總結(jié)是反思的過(guò)程，讓我們更好地了解自己的行為和決策?？偨Y(jié)要簡(jiǎn)明扼要，避免重復(fù)和冗長(zhǎng)。以下是一些環(huán)境保護(hù)的案例和行動(dòng)，讓我們一起了解環(huán)保的重要性和具體的實(shí)踐。

作文對(duì)你說(shuō)聲對(duì)不起篇一

老師，對(duì)不起，我深深地傷害了您，盡管那天我鼓起勇氣蹲在您的膝前對(duì)您說(shuō)了一句對(duì)不起，老師我錯(cuò)了。您沉默了一分鐘，氣憤的說(shuō)到：“你知道你這樣說(shuō)我會(huì)給我?guī)?lái)多大的傷害嗎？這種傷害是永遠(yuǎn)也彌補(bǔ)不了的”我清晰的看見(jiàn)您的眼角有一絲淚，但始終沒(méi)有滑落下來(lái)。

老師，學(xué)生永遠(yuǎn)愛(ài)你，永遠(yuǎn)感謝你，就讓我為之前的過(guò)錯(cuò)付出應(yīng)有的代價(jià)吧，就讓我來(lái)治愈這道疤吧！

請(qǐng)您不要這樣，老師，對(duì)不起！原諒我。

作文對(duì)你說(shuō)聲對(duì)不起篇二

媽媽，一直以來(lái)，我有很多話想跟你說(shuō)，但總是找不到合適的機(jī)會(huì)，或者是話到了嘴邊卻自動(dòng)過(guò)濾，想說(shuō)什么也說(shuō)不上來(lái)。媽媽，你也知道，我不是一個(gè)很懂得表達(dá)自己感情的孩子，我不擅長(zhǎng)說(shuō)那些感性的話，不擅長(zhǎng)用華麗的詞語(yǔ)去贊美的偉大。媽媽，我不想對(duì)你說(shuō)什么客套話，因?yàn)槲覀兪悄概?，那么親近，不需要太多裝飾的言語(yǔ)，我不想對(duì)你說(shuō)“我愛(ài)你”，因?yàn)槟銓?duì)我的關(guān)心，我對(duì)你的感激，怎一個(gè)“愛(ài)”字了得？到底什么是愛(ài)，在我心里這概念太模糊，我不想敷衍你，不想人云亦云，不想太多有包裝的語(yǔ)言，我只想實(shí)實(shí)在在，真真切切地跟你說(shuō)一句：“對(duì)不起！”

“對(duì)不起！”這千言萬(wàn)語(yǔ)凝成的三個(gè)字，比“我愛(ài)你”真實(shí)一萬(wàn)倍；“對(duì)不起！”這千言萬(wàn)語(yǔ)凝成的三個(gè)字，已不知多少次在我心中回蕩。

在我記憶筆記本中，我只有一次跟你說(shuō)“對(duì)不起”，我不知道為什么，我總是覺(jué)得“對(duì)不起”太沉重了，怎么也說(shuō)不出口，像石頭，壓在心底，也有可能是在我心里的某個(gè)角落，固執(zhí)地不想向你屈服，固執(zhí)地走不過(guò)自尊砌起的圍墻。但現(xiàn)在，我想說(shuō)了，想說(shuō)一千句，一萬(wàn)句，知道你原諒我這個(gè)不孝順不懂事的女兒為止。從小，我就一直抱怨你，覺(jué)得你和爸爸為了工作就忽略了我，覺(jué)得你一有不順心的事就找我出氣，你可能會(huì)很驚訝：“為什么我不知道？”，你當(dāng)然不知道了，在你眼中我是一個(gè)從不會(huì)頂撞父母，從不會(huì)不聽(tīng)話的女孩，我也不敢當(dāng)面頂撞你，我只敢在暗地里偷偷地咒罵著。對(duì)不起！對(duì)不起！你可能對(duì)你的女兒開(kāi)始失望了，你可能對(duì)這件事開(kāi)始憤怒了！但是媽媽，我不想騙你，這次跟你說(shuō)的每一句話，都是真真切切的，我不知道鼓起了多大的勇氣才敢寫(xiě)下來(lái)的。

隨著年齡的增長(zhǎng)，我越來(lái)越膽大妄為了，我開(kāi)始進(jìn)入人們經(jīng)常議論的“叛逆時(shí)期”了。你察覺(jué)到了嗎？我不再是以前的那個(gè)聽(tīng)話懂事的女兒了。我開(kāi)始公然頂撞你，對(duì)你的話聽(tīng)而不聞，對(duì)你視而不見(jiàn)，在你面前發(fā)脾氣，不甘示弱，開(kāi)始去游戲機(jī)室，開(kāi)始結(jié)識(shí)很多陌生人，我也不知道為什么會(huì)這樣，每次跟你吵完架我都很后悔，我每次都跟自己說(shuō)以后再也不能這樣了，但總是克制不了，一有意見(jiàn)不合，我就說(shuō)我的大道理，咄咄逼人，仿佛將以前積蓄的一次性爆發(fā)出來(lái)，我說(shuō)話一點(diǎn)情面都不留，仿佛是在宣告我長(zhǎng)大了，我能有自己的思想，自己的風(fēng)格，自己的語(yǔ)言，自己的邏輯，我能離開(kāi)你了！對(duì)不起！真的對(duì)不起！我也只能說(shuō)對(duì)不起了！沒(méi)有什么能表達(dá)我的心情，沒(méi)有什么能彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。對(duì)不起！我不知道還能說(shuō)什么，再多的文字也只會(huì)顯得乏力、做作和掩飾。

媽媽，我今天說(shuō)的一番話，我不知道鼓起了多大的勇氣，這是我心中真實(shí)的告白。媽媽，你可以打我一頓，也可以罵我一頓，但請(qǐng)你不要對(duì)我這個(gè)女兒失望好嗎？媽媽，對(duì)不起！

作文對(duì)你說(shuō)聲對(duì)不起篇三

你拉著我的手，去了我最不想去的地方，隨著我凄慘叫聲的減弱，你又把我拉了出來(lái)。你溫暖的手抹去了我的淚，對(duì)我說(shuō)：“我給你買(mǎi)杯果汁?！碑?dāng)你把果汁給我的時(shí)候，我眼含淚水對(duì)你說(shuō)：“果汁分你一半?！?/p>

你的手輕撫著我的臉，撫去了我一身的難受。

我最快樂(lè)的時(shí)光在你的陪伴下愉快地度過(guò)了，現(xiàn)在想起來(lái)，我還有一些不想長(zhǎng)大的感覺(jué)。

我大了，但你的愛(ài)不變，而我卻愚蠢地認(rèn)為你不愛(ài)我了，我開(kāi)始對(duì)你反感，不想再和你說(shuō)話。

記得有一次你出門(mén)，說(shuō)中午有事可能回不來(lái)，讓我買(mǎi)點(diǎn)吃的，我卻任性地對(duì)你說(shuō)：“你要不回來(lái)給做飯，我就絕食。”你無(wú)奈地看了看我，然后一聲不吭地走了。我很氣憤。中午12：00時(shí)，門(mén)鈴響了，我開(kāi)了門(mén)，原來(lái)是你?？吹侥銤M頭汗水，疲憊的身子，我還偷著樂(lè)。現(xiàn)在想來(lái)你一路是如何地奔波，我很懊悔。

更讓我覺(jué)得我自己不可理喻的是，我曾對(duì)你說(shuō)有一種愛(ài)叫做放手，讓你別再管我了。想起來(lái)，我真想扇自己一記耳光。

我知道你很傷心，我也知道我一直都不孤單。你為了我，獻(xiàn)出了黑發(fā)；你為了我，增添了皺紋；你為了我，佝僂了腰板。

有沒(méi)有人曾告訴你我很愛(ài)你，有沒(méi)有人曾告訴你我很在意，在意你我的感情。

媽媽，我好想對(duì)你說(shuō)聲對(duì)不起。希望我們能愛(ài)轉(zhuǎn)角，來(lái)世你當(dāng)我兒子，讓我好好愛(ài)你。

作文對(duì)你說(shuō)聲對(duì)不起篇四

老師，有人把你比作蠟燭，為了照亮別人而燃燒自己；老師，有人把你比作園丁，用心栽培我們。老師，有人把你比作春蠶，因?yàn)槟阌写盒Q一樣的高貴品質(zhì)。老師，我想把你比作一杯濃汁，因?yàn)槟銓?duì)我們的愛(ài)就像一杯果汁，濃而甜。

老師，你知道嗎？我一直想對(duì)你說(shuō)一句話。最后，周日的作業(yè)你給了我這個(gè)機(jī)會(huì)。我想說(shuō):“老師，你辛苦了。”

該上課了。你給我們上了一堂生動(dòng)的課。有時(shí)候，即使你聲音嘶啞，口干舌燥，你也用意志戰(zhàn)勝了，讓我感受到你有多努力。

下課后，操場(chǎng)開(kāi)始沸騰，校園里充滿了同學(xué)們的笑聲和歡笑，而你卻坐在椅子上，一心一意批改我們的作業(yè)，一絲不茍，特別用心。

午休時(shí)，我們都閉上眼睛休息，而你卻在為上課準(zhǔn)備材料，筋疲力盡。

放學(xué)后，我們背著書(shū)包跑回家，但是老師，你呢？還在備課。

老師，您辛苦了！你孜孜不倦地批改作業(yè)，我們的錯(cuò)誤一次次得到解決和改進(jìn)。老師，我希望在您的帶領(lǐng)下，我們能更快樂(lè)的成長(zhǎng)。

作文對(duì)你說(shuō)聲對(duì)不起篇五

理想，我想對(duì)你說(shuō):你就像一盞明燈，照亮每一顆脆弱的心；你就像一串鑰匙，為我們打開(kāi)了前進(jìn)的道路；你就像一艘船，載著我們走過(guò)許多挫折……理想，我要為你而戰(zhàn)！

很小的時(shí)候，總聽(tīng)大人講理想。有的說(shuō)想當(dāng)科學(xué)家，做各種實(shí)驗(yàn)研究；有人說(shuō)他們想當(dāng)警察，保護(hù)群眾的安全...反正他們的理想不一樣。我下定決心要有一個(gè)理想！

有一次，我媽帶我去買(mǎi)玩具。看到各種各樣的玩具，心里的理想種子就爆發(fā)了，腦子里在想:長(zhǎng)大了，一定要做個(gè)賣(mài)玩具的老板，這樣才能天天玩好玩的玩具。

我媽又一次帶我去游樂(lè)園?？吹礁鞣N各樣的動(dòng)漫人物，我心想，我長(zhǎng)大了一定要開(kāi)個(gè)游樂(lè)園，這樣我才能每天和這些動(dòng)漫人物一起工作，一起玩耍。

直到長(zhǎng)大上了幼兒園，我想:終于可以離開(kāi)父母和別的孩子一起玩了。但是，當(dāng)我爸媽把我拉到幼兒園的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)大家都沒(méi)有我想象的那么兇，所以momo里的人都很友好。我不由自主的放開(kāi)父母的手，蹦蹦跳跳的進(jìn)了幼兒園。當(dāng)老師教我用一幅畫(huà)畫(huà)出人生第一幅畫(huà)的時(shí)候，哦，理想，你又是怎么改變的？這一刻，我想，如果我長(zhǎng)大了，我會(huì)每天用這些可愛(ài)的顏色畫(huà)出我喜歡的東西！然后，我的理想又變成了當(dāng)畫(huà)家。

到現(xiàn)在，我大了一點(diǎn)，十歲生日了。那天，同學(xué)送了我很多奇怪的東西作為生日禮物。在眾多的生日禮物中，我最喜歡的是醫(yī)藥箱。我就想:當(dāng)醫(yī)生，救人，被稱為白衣天使就好了！我很清楚，我的理想又變了。唉，理想，你就不能檢點(diǎn)一點(diǎn)，不要改了嗎？但是，我堅(jiān)信，這一次理想已經(jīng)生根發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)，再大的風(fēng)雨也無(wú)法撼動(dòng)！

理想，你就像一艘船，載著我們走過(guò)許多挫折，我要為你而戰(zhàn)！

作文對(duì)你說(shuō)聲對(duì)不起篇六

雨，在窗外淅淅瀝瀝地下著。

我坐在窗前，為了準(zhǔn)備明天的考試，緊張地溫習(xí)功課，古人云，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！边@句話寫(xiě)得很好，我趕緊寫(xiě)下，以備作文中用到，忽然，電燈滅了，周?chē)黄岷?。“怎么搞的？這時(shí)候停電！”我憤怒地說(shuō)道?！熬忘c(diǎn)燭火吧?！弊谝慌缘哪赣H一邊說(shuō)著，一邊尋找打火機(jī)，點(diǎn)起了燭火，母親小心翼翼地將燭火放到我的書(shū)桌上，頓時(shí)，我的眼前亮了起來(lái)。

過(guò)了一會(huì)兒，不知怎么的，火暗了下來(lái)。看著那微弱的火，我不滿地對(duì)母親抱怨說(shuō)：“今天看來(lái)不會(huì)再來(lái)電了，這么短的燭火根本用不了多久，你再去買(mǎi)兩根，我明天還要考試呢！”“好吧！”母親點(diǎn)點(diǎn)頭，匆匆出門(mén)去了。

“吱……”門(mén)被推開(kāi)了，我一看母親，她全身已經(jīng)濕透了，手里拿著兩根燭火！母親沒(méi)有帶雨傘就出門(mén)了！她為了我，讓雨淋了個(gè)透，我的心中感到特別的愧疚。

在昏暗的火下，我繼續(xù)看書(shū)，“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”小草都能知恩圖報(bào)，而我呢？我覺(jué)得鼻子**的，喉嚨里像燒了一團(tuán)火，一股熱淚從心底噴出，即將滴出眼眶，眼前的一切全模糊了，我低下頭去，擦去了眼角的淚水。

親愛(ài)的媽媽，你像一盞明亮的燈，為我照亮著前進(jìn)的道路；您像一個(gè)避風(fēng)的港灣，為我遮風(fēng)擋雨；您為了我，眼角已長(zhǎng)上了皺紋。您放心吧，您對(duì)我的愛(ài)不會(huì)白費(fèi)，我一定會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您的！

媽媽，您*苦了！

我愛(ài)您——媽媽。

作文對(duì)你說(shuō)聲對(duì)不起篇七

還記得六、七歲那年，我最喜歡的就是撿小玩意：螺釘、螺絲、軸承我的盒子里成了零件的家。

有一天，我去理發(fā)，我懇求爸爸和我一起走路去。因?yàn)樽呗窌?huì)路過(guò)許多電動(dòng)自行車(chē)維修店。我滿懷期待的準(zhǔn)備了一個(gè)小塑料袋，希望此行可以撿回許多好東西。我興奮地等待爸爸同意。

爸爸也知道我的心思，同意了！

那天晚上，爸爸走在前面，我走在后面，我的雙眼注視著每一棵樹(shù)的根處，很快把塑料袋底部填滿了，路程也接近結(jié)尾。突然。我看見(jiàn)了一個(gè)完好的軸承！里面珠子沒(méi)變形，旁邊沒(méi)脫落，金屬光在我眼睛里發(fā)亮。我剛想伸手撿時(shí)，我一驚醒，發(fā)現(xiàn)這個(gè)軸承不像其他軸承被隨意扔在樹(shù)下，而是在路邊上，旁邊有一位修車(chē)師傅正在給一輛電動(dòng)自行車(chē)換軸承。這個(gè)軸承難道是要放上去的配件？那我不能拿了，我嘆了一口氣，又望望那令人喜愛(ài)的軸承。我剛想離開(kāi)，卻又情不自禁的伸出手去，心想：我拿走，他應(yīng)該看不到吧，我只要先把一個(gè)螺釘扔在軸承旁邊，再假裝去撿，順手趁其不備將螺釘和軸承一起拿走，這樣我塑料袋里又多了一個(gè)嶄新的軸承。

我快步追上了爸爸，但心里卻愧疚極了?；厝グ?，爸爸會(huì)發(fā)現(xiàn)我掉頭，一定會(huì)問(wèn)原因，修車(chē)店主也會(huì)發(fā)現(xiàn)我，會(huì)批評(píng)我。

最終我做出了一個(gè)令我后悔終生的決定不還了！

我頭上冒著冷汗，不知不覺(jué)中來(lái)到了理發(fā)店。理發(fā)師傅一邊和我爸爸搭話，一邊剪著頭發(fā)，我感覺(jué)心不在焉，坐如針刺，感覺(jué)時(shí)間過(guò)得好慢，我體驗(yàn)到了善有善報(bào)，惡有惡報(bào)。這句話。

理完發(fā)后，回家途中，路過(guò)撿軸承的地方。我忐忑不安地看了一眼電動(dòng)車(chē)修理店，卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)打烊了。我把撿來(lái)的軸承放在了店門(mén)口，心中愧疚極了！

我非常的遺憾，沒(méi)有親口對(duì)那個(gè)修車(chē)的師傅說(shuō)一聲：對(duì)不起！

作文對(duì)你說(shuō)聲對(duì)不起篇八

我一直很喜歡英語(yǔ)，只要有人提起關(guān)于英語(yǔ)的一點(diǎn)兒內(nèi)容，我都會(huì)跑過(guò)去湊熱鬧?？墒?，唯獨(dú)我的課外補(bǔ)習(xí)班的老師“sweet”我不怎么提起她——我認(rèn)為她很少關(guān)心我，至少我這么想。

那天，在晚飯媽媽突然說(shuō)：“小蕾，我忘了給你說(shuō)一件事，今天你的“sweet”老師給我發(fā)了個(gè)短信，信上說(shuō)她生病了，這個(gè)星期上不了課?！薄芭丁！蔽倚牟辉谘?，對(duì)著自己的飯碗發(fā)呆?！耙?，給她回個(gè)短信？”媽媽的話打斷了我“哦，隨便，你想回就回吧。”媽媽聽(tīng)了這話皺起了眉：“小蕾，你怎么能這樣對(duì)待你的老師呢？”我有點(diǎn)不耐煩了：“我怎么了？那短信你想回就回，也沒(méi)讓你不許回呀！”我也不知道我怎么會(huì)脫口而出這樣一句話，但話一出口，已是覆水難收了。當(dāng)然，這句話立即就激怒了媽媽：“你這孩子，怎么這么不知好歹，虧得“sweet”平時(shí)那么關(guān)心你！”哼，關(guān)心我？我暗暗地想，她？還關(guān)心我？要不是看在媽媽的面子上，她可能理都不會(huì)理我。明明說(shuō)好了，等考試結(jié)束了請(qǐng)我們吃雪糕，明明說(shuō)好了給當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)的我下星期發(fā)獎(jiǎng)品，明明說(shuō)好了我可以不做練習(xí)題的?？墒撬紱](méi)有兌現(xiàn)，想到這里，我不禁一肚子委屈，也不知道這氣往哪處發(fā)，于是飛速地扒完飯，轉(zhuǎn)身回到房間躺在床上，又想到，以前“sweet”有什么好吃的都問(wèn)我吃不吃，好幾次我都冷冷的拒絕了。想到這里我不僅禁有對(duì)她有點(diǎn)內(nèi)疚。

“sweet”的病好些了嗎？“sweet”我的老師，真對(duì)不起！

作文對(duì)你說(shuō)聲對(duì)不起篇九

我要對(duì)大自然說(shuō)聲“對(duì)不起”！

原來(lái)我們的云是白色的，在藍(lán)天的襯托下更白。但現(xiàn)在隨著城市人口的增加，一些有毒有害的尾氣排放也增加了，更多的汽車(chē)尾氣被釋放出來(lái)，導(dǎo)致“煙妝”變成灰黑色；天空灰如炭，空氣一天比一天清新！

工廠的過(guò)量排放導(dǎo)致全球變暖，南方和北極的冰山和冰塊融化，海平面上升，許多大小島嶼洪水泛濫。據(jù)悉，馬爾代夫這個(gè)美麗的海島城市也將被海水覆蓋，陸地面積將逐漸縮小。

過(guò)去，山澗清澈見(jiàn)底，魚(yú)兒在水中快樂(lè)地游動(dòng)?，F(xiàn)在一些“黑心”工廠為了省錢(qián)省力，直接把廢水管道引到“無(wú)辜”的小溪。這樣廢水流到河里，河水不再清澈，變得渾濁發(fā)黑...淡水魚(yú)大量死亡是因?yàn)樗杏卸疚镔|(zhì)含量高；一些珍稀水生物種也受到了危害甚至滅絕；用這種水灌溉的作物也降低了產(chǎn)量，甚至死亡。如果我們繼續(xù)這樣下去，不僅動(dòng)植物會(huì)滅絕，人類也會(huì)因食物中毒而中毒。

除了空氣和水被破壞，樹(shù)也有同感！人們大肆砍伐樹(shù)木，導(dǎo)致一些偏遠(yuǎn)地區(qū)沙塵暴頻發(fā)；森林被砍伐，一些小動(dòng)物無(wú)家可歸。沒(méi)有樹(shù)，我們就沒(méi)有足夠的氧氣！

在這里，我想代表全人類向大自然說(shuō)聲“對(duì)不起”！以后我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)去實(shí)踐，去保護(hù)自然！

作文對(duì)你說(shuō)聲對(duì)不起篇十

老師雖然你只教了我們幾年，但是玩意很多話想對(duì)你說(shuō)，可是都沒(méi)有說(shuō)。今天早晨，我們不應(yīng)該惹你生氣，也不應(yīng)該不尊重你，更不應(yīng)該讓你為我們操心，老師我在這里想對(duì)你說(shuō)’你辛苦了‘。在這幾年里，你每天都會(huì)為我們27個(gè)人而操心，就算你為我們操碎了心，我們也沒(méi)能明白你為我們的好;每天為我們的抽考而發(fā)愁，生怕我們考的不好;我也知道你每天布著那么多作業(yè)給我們做，就是想讓我們的成績(jī)?cè)偬岣咭稽c(diǎn);還有你每天不怕累的給我們上課，就是想讓我們多聽(tīng)點(diǎn)這樣就能多考點(diǎn)分。

你常常對(duì)我們說(shuō)’你們都快升初中了，就這一倆個(gè)月了，時(shí)間已經(jīng)不多了，你們現(xiàn)在得努力，爭(zhēng)取考個(gè)好的成績(jī)?！墒?，我們并沒(méi)有安照你那樣做，而是在埋怨你，埋怨你管的太嚴(yán)了。還有每天你都會(huì)利用課余時(shí)間給我們講課，就是想讓我們多了解。老師，對(duì)不起，這幾年里你也沒(méi)少為我們操心，你如同我們親身父母一樣，那樣的關(guān)心著我們，事事為我們著想。還有，這些年我們的頑皮惡習(xí)，當(dāng)然也會(huì)有一些會(huì)讓您生氣的事情，可是你并沒(méi)有怪我們。雖然我們還有幾個(gè)月的'時(shí)間就要開(kāi)始上初中了，但是我們會(huì)在這幾個(gè)月里認(rèn)真聽(tīng)課、認(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)真完成你布著的作業(yè)。這次我們一定要爭(zhēng)取考個(gè)好的成績(jī)，這樣你在我們身上所花的時(shí)間和精力才不會(huì)白費(fèi)。老師，對(duì)不起!

作文對(duì)你說(shuō)聲對(duì)不起篇十一

在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，總會(huì)因?yàn)橐恍┪覀儾⒉辉谝獾氖虑閭Φ侥承┤?。事后才知道自己錯(cuò)了。想跟他說(shuō)聲“對(duì)不起”，卻又停在了嘴邊。那滋味真的是不好受。

記得那是一個(gè)陰雨天，窗外嗒嗒地響著雨聲。雨的確太大了，用雨傘都遮不住。那些不聽(tīng)話的雨點(diǎn)又不住地我鞋上滴，我的鞋里都濕透了，手里抱著剛放的校服，背上還背著沉重的書(shū)包。雖然下著大雨，可天氣依然改變不了悶熱。搭公車(chē)回到家，已是六點(diǎn)多了。天黑黑的，看不見(jiàn)月亮。我?guī)е鴿M身的的雨水與已濕透的鞋回到家，心情糟透了！

媽媽聽(tīng)見(jiàn)我的腳步聲便笑盈盈地為我開(kāi)門(mén)看著我的模樣，她關(guān)心地念了幾句：“沒(méi)帶傘嗎？怎么淋成這樣了！”我隨著聲應(yīng)和道：“你不知道雨下得有多大，真是的，鞋子里全是水……對(duì)了，我們今天又發(fā)了一套樣服，是西服和裙子的！”我的話音還未落，她高興地從廚房里跑出來(lái)，要看看我的.新樣服。她輕輕地拿起樣服，還在我身上比劃兩下，說(shuō)：“這么大呀！我都能穿了！”我無(wú)奈地說(shuō)道：“沒(méi)辦法，沒(méi)型號(hào)了，反正呀也不是時(shí)常穿?！闭f(shuō)完，她就放下校服，繼續(xù)到廚房煮飯去了。

爸出差了，這幾天并沒(méi)在家。于是，晚飯后，爸爸就打來(lái)了電話。他祥細(xì)地問(wèn)我一天的學(xué)校情況，幾乎是每天，因此我有些厭煩了。媽媽在旁邊坐著看電視。本來(lái)是要掛了，但媽媽對(duì)我說(shuō)：“你不把你發(fā)新校服的事情給你爸講講，他一定很開(kāi)心?！蔽也荒蜔┑卣f(shuō)道：“這有什么好說(shuō)的！”于是，爸爸就把電話掛了。

過(guò)后，媽媽有點(diǎn)生氣，對(duì)我說(shuō)：“你發(fā)的校服還不是你爸給你買(mǎi)，他在外面工作這么辛苦，一句安慰的話都得不到就算了，你還講這樣，你爸爸不會(huì)傷心嗎？”我默默地站著。腦袋是一直想著我剛才的話。是??！爸爸每天不辭辛勞的工作著，就是為了我，我還這樣對(duì)他，真是不應(yīng)該呀！好想跟爸爸說(shuō)聲對(duì)不起！但卻開(kāi)不出口。

爸爸！對(duì)不起！我不應(yīng)說(shuō)這樣的話來(lái)傷害您！對(duì)不起！

作文對(duì)你說(shuō)聲對(duì)不起篇十二

如果可以，我愿傾盡所有來(lái)?yè)Q一臺(tái)時(shí)光機(jī)，如果真能回到從前，那該多好。

從前的我，也不知為何，總是把他當(dāng)作仇人，好像生來(lái)就注定是天敵一般。

他是我的同學(xué)-王林子墨，他總是有意沒(méi)意地在我面前罵我，挑我的刺，就算我不理他，他依舊和我作對(duì)。

一次單元小測(cè)試，我考了全班第一，老師自然地拿我的試卷給同學(xué)們當(dāng)參考，同學(xué)們雙眼都緊盯著自己的試卷，我看了一下仇敵王林子墨同學(xué)，就連他也是一聲不響，我松了一口氣，趴在桌上聽(tīng)著老師的講解。

可誰(shuí)曾想，半路突然殺出個(gè)程咬金，他突然大叫著站了起來(lái)，我給了他一個(gè)眼色，示意他不要雞蛋里挑骨頭，可他就當(dāng)作沒(méi)看見(jiàn)一般，傲嬌地“哼”了一聲，依舊我行我素。

“老師，她這個(gè)“天”字的撇沒(méi)碰到橫，錯(cuò)別字，扣分扣分！”他挑出了一個(gè)刺，眉毛微挑，嘴角15°上揚(yáng)，正準(zhǔn)備竊喜地坐下。

老師看也沒(méi)有看他，只是淡定地回了句：“不要挑小毛病，這不是語(yǔ)文?！?/p>

他一看沒(méi)占上風(fēng)，便只好一臉不服氣地坐了下來(lái)，坐下后還不忘給我做了個(gè)鬼臉。

雖然他碰了灰，但還是一如既往，喜歡挑我的小毛病，專門(mén)跟我對(duì)著干，日子一天天過(guò)去，仇意也愈漸濃了起來(lái)。

好好的同學(xué)卻變成了仇敵。曾經(jīng)的他故意糾錯(cuò)，或許也只是想和我做朋友，也許他故意找碴是他獨(dú)特的表達(dá)方式！也許我誤解了他的本意。

如果能回到從前，我好想說(shuō)聲：對(duì)不起！

作文對(duì)你說(shuō)聲對(duì)不起篇十三

時(shí)光飛逝，時(shí)光飛逝，隨著時(shí)間的流逝，很多人和事都會(huì)被遺忘在記憶的長(zhǎng)河中。只有一個(gè)人我忘不了，因?yàn)槲疫€欠她一個(gè)道歉，說(shuō)“對(duì)不起”。

記得是六年級(jí)上學(xué)期，一個(gè)叫安吉的女生被轉(zhuǎn)到班里。聽(tīng)完班主任的介紹，我睜開(kāi)眼，抬頭看到這位新同學(xué)。神奇！眼睛清澈如泉水，嘴唇清涼如薄荷，長(zhǎng)發(fā)如瀑布，栗色微卷，宛如童話中的公主。

爸爸從大連給我?guī)Я艘粋€(gè)很漂亮的水晶手鏈，我很喜歡。我猜安吉也會(huì)喜歡的。所以第二天，我把手鏈拿到學(xué)校，決定送給安琪。正如我所料，安吉真的很喜歡這個(gè)手鐲。當(dāng)我提出要送給他的想法時(shí)，她婉言謝絕了。她說(shuō)手鐲很貴，小玉會(huì)很喜歡的。她不能接受這樣的禮物。這時(shí)候，我的水晶手鐲不見(jiàn)了！當(dāng)我得知第二節(jié)課只有安吉坐在教室里，而且她那么喜歡手鐲的時(shí)候，我堅(jiān)信她一定是拿走了！我生氣地問(wèn)安吉:“你說(shuō)，你拿了手鐲嗎？”“不，我沒(méi)有拿。我真的沒(méi)拿。小雨，你要相信我！”“呸！可惡！還有誰(shuí)不是你？！虛偽，早上說(shuō)沒(méi)有，現(xiàn)在又來(lái)偷！你真可恥！”“不，小雨，不是那樣的。你不相信你妹妹嗎？”“滾出去！你是誰(shuí)，姐姐？我沒(méi)有像你這樣的朋友，沒(méi)有！滾！”一股冰冷的液體無(wú)聲無(wú)息地落在我的手背上。是的，是眼淚，是安琪的眼淚。

我心中的憤怒是平靜的。我一直不開(kāi)心。那天，我不但沒(méi)有和安吉說(shuō)一句話，還故意諷刺。直到周一，我在褲子口袋里找到了手鐲。那一刻，我真的恨自己。為什么我沒(méi)有理智？你為什么不聽(tīng)安吉的解釋？我發(fā)瘋似的跑去學(xué)校跟安吉說(shuō)對(duì)不起。

但是一切都晚了，一切都晚了。安吉走了，她轉(zhuǎn)到了另一所學(xué)校。眼淚不自覺(jué)地涌了出來(lái):“齊，你走了嗎？你不想要小雨嗎？小玉還欠你一個(gè)道歉。對(duì)不起！齊，對(duì)不起。

作文對(duì)你說(shuō)聲對(duì)不起篇十四

生活中既有晴天，也有意料之外的暴風(fēng)雨。有時(shí)讓人想笑，有時(shí)讓人想哭，有時(shí)讓人想鼓掌，有時(shí)讓人感慨萬(wàn)千.在生活中，每個(gè)人都不能幫助自己，當(dāng)他們不能幫助自己時(shí)，每個(gè)人都有.

我記得那是在三年級(jí)的時(shí)候。當(dāng)時(shí)我的成績(jī)一直是班里第一，唯一能和我比的就是我的好朋友小方——。那天班里考試，試卷很難。寫(xiě)繁體字需要的一些生詞?？荚嚭?，每個(gè)人都很緊張.

第二天，我去辦公室拿試卷。雖然我表面上很平靜，但我覺(jué)得自己就像一只抱在懷里的小兔子。收到老師的試卷，翻了一下，看到第一張居然是小芳的，我的在第二張。我義憤填膺，心想：你為什么拿第一，比我多0？五分？有什么大不了的。不，我不能讓你搶走我的一等獎(jiǎng)。于是，我悄悄從口袋里掏出一支鉛筆，在小芳寫(xiě)的“武”字上加了一個(gè)撇號(hào)?！昂呛?，這樣你至少會(huì)被扣1分，而我可以成為第一個(gè)‘王座’！”我對(duì)自己說(shuō)。

于是，我把試卷分發(fā)給幾個(gè)同學(xué)，拿著小芳的試卷去找老師：“老師，小芳的字不對(duì)，‘吳’也沒(méi)什么。”老師戴上眼睛幾秒鐘，拿起紅筆，在旁邊做了個(gè)大叉。他說(shuō)：“你上課聽(tīng)小芳嗎？我反復(fù)強(qiáng)調(diào)的話，甚至是錯(cuò)的?！?。雖然沒(méi)有在罵我。但是心里有一種奇怪的感覺(jué)，很難受.

放學(xué)后，我和小芳并肩走在人行道上。我心里很不安。好幾次想張嘴認(rèn)錯(cuò)，都沒(méi)有勇氣?！澳阏f(shuō)誰(shuí)這么缺德，給我的試卷添油加醋？“武”字我記得很清楚，但我沒(méi)有加。為什么我發(fā)下去就加了？肯定是有人干的?！毙》加中α?，說(shuō)：“那看起來(lái)像你的筆跡！”“沒(méi)有，我沒(méi)碰過(guò)你的試卷，沒(méi)有，沒(méi)有！”“我知道，我只是開(kāi)玩笑。你是我的好朋友，不會(huì)這樣對(duì)我的?！笔堑?，你怎么能這樣對(duì)待把你當(dāng)朋友的人？我終于想好了，拍了拍小芳的肩膀?！皩?duì)不起，小芳。我做到了?！薄笆裁?？”小芳用驚訝的眼神看著我?！拔腋牧四愕脑嚲?，一時(shí)糊涂。對(duì)不起?！毙》汲聊舜蟾虐敕昼姡p聲說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系?！比缓笞唛_(kāi)了。

很想說(shuō)一句“對(duì)不起”，讓我明白了做人的真諦！