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醫(yī)院醫(yī)患溝通制度(通用12篇)
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生日三句半
2022-10-26
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小品《競選》
2022-10-26
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演講稿是一種實用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在的社會生活中,用到演講稿的地方越來越多。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢?接下來我就給大家介紹一下如何才能
醫(yī)院醫(yī)患溝通制度(通用12篇)
2023-11-12 15:02:36    小編:

親情是人生中最寶貴的財富,它給予我們力量與勇氣。寫一篇完美的總結(jié)需要有充分的思考和準(zhǔn)備。以下是小編為大家精心準(zhǔn)備的參考總結(jié)范文,供大家參考。

醫(yī)院醫(yī)患溝通制度篇一

一、在主管院長及醫(yī)務(wù)科科長領(lǐng)導(dǎo)下,全面負(fù)責(zé)醫(yī)療糾紛防范處置工作。

二、接受患方醫(yī)療糾紛投訴,并及時進(jìn)行醫(yī)療糾紛處置。

三、積極配合衛(wèi)生行政部門、信訪部門、醫(yī)療糾紛人民調(diào)解委員會等多部門,參與醫(yī)療糾紛院外調(diào)解和接訪處置。

四、配合醫(yī)療事故鑒定部門、司法鑒定部門,做好醫(yī)療損害責(zé)任鑒定準(zhǔn)備工作。

五、全面負(fù)責(zé)醫(yī)療糾紛訴訟工作,由本中心負(fù)責(zé)牽頭,組織律師、涉案科室共同參加訴訟活動。

六、負(fù)責(zé)組織召開學(xué)術(shù)討論會,對醫(yī)療糾紛進(jìn)行討論、分析,為醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)決策提供參考意見。

七、負(fù)責(zé)醫(yī)療損害賠償事宜,根據(jù)相關(guān)依據(jù)向上級領(lǐng)導(dǎo)提供賠償數(shù)額參考意見,執(zhí)行院領(lǐng)導(dǎo)指定賠償數(shù)額,擬定和簽定協(xié)議書。

八、根據(jù)法律法規(guī)、規(guī)章及院內(nèi)相關(guān)制度擬定醫(yī)療糾紛經(jīng)濟(jì)處罰和行政處罰初步意見,供醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)決策參考。

九、負(fù)責(zé)向醫(yī)療糾紛責(zé)任科室下達(dá)整改意見書,指出醫(yī)療過錯行為,及該行為違法性、違規(guī)性和危害性,同時指出整改具體措施,限期整改,并及時對整改工作進(jìn)行督導(dǎo)、檢查。

十、負(fù)責(zé)重大醫(yī)療過失行為和醫(yī)療事故報告工作。

十一、與醫(yī)療質(zhì)控部門共同加強(qiáng)醫(yī)療風(fēng)險管理,負(fù)責(zé)對醫(yī)療糾紛風(fēng)險識別、評估、分析、處理和監(jiān)控,做好醫(yī)療糾紛預(yù)警工作。定期對醫(yī)療糾紛進(jìn)行分類、分析、總結(jié),發(fā)現(xiàn)醫(yī)療糾紛的新動向,制定新的醫(yī)療糾紛防范措施。

十二、負(fù)責(zé)醫(yī)療糾紛檔案的整理、歸檔及保管工作。

十三、配合宣傳部門,協(xié)助完成相關(guān)媒體針對醫(yī)療糾紛的采訪、溝通工作。

十四、負(fù)責(zé)制定或修訂醫(yī)療糾紛防范處置預(yù)案、醫(yī)療糾紛相關(guān)制度及工作流程,并根據(jù)工作中出現(xiàn)的問題不斷修改、完善相關(guān)制度。

十五、負(fù)責(zé)全院醫(yī)務(wù)人員的醫(yī)療糾紛法律法規(guī)培訓(xùn)及新員工崗前培訓(xùn)工作。負(fù)責(zé)醫(yī)療糾紛防范及處理的培訓(xùn)、案例講評工作。

十六、負(fù)責(zé)對醫(yī)療糾紛防范及處置工作進(jìn)行評價。

醫(yī)院醫(yī)患溝通制度篇二

門診醫(yī)師在接診患者時,應(yīng)根據(jù)患者的既往病史、現(xiàn)病史、體格檢查、輔助檢查等對疾病作出初步診斷,并安排在門診治療,對符合入院指征的可收入院治療。在此其間門診醫(yī)師應(yīng)與患者和\或家屬(或監(jiān)護(hù)人)溝通,征求患者和\或家屬(或監(jiān)護(hù)人)的意見,爭取他們對各種醫(yī)療處置的理解。

2.入院時溝通?

病房接診醫(yī)師在接收患者入院時,應(yīng)在首次病程記錄完成時即與患者或家屬(或監(jiān)護(hù)人)進(jìn)行疾病溝通;患者的首次病程記錄,應(yīng)于患者入院后8小時內(nèi)完成;急診患者入院,責(zé)任醫(yī)師根據(jù)疾病嚴(yán)重程度、綜合客觀檢查對疾病作出診斷,在患者入院后2小時內(nèi)與患者或家屬(或監(jiān)護(hù)人)進(jìn)行正式溝通;平診或急診入院的精神病人均需簽注入院知情同意書。

3.入院3天內(nèi)溝通?

4.住院期間溝通?

5.出院時溝通?

二、醫(yī)患溝通的內(nèi)容?

1.診療方案的溝通?

2.診療過程的'溝通?

醫(yī)護(hù)人員應(yīng)向患者或家屬(或監(jiān)護(hù)人)介紹患者的疾病診斷情況、主要治療措施、重要檢查的目的及結(jié)果、患者的病情及預(yù)后、某些治療可能引起的嚴(yán)重后果、藥物不良反應(yīng)、特殊治療并發(fā)癥及防范措施、醫(yī)療藥費情況等,并聽取患者或家屬(或監(jiān)護(hù)人)的意見和建議,回答患者或家屬提出的問題,增強(qiáng)患者和家屬對疾病治療的信心。

3.機(jī)體狀態(tài)綜合評估?

三、醫(yī)患溝通方式?

患者住院期間,責(zé)任醫(yī)師和分管護(hù)士必須對病人的診斷情況、主要治療手段、重要檢查目的及結(jié)果、某些治療可能引起的嚴(yán)重后果、藥物不良反應(yīng)、特殊治療并發(fā)癥及防范措施、醫(yī)療費用等情況進(jìn)行經(jīng)常性的溝通,并將溝通內(nèi)容記載在病程記錄、護(hù)理記錄上。

1.床旁溝通?

首次溝通是在責(zé)任醫(yī)師接診患者查房結(jié)束后,及時將病情、初步診斷、治療方案、進(jìn)一步診查方案等與患者或家屬(或監(jiān)護(hù)人)進(jìn)行溝通交流,護(hù)士在患者入院12小時內(nèi),應(yīng)向患者或家屬(或監(jiān)護(hù)人)介紹醫(yī)院及科室概況和住院須知,并安慰患者臥床休息,并把溝通內(nèi)容記在護(hù)理記錄上。

2.分級溝通?

3.集中溝通?

對精神疾病及帶有共性的常見病、多發(fā)病、季節(jié)性疾病等,由科主任、護(hù)士長、責(zé)任醫(yī)師、護(hù)士等共同召集病區(qū)患者及家屬會議,集中進(jìn)行溝通,介紹該病發(fā)生、發(fā)展、療程、預(yù)后、預(yù)防及診治過程中可能出現(xiàn)的情況等,回答病人及家屬的提問。

4.出院訪視溝通?

四、溝通的方法?

1.溝通方法?

(3)書面溝通:對喪失語言能力或需進(jìn)行某些特殊檢查、治療的患者,對精神病急性期激越、沖動、傷人、毀物患者進(jìn)行強(qiáng)制性約束治療,家屬不配合或不理解醫(yī)療行為的、或一些特殊情況的患者,應(yīng)當(dāng)采用書面形式進(jìn)行溝通。

(5)協(xié)調(diào)統(tǒng)一后溝通:診斷不明或疾病病情惡化時,在溝通前,醫(yī)—醫(yī)之間,醫(yī)—護(hù)之間,護(hù)—護(hù)之間要相互討論,統(tǒng)一認(rèn)識后由上級醫(yī)師對家屬(或監(jiān)護(hù)人)進(jìn)行解釋,避免使病人和家屬(或監(jiān)護(hù)人)產(chǎn)生不信任和疑慮的心理。

2.溝通技巧?

與患者或家屬溝通時應(yīng)體現(xiàn)尊重對方、耐心傾聽對方的傾訴、同情患者的病情、愿為患者奉獻(xiàn)愛心的姿態(tài),并本著誠信的原則做到以下幾點:

五、溝通記錄要求?

每次溝通都應(yīng)在病歷中有詳細(xì)的溝通記錄,溝通記錄在查房記錄或病程記錄后。記錄的內(nèi)容有溝通的時間、地點,參加的醫(yī)護(hù)人員及患者或家屬(或監(jiān)護(hù)人)姓名,以及溝通的實際內(nèi)容、溝通結(jié)果,在記錄的結(jié)尾處應(yīng)要求患者或家屬(或監(jiān)護(hù)人)簽署意見并簽名,最后由參加溝通的醫(yī)護(hù)人員簽名。每一份病歷中必須有4次以上有內(nèi)容的溝通記錄。

六、納入考核評價?

1.醫(yī)患溝通作為病程記錄中常規(guī)項目,納入醫(yī)院醫(yī)療質(zhì)量考核體系并獨立作為質(zhì)控點。

2.設(shè)立醫(yī)患溝通單項獎。

3.因沒有按要求進(jìn)行醫(yī)患溝通,或醫(yī)患溝通不當(dāng)引發(fā)醫(yī)療糾紛,從重處罰。

醫(yī)院醫(yī)患溝通制度篇三

隨著醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)化和我國衛(wèi)生法制建設(shè)的不斷完善,人民生活水平、文化素質(zhì)的提高和維權(quán)意識的增強(qiáng),患者想要得到的醫(yī)療信息越來越多。因此,加強(qiáng)醫(yī)患之間的溝通,既能提高患者對疾病診療全過程及其風(fēng)險性的認(rèn)識,減少醫(yī)患之間由于信息不對稱而產(chǎn)生的矛盾和糾紛,同時,又能增強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員的責(zé)任意識和法律意識,提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量,使患者及其近親屬學(xué)習(xí)到更多的健康衛(wèi)生知識,破除迷信、增進(jìn)醫(yī)患互信、科學(xué)的戰(zhàn)勝疾病。為適應(yīng)新形勢,保護(hù)患者合法權(quán)益、防止醫(yī)療糾紛的發(fā)生,維護(hù)良好的醫(yī)療秩序及廣大醫(yī)務(wù)人員的切身利益,確保醫(yī)療安全,化解醫(yī)患矛盾,從更深層次上穩(wěn)步提升醫(yī)療質(zhì)量,特制定本制度。

凡是本院職工在為患者提供的各種服務(wù)過程中都應(yīng)當(dāng)遵守本制度。

全院所有工作人員除應(yīng)主動、熱情、禮貌、誠懇、語氣平緩、滿意回答患者及親屬提出的問題外,不同崗位尚需與患者及親屬就以下內(nèi)容進(jìn)行滿意有效的溝通:

1、導(dǎo)醫(yī):以主動了解患者當(dāng)前需要為主要內(nèi)容并給予滿意回答。

2、掛號室:了解患者姓名、性別、年齡、住址、郵政編碼、聯(lián)系電話、職業(yè)、工作單位等內(nèi)容。小兒患者還需要了解其監(jiān)護(hù)人情況。

3、門(急)診首診醫(yī)師:門診首診醫(yī)師依照《首診醫(yī)師負(fù)責(zé)制度》規(guī)定接診。在接診時,應(yīng)根據(jù)患者的既往病史、現(xiàn)病史、體格檢查、輔助檢查等對疾病做出初步診斷,并安排其進(jìn)一步診療辦法,征求患者意見,告知起居、飲食、活動以及接受診療中的注意事項等內(nèi)容,直至患者滿意離去。需要進(jìn)一步檢查或治療者應(yīng)簡述其必要性、依從性(診療活動帶來的不便而導(dǎo)致患者依從接受的程度)以及花費情況,并指導(dǎo)或護(hù)送患者進(jìn)入下一個診療程序。

4、住院處人員:當(dāng)患者辦理住院手續(xù)、補繳預(yù)交款、進(jìn)行結(jié)算、查詢費用等情況時,住院處工作人員應(yīng)當(dāng)向患者介紹我院的物價執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn),并說明費用發(fā)生的原因和記帳流程,消除患方誤會。如有爭議,住院處工作人員應(yīng)當(dāng)主動與費用發(fā)生源工作人員聯(lián)系,由費用源頭給予溝通解釋。如系住院處記帳錄入錯誤,應(yīng)主動賠禮道歉。

5、病區(qū)住院期間的溝通。

(1)入院時溝通:病區(qū)工作人員無論是誰發(fā)現(xiàn)患者新來入住,均應(yīng)主動、熱情上前招呼,并聯(lián)系值班護(hù)士予以接待。值班護(hù)士接待新入患者后,在安排病床以后及時向患者告知住院須知、注意事項、生活指南等內(nèi)容,并幫助患者熟悉就餐、用水、入廁等事宜。確定經(jīng)治醫(yī)師、責(zé)任護(hù)士后應(yīng)當(dāng)告知患方經(jīng)治醫(yī)師、責(zé)任護(hù)士姓名、稱呼,并在床頭卡上予以注明。

(2)病區(qū)首診醫(yī)師:病區(qū)首診醫(yī)師依照《首診醫(yī)師負(fù)責(zé)制度》接診。當(dāng)班醫(yī)師(含進(jìn)修、實習(xí)、新畢業(yè)輪轉(zhuǎn)醫(yī)師)發(fā)現(xiàn)新患者入住護(hù)理程序尚未結(jié)束之前應(yīng)主動與患者打招呼,告知住院診療程序,消除著急、緊張情緒,取得患者配合,護(hù)理程序一經(jīng)結(jié)束,當(dāng)班醫(yī)師即開始診療程序。接診前先向患者介紹自己姓名,態(tài)度要熱情、誠懇。首次病程記錄書寫完成以后應(yīng)立即與患者及家屬就初步診斷、可能的病因誘因、診療原則、進(jìn)一步檢查的內(nèi)容、飲食、休息、注意事項等進(jìn)行初步溝通。

(3)急診入院患者應(yīng)在護(hù)士辦理住院的同時即應(yīng)開始進(jìn)行診療搶救等活動,并及時告知相關(guān)內(nèi)容(診斷、危險、風(fēng)險、最佳診療措施)以及書寫危重告知書。危重告知書應(yīng)由其近親屬或委托代理人簽字并同意擬定的診療方案。

(4)由于風(fēng)險、費用等原因患方不同意最佳診療方案時應(yīng)擬定次選方案,并就患方不同意選擇最佳方案而選擇次選方案由患方簽字認(rèn)可。

(5)入院三天內(nèi)的溝通:醫(yī)護(hù)人員在患者入院三天內(nèi)必須進(jìn)行正是溝通。醫(yī)護(hù)人員應(yīng)向患方介紹疾病診療情況、主要診療措施、取得的'預(yù)期效果以及下一步治療方案、需要患方在哪些方面予以配合、以及患方對診療的意見體驗等進(jìn)行廣泛溝通,密切醫(yī)患關(guān)系。

(6)住院期間的溝通:包括病情變化、有創(chuàng)檢查及有風(fēng)險處置前后、變更診療方案、貴重藥品使用、發(fā)生欠費、急危重隨疾病轉(zhuǎn)歸的及時溝通、術(shù)前、術(shù)中改變手術(shù)方式、麻醉前、輸血前以及超醫(yī)保范圍藥品、項目等時機(jī)的溝通。以上情況溝通要及時,消除患方不良情緒對診療造成不利影響。

(7)出院時:醫(yī)護(hù)人員除正常出具出院證、出院記錄外,應(yīng)向患方明確說明患者在院診療情況、出院醫(yī)囑及出院注意事項,隨診及隨訪時間。需要時應(yīng)為患者出具診斷證明以及病歷復(fù)印件。診斷證明蓋章和復(fù)印病歷應(yīng)由經(jīng)治醫(yī)師負(fù)責(zé)辦理。

6、醫(yī)技科室及其他協(xié)助診療科室的溝通:包括放射影像科、超聲影像科、內(nèi)窺鏡室、電生理室、功能檢查室、檢驗科、病理科、細(xì)菌室、手術(shù)室、特殊治療室、康復(fù)治療室、針灸理療科、其他門診專科等。上述科室應(yīng)主動熱情招呼患者進(jìn)入診療程序,說明注意事項,在本科室業(yè)務(wù)范圍內(nèi)回答患方提問,介紹診療目的。溝通口徑應(yīng)與申請醫(yī)師口徑一致,以免引起歧義而導(dǎo)致不良后果。絕對禁止上述科室超過專業(yè)執(zhí)業(yè)范圍回答咨詢。必要時應(yīng)進(jìn)行了解患者病史資料的溝通。

7、藥房:藥房藥劑師調(diào)配處方時應(yīng)主動熱情的做好窗口接待工作。處方存在問題時應(yīng)向患者說“對不起,有個地方我看不清楚,我去問問醫(yī)生,請您稍侯片刻”,征得患方同意后應(yīng)主動找相關(guān)醫(yī)師進(jìn)行修改,不可讓患者往返糾正。發(fā)出藥品時應(yīng)交待清楚每種藥品使用方法及注意事項,直到患者滿意離去。

8、收費處:參照住院處執(zhí)行。

1、溝通應(yīng)力求使用表達(dá)貼切的通俗語言,注意既不能引起歧義,也不能引起患者不科學(xué)的幻想。

2、溝通要注意內(nèi)容的層次性。要根據(jù)病情的輕重緩急、復(fù)雜程度以及預(yù)后好差,由不同級別的醫(yī)護(hù)人員溝通。同時要根據(jù)患者及其近親屬的文化程度和要求不同,采取不同方式溝通。如已經(jīng)發(fā)生糾紛苗頭,要重點溝通。

3、對帶有共性的多發(fā)病、常見病、季節(jié)性疾病可以進(jìn)行集體溝通。

4、對于疑難、危重患者,由患者所在科室或小組共同與家屬正式溝通;對于治療風(fēng)險大、效果不理想及預(yù)后不良者,應(yīng)由科主任主持科內(nèi)會診討論后由科主任為主集體與患者溝通。

5、對于在醫(yī)療活動中可能出現(xiàn)問題的患者,應(yīng)立即將其做為重點對象有針對性的進(jìn)行預(yù)防性溝通。預(yù)防性溝通應(yīng)記入病程記錄,必要時由患方簽字。

6、經(jīng)治醫(yī)師與患方溝通困難或障礙者應(yīng)另換其他醫(yī)務(wù)人員(盡可能由上級醫(yī)師)溝通。

7、診斷不明或病情惡化時科室內(nèi)醫(yī)務(wù)人員應(yīng)先進(jìn)行討論,統(tǒng)一協(xié)調(diào)后,再行溝通,避免患方不信任或產(chǎn)生疑慮。

8、溝通時可以借助于實物、圖譜、標(biāo)本、模型等對照講解,增加患方感性認(rèn)識,便于患方對診療過程的理解和支持。

與患方溝通應(yīng)體現(xiàn)尊重對方、耐心傾聽對方的傾訴、同情患者的病情或遭遇、愿為患者奉獻(xiàn)愛心的姿態(tài)并本著誠信的原則進(jìn)行。同時應(yīng)掌握以下技巧:

1、一個技巧:多聽病人或家屬說幾句,盡量讓病人和家屬宣泄和傾訴,對患者的病情盡可能做出準(zhǔn)確解釋。

2、兩個掌握:掌握病情、檢查結(jié)果和治療情況;掌握醫(yī)療費用給患方造成的心理壓力。

3、三個留意:留意溝通對象的受教育程度、情緒狀態(tài)及對溝通的感受;留意溝通對象對病情的認(rèn)知程度和對交流的期望值;留意自身的情緒反應(yīng),學(xué)會自我控制。

4、四個避免:避免使用刺激對方情緒的語氣、語調(diào)、語句;避免壓抑對方情緒、刻意改變對方觀點;避免過多使用對方不易聽懂的專業(yè)詞匯;避免強(qiáng)求對方立即接受醫(yī)生的意見和事實。

加的醫(yī)護(hù)人員以及患者、親屬姓名、實際內(nèi)容、溝通結(jié)果等。重要的溝通記錄應(yīng)當(dāng)由患方簽署意見和簽名。

1、醫(yī)患溝通做為病歷記錄的常規(guī)內(nèi)容,納入醫(yī)院質(zhì)量考核體系并獨立做為質(zhì)控點。

2、因沒有按照要求進(jìn)行醫(yī)患溝通或溝通不當(dāng)引發(fā)投訴或糾紛者,承擔(dān)全部損失。

醫(yī)院醫(yī)患溝通制度篇四

為適應(yīng)社會發(fā)展和新形勢的要求,加強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員與患者的溝通,維護(hù)患者合法權(quán)益,防范醫(yī)療糾紛的發(fā)生,維護(hù)良好的醫(yī)療秩序,確保醫(yī)療安全,根據(jù)衛(wèi)生部《醫(yī)院管理評價指南(試行)》、《西安市衛(wèi)生局關(guān)于加強(qiáng)醫(yī)患溝通構(gòu)建和-諧醫(yī)患關(guān)系的指導(dǎo)意見(市衛(wèi)發(fā)[2014]665號》文件的要求,結(jié)合我院實際,制定本制度。

一、在為患者提供醫(yī)療服務(wù)的同時,全院醫(yī)務(wù)人員必須與患者或家屬進(jìn)行良好的溝通與交流

二、醫(yī)患溝通的時間

(四)患者住院期間,醫(yī)護(hù)人員在下列情況下必須與患者或家屬及時溝通;

1.患者病情變化時;2.有創(chuàng)檢查及有風(fēng)險處置前;

3.變更治療方案時;

4.使用高值耗材、植入材料前;

5.發(fā)生欠費且影響患者治療時;

6.危、急、重癥患者疾病變化時;

7.術(shù)前和術(shù)中改變術(shù)式時;

8.麻醉前(應(yīng)由麻醉師完成);

9.輸血前;

10.貴重藥品或副作用較大藥品使用;

11.對醫(yī)保、合療患者采用醫(yī)保、合療以外的診療或藥品前;

(五)患者出院時,醫(yī)護(hù)人員應(yīng)與患者或家屬就診療情況、出院后飲食、用藥等注意事項以及是否定期隨診等進(jìn)行溝通。

三、醫(yī)患溝通的內(nèi)容

(三)在診療中,醫(yī)務(wù)人員要對患者機(jī)體狀態(tài)進(jìn)行充分的綜合評估,科學(xué)預(yù)測推斷疾病轉(zhuǎn)歸及預(yù)后,尊重患者的知情權(quán),與患者或家屬進(jìn)行診療轉(zhuǎn)歸的詳細(xì)溝通,使其對疾病發(fā)展有所了解。

四、醫(yī)患溝通方式

五、醫(yī)患溝通的方法

注:查看本文相關(guān)詳情請搜索進(jìn)入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索衛(wèi)生部醫(yī)患溝通制度。

醫(yī)院醫(yī)患溝通制度篇五

為進(jìn)一步加強(qiáng)醫(yī)患、護(hù)患之間的了解與溝通,保證患者的合法權(quán)益、防范醫(yī)療糾紛的發(fā)生,維護(hù)良好的醫(yī)療秩序及廣大醫(yī)護(hù)人員的切身利益,確保醫(yī)療安全,化解醫(yī)患矛盾,從更深層次上穩(wěn)步提升醫(yī)療質(zhì)量,特制定我院醫(yī)患溝通制度:

1、接診護(hù)士主動向病人(或家屬)介紹經(jīng)治醫(yī)生,責(zé)任護(hù)士,住院須知,病人守則。

2、病員入院72小時內(nèi),經(jīng)主治醫(yī)師、護(hù)士必須與患者(或家屬)進(jìn)行一次全面溝通交流,介紹患者的疾病診斷情況,主要治療措施,重要檢查項目目的和結(jié)果,手術(shù)方案、風(fēng)險、并發(fā)癥和防范措施,醫(yī)療費用,病情大體預(yù)后(轉(zhuǎn)歸)療效等,解答患者及家屬的疑問。交流過程應(yīng)注意保護(hù)其隱私權(quán)。

3、住院期間護(hù)士應(yīng)主動熱情介紹用藥的作用和不良反應(yīng),根據(jù)各科各病種健康宣教貫穿在整個護(hù)理過程中。

4、每月召開一次公休會,及時了解和聽取患者的建議和意見,回答病人詢問,滿足其知情權(quán),要有專用記錄本,記錄時間、參加人員、內(nèi)容、簽名。

5、交流(溝通)內(nèi)容要有文字記錄,讓患方簽字認(rèn)可。

6、對普通疾病患者,經(jīng)治醫(yī)師查房時要詳細(xì)告知,使之理解、支持和配合,對疑難、危重者,由診治組組長或科主任(或副主任醫(yī)師以上)與患者或家屬溝通,充分履行告知義務(wù)。

1、院前溝通:門診醫(yī)師在接診患者時;。

2、入院時溝通:住院接診醫(yī)師,在完成入院記錄時;。

3、入院3天內(nèi)溝通:經(jīng)治醫(yī)師和責(zé)任護(hù)士進(jìn)行正式溝通;。

4、住院期間:病情變化時、手術(shù)前、麻醉前、術(shù)中改變術(shù)式、有創(chuàng)檢查或檢查、變更治療方案、使用貴重藥品或自費檢查項目、發(fā)生欠費時、危重患者疾病轉(zhuǎn)歸、輸血前、使用醫(yī)保目錄以外的診療項目或藥品前等的溝通。

5、出院時溝通:說明住院期間的診療情況、出院醫(yī)囑、出院后應(yīng)注意事項以及是否定期隨診等內(nèi)容。

1、診療方案的溝通。

2、診療過程的溝通。

3、綜合評估。

患者住院期間,責(zé)任醫(yī)師和分管護(hù)士必須對病人的診斷情況、主要治療手段、重要檢查目的及結(jié)果、某些治療可能引起的嚴(yán)重后果、藥物不良反應(yīng)、手術(shù)方式、手術(shù)并發(fā)癥及防范措施、醫(yī)療費用等情況進(jìn)行經(jīng)常性的溝通,并將溝通內(nèi)容記載在病程記錄、護(hù)理記錄上。

3、集中溝通。

1、預(yù)防性溝通。

3、書面溝通。

4、集體溝通。

醫(yī)院醫(yī)患溝通制度篇六

(一)醫(yī)務(wù)人員在醫(yī)患溝通過程中,醫(yī)護(hù)人員主要應(yīng)向病人及家屬介紹所患疾病的診斷情況、主要治療手段、重要檢查目的及結(jié)果,病情的轉(zhuǎn)歸及其預(yù)后,某些治療可能引起的嚴(yán)重后果、藥物不良反應(yīng)、手術(shù)方式、手術(shù)的并發(fā)癥及防范措施,醫(yī)藥費用清單等內(nèi)容。并聽取病人及其家屬的意見和建議,回答其所要了解的問題。

(二)“醫(yī)患溝通”的三個層面

1.是普通疾病患者,由主管醫(yī)生在床旁查房時就將病情、預(yù)后、治療方案、詳細(xì)地與患者或家屬進(jìn)行溝通。

2.是疑難、危重病人,由病人的主管醫(yī)生、主治醫(yī)師(包括科主任)和責(zé)任護(hù)士(包括護(hù)士長)直接與患者和家屬進(jìn)行正式溝通。

3.是帶有共性的多發(fā)病、常見病,由護(hù)士長及相關(guān)醫(yī)生、護(hù)士一起召集病人或家屬開會,集中進(jìn)行溝通。

二、醫(yī)患溝通的主要形式和要求

1.床旁首次溝通:一般疾病,要求主管醫(yī)師查房結(jié)束時,及時將病情、初步診斷、治療方案,以及進(jìn)一步診治檢查方案等與患者進(jìn)行溝通交流;護(hù)士在病人入院12小時內(nèi)要介紹醫(yī)院及科室概況、住院須知,并安慰病人臥床休息,并把溝通內(nèi)容記在護(hù)理記錄上。

2.住院期間溝通:在病人住院期間,要求:主管醫(yī)生和分管護(hù)士必須對病人所患疾病的診斷情況、主要治療手段、重要檢查目的及結(jié)果,某些治療可能引起的嚴(yán)重后果、藥物不良反應(yīng)、手術(shù)方式、手術(shù)并發(fā)癥及防范措施及費用等內(nèi)容進(jìn)行經(jīng)常性的溝通,并將溝通內(nèi)容記載在病程記錄、護(hù)理記錄上。首次溝通記錄應(yīng)在首次病程后記錄(記錄方式附后),以后每周不得少于一次溝通記錄。

3.集中溝通:對帶有共性的常見病、多發(fā)病、季節(jié)性疾病等,由科主任、護(hù)士長、主管醫(yī)師、護(hù)士等一起召集病區(qū)病人及家屬,集中進(jìn)行該病發(fā)生、發(fā)展、療程、預(yù)后、預(yù)防及診治過程中可能出現(xiàn)的情況等進(jìn)行溝通,回答病人及家屬的提問。至少每月一次,并記錄在工休座談記錄本上。

4.出院訪視溝通:對已出院的病人,醫(yī)護(hù)人員采取電話訪視或登門拜訪的方式進(jìn)行溝通,并作好記錄在出院訪視記錄中。

三、醫(yī)患溝通的技巧與方法

(一)基本要求? 尊重、誠信、同情、耐心

2.二個掌握? 掌握病情、治療情況和檢查結(jié)果;掌握醫(yī)療費用的使用情況。

3.三個留意? 留意對方的情緒狀態(tài)、教育程度及對溝通的感受;留意對方對病情的認(rèn)知程度和對交流的期望值;留意自身的.情緒反應(yīng),學(xué)會自我控制。

4.四個避免? 避免強(qiáng)求對方及時接受事實;避免使用易剌激對方情緒的詞語和語氣;避免過多使用對方不易聽懂的專業(yè)詞匯;避免刻意改變和壓抑對方情緒,適時舒緩。

(二)溝通方法

1.預(yù)防為主的溝通:在醫(yī)療活動過程中,只要發(fā)現(xiàn)可能出現(xiàn)問題的苗頭,并把此類作為重點溝通對象,針對性的進(jìn)行溝通。在晨會交-班中,除交醫(yī)療問題外,可把當(dāng)天值班中發(fā)現(xiàn)的不滿意苗頭作為常規(guī)內(nèi)容進(jìn)行交-班,使下一班醫(yī)護(hù)人員有的放矢的作好溝通工作。并記錄在晨會記錄本中。

2.交換溝通對象:在某醫(yī)生與病人或家屬溝通困難時,可另換一位醫(yī)生或主任與其溝通。

3.書面溝通:對喪失語言能力或某些特殊檢查、治療的患者可用書面溝通。

4.先請示后溝通:當(dāng)下級醫(yī)生對某種疾病的解釋不肯定時,先請示上級醫(yī)生,然后再溝通。

5.協(xié)調(diào)統(tǒng)一溝通:論斷不明或疾病惡化時,在溝通前,醫(yī)—醫(yī)之間,醫(yī)—護(hù)之間,護(hù)—護(hù)之間要相互討論,統(tǒng)一認(rèn)識后,由上級醫(yī)師對家屬進(jìn)行解釋,以避免各自的解釋矛盾對家屬產(chǎn)生不信任和疑慮的心理。

四、醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部負(fù)責(zé)醫(yī)患溝通的監(jiān)督、檢查

醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部定期或不定期對各科室醫(yī)患溝通情況進(jìn)行監(jiān)督、檢查,了解醫(yī)患溝通的實際情況,并加以評價,提出改進(jìn)措施或意見,向全院通報,并納入醫(yī)院百分考評進(jìn)行獎罰.

注:查看本文相關(guān)詳情請搜索進(jìn)入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索衛(wèi)生院醫(yī)患溝通制度。

醫(yī)院醫(yī)患溝通制度篇七

為了更好地為客人服務(wù),診所規(guī)定每天早晨九點十分到十點是早培訓(xùn)時間。最近一段時間都在做醫(yī)患溝通的培訓(xùn),每天選一位客人一位醫(yī)生一位護(hù)士,模擬真實的醫(yī)患溝通的場景進(jìn)行演練,每個人都要參加,學(xué)習(xí)優(yōu)點指出不足。

每天接待客人和配合醫(yī)生,覺得是很平常的事情,自從參加了醫(yī)患溝通的培訓(xùn)之后,我覺得接待患者不只是把客人帶到診室準(zhǔn)備物品那么簡單,怎么做才能為客人提供周到的服務(wù),怎么做才能給客人留下很好的第一印象,怎么做才能讓客人放松,怎么做才能更好的協(xié)助醫(yī)生做好診療等等很多問題需要我們?nèi)ハ肴プ?。每次參加完培?xùn),我會把大家討論的需要注意和改進(jìn)的地方記下來,運用到實際的工作中,經(jīng)過一段時間的改進(jìn),我覺得自己現(xiàn)在接待客人與客人聊天比以前更自然,也比以前更自信。

以前到前臺請客人不做自我介紹,很多時候客人想叫你,也只是說護(hù)士小姐,感覺就是有距離感,現(xiàn)在去請客人先向客人做自我介紹,展現(xiàn)自己的自信同時客人也能稱呼你的名字,感覺更親切了。很多客人來看牙,其實是很緊張的,因為不知道牙齒有什么問題,心里很不安,這個時候給他們一個親切的笑臉,可以緩解他們心中的緊張,拉近彼此的距離,也可以方便接下來的問診。請客人進(jìn)診室的路上,可以介紹一下診室的環(huán)境,有的人怕冷有的人怕熱,進(jìn)入診室可以問一下診室的溫度是否合適,有的客人第一次看牙醫(yī),坐到牙椅上緊張,可以幫助他們坐牙椅,主動為他們墊個靠墊,坐得舒服了,就不會那么緊張了。問一下客人的就診目的,細(xì)心聽他們講牙齒情況,然后為他們介紹一下看診醫(yī)生,這個醫(yī)生擅長的技術(shù),請客人稍候,去請醫(yī)生。向醫(yī)生說明客人的就診目的,醫(yī)生進(jìn)入診室,為客人介紹醫(yī)生,這樣醫(yī)生和客人都對彼此有了初步的了解,縮短彼此的距離,接下來認(rèn)真聽醫(yī)生和客人溝通,準(zhǔn)備需要的物品。在這個過程中適時給客人鼓勵和贊美,讓他們慢慢接受你。

很多時候不是客人不重視自己的牙齒,而是以前看牙的經(jīng)歷不太好,沒有勇氣看牙醫(yī),耽誤了牙齒的治療,到了不得不治的時候,精神上痛苦,經(jīng)濟(jì)上昂貴。我希望通過我們的努力,讓更多的國內(nèi)的客人可以像歐美客人那樣輕松看牙,享受看牙的過程,每年檢查兩次牙齒,洗兩次牙,牙齒健康,費用便宜,不再煩惱看牙貴。

常言道,“好言一句三冬暖,惡語傷人六月寒”。為了構(gòu)建和諧的醫(yī)患關(guān)系,我院從從10月18日至11月30日開展了“溝通月”活動,并提出了活動主題口號——“溝通無處不在,溝通從心開始”,把對病人的尊重、理解和人文關(guān)懷體現(xiàn)在從患者入院到出院的醫(yī)療服務(wù)全過程中。

一、基本概況。

一個月來,全院除了懸掛主題口號的橫幅外,營造出濃厚的活動氣氛;開辦講座,進(jìn)行醫(yī)患溝通培訓(xùn);各科室結(jié)合各自的具體實際,有針對性地提出了各自的溝通口號。全院共有24名員工結(jié)合工作實際,撰寫并提交了溝通心得;各科主任、護(hù)士長、科室負(fù)責(zé)人與所屬員工進(jìn)行面對面溝通100余人次;住院兩天以上的病人對所在科室科主任、護(hù)士長、管床醫(yī)師、責(zé)任護(hù)士知曉率達(dá)80%以上;外科護(hù)士長更是身先士卒,員工踴躍參與。他們對病人的溝通不是搞形式,走過場,而是切切實實地傾聽他們的心聲,扎扎實實地解決他們的困苦,所以每次檢查病人對科室科主任、護(hù)士長、管床醫(yī)師、責(zé)任護(hù)士知曉率不僅達(dá)90%以上,更有贊不絕口的褒獎。通過“溝通月”活動的開展,達(dá)到了科室與科室之間、員工與員工之間、醫(yī)護(hù)與患者之間建立相互尊重、理解、信任的新型伙伴關(guān)系、醫(yī)患關(guān)系,維護(hù)了患者切身利益,增強(qiáng)了醫(yī)護(hù)人員的責(zé)任意識和法律意識,提高了醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量,確保了醫(yī)療安全,涌現(xiàn)出了外科為主的明星溝通團(tuán)隊,王麗亞、張梅貞、鄒建國、吳美亞、陳杏珍等一批“溝通明星”。

二、基本做法。

通過這次溝通活動,結(jié)合平時工作體會,我們總結(jié)出一些行之有效的做法。

(一)、溝通方法。

1、預(yù)防為主的溝通:在醫(yī)療活動過程中,如發(fā)現(xiàn)可能出現(xiàn)問題苗頭的病人,立即將其作為重點溝通對象,針對性的進(jìn)行溝通。如內(nèi)科病區(qū)護(hù)士長徐重萍經(jīng)常在早、晚交班時將值班中發(fā)現(xiàn)的可能出現(xiàn)問題的患者和事件作為重要內(nèi)容進(jìn)行交班,使下一班醫(yī)護(hù)人員做到心中有數(shù)、有的放矢地做好溝通與交流工作。

2、交換溝通者:如責(zé)任醫(yī)師與患者或家屬溝通有困難或有障礙時,另換其他醫(yī)護(hù)人員或上級醫(yī)師、科主任與其進(jìn)行溝通。急診科就經(jīng)常接診一些急性酒精中毒的患者,這些病人往往有兩個特點,一是情緒難以控制,二是陪伴者也是激動型的人,當(dāng)接診醫(yī)生與他們溝通陷入僵局時,交換一下溝通者往往起到事半功倍的效果。

3、書面溝通:對喪失語言能力或需進(jìn)行某些特殊檢查、治療、重大手術(shù)的患者,患者或家屬不配合或不理解醫(yī)療行為的、或一些特殊的患者,當(dāng)采用書面形式進(jìn)行溝通。

4、集體溝通:當(dāng)下級醫(yī)生對某種疾病的解釋不肯定時,先請示上級醫(yī)師或與上級醫(yī)師一同集體溝通。內(nèi)二科對一些危重病、疑難病人特別是診斷心肌梗死的病人往往采取集體溝通的形式,給病人親屬留下一個非常重視的印象。

5、協(xié)調(diào)統(tǒng)一后溝通:診斷不明或疾病病情惡化時,在溝通前,醫(yī)生與醫(yī)生之間,醫(yī)生與護(hù)士之間,護(hù)士與護(hù)士之間相互討論,統(tǒng)一認(rèn)識后由上級醫(yī)師對家屬進(jìn)行解釋,避免使病人或家屬產(chǎn)生不信任和疑慮的心理。

(二)溝通技巧。

與患者或家屬溝通時應(yīng)體現(xiàn)尊重對方,耐心傾聽對方的傾訴,同情患者的病情,愿為患者奉獻(xiàn)愛心的姿態(tài),并本著誠信的原則,堅持做到以下幾點:

“一個”技巧。多聽病人或家屬說幾句,盡量讓病人和家屬宣泄和傾訴,對患者的病情盡可能作出準(zhǔn)確解釋。

“二個”掌握。掌握病情、檢查結(jié)果和治療情況;掌握患者醫(yī)療費用情況及患者、家屬的社會心理狀況。

“三個”留意。留意溝通對象的教育程度、情緒狀態(tài)及對溝通的感受;留意溝通對象對病情的認(rèn)知程度和期望值;留意自身的情緒反應(yīng),學(xué)會自我控制。

“四個”避免。病員服務(wù)中心可以說是我院接待醫(yī)療投訴的第一站。在接待工作中,鄒建國同志總結(jié)出一套有效的辦法就是“四個”避免——避免使用刺激對方情緒的語氣、語調(diào)、語句;避免壓抑對方情緒、刻意改變對方的觀點;避免過多使用對方不易聽懂的專業(yè)詞匯;避免強(qiáng)求對方立即接受醫(yī)生的意見和事實。

三、溝通無止盡。

“溝通月”作為一次活動雖然結(jié)束了,但溝通作為我們工作的一個重要組成部分是永無止盡的。應(yīng)該清醒地看到,我們與病人的溝通還存在著很多問題,很多隱患,絕不是通過一次“溝通月”活動就能一勞永逸、高枕無憂的。我們極少數(shù)同志接到病人的檢查申請單看也不看,而是憑“想當(dāng)然”地就給病人做檢查,其結(jié)果是指東為西、指鹿為馬,最終導(dǎo)致張冠李戴、南轅北轍。這絕不是一個技術(shù)問題,而是一個工作態(tài)度問題。我們要以這次“溝通月”活動為契機(jī),既看到我們?nèi)〉玫某煽?,也要看到我們的不足,使每位員工充分認(rèn)識到加強(qiáng)溝通的重要性,并把這種認(rèn)識轉(zhuǎn)化成搞好溝通的自覺行動。

醫(yī)院醫(yī)患溝通制度篇八

溝通是人與人之間交流意見、觀點和情感的一個重要過程。而醫(yī)患關(guān)系作為人類特有的一個重要組成部分,溝通是解決問題的關(guān)鍵,同時也是醫(yī)患關(guān)系的核心。因此,醫(yī)療實踐中,要通過醫(yī)患溝通,正確運用文化、心理、語言、行為等相關(guān)因素,幫助患者消除負(fù)面情緒,確?;颊叩目焖倏祻?fù),提高醫(yī)療滿意度[1]。為此,在這里隨機(jī)抽取安陽市第五人民醫(yī)院在至期間收治的92例患者的臨床資料進(jìn)行回顧性分析,具體報告結(jié)果如下。

1資料與方法。

1.1一般資料92例患者,年齡25~68歲,平均年齡45歲,男42例,女50例,本組患者病例資料完善,兩組患者在性別、年齡、生命體征、臨床癥狀、病癥等方面p0.05,差異無統(tǒng)計學(xué)意義,具有臨床可比性。

1.2研究方法隨機(jī)抽取我院在20至20期間收治的92例患者的臨床資料進(jìn)行回顧性分析,將本組患者平均分為兩組,對照組和觀察組,對照組例行常規(guī)治療,觀察組則要在此基礎(chǔ)上,加強(qiáng)醫(yī)患溝通,改善醫(yī)患關(guān)系,針對兩組患者治療后滿意度進(jìn)行評價分析。

1.3醫(yī)患溝通。

1.3.1熱情接待患者,要加強(qiáng)對患者的關(guān)心體貼,要有同情心,由于患者受到病情的影響,其心情較為復(fù)雜,通常表現(xiàn)為憂慮、焦躁、懷疑、恐懼、無助等不良心理狀態(tài),為此,需要醫(yī)護(hù)人員熱情接待,面帶微笑,以和藹的態(tài)度,將患者心理的疑慮消除,增強(qiáng)患者的信任感。比如患者在訴說疾病的痛苦和病情時要認(rèn)真傾聽,保證注意力集中,盡量不要隨意打斷患者的話題,引導(dǎo)患者說出醫(yī)生想要了解的情況,增強(qiáng)患者的安全感和歸宿感,充分讓患者感受到醫(yī)護(hù)人員的親切感,進(jìn)而確保患者更容易接受治療,將所有有關(guān)于病情的相關(guān)信息一一傾訴,這樣,一方面,不僅有利于醫(yī)患關(guān)系的調(diào)整和緩和,而且有利于醫(yī)生對患者疾病狀態(tài)和病情的把握。

1.3.2醫(yī)護(hù)人員要保證嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),保持良好的儀容儀表,舉止大方,衣著整潔,為患者留下良好的外在形象,在與患者交流的過程中,不要盛氣凌人,姿態(tài)要自然得體,避免患者產(chǎn)生畏懼感,確?;颊呷ε浜厢t(yī)生的檢查與治療。另外,要充分利用肢體語言,以穩(wěn)定患者的情緒。

1.3.3堅持共同參與,整體考慮的原則?;颊呔哂凶晕铱祻?fù)的能力,也是確?;颊呖祻?fù)的內(nèi)因。醫(yī)生要充分發(fā)揮其指導(dǎo)者、幫助者和教育者的功能,優(yōu)化診斷治療全過程,通過醫(yī)患雙方良好的溝通,達(dá)到共同參與、全程配合的效果,這樣,對于醫(yī)生準(zhǔn)確全面尋找患者病因有著極為重要的作用,從而為患者制定出可行性、針對性的干預(yù)措施,另外,在溝通過程中,除了要考慮到生物學(xué)因素外,還要考慮到心理和社會因素的影響,從整體層進(jìn)行溝通,引導(dǎo)和鼓勵患者調(diào)動自我康復(fù)潛力,全面改善患者病況,促進(jìn)患者快速康復(fù)。

在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)指導(dǎo)下全面以病人為中心,對醫(yī)患關(guān)系的處理提出了較高的要求,但是在雙方都圍繞疾病醫(yī)療與康復(fù)互動交往過程中,極易發(fā)生沖突。而醫(yī)患關(guān)系作為人類特有的一個重要組成部分,溝通是解決問題的'關(guān)鍵,同時也是醫(yī)患關(guān)系的核心[2]。一旦發(fā)生醫(yī)患沖突,就必然會損害醫(yī)患關(guān)系,從而產(chǎn)生更多、更為重要的問題,因此,醫(yī)療實踐中,要通過醫(yī)患溝通,正確運用文化、心理、語言、行為等相關(guān)因素,幫助患者消除的負(fù)面情緒,確?;颊叩目焖倏祻?fù),提高醫(yī)療滿意度[3]。另外,醫(yī)生要能夠有效地控制自己的情緒,注意語言表達(dá)藝術(shù),穩(wěn)定自己的心態(tài)后,理智清醒處理問題,嚴(yán)格按照程序辦事,對于患者提出的問題要細(xì)致耐心答復(fù),尊重患者的人格,全面了解患者的內(nèi)心世界,做好與患者及家屬的溝通,既有利于醫(yī)患關(guān)系的改善,更好地滿足患者的需求,又可以促進(jìn)患者快速康復(fù),避免不必要的糾紛,更好地服務(wù)于社會。

參考文獻(xiàn)。

醫(yī)院醫(yī)患溝通制度篇九

為貫徹以人為本方針,體現(xiàn)和諧社會要求,樹立以病人為中心,全心全意為病人服務(wù)的宗旨,進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識,增進(jìn)醫(yī)患溝通,轉(zhuǎn)變服務(wù)作風(fēng),注重誠信服務(wù),構(gòu)建和諧的醫(yī)患關(guān)系,為病人提供溫馨醫(yī)療環(huán)境,特制定如下制度:

1、建立醫(yī)患溝通制度,定期征詢病人意見,每月召開住院病員座談會,對病人提出的意見和存在問題及時通報科室進(jìn)行整改。

2、對門診病人每半月進(jìn)行一次病人滿意度測評,對住院病人每月一次病人滿意度測評,對出院病人出院當(dāng)日進(jìn)行測評,廣泛聽取病員意見。

3、對出院病人意見反饋,每季度函調(diào)一次。

4、對各類滿意測評結(jié)果及時向科主任反饋,每季公布統(tǒng)計結(jié)果,并與績效綜合目標(biāo)考核掛鉤,病人滿意度低于90,給予一定的經(jīng)濟(jì)處罰。

5、建立健全病員滿意度評價、反饋、整改體系。

醫(yī)院醫(yī)患溝通制度篇十

醫(yī)護(hù)人員與所有就診病人(包括門診、急診和住院病人)都要進(jìn)行及時的溝通,應(yīng)根據(jù)不同的病情和需要進(jìn)行。溝通的內(nèi)容包括患者疾病診斷情況、主要治療措施、重要檢查的目的及結(jié)果、患者的病情、轉(zhuǎn)歸及預(yù)后、某些治療可能引起的后果、藥物不良反應(yīng)、手術(shù)方式、手術(shù)并發(fā)癥及防范措施、醫(yī)療費用情況等。

二、醫(yī)患溝通的主要形式和要求。

1、新病人入院溝通:

1)新病人入院后,責(zé)任護(hù)士必須在2小時內(nèi)向病人或家屬宣講“住院須知”,進(jìn)行相關(guān)指導(dǎo)。接診醫(yī)生在仔細(xì)地詢問病情和對患者進(jìn)行體格檢查后,應(yīng)及時地將病情、初步診斷、治療方案及下一步檢查診治方案與患者進(jìn)行溝通。

2)危重及搶救病人則要抓緊時機(jī),分清主次。在不影響搶救治療的前提下,與患者或家屬就主要問題及時進(jìn)行溝通。

2、住院期間溝通:

1)常規(guī)溝通:醫(yī)療小組的各級醫(yī)師及護(hù)理人員要充分利用查房、治療等與病人的接觸機(jī)會,根據(jù)醫(yī)患溝通的內(nèi)容和患者的病情及心理需求進(jìn)行經(jīng)常性的交流溝通,使患者和家屬在就醫(yī)過程中達(dá)到“三明白”:對病情明白,治療措施明白,治療費用明白。并將溝通內(nèi)容在病歷上進(jìn)行記載。

2)重點溝通:疑難、危重病人由患者所在的醫(yī)療小組(主任或副主任醫(yī)師、主治醫(yī)師、住院醫(yī)師和責(zé)任護(hù)士)直接與家屬進(jìn)行正式溝通。對患者病情的疑難、復(fù)雜性、危重程度、治療預(yù)后以及下一步診療方案、搶救治療措施等與家屬進(jìn)行重點溝通,使家屬心中有數(shù)并配合醫(yī)療工作的開展。

3)集中溝通:由科主任、護(hù)士長等每月召集病區(qū)病人及家屬,對本科常見病、多發(fā)病進(jìn)行健康宣教。同時就醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量、病區(qū)管理等征求意見和建議,回答病人及家屬的提問,做好必要的宣傳、解釋工作,針對性進(jìn)行整改。并記錄在公休座談記錄本上。以利構(gòu)建和諧的醫(yī)患關(guān)系。

3、出院訪視溝通:醫(yī)院市場部組織專人對每一位出院的病人進(jìn)行電話訪視溝通,征求意見,改進(jìn)工作。以誠信樹立醫(yī)院的形象。

1、將醫(yī)患溝通作為病程記錄中的常規(guī)項目,納入醫(yī)療質(zhì)量考核體系。醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部每月抽查病歷和詢問病人,檢查執(zhí)行情況。每季進(jìn)行通報和評價。

2、醫(yī)護(hù)人員如不按照要求進(jìn)行醫(yī)患溝通或溝通不當(dāng)引發(fā)醫(yī)療糾紛,按相關(guān)規(guī)定給予處理。

基本要求:尊重、誠信、同情、耐心。

1)一個細(xì)心多細(xì)心聽病人或家屬的傾聽。

2)二個掌握掌握病情、治療情況和檢查結(jié)果:掌握醫(yī)療費用的適用情況。

3)三個留意留意對方的情緒狀態(tài)、教育程度及對溝通的感受:留意對方對病情的認(rèn)知程度和對交流的期望值:留意自身的情緒反應(yīng),學(xué)會自我控制。

4)四個避免多換位思考,避免使用刺激對方的詞語和語氣;多耐心、細(xì)致地解釋,避免難懂的專業(yè)詞匯;多理解、疏導(dǎo),避免刻意改變和壓抑對方情緒;對病情盡可能詳細(xì)準(zhǔn)確介紹,避免醫(yī)患之間因醫(yī)療信息不對稱而產(chǎn)生的誤解。

2、溝通方法。

1)預(yù)防為主的溝通:在醫(yī)療活動過程中,只要發(fā)現(xiàn)可能出現(xiàn)問題的苗頭,應(yīng)作為重點,針對性地進(jìn)行溝通。在晨會交班中,把當(dāng)天值班中發(fā)現(xiàn)的不滿意苗頭作為常規(guī)內(nèi)容進(jìn)行交班,使醫(yī)護(hù)人員有的放矢地做好溝通工作。并記錄在晨會記錄本上。

2)交換溝通對象:在某醫(yī)、護(hù)與病人或家屬溝通困難時,可另換主任或護(hù)士長與其溝通。

3)書面溝通:對喪失語言能力或某些特殊檢查、治療的患者可用書面溝通。

4)先請示后溝通:當(dāng)下級醫(yī)生對某種疾病的解釋不肯定時,先請示上級醫(yī)生,然后再溝通。

5)協(xié)調(diào)統(tǒng)一溝通:診斷不明或疾病惡化時,在溝通前,醫(yī)護(hù)均要通過討論,統(tǒng)一認(rèn)識,由上級醫(yī)師對家屬進(jìn)行解釋,以避免各自的解釋矛盾對家屬產(chǎn)生不信任和疑慮的心理。

醫(yī)院醫(yī)患溝通制度篇十一

在大力提倡構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系的今天。我們常常抱怨:現(xiàn)在的病人太不尊重醫(yī)務(wù)工作者,現(xiàn)在的病人要求太高,可我們有沒有想過,假如我們是病人,我們會如何想,我們需要的又是什么?假如我是病人,我希望醫(yī)生護(hù)士態(tài)度和藹、技術(shù)過硬。我希望少花錢,治好病?!耙阉?,施于人”、“已所不欲,勿施于人”,只有懂得換位思考,多為病人想一想,我們才無愧于“白衣天使”這一美麗的名字。

蘇格拉底曾這樣說過“貢獻(xiàn)你的摯愛來贏得人心”。作為一名醫(yī)務(wù)工作者,我們要學(xué)習(xí)的是華陀的廣施善道不分貴賤,是李時珍的嘗遍百草著書濟(jì)世,是孫思邈的為民救世大醫(yī)精誠。

也許我們目前的醫(yī)療現(xiàn)狀存在這樣或那樣的困境,百姓對我們的醫(yī)療隊伍不再象以前那樣充滿信任,媒體隨處可見對醫(yī)療的負(fù)面報道,但我堅信,我們的醫(yī)療隊伍主體依然是一支愿意全心全意為人民的健康事業(yè)奮斗不息的隊伍,是一支能在困難中創(chuàng)造一次又一次“非典戰(zhàn)爭”勝利奇跡的隊伍。此時此刻,我想起了一面又一面在這支隊伍中的旗幟!我想起了李燕玲,趙雪芳,我想起了離開我們沒有多久的華益慰教授。一個人的生命是有限的,但他的靈魂卻能超越時代而永生。大醫(yī)有魂,其魂就是七個字:用心為病人治病。華益慰說:“當(dāng)了一輩子醫(yī)生,能得到病人的認(rèn)可就是我最大的幸福。”

在我身邊也有許多像華益慰似的好醫(yī)生。記得那是一個寒冷的冬夜,一個衣衫襤褸的老人,牽著一個瘦弱的男孩,手里緊拽著賣牛賣房子后湊到的3000塊錢,帶著最后一絲希望,來到我們科住院。接診他的是我們科一位已故的老主任―曾昭琳主任。曾主任患有腦垂體瘤,先后作過七次開顱手術(shù),也許正是同樣的經(jīng)歷,讓他更能體會病人的苦與難。當(dāng)他得知祖孫倆每天的伙食就是從家里帶來一大罐腌菜時,立刻把身上的300多塊錢遞到了老人手里,并再三囑咐說“給孩子吃點有營養(yǎng)的東西,病好的快一些?!碑?dāng)病人在曾主任的精心治療下,即將康復(fù)出院時,曾主任又了解到祖孫倆在為回家的路費犯愁,他毫不猶豫的把200塊錢交到了老人手中。老人看著手里的錢,老淚縱橫,久久說不出一句話。像這樣的感人事跡,曾主任還做了很多很多。他常常教導(dǎo)我們:“對待病人要將心比心,換位思考,能幫的就幫一點,能省的就幫病人省一點。我也是一個病人,我能體會病人的難處。”

在我們國家進(jìn)行醫(yī)療改革的艱巨時刻,在討論假如我是一個病人的今天,我有一個夢想,有一天我們的人民不會在疾病面前彷徨無助,所有的患者都能得到及時合理的救治;我有一個夢想,有一天我們的'醫(yī)患關(guān)系不再緊張,再也看不到病人把醫(yī)生告上法庭的事情見諸報端;我有一個夢想,有一天“醫(yī)者父母心“不再成為空洞的口號,而是實實在在的每個醫(yī)務(wù)工作者的行為準(zhǔn)則;我有一個夢想,有一天我們的醫(yī)務(wù)人員能心無顧慮的全心治病,醫(yī)療依然是這個國家最最受人尊敬的職業(yè)。我有一個夢想,有一天健康的鮮花四處開放,再沒有病魔的蹤影。

醫(yī)務(wù)工作者!一萬年太久,只爭朝夕。不正每一片樹葉的輕輕搖曳,向人們昭示著那浩蕩的春風(fēng)要在這天地間涌動不息嗎?我仿佛看到一滴滴如我一般的小小水珠,在祖國的山川大地上,匯成泉,匯成溪,匯成川,匯成江河,匯成奔騰不息的神川血脈。我仿佛聽到凜冽的空氣中傳來雛鷹的陣陣哮聲。大地上一列列白衣的戰(zhàn)士在新的征程上不斷出發(fā)?。?!

醫(yī)院醫(yī)患溝通制度篇十二

醫(yī)患溝通應(yīng)充分體現(xiàn)以病人為中心的服務(wù)宗旨,尊重和維護(hù)患者的知情權(quán)、選擇權(quán)和隱私權(quán),尊重患兒民族風(fēng)俗習(xí)慣和宗教信仰,體恤患者的痛苦,同情患者的困難,耐心傾聽患者的傾訴,使用規(guī)范的文明服務(wù)用語。

有院前溝通、入院時溝通、入院3天內(nèi)溝通、住院期間溝通、出院時溝通、出院后跟蹤溝通。

醫(yī)務(wù)人員應(yīng)向患者或家屬介紹患者的疾病診斷、主要治療措施、重要檢查的目的及結(jié)果、患者的病情及預(yù)后,在72小時、手術(shù)前、有創(chuàng)檢查、化療、輸血/血制品、病情變化及采用新方法治療等情況時(包括可選擇的替代方案),應(yīng)充分與患者及家屬溝通談話,并聽取患者或家屬的意見和建議,回答患者或家屬想要了解的問題,此外還要加強(qiáng)對目前醫(yī)學(xué)技術(shù)的局限性、風(fēng)險性的告知,以保證臨床醫(yī)療工作的順利進(jìn)行。

(1)對按照有關(guān)規(guī)定,需取得患者書面同意方可進(jìn)行的醫(yī)療活動、特殊檢查、特殊治療、手術(shù)、實驗性臨床醫(yī)療等,應(yīng)由患者本人簽署同意書。

(2)患者不具備完全民事行為能力時,應(yīng)由其法定代理人簽字。

(3)患者因病無法簽字時,應(yīng)由其近親屬簽字。沒有近親屬的,由其關(guān)系人簽字。

(4)為搶救患者,在法定代理人或近親屬、關(guān)系人無法及時簽字的情況下,可由醫(yī)療機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人或被授權(quán)的負(fù)責(zé)人簽字。病情突變需緊急搶救而無法簽署知情同意者,可先實施積極的搶救措施,同時迅速通知近親屬到場簽字。經(jīng)治醫(yī)師必須在病程錄內(nèi)作出記錄,記錄應(yīng)包括下列一些內(nèi)容:病人本人或直系親屬不能簽字的原因、已做過哪些努力爭取病人本人或直系親屬簽字、因等待簽字而推遲治療可能會引起的嚴(yán)重后果等。

(5)患者有權(quán)選擇本人或授權(quán)他人方式行使其在醫(yī)療期間的知情同意權(quán)和選擇權(quán)。被授權(quán)人之行為視同患者本人知悉與同意,經(jīng)代理人簽名同意后所實施的診療行為,若產(chǎn)生不良后果將由患者承擔(dān)。

通過各種告知文書、同意書及與患者或家屬的談話實現(xiàn)。對于普通疾病患者,由主管醫(yī)生在查房時就將病情、預(yù)后、診療方案等詳細(xì)地與患者或家屬進(jìn)行溝通;對于疑難、危重患者,由患者所在的醫(yī)療小組的主任或副主任醫(yī)師直接與家屬進(jìn)行正式溝通。

每次溝通都應(yīng)在病歷中有記錄或由患方簽署相應(yīng)的告知文書、同意書。

(1)醫(yī)患溝通作為病歷中的常規(guī)項目,納入每月醫(yī)院醫(yī)療質(zhì)量考評體系。

(2)因沒有按要求進(jìn)行醫(yī)患溝通或醫(yī)患溝通不當(dāng)引發(fā)醫(yī)療糾紛,予以通報批評或按醫(yī)院相關(guān)規(guī)定處罰。

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