生活中的各種經(jīng)歷和遭遇會對我們的成長和發(fā)展產(chǎn)生影響。總結(jié)有助于我們發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)或工作過程中的弱點(diǎn)，并有針對性地解決這些問題。通過閱讀這些總結(jié)范文，可以拓寬思路，提升寫作水平。

不上延時(shí)課申請書模板范本篇一

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

我是本校____年級____班學(xué)生的`家長，孩子在家學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)時(shí)間沒有足夠的保障，加之家長輔導(dǎo)學(xué)生所有學(xué)科又有一定的困難，因此我和學(xué)生均做出承諾，鄭重地向?qū)W校提出該生在校上課后托管自習(xí)的申請。

家長承諾：我保證每晚按時(shí)接送孩子上下課后托管自習(xí)，若孩子自行上晚自習(xí)，但又沒到校，在校外出任何安全事故，一切事故由家長自己承擔(dān)；若孩子有事不能來上課后托管自習(xí)，家長會第一時(shí)間和班主任請假。如果我未能履行接送孩子上下課后托管自習(xí)，孩子在路上發(fā)生意外情況，我愿承擔(dān)一切后果，和學(xué)校無關(guān)。

學(xué)生承諾：我愿服從學(xué)校的安排，遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度，我若違反，則自愿放棄上課后托管自習(xí)的機(jī)會。希望學(xué)校能夠批準(zhǔn)為謝。

家長（申請人）：________。

____年__月__日。

學(xué)生（申請人）：________。

班級：________。

班主任：________。

____年__月__日。

不上延時(shí)課申請書模板范本篇二

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

我是年級班學(xué)生的家長（或監(jiān)護(hù)人），鄭重的向?qū)W校提出孩子到校上晚自習(xí)的申請。我家離學(xué)校不遠(yuǎn)，家長輔導(dǎo)學(xué)生所有科目又有一定的困難，因此自愿提出在校上晚自習(xí)的'申請。并保證按時(shí)接送小孩，保證小孩路上的安全，如出現(xiàn)事故，責(zé)任自負(fù)。

如有違反學(xué)校相關(guān)規(guī)定，立即停止上晚自習(xí)，并按照學(xué)校有關(guān)制度處理。希望學(xué)校能夠批準(zhǔn)。

此致

敬禮！

申請人：

時(shí)間：

不上延時(shí)課申請書模板范本篇三

我申請我不上晚自習(xí)。當(dāng)然作為學(xué)生不上晚自習(xí)是不對的，但因?yàn)槲易孕【捅容^膽小，而現(xiàn)在我的.宿舍離班級太遠(yuǎn)，而且只有我一個(gè)人，晚上路上還沒燈，我又是位女生，在晚上很害怕的。所以我就提出了這樣不合理的申請，我能批準(zhǔn)，我完全保證我在上晚自習(xí)時(shí)會靜默在宿舍溫習(xí)我所學(xué)的東西，如有發(fā)生其他事件決不涉及學(xué)校的事。

申請人：

時(shí)間：

不上延時(shí)課申請書模板范本篇四

面向全體，對參加服務(wù)的教師同工同酬。

二、參與分配人員。

參與本學(xué)期課后延時(shí)服務(wù)的所有教育、教學(xué)人員。

三、分配依據(jù)。

以每學(xué)期參與課后延時(shí)服務(wù)教師的課時(shí)量為分配依據(jù)。

四、具體辦法。

（一）、基數(shù)的確定。

根據(jù)五所學(xué)校的實(shí)際情況，學(xué)校所有參與教育、教學(xué)的人員，每人每天發(fā)放延時(shí)基本補(bǔ)償工資5元。

（二）、課后延時(shí)服務(wù)教師工資的確定。

每天基本工資5元+課時(shí)服務(wù)工資=每天延時(shí)服務(wù)的工資。

1、課時(shí)的界定。

（1）班級課時(shí)：以春、秋、冬季作息時(shí)間為例，按照教育局規(guī)定延時(shí)服務(wù)的時(shí)間，我校一二年級延時(shí)服務(wù)時(shí)間為15:45—16:45，計(jì)60分鐘，按照40分鐘1課時(shí)，為1.5課時(shí)；三四年級延時(shí)服務(wù)時(shí)間為15:45—17:00，計(jì)75分鐘，折合2課時(shí)；五六年級延時(shí)服務(wù)時(shí)間為15:45—17:10，計(jì)85分鐘，折合2課時(shí)。我校共67個(gè)班，以班為單位，每天總課時(shí)122課時(shí)。

（2）社團(tuán)活動(dòng)小組課時(shí)：延時(shí)服務(wù)時(shí)間為16:20-—17:20，計(jì)60分鐘，折合1.5課時(shí)。我校社團(tuán)音美14個(gè)，體育11個(gè)，文學(xué)社1個(gè)，計(jì)算機(jī)小組1個(gè)，比特活動(dòng)小組1個(gè)，每天總課時(shí)42課時(shí)。

（3）各段領(lǐng)導(dǎo)每天1課時(shí)。

（4）校級負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)每天0.25課時(shí)，共計(jì)1課時(shí)。

2、每課時(shí)工資的界定。

（1）每學(xué)期延時(shí)服務(wù)費(fèi)用總額/具體服務(wù)天數(shù)=每天延時(shí)服務(wù)費(fèi)用。

具體服務(wù)天數(shù)為實(shí)際授課17周，除去節(jié)假日，共計(jì)68天。按照我?？傤~的發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)，每天的延時(shí)服務(wù)費(fèi)用為3319元。

（2）每天的延時(shí)服務(wù)費(fèi)用-每天基本工資總量=每天課時(shí)服務(wù)總額。

我校在一線服務(wù)的教育教學(xué)人員205人，每天基本工資總量為1025元，每天課時(shí)服務(wù)總額2294元。

（3）每天課時(shí)服務(wù)總額/總課時(shí)數(shù)=每課時(shí)工資。

每天課時(shí)服務(wù)總額2294元，每天總課時(shí)169節(jié)，每課時(shí)工資為13元。

（三）、對于剩余金額，因高年級時(shí)間比較長，對超出部分，折合課時(shí)，適當(dāng)補(bǔ)貼。

不上延時(shí)課申請書模板范本篇五

尊敬的__領(lǐng)導(dǎo):。

本人__，__年__月__日出生，今年10月滿55周歲;__年參加工作，工齡__年?，F(xiàn)為__工程師，__市首屆優(yōu)秀專家，__市勞動(dòng)模范，__省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)碌确Q號。

本人主持研究的課題《____》、《____》等兩項(xiàng)科研成果均獲__獎(jiǎng)。

因科研工作需要以及本人意愿，申請延遲退休。特此說明:。

一、本人主持的科研課題《__》被評為__年度__市科學(xué)技術(shù)進(jìn)步一等獎(jiǎng)，現(xiàn)已申請__省科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)，課題評審進(jìn)入關(guān)鍵階段。

二、本人在__單位工作了__年，對單位抱有深厚的感情，對科研依然抱有很大的熱情，希望繼續(xù)做出自己的貢獻(xiàn)。

綜上所述根據(jù)有關(guān)文件精神，申請延期退休，繼續(xù)在__工作。特此申請，請領(lǐng)導(dǎo)批示。

__-__-__。

不上延時(shí)課申請書模板范本篇六

為深入貫徹落實(shí)《中共中央辦公廳國務(wù)院辦公廳關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》（中辦發(fā)〔20xx〕40號）《教育部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步做好義務(wù)教育課后服務(wù)工作的通知》（教基廳函〔20xx〕28號）等文件精神，為幫助家長解決按時(shí)接送學(xué)生困難，進(jìn)一步增強(qiáng)教育服務(wù)能力，充分發(fā)揮學(xué)校教育設(shè)施的育人價(jià)值，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)生健康、快樂成長。課后服務(wù)是一項(xiàng)國家戰(zhàn)略工程、是一項(xiàng)民心工程，為了保證我校課后服務(wù)保質(zhì)保量的開展起來，學(xué)校專題研究，制定了實(shí)施方案和計(jì)劃，安排服務(wù)時(shí)間、課程及活動(dòng)、老師等，提出了明確的目標(biāo)要求；還制定了評價(jià)、考核制度，工作中根據(jù)檢查實(shí)施情況，及時(shí)總結(jié)，及時(shí)調(diào)整，從而促使每門課程都能收到良好的效果。現(xiàn)將20xx至2022學(xué)年度課后延時(shí)服務(wù)工作總結(jié)。

一、工作開展情況。

1.健全的課后延時(shí)服務(wù)制度。課后延時(shí)分班分科到人，學(xué)校教師全體參與，每天下午每班開展2節(jié)，每節(jié)50分鐘，安排進(jìn)教師課表。每天安排兩位值班領(lǐng)導(dǎo)跟蹤查堂，如實(shí)記錄教師的輔導(dǎo)和活動(dòng)開展情況、學(xué)生的參與和學(xué)習(xí)情況等，并及時(shí)在工作群中進(jìn)行公布。

2.安排周密，明確目標(biāo)。學(xué)校結(jié)合實(shí)際，按照“兩調(diào)整”、“兩自愿”、“三統(tǒng)一”的原則，開展了課后服務(wù)工作?！皟烧{(diào)整”即及時(shí)調(diào)整編班數(shù)量，合理調(diào)整活動(dòng)項(xiàng)目；“兩自愿”即在充分征求家長意見后，根據(jù)學(xué)生及家長意愿設(shè)置班級；“三統(tǒng)一”即學(xué)校課后服務(wù)的學(xué)生統(tǒng)一編班，統(tǒng)一安排教室，統(tǒng)一要求管理，從班級的設(shè)置到如何進(jìn)入課后服務(wù)教室，再到兩次放學(xué)管理，每個(gè)環(huán)節(jié)均嚴(yán)密部署，課后服務(wù)開展井然有序。

在延時(shí)服務(wù)課上，教師們盡心盡力，值班領(lǐng)導(dǎo)檢查到位。教師分學(xué)科，分年段分時(shí)段進(jìn)行輔導(dǎo)（一二年級、三至六年段），做到課堂形式的多樣化和課堂內(nèi)容的豐富化，不講新課，主要以指導(dǎo)、輔導(dǎo)為主，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和綜合素養(yǎng)。

3.多樣化的課后延時(shí)服務(wù)形式。在課后延時(shí)服務(wù)形式方面，它不同于我們的課堂教學(xué)，比課堂教學(xué)的內(nèi)容更加豐富，更加靈活，它是課堂教學(xué)的鞏固，延伸和補(bǔ)充，它服務(wù)于教學(xué)，卻超越于教學(xué)。每節(jié)課中教師延時(shí)服務(wù)的內(nèi)容要求不能只讓學(xué)生一味的寫作業(yè)，每節(jié)課要教師輔導(dǎo)的痕跡，針對學(xué)生的某一方面進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)、面對面輔導(dǎo)、集體輔導(dǎo)等，以及對學(xué)生作業(yè)的`完成情況進(jìn)行及時(shí)批改和反饋。采用多樣化的課后延時(shí)服務(wù)形式，降低課后延時(shí)服務(wù)的枯燥性、停滯性。

4.豐富的課后延時(shí)服務(wù)內(nèi)容。在課后延時(shí)服務(wù)內(nèi)容方面，學(xué)校除了開展語數(shù)外三門課為延時(shí)輔導(dǎo)的主要內(nèi)容啊外，還安排和組織開展豐富多彩的活動(dòng)，比如說：乒乓球、籃球、羽毛球、田徑、象棋、圍棋、呼啦圈、合唱、舞蹈、繪畫、書法、器樂、詩詞、閱讀、科技等22個(gè)社團(tuán)活動(dòng)。百花齊放的社團(tuán)活動(dòng)不僅演繹了孩子們多彩的童年，也給學(xué)校帶來了蓬勃生機(jī)，成為了學(xué)生快樂成長，全面發(fā)展的舞臺。努力培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好，發(fā)揮自主學(xué)習(xí)能力，讓學(xué)生在課后服務(wù)中體驗(yàn)快樂，收獲成長。使學(xué)生完成作業(yè)的同時(shí)，提升在學(xué)校的幸福度。

5.加強(qiáng)師生和家校之間溝通。學(xué)校課后延時(shí)服務(wù)，進(jìn)一步加強(qiáng)了師生和家校之間的溝通，教師不再是只管上課的甩手掌柜，而是從學(xué)生的身心健康、習(xí)慣養(yǎng)成、能力培養(yǎng)、興趣提高和成績提升等對學(xué)生進(jìn)行全方位的教育和引導(dǎo)。

二、主要存在問題。

1.家長認(rèn)識不夠到位。認(rèn)為學(xué)校開展課后延時(shí)服務(wù)學(xué)生回家就沒事了，就沒有作業(yè)或其他學(xué)習(xí)任務(wù)了，放松于監(jiān)督管理。

2.教師思想認(rèn)識不夠到位。認(rèn)為是增加其工作內(nèi)容和負(fù)擔(dān)，少部分有抵觸情緒，加之經(jīng)費(fèi)遲遲未落實(shí)導(dǎo)致動(dòng)力不足。

3.學(xué)校管理缺乏經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)槭切抡?，學(xué)校課后延時(shí)服務(wù)只能摸著石頭過河，邊開展發(fā)現(xiàn)問題邊調(diào)整措施，離預(yù)期目標(biāo)還有距離。

4.學(xué)生還不完全適應(yīng)。因?yàn)檠娱L了學(xué)生在校時(shí)間，有些學(xué)生還未完全適應(yīng)。

三、下步工作打算。

1.進(jìn)一步完善相關(guān)管理制度、措施，做好一切保障。

2.不斷調(diào)整服務(wù)的方式方法和內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生興趣和效率，讓家長放心。

3.加強(qiáng)宣傳和家校溝通，讓家長配合繼續(xù)做好家庭監(jiān)督和輔導(dǎo)，確保學(xué)生學(xué)習(xí)效果。

4.及時(shí)落實(shí)經(jīng)費(fèi)，統(tǒng)籌優(yōu)化教師工作，減少不必要的工作內(nèi)容，講求實(shí)效，讓老師安心為學(xué)生服務(wù)。

我校課后服務(wù)開展以來得到了廣大學(xué)生家長的好評，活動(dòng)既為學(xué)生們提供了一個(gè)放松大腦，放飛心情的空間，也為學(xué)生們提供了一個(gè)施展才華的舞臺，成為了孩子們心之所想，愛之所往的樂園。當(dāng)然還有許多方面沒做好，離上級、師生和家長要求還有一定差距，我們也將秉承一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，再接再厲勇于開拓創(chuàng)新。

不上延時(shí)課申請書模板范本篇七

由于以下幾點(diǎn)事項(xiàng)我們要求工期順延:。

1:地下室開工至今未搬。

2;地下室9月5號物業(yè)不讓施工。

3:二樓地暖未鋪(未定)開工至今。

4:一樓增加墻面和頂部乳膠漆，9月12號通知/待定。5:二樓增加頂部吊頂，8月30號通知。

6:三樓下水管道未布置，影響二樓頂面施工。7:一樓和二樓消防未檢修。

8;鋼架以下消防未做。

望公司領(lǐng)導(dǎo)與物業(yè)協(xié)商解決。

聚豐裝飾工程公司20__年9月13日。

不上延時(shí)課申請書模板范本篇八

1、心理調(diào)整：心理因素導(dǎo)致的早泄比較常見。比如性生活時(shí)，心理緊張、生活工作壓力都能導(dǎo)致早泄。因此，男性早泄的調(diào)理首先要有一個(gè)平穩(wěn)的心態(tài)，消除負(fù)面的心理情緒，樹立健康的性心理，保持樂觀的態(tài)度。良好的心態(tài)對疾病的治愈有著積極的作用。

2、體育鍛煉：體育鍛煉預(yù)防早泄是很好的方法，通過增強(qiáng)體質(zhì)可以很好的預(yù)防早泄，而且效果比較明顯。上海男科專家指出，局部的鍛煉效果甚微。男性朋友應(yīng)該加強(qiáng)整體的體育鍛煉、多運(yùn)動(dòng)。具體的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目根據(jù)個(gè)人而定，但強(qiáng)度不宜過高，也不宜過低。像慢跑，游泳，爬山，球類運(yùn)動(dòng)，體操，健身房鍛煉都是很不錯(cuò)的選擇。

3、飲食調(diào)節(jié)：通過飲食進(jìn)補(bǔ)來調(diào)理起到預(yù)防早泄的作用。其實(shí)，早泄也可以用飲食來調(diào)節(jié)，早泄的調(diào)理方法有哪些?上海男科專家指出，男性朋友可以多吃一些壯陽固精的食物，這類食物多含有豐富的鋅元素，鋅不但可以提高人體的免疫力，還是精液和性激素的重要組成成份。例如韭菜，羊肉，動(dòng)物的腎臟，海鮮，魚蝦，海帶等。

不上延時(shí)課申請書模板范本篇九

xxx老師：

您好！我是xxx年紀(jì)xxx班級的xxx，現(xiàn)已經(jīng)入高三學(xué)期，身為一名普通的高三學(xué)生實(shí)在倍感壓力，逃脫不了成績起起伏伏的波動(dòng)，父母也為此擔(dān)心，為此有很多同學(xué)利用假期去各地補(bǔ)習(xí)希望能夠跟上學(xué)習(xí)的進(jìn)度或者超前學(xué)習(xí)進(jìn)度，而本人也抓緊一切可以學(xué)習(xí)的`機(jī)會刻苦攻讀，但就算這樣，還是不能將分?jǐn)?shù)達(dá)到一個(gè)滿意的狀態(tài)，為能穩(wěn)定成績，提高學(xué)習(xí)效率，經(jīng)父母再三考慮，決定利用晚自修的時(shí)間段外出補(bǔ)習(xí)，而本人也已經(jīng)與班主任詳細(xì)溝通，在確保自身安全的前提下，班主任準(zhǔn)許我晚自修外出補(bǔ)習(xí)，現(xiàn)特向xxx處申請，望能批準(zhǔn)此提議，而本人也會在外注意安全，并刻苦要求自己，不會浪費(fèi)這次機(jī)會，努力用功，在高考前達(dá)到巔峰，迎接高考！

申請人：xxx。

時(shí)間：20xx年xx月xx日。

不上延時(shí)課申請書模板范本篇十

____(招商中心):。

您好!我公司在貴部的(地址)“(公司名稱)”于____年__月__日正式開工，原定于____年__月__日完成并在____年__月__日開張。

但是，由于_____的原因無法在原定期間裝修完畢，導(dǎo)致店鋪無法按要求在規(guī)定期間開業(yè)，特向貴方申請延期，具體情況說明如下:。

1、

2、

3、

根據(jù)上述因素，累計(jì)延誤時(shí)間共使開店日期從原來的____年__月__日延遲到____年__月__日。

請貴方予以批復(fù)。

____公司。

____年__月__日。

不上延時(shí)課申請書模板范本篇十一

每個(gè)樓層上下樓平均時(shí)間（秒）1樓走路時(shí)間（秒）開門時(shí)間（秒）原測值311015放寬20%后37.21218二、分析與計(jì)算1、計(jì)算各樓層多余的時(shí)間分別為：1層：73–(12+18)＝43(秒)2層：51–37.2＝13.8(秒)3層：52–37.2＝14.8(秒)4層：50–37.2＝12.8(秒)5層：50–37.2＝12.8(秒)6層：57–37.2＝19.8(秒)2、若按每戶人家有2人，在夜里，每人每天1次進(jìn)出，且每層樓有2戶人家，則每樓層每天可節(jié)約的時(shí)間分別為：1層：8×43＝344(秒)2層：8×13.8＝110.4(秒)3層：8×14.8+110.4＝228.8(秒)4層：8×12.8+110.4+228.8＝441.6(秒)5層：8×12.8+110.4+228.8+441.6=883.2(秒)6層：8×19.8+110.4+228.8+441.6+883.2＝1322.4(秒)3、因此，一個(gè)單元每天可節(jié)約的時(shí)間為344+110.4+228.8+441.6+883.2+1322.4=3330.4(秒)，一年可節(jié)約3330.4×365=1215596（秒）=337.67(小時(shí))。若每個(gè)樓道的延時(shí)燈燈炮的功率都為40瓦，則一個(gè)單元一年可節(jié)約的電力為337.67×40÷1000=13.51（度）。三、結(jié)論通過以上的分析與計(jì)算，可知1-6樓延時(shí)燈最佳延時(shí)時(shí)間為：表31-6樓延時(shí)燈最佳延時(shí)時(shí)間樓層12-6最佳延時(shí)時(shí)間（秒）3037如果對延時(shí)開關(guān)稍作改進(jìn)和調(diào)整，將其延時(shí)時(shí)間設(shè)定為最佳時(shí)間，那么一個(gè)單元每年在延時(shí)燈上可節(jié)約13.51度電，若按100萬人口住在單元小區(qū)，每個(gè)單元按40人計(jì)算，每年可節(jié)約電近30萬度。讓我們大家都來做有心人，節(jié)約能源從生活中的一點(diǎn)一滴做起。簡評：觀察細(xì)致，分析透徹，敘述清楚，充滿理性的美。

不上延時(shí)課申請書模板范本篇十二

xxx老師：

您好！我是xxx年紀(jì)xxx班級的xxx，現(xiàn)已經(jīng)入高三學(xué)期，身為一名普通的高三學(xué)生實(shí)在倍感壓力，逃脫不了成績起起伏伏的波動(dòng)，父母也為此擔(dān)心，為此有很多同學(xué)利用假期去各地補(bǔ)習(xí)希望能夠跟上學(xué)習(xí)的進(jìn)度或者超前學(xué)習(xí)進(jìn)度，而本人也抓緊一切可以學(xué)習(xí)的機(jī)會刻苦攻讀，但就算這樣，還是不能將分?jǐn)?shù)達(dá)到一個(gè)滿意的狀態(tài)，為能穩(wěn)定成績，提高學(xué)習(xí)效率，經(jīng)父母再三考慮，決定利用晚自修的時(shí)間段外出補(bǔ)習(xí)，而本人也已經(jīng)與班主任詳細(xì)溝通，在確保自身安全的前提下，班主任準(zhǔn)許我晚自修外出補(bǔ)習(xí)，現(xiàn)特向xxx處申請，望能批準(zhǔn)此提議，而本人也會在外注意安全，并刻苦要求自己，不會浪費(fèi)這次機(jī)會，努力用功，在高考前達(dá)到巔峰，迎接高考！

不上延時(shí)課申請書模板范本篇十三

為更好的進(jìn)行延時(shí)保育服務(wù)活動(dòng)的開展，加強(qiáng)對延時(shí)保育服務(wù)安全管理，防止意外事故的發(fā)生，確保延時(shí)保育服務(wù)活動(dòng)在我園安全有序開展，根據(jù)我園的安全工作制度，特制訂延時(shí)保育服務(wù)活動(dòng)的安全應(yīng)急預(yù)案。

一、指導(dǎo)思想。

幼兒園延時(shí)保育服務(wù)工作以滿足幼兒家長對幼兒園延時(shí)保育服務(wù)的需求、以改善民生為原則，以辦好人民滿意的教育為目標(biāo)。全園積極參與，達(dá)到為家長幼兒服務(wù)的目的。落實(shí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，強(qiáng)化活動(dòng)過程的安全管理加強(qiáng)安全教育，消除安全隱患，全方位貫徹“安全第一”原則，確保延時(shí)保育服務(wù)活動(dòng)在我園安全有序開展。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長:。

副組長:。

組員：

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由李友紅任辦公室主任，具體負(fù)責(zé)檢査、了解、監(jiān)督、管理各班級延時(shí)服務(wù)活動(dòng)安全情況、建立“延時(shí)服務(wù)幼兒名冊”、領(lǐng)導(dǎo)小組值班安排、安全臺賬、應(yīng)急預(yù)案、設(shè)施設(shè)備的安全檢查和維修等。

各教研組長、各班班主任及具體參與服務(wù)的教師，應(yīng)負(fù)責(zé)認(rèn)真關(guān)心、如實(shí)記錄幼兒延時(shí)服務(wù)時(shí)段的狀況，増強(qiáng)對幼兒安全意識和安全自護(hù)能力教育，發(fā)現(xiàn)情況與問題及時(shí)與組長、副組長溝通。

三、安全保障。

1.幼兒園園長是看護(hù)工作的安全第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)幼兒的安全；其它班子成員及時(shí)檢査、了解、監(jiān)督、管理各班延時(shí)服務(wù)活動(dòng)中可能存在的安全隱患。

2.幼兒園與延時(shí)服務(wù)工作人員簽訂崗位責(zé)任書，明確延時(shí)服務(wù)責(zé)任，延時(shí)服務(wù)人員對被服務(wù)幼兒承擔(dān)安全直接責(zé)任。

3.延時(shí)服務(wù)工作以保障幼兒安全為主，在延時(shí)服務(wù)時(shí)段內(nèi)的一切活動(dòng)都以幼兒安全為出發(fā)點(diǎn)，以游戲?yàn)橹?，延時(shí)服務(wù)人員應(yīng)該嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)制度和安全要求。

4.安穩(wěn)辦經(jīng)常開展維修和護(hù)理，消除各類安全隱患，確保幼兒在延時(shí)服務(wù)段時(shí)間內(nèi)的安全。

5．各班建立健全“延時(shí)服務(wù)幼兒名冊”并報(bào)安穩(wěn)辦，各班級要對在冊的幼兒每天點(diǎn)名,未到時(shí)及時(shí)了解情況并做好記錄。

6．由值班領(lǐng)導(dǎo)填寫安全臺賬，認(rèn)真、如實(shí)記錄幼兒在延時(shí)服務(wù)期間的狀況，一旦出現(xiàn)情況，應(yīng)根據(jù)預(yù)案的規(guī)定作出相應(yīng)的應(yīng)急處理措施。

四、安全事件處理辦法。

1.服務(wù)活動(dòng)中，凡出現(xiàn)受傷情況，在場指導(dǎo)教師必須第一時(shí)間對傷者進(jìn)行處理，了解幼兒情況、判斷傷情，及時(shí)向安穩(wěn)辦、保健醫(yī)生匯報(bào)，嚴(yán)重者由保健醫(yī)生和指導(dǎo)教師及時(shí)送衛(wèi)生院觀察臺療或打120急救，安穩(wěn)辦及時(shí)上報(bào)分管領(lǐng)導(dǎo)及園長。

2.及時(shí)通知家長或監(jiān)護(hù)人，妥善做好溝通、安慰工作。

3.保護(hù)現(xiàn)場，了解事故發(fā)生經(jīng)過，調(diào)查事故原因，作好有關(guān)記錄并保護(hù)現(xiàn)場，采集有關(guān)證據(jù)，以利于對事故做到事實(shí)清楚，責(zé)任明確。

4.重大的傷害事故要及時(shí)向上級有關(guān)部門報(bào)告。

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