荷花也卻事是名不虛傳的。
夏天很美,但我們的秋姑娘也毫不遜色!秋天的美是成熟的,它不像春那般羞澀,夏那般坦露,冬那邊內(nèi)向,但秋天也和春姑娘一樣給人間帶來的特色(豐收)。
好了,現(xiàn)在到了壓軸內(nèi)向的冬姑娘了,冬天雖然在廣東沒什么雪,但在東北等地區(qū)有這鵝毛大雪,甚是美麗,可是一片一片的雪花,或一陣一陣的大雪,雖然我沒怎么接觸過雪,但我從白雪歌送武判官歸京中體會(huì)到雪的美景,冬的美。
你喜歡四季嗎?你是否想和風(fēng)趣的四季交個(gè)朋友呢?
校園即景作文四季篇五
“四時(shí)景物皆成趣?!边@一句詩(shī)是我最喜歡的,今天我是你們的向?qū)韼銈冇斡[一下“四季即景”。
春天,萬物復(fù)蘇,鳥語花香,朝氣蓬勃,景色更是美得不得了。河水清澈見底,很像一面明亮的鏡子,在陽光下閃閃發(fā)光;河中的小魚小蝦,在快樂的嬉戲;柳樹姐姐把她的頭發(fā)伸進(jìn)河里清洗,然后又梳理著自己長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā);河邊還有幾個(gè)小朋友在嬉戲玩耍呢!這情景著實(shí)迷人。
秋天,“月落烏啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠?!毕﹃栃闭瘴魃綍r(shí),只見農(nóng)民們和小朋友們都朝家里走去。夕陽西沉,夜幕降臨。那風(fēng)聲、蟲鳴,讓人們覺得在秋風(fēng)習(xí)習(xí)、果實(shí)累累的秋天特別幸福;金黃的稻子、成熟的果實(shí)……一定讓農(nóng)民們很開心。
冬天,花草樹木都悄沒聲的鉆進(jìn)地里冬眠去了。景色一片雪白——雪堆……。
整個(gè)的四季變成了一幅無邊無際的畫。我愛這大自然,愛這四季之美,愛這可愛的世界!
校園即景作文四季篇六
四季的小河是變化多端,多彩多樣,各有不同的。
春天,鳥語花香,萬物復(fù)蘇,小河也隨著這春暖花開的季節(jié),慢慢蘇醒了。“叮叮咚咚”唱著美妙的,動(dòng)聽的歌曲向遠(yuǎn)方跑去。住在小河附近的村民也可以聽著小河唱的歌曲進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
夏天,天氣一天比一天熱。小伙伴們可以在河里捉魚摸蝦,打水仗等等;婦女可以帶著衣服,在小河邊洗衣服;老人們可以在小河邊談心,說話。河邊茂盛的樹把小河也染成了綠色。
夏天的小河也是熱鬧非凡的,因?yàn)?,不單單只有小河在?dú)唱,還有青蛙,知了伴唱,蝴蝶,蜻蜓伴舞。
秋天,落葉紛紛落下,落到小河里,就像流動(dòng)的樂普。落到小河里的落葉,順著小河流向遠(yuǎn)方,說不定還能救下一些落難的小螞蟻呢!
秋去冬來,小河結(jié)了一層厚厚的冰,這可成了小朋友的樂園。小朋友可以在河面上滑冰等。我想如果在小河旁呆上一整天,看冰面上發(fā)生的變化,一定美妙極了。
春天的小河是美妙的;夏天的小河是熱鬧非凡的;秋天的小河是快樂的;冬天的小河是充滿幻想的。說來說去我覺得每一個(gè)季節(jié)的小河都非常美麗,畢竟每個(gè)季節(jié)都有它的特點(diǎn)。
校園即景作文四季篇七
鄉(xiāng)村四季,有著美麗的景色!
春
春天來了,許多植物都芽苞初放,眼前一片鮮亮,冰冷的河水漸漸溫暖了,湖底的小魚如夢(mèng)初醒,開始在水中嬉戲;當(dāng)你走到大樹旁邊仔細(xì)觀察樹枝,便會(huì)看見許多的嫩牙,走在房子之間的羊腸小道,眺望森林,森里的天空上偶爾飛過幾只燕子。春天的一切是充滿生機(jī)的。
夏
夏天,知了開始不停地在樹上歌唱。我和小伙伴們一起在樹下玩,我們玩的花樣很多,今天玩鞭炮,明天玩“紅紅火火”(就是玩火把)晚上我們還一起去江里游泳,夏天是快樂的。
秋
時(shí)間沿著樹梢漸漸流失,一轉(zhuǎn)眼秋天到了,田野里,高粱舉起了燃燒的火把,照亮了整個(gè)麥田,一棵棵大豆猶如一串串晶瑩的珍珠。果園里,紅紅的蘋果露出了紅彤彤的笑臉,香蕉乘著小船過來,葡萄猶如一塊塊晶瑩剔透的紫水晶......
冬
冬天來到了,北風(fēng)呼嘯而落,湖水結(jié)起了層層冰面,我和小伙伴們?cè)谏厦媪锉蜓?zhàn),整個(gè)世界好象都被白色包圍著。
家鄉(xiāng)的四季,有著美麗的景色,我愛我的家鄉(xiāng)。
校園即景作文四季篇八
“世界上不缺美,只缺發(fā)現(xiàn)美的眼睛?!痹谏钪?,也如這句話所現(xiàn),有火燒云、有北極星、有雨后彩虹等等,但四季之美卻深深的吸引著我。
春天有粉嫩的桃花和神秘莫測(cè)的彩霞。3—4月之時(shí),滿山的桃花競(jìng)相開放。“桃花一簇簇開滿山,可愛深紅愛淺紅?!蹦翘一ㄒ才Φ娜ラ_放:粉的可愛、紅的妖艷、白的迷人。而彩霞妹妹也不甘示弱,爭(zhēng)相與桃花比美,她船上粉里透紅、紅里透紫、紫里透白的連衣裙,活像一個(gè)愛比美的小姑娘在天上翩翩起舞。
夏天有蓮花在清澈的河水中亭亭玉立。在碧綠的荷葉上,一位亭亭玉立的少女臥在上面,“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅?!蔽L(fēng)習(xí)習(xí),荷花輕輕地?fù)u曳起來,引得蜻蜓在荷池上方起舞。潺潺的小河,河水清如一面魔鏡,倒映著藍(lán)天白云,盛開的荷花,似乎是有心人為這美景設(shè)計(jì)的鏡匣。
冬天有晶瑩剔透的皚皚白雪。那薄薄的雪片,遠(yuǎn)看細(xì)如牛毛,近看美如雀毛。如同棉花一般從空中飄落下來,一片片、一朵朵、一簇簇,有的落在光禿禿的樹枝上,有的墜在冰河面上,還有的飄在人心上,凈化了頑童幼小的心靈。
“四季風(fēng)景皆如畫,不同時(shí)刻韻不同?!币荒晁募?,交替出現(xiàn),但唯一不變的,是我那被凈化的幼小心靈。
校園即景作文四季篇九
春天最美是午后,曖洋洋的太陽懶散地普照大地,猶如一個(gè)小鬧鐘喚醒了萬物。邁著愉快步伐來到院子里,躺在藤椅上,任由陽光在身上漫步,靜聽春日的吟唱,那閑逸的心情和這溫暖的春氣是多么和諧?。£柟馔高^皮膚,在毛孔中自在閑游,毛孔似乎被喚醒,如饑似渴、貪婪地吮吸著陽光的'乳汁,發(fā)絲也在阻下熠煙生輝,身心沉浸在暖暖的陽光里,享受春天的愜意,一切都是那么溫和。
夏天最美是夜晚。臨近黃昏,鄉(xiāng)下人家,便用三個(gè)方椅拼出小桌,搬幾把小木椅圍桌而坐。這幕情景與螢火蟲一起為夏天抹上了一道亮麗的彩虹。人們吃著飯,望著湛藍(lán)的天空,與大自然融為一體,那風(fēng)聲、蟲鳴,也愈發(fā)叫人心曠神怡。吃完了飯,我便趿著拖鞋,抹上花露水,從冰箱抽出一根冰棍,蹦蹦跳跳地出了門,與小伙伴跳格子、拍龍尾等游戲。時(shí)時(shí)仰望繁星,滿天銀鏡,閃閃爍爍。即使外面下著大雨,我們?nèi)韵苍谖萏撓聲缬?,唱童謠。
秋天最美是早晨。一起床,推開窗子,清風(fēng)拂面,吹散了因倦。一縷芳香引我出門,乍一看,金秋十月,桂花飄香,又怎能不讓人心醉神迷。那桂樹的一縷芳魂,清新、淡雅,引人入勝。那桂花小小卻蘊(yùn)藏了千古的芳香,讓人為之凝視贊嘆。
冬天哪兒都美。最喜在湖上滑水,手捧著一個(gè)烤紅薯,在冰面上往來穿梭,與伙伴們嬉戲耍樂,不一會(huì)兒便全身都暖了。回到家中,一家人圍著火爐,談著趣事,爐火暖暖,親情暖暖,更是極美的享受了。
校園即景作文四季篇十
一年四季各有各的特點(diǎn),各有各的美。春天,冰雪融化,草木盛開,不過幾天,就會(huì)開出一片姹紫嫣紅的花朵;夏天,草木生的更加繁茂,綠樹成蔭;秋天,充斥著一片豐收的氣息,碩果累累;冬天,雪花會(huì)把世界裝點(diǎn)成夢(mèng)幻的雪白。盡管如此,我還是喜歡夏日,喜愛它的驕陽似火,喜歡它的灑脫奔放。
春天有許多花:迎春花、薔薇花、桃花……春天河里,小溪里的冰都化了,開啟了百花齊放的世界。燕子也慢慢地飛來享受我們這個(gè)美麗的世界。春天到了,天氣也變溫暖了,人們?cè)诙齑┑暮裰氐拿抟旅摿讼聛?。孩子們也在田野上玩耍,踏上了春游的旅途?/p>
夏天,燕語鶯啼,蟬聲陣陣,烈日炎炎。人們將春天穿的長(zhǎng)衣要變成短袖了。有的人在水里游泳,有的人在樹陰下乘涼,樹就變成了人們的遮陽傘了,還有的人坐在家里吹著空調(diào)吃冰棍呢!夏天,青蛙“呱呱”地叫了起來,蟬也一天到晚吵個(gè)不停。蓮花也像小仙女漸漸開放了,從那一朵朵含苞待放的花骨朵變成了一個(gè)個(gè)美麗的花仙子。
秋天,是豐收的季節(jié)。田野里,稻谷彎下了腰,準(zhǔn)備等著農(nóng)民爺爺奶奶收稻呢!大地上,桂花十里飄香,桂花沒完全長(zhǎng)好,人們就想摘下來。到了桂花成熟時(shí),它就像一個(gè)受歡迎的小伙子,小姑娘一樣,被人們摘去,整個(gè)秋天桂花香全部彌漫在村子里,你知道人們要干什么嗎?人們是要做桂花糕、泡桂花茶,等到過年時(shí),人們就會(huì)把做好的桂花糕,泡好的桂花茶拿出來給家人們,鄰居們,親朋好友們一起分享這美味。
冬天,雪白的雪花給大地?fù)Q上了一身干凈潔白的新衣。人們便會(huì)開心地跑出來和朋友們一起堆雪人,打雪仗,那種場(chǎng)面,簡(jiǎn)直幸福極了!雖然冬天那么冷的天氣,可是人們卻玩的熱火朝天。過年了!一大家子,二十三十多個(gè)人團(tuán)聚在一起吃團(tuán)圓飯、年夜飯、守夜和放煙花,幸福極了!
一年四季的景色真是太美了!這真像四幅美麗的風(fēng)景畫!這里有很多景色都是很多城市找不到的。我愛四季!
校園即景作文四季篇十一
四季是五顏六色,五彩繽紛的,不同的季節(jié)有不同的美景。
春天萬物復(fù)蘇,花兒笑紅了臉,柳樹在梳理它的長(zhǎng)發(fā),鳥兒在天空中飛翔,云朵在玩猜猜我是誰的游戲,一會(huì)兒變成小白兔,一會(huì)兒變成美麗的白天鵝,一會(huì)兒變成小鴨子,一會(huì)兒又變成可愛的動(dòng)物,在風(fēng)爺爺?shù)膸椭?,開始賽跑。
夏天的傍晚,夕陽西下,火燒云出現(xiàn)了,火燒云把大地變成金黃色,晚上螢火蟲們飛出來了,在空中舞動(dòng),星星也在對(duì)我們眨眼,仿佛在和我們一起享受這美好的'夏夜。
秋天樹葉落在大地上,給大地蓋上一層金色的棉被,天氣也變的早晚冷颼颼的,勤快的小螞蟻們已經(jīng)在為冬天儲(chǔ)存糧食了。
冬天,雪花在空中飛舞,像無數(shù)翩翩起舞的精靈,雪越下越大,整個(gè)世界變得銀裝素裹,分外美麗。我們可以打雪仗,堆雪人。其他的樹葉子都凋謝了,松樹站在大地上漂亮極了,梅花還在開放,這讓我想起了一句古詩(shī):墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。
四季美景盡在眼前,我們一定要珍惜這份來自大自然的禮物。
校園即景作文四季篇十二
春天到了,萬物復(fù)蘇,小朋友們都來玩了,柳樹偷偷地扒開土往外看,河流開始流動(dòng),積雪融化,天氣變暖,一場(chǎng)春雷雨即將到來。
“轟!”雷公公用力鼓舞自己的大鼓,用力往下灑水,雨點(diǎn)落在屋頂上,就在屋頂上翩翩起舞,雷聲便為雨點(diǎn)們伴奏,小雨點(diǎn)跳得多開心,但是屋里的小娃娃就不高興了,嘴里吵著鬧著想出去玩,旁邊的母親不知該怎么辦,讓她們的寶貝不要再哭了,可小娃娃就是不聽母親沒辦法只好開車出去。
柳樹長(zhǎng)大了,細(xì)微的柳葉隨著風(fēng)哥哥擺動(dòng),荷花開得這么少,池塘邊小孩在追逐嬉戲,河里的小魚看到岸上的小孩子這樣玩,他們也這樣玩,你追我趕像是在玩捉迷藏。父親趁這個(gè)時(shí)候帶著小娃娃們來釣魚,父親一下就釣到了,小娃娃們?cè)趺匆册灢坏?,可把娃娃們氣壞了?/p>
秋日,涼涼的風(fēng)吹著我的身體,奶奶催促著娃娃多穿點(diǎn),娃娃偏不穿,奶奶拗不過他,只好說那你別怕冷哦!娃娃點(diǎn)點(diǎn)頭。
無情的風(fēng)把樹葉統(tǒng)統(tǒng)吹掉,雨也來幫風(fēng),樹上的樹葉都掉了,離開了大樹媽媽的照顧都依依不舍地望著媽媽離開了家。
冬日,全世界都變成了白色,大樹身披白色棉服,小草也蓋了一層雪白的被子,準(zhǔn)備睡覺了,娃娃們紛紛拿著自己的鏟雪工具出來玩。有的打雪仗,有的堆雪人,還有的把雪當(dāng)飯,許多動(dòng)物冬眠了,大雁也在南方安頓了下來,世界寧?kù)o多了。
即景,可以看到很多事物,聯(lián)想出更多的事物,這一幅畫使很多人都愛上了它。
校園即景作文四季篇十三
春天萬物復(fù)蘇,小草探出頭來,路邊的樹木長(zhǎng)出枝丫。從屋頂點(diǎn)下了小水珠,把厚厚的冰層給滴成了小洞。就算是再堅(jiān)韌的冰,也抵不住日積月累的小水滴撞擊。
夏天火辣辣的陽光炙烤大地?;ㄩ_數(shù)朵,大樹長(zhǎng)出茂密的紙條,冰也隨著太陽的溫暖漸漸地沒了蹤跡。學(xué)生也在太陽的洗禮下愉快地學(xué)習(xí)成長(zhǎng),跟天氣一樣一點(diǎn)點(diǎn)去探索知識(shí)的海洋,等待迎接考試。如果不珍惜學(xué)習(xí)的寶貴時(shí)間,那時(shí)間也絕對(duì)不會(huì)憐惜你。
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié),是農(nóng)民伯伯最開心也是最繁忙的季節(jié)。農(nóng)民伯伯辛苦了一年,大自然能否回報(bào)他們,就只看秋天了。農(nóng)民喜盈盈地把金色的收獲裝進(jìn)庫(kù)房。
冬天大雪滿天飛,給大地帶來暖和的被子,給孩子增添許多樂趣。梅花傲雪盛開,顯得格外美麗。
四季連接,讓時(shí)光歲歲增長(zhǎng);一寸光陰,一寸金,讓時(shí)間變得珍貴。不求自己有多完美,只求像梅花一樣傲雪盛開,珍惜每一分一秒的光陰!
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