積累經驗是人們不斷成長的過程，總結自己的經驗可以幫助我們更好地應對類似情況。培養(yǎng)良好的人際關系對我們的成長和發(fā)展至關重要。以下是小編為大家收集的總結范文，希望能給大家提供一些啟示和參考。

x校家長學校章程篇一

為了提高廣大家長的素質，使廣大家長積極配合學校的教育教學工作，共同提高學生的綜合素質，學校成立家長學校，定期對家長進行培訓，讓他們參與到學校的大型活動中來，使他們能夠了解學校教育教學的發(fā)展情況，了解學生的在校表現(xiàn)，和教師共同加強對學生培養(yǎng)和教育，同時為使家長學校工作更加規(guī)范、科學?，F(xiàn)制定家長學校工作章程如下：

1、學校每年制定家長學校工作計劃，有條不紊的開展工作。

2、學校成立家長學校領導機構和家長委員會機構，各班成立家長委員會機構，有專人負責此項工作，以便開展工作。

3、學校設立家長學校開放日，使廣大家長能夠定期參與到教育教學管理中來。

4、學校每年召開兩次家長會，家長、教師互相反饋學生學習活動表現(xiàn)，共同探討教育方向。

5、學校有專門培訓家長的教材和素質高的領導和教師進行講座，保證培訓質量。

6、學校將此項工作納入學校工作日程，按時開展各種活動。活動時鼓勵家長積極參與和支持學校的活動。

x校家長學校章程篇二

一、定期召開家長委員會會議。聽取學校關于發(fā)展規(guī)劃、辦學目標、教育教學工作計劃等方面的情況介紹，就學校發(fā)展和教育教學工作中的重要問題進行研究，為學校的發(fā)展獻計獻策。

二、建立家長委員會和學校定期溝通協(xié)調的。議事制度，就學生家長、學生、社會等反映的有關問題及時與學校進行溝通協(xié)商。

三、為學校發(fā)展創(chuàng)設有利環(huán)境。各級家長委員會要發(fā)揮全體家長的優(yōu)勢和特長，與學校緊密協(xié)作，在依法治校、學校管理、改善辦學條件、校園文化建設、學校周邊環(huán)境治理、開展校外教育實踐等方面，積極為學校和學生辦實事、辦好事，切實幫助學校解決辦學中遇到的實際問題和困難，為學校的發(fā)展創(chuàng)造良好的外部環(huán)境。

四、幫助開展家庭教育工作。積極向家長和社會宣傳解釋學校工作制度和工作措施，協(xié)助學校、班級開展家庭教育工作；做好家長思想工作，動員所有家長，積極學習教育知識；動員和組織家長參加家長學校的課程學習和培訓，增進家長對學校、班級工作的理解和支持，促進家庭教育與學校教育協(xié)調一致。在學校領導和班主任協(xié)助下，以班級為單位，每學期組織家長不少于兩次的家庭教育課程培訓。

五、選派家長委員列席學校校務、教務等會議，與學校一起組織家長聽課、家長接待日，參與對學生和教師的評價，幫助學校改進和完善教育教學工作。

六、尊重教師勞動，在精神上關心、鼓勵、支持教師依法履行教育管理職責，大力宣傳教師教書育人的先進事跡，宣傳學生家長尊師重教典型事例，宣傳品學兼優(yōu)的學生和先進班集體。

七、促進社會教育，支持和幫助學生的校外實踐活動，為學校和學生開展社會實踐活動提供方便。

八、家長代表大會閉會期間，由其常務委員會代行其職責。

一、學習、宣傳黨的教育方針，關心、愛護青少年健康成長。

二、了解學校、級部和班級教育教學工作現(xiàn)狀，對學校、級部和班級的教育教學工作提出積極意見和建議。

三、密切聯(lián)系本班所有學生家長，與他們充分交流意見、形成共識并向學校反映和溝通。積極協(xié)調家長之間、社會部門與學校班級之間的關系，加強家庭與學校的聯(lián)系。

四、積極參加家長學校的課程培訓，學習和掌握教育子女的科學知識及方法，針對子女的年齡特征、個性特點實施教育。

五、舉止文明，情趣健康，家庭和睦，家庭教育環(huán)境較好。能夠關心、愛護、嚴格要求，但不溺愛、不縱容、不打罵、不歧視自己的子女，善于理解【】寬容子女，保障子女的合法權益。

六、協(xié)助學校每年定期組織家長代表大會、家長會、家長接待日，舉辦家長學校，開展家庭教育咨詢，開辦家庭教育論壇、教育沙龍等活動。幫助學校發(fā)展社會實踐、國防教育和勞動教育基地，開辟第二課堂，提高學生的社會實踐活動能力，培養(yǎng)熱愛祖國、熱愛勞動的優(yōu)秀品質。

七、積極參加家長委員會的活動，認真參加會議，不無故缺席，為學校教育教學管理工作、可持續(xù)發(fā)展等方面積極獻言獻策。

x校家長學校章程篇三

一、性質和宗旨。

為真正把學校、家庭、社會三結合教育落到實處，特成立雙安初級中學家長學校，隸屬學校校委會管理。它以普及家庭教育知識，提高家長教育子女水平為目標載體，以家長業(yè)余學習為主要形式。家長學校的宗旨是合力培育高素質社會建設的勞動者，逐步提高家長教育子女的水平，為教育方針的全面貫徹落實鋪平道路。

二、主要任務。

1、注重家庭教育的系統(tǒng)性。舉辦家庭教育知識講座，幫助家長掌握初步的教育知識。從教育學和心理學的角度來組織教材，安排教學計劃，并特別注重把德育、智育、體育相關內容緊密聯(lián)系在一起，對青少年時期的心理常識和年齡特征內容的講授，以及對新形勢下教育子女方法科學配合等方面的講解。

2、注重家庭教育的針對性。學習正確的教育方法，幫助家長克服教育子女的弊端行為。

3、注重家庭教育的實踐性。幫助家長從教育實踐中提高自身素質和家教水平，整合學校、家庭、社會三方教育。

三、組織機構。

1、家長學校校務委員會設校長一人，主任一人，委員若干人。校長是家長學校的領導者和組織者，由雙安中學熊天橋同志擔任家長學校校長。

2、成立家長學校委員會。由雙安鄉(xiāng)婦聯(lián)領導和各村主要負責人、家長代表及有關人員組成。其主要任務是貫徹執(zhí)行家長學校的`辦學宗旨，討論決定提高辦學水平等有關重大事項。

3、家長學校委員會下設辦公室，配備一至二名具體辦事人員。其主要任務是負責管理家長學校的教學活動及有關事務。

4、學校建立三個家教班（初一至初三各年級一個）。由年級組長或指定人選擔任班主任，各家教班有班委會（由所在年級的學生家長委員會組成）。

5、xx初級中學家長學校在業(yè)務和行政上接受縣少兒工委、縣教育體育局指導。

四、目標管理。

1、堅持辦學思想，端正辦學態(tài)度。每學期有工作計劃和總結。

2、必須配備一支有強烈事業(yè)心和較高教學水平的兼職教師隊伍。

3、保證教學質量，提高教學效果。做到有計劃地教學，每學期授課不少于兩次，每次不少于5課時，聽課人數(shù)達80%以上。開展家教知識宣傳，辦宣傳專欄二至三次。

4、家長入校后，其素質和家教水平均有提高，能初步掌握育人方法的家長達80%以上。

5、建立健全家長學校管理制度、考試制度、考勤制度、評比制度、檔案資料管理制度等各種規(guī)章制度。建立學員花名冊及學習、活動效果登記冊，先進學員登記冊等檔案表冊，由教務處統(tǒng)一另檔保存。

6、重視總結經驗，促進家長學校向科學化、制度化、規(guī)范化方向發(fā)展。

xx年1月2日。

x校家長學校章程篇四

第五條　學校家長委員會設立家長代表大會和常務委員會，下設級部家長委員會、班級家長委員會。家長代表大會由各班家長代表組成，各班家長代表在班主任協(xié)助下經家長推選產生；學校家長委員會委員、常務委員由家長代表大會推選產生；常務委員會推選出主任委員、副主任委員和秘書長、副秘書長等人選；級部家長委員會在級部校長協(xié)助下由本級部各班家長代表產生，中學部8人，小學部30人；班級家長委員會在各班主任協(xié)助下召開全班家長會議經家長推選產生，每班7人。

新生入學后2周內，召開第一次全班家長會議，由班主任協(xié)助家長推選出本班家長代表及班級家長委員會，同時成立級部家長委員會。

第六條學校家長代表大會由76人組成（每班推選4人）；家長委員會常務委員會由21人組成（每年級3人），設主任委員1名、副主任委員2名，秘書長1名，副秘書長1名；級部家長委員會由本級部各班家長代表組成（每班推選2人），設立主任1名，副主任1名，秘書長1名；班級家長委員會由7人組成，設立主任1名、秘書長1名，家長委員會代表5名。

第七條學校家長委員會常務委員會分設7個部：財務部、組織培訓部、宣傳部、聯(lián)絡部、安全部、活動策劃部、教學督導部。每部3人，每部設部長1人，家長委員會常務委員參加一個部的工作。

各部的職責任務：(1)財務部：積極爭取社會各界在財力、物力上支持學校，為委員會籌集活動基金，并嚴格管理財務；負責監(jiān)督指導各種活動計劃及預算活動經費。

（2）組織培訓部：協(xié)助領導籌備組織各種類型會議的召開，落實活動時間、地點、參加人員，并主持現(xiàn)場活動。發(fā)揮家長資源，挖掘具有專長的家長有針對性的對學生進行衛(wèi)生保健、法制安全、交通安全、消防安全、民族精神、習慣養(yǎng)成、自主自立等多種形式的專題報告會，每學期不少于2次；引導和監(jiān)督學生落實學校文明禮儀好習慣，搞好社區(qū)和家庭的監(jiān)督，促進學生良好習慣的形成。根據(jù)學生表現(xiàn)，不定期的組織各項專項教育或專項治理活動，避免學生不良習慣的形成。調研家庭教育情況，總結交流家教經驗，協(xié)調學校、家長讓孩子主動觀看相關專題教育內容，形成基本技能。依托學校網站、校報和電視臺廣播站，開辟相關家庭教育專欄，及時進行家長培訓和教育方法的引導。

（3）宣傳部：積極配合家委會常務委員會做好日常工作，對家委會一切活動進行監(jiān)督、宣傳和推廣，力爭辦出水平、形成特色。利用多種渠道向社會宣傳新的教育理念和家長委員會的工作和成果，對家庭教育、家委會工作進行積極的探索，形成較為前沿研究成果。對于家委會活動方案進行起草、審核，對于活動內容、活動方式進行監(jiān)督，關注過程，宣傳成果。適當時機發(fā)動家長委員會構建家校溝通平臺，可以采用博客、校報、網絡等形式積極參與。協(xié)助學校宣傳教師的先進事跡，宣傳學生家長典型事跡，參與優(yōu)秀學生優(yōu)秀家長的評選，提升實驗小學的社會美譽度和知名度。及時了解學校工作情況，搜集反映社會、家長的意見和要求，并及時向學校反饋，定期向學校提出教育改革的信息。

（4）聯(lián)絡部：在常務委員會指導下展開工作，負責具體時間、活動的通知和點名。傳達家委會工作活動方案，并組織相關人員進行實施。負責家委會的組織及活動人員落實情況。對學校工作及各項處理意見向家委會進行傳達。建立家長資源庫，努力挖掘并充分運用家長資源，為實驗小學的可持續(xù)發(fā)展盡職盡責。收集其他家長意見和建議，促進家校之間相互了解和交流，并向家委會常務委員會和學校反映，并及時向相關人員反饋處理意見。

（5）安全部：協(xié)助學校搞好校園周邊環(huán)境的治理，督查學校的安全管理工作，并對相關安全問題提出合理化建議。建立學校督察制度，每周安排專人住校辦公半天，全面督查學校工作。監(jiān)督孩子上放學路隊、校園衛(wèi)生、學生紀律，排查校園安全隱患。在自己孩子班級自愿聽1-2節(jié)課，可與任課教師交流研討上課情況，提出寶貴意見和建議。監(jiān)督學校教職工工作秩序，對學校提出整改意見和建議。對學校硬件設施和辦學設施提出整改提高維修意見和建議，可協(xié)調學校解決。了解學校基本情況，積極的宣傳學校，樹立家長、學生、教職工“校榮我榮，校衰我恥”的觀念。對學校大型活動提出合理化意見和建議。參與學校的日常管理，寫出一日督察報告，一式兩份家委會和學校各留存一份，作為下周督查整改的重要依據(jù)。

（6）活動策劃部：利用社會資源開展開展有針對性的教育及社會實踐與考察活動，讓學生走進社會，認識社會，更好的促進學生知識、能力的形成。幫助學校發(fā)展校外社會實踐、國防教育和勞動教育基地，開辟第二課堂，提高學生的社會實踐活動能力。每學期組織1—2次有針對性的參觀活動，讓學生進行一些必要的參觀、訪問、調查活動，并寫出調查報告進行評選。每學期組織1—2次社會實踐活動，制定活動方案，并組織實施。寫出社會實踐報告并進行評選。利用節(jié)假日、星期天開展專題調查和民俗調研，寫出相關我縣境內的相關風俗人情，形成具有我校特色的校本教材。負責家委會各機構的建立和家委會的換屆選舉工作，對于因事缺編的家委會成員進行選舉和遞補。組織每學期一次的全體家長會和家長委員會，制定相關議程，設計相關內容。

（7）教學督導部：對學校教學進行調研，廣泛聽取學生家長對學校教學工作的意見，不斷對學校教學工作提合理化建議，積極參與對學校各年級的教學督導工作，教學督導委員會成員可以隨機聽課，并將聽課的建議和意見反饋給學校，協(xié)助學校對教師教學進行管理。不定期召開委員會會議，對督導工作中發(fā)現(xiàn)的教育、教學及管理問題，進行深入研究，為學校提供教學改革的重要參考根據(jù)。向學校家長委員會匯報督導工作情況并提出相關的意見和建議。組織評教活動和家委會成員參與優(yōu)秀學生及優(yōu)秀家長的評選活動。督導安排其他分部按時完成計劃中的工作。與學校教導處保持聯(lián)系，加強與學校的交流溝通。

第八條　家長代表、家長委員會委員任期一般為三年，每學年新學期開學后第1個月內進行改選，可連選連任。學生畢業(yè)、轉學等離校的學生家長，其家長代表、委員會委員身份自動取消；主任委員子女在其任期內離校時，需提前兩周提出辭呈，由常務委員會推選一名副主任委員代任，主持常務工作。

第九條家長代表、家長委員會成員應熱心學校教育、有較強組織能力和社會影響力。

x校家長學校章程篇五

家長學校是幼兒園德育工作的一個組成部分，下面小編為大家精心搜集了關于幼兒園家長學校的章程，歡迎大家參考借鑒，希望可以幫助到大家!

一、為進一步加強幼兒園家長學校的工作，依據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》及有關文件精神，制定本章程。

二、家長學校是幼兒園德育工作的一個組成部分，它的任務是普及家庭知識，提高家長對家教重要性的認識，從而提高家教水平，對子女科學地實施家教。

三、家長學校宗旨：“一切為了孩子的發(fā)展”。

四、家長學校辦學目標：協(xié)力和衷，作育英才。

五、家長學校辦學原則：以構建和諧社會為己任，以園為本，形成幼兒園、社會、家庭齊抓共管的育人環(huán)境。

一、組織機構。

家長學校的常設機構由幼兒園行政、教師代表、家長代表、外聘專家等組成。

二、教學對象：在園幼兒的家長。

三、辦學條件：

(一)設置家長學校辦公室、接待室和活動場所。

(二)家長學校的經費來源由政府部門、教育教學主管部門、幼兒園撥出?？睿员ＷC家長學校的正常教學活動。

四、各項職責：

1、貫徹《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導綱要》的精神，落實科學的教育發(fā)展觀。

2、在家庭教育指導過程中，倡導以人為本，終身學習、發(fā)展自我的理念。

3、加強科學管理，提高家庭教育水平，促進家園聯(lián)系。

4、廣開社會育人渠道，積極構建家庭、幼兒園、社會一體化的教育體系。

5、幫助家長樹立正確的家庭教育思想和觀念。

6、幫助家長了解孩子生理、心理特征，掌握科學的教育方法和技能。

7、指導家長為孩子的成長創(chuàng)設良好的家庭環(huán)境，促進家庭文明建設和青少年的健康成長。

8、讓家長通過家長學校這一主渠道更加全面地了解幼兒園、支持幼兒園工作。

工作計劃。

2、負責建立并組織執(zhí)行家長學校各項。

規(guī)章制度。

3、負責督促、檢查教育教學活動。

4、負責檢查、總結家長學校工作。

1、負責編制家長學校教學計劃、教學內容、安排授課時間。

2、負責各項家長學校教學、教研活動的組織、指導。

3、負責學員的登記、注冊及日常管理。

4、及時收集、聽取教師、學員的建議和要求。

1、制定家長學校班級教學計劃，認真按計劃備課。

2、負責班級學員的點名、考勤工作。

3、認真組織教學，上好每一堂課。

4、認真做好家訪與輔導工作，及時收集、聽取家長建議。

5、認真總結經驗，不斷改進教學方法，努力提高教學水平與教學質量。

6、負責組織好班級優(yōu)秀家長的評比工作。

一、教學制度。

(一)家長學校的教學內容含理論部分和實踐部分。組織家長學習幼兒身心特點與發(fā)展規(guī)律、家庭教育知識、幼兒園園本管理思路、幼兒保健知識、《家長行為規(guī)范要求》、有關法規(guī)文章等，指導家教實踐。

(二)家長學校每學期全園或分級上課(講座、聽課、觀摩等)2—3次，家長評校、評教活動2—3次。

二、學習和考勤制度。

(一)按時上課，不早退、不遲到、不曠課，有事請假。

(二)專心聽講，勤于思考，討論時積極發(fā)言。

(三)尊敬教師，聽課不吸煙，不隨便講話。

(四)學習理論和實踐結合，及時和教師溝通幼兒在家表現(xiàn)，交流家庭教育的經驗。

三、文檔制度。

對相關文件、計劃、總結、重大活動記載等，每學年進行分類整理歸檔。

四、考核和獎勵制度。

(一)每學年對家長學校工作進行總結自評。

(二)每學年表揚好家長一次。

(三)鼓勵家長和教師撰寫家庭教育個案和論文，由家長委員會挑選優(yōu)秀個案和論文向家長推薦。

一、教學內容：根據(jù)家庭教育指導大綱和本園家長學校學校教育目標而制定家長學校的教學課程。

二、教學原則：

(一)針對性原則：教學中針對家長角色心理、文化程度、孩子身心特點選擇教學內容和方法。

(二)實踐性原則：教學活動中，要強調理論聯(lián)系實際，生動形象地進行指導。

(三)綜合性原則：家長學校的講授要與其他家庭教育指導形式相互配合進行。

三、教學形式：

(一)集中講座：組織家長學習家庭教育有關理論、法規(guī)文件，指導家教實踐。

(二)分年級、班別進行座談：請有代表性的學生家長介紹教育子女成才的經驗，以增強教育的針對性和實效性。

(三)家長開放日、親子活動：邀請家長來園現(xiàn)場活動觀摩，聽取家長意見。

(四)家長進校園：每月邀請家長委員會的成員走進幼兒園，整天全程跟蹤本班或其他班級活動，體驗幼兒園生活。

(五)開設家園直通車：收集家長對幼兒園工作的意見、建議，同時向家長介紹幼兒園的工作情況，介紹育兒的方法，加強家長與幼兒園的了解與溝通。

(六)網上宣教：通過網上對家長進行宣教，實現(xiàn)家庭教育網絡化、信息化。

(七)報刊資料指導：向家長推薦有關報刊雜志上刊登的科學的教育理論和優(yōu)秀的育兒經驗介紹，幫助家長更新教育觀念，掌握科學的育兒方法。

四、教學課程：

課程的組成分為兩部分：

一是較為系統(tǒng)有規(guī)律的預成課程，課程內容有入園第一課(園況介紹、入園須知);面向不同年齡段班級家長的幼兒安全保護、養(yǎng)成教育、心理健康教育、創(chuàng)新教育、幼小銜接等。

二是較能滿足各階段家長需要的有針對性的生成課程，課程內容有：班級每月每周根據(jù)當月形勢及班級教育需要分步向家長進行安全、環(huán)境、衛(wèi)生、創(chuàng)新教育內容的宣教，以求家園教育同步;以班級為單位的本土文化教育，通過實踐活動的形式讓家長了解荔灣風情，以宏揚及傳承本土文化;以班級或全園組織的親子活動等。

一、家長學校的日常事務由幼兒園具體負責操作。

二、本章程自2019年2月起實行。

x校家長學校章程篇六

第一條為進一步密切家庭和學校的溝通協(xié)作，體現(xiàn)家長充分參與學校民主管理，提高家庭教育水平，努力構建和完善學校、家庭和社會有機結合的教育體系，特設立學校家長委員會，并根據(jù)《山東省普通中小學家長委員會設置與管理辦法（試行）》有關規(guī)定，結合本校實際，制訂本章程。

第三條家長委員會是由本校學生家長代表組成，代表全體家長參與學校民主管理，支持和監(jiān)督學校做好教育工作的群眾性自治組織，是學校聯(lián)系廣大學生家長的橋梁和紐帶。

第四條　家長委員會宗旨是：堅持家校溝通與合作，讓家長充分參與學校管理，有效體現(xiàn)家長對學校教育教學工作的知情權、評議權、參與權和監(jiān)督權；完善學校、家庭、社會三位一體的教育體系，營造良好的教育環(huán)境；深入推進素質教育，促進學生的全面發(fā)展。

x校家長學校章程篇七

第十二條家長代表大會及各級家長委員會的權利：

一、獲知學校的發(fā)展規(guī)劃、辦學目標和工作計劃的權利。

二、有權對學校的教育發(fā)展、教育教學和日常管理工作提出意見和合理化建議的權利。

三、有權作為其他家長的代言人，對學校工作及教職員工給予監(jiān)督和評議的權利。

第十三條家長代表大會及各級家長委員會的義務：

一、有收集其他家長意見和建議，促進家校之間相互了解和交流，并向學校反饋的義務；

二、有義務參加學校組織的有關活動，主動支持學校的建設和事業(yè)發(fā)展。

三、有幫助其他家長提高教育子女水平的義務。

第五章工作制度。

第十四條每學期初學校家長委員會及下設各級家長委員會要緊密圍繞學校、級部和班級工作，研究工作思路，制定委員會的工作計劃，并認真組織實施落實；各部研究落實各級部的工作目標任務和措施。

第十五條學校家長委員會原則上每學年1屆。家長代表大會每學期舉行1次，于每學年開學后第三周周六召開，各班推選的家長代表參加，學校領導及教師代表列席。聽取學校工作報告，就學校工作提出意見和建議；聽取委員會工作報告，研究確定委員會各項工作。參加會議的家長代表應達到會員代表總人數(shù)的80%。

在學校協(xié)助下，由家長代表大會推選出家長委員會及常務委員會成員，選出主任和副主任、秘書長、副秘書長等人選。

第十六條家長委員會每學期至少召開二次全體委員會議，會議由主任委員召集。遇有重大事項經學校提議可以召開臨時會議。

第十七條家長委員會開會時，校長、處室主任及教師代表可列席。

第十八條家長委員會每學期結束前要對本學期開展的工作和效果進行總結。每學年配合學校開展評選優(yōu)秀家長的表彰活動。

x校家長學校章程篇八

宜陽縣白楊鎮(zhèn)第一初級中學位于豫西名鎮(zhèn)----白楊鎮(zhèn)西北偶，是由1962年的民中發(fā)展而來的，1969年白楊民中和白楊小學合起來，后改名為白楊鎮(zhèn)學校，1973年正式改名為白楊鎮(zhèn)中學，1987年改名為白楊鎮(zhèn)一中，8月搬入新校址，正式改名為白楊鎮(zhèn)第一初級中學，即白楊一中。

白楊一中遷入新校址后，基礎設施大幅度投入，先后建起了教學樓、教師辦公樓、學生公寓樓、學生餐廳、學校大門以及實驗室、儀器室、圖書館、閱覽室、微機室、播放室及衛(wèi)星接收室、體育場，建起了中心花壇，硬化了道路，硬化了兩個水泥球場、硬化了廣場等設施，學校占地面積26680o,建筑面積9720o。學校四區(qū)分明，花區(qū)花壇獨具特色，松柏垂柳各呈其姿，奇花異草點綴其間，為教書育人提供了良好的環(huán)境。

學?，F(xiàn)有19個教學班，在校學生1200余人，教職工70余人，在教師隊伍中，學歷全部達標。省市級骨干教師13人，中級職稱21人，研究生1人，高級職稱2人。

xx年以來，校新領導班子在校長李站立的`帶領下，本著“創(chuàng)豫西名校，育一流人才”的宏偉目標，集思廣益，開拓務實，在“以人為本，彰顯個性，多元提升，和諧發(fā)展”的辦學理念指導下，使學校教學井然有序，教學質量穩(wěn)步提高，家長學校也辦的有聲有色，受到家長和上級領導的一致好評。在加強學?；A建設的基礎上，以課堂教學為中心，以提高教育質量為重點，以辦人民滿意教育為目的，治學嚴謹，管理規(guī)范，為高一級學校輸送了大批優(yōu)秀人才。19至今，先后9次獲得“宜陽縣先進初中”、“教育教學先進單位”稱號，先后10次在縣運動會總名次進入全縣前十名，榮獲首批“洛陽市規(guī)范化初中”，洛陽市“綠色學?！保尻枎煼秾W院“教育實踐基地”，河南省教育系統(tǒng)“先進家長學?！?。xx.2被縣教體局評為“教育教學先進單位”；xx.5餐廳被省教育廳評為“省二級食堂”。

質量是學校的生命線。新的領導班子更是求真務實，內抓質量，外樹形象，全校師生共同努力，使學校教學質量上了一個新臺階。xx年中招成績更是喜人，上線118人，被重點高中錄取91人，創(chuàng)歷史新高。xx年在全縣教育教學質量綜合評比中名列第五名，被評為“宜陽縣xx年度教育教學質量先進單位”受到白楊各界人士的美好贊譽！xx年中招再創(chuàng)輝煌上線121人，被重點高中錄取95人.

根據(jù)根據(jù)教體局對家長學校建設的要求和指導意見，我校在以前家長學校工作的基礎上，與家長共商教子策略，注重學校，社會，家庭“三結合”，充分發(fā)揮社會、家庭的教育功能，形成以家長學校為中心，校務委員會、家長委員會、各年級家長委員會各負其責的家長學校教育模式，更進一步加強和完善了家長學校建設力度。建立了家長學校專項資料檔案，將辦好家長學校納入了我校整體工作計劃，使得家長學校趨于科學化管理。

我校自開辦家長學校以來，定期開課培訓家長，并隨著工作的不斷開展逐步走向制度化、規(guī)范化。

1、領導機構健全。成立以李校長為組長，政教主任和總務主任、各年級主任、家長委員會負責人等為成員的家長學校領導小組，成立家長委員會。政教處辦公室具體落實各項工作。

2、認真制訂教學計劃。針對孩子特點和農村學生家長實際，每次講課都確定不同的主題。近幾年來講授的內容為：《做一個合格的家長》、《教育子女學會處理》、《教育子女學會做人》《家長要做智慧型的父母》、《家長要重視家庭教育》等。

x校家長學校章程篇九

學校教育、家庭教育、社會教育是教育的三大支柱，三者缺一不可。家庭教育是教育系統(tǒng)工程中的重要組成部分，家長學校是指導家庭教育的重要陣地。自xx年開辦家長學校以來，我校一直將家庭教育工作列為學校教育管理的一項重要內容。我們本著“一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切的孩子”的教育理念，以提高家長的家庭教育水平，幫助家長樹立正確的人才觀、教育觀和質量觀，掌握科學的家庭教育方法，從而以創(chuàng)造良好的，科學的現(xiàn)代家庭教育環(huán)境為目標，在市，區(qū)教育局的關心和正確領導下，在全體教師、家長的鼎立配合下，我們的家長學校建設不斷地走向了規(guī)范化、系統(tǒng)化。我們的家長學校建設不僅為指導家庭教育工作提供了有力的保障，而且形成了以學校為主、以家庭為基礎、以社會為依托的三結合全方位育人的德育工作新格局。通過不斷增強的教育合力，提高了學校整體的教育水平?，F(xiàn)就具體情況匯報總結如下：

為全面貫徹落實xx市青教辦關于辦好家長學校的文件精神，推進省級課題組實驗校的研究工作，增強學校、社會、家庭三結合教育工作的力度，提高家長的整體素質，辦人民滿意教育，學校高度重視家長學校工作，通過不斷的研究，探討，完善了家長學校的基礎建設，從以下幾方面規(guī)范了家長學校的常規(guī)管理：

1、家長學校的組織機構及硬件設備健全。

我校家長學校的組織機構健全，工作職責明確，實行校長負責制，德育主任親自抓。家長學校成立了家長委員會，家長委員會由學校黨支部書記、德育處主任、教導處主任、年級組長及家長代表構成。由學校黨支部書記主持工作，負責指導、協(xié)調家長學校工作，家長代表負責收集家長對家長學校組織的活動的信息反饋及對學校的建設性的意見或建議。家長委員會每學年召開兩次會議，學習有關文件特別是有關的教育法規(guī)，結合學校工作重點，制定家長學校工作計劃，針對家教中的熱點和普遍存在的問題，確定科研課題及個案研究。另外，我校為家長學校提供了固定的教學場所、教學設施、電教設備，并在教室門上方懸掛了校牌。

“沒有規(guī)矩不成方圓?！睘榱艘?guī)范家長學校的管理，我校制定了符合礦中實際情況的規(guī)章制度。如：《家長委員會制度》《家長學?？记谥贫取贰都议L學校工作制度》《家長學校教學管理制度》，包括(《家長學校講課制度》，《家長學校聽課制度》)以及《家長學?？己酥贫取贰都议L學校表彰制度》等規(guī)章制度，同時，還頒發(fā)了《家長教育行為規(guī)范》，進一步規(guī)范家長的教育思想和教育方法，使全體家長和學校、社會密切聯(lián)系，互相配合，保持教育的一致性。使我們的家長學校逐步向科學化、規(guī)范化、制度化方向發(fā)展。

我校精心挑選在教育教學方面有相當教學經驗，并熱心于教育科學的專兼職擔任家長學校的老師，保證師資質量，而且上課內容提前確定，認真?zhèn)湔n，力求課上得精彩、實用，并形成系列化。此外，班主任是召開家長會議，傳授家庭教育經驗的直接聯(lián)系人。我校要求班主任堅持家訪，及時吸收家長意見，從而不斷改進教學，提高教學質量。

我校堅持以教學為中心，以普及家教知識，提高家長素質和家教水平為目的，把搞好教學，注重實效作為家長學校的生命線。

在教學內容上，力求做到系統(tǒng)性、分層次、有重點。以《家長必讀》為基本內容，結合學校及本班的實際，參考有關資料，確定全部講授章目并有針對性地安排課程。我們要求教師要編寫好教學計劃，既要制定全程計劃，也要制定較具體可操作的年度教學計劃。在年度教學計劃中要做到時間、內容、形式、目的、要求一一落實。

我校要求教師搞好授課準備工作。按照教學計劃，每次授課前通過年級組和班主任把授課的時間、地點、內容、形式及有關要求通知家長，以做好課前準備，按時到校上課。授課時教者要依據(jù)教案講述，知識要準確、生動、具體、有說服力，要嚴格執(zhí)行授課時間。做好課堂教學的組織工作，每節(jié)課后都要布置復習題或作業(yè)題。在教學過程中，要盡量多地組織家長參與學校教育教學活動，使之了解學校，了解學生，增強其學習的自覺性，配合學校，攜手育人。

最后，我校非常重視教學檢查考核工作。通過查閱教案，聽課，召開學員座談會，征求班主任的意見等方式檢查考核教師的教學工作，并及時反饋給教師，以改進教學工作。要求教師認真掌握家長的到校上課情況，課堂學習情況，作業(yè)完成情況及對家教知識的理解情況，搞好對學員的考核并經?？偨Y講評，以促進學員的學習。

每位教師都能積極的進行家訪，并做好家訪記錄。各班建立學校家庭聯(lián)系手冊，加強任課教師與家長的溝通。建立了家長信箱，收到了很多家長來信。各班舉辦了家長座談會，各科教師熱情地接待了家長，與家長進行平等的交流。此外，還有定期的調查反饋。期末由領導小組編制問卷，對家長和學生進行問卷調查，內容涉及對教師教學、師德和學生管理工作的意見和建議，對家庭教育的質疑等，及時反饋給學校行政部門和相關教師，以積極改進工作。

6、家長學校檔案齊全、管理規(guī)范。

我校家長學校建立了完整的檔案，包括家長學校的基本情況、教育教學計劃、總結、教案或講課記錄、活動記錄、學校領導聽課記錄、學員出勤情況、評優(yōu)情況、教師與家長談話或家訪記錄等，并設立專人負責管理。

二、家長學校的改革創(chuàng)新與特色教育。

“教育要面向現(xiàn)代化，面現(xiàn)世界、面向未來”，這是社會發(fā)展的客觀要求，這是人類進步的必經之路。素質教育、終身學習成為基礎教育改革的必然趨勢。有效的家校互動有助于使教育從封閉走向開放，走近家庭、走近學生、走向未來，從而實現(xiàn)終極關懷性教育。為此，我校在完善基礎教育和常規(guī)管理的基礎上一如既往，在實踐中探索，大膽嘗試，不斷改進，在改進中發(fā)展，不懈地堅持在發(fā)展中進行教育的改革與創(chuàng)新，從而使我校的家長學校擁有了與眾不同的新面貌。

1、家長學校教育活動豐富多彩，富有創(chuàng)新意識。

我校開展豐富多彩的家長學校教育活動，每學年都要開展教學開放周，家庭教育征文、家長座談會等有創(chuàng)新、有實效的形式多樣的教育活動。每學期召開一次家長座談會，征求家長在學校辦學方向，教育，教學等方面的意見，另外與家長溝通交流學生在校的學習生活情況。每學期的“教學開放周”，是學校教育教學工作全方位、多角度向家長開放的窗口，讓家長充分了解子女在校表現(xiàn)的同時，參與對學校教育教學水平的評價，讓家長充分認識到我校“以人為本”的辦學思想。此外，為豐富家長學校的教學內容，在每年的校藝術節(jié)上邀請優(yōu)秀家長參加活動，從而為家長提供與學生，教師溝通的更為廣闊的平臺。我校還充分利用多媒體輔助教學和網絡教育手段，組織家長觀看學校的電視錄相，幫助家長深入仔細地了解學校。開辟網絡家教專欄，全方位、多角度地宣傳家教理論，為廣大家長提供更多的學習機會。

2、開展具有特色的家長會和家訪活動。

傳統(tǒng)家長會通常由班主任主持家長會，我校改變了“家長開會，學生放假”的傳統(tǒng)做法，讓家長和學生唱主角，搭建起孩子與父母、與老師，面對面平等交流的平臺。改變以往家長會就是老師的總結會、匯報會甚至是告狀會的認識，讓其形式變得越來越多樣化：有交流式：師生、家長就教育中的共性問題進行探索，或做個案分析，或開經驗交流會;有展示式：利用多媒體將學生的表現(xiàn)記錄展示給家長;我們也曾多次舉辦“家長訪談錄”節(jié)目，請一些教子有方的家長通過接受訪談的形式介紹他們家教的經驗體會等。

讓家訪富有時代特征，更具人情味。通過電話，視頻，博客等現(xiàn)代交流手段實行快捷便利的家訪;通過聚餐，交游等與家人朋友相處的方式，在更為輕松的氛圍中了解家庭的真實情況，與家長交流教育方法與心得，讓家長感到老師確實是為了孩子成長在努力，甚至不惜浪費寶貴的時間，從而越來越支持學校的工作。

3、開展“讓家長走上講臺，讓學生感知社會”特色教育。

我校注重挖掘家庭教育資源，發(fā)揮家長的教育潛能，開展“讓家長走上講臺，讓學生感知社會”特色教育。學生家長中藏龍臥虎，人才濟濟，蘊藏著極大的教育潛能，因此，充分調動他們中的積極因素，爭取他們?yōu)檗k好學長學校多做貢獻。我們邀請家長到校為學生上課，既讓學生了解了社會，開闊了視野，又讓家長體驗了學校教育，拉近了家長與學生之間的關系，對提高家庭教育起到了促進作用。

4、開展“關注心靈，我們攜手成長”特色教育。

為了適應高中生心理健康教育發(fā)展的需要，進一步貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》及教育部《中小學心理健康教育指導綱要(試行)》的指示精神，結合學校實際，堅持以人為本，尊重學生的人格，遵循學生的心理發(fā)展規(guī)律，根據(jù)學生成長過程的需要，我校在家長學校教育過程中開展“關注心靈，我們攜手成長”特色教育。我們?yōu)閷W生及家長提供心理方面的幫助和服務，以達到充分發(fā)揮學生潛能、促進形成中學生心理健康和個性主動發(fā)展的目標，讓每一位學生及家長在活動中了解自我、悅納自我、調控自我、實現(xiàn)自我，超越自我。在活動中學會認知、學會做事、學會做人、學會共處。

三、收獲與展望。

我們從xx年開始創(chuàng)辦家長學校，至今已經近5年了。五年來，廣大家長均能積極和學校配合，支持學校開展的各項教育教學活動，不僅注重對孩子的思想道德教育，而且能緊跟時代教育的要求，努力開發(fā)學生的創(chuàng)造個性和潛能，共同促進了學校素質教育的高質量。五年來，廣大教師也能勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)對待家長學校的教學任務，任勞任怨，踏踏實實地完成每一次家校交流活動，積極地向學生家長傳播先進的家庭教育理念，與學生家長反復溝通，交流，共同促進孩子的成長。通過這5年不懈的努力，在家校的聯(lián)手教育下，也促使我們學校的各項工作取得了一定程度的進步和發(fā)展。

有人說，孩子的心是一塊神奇的土地。播種理想，收獲行為;播種行為，收獲習慣;播種習慣，收獲性格;播種性格，收獲命運。我們學校將致力于使家長通過在家長學校的學習，更加明確肩上的重任，知曉家教規(guī)律，解除家庭教育中的種種困惑，讓家長們小心謹慎地給孩子的心田播下鐘愛的種子，辛勤地施肥、培土、澆灌、耕耘，在將來的某一天看著這些種子生根，發(fā)芽，開花，并接出累累碩果。同時，我們也有信心，在上級領導和有關部門的指導幫助下，充分發(fā)揮家長學校的輻射作用，進一步探索辦好家長學校的新模式、新途徑、新方法，辦出自己的特色，用堅實的腳印，為新形勢下的家長學校教育工作留下一串串不同尋常的足跡。

文檔為doc格式。

x校家長學校章程篇十

一、性質和宗旨。

為真正把學校、家庭、社會三結合教育落到實處，特成立雙安初級中學家長學校，隸屬學校校委會管理。它以普及家庭教育知識，提高家長教育子女水平為目標載體，以家長業(yè)余學習為主要形式。家長學校的宗旨是合力培育高素質社會建設的勞動者，逐步提高家長教育子女的水平，為教育方針的全面貫徹落實鋪平道路。

二、主要任務。

1、注重家庭教育的系統(tǒng)性。舉辦家庭教育知識講座，幫助家長掌握初步的教育知識。從教育學和心理學的角度來組織教材，安排教學計劃，并特別注重把德育、智育、體育相關內容緊密聯(lián)系在一起，對青少年時期的心理常識和年齡特征內容的講授，以及對新形勢下教育子女方法科學配合等方面的講解。

2、注重家庭教育的針對性。學習正確的教育方法，幫助家長克服教育子女的弊端行為。

3、注重家庭教育的實踐性。幫助家長從教育實踐中提高自身素質和家教水平，整合學校、家庭、社會三方教育。

三、組織機構。

1、家長學校校務委員會設校長一人，主任一人，委員若干人。校長是家長學校的領導者和組織者，由雙安中學熊天橋同志擔任家長學校校長。

2、成立家長學校委員會。由雙安鄉(xiāng)婦聯(lián)領導和各村主要負責人、家長代表及有關人員組成。其主要任務是貫徹執(zhí)行家長學校的辦學宗旨，討論決定提高辦學水平等有關重大事項。

3、家長學校委員會下設辦公室，配備一至二名具體辦事人員。其主要任務是負責管理家長學校的教學活動及有關事務。

4、學校建立三個家教班（初一至初三各年級一個）。由年級組長或指定人選擔任班主任，各家教班有班委會（由所在年級的學生家長委員會組成）。

5、初級中學家長學校在業(yè)務和行政上接受縣少兒工委、縣教育體育局指導。

四、目標管理。

1、堅持辦學思想，端正辦學態(tài)度。每學期有。

工作計劃。

和總結。

2、必須配備一支有強烈事業(yè)心和較高教學水平的兼職教師隊伍。

3、保證教學質量，提高教學效果。做到有計劃地教學，每學期授課不少于兩次，每次不少于5課時，聽課人數(shù)達80%以上。開展家教知識宣傳，辦宣傳專欄二至三次。

4、家長入校后，其素質和家教水平均有提高，能初步掌握育人方法的家長達80%以上。

5、建立健全家長學校管理制度、考試制度、考勤制度、評比制度、檔案資料管理制度等各種。

規(guī)章制度。

建立學員花名冊及學習、活動效果登記冊，先進學員登記冊等檔案表冊，由教務處統(tǒng)一另檔保存。

6、重視總結經驗，促進家長學校向科學化、制度化、規(guī)范化方向發(fā)展。

2005年1月2日。

x校家長學校章程篇十一

其主要任務是貫徹執(zhí)行家長學校的辦學宗旨，討論決定提高辦學水平等有關重大事項。

3、家長學校委員會下設辦公室，配備一至二名具體辦事人員。其主要任務是負責管理家長學校的教學活動及有關事務。

4、學校建立三個家教班（初一至初三各年級一個）。由年級組長或指定人選擔任班主任，各家教班有班委會（由所在年級的學生家長委員會組成）。

5、xx初級中學家長學校在業(yè)務和行政上接受縣少兒工委、縣教育體育局指導。

四、目標管理。

1、堅持辦學思想，端正辦學態(tài)度。每學期有工作計劃和總結。

2、必須配備一支有強烈事業(yè)心和較高教學水平的兼職教師隊伍。

3、保證教學質量，提高教學效果。做到有計劃地教學，每學期授課不少于兩次，每次不少于5課時，聽課人數(shù)達80%以上。開展家教知識宣傳，辦宣傳專欄二至三次。

4、家長入校后，其素質和家教水平均有提高，能初步掌握育人方法的家長達80%以上。

5、建立健全家長學校管理制度、考試制度、考勤制度、評比制度、檔案資料管理制度等各種規(guī)章制度。建立學員花名冊及學習、活動效果登記冊，先進學員登記冊等檔案表冊，由教務處統(tǒng)一另檔保存。

6、重視總結經驗，促進家長學校向科學化、制度化、規(guī)范化方向發(fā)展。