人生是一本書(shū)，而總結(jié)就是書(shū)頁(yè)中的扉頁(yè)，記錄著我們走過(guò)的每一頁(yè)。寫(xiě)總結(jié)需要注重細(xì)節(jié)和具體的例子，以增加總結(jié)的可信度和可讀性。以下是專家為大家整理的職場(chǎng)技能提升指南，歡迎大家閱讀。

作文我的朋友篇一

我的好朋友是一個(gè)心靈手巧的人，我們是非常要好的朋友，她就是——謝妙菡。

她比我瘦一點(diǎn)兒，我差不多和一樣高，她最喜歡扎馬尾了，她的眉毛很多，還長(zhǎng)著一雙濃眉大眼和烏黑油亮的頭發(fā)，她那圓圓的臉蛋如同一個(gè)火紅的大蘋(píng)果一樣光鮮紅潤(rùn)。

她熱愛(ài)舞蹈，她還報(bào)有舞蹈班，當(dāng)跳得好時(shí)，像一只優(yōu)雅的天鵝，漂亮極了！

她還喜歡畫(huà)畫(huà)，老師一說(shuō)上自習(xí)課時(shí)，她就立馬掏出了筆、紙、橡皮，開(kāi)始畫(huà)了起來(lái)。

一只只綿像白云的綿羊、一只只像雪一樣白的兔子、像巨人一樣的松樹(shù)、像月亮一樣的香蕉、像蝴蝶一樣的五顏六色的花兒……像一幅活的畫(huà)一樣美麗極了！

我有一個(gè)這樣心靈手巧的朋友，我非常開(kāi)心。

作文我的朋友篇二

“我認(rèn)識(shí)世界各地的人，我知道我認(rèn)識(shí)多少人?！迸笥咽敲鳠簦樟廖仪斑M(jìn)的路；朋友就像一陣清風(fēng)，吹散了我心中的憂傷烏云。

我很幸運(yùn)有這樣一個(gè)朋友——一副黑框眼鏡，一頭烏黑的短發(fā)。鏡片后面的眼睛不大，但總是很銳利。一個(gè)小小的鼻子裝飾著她已經(jīng)很薄的臉頰。她散發(fā)著一種無(wú)形的親和力，緊緊地包裹著你，沒(méi)有形容詞可以修飾她，因?yàn)樗旧砭褪窃?shī)。

那天早上我考完了英文，心情煩躁，今天的題我沒(méi)考好。她一站起來(lái)，就迎了上去：“可以的話，請(qǐng)問(wèn)第十六題怎么寫(xiě)？”“抱歉，我真的不想談這個(gè)?！蔽业恼Z(yǔ)氣很尖銳，我的聲音一下子落了下來(lái)。我感到很遺憾，我總是可以對(duì)“溫柔”如此粗魯？自責(zé)和頹廢籠罩著我，我不敢看她的表情就沖了出去。

下午進(jìn)行了辯論。我小心翼翼地坐在臺(tái)下，看著她意氣風(fēng)發(fā)，言簡(jiǎn)意賅，從不馬虎，引得全場(chǎng)掌聲不斷。我害怕，我惶恐的，大概是因?yàn)樗龝?huì)居高臨下地對(duì)待我。

我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，終于鼓起勇氣跟她解釋。我閉上眼睛等了許久，冷哼和刺耳的話語(yǔ)并沒(méi)有蓋住我的頭，隨之而來(lái)的是一個(gè)意想不到的溫暖擁抱，“沒(méi)關(guān)系，我能理解，你不用擔(dān)心。?！笔堑?，她是誰(shuí)！就是那個(gè)善良的姐姐。遺憾的是，我忘記了她原本的樣子。我抬頭看著她，隔著鏡頭對(duì)上她的目光，仿佛看到了一片藍(lán)天，一望無(wú)際的大海，她靜靜地站在那里，任由落日的春雪，樹(shù)葉驅(qū)散了蝴蝶，破碎的葉子。在額頭上展開(kāi)。

作文我的朋友篇三

一頭烏黑的秀發(fā)，一對(duì)濃濃的眉毛，像用畫(huà)筆畫(huà)過(guò)似的，一雙水汪汪的眼睛，一口潔白的牙齒，這就是我的伙伴——陳新。她非常愛(ài)讀書(shū)。

我和陳新既是鄰居又是同班同桌，所以我們一起去學(xué)校，一起回家，一起做作業(yè)。

記得有一次，她邊看書(shū)邊下樓，走到還剩一級(jí)樓梯，她以為沒(méi)有了，一步跨過(guò)，跌得鼻青臉腫。痛得她“哎喲，哎喲”直叫。

她還不吸取教訓(xùn)，邊看書(shū)邊走路，才走幾步就撞到一棵大樹(shù)，她急忙說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起，請(qǐng)你原諒?！蔽夜笮ζ饋?lái)：“你……你看一下，那是樹(shù)還是人？”她看后不好意思地笑了。離學(xué)校不遠(yuǎn)了，她還是邊看書(shū)邊走路。后來(lái)真得撞上了一個(gè)人，她還以為又是樹(shù)，所以也不道歉便走了。那人生氣地說(shuō)：“你這小子，把人撞了，連聲‘對(duì)不起’都不說(shuō)就走了，真沒(méi)禮貌?！?/p>

“今天真怪，連樹(shù)都會(huì)說(shuō)話?！薄拔艺f(shuō)你這個(gè)人真怪，你沒(méi)長(zhǎng)眼睛?。∥颐髅魇侨?，你偏說(shuō)我是樹(shù)?！拔胰滩蛔⌒Τ隽寺?，她聽(tīng)見(jiàn)了我的笑聲，抬頭一看，臉紅了，連忙道歉“對(duì)不起，對(duì)不起，我以為是樹(shù)呢。”“神經(jīng)病。”

我和陳新約好那天下午2點(diǎn)去溜冰，等我把飯吃完了，并且還等了她20分鐘，見(jiàn)她沒(méi)來(lái)，我走她家去，看見(jiàn)她邊看書(shū)邊吃飯，我叫了她好幾聲，都不理，看樣子達(dá)到忘我的境地了。我靈機(jī)一動(dòng)，何不借此機(jī)會(huì)整一整她呢？我把一瓶紅墨水倒在空碗里面，再夾了一些菜在她碗里，她不知道，吃了一嘴的紅墨水，滿嘴血紅，我她拉到鏡子旁，她一看，跳了起來(lái)，”是誰(shuí)，是誰(shuí)干的？“我則在一旁偷著笑哩！像這樣的笑話，她出了不少。

這就是我的伙伴。在她的影響下，我也變得愛(ài)看書(shū)了。

作文我的朋友篇四

圓圓的臉蛋，齊耳的短發(fā)，細(xì)細(xì)彎彎的眉毛下面忽閃著一雙寫(xiě)滿問(wèn)號(hào)的大眼睛，中等身材，性格活潑而稍顯頑皮……咦，這是誰(shuí)呀？她呀，就是我最要好的朋友——夏冰心。

她很愛(ài)觀察，也肯動(dòng)腦筋，所以每次作文，她總是第一。記得一次，倪老師說(shuō)：“今天，我們請(qǐng)作文寫(xiě)得好的同學(xué)到前面來(lái)，把自己的作品讀給大家聽(tīng)。”當(dāng)夏冰心讀到她的作品時(shí)，全班的同學(xué)都把耳朵豎了起來(lái)，生怕聽(tīng)漏了。她寫(xiě)的是學(xué)做水果拼盤(pán)，寫(xiě)得既生動(dòng)又有趣，同學(xué)們聽(tīng)了以后，個(gè)個(gè)饞涎欲滴，都想親口嘗一嘗。下課了，同學(xué)們都圍著夏冰心，向她請(qǐng)教寫(xiě)好作文的秘訣。夏冰心呢，總是不厭其煩地滿足大家的要求。這時(shí)的夏冰心甭提有多開(kāi)心了！

夏冰心各方面都很不錯(cuò)，可就是有一樣不好——臉短，愛(ài)生氣。記得在三年級(jí)時(shí)，課上倪老師沒(méi)叫她回答問(wèn)題，她就生氣了。為這事，我已經(jīng)兩次寫(xiě)信給她，讓她改掉這個(gè)壞毛病，兩封信中我都寫(xiě)了這樣一句話：“大度一點(diǎn)，看開(kāi)一點(diǎn)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，前進(jìn)的道路會(huì)越來(lái)越寬的！”可是她看了，就是改不了，我也無(wú)可奈何，只好隨她去了。

我可愛(ài)的朋友呀，什么時(shí)候我才能見(jiàn)不到你那生氣的面容？不要忘了，在你面對(duì)困難的時(shí)候，還有我這個(gè)朋友在與你分擔(dān)呢！

愿我的朋友笑容永遠(yuǎn)！

作文我的朋友篇五

我有一個(gè)朋友，我們都叫她“小老鼠”。她個(gè)子高高的，還有點(diǎn)兒胖，但她很敏銳，像老鼠；有些狡猾，像老鼠；走起路來(lái)悄聲無(wú)息的，像老鼠。

老鼠一樣的敏銳。

說(shuō)起“老鼠”的敏銳度，她在我們班那是數(shù)一數(shù)二的。

有一次，我們?cè)谕嬉粋€(gè)關(guān)于敏銳度的游戲，就是有幾個(gè)人在一起玩，其中的一個(gè)人負(fù)責(zé)打，另外幾個(gè)負(fù)責(zé)躲，就是把手全部放到桌子上，時(shí)刻準(zhǔn)備著，讓那個(gè)打的人打，打到誰(shuí)，誰(shuí)就出局。每次都是“老鼠”勝，讓朋友們佩服的五體投地。

老鼠一樣的狡猾。

要說(shuō)起這狡猾呀，“老鼠”就更是無(wú)人能敵了。

老鼠一樣的悄無(wú)聲息。

“老鼠”走起路時(shí)悄聲無(wú)息。如果她有時(shí)想要惡作劇，那是輕而易舉的。

有一次，一位朋友正在讀書(shū)，“老鼠”輕輕地走了過(guò)去，然后突然從身后抱住了那位朋友，把朋友嚇了一大跳。等到回過(guò)神，“老鼠”早就跑的無(wú)影無(wú)蹤了。

雖然“老鼠”朋友很皮，有時(shí)也會(huì)惡作劇，但是我會(huì)原諒她，因?yàn)樗褪俏已剑?/p>

作文我的朋友篇六

周偉是我們班的數(shù)學(xué)課代表，所以數(shù)學(xué)成績(jī)自然不會(huì)太差，他遇到自己不會(huì)做的題目，總會(huì)來(lái)與大家一齊思考，我們和他在一齊，歡樂(lè)永遠(yuǎn)不會(huì)消失。

還記得在一次體育課上，我們幾個(gè)同學(xué)在打籃球，周偉他個(gè)子不太高，所以在搶籃板球的時(shí)候不占優(yōu)勢(shì)，他在搶籃板球時(shí)每次都盡力跳起，將雙手向球伸去，可別人把球輕輕拍一下然后另一只手去接，球就落在別人的手里了，這時(shí)候周偉還風(fēng)趣地笑著說(shuō)：“欺負(fù)我矮是把?！?/p>

下課時(shí)，也正是周偉最能體現(xiàn)他性格的時(shí)候，在課間，他喜歡與同學(xué)們聊天，他每次聊的話題都十分吸引人，比如說(shuō)最近的一些新聞，好玩的電腦游戲等。只要是和他聊上了，那么課間的這段時(shí)間也就是不會(huì)覺(jué)得無(wú)聊了。

周偉喜歡笑，他的笑讓人心境開(kāi)朗，讓人心花怒放，讓人心曠神怡。

可是有一次，他哭了，在上學(xué)期，數(shù)學(xué)教師對(duì)我們管得嚴(yán)，這可是讓坐在教室后排的幾位“太歲”不高興了，他們幾個(gè)上課不聽(tīng)，還搗亂，教師批評(píng)時(shí)，還偶爾頂嘴，在課間也說(shuō)一些針對(duì)數(shù)學(xué)教師的臟話，這些話，周偉也聽(tīng)過(guò)，很顯然，他聽(tīng)這些畫(huà)的時(shí)候不是很高興，他也向數(shù)學(xué)教師說(shuō)過(guò)這件事。

臨近期末考試時(shí)，老是發(fā)下來(lái)了一張表格，是要我們對(duì)教師進(jìn)行評(píng)分，這下“太歲”們可高興了，他們中間的某些人給數(shù)學(xué)教師只打了80多分，這讓周偉很氣憤，周偉認(rèn)為他們這樣對(duì)數(shù)學(xué)教師是不是不公平。

等到午時(shí)，數(shù)學(xué)教師在可見(jiàn)到教師準(zhǔn)備上課時(shí)，他們一伙又在起哄說(shuō)道：“怎樣又來(lái)霸課?！薄熬褪前　北緛?lái)臨近期末，哪些考完試的副課能夠不上了，把時(shí)間讓給主課，這是一件再正?？墒堑氖铝耍伤麄儏s當(dāng)著教師面這樣說(shuō)，剛好這些話被周偉又聽(tīng)到了，他實(shí)在壓抑不住心中的憤怒，雙手向桌上一拍起身走向教師說(shuō)：“教師你就不來(lái)上課算了，每次上課還要受他們的氣，干脆不上了，看他們考個(gè)多少分回去?！闭f(shuō)到這兒，他的淚珠從眼眶頓然流下。

作文我的朋友篇七

我的朋友陳美佳有著一雙烏黑得閃閃發(fā)亮的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)也是烏黑烏黑的，襯托出她的臉蛋格外的雪白。她非常喜歡笑，一笑起來(lái)就露出兩個(gè)小酒渦，越發(fā)得逗人喜愛(ài)了。

有一次，老師讓同學(xué)們每人做一張小書(shū)簽去參加比賽。星期六，我正在家里做著書(shū)簽，美佳來(lái)我家玩。忽然，我發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)了，正那著一塊碎布準(zhǔn)備粘上去掩飾。她看見(jiàn)了，說(shuō)：“漪琳，你在粘什么呢？在這個(gè)地方只要畫(huà)上一個(gè)人物不就成了嗎？”是啊，我怎么沒(méi)想到呢！美佳是個(gè)畫(huà)畫(huà)高手，她自告奮勇地幫我畫(huà)上了一個(gè)美麗可愛(ài)的小姑娘，然后指導(dǎo)我怎樣給小姑娘涂顏色。

到了交書(shū)簽的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自己的書(shū)簽是最精致的，在班級(jí)里評(píng)得了一等獎(jiǎng)。

美佳常常發(fā)揮她的長(zhǎng)處幫助我，我也會(huì)為她做一些力所能及的事情。

有一次，美佳正在做一件小制作，她想做一朵漂亮的花來(lái)做裝飾，可是她不會(huì)做花，做了幾次都失敗了。我問(wèn)她：“你要做手工的花嗎？”她點(diǎn)點(diǎn)頭。

我連忙拿來(lái)材料，把我想像中最美的絹花做出來(lái)。美佳看了說(shuō)：“真美麗，漪琳，謝謝你?！蔽艺f(shuō)不用謝，朋友之間就是應(yīng)該互相幫助的?！?/p>

在班級(jí)小制作評(píng)比的時(shí)候，美佳的作品是最美的，老師也夸獎(jiǎng)她說(shuō)：“美佳，你做的真棒！”美佳轉(zhuǎn)過(guò)頭沖我微笑著，我從她的笑容感受到我們之間濃厚的情誼。

我和美佳就是在互相幫助下結(jié)下了深厚的友誼的。

作文我的朋友篇八

片刻沉寂之后，女生發(fā)達(dá)的淚腺因?yàn)楸瘋鳒I，嗚嗚的哭泣聲蔓漫延了整個(gè)教室；男生堅(jiān)守著“男兒流血不流淚”的本色，可是眼淚同樣模糊了雙眼。一兩滴調(diào)皮的淚水，更是滑出眼眶，順著臉頰滾落了下來(lái)。

夏日涼爽的風(fēng)，在教室外放肆的狂舞，偶爾的透過(guò)窗戶流串到教室里來(lái)。在炎熱的夏季這本是一件悅愉的事?？墒乾F(xiàn)在風(fēng)就像個(gè)魔鬼，風(fēng)打在身上讓人感到一股刺骨的寒冷。

“我們要去見(jiàn)他最后一面?！苯淌依镩_(kāi)始吵鬧起來(lái)。老師理解我們悲傷的心情，可是這時(shí)上課時(shí)間，學(xué)校要上課，逝者也去，我們還要努力，既為了他沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，也為了我們自己的將來(lái)。畢竟我馬上就要面臨高考。他只能帶領(lǐng)六位同學(xué)去，男生女生各三名?！拔覀冏约喝??！薄拔覀兎艑W(xué)了去。”……老師最后同意了我們放學(xué)了去，可是要求我們必須上玩課。老師一而再，再而三強(qiáng)調(diào)不許提前離校。那時(shí)我們明白了什么是人在江湖身不由己。

等待的日子，真是難熬?？粗脶樳^(guò)日子，才明白什么叫度日如年。等待，等待……。

隨著一陣鞭炮的爆炸聲劃破穹宇，我們用早也被淚水迷蒙的雙眼，去見(jiàn)了他的最后一面。原來(lái)還與玉樹(shù)凌風(fēng)，風(fēng)流倜儻沾點(diǎn)邊的他，可現(xiàn)在卻被浮腫白晰的所代替?！岸嗲橹还艂x別”，更何況這是與死者的離別?？奁俅螐浡遂`堂，男生也再也忍不住了，眼淚奪眶而出。我們一一的道別后，有是等待。

……。

一個(gè)半小時(shí)過(guò)去了，我們站立兩排，做最后的道別。沒(méi)有哭泣，沒(méi)有淚水，靜靜地目送他離開(kāi)，在心里默默的為他祈禱：“別了，我的同學(xué)；別了，我的朋友，在天的那邊用呢的滿腔熱血，一展你的宏圖吧！”

作文我的朋友篇九

我們班有一個(gè)人，我對(duì)她有一點(diǎn)小愧疚，但是，我非常的喜歡他，他也是我們班很多女生的好朋友，因?yàn)樗臉?lè)于助人，有困難的時(shí)候，她總是幫助我，不管是不會(huì)的題，還是什么東西忘拿！他是誰(shuí)呢！他就是我的最好、最好的好朋友夏宣。

有一次，我們特色班需要買一個(gè)英語(yǔ)筆記本，由于時(shí)間的問(wèn)題，我沒(méi)有買。要上特色班了，我收拾好東西，隨便拿了一個(gè)本，就去等夏宣。我不開(kāi)心的人走到他的跟前，他看了看我，說(shuō)：“喂！申雨凡！你怎么啦！”我說(shuō)：“我……我沒(méi)有買英語(yǔ)筆記本?！彼?tīng)見(jiàn)了，從抽屜里拿出兩個(gè)英語(yǔ)筆記本，笑嘻嘻的說(shuō)：“我剛好買了兩個(gè)英語(yǔ)筆記本，要不，給你一個(gè)吧！”我驚訝的說(shuō)：“??！真的！謝謝！謝謝你！

到了特色班，我感覺(jué)有一點(diǎn)愧疚。我告訴她，我會(huì)再買一個(gè)筆記本給他的，他大氣的說(shuō)：“哎呀！不用了，就一個(gè)筆記本，要不了多少錢(qián)的?！薄拔医o你吧！要不我有點(diǎn)愧疚，感覺(jué)特別對(duì)不起你！”我接應(yīng)著。他說(shuō)：“哎呀！真的不用了，我們是朋友么！”我笑笑說(shuō)：“對(duì)，我們是朋友?！?/p>

雖然，還是有一點(diǎn)愧疚，但是，我知道了，夏宣永遠(yuǎn)是我的朋友，“夏雨”永遠(yuǎn)是我們朋友的見(jiàn)證。

作文我的朋友篇十

沒(méi)多久，我發(fā)現(xiàn)它也喜歡上我了，只要我一路過(guò)，它就用快活的眼睛望著我，讓我對(duì)它起了愛(ài)憐之心。

一天，我拿著熱狗匆匆地出門(mén)，陣陣香味撲鼻而來(lái)，我狠狠地在上面肯了一口，快步走出家門(mén)，沒(méi)想到虎皮貓正在院子里打轉(zhuǎn)呢！它一眼就瞄上了我的熱狗，毫不客氣地跳進(jìn)我懷里。我摸了摸它的頭，輕聲對(duì)它說(shuō)：“不行啊，這是我的早餐呀！”可它一直用那可憐巴巴的眼神望著我，使我心軟了，我掰下一塊熱狗，遞給它，它忙捧住熱狗，從我懷里蹦出去，用前爪固定住食物，用嘴巴小口小口地咬著食物，似乎享受著食物的美味，那樣子好讓人喜歡。

從此，每當(dāng)我經(jīng)過(guò)院子，它都用大眼睛望著我，小尾巴不停地?fù)u著，我也微笑地望著它。它時(shí)而跳進(jìn)我懷里，時(shí)而朝我喵幾聲，那聲音親切悅耳，它陪我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)愉快的周末。

可現(xiàn)在它走了，到別處去了，離開(kāi)了我?；⑵へ垼阍谀抢镞€好嗎？還有人給你喂熱騰騰、香噴噴的熱狗嗎？要知道你可是我最親密的朋友??！

作文我的朋友篇十一

書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。書(shū)是知識(shí)的源泉，取之不盡，用之不竭。書(shū)是指路明燈，永不熄滅。讀書(shū)能陶冶人的心靈，就如鍛煉身體一般。

在純潔無(wú)暇的幼兒時(shí)期，書(shū)總是伴我左右，上課時(shí)它在，下課了，它依然在。小小的一本書(shū)，仿佛具有魔力一般，令我陶醉其中，無(wú)法自拔，我遇上了一生的摯友。

在懵懂無(wú)知的少兒時(shí)期，一路走來(lái)，在書(shū)的陪伴下，我的辛勤付出，有了收獲，得到了更多的感悟，有了新的快樂(lè)。每當(dāng)我的作文被老師當(dāng)作范文朗讀時(shí)，心中就會(huì)有種難以言喻的喜悅，一種難以言表的成就感。

有了書(shū)，就有了絢爛的夢(mèng)想，有了無(wú)限的快樂(lè)。是書(shū)陪伴著我，面對(duì)一次又一次的失敗，是書(shū)讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了考慮問(wèn)題。

有時(shí)候，書(shū)是一盞錚亮的明燈，照亮我心中的黑暗，讓我明白了世界的善惡美丑；有時(shí)候，書(shū)是一對(duì)潔白的翅膀，帶我飛向云海深處，一覽山河的壯麗美景；有時(shí)候，書(shū)是一葉堅(jiān)固的小舟，帶我駛向成功的彼岸，任憑風(fēng)吹浪打也不回頭。

我和書(shū)的故事永遠(yuǎn)不會(huì)畫(huà)上休止符，只會(huì)隨著我的成長(zhǎng)而變得越來(lái)越豐富……。

作文我的朋友篇十二

隨著時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的流逝，不知不覺(jué)間我已經(jīng)長(zhǎng)大了，早已不是那個(gè)只會(huì)玩只會(huì)鬧的小孩子了。但對(duì)她的思念卻一點(diǎn)也沒(méi)有減少。

三年前，我們有著說(shuō)不完的事，談不完的情。我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，在我們兒時(shí)的心中還共同擁有著一個(gè)小小的夢(mèng)想——警察。兒時(shí)的我們一直都擁有一個(gè)善良的心，看到街上的警察叔叔阿姨們就會(huì)感到特別的偉大，同時(shí)我們也在為這個(gè)夢(mèng)想而努力著。

每天，街上都能看見(jiàn)兩個(gè)身影，“真是兩個(gè)樂(lè)于助人的好孩子?！甭?tīng)著周圍稱贊的話兩張稍顯稚嫩的臉上留露出無(wú)比快樂(lè)的'笑容?？梢粋€(gè)月的很長(zhǎng)時(shí)間里再也看不見(jiàn)這種笑容，和兩個(gè)如同影子般的身影。

一個(gè)月前，她告訴我她下午要走了，她們家要搬到別的地方，可能不會(huì)回來(lái)了。我哭了，我不明白她為什么要走，我想讓他告訴我，我擦干眼淚，打車去了火車站，對(duì)著他的身影卻怎么也問(wèn)不出來(lái)，眼淚卻止不住的涌了出來(lái)，最后只能弱弱的喊著“你一定要回來(lái)啊，我們還要實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想”她沒(méi)有回應(yīng)我，我想他是不想讓對(duì)方看見(jiàn)彼此的眼淚吧。

未來(lái)的一年里，她給我寄過(guò)一封信，讀著信我又一次的落下了眼淚。我也從信中得到了我一直想知道的答案，原來(lái)他得了白血病，離開(kāi)去治療了。我回信告訴她要努力，我等著他回來(lái)。又過(guò)了一年她再也沒(méi)給我寄過(guò)信了，不知道他有沒(méi)有治療好，又或者他早已把我忘了。

“舉杯邀明月，對(duì)影成三人?！蓖蛟铝粒砼詤s早已沒(méi)有那“影”的陪伴。夢(mèng)里她在我的身邊陪伴著我，夢(mèng)醒時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)這一切也不過(guò)是夢(mèng)。

現(xiàn)在雖然我已經(jīng)上初中了，但我還是在做著我們?nèi)昵耙黄鹱龅氖虑?，或許這樣能讓我減輕對(duì)她的思念，讓我覺(jué)著她還在我身邊，我們還在一同為著那個(gè)夢(mèng)想而努力著。

作文我的朋友篇十三

我這個(gè)朋友呀，和我真是大不一樣。我是學(xué)年的佼佼者，可她是學(xué)年的倒數(shù)30名之內(nèi)。數(shù)學(xué)還考過(guò)倒數(shù)第一。老師們都說(shuō)我們是兩個(gè)派的人，怎么會(huì)走到一起去呢？同學(xué)們都說(shuō)我們倆是反義詞。咳！

我是一個(gè)不善于交往的人，因此我在上小學(xué)的時(shí)候就沒(méi)有幾個(gè)朋友。在我上的班級(jí)都是小個(gè)子的和小個(gè)子的玩，大個(gè)子的和大個(gè)子的玩。永遠(yuǎn)無(wú)法摻和到一起去。

我這個(gè)朋友跟我的.個(gè)子也差不到哪里去，都很矮。所以從小學(xué)4年級(jí)開(kāi)始我們就很合得來(lái)。但是我一跟她提起學(xué)習(xí)上的事她就差開(kāi)話題，搞得我們有的時(shí)候沒(méi)有話說(shuō)。我漸漸習(xí)慣了她，見(jiàn)面我們就聊起一些關(guān)于網(wǎng)絡(luò)游戲的事，一般是養(yǎng)qq寵物之類的事。為了和她有共同語(yǔ)言我花了一些時(shí)間弄電腦。

就在前幾天的體育課，我和她談心。她說(shuō)在我罵她笨罵她傻的時(shí)候她特別討厭我。老師也教過(guò)我們一句話：勸說(shuō)往往比強(qiáng)迫更有效。可我已經(jīng)無(wú)數(shù)次勸她了。

我想和她一起寫(xiě)作業(yè)?？墒抢牙芽偸窍敕皆O(shè)法不讓我們?cè)谝黄饘?xiě)作業(yè)，說(shuō)她會(huì)抄我的，打擾我學(xué)習(xí)。事實(shí)上也是如此。只要我和她在一起寫(xiě)作業(yè)她就總說(shuō)不會(huì)。我無(wú)奈，只好給她抄，有時(shí)還幫她寫(xiě)。

我想讓她背好書(shū)，我想就算不睡覺(jué)也要讓她背下來(lái)，可她卻滿不在乎：抄就抄吧，不就發(fā)抄十遍么，前一天她就開(kāi)始抄，絲毫沒(méi)有想背的樣子。

她經(jīng)常煩我對(duì)她的說(shuō)教，可我真是為了她好。

咳！我這個(gè)朋友呀！

講了半天還沒(méi)說(shuō)她叫什么呢！她有一個(gè)好聽(tīng)的名字——王露瑩。

作文我的朋友篇十四

我的好朋友叫孫妙，她長(zhǎng)的胖乎乎的，一雙炯炯有神的眼睛，一個(gè)小巧玲瓏的鼻子，一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴，再加上那紅紅的臉蛋，別提有多可愛(ài)了！

孫妙不但可愛(ài)，而且還很樂(lè)于助人。昨天，我和孫妙在回家的路上看到了一個(gè)小妹妹，正在哭，眼淚像斷了線的珍珠似的，不停的往下流。孫妙連忙跑過(guò)去安慰小妹妹，還問(wèn)：“你叫什么名字，幾歲了？”

“我叫李冰兒，五歲了，我找不到媽媽了?！?/p>

孫妙和我拉起小妹妹的手，把朝陽(yáng)小學(xué)轉(zhuǎn)問(wèn)遍了也沒(méi)找到，但是孫妙不放棄，繼續(xù)找，天都快黑了，還沒(méi)找到小妹妹的媽媽。這時(shí)孫妙看見(jiàn)愛(ài)心尋人上的名字是李冰兒，年齡是五歲。于是，孫妙撥通了上面的電話。

“你沒(méi)聽(tīng)過(guò)‘做好事，不留名’這句話嗎？”問(wèn)的我啞口無(wú)言。

孫妙的這種精神真值得我們學(xué)習(xí)！她真不愧是我的好朋友！

作文我的朋友篇十五

她高高的個(gè)子，修長(zhǎng)的腿，走起路來(lái)像模特一樣瀟灑。她有一頭烏黑的頭發(fā)，像瀑布一樣披散在肩上，一雙水汪汪的大眼睛，兩個(gè)大耳朵，長(zhǎng)著挺直的鼻梁，一個(gè)櫻桃小嘴和一張漂亮的瓜子臉。她笑的時(shí)候露出兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩。我特別愛(ài)聽(tīng)她的笑聲。她的笑聲像銀鈴一樣好聽(tīng)。她很溫柔，非常喜歡小貓、小狗、小兔子、小倉(cāng)鼠等小動(dòng)物。

她學(xué)習(xí)非常努力，每次考試她都能進(jìn)入前五名。她也很愛(ài)思考，每次我有不會(huì)的題都可以問(wèn)她，她會(huì)耐心地給我講解，直到把我教會(huì)為止。她就像我的小老師一樣。

她是一個(gè)愛(ài)團(tuán)結(jié)、愛(ài)助人為樂(lè)的熱心人。有一次，在上學(xué)的路上，她遇見(jiàn)一個(gè)老奶奶，手里拎著好多東西，一不小心滑倒了，手里的蔬菜、水果掉得滿地都是。她看見(jiàn)了馬上跑過(guò)去，把老奶奶扶了起來(lái)，然后把她掉的東西全都撿起來(lái)。她問(wèn)老奶奶：“您摔壞哪里了嗎？”老奶奶說(shuō)：“我的腳很痛?！蹦嫌谑菐屠夏棠棠弥鴸|西，把她安全地送到了家。然后她背起書(shū)包，飛快地跑到學(xué)校。這時(shí)我們已經(jīng)上課了。老師問(wèn)她為什么遲到，她就把路上的事一五一十地告訴了老師。老師不但沒(méi)有責(zé)怪她，還讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)向她學(xué)習(xí)。這時(shí)班里響起了熱烈的掌聲。她不好意思地走回座位，安安靜靜地開(kāi)始學(xué)習(xí)。

這就是我的朋友，她不僅長(zhǎng)得美，她的心靈更美。你們喜歡她嗎？