無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

職稱創(chuàng)新改革技術(shù)方法范文(精)一

xx縣醫(yī)院全面貫徹新時代黨的衛(wèi)生健康工作方針，2019年起實行領(lǐng)導班子黨政分設(shè)，醫(yī)院院長兼任支部副書記,優(yōu)秀管理型中層干部進入醫(yī)院支委會參與決策管理，優(yōu)化配強了班子。醫(yī)院支委堅持把黨建工作與業(yè)務(wù)工作有機融合，著力抓好對醫(yī)院工作的政治、思想和組織領(lǐng)導，舉旗子，把方向，帶隊伍，保落實，推進了醫(yī)院的健康發(fā)展。經(jīng)過這兩年的，黨政工作同步，目標同向，事業(yè)同心，方便了醫(yī)院管理，促進了醫(yī)院發(fā)展。

一是實施基層黨組織標準化建設(shè)。2018開始對照基層黨組織建設(shè)標準實施硬軟建的同步建設(shè)，制定《中共xx縣醫(yī)院醫(yī)院基層黨組織標準化規(guī)范化建設(shè)實施方案》、實行支委負總責，支委書記總體抓，分管領(lǐng)導牽頭抓，牽頭部門具體抓，職能部門協(xié)同抓，黨員干部積極參與，先后規(guī)范醫(yī)院黨建活動陣地、宣傳陣地;

緊扣醫(yī)院中心工作全面推進基層黨組織標準化建設(shè)。在對標建設(shè)中，制定《黨員教育管理工作制度(試行)》和《政治學習制度》，分別對黨組織與黨員在組織設(shè)置、班子建設(shè)、黨員隊伍、組織生活、工作運行、經(jīng)費保障、場所建設(shè)及“三會一課”、作用發(fā)揮、黨費繳納等方面提出基本規(guī)范和工作要求。先后完善建立黨風廉政文化墻一面、黨建宣傳欄一塊、公示欄一塊、黨建學習活動室一個，通過陣地硬件和制度保障，醫(yī)院黨建活動陣地規(guī)范、黨建氛圍濃郁、黨建活動有聲有色。

二是“嚴”字當頭落實從嚴治黨要求。始終堅持實黨要管黨、從嚴治黨要求。在年初召開黨風廉政建設(shè)部署及從嚴治黨工作會議，及時傳達中省市縣委全面從嚴治黨工作部署，研究安排醫(yī)院黨建與黨風廉政相關(guān)工作，制定印發(fā)《xx縣醫(yī)院黨的建設(shè)工作要點》，支部書記與各科室負責人簽定《黨風廉政建設(shè)目標責任書》，進一步壓實全面從嚴治黨責任、夯實各級負責人抓基層黨建的主體責任，形成主要領(lǐng)導親自抓、分管領(lǐng)導協(xié)助抓、相關(guān)科室具體抓的大黨建工作格局。每個“五一、端午”等重大節(jié)日節(jié)前有安排、節(jié)中有監(jiān)管、節(jié)后有總結(jié);

每季度召開廉政建設(shè)匯報會，聽取科室廉潔行醫(yī)從政情況;

每年底以中層干部述職形式報告全年黨風廉政建設(shè)情況，從年初到年終時時有監(jiān)管，持續(xù)收緊和落實從嚴治黨要求。

三是創(chuàng)新“書記抓抓書記”的抓黨建主題。為提升書記抓黨建的能力，落實書記抓黨建主體責任要求，推動公立醫(yī)院黨的建設(shè)向深處走、向?qū)嵦幾?，實施開展了書記示范項目。在鞏固基層黨組織標準化建設(shè)成果的基礎(chǔ)上2019、2020年分別確定“創(chuàng)建五星級示范黨支部”、“持續(xù)推進緊密型醫(yī)聯(lián)體建設(shè)，不斷提升縣域服務(wù)能力”書記示范項目，通過“書記示范項目”把重點標注出來、把責任固定下來、把目標制定出來，促進支部書記從“要我抓”變?yōu)椤拔乙ァ?，倒逼黨組織書記敢于擔當、主動作為，有力提升書記抓黨建的水平，從而也有效促進公立醫(yī)院黨建與業(yè)務(wù)相融合，加快落實新形勢下公立醫(yī)院黨的建設(shè)要求。

四是鞏固深化“三亮兩評議”活動。支部充分調(diào)動全院黨員的工作熱情和工作積極性，持續(xù)深化“三亮兩評議”活動。年初公示服務(wù)內(nèi)容、標準、崗位職責和承諾內(nèi)容，舉辦政治生日、日常工作佩帶黨徽等牢記和亮出黨員身份，方便群眾辦事、主動接受群眾監(jiān)督;

年終對照《xx縣醫(yī)院黨員評議標準》中的四項指標進行黨性指數(shù)評價，并將評議結(jié)果與年度評先評優(yōu)、職稱晉升掛鉤。同時在急診科、藥房等科室設(shè)立了黨員服務(wù)先鋒崗較好起到了先進典型引領(lǐng)作用。近兩年共評選優(yōu)秀黨員10名，推薦選樹市縣級以上先進個人3人，急診科被授予漢中市青年文明標兵崗。

五是創(chuàng)新黨建活動載體。以“主題黨日+”活動、黨員社區(qū)“雙報到”、“志愿者服務(wù)”等為載體，積極與貧困村及社區(qū)黨支部開展聯(lián)心共建，以黨建助脫貧攻堅。多次組織黨員與醫(yī)療幫扶專家走出醫(yī)院到幫扶村、社區(qū)進行訪貧4次、義診活動8次、消費扶貧活動26次;組織“主任講堂”10場次，先后14名黨員及22名中層骨干走上講臺分享業(yè)務(wù)學術(shù)與交流心得，在拓展黨建活動載體的同時醫(yī)院黨建活力得到增強。醫(yī)院持續(xù)營造濃厚黨建氛圍，讓黨建文化走進職工的生活圈中，潛移默化的影響黨員群眾的黨建觀念，增強黨員群眾的核心凝聚力，也使得醫(yī)院干部職工更加深切的感受黨的魅力，主動向黨組織靠攏，近兩年，先后9名青年骨干向支部遞交了入黨申請書。

為充分發(fā)揮黨的領(lǐng)導核心作用，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，加強黨對業(yè)務(wù)建設(shè)的具體領(lǐng)導，醫(yī)院實行黨建管理與業(yè)務(wù)管理一體化。內(nèi)1科、急診科、康復科等醫(yī)院重要病區(qū)、藥劑科、功能科、公衛(wèi)科、健康管理科等醫(yī)院窗口科室均由黨員同志擔任負責人;

每一名黨員就是一名旗幟，通過筑牢黨建基石，激發(fā)內(nèi)生動力，提高隊伍戰(zhàn)斗力與執(zhí)行力，在人才的引進和培養(yǎng)、推進學科建設(shè)，實現(xiàn)醫(yī)生、科室和醫(yī)院的共同提高。近兩年，醫(yī)院先后通過二級乙等綜合醫(yī)院評審、建成名中醫(yī)專家工作站、中醫(yī)、肛腸、疼痛等學科成為當?shù)刂放铺厣剖?，實現(xiàn)了黨建、業(yè)務(wù)的同步發(fā)展。

新冠疫情發(fā)生后，醫(yī)院支委迅速扛起打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的政治責任，進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，切實把思想和行動統(tǒng)一到習近平總書記重要指示精神上來，把疫情防控作為當前壓倒一切的政治任務(wù)，充分發(fā)揮黨委把方向、管大局的領(lǐng)導作用,迅速發(fā)布動員令、倡議書，組建黨員突擊隊1支、建立黨員責任區(qū)3個，引領(lǐng)帶動群團組織積極行動，努力當好抗疫的“先鋒隊”和“排頭兵”。醫(yī)院迅速成立了疫情防控工作指揮部1個、疫情防控工作領(lǐng)導小組、感染控制組、醫(yī)療救治小組、輿論宣傳組等7個組織機構(gòu)，制定下發(fā)了xx縣醫(yī)院《新型冠狀病毒感染的肺炎防控應急預案》、《醫(yī)療機構(gòu)消毒隔離工作方案》、《新型冠狀病毒肺炎診療培訓方案》等十余個工作方案，設(shè)立集中醫(yī)學觀察點1個、發(fā)熱門診2處、派出40余名醫(yī)護人員堅守一線崗位;

先后抽調(diào)黨員骨干、行后、臨床、醫(yī)技等各科業(yè)務(wù)骨干力量上崗預檢分診、開通了線上免費咨詢問診服務(wù)、42名醫(yī)師坐診互聯(lián)網(wǎng)，充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)服務(wù)全縣百姓;

派出由漢中市中心醫(yī)院支援專家為主的10人醫(yī)療巡回組深入全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)村對2300余名發(fā)熱患者及有呼吸系統(tǒng)癥狀患者進行了入戶復診工作;

6月17日全面建成核酸實驗室并投入使用。

疫情發(fā)生后，xx縣醫(yī)院全院212名醫(yī)務(wù)人員、20名保安、保潔人員與幫扶專家在黨支部的帶領(lǐng)下挺身而出，毅然決然地站在了充滿艱辛與危險的第一線。他們始終以身作則，不畏生死，堅守崗位，忠誠履職，抗“毒”務(wù)盡，在生與死的考驗中，守住了“天然氧吧”“秦漢咽喉”不被病毒感染的底線、實現(xiàn)了“戰(zhàn)疫情，零感染，零死亡”的工作目標，為全縣抗擊疫情取得階段性勝利做出了巨大的貢獻，磨礪成xx抗疫一線最鋒利的一把尖刀，3名優(yōu)秀醫(yī)務(wù)人員在抗疫一線遞交了入黨申請書、2名積極分子轉(zhuǎn)為預備黨員。xx縣醫(yī)院和5名醫(yī)護人員被縣委政府授于新冠疫情防控工作先進集體和先進個人。

醫(yī)院文化建設(shè)是醫(yī)院政治生活中的一件大事，關(guān)系著醫(yī)院長遠發(fā)展。醫(yī)院文化建設(shè)的過程，實際是傳承和創(chuàng)新的過程，是對醫(yī)院歷史經(jīng)驗、歷史傳統(tǒng)的總結(jié)和揚棄，同時又是為建設(shè)具有行業(yè)特色、富有時代特征的先進醫(yī)院文化的努力和探索，為醫(yī)院持續(xù)健康發(fā)展提供精神動力和文化支撐。2019醫(yī)院啟動開展了“文化建設(shè)”，從硬件設(shè)施到服務(wù)到團隊建設(shè)，涉及各個層面和方面的提升。在黨建引領(lǐng)下，從轉(zhuǎn)變思想觀念，以德為先，開展思想文化和職業(yè)道德建設(shè);強調(diào)醫(yī)療質(zhì)量提升，狠抓學科人才建設(shè);培育科室文化，以人為本，提升文化建設(shè)的水平;在形成醫(yī)院院訓、精神、愿景等核心文化理念體系同時，以改善群眾就醫(yī)體驗為出發(fā)點統(tǒng)一更換了醫(yī)院視覺系統(tǒng)、優(yōu)化了就醫(yī)環(huán)境。通過文化潛移默化的熏陶、影響和引導，激發(fā)和調(diào)動全院職工干勁、凝聚全員智慧，為建成“環(huán)境溫馨、服務(wù)一流、技術(shù)優(yōu)良”的縣級公立醫(yī)院目標注入了不竭的發(fā)展動力，促進了醫(yī)院各項建設(shè)的全面發(fā)展。如今在黨建引領(lǐng)下，傳承與創(chuàng)新的“文化之水”正潤澤著xx縣醫(yī)院的角角落落，在文化品牌、人文情懷、醫(yī)患關(guān)系、服務(wù)品質(zhì)、醫(yī)療技術(shù)等方面落地開花，結(jié)出碩果。

黨建興則事業(yè)興，黨建強則事業(yè)強。xx縣醫(yī)院作為本地唯一一家縣級公立醫(yī)院，在加強醫(yī)院黨建工作創(chuàng)新和實踐、豐富基層黨組織活動方式及內(nèi)容，不斷探索新形勢下黨建工作的新思路、新方法、新途徑的突破口。如今，在黨建引領(lǐng)下醫(yī)院助力健康服務(wù)提檔升級、整體服務(wù)能力得到全面提升和優(yōu)化，職工在收獲文化自信、制度自信、技術(shù)自信的同時使命感、責任感和緊迫感進一步增強，形成了深厚的和諧奮進氛圍，醫(yī)院全面建設(shè)步入了健康發(fā)展“快車道”。

職稱創(chuàng)新改革技術(shù)方法范文(精)二

一、指導思想：

以推進素質(zhì)教育為目標，以全面提高青少年科學素養(yǎng)為宗旨，結(jié)合全國科技周活動，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神與實踐能力。開展豐富多彩的校園科普系列活動，培養(yǎng)學生愛科學、學科學、用科學的興趣!我校今年的科技工作的口號是：人人參與科技活動，在參與中增長科技知識，以科技知識引導我們的學習和生活。

二、整體思路：

1、結(jié)合新課改的要求和學校科技教育規(guī)劃的制定，積極推進科技類拓展型、探究型課程的建設(shè)。以課堂為主陣地開展內(nèi)容豐富、形式多樣的科技普及教育，面向全體，積極推進科普活動的創(chuàng)新;廣泛發(fā)動，形成合力，提高本校科技教育的效率。

2、加強領(lǐng)導，健全學?？萍冀逃ぷ鳈C制;依托課堂，發(fā)揮課堂教育的主渠道作用。探索課堂教學與科普教育一體化、開放式的教學模式，走出去、請進來，讓學生有更多的機會了解身邊的、生活中的科學。在實踐中了解并掌握更多的科技知識，領(lǐng)略科技前沿的風景。

3、充分發(fā)揮其示范和輻射作用，同時對那些開展活動較好，但尚未達到區(qū)示范組標準的科技小組要予以扶持，使其能更上一個臺階，形成多點開花的局面。創(chuàng)建自己的品牌教師，鼓勵教師積極參加科技教育的理論和實踐研究，能以先進的教育理念引領(lǐng)科技教育的實踐。

三、具體工作：

1、開展全校性的科技普活動。

結(jié)合市、縣的科技比賽和大規(guī)模的科普活動，采用緊密型的管理方式，由校和班級兩個層面展開。

2、搞好校內(nèi)宣傳活動。

學校利用櫥窗，定人定期更換宣傳資料，結(jié)合社會熱點印發(fā)科普資料對學生進行科普宣傳;班主任利用午會課、班隊會、快樂的十分鐘等時間讓學生以自主比賽、有獎問答等形式掌握和鞏固科技知識;搞好日常衛(wèi)生、科技知識的教育，要求每班在黑板報上專門開設(shè)一個科普欄目;與學生秋游、春游相結(jié)合，與周邊社區(qū)和社會科普單位相聯(lián)系，對學生進行科普教育。

3、積極參加鎮(zhèn)、縣級的科技比賽。

我們將根據(jù)本校自身特點，選擇性地參加鎮(zhèn)、縣級比賽項目。對于學校本來的重點項目、強項，小制作、建筑模型、航模等項目要鞏固好。同時，適當選擇一些其它項目進行發(fā)展、壯大。建立校內(nèi)科技興趣小組?？萍夹〗M要做到五個定，即定指導、定記錄、定內(nèi)容、定時間、定地點。

4、建章立制、創(chuàng)造條件、營造良好氛圍，定期召開科技工作會議，布置、協(xié)調(diào)相關(guān)事宜。

為科技指導教師創(chuàng)造條件，積極支持并保障落實他們參加各類學習活動的時間。進一步加大投入，保證活動經(jīng)費及活動必須設(shè)備的到位。在現(xiàn)有的獎勵機制上，進一步加大對那些工作卓有成效，成績顯著的科技指導老師的獎勵力度。

5、用科教新理念、新思想在辦學層面指導特色的建設(shè)，推動科技辦學特色朝內(nèi)涵、優(yōu)質(zhì)方向發(fā)展。

注重校園科學文化的積淀，注重校本創(chuàng)新精神與實踐能力培養(yǎng)體系的構(gòu)建，注重科技教育的基地建設(shè)，努力營造校園科技文化氛圍?？萍冀逃氐慕ㄔO(shè)要以點帶面，推動全校的科技教育工作。結(jié)合探究性活動，開展一次科普小作文比賽，并給予必要的獎勵;鼓勵學生的小發(fā)明、小創(chuàng)造，要求各班學生把自己的小作品、小制作上交學校，學期結(jié)束時，在條件成熟的情況下開展一次學生作品的展覽會。

6、建立科技教育激勵機制。

科技教育工作納入學校教師工作的考核內(nèi)容，教師科技教育的實績作為業(yè)務(wù)考核、職稱評聘的依據(jù)之一，形成搞與不搞不一樣，搞好與搞不好不一樣的評價體制，獎勵優(yōu)秀的科技輔導教師與愛好科技活動的學生;尤其要努力提高科技輔導教師的待遇，讓他們在實踐中不斷提升自己的輔導水平，參加縣、市級比賽，為學校爭光。重視對科技教育的投入，保證必要的活動經(jīng)費，不斷購置更新科技器材，推動學校科技教育不斷向前發(fā)展;加強對青少年科技教育的理論研究，培養(yǎng)一支樂于奉獻的科技輔導員隊伍。學校每學期有計劃地安排科技輔導教師參加縣活動中心的教研、培訓等活動，以提高他們科技教育的專業(yè)能力。

職稱創(chuàng)新改革技術(shù)方法范文(精)三

本人于xxxx年6月畢業(yè)于xxxx工學院土木系房屋建筑工程專業(yè)，大專學歷，20xx年7月至今在.....x工程有限公司從事建筑施工工作。工作十年來，勤鉆業(yè)務(wù)、苦練技術(shù)，從一名普通技術(shù)員逐步成長為工程部主任、技術(shù)主管、項目副經(jīng)理。其間，遍嘗了建筑施工的苦辣酸甜，也歷經(jīng)磨練積累了豐富的建筑施工經(jīng)驗，對建筑施工工作產(chǎn)生了濃厚的感情，堅定了畢生從事建筑施工的信念和決心。

取得助理工程師資格后，我積極參加市縣人事局組織的《現(xiàn)代職業(yè)道德與通用本事》、《辦公自動化》等教育培訓，并順利經(jīng)過市人事局組織的相關(guān)考試。此外，我積極加強專業(yè)領(lǐng)域相關(guān)技能的學習，在參加單位內(nèi)部培訓學習的同時，先后參加了xxxx建設(shè)高等職業(yè)技術(shù)學校、xxxx建筑職業(yè)技術(shù)學院、江蘇xxxx建筑工程學院等院校組織的建筑施工相關(guān)技能培訓。

(一)加強政治業(yè)務(wù)學習，努力提高自身素質(zhì)

社會是個大學堂，走上工作崗位后，我把理論與實踐相結(jié)合，在及時掌握新技術(shù)、新知識、新標準規(guī)范的基礎(chǔ)上，根據(jù)工作需要將學到的技術(shù)運用到實際工作中去，遇到問題，積極查閱資料，虛心向單位老同志請教。在老職工的幫忙下，一步一個腳印，業(yè)務(wù)本事有了很大提升。在政治思想方面，我及時了解國內(nèi)外形勢、時政新聞，積極學習“三個代表”、“社會主義榮辱觀”、“科學發(fā)展觀”等社會主義理論體系，注重自身的思想建設(shè)，不斷提高自己的政治素質(zhì)，在工作中言行一致、作風端正、實事求是、嚴于律已、敢于同違規(guī)違紀的行為作斗爭，敢于開展批評和自己批評，團結(jié)同志，尊重領(lǐng)導，圓滿地完成上級交給的各項工作任務(wù)。堅持個人利益服從公司利益的原則，不計較個人名利得失，堅持健康心態(tài)，積極積極，樂觀向上，對建筑事業(yè)和公司的前途充滿信心。

(二)立足本職崗位，盡心盡力干好本職工作

工作十余年來，我參與了xx小區(qū)、xx小區(qū)、...x國際廣場等多項工程的施工。從全縣第一個小區(qū)開始，以施工者的主角見證了xx的發(fā)展和城市變遷。

xx國際廣場15#樓工程是xx縣20xx年度重點工程項目。在工程施工中，我作為項目副經(jīng)理，協(xié)助項目經(jīng)理負責全面技術(shù)及施工管理工作。在施工過程中，從組織方案制定到技術(shù)現(xiàn)場準備，從水電、生活相關(guān)設(shè)施配套到材料進場，從組織施工到資料整理歸檔，每一個環(huán)節(jié)，每一項工作，我都做到事無巨細，安排的井井有條。同時充分發(fā)揮自己的業(yè)務(wù)專長，合理規(guī)劃工期、精確制定資源計劃、確定施工方案、積極推廣新技術(shù)、新工藝、新材料應用。由于質(zhì)量控制嚴格，進度安排合理，成本管理到位，該工程質(zhì)量、安全、工期均嚴格按照合同要求實施完成，被評為宿遷市禮貌工程。

xx6號樓工程能夠說是我公司接手的一處棘手工程。該工程被包圍在縣雙語學校、縣雙語幼兒園、縣實驗小學北校區(qū)三個學校中間，施工場地狹隘，施工難度較大，且存在十分大的安全隱患。作為該項目的技術(shù)主管，在施工過程中我不斷積極、刻苦鉆研，積極協(xié)助現(xiàn)場施工人員解決各種施工過程中遇到的技術(shù)難題，嚴格按照公司質(zhì)量、環(huán)境、職業(yè)健康安全管理程序組織施工。為保證學生有個安靜的學習環(huán)境，我及時修改施工方案，把部分噪音較大的工作壓在晚間或夜間進行。盡管如此，工程質(zhì)量、安全、工期卻嚴格按照合同要求實施完成，且在跨度近一年的施工期內(nèi)，沒有出現(xiàn)一齊安全事故，贏得了學校、廣大學生家長、業(yè)主的贊譽，同時也為公司贏得了良好的信譽和口碑，樹立了良好的社會形象。

由于工作突出，我連續(xù)三年被單位評為年度先進個人，任助理工程師五年來，有四年被測評為優(yōu)秀，先后獲得了xx縣xxxx中等專業(yè)學校榮譽教師、xx縣優(yōu)秀通訊報道員、xx縣先進工作者、江蘇省工程質(zhì)量管理先進工作者等榮譽稱號。由我主持的課題“改善梁柱接頭支模工藝、提高砼成型優(yōu)良品率”榮獲2xxxx年度宿遷市工程建設(shè)優(yōu)秀質(zhì)量管理小組成果優(yōu)秀獎；“提高電氣配管的施工質(zhì)量”課題，榮獲2xxxx年度宿遷市工程建設(shè)優(yōu)秀質(zhì)量管理小組成果優(yōu)秀獎。

(三)發(fā)揮帶頭作用，積極培養(yǎng)新人

在工作中，我做到以身作則，事事爭先，異常注重對新人的教育，時時處處為新職工作好表率，在技術(shù)上給予指導，積極幫忙他們解決工作、生活中遇到的種種困難，教他們?nèi)绾芜\用已經(jīng)學到的科學知識，將平常所學運用到工程實際當中去。為切實解決企業(yè)人才資源饋乏狀況，在本人的提議下，公司每半月召開一次新老職工技術(shù)座談會，共同討論工作中遇到的各種難題，交流一些好的經(jīng)驗和做法，在整個企業(yè)營造了“人人注重技術(shù)工作、人人關(guān)愛新職工成長”的良好氛圍。此外，單位還與xxxxxx職業(yè)技術(shù)學校簽定幫辦教學協(xié)議，包括本人在內(nèi)的三名工程技術(shù)人員常年擔任xxxx職業(yè)技術(shù)學校建筑工程專業(yè)指導教師，先后為xxxx職業(yè)技術(shù)學校培養(yǎng)工程技術(shù)類學員200余人。單位作為xxxx學校的實習基地，對優(yōu)秀學生享有優(yōu)先錄用權(quán)，既解決了單位的技術(shù)人才缺乏問題，也為xxxx學校教育教學注入了新的活力。

在施工過程中，我注意總結(jié)經(jīng)驗，遇到問題善于思考，經(jīng)過不斷的學習和工作實踐，業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)本事得到了進一步的提高和加強，完成了多篇論文并在省級以上刊物發(fā)表。論文《可行性研究在項目建設(shè)中的作用》在國家級刊物《現(xiàn)代教育研究》上公開發(fā)表，因在全國具有推廣意義，被該刊全國優(yōu)秀論文庫保存，并頒發(fā)證書；論文《對新形勢下技術(shù)主管工作的幾點思考》在省級刊物《江南時報》上公開發(fā)表，并獲得證書。

經(jīng)與江蘇省建設(shè)專業(yè)工程師(建筑師、城市規(guī)劃師)資格條件(試行)相對證，我貼合中級職稱申報條件。現(xiàn)將具體貼合情景對照如下：

第一章之第一條、第二條；

第二章之第三條、第四條第一點、第五條；

第三章之第六條、第七條第五點中的一、二、三、四、五、六點、第八條三、四、六點、第九條二、三點、第十條第四點、第十一條第三點。

經(jīng)過十年的努力，本人在建筑施工方面積累了必須的經(jīng)驗，但隨著形勢的發(fā)展，隨著公司的不斷狀大，現(xiàn)有本事亟待提高。在今后的工作中，我將一如既往地繼續(xù)做好本職工作，不斷學習、努力積極，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，鍛煉自己的工作本事，報效企業(yè)對我的培養(yǎng)和關(guān)懷，為企業(yè)、為地方建筑事業(yè)的發(fā)展貢獻我的全部精力。

職稱創(chuàng)新改革技術(shù)方法范文(精)四

xx縣醫(yī)院全面貫徹新時代黨的衛(wèi)生健康工作方針，2019年起實行領(lǐng)導班子黨政分設(shè)，醫(yī)院院長兼任支部副書記,優(yōu)秀管理型中層干部進入醫(yī)院支委會參與決策管理，優(yōu)化配強了班子。醫(yī)院支委堅持把黨建工作與業(yè)務(wù)工作有機融合，著力抓好對醫(yī)院工作的政治、思想和組織領(lǐng)導，舉旗子，把方向，帶隊伍，保落實，推進了醫(yī)院的健康發(fā)展。經(jīng)過這兩年的，黨政工作同步，目標同向，事業(yè)同心，方便了醫(yī)院管理，促進了醫(yī)院發(fā)展。

一是實施基層黨組織標準化建設(shè)。2018開始對照基層黨組織建設(shè)標準實施硬軟建的同步建設(shè)，制定《中共xx縣醫(yī)院醫(yī)院基層黨組織標準化規(guī)范化建設(shè)實施方案》、實行支委負總責，支委書記總體抓，分管領(lǐng)導牽頭抓，牽頭部門具體抓，職能部門協(xié)同抓，黨員干部積極參與，先后規(guī)范醫(yī)院黨建活動陣地、宣傳陣地;

緊扣醫(yī)院中心工作全面推進基層黨組織標準化建設(shè)。在對標建設(shè)中，制定《黨員教育管理工作制度(試行)》和《政治學習制度》，分別對黨組織與黨員在組織設(shè)置、班子建設(shè)、黨員隊伍、組織生活、工作運行、經(jīng)費保障、場所建設(shè)及“三會一課”、作用發(fā)揮、黨費繳納等方面提出基本規(guī)范和工作要求。先后完善建立黨風廉政文化墻一面、黨建宣傳欄一塊、公示欄一塊、黨建學習活動室一個，通過陣地硬件和制度保障，醫(yī)院黨建活動陣地規(guī)范、黨建氛圍濃郁、黨建活動有聲有色。

二是“嚴”字當頭落實從嚴治黨要求。始終堅持實黨要管黨、從嚴治黨要求。在年初召開黨風廉政建設(shè)部署及從嚴治黨工作會議，及時傳達中省市縣委全面從嚴治黨工作部署，研究安排醫(yī)院黨建與黨風廉政相關(guān)工作，制定印發(fā)《xx縣醫(yī)院黨的建設(shè)工作要點》，支部書記與各科室負責人簽定《黨風廉政建設(shè)目標責任書》，進一步壓實全面從嚴治黨責任、夯實各級負責人抓基層黨建的主體責任，形成主要領(lǐng)導親自抓、分管領(lǐng)導協(xié)助抓、相關(guān)科室具體抓的大黨建工作格局。每個“五一、端午”等重大節(jié)日節(jié)前有安排、節(jié)中有監(jiān)管、節(jié)后有總結(jié);

每季度召開廉政建設(shè)匯報會，聽取科室廉潔行醫(yī)從政情況;

每年底以中層干部述職形式報告全年黨風廉政建設(shè)情況，從年初到年終時時有監(jiān)管，持續(xù)收緊和落實從嚴治黨要求。

三是創(chuàng)新“書記抓抓書記”的抓黨建主題。為提升書記抓黨建的能力，落實書記抓黨建主體責任要求，推動公立醫(yī)院黨的建設(shè)向深處走、向?qū)嵦幾?，實施開展了書記示范項目。在鞏固基層黨組織標準化建設(shè)成果的基礎(chǔ)上2019、2020年分別確定“創(chuàng)建五星級示范黨支部”、“持續(xù)推進緊密型醫(yī)聯(lián)體建設(shè)，不斷提升縣域服務(wù)能力”書記示范項目，通過“書記示范項目”把重點標注出來、把責任固定下來、把目標制定出來，促進支部書記從“要我抓”變?yōu)椤拔乙ァ?，倒逼黨組織書記敢于擔當、主動作為，有力提升書記抓黨建的水平，從而也有效促進公立醫(yī)院黨建與業(yè)務(wù)相融合，加快落實新形勢下公立醫(yī)院黨的建設(shè)要求。

四是鞏固深化“三亮兩評議”活動。支部充分調(diào)動全院黨員的工作熱情和工作積極性，持續(xù)深化“三亮兩評議”活動。年初公示服務(wù)內(nèi)容、標準、崗位職責和承諾內(nèi)容，舉辦政治生日、日常工作佩帶黨徽等牢記和亮出黨員身份，方便群眾辦事、主動接受群眾監(jiān)督;

年終對照《xx縣醫(yī)院黨員評議標準》中的四項指標進行黨性指數(shù)評價，并將評議結(jié)果與年度評先評優(yōu)、職稱晉升掛鉤。同時在急診科、藥房等科室設(shè)立了黨員服務(wù)先鋒崗較好起到了先進典型引領(lǐng)作用。近兩年共評選優(yōu)秀黨員10名，推薦選樹市縣級以上先進個人3人，急診科被授予漢中市青年文明標兵崗。

五是創(chuàng)新黨建活動載體。以“主題黨日+”活動、黨員社區(qū)“雙報到”、“志愿者服務(wù)”等為載體，積極與貧困村及社區(qū)黨支部開展聯(lián)心共建，以黨建助脫貧攻堅。多次組織黨員與醫(yī)療幫扶專家走出醫(yī)院到幫扶村、社區(qū)進行訪貧4次、義診活動8次、消費扶貧活動26次;組織“主任講堂”10場次，先后14名黨員及22名中層骨干走上講臺分享業(yè)務(wù)學術(shù)與交流心得，在拓展黨建活動載體的同時醫(yī)院黨建活力得到增強。醫(yī)院持續(xù)營造濃厚黨建氛圍，讓黨建文化走進職工的生活圈中，潛移默化的影響黨員群眾的黨建觀念，增強黨員群眾的核心凝聚力，也使得醫(yī)院干部職工更加深切的感受黨的魅力，主動向黨組織靠攏，近兩年，先后9名青年骨干向支部遞交了入黨申請書。

為充分發(fā)揮黨的領(lǐng)導核心作用，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，加強黨對業(yè)務(wù)建設(shè)的具體領(lǐng)導，醫(yī)院實行黨建管理與業(yè)務(wù)管理一體化。內(nèi)1科、急診科、康復科等醫(yī)院重要病區(qū)、藥劑科、功能科、公衛(wèi)科、健康管理科等醫(yī)院窗口科室均由黨員同志擔任負責人;

每一名黨員就是一名旗幟，通過筑牢黨建基石，激發(fā)內(nèi)生動力，提高隊伍戰(zhàn)斗力與執(zhí)行力，在人才的引進和培養(yǎng)、推進學科建設(shè)，實現(xiàn)醫(yī)生、科室和醫(yī)院的共同提高。近兩年，醫(yī)院先后通過二級乙等綜合醫(yī)院評審、建成名中醫(yī)專家工作站、中醫(yī)、肛腸、疼痛等學科成為當?shù)刂放铺厣剖?，實現(xiàn)了黨建、業(yè)務(wù)的同步發(fā)展。

新冠疫情發(fā)生后，醫(yī)院支委迅速扛起打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的政治責任，進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，切實把思想和行動統(tǒng)一到習近平總書記重要指示精神上來，把疫情防控作為當前壓倒一切的政治任務(wù)，充分發(fā)揮黨委把方向、管大局的領(lǐng)導作用,迅速發(fā)布動員令、倡議書，組建黨員突擊隊1支、建立黨員責任區(qū)3個，引領(lǐng)帶動群團組織積極行動，努力當好抗疫的“先鋒隊”和“排頭兵”。醫(yī)院迅速成立了疫情防控工作指揮部1個、疫情防控工作領(lǐng)導小組、感染控制組、醫(yī)療救治小組、輿論宣傳組等7個組織機構(gòu)，制定下發(fā)了xx縣醫(yī)院《新型冠狀病毒感染的肺炎防控應急預案》、《醫(yī)療機構(gòu)消毒隔離工作方案》、《新型冠狀病毒肺炎診療培訓方案》等十余個工作方案，設(shè)立集中醫(yī)學觀察點1個、發(fā)熱門診2處、派出40余名醫(yī)護人員堅守一線崗位;

先后抽調(diào)黨員骨干、行后、臨床、醫(yī)技等各科業(yè)務(wù)骨干力量上崗預檢分診、開通了線上免費咨詢問診服務(wù)、42名醫(yī)師坐診互聯(lián)網(wǎng)，充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)服務(wù)全縣百姓;

派出由漢中市中心醫(yī)院支援專家為主的10人醫(yī)療巡回組深入全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)村對2300余名發(fā)熱患者及有呼吸系統(tǒng)癥狀患者進行了入戶復診工作;

6月17日全面建成核酸實驗室并投入使用。

疫情發(fā)生后，xx縣醫(yī)院全院212名醫(yī)務(wù)人員、20名保安、保潔人員與幫扶專家在黨支部的帶領(lǐng)下挺身而出，毅然決然地站在了充滿艱辛與危險的第一線。他們始終以身作則，不畏生死，堅守崗位，忠誠履職，抗“毒”務(wù)盡，在生與死的考驗中，守住了“天然氧吧”“秦漢咽喉”不被病毒感染的底線、實現(xiàn)了“戰(zhàn)疫情，零感染，零死亡”的工作目標，為全縣抗擊疫情取得階段性勝利做出了巨大的貢獻，磨礪成xx抗疫一線最鋒利的一把尖刀，3名優(yōu)秀醫(yī)務(wù)人員在抗疫一線遞交了入黨申請書、2名積極分子轉(zhuǎn)為預備黨員。xx縣醫(yī)院和5名醫(yī)護人員被縣委政府授于新冠疫情防控工作先進集體和先進個人。

醫(yī)院文化建設(shè)是醫(yī)院政治生活中的一件大事，關(guān)系著醫(yī)院長遠發(fā)展。醫(yī)院文化建設(shè)的過程，實際是傳承和創(chuàng)新的過程，是對醫(yī)院歷史經(jīng)驗、歷史傳統(tǒng)的總結(jié)和揚棄，同時又是為建設(shè)具有行業(yè)特色、富有時代特征的先進醫(yī)院文化的努力和探索，為醫(yī)院持續(xù)健康發(fā)展提供精神動力和文化支撐。2019醫(yī)院啟動開展了“文化建設(shè)”，從硬件設(shè)施到服務(wù)到團隊建設(shè)，涉及各個層面和方面的提升。在黨建引領(lǐng)下，從轉(zhuǎn)變思想觀念，以德為先，開展思想文化和職業(yè)道德建設(shè);強調(diào)醫(yī)療質(zhì)量提升，狠抓學科人才建設(shè);培育科室文化，以人為本，提升文化建設(shè)的水平;在形成醫(yī)院院訓、精神、愿景等核心文化理念體系同時，以改善群眾就醫(yī)體驗為出發(fā)點統(tǒng)一更換了醫(yī)院視覺系統(tǒng)、優(yōu)化了就醫(yī)環(huán)境。通過文化潛移默化的熏陶、影響和引導，激發(fā)和調(diào)動全院職工干勁、凝聚全員智慧，為建成“環(huán)境溫馨、服務(wù)一流、技術(shù)優(yōu)良”的縣級公立醫(yī)院目標注入了不竭的發(fā)展動力，促進了醫(yī)院各項建設(shè)的全面發(fā)展。如今在黨建引領(lǐng)下，傳承與創(chuàng)新的“文化之水”正潤澤著xx縣醫(yī)院的角角落落，在文化品牌、人文情懷、醫(yī)患關(guān)系、服務(wù)品質(zhì)、醫(yī)療技術(shù)等方面落地開花，結(jié)出碩果。

黨建興則事業(yè)興，黨建強則事業(yè)強。xx縣醫(yī)院作為本地唯一一家縣級公立醫(yī)院，在加強醫(yī)院黨建工作創(chuàng)新和實踐、豐富基層黨組織活動方式及內(nèi)容，不斷探索新形勢下黨建工作的新思路、新方法、新途徑的突破口。如今，在黨建引領(lǐng)下醫(yī)院助力健康服務(wù)提檔升級、整體服務(wù)能力得到全面提升和優(yōu)化，職工在收獲文化自信、制度自信、技術(shù)自信的同時使命感、責任感和緊迫感進一步增強，形成了深厚的和諧奮進氛圍，醫(yī)院全面建設(shè)步入了健康發(fā)展“快車道”。

職稱創(chuàng)新改革技術(shù)方法范文(精)五

xx縣醫(yī)院全面貫徹新時代黨的衛(wèi)生健康工作方針，2019年起實行領(lǐng)導班子黨政分設(shè)，醫(yī)院院長兼任支部副書記,優(yōu)秀管理型中層干部進入醫(yī)院支委會參與決策管理，優(yōu)化配強了班子。醫(yī)院支委堅持把黨建工作與業(yè)務(wù)工作有機融合，著力抓好對醫(yī)院工作的政治、思想和組織領(lǐng)導，舉旗子，把方向，帶隊伍，保落實，推進了醫(yī)院的健康發(fā)展。經(jīng)過這兩年的，黨政工作同步，目標同向，事業(yè)同心，方便了醫(yī)院管理，促進了醫(yī)院發(fā)展。

一是實施基層黨組織標準化建設(shè)。2018開始對照基層黨組織建設(shè)標準實施硬軟建的同步建設(shè)，制定《中共xx縣醫(yī)院醫(yī)院基層黨組織標準化規(guī)范化建設(shè)實施方案》、實行支委負總責，支委書記總體抓，分管領(lǐng)導牽頭抓，牽頭部門具體抓，職能部門協(xié)同抓，黨員干部積極參與，先后規(guī)范醫(yī)院黨建活動陣地、宣傳陣地;

緊扣醫(yī)院中心工作全面推進基層黨組織標準化建設(shè)。在對標建設(shè)中，制定《黨員教育管理工作制度(試行)》和《政治學習制度》，分別對黨組織與黨員在組織設(shè)置、班子建設(shè)、黨員隊伍、組織生活、工作運行、經(jīng)費保障、場所建設(shè)及“三會一課”、作用發(fā)揮、黨費繳納等方面提出基本規(guī)范和工作要求。先后完善建立黨風廉政文化墻一面、黨建宣傳欄一塊、公示欄一塊、黨建學習活動室一個，通過陣地硬件和制度保障，醫(yī)院黨建活動陣地規(guī)范、黨建氛圍濃郁、黨建活動有聲有色。

二是“嚴”字當頭落實從嚴治黨要求。始終堅持實黨要管黨、從嚴治黨要求。在年初召開黨風廉政建設(shè)部署及從嚴治黨工作會議，及時傳達中省市縣委全面從嚴治黨工作部署，研究安排醫(yī)院黨建與黨風廉政相關(guān)工作，制定印發(fā)《xx縣醫(yī)院黨的建設(shè)工作要點》，支部書記與各科室負責人簽定《黨風廉政建設(shè)目標責任書》，進一步壓實全面從嚴治黨責任、夯實各級負責人抓基層黨建的主體責任，形成主要領(lǐng)導親自抓、分管領(lǐng)導協(xié)助抓、相關(guān)科室具體抓的大黨建工作格局。每個“五一、端午”等重大節(jié)日節(jié)前有安排、節(jié)中有監(jiān)管、節(jié)后有總結(jié);

每季度召開廉政建設(shè)匯報會，聽取科室廉潔行醫(yī)從政情況;

每年底以中層干部述職形式報告全年黨風廉政建設(shè)情況，從年初到年終時時有監(jiān)管，持續(xù)收緊和落實從嚴治黨要求。

三是創(chuàng)新“書記抓抓書記”的抓黨建主題。為提升書記抓黨建的能力，落實書記抓黨建主體責任要求，推動公立醫(yī)院黨的建設(shè)向深處走、向?qū)嵦幾?，實施開展了書記示范項目。在鞏固基層黨組織標準化建設(shè)成果的基礎(chǔ)上2019、2020年分別確定“創(chuàng)建五星級示范黨支部”、“持續(xù)推進緊密型醫(yī)聯(lián)體建設(shè)，不斷提升縣域服務(wù)能力”書記示范項目，通過“書記示范項目”把重點標注出來、把責任固定下來、把目標制定出來，促進支部書記從“要我抓”變?yōu)椤拔乙ァ?，倒逼黨組織書記敢于擔當、主動作為，有力提升書記抓黨建的水平，從而也有效促進公立醫(yī)院黨建與業(yè)務(wù)相融合，加快落實新形勢下公立醫(yī)院黨的建設(shè)要求。

四是鞏固深化“三亮兩評議”活動。支部充分調(diào)動全院黨員的工作熱情和工作積極性，持續(xù)深化“三亮兩評議”活動。年初公示服務(wù)內(nèi)容、標準、崗位職責和承諾內(nèi)容，舉辦政治生日、日常工作佩帶黨徽等牢記和亮出黨員身份，方便群眾辦事、主動接受群眾監(jiān)督;

年終對照《xx縣醫(yī)院黨員評議標準》中的四項指標進行黨性指數(shù)評價，并將評議結(jié)果與年度評先評優(yōu)、職稱晉升掛鉤。同時在急診科、藥房等科室設(shè)立了黨員服務(wù)先鋒崗較好起到了先進典型引領(lǐng)作用。近兩年共評選優(yōu)秀黨員10名，推薦選樹市縣級以上先進個人3人，急診科被授予漢中市青年文明標兵崗。

五是創(chuàng)新黨建活動載體。以“主題黨日+”活動、黨員社區(qū)“雙報到”、“志愿者服務(wù)”等為載體，積極與貧困村及社區(qū)黨支部開展聯(lián)心共建，以黨建助脫貧攻堅。多次組織黨員與醫(yī)療幫扶專家走出醫(yī)院到幫扶村、社區(qū)進行訪貧4次、義診活動8次、消費扶貧活動26次;組織“主任講堂”10場次，先后14名黨員及22名中層骨干走上講臺分享業(yè)務(wù)學術(shù)與交流心得，在拓展黨建活動載體的同時醫(yī)院黨建活力得到增強。醫(yī)院持續(xù)營造濃厚黨建氛圍，讓黨建文化走進職工的生活圈中，潛移默化的影響黨員群眾的黨建觀念，增強黨員群眾的核心凝聚力，也使得醫(yī)院干部職工更加深切的感受黨的魅力，主動向黨組織靠攏，近兩年，先后9名青年骨干向支部遞交了入黨申請書。

為充分發(fā)揮黨的領(lǐng)導核心作用，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，加強黨對業(yè)務(wù)建設(shè)的具體領(lǐng)導，醫(yī)院實行黨建管理與業(yè)務(wù)管理一體化。內(nèi)1科、急診科、康復科等醫(yī)院重要病區(qū)、藥劑科、功能科、公衛(wèi)科、健康管理科等醫(yī)院窗口科室均由黨員同志擔任負責人;

每一名黨員就是一名旗幟，通過筑牢黨建基石，激發(fā)內(nèi)生動力，提高隊伍戰(zhàn)斗力與執(zhí)行力，在人才的引進和培養(yǎng)、推進學科建設(shè)，實現(xiàn)醫(yī)生、科室和醫(yī)院的共同提高。近兩年，醫(yī)院先后通過二級乙等綜合醫(yī)院評審、建成名中醫(yī)專家工作站、中醫(yī)、肛腸、疼痛等學科成為當?shù)刂放铺厣剖?，實現(xiàn)了黨建、業(yè)務(wù)的同步發(fā)展。

新冠疫情發(fā)生后，醫(yī)院支委迅速扛起打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的政治責任，進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，切實把思想和行動統(tǒng)一到習近平總書記重要指示精神上來，把疫情防控作為當前壓倒一切的政治任務(wù)，充分發(fā)揮黨委把方向、管大局的領(lǐng)導作用,迅速發(fā)布動員令、倡議書，組建黨員突擊隊1支、建立黨員責任區(qū)3個，引領(lǐng)帶動群團組織積極行動，努力當好抗疫的“先鋒隊”和“排頭兵”。醫(yī)院迅速成立了疫情防控工作指揮部1個、疫情防控工作領(lǐng)導小組、感染控制組、醫(yī)療救治小組、輿論宣傳組等7個組織機構(gòu)，制定下發(fā)了xx縣醫(yī)院《新型冠狀病毒感染的肺炎防控應急預案》、《醫(yī)療機構(gòu)消毒隔離工作方案》、《新型冠狀病毒肺炎診療培訓方案》等十余個工作方案，設(shè)立集中醫(yī)學觀察點1個、發(fā)熱門診2處、派出40余名醫(yī)護人員堅守一線崗位;

先后抽調(diào)黨員骨干、行后、臨床、醫(yī)技等各科業(yè)務(wù)骨干力量上崗預檢分診、開通了線上免費咨詢問診服務(wù)、42名醫(yī)師坐診互聯(lián)網(wǎng)，充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)服務(wù)全縣百姓;

派出由漢中市中心醫(yī)院支援專家為主的10人醫(yī)療巡回組深入全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)村對2300余名發(fā)熱患者及有呼吸系統(tǒng)癥狀患者進行了入戶復診工作;

6月17日全面建成核酸實驗室并投入使用。

疫情發(fā)生后，xx縣醫(yī)院全院212名醫(yī)務(wù)人員、20名保安、保潔人員與幫扶專家在黨支部的帶領(lǐng)下挺身而出，毅然決然地站在了充滿艱辛與危險的第一線。他們始終以身作則，不畏生死，堅守崗位，忠誠履職，抗“毒”務(wù)盡，在生與死的考驗中，守住了“天然氧吧”“秦漢咽喉”不被病毒感染的底線、實現(xiàn)了“戰(zhàn)疫情，零感染，零死亡”的工作目標，為全縣抗擊疫情取得階段性勝利做出了巨大的貢獻，磨礪成xx抗疫一線最鋒利的一把尖刀，3名優(yōu)秀醫(yī)務(wù)人員在抗疫一線遞交了入黨申請書、2名積極分子轉(zhuǎn)為預備黨員。xx縣醫(yī)院和5名醫(yī)護人員被縣委政府授于新冠疫情防控工作先進集體和先進個人。

醫(yī)院文化建設(shè)是醫(yī)院政治生活中的一件大事，關(guān)系著醫(yī)院長遠發(fā)展。醫(yī)院文化建設(shè)的過程，實際是傳承和創(chuàng)新的過程，是對醫(yī)院歷史經(jīng)驗、歷史傳統(tǒng)的總結(jié)和揚棄，同時又是為建設(shè)具有行業(yè)特色、富有時代特征的先進醫(yī)院文化的努力和探索，為醫(yī)院持續(xù)健康發(fā)展提供精神動力和文化支撐。2019醫(yī)院啟動開展了“文化建設(shè)”，從硬件設(shè)施到服務(wù)到團隊建設(shè)，涉及各個層面和方面的提升。在黨建引領(lǐng)下，從轉(zhuǎn)變思想觀念，以德為先，開展思想文化和職業(yè)道德建設(shè);強調(diào)醫(yī)療質(zhì)量提升，狠抓學科人才建設(shè);培育科室文化，以人為本，提升文化建設(shè)的水平;在形成醫(yī)院院訓、精神、愿景等核心文化理念體系同時，以改善群眾就醫(yī)體驗為出發(fā)點統(tǒng)一更換了醫(yī)院視覺系統(tǒng)、優(yōu)化了就醫(yī)環(huán)境。通過文化潛移默化的熏陶、影響和引導，激發(fā)和調(diào)動全院職工干勁、凝聚全員智慧，為建成“環(huán)境溫馨、服務(wù)一流、技術(shù)優(yōu)良”的縣級公立醫(yī)院目標注入了不竭的發(fā)展動力，促進了醫(yī)院各項建設(shè)的全面發(fā)展。如今在黨建引領(lǐng)下，傳承與創(chuàng)新的“文化之水”正潤澤著xx縣醫(yī)院的角角落落，在文化品牌、人文情懷、醫(yī)患關(guān)系、服務(wù)品質(zhì)、醫(yī)療技術(shù)等方面落地開花，結(jié)出碩果。

黨建興則事業(yè)興，黨建強則事業(yè)強。xx縣醫(yī)院作為本地唯一一家縣級公立醫(yī)院，在加強醫(yī)院黨建工作創(chuàng)新和實踐、豐富基層黨組織活動方式及內(nèi)容，不斷探索新形勢下黨建工作的新思路、新方法、新途徑的突破口。如今，在黨建引領(lǐng)下醫(yī)院助力健康服務(wù)提檔升級、整體服務(wù)能力得到全面提升和優(yōu)化，職工在收獲文化自信、制度自信、技術(shù)自信的同時使命感、責任感和緊迫感進一步增強，形成了深厚的和諧奮進氛圍，醫(yī)院全面建設(shè)步入了健康發(fā)展“快車道”。

職稱創(chuàng)新改革技術(shù)方法范文(精)六

一、指導思想：

以推進素質(zhì)教育為目標，以全面提高青少年科學素養(yǎng)為宗旨，結(jié)合全國科技周活動，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神與實踐能力。開展豐富多彩的校園科普系列活動，培養(yǎng)學生愛科學、學科學、用科學的興趣!我校今年的科技工作的口號是：人人參與科技活動，在參與中增長科技知識，以科技知識引導我們的學習和生活。

二、整體思路：

1、結(jié)合新課改的要求和學?？萍冀逃?guī)劃的制定，積極推進科技類拓展型、探究型課程的建設(shè)。以課堂為主陣地開展內(nèi)容豐富、形式多樣的科技普及教育，面向全體，積極推進科普活動的創(chuàng)新;廣泛發(fā)動，形成合力，提高本?？萍冀逃男省?/p>

2、加強領(lǐng)導，健全學?？萍冀逃ぷ鳈C制;依托課堂，發(fā)揮課堂教育的主渠道作用。探索課堂教學與科普教育一體化、開放式的教學模式，走出去、請進來，讓學生有更多的機會了解身邊的、生活中的科學。在實踐中了解并掌握更多的科技知識，領(lǐng)略科技前沿的風景。

3、充分發(fā)揮其示范和輻射作用，同時對那些開展活動較好，但尚未達到區(qū)示范組標準的科技小組要予以扶持，使其能更上一個臺階，形成多點開花的局面。創(chuàng)建自己的品牌教師，鼓勵教師積極參加科技教育的理論和實踐研究，能以先進的教育理念引領(lǐng)科技教育的實踐。

三、具體工作：

1、開展全校性的科技普活動。

結(jié)合市、縣的科技比賽和大規(guī)模的科普活動，采用緊密型的管理方式，由校和班級兩個層面展開。

2、搞好校內(nèi)宣傳活動。

學校利用櫥窗，定人定期更換宣傳資料，結(jié)合社會熱點印發(fā)科普資料對學生進行科普宣傳;班主任利用午會課、班隊會、快樂的十分鐘等時間讓學生以自主比賽、有獎問答等形式掌握和鞏固科技知識;搞好日常衛(wèi)生、科技知識的教育，要求每班在黑板報上專門開設(shè)一個科普欄目;與學生秋游、春游相結(jié)合，與周邊社區(qū)和社會科普單位相聯(lián)系，對學生進行科普教育。

3、積極參加鎮(zhèn)、縣級的科技比賽。

我們將根據(jù)本校自身特點，選擇性地參加鎮(zhèn)、縣級比賽項目。對于學校本來的重點項目、強項，小制作、建筑模型、航模等項目要鞏固好。同時，適當選擇一些其它項目進行發(fā)展、壯大。建立校內(nèi)科技興趣小組?？萍夹〗M要做到五個定，即定指導、定記錄、定內(nèi)容、定時間、定地點。

4、建章立制、創(chuàng)造條件、營造良好氛圍，定期召開科技工作會議，布置、協(xié)調(diào)相關(guān)事宜。

為科技指導教師創(chuàng)造條件，積極支持并保障落實他們參加各類學習活動的時間。進一步加大投入，保證活動經(jīng)費及活動必須設(shè)備的到位。在現(xiàn)有的獎勵機制上，進一步加大對那些工作卓有成效，成績顯著的科技指導老師的獎勵力度。

5、用科教新理念、新思想在辦學層面指導特色的建設(shè)，推動科技辦學特色朝內(nèi)涵、優(yōu)質(zhì)方向發(fā)展。

注重校園科學文化的積淀，注重校本創(chuàng)新精神與實踐能力培養(yǎng)體系的構(gòu)建，注重科技教育的基地建設(shè)，努力營造校園科技文化氛圍?？萍冀逃氐慕ㄔO(shè)要以點帶面，推動全校的科技教育工作。結(jié)合探究性活動，開展一次科普小作文比賽，并給予必要的獎勵;鼓勵學生的小發(fā)明、小創(chuàng)造，要求各班學生把自己的小作品、小制作上交學校，學期結(jié)束時，在條件成熟的情況下開展一次學生作品的展覽會。

6、建立科技教育激勵機制。

科技教育工作納入學校教師工作的考核內(nèi)容，教師科技教育的實績作為業(yè)務(wù)考核、職稱評聘的依據(jù)之一，形成搞與不搞不一樣，搞好與搞不好不一樣的評價體制，獎勵優(yōu)秀的科技輔導教師與愛好科技活動的學生;尤其要努力提高科技輔導教師的待遇，讓他們在實踐中不斷提升自己的輔導水平，參加縣、市級比賽，為學校爭光。重視對科技教育的投入，保證必要的活動經(jīng)費，不斷購置更新科技器材，推動學校科技教育不斷向前發(fā)展;加強對青少年科技教育的理論研究，培養(yǎng)一支樂于奉獻的科技輔導員隊伍。學校每學期有計劃地安排科技輔導教師參加縣活動中心的教研、培訓等活動，以提高他們科技教育的專業(yè)能力。

職稱創(chuàng)新改革技術(shù)方法范文(精)七

習近平總書記強調(diào)：科技創(chuàng)新與制度創(chuàng)新兩個輪子要一起轉(zhuǎn)。他在談到科技創(chuàng)新與改革的關(guān)系時還指出：“如果把科技創(chuàng)新比作我國發(fā)展的新引擎，那么改革就是點燃這一新引擎必不可少的點火系?！必瀼芈鋵嵙暯娇倳涥P(guān)于科技創(chuàng)新與制度創(chuàng)新的重要講話精神，當前應在體制層面著力推進三方面創(chuàng)新。

創(chuàng)新投資體制：集中財力支持核心技術(shù)創(chuàng)新

創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動力，國家當然應該支持創(chuàng)新，但國家支持創(chuàng)新并不等于所有創(chuàng)新項目都要由國家投資。事實上，我國現(xiàn)行科技投資體制存在的突出問題，是投資過于分散：無需由政府投資的項目投了不少;而應該由政府投資的項目卻又投入不足。正是基于此，所以有必要對科技投資體制進行改革和創(chuàng)新。

科技投資體制怎么改?或者說國家投資創(chuàng)新的重點領(lǐng)域何在?總的原則，國家應重點投資核心技術(shù)創(chuàng)新。對什么是核心技術(shù)，習近平總書記曾作過明確界定：一是基礎(chǔ)技術(shù)、通用技術(shù);二是非對稱技術(shù)、“殺手锏”技術(shù);三是前沿技術(shù)、顛覆性技術(shù)。政府為何要投資核心技術(shù)?習近平總書記分析說：“在這些領(lǐng)域，我們同國外處在同一條起跑線上，如果能夠超前部署、集中攻關(guān)，很有可能實現(xiàn)從跟跑并跑到并跑領(lǐng)跑的轉(zhuǎn)變?！?/p>

國家重點支持核心技術(shù)創(chuàng)新，從經(jīng)濟學角度講，是因為核心技術(shù)屬于公共品或具有公共品特性。首先，基礎(chǔ)技術(shù)創(chuàng)新需以基礎(chǔ)理論研究作支撐，而基礎(chǔ)理論研究不同于應用型技術(shù)研發(fā)。應用型技術(shù)成果是商品，可以有償轉(zhuǎn)讓;而基礎(chǔ)理論研究成果卻難以通過市場取得回報。比如達爾文的進化論，舉世公認進化論是人類的偉大發(fā)現(xiàn)之一，可有誰會花錢買“進化理論”呢?

再看“殺手锏”技術(shù)。顧名思義，“殺手锏”技術(shù)是事關(guān)國家安全的國防軍工技術(shù)。國家安全是重要的公共品(服務(wù))，故經(jīng)濟學家一致認為政府的首要職能就是維護國家安全。從這個角度看，投資“殺手锏”技術(shù)創(chuàng)新，原來就是政府職責內(nèi)的事;更何況投資“殺手锏”技術(shù)并不以盈利為目標，技術(shù)成果也不能買賣，要是政府不投資，單靠市場籌資絕不可能搞出“殺手锏”技術(shù)。

再看顛覆性技術(shù)。顛覆性技術(shù)是指對傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)具有顛覆性影響的技術(shù)。在某種程度上，此類技術(shù)其實也帶有公共品特性。比如數(shù)碼技術(shù)出現(xiàn)后顛覆了膠卷相機巨擘柯達，數(shù)碼技術(shù)就屬于顛覆性技術(shù)。顛覆性技術(shù)具有前沿性、超前性，創(chuàng)新成功不僅能帶動國內(nèi)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級，而且能提升國家核心競爭力?？墒穷嵏残约夹g(shù)投資大、風險也大，所以也需要國家予以投資支持。

這里要特別指出的是，政府重點投資以上三類技術(shù)創(chuàng)新，并不表示政府對其他創(chuàng)新就可置身事外。我們知道，政府財政是公共財政。對技術(shù)創(chuàng)新來說，公共財政的政策含義有兩層：一是非公共品(服務(wù))類的科技創(chuàng)新政府不必投資，此類創(chuàng)新應面向市場融資;二是政府應在科技融資平臺、中試車間、技術(shù)專利權(quán)保護等方面提供公共服務(wù)，要為企業(yè)營造良好的創(chuàng)新環(huán)境。

創(chuàng)新融資機制：分散風險鼓勵大眾創(chuàng)新

核心技術(shù)創(chuàng)新由政府投資，風險自然是由政府承擔，可非核心技術(shù)創(chuàng)新的風險由誰承擔呢?倘若全讓創(chuàng)新企業(yè)承擔，勢必會抑制企業(yè)創(chuàng)新的動力。這個問題怎么解決?在我看來，美國著名經(jīng)濟學家奈特1920年出版的《風險、不確定性與利潤》一書，對我們研究此問題應該有啟發(fā)，下面讓我扼要介紹奈特的主要觀點：

奈特認為，但凡風險皆源于不確定性，而不確定性可分兩類：一類是可以量度的不確定性;一類是不可量度的不確定性。前者是指風險發(fā)生的概率可根據(jù)經(jīng)驗數(shù)據(jù)估算，如汽車交通事故的概率是萬分之三，飛機失事的概率是三百萬分之一。奈特說，可以量度的不確定性是風險，只有不可量度的不確定性才是真正的“不確定性”。

關(guān)于風險損失的處理，奈特提出了兩種方法：一是對可量度的風險用“合并”(購買商業(yè)保險)方法處理;二是對不可量度的風險用“分散”方法處理。所謂分散處理，就是通過某種制度安排讓更多的人一起分擔風險。對為何要分散承擔風險，奈特作過形象的解釋，他說：與其讓一個人損失10000元，不如讓100人每人損失100元。奈特提出的分散處理方法，顯然適用于創(chuàng)新風險的應對。

這里有個問題想問讀者：今天全球保險業(yè)已十分發(fā)達，生老病死、天災人禍都有保險公司提供保險，可為何沒有保險機構(gòu)為“創(chuàng)新”保險?我的回答是，保險公司肯提供某類保險，一定是該險種的出險概率可以量度;反過來說，保險公司不為“創(chuàng)新”保險，是因為創(chuàng)新失敗的概率難以量度，或者即便能夠量度，創(chuàng)新者也未必接受。

舉個例子說吧。假若根據(jù)歷史數(shù)據(jù)計算出某地區(qū)創(chuàng)新出險的概率為90%，于是保險公司按90%概率收取保費。你認為投資者會買保險么?我認為不會。道理很簡單：創(chuàng)新是“不確定性”事件，而投資者對創(chuàng)新成功的預期通常要高于失敗的預期(且預期失敗的概率不會超過50%)，否則就不會投資。倘如此，投資者怎會花高保費買保險呢?可是從保險公司角度看，若按50%概率收取保費，出險率一旦超過50%，則必將破產(chǎn)無疑。

據(jù)此分析，由于創(chuàng)新具有不確定性，創(chuàng)新失敗的損失不能通過“合并”處理。既然不能合并處理就只能分散處理。問題是怎樣分散處理呢?經(jīng)濟學的建議，是要建立“有限責任公司制度”。是的，有了公司制度，投資者只承擔有限責任，這本身就是一種風險分擔機制。巴特勒說，公司制度是近代最偉大的發(fā)明。事實確實如此。自工業(yè)革命以來全球共有160多項重大創(chuàng)新，其中80%都是由公司完成的。

然而往深處想，公司制度對創(chuàng)新固然重要，但要分散創(chuàng)新風險僅有公司制度卻不夠，同時還得有創(chuàng)新融資平臺。在這方面，美國“納斯達克”科創(chuàng)板是成功范例，美國科技領(lǐng)先全球，“納斯達克”功不可沒?？上驳氖?，我國已經(jīng)在上海證券交易所設(shè)立了科創(chuàng)板，并于今年7月22日舉行了首批企業(yè)上市儀式。萬事開頭難，下一步應在試點基礎(chǔ)上盡快推開，讓科創(chuàng)板為支持創(chuàng)新發(fā)揮更大作用。

創(chuàng)新分配機制：收益共享推動產(chǎn)學研深度融合

國家支持創(chuàng)新，目的是驅(qū)動經(jīng)濟發(fā)展;而要用創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展，必須將科技成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。習近平總書記曾明確強調(diào)“推動產(chǎn)學研深度融合，實現(xiàn)科技同產(chǎn)業(yè)無縫對接?！绷暯娇倳浀闹v話無疑具有極強的針對性。據(jù)公開數(shù)據(jù)顯示，我國近年來每年受理的專利申請達90多萬件，獲得專利授權(quán)16萬多件，可目前專利成果轉(zhuǎn)化率卻平均不足20%;產(chǎn)業(yè)化率更低，不到5%。

我國科技人員為何不重視成果轉(zhuǎn)化?就此問題我曾赴南方幾個省市作過調(diào)研，據(jù)科技人員反映，主要有三方面原因：

一是科技成果評價厚此薄彼。以資金來源分，科技課題有政府縱向與企業(yè)橫向兩類。據(jù)湖南、云南等地科技部門負責人反映，目前科研院所評職稱往往重“縱向”輕“橫向”。在長沙座談時就有科技人員說，他所在單位評職稱，沒有國家課題近乎免談。

二是財政大包大攬。改革開放以來，國家財政對科技投入增長了近百倍，特別是近7年來，財政投入平均增長20%以上。這些資金大多以課題形式投給了科研院所。國家既發(fā)工資又撥科研經(jīng)費，科技人員高枕無憂，自然也就不太關(guān)心科技成果能否轉(zhuǎn)化。

三是公共服務(wù)平臺短缺。目前科技成果難轉(zhuǎn)化的另一原因，是“中試車間”等公共平臺短缺。一項新技術(shù)成果從實驗室到規(guī)?；a(chǎn)通常需要中試，有數(shù)據(jù)說，新技術(shù)成果通過中試后，產(chǎn)業(yè)化成功率可達80%;而未經(jīng)中試成功率僅30%。困難在于，建中試車間一次性投入大，使用率低，科研院所與企業(yè)誰也不愿投資建中試車間。

以上因素確實會影響科技成果轉(zhuǎn)化，但我認為并不是關(guān)鍵原因。若說成果評價重“縱向”輕“橫向”導致了產(chǎn)學研脫節(jié)，請問那些有高級職稱的科技人員為何也不重視成果轉(zhuǎn)化?如果說財政包攬導致產(chǎn)學研脫節(jié)，歐美國家政府也投資科技研發(fā)，可人家的成果轉(zhuǎn)化率為何能達到70%~80%;至于中試車間，表面看是沒人出錢，而背后真正原因是科技人員缺乏成果轉(zhuǎn)化的動力。

進一步分析，科技人員缺乏成果轉(zhuǎn)化的動力，是分配機制不合理，確切地說是科技人員未能分享成果轉(zhuǎn)化的收益。以美國為例，1980年以前，美國聯(lián)邦財政資助研發(fā)的技術(shù)專利權(quán)歸政府所有，專利轉(zhuǎn)讓收益也歸政府，當時美國的專利成果轉(zhuǎn)化率僅為5%。1980年，美國國會通過了“拜杜法案”，將專利權(quán)下放給了研發(fā)機構(gòu)，結(jié)果轉(zhuǎn)化率一路飆升，今天已達到80%以上。

中國的情況與此類似。20__年以前，中央財政資助研發(fā)的技術(shù)專利權(quán)也歸國家所有，20__年頒布《科學技術(shù)進步法》后，國家將專利權(quán)下放給了科研院所。照理，我們的專利成果轉(zhuǎn)化率應該提升，可現(xiàn)實卻讓人大跌眼鏡。何以如此?原來國內(nèi)的科研院所與美國不同，美國的研發(fā)機構(gòu)是私人企業(yè);而我們的研發(fā)機構(gòu)是國家事業(yè)單位，專利權(quán)下放不過是“大鍋飯”變成了“小鍋飯”。

現(xiàn)在看來，推動科技成果轉(zhuǎn)化有兩個選擇：一是轉(zhuǎn)換科研院所“事業(yè)單位”身份，讓其成為真正的企業(yè);二是讓科技主創(chuàng)人員參與分享專利成果轉(zhuǎn)讓收益。前者要改體制，后者相對容易些。中央早已提出“實行以增加知識價值為導向的分配政策，提高科研人員成果轉(zhuǎn)化收益分享比例”。20__年國家頒布的《促進科技成果轉(zhuǎn)化法》對此也有相關(guān)規(guī)定，現(xiàn)在的關(guān)鍵是要抓落實。

三點重要結(jié)論

總結(jié)以上分析，有三點重要結(jié)論。

第一，創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動力，國家當然要支持創(chuàng)新。然而國家公共財政的性質(zhì)決定了國家投資創(chuàng)新的重點是核心技術(shù)領(lǐng)域。核心技術(shù)不僅具有公共品特性，而且事關(guān)國家安全和國家的核心競爭力，投資核心技術(shù)創(chuàng)新是政府的職責所在?；诖耍畬ν顿Y創(chuàng)新要有進有退、有所為有所不為，應集中財力支持核心技術(shù)攻關(guān)。

第二，政府對非核心技術(shù)創(chuàng)新可以不投資，但也不能置身事外。非核心技術(shù)創(chuàng)新同樣有風險，創(chuàng)新失敗的損失不能全由企業(yè)獨立承擔;同時企業(yè)作為納稅人，也有權(quán)要求政府提供必要的公共服務(wù)。具體說，政府不僅要搭建融資平臺(科創(chuàng)板)為企業(yè)分散風險，而且要在中試車間建設(shè)、技術(shù)專利保護等方面更好地發(fā)揮作用。

第三，實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，關(guān)鍵在產(chǎn)學研深度融合，實現(xiàn)科技與產(chǎn)業(yè)無縫對接，為此政府必須創(chuàng)新分配機制。有兩個要點：一是將政府投資形成的技術(shù)成果的專利權(quán)明確界定給科研院所;二是允許科技主創(chuàng)人員參與分享技術(shù)成果轉(zhuǎn)讓的收益。只有這樣雙管齊下，才能激發(fā)科研機構(gòu)與科技人員面向市場進行創(chuàng)新的動力。