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工作推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿范文如何寫(xiě) 領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)工作發(fā)言稿(4篇)
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人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。寫(xiě)計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里給大家分享
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工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
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在人民愈發(fā)重視法律的社會(huì)中,越來(lái)越多事情需要用到合同,它也是實(shí)現(xiàn)專業(yè)化合作的紐帶。合同對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇合同。下面是小編幫大家整理的最新合
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋
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在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。怎樣寫(xiě)報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)
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工作推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿范文如何寫(xiě) 領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)工作發(fā)言稿(4篇)
2023-01-15 07:40:14    小編:ZTFB

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。

工作推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿范文如何寫(xiě)一

以十九大精神和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),以提高全校師生思想政治素質(zhì)、推動(dòng)學(xué)校全面發(fā)展為目標(biāo),以學(xué)習(xí)討論、調(diào)查研究、總結(jié)檢查為主要形式,進(jìn)一步加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)、師德師風(fēng)建設(shè)、師生思想政治工作管理,把握正確輿論導(dǎo)向,把全體師生的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央、市委、區(qū)委及區(qū)教工委的決策部署上,努力把意識(shí)形態(tài)工作做得更好。

1、深入學(xué)習(xí)貫徹十九大精神和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想。組織學(xué)習(xí)黨的十九屆三中全會(huì)公報(bào),了解其中的主要內(nèi)容。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)》、《國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)》,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教職工的思想政治工作,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),提高教職工思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平。

3、加強(qiáng)未成年人思想道德教育,對(duì)全體師生開(kāi)展中國(guó)特色社會(huì)主義、中國(guó)夢(mèng)及愛(ài)國(guó)愛(ài)校宣傳教育。

4、認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī),不斷提高教職工和學(xué)生法律素養(yǎng)。結(jié)合普法工作的開(kāi)展,進(jìn)一步加強(qiáng)師生對(duì)法律法規(guī)的學(xué)習(xí),重點(diǎn)學(xué)習(xí)國(guó)家新出臺(tái)的有關(guān)法律法規(guī)。堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合,通過(guò)法治教育和法治實(shí)踐,增強(qiáng)憲法意識(shí)、愛(ài)國(guó)意識(shí)、國(guó)家安全統(tǒng)一意識(shí)和民主法制觀念。

5、積極推進(jìn)校園文化建設(shè)。

6、強(qiáng)化宣傳工作,把握正確輿論導(dǎo)向。

(一)、宣傳動(dòng)員

主要任務(wù)是抓好組織宣傳工作,為活動(dòng)營(yíng)造認(rèn)真對(duì)待、積極學(xué)習(xí)、解放思想、銳意進(jìn)取的強(qiáng)大輿論聲勢(shì)和良好的社會(huì)氛圍。

(二)、學(xué)習(xí)討論

主要任務(wù)是加強(qiáng)學(xué)習(xí)深入討論、統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí),掀起意識(shí)形態(tài)政治思想工作的高潮。在學(xué)習(xí)過(guò)程中要堅(jiān)持原本學(xué)、及時(shí)學(xué),集體學(xué)和個(gè)人學(xué)相結(jié)合,開(kāi)展主題活動(dòng)及生動(dòng)活潑的學(xué)校討論,聯(lián)系實(shí)際撰寫(xiě)工作體會(huì)。

(三)、調(diào)查研究

主要任務(wù)是在加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,按照中央、市、縣的關(guān)于加強(qiáng)教育系統(tǒng)政治思想教育、改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系實(shí)際和群眾等有關(guān)要求,環(huán)境自身工作實(shí)際,認(rèn)真開(kāi)展調(diào)查研究。要開(kāi)展專題調(diào)研活動(dòng),撰寫(xiě)有質(zhì)量、有分量的意識(shí)形態(tài)政治思想工作調(diào)研報(bào)告。

(四)、總結(jié)

主要任務(wù)是總結(jié)工作的經(jīng)驗(yàn),認(rèn)真開(kāi)展自查工作,制定整改措施,落實(shí)整改責(zé)任,研究改進(jìn)工作的意見(jiàn),把活動(dòng)成果化為解決問(wèn)題、促進(jìn)工作、推動(dòng)發(fā)展的收集行動(dòng)。

為確保意識(shí)形態(tài)思想政治工作取得實(shí)效,學(xué)校特成立意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。成員名單如下:

組長(zhǎng):楊勁松

副組長(zhǎng):???/p>

成員:王麗娜、徐波、劉春利、孟毓軍、羅萬(wàn)國(guó)、謝汝?yáng)|

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室

主任:楊勁松成員:王麗娜、孟毓軍

學(xué)校意識(shí)形態(tài)重點(diǎn)場(chǎng)所要加強(qiáng)管理,學(xué)校會(huì)議室和功能室不對(duì)外開(kāi)放使用,學(xué)校舉行論壇講座等要及時(shí)向?qū)W區(qū)總支、區(qū)教委報(bào)備,同意后方可實(shí)施。

工作推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿范文如何寫(xiě)二

本人在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體人員的支持下,充分發(fā)揮黨組領(lǐng)導(dǎo)核心作用,以黨的十九大、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想及第十九屆中央紀(jì)委第三次全會(huì)精神為引領(lǐng),以《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》等黨內(nèi)有關(guān)規(guī)定為準(zhǔn)則,堅(jiān)持把黨的政治建設(shè)擺在首位,帶頭嚴(yán)明政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律準(zhǔn)則,履行全面從嚴(yán)管黨治黨責(zé)任,扎實(shí)推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作。

全面貫徹落實(shí)十九大精神需堅(jiān)決擁護(hù)習(xí)近平總書(shū)記在黨中央和全黨的核心地位,堅(jiān)決擁護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。我通過(guò)學(xué)習(xí)黨的十九大精神使我更認(rèn)清形勢(shì)、增強(qiáng)了信心。作為“第一責(zé)任人”我始終保持清醒的政治頭腦。一是嚴(yán)格遵守和執(zhí)行黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、工作紀(jì)律、和生活紀(jì)律。我在政治原則、政治立場(chǎng)、政治觀點(diǎn)和路線、方針、政策上始終同黨中央保持高度一致,始終忠誠(chéng)于黨、忠誠(chéng)于國(guó)家、忠誠(chéng)于人民,做到大是大非面前旗幟鮮明,大風(fēng)大浪面前立場(chǎng)堅(jiān)定,不做糊涂人,不干糊涂事。做到講政治、顧大中心、守紀(jì)律。二是我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章、黨規(guī)、黨紀(jì),時(shí)刻以黨員的要求提醒自己,日常的言行舉止都會(huì)認(rèn)真對(duì)照《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》的要求,自覺(jué)維護(hù)黨和國(guó)家的形象,堅(jiān)決不做損害黨和國(guó)家形象的事情,不說(shuō)損害黨和國(guó)家形象的話。

新時(shí)代要求我們要加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持黨要管黨,全面從嚴(yán)治黨。我作為一名有著多年黨齡的黨員干部,能貫徹落實(shí)十九大的戰(zhàn)略部署,不忘初心,牢記使命,履行好作為黨組書(shū)記應(yīng)有的責(zé)任,不斷深化黨的領(lǐng)導(dǎo)地位,全面提升黨組的領(lǐng)導(dǎo)力和整體核心作用。

一是履行好黨組書(shū)記的職責(zé),貫徹落實(shí)黨中央和上級(jí)黨組織的決策部署。按照《中國(guó)共產(chǎn)黨黨組工作條例(試行)》和我中心《黨組工作條例》要求,發(fā)揮好把方向、管大中心、保落實(shí)的重要作用。堅(jiān)持民主集中制,堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個(gè)別醞釀、會(huì)議決定?!聊晡夜仓鞒终匍_(kāi)黨組會(huì)議×次,研究討論有關(guān)黨建和“三重一大”事項(xiàng)等重大決策。

二是我?guī)ь^嚴(yán)守政治紀(jì)律,努力提升班子領(lǐng)導(dǎo)力和整體合力。嚴(yán)格遵循《中心黨組工作規(guī)則》,研究制定年度黨建計(jì)劃,列明工作要點(diǎn),明確黨建目標(biāo),始終把握大方向,發(fā)揮黨組領(lǐng)導(dǎo)核心作用。同時(shí),為了提高黨組的整體領(lǐng)導(dǎo)水平,我積極要求中心組定期開(kāi)展理論學(xué)習(xí),緊跟時(shí)政熱點(diǎn),及時(shí)傳達(dá)學(xué)習(xí)有關(guān)文件或會(huì)議精神?!聊晡抑鞒至它h組中心組集中學(xué)習(xí)5次,今年召開(kāi)民主生活會(huì)前,又主持了×次專題學(xué)習(xí)研討。

三是以上率下,狠抓干部隊(duì)伍建設(shè)。為了突出思想教育,狠抓黨員干部隊(duì)伍建設(shè),我堅(jiān)持用黨章黨規(guī)規(guī)范黨組織和黨員行為,帶頭講了×堂黨課,組織全體黨員學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),學(xué)習(xí)黨的十九大和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,強(qiáng)化干部隊(duì)伍思想意識(shí),深刻領(lǐng)會(huì)中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代的重要論述。堅(jiān)決維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。

四是嚴(yán)格執(zhí)行黨管干部原則。我嚴(yán)格按照《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》和習(xí)近平總書(shū)記提出的新時(shí)期好干部標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)把選人用人政治關(guān)、廉政關(guān)、形象關(guān),正確對(duì)待個(gè)人進(jìn)退留轉(zhuǎn)。加強(qiáng)干部鍛煉培養(yǎng),優(yōu)化干部配備,×年共考察提拔了處室實(shí)職領(lǐng)導(dǎo)×人。

五是主動(dòng)推進(jìn)“不忘初心、牢記使命”。通過(guò)“每月一課”學(xué)習(xí)平臺(tái),全年共舉辦專題學(xué)習(xí)講座×場(chǎng),組織實(shí)地參觀學(xué)習(xí)10場(chǎng)次,有效地提升了我中心領(lǐng)導(dǎo)班子成員和全體黨員干部職工的政治思想覺(jué)悟。進(jìn)一步增強(qiáng)自己的政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。不僅如此,我還先后組織黨員觀看x等專題片,讓黨員干部職工研究學(xué)習(xí)談體會(huì)。

我作為黨建工作第一責(zé)任人,按照《黨風(fēng)廉政建設(shè)崗位責(zé)任制》文件要求,履行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制工作的主體責(zé)任,落實(shí)“一崗雙責(zé)”要求,堅(jiān)持分管工作和黨風(fēng)廉政建設(shè)工作兩手抓,兩手硬的原則。同時(shí),大力支持派駐紀(jì)檢組履行監(jiān)督責(zé)任工作。

一是認(rèn)真研究,制定計(jì)劃。我與黨組成員研究制定年度黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作計(jì)劃和要點(diǎn),分解落實(shí)全年工作任務(wù),嚴(yán)格落實(shí)黨風(fēng)廉政制度。著力抓好經(jīng)常性思想教育、健全配套制度、強(qiáng)化制約監(jiān)督三個(gè)環(huán)節(jié)。

二是履職擔(dān)責(zé),全面落實(shí)。我與班子成員簽訂了《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書(shū)》,以“軍令狀”的形式把“一崗雙責(zé)”的要求落實(shí)到人,落實(shí)到位。進(jìn)一步明確職責(zé),確保作風(fēng)建設(shè)各項(xiàng)措施全面落實(shí)到位,進(jìn)一步強(qiáng)化制度的剛性約束,扎扎實(shí)實(shí)抓好反腐倡廉各項(xiàng)任務(wù)。

三是開(kāi)展談話,強(qiáng)化意識(shí)。主動(dòng)落實(shí)廉政談話制度,及時(shí)了解干部的思想動(dòng)態(tài)和生活情況,對(duì)一些苗頭性、傾向性問(wèn)題,早發(fā)現(xiàn)、早提醒、早糾正、早處理。×年我?guī)ь^先后約談了班子成員×人,處室干部×人,喚醒廣大黨員干部黨章、黨規(guī)、黨紀(jì)意識(shí),筑牢拒腐防變的思想防線和制度防線,不踩“紅線”不越“雷池”。會(huì)同紀(jì)檢組長(zhǎng)對(duì)新任職的處室干部展開(kāi)了一次集體談話。要求他們學(xué)會(huì)珍惜,廉潔自愛(ài),強(qiáng)化學(xué)習(xí),認(rèn)真履責(zé),學(xué)會(huì)算清人生“七筆賬”。

四是深化教育,警鐘常鳴。我結(jié)合紀(jì)律教育月活動(dòng),召開(kāi)動(dòng)員會(huì),開(kāi)展多種形式的宣傳教育。以案說(shuō)法,邀請(qǐng)紀(jì)委監(jiān)委對(duì)×部門(mén)發(fā)生的違法違紀(jì)案件進(jìn)行專題教育、深刻剖析、深入反省,既警醒自己,也教育全中心黨員干部職工從中吸取教訓(xùn)。警示教育,組織觀看系列警示教育片。親自帶隊(duì)到×看守所進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教育、親身體驗(yàn)。通過(guò)多種形式教育,使廣大黨員干部知規(guī)矩明底線,內(nèi)化于心外化于行,時(shí)刻警鐘長(zhǎng)鳴。

一是注重學(xué)習(xí)教育,增強(qiáng)反腐倡廉的自覺(jué)性。當(dāng)前反腐斗爭(zhēng)形勢(shì)要依然嚴(yán)峻,一年來(lái),我在繁忙的工作之余,十分注重學(xué)習(xí),加強(qiáng)黨章、黨紀(jì)、黨規(guī)的學(xué)習(xí),貫徹落實(shí)黨的十九大報(bào)告精神及十九屆中紀(jì)委全會(huì)報(bào)告內(nèi)容,筑牢防腐拒變的思想防線,自覺(jué)用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。

二是身體力行糾“四風(fēng)”。我自覺(jué)糾正“四風(fēng)”不止步,特別針對(duì)形式主義、官僚主義等頑癥,擺表現(xiàn)、找差距,抓住主要矛盾,做到身體力行、以上率下,帶頭轉(zhuǎn)變作風(fēng),形成“頭雁效應(yīng)”?!聊?,我增加了下基層調(diào)查研究和聯(lián)系困難群眾的時(shí)間和次數(shù),減少召開(kāi)不必要的會(huì)議,精減文件印發(fā),減少公務(wù)活動(dòng)陪同人員,自覺(jué)遵守廉潔從政有關(guān)規(guī)定,騰出更多的時(shí)間和精力用在解決問(wèn)題、推進(jìn)工作、服務(wù)群眾上。積極轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),認(rèn)真履行黨代表職責(zé),深入×走訪慰問(wèn),傾聽(tīng)民聲、了解民意,并積極開(kāi)展精準(zhǔn)扶貧工作,多次前往我中心對(duì)口扶貧點(diǎn)調(diào)查研究,協(xié)助解決有關(guān)問(wèn)題。

三是帶頭落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定和實(shí)施細(xì)則精神。我自覺(jué)遵守“八項(xiàng)規(guī)定和六項(xiàng)禁令”等各項(xiàng)規(guī)定,嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律準(zhǔn)則,堅(jiān)決反對(duì)特權(quán)思想和特權(quán)現(xiàn)象,嚴(yán)格執(zhí)行辦公用房、住房、用車等方面的待遇規(guī)定,以身作則主動(dòng)擔(dān)當(dāng),管好下屬,帶好隊(duì)伍。注重家庭、家教、家風(fēng),同時(shí)不斷凈化交往的圈子,與企業(yè)和服務(wù)對(duì)象保持“親清”關(guān)系,廉潔自律。

四是以身作則,嚴(yán)守紀(jì)律,認(rèn)真履行責(zé)任。作為一名受黨教育多年的干部,我深知自己的一切權(quán)利都是黨和人民賦予的,任何時(shí)候都不能為自己謀私利。一年來(lái),我始終以身作則,保持清醒頭腦,認(rèn)真履責(zé),全心全意為人民服務(wù)。在抓好個(gè)人廉潔自律的同時(shí),還注重加強(qiáng)對(duì)身邊工作人員的教育和管理。堅(jiān)持從小事抓起,處處以身作則,率先垂范,使他們牢固樹(shù)立廉潔自律、遵紀(jì)守法意識(shí),嚴(yán)格規(guī)范自己的一言一行。

一年來(lái),我能按要求廉潔自律,認(rèn)真履責(zé),但對(duì)照上級(jí)要求,對(duì)照群眾的期盼,還存在著一定差距。一是學(xué)習(xí)上理論和實(shí)際工作未能有效結(jié)合。二是“兩個(gè)責(zé)任”落實(shí)不到位。三是發(fā)揚(yáng)釘子精神仍不足。四是落實(shí)八項(xiàng)規(guī)定的力度仍不夠。在今后的工作中,我將按照市委市政府的要求和部署,一如既往地履行好崗位職責(zé),進(jìn)一步落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,著力抓好隊(duì)伍建設(shè)。一是加強(qiáng)學(xué)習(xí),二是落實(shí)責(zé)任,三是認(rèn)真履責(zé),四是強(qiáng)化力度,不斷嚴(yán)格要求自己,帶頭做好表率,全力推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè),用實(shí)際行動(dòng)把工作做得更有成效。

工作推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿范文如何寫(xiě)三

同志們:

大家好!

就業(yè)工作是學(xué)校的民生工程,它不僅是學(xué)生、家長(zhǎng)、政府、社會(huì)始終關(guān)注的焦點(diǎn)問(wèn)題,更是學(xué)校開(kāi)拓優(yōu)質(zhì)生源市場(chǎng)、檢驗(yàn)人才培養(yǎng)質(zhì)量、提升服務(wù)社會(huì)能力、加強(qiáng)外部形象建設(shè)的重要工作。高校辦學(xué),招生是“入口”,就業(yè)是“出口”,如果“出口”問(wèn)題解決不了、解決不好,輕而言之,就是辜負(fù)了學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)的充分信任,重而言之,就是沒(méi)有發(fā)揮好大學(xué)的基本功能,沒(méi)有履行好一種應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任。

去年的10月22日,也是在這里,學(xué)校召開(kāi)了2010年畢業(yè)生就業(yè)工作會(huì)議,全面總結(jié)和部署畢業(yè)生就業(yè)工作。一年來(lái),就業(yè)指導(dǎo)處圍繞目標(biāo)、統(tǒng)籌安排、突出重點(diǎn)、創(chuàng)新思路,依靠各職能部門(mén)和教學(xué)院部的緊密配合,做出了大量卓有成效的工作,畢業(yè)生就業(yè)工作取得了新的可喜成績(jī),主要表現(xiàn)在:一是出臺(tái)了一系列的就業(yè)工作規(guī)章制度和就業(yè)工作管理考評(píng)辦法,就業(yè)工作管理日益規(guī)范,就業(yè)服務(wù)質(zhì)量不斷提高;二是就業(yè)工作重心逐步實(shí)現(xiàn)下移,各教學(xué)院部就業(yè)工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性日益增強(qiáng),對(duì)就業(yè)工作的人力、物力、財(cái)力、精力投入不斷增加,“一把手工程”落實(shí)到位;三是固本拓新、內(nèi)引外聯(lián),創(chuàng)新校園招聘辦法和市場(chǎng)建設(shè)策略,就業(yè)市場(chǎng)得到進(jìn)一步鞏固與拓展,畢業(yè)生就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量在保持良好勢(shì)頭的基礎(chǔ)上有新的提高、新的突破;四是強(qiáng)化學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化園建設(shè)進(jìn)展順利,學(xué)生創(chuàng)業(yè)氛圍日益濃厚,創(chuàng)業(yè)意識(shí)不斷增強(qiáng),多個(gè)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)在省、市組織的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽中取得了顯著成績(jī)。

這些成績(jī)的取得,離不開(kāi)在座各位對(duì)就業(yè)工作的高度重視、積極探索和辛勤付出,在此,我代表學(xué)校黨委、行政向同志們表示最衷心的感謝,你們辛苦了,謝謝你們!

同志們,在看到成績(jī)的同時(shí),我們也應(yīng)該清醒、客觀地分析我校就業(yè)工作存在的主要困難和不足,綜合起來(lái),我認(rèn)為這些困難和不足主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

去年下半年以來(lái),來(lái)校招聘的用人單位數(shù)量不少,提供給學(xué)生的就業(yè)崗位也不少,但部分畢業(yè)生求職意愿不強(qiáng),校園招聘會(huì)上畢業(yè)生簽約率不高。主要原因就是畢業(yè)生自身定位不準(zhǔn)、就業(yè)期望值過(guò)高,對(duì)就業(yè)區(qū)域、工作環(huán)境、薪金待遇、單位性質(zhì)等設(shè)定的目標(biāo)高、提出的要求高。過(guò)分追求工作的穩(wěn)定性、舒適性、優(yōu)越性,一味地削尖腦袋擠向政府部門(mén)、事業(yè)單位、知名企業(yè),或者等著考公務(wù)員、考教師編制,不愿意到私營(yíng)企業(yè)、基層單位和艱苦地區(qū),不愿意去尋求其他的就業(yè)機(jī)會(huì),不愿意走“先就業(yè)、后擇業(yè)、再創(chuàng)業(yè)”的新路子,因此就業(yè)時(shí)總是高不成、低不就,導(dǎo)致“不就業(yè)”現(xiàn)象嚴(yán)重。這些情況一方面說(shuō)明畢業(yè)生沒(méi)有端正就業(yè)心態(tài),另一方面說(shuō)明我們?cè)趽駱I(yè)觀念的轉(zhuǎn)變上,缺乏有效的教育與引導(dǎo)。

總體來(lái)說(shuō),我校大部分畢業(yè)生具有較好的思想道德素質(zhì)、較扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和較強(qiáng)的動(dòng)手操作能力,但在面試過(guò)程中,語(yǔ)言表達(dá)能力、人際交往能力、社會(huì)適應(yīng)能力、崗位成才能力等與用人單位特別是高端市場(chǎng)的需求存在一定的差距,參加招聘會(huì)時(shí)專業(yè)知識(shí)和技能的考核上能順利過(guò)關(guān),但在綜合素質(zhì)的考評(píng)上存在欠缺,競(jìng)聘優(yōu)質(zhì)企業(yè)時(shí)競(jìng)爭(zhēng)力不強(qiáng)、淘汰率較高。這種狀況要引起我們的高度重視,也就是說(shuō)如何全面培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),如何在大學(xué)四年里提高學(xué)生的“社會(huì)化”水平,應(yīng)該也必須成為學(xué)校今后人才培養(yǎng)上的一個(gè)重要導(dǎo)向。

現(xiàn)代社會(huì)高速發(fā)展,市場(chǎng)對(duì)人才的需求在不斷發(fā)生變化,要求標(biāo)準(zhǔn)更在逐年提高。從專業(yè)的角度來(lái)看,一些過(guò)去所謂的冷門(mén)專業(yè)逐步變成了就業(yè)熱門(mén),一些新型專業(yè)隨著社會(huì)分工的.日益細(xì)化不斷涌現(xiàn),一些傳統(tǒng)專業(yè)在知識(shí)結(jié)構(gòu)和基本技能上注入了新的內(nèi)涵和新的標(biāo)準(zhǔn)。因此,教務(wù)處、招生辦以及各個(gè)教學(xué)院部要根據(jù)市場(chǎng)變化和就業(yè)需求對(duì)專業(yè)設(shè)置規(guī)劃、人才培養(yǎng)方案進(jìn)行前瞻性的分析和修訂,不能墨守成規(guī)、一成不變,要深入了解和跟蹤市場(chǎng)變化,深入了解學(xué)校專業(yè)的發(fā)展情況,深入了解各專業(yè)在學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)上存在的問(wèn)題與缺陷,有針對(duì)性地提出調(diào)整方案和解決辦法,只有這樣,才能最大程度地避免專業(yè)設(shè)置與市場(chǎng)需求的嚴(yán)重脫節(jié)。

總體上來(lái)說(shuō),目前我校就業(yè)工作的受重視程度較以前已大幅提高,學(xué)校在人員配備、條件建設(shè)、資金保障、機(jī)制扶持等方面都把就業(yè)工作作為學(xué)校的重點(diǎn)工作予以重視和支持,相關(guān)職能部門(mén)、各教學(xué)院部也充分認(rèn)識(shí)就業(yè)工作的重要性,并采取了行之有效的措施。但部分職能部門(mén)、多數(shù)教師的觀念仍沒(méi)有實(shí)質(zhì)性的轉(zhuǎn)變,不少人仍然認(rèn)為就業(yè)工作只是就業(yè)部門(mén)、就業(yè)工作人員的事情,學(xué)校全員關(guān)心、參與、支持就業(yè)工作的氛圍不夠濃厚,特別是各部門(mén)工作人員、廣大教師在學(xué)生就業(yè)中應(yīng)有的作用沒(méi)有得到充分發(fā)揮,許多可利用的關(guān)系沒(méi)有利用,可挖掘的資源沒(méi)有挖掘,可建立的平臺(tái)沒(méi)有建立,可開(kāi)通的渠道沒(méi)有開(kāi)通,學(xué)生就業(yè)依然主要依賴就業(yè)指導(dǎo)處引進(jìn)用人單位和學(xué)生自己通過(guò)各種方式自我推薦。

建立一支高素質(zhì)、專職化的就業(yè)指導(dǎo)工作隊(duì)伍,是提高我校就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)工作水平與質(zhì)量的有效保證。目前,我校16個(gè)學(xué)院中,大多數(shù)學(xué)院的就業(yè)專干為學(xué)生政治輔導(dǎo)員兼職,學(xué)生管理工作是他們的主業(yè),就業(yè)工作成為了他們的副業(yè),就業(yè)市場(chǎng)缺乏專人開(kāi)拓,就業(yè)信息沒(méi)有專人跟蹤,所謂的就業(yè)專干無(wú)非是做點(diǎn)就業(yè)政策宣講、學(xué)生面試通知、就業(yè)情況統(tǒng)計(jì)等淺表式服務(wù),而就業(yè)市場(chǎng)變化分析、用人單位信息反饋、就業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)乃至最重要的就業(yè)市場(chǎng)的鞏固開(kāi)拓等根本性和延伸式服務(wù)缺乏專職力量,這種兼職式的就業(yè)隊(duì)伍配備與破解就業(yè)難問(wèn)題的客觀要求不相符合,人事處、學(xué)生處、就業(yè)處要聯(lián)合各學(xué)院盡快對(duì)就業(yè)隊(duì)伍專職化建設(shè)問(wèn)題提出相關(guān)方案。

我們每年都會(huì)公布一個(gè)大學(xué)生就業(yè)率,但說(shuō)實(shí)話,這個(gè)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)并沒(méi)有全面、真實(shí)地反映出就業(yè)實(shí)情。數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)不準(zhǔn),基于兩種原因,一是部分畢業(yè)生在離校時(shí)沒(méi)有簽約穩(wěn)定的就業(yè)單位,而離校后又找到了工作,部分用人單位和畢業(yè)生不愿意提供就業(yè)證明,不配合就業(yè)率統(tǒng)計(jì)核查;另一方面是一些學(xué)院和少數(shù)工作人員不愿意花時(shí)間和精力去聯(lián)系畢業(yè)生、統(tǒng)計(jì)畢業(yè)生的真實(shí)就業(yè)狀況,認(rèn)為聯(lián)系起來(lái)難度大、麻煩多,多幾個(gè)百分點(diǎn)少幾個(gè)百分點(diǎn)關(guān)系不大,所以數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)時(shí)敷衍塞責(zé)、應(yīng)付了事。同志們,數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)不準(zhǔn),就不能體現(xiàn)出畢業(yè)生真實(shí)的就業(yè)水平,直接影響到學(xué)校專業(yè)招生計(jì)劃的科學(xué)性、就業(yè)市場(chǎng)拓展的針對(duì)性、就業(yè)狀況評(píng)估的客觀性和人才培養(yǎng)方案的前瞻性,小小數(shù)據(jù),影響全局呀!

大學(xué)生就業(yè)工作,是高校的長(zhǎng)期性工作,也是一項(xiàng)系統(tǒng)工程。如何進(jìn)一步做好我校的畢業(yè)生就業(yè)工作,在現(xiàn)有成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上更有效地提高學(xué)生就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量,借這個(gè)會(huì)議,我談幾點(diǎn)意見(jiàn)。

深化對(duì)大學(xué)生就業(yè)工作的認(rèn)識(shí),要立足兩個(gè)高度:

第一是對(duì)學(xué)校發(fā)展負(fù)責(zé)的高度。近些年來(lái)黨和國(guó)家已經(jīng)“把高校畢業(yè)生就業(yè)擺在當(dāng)前就業(yè)工作首位”,國(guó)務(wù)院每年都要就高校畢業(yè)生就業(yè)工作召開(kāi)全國(guó)電視電話會(huì)議進(jìn)行專項(xiàng)部署,教育部每年也都把高校畢業(yè)生就業(yè)工作擺在突出重要的位置,湖南省教育廳每年都會(huì)對(duì)高校就業(yè)工作進(jìn)行督查、評(píng)估,國(guó)家級(jí)、省級(jí)對(duì)高校辦學(xué)的各類評(píng)估,都把學(xué)生的就業(yè)狀況作為重要指標(biāo),而每年高考后家長(zhǎng)與考生在志愿填報(bào)時(shí),都會(huì)把學(xué)校的就業(yè)情況作為綜合考慮的重要因素,所以說(shuō),一所高校的畢業(yè)生就業(yè)率與就業(yè)質(zhì)量,從宏觀層面來(lái)說(shuō),涉及到國(guó)家穩(wěn)定、社會(huì)和諧與民生幸福,從微觀層面上來(lái)說(shuō),影響整個(gè)社會(huì)對(duì)高校的評(píng)價(jià)、優(yōu)質(zhì)生源對(duì)高校的選擇、用人單位對(duì)高校的信賴,總而言之,就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量已經(jīng)成為衡量一個(gè)學(xué)校辦學(xué)水平高低的重要指標(biāo),事關(guān)學(xué)校的生存和發(fā)展,因此,全校上下要在思想認(rèn)識(shí)上將畢業(yè)生就業(yè)工作當(dāng)作“生命線工程”來(lái)對(duì)待,代做學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的重要競(jìng)爭(zhēng)力來(lái)對(duì)待。

第二個(gè)是對(duì)學(xué)生發(fā)展負(fù)責(zé)的高度。家長(zhǎng)和學(xué)生選擇一所學(xué)校,是對(duì)學(xué)校的高度信任和充分認(rèn)同,作為學(xué)校、作為老師,我們要對(duì)得起這種信任。說(shuō)實(shí)話,學(xué)生上大學(xué),最終的目的是什么?不就是圖今后能找上一份好工作,能有一個(gè)實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的崗位、一個(gè)促進(jìn)自身發(fā)展的舞臺(tái)嗎?所以,我們除了要給學(xué)生傳授知識(shí)、培養(yǎng)能力、提升素質(zhì)之外,還要為學(xué)生打通就業(yè)渠道、尋找個(gè)人出路、規(guī)劃未來(lái)發(fā)展。我們常說(shuō)學(xué)生是我們的衣食父母,如果學(xué)生在校四年為我們解決了衣食之憂,而四年之后,學(xué)生的衣食問(wèn)題卻無(wú)力解決,那我們能心安理得、理直氣壯嗎?我們能說(shuō)對(duì)學(xué)生負(fù)好了責(zé)、服好了務(wù)、育好了人嗎?對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),不單是管理、教育、引導(dǎo),也不單是傳道、授業(yè)、解惑,還要在學(xué)生輸出過(guò)程中為他們尋找適合自身特征、特長(zhǎng)的發(fā)展空間,使他們?cè)诩ち业氖袌?chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中找到自己的位置,在合適的位置上實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,而這正是就業(yè)工作的職責(zé)、目標(biāo)與重點(diǎn)所在。

畢業(yè)生就業(yè)工作是“一把手工程”,校長(zhǎng)必須負(fù)總責(zé),主管校領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé),就業(yè)指導(dǎo)處負(fù)責(zé)組織統(tǒng)籌協(xié)調(diào),相關(guān)部門(mén)協(xié)作配合,各學(xué)院是工作重心。按照這樣的責(zé)任劃分,我想今后工作要突出兩個(gè)重點(diǎn):

第一個(gè)重點(diǎn)是要形成畢業(yè)生就業(yè)工作的“聯(lián)動(dòng)機(jī)制”。從學(xué)校層面來(lái)說(shuō),要進(jìn)一步提高各級(jí)、各部門(mén)的責(zé)任意識(shí),使每個(gè)部門(mén)、每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)、每個(gè)教職員工在畢業(yè)生就業(yè)工作上都成為責(zé)任主體,形成“全員參與、齊抓共管”的工作格局;要進(jìn)一步確保對(duì)就業(yè)工作人力、財(cái)力、物力的投入,為就業(yè)工作提供有效支持;要進(jìn)一步完善就業(yè)工作目標(biāo)責(zé)任制,明確校、院兩級(jí)的畢業(yè)生就業(yè)工作職責(zé)。從職能部門(mén)的層面來(lái)說(shuō),就業(yè)指導(dǎo)處要進(jìn)一步實(shí)施就業(yè)工作重心下移,充分發(fā)揮各學(xué)院就業(yè)工作的積極性和主動(dòng)性,并加大組織、統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)力度;高教所、社科處要組織力量加強(qiáng)對(duì)就業(yè)工作的專項(xiàng)研究,并將研究成果應(yīng)用和指導(dǎo)學(xué)校的就業(yè)工作;教務(wù)處、規(guī)劃處、招生處、學(xué)科辦、學(xué)生處等職能部門(mén)都要根據(jù)各自的工作職責(zé),把學(xué)校的畢業(yè)生就業(yè)狀況作為制定有關(guān)政策與計(jì)劃的重要依據(jù),并加強(qiáng)與就業(yè)指導(dǎo)處的會(huì)商。從學(xué)院層面上來(lái)說(shuō),各學(xué)院要進(jìn)一步把就業(yè)工作一把手工程真正落實(shí)到位,院長(zhǎng)作為學(xué)院就業(yè)工作的第一責(zé)任人,要親自過(guò)問(wèn),靠前指揮,分管副書(shū)記要切實(shí)負(fù)責(zé),一抓到底,輔導(dǎo)員、班主任要深入學(xué)生中,有針對(duì)性地幫助畢業(yè)生解決就業(yè)難題。

第二個(gè)重點(diǎn)是要完善畢業(yè)生就業(yè)工作的績(jī)效考評(píng)機(jī)制。修訂和完善學(xué)校就業(yè)工作考評(píng)辦法,將畢業(yè)生就業(yè)狀況與學(xué)科建設(shè)、專業(yè)設(shè)置、質(zhì)量評(píng)估、招生規(guī)模掛鉤,與學(xué)校資源的配置掛鉤,與學(xué)院和部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部的考核掛鉤,在實(shí)施“三掛鉤”的過(guò)程中,切實(shí)落實(shí)就業(yè)工作責(zé)任追究制和就業(yè)工作一票否決制:未達(dá)到當(dāng)年就業(yè)率和簽約率目標(biāo),且就業(yè)工作考評(píng)位于全校最后一位的學(xué)院、學(xué)院主要負(fù)責(zé)人和學(xué)院分管領(lǐng)導(dǎo),年終考核不能評(píng)為優(yōu)秀;學(xué)校就業(yè)率排名未進(jìn)入全省高校第二梯隊(duì),就業(yè)指導(dǎo)處主要負(fù)責(zé)人年度考核不能評(píng)為優(yōu)秀;對(duì)“機(jī)構(gòu)、人員、經(jīng)費(fèi)、制度、場(chǎng)所、工作”六個(gè)不到位的學(xué)院實(shí)行評(píng)優(yōu)評(píng)先一票否決,對(duì)就業(yè)率統(tǒng)計(jì)弄虛作假的要追究其責(zé)任。

我校近年來(lái)畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)中有升,學(xué)生就業(yè)能力日益增強(qiáng),整體就業(yè)質(zhì)量不斷提高,與學(xué)校的大力投入分不開(kāi),與各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視分不開(kāi),與從事就業(yè)工作的同志們的辛勤勞動(dòng)分不開(kāi)。進(jìn)一步提高就業(yè)工作成效,今后要不斷完善兩個(gè)基礎(chǔ):

第一是關(guān)系就業(yè)工作效能的物質(zhì)基礎(chǔ)。學(xué)校將逐年加大投入,從就業(yè)咨詢、就業(yè)指導(dǎo)、就業(yè)市場(chǎng)開(kāi)拓、就業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、就業(yè)招聘活動(dòng)組織實(shí)施等方面為就業(yè)工作提供場(chǎng)地、條件和資金保證;在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園建設(shè)取得初步成果的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)孵化園的建設(shè)和管理,充分發(fā)揮出大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化園創(chuàng)業(yè)孵化器、創(chuàng)業(yè)教育、教學(xué)實(shí)踐的功能,以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)畢業(yè)生就業(yè);建設(shè)就業(yè)工作的專職化隊(duì)伍,并就專職隊(duì)伍的政治待遇和物質(zhì)待遇制定相關(guān)的傾斜政策;加強(qiáng)重點(diǎn)就業(yè)區(qū)域和重點(diǎn)就業(yè)行業(yè)的就業(yè)窗口建設(shè),通過(guò)窗口實(shí)現(xiàn)市場(chǎng)跟蹤、聯(lián)絡(luò)與對(duì)接。

第二是關(guān)系就業(yè)質(zhì)量的人才培養(yǎng)基礎(chǔ)。增強(qiáng)就業(yè)能力,提高就業(yè)質(zhì)量,核心問(wèn)題就是要提高教學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)質(zhì)量。因此,不論是從學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)和可持續(xù)發(fā)展來(lái)看,還是從破解當(dāng)前畢業(yè)生就業(yè)難的困境來(lái)看,我們都要堅(jiān)持以應(yīng)用型人才培養(yǎng)為目標(biāo),積極推進(jìn)以“就業(yè)和社會(huì)需求”為導(dǎo)向的教育教學(xué)改革,大力提高教育教學(xué)質(zhì)量和畢業(yè)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。具體來(lái)說(shuō),就是要把提高就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量作為調(diào)整專業(yè)設(shè)置、學(xué)科結(jié)構(gòu)、培養(yǎng)模式、課程體系的重要參考內(nèi)容,要通過(guò)畢業(yè)生質(zhì)量的跟蹤調(diào)查、企業(yè)回訪、座談等方式深入企事業(yè)單位進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研,開(kāi)展畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)需求狀況分析,前瞻性地調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)、優(yōu)化人才培養(yǎng)方案,強(qiáng)化應(yīng)用型人才培養(yǎng),以適應(yīng)當(dāng)前社會(huì)對(duì)人才的需求變化。各學(xué)院要結(jié)合就業(yè)情況,開(kāi)展本專業(yè)對(duì)應(yīng)的行業(yè)市場(chǎng)調(diào)研,做好行業(yè)定位和特色定位,并據(jù)此調(diào)整培養(yǎng)方案乃至專業(yè)設(shè)置,既要打好科學(xué)文化基礎(chǔ),增強(qiáng)適應(yīng)性,又要針對(duì)行業(yè)特點(diǎn)確立優(yōu)勢(shì)和特色,提高學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,這是就業(yè)工作的“治本”之道。

如果把學(xué)校比作工廠,那么學(xué)生就是我們的產(chǎn)品,產(chǎn)品推銷不出去,不能有效占領(lǐng)市場(chǎng),工廠遲早就要倒閉。同理,如果我們培養(yǎng)的學(xué)生不能被市場(chǎng)接受,在市場(chǎng)上找不到自己的位置,學(xué)校的生存就會(huì)成為大問(wèn)題。所以,培植、鞏固、經(jīng)營(yíng)、開(kāi)拓、發(fā)展好畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng),至關(guān)重要!

如何在現(xiàn)有基礎(chǔ)上鞏固和拓展市場(chǎng),我認(rèn)為必須抓住兩個(gè)根本:

第一是著力加強(qiáng)市場(chǎng)開(kāi)發(fā)。在畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)建設(shè)中,我們必須樹(shù)立一個(gè)觀念,雖然說(shuō)簽訂就業(yè)協(xié)議的主體是畢業(yè)生和企業(yè),但在就業(yè)市場(chǎng)中的主體實(shí)際上是高校和企業(yè),因此,加強(qiáng)市場(chǎng)建設(shè),不僅是為學(xué)生就業(yè)提供服務(wù),更是學(xué)校的應(yīng)盡之責(zé)。加強(qiáng)市場(chǎng)建設(shè),我想有四條主要的途徑:一個(gè)是架好橋梁。要把用人單位請(qǐng)進(jìn)來(lái),通過(guò)校園招聘會(huì)這種“集體相親”的形式,為用人單位提供多元化的選材需求,使用人單位省時(shí)省力省心,又能對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行充分考察;二個(gè)是做好推銷。要組建畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)開(kāi)發(fā)隊(duì)伍,根據(jù)學(xué)校的就業(yè)市場(chǎng)開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略,組團(tuán)走訪用人單位,上門(mén)推介畢業(yè)生信息,并與用人單位建立人才需求合作關(guān)系;三個(gè)是搭好平臺(tái)。要把學(xué)生的畢業(yè)實(shí)習(xí)與就業(yè)擇業(yè)聯(lián)系起來(lái),把校企合作與就業(yè)工作聯(lián)系起來(lái),使學(xué)校、用人單位、畢業(yè)生三者之間形成感情上的互融和信息上的互通;四是用好資源。各職能部門(mén)要充分利用自己的對(duì)外交往優(yōu)勢(shì),宣傳畢業(yè)生就業(yè)成果,收集畢業(yè)生就業(yè)信息,爭(zhēng)取畢業(yè)生就業(yè)機(jī)會(huì),如國(guó)際交流部門(mén)要多給學(xué)生開(kāi)辟一些出國(guó)留學(xué)、實(shí)習(xí)甚至就業(yè)的渠道,校友會(huì)除跟校友加強(qiáng)聯(lián)絡(luò)以外,更要發(fā)揮各地校友會(huì)和廣大校友的作用,讓校友為師弟師妹們的就業(yè)提供一些便利,等等。

第二是全力加強(qiáng)市場(chǎng)維護(hù)。要加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo),幫助學(xué)生明確職業(yè)理想和目標(biāo),樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、就業(yè)觀,在對(duì)自己有了清醒了解和準(zhǔn)確定位的基礎(chǔ)上,不斷更新就業(yè)觀念、調(diào)整就業(yè)期望、提升就業(yè)能力,提高供需雙方的簽約率,加強(qiáng)學(xué)生的就業(yè)誠(chéng)信約束,減少學(xué)生的違約行為,以誠(chéng)信維護(hù)市場(chǎng);要采取問(wèn)卷、回訪、座談、答謝等方式,向用人單位了解畢業(yè)生就業(yè)后的工作狀況,聽(tīng)取用人單位對(duì)學(xué)校人才培養(yǎng)的意見(jiàn)和建議,以誠(chéng)意維護(hù)市場(chǎng);要完善好就業(yè)信息服務(wù)網(wǎng)絡(luò),為學(xué)生提供就業(yè)政策、崗位需求、招聘動(dòng)態(tài)等各類就業(yè)信息服務(wù),要構(gòu)建供需雙方互動(dòng)服務(wù)平臺(tái),為用人單位提供超前服務(wù)、跟蹤服務(wù)和后續(xù)服務(wù),以誠(chéng)心維護(hù)市場(chǎng)。全力加強(qiáng)市場(chǎng)維護(hù),是固本拓新的重要手段。

同志們,當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)壓力已經(jīng)成為各級(jí)政府、社會(huì)及高校面對(duì)的共同難題,破解這一難題,我們已經(jīng)做了大量的工作,取得了顯著的成績(jī)。穩(wěn)步提高畢業(yè)生就業(yè)率,不斷增強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)能力,整體提升畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量,是我們今后工作的重點(diǎn)。在座的各位,作為畢業(yè)生就業(yè)工作的中堅(jiān)力量,過(guò)去付出了很多,現(xiàn)在奉獻(xiàn)了很多,學(xué)校黨委、行政期待你們未來(lái)做得更多、收獲更多!

工作推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿范文如何寫(xiě)四

同志們:

今天再次召開(kāi)xxxx新冠肺炎疫情防控工作會(huì)議,是按照xx書(shū)記批示精神和xx市長(zhǎng)的要求,召開(kāi)的一次重要會(huì)議,目的就是從操作層面上對(duì)全市防控形勢(shì)進(jìn)行再研判,對(duì)各區(qū)縣、各部門(mén)防控職能進(jìn)行再明確,對(duì)全市防控工作開(kāi)展進(jìn)行再動(dòng)員、再部署。

剛才,x主任通報(bào)了全市新冠肺炎疫情防控工作有關(guān)情況,可以看出,各級(jí)各部門(mén)作了大量富有成效的工作,但決不能掉以輕心,心存僥幸,要進(jìn)一步提高政治站位,嚴(yán)格落實(shí)防控責(zé)任,確保人民群眾度過(guò)一個(gè)健康祥和的春節(jié)。下面,針對(duì)疫情防控工作,我強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)意見(jiàn)。

第一,要充分認(rèn)清嚴(yán)峻形勢(shì)。這次新冠肺炎疫情來(lái)勢(shì)洶洶,當(dāng)前又正值復(fù)工期間,返程人員流動(dòng)密集,全市防控新型冠狀病毒疫情任務(wù)艱巨,形勢(shì)不容樂(lè)觀,主要體現(xiàn)在三個(gè)方面:

(一)疫情發(fā)展態(tài)勢(shì)仍需提高警惕。一是我市報(bào)告疑似病例x例。剛才通報(bào)中指出,我市xxx醫(yī)院報(bào)告x例輸入性疑似病例,目前正在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室檢測(cè)。這起疑似病例的出現(xiàn),標(biāo)志著我市防控工作從備戰(zhàn)狀態(tài)進(jìn)入戰(zhàn)斗狀態(tài)。二是全國(guó)防控形勢(shì)嚴(yán)峻。全國(guó)確診病例仍在增長(zhǎng)。截至2月x日24時(shí),這個(gè)數(shù)據(jù)已經(jīng)減少至國(guó)內(nèi)xx個(gè)省(區(qū)、市)確診xx例,死亡xx例;較前一日分別激增xx例、x例;涉及省(區(qū)、市)增加12個(gè)。目前武漢市自2020年1月23日10時(shí)起,全市城市公交、地鐵、輪渡、長(zhǎng)途客運(yùn)暫停運(yùn)營(yíng);機(jī)場(chǎng)、火車站離漢通道暫時(shí)關(guān)閉。我市1月x日x點(diǎn)x分也報(bào)告x例輸入性疑似新冠肺炎病例,雖然第一次病毒核酸檢測(cè)陰性,但也提示我們必須高度重視,不能放松警惕。三是疫情傳播性質(zhì)進(jìn)一步明確。專家認(rèn)為,在傳播方式上,可以肯定存在飛沫傳播,幾乎可以肯定存在接觸傳播,尚不能確定是否存在空氣傳播;具備人傳人能力,已發(fā)現(xiàn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)傳播、社區(qū)傳播,病毒存在變異的可能,疫情存在進(jìn)一步擴(kuò)散的風(fēng)險(xiǎn)。其他省市,也出現(xiàn)了醫(yī)務(wù)人員感染情況,防控形勢(shì)嚴(yán)峻。

(二)社會(huì)輿論需要證明引導(dǎo)。隨著疫情的快速發(fā)展,我市群眾的對(duì)疫情的緊張心理有所緩解,但仍不能放松。從市衛(wèi)健委搜集的輿情信息來(lái)看,2月x日x時(shí)至xx日x時(shí),新型冠狀病毒疫情涉及輿情信息多達(dá)xx余篇,較前一日的x篇,任然增長(zhǎng)了x人。從市熱線辦關(guān)于新型冠狀病毒疫情相關(guān)咨詢求助量來(lái)看,2月x日x:00—2020年2月x日x:00,熱線共受理市民反映新型冠狀病毒相關(guān)問(wèn)題xx件,較前一日激增xx件。關(guān)于xx出現(xiàn)確診病例、疑似病例等不實(shí)消息在一些網(wǎng)站、微信等各類載體傳播??谡值确雷o(hù)用品在零售藥店脫銷。市民迫切希望官方及時(shí)公布疫情動(dòng)態(tài),以有序有力的防控措施保障市民安全。

(三)當(dāng)前客觀形勢(shì)仍需提高警惕。一方面群眾防護(hù)能力不高。雖然群眾對(duì)于當(dāng)前疫情有了一定認(rèn)識(shí),但鑒于病毒存在變異的可能,再加之我們整個(gè)社會(huì)面的宣教工作、排查工作、指導(dǎo)工作在深度和廣度上還遠(yuǎn)未到位,群眾的防護(hù)意識(shí)還比較差、防護(hù)能力還不強(qiáng)。另一方面復(fù)工返程節(jié)點(diǎn)已然到來(lái)。雖然有疫情肆虐,但返程人流交織,群眾性集會(huì)活動(dòng)增多。從公安大數(shù)據(jù)和大情報(bào)平臺(tái)實(shí)名制軌跡、火車訂票、民航訂票等信息分析,得出2月x日至2月xx日,經(jīng)xx乘鐵路和飛機(jī)來(lái)濟(jì)人員就多達(dá)xx人,重點(diǎn)群體防控壓力巨大。

對(duì)此,大家一定要站在講政治、講大局、講穩(wěn)定的高度,真正警醒起來(lái)、迅速行動(dòng)起來(lái),各司其職、嚴(yán)陣以待,以戰(zhàn)斗狀態(tài)投入到防控新冠肺炎各項(xiàng)工作中,切實(shí)維護(hù)群眾健康權(quán)益,切實(shí)保障社會(huì)穩(wěn)定。

第二,要切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。xx已經(jīng)建立起xx任組長(zhǎng),x部長(zhǎng)、我和xxx任副組長(zhǎng),有關(guān)部門(mén)主要負(fù)責(zé)同志任成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在市衛(wèi)健委。領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位主要負(fù)責(zé)同志要親自抓負(fù)總責(zé),把各項(xiàng)防控處置措施落實(shí)到位。區(qū)縣、街鎮(zhèn)、社區(qū)(村)都要成立由主要負(fù)責(zé)同志任組長(zhǎng)的疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,嚴(yán)格實(shí)行各級(jí)“一把手”負(fù)責(zé)制,按照屬地管理分級(jí)負(fù)責(zé)的原則建立工作機(jī)制,各負(fù)其責(zé)、協(xié)調(diào)配合,做到區(qū)縣包街鎮(zhèn),街鎮(zhèn)包村居,形成從上到下、從下到上的防治網(wǎng)絡(luò)。要落實(shí)責(zé)任,衛(wèi)生健康部門(mén)要發(fā)揮好牽頭部門(mén)作用和專業(yè)技術(shù)優(yōu)勢(shì),成立工作專班,統(tǒng)籌做好疫情監(jiān)測(cè)、醫(yī)療救治、后勤保障、綜合督導(dǎo)等工作;公安部門(mén)要加強(qiáng)社會(huì)治安管控,嚴(yán)厲打擊涉疫情的違法犯罪活動(dòng);市場(chǎng)監(jiān)管、農(nóng)業(yè)等部門(mén),要加強(qiáng)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)管控,重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)動(dòng)物屠宰規(guī)范化管理;鐵路、民航、交通運(yùn)輸部門(mén)要做好旅客及相關(guān)人員信息登記等工作,協(xié)助做好密切接觸者的追蹤與管理,對(duì)來(lái)自疫情地區(qū)的人員要密切監(jiān)測(cè),一旦發(fā)現(xiàn)有可疑之處,要核查到位,并采取應(yīng)對(duì)措施;文旅部門(mén)負(fù)責(zé)對(duì)旅行社組織的旅游團(tuán)隊(duì)及人員做好宣傳、登記、觀察工作,協(xié)調(diào)集中留觀人員居住場(chǎng)所;宣傳部門(mén)要把握宣傳報(bào)道口徑,確保正確輿論導(dǎo)向,配合相關(guān)部門(mén)做好新型冠狀病毒防控宣傳教育,提高市民自我防范能力;發(fā)改、教育、工信、財(cái)政、商務(wù)等相關(guān)部門(mén)要結(jié)合各自職能,做好疫情防控各項(xiàng)工作。

第三,繼續(xù)要做好醫(yī)療救治準(zhǔn)備。全市各級(jí)各部門(mén)各單位要盯緊疫情發(fā)展變化,周密制定方案預(yù)案,充分整合救治資源力量,針對(duì)性落實(shí)各項(xiàng)救治措施。衛(wèi)生健康部門(mén)要通過(guò)適當(dāng)方式向武漢等地了解情況,進(jìn)一步完善醫(yī)療救治方案。各級(jí)疾控機(jī)構(gòu)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)要加強(qiáng)流感樣病例和不明原因肺炎等相關(guān)病例的篩查和分析,密切跟蹤疫情變化,科學(xué)研判疫情發(fā)展趨勢(shì),對(duì)疑似病例和確診病例的密切接觸者實(shí)行隔離醫(yī)學(xué)觀察,對(duì)出現(xiàn)異常臨床表現(xiàn)者,及時(shí)轉(zhuǎn)運(yùn)至定點(diǎn)醫(yī)院進(jìn)行診斷治療。各級(jí)定點(diǎn)醫(yī)院要成立醫(yī)療救治專家組,備齊備全救治藥品、醫(yī)療器械和防護(hù)用品,加強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)演練和專業(yè)培訓(xùn);對(duì)口罩等防控肺炎醫(yī)療用品、120救護(hù)車,要保持貨量、車輛充足,嚴(yán)格價(jià)格監(jiān)管,對(duì)囤積居奇、哄抬物價(jià)等擾亂正常市場(chǎng)秩序的行為,依法給予嚴(yán)處;要開(kāi)通病人“綠色通道”,確保病人不會(huì)因?yàn)闆](méi)錢(qián)等不到第一時(shí)間救治;要強(qiáng)化醫(yī)務(wù)人員防護(hù),嚴(yán)防院內(nèi)感染事件發(fā)生。

第四,要突出抓好關(guān)鍵環(huán)節(jié)。一方面,強(qiáng)化重點(diǎn)人群管控。前面說(shuō)過(guò),經(jīng)過(guò)公安部門(mén)排查,2月x日至2月xx日,經(jīng)xx乘鐵路和飛機(jī)來(lái)xx人員就多達(dá)xx人,公安部門(mén)已經(jīng)連夜分解到各區(qū)縣。各區(qū)縣要切實(shí)履行屬地責(zé)任,依托街鎮(zhèn)、基層社會(huì)組織,一家一家落實(shí),一個(gè)一個(gè)查實(shí),準(zhǔn)確了解每個(gè)人的身體健康狀況、居住地址等詳細(xì)信息,對(duì)于沒(méi)有發(fā)熱癥狀的做好臺(tái)賬登記,并依托基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)實(shí)行居家隔離、定期隨訪;對(duì)于確有發(fā)熱癥狀的,要通過(guò)120急救車轉(zhuǎn)運(yùn)至二級(jí)以上醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)熱門(mén)診就診,根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行留驗(yàn)、留觀、救治、隔離等處置,將武漢來(lái)x人員排查信息作為區(qū)縣工作信息的重要內(nèi)容每日下午3點(diǎn)前要報(bào)送至領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。各區(qū)縣也要從細(xì)從實(shí),務(wù)必做到轄區(qū)人員疫情排查的全覆蓋。另一方面,強(qiáng)化重點(diǎn)場(chǎng)所防控。

火車站、機(jī)場(chǎng)、長(zhǎng)途汽車站、高速出入口是重要的輸入關(guān)口,機(jī)場(chǎng)、高速、鐵路管理部門(mén)對(duì)于來(lái)濟(jì)乘客體溫監(jiān)測(cè)負(fù)有直接責(zé)任,必須切實(shí)做好;要持續(xù)完善應(yīng)急預(yù)案,會(huì)后立即將大型紅外線測(cè)溫儀配置到位,同時(shí)配備足量的手持測(cè)溫儀;要強(qiáng)化車站、機(jī)場(chǎng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)、隔離場(chǎng)所的建設(shè),加強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員配備培訓(xùn),根據(jù)規(guī)范完善相應(yīng)設(shè)備設(shè)施。要精心設(shè)計(jì)好當(dāng)前緊急狀態(tài)下旅客測(cè)溫這一關(guān)鍵環(huán)節(jié),將測(cè)溫環(huán)節(jié)前移到來(lái)濟(jì)旅客乘車、乘機(jī)環(huán)節(jié),增加乘務(wù)人員進(jìn)行溫度測(cè)量工作,或者啟動(dòng)乘客發(fā)熱自主申報(bào)工作,減輕到站集中測(cè)溫壓力;要及時(shí)將乘客體溫監(jiān)測(cè)情況反饋屬地疾控部門(mén),確保來(lái)濟(jì)乘客體溫監(jiān)測(cè)一個(gè)不漏。要建立應(yīng)急救援隊(duì)伍,如果發(fā)現(xiàn)疑似疫情出現(xiàn),能夠立即送往醫(yī)院留驗(yàn)、留觀、隔離以及治療。商場(chǎng)、醫(yī)院、公共交通工具等人流密集場(chǎng)所也是疫情防控的重點(diǎn)場(chǎng)所,相關(guān)部門(mén)也要因地制宜落實(shí)重點(diǎn)場(chǎng)所和公共交通工具的通風(fēng)、消毒、測(cè)體溫等必要措施。另外,高校等相關(guān)部門(mén)也要做好節(jié)后學(xué)生返校疫情防控工作。

第五,要切實(shí)做到群防群治。近年來(lái),我們成功應(yīng)對(duì)了h7n9、中東呼吸綜合征、埃博拉出血熱等重大疫情,充分證明了傳染病聯(lián)防聯(lián)控工作機(jī)制的科學(xué)性和有效性,形成了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。今天的到會(huì)部門(mén),都與此次疫情防控工作密切相關(guān),要積極借鑒成熟經(jīng)驗(yàn),圍繞防控工作重點(diǎn)領(lǐng)域、關(guān)鍵環(huán)節(jié),各負(fù)其責(zé),互相補(bǔ)位,強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、信息通報(bào)、協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)、資源共享等各方面配合,提升協(xié)作處置效能,形成工作合力,以最快速度、最大力度構(gòu)建我市疫情防護(hù)網(wǎng)。市、區(qū)縣、街道、村居之間的聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制要無(wú)縫對(duì)接,形成橫到邊、縱到底的防控體系,全力保障群眾健康和社會(huì)穩(wěn)定。

第六,要切實(shí)做好宣傳教育工作。從咨詢途徑上,要利用好市民服務(wù)熱線這一渠道,配強(qiáng)配齊專職人員,會(huì)后立即建立熱線疫情咨詢專席;根據(jù)市民咨詢熱點(diǎn)和疫情防控需要,實(shí)時(shí)更新熱線知識(shí)庫(kù),培訓(xùn)熱線接線人員;要完善來(lái)電人、接線員、疾控專業(yè)人員的三方通話機(jī)制。從手段上,我們已經(jīng)設(shè)立了市級(jí)x家、區(qū)縣級(jí)x家定點(diǎn)醫(yī)院,全部二級(jí)以上醫(yī)療機(jī)構(gòu)均設(shè)立了發(fā)熱門(mén)診,在此基礎(chǔ)上要多設(shè)計(jì)簡(jiǎn)潔明了的就醫(yī)流程圖并通過(guò)兩臺(tái)一報(bào)(xx電視臺(tái)、xx廣播電視臺(tái)、xx日?qǐng)?bào))權(quán)威媒體,在每日的12點(diǎn)、17點(diǎn)經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室審定后發(fā)布,讓市民可以根據(jù)自身情況迅速了解出現(xiàn)發(fā)熱情況后的處置流程、就近接診機(jī)構(gòu)等信息,做到遇事不慌、有條不紊。

我就講這些,謝謝大家!

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