手機閱讀
范文2
籃球比賽方案(優(yōu)質(zhì)15篇)
  • 時間:2023-11-12 08:33:53
  • 小編:ZTFB
  • 文件格式 DOC
下載文章
一鍵復(fù)制
猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點 精品推薦
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
作為一位杰出的教職工,總歸要編寫教案,教案是教學(xué)活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢?下面是我給大家整理的教案范文,歡迎大家閱讀分享借鑒
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下
為了保障事情或工作順利、圓滿進行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計劃。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?下面是小編幫大家整理的方案范
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗教訓(xùn)是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
確定目標是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計劃開展某項工作的時候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢?以下就是小編
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。精
為了確定工作或事情順利開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧??偨Y(jié)書寫有哪些要求呢?我們怎樣才
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準備好一份方案,方案屬于計劃類文書的一種。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編幫大家整理的方案范文,僅供參考,大
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。關(guān)于企業(yè)會議通知通
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
隨著社會一步步向前發(fā)展,報告不再是罕見的東西,多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報告嗎?以下是我為大家搜集的報告范文,僅
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來
作為一位杰出的老師,編寫教案是必不可少的,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教案范文,希望對大家能夠
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
隨著社會一步步向前發(fā)展,報告不再是罕見的東西,多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。報告的格式和要求是什么樣的呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報告范文,希望能夠
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗教訓(xùn)是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接
時間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),是時候開始寫計劃了。寫計劃的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗教訓(xùn)是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
作為一名默默奉獻的教育工作者,通常需要用到教案來輔助教學(xué),借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那么我們該如何寫一篇較為完美的教案呢?這里我給大家分享一些最新的教案范
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小
時間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),是時候開始寫計劃了。計劃書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇計劃呢?下面是小編整理的個人今后的計劃范文,
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。202
當工作或?qū)W習(xí)進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗教訓(xùn),提高認識,明確方向,以便進一步做好工作,
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢?計劃應(yīng)該怎么制定呢?這里給大家分享
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧關(guān)于簡歷中描述個人優(yōu)勢范文
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接
為了確定工作或事情順利開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
為確保事情或工作順利開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。寫方案的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢
隨著社會一步步向前發(fā)展,報告不再是罕見的東西,多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。報告對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報告。下面是小編為大家整理的報告
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理
為了確保事情或工作得以順利進行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么我們該如何寫一
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)
演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達個人的主張與見解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧推薦權(quán)證專員崗位職責(精)
隨著社會不斷地進步,報告使用的頻率越來越高,報告具有語言陳述性的特點。那么報告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編幫大家整理的最新報告范文,僅供參考,希望能夠幫助到
為了保障事情或工作順利、圓滿進行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編精心整理的方案策劃范文,僅供參考
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。關(guān)于駐村檢查
為了確定工作或事情順利開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?以下是
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,就有可能用到教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。寫教案的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編帶
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整
為了確保事情或工作得以順利進行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。優(yōu)秀的方案都具備一
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來
在當下社會,接觸并使用報告的人越來越多,不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的。怎樣寫報告才更能起到其作用呢?報告應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編為大家整理的報告范文,僅供參考
作為一名默默奉獻的教育工作者,通常需要用到教案來輔助教學(xué),借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那么我們該如何寫一篇較為完美的教案呢?下面是小編為大家?guī)淼膬?yōu)秀教案范
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜
演講稿具有宣傳,鼓動,教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點,主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講
光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。計劃書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇計劃呢?那
演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進行演講,比較靈活,便于臨場發(fā)揮,真實感強,又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎?以下
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。2
為了確定工作或事情順利開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?
做任何工作都應(yīng)改有個計劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進,有條不紊。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,我們
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。最新班
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有
在觀看完一部作品以后,一定對生活有了新的感悟和看法吧,為此需要好好認真地寫讀后感。可是讀后感怎么寫才合適呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望能夠幫助
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧精選小學(xué)六年級有創(chuàng)意題目怎
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是
我們得到了一些心得體會以后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣能夠給人努力向前的動力。那么心得體會怎么寫才恰當呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全,
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。精選攜手
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理
籃球比賽方案(優(yōu)質(zhì)15篇)
2023-11-12 08:33:53    小編:ZTFB

方案是指在特定的情境下,為解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標而制定的一系列計劃和行動步驟。方案的評估和改進是一個持續(xù)的過程,需要定期進行回顧和調(diào)整。以下是小編為大家整理的一些實施方案的范例,供大家參考。

籃球比賽方案篇一

校籃球場,周二至周四下午活動課(具體時間待定)

二、比賽分組:

分三個年級組,每年級組兩個代表隊。

三、參加單位:

初中部各個班級

四、比賽辦法:

1、比賽采用循環(huán)積分制:每個代表隊打兩場。

2、每場比賽時間為30分鐘包干,分上下半時,中間休息2分鐘;比賽用球統(tǒng)一由學(xué)校提供。

4、比賽規(guī)則原則上參照國家體委審定的最新籃球比賽規(guī)則。

5、參賽隊要求服裝必須統(tǒng)一,至少上衣要求統(tǒng)一。

6、參賽隊比賽前10分鐘到比賽場地熱身,比賽準時開始,遲到十分鐘判棄權(quán)。

7、每場比賽每隊可暫停二次,時間一分鐘;換人必須在30秒內(nèi)完成,延誤換人時間判技術(shù)犯規(guī),兩罰一擲。

8、最后兩分鐘不能暫停和換人。比賽時間終了,比分相同,將以互罰球籃決定勝負(每隊5人參加罰球,每人一次機會),勝隊積2分,負隊積0分。

9、在特殊情況下(隊員受傷或球出界很遠)比賽時間需要停止由裁判員管理。

五、報名和參加辦法:

以班級為單位組隊參加比賽,每隊可報領(lǐng)隊名1名,教練員1名,運動員5—8名;報名單于4月 20日前交體育組左樹茂老師,運動員必須身體健康。

六、錄取名次及獎勵:

1、比賽每組取第一名予以獎勵。

2、評選每組的得分王、優(yōu)秀運動員。

興泰學(xué)校 團總支、體育組

籃球比賽方案篇二

為了豐富學(xué)生第二課堂生活,提高學(xué)生身體素質(zhì),為同學(xué)們打造一個互相交流、互相學(xué)習(xí)的平臺,展現(xiàn)我校學(xué)生的運動風(fēng)采,經(jīng)學(xué)校研究決定舉辦本次“華視杯”籃球賽。

組長:xxx。

副組長:xxx。

成員:團委干部z。

高一、高二全體學(xué)生。

校團委學(xué)生會。

報名時間:4月17日(星期天)截止(以班為單位統(tǒng)一將參賽班級和名單交到校學(xué)生會),24晚7點在校團委辦公室進行抽簽分組。

賽時間:4月25日開始,周一到周五課外活動時間進行。

比賽地點:?;@球場。

1、團委:安排指導(dǎo)學(xué)生會干部組織比賽報名工作,在比賽期間確保每天有一名團委老師在比賽場地負責比賽秩序,聯(lián)系華視眼鏡店準備活動獎品及條幅。

2、朱琪老師負責比賽的具體事項,包括裁判員的培訓(xùn),比賽場次安排。

每年級取前三名頒發(fā)獎狀予以表彰,每年級評選出15名優(yōu)秀隊員給予一定的物質(zhì)獎勵。

1、要體現(xiàn)“友誼第一,比賽第二”的良好比賽氛圍。

2、在旁加油的'啦啦隊要文明觀戰(zhàn),不得在比賽進行中對對方球員或裁判發(fā)出不禮貌和攻擊性的言行,否則視為犯規(guī),情節(jié)嚴重將直接取消參賽資格。

4、比賽中不得辱罵對方球員,不準做出不友好的動作;比賽中如發(fā)生打架斗毆事件,校團委可同時取消雙方隊伍的比賽資格。

5、比賽時相關(guān)班主任必須到場,注意學(xué)生安全。

6.4月24(星期天)7點在團委辦公室召開工作組成員、全體裁判員及各班隊長會議。

籃球比賽方案篇三

通過比賽增強各項目組的團隊意識,提高集體榮譽感,加強項目組之間的合作與交流,增強員工體質(zhì)。

1、本次比賽參賽隊員報名范圍:參賽隊員必須為xx公司內(nèi)部所有在職員工(在職員工指截止到比賽當天還在職的員工)。

2、每隊以項目組為基本單位報名,每隊人數(shù)限制在10人。

3、如項目組人數(shù)少于30人,可與其他少于30人的項目組或部門聯(lián)合組隊報名。

4、每位參賽隊員只可參加一支球隊,若出現(xiàn)代表兩支或以上的球隊出賽,將取消所有關(guān)聯(lián)球隊的資格。

5、8月24日內(nèi)將隊長、隊員名單及所屬項目組及統(tǒng)一服裝顏色上報至聯(lián)系人:xx,郵箱:xx。

6、培訓(xùn)期間新人不能代表所屬隊伍參賽。

7、本次賽事只安排男子組賽事。

1、比賽場地:xx室內(nèi)籃球場

2、比賽時間:

20xx年xx月27日18:30--21:30淘汰賽

20xx年xx月29日19:00--21:00半決賽

20xx年xx月30日19:00--21:00總決賽

3、淘汰賽采取抽簽對陣,一場定勝負,勝者晉級下一輪半決賽(如參加半決賽組別少于四隊時,淘汰賽中籃球得分的組別將按排名順位進入到半決賽中)。

4、半決賽同樣采取抽簽對陣,勝出的組別將爭取第一、第二名。

5、比賽設(shè)1名冠軍、1名亞軍,1名季軍,分別給予獎狀和獎金。

1、超過10分鐘仍未到場或人員不齊則視為自動棄權(quán)。

2、各隊嚴格按要求報名,如有違反報名規(guī)定的現(xiàn)象則取消該球員的比賽資格,違規(guī)球隊將被判開賽落后10分處理。

3、所有參賽隊員應(yīng)保證比賽“友誼第一”原則,場外觀眾不得野蠻擾亂比賽秩序,否則將取消繼續(xù)觀看比賽的資格并做違紀處理并進行全場通報。

4、每場比賽設(shè)有2名裁判、1名計時記分員。

5、場上球員必須尊重裁判的判罰,場上隊員必須服從裁判判罰,否則給予技術(shù)犯規(guī)警告,嚴重者(兩次)將被判罰下場。比賽過程中如有球員有嚴重犯規(guī)或危險動作則視同技術(shù)犯規(guī)。

6、場上球員不可有圍攻、指責、漫罵裁判,不得有故意延誤比賽等擾亂比賽秩序等行為,一旦發(fā)生則取消該隊比賽資格并對相關(guān)責任人做違紀處理。

1、比賽時間:每場比賽采用上下半場制,每場20分鐘。加時賽為5分鐘。中場休息10分鐘。

2、比賽中的犯規(guī):5犯離場,記錄員應(yīng)在該隊員第四次犯規(guī)時提醒裁判員,并在該隊員第5次犯規(guī)后,再次提醒裁判員。2次技術(shù)性犯規(guī)離場,并且技術(shù)犯規(guī)算在5次普通犯規(guī)內(nèi)。違體犯規(guī)直接離場。如果裁判或組織方判定犯規(guī)隊員有故意傷害其他隊員的傾向時,取消該名隊員繼續(xù)參加本次比賽的資格。當每個半場,任意一方犯規(guī)滿5次后,無論再以任何形式犯規(guī),均執(zhí)行罰籃。

3、上半場比賽和加時賽應(yīng)以在中圈跳球開始。下半時比賽開球由上半場比賽開球后失掉球權(quán)的隊在端線擲界外球開始。

4、比賽暫停:每隊上半時各擁有一次暫停機會,下半時各擁有兩次暫停機會,暫停時間30秒。場上隊員無法叫暫停,如果某隊要求暫停,請由場下隊員向記錄臺提出申請,記錄臺將在接到申請后的第一次死球完成暫停。如果比賽出現(xiàn)異常情況,記錄臺有權(quán)通過裁判暫停比賽。

5、裁判員宣布比賽結(jié)束,則比賽結(jié)果無法更改。

6、每隊上場人數(shù)為5人,每次替換選手要在20秒內(nèi)完成,替換次數(shù)則不限定。交換選手的時間選在有人犯規(guī)、爭球、叫暫停等。裁判可暫時中止球賽的計時。

7、各球員以及觀眾,都必須絕對服從裁判員判罰,否則裁判員有權(quán)取消該隊該場比賽資格。

8、三秒違例:當一隊控球時,其本隊球員不能在對方禁區(qū)內(nèi)超過連續(xù)三秒以上的停留;違例則由對方在違例處最近邊線外擲界外球。

9、其它參考正式比賽規(guī)則。

籃球比賽方案篇四

為了活躍學(xué)生的.課余生活,提高學(xué)生的興趣愛好,加強體育鍛煉,增強身體健康,增進同學(xué)之間的交流。經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究決定,我校將于20xx年3月25日起舉行學(xué)生班級籃球比賽,具體事宜如下:

1、時間:20xx年3月25日開始。

2、地點:學(xué)校籃球場

我校初一、初二、初三年級全體學(xué)生

1、請各班必須以認真、積極的態(tài)度參與本次活動。

2、友誼第一,比賽第二。

1、比賽以班級為單位,分初一、初二、初三男、女組。

2、全程比賽采用年級循環(huán)賽,視積分決出名次。

1、初一年級組:取前三名設(shè)鼓勵獎二名。

2、初二年級組:取前三名設(shè)鼓勵獎一名。

3、初三年級組:取前二名設(shè)鼓勵獎一名。

1、比賽規(guī)則將參照國際籃聯(lián)籃球規(guī)則并根據(jù)我校實際情況執(zhí)行。

2、比賽采用上下半場制,每半場的比賽時間為二十分鐘,兩次暫停,中場休息五分鐘,比賽過程中不停表。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在教學(xué)樓二樓支部辦公室,辦公室主任由黃永先同志兼任,負責整個比賽活動的策劃、組織與實施。

2、裁判組

組長:黃永先

副組長:黃紀開

成員:李應(yīng)強黃文華張成光李幫文黃永慶

工作職責:負責場地布置、器材準備和裁判工作。

3、后勤保障組

組長:朱學(xué)升

組員:岑廷榮、黃章毅

工作職責:負責比賽物資的保障、裁判組飲用水和獎狀打印等到工作。

4、宣傳報道組

組長:甘正峰

組員:楊沛民

工作職責:負責照相、攝像及宣傳報道工作。

5、安全保衛(wèi)組

組長:陳浩

組員:羅艷斌、黃永慶、各班主任

工作職責:負責比賽期間的安全保衛(wèi)和醫(yī)療衛(wèi)生工作。

1、本次比賽是以團結(jié)進取、友誼第一為目的。尊重裁判,遵守規(guī)則,賽出水平,賽出風(fēng)格。

2、各隊必須準時到達指定比賽場地,有事者必須提前向競賽組說明,如無故遲到10分鐘,當棄權(quán)處理,并判給對方勝。

3、每場比賽各隊必須派一名協(xié)助人員,主要任務(wù)是協(xié)助裁判翻分與本隊暫停、換人申請。

4、各班注意學(xué)生安全,實行班主任負責制,任課教師協(xié)助管理。

5、領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:黃仕鋒

副組長:黃永先

組員:廖澤、陳浩、楊進文、李應(yīng)強、各班班主任

籃球比賽方案篇五

為了促進校團委組織部內(nèi)部人員的交流,增進部內(nèi)友誼,加強部內(nèi)團結(jié),展現(xiàn)組織部部員的風(fēng)采,進一步擴大校團委組織部的影響力,培養(yǎng)同學(xué)們的集體榮譽感,營造團結(jié)向上的氛圍,通過比賽培養(yǎng)體現(xiàn)同學(xué)們團結(jié)合作精神,特此舉辦此次部內(nèi)籃球賽。

待定

新校區(qū)南區(qū)籃球場

1、比賽前期由各部門組織報名,由部長統(tǒng)一上報主席團,然后由秘書處組織統(tǒng)一進行抽簽排序。

2、比賽開始前布置比賽場地,準備好前期工作。(按人力資源中分工)

3、賽前運動員熟悉場地并進行熱身,以免比賽中拉傷,各隊長參與抽簽。

4、比賽開始前,由主持人提示對陣雙方入場。

5、比賽開始時,由主持人介紹隊員入場(可以想象nba的入場形式)。各隊到齊后聯(lián)合啦啦隊統(tǒng)一喊口號,為自己吶喊。

6、比賽開始后參賽隊分上下半?yún)^(qū)分別對陣,對陣形式按對陣表。隊員身著贊助商統(tǒng)一的服裝(有助于為贊助商造勢)。每場比賽規(guī)則按《三人制籃球賽競賽規(guī)則》執(zhí)行。

7、每場比賽中場休息時,由每隊女隊員和本方啦啦隊中兩名女生在3秒?yún)^(qū)定點投籃,每人五次每進一球得一分,全部結(jié)束后所得分數(shù)算入球隊總分。

8、每場比賽結(jié)束后,要與對方球員握手或擁抱以表示友好,并向拉拉隊員致意。

9、每場比賽后,由主持人宣布結(jié)果,并由大會記錄。

10、第一輪預(yù)賽,每個小組3支隊伍打循環(huán)賽,分別抽簽有一支隊伍輪空,另外兩只對抗。決出四強隊伍。進行重新抽簽分組,分別對抗。

11、半決賽中兩支失敗的隊伍決出三、四名。

12、半決賽中兩支勝利隊伍決出冠、亞軍。

1、抽簽內(nèi)容

2、每場比賽中場休息時,可以有贊助商進行自我宣傳或比賽失敗隊表演節(jié)目。

3、比賽中若出現(xiàn)打架事件無論輕重一律開除組織部,并交予公安處處理。

4、每場比賽可以選一個主持人對選手進行介紹?;钴S現(xiàn)場氣氛,促進相互認識。

5、活動最后根據(jù)個人數(shù)據(jù)評選出一個“最佳投手”,一個“優(yōu)秀組織者”給予獎勵(可以是證書)。

6、賽后組織合影留念。

7、各部員注意自己帶傘,以免中暑。

8、各啦啦隊只能給自己隊加油,不允許為對方喝倒彩。

1、裁判1人/場,計分及犯規(guī)次數(shù)2人/場

2、主持人2名(部內(nèi)選擇)

3、賽前布置賽場各部出人(市場拓展、活動策劃:座椅和比賽器具的搬運。 秘書處:各部門簽到。 信息宣傳:條幅展板的布置。維持會場秩序 技術(shù)控制、秘書處:現(xiàn)場器材的看管,布置會場。)

4、頒獎禮儀(決賽)

5、打掃會場各部出人(集體參加)

6、比賽當天各部出人接站。

7、各部門出人領(lǐng)水

1、海報、條幅、展板、噴繪

2、座椅(位嘉賓及主席團提供座位)

3、大遮陽傘

4、比賽用球10個

5、記分牌,裁判用哨

6、比賽用水

7、比賽服裝

8、證書兩個

9、喇叭(最好能有幾個)

10、打掃衛(wèi)生工具

11、獎品

12、照相機或攝像機

13、義賣時的桌椅

14、隊長袖標

15、音響,鑼鼓

16、彩旗(可以為商家宣傳)

17、會旗

18、犯規(guī)記錄本

19、圍場地的彩旗(三角形的那種)

20、比賽用的抽簽紙、箱

21、準備創(chuàng)可貼等應(yīng)急藥品

三人制籃球賽競賽規(guī)則 除本規(guī)則明確規(guī)定外,其他一律按中國籃球協(xié)會審定的最新《籃球規(guī)則》執(zhí)行。

1-2 每場比賽30分鐘,分上下半時各15分鐘。(決賽階段除外:時間為40分鐘,分上下半場各20分鐘。)

1-3 除半決賽、總決賽外,比賽在最后1分鐘前,除暫停、球員受傷(需替換時)停止計時表外,其余情況均不停表。比賽至最后1分鐘時,中籃、犯規(guī)、罰球、違例、暫停、球員受傷(需替換)等均停表。

1-4 半決賽、總決賽中,比賽中犯規(guī)、罰球、違例、暫停、球員受傷(需替換)等均停表(最后1分鐘,中籃也需停表)。

2-2 某隊以擲硬幣的方式獲得擲界外球權(quán)后,在隨后的所有跳球情況和決勝期比賽開始都將采用球權(quán)交替擁有的規(guī)則。

2-3 比賽開始,在擲界外球區(qū)域(中圈弧線內(nèi))擲球入場,球被場上隊員觸及時比賽開始并開動計時表。

2-4 如果某一球隊在場上準備比賽的隊員不足3名,比賽不能開始。在預(yù)定比賽時間開始后5分鐘,球隊不能到場或不能使3名隊員入場開始比賽,則該球隊被判因棄權(quán)而告負(比分計為5:0)。

3-1 每次投籃命中后,都由對方擲界外球。

3-2 所有交換發(fā)球權(quán)的情況(如違例、界外球及投籃命中后)均在擲界外球區(qū)域發(fā)球,發(fā)球隊員必須將球擲給隊友(不能遞交),不能直接投籃或運球,否則為違例。所有擲界外球的情況都必須在擲界外球的區(qū)域(中圈弧線內(nèi))由裁判員遞交球。

3-3 守方隊員斷球或搶到籃板球后,必須將球運(傳)出3分線外,(持球隊員的雙腳必須踏在3分線外)方可組織反攻,否則判進攻違例。 凡在本條攻守轉(zhuǎn)換中出現(xiàn)的違例,交換擲界外球權(quán)。

4-1 24秒違例的規(guī)則改為20秒。

4-2 比賽中,隊員個人技術(shù)犯規(guī)和侵人犯規(guī)累計達4次,以及個人技術(shù)犯規(guī)累計達2次者將被罰出場。被罰出場的隊員本場比賽任何情況下不得再重新替換上場。

4-3 每個球隊每場比賽犯規(guī)累計達6次則由對方執(zhí)行2次罰球。

4-4 在2分投籃區(qū)投籃投中得1分,在3分投籃區(qū)投籃投中得2分。

如對正在做投籃動作的隊員犯規(guī)如投中不加罰,不中由被侵犯的隊員依據(jù)規(guī)則1次或2次罰球。在最末一次或僅有的一次罰球后,無論罰中與否都由對方擲界外球開始比賽。

4-5 隊員技術(shù)犯規(guī)罰則是1次罰球和1次擲界外球;隊員違反體育道德的犯規(guī)罰則是1次罰球和1次擲界外球,如果違反體育道德的犯規(guī)是對正在做投籃動作的隊員犯規(guī),如果球未中,依據(jù)規(guī)則執(zhí)行1次或2次罰球和1次擲界外球,如果球中籃則得分有效,不判給罰球,判給得分隊1次擲界外球;(出現(xiàn)打架等惡劣情況的立即取消比賽資格)

5-1 只能在停止計時表的情況下和有隊員被罰出場時,進行替換。

5-2 如有隊員受傷流血,必須立即替換下場,妥善進行包扎后經(jīng)臨場裁判檢查認為對比賽無妨礙時方可重新替換上場。

5-3 被罰出場的隊員任何情況下不得再重新替換上場。

只有決賽階段才能暫停,每隊可以暫停兩次,時間為30秒。

比賽時間終了,以得分多者為勝方。如雙方得分相等,則加1分鐘決勝期,如果決勝期仍得分相等,則以3對3依次罰球的形式?jīng)Q勝,某隊領(lǐng)先即為勝方,比賽結(jié)束。

8-1 比賽中,隊長是場上唯一發(fā)言人。 8-2 比賽中應(yīng)絕對服從裁判,以裁判員的判罰為最終決定。

1、橫幅:“三人制” 籃球賽期間,將全程在學(xué)校賽場指定位置懸掛宣傳橫幅,(橫幅內(nèi)容為“三個制”籃球賽內(nèi)容和公司的相關(guān)宣傳--贊助商名稱)。我們比賽場地選擇在人流比較大路邊操場,貴公司宣傳的成效會更加明顯。

2、前期宣傳:我們將在“三人制” 籃球賽的前期宣傳海報中點明貴公司為贊助單位。

3、隊服:所有參賽籃球隊的隊服將在醒目位置標注貴公司名稱或標志,對貴公司進行有利宣傳。(參賽選手的隊服由貴公司提供)

4、其他宣傳:“三人制” 籃球賽結(jié)束后,如能產(chǎn)生積極的效應(yīng),愿與貴公司達成長期合作的意向,在組織部其他大型活動中進行不次于“三人制” 籃球賽期間的高度、有效宣傳,為貴公司營造銷售氛圍。

1、增加校企間的交流與合作,共同學(xué)習(xí),共同發(fā)展。

2、擴大公司在各高校影響,通過全面的宣傳,提高公司產(chǎn)品在高校的市場占有率。

3、通過贊助相關(guān)活動樹立企業(yè)形象,提高公司的社會效益。

4、我們真心的希望能夠以此次活動為契機,和貴公司建立更長久的合作關(guān)系,我們將在以后的工作為貴公司提供更大支持。希望我們此次合作愉快。

籃球比賽方案篇六

為了響應(yīng)文教體局對我區(qū)發(fā)展體育事業(yè)的號召,也為了豐富同學(xué)們的課余文化生活,活躍學(xué)校氣氛,增強學(xué)生體育鍛煉意識,提高身體素質(zhì),培養(yǎng)積極向上的進取精神,致力于打造一個互相交流、學(xué)習(xí)的平臺,經(jīng)研究決定舉辦校2-6年級籃球比賽。

1、切實推行“全民健身計劃”增強小學(xué)生身體素質(zhì)。

2、增進各班之間的感情,促進籃球愛好者間的交流。

活動時間:20xx年4月份,具體時間另行通知。

地點:xx小學(xué)小學(xué)籃球場

參賽方法:2-6年級以班級為單位,每班男女混合成一支隊,報至體育組處。

參賽人員:所有熱愛籃球的愛好者均可參加,4-6年級每班報名人數(shù)10人(男6、女四),2-3年級每班報名8人(男女不限)。

1、比賽采用分組單循環(huán)制

2、抽簽對陣

3、4-6年級全場每場比賽時間為30分鐘,分上下兩場。2-3年級半場比賽,時間為15分鐘。

4、在規(guī)定時間內(nèi)比賽結(jié)果相同,則采用5人罰球定勝負的方式進行。

1、比賽時間

每場比賽30分鐘(半場15分鐘)包干制,只允許每隊請求一次暫停,時間為30秒。比賽進行中不停表,特殊情況除外。

2、比賽開始

以投擲硬幣的形式選擇哪方發(fā)球,在中場處開始。

3、比賽勝負

比賽時間結(jié)束,比分領(lǐng)先的一方獲勝,如果比賽時間結(jié)束,出現(xiàn)平分,則場上隊員依次一對一罰球,直到產(chǎn)生勝負。

4、全隊累積犯規(guī)達3次后,該隊以后每次的侵人犯規(guī)均執(zhí)行兩次罰球。個人犯規(guī)達4次即被罰離場。

5、籃球服由體育組統(tǒng)一發(fā)放

一號場地裁判員及記錄員:xx老師及相關(guān)學(xué)生

二號場地裁判員及記錄員:xx老師及相關(guān)學(xué)生

安全負責:xx校長、xx老師、各班班主任及科任教師

各班班主任及科任老師

籃球比賽方案篇七

為豐富學(xué)生的課余文化生活,讓學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)中得到一定的放松,現(xiàn)決定舉行八年級籃球比賽。通過球賽為學(xué)生之間提供增進互相了解和溝通的機會,提高學(xué)生集體榮譽感,培育學(xué)生的凝聚力、向心力、歸屬感。

時間:20xx年6月3日開賽(下午三節(jié)課下4:40進行比賽)

地點:作高中學(xué)籃球場。

1、參賽范圍:我校八年級各班,以班為單位,參加本年級組比賽。

2、組隊要求:每班參賽10名男隊員。

3、各班自行做好隊員組織工作,各隊隊員名單需在規(guī)定時間內(nèi)交到組委會。

1、比賽的組織成員要做好比賽的各項準備工作。必須職責明確,做到公平、公正、公開。

2、整個比賽過程中,隊員應(yīng)服從組織安排、聽從指揮、注意安全。

3、所有隊員應(yīng)發(fā)揚團隊精神,“友誼第一,比賽第二”。

4、比賽時間內(nèi)遲到10分鐘的球隊作自動棄權(quán)處理。

5、如果在比賽的時間內(nèi)由于下雨而不能進行比賽的,就順延到第二天進行。

6、在比賽的過程中必須服從裁判的判罰,否則取消參賽資格。

7、各班參賽隊伍不能請外援,必須是本班學(xué)生。

1、本比賽分兩段進行,第一階段比賽采用淘汰制,各隊抽簽產(chǎn)生對手,勝隊進入第二輪的冠亞軍比賽。

2、由抽簽決定對陣班級。當場示號,不能更改。若不能按時參加比賽的班級,判對手贏。

1、比賽規(guī)則將基本參照國際籃聯(lián)籃球規(guī)則并根據(jù)實際情況做出一定改動;

2、比賽采用上、下半場,上半場以xx分鐘(包干)計算,半場結(jié)束休息2分鐘,每個半場每隊有兩次暫停,每次1分鐘。

3、比賽期間出現(xiàn)爭議由裁判員定論。若有與裁判員頂撞或采取不正當手段者,立即取消比賽資格,并視情節(jié)輕重進行處理。

1、參加比賽的各個班隊員服裝必須顏色大致統(tǒng)一,嚴禁非本班的人員上場比賽,如有發(fā)現(xiàn),取消該班本場比賽資格處理,并判負于對方。

2、比賽的雙方隊員要堅決服從裁判,如發(fā)生不尊重裁判或故意搗亂的將按學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度予以處理并取消該球員的比賽資格。

3、比賽中嚴禁打架、斗毆等事件發(fā)生,不管哪方有理,一經(jīng)出現(xiàn)直接取消參賽資格,并由學(xué)校政教處處理。

4、參賽的隊員必須是身體健康,無心臟病和不宜參加劇烈運動學(xué)生組成,希各班嚴格審查。

5、每班出一名裁判,方便體育組安排比賽流程及記分和監(jiān)督。

6、如果在比賽中出現(xiàn)特殊事件,由體育組作特殊處理。

1、錄取前二名進行獎勵。

2、如有未盡事宜,另行通知

籃球比賽方案篇八

09級汽檢二班班委會

09級汽檢二班全體同學(xué)

參照正規(guī)籃球比賽

4人一組,發(fā)球權(quán)由各隊間兩隊長協(xié)商分上下半場發(fā)。中線發(fā)球開始比賽,攻方得分后重新在中線發(fā)球比賽,守方搶到球后,需移出三分線后再開始進攻,打上下半場,每場10分鐘,中間休息3分鐘,若比分相同,加時5分鐘。(15米*14米)

侵人犯規(guī):1、阻擋犯規(guī)

2、撞人犯規(guī)

3、背后防守犯規(guī)

4、拉人犯規(guī)

5、非法用手犯規(guī)

6、非法掩護

7、違反體育道德的犯規(guī)

帶球走違例:持球移動超出規(guī)則的范圍即帶球走違例。規(guī)則規(guī)定騰空接球,兩腳先后著地,以先落地腳為中樞腳,兩腳同時著地,兩腳都可以作中樞腳。抬起中樞腳可以傳球或投籃,但不能運球。抬起中樞腳傳球或投籃時,球離手前,中樞腳不能著地,運球開始時,必須是球先離手,然后才能提起中樞腳,違反上述規(guī)定即是帶球走違例。

非法運球違例:隊員控制球后,將球擲、拍、反彈或滾,在球接觸其他隊員之前再與球接觸為運球。但每次運球中必須使球與地面接觸。隊員運球后雙手接球的一剎那,或使球在手中停頓的一剎那,運球就算結(jié)束。在失去對球的控制之前,如果再運球,即為非法運球。

球回后場違例

罰球違例

跳球違例

球出界與擲界外球違例

干擾球違例

拳擊球違例

腳踢球違例

以及其他時間方面的違例

以上違規(guī)必須無條件聽從裁判的判罰,聽從裁判。

b.隊員受傷,有生活委員及班內(nèi)同學(xué)緊急送到校醫(yī)院

上晚自習(xí)時開個15分鐘的小型晚會,頒發(fā)獎品及這次活動的意義影響。

籃球比賽方案篇九

(一)

為了豐富教師的文娛生活,提高教職工的身體素質(zhì),調(diào)節(jié)教師緊張的工作節(jié)奏,增進交流,溝通情感,讓教職工們以飽滿的工作熱情投入到工作中,促進學(xué)校和諧發(fā)展,落實以人為本精神,經(jīng)商定舉行教職工籃球比賽。

一、組委會名單

主任:鄧顯祿

副主任:王建福夏興忠

成員:李英全劉學(xué)雁陶國治楊守元李瑜潘廷梅李建祥羅勇唐才雄

二、裁判員名單

裁判長:黃峻

三、參賽辦法:

1、各年級非體育教師各組一支隊,綜合組一支隊,體育教師按年級各組一支隊,共計七支隊伍。

2、各組負責人:初一年級:劉學(xué)雁;初二年級:陶國治;初三年級:楊守元;綜合組:李瑜;一年級體育教師:敖之華;二年級體育教師:李嵐;三年級體育教師:唐才雄。

四、比賽辦法:采用單循環(huán)制,共計21場比賽。

五、比賽規(guī)則:

1、比賽采用國際籃球比賽通用規(guī)則。

2、每場比賽時間分4節(jié),每節(jié)10分鐘包干,每節(jié)間休息2分鐘。

3、比賽時要絕對服從裁判;個人累計犯規(guī)5次必須離場,各隊每節(jié)犯規(guī)累計4次以上罰球兩次。

4、各組組長是場上隊長,隊長有權(quán)向裁判提出疑問,隊員有過激行為當違反體育道德處理,取消當場比賽資格。

六、比賽時間:20xx年9月26日—20xx年11月

七、比賽地點:校塑膠運動場

八、名次錄取與獎勵:以名次按8、6、5、4、3、2、1積分,進入本期工會活動評比,綜合組積分為名次得分,其余組為各年級體育教師名次分加非體育教師名次分除二。

九、經(jīng)費預(yù)算:裁判員工作每場比賽按一個超課時計算,每場比賽兩名臨場裁判,一名記錄裁判共三名裁判,全部比賽共21場,共計63個超課時。

十、各隊服裝統(tǒng)一,并印有號碼。

十一、本規(guī)程解釋權(quán)歸裁判組。

十二、其他未盡事宜,另行通知。

榮昌初級中學(xué)

(二)

公司一年一度的秋季籃球比賽將于9月21日開賽,作為裁判長,制訂了活動方案和比賽規(guī)則。

為了慶祝中華人民共和國建國六十周年,根據(jù)公司運動會的安排意見,為將籃球比賽有序、順利、圓滿進行,特制定以下活動方案。

一、比賽方式

參加籃球比賽共十個代表隊,其中男隊七個:職能中心、客服中心、生產(chǎn)中心、西華大道客服部、文化南路客服部、高村水廠、孟營水廠;女隊三個:高村水廠、孟營水廠、新區(qū)水廠。男隊分a、b兩個小組進行預(yù)賽,a組三個隊,b組四個隊,抽簽決定分組,各小組取前兩名進行交叉半決賽、決賽。女隊進行循環(huán)賽,決出第一、二、三名。

二、比賽時間

九月二十一日至九月二十三日進行小組預(yù)賽,九月二十四日、九月二十五日半決賽、決賽,具體安排見《中源水務(wù)秋運會籃球比賽時間安排表》。

三、比賽地點

高村水廠、孟營水廠。

四、比賽規(guī)則

1、每場比賽分為四小節(jié),每節(jié)10分鐘(凈時間,暫停、罰球、犯規(guī)、球出界停表)。第1節(jié)與第2節(jié),第3節(jié)與第4節(jié)中間休息時間2分鐘;中場休息時間10分鐘。加時賽5分鐘。

2、比賽第1節(jié)跳球,其他節(jié)次交替發(fā)球。

3、每隊每節(jié)累計犯規(guī)4次(不含4次)以上執(zhí)行罰球,全場個人犯規(guī)6次、2次技術(shù)犯規(guī)罰下;技術(shù)犯規(guī),對方兩罰一擲。

4、當進攻隊員有投籃動作時,對方隊員對其犯規(guī)執(zhí)行罰球。當球成死球時,控球方在發(fā)球前要將球交裁判。

5、各隊暫?;驌Q人時,由領(lǐng)隊或教練向記錄臺提出申請。每節(jié)每隊上半時2次,下半時3次暫停機會,時間1分鐘。

6、男隊預(yù)賽勝一場積2分,負一場積1分,棄權(quán)不積分,按積分多少排列小組名次,如積分相同,比相互之間勝負,如出現(xiàn)相互勝負也一樣,則比相互之間凈勝球多少。兩個小組成績最好的前二名進入決賽,半決賽a組第一名對b組第二名,a組第二名對b組第一名。決賽由半決賽勝隊爭奪第一、二名,負隊爭奪第三、四名。

五、幾點說明

1、參賽隊員本著健康、文明的比賽精神,要尊重對手、裁判和觀眾,文明參賽,服從裁判,嚴禁出現(xiàn)不文明行為。

2、比賽過程中如出現(xiàn)中途罷賽,罷賽方視同本場比賽棄權(quán)不積分,不加賽。

3、各隊嚴格按比賽時間參加比賽,遲到15分鐘,視為棄權(quán)。

4、因天氣等特殊原因無法比賽,比賽另行通知。

(三)

為了豐富我系教職工的文娛生活,提高教職工的身體素質(zhì),培養(yǎng)教職工的團隊精神,增強教職工的凝聚力,增進交流,溝通感情,讓教職工以飽滿的熱情投入到工作當中,促進學(xué)院和諧發(fā)展,落實以人為本的精神,經(jīng)系部研究決定舉行機械系教職工籃球賽。

一、比賽名稱:第一屆機械系教職工籃球?qū)官?/p>

二、比賽口號:團結(jié)奮進拼搏

三、比賽宗旨:友誼第一比賽第二。

四、比賽時間:20xx年11月22日---29日

五、比賽地點:學(xué)院籃球場

六、參賽對象:全系全體教職工

七、組委會

主任:蔡毅

副主任:傅子霞任聰

成員:譚小芳黃春蓮潘艷黎建軍涂春蓮

八、組隊規(guī)定:全系以教研室為基礎(chǔ)劃分為三個參賽單位。

九、比賽方法及規(guī)則:

1、比賽采用國家體育總局審定的最新籃球比賽規(guī)則。

2、比賽時間為每場48分鐘分4節(jié)包時制,每節(jié)各隊分別有2次暫停,每次暫停時間為1分鐘,暫停停表,常規(guī)時間雙方平手的需要加時5分鐘,如此類推,直至決出勝負。

3、每隊應(yīng)該有統(tǒng)一顏色的比賽服裝。隊服由各隊自備。各隊上場比賽人數(shù)為4男1女。

4、女隊員投中一球按雙倍計分

5、比賽采取循環(huán)賽,球隊的名次排列按勝負積分來定,勝1場得2分,負1場得1分,棄權(quán)0分。如果兩個隊伍積分相等,則以兩隊之間比賽成績來確定名次。如果兩個隊以上積分相等,則以隊伍之間勝負次數(shù)排列名次。

十、獎勵方法:

第一名獎勵400元,第二名獎勵300元,第三名獎勵200元

十一、特別說明:

比賽隊員分組和具體比賽時間見表,遇雨順延。

長沙職業(yè)技術(shù)學(xué)院機械工程系

籃球比賽方案篇十

一、活動目的:

為豐富同學(xué)們的課余文化生活,活躍學(xué)校氣氛,增強學(xué)生體育鍛煉意識,提高身體素質(zhì),培養(yǎng)積極向上的`進取精神,致力于打造一個互相交流、學(xué)習(xí)的平臺,經(jīng)研究決定舉辦六年級籃球比賽。臨近畢業(yè),通過籃球賽使我校充滿團結(jié)友愛的氣氛,共建和諧團結(jié)的校園。

二、活動宗旨:

(1)、切實推行“全民健身計劃”增強小學(xué)生身體素質(zhì)。

(2)、增進各班之間的感情,促進籃球愛好者間的交流。

三、活動時間和地點:

活動時間:20xx年6月7日至6月9日每天下午第三節(jié)課后(視天氣情況而定)

地點:育才小學(xué)大籃球場

四、參賽人員和方法:

參賽方法:以班級為單位,每班男女混合成一支隊,報至各班班主任處。

參賽人員:所有熱愛籃球的愛好者均可參加,每隊報名人數(shù)不限。

五、比賽方法:

1、 比賽采用單循環(huán)制

2、 抽簽對陣

3、 每場比賽時間為20分鐘

4、 在規(guī)定時間內(nèi)比賽結(jié)果相同,則采用5人罰球定勝負的方式進行。

六、比賽規(guī)則:

1、比賽時間

每場比賽20分鐘包干制,只允許每隊請求一次暫停,時間為30秒。比賽進行中不停表,特殊情況除外。

2、比賽開始

以投擲硬幣的形式選擇哪方發(fā)球,在中場處開始。

3、比賽勝負

比賽時間結(jié)束,比分領(lǐng)先的一方獲勝,如果比賽時間結(jié)束,出現(xiàn)平分,則場上隊員依次一對一罰球,直到產(chǎn)生勝負。

4、全隊累積犯規(guī)達3次后,該隊以后每次的侵人犯規(guī)均執(zhí)行兩次罰球。個人犯規(guī)達4次即被罰離場。

七、裁判及工作人員名單:

一號場地裁判員及記錄員:陶皓老師及相關(guān)學(xué)生

二號場地裁判員及記錄員:陳學(xué)澤老師及相關(guān)學(xué)生

安全負責:林海華校長、張風(fēng)挺老師、各班班主任及科任教師

八、領(lǐng)隊及教練:

各班班主任及科任老師

九、獎項設(shè)置:

六年級四個班,取前兩名

育才小學(xué)

20xx年5月31日

籃球比賽方案篇十一

為了慶祝“元旦”同時也為了全面推進素質(zhì)教育,進一步增強教職工體質(zhì),豐富教師業(yè)余生活,樹立教職工愛崗敬業(yè)的信心,投身教育改革與發(fā)展的決心。充分展現(xiàn)教職工團結(jié)協(xié)作、求實奮進、文明健康的精神風(fēng)貌,積極營造全社會尊師重教的良好氛圍,舉辦鄭坊鎮(zhèn)小學(xué)教師籃球比賽。為確?;@球運動會安全、有序、文明、熱烈、隆重的舉行,現(xiàn)成立籃球比賽組委會,組成人員如下:

主 任:李小田

副主任:蔡安林、張擁、周啟珍、李振堂

委 員:徐遠洋、周煥其、方蕓、潘周、張義火、辜承金、李志新、祝金亮

組委會全面負責運動會的組織、領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)及重大事項決策等工作。

(一)競賽工作組

1、裁判長:唐恒煌

執(zhí)行裁判:辜承金、唐恒煌

工作職責:督促球員,服從組委會安排;統(tǒng)一裁判尺度,嚴格裁罰標準,保障各場球賽的公平、公正性;負責籃球項目競賽的組織工作,處理競賽期間比賽雙方的爭議,營造文明、健康、競技的良好賽場氛圍。

2、賽務(wù)、記錄組

組長:李卿調(diào)

成 員:計時:姜升、嚴建峰、比分記錄:李燕、周亞君

工作職責:負責賽場地的整理,器材的管理,比賽期間的安全工作;協(xié)調(diào)落實比賽地點以及桌椅、計時器、記分牌、資料表格和各項服務(wù);做好時間、比分記錄,場上球員犯規(guī)情況記錄,及時向裁判員作出必要提示。

(二)宣傳報道組

組 長:蘭海燕

成 員:吳雅萍、鄭書芳

工作職責:負責運動會的媒體、標語宣傳,錄制影像資料,收集比賽結(jié)果;及時報道賽場情況;做好籃球賽工作情況總結(jié)報告;負責獎品設(shè)計及制作。

(三)安全、環(huán)衛(wèi)組

組 長:張義火

成 員:姜智華 、梅明珠

工作職責:督促球員、工作人員按時就位,校園環(huán)境衛(wèi)生,負責競賽場地的整理,競賽期間的安全保衛(wèi)工作,及時處理賽場突發(fā)事件。

(六)后勤保障組

組 長:方蕓

成 員:章亞蘭、鄭高英

工作職責:做好賽場等所需物品的購置工作,安排好整個賽程中所涉及的后勤服務(wù)工作。

一、運動會相關(guān)要求

為確保比賽安全、有序、文明、熱烈、隆重的舉行,經(jīng)組委會研究,籃球比賽各項工作在組委會的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,作以下相關(guān)要求:

(一)相關(guān)要求

1、比賽采用4×10分鐘的比賽方法,即每場比賽分四節(jié)進行,每節(jié)10分鐘。第一、二節(jié)為上半場;第三、四節(jié)為下半場。一二節(jié)、三四節(jié)間休息2分鐘,二三節(jié)間休息10分鐘。每隊每節(jié)暫停次數(shù)不得超過1次。

2、比賽服裝:各隊應(yīng)準備不同顏色并前后印有號碼的比賽服兩套(深色和淺色各一套),比賽秩序冊上排在前的隊穿淺色服裝,排在后的隊穿深色服裝,比賽時隊員服裝應(yīng)統(tǒng)一,不符合規(guī)定者不準上場。

3、每個參賽隊員只能代表一個隊參加比賽。

4、因天氣原因當日比賽不能進行的,補賽時間由組委會另行安排。

5、本次比賽定于20xx年12月26日下午3:30在鄭坊中心小學(xué)球場舉行開幕式,要求所有參賽隊的領(lǐng)隊、教練員、運動員、裁判員,準時參加。

6、各參賽隊務(wù)必于規(guī)定的比賽時間前10分鐘到達賽場,并做好比賽的準備。凡在規(guī)定比賽時間超過該場比賽時間5分鐘未到場的隊按棄權(quán)處理。

7、各隊比賽時,各參賽隊領(lǐng)隊、教練員和運動員必須嚴格遵守比賽規(guī)則,尊重裁判和對方參賽人員,嚴格服從裁判,尊重觀眾,保持良好的球風(fēng)、隊風(fēng),不應(yīng)有公開對裁判員的裁決表示不滿的舉動,。

8、在比賽中,比賽球隊不得無故棄權(quán),確有特殊情況,必須征得組委會的同意。

9、本代表隊比賽時段領(lǐng)隊、教練員必須全程陪同,負責維護競賽紀律及安全。

10、未盡事宜以組委會的臨時通知為準。

(一)籃球比賽時間

20xx年12月26日下午3:30

(二)籃球比賽地點

籃球運動場。

教練員及運動員名單

由于現(xiàn)在離鄭坊鎮(zhèn)第一屆小學(xué)教師籃球運動會的時間已不到一個月,請各個學(xué)校的老師如有時間請每天傍晚到中心小學(xué),進行籃球練習(xí)。

籃球比賽方案篇十二

為了豐富我系教職工的文娛生活,提高教職工的'身體素質(zhì),培養(yǎng)教職工的團隊精神,增強教職工的凝聚力,增進交流,溝通感情,讓教職工以飽滿的熱情投入到工作當中,促進學(xué)院和諧發(fā)展,落實以人為本的精神,經(jīng)系部研究決定舉行機械系教職工籃球賽。

第一屆機械系教職工籃球?qū)官悺?/p>

團結(jié)奮進拼搏。

友誼第一比賽第二。

11月22日---29日。

學(xué)院籃球場。

全系全體教職工。

主任:蔡毅。

副主任:傅子霞任聰。

成員:譚小芳黃春蓮潘艷黎建軍涂春蓮。

全系以教研室為基礎(chǔ)劃分為三個參賽單位。

1、比賽采用國家體育總局審定的最新籃球比賽規(guī)則。

2、比賽時間為每場48分鐘分4節(jié)包時制,每節(jié)各隊分別有2次暫停,每次暫停時間為1分鐘,暫停停表,常規(guī)時間雙方平手的需要加時5分鐘,如此類推,直至決出勝負。

3、每隊應(yīng)該有統(tǒng)一顏色的比賽服裝。隊服由各隊自備。各隊上場比賽人數(shù)為4男1女。

4、女隊員投中一球按雙倍計分。

5、比賽采取循環(huán)賽,球隊的名次排列按勝負積分來定,勝1場得2分,負1場得1分,棄權(quán)0分。如果兩個隊伍積分相等,則以兩隊之間比賽成績來確定名次。如果兩個隊以上積分相等,則以隊伍之間勝負次數(shù)排列名次。

第一名獎勵400元,第二名獎勵300元,第三名獎勵200元十一、特別說明:

比賽隊員分組和具體比賽時間見表,遇雨順延。

籃球比賽方案篇十三

為豐富同學(xué)們的課余文化生活,活躍學(xué)校氣氛,增強學(xué)生體育鍛煉意識,提高身體素質(zhì),培養(yǎng)積極向上的.進取精神,致力于打造一個互相交流、學(xué)習(xí)的平臺,經(jīng)研究決定舉辦六年級籃球比賽。臨近畢業(yè),通過籃球賽使我校充滿團結(jié)友愛的氣氛,共建和諧團結(jié)的校園。

(1)切實推行“全民健身計劃”增強小學(xué)生身體素質(zhì)。

(2)增進各班之間的感情,促進籃球愛好者間的交流。

活動時間:20xx年4月2日至6月9日每天下午第二節(jié)課后(視天氣情況而定)

地點:紅寺中心小學(xué)籃球場四、參賽人員和方法:

參賽方法:以班級為單位,每班男、女組成二支隊,報至各班班主任處。

參賽人員:所有熱愛籃球的愛好者均可參加,每隊報名人數(shù)不限。

1、比賽采用雙循環(huán)制

2、抽簽對陣

3、每場比賽時間為20分鐘

4、在規(guī)定時間內(nèi)比賽結(jié)果相同,則采用5人罰球定勝負的方式進行。

1、比賽時間

每場比賽20分鐘包干制,只允許每隊請求一次暫停,時間為30秒。比賽進行中不停表,特殊情況除外。

2、比賽開始

以投擲硬幣的形式選擇哪方發(fā)球,在中場處開始。

3、比賽勝負

比賽時間結(jié)束,比分領(lǐng)先的一方獲勝,如果比賽時間結(jié)束,出現(xiàn)平分,則場上隊員依次一對一罰球,直到產(chǎn)生勝負。

4、全隊累積犯規(guī)達3次后,該隊以后每次的侵人犯規(guī)均執(zhí)行兩次罰球。個人犯規(guī)達4次即被罰離場。

裁判員:楊寶祥

安全負責:各班班主任及科任教師

各班班主任及科任老師

按積分多少排名次

籃球比賽方案篇十四

為了豐富學(xué)生課余生活,更好地提高同學(xué)們對體育的熱愛,促進同學(xué)們之間更好地感情交流,提高隊員之間的團結(jié)意識,建設(shè)更好的校園文化,學(xué)校決定在本周五(11月8日)下午第三節(jié)舉辦趣味籃球比賽。

建設(shè)校園文化,豐富校園生活

趣味競賽

籃球場

20xx年xx月xx日

全體學(xué)生

1、比賽時每班派3男3女參賽,每邊各一排;

2、參賽者將籃球夾在膝蓋內(nèi)側(cè);

5、計時員(裁判)記下每個組完成(往返一次)時間;最終統(tǒng)計每

班總用時,按時間多少分別記1、2、3、4、5、6分,若時間相同,計分也一致。

6、違反規(guī)則的加10秒/次。

1、每班選出8位選手參賽,男女各4人;

3、中途若籃球掉下,可用手撿起夾于背部,回到籃球掉落點繼續(xù)比賽,比賽過程中籃球必須處于兩名隊員背部期間不能用手觸碰球。

4、計時員(裁判)記錄每組完成(往返一次)時間,最終統(tǒng)計每班總用時,按時間多少分別記1、2、3、4、5、6分,若時間相同,計分也一致。

6、違反規(guī)則的加10秒/次。

1、每班選出5人參賽,男女不限;

2、參賽人在指定投籃點投球,每人投2次,總用時不得超過30秒;

3、每投進一球,得一分;

4、計分員(裁判)記錄個人和班級得分;

5、超時每次扣0。5分,裁判注意提醒不要超時。

籃球比賽方案篇十五

為了豐富我系教職工的文娛生活,提高教職工的身體素質(zhì),培養(yǎng)教職工的團隊精神,增強教職工的凝聚力,增進交流,溝通感情,讓教職工以飽滿的熱情投入到工作當中,促進學(xué)院和諧發(fā)展,落實以人為本的精神,經(jīng)系部研究決定舉行機械系教職工籃球賽。

第一屆機械系教職工籃球?qū)官悺?/p>

團結(jié)奮進拼搏。

友誼第一比賽第二。

20xx年11月22日---29日。

學(xué)院籃球場。

全系全體教職工。

主任:蔡毅。

副主任:傅子霞任聰。

成員:譚小芳黃春蓮潘艷黎建軍涂春蓮。

全系以教研室為基礎(chǔ)劃分為三個參賽單位。

1、比賽采用國家體育總局審定的最新籃球比賽規(guī)則。

2、比賽時間為每場48分鐘分4節(jié)包時制,每節(jié)各隊分別有2次暫停,每次暫停時間為1分鐘,暫停停表,常規(guī)時間雙方平手的需要加時5分鐘,如此類推,直至決出勝負。

3、每隊應(yīng)該有統(tǒng)一顏色的比賽服裝。隊服由各隊自備。各隊上場比賽人數(shù)為4男1女。

4、女隊員投中一球按雙倍計分。

5、比賽采取循環(huán)賽,球隊的名次排列按勝負積分來定,勝1場得2分,負1場得1分,棄權(quán)0分。如果兩個隊伍積分相等,則以兩隊之間比賽成績來確定名次。如果兩個隊以上積分相等,則以隊伍之間勝負次數(shù)排列名次。

第一名獎勵400元,第二名獎勵300元,第三名獎勵200元。

比賽隊員分組和具體比賽時間見表,遇雨順延。

您可能關(guān)注的文檔