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如何寫學(xué)校求職郵件正文范文簡潔通用一
聘用對象:_________________(乙方)身份證號:_________________
工作需要,甲方同意聘用乙方為代課教師。為了切實維護雙方的權(quán)益,認真履行雙方的
義務(wù),經(jīng)甲乙雙方協(xié)商,特簽訂合同如下:_________________
一、聘用期限:_________________
自年月日起至年月日,甲方聘請乙方擔(dān)任課程任課教師。
二、工資福利待遇:_________________
1、每月根據(jù)教師代課課時數(shù)結(jié)算課時費。課時費標(biāo)準(zhǔn)如下:_________________
2、獎勵津貼:_________________根據(jù)教師的工作表現(xiàn)及校方經(jīng)營效益,發(fā)放獎金及節(jié)日福利。
三、雙方的權(quán)利和義務(wù)
(一)甲方職責(zé)
1.對乙方的工作進行考核;
2.依據(jù)教學(xué)需要制訂教學(xué)管理規(guī)章制度規(guī)范乙方;
3.甲方按教學(xué)計劃要求提供給乙方相應(yīng)的教材、授課課時數(shù);
4.甲方因故需停課,至少提前一天通知乙方;如臨時停課,非乙方原因而乙方未能接到通
知趕來上課,甲方按當(dāng)次課課酬標(biāo)準(zhǔn)的50%付給乙方工資;
6.在試用期內(nèi)甲方認為乙方不能勝任工作,可隨時解聘乙方,合同即行終止;
7.乙方有下列情況之一,甲方有權(quán)隨時解聘乙方:_________________
(1)乙方違法、違紀、不遵守學(xué)校規(guī)章制度;
(2)乙方不服從甲方工作安排;
(3)乙方工作中失誤,致使工作出現(xiàn)重大安全事故,在校內(nèi)外造成不良影響;
(4)乙方違反教師職業(yè)道德規(guī)范,造成不良后果和影響;
(5)乙方不得私自在本校外帶教本俱樂部學(xué)生,否則甲方有權(quán)在各大培訓(xùn)網(wǎng)站上給予通報,并公布黑名單;
(二)乙方的權(quán)利和義務(wù)
1.熱愛教育事業(yè),嚴格遵守《師德規(guī)2.服從學(xué)校工作安排,認真履行崗位職責(zé);按時參加學(xué)校組織的各種會議和活動;
3.刻苦鉆研業(yè)務(wù),提高教學(xué)質(zhì)量,贏得廣大師生及家長的好評;
4.為保證甲方能正常傳達教學(xué)管理信息,乙方每周至少主動與各主管系負責(zé)人聯(lián)系一次;
5.乙方在甲方工作期間,應(yīng)自覺遵守甲方的工作紀律;
6.乙方發(fā)現(xiàn)甲方不履行合同,有權(quán)提出同甲方解除聘用合同。為了確保學(xué)校正常的教學(xué)秩序,乙方須在正式同甲方解除聘用關(guān)系前一個月告知甲方,甲、乙雙方經(jīng)協(xié)商后可解除合同。否則,甲方有權(quán)扣發(fā)乙方的當(dāng)月酬金及各種津貼。
四、考勤制度
考勤:_________________遲到分鐘,前次不扣,從第次開始,每次扣元
曠課、缺課:_________________每次課扣元
請假:_________________每月請假不能超過次,第次開始,每次扣10元
附:_________________請假老師必須自己聯(lián)系一個合格的臨時代課老師,并至少提前個工作小時(上班時間)告知班主任;
五、其他
1.初聘試用期為個月,試用期包括在合同期限內(nèi);
2.合同期滿如甲方崗位需要,愿意繼續(xù)聘用乙方,乙方也愿意續(xù)聘,可以續(xù)聘,續(xù)聘必需重新簽定合同;
3.本合同一式二份,雙方簽字蓋章后有效。
甲方:_________________(蓋章)乙方:_________________
________年____月____日________年____月____日
如何寫學(xué)校求職郵件正文范文簡潔通用二
一、總則
(一)編制目的
為建立健全學(xué)校食品安全事故應(yīng)急處置工作機制,指導(dǎo)規(guī)范學(xué)校食品安全事故的應(yīng)急處置工作,有效預(yù)防和及時處置食品安全事故,保障師生身體健康與生命安全,維護正常教育教學(xué)秩序,特編制本應(yīng)急處置預(yù)案。
(二)編制依據(jù)
依據(jù)《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》、《中華人民共和國食品安全法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》及教育部《關(guān)于學(xué)校食堂及學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》等。
(三)工作原則
1、預(yù)防為主、常備不懈
宣傳普及食品安全防治知識,提高全體師生員工的防護意識和校園食品衛(wèi)生水平,加強日常監(jiān)測,發(fā)現(xiàn)病例及時采取有效的預(yù)防與控制措施。
2、依法管理、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)
嚴格執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī),對食物中毒事件的預(yù)防、報告、控制和救治工作實行依法管理;學(xué)校成立食品安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負責(zé)組織、指揮、協(xié)調(diào)與落實學(xué)校內(nèi)的食品衛(wèi)生安全的防治工作。
3、快速反應(yīng)、高效運轉(zhuǎn)
建立預(yù)警和醫(yī)療救治快速反應(yīng)機制,強化人力、物力、財力儲備,增強應(yīng)急處理能力。按照“四早”要求,保證發(fā)現(xiàn)、報告、隔離、治療等環(huán)節(jié)緊密銜接,一旦發(fā)生突發(fā)事件,快速反應(yīng),及時準(zhǔn)確處置。
(四)適用范圍
xx市xx職業(yè)學(xué)校發(fā)生食品安全事故時依據(jù)本預(yù)案執(zhí)行。
(五)響應(yīng)級別
食品安全事故,指食物中毒、食源性疾病、食品污染等源于食品、對人體健康有危害或者可能有危害的事故。食品安全事故共分四級,即特別重大食品安全事故(ⅰ級)、重大食品安全事故(ⅱ級)、較大食品安全事故(ⅲ級)、一般食品安全事故(ⅳ級)
二、應(yīng)急組織指揮體系及職責(zé)
(一)組織機構(gòu)
xx市xx職業(yè)學(xué)校成立學(xué)校食品安全事故應(yīng)急處置小組,組長: ,副組長: ,組員: 。。處置小組下設(shè)現(xiàn)場處置組、救治協(xié)調(diào)組、后勤保障組和新聞信息組等4個工作組。
xx市xx職業(yè)學(xué)校食品安全事故應(yīng)急處置小組的主要職能是:負責(zé)統(tǒng)一決策,組織、指揮本校食品安全事故應(yīng)急響應(yīng)行動,確保應(yīng)急處置任務(wù)完成。
1、根據(jù)當(dāng)?shù)卣蜕霞壗逃姓鞴懿块T的要求制定本校的食品安全應(yīng)急預(yù)案。
2、建立健全的食品安全防治責(zé)任制,檢查、督促學(xué)校各項食品安全防治措施的落實情況。
3、廣泛深入地開展食品安全的宣傳教育活動,普及食品安全防治知識,提高師生員工的防護能力。
4、及時向上城區(qū)食品藥品監(jiān)督管理局和xx市教育局匯報學(xué)校的食品衛(wèi)生安全事件的發(fā)生情況,及時封存一切可疑食品及原料,封存可能被污染食品用具;保護好現(xiàn)場及食品留樣、進貨單,防止人為地破壞現(xiàn)場。學(xué)校全力配合事故調(diào)查部門開展事故調(diào)查,按要求如實提供有關(guān)材料和樣品;切實落實相關(guān)部門提出的預(yù)防控制措施。
5、積極配合衛(wèi)生部門做好病人的救治工作,及時開展與學(xué)生及家長的溝通工作,穩(wěn)定學(xué)生情緒,避免由于信息失真導(dǎo)致慌亂。
(二)工作組組成及職責(zé)
1、現(xiàn)場處置組,組長: ,組員: 。負責(zé)學(xué)校食品安全事故應(yīng)急處置工作的統(tǒng)一組織,協(xié)調(diào)工作。配合食品安全事故調(diào)查部門進行事件原因調(diào)查,做好與調(diào)查部門的溝通與協(xié)調(diào),落實相關(guān)部門提出的控制措施;負責(zé)有關(guān)食品安全事故應(yīng)急處置情況的'信息報送工作。
2、救治協(xié)調(diào)組,組長: ,組員: 、相關(guān)年級組長及班主任。負責(zé)學(xué)校食品安全事故應(yīng)急處置工作的救治協(xié)調(diào)工作,負責(zé)與衛(wèi)生部門聯(lián)絡(luò),配合醫(yī)療機構(gòu)及時做好病人的救治工作,追蹤了解傷情或病情動態(tài),做好學(xué)生、家長的安撫和思想工作,確保校園穩(wěn)定和各項工作正常開展。
3、后勤保障組,組長: ,組員: 。負責(zé)學(xué)校食品安全事故應(yīng)急處置工作的后勤保障工作,做好家長的接待工作。
4、新聞信息組,組長: ,組員: 。負責(zé)學(xué)校食品安全事故應(yīng)急處置工作的信息報送和溝通工作,負責(zé)與市教育局等的聯(lián)系,做好輿情監(jiān)測與媒體溝通;落實信息報送工作。
三、監(jiān)測、預(yù)警、報告
(一)監(jiān)測
學(xué)校建立統(tǒng)一的食品安全事故監(jiān)測報告網(wǎng)絡(luò)平臺,建立通暢的信息監(jiān)測和通報網(wǎng)絡(luò),通過日常的監(jiān)測,及時研究分析學(xué)校食品安全情況,做到早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防、早整治,形成統(tǒng)一、科學(xué)的食品安全信息評估和預(yù)警體系。
(二)預(yù)警
學(xué)校食品安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組各成員應(yīng)當(dāng)按照各自職責(zé),加強對學(xué)校衛(wèi)生、食堂餐飲、小賣部食品、飲用水、周邊環(huán)境等環(huán)節(jié)的日常監(jiān)管,建立食品安全信息資料檔案。對學(xué)校發(fā)生可能導(dǎo)致重大、較大、一般食品事故的預(yù)警信息進行及時分析上報,做好應(yīng)急準(zhǔn)備工作
(三)報告
學(xué)校建立健全食品安全事故報告機制,按照食品安全事故報告的有關(guān)規(guī)定,主動監(jiān)測,及時報告。發(fā)生食品安全事故或疑似食品安全事故應(yīng)在第一時間向上城區(qū)食品藥品監(jiān)督管理局報告,同時將發(fā)生事故情況報市教育局職能處室,并立即協(xié)調(diào)衛(wèi)生部門開展醫(yī)療救治。若有證據(jù)或理由懷疑有人投毒,應(yīng)當(dāng)立即報警。
1、報告范圍
學(xué)校發(fā)生的食品安全事故和對師生健康造成或可能造成損害的食品安全隱患均屬報告范圍。
2、報告時限
食品安全事故(隱患)發(fā)生(發(fā)現(xiàn))后,現(xiàn)場有關(guān)人員立即報告校長,校長接到報告后,第一時間向xx市教育局和上城區(qū)食品藥品監(jiān)督管理局等報告,同時根據(jù)事故處理的進程或上級要求隨時作出階段報告。事故處理結(jié)束后,學(xué)校在2個工作日內(nèi)作出書面總結(jié)報告。
3、報告程序
初次報告:盡可能詳細報告學(xué)校食品安全事故發(fā)生的時間、地點、危害程度、受傷人數(shù)、主要臨床癥狀及報告聯(lián)系人和聯(lián)系方式;事故發(fā)生原因的初步判斷;事故發(fā)生后采取的措施及事故控制情況等。
階段報告:既要報告新發(fā)生的情況,也要對初次報告的情況進行修正和補充。包括事故的發(fā)展與變化、處置過程、事故原因等。階段報告應(yīng)根據(jù)事故處理的進程或上級要求隨時上報。
總結(jié)報告:在事故處理結(jié)束后2個工作日內(nèi)作出??偨Y(jié)報告包括對事故的發(fā)生、引發(fā)事故原因分析、事故鑒定結(jié)論、提出處理事故意見和今后對類似事故的防范和處置建議。
四、保障措施
(一)信息保障
學(xué)校建立食品安全事故專項信息報告制度,負責(zé)處理和傳遞等工作,特別重大、重大食品安全事故的相關(guān)信息,嚴格按照信息歸口、統(tǒng)一對外發(fā)布的原則,向社會及媒體發(fā)布。
(二)醫(yī)療保障
學(xué)校按照《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》規(guī)定配備專職校醫(yī),建立校醫(yī)務(wù)室,發(fā)現(xiàn)異常情況立即采取應(yīng)急措施,在第一時間做好現(xiàn)場的救護和穩(wěn)定工作,同時上報當(dāng)?shù)蒯t(yī)療機構(gòu)和教育主管部門。對學(xué)校食品安全事故造成人員傷害的,教育主管部門立即趕赴現(xiàn)場協(xié)助衛(wèi)生部門迅速開展醫(yī)療救治工作。
(三)資金保障
學(xué)校從公用經(jīng)費中安排一定比例經(jīng)費做好學(xué)校食品安全事故的基礎(chǔ)性工作,確保學(xué)校食品安全事故應(yīng)急工作的順利開展。學(xué)校遇重大食品安全事故則由上級教育主管部門向本級政府專題匯報,申請專項經(jīng)費。
(四)演習(xí)演練
學(xué)校根據(jù)自身特點,定期和不定期開展學(xué)校食品安全事故的應(yīng)急處置演練演習(xí),不斷提高全校師生食品安全事故防范意識。
(五)宣教培訓(xùn)
學(xué)校要對全體師生加強食品安全只是的宣傳教育,不斷提高廣大師生的安全意識和責(zé)任意識,最大限度減少學(xué)校食品安全事故造成的危害,保障廣大師生身體健康和生命安全。
(六)獎懲
全校教職工要嚴格執(zhí)行有關(guān)法律法規(guī),認真履行職責(zé),實行責(zé)任制和責(zé)任追究制。對食品安全工作作出突出貢獻的單位和個人,給與表彰和獎勵;對履職不力,造成食品安全事故處置工作失誤的,要追究有關(guān)當(dāng)事人的責(zé)任。
五、后期評估
食品安全事故應(yīng)急處置工作結(jié)束后,學(xué)校要組織有關(guān)人員對工作情況進行評估,評估內(nèi)容主要包括事件概況、現(xiàn)場調(diào)查處理概況、病人救治情況、所采取的效果評價、應(yīng)急處置過程中存在的問題和取得的經(jīng)驗和改進建議。評估報告上報教育主管部門以及食品安全監(jiān)管部門。
六、預(yù)案制定
本預(yù)案由xx市xx職業(yè)學(xué)校制定并公布實施,將定期根據(jù)食品安全形勢變化和實施中發(fā)現(xiàn)的問題及時進行更新、修訂和補充,學(xué)校在防控應(yīng)急工作中的具體技術(shù)問題按照國家及省市相關(guān)食品安全監(jiān)管部門、事故調(diào)查部門的最新要求執(zhí)行。
七、附則
本預(yù)案由xx市xx職業(yè)學(xué)校負責(zé)解釋。
如何寫學(xué)校求職郵件正文范文簡潔通用三
一、指導(dǎo)思想
x年新學(xué)年到來之際,為開展豐富的學(xué)生課余文化生活,活躍校園文化氣氛,積極開展素質(zhì)教育,樹立“健康第一”的生活理念,更好地貫徹學(xué)校的教育方針、培養(yǎng)學(xué)生對體育運動的興趣,促進學(xué)生身心健康,增強學(xué)生體質(zhì),發(fā)展學(xué)生體育特長,調(diào)節(jié)緊張的學(xué)習(xí)氣氛,豐富學(xué)校文化生活,推動我校足球運動的開展,進一步提高足球隊員的技戰(zhàn)術(shù)的水平。特組織成立足球興趣小組,制定20xx學(xué)校足球運動訓(xùn)練工作計劃。
二、教學(xué)目標(biāo)
1、通過對足球技能的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生對足球運動的興趣。
2、在運動實踐中體會足球的配合意識。
3、充分利用足球運動的競爭性強的特點有效地鍛煉身體,促進身心健康,培養(yǎng)集體主義精神。
4、進一步提高足球隊員的技戰(zhàn)術(shù)的水平,為足球運動早日成為我校的特色之一做準(zhǔn)備。
三、教學(xué)措施
(一)訓(xùn)練時間
每周一、三、下午活動課,訓(xùn)練時間為1個小時。
(二)訓(xùn)練原則
1、隊員應(yīng)準(zhǔn)時參加訓(xùn)練,不得無故缺席。
2、堅持在不影響學(xué)習(xí)的情況下進行訓(xùn)練,努力做到訓(xùn)練學(xué)習(xí)兩不誤。
3、隊員們在訓(xùn)練中發(fā)揚吃苦耐勞和團結(jié)合作的精神。
4、有目的,有計劃的針對隊員身體情況提高他們的技,戰(zhàn)術(shù)能力。
5、在訓(xùn)練中注重個人技術(shù)的訓(xùn)練,以及隊員配合的訓(xùn)練。
6、在身體,技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的同時更要注重隊員心理和智力的訓(xùn)練。
具體訓(xùn)練計劃及內(nèi)容
第一階段
一、身體訓(xùn)練
(一)身體訓(xùn)練的目的
1、使學(xué)生熱愛足球。
2、培養(yǎng)學(xué)生反應(yīng)靈敏。并提高身體素質(zhì)。
(二)身體訓(xùn)練的主要內(nèi)容
1、做徒手操
2、以跑為主的身體訓(xùn)練。
(l)慢跑:15米x2,指導(dǎo)學(xué)生跑的動作。
(2)快跑:10米x2、15米x2,要求跑的動作正確。
(3)曲線跑:培養(yǎng)學(xué)生的靈敏。
(4)自由跳:培養(yǎng)學(xué)生的后蹬方法。
二、足球技術(shù)訓(xùn)練
(一)技術(shù)訓(xùn)練的目的
1、訓(xùn)練學(xué)生熟悉球性。
2、讓學(xué)生準(zhǔn)確掌握技術(shù)動作要領(lǐng)。
(二)技術(shù)訓(xùn)練的主要內(nèi)容
1、以帶球為主,在帶球中學(xué)習(xí)基本技術(shù)動作和帶球方法。
2、讓學(xué)生初步接受和學(xué)習(xí)傳球、接球方法。
3、單一的射門訓(xùn)練和接球后的射門訓(xùn)練。
(三)守門員的訓(xùn)練
1、手型訓(xùn)練。
2、自由訓(xùn)練。
3、下手球和上手球接法練習(xí)。
4、踢手拋球訓(xùn)練。
三、足球戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練
(一)戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的目的l、培養(yǎng)接球和進攻意識。
2、培養(yǎng)阻擊和防守方法。
(二)戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的主要內(nèi)容
1、學(xué)習(xí)二人一組的傳接球和接球后即快速推進,接球后帶球過人。
2、學(xué)習(xí)基本的護球和盯人戰(zhàn)術(shù)。
3、在小型對抗中體會什么叫“二過一”,在訓(xùn)練中練習(xí)“二過一”的戰(zhàn)術(shù)。
四、游戲和比賽
(一)目的
1、通過游戲,提高學(xué)生參加足球訓(xùn)練的興趣。
2、通過小型比賽,領(lǐng)會足球比賽方法,培養(yǎng)學(xué)生的對抗意識。
(二)比賽方法
1、一對一、二對二的傳接球比賽。
2、三對三、五對五的有門踢球比賽。
3、開展“五人制”訓(xùn)練比賽。
第二階段
一、身體訓(xùn)練
(一)身體訓(xùn)練的目的
1、培養(yǎng)學(xué)生的靈敏、速度和跑的能力。
2、讓學(xué)生學(xué)習(xí)正確的快跑動作。
(二)身體訓(xùn)練的主要內(nèi)容
1、學(xué)做簡單的專項準(zhǔn)備活動。
2、以跑為主的身體靈敏、速度訓(xùn)練,學(xué)習(xí)快速跑和正確的動作。
(1)慢跑:20米x2、30米x2,要求學(xué)生跑的動作準(zhǔn)確。
(2)快跑:60米、200米。
(3)曲線跑:用曲線跑繞過障礙,培養(yǎng)學(xué)生側(cè)向快速運動,達到靈敏和快速的目的。
(4)變速跑:要求時快時慢跑。
3、跳:學(xué)習(xí)蛙跳和單足跳。
4、進行游戲比賽。
二、足球技術(shù)訓(xùn)練
(一)技術(shù)訓(xùn)練的目的
1、繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生對足球運動的興趣。
2、提高帶球能力和運球的技術(shù)。
3、用各種手段學(xué)習(xí)傳接球技術(shù)。
(二)技術(shù)訓(xùn)練的主要內(nèi)容
1、以帶球為主,學(xué)習(xí)帶球的變向動作和過人技術(shù)。
2、讓學(xué)生初步學(xué)會二人一組的傳接球方法和學(xué)習(xí)有障礙的傳接方法,體會“二過一”傳接技術(shù)。
3、學(xué)習(xí)單一射門、接球射門和有阻擋、過障礙的射門技術(shù)。
4、學(xué)習(xí)移動時的傳接球。
(三)守門員的訓(xùn)練
1、繼續(xù)訓(xùn)練接球手型和倒地接球的護球方法。
2、進行接射門練習(xí)。
3、鞏固上手球和下手球的接球方法。
4、學(xué)習(xí)踢手拋球和定位球,要求踢手拋球有指定的落點。
三、足球戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練
(一)戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的目的
1、培養(yǎng)接球、傳球的集體進攻意識。
2、培養(yǎng)防守和站位,增強集體防守意識。
3、通過練習(xí)和比賽,提高比賽的實戰(zhàn)能力,為參加校間教學(xué)比賽做準(zhǔn)備。
4、接自拋球練習(xí):腳內(nèi)側(cè)身側(cè)、底部和頭部四個部位接傳球。
(二)戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的主要內(nèi)容
1、學(xué)習(xí)二人一球傳接球和移動傳接球的方法。
2、學(xué)習(xí)有障礙的接球后帶球過人及射門技術(shù)。
3、練習(xí)盯人、堵截和補位。
4、在訓(xùn)練中學(xué)習(xí)三人一組的“二過一”戰(zhàn)術(shù)。
5、學(xué)擲界外球。
四、游戲和比賽
(一)目的
1、通過游戲和小型比賽,讓學(xué)生初步理解足球比賽的規(guī)則。
2、通過游戲和小型比賽,讓學(xué)生學(xué)習(xí)擲界外球的技巧。
3、提高和加強對抗意識,讓學(xué)生進一步熱愛足球。
(二)游戲比賽方法
1、一對一、二對二、四對二傳搶球游戲比賽。
2、有門的“五人制”比賽。
3、本?!捌呷酥啤北荣惡托ig友誼比賽。第三階段一、身體訓(xùn)練
(一)身體訓(xùn)練的目的
1、通過節(jié)奏操訓(xùn)練,促進學(xué)生的四肢靈敏、協(xié)調(diào)能力,提高作的準(zhǔn)確性和節(jié)奏感。
2、在跑動中提高跑動作的正確性。
(二)身體訓(xùn)練的主要內(nèi)容
1、練習(xí)節(jié)奏操??筛鶕?jù)學(xué)生實際自編節(jié)奏操內(nèi)容。
2、加強短跑叨米訓(xùn)練。
3、折回跑,15米x2、15米x4直線跑訓(xùn)練和曲線跑訓(xùn)
4、耐力跑練習(xí):每周一次,每次跑200米——400米。
5、下肢韌帶練習(xí)和訓(xùn)練結(jié)束后恢復(fù)身體的放松練習(xí)。
二、足球技術(shù)訓(xùn)練
(一)技術(shù)訓(xùn)練的目的
1、通過帶球和帶球變化,提高帶球和運球的節(jié)奏。
2、在傳接球訓(xùn)練中加強一腳出球、二腳出球的準(zhǔn)確性和分量,同時培養(yǎng)學(xué)生在運球時開闊視野。
3、通過對墻踢球和射門訓(xùn)練,讓學(xué)生進一步掌握正確的腳法,尤其是擺動腳的方法。
(二)技術(shù)訓(xùn)練的主要內(nèi)容
1、有節(jié)奏地快速帶球。
2、練習(xí)快速帶球時的球向變化和繼續(xù)帶球。
3、開展人一球傳接球活動。
4、對墻踢球和射門訓(xùn)練。重點練習(xí)擺動腳的擺腿和觸球的腳型及出球的力量。
5、掌握一人一球的自控球動作。
6、學(xué)習(xí)接自拋球的七個動作,即:腳的內(nèi)側(cè)踢球、外側(cè)踢球、底部踢球和背球、頭球、胸球、腿球。
三、足球戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練
(一)技術(shù)訓(xùn)練的目的
使學(xué)生樹立戰(zhàn)術(shù)意識,初步掌握傳接球和各項戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的基本技能。
(二)戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的主要內(nèi)容
1、學(xué)習(xí)二人一組和三人一組在跑動中交叉?zhèn)鹘忧驊?zhàn)術(shù)。
2、學(xué)習(xí)個人突破戰(zhàn)術(shù)。
3、學(xué)習(xí)二人一組傳切射門戰(zhàn)術(shù)。
4、練習(xí)沉底傳中和包抄戰(zhàn)術(shù)。
5、練習(xí)擲界外球戰(zhàn)術(shù)。
6、學(xué)習(xí)比賽中常用的盯人防守和后插上的戰(zhàn)術(shù)。
四、游戲和比賽
(一)目的
1、通過小型對抗性游戲,增強學(xué)生參加比賽的欲望。
2、通過自行練習(xí)比賽,認識位置職責(zé)和加強配合的重要性,提高戰(zhàn)斗力。
3、通過校間教學(xué)比賽,讓學(xué)生認識到,只有全面地掌握和運用好技術(shù)戰(zhàn)術(shù)才能使比賽取勝。
(二)游戲內(nèi)容和比賽方法
1、一對一射門游戲。
2、四對二傳。
3、三對一十傳球(二腳出球)。
4、五對五足球比賽(小門)。
如何寫學(xué)校求職郵件正文范文簡潔通用四
尊敬的xx教育局和實習(xí)學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)、老師及全體同學(xué)們:
你們好!首先請接受我們深深的敬意和誠摯的謝意!
我們是河北師范大學(xué)第六期頂崗實習(xí)支教工程xx實習(xí)分隊的58名師生,當(dāng)xx到處還是銀裝素裹,天地間一片冰清玉潔,瑞雪為遠道而來的我們奉上一片圣潔的時候,我們從滹沱河畔的河北師大來到了漳河岸邊的鄴城xx。“入乎其內(nèi),故有生氣;出乎其外,故有高致”,初來時,我們就呼吸到了美麗鄴城之清香,感受到了鄴都名校之靈氣、之深沉、之韻味。自從年2月24日來到xx擔(dān)任實習(xí)教師以來,短短的四個月里,我們參與了頂崗支教的各項工作,局領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心我們的生活、校領(lǐng)導(dǎo)大力支持我們的實習(xí)工作,老師們熱情指導(dǎo)我們的教學(xué)工作,我們深深地感受到了各級部門領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師溫暖和教誨。
感謝教育局領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了優(yōu)越的后勤保障條件,你們?yōu)榱素S富我們的業(yè)余生活、特地為我們購買了一臺29寸彩電,并安裝了有線電視。為了使我們能夠很好的鍛煉身體,有更加充沛的精力為xx的教育工作做貢獻,特地為學(xué)生購買了嶄新的雙魚牌乒乓球臺。為了大家能隨時喝到熱水保重身體,特地給我們買了一個大保溫桶。夏天還沒到,電扇早已安好,門簾已裝上,教育局還給每位同學(xué)發(fā)了生活補助等等,李局長的深夜慰問、劉局長和閆股長的“座談家訪”及各位校長的噓寒問暖等等領(lǐng)導(dǎo)的厚愛,第六期的頂崗師生不會忘記。
感謝實習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了優(yōu)越的實習(xí)條件。校領(lǐng)導(dǎo)大力支持我們的實習(xí)工作,老師們熱情指導(dǎo)我們的教學(xué)工作,并為我們提供了發(fā)展自我、展示自我的平臺。我們一到學(xué)校便根據(jù)所學(xué)專業(yè)分配到了各教研組,并指定了指導(dǎo)教師,分配了任教班級,為我們?nèi)蘸髮嵙?xí)工作的順利進行提供了可靠保障。這些工作使大家深受鼓舞,并感到了自食其力的成就感和體現(xiàn)自身價值的滿足感。
謝指導(dǎo)教師對我們悉心關(guān)懷和精心指導(dǎo),在實習(xí)的這段時間里,我們真切地感受到了xx校園里的無限活力和蓬勃朝氣。你們先進的教學(xué)理念和管理方式無疑給我們這些即將步入教師工作崗位的實習(xí)生以思想上的洗禮。最讓我們敬佩的,是教師刻苦的工作作風(fēng),嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,精湛的教學(xué)技藝,崇高的敬業(yè)精神和博大的愛生心懷。在老師們的身上,我們學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗和書本上沒有的知識,這些都讓我們實習(xí)生受益匪淺。在與老師配合的每
一天中,在與可愛的孩子們相處的每一天中,我們鞏固了所學(xué)的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識和基本技能,獲得了有關(guān)中學(xué)教育、教學(xué)工作的知識,培養(yǎng)了教育和教學(xué)上獨立工作及與人合作的能力,認識了人民教師的光榮職責(zé),樹立了忠誠人民教育事業(yè)的思想。
“陽光普照,園丁心坎春意濃;甘雨滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅?!弊鹁吹母魑活I(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師,是你們的平易近人消釋了我們初來乍到的窘迫;是你們的言傳身教揭開了我們迷惘的濃霧;是你們的身體力行樹立起我們前行的燈塔!你們的悉心指導(dǎo)讓我們明白了“師者,教之以事而喻諸德也”的道理;體會到“走上三尺講臺,教書育人;走下三尺講臺,為人師表”的師道理念;深悟到“愿將心血化春雨,隨風(fēng)潛入育桃李”的教育精魂。
這是我們踏入社會的第一個腳印,在這條充滿挑戰(zhàn)的道路上,是老師們手把手帶我們走過。當(dāng)我們即將離開他們的扶持,獨自面對人生時,少了一份稚氣,多了幾許沉穩(wěn)。深情回望,送上我們最誠摯的感謝與祝福。這里是一個大舞臺,給我們創(chuàng)造了一個充分展現(xiàn)自己的空間,也讓我們在這個舞臺上認識到了自己的優(yōu)點和不足,無論將來我們從事何種職業(yè),這段寶貴的經(jīng)歷都值得我們一生珍藏。
幾個月的頂崗工作,忙碌而充實、艱苦而快樂,這段時光豐富了我們的人生歷程,是我們?nèi)松囊还P寶貴財富。在這里頂崗支教,雖然苦過、累過,但是我們無悔;在這里頂崗支教,我們已經(jīng)深深地愛上這一方美麗校園,多少心血和汗水在這里播灑,多少能力和情感在這里成熟。頂崗實習(xí)生活將是我們大學(xué)生活中最真實,最難忘,最有意義的生活。這里,我們真正地展現(xiàn)自我,釋放自我,頂崗支教的舞臺上揮灑了我們的火一樣青春。最年輕的歲月里,我們用青春的熱情去跨越……
群鴻飛四海,愛心留xx。如今,我們滿載而歸,寥寥數(shù)語,難以表達我們臨行前的離別之情和感激之心。春華秋實,落葉不會忘記根的情懷;萬涓成水,小溪終將匯流成河。我們會永遠銘記xx給予我們的園丁情懷和教育薪火。再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和全體師生給予我們的關(guān)懷和支持,也衷心祝愿xx各個中學(xué)桃李滿天下,碩果結(jié)華章!
xx
xxxx年xx月xx日
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一、加強工作指導(dǎo)
(一)通過深入調(diào)研、區(qū)域研討等形式,及時了解基層培訓(xùn)工作的情況,研究探討培訓(xùn)工作中遇到的困難和問題,總結(jié)推廣培訓(xùn)工作的成功經(jīng)驗和有效做法,指導(dǎo)和促進各地培訓(xùn)工作的科學(xué)、均衡、深入發(fā)展。(綜合處牽頭,各處配合)
(二)完善《農(nóng)村財會人員財政支農(nóng)政策培訓(xùn)工作考核評價辦法》;與相關(guān)司局研究制定《鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政干部培訓(xùn)工作考核評價辦法》;組織開展培訓(xùn)考評工作。(綜合處負責(zé))
(三)完善并推廣“農(nóng)村財會人員財政支農(nóng)政策培訓(xùn)管理系統(tǒng)”。(綜合處負責(zé))
(四)發(fā)揮《中華會計學(xué)習(xí)》期刊、《財會教育信息》和函校網(wǎng)站的作用,加強培訓(xùn)工作的宣傳和交流。(綜合處、教研處負責(zé))
二、做好示范培訓(xùn)
(五)以提高培訓(xùn)教學(xué)管理水平為目標(biāo),繼續(xù)舉辦農(nóng)村財會人員財政支農(nóng)政策師資培訓(xùn)班、培訓(xùn)管理工作研討班和信息通訊工作培訓(xùn)班。(綜合處、培訓(xùn)處、教研處負責(zé))
(六)以加強對財政知識的普及宣傳,提高培訓(xùn)工作的針對性和實效性為目標(biāo),繼續(xù)舉辦全國鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政管理人員培訓(xùn)班和民族地區(qū)基層財政局長培訓(xùn)班。(培訓(xùn)處負責(zé))
(七)繼續(xù)認真做好財政部持證會計人員的培訓(xùn)以及相關(guān)部委委托的會計人員繼續(xù)教育培訓(xùn)工作。(培訓(xùn)處負責(zé))
(八)落實xx年外事培訓(xùn)計劃,做好赴國(境)外會計人員繼續(xù)教育培訓(xùn)考察工作。(培訓(xùn)處負責(zé))
三、完善培訓(xùn)保障
(九)充分發(fā)揮遠程教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)作用,有計劃開發(fā)具有基層財政干部教育和財政支農(nóng)政策培訓(xùn)特色的培訓(xùn)課程和教學(xué)課件。(綜合處、教研處負責(zé))
(十)組織開展xx年培訓(xùn)課題評審和xx年培訓(xùn)課題研究工作。(教研處負責(zé))
(十一)組織編寫修訂農(nóng)村財會人員財政支農(nóng)政策培訓(xùn)教材和鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政干部培訓(xùn)系列教材。(教研處負責(zé))
四、推動自身建設(shè)
(十二)圍繞迎接建黨90周年,深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動;加強學(xué)習(xí)型單位建設(shè),不斷豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容,創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式。(辦公室牽頭,各處配合)
(十三)以提高制度的執(zhí)行力為抓手,加大黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐倡廉教育力度,提高全體人員拒腐防變的自覺性和堅定性。(辦公室牽頭,各處配合)
(十四)做好行政、財務(wù)和后勤管理等工作;充分發(fā)揮工會、共青團、婦委會的作用,創(chuàng)造和諧的工作氛圍。(辦公室牽頭,各處配合)
為更好地完成會計工作,增強服務(wù)意識,提高工作效率,特制定會計工作計劃如下:
1. 嚴格貫徹一費制制度,開學(xué)初公示收費標(biāo)準(zhǔn),讓每位家長明明白白繳費。
2. 開好票據(jù),與銀行做好協(xié)調(diào)工作,將每筆款項進入相應(yīng)專戶。
3. 按時完成在職教師及退休教師的每月工資報表,及時調(diào)整、變動相關(guān)工資,完成各類工資表格。
4. 做好每季度退休教師的醫(yī)藥費發(fā)放工作,服務(wù)到位,讓每位退休教師滿意。
5. 做好在職教師及子女醫(yī)藥費的發(fā)放工作。
6. 與校領(lǐng)導(dǎo)商議,做好xx年度學(xué)校收支預(yù)算,努力做到科學(xué)、合理、節(jié)約、務(wù)實。
7. 與總務(wù)主任合作,做好一學(xué)期社會實踐活動費、作業(yè)本費的退費工作,做到實事求是、絲毫不差。
8. 配合區(qū)財政局,做好各種報表的填寫工作。
9. 和班主任老師密切配合,做好xx年度少兒醫(yī)療保險的申報工作,為家長、為社會做實事。
10. 每月月底完成學(xué)校財務(wù)的月報工作,及時匯報學(xué)校財務(wù)狀況。
11. 積極配合學(xué)校,完成學(xué)校各種應(yīng)急任務(wù)。
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聘用方:(以下簡稱甲方)
法定代表人(或委托人):
受聘方: (以下簡稱乙方)
身份證號:
居住地址:
郵政編碼:
根據(jù)《上海市事業(yè)單位聘用合同辦法》(滬府發(fā)[20__]4號)及《上海水產(chǎn)大學(xué)試行人員聘用制度實施辦法》(以下簡稱《實施辦法》),甲、乙雙方在平等、自愿、協(xié)商一致的基礎(chǔ)上,訂立聘用合同如下。
一、聘用合同期限
(一)初(續(xù))訂合同期限自年月日至年月日止,其中試用期為前個月。初聘期限是乙方為甲方工作的最低服務(wù)期限。
(二)合同到期自然終止,試用期內(nèi)乙方如果不符合甲方聘用要求的,甲方即可解除聘用合同。
(三)合同期滿,如甲方仍需聘用乙方,在取得乙方同意的情況下,可以根據(jù)《實施辦法》的有關(guān)規(guī)定續(xù)簽聘用合同。
二、甲、乙雙方權(quán)利與義務(wù)
(一)甲方聘用乙方在(部門)崗位工作。在聘用期中,甲方可根據(jù)工作需要調(diào)整乙方工作部門或崗位。
(二)甲方根據(jù)招聘崗位需要和國家有關(guān)規(guī)定,對乙方工作提出要求,按國家、地方及學(xué)校的有關(guān)規(guī)定為乙方提供崗位工作條件及工資、福利等待遇,負責(zé)對乙方的教育、管理和培養(yǎng)。當(dāng)事人依照協(xié)議享有權(quán)利及承擔(dān)義務(wù)。
(三)乙方依法享有參與甲方民主管理、獲得政治榮譽和物質(zhì)獎勵等權(quán)利。同時,乙方應(yīng)按與各部門簽訂的《崗位任務(wù)書》(作為本合同附件)中甲、乙雙方約定的崗位任務(wù)和要求認真開展工作,全面履行崗位職責(zé),完成所承擔(dān)的工作任務(wù),實現(xiàn)聘期工作目標(biāo),接受甲方的考核及管理;遵守國家、政府的法律法規(guī)和甲方的規(guī)章制度,遵守職業(yè)道德,服從甲方管理,維護甲方的合法權(quán)益,如違法、違紀由甲方按相關(guān)的規(guī)定進行處理。
三、聘用合同解除和終止
聘用合同的解除和終止按照《實施辦法》第七條、第八條的相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
乙方自動放棄或拒絕參加崗位聘任,視作提出解除聘用合同。
乙方提出解聘,應(yīng)提前20個工作日以書面形式向甲方提出申請,甲方應(yīng)當(dāng)自乙方提出解除聘用合同之日起20個工作日內(nèi)予以答復(fù),未予答復(fù)的,視作同意解除聘用合同。
聘用合同終止或解除,乙方應(yīng)按規(guī)定辦妥工作移交、財物歸還等離校手續(xù),方可離開甲方或按甲方規(guī)定的時間離開。
甲、乙雙方在聘用合同期滿前30日內(nèi)協(xié)商確定是否續(xù)訂,若一方不同意續(xù)訂,乙方應(yīng)按前款辦妥一切手續(xù)后離開甲方。
四、甲、乙雙方約定事項
1、配偶屬隨遷進校的,如主引進人解聘、辭聘或終止聘用合同,隨遷進校的配偶的聘用合同也即隨之解除或終止。
2、若發(fā)現(xiàn)乙方提交虛假學(xué)歷、學(xué)位證明或剽竊他人學(xué)術(shù)成果,甲方有權(quán)隨時解除乙方聘用合同。
3、乙方被聘在專職學(xué)生輔導(dǎo)員崗位或?qū)嶒炇覎徫还ぷ鞯模唇?jīng)甲方同意要求轉(zhuǎn)崗的,甲方有權(quán)解除乙方聘用合同。被聘為上述崗位的人員,未經(jīng)同意,三年內(nèi)不得報考博士研究生。
4、乙方被聘在教師崗位工作的,應(yīng)在聘用一年內(nèi)取得相應(yīng)的高等學(xué)?!督處熧Y格證書》,否則甲方有權(quán)解除乙方聘用合同。
五、其他事項
(一)服務(wù)期及違反聘用合同的違約責(zé)任按《實施辦法》第十條規(guī)定執(zhí)行。乙方對甲方的服務(wù)期按甲乙雙方簽訂的有關(guān)協(xié)議執(zhí)行(有關(guān)協(xié)議作為合同附件)。
違約金數(shù)額為甲方為乙方實際支付的出資招聘費、培訓(xùn)進修費、房改待遇、資助留學(xué)訪問費、科研啟動費、安家費、最低服務(wù)期違約金(按少服務(wù)一月支付元計算)及其他特殊待遇等總額。違約金遞減方式按甲、乙雙方簽訂的有關(guān)協(xié)議約定執(zhí)行,無協(xié)議約定的按乙方每在聘一年遞減10%計算。
(二)任何一方因違反本合同條款給對方造成經(jīng)濟損失的,應(yīng)根據(jù)后果和責(zé)任大小予以賠償。
(三)甲乙雙方因聘用合同發(fā)生爭議時按《實施辦法》第十一條相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
(四)本合同未盡事宜,按《實施辦法》的規(guī)定處理,本合同的內(nèi)容如與國家、上海市有關(guān)規(guī)定不一致時,以國家、上海市有關(guān)規(guī)定為準(zhǔn)。
(五)本合同一式四份,經(jīng)政府有關(guān)部門登記后,甲方(校人事部門及乙方工作部門)、乙方各執(zhí)壹份,壹份留有關(guān)登記部門備案。
甲方(法定代表人或委托人)(簽章) 乙方(簽章)
簽訂日期:_______年_____月_____日
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一、指導(dǎo)思想:
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)思想,以平安和諧為核心。新學(xué)期學(xué)校安全工作堅持以學(xué)校工作計劃為中心,堅持“安全第一,預(yù)防為主”的原則,圍繞依法治校,創(chuàng)建平安和諧校園的目標(biāo),進一步加強責(zé)任意識,明確工作責(zé)任,完善管理制度,努力探索創(chuàng)新工作,不斷鞏固成果,積極建立學(xué)校安全工作的長效機制。
二、工作目標(biāo):
健全制度、完善預(yù)案、加大演練力度,加強安全工作管理,狠抓落實,將工作做深、做細、做實,確保師生安全。要深入開展安全宣傳教育和應(yīng)急演練,把開展學(xué)生“安全教育日、綜合宣傳月、消防安全宣傳日”作為安全教育的重要載體,進行宣傳教育活動。嚴格執(zhí)行學(xué)校突發(fā)公共安全事件報告制度,完善校園安全聯(lián)防制度和督促檢查制度,深入開展學(xué)校及周邊治安綜合治理。開展反邪教警示教育和毒品預(yù)防教育,開展心理健康教育。要全面構(gòu)建學(xué)校安全工作保障體系,切實維護校園及周邊環(huán)境安全。
三、具體措施:
(一)健全安全管理制度。
1、推進依法治校工作。推進依法治校,創(chuàng)建平安校園工作是我校安全工作的核心目標(biāo),我校將繼續(xù)健全學(xué)校安全工作機構(gòu),落實工作人員,安排專項經(jīng)費,改善工作條件,強化保障措施,把創(chuàng)建工作持久開展下去。
2、強化意識,落實責(zé)任。建設(shè)和諧校園,確保師生安全是辦好讓人民滿意教育的根本保證。我校歷來都把安全工作擺在各項工作的首位,“逢會必講”,牢固樹立“推動發(fā)展是第一要務(wù),確保安全是第一責(zé)任”的觀念,堅持落實“一把手第一責(zé)任人制度”,做到責(zé)任落實,人人有事管,事事有人管。強化責(zé)任追究制度,通過層層簽訂責(zé)任狀,出了任何安全事故直接追究責(zé)任人,并上報上級相關(guān)部門給予相應(yīng)的處理。
3、完善制度,細化措施。①依照國家法律法規(guī)的要求,學(xué)校將繼續(xù)完善學(xué)校安全管理的具體管理制度辦法,全面制定對各類安全隱患排查、記錄、整治等具體措施。認真總結(jié)近年學(xué)校安全工作經(jīng)驗,探索根源,提出對策,創(chuàng)新解決,努力提高安全工作水平。②把保障校園完全的措施融入學(xué)校日常管理工作中,注重過程,突出細節(jié),落實到位,嚴格考核。繼續(xù)強化“定人定崗定時”的辦法,規(guī)范崗位落實細節(jié)。③結(jié)合學(xué)校工作重點分解、細化各項要求,健全安全工作目標(biāo)考核制度,完善激勵措施,把安全目標(biāo)考核作為部門和教師年度考核和評優(yōu)評先的重要內(nèi)容,嚴格實行“一票否決”制。
(二)加強教育,突出重點
1、完善安全教育的陣地建設(shè)。(1)安全制度上墻,開辟專門的安全辦公場所,提高師生安全意識,突出安全在學(xué)校工作中的重要作用,利用環(huán)境育人。(2)充分發(fā)揮國旗下講話、告家長書、安全教育系列手冊、電視廣播、安全教育宣傳欄、健康與教育專欄等宣傳陣地的作用,積極有效開展學(xué)生的安全教育工作。(3)各班級堅持每周兩次安全教育,并做好記錄,要求全面展開工作,避免疏漏。
2、加強安全教育實效。努力提高學(xué)生安全教育的針對性和實效性,切實做好安全教育進教材、進課堂、進頭腦,著力培養(yǎng)學(xué)生的以人為本,“關(guān)愛生命、關(guān)注安全”的理念,增強安全自護意識,提高安全行為能力。創(chuàng)造濃郁和諧的平安校園,形成良好的育人環(huán)境。
3、充分結(jié)合,突出重點。安全教育的形式應(yīng)力求豐富多彩,注意實效,為進一步落實“安全第一,預(yù)防為主”的方針。①學(xué)校將與家庭充分合作,通過開家長會,分發(fā)節(jié)假日學(xué)生安全管理致家長書,與家長簽訂安全管理責(zé)任書等形式,共同為學(xué)生創(chuàng)造安全、健康的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,確保學(xué)生人身安全;②學(xué)校將繼續(xù)配合相關(guān)部門分析情況,制定措施,整治校園周邊的小賣部的食品衛(wèi)生管理、地下網(wǎng)吧、游戲廳、道路交通等事關(guān)學(xué)生身心健康的一切環(huán)境問題,確保學(xué)生身心健康不受傷害。③學(xué)校將充分發(fā)揮學(xué)校的綜治副校長、法制輔導(dǎo)員、校外輔導(dǎo)員為學(xué)生進行法制教育宣傳,提高未成年人法制意識,利用學(xué)校校園網(wǎng)的“教育咨詢在線”及學(xué)校“心理咨詢室”開展心理健康教育,應(yīng)對外部環(huán)境變化。④增設(shè)班級安全員,對安全員進行培訓(xùn)管理,讓安全員成為學(xué)校安全工作的得力助手和安全保壘。
(三)督促落實,和諧平安。
在各級政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校將協(xié)同相關(guān)職能部門,加強對學(xué)校安全的綜合治理,明確分工,落實責(zé)任,加強溝通配合,強化檢查督促和具體指導(dǎo),做好日常監(jiān)管工作,完善齊抓共管的工作格局。學(xué)校各部門積極運用各種手段和途徑,在全校師生員工中創(chuàng)造性地開展安全宣傳教育活動,在開展教育活動中要區(qū)別對待、分類指導(dǎo)、因人制宜、防止形式主義、注重工作實效。
為了使安全工作能落到實處,我們切實把安全工作納入學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的議事日程,納入到學(xué)校的整體工作計劃之中。學(xué)校制定了普法、綜合治理工作計劃,專門強調(diào)安全工作,從而做到年初有計劃,月月有安排,季度有檢查,半年有考核,年末有總評。在日常管理工作中,學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)利用每周一次校務(wù)會議,強調(diào)安全工作,及時排查安全隱患,落實整改,確保安全工作的不斷落實。
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