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2023年一路歡歌作文(匯總16篇)

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2023年一路歡歌作文(匯總16篇)
2023-11-09 18:56:37    小編:SP

校園是我們渡過(guò)青春時(shí)光的地方,留下了無(wú)數(shù)美好的回憶。寫(xiě)一篇較為完美的總結(jié),需要注重客觀評(píng)價(jià)和自我反思。以下是一些權(quán)威專(zhuān)家的建議和指導(dǎo),希望能夠幫助大家更好地解決問(wèn)題。

一路歡歌作文篇一

歷史的琴鍵彈奏的就是詩(shī)人吟唱的詩(shī)歌。

——題記。

他是李白。

一身白衫鎏金鞍,那年你倚劍出長(zhǎng)安,水墨策馬映江山時(shí),人們對(duì)你的期望是寫(xiě)出連綿的詩(shī)篇,取悅君王換取榮華;而你,偏偏要任何時(shí)候高唱?dú)g歌,在朝要高力士脫靴磨墨,在朝要放白鹿于青崖之間,于是你注定孤獨(dú),“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”,然而你卻唱著換歌“仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬高人”。

而當(dāng)我們回望唐朝,站在唐朝中間的不是帝王,而是你啊!

酒入豪腸,七分釀成詩(shī)句,剩下三分嘯成了劍氣,就響應(yīng)了盛唐幾十年。

他是蘇東坡。

十年生死兩茫茫,那年你舉杯邀明月,撿盡寒枝終不惜時(shí),人們對(duì)你的期望本是縱情于山水大川,游戲與人間隨筆題詞;而你,偏偏要在那個(gè)群星薈萃的時(shí)代一路歡歌,你的歌聲刺醒了那些習(xí)慣與黑夜的靈魂,你注定要承受官場(chǎng)和文壇一齊潑來(lái)的污水。而我只看見(jiàn)你被淋濕的筆寫(xiě)出“一蓑煙雨任平生”的清波。

你堅(jiān)守著自我,從而達(dá)到讓后世永遠(yuǎn)仰望的高度。

青青的竹枝,腳上的草鞋,你的笑容從容灑脫,眼中只有秋風(fēng)綠水的豁達(dá)。

他是辛棄疾。

不啼清淚長(zhǎng)啼血,那年你恨古人不知你為狂人時(shí),人們對(duì)你的期望本是印花弄月多情,賣(mài)弄詩(shī)文,而你,偏偏要在那個(gè)崇尚享樂(lè)的年代一路歡歌,你痛斥“君莫舞,君不見(jiàn),玉環(huán)飛燕皆黃土”;你彷徨“醉里挑燈看劍,夢(mèng)里吹角連營(yíng)”。

在寶馬雕車(chē)香滿(mǎn)路處,而你執(zhí)意要做燈火闌珊處的伊人。

若一襲單薄的長(zhǎng)衫,便昂然走進(jìn)了歷史,從遠(yuǎn)古走來(lái),從發(fā)黃的線(xiàn)裝書(shū)里走來(lái)。是你們,因?yàn)?,一路歡歌,堅(jiān)守了自我,也就在黑夜中守護(hù)了永恒的精神家園。

在那些浮華的年代,是你們一路歡歌,拋開(kāi)了世俗的期許,守護(hù)了自我,于是守護(hù)了歷史。

一路歡歌作文篇二

斜陽(yáng)西落,華燈初下,窗未洗霧影猶霜?;厥讜r(shí),早已是逝水無(wú)意,韶華滄桑。有多少往事,一夜宿醉,莫如思量?原來(lái),一路的歡歌,早已填滿(mǎn)我生命的樂(lè)章!

燭光入杯,柔情似水,這首歌盈滿(mǎn)了你的母愛(ài)。放學(xué)路上,冷冽的寒風(fēng)從領(lǐng)口灌進(jìn)我的胸膛,不由的打了個(gè)寒顫。媽媽多次幫我戴上帽子,而我卻又總是固執(zhí)地拿下。僵持了好一陣兒,只覺(jué)得一絲溫暖掠過(guò)心頭,打破了心里僅有的固執(zhí)。媽媽手里拿著圍脖,寵溺地轉(zhuǎn)了幾圈,芊芊素手在頭上飛速的舞動(dòng),眼中的寵愛(ài)早已勝過(guò)了應(yīng)有的責(zé)備。四目相對(duì),卻又相顧無(wú)言,一股難言的情愫梗在喉嚨,無(wú)法道出。隨即,媽媽牽起我冰涼的手塞進(jìn)了她早已捂熱的衣兜。此刻,我的心瞬間暖化。原來(lái),被人愛(ài)得滋味是如此幸福,如此美妙,在我生命的道路上,有了母親的關(guān)愛(ài),從此快樂(lè)前行!

微風(fēng)吹拂,蕩漾我心,這首歌盈滿(mǎn)了你的父愛(ài)。躺在床上,只見(jiàn)那腫著的腳隱隱作痛。驀地,一只大手握住了我的腳,“我給你剪指甲吧!”不容我質(zhì)疑,他便拿起我的腳。平時(shí)毛手毛腳的父親居然也會(huì)有這般模樣,小心翼翼,眼眸中的關(guān)愛(ài)溢出眼眶,不時(shí)地詢(xún)問(wèn)我的情況,生怕弄疼了我。許久,他的額頭滲出了細(xì)密的汗珠。我想伸手為他擦拭,眼前卻已一片模糊。仿佛做了一場(chǎng)沉睡至今的夢(mèng),一覺(jué)醒來(lái),卻不知被誰(shuí)的畫(huà)筆染得五彩斑斕。爸爸,正因?yàn)橛心愕年P(guān)愛(ài),我的生活歡歌無(wú)限。

曉風(fēng)殘?jiān)?,美麗如常,這首歌盈滿(mǎn)了你的師愛(ài)。一連五次月考下降的我根本無(wú)心再去午睡,更是不舍得,只能一人孤軍奮戰(zhàn)?;秀敝?,只覺(jué)一只手在身后輕輕拍打,起眼抬眸?!霸琰c(diǎn)睡吧!”是你,我的老師,因?yàn)橹灰悴庞羞@般關(guān)切的目光。你用手將我垂下的發(fā)絲掖到腦后。輕輕拍打著我,拿著自己的棉衣蓋到了我的身上。此刻,腦海中出現(xiàn)了幾個(gè)醒目的大字:今生有你,再無(wú)遺憾!謝謝你,我的老師,你的關(guān)愛(ài),讓我的青春充滿(mǎn)歡樂(lè)。

往日的繁華,昔日的喧囂早已在回憶中塌陷只余下了半城煙沙,即便如此,有你們的關(guān)愛(ài),我,一路歡歌!

一路歡歌作文篇三

流連于心靈的湖畔,獨(dú)享一份恬淡與從容,將記憶深處的陽(yáng)光收藏,置于枕邊,然后枕著這金黃的溫暖,凝望滿(mǎn)天寧?kù)o的蔚藍(lán)。

回眸十五年成長(zhǎng)歷程,有辛酸有苦楚,卻因有你們的陪伴,奏響我努力向前的樂(lè)章。

愛(ài)似琴音。

萬(wàn)籟俱寂,街上早已華燈初上。我在房間中奮筆疾書(shū),玻璃窗透進(jìn)窗外桔黃色的燈光,打在你給我洗好的水果上,折射出誘人的光彩??晌覅s無(wú)意于這些,極度的倦意絲毫不停歇地向我襲來(lái),終于,我忍不住伏案小憩。依稀間,看到你輕輕推開(kāi)房間,踮起腳悄悄走到我身邊,又將一件羊毛外套慢慢地披在我身上……你的每一個(gè)動(dòng)作都小心翼翼,可再輕也足以使我察覺(jué),但是我并未吱聲,而是靜靜地享受著你無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。

愛(ài)似琴音,綿長(zhǎng)而又細(xì)膩。母親啊,正是你的愛(ài),讓我心中充滿(mǎn)溫暖。

愛(ài)似笛音。

本以為你的杯子中會(huì)飄出淡淡的普洱茶香,亦或是牛奶的甜蜜??僧?dāng)我湊近時(shí),卻被一股濃濃的中藥味所驚異。原來(lái),你病了。課上的你,用略顯蒼白的手在黑板上工工整整地抄寫(xiě)著板書(shū),你的字一如既往的雋秀,卻少了幾分力道。我深深注視著黑板,伴隨著漸漸塵落地粉筆灰,感受著你作為師者的堅(jiān)毅。課下,你微笑地看著我們每一個(gè)人,用紙板與我們交流,看到你溫柔的目光,我的心頭熱熱的。眼眶中晶瑩的液體來(lái)回打轉(zhuǎn)。

愛(ài)似笛音,清遠(yuǎn)而又嘹亮。恩師啊,正是你的愛(ài),讓我找到迷途的方向。

愛(ài)似箏音。

我們漫步于林蔭道上,手牽著手,一路歡聲笑語(yǔ),指縫間流過(guò)幾米暖陽(yáng)。你在我傷心時(shí)總會(huì)第一個(gè)拍怕我的肩膀,安慰我一切都會(huì)過(guò)去。而我又心事時(shí)一定會(huì)最先與你分享,我們相遇,相識(shí)又相知,或許這更是緣分使然。

愛(ài)似箏音,清澈而又動(dòng)人。朋友啊,正是你的愛(ài),讓我獲得前行的力量。

窗外的云漸漸淡去,感謝你們,奏響我一生的歡樂(lè)樂(lè)章!

一路歡歌作文篇四

走在閱讀之路上,一路都有書(shū)的陪伴,以書(shū)為友,一路歡歌。

歌的前奏,是簡(jiǎn)單的快樂(lè)。從記事起,我就喜歡聽(tīng)睡前故事,看故事書(shū)。仿佛冥冥之中,有什么東西在潛滋暗長(zhǎng)著。每次一接觸到故事,一觸碰到書(shū),心里就產(chǎn)生一種親切和喜愛(ài),有什么注定的東西,像一條線(xiàn),把書(shū)和我的世界連了起來(lái)。耳邊故事,散發(fā)出單純的快樂(lè),簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,沁入心田。

我猶記,“床前明月光”,我睜大眼,望著黑漆漆的潑墨似的房間和窗前傾灑的白霜似的月光,耳邊是媽媽平和的講述。每晚一個(gè)小故事,在媽媽流水般的語(yǔ)調(diào)中,教會(huì)我堅(jiān)韌,教會(huì)我成長(zhǎng),教會(huì)我正義,教會(huì)我感動(dòng)……在我那么那么小的時(shí)候,她就把真善美、是非觀念都印入了我的腦海中。

一個(gè)個(gè)有書(shū)有故事的夜晚,是我最期盼的時(shí)刻。聽(tīng)完故事,意猶未盡地懷抱著一點(diǎn)點(diǎn)感觸,回味著情節(jié),進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),淡糖水般簡(jiǎn)單的快樂(lè),留在心底。

歌的開(kāi)頭,是輕盈的快樂(lè)。上了學(xué),識(shí)了許多字,便嘗試遨游書(shū)海。翻開(kāi)書(shū),我忘了一切。面前展開(kāi)七彩畫(huà)卷,我津津有味地品讀著。淡淡的冷色調(diào),是主人公不幸的遭遇,我擔(dān)憂(yōu)著,祈禱著。暈染的各種色彩,是故事的發(fā)展,一波三折,引人入勝。隨著情節(jié)的深入和局勢(shì)的幾次逆轉(zhuǎn),我愛(ài)不釋手,時(shí)而興奮,時(shí)而悲傷,時(shí)而緊張兮兮,時(shí)而松一口氣,時(shí)而又欣喜萬(wàn)分……書(shū)牽動(dòng)著我的心。最后,斑斕的暖色調(diào)鋪天蓋地地涌來(lái),構(gòu)成了或完美或回味無(wú)窮的大結(jié)局??鞓?lè)輕盈地在心間飛舞,落在心底。

歌的高潮,是洶涌的快樂(lè)。我漸漸長(zhǎng)大,看小說(shuō)、散文、雜志、名著,對(duì)書(shū)的熱愛(ài)無(wú)比熾熱,就像心頭熊熊燃燒的一把火,永不熄滅,愈燃愈旺。閱讀時(shí),就像被陽(yáng)光沐浴著,被春風(fēng)吹拂著,身心愉悅。洶涌的快樂(lè)如洪水般席卷了我的情感,見(jiàn)書(shū)如見(jiàn)人,見(jiàn)字如面,讀書(shū)如讀事,讀人如真,我愛(ài)書(shū)!

閱讀之路沒(méi)有盡頭,一路的歡歌也沒(méi)有結(jié)尾。閱讀的路上曲徑通幽,路的風(fēng)景是你所想象到的無(wú)可比擬的美好。在這路上,有樹(shù)影婆娑,有星辰滿(mǎn)天,有迷人落花,有溫情相伴。以書(shū)為友,不會(huì)孤獨(dú),一路走來(lái),你會(huì)聽(tīng)到一路歡歌。

一路歡歌作文篇五

拿破侖率領(lǐng)百萬(wàn)大軍創(chuàng)立了橫跨亞歐的法蘭西帝國(guó),在這偉大的征途中,他和將士們留下了陣陣歡歌。獨(dú)臂少年追逐籃球夢(mèng),不畏困難,砥礪前行,在追夢(mèng)路上灑下聲聲歡歌。

歡歌是挫敗中異軍突起的不懈,是越王勾踐在滅吳時(shí)冒起婉轉(zhuǎn)的歌聲。有時(shí)候挫敗對(duì)我們來(lái)說(shuō)僅僅意味著失敗與傷心,同時(shí)他還會(huì)帶給我們一些東西。

小時(shí)候,和爸爸學(xué)騎車(chē),總是學(xué)不會(huì),一經(jīng)幾次,想要放棄,爸爸說(shuō)“學(xué)騎車(chē)其實(shí)很容易,第一點(diǎn):身子要正;第二點(diǎn):眼睛要正視前方……爸爸的方法:第一身子要正第二看前方……漸漸地我已經(jīng)能歪歪扭扭地騎上幾步了,好景不長(zhǎng),我馬上就被一匹不好馴服的“烈馬”給抖了下來(lái),雖然這次摔了下來(lái),但我已經(jīng)掌握了騎車(chē)的方法,在經(jīng)歷了幾十次摔跤后,我摔出了經(jīng)驗(yàn),一次次在摔跤中成長(zhǎng),在挫折中成長(zhǎng),在困難中堅(jiān)持,我愈戰(zhàn)愈勇,愈挫愈勇,終于將這匹“烈馬”馴服。

生活中的挫折挫敗非常多,但只要在挫折中成長(zhǎng),戰(zhàn)勝挫敗,你就可以唱響成功的歡歌。

林肯在當(dāng)總統(tǒng)之前,參加過(guò)州長(zhǎng)、參議員等要職的競(jìng)選,但無(wú)一成功。他的妻子卻非常支持他,于是林肯在挫敗中成長(zhǎng)并愈挫愈勇,最終當(dāng)上了總統(tǒng)。另一位美國(guó)總統(tǒng)羅斯福在正值壯年意氣風(fēng)發(fā)之際卻坐上了輪椅,但羅斯福卻沒(méi)有放棄,在他人的誹謗下,在種種挫折后,成功當(dāng)上美國(guó)總統(tǒng),并在第二次世界大戰(zhàn)后成了“瓜分世界勢(shì)力的強(qiáng)國(guó)。”大到俄羅斯米格-26墜落,核潛艇墜入大?!〉揭淮慰荚囀Ю鹊冗@些挫折,仿佛都是為成功之人準(zhǔn)備的,強(qiáng)者在挫折中成長(zhǎng),喝起成功的歡歌,弱者卻在挫折中優(yōu)傷。成功自然有成功的喜悅,但挫折也有自己的意義,現(xiàn)在我們眼中有什么,藏著什么已不再重要。重要的是自己是否能在挫折中學(xué)到什么以及能否在挫敗中越戰(zhàn)越勇!挫折像一把雙刃劍呀!挫折在強(qiáng)者眼里像一個(gè)助跑,但在弱者眼里卻是萬(wàn)丈深崖。

加油!朋友,希望你如梵高、你如貝多芬能在挫敗中成長(zhǎng),最終找到自己譜寫(xiě)的一首雄渾的歡歌!

一路歡歌作文篇六

光陰似箭,眨眼間一個(gè)月的時(shí)光已從我手中飛逝。回味一個(gè)月的生活,既有歡聲笑語(yǔ),又有書(shū)韻流香?!墩Z(yǔ)文主題學(xué)習(xí)叢書(shū)》伴我成長(zhǎng),讓我綻放。

讀《麥黃黃,杏黃黃》,天生感性的我在感嘆世事無(wú)常的同時(shí),仿佛更感受到父親掌中杏子的溫度。這暖暖的、深沉的、不善言辭的父愛(ài),讓我感動(dòng),令我回味,更讓我在心中默默為它鼓掌。

讀《美麗的歧視》,讓我有了新的感想。殊不知,那帶著一圈圈尖刺的歧視,竟也能變得如此美麗;殊不知,這刺痛人心的歧視,卻是那最偉大最深沉的愛(ài);殊不知,這場(chǎng)心靈的手術(shù),能助力我們的成長(zhǎng)!

當(dāng)我翻開(kāi)另一個(gè)篇章,看到的是另一番獨(dú)特的風(fēng)景——那是個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代,英雄們用自己的血肉之軀,捍衛(wèi)了和平的道路,守護(hù)了民族的尊嚴(yán)。他們用自己的身軀、自己的熱血,守住了一方熱土,用自己的生命筑起了一道鋼鐵長(zhǎng)城。

讀《黎明前的隕落》,作者用崇敬懷念的感情和質(zhì)樸的語(yǔ)言,描述了地下工作者郭庠生用熱血踐行的對(duì)黨和人民的忠誠(chéng)。也正是因?yàn)橛辛怂麄?,有了他們的犧牲,有了他們的奉獻(xiàn),我們的祖國(guó)才會(huì)如此繁榮昌盛。

海外華人,雖身在異國(guó)他鄉(xiāng),卻仍然忠于祖國(guó)?!讹w虎隊(duì)》中,海外華人戰(zhàn)果輝煌,雖已戰(zhàn)死沙場(chǎng),卻仍被后人贊揚(yáng),他們是中華民族的驕傲,是中華民族的英豪。

中華魂,千古不滅,這是中華兒女的民族氣節(jié),是東方之獅蘇醒的怒吼。幾十年前的今天,是英雄捐軀報(bào)國(guó)之時(shí);幾十年后的今日,就是我們的報(bào)國(guó)之時(shí)!

青山無(wú)言,人們卻贊頌它的巍峨。英雄已去,人們?nèi)再濏炈麄冇蒙T成的豐碑。一幅幅畫(huà)面,昭告著勝利,昭告著真理,昭告著不屈的精神。

《語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)叢書(shū)》讓我觸摸到親情的溫暖,品嘗了友情的可貴,目睹了人性的光芒。讓我的成長(zhǎng)路上不只有歡聲笑語(yǔ),更有書(shū)韻流香。

一路歡歌作文篇七

一身白衫鎏金鞍,那年你倚劍出長(zhǎng)安,水墨策馬映江山時(shí),人們對(duì)你的期望是寫(xiě)出連綿的詩(shī)篇,取悅君王換取榮華;而你,偏偏要任何時(shí)候高唱?dú)g歌,在朝要高力士脫靴磨墨,在朝要放白鹿于青崖之間,于是你注定要孤單,“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”,然而你卻唱著歡哥“仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人”。

而當(dāng)我們回望唐朝,站在盛唐中間的不是帝王,而是你啊!

酒入豪腸,七分釀成詩(shī)句,剩下三分嘯成了劍氣,就響應(yīng)了盛唐幾十年。

他是蘇東坡。

十年生死兩茫茫,那年你舉杯邀明月,揀盡寒枝終不惜時(shí),人們對(duì)你的期望本是縱情于山水大川,游戲于人間隨筆題詞;而你,偏偏要在那個(gè)群星薈萃的時(shí)代一路歡歌,你的歌聲刺醒了那些習(xí)慣于黑夜的靈魂,你注定要承受官場(chǎng)和文壇一齊潑來(lái)的污水。而我只看見(jiàn)你被雨淋濕的筆失寫(xiě)出“一蓑煙雨任平生”的清波。

你堅(jiān)守著自我,從而達(dá)到讓后世永遠(yuǎn)仰望的高度。

青青的竹枝,腳上的芒鞋,你的笑容從容灑脫,眼中只有秋風(fēng)綠水的豁達(dá)。

他是辛棄疾。

不啼清淚長(zhǎng)啼血,那年你恨古人不知你為狂人時(shí),人們對(duì)你的期待本是吟花弄月多情,賣(mài)弄詩(shī)文,而是偏要在那個(gè)崇尚享樂(lè)的年代一路歡歌,你痛斥“君莫舞,君不見(jiàn),玉環(huán)飛燕皆黃土”你彷徨“醉里挑燈看劍,夢(mèng)里吹角連營(yíng)。”

在寶馬雕車(chē)香滿(mǎn)路處,而你執(zhí)意要做燈火闌珊處的伊人。

若一襲單薄的長(zhǎng)衫,便昂然走進(jìn)了歷史,從遠(yuǎn)古走來(lái),從發(fā)黃的線(xiàn)裝書(shū)里走來(lái)。是你們,因?yàn)?,一路歡歌,堅(jiān)守了自我,也就在黑夜中守護(hù)了永恒的精神家園。

在那些浮華的時(shí)代,是你們一路歡歌,拋開(kāi)了世俗的期許,守護(hù)了自我,于是守護(hù)了歷史。

一路歡歌作文篇八

走過(guò)風(fēng)雨,走過(guò)風(fēng)霜,我們一起走過(guò)。

拾起記憶的貝殼,穿成一串項(xiàng)鏈;轉(zhuǎn)開(kāi)歲月的留聲機(jī),記錄成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在過(guò)去的日子里,我們有欣喜,有苦悶;有希冀,有彷徨;有快樂(lè),有憂(yōu)傷……在未來(lái)的日子里,我們有夢(mèng)想,有努力,有挑戰(zhàn),有奮斗!

星期六的早上,太陽(yáng)公公陰著他的臉,不見(jiàn)露出笑容,我的心情頓時(shí)變得和它一樣了。我時(shí)不時(shí)向外張望,希望能看到太陽(yáng)公公的笑臉,因?yàn)橄挛绾蠋熞獛覀內(nèi)ミh(yuǎn)足。如果天氣不好的話(huà),就不能去了。我可從來(lái)沒(méi)遠(yuǎn)足過(guò),很想體驗(yàn)一下,所以我特別興奮和擔(dān)心,巴望著太陽(yáng)公公快點(diǎn)出來(lái)。

也許是太陽(yáng)公公知道了我的心思,到了中午居然露出了它那燦爛的笑臉,我的心情一下子激動(dòng)起來(lái),終于可以去遠(yuǎn)足了,太棒了!我滿(mǎn)腦子裝的都是遠(yuǎn)足的事,沒(méi)心思干別的,盼著時(shí)間快點(diǎn)過(guò)。

下午1:30,我們聚集好了,蝴蝶老師一聲令下:遠(yuǎn)足現(xiàn)在開(kāi)始,我們的大隊(duì)人馬開(kāi)始向目的地出發(fā)。一路上,同學(xué)們有說(shuō)有笑,三個(gè)一群,五個(gè)一伙,非常的熱鬧。路邊的大樹(shù)在秋風(fēng)的吹拂下,微微搖動(dòng)著他的枝條,好像再為我們鼓掌;天上飛過(guò)幾只小鳥(niǎo),好像在給我們引路;一只胖乎乎的小狗從身邊路過(guò),它搖晃著胖胖的身子,懶洋洋地走著,樣子非常的可愛(ài);路邊的小草有的已枯黃了。我和同學(xué)一路嬉戲著,無(wú)意中我們發(fā)現(xiàn)在一片枯草中長(zhǎng)著一些蒼耳,這下,同學(xué)們更興奮了,紛紛搶著去摘蒼耳。我們幾個(gè)男生商量了一下,搞了個(gè)惡作劇。我們把摘來(lái)的蒼耳藏在手里,趁女生不注意時(shí),悄悄地放在她們的衣服上、頭發(fā)上,然后大笑著跑開(kāi)。我還想了個(gè)鬼主意,用蒼耳嚇了一下蝴蝶老師。路邊的狗尾巴草也不少,看,李明珊正和潘志輝用狗尾巴草戰(zhàn)斗著,你一下,我一下,不分勝負(fù)。趁著他們打斗時(shí),我趁機(jī)成功的偷襲了一下李明珊。我們這樣開(kāi)心地打鬧著,追逐著,一點(diǎn)也沒(méi)感到累。

不知不覺(jué),我們用了兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間終于到了目的地——戚城公園。在那里,我們快樂(lè)地玩了一個(gè)下午,到天黑時(shí)才返程。這次快樂(lè)的遠(yuǎn)足活動(dòng)雖然結(jié)束了,但它卻深深地留在了我的心里。

一路歡歌作文篇九

人生就像一條路,一條曲折坎坷漫無(wú)邊際的路。有的人行得豪放自由;也有的人行得拘束謹(jǐn)慎。一路上,我們歷經(jīng)風(fēng)雨,也曾見(jiàn)過(guò)彩虹。我們哭過(guò)笑過(guò);也夢(mèng)過(guò)拼過(guò)。我們一路歡歌,邁著輕盈的步伐走向美好的未來(lái)。

那是一年夏天,乒乓球暑期集訓(xùn)剛開(kāi)始,我的手感直線(xiàn)下滑,球打得一天比一天差。我曾不止一次看見(jiàn)過(guò)教練無(wú)奈又失望的眼神,能做的卻只有逃避與頹廢……于是,我打算放棄。

父親知道了,也不語(yǔ),只是帶我去一處荷花池邊散步。荷花錯(cuò)落有致地分布在池里;正值八月盛夏,荷花長(zhǎng)勢(shì)喜人,一朵朵鮮紅的荷花結(jié)在翠綠的荷葉上,這已然成了酷暑里最美的一道風(fēng)景。

父親問(wèn)我:“荷花美嗎?”

“嗯”我點(diǎn)點(diǎn)頭。

“那你知它是經(jīng)歷了些什么才有如此美麗嗎?”

我木然。

“其實(shí),荷花的根生長(zhǎng)在淤泥中,能汲取的營(yíng)養(yǎng)少之又少,況且生存環(huán)境這么惡劣,可它仍然開(kāi)出了這么美的花……”

我明白了,與其哀嘆自己遇到的種種挫折,不如迎著太陽(yáng)走,把所有的陰影拋在身后;與其愁眉苦臉,不如用微笑寫(xiě)意每個(gè)黎明,把快樂(lè)填滿(mǎn)每個(gè)角落。

于是我重振旗鼓,用微笑面對(duì)挫折。我要學(xué)會(huì)一路歡歌,那些古人不都是這樣嗎?李白自信過(guò)人,寫(xiě)下“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”的詩(shī)句。龔自珍也曾暢望:“我勸天公重抖擻,不拘一格降人才?!秉S巢更是向天下宣誓:“沖天香陣透長(zhǎng)安,滿(mǎn)城盡帶黃金甲?!?/p>

我要學(xué)會(huì)一路歡歌,不要在困難與失敗的恐懼中退縮;學(xué)會(huì)一路歡歌,也不要輕言放棄、低頭沮喪;學(xué)會(huì)一路歡歌,讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)和樂(lè)觀,用微笑對(duì)待一切。

人生這條路,越走越寬,還是越走越窄,歸根結(jié)底和遇到的阻礙無(wú)關(guān),靠的是你面對(duì)阻礙的精神。

讓我們一路歡歌,用樂(lè)觀和微笑譜寫(xiě)我們的人生,唱出生命的贊歌。

一路歡歌作文篇十

還記得那時(shí)的年少輕狂,指尖拈花,回眸淺笑,世事茫茫。

鄉(xiāng)下的曠野是年少的我最眷戀的夢(mèng)境。躺在里面便壓倒一片瘋長(zhǎng)的亂草,遠(yuǎn)處青黛色的山峰模糊在一派溫柔的夕光里,金色的余暉輕渺而愜意。

鄰家的女孩來(lái)找我,在靜謐的田野里呼喚著我的名字。我索性像那些癡癲的道人一樣高喊一聲“滿(mǎn)洞苔錢(qián),買(mǎi)斷風(fēng)煙”她一怔,然后啞然失笑。

夜幕悄然降臨,我們?cè)卩l(xiāng)間的小路上深一腳淺一腳地探尋,凌亂的腳步聲撲啦啦驚起一群暮鳥(niǎo)。

街上的行人早已寥寥無(wú)幾,竟不知是誰(shuí)先開(kāi)始的,我們逆著風(fēng),在大街上自由的奔跑。而后不約而同地傻笑起來(lái),歡快的笑聲仿佛將空氣陡然震開(kāi)一層透明的漣漪。路人紛紛驚訝地望著我們,望著兩個(gè)放浪形骸的少年,他們的目光中,有戲謔,有鄙夷,也有嘆息。

可是我們無(wú)所顧忌。瘋狂的奔跑中,女孩的頭繩甩丟了,一頭長(zhǎng)發(fā)在風(fēng)中狂亂地招搖,然而我們誰(shuí)都沒(méi)有停,她忽然開(kāi)始歌唱?;璋档穆窡粝?,凜冽的夜風(fēng)中,我們似乎可以振翅而飛,年輕的心靈里好像什么都沒(méi)有,又好像什么都裝得下。

“纏繞繾綣,曾自縛的絲線(xiàn)/春雨潺潺,載著往事已走遠(yuǎn)/獨(dú)我在這寂寥時(shí)節(jié)破繭成蝶……”

她忽然回過(guò)頭,沖我粲然一笑,眸光清冽,仿佛所有的星光,都碎在了那里。

那時(shí)年少的,不畏世事的癡狂啊!

“這個(gè)世界原來(lái)不過(guò)只是微小的視野/所以折斷蝶翼也要飛得無(wú)際無(wú)邊……”

隨著她忽而拔高的聲音,我也一同與她放歌。我忽然清醒地意識(shí)到,歲月終將會(huì)把人狠狠踩在腳下盡情嘲笑,但我卻只想記住眼下這一刻。歲月要嘲笑,那就任它日后嘲笑;歲月要潦倒,那就任它日后潦倒。

或許那樣的輕狂,如今的我們都早已不再。但就讓那段年少在記憶中盛開(kāi),就讓那一路歡歌在生命中等待。因?yàn)槟晟俚耐嗜ゲ⒎菤埻?,太?yáng)的沉默并非永寂。在寂靜中描繪明天,在希望中刻畫(huà)未來(lái)。

等待,下一個(gè)春暖花開(kāi)。

一路歡歌作文篇十一

做對(duì)了一道數(shù)學(xué)題,是一曲歡歌;在考試中取得了好成績(jī),是一曲歡歌;在比賽中獲了獎(jiǎng),也是一曲歡歌。

那是小學(xué)最后一個(gè)兒童節(jié),我們心中都不禁有點(diǎn)淡淡的憂(yōu)傷,所以,當(dāng)知道學(xué)校組織我們包餃子時(shí),我們既感到驚奇,又無(wú)比抗拒??墒?,當(dāng)開(kāi)始包餃子的時(shí)候,餐廳便被一陣接一陣的歡聲笑語(yǔ)所“占領(lǐng)”了。

“你包的餃子怎么是扁的呀!沒(méi)放餡啊?”

“哈哈哈……別舍不得嘛!來(lái)來(lái)來(lái),多放點(diǎn)。”鄰桌的嬉鬧聲傳了過(guò)來(lái),惹得我們對(duì)那個(gè)同學(xué)也是一陣打趣。

餃子出爐了,一口咬下去,只覺(jué)得皮薄肉香菜鮮。最后,還有許多同學(xué)去打第二碗,惹得我們又是嬉笑,可是心中卻只有甜蜜。

雖然我已忘記了當(dāng)時(shí)餃子的滋味,經(jīng)久不散的是心中的甜蜜,還有時(shí)時(shí)回響在耳畔的那曲歡歌。

步入初中,也有溫情時(shí)刻定格在了我的心中。

剛走進(jìn)初中,我的心中仿佛彌漫著一層濃霧,我一片茫然。那是我參加的第一次初中開(kāi)學(xué)典禮,看著學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們一個(gè)個(gè)陸陸續(xù)續(xù)地上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),我艷羨不已,心中有著點(diǎn)點(diǎn)向往,忽然,我聽(tīng)見(jiàn)了自己的名字,我有點(diǎn)不敢相信,左右看了兩圈,發(fā)現(xiàn)班上有幾個(gè)同學(xué)在看著我,有個(gè)還對(duì)我說(shuō):“去領(lǐng)獎(jiǎng)?。∮心愕莫?jiǎng)?!蔽疫@才反應(yīng)過(guò)來(lái),趕緊站起來(lái),朝前走去,腳下堅(jiān)硬的水泥地仿佛變成了軟綿綿的云朵,拿到獎(jiǎng),拍下照片的那一刻,掌聲響起,仿佛一曲歡歌,讓我更加堅(jiān)定,我一定要好好學(xué)習(xí),下次還要拿獎(jiǎng)!

第一次領(lǐng)獎(jiǎng)堅(jiān)定了我的信念,也給了我動(dòng)力。

八年級(jí)的開(kāi)學(xué)典禮有一個(gè)“青春禮”活動(dòng),需要邀請(qǐng)家長(zhǎng)一起參加。我與母親走在柔軟的紅地毯上,拉著母親布滿(mǎn)老繭的手時(shí),我熱淚眼眶。當(dāng)念到我的名字,讓我上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí),我既興奮又失落,興奮的是可以讓母親看到我領(lǐng)獎(jiǎng)的模樣了,失落的是我以前都是第三名,可這次卻是第四名,要讓母親失望了??墒钱?dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,看向母親的時(shí)候,母親朝我笑了笑,頓時(shí),那溫暖的笑容把我心中的陰霾一掃而空,我感覺(jué)渾身有使不完的勁,讓我能奮勇拼搏。我走下領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),坐在座位上,我都感覺(jué)到有一道目光一直追隨著我,那是母親鼓勵(lì)的目光,那是,我心中唱起一支歡樂(lè)的歌。

一路上,有甜蜜,有感動(dòng),這一幕幕,構(gòu)成一曲曲歡樂(lè)的歌。

一路歡歌作文篇十二

在生活與成長(zhǎng)的旅途中,我們時(shí)常會(huì)步入歧途,時(shí)常在不經(jīng)意間做出錯(cuò)誤選擇??杉幢闳绱耍谶@條崎嶇的路上,依然充滿(mǎn)了美麗的歡歌。就像是朦朧的晨霧,為燦爛的朝陽(yáng)驅(qū)散,又好似暗夜之中的燈塔照亮一片陰暗的海域。沒(méi)有陰翳的人生太過(guò)乏味和無(wú)趣,沒(méi)有痛苦的成長(zhǎng),不是真正的成長(zhǎng)。

畢竟,單純的歡笑永遠(yuǎn)是淺薄的。只有含著淚花的笑意,才能讓我們的生命真正為之動(dòng)容。歡欣,是苦難經(jīng)歷開(kāi)出最美的花朵。之所以美好,是因?yàn)樗懊娲嬖谥诎?,生命之所以可貴,是因?yàn)樗砗蟠嬖谥劳觥?/p>

換言之,是陰影造就了光明,痛苦成就了歡樂(lè)。我們的一生就像是一條奔流不息的漫漫長(zhǎng)河,時(shí)而流入盛夏,時(shí)而流入寒冬,汩汩涌流,時(shí)而歸于封凍。沒(méi)有永遠(yuǎn)的幸運(yùn),也沒(méi)有永遠(yuǎn)的不幸,河流的流向總會(huì)改變,就像四季的時(shí)令和物候總會(huì)變遷。我們所能做的只是盡力做到把握當(dāng)下的光陰,做最正確的事。至于未來(lái)的結(jié)果和追憶就把它們留給未來(lái)和過(guò)往。當(dāng)下的我們只能為當(dāng)下負(fù)責(zé),無(wú)法做出越俎代庖的行為。

面對(duì)當(dāng)下的憂(yōu)慮和困局,不妨多多以積極的思考去應(yīng)對(duì),用甜美的笑容接納。就像接納春天的鮮花、秋天的落葉、夏天的晚風(fēng)和冬天的白雪。每個(gè)季節(jié)都有每個(gè)季節(jié)的意義,每段經(jīng)歷都有每段經(jīng)歷的價(jià)值。所以,不要總抱怨生活的不堪,我相信,世界賦予我們的每一段生命,都擁有其內(nèi)涵和目的。只是,書(shū)本如果不讀到最后一頁(yè),就無(wú)法理解其中的真諦,日子如果不過(guò)到最后一天,就無(wú)法了解其中的含義,因此,我們應(yīng)該一路歡歌向前,不要過(guò)早下結(jié)論。

所以面對(duì)生活與成長(zhǎng),我們需用堅(jiān)定的決心與百折不撓的耐心,畢竟,這世界的一切選擇本身是沒(méi)有對(duì)錯(cuò)的,只是這些選擇都要我們用時(shí)間來(lái)證明其正確性。

當(dāng)我們自身的淚水與汗水匯聚成信念與決心的長(zhǎng)河,河面上的浪花,便是我們最甜美的笑容。我相信這條一路歡欣的河流永不會(huì)干涸,它會(huì)伴隨我們的日日夜夜。

這歡欣的笑聲,一旦升上天空,就變成最璀璨的明星,一旦沉入地底,就變成晶瑩的琥珀,如果一不小心落入飛鳥(niǎo)的巢穴,終有一天,那鳥(niǎo)巢里會(huì)飛出一只歌喉婉轉(zhuǎn)的小夜鶯。讓我把這歡欣的詩(shī)篇寫(xiě)在時(shí)間的信紙上,寄向那遙不可及的遠(yuǎn)方。讓我們一路歡歌,一路向前。

一路歡歌作文篇十三

開(kāi)花落年復(fù)年,時(shí)間總是這樣的匆匆流過(guò),我抓不住它的身影,值得駐步凝思,聆聽(tīng)著成長(zhǎng)的聲音。

春夜——春雨——春歌。

小時(shí)候,喜歡和小伙伴在皎潔的月光下玩捉迷藏,彌漫著花香的春夜充滿(mǎn)著我們可愛(ài)的笑聲。躡手躡腳地爬上大樹(shù),小心翼翼地趴在樹(shù)枝上,用那嫩綠嫩綠的樹(shù)葉做掩護(hù),然后扒開(kāi)一叢樹(shù)葉,偷偷的望著樹(shù)下摸不著頭腦的小伙伴。一陣陣涼爽的風(fēng)吹過(guò),窸窸窣窣的樹(shù)葉響,小聲的竊笑之后是一陣爽朗的大笑,一個(gè)春天的夜晚充滿(mǎn)著歡笑聲。

那時(shí)的春雨,是歡騰的水珠,是跳動(dòng)的珍珠,是可愛(ài)的精靈。下雨的日子里,我們按捺不住心中的喜悅奔出家門(mén),在雨中跳躍,開(kāi)心的大喊大叫,暢懷的大笑。盡情的享受著春雨的滋潤(rùn),笑聲穿透雨簾,在天空中劃起一道亮麗的彩虹。

春夜中的笑聲,蟲(chóng)鳴聲;春雨中的叫聲,沙沙聲,組成了童年輕盈的腳步聲,瀟灑的走,歡快的跑。于是,一首春的贊歌凝聚著我們的笑聲,叫聲,腳步聲。

秋葉——秋風(fēng)——秋雨。

春去秋來(lái)。繁重的學(xué)習(xí),刺耳的教育,厭倦的嘮叨,封閉的心靈再?zèng)]了春的笑聲。

秋風(fēng)凄涼的吹過(guò)樹(shù)葉,枯葉蝶似的黃葉打著旋兒飛落下來(lái)。落下來(lái)了,停留在地上,隨后又隨風(fēng)而飄。再次停下來(lái),秋雨無(wú)聲無(wú)影,我找不到它的歡歌,雨水濺起的泥土打濕了黃葉,污染了一片寧?kù)o的秋葉。我心似悵惘,秋葉飄,秋風(fēng)吹,秋雨落,唯獨(dú)沒(méi)有笑聲,只有一陣陣沉默的哀嘆聲。

落葉的悲涼,秋風(fēng)的凄涼,秋雨的絲涼,構(gòu)成了秋的悲歌,繪出一幅《凄美秋色》,我的唉聲嘆氣在這個(gè)秋天回蕩。

笑聲,叫聲,輕盈的腳步聲一曲輕快的春與童年的歡歌落葉,風(fēng)雨,沉重的腳步聲一幅苦悶的秋與成長(zhǎng)的凄美聆聽(tīng)成長(zhǎng)之歌,描繪成長(zhǎng)之聲說(shuō)不盡的喜怒哀樂(lè)飄蕩在里面!

讓人可開(kāi)心不已。

一路歡歌作文篇十四

“看書(shū)的人確實(shí)少了。從某方面來(lái)說(shuō),閱讀本身是件麻煩事,文字經(jīng)過(guò)大腦需要自我思考——也就是本能的翻譯,而這一遭下來(lái)能獲得什么,或許與作者本身表達(dá)的意思相差甚多。閱讀的效率和質(zhì)量下去了,也就沒(méi)多少人看書(shū)了。”

但我們終究是離不開(kāi)書(shū)的,往大的方面上說(shuō),我們一生都離不開(kāi)書(shū)。當(dāng)今社會(huì)的迅猛發(fā)展,娛樂(lè)與休閑的方式也繁多精彩,但這些絢麗的事物流過(guò)之后,伸手卻難以抓住。然而書(shū)卻不同,永遠(yuǎn)靜候在同一個(gè)地方,不畏寂寞地守候。它是純粹的樂(lè)聲,猶如背景樂(lè)一般循環(huán)流動(dòng),不易察覺(jué),卻也從未遠(yuǎn)離。

與書(shū)的緣分開(kāi)始于年少無(wú)知,一本童話(huà)便是我認(rèn)知世界的最為便捷的途徑,而它與童話(huà)的界限又如此模糊,以至于文字擁有了魔力,書(shū)成為時(shí)空的載體,載我駛向探尋人生的路的開(kāi)始。仍記童話(huà)中的美好結(jié)局,似乎總是千篇一律,美好的事物總會(huì)超脫于混沌,但同時(shí)也使得我得以憧憬未來(lái)。

接下來(lái)遇到的便復(fù)雜多了,往往是。

散文。

小說(shuō)詩(shī)歌混雜在一起,其中又分東西方,或是古代現(xiàn)代,這便使我的旅途豐富了起來(lái)——宛如時(shí)空穿梭,走在不同的路上,旁側(cè)的風(fēng)景時(shí)而是肅穆的圣母院,時(shí)而是偏僻的荒島,又或是突然來(lái)到山水畫(huà)卷之中。同樣,我也在目睹許多人事物的發(fā)生——不可逆轉(zhuǎn)的悲劇在血色中落幕,荒誕的喜劇卻使人沉思。通過(guò)書(shū),我看到時(shí)代的疾呼,精神的苦痛抑或快樂(lè),靈魂的眼注視著來(lái)路行者,一張張面孔從眼前劃過(guò),最后僅是旅途的又一次終結(jié)。

與童話(huà)不同的,它們喚醒了靈魂深處對(duì)于真理的探究,次一維度的文字突然擁有別樣的生命力。而過(guò)多的思慮使人壓抑,這時(shí),我又遇到。

詩(shī)詞。

——一條新的長(zhǎng)路在我眼前鋪開(kāi),小心翼翼地觸碰,便一去不返。

比起從前沿途的不同風(fēng)景,詩(shī)詞如水一般,有時(shí)激起心中萬(wàn)張波瀾,有時(shí)細(xì)水長(zhǎng)流,清淺如歌。讀子瞻的“煙雨暗千家”“詩(shī)酒趁年華”,便是那細(xì)雨如酥;讀太白的“桃花流水窅然去,別有天地非人間”又是恬靜的溪流;讀重光的“自是人生長(zhǎng)恨水長(zhǎng)東”,則是那悲戚的江水滔滔不絕。

記敘便就此結(jié)束了,未來(lái)會(huì)發(fā)現(xiàn)怎樣的道路,而我又是否會(huì)沿它前進(jìn),則要交給未來(lái)驗(yàn)證。而走在這路上,我確信我并非獨(dú)身一人?!白x書(shū)的人越來(lái)越少”或許是必然,而同樣必然的是,這樣的現(xiàn)象不會(huì)成為永恒,必將有越來(lái)越多的人再一次回歸文字的本源,回歸墨香故里。

“音樂(lè)出于理性,卻超越理性。”文字亦是如此,雖是扁平而刻板的形,而它,又偏偏可以是“造就靈魂的工具”,凌駕形態(tài)之上。與書(shū)的緣分,絕不會(huì)因何事斷絕。

一路歡歌作文篇十五

身邊有朋友曾說(shuō)過(guò),經(jīng)典只是一本書(shū),一本名人所寫(xiě)的書(shū)罷了。曾幾何時(shí),我也這樣認(rèn)為,不過(guò),一路上經(jīng)歷頗多,我終于發(fā)現(xiàn)也許只有它——經(jīng)典,才是一個(gè)值得永遠(yuǎn)相伴的朋友,陪我走完故事的每一個(gè)角落,一路歡歌。

小時(shí)候,我是捧著父親舊書(shū)柜里那本發(fā)黃的《詩(shī)經(jīng)》睡著的,那本書(shū)厚厚的,封皮質(zhì)地很軟,被父親放在了書(shū)架的最高層。某年某月,那書(shū)中散發(fā)出的古老時(shí)光氣息吸引了我的嗅覺(jué),于是,踮腳站在小板凳上之后,那書(shū)便換了主人。

翻開(kāi)泛黃的書(shū)頁(yè),依稀看得見(jiàn)淡淡的筆跡。連續(xù)翻了好幾頁(yè),我便成功的找到了父親喜歡的句子:“桃之夭夭,灼灼其華?!币詾槭菍?xiě)桃花,覺(jué)得甚好。便去外面折了一只夾竹桃?jiàn)A在書(shū)頁(yè)里。父親發(fā)現(xiàn)了笑話(huà)我,我不甘認(rèn)輸,追根問(wèn)底,哦,原來(lái)確實(shí)是寫(xiě)桃花的。只是隱喻中美麗的新娘沒(méi)讀出來(lái)罷了。閑散的時(shí)光,我記住了很多美麗的句子,“一日不見(jiàn),如三秋兮。”“呦呦鹿鳴,食野之蘋(píng)?!薄霸略鲁鲳ㄙ?,佼人撩兮。”看累了,就捧著書(shū)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),夢(mèng)里,又是那般的懵懂和美麗。

初中時(shí)代,我習(xí)慣去圖書(shū)館借閱。我喜歡那種用手輕輕撫過(guò)一排書(shū)的感覺(jué),偌大的書(shū)架,我只從中尋一本我最喜愛(ài)的——《野草》,它出自文學(xué)大家魯迅之手,是最近讓我愛(ài)不釋手的書(shū)?!拔壹议T(mén)前有兩棵樹(shù),一棵是棗樹(shù),另一棵也是棗樹(shù)?!标P(guān)于經(jīng)典,總會(huì)有很多讓人摸不著頭腦的句子,連父親也無(wú)法給我答案,有時(shí)候長(zhǎng)時(shí)間的枯燥乏味會(huì)讓我動(dòng)搖讀下去的決心。就算我翻閱了很多工具書(shū),最后卻也得來(lái)了迥乎不同的答案。那時(shí)候,我開(kāi)始明白,也許我們永遠(yuǎn)無(wú)法揣測(cè)寫(xiě)經(jīng)典之人的全部想法,但于此過(guò)程中,已經(jīng)悄無(wú)聲息的汲取了經(jīng)典的精華。于是,在默默中,我讀完了《復(fù)活》、《吶喊》、《駱駝祥子》以及《紅與黑》。

我喜歡閱讀經(jīng)典甚于彈鋼琴,即使學(xué)了五六年琴,我也始終沒(méi)有在悅耳的音樂(lè)中迷失過(guò),掐指算來(lái),我也只會(huì)在書(shū)中迷失自我了。德國(guó)音樂(lè)家貝多芬是我在《名人傳》中認(rèn)識(shí)的,那時(shí)候的他,“往往用憂(yōu)郁的目光向天凝視”,他有著“寬大的獅子般”的鼻子和那“分外細(xì)膩”的嘴巴,“牙床結(jié)實(shí)的厲害,似乎可以磕破核桃。”諸多生動(dòng)傳神的描寫(xiě)讓我發(fā)現(xiàn)他就是一個(gè)其貌不揚(yáng)的人,我卻能從他眼中看出燃燒著奇異的烈火。那天,他正在給客人彈琴。我就在一旁安靜的聽(tīng)著,那優(yōu)美的辭藻足夠讓我完整的聽(tīng)完一首《月光奏鳴曲》了,我似那康河的浮藻,完全沉醉其中了。我承認(rèn),這是屬于經(jīng)典的魅力。

“你知道嗎?我也曾迷失,也曾徘徊,但我從未后悔過(guò)走上這條路?!笔堑?,一路上,我讀了不少經(jīng)典,聽(tīng)過(guò)不一般的旋律,讓我高興的是,路一直在延伸,我也一直在成長(zhǎng)。

一路歡歌作文篇十六

爸爸說(shuō),人生的路不好走,但只要腳步踏實(shí)了,路就能越走越好。

你有沒(méi)有抱怨過(guò):“我那么優(yōu)秀,為什么沒(méi)人注意到我?”別灰心,請(qǐng)記住,機(jī)會(huì)是找的而不是等的,只要你揚(yáng)長(zhǎng)避短,發(fā)奮努力,找機(jī)會(huì)展示自己的才華,等待你的,將是成功的喜悅,等待你的,將是勝利的歡笑。

人生再曲折,就當(dāng)是翻山越嶺,感悟山的險(xiǎn)峻。生活再痛苦,就當(dāng)是涉水過(guò)河,領(lǐng)略水的洶涌。既然如此,何不笑對(duì)挫折?既然如此,何不一路歡笑,一路歌!

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