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關(guān)于成長的作文篇一
成長中的我們有過傷感、失敗、放棄……但有你的支持,我堅持了下來。
——題記
窗外一陣陣寒風將枯黃的老葉吹落,枯葉被風吹在空中,失去往日的碧綠,連耀眼的陽光也顯得格外黯淡,一片片晶瑩的雪花點綴了著世界,可是卻再也不豐富多彩,只剩下單一的白色。
我坐在書桌旁,看著面前慘不忍睹的試卷,心情也像著天氣一般,寒冷冰涼。忽然,窗外飄來一陣香氣,沁人心脾。我尋著這香氣想找到究竟是什么在這寒冷的天氣散發(fā)出如此沁人的香氣。
在墻角,我找到了她——一株臘梅。她是那么的渺小,被身邊的枯葉和白雪所覆蓋,看上去又似有一份無助。但她依然用自己柔弱的身軀挺立于白雪之上,一片片淡粉色的花瓣,為這圣潔的世界抹上了淡淡的一筆,僅僅是一筆,卻活躍了整個冬季。
她那頑強的力量,深深地震撼了我,讓我有了一點點的領(lǐng)悟。
冬日的風雪,似乎不想放過任何一個生命,萬物仿佛都失去了自己應有的光芒,但那株臘梅,卻毫無畏懼,仿佛在向風雪宣戰(zhàn)。單薄的花瓣挺立于柔弱的身軀之上,一起一伏,仿佛隨時都會飄落。但這株臘梅卻毫不認輸,仿佛在用自己微弱的力量證明自己的頑強。
漸漸地,狂風消失了。因為風害怕了,雪害羞了。他們認為自己連一株小小的臘梅都沒有吹垮,怕被別人笑話,所以他們躲起來了,躲得遠遠的。
那一刻,我再一次被辣妹的力量所震撼。從她的身上,我懂得了面對困難和挫折,唯有用堅強的力量去面對,才能取得真正的成功。
一次考試的失利不算什么。在成長的過程中,我們會遇到大大小小的困難,但這又算什么呢?臘梅讓我知道了堅強,懂得了怎樣堅強。
成長路上不經(jīng)歷風雨,怎能有屬于自己的天空?感謝臘梅,讓我在風雨中懂得了堅強。你永遠是我成長中最堅強的后盾。
關(guān)于成長的作文篇二
成長是什么?長高嗎?不,我想不是。成長應該就是,自己學會獨立了。暑假的時候,爸爸和媽媽都要出差一段時間。家里就我一個人。我當時心里有點怕,因為我從來沒有一個人在家里過夜過。我又不好意思讓爸媽為難,就咬牙答應了,說:“沒事,我一個人也可以?!?/p>
爸媽下午的時候離開家了,就我一個人。肚子有點餓,去冰箱里找了找沒有什么東西,就打算煎雞蛋吃。我查了下百度,按上面的步驟來做。把雞蛋打到碗里,加醬油,攪拌均勻,把蔥切好。先洗干凈鍋,然后放油,然后把雞蛋倒進去。剛開始我還為自己的行為感到驕傲,直到把雞蛋倒進去之后,那些油就開始飛濺出來,有些濺到我手上特別疼。我感覺把鍋蓋蓋上。第一次煎雞蛋就光榮“犧牲”了,黑糊糊的。最后我去商店買了方便面將就了解決了饑餓。我下定決心要跟媽媽學做菜。
經(jīng)過這么一出,讓我覺得自己一個人在家好像也沒有什么。還挺自由的。時間總是跑的那么快,一下子就到晚上了。一個人在房子里,我開始慌了。出奇的我今天晚上九點就上床睡覺了,但是就是睡不著,眼睛頂著天花板看,仿佛要把那里看出個洞來。我在心里安慰自己,沒有什么好怕的,睡著了就可以了……最終還是抵不過睡意,過了一會我就睡著了。第二天起床,我覺得其實一個人也沒有什么的,我覺得我可以自己一個人在家了。我想這就是學會獨立了吧。
成長就是敢作敢當。月考考砸了,我心里特別不舒服,垂頭喪氣的回到家里。書包一丟,完了。把花瓶砸到地上了,碎了。這下可真是雪上加霜。我趕緊把碎片收拾干凈,當做什么都沒發(fā)生的樣子??墒前职謰寢尶刹皇悄敲春秒[瞞的,一回到家就發(fā)現(xiàn)花瓶不見了。媽媽就問:“是不是你把花瓶打碎了?!蔽以趺纯赡軙姓J。我就回答說:“不是我啊,我不知道啊,我才剛剛回來不久啊?!眿寢屆黠@不信我的話?!澳悄阏f花瓶去哪里了?”我扭扭捏捏,心里一橫,死就死吧。“媽媽對不起,其實花瓶是我不小心打碎的。還有月考也考砸了……”媽媽什么也沒說,進了房間,我想完蛋了。這肯定是暴風雨前的寧靜,沒想到媽媽拿了我最想要的專輯出來,說:“吶,這是給你的獎勵?!蔽毅读艘幌?。不應該打我的嗎?為什么要獎東西給我?“媽媽怎么會這樣?”“這孩子這是作為你誠實的獎勵啊,一次考差了沒關(guān)系,下次可以考更好啊。”我想當我做出這個決定的時候我已經(jīng)長大了吧。
我們總是要經(jīng)歷一些事才能長大。哪怕這些事事不開心的,難過的,那也是值得的,因為你長大了你成長了。
關(guān)于成長的作文篇三
四叔的樣貌消失在了我的記憶里,但那份愛始終讓我刻骨銘心。
四叔有個技能——搶工作,搶我家保姆的工作,甚至比那些保姆做得更認真、細心,那些保姆也就紛紛辭退了。
媽媽說四叔得了急性顧胃炎得在醫(yī)院里養(yǎng)一段時間,所以不能過來陪我了,還得等治療完后再來照顧我。我當時也沒有多想,更不知道急性腸胃炎是什么,我便和媽媽一起去醫(yī)院看望四叔。四叔果然在醫(yī)院里,他躺在病床上,我便相信了媽好說的話,可我現(xiàn)在想的并不是這點,而是終于可以和四叔聊天了。每次都喜歡和四叔聊天了。我跑到四叔的病床前,和叔聊起天,四叔還答應我要在醫(yī)院之后我去游樂園??捎仔〉奈夷睦镏馈@是最后一次見面。
我問媽媽回叔怎么沒有回來?他不要我了嗎?”媽媽的眼里突然溢出了淚水淚流,抽噎著對我說:“四叔他,他去個很很遠的地方了,那地才真特別遠。我半信半疑,忍看淚水,問媽媽:怎么可能?明答應過我要來陪我玩怎么就違約了呢?”
我終究敗給了眼淚,眼淚止不住地往下流,想到四叔不能陪我了,心里一陣不適。
想到我以后能自己玩了,自己看書……自己以的事只能自己做了。
四叔的溫柔和笑容陪了我半個童年,但這份童年早已消失在歲月之中。
關(guān)于成長的作文篇四
行走,各式各樣;行走,是踏遍千山萬水;行走,是成長歲月的一串足跡。成長之旅是沿著生命的軌跡。一步一步地走過來,每一步都充滿了智慧和勇氣。
現(xiàn)在我們向前邁了一步,邁進了21世紀。
語言,從剛落地時哇哇的叫,到能言會道;身上的擔子,從滿身輕松,到越來越重;品德,從什么都不懂到知書達理。我們走過了人生的第一階段。少年的我們學習生活枯燥、乏味。但更多的是等待著我們?nèi)タ朔闹刂仄D難困苦。再也沒有上小學是那樣的自由、有趣、輕松。
如今的我,已今非昔比了。經(jīng)歷了許多,也明白了許多。不再像之前那樣的“瘋”,有主見,會考慮是非對錯。萬事之前知道三思而后行。當回憶起幼年時那無限的想象是那么的幼稚,從穿開襠褲到知道臉紅羞澀,就哭著鬧著要媽媽把褲襠縫上。
幼時的友誼充滿了童趣,一起在草地上盡情的奔跑,仿佛像兩只剛剛會飛翔的小鳥,盡情的翱翔。我們不會生氣,不會惹對方哭泣,因為幼時的我們沒有煩惱!
兒時的友誼充滿了天真,我們在一起追逐打鬧,不愿停歇,常常在白白凈凈的湖邊輕輕的吟唱著《友誼地久天長》,我們在一起歡快的消磨時間。
少時的友誼充滿了純真,我們在一起暢想著對未來的希望,互相訴說著心里的煩惱和快樂,我們常常對著初生的太陽高歌。
有淚水,但是也有歡笑。有煩惱,但也不失快樂。我們希望永遠開心的在一起互相傾訴著心里的事。
我和我的朋友沒有隱瞞任何事情,因為這會讓我們之間的友情變的不純凈,不 再美麗。當自己有事情沒有告訴朋友時,朋友會覺得你不信任他,你跟他不是最好的朋友,自然朋友對你也會很失望!讓我們呵護友情吧!
友情像一縷清風,輕輕拂去你心中的傷痛;友情是一輪太陽,為你照亮心中的陰暗;友情是一團篝火,為你驅(qū)走寒冷。
對于友情,我們不用去裝飾它,因為這是來自我們心里最純凈的的感情。我們用生命里的每一分每一秒去感受友情吧!
關(guān)于成長的作文篇五
一本書是幫助我打開知識之門的鑰匙。書是解開我心中謎團的老師;一本書是我的伴侶,陪伴著我成長……一本書對花園來說就像一朵花,對大海來說就像一滴水。書引導我在花園里采蜜,在海里游泳。
從我記事起,書就是我的伴侶。那時候我還沒會讀書,爸媽就開始給我看一些有圖的書,我一邊聽一邊看圖。我還是不明白這些話的意思。我看圖片就知道這些故事的內(nèi)容。然后慢慢明白這些話的意思。上幼兒園可以用拼音看書,上初二可以自己看書。到現(xiàn)在為止,看過四大古典小說,《海底兩萬里》;《羊指球》,《魯濱遜漂流記》,《愛的教育》,《伊索寓言》,《格林童話》,“名人故事”,《十萬個為什么》,《八十天環(huán)游地球》。這些書內(nèi)容非常豐富,讓我知道了世界的奧秘,名人年輕時的故事,祖國的大江大河。真的是“只知道文海的源頭開始了,肚子里有詩有書。”
每當我讀一本書,我都會先讀故事的標題,然后讀課文。當我讀課文時,我像一只餓了很多天的狼一樣閱讀。這本書像磁鐵一樣吸引著我。每天放學回家,我做的第一件事就是拿起我的書,津津有味地讀起來,有時還會邊吃邊讀。
書在我身邊。我徜徉在美麗文章的花叢中,徜徉在浩瀚的書海中。我一路唱歌,神清氣爽!書是我的朋友,也是我成長的伙伴。我長大的每一天,都離不開書。
??!書——我的朋友,我愛你!
上這門課!它會給我們帶來豐富的知識和無盡的樂趣,學好數(shù)學對我們有很大的好處。為了我們的未來,為了對祖國做出貢獻,讓我們認真學習這門有趣的數(shù)學課程。珍惜現(xiàn)在,抓住時間,讓我們努力學好數(shù)學,用好數(shù)學!
關(guān)于成長的作文篇六
人的一生中,都希望能夠被信任,然而,這是由做人誠實決定的,兩者是一個因果關(guān)系??傆幸恍┦虑闀屇忝靼走@個道理。
那一天,我在放學路上看見小店擺著一些誘人的零食,五顏六色的,有香辣的、有脆香的,我很想吃。于是,第二天早上,我從自己的錢包里拿了一些錢,用它買了一些零食帶進學校了。我在下課時,吃了一下,嗯,感覺好好吃。上課時我就禁不,又偷偷地吃了那些好吃的零食,很快就吃完了。第二天,在放學回家時,我在校門口又買了零食吃。
接連三天,我都偷偷把零食帶進學校吃。不過,我感覺帶零食的事快要被發(fā)現(xiàn)了。于是暫停了買零食,只是將一部分錢藏進學校里,以防很想吃零食時沒錢買。
一件不被允許的事情想要被掩蓋真的很難。周四,我就被發(fā)現(xiàn)了,段老師立刻便找我談話。她語重心長地跟我說:“上課不要分心吃零食了。人只有一顆心,不能夠三心二意?。≌弧!钡也灰詾槿唬詡€小零食不會怎么樣??!大不了暫停幾天再繼續(xù),不被老師抓住就可以。
盡管我做得那么隱蔽,但是,不幸的是,周二的語文課上,我還是被發(fā)現(xiàn)了。段老師又找我談話了,這次,她不再對我和顏悅色了,而且,更糟的是,還被我媽媽知道了!媽媽把我狠狠批評了一頓,通過媽媽的話,我才發(fā)現(xiàn),原來我還是段老師心目中的榜樣啊!而且,媽媽也認為我很優(yōu)秀,可是現(xiàn)在她們差點都不信任我了。我心頭頓時涼了半截,不敢再買零食了。
打那件事以后,我再不敢做越界事情了,我要誠實地遵守學校的規(guī)章制度,因為我也體會到:不要讓人對你失去信任,因為那真是一件可怕的事情。
關(guān)于成長的作文篇七
成長是我們走進校園的基礎(chǔ)。
“成長”,這兩個字眼,是我心中最難以控制的情緒:每當身邊的人提起成長,我難免會有些悵然,我討厭成長,就像雛鷹不愿離開父母的懷抱,外面的世界只靠幻想。即使他也有夢想。
可是夢想不是用來幻想,直到年齡的增長,身邊同齡人的變化,我才開始明白:雛鷹心中懷有夢想,必定會去外面闖蕩。健壯的翅膀,會永遠帶它飛翔。成長不是空話,成長也需要力量,我想。這次領(lǐng)悟也算一次成長,而我也將會一直成長。
慢慢地,我自己也有了變化。成長的力量,將所有人推到懸崖邊上,后面是陡峭的峭壁,下面是滔滔的江水,但在前方還有一條路,擁有光明前途的路,這兩條路都供大家來選擇。有的'人禁不住誘惑或者自愿跳下了懸崖,而有的人選擇了充滿光明前途的前途,但還有得人選擇原地徘徊。
成長,會讓你風光一時,然而它也會讓你自生自滅。
對于我來說,成長撐起了一片天。
是它讓我明白人生的道理。是它讓我明白了,是鷹就應該搏擊長空。
關(guān)于成長的作文篇八
隨著年齡的增長,煩惱也隨之而來,以前無憂無慮的性格也煙消云散了。閑暇時,仰望蔚藍的天空,甚至有些羨慕那些小鳥,自由自在的飛翔。
隨著年齡的增長我已經(jīng)五年級了,馬上就要步入初中了。可悲的是到現(xiàn)在我還沒有目標,我應該給自己制定一個目標,并發(fā)奮努力去實現(xiàn)。
成長就是這樣,有快樂、有煩惱、有喜悅、有惆悵。酸、甜、苦、辣一應俱全。以我現(xiàn)在的理解,我認為;煩惱是每個人都有的,也是人生無法避免的。
酸的是:因為我學習成績下降是我從第一排組長的位置上,調(diào)到了第三排。
甜的是:我認真聽講考了好成績,回到了第一排當組長。
苦的是:我平時手懶寫作太少,寫不出作文。
辣的'是:我上課沒認真聽講,回家不會寫作業(yè);
成長的道路是曲折漫長的,酸、甜、苦、辣促使我慢慢進步,目前我需要做的就是。
跌倒:不能匍匐在地停止不前,堅定的爬起來向自己的目標奮進!
苦惱:不因苦惱而頹廢,用刻苦學習化苦惱為前進的動力!
痛苦:不為痛苦所困擾,用堅強戰(zhàn)勝痛苦來實現(xiàn)自己的人生目標!
我想起了一首歌:小小少年,很少煩惱,眼望四周陽光照。
小樹需要長幾十年才能成才,人也是如此,人生的路還很漫長,我走的路才是微微的一點,應該以樂觀的心態(tài)來對待以后的路。
安康漢濱區(qū)濱江小學五年級:1760088388。
關(guān)于成長的作文篇九
成長的腳步離不開煩惱,我成長著,感受著成長,享受著快樂,也享受著煩惱!成長的煩惱。
“太陽下山明早依舊爬上來,花兒謝了明天還是一樣的開,美麗小鳥一去無影蹤,我的青春小鳥一去不回來……”《青春舞曲》把我的思緒引到從前,不知不覺的,幼稚天真的我已長大,進入了青春期。
不知什么時候,我的鼻子上冒出了幾顆小痘痘。從這以后,我天天照鏡子,看著這些痘痘們的“生活”變化。我開始詢問媽媽治療痘痘的方法,我用洗面奶、蘆葦?shù)榷喾N去痘的護膚用品,期待痘痘消失的那一天。可一個星期過去了,兩個星期過去了……我等了好久,但痘痘依然未見有起色。哎!青春真煩!
放假了,回到家希望自己獨立,自己的事情自己做,有時父母的問候卻讓我感覺是一種嘮叨。但回到學校了,遇到一點挫折或困難(如生?。┚褂袕娏业南爰乙庾R,思念父母,有時還會偷偷地哭。我自己也感覺奇怪,我希望獨立擔又很依賴父母。我想,這應該是成長的過渡期。
最令人煩惱的就是連自己也無法接受的脾氣。長大了,脾氣越來越差。往往,與父母討論或商量一些事時,當我不同意時便會頂起嘴來,媽媽常常說我:“哎!長大了,脾氣越來越倔強,真拿你沒辦法!”經(jīng)過一論爭吵后,我總想到自己錯了。這樣一來,和父母的關(guān)系沒有以前那么親密了。
升中學以來,我長高了不少,舊衣服全不合身,便要買新的了!媽媽陪我去買,逛了很久,看上眼的不過三兩件,但媽媽說小孩子不要衣著太成熟。最后,只好買了幾件大童裝。但買東西加起來不少了,我想這趟又花不少錢了!
每個人在成長的道路上,必須經(jīng)歷種種考驗。有的為自己的學業(yè)不理想而苦惱,有的為自己的痘痘發(fā)愁,有的為得不到父母的理解而感到委屈……我想,這應該就是成長的煩惱。
關(guān)于成長的作文篇十
巍巍高山,壁立千仞,直入云霄,峰巔云霧繚繞。
彎彎小道,九曲回腸,綿延天際,途中荊棘叢生。
抬眼望,前路依稀可見,峰巔有無限風光;再回首,往事如過眼云煙,天際有錦繡前程!
人生正如一座巍峨的高山,高山頂峰的那一朵潔白的千年雪蓮,讓無數(shù)攀山者心馳神往。
踏著時間的罡風,擎著不滅的火種,邁著夸父逐日的大步,抱著精衛(wèi)填海的決心,我踏上了登山的險途,誓要找到那一朵潔白的雪蓮,誓要等到我變成強者的那一刻。
無情的寒風猛烈地抽打著我的臉,再加上百般的冷嘲:“秋風無情,吹落葉飄滿地?!彪p手已被荊棘刺得面目全非,此刻我正想停止,一個幽幽的聲音對我說:“路曼曼其修遠兮,吾將上下而求索!”聽罷,我只好再舉步前行。
冰冷的雨水抽打我的臉,還有那萬般的熱諷,暖暖的眼淚跟寒雨混合在一起。峰巔的雪蓮怎么會屬于我這個無名小卒?冰冷的雨水即將澆滅我火熱的雄心。“會當凌絕頂,一覽眾山小?!眱?nèi)心深處的聲音砥礪著我,不!我不能半途而廢,意志堅強肯定能得勝!
經(jīng)過千難萬險,我終于達到了峰頂。望著雄峰偉巔處的那朵潔白的雪蓮,傲立于風雪中,千年萬載,問有誰能目睹過她的潔白?驀地,我眼角那滴久蓄的渾濁的英雄淚,濺落在峭壁中,化作一棵蒼翠的青松“大雪壓青松,青松挺且直”,握著潔白的雪蓮,回憶途中的坎坷,我辛酸的淚水滴在峭崖上,化作一株臨風獨放的臘梅。臘梅對我說:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!”
巍巍高山依舊直入云霄,荊棘小道依舊九曲回腸。登山者依舊是一如既往的絡繹不絕,在攀登中我們成長起來了。高山對我說:“泰山不讓土壤,故能成其大?!蔽彝蝗欢米鋈艘惨懈呱侥菢拥男貞?。
一粒沙也要托起人們的雙腳,
一滴水也要滋潤干涸的大地,
一朵云也要凝聚及時的甘雨,
一片葉也要化作無私的青肥。
人生的道路沒有終點,要想達到更高更遠的境界,還需繼續(xù)攀登。我們跨越了一個山頭,前面還有更高的山頭,還有更壯美的景致在等待我們?nèi)ヌ皆L。
雄偉巔峰險,冰山雪蓮艷。
泰山不讓土壤,故能成其大。要想成功就要不畏險峰。文章為我們展示了奮斗者的誓言:一粒沙也要托起人們的雙腳;一滴水也要滋潤干涸的大地;一朵云也要凝聚及時的甘雨;一片葉也要化作無私的青肥。
關(guān)于成長的作文篇十一
成長是落寞與傷感,憤怒與慷慨的灌溉,是愛與痛邊緣的奇跡。滲過藍色的膜,我們拾到了陽光滿地。
歲月:歲月是摩天輪在轉(zhuǎn)動過程中的歷史。前方充滿了誘惑。只是,當你踏過晨昏線時,你才發(fā)現(xiàn),光陰的流轉(zhuǎn)是一次又一次的輪回,輪回中物是人非。
記憶:記憶是一份載著時光的薄冊,輕輕地翻閱,就會揚起滿目的塵埃,伴隨著紛飛的殘陽,猶如支離破碎的流年。
誘惑:誘惑是在事發(fā)之前你怎樣都凝視不到的圈套。包括一句句我愿伴你走向天涯海角和一連串的為你祈禱。只是,黎晨時候,空氣開始稀少,一切又展現(xiàn)出原始面貌。那時,你已知曉,天上人間,煙波浩淼。
執(zhí)著:執(zhí)著是萬年不變的信念或是無謂的矜持??床坏矫魈煲膊徽摻Y(jié)果。銘記:彩虹風雨后,血止雪淚流。
等待:等待是不知結(jié)果也不愿放棄的執(zhí)著。最后的最后,總是踏著《十年》,默默地擦肩而過。
孤獨:孤獨是漫長的夜路,行走的軌跡是回歸直線。時光可以沖淡記憶卻無法褪去孤寂,n年后,一棵參天大樹轟然倒塌,折射出一圈圈褐色的線—–那是孤獨的年輪。
感動:感動是淚水曼延的笑臉。在那定格的畫面中,笑不再是一時的沖動,而血液的沸騰,也如綻放的紅蓮。
愿望:愿望是歡暢中撒下的一路陽光抑或是死亡前留給自己的一絲希望。前者帶你走進天堂,后者讓你一路悲傷。但,不論怎樣,時光依舊流淌,摩天輪轉(zhuǎn)向地老天荒。
關(guān)于成長的作文篇十二
昨天,我和周子清主持了一場精彩的辯論會:“人要在順境中還是逆境中成長”。正反兩方同學針鋒相對,踴躍發(fā)言,表達了自己的觀點。我也有自己的觀點,現(xiàn)在我就來說一說我的觀點。
從前,有一個叫李想的孩子。上小學的一天,調(diào)皮的他剪斷了一名女生的辮子。令人意想不到的是,在他萬分慚愧時,父母竟為他承擔責任,像擋箭牌一樣。從小到大,父母在他犯錯誤時一直為他辯護。最終,李想兩次被學校開除……這不正是《母雞與小雞》的重演嗎?可見,順境害人。
逆境可以激發(fā)人的上進心。如果在順境中成長,那么它他就會坐享其成。如果身處逆境,他就會艱苦奮斗,努力打拼?!澳嫠兄郏贿M則退”。海倫·凱勒一歲時又盲又聾,但正因為這個原因,她才刻苦用功,最終影響了全世界。她后來回憶道,上大學時,聽力視力都帶給她極大的不利,聽課和考試非常麻煩,所以她才加倍努力。
培根說過:“順境中的美德是節(jié)制,逆境中的美德是堅韌,后一種是較為偉大的德性?!彼裕艘欢ㄒ谀婢持谐砷L!
關(guān)于成長的作文篇十三
小時候,我會因為發(fā)現(xiàn)了地上的一枚硬幣而欣喜若狂,理由是——因為我那拾金不昧的精神會讓老師表揚我一番;可是現(xiàn)在,我會毫無顧忌地從硬幣上跨過,根本不當它是一回事。
剛上小學時,放學排隊,我們總是一個個對齊,和旁邊的小朋友拉好手;如今,男女同學從不拉手,要不然,不成為教室“第一大話題”才怪哩!
小時候,我會天時候,我會天天自豪地向爸爸媽媽“匯報”當天語文課舉了幾次手,數(shù)學課舉了幾次手,喜歡看到爸爸媽媽臉上那份欣慰的笑容;現(xiàn)在,長大的我早已沒了那份“閑情逸致”,不就是上課發(fā)言情況嘛!自己心里有個底就行了。
以前,我總喜歡因為玩具的“歸屬”問題和妹妹鬧上幾個小時,玩具不到手決不罷休,再加上我老妹那倔強的脾氣,最后總是“鷸蚌相爭,漁翁得利”?玩具歸了我表弟;現(xiàn)在,我寧愿一個人看書、做作業(yè),也不愿意和這兩個小朋友鬧個沒完沒了。
只有在小時候,才會想哭就哭,想笑就笑,每天面對的是媽媽溫暖的懷抱和爸爸逗人喜愛的玩具;可是現(xiàn)在呢?天天面對的是堆積如山的作業(yè),沒有天真的笑容,學會的是靜靜地思考。
歲月就像一個魔術(shù)師,一點點竊去你原來的模樣,雕塑出一個個接近理想的模型,弄得最后連自己也不認識自己了。
突然又覺得成長就像一杯芳香四溢的茶,你細細品味,就會發(fā)現(xiàn)時而苦澀,時而甘甜,時而清香,時而醇美。而且從入口到回味,發(fā)生著巨大的變化。
哦,或許這就是成長。
關(guān)于成長的作文篇十四
天空烏云翻滾,云層越壓越低,一片灰暗??耧L卷起灰塵,肆虐揚起,彌漫在空中。頃刻,豆大的雨點灑落在地面上,也砸在我本就沉重的心上。
扶窗外望,目光呆滯,那顆久經(jīng)分數(shù)打磨的心本已十分麻木,卻依然很重,很痛。昨天月考成績出來了,我日夜為之奮斗,并且十分努力,可結(jié)果還是不盡人意。我的心冷極了,也亂極了,正如這風雨交加的天氣。
風依舊呼嘯,雨依舊肆虐,雨點透過窗戶打在我臉上,好冷。院子里的顆顆雜草,此刻正匍匐在風雨腳下,卑躬屈膝,不敢抬頭。就這樣嗎?難道就像這雜草一樣,“人為刀俎,我為魚肉”嗎?嘴里滑過一縷苦澀。
抬頭,我看到了院角那棵不知名的小樹,正努力挺直腰桿與風雨搏擊,雖然狂風不時將它吹彎腰,他那稀疏的葉子在風雨中搖擺著,瑟縮著,但它總是一次又一次地挺直了腰,頑強抗擊著風雨。
我懊惱極了:小樹也在嘲笑我的無能嗎?我信手抓起文具盒,朝它扔去,哈!砸中了!小樹東倒西歪,身上雨滴滑落,可他似乎更輕松了,腰身似乎挺得更直,如一柄利刃,直刺天穹。
關(guān)于成長的作文篇十五
跨入中學的門檻,看著那些陌生的建筑,我卻感覺似曾相識:清香四溢的小花園,寬闊的操場,還有熱鬧的教學樓。這,真像我小時候度過快樂時光的地方……我搖了搖頭,讓自己從回憶中掙脫出來,因為我知道:我,長大了。
在中學,學習的壓力和嚴格的要求讓我有些喘不過氣;成堆的閱讀,一張張導學案,他們?nèi)缤蛔綁涸谖业男乜?,讓我無法敞開心靈,去釋放孩子天真的野性。
“叮鈴鈴”下課鈴響了,同學們蜂擁著沖出教室。只有空閑時,我才能找到小時候的一絲影子;而童年,與我之間已有了一條無法跨越的銀河。
還清晰的記得,小時候我和朋友們在校園里飛奔,玩著百般不厭的各種游戲:捉人,踢瓶蓋,奪寶石……我和好朋友還約定,以后保持聯(lián)系,永不分離!現(xiàn)在想來,因為沒空上qq,打電話,幾人早已斷絕了往來,所謂的誓言,被學習看來,也只不過是個笑話而已。
以另一個自我來對待新的學習,新的同學,反而感覺陌生;但我知道,成長,為此要付出更多的努力。以后的以后,好朋友也許還會跟你在一起;你們不泯滅的童心,拉著你們跑著、跳著……童年,就讓它成為美好的回憶吧!讓實際的童年過去,心靈的童年永存下來;成長的美味,等到將來才能體會!
就這樣,我寫下了這篇作文。第一次文思泉涌,我默默地想,慢慢地寫;童年縈繞在我心頭,小時候的歡笑聲與吵鬧聲,久久不愿離去。
陽光地面對成長,它會讓正能量占據(jù)自己,遠離消極;讓回憶,埋在自己心靈的深處吧。
成長的滋味,由你的態(tài)度去決定。過于想念童年,成長是苦澀的;而樂觀面對全新的環(huán)境和全新的自我,成長就是清甜可口的……但無論怎么對待,關(guān)于光明美好的未來,沒有成長,可不能實現(xiàn)哪。
關(guān)于成長的作文篇十六
三年時光,殷為青鳥,去而不返。你我分別將即。這一次,不明悲喜。這一次,似曾相識。別過,博得歡顏顯思心;別過,傷欲蔓延哭無淚;別過,同齡陳憶酌羈旅。再見,富寧民中。再見,我的家園。
余憶舊事,初臨此地??茨堑紝W門上紫紅三角梅的傲枝,觀那繁稠蒼立的博寒松華。荷塘月色下的獨白,寒窗苦讀的學子,淺黃燈光下的身影。無一處不讓人欣慰,無一處不讓人冥思。獨立的影子,走過,累過,哭過,笑過。抹不去留在上面的艱辛,刪不掉倔強背后的滄桑。那一次次堅毅的微笑,鑄起了你的靈魂。
舞勺年華,朝氣勃發(fā),勵志圖精。熾熱的心捧起了求知的欲望,拼搏的態(tài)度完善著美麗的校園。這里是莘莘學子夢的起航點,你讓他們成長,讓他們蓬勃。揚鞭策馬,馳騁逐夢大道。直掛云帆,搏風擊浪尋彼岸。你完整了我們?nèi)松淼霓D(zhuǎn)折點,留下了共同的輝煌。那曾今的汗水,化作春露,滋養(yǎng)孕育著一代代花兒。
這是我的家園。入壇間,青綠草色肆意擴張,樹木蔭庇連成林,林下落英繽紛,談笑悅語。踏徑通幽處,有蝶伴人行。這里安逸閑靜。近樓前,唯聞郎朗讀書聲。有臺上移動的身影,還有臺下雙雙憧憬的眼睛。過操場,人聲鼎沸,這是一場表喻團結(jié)的比賽,友誼第一,比賽第二。加油的吶喊聲,暢快的笑聲,相互交融,洋溢著青春的澎湃。你好似萬花從中星,美得淋漓,麗得驚艷。
這就是我的家園,振興發(fā)展,展翅翱翔。你在成長,也在壯大。“會當臨絕頂,一覽眾山小。”這是你永恒不變的宗旨。新的要求,新的目標。一次次的轉(zhuǎn)變,一次次的成功。前進的道路永無止盡,征程的步伐不曾停歇。你領(lǐng)導著我們邁出了人生路上絢麗的一步。
再見,我的中學——我的家園,再見!
關(guān)于成長的作文篇十七
成長是一個寶盒,里面裝著我們成長路上的喜怒哀樂;成長是一把大傘,抵擋了我們經(jīng)受的風風雨雨;成長是一艘船,載著我們通向勝利的彼岸。
一開始,我認為成長是我看見大哥哥大姐姐那樣,可以背著大書包,騎著屬于自己的自行車去學校。我期盼我也可以走向更高的階梯,與更多的人一同玩耍。
現(xiàn)在我天天背著大書包到有很多人的學校上學,似乎我已經(jīng)長大,但是我沒有感覺到成長。
什么才是真正的成長?我想來想去,仍然一無所獲。
直到一天,我和我的三個朋友一起去威尼斯小區(qū)去玩。沅江正值冬天,下雪了,所以那里的湖結(jié)了冰。所以其中一個朋友起了一個餿主意:拿起一個大棍子去砸水。我說:“要去你自己去,反正我不會去。”他不但不聽我的勸告,還“勇往直前”,徑直走向那“危險區(qū)”。他越過欄桿,一套流利的動作讓我眼花繚亂。
正當他得意洋洋地炫耀自己的膽量時,突然,一個不慎,他不幸墜入水中,他開始大聲呼叫。我身旁的兩位朋友非但不幫忙,還大聲嘲笑。
怎么辦?我看在眼里,急在心里。找大人嗎?估計來不及。我急中生智,急忙拾起他的大棍子,并伸到他旁邊。
兩位朋友似乎也發(fā)覺了危險,也伸出手來幫忙。在我們?nèi)说膸椭?,他成功脫險。
“幸好有你!” 朋友感激地說。
危急時刻挺身而出,讓我收獲到了友情與幸福。
我想:這才是真正的成長吧!有段歲月叫成長
關(guān)于成長的作文篇十八
有件事,我一想起來,心里就充滿自責。
那是一個陽光燦爛的中午,同學們睡得正香,我怎么也睡不著,就拿毛巾被玩,不知不覺就扯下了幾根絲線。突然,想逗逗下床的趙可,就把絲線扔給她,可趙可看都不看一眼,當即扯斷絲線,翻個身又睡了。我氣極了,心想:“有什么了不起的,我非讓你吃到點苦頭,哼!”
第二天,同學們洗漱完畢,紛紛下樓去準備早操了。趙可像往常一樣樂呵呵的,剛要換鞋,發(fā)現(xiàn)鞋沒了。頓時,她天使般的笑容換成了焦急地哭喊:“哎,誰看見我的鞋子了?誰看見我的鞋子了?”她滿臉淚痕,可憐巴巴的。這時,許一諾和李佩琪都來幫她找鞋子,但找遍了走廊和宿舍,還是一無所獲。我也團團轉(zhuǎn)地假裝幫她找,但聽著她的抽泣聲,我的心都碎了,真想立即把她的鞋從水桶底下拿出來還給她。這時,她又喊我們:“快來幫我分析一下,是誰偷了我的鞋?!蔽覀兌技娂姲l(fā)表自己的見解。突然,趙可眼睛盯著我說:“會不會是管經(jīng)緯偷了我的鞋?”我心里一驚,頭上直冒冷汗,不知該怎么回答。
幸好,她又改口說:“哎呀!糊涂了,怎么會是你?”就這句話,我崩潰了,眼淚在眼里打轉(zhuǎn),差點掉下來。這時,她又催著我說:“你們走吧,我自己找,萬一拖累了你們跑操多不好呀!”我知道她心里很著急,很擔心,因為那雙鞋,可是她的生日禮物呀!已經(jīng)留了三個周了,一直舍不得穿,昨天剛穿來的,怎么可以找不到呢?于是,我又假裝口渴去喝水,一把拿出了她的鞋。她接過自己的鞋,高興得跳起來,緊緊地擁抱住我,激動的不知道說什么好,我看著她歡快的背影,心里像被無數(shù)鋼針刺痛。
這件事雖過去了很久,但我的心靈卻來到了一個永遠充滿信任的世界。在那里,我時刻都能感受到被信任的溫暖。
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