我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢？那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

最新對(duì)待生活積極樂觀心得體會(huì)總結(jié)一

寬容是一種愛。這種愛是天空，容得下白云，也容得下彩霞;這種愛是高山，容得下森林，也容得下荊棘;這種愛是大海，容得下魚蝦，也容得下白帆。俗話說：“海納百川，有容乃大。”

因?yàn)閷捜?，我們能諒解同學(xué)間的矛盾，收獲誠摯深厚的友誼;因?yàn)閷捜?，我們能理解父母的苦心，享受質(zhì)樸無華的親情;因?yàn)閷捜?，我們能體會(huì)鄰里的友善，感受和諧淳樸的鄉(xiāng)情。是寬容，讓我們?cè)跇废韾鄣耐瑫r(shí)，也樂于付出愛。

寬容也是一種氣度。常言道：“宰相肚里能撐船。”戰(zhàn)國時(shí)，趙國大將廉頗看不起文臣藺相如，不僅僅態(tài)度極為傲慢，甚至于人前人后多次出言不遜。然而，出于大局研究，藺相如非但沒有生氣，反而屢屢相讓。

廉頗明白了個(gè)中道理后，深受感動(dòng)，親自登門負(fù)荊請(qǐng)罪，將相握手言和，傳為千古美談。每每讀到這個(gè)故事，我們都會(huì)被藺相如的胸襟所折服。他的寬容，讓我們看到了一個(gè)政治家卓爾不凡的氣度;他的氣度，塑造了一個(gè)國家團(tuán)結(jié)一心，不可欺侮的形象。

我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)擁有這樣的氣度，這會(huì)讓你在生活和學(xué)習(xí)中獲得更多的歡樂，在今后的人生路上取得更大的成功。人們不是常說：“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”嗎?就讓我們以一種寬容的心態(tài)來應(yīng)對(duì)生活中所有的風(fēng)風(fēng)雨雨吧!仰望云卷云舒，原先一切都能夠如此從容，如此淡然。

學(xué)會(huì)寬容別人，就是學(xué)會(huì)善待自我。怨恨只能永遠(yuǎn)讓我們的心靈生活在黑暗之中;而寬容，卻能讓我們的心靈獲得自由，獲得解放。

記得還有一次，我剛從班里走出來，兩位來小學(xué)的`初中生就撞到了我。只聽他們破口大罵：“你找打呀!”我一聽這話，頓時(shí)氣得滿臉通紅：明明是你撞得我，還如此理直氣壯，真是豈有此理。我剛要發(fā)火，可是一想：算了吧!別計(jì)較了。我笑著說了聲：“對(duì)不起!”再看看那個(gè)蠻不講理的中學(xué)生此刻也羞得無地自容，緩緩地走了。我也為之一振，寬容竟會(huì)改變?nèi)说谋拘?

當(dāng)一只腳踏在紫羅蘭的花瓣上時(shí)，他卻將香味留在了那只腳上，這就是寬容。一個(gè)精神病人闖進(jìn)了一位醫(yī)生家里，射殺了他三個(gè)花樣年華的女兒，他卻仍為那精神病人治好了病。這也是寬容。人如果選擇了計(jì)較，那么他將在黑暗中度過余生;而一個(gè)人選擇了寬容的話，那么他能將陽光灑向大地。

古語說：“知錯(cuò)就改，善莫大焉?！奔热蝗绱?，應(yīng)對(duì)一個(gè)人在無意中犯下的錯(cuò)誤，我們?yōu)楹尾荒軐捜菀幌履?當(dāng)我們的'心靈為自我選擇了寬容的時(shí)候，我們便獲得了應(yīng)有的自由，因?yàn)槲覀円呀?jīng)放下包袱，無論應(yīng)對(duì)朋友還是仇人，我們都應(yīng)贈(zèng)以甜美的微笑。寬容能夠交友，當(dāng)你能夠以豁達(dá)光明的心地去寬容別人的錯(cuò)誤時(shí)，你的朋友自然也就多了。讓我們多一份寬容，讓生活更簡(jiǎn)便愉快，讓我們有更多的朋友。

寬容別人，就是解放自我，還心靈一份純凈。

大海的寬廣在于匯集大大小小的川流，生命的大海在于包容深深淺淺的緣分。心，因?yàn)閷捜荻兊锰谷?愛，因?yàn)閷捜荻删蛡ゴ蟆?/p>

寬容是一種給予，這種給予能使別人安慰，自我則變得更加充實(shí);相反刻薄則是斤斤計(jì)較，不但傷害了他人，對(duì)自我更是百害而無一利。人與人之間常常因?yàn)橐恍┍舜藷o法釋懷的堅(jiān)持，而對(duì)雙方造成永久的傷害。

如果我們都能用善意的目光去看待他人，多為對(duì)方設(shè)身處地地想想，相信你必須能體會(huì)到對(duì)方的無可奈何和身不由己，此時(shí)只要以寬容就能撫平兩人之間的傷痕。其實(shí)，當(dāng)你原諒別人時(shí)，并不意味著你有多么的大度，或是多么高尚，實(shí)際上，你只是將心比心，你去感受別人，也就等于祝愿你自我什么。

幫別人開啟一扇窗，其實(shí)也就是為了讓自我看到更完整的天空。

寬容是一顆感化石，“惟寬能夠得人”，寬容最終能使傷害你的人走向道德法庭的被告席，或者受到寬容的巨大感召，而放棄傷害，歸順于完美的人生中來。寬容還是一樣很神奇的東西，只要你身邊有它，你就會(huì)在生活各色各樣的事情中受到它潛移默化的影響。

它是一種力量，沒有人能夠抗拒，原因很簡(jiǎn)單，因?yàn)闆]有人愿意放棄能夠微笑對(duì)待人生的機(jī)會(huì)。

人人多一份寬容，生活中就會(huì)多一份理解，多一份真善，多一份珍重與完美，生活中的酸甜苦辣也將化作五彩的樂章，譜奏出動(dòng)人的旋律。

寬容，是一個(gè)豁達(dá)的心胸，是一種難求的美德，是一類生活的藝術(shù)，一股無形的感召力和凝聚力，是人格魅力光環(huán)中最最閃耀的一束光芒。我愿意一生歌頌它，追隨它，直到永遠(yuǎn)。

“媽媽，這個(gè)詞怎樣念?”一個(gè)面臉疑惑的小女孩指著“寬容”這兩個(gè)字問道

“這兩個(gè)字念‘kuan-rong’”媽媽答道。

“哦，可是什么叫做寬容呢?”小女孩仍不死心，繼續(xù)問道。

“呃……寬容就是……”那位母親一時(shí)找不到適宜的語言來表達(dá)，于是就借口說：“我此刻忙得不可開交，以后再告訴你把……”這件事暫且告一段落……

一個(gè)星期后的一天，小女孩與母親一齊去逛街，正當(dāng)她們準(zhǔn)備過馬路的時(shí)候，看見了一幅慘不忍睹的畫面：一個(gè)騎自行車去上班的人因車速太快，而把沖過馬路的一位小男孩撞到。那個(gè)人連忙把小男孩扶起來并對(duì)他母親表示歉意。那位母親檢查了小男孩的傷勢(shì)后，緊縮的眉頭頓時(shí)松開了，忙說;“沒事了，年輕人，你去忙吧……”

“這就是寬容”母親像想起了什么似的脫口而出。小女孩似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭……

隨著年齡的增長(zhǎng)，小女孩對(duì)寬容的認(rèn)識(shí)越來越豐富，于是，她決定做一個(gè)懷有寬容之心的人。

于是，當(dāng)別人不細(xì)心撞到了她，跟她saysorry的時(shí)候，她會(huì)一笑了之，不再追究;當(dāng)別人因誤解她而去傷害她的時(shí)候，她會(huì)拿出她那顆驚人的寬容之心和忍耐力去對(duì)待那個(gè)人——不去反擊，而去行動(dòng)——用行動(dòng)去洗清別人對(duì)自我的誤解……

寬容的力量是龐大的，它讓懷有寬容之心的她受益匪淺，讓她獲得友誼，體驗(yàn)幫忙別人和自我、包容別人的歡樂!所以，聰明的你，想獲得歡樂的你，做一個(gè)懷有寬容之心的人吧!

值得驕傲的是她(這個(gè)小女孩)便是我，而寬容是我的歡樂之源!

最新對(duì)待生活積極樂觀心得體會(huì)總結(jié)二

教師是教育資源的重要組成部分，教師自身的成長(zhǎng)是教育力量的源泉，不斷學(xué)習(xí)是教師素質(zhì)提升的重要渠道。通過這次暑假學(xué)習(xí)，使我在思想上有了很大提高。覺得自己在教學(xué)方法和教學(xué)觀念上有些陳舊，認(rèn)識(shí)了在新課程背景下教師要不斷學(xué)習(xí)，朝專業(yè)化發(fā)展的方向努力，以提高自己的專業(yè)水平，不斷促進(jìn)自己的專業(yè)發(fā)展。

教師的工作對(duì)象是人，是正在成長(zhǎng)的青少年，不是沒有生命的物體，教師的職業(yè)是“傳道、授業(yè)、解惑”，是復(fù)雜的腦力勞動(dòng)。教師的勞動(dòng)具有極大的創(chuàng)造性和靈活性。，教育是一門科學(xué)(因?yàn)閷W(xué)生成長(zhǎng)是有規(guī)律的)，教師需要通過專門的職業(yè)訓(xùn)練，來提高教學(xué)水平。現(xiàn)代教育不是簡(jiǎn)單地傳授知識(shí)，重要的是要培養(yǎng)學(xué)生的能力?？萍伎焖侔l(fā)展要求教師有高深的專業(yè)知識(shí)。教師的專業(yè)性是隨著時(shí)代的發(fā)展不斷提高的，現(xiàn)今，教師數(shù)量趨于飽和，甚至開始過剩，要想不被淘汰，唯有居安思危，虛心學(xué)習(xí)方能立于不敗之地。

微笑體現(xiàn)了教師對(duì)學(xué)生的熱忱、關(guān)心和愛護(hù)，是“愛”的一種表現(xiàn)。實(shí)踐也證明，教師的微笑，能取得多方面的教育效應(yīng)，從教育心理學(xué)的角度說，凡是教師寄予希望的學(xué)生，感愛到教師的關(guān)心，愛護(hù)和鼓勵(lì)，他們就常常以積極的態(tài)度對(duì)待老師，對(duì)待學(xué)習(xí)和對(duì)待自己，但如果被教師冷淡或厭惡的學(xué)生，則勢(shì)必走向反面。要以情動(dòng)心，與學(xué)生心與心的交流

健康的心理教學(xué)活動(dòng)是師生雙向互動(dòng)的過程。心理素質(zhì)良好的教師，會(huì)憑借自己的語言、行為和情緒，潛移默化地感染學(xué)生，促使學(xué)生積極主動(dòng)地投入學(xué)習(xí);學(xué)生在教師的感召下，會(huì)表現(xiàn)出強(qiáng)烈的求知欲，體驗(yàn)到愉悅、滿足的情感，并流露出對(duì)教師的尊敬和愛戴。于是，在雙方的協(xié)同努力下，創(chuàng)造出一種平等、民主、和諧的教學(xué)情境和課堂氛圍。這樣的教學(xué)，必然是令人樂而忘憂，如沐春風(fēng)。

“為教育事業(yè)奮斗終身的獻(xiàn)身精神，”是我們教師的最高精神境界。忠誠于人民的教育事業(yè)，是教師的最高美德。工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，服從領(lǐng)導(dǎo)，不打折扣，認(rèn)真、圓滿完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教給的各項(xiàng)工作任務(wù)。工作中，時(shí)時(shí)處處對(duì)自己嚴(yán)格要求，查找不足，及時(shí)糾正。教書育人，為人師表，在教師和學(xué)生中形成良好的形象，才能不愧為人民教師的稱號(hào)。

教師要善于與學(xué)生溝通，交流。在課間活動(dòng)中和學(xué)生打成一片，利用課間活動(dòng)，接觸學(xué)生，了解學(xué)生，隨時(shí)掌握學(xué)習(xí)的脈搏，以便更好地施教。教師的每個(gè)表情，每一個(gè)動(dòng)做都會(huì)落到學(xué)生的眼中，記在心中，并且與教師的評(píng)價(jià)聯(lián)系起來。有時(shí)，教師可能是無意的流露，但學(xué)生看作如此重要。作為教師，要努力做到關(guān)注每一個(gè)學(xué)生。就是要公平對(duì)待有差異的學(xué)生。把每個(gè)學(xué)生視為自己的子弟。教師可能需要對(duì)某些學(xué)生投入更多關(guān)注。但不能偏愛，更不允許歧視某些差生。學(xué)生最希望教師對(duì)所有的學(xué)生一視同仁，不厚此薄彼;他們最不滿教師憑個(gè)人愛好，偏袒某些學(xué)生或冷落某些學(xué)生。公正，是學(xué)生信賴教師的基礎(chǔ)，而博愛是教師做到公正的心理基礎(chǔ)。

"愛，是最好的老師"。愛生，不是一句口號(hào)，它構(gòu)筑在理解、尊重和奉獻(xiàn)之上。愛學(xué)生是對(duì)老師最基本的要求。老師愛學(xué)生，可以彌補(bǔ)家庭和社會(huì)教育的不足，使教師的影響長(zhǎng)久地保存在學(xué)生的內(nèi)心深處。要做一個(gè)合格的人民教師，還要愛學(xué)生。不論在生活上，還是在學(xué)習(xí)上，都要給予必要的關(guān)心和幫助。抽時(shí)間給學(xué)生談心、交流，和學(xué)生共同活動(dòng)，縮短了師生距離。熱愛學(xué)生，還表現(xiàn)在教師對(duì)學(xué)生的尊重和信任，以及對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求。尊重學(xué)生的人格，了解學(xué)生的個(gè)性，相信學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，既統(tǒng)一嚴(yán)格要求，又注意學(xué)生的個(gè)體差異，區(qū)別對(duì)待。

對(duì)程度、水平不同的學(xué)生，采取不同的教育方法,因材施教。關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，特別是差生，使每一個(gè)學(xué)生都學(xué)有所得，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，把每一個(gè)學(xué)生都培養(yǎng)成社會(huì)有用的人才。一個(gè)教師能得到學(xué)生的信任，使自己的工作順利進(jìn)行，使學(xué)生能健康活潑的成長(zhǎng)，是自己最大的成功和欣慰。

最新對(duì)待生活積極樂觀心得體會(huì)總結(jié)三

我換了新工作，因?yàn)榫邆渌姓衅笚l件，面試順利通過，有幸成為xx中學(xué)的一名生活老師。

作為一名生活教師，還要富有"愛心"，教師對(duì)學(xué)生的愛應(yīng)是無私的、平等的，就像父母對(duì)待孩子，看到它們難過，要用愛去體諒它們的情感，用愛去包容、關(guān)心、愛護(hù)她們，如果你是發(fā)自內(nèi)心的，比較敏感的她們，會(huì)感應(yīng)得到，會(huì)給你信任的回報(bào)。學(xué)生可以向你暢開扉證明已經(jīng)充分信任你，因?yàn)樾湃尾艜?huì)向你表露它們矛盾的心理，向你誠摯的發(fā)問。總之，生活老師只有把愛的情感投射到學(xué)生的心田，各種工作才能收到良好的教育效果。

雖然以前也有跳槽，但對(duì)我這個(gè)在外資企業(yè)打拼了近7年的人來說簡(jiǎn)直是人生的一次大挑戰(zhàn)。和我并肩做戰(zhàn)的是另外五名同樣沒有生活老師工作經(jīng)驗(yàn)的女生活老師。對(duì)于沒有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的我們，對(duì)新的生活、新的責(zé)任、新的角色多少有些怯懦，但經(jīng)過這一個(gè)月的輪翻作戰(zhàn)，使女生宿舍的管理走得很順暢，但有一點(diǎn)現(xiàn)在是很明確，做生活老師不是之前想象的那么好做。

剛上班的第一周的一天半夜，忽然聽到電話響起，值班老師電話里說4樓有一女生生病了，問我怎么處理，為了孩子的安全，當(dāng)然是第一時(shí)間通知家長(zhǎng)接回去。我們的工作就是這樣半夜都有可能要工作。因?yàn)槟忝鎸?duì)的工作對(duì)象再也不是一臺(tái)沒血沒肉不會(huì)說話的電腦，和看似高深的erp/sap系統(tǒng)。而是一群有思想，又個(gè)性而獨(dú)立的個(gè)體--學(xué)生，且時(shí)常要提防它們有突發(fā)事件發(fā)生。成百上千的學(xué)生，他們每人一個(gè)想法，每人都有自己的生活習(xí)慣，在學(xué)校這個(gè)大集體里生活，要把她們的生活習(xí)慣，生活時(shí)間表，調(diào)教的一致，同時(shí)還要人性化的處理一些突發(fā)事件，以不變來應(yīng)萬變。這是生活老師的基本職責(zé)之一。

故作為生活老師，是學(xué)校教學(xué)工作重要的輔助者之一。督促學(xué)生做好內(nèi)務(wù)、遵守就寢紀(jì)律，引導(dǎo)學(xué)生

我們工作的對(duì)象是一個(gè)個(gè)有獨(dú)立思想的個(gè)體，它們活潑可愛，朝氣蓬勃，只要有它們身影存在的地方就處處洋溢著青春的氣息。處于青春發(fā)育期，其生理、認(rèn)知、情感、意志、自我意識(shí)在迅速發(fā)展，是人一生中發(fā)展最迅速、最旺盛、最關(guān)鍵的時(shí)期。但這一階段也是學(xué)生最容易出問題的階段。如在開學(xué)工作的第三周，有一天晚寢，我從二樓值班室上樓巡視學(xué)生的就寢情況，當(dāng)經(jīng)過三樓和四樓之間的樓梯時(shí)，聽到女生傷心的哭聲，因?yàn)槟莻€(gè)樓梯口的燈有故障不能亮，于是我順著哭聲摸過去，發(fā)現(xiàn)有三四個(gè)女生坐在樓梯上一起抱頭痛哭，看到孩子哭，我忍不住心里也難受起來。問她們?cè)趺椿厥拢齻儓?zhí)意不肯回答，只是說老師你不用擔(dān)心，我們只想在這里靜一靜。

但當(dāng)時(shí)是晚寢，這樣下去肯定會(huì)影響其它學(xué)生休息和晚寢紀(jì)律，你一味的勸說讓它們不要再哭回宿舍休息反而適得其反，她們哭得更傷心。出于一位母親的本能心里很是為她們擔(dān)心，怕它們出什么事。同時(shí)因?yàn)樯罾蠋煹穆氊?zé)，你必須想盡辦法讓她們以最快的速度回到宿舍即刻就寢，但又不能使她們更傷心產(chǎn)生不必要的安全隱患。只有分散它們注意力，避而不談傷心的原因，引開她們傷心的情緒，大概過了7-8分鐘的時(shí)間，終于它們不再哭，并回到了宿舍休息。但事情并沒有結(jié)束，必須知道它們到底發(fā)生了什么事。于是事后我讓當(dāng)時(shí)哭得最傷心的女生，和其宿舍舍長(zhǎng)到值班室談話，取得她的信任才知道它們是因?yàn)樗奚嵊颜x問題引起的。

在這過程中，那位女生，向我述說著它們的友情，并認(rèn)真的問了我一個(gè)問題“什么是真正的朋友?”這使我深刻的體會(huì)到作為生活老師不僅應(yīng)該充當(dāng)好管理者的角色，管好學(xué)生日常的內(nèi)務(wù)、午休、晚寢紀(jì)律工作，還應(yīng)了解學(xué)生心理生理發(fā)展的特點(diǎn)，正確客觀的解答學(xué)生向你咨詢的任何疑問，幫助學(xué)生形成優(yōu)良的品質(zhì)和健全的人格。正所謂“師者，傳道，授業(yè)，解惑也!”所以作為要給孩子們解惑的我們，要不斷的充實(shí)自我，提高自身的業(yè)務(wù)水平。學(xué)生要一滴水，你必須要有一桶水，這樣你才能更進(jìn)一步做好生活老師的覺色。文明習(xí)慣的形成，好的生活習(xí)慣形成了，精神面貌改變了，學(xué)習(xí)的積極性也就調(diào)動(dòng)起來了，做人的問題解決好了，學(xué)生自然會(huì)有求知的渴望和內(nèi)驅(qū)力。

最新對(duì)待生活積極樂觀心得體會(huì)總結(jié)四

1、人生有苦也有樂，我們不能過分沉浸在痛苦里不能自拔，很多時(shí)候要學(xué)會(huì)放大快樂，縮小痛苦，那樣我們的生活才會(huì)洋溢幸福。

2、別受了點(diǎn)傷就一蹶不振，畢竟未來還有許多大風(fēng)大浪等待著你去乘風(fēng)破浪。

3、情感的國度里，愛有很多種。有的愛，是兩個(gè)人在一起相濡以沫；有的愛，卻不能天長(zhǎng)地久的廝守；有的愛，只能隔一段距離相望。相濡以沫的愛，請(qǐng)努力經(jīng)營(yíng)，不要輕言放棄。不能相守的愛，就珍惜彼此一起走過的路程。隔一段距離的愛，就讓它藏在心里，豐潤(rùn)內(nèi)心。其實(shí)，愛不過是走過所有錯(cuò)失與遺憾，最終遇到那個(gè)對(duì)的人。

4、寂寞的街道上，看見了你們，我站在你們面前，假裝很勇敢。

5、人生只管可以管的事，不管不能管的事。

6、把臉一直向著陽光，這樣就不會(huì)見到陰影。最新感悟生活，低頭要有勇氣，抬頭要有底氣。

7、不要在失意者面前談?wù)撃愕牡靡狻菢觽δ愕娜穗H關(guān)系。

8、我們必須不斷地旅行，在路上，像凱魯亞克筆下的主人公喊出"啊哈，上路啦"的心聲。一段旅程該走多久？它是永無止境還是周而復(fù)始的過程？一個(gè)人走還是始終有人相伴？下一步是結(jié)束還是新的開始？……一切未知。我們只能一直走下去，哪怕無路可走也要走下去。我們不能停止，否則會(huì)喪失再次上路的氣力。我們也無法貪戀美好的境地，因?yàn)槟鞘菚r(shí)光編織的羈絆人心的網(wǎng)。其中，也有我們?cè)?jīng)編織的故事。

9、只同自己爭(zhēng)勝，求取越來越好。

10、人有歡樂，也有苦衷。一個(gè)人的快樂，不是因?yàn)樗麚碛械亩?，而是因?yàn)樗?jì)較的少。多是負(fù)擔(dān)，是另一種失去；少非不足，是另一種有余；舍棄也不一定是失去，而是另一種更寬闊的擁有。

11、生活中，很多時(shí)候都需要我們要耐心，耐心做人，耐心做事，更要耐心生活。

12、生活不可能只有甜蜜和開心，愿我們都能知足、感恩，愿每個(gè)善良，熱愛生活的你都能幸福。

13、人是為活而生，不是為死而生。

14、條理化你的生活。很多時(shí)候我們的生活毫無條理是由于我們對(duì)生活從不加以思索。正確的做法是，每次只做一類事情，試著提高效率，從而去簡(jiǎn)化這些事情，然后把它記下來，堅(jiān)持這樣做。

15、相信我，男人多的是，比三條腿的青蛙多得多。

16、如果可以，和相愛得人牽手漫步。在找不到之前，學(xué)會(huì)自己欣賞風(fēng)景。

17、享用每一刻的覺得，欣賞每一處的景色，這就是人生。

18、欲望越小，人生就越幸福。欲望和知足是天平的兩端，欲望多了，幸福和快樂就會(huì)自動(dòng)減少。適當(dāng)給欲望減減肥，才能讓幸福的天平平衡一些。

19、歲月永遠(yuǎn)年輕，我們慢慢老去。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，隨著年齡增長(zhǎng)，如果還能童心未泯，是一件值得驕傲的事情。

20、用嘴巴看東西，不用分析、判斷！真的無法言說，太浪費(fèi)時(shí)間了。

21、冷眼旁觀人生，人生就像一場(chǎng)悖論。位卑的要有骨氣，位尊的要懂謙卑；博學(xué)的大多沉默。

22、如果你嫁的是一個(gè)懂得感恩的男人，你可以一輩子都風(fēng)花雪月的活著，有情飲水飽，因?yàn)樗銐蝮w貼細(xì)心，他會(huì)明白你的付出和笑納不僅僅是因?yàn)槟惚M已所能的提供給她什么，更是她不愿意計(jì)較，你給不了她的所有。

23、心情不爽時(shí)，可以抬眼望窗外，世界很大，風(fēng)景很美，機(jī)會(huì)很多，不要蜷縮在小塊陰影里；如果生活已處于低谷，那就大膽走，因?yàn)樵鯓佣际窃谙蛏稀?/p>

24、拖著疲憊的身體在諾大的校園中游走，陌生，絕望，無助，在經(jīng)過了漫長(zhǎng)的等待后依舊是舉步維艱，現(xiàn)實(shí)的殘酷催促我們長(zhǎng)大，總要一個(gè)人面對(duì)生活的一切，一路走來，讓我更加珍惜最后這一絲渺茫的機(jī)會(huì)，也愿自己不辜負(fù)每一位的期待，在之后的日子里都能見到此地此時(shí)繁華錦簇的春景。

25、難以想象老哥那種工作節(jié)奏一周出差六天，時(shí)常一天內(nèi)要跑幾個(gè)城市，還每天容光煥發(fā)，對(duì)事業(yè)和生活充滿熱情是如何做到的，也許還是我道行太淺，處于這行業(yè)的底層，完成的大多是重復(fù)機(jī)械的工作，把工作看成工作，而非創(chuàng)造價(jià)值和豐富升華自我的過程。

26、看的老淚縱橫，想起了當(dāng)年自己在大學(xué)里學(xué)吉他組樂隊(duì)開演唱會(huì)的種種回憶，滿滿的全是感動(dòng)，雖然已經(jīng)步入社會(huì)工作為生活而奔波，但就像電影里一樣，有些東西，一直都留在心里，不會(huì)忘記！青春已不在，搖滾永不死！

27、可以讓程皓和顧遙在一起，宋寧宇和羅玥在一起嘛？我覺得這樣才對(duì)啊。一個(gè)是心上多年的白月光得償所愿，一個(gè)是平淡生活的紅玫瑰重新點(diǎn)燃熱情。這樣配對(duì)才好。

28、當(dāng)我對(duì)生活充滿了厭倦之時(shí)，感覺生活也開始拋棄了我。

29、和荊討論了我們最希望生活的城市，除了家鄉(xiāng)以外，英國應(yīng)該最想在愛丁堡生活、因?yàn)轱L(fēng)情美景我倆都一致地喜歡，國內(nèi)城市最想生活在成都，因?yàn)橄鄬?duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平越來越好，生活也安逸，主要是我倆太愛四川口味了，你們都最想生活在什么城市呢？

30、人病了能睡下的只是一張床，餓了一碗飯就能吃飽，凡事不要計(jì)較太多，最重要的要開心。

31、生活不易，大家都不想再負(fù)重前行，那么，不給身邊人帶來麻煩是我們?nèi)嗽O(shè)最起碼需要具備的品格對(duì)吧！

32、終有一天我們也會(huì)像至尊寶一樣，收起驕傲，帶上金箍，可能變?yōu)樽约涸?jīng)最討厭的樣子，按部就班的生活，踏上自己的取經(jīng)之路。

33、生活中，有那么多開心或是憂傷的時(shí)刻，或是平平淡淡?？傆心敲匆豢?，心里十分想念某個(gè)人，或是戀人或是某一個(gè)親人、朋友。第一次在星巴克過中秋，一杯咖啡，一本雜志，一副降噪耳機(jī)，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單！

34、如果要做到不傷害他人，前提是不要對(duì)他人抱有期待。同時(shí)也不讓他人抱有對(duì)你的期待。做到后一條更為困難。這意味在某些時(shí)刻，你必須顯示自己真實(shí)的立場(chǎng)，而沒有一絲自私的隱藏或者造作。細(xì)想來，人生有許多困難和失敗，那只能算是歲月之歌中的一串不協(xié)調(diào)的顫音。

35、痛苦的不是過去，而是記憶！美好的回憶，只是偶爾瞬間出現(xiàn)在嘴角的那一絲微笑，笑著忘了吧！擦干最後為你落下的眼淚，與昨日揮別，愛，已成往事。有些人僅僅相交了幾個(gè)月，卻可能比認(rèn)識(shí)數(shù)十年的某些人更投機(jī)。有些人很久很久不聯(lián)系，卻可能比天天都見面的某些人更親近。

36、只要你是認(rèn)真的在對(duì)待和付出，那樣過去的付出還是存在的，他會(huì)存在于你過去的記憶里，存在于你的生活里，也讓你學(xué)會(huì)更加珍惜現(xiàn)在擁有的感情。

37、也許生活要讓每一個(gè)女孩都從一場(chǎng)痛哭開始，了解它玫瑰面紗背后的真面目。而每一個(gè)女孩，在生命中的某個(gè)時(shí)刻，都會(huì)被這樣的嚴(yán)酷恐嚇的失去斗志。但是親愛的小姑娘，我向你保證，人這一輩子的幸福與苦難，絕對(duì)都在你的承受范圍以內(nèi)。生活比你還要了解你自己，它可狡猾了，它給你的苦澀，永遠(yuǎn)讓你失望而又不至絕望。而給你的甜蜜，永遠(yuǎn)讓你淺嘗即止而充滿想頭?？偠灾琲t sucks， but you will love it。

38、其實(shí)我的生活非常簡(jiǎn)單，但我很享受，這也是我的音樂能打動(dòng)很多人的原因吧。

39、歲月靜好，時(shí)光始終以仁慈的臉平等地對(duì)待我們每個(gè)人。而我們只要心懷感恩，努力向上地生活，好好地珍惜身邊所有值得珍惜的人，這樣，就已經(jīng)夠了。

40、總有人喜歡上想象中的你，后再看清你原本面目，最初鄙棄你說，你原來是這樣的人，但其實(shí)你歷來都是一個(gè)樣子，明明什么都沒做，卻落得身敗名裂。

41、向往平平淡淡的感情，不要刻骨銘心，不要激情蕩漾。希望能夠擁有一份平凡的人生，平淡的生活。在含笑對(duì)視的目光里是有柔情萬般在纏繞。那就是如同飲一杯淡而無味的白開水，就能滿足人對(duì)水份的需求一樣。

42、天若有情情亦真，紅塵歲月，展一卷心瓣，綻一世書香，掬清歡在手，書人生厚重，用心感受，用心領(lǐng)悟，靜靜飛行。此去經(jīng)年，惟愿笑容暖暖。

43、總得一個(gè)人走陌生的路，看不一樣的風(fēng)景，體會(huì)不一樣的人情世故；當(dāng)，終于有一天喝酒時(shí)自己會(huì)主動(dòng)喊停，覺得再也沒任何借口去放肆揮霍不負(fù)責(zé)任，當(dāng)情緒不會(huì)說哭就哭而是能笑就笑，當(dāng)開始了規(guī)律的作息，當(dāng)有了一個(gè)關(guān)于建設(shè)自我的目標(biāo)和明確執(zhí)行的計(jì)劃——當(dāng)一切自制力都回來了，就知道自己正在好起來了。

44、人生最幸福的事情就是和一群志同道合的朋友，努力拼搏實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，在最該努力的年紀(jì)，聽初見女神的話，沒有放縱自己，每天過得很充實(shí)。

45、在忙忙碌碌的生活中，總是無法找到能讓我心安的感覺！看著風(fēng)搖擺的樹枝，卻也能感受到那一份束縛的無奈！

46、我們經(jīng)歷著生活中突然降臨的一切，毫無防備，就像演員進(jìn)入初排。如果生活中的第一次彩排便是生活的本身，那生活有什么價(jià)值呢？

47、不要為的錯(cuò)而萎靡不振，只要做好的事，就ok，你就是最棒的！

48、有些人存在，是因?yàn)樗廾运粦?yīng)該抱怨什么。就算是醉生夢(mèng)死，也是記憶的一種。

49、最大的愚蠢是欺騙，人生最可憐的是嫉妒。

50、少一點(diǎn)嘲諷，多一點(diǎn)愛吧，生活充滿迷人的色彩。

51、不管愛情友情親情，都是易碎品，一旦出現(xiàn)過裂縫，很難恢復(fù)原貌；不論是誰對(duì)不起誰，那裂縫都如同兩面刃，一面?zhèn)耍幻鎮(zhèn)骸?/p>

52、愛是兩個(gè)人的事，如果你還執(zhí)著著，糾纏著，原地打滾痛苦的愛著。時(shí)過境遷之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，是自己挖了坑，下方埋葬的全部都是青春。

53、鋼琴彈出聲音如泉水，行云流水般從指間傾瀉而下；鋼琴聲如天籟，奏出心中最美的歌謠；鋼琴聲如山澗小徑，蜿蜿蜒蜒、百折千回；鋼琴聲如大自然的歌聲，不禁雕琢、質(zhì)樸自然；鋼琴聲是心聲，它詮釋著彈奏者內(nèi)心的波瀾起伏和心路歷程；鋼琴聲是美玉，溫潤(rùn)柔和，貼近心靈；鋼琴聲是泉水，配合著心的律動(dòng)，溶入血液。

54、水滴石穿，繩鋸木斷，不是因?yàn)榱α看?，而是意志力?qiáng)。

55、我個(gè)人非常欣賞一句話："如果你想造一艘船，先不要去雇人收集木頭，也不要給他們分配任何任務(wù)，而是去激發(fā)他們對(duì)海洋的渴望。"很多人說想旅行，但又沒錢，其實(shí)，你什么時(shí)候看過那些真正熱愛旅行的人懷揣著巨款到處行走呢，除了存錢，還有很多方式可以去到你想去的地方，只有你心足夠自由。

56、今天陽光很好，坐在窗前，看窗外如此晴朗的天感覺特別舒心，雨過天晴后的世界總給人一種明媚，仿佛陽光照耀在"心田"上空，讓前些天被風(fēng)雨踐踏的花朵重新得到愛的關(guān)懷，重現(xiàn)生命的活力！

57、你來自哪里并不重要，重要的是你要到哪里去。

58、每當(dāng)一個(gè)人來到這個(gè)世界，似乎總有些已經(jīng)安排好了的事在等著發(fā)生。就像有一個(gè)總管一樣，他安排著我們每一個(gè)人的生活，人們稱他為命運(yùn)。

59、所有的情有獨(dú)鐘，不都是帶著幾分執(zhí)迷不悟嗎？

60、生活還在繼續(xù)，需要微笑著繼續(xù)……