最新拼搏的課堂作文(優(yōu)質(zhì)11篇)

總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)工作、學(xué)習(xí)和生活表現(xiàn)的一種評(píng)估和總結(jié)。寫總結(jié)要站在一個(gè)客觀的角度，準(zhǔn)確而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乜偨Y(jié)自己的表現(xiàn)。閱讀范文能夠增加我們對(duì)總結(jié)的信心和自信。

拼搏的課堂作文篇一

俗話說(shuō)：“失敗乃成功之母?！敝灰獔?jiān)持下去就能夠成功。

一年級(jí)時(shí)，我的字寫得“龍飛鳳舞”，像螞蟻在扭曲身體。教師所以而每一天向我母親告狀。當(dāng)我媽被教師一次次的告狀而心煩意亂，最終毅然決然地讓我去學(xué)書法。書法是我的弱點(diǎn)，因?yàn)樽謱懙貌缓茫越?jīng)常被別人嘲笑，而我的自尊心很強(qiáng)，書法就成了我最不想提及的一方面。

我向媽媽表示出“誓死”不學(xué)書法時(shí)，媽媽的臉色瞬間從“晴天”變成了“陰天”，冷冷地說(shuō)：“必須要去學(xué)，知不明白因?yàn)槟愕淖謱懙貌缓茫业哪樁冀o你丟盡了……”媽媽開始滔滔不絕、口若懸河地說(shuō)著書法的好處啊什么的。等她一陣唾沫橫飛結(jié)束后，我的臉上早已滿是口水，耳朵都起繭了，就算我再怎樣不愿意，也得愿意了，我可不想再受一次噪音和口水的“轟炸”了。

我拿著書法袋，很不情愿的走進(jìn)書法教室。教師教我們練字，可我的字太差了，又在書法方面沒(méi)什么天賦，被同學(xué)們落下了一大截。書法班的同學(xué)也在嘲笑我，況且那里是書法班，注重書法，他們愈發(fā)嘲笑我。我感到很自卑，覺(jué)得自我很沒(méi)用，看見(jiàn)他們就低下頭匆匆地走了。

最終在我的不懈的努力和堅(jiān)持下，我的字有了很大的提高，甚至比書法班的同學(xué)寫的還好。我沒(méi)有嘲笑他們，因?yàn)槲颐靼滓獔?jiān)持不懈地練字，書法才能更上一層樓。

之后我參加了書法比賽，獲得了一等獎(jiǎng)……。

其實(shí)失敗不可怕，放棄才可怕。敢于拼搏的人才是成功的人。要敢于拼搏、敢于挑戰(zhàn)，這樣才能克服人生道路上的種種困難。只要堅(jiān)持就能勝利，只要拼搏就能勝利。這個(gè)道理會(huì)陪我一向走完人生漫漫的。

拼搏的課堂作文篇二

太陽(yáng)緩緩升起，而我們?nèi)松牡诙A段也來(lái)臨了。青春，是短暫的，但又同時(shí)是美好而富有朝氣的。

青春是什么？青春不是美麗的秀發(fā)和花色的衣裙，它應(yīng)當(dāng)叫枯枝長(zhǎng)出鮮果，沙漠布滿森林。青春是一團(tuán)火，是一朵花，是一泓山間的泉水、是璀璨的夜空……它包含著太多的熱，等著我們?nèi)^斗。奧斯特洛夫斯基說(shuō)過(guò)：“生活賦予我們一種巨大而無(wú)限高貴的禮品：這就是青春，充滿著力量，充滿著期待，充滿著希望，信心的青春?！鼻啻涸凇⑾Ｍ驮?；希望在，夢(mèng)就在，青春是充滿著熱血與激情的，所以它充滿著力量。

青春的時(shí)間到底有多長(zhǎng)呢？青春是一筆不耐花銷的財(cái)富，請(qǐng)千萬(wàn)不要徘徊、不要迷茫、也不要隨便揮霍，虛度，因?yàn)樗揪徒?jīng)不起我們隨便浪費(fèi)，有人就會(huì)這么想：既然青春這么短暫，那我就要好好利用，把我想做的事都去做了，去抽煙，喝酒，賭博、吸毒……樣樣都去做。這么想的人，以后的前途肯定會(huì)一片黑暗。相反，有人就會(huì)想著：趁著這短暫的青春，我一定要去努力學(xué)習(xí)、考上一所理想的學(xué)校、為自己的理想而奮斗。這樣想的人，才真正是在利用青春，讓自己的青春變得完美、燦爛。

無(wú)論我們遇到什么困難，在何時(shí)何地，都要把住方向，不要讓困難把我們擊倒，憑著青春的激情，去把困難一個(gè)個(gè)全部打倒。我們的青春就如一艘在大海上航行的船，經(jīng)歷著風(fēng)吹雨打，海浪的搏擊，面臨這樣的問(wèn)題，我們只有兩個(gè)選擇：要么讓船沉入海底，要么就如風(fēng)浪作斗爭(zhēng)，選擇做斗爭(zhēng)的最后肯定會(huì)到達(dá)彼岸，而選擇沉入海底的，只會(huì)一直生活在海里面。人生就是要去拼搏，要趁著青春朝氣蓬勃時(shí)，去為自己的理想而奮斗，在自己的腳下打造出一片新天地。

我們以青春的熱情，以堅(jiān)韌不拔的毅力，去努力奮斗，頭頂?shù)年?yáng)光會(huì)一片燦爛。

拼搏的課堂作文篇三

理想是一盞明燈；理想是這個(gè)世界的主宰；理想是通向成功的動(dòng)力；理想是生命中的一團(tuán)火，點(diǎn)燃了人們的激情。

而我的夢(mèng)想是什么呢？哦，是當(dāng)一名作家。

當(dāng)一名作家，是我的夢(mèng)想。用手中的筆記錄過(guò)去，暢想未來(lái)，我讀著一本又一本的書，書是指路的箭頭，勤奮是我的拐杖，堅(jiān)持是我的食糧，他們幫助我在不可預(yù)知的道路上追逐一個(gè)夢(mèng)想，助我前行。

可是我沒(méi)想到，當(dāng)我費(fèi)勁心思寫的作文，卻被老師評(píng)價(jià)像一杯白開水，平淡無(wú)奇，心中像熬著，一股中藥，翻滾著一股不為名狀的苦味漸漸溢滿了我的心靈。

記得那天夜里我手抓著筆怎么也找不到思緒，稿紙丟了一地，想起老師的評(píng)價(jià)，我的心便隱隱刺痛起來(lái)?！盎蛟S我沒(méi)有當(dāng)作家的天賦吧，連老師都這么認(rèn)為。”

“你在干嘛，逃避嗎？有什么用？還不如再努力一下，說(shuō)不定就可以寫出一篇向老師刮目相看的作文呢？?！薄翱墒俏倚袉幔吭谂Y(jié)果不同嗎？”“會(huì)，只要你肯努力，你想想你之前真的盡力了嗎？”“不，沒(méi)有”我開始重拾信心，繼續(xù)再追逐夢(mèng)的路上前進(jìn)。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！蔽蚁嘈胖灰闹杏袎?mèng)，向著夢(mèng)想前進(jìn)，不畏艱難險(xiǎn)阻，一定會(huì)取得成功。

拼搏的課堂作文篇四

我從小就有一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)想著自己有朝一日會(huì)在nba這個(gè)大舞臺(tái)上去發(fā)展。每當(dāng)想到這兒，我都不由得抿嘴一笑。

不久，夢(mèng)醒了，希望也幻滅了，我滿腔熱血似乎早已不再了。我望著天空，感覺(jué)自己被全世界孤立了。

姐姐在我最無(wú)助時(shí)給予我鼓勵(lì)，并推薦我看日本動(dòng)漫——《灌籃高手》。在這里，我重拾初心，向著我遠(yuǎn)大的理想前進(jìn)。

破土。

在學(xué)校，一直表現(xiàn)平平的我，有一天突然爆發(fā)了，勇敢地向夢(mèng)想發(fā)起了挑戰(zhàn)。

一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的日子，我猶如一只羽翼豐滿的雄鷹，在天空中展翅翱翔。開始，我十分自卑，覺(jué)得和“球神”們對(duì)抗，簡(jiǎn)直就是以卵穿石——不自量力。但我卻毫無(wú)退縮，和剛勇善戰(zhàn)的紅豺一樣，愈戰(zhàn)愈勇。漸漸地，我進(jìn)步了，成為班上新的“一代天驕”。

成長(zhǎng)。

籃球帶領(lǐng)我走向成功的巔峰，也帶領(lǐng)我走向失敗的低谷。

那次比賽，論實(shí)力，我方本應(yīng)大獲全勝。因此，一開始我們個(gè)個(gè)都洋洋得意，看不起對(duì)手。然而驕兵必?cái)。覀円蝌湴炼镆晫?duì)手，激起了對(duì)手極大的爆發(fā)力，導(dǎo)致我隊(duì)大敗而歸。

大家自怨自艾、灰心喪氣，與敗走麥城的關(guān)云長(zhǎng)簡(jiǎn)直沒(méi)什么兩樣，狼狽不堪！

這時(shí)，隊(duì)長(zhǎng)向我們快步走來(lái)，厲聲呵斥：“切，那么容易放棄，還打什么籃球！”

我們被震住了，我手中的籃球好似一個(gè)罪大惡極的人，正在接受我們的審判。

過(guò)了好一會(huì)兒，大家才回過(guò)神來(lái)，靜靜地思考著那簡(jiǎn)潔有力的語(yǔ)言，宛如一彎明月照亮世間。

拼搏的課堂作文篇五

看一看，聽(tīng)一聽(tīng)！操場(chǎng)上人山人海。一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)員方陣踏著整齊的步伐向前走去，“一二一”的呼喊聲一浪高過(guò)一浪，響徹云霄！每一個(gè)人都士氣高漲，用最積極的一面去迎接運(yùn)動(dòng)會(huì)。氣球、彩帶……他們手里握著的不僅僅是這一些，還有希望，還有夢(mèng)想！

田徑場(chǎng)上，一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)員正神采飛揚(yáng)。要跑1500米了！跑道上，隨著“砰”的一聲發(fā)令槍響，他們便如矯兔一般飛離起點(diǎn)。一顆顆汗水見(jiàn)證了他們的艱辛！一圈又一圈，這賽跑需要的不僅僅是體力，還有毅力，還有耐心！運(yùn)動(dòng)員們?nèi)珉x弦利箭一般的飛馳，靠著他們久久不息的信念！恐怕此刻，他們的腦海里只剩下了響亮的一個(gè)字——“拼”！

跑道邊，加油喝彩聲亦不絕于耳。觀眾們的目光就這么緊緊地跟隨著運(yùn)動(dòng)員們矯健的身影。他們心里都在默默地喊著：“堅(jiān)持下去，不要倒下！”

“吔?。?！”隨著觀眾們興奮的歡呼聲，運(yùn)動(dòng)員們也相繼沖到了終點(diǎn)。他們的身影就這么筆直地挺立著，他們?yōu)樽约旱膱?jiān)持拼搏而感到自豪！不論是否獲得了名次，運(yùn)動(dòng)員們都不在乎，他們只知道，自己發(fā)揮出了不屈不撓，頑強(qiáng)拼搏的體育精神，自己是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的英雄！

自然，不單單是1500米的賽跑，那些扔實(shí)心球、推鉛球、三級(jí)跳遠(yuǎn)等的運(yùn)動(dòng)員們都為自己而驕傲！

是啊！不要在乎你最終的結(jié)果！既然你努力過(guò)了，既然你付出過(guò)了，你就有資格為自己感到驕傲自豪，你就能大膽的抬起頭來(lái)！

拼搏吧！為了你的明天！

拼搏的課堂作文篇六

2018年，是難忘的一年。有歡笑有淚水，有壓力有激情，有拼搏有堅(jiān)持。但如果你問(wèn)我2018年對(duì)我來(lái)說(shuō)最關(guān)鍵的詞語(yǔ)，我一定會(huì)毫不猶豫地回答——是“拼搏”二字。

2018，年我們經(jīng)歷了“騎士杯”校園足球聯(lián)賽。為了迎接比賽，我們開始了刻苦的訓(xùn)練。我們組建的十二人隊(duì)伍中，只有一個(gè)人接受過(guò)專業(yè)的訓(xùn)練，但為了班級(jí)榮譽(yù)，大家齊心協(xié)力，不踢到天黑就不回家，不踢到抽筋就不歇息。在比賽時(shí)，我輕傷不下火線，不拼到最后絕不放棄。

夏天頂著驕陽(yáng)，冬天迎著嚴(yán)寒；夏天被烤成煤球，冬天被凍成冰棍。但沒(méi)有人叫苦叫累。為了閃亮的`獎(jiǎng)杯與至高無(wú)上的榮譽(yù)，我?jiàn)^力拼搏。終于，在上學(xué)期比賽中，我們奪得亞軍，本學(xué)期也已經(jīng)挺進(jìn)了四強(qiáng)。

因?yàn)樽闱虮荣?，我們足球?duì)員耽誤了很多學(xué)習(xí)的時(shí)間。我身兼隊(duì)長(zhǎng)一職，既要帶隊(duì)訓(xùn)練，又要做好與老師的溝通工作，更加繁忙。但是無(wú)論回家的時(shí)候有多累，無(wú)論到多晚，我都堅(jiān)持把當(dāng)天的作業(yè)保質(zhì)保量地完成。因?yàn)槲抑雷闱驁?chǎng)上要拼搏，學(xué)習(xí)上更要拼搏，絕不能拖班級(jí)的后腿。

2018年的暑假，為了磨煉我的意志力，老媽送我去參加了人生中第一次軍事夏令營(yíng)。在那里，我們腳踩陡峭的山路，手里拿著視若珍寶的水杯，身上的軍裝沾滿了泥巴和汗水，頭上的帽子彌漫著汗臭味。住在十五個(gè)人一間的宿舍，空調(diào)時(shí)好時(shí)壞，衛(wèi)生間陰暗潮濕，水管也經(jīng)常壞掉……這一切都讓養(yǎng)尊處優(yōu)慣了的我非常抓狂，但我還是堅(jiān)挺了下來(lái)。因?yàn)槲抑?，人生并不?huì)總是一帆風(fēng)順，只有敢于拼搏，敢于挑戰(zhàn)自己，才會(huì)讓自己變得更強(qiáng)大。

這就是我的2018年，充滿了挑戰(zhàn)，也讓“拼搏”二字深深地烙在了我的心里。2019年，我要更加努力地拼搏，做更好的自己。

拼搏的課堂作文篇七

風(fēng)能夠吹起一大張白紙，卻無(wú)法吹走一只小小的蝴蝶，因?yàn)樯牧α吭谟趫?jiān)持，在于不順從。

——題記。

夜深了。

此刻的我獨(dú)坐窗邊，做著一套又一套的模擬試卷。時(shí)針悄悄指向十一點(diǎn)，書桌前那盞小小的燈卻沒(méi)有一句抱怨，為我散發(fā)著光亮，我也好似不知疲倦一般，下筆如飛。

是的，我們即將面臨中考，人生路漫漫，這是設(shè)在路上的第一道關(guān)卡。我所要做的，就是用力擺臂，抬高腿，使勁兒跨過(guò)去。

我明白，每一條路徑都有它不得不這樣跋涉的理由，每一條要踏上去的征程也有它不得不那樣前進(jìn)的方向。我有自我的確定，不會(huì)放棄，不去盲從。

然而，我一次次的成績(jī)卻都不盡如人意，名次連續(xù)下降，似乎和我所付出的努力不成正比，緊跟其后的是別人帶有諷刺意味的嗤笑與不屑。他們嘲笑我的徒勞無(wú)功，嘲笑我的退步。我承認(rèn)，我是敏感的，我沒(méi)有辦法對(duì)別人的輕視無(wú)動(dòng)于衷。但我更相信，我是一只風(fēng)吹不走的蝴蝶。不結(jié)果的樹是沒(méi)有人去搖的，唯有那些碩果累累的樹，才有人用石子去打。我沒(méi)有說(shuō)什么，靜靜地讀書、做題，裝作什么也不明白、什么都沒(méi)發(fā)生過(guò)的樣貌。對(duì)某些人來(lái)說(shuō)，別人的輕視和否定是放棄的借口，而對(duì)另外一部分人來(lái)說(shuō)，那些都是讓自我成長(zhǎng)壯大的機(jī)遇。而我，恰巧就是那另外一部分人。與其顧影自憐，自怨自艾，倒不如華麗轉(zhuǎn)身，繼續(xù)奔跑，用行動(dòng)來(lái)證明自我。

走在自我所選擇的路上，就算是以荊棘鋪路，有萬(wàn)千的艱難險(xiǎn)阻，或有重重的關(guān)卡，也終會(huì)有沿岸獨(dú)特的美景，漫野繽紛的鮮花。

我用心攻克一道道難題，用心領(lǐng)悟一篇篇文章，用心記憶一首首詩(shī)詞，我堅(jiān)信，我的生命是充實(shí)的，是多彩成功的。

我不期望自我能夠走得很快，更不幻想一步登天，我只想一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地走，即使走的很慢很慢，就算是看不出速度，但我明白我總在提高，我終會(huì)一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒到達(dá)目標(biāo)，接近生命的福地。

回首望去，那一串腳印歪歪扭扭，走了不少?gòu)澛罚€有跌到過(guò)的痕跡，不管成功與否，那都是我最獨(dú)家的記憶，見(jiàn)證了我的汗水和努力，一樣精彩，一樣完美靚麗。是的，我，在路上。

拼搏的課堂作文篇八

坐在窗前，明月依舊。月光洋洋灑灑的從窗前滑落，如絲、如綢……不知是誰(shuí)將這一輪滿月推上天空，我望著如鏡的圓月、望著寂靜的黑夜，顯得無(wú)比惆悵。

月光照在了那張考卷上，再次刺痛了我的內(nèi)心：“為什么我總考不好？我不想再讀下去了！”媽媽一聽(tīng)淚水就默默的流下來(lái)，抓住我的手說(shuō)：“孩子，就這么輕易放棄嗎？”父親看著我，一臉怒色：“不爭(zhēng)氣的東西！”說(shuō)完，站起來(lái)，摔門而去。

我早就料到這樣的結(jié)果。晚飯后，回到自己的臥室，蒙頭就睡，什么也不想了。

鬧鐘又響了，清晨的陽(yáng)光已經(jīng)射進(jìn)屋里。我干脆起來(lái)，去外面走走。

我百無(wú)聊賴的走著，一邊用腳踢著路上的石頭。一會(huì)兒，就走到了山坡上。山坡上，低洼的地方還殘留著一處一處的積雪，枯敗的蒿草在春風(fēng)中搖擺著，似乎在訴說(shuō)著他們抗拒嚴(yán)寒的經(jīng)歷。

看著這叢冰凌花，我堅(jiān)定了自己的信心。我要繼續(xù)拼搏，在青春這條道路上永不服輸！

拼搏的課堂作文篇九

人的一生就像在大海中漂泊的小舟，時(shí)起時(shí)伏，時(shí)時(shí)刻刻都準(zhǔn)備迎接風(fēng)雨的考驗(yàn)。

在狂風(fēng)暴雨中，唯有拼搏，唯有拼搏才能得到活下去的期望。

陽(yáng)光下，一個(gè)個(gè)矯健身影在跑道上閃動(dòng)，我們?cè)诓賵?chǎng)上拼搏，每個(gè)人都在認(rèn)真的跑著，偶爾也會(huì)有人掉隊(duì)，但片刻之后又趕了上來(lái)，我們迎著太陽(yáng)，揮灑著一滴滴汗水，每個(gè)人都汗流浹背，氣喘吁吁，但每個(gè)人都堅(jiān)持著跑，為了同一個(gè)夢(mèng)想。

早上，我們踏著一縷朝陽(yáng)來(lái)到學(xué)校，開始一天的生活，在課堂上拼搏著，進(jìn)取發(fā)言，認(rèn)真工作，認(rèn)真對(duì)待每一次測(cè)驗(yàn)。

晚上披著月光回到家中，此時(shí)已是深夜，唯有遠(yuǎn)處偶爾傳來(lái)一聲笛聲，但片刻又恢復(fù)寧?kù)o。這樣的生活雖苦，但結(jié)果是甜的。

考場(chǎng)上，每一個(gè)人都在奮筆疾書，時(shí)而，會(huì)有人鎖起眉頭，靜靜思索，時(shí)而會(huì)有人眉開眼笑，下筆成文。我們?cè)诳紙?chǎng)上拼搏，幾月以來(lái)的心血，都傾注在這張答卷上了。

也許試卷發(fā)下來(lái)，會(huì)有人高興，也會(huì)有人難過(guò)，但一分耕耘一分收獲，過(guò)程走的扎實(shí)結(jié)果自然不壞。

山頂?shù)木吧倘恍沱悷o(wú)比，但想要到達(dá)卻并非是一件易事，況且，那個(gè)位置是在太擠，所以唯有拼搏。

若有人能從幾個(gè)月前的失敗到幾個(gè)月后的勝利，只因中間幾個(gè)月的拼搏！

成長(zhǎng)，因拼搏而精彩，因汗水而美麗！

拼搏的課堂作文篇十

時(shí)光荏苒，我已在人生旅途上度過(guò)了十七個(gè)春秋，已邁入了風(fēng)華正茂的青春年月，一個(gè)應(yīng)用努力拼搏去點(diǎn)綴的青春年月。

我以前目睹過(guò)朝陽(yáng)的冉起與夕陽(yáng)的徐落；我以前目睹過(guò)雨水的降瀉與雪花的飄紛；我以前目睹過(guò)鮮花的綻放與衰草的枯萎。我確定我也正在慢慢地改變自我，在慢慢地走向成熟，正在人生征途上徐徐前進(jìn)。

人生路上如果沒(méi)有拼搏就像戰(zhàn)場(chǎng)上沒(méi)有硝煙一樣淡泊，無(wú)好處。人生不是一帆風(fēng)順的，它隨時(shí)都會(huì)開僻出一道道深淵，隨時(shí)都會(huì)崛起一座座陡峭的山峰，我們要想造就一條平坦的人生路，就務(wù)必跨越深淵穿山峰，這無(wú)疑需要頑強(qiáng)的拼搏與堅(jiān)持不懈的奮斗。

因?yàn)橛辛伺ζ床覀兊娜松抛兊媚敲垂饷?，那么完美?/p>

我們以前有失意后的展轉(zhuǎn)反側(cè)；以前有失敗后的偷偷哭泣；也以前有因挫折而徘徊不定的時(shí)候，但這能代表什么呢？不能代表什么，光明總會(huì)在前方浮現(xiàn)的，只要我們堅(jiān)持拼搏，相信我們會(huì)用努力使那些不愉快的事成為永久的歷史。

歲月河流仍在無(wú)聲無(wú)息的流淌，流走的是我們失敗后的纏綿悱惻，流不走的是我們努力后的柳暗花明。

讓青春的每一個(gè)細(xì)胞在拼搏中活躍。

拼搏的課堂作文篇十一

人生如一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)，如不奮力殺敵斬將，那你將會(huì)任命運(yùn)宰割，你要改變命運(yùn)，尋找專屬自我的安排；人生如一伐獨(dú)木舟，如不在大風(fēng)大浪中抗?fàn)?，那你將?huì)擱淺，夢(mèng)想破碎，你要奮勇劃舟，尋找生存的島嶼；人生更如一把火，如不熱烈燃燒，那只會(huì)悄然無(wú)聲地熄滅，你要拼命燃燒，尋找屬于自我的柴火，燃燒得更加旺盛！

拼搏不可缺少，你可見(jiàn)過(guò)一個(gè)小生命的拼搏？

在大海上，風(fēng)云莫測(cè)，你不明白它會(huì)在什么時(shí)候突然會(huì)起狂風(fēng)暴雨，什么時(shí)候會(huì)晴空萬(wàn)里。這不，我們難得出去海邊旅游，一來(lái)到卻遇上暴雨，我們只好來(lái)到賓館。

唉……這鬼天氣什么時(shí)候才能變回晴天呢？我一向都很期待這一次海邊旅行，想在海邊游泳，想在海上體驗(yàn)捕魚，還想在海上的小吃店吃東西呢！可是，這場(chǎng)暴雨卻破壞了我的計(jì)劃，老天呀，求求你，快點(diǎn)停止這場(chǎng)暴雨吧！

時(shí)間點(diǎn)點(diǎn)滴滴地過(guò)去了，風(fēng)浪越來(lái)越大，海鷗沒(méi)有要停止撲擊的意思。我恍然大悟：它并不是捕食，也不是為了變成強(qiáng)者，而是為了適應(yīng)生活，為生活而拼搏！

在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的現(xiàn)代社會(huì)，每一個(gè)人都面臨著“適者生存”的嚴(yán)酷競(jìng)爭(zhēng)，那就需要提高自我，完善自我，奮力拼搏。有人為生命拼搏，正如在汶川大地震中，有多少人在廢墟中與死神拼搏、抗?fàn)帲瑑H僅是為了活下去；有人是為了他人而拼搏，正如在“sars”病毒的抗?fàn)幹校t(yī)生和護(hù)士不顧病毒的威脅，奮勇地為病人治病，就像葉欣阿姨一樣，為病人而犧牲。

努力拼搏吧，為自我，也為別人。