總結(jié)是一種重要的學(xué)習(xí)方法，它能夠幫助我們鞏固知識、深化理解。完美的總結(jié)要有條理地分類，將問題和解決方案相對應(yīng)。隨后是一些經(jīng)典的總結(jié)案例，希望能幫助您更好地掌握總結(jié)的要領(lǐng)。

以《我》為題的作文篇一

我是一個活潑開朗、充滿好奇心和愛心的陽光女孩。

一雙水靈靈的大眼睛嵌在一張圓圓的臉上，再加上一張櫻桃小嘴，笑起來還露出一對甜甜的小酒窩。時常甩著一條馬尾辮，總愛一蹦一跳地開心的展現(xiàn)在大家的面前。

我還是一個助人為樂的熱心女孩。

有一次，我發(fā)現(xiàn)葉思怡沒來上課，原來是她發(fā)高燒請假了。老師布置作業(yè)的時候問：“哪個同學(xué)能把作業(yè)帶給葉思怡呀？”我自告奮勇地舉起手說：“她和我住在同一個小區(qū)，我來幫她帶作業(yè)吧！”放學(xué)后，我直接去葉思怡家，很想看看她病好了沒有，也好把作業(yè)早點(diǎn)帶給她。不巧，她家里沒人，估計去醫(yī)院看病還沒回來吧？！于是，我在她家門口耐心地等了十分鐘，還沒見她回家，我就先回家了。吃好了晚飯，一放下碗筷，我就直奔葉思怡家，這次葉思怡終于在家了，她高燒已經(jīng)退了，我也可以放心了。交代完作業(yè)，我開心的回家做作業(yè)了。

同時，我也有許多缺點(diǎn)，比如說“馬虎、貪玩”，有時做作業(yè)會拖拉……。記得上小學(xué)一年級的時候，老師讓我們訂正作業(yè)，我訂正了兩遍還是犯了同樣的錯誤。老師隨口說了一句：“你真是一個馬大哈誒！”這時同學(xué)們哄堂大笑，從此，“馬大哈”也就成了同學(xué)們給我取的綽號，當(dāng)時我心里非常難受，但我還是忍著不哭出來。因為，我知道這是老師不經(jīng)意中范的一個小錯誤，她是希望我改掉馬虎的壞習(xí)慣。在那以后我就時常提醒自己：“仔細(xì)點(diǎn)，再仔細(xì)點(diǎn)，我可不做馬大哈?！?/p>

這就是我。我在茁壯成長，我得不斷努力學(xué)習(xí)，改掉壞習(xí)慣，爭做一名三好學(xué)生。

以《我》為題的作文篇二

我是一個什么樣的人，將來要成為什么樣的人，是在。

自我介紹。

中常有的部分，下面一起隨本站小編欣賞一下以我為題的。

作文。

范文吧!

我的天空。

在我的世界里，有著一片特殊的天空――校園。在這片天空中我領(lǐng)略著中國上下五千年的歷史;明白了花兒是如何結(jié)果的;清楚了讀書時“泰山崩于前而色不改，麋鹿興于左而目不瞬”的境界;體會著語文的淡雅，品味著它的清逸，陶醉于它的陣陣芳香之中;聯(lián)想到當(dāng)政治書中描繪的一件件不公正的事情發(fā)生在我自己身上時，該如何解決。慢慢地我融入了這個社會，這是一個充滿正義與邪惡的雙重社會，一個有愛也有恨的社會。

在踏進(jìn)初中校園前，我還有點(diǎn)不想來，認(rèn)為小學(xué)多好，可以天天玩耍，但后來我知道了“還自己一個快樂的童年，將會失去一個成功的成年”，所以我每天飛翔在我的天空上。早晨，操場上我和同學(xué)一起背誦“此中真有意，欲辨已忘言”;課堂上我學(xué)會了“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的精神。當(dāng)老師講“南京不屠殺”是，我的心緊緊地同當(dāng)時的受害者拴在了一起。因舊中國的軟弱而造成了這種結(jié)果，但祖國的強(qiáng)大讓歷史的悲劇不再重演。

春天散步在河邊時，看到野鴨游戲在河中時，想到了“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”，想起了“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”?？吹綒v史劇時，那一幅幅血腥的爭戰(zhàn)場面，帝王將相的興衰愛我腦海中上演，最后所有的過去都消失在歷史車輪前進(jìn)的塵埃中;砍刀一根根毛線隨著媽媽的的上下擺動而跳躍，最后變成一件件五色繽紛的毛衣時，仿佛那些毛線就像一條條線段一般，組成幾何的定義和復(fù)雜的公式;看到一個個家用電器時，想到了七彩斑斕的導(dǎo)線，有并聯(lián)，有串聯(lián)，再接上電源和像水一樣透明的燈泡，閉合開關(guān)便發(fā)出七色的光芒，仿佛照亮了我的整個天空;看到咖啡時，想起了英語，它蘊(yùn)含著英格蘭文化的氣息。

在我的天空里，我明白了一段友誼不可能是一輩子的事。你不變，他會變，他不變，你會變，環(huán)境會變，生活會變，人性會變，感情會因所有的變化而變化。但我們要珍惜眼前的友誼，那怕它的保質(zhì)期只有幾天，也不要放過。

校園伴我成長，為我插上了理想、知識的翅膀。我愛我的天空――校園。

然而，漸漸長大的我，開始明白，這只是一個夢，一個夢而已。鏡子里太平凡而不出眾的容貌，試卷上一次比一次糟糕的成績，讓我逐漸覺得，我的一生注定是平凡的，一切的一切，都只是一個美麗的夢而已!

其實，我也是有優(yōu)點(diǎn)的，比如：我會畫一手好畫，曾經(jīng)在。

黑板報。

上出色地做過主畫，還有，我的文章也是寫得不錯的……然而，一切都被現(xiàn)在沉重的學(xué)習(xí)壓力所吞噬了，一切都成了轉(zhuǎn)瞬即逝的光芒。心里剩下的只有許多無奈與悲傷。冷。

日子就這樣，一天又一天地重復(fù)著，沒有起點(diǎn)，也沒有終點(diǎn)。

實際上，我擁有很多朋友，但我并不快樂。在生活面前，在他們面前，我學(xué)會了把寂寞與憂愁藏在心里，獨(dú)自感受，把笑臉呈現(xiàn)給他人，也許在別人眼里，我一直是快樂的，然而，他們不知道，這張?zhí)搨蔚男δ槺澈笥卸嗌傩了岬臏I水。

轉(zhuǎn)折開始于那個紅色的黃昏。

只記得那是一個紅色的黃昏，像血一樣紅的黃昏。

耳機(jī)里還在播放那首樸樹的《生如夏花》，這是我聽的第102遍了，永遠(yuǎn)聽不膩的歌，生活真的像夏花一樣，好樸實!不過，唯一不同的是，生活好漫長，永遠(yuǎn)沒有盡頭似的，難熬。

看書吧。

今天我看了一篇叫《我是我自己》的文章，很好的文章，我不知道怎么評價它，更不敢亂說，就是兩個字吧：“很好”，真的很好。我是我自己!多么震撼人心的一句話啊!我是我自己，我就是我自己!我沒有出眾的容貌，沒有驚人的成績，但我就是我!一個人生下來不就是為了快樂嗎?我要快樂!

從那天起，我決定重新做人，一切從零開始!我不再去想那些煩惱的事，什么狗屁孤獨(dú)，什么狗屁寂寞，通通滾蛋吧!我現(xiàn)在是什么都不想去想，不管它是悲傷還是寂寞，獨(dú)自坐在明朗的星空下，望著天上微笑的星星，這便是幸福。

以《我》為題的作文篇三

曾幾何時，我迷失了自我；曾幾何時，我在尋找那個無憂無慮的“我”；曾幾何時，我少了那份清純多了幾分成熟。所以我決定去尋找那個活潑快樂的“我”。

第一幕

馬上就要期末考試了，為了考出一個好成績；為了讓父母高興；為了滿足自己的自信心。我把握著每一分每一秒。下課了，走廊上少了我玩耍的身影；教室里少了我與同學(xué)閑聊的身影；操場上也少了我與同學(xué)追逐打鬧的身影。

那時的我真的快樂嗎？不，我深陷兩難境地。一方面，我希望能通過自己的努力，考出又一個好成績；另一方面，我不想把自己關(guān)閉起來，因為我怕同學(xué)們會因此而遺忘我這昔日的朋友。迷茫不是“我”的作風(fēng)，所以我還要繼續(xù)地尋找“我”。

第二幕

今天，昔日的好友讓我感到陌生?？吹剿裉炜蘖?，作為好友的我，本想去安慰幾句，并想了解事情的起因。可走到她身邊，我的出現(xiàn)讓她有些驚惶失措，對我說：“你走開，我想一個人靜一靜。”聽了這句話，我不明白“好友”的真正含義，難道好友不應(yīng)該在難過時陪在你身邊的嗎？想著想著，不知在何時，我的眼淚“刷”的流了出來。我知道“我”是不會為這點(diǎn)小事傷心難過的，這顯然不是“我”的風(fēng)格，再繼續(xù)找吧！

第三幕

“我”難道真的從我的記憶里消失了嗎？正當(dāng)我要放棄之時，我終于看到了――

“來老鷹捉小雞的過來……”“我”和許多同學(xué)正在操場上召集人手來玩游戲。盡管“我”還是個什么都不懂的黃毛小丫頭；盡管“我”的學(xué)習(xí)成績在班上并不拔尖。但我還是十分羨慕“我”，因為“我”的活潑；因為“我”的快樂；因為“我”的無憂無慮；因為從“我”心里閃發(fā)出來的亮光。

我終于找到了那個“我”，我決定效仿“我”，效仿那個用微笑迎接明天的女孩！

以《我》為題的作文篇四

我的姥姥今年78歲。她的頭發(fā)花白，眼睛很有神，眉毛的顏色很淡，臉上長了很多皺紋和。

姥姥很愛嘮叨。每天都要嘮叨好幾次，有一次姥爺向姥姥要煙，姥姥怕姥爺抽煙太多對身體不好，就不給他，還一直嘮叨姥爺說：“抽煙有什么好?天天抽煙，哪天沒有錢買煙，看你怎么辦?你上大道上撿去呀!”就這樣，每當(dāng)姥爺向姥姥要煙，姥姥總會嘮叨他。

姥姥很愛管閑事，只要家里一有事情，姥姥就會參與。有時爸爸和媽媽吵架，姥姥總會和爸爸站在一起說媽媽，媽媽不高興，說姥姥向著爸爸說話。其實姥姥對爸爸就像自己的孩子似的，爸爸也很愛姥姥。

姥姥還很愛干凈，每天她都忙個不停，不是幫媽媽收拾房間，就是洗衣服。媽媽心疼姥姥，怕她年紀(jì)大了，累壞了身體，不讓她干活?？衫牙丫褪情e不住，她說媽媽和爸爸都很忙，她能多做一點(diǎn)是一點(diǎn)。

姥姥最疼愛的就是我。有一次我玩沙包，往上使勁一扔，沒接住，沙包重重地打到了我的臉上。這時，姥姥急忙過來哄我，看著我被沙包打得發(fā)紅的臉，心疼極了，摟過我輕輕地吹著?？此姹壬嘲虻阶约耗樕线€難過呢。

看，這就是我可愛的姥姥。我非常喜歡我的姥姥。

以《我》為題的作文篇五

她，是空氣中的一?；覊m，是森林中的一片綠葉，是汪洋中的一滴水珠?？偟膩碚f，她太平凡了，和大家一樣。

從小學(xué)一年級起，老師便在她的耳邊諄諄教誨：學(xué)習(xí)要認(rèn)真，態(tài)度要端正，作業(yè)一定要完成，并且要體現(xiàn)出自己的水平，這是一個學(xué)生最起碼要做到的事。這也無疑成了她的行為準(zhǔn)則。

她有很多愛好，如唱歌，朗誦……

她酷愛漫畫，是一個十足的漫畫迷?？刹?，說不定你在圖書館中能發(fā)現(xiàn)正端坐在椅子上看書的她呢！漫畫對她來說可能就是生活的調(diào)味品，驅(qū)除枯燥乏味，帶來舒暢、愉快的心情。

不知什么時候起，她養(yǎng)成了睡前躺在床上要看一會兒書的習(xí)慣。她的父母當(dāng)然不同意，認(rèn)為這樣會損害眼睛，所以每晚差不多都要來“視察”。她雖知道這樣對眼睛不好，但她還是控制不了自己，只能與父母打起了“游擊戰(zhàn)”，“竊讀”也成了她每天晚上的必修課。正因如此，她對《竊讀記》中的作者也有了惺惺相惜之感，因為“同是天涯淪落人”，真是“相見恨晚”，“感觸良多”呀！但好景不長，六年級下學(xué)期時，她也加入了班中的“眼鏡家族”，盡管如此，可舊習(xí)依然難改。

哦，親愛的朋友，忘了告訴你——她，其實就是我。

以《我》為題的作文篇六

天因爲(wèi)地而快樂，魚兒因有水的滋養(yǎng)而快樂，而我卻因爲(wèi)有朋友而快樂。

有人因萍水相逢而成爲(wèi)朋友，有人和他的朋友是忘年交，而我和她卻是由仇人變成了朋友。

她就是李文蓉，是我在低年級時的一個同學(xué)，她就坐在我前面，我每次上課的時候總喜歡把腳放在她的凳子腿上，而她卻因爲(wèi)這樣和我總發(fā)生爭吵，就這樣，慢慢的我們成了仇人，整天你踢我一腳，我還你一下。

有一次考試，我忘了帶圓珠筆。我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我左借借，右借借，別人都沒帶多余的筆。這時，我一眼看到李文蓉的筆盒里有兩根圓珠筆，心想：去跟她借吧，想想自己以往和她的交情，她不僅不會把筆借給我，還會被她數(shù)落一頓，這樣不僅沒有借到筆，還會像一只斗敗的公雞，落得個自討沒趣?？墒遣蝗ソ?，我考試用什么呢？我鼓足了勇氣，對她說：“李文蓉，我…我可不可以借你…的圓珠筆用一下？”我有些語無倫次了?！爱?dāng)然可以?！彼吹轿医辜钡纳袂?，這樣答道。我吃驚極了，我萬萬沒有想到昔日與自己是仇人的她竟然把筆借給了我?！爸x謝”我應(yīng)了一聲。她笑了，露出了和那筆一樣潔白的牙齒。

就在那次考試以后，我們分班了，我們倆不在一個班級，我們也沒有了爭吵，我們成了時常聯(lián)系的好朋友?？墒牵^了一段時間，她轉(zhuǎn)學(xué)了，我覺得心里空落落的?！芭笥?，你這一走，不知何年何月我們才能相見?！蔽夷叵胫?。

從這以后，這個人，這句話，永遠(yuǎn)的印在我的心里。

以《我》為題的作文篇七

什么是美？四季的鮮花美、冬天的雪花美、我們的人也美。但是，心靈美才是真正的美。

在開學(xué)第一課上，我們還知道了很多可歌可泣的“最美人物”：最美教師張麗莉，最美司機(jī)吳斌，最美戰(zhàn)士高鐵成，他們的美都是心靈美的體現(xiàn)。

美每時每刻都伴隨著我們。每天早上，當(dāng)我踏進(jìn)校園，我就能看到老師嘔心瀝血的美；走進(jìn)教室，我就能看到同學(xué)之間相互幫助的美；放學(xué)后，我又能看到交警叔叔在指揮同學(xué)們過馬路的美。美，真的是無處不在！

幫助別人也是一種美，當(dāng)我們?nèi)椭鷦e人時，那個人就會記住你，也會知道我們有顆美麗的心靈。

美就在我們身邊，我們一定要養(yǎng)成美的習(xí)慣，把這種美的行為、美的心靈傳遞下去。

以《我》為題的作文篇八

窗外，陽光溫暖地透過窗戶照進(jìn)我的臥室，把熟睡的我給吵醒了。開學(xué)第一天要有新氣象，去迎接新的學(xué)年。于是我就抓緊吃完早餐，背上書包，快步走到樓下步行去上學(xué)。

兩腳踏入教室的大門，望著你那熟悉又陌生的座位，心里產(chǎn)生失望與無奈。因為我知道你轉(zhuǎn)學(xué)了，未留下任何有關(guān)你的東西，就這么匆匆的來，匆匆的回了。那么接下來紙和筆就在我的手下繪出一幅你往日的模樣吧。

我知道你總是喜歡摸別人的頭，捏別人的臉，所以每到下課你都會來到我的座位邊蹲下，抬起頭，兩只水汪汪的大眼睛瞪著我說：“你的臉看起來好軟，好想捏”。便伸手而來，幸虧我眼疾手快躲過了你的八爪手，可你不死心偏要捏，便在教室里你追我趕的鬧翻了天，最后你使用你的特有功能——撒嬌，細(xì)聲細(xì)氣的對我說：“捏一下，就一下嘛，好不好？”隨后便趁我不注意捏到了。在這種學(xué)生時代，你撒嬌的樣子真可愛，耐人尋味。

原來如此可愛的你，也有認(rèn)真的一面。那天我們一起放學(xué)回家，路上的你安安靜靜，不吵不鬧的，未免讓人有疑心，我忍不住開口道：“你怎么不說話？有什么心事嗎”。你搖頭回答，嘴唇分開，聲音沙啞的從口中出來：“我要走了，去老家上學(xué)”。這消息突如其來，不免讓人感到不舍，她交代了事情的原因，我也明白，只是在這一天的放學(xué)路上，我們沒有話說，也無話可說。

不知道現(xiàn)在的你是否過的還好，我們的相遇有點(diǎn)突然，你的離開也很突然，仿佛這人世間的每一分每一秒都是突然的，因為沒有人會知道下一秒會發(fā)生什么，而過去的也無法再改變什么。

幸好，我們遇過，也交過。無遺，無憾。作為你的朋友，竟到不了你的身邊，那就祝你“美酒輕裘，挑燈走馬，一生無牽掛”。

以《我》為題的作文篇九

胖胖的身子，紅紅的臉蛋；水靈靈的大眼睛；伶俐的小嘴，這一切就形成了我。

我叫蘇詩惠，今年10歲了。我是一個活潑可愛的小姑娘，非常喜歡看課外書，每天中午放學(xué)回家，便會從書架上挑選一本課外書來看，磚頭厚的《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢》沒幾個星期就看完了。

因為我看的書很多，所以作文寫得也不錯，常常得高分，一學(xué)期下來，作文的平均成績肯定不低于37分（滿分40分）。

除此之外，我對羽毛球也非常感興趣。記得有一次，我放學(xué)回家，爸爸就說：“點(diǎn)妹，今天不做作業(yè)了，陪我去打羽毛球?！薄昂谩蔽一卮?。球賽開始了，先由我發(fā)球，我發(fā)了個高球，爸爸趕緊奔向前，猛地一拍，球飛了過來。我看見球來得太快，就向后退了幾步，輕輕一拍，球慢悠悠地飛了過去，爸爸學(xué)著我的樣兒也輕輕一拍，我上前使勁一擊，球向爸爸身后快速飛去，爸爸沒接住。第二次只由爸爸發(fā)球，爸爸發(fā)了一個長球，但我把球打得很高很高，我想：爸爸肯定以為輕而易舉就能接住，但是我的球哪有那么好接呀，果然，爸爸沒瞄準(zhǔn)就還了一板，偏了，沒拍中。我連贏了兩局，可神氣了，給爸爸扮了個“哭”的鬼臉。

哦！對了，我告訴你一個秘密，我在家里可是個大小姐喔。真的，我不騙你，我這個大小姐的派頭還不小哩！因為我是獨(dú)生子，所以，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶這些“保姆”都不敢得罪我。誰要是得罪了我，我可讓會他們好看的。

這就是我，一個性格內(nèi)向，興趣廣泛，喜歡結(jié)交朋友的小姑娘。你覺得與我興趣相投嗎？如果差不多，那就與我交個朋友吧。

以《我》為題的作文篇十

我是一名六年級的小學(xué)生，在河南師范大學(xué)附屬小學(xué)讀書。我個子高高的，眼睛大大的，兩眼中間有一顆米粒大的黑痣。我的愛好是打乒乓球和羽毛球，個子高成了我的優(yōu)勢。

我在班里的朋友很多，我還經(jīng)常幫助別人。有一次，我的同桌忘帶了紅筆，因為我們的老師準(zhǔn)備講報紙，每個同學(xué)都需要用紅筆改正，所以臉上露出了擔(dān)憂的神情。我二話沒說打開了文具盒，拿出了兩根紅筆，把一支比較好的借給了他。

我喜歡數(shù)學(xué)，尤其是做難題。我對數(shù)學(xué)有著濃厚的感情。我很小就接觸了數(shù)學(xué)，一年級時，加、減、乘、除口訣倒背如流，在今年的全國“希望杯”數(shù)學(xué)比賽中獲得了銅獎。

我雖然數(shù)學(xué)很好，但語文就不行了，尤其是作文，我在寫的時候腦子里一片空白，平時積累的名言警句一個也記不住了。所以，我的作文成績一直不太好。

我還喜歡游泳。暑假里，爸爸帶我去了游泳館。剛一進(jìn)大廳，我就高興的活蹦亂跳。到了游泳池旁，我迫不急待的跳入水中，??！好涼啊，已經(jīng)顧不了那么多了，我一個箭步跳進(jìn)水中，那水雖涼，但那冰涼的水，凍不住我那愛玩的心，我在水里象一條小魚，輕快靈活的游動著。

這就是我，一個陽光男孩，一個充滿愛心的男孩。

以《我》為題的作文篇十一

許多名人都是喜歡讀書的，我也很愛讀書，書就像一艘小船讓我們在知識的海洋漫游，莎士比亞說過：書籍是全世界的營養(yǎng)品，我也這么認(rèn)為。

在我二三年級的時候，我一回到家就看我的那本《故事大王》，里面有考驗思維的小故事和一些成功秘訣。一開始我看的津津有味，讀書就是這樣，一旦喜歡上了讀書，就會愛上讀書。我喜歡看故事書和名著，因為他們都有故事情節(jié)，和許多道理。

在我三年級的時候，我中午會去小飯桌，中午睡覺的時候，我會趴在枕頭上看會那本《水滸傳》，宋江是一個重情重義的人。我讀書有一個習(xí)慣，讀到我喜歡的書時，我會反復(fù)地讀。記住里面的內(nèi)容。在背誦英語詞匯時，我會很快的背下來，因為我有一個方法就是看一遍寫一遍，但不是在本子上寫，而是在桌子用手比劃著寫，這種方法很管用，寫一二遍就背過了。

書就像一位朋友，讀書多了可以幫助我們寫好作為，也可以讓我們知道更多的道理，要寫好作文就一定要寫發(fā)自內(nèi)心的作文，寫作文要寫真實情感，這樣才能寫出發(fā)自內(nèi)心的情感。

讀書是個好習(xí)慣，所以我們要多讀書，讀好書。

以《我》為題的作文篇十二

我是一個活潑好動了，調(diào)皮可愛的男生。我叫岳崇浩，我有一個弟弟叫岳崇正。我們兄弟倆都愛武術(shù)，人稱“混合雙打”。

我的小主人每天最少有一個小時的時間在我的面前，目不轉(zhuǎn)睛地看著我的身體。有時候小主人會拿著遙控器聚精會神地按來按去，偷偷地玩游戲。這時要是聽見一點(diǎn)動靜，小主人就會馬上把我給關(guān)了，要不然女主人會發(fā)出“河?xùn)|獅吼”般的怒吼，足足有200分貝呢！

小主人天天都坐在我的頭上寫作業(yè)，他十分愛護(hù)我。從來不在我身上亂涂亂畫，每天都會拿毛巾把我給擦一遍，所以一天到晚我都是干干凈凈的，有這樣的小主人我可真幸運(yùn)呀。

我的小主人對我十分好。因為我是小主人過生日的時候，爸爸送給他的。小主人平時不舍得把我?guī)г谑稚希挥幸恍┍容^隆重的場合才會把我給帶在手上。有一次，我被小主人粗心大意弄丟了，小主人著急地找了我好幾天，吃不下睡不著，終于在沙發(fā)縫里找到我了。

看來我在我的伙伴的眼里有缺點(diǎn)也有優(yōu)點(diǎn)呀，希望這樣的我你們能喜歡。

以《我》為題的作文篇十三

我是一個活潑開朗的女孩子，扎著馬尾辮，瓜子臉上長著濃濃的眉毛，黑寶石似的眼睛，高高的鼻梁，還有一張能說會道的小嘴巴。

我的愛好可多啦，如攝影，跳舞，唱歌，聽音樂……

我擅長繪畫，我畫的素描栩栩如生；國畫蘊(yùn)藏著古色古香；兒童畫充滿童趣……

不是我自夸，我的成績也是一等一的，連續(xù)好幾學(xué)期都是總分第一哩，而且我每學(xué)期都是班長哦。

你別看我這么多優(yōu)點(diǎn)，說起來還真不好意思，其實我也有缺點(diǎn)的，如逞強(qiáng)，愛發(fā)小脾氣，嘻嘻，還有怕癢癢。

瞧！這就是我——xxx。

以《我》為題的作文篇十四

我是一個可愛迷人的小女孩。微微彎曲的眉毛，水汪汪的大眼睛，還有一張小櫻桃嘴。

我淘氣、可愛、天真。有時候我的同情心比任何人都強(qiáng)。有時候我的想法和情緒是不可預(yù)測的。我是一個如此奇怪的小女孩。沒人能猜出我的真實想法。

淘氣的我

一天，我媽媽不得不去上班，直到中午才回來。我媽媽告訴我要好好照顧家里的鳥。我同意了，但只是隨便說說。我玩了很長時間。這只鳥哭了又哭，哭了很久。我聽膩了，所以我想懲罰它。我聽到人們說貓有時會抓鳥。但是家里沒有貓，所以我必須去。偷竊嗯，反正這只是一筆貸款，嘿嘿，這不要緊，就像我要偷偷去“偷竊當(dāng)貓出現(xiàn)時，門突然打開了。我發(fā)現(xiàn)是我媽媽回來了。我立刻把計劃告訴了她。但是她只是笑了笑，然后說我很淘氣。

天真的我

我總是想:為什么苦瓜這么苦？我5歲的時候怎么知道，所以我總覺得苦瓜里一定有苦藥，所以我總是害怕吃藥，所以當(dāng)我生病的時候，我就去打針。當(dāng)我想到苦瓜里一定有苦藥時，我再也沒有吃過藥。一天，我媽媽做了一盤苦瓜，我一看到苦瓜就大叫:哇哇哇，我不想吃藥，哎呦，我不想吃藥?！碑?dāng)我媽媽聽到這個，她問我，這只是苦瓜。你從哪里弄來的盤子？我說:“苦瓜含有藥物，非常苦。我不想吃它?！蹦赣H說:你這個小傻瓜，苦瓜里沒有藥。別喊了。快點(diǎn)，快點(diǎn)吃。”我說:“哦，我就是不吃，你能做什么？”母親說:嘿，嘿......”我說:“哈哈，再見，媽媽。我出去玩了?！蹦赣H說:你這個淘氣的孩子，唉......”

以《我》為題的作文篇十五

我是淮師附小四年級的學(xué)生，我的大名叫宮天禹，小名叫豆豆。我喜歡唱歌、跳舞、畫畫、音樂、旅游。

我是屬牛的，可我卻有一股狗脾氣。比如說：“上次我和妹妹賽跑，妹妹輸了，她就說不公平，我一聽就火了，對著她大聲罵起來，樣子特像狗。”我又氣又樂，哭笑不得！

我的唱歌技術(shù)是一流，在班級我第一，在年級我第一，在學(xué)校我第一。怎么樣！我棒吧！

我學(xué)了許多課外課，古箏、舞蹈、毛筆字、主持人、英語、作文。把我忙的`團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這不又要去彈琴，煩啊，no！

拜拜，我還有點(diǎn)事下次再給你們介紹！

以《我》為題的作文篇十六

一條長長的馬尾辮，一雙明亮的眼睛閃爍著光芒。我是一個開朗活潑天真的一位小女孩。我長著一副女孩的身子卻過著男孩般的生活?！靶Α笔俏易畲蟮奶攸c(diǎn)，常常為一小事而笑地前仰后合。有一次，爸爸要洗臉一時糊涂，應(yīng)去洗手間，卻去了臥室。我把這件事講給同學(xué)，我邊說邊笑，笑得我都流出淚來了，同學(xué)們用驚訝的的表情看著我，好像給我行“注目禮”似的。

我一直生活在快樂的`童年里，我為幾件小事而欣喜如狂。我笑著面對生活，給我的生活又增加了一個優(yōu)美的音符！