讀后感是我們閱讀過程中不可或缺的重要環(huán)節(jié)。寫讀后感時，可以通過對作品的細節(jié)和情感描寫進行深入剖析，使文章更具有思想性和感染力。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀的讀后感范文，希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。這些范文中有的深入思考了作品中的人物形象和情節(jié)發(fā)展，有的關(guān)注作品所揭示的社會問題和人生哲理，有的展示了作者對作品的獨特解讀和感悟。這些范文不僅在內(nèi)容上具有獨到的見解和思考，而且在語言表達和結(jié)構(gòu)安排上也非常出色。希望大家通過閱讀這些范文，能夠?qū)懽x后感有更深入的理解，提高自己的寫作水平和表達能力。讓我們一起來欣賞這些精彩的讀后感范文吧！

草房子之紙月讀后感篇一

我讀完了草房子后，我深刻的感受到鄉(xiāng)下小孩是怎樣上校的。

我看到了一頁時我感到禿鶴很可憐，因為桑桑讓別人把禿鶴的帽子給放到了旗桿上。

還有讓我更感到好玩的的是他們的家和學校都是草做的。

我還有一些迷惑不解，他們那么小的草房子怎么能裝得下那么多的東西？讀后我才知道原來，這些房子是經(jīng)過他們的辛苦的汗手，才做好的大房子。

我讀完了草房子后，我真想自己去鄉(xiāng)下住幾天，好好在鄉(xiāng)下體會這無限風光。

草房子之紙月讀后感篇二

《草房子》看完了?？粗⒖拗?，哭著、看著。簡單純樸真實的憂傷，簡單純樸真實的快樂。

我喜歡禿鶴，喜歡紙月，喜歡秦大奶奶，喜歡蔣老師，也喜歡白雀，喜歡細馬，喜歡杜小康，更喜歡桑桑等等。里面的人物都栩栩如生，活靈活現(xiàn)。

我承認，這是一本愉快的書，可我依然憂傷遺憾。遺憾杜小康沒書念，遺憾白雀和蔣老師的一次次錯過，終其錯過一生，遺憾溫幼菊沒遇到一個守護的人。

好奇作者留有的空白。如慧四和尚為什么會帶著紙月還俗。白雀南去是不是找到媽媽了，他的媽媽又是怎樣生活的。還有，蔣老師的媳婦看到信的內(nèi)容是什么。是不是后來他一心一意和媳婦過日子了。總感覺是也不是。

細馬是主動不念書，有那么一小會，心里還是喜歡去的，只是很快一閃，細馬又拉倒了。杜小康由于家里的變故，想上學也沒機會了，盡管后來桑橋斷定杜小康是麻油地最有本事的人?？上н€是綴學了。

《草房子》里面的人性是美的。細馬是個有感情的孩子，他深愛邱二爺，邱二媽。杜小康是獨子，經(jīng)歷變故后，最終支撐起家，而不是跋扈不可一世。溫幼菊是個體弱的女子，卻從未放棄過生命，她沒有親人，青春只奉獻給學校。唯獨不喜歡戚小罐的家人，湊合理解吧，畢竟戚小灌是個病人。

草房子之紙月讀后感篇三

九月我讀了一本有生命力的書——《草房子》。讀完以后很不想從書里走出來。

桑桑是一個聰明的孩子，經(jīng)常想到什么就做什么，一點也不猶豫，就像曹文軒叔叔筆下的那樣。有一天，桑桑發(fā)現(xiàn)他們家的鴿子還沒有一個家，他覺得鴿子很可憐，就用家里的碗柜三下五下給改做成了一個鴿子的家。過了幾天，桑桑又犬病復發(fā)，可是他不管三七二十一的把蚊帳給剪成一張漁網(wǎng)，撐著小船就去捕魚了。到了晚上，桑桑提著兩大桶魚蝦回到家里。睡覺的時候，桑桑的眼睛、腿和手都被蚊子咬了，他覺得渾身都癢癢。秦大奶奶是一位善良、仁慈的老奶奶，她經(jīng)常說：“油麻地小學這片地是我的?！崩蠋焸兌颊f她太吵了，于是就在小學的一角給秦大奶奶搭了一間小房子，可她還是吵著說小學這片地是她的。后來因為桑桑的一聲“奶奶”，徹底改變了秦大奶奶，她逐漸地變得越來越喜歡油麻地小學了。然而，有一天秦大奶奶就為了一個南瓜就被河水給淹死了。

桑桑在六年小學的時間里，度過了許多快樂和悲傷的事情。杜小康因為自己爸爸生了病，家里的錢用光了，還欠了很多錢，所以才沒上學。想想我們今天的生活是多么幸福呀，我們一定要好好上學、好好念書。

讀完這本書，我想到了媽媽，她就像秦大奶奶一樣，只要一有目標就一定要做到。還讓我想到了爸爸，他就像細馬一樣，不愛讀書，但只要他想到的事就會努力去完成。我還明白了一個道理：只要我們真心的去幫助別人，我們就會覺得發(fā)自內(nèi)心的快樂。

我喜歡《草房子》，這本書還有許多有趣的故事等著我們發(fā)現(xiàn)。我希望大家都去讀一讀它。

草房子之紙月讀后感篇四

桑桑是著名作家曹文軒筆下《草房子》的主人公，他是一個聰明、頑皮的孩子，故事中的桑桑在六年的小學生涯中有喜有憂，有笑有淚，但更多的是“美?！?/p>

那是1962年8月的一個上午，秋風忽起，暑氣已去，十四歲的男孩桑桑坐在屋脊上。秋天的白云，溫柔如絮，今非昔比，悠悠遠去，讓我想起李白的“眾鳥高飛盡，孤云獨去閑，”梧桐的枯葉，好似一只只小小的蝴蝶飄落下來。

金色的草房子、苦苦的艾葉、靜靜的大河、一望無際的蘆葦花……就是油麻地。那里生活著一群可愛、頑皮的孩子：聰明的桑桑、禿頂?shù)年扂Q、堅強的杜小康、文靜的紙月這些人物，經(jīng)歷了許多催人淚下、撼動人心的故事，讓我感受到孩子們的純情，作者曹文軒先生把桑桑的生活描繪的淋漓盡致、生動有趣。

看到桑桑的童年，我想起了我的童年，但我和桑桑不一樣，桑桑生活在童話般的城堡里，而我卻生活在城市，在我的童年里也充滿了喜怒哀樂，大年三十晚上，家家戶戶都熱熱鬧鬧，貼對聯(lián)，放鞭炮，因為新的一年就要來到了！每當這時候，全家人坐在一起吃團圓飯，聊家常，看春晚，這是我最值得開心的一天，因為過了這一天，我又長大了一歲！

記得有一次，三年級的數(shù)學測試，我竟然考了80分，很糟糕，也很懊惱。以前，每次考試成績都在95分以上，因此我知道不能光把心思用在玩上，養(yǎng)成好的學習習慣，扎實有效的學習，成績才會向我微笑。

我和桑桑相比，我的童年里也充滿了喜怒哀樂，我也有美好的童年，童年就像童話一樣，每一個孩子都是里面的小天使，去快樂地享受童年的美好時光。

這本書留給我印象最深的，是油麻地每一個孩子的純潔心靈。他們可以開懷大笑，也可以號啕大哭，他們可以瘋玩，什么都不在乎。他們就像純潔的天使，在油麻地這片天空盡情飛翔。在我的心中，也有這樣一塊油麻地，有我和我的伙伴們的歡聲笑語，有淚水，有幸福，就像曹文軒先生說的“美的力量絕不亞于思想的力量。一個再深刻的思想都可能變?yōu)槌ＷR，只有一個東西是永遠不衰老的，那就是美！”

童年真美，如詩，如畫，如夢，如歌……。

草房子之紙月讀后感篇五

一天，我讀了《草房子》這本書，它讓我品味到了苦難與美好，感受到了成長的力量。

油麻地小學的草房子看上去并不高大，但屋頂大大的，里面很寬敞。冬天是溫暖的，夏天卻又是涼爽的。這一幢幢房子在鄉(xiāng)野純靜（凈）的天空下，透出一派古樸來，但當太陽凌空而照時，那房頂上金澤閃閃，又顯出一派華貴來。

有一種成長，讓人回味悠長。禿鶴——他用長長的好看的脖子，支撐起那么一棵光溜溜的腦袋，這顆腦袋絕無一絲瘕痕，光滑的竟然那么均勻，陽光下這顆腦袋像打了蠟一般地亮，讓他的同學們無端地想起夜里的月光，也是那么亮。

純凈的月光照著大河，照著油麻地小學的師生們，也照著世界上一個最英俊少年……。

有一種成長，讓人回味悠長。

成長是禿鶴對尊嚴的執(zhí)著堅守。

在鄉(xiāng)野純凈的天空下，在油麻地金澤閃閃的房檐下我聽到竹筍拔節(jié)的聲音，我聞到了花苞的芳香，冬夜的苦練中，禿鶴長成了月光下最英俊的少年。洪水的洗禮下，細馬用瘦弱的肩膀頂起了家的'脊梁；孤獨的蘆葦蕩中，杜小康堅毅地站在了生活路口；病痛的折磨下，桑桑綻開了不屈的微笑……成長在苦難中開始，成長也因苦難更加美麗。

有一種美麗讓人心馳神往。

草房子之紙月讀后感篇六

我最討厭桑桑，因為有一次桑桑和阿怒合伙一起欺負禿鶴，我的內(nèi)心很為禿鶴著急，看到后面桑桑居然讓阿怒把禿鶴的白帽子掛在旗桿上。

我最喜歡的人物，我最喜歡的紙月，因為紙月她渾身上下都很干凈，她有一雙白白的手，非常優(yōu)雅。

秦大奶奶。

秦大奶奶，秦大奶奶是一個非常慈祥的人，她曾為救一個小女孩掉入河中，她冒著生命危險把那個小女孩救上岸，可死因卻是為了救一個南瓜，拜拜送掉自己的生命，真是可惜！

禿鶴。

禿鶴原名陸鶴，因為他是一個十足的小禿子，所以大家才叫他禿鶴。禿鶴的腦袋非常還看，就像打了蠟一般亮，光滑的非常均勻，一絲瘢痕都沒有。

我喜歡這本書，它非常好看，非常有趣。

在我們的生活中圍繞著許多善與惡，如果可以選擇生活中的善與惡誰多，那么結(jié)果可想而知，所以從現(xiàn)在開始，從自身開始，做一個一心向善的人吧！

草房子之紙月讀后感篇七

童年??！是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。

——題記。

時光如水，日月如梭。成長之路雖短暫，但不可或缺的便是童年。無論是桑桑的童年，還是我們的童年。都能品嘗到那童年之味：或許是傻傻的，或許是開心的，或許是富有幻想的……回首往事，我們總會覺得童年的事非常的蠢笨，一旦領(lǐng)悟到童年之味后，你便會發(fā)現(xiàn)，其實那童年是最有趣的，也是后來我們最懷念的。

每個人的童年不都很快樂嗎？當不能夠再“回放”時，唯一可以的便是讓自己記住，跟著父親打獵的事就不會再“重演”了，而《草房子》將有趣的童年永存了下來。

桑桑既是觀事者，也是經(jīng)歷者。他用好奇、善良的眼光俯視這個世界，沒有同流合污，也沒有任何意見，面對這有趣而又無奈的現(xiàn)實，他仍舊堅持“只做我”的人生底色。桑桑用他樸實的童真和自身的潔白，換取長大的勇氣。

童年像雨后的彩虹，可望，卻難以觸及。桑桑的經(jīng)歷使他不得不快速成長。同樣也啟發(fā)著我們，成長的路上雖有許多快樂，許多迷茫；許多溫暖，許多傷感。但也許迷茫、傷感過后就成長了，所以我們要珍惜成長中的每一次過往。等長大回首時，便會發(fā)現(xiàn)，那些我們喜歡的，討厭的人或事，都只為成長而設(shè)。停下筆，隨記憶翻閱著過往，那段難忘的時光，那段傻傻的時光，那段瘋狂的時光，一點點涌現(xiàn)，直到溢滿整顆心。此刻，我的心為成長而雀躍，為成長而跳動。成長無非大醉一場，勇敢的人先干為敬。七堇年說過：“人要走很長的路，經(jīng)歷過生命中無數(shù)突如其來的繁華和蒼涼才會變得成熟?！贝蟾?，這就是成長吧。

童年就像生命中的一股暖流，而回憶就像暖流中的船，載著憂傷，載著快樂，載著無限的懷念，駛向成長的彼岸。

草房子之紙月讀后感篇八

當我終于含淚讀完了《草房子》時。才知道這本書寫了男孩子桑?？坦倾懶?、終身難忘的六年小學生活。而讓我感受最深的人物是杜小康，他是一個與眾不同的孩子，因為他經(jīng)歷了與他年齡不相符的折磨——一次水上事故，使他家的情況一落千丈。因此，他放棄了學業(yè)，但是他對學習的渴望絲毫沒有減退。

想想，一個熱愛學習的孩子被迫停學，是一件多么痛苦的事?。〉@都沒有阻擋住杜小康前進的腳步，他的堅強令我佩服。面對困難，他沒有一絲膽怯，總想著要東山再起。這些經(jīng)歷都讓杜小康變得成熟、穩(wěn)重，讓杜小康學會了自力更生，明白了生命的意義和價值，這是多么寶貴的財富呀！

這使我想起了一件事：一天，我放學回家，經(jīng)過一座鐵道橋，在鐵道橋旁的一根限高桿上，有些許泥土。幾場雨過后，有一株小苗從那些泥土中冒出來。多么堅強的小苗啊，它能從那一點點泥土中冒出來，盡管它僅僅只活幾天，但是那種堅強的意志令我銘記在心。

我用心回味著《草房子》，與它融為一體?！恫莘孔印啡绺琛⑷缭?、如畫，帶給我們美好的回憶和美麗的遐想。當我們回眸，你覺得它還僅僅是一座座普普通通的草房子嗎！

草房子之紙月讀后感篇九

我的眼前又浮現(xiàn)出那個畫面：一個男孩爬上了油麻地小學最高的草房子的房頂。望著天上悠悠的白云，身旁飄落梧桐葉。淚水不覺得流下來。

多么美的畫面??！我永遠也不能忘卻，桑桑也是，我們都學會了珍惜，但我珍惜的不僅僅是這群天真的油麻地的小學生以及那里的人們，還有他們那顆純潔而高尚的心。

我珍惜禿鶴的樸實與奉獻。他是一個禿子，他本不在意這點，但在三年級以后，卻在意自己的禿頭了，不許別人摸了。同學們也開始嘲笑他，捉弄他。他本還帶著一頂帽子，卻被桑桑與阿怒將其放在了學校的旗桿頂上。從那以后他就換了一個念頭，坦然面對現(xiàn)實，承認自己是個禿子，但學校又因他的禿頭丟了丑。春節(jié)的匯演期間，他為了再給學校爭光，便鼓起勇氣，演了禿子偽軍連長，并將其演絕了。最后，自己卻躲在小鎮(zhèn)的碼頭上偷哭。他的樸實與奉獻在他的一言一行中充分展現(xiàn)了，那么生動而又形象。

我也珍惜杜小康的樂觀好學與堅強。她的家境十分富裕，個子很高，學習也很好?？勺詈蠹覕×耍缓酶赣H到蘆葦蕩放鴨，但他心中依然想著學習。雖然他和他父親不懈的努力，最終卻還是泡湯。在這其中，杜小康經(jīng)歷了無數(shù)挫敗與磨難，但他也變得更加堅強。桑喬曾說：“日后，油麻地最有出息的孩子，也許就是杜小康?！笔堑模且粋€真正的男子漢。

我更珍惜秦大奶奶的的執(zhí)著與善良。油麻地小學的這會地本是她家的，只因為全國解放后，土地你不屬于個人。其實這塊地是他和桑大用血汗換來的，他們期盼著第一次的'收獲，但秦大卻先走了。自從在這塊地上建了學校后，秦大奶奶一直和學校對著干。因為這塊地本是她的，他要幫秦大實現(xiàn)未完成未實現(xiàn)的愿望。但在一次轉(zhuǎn)折后，改變了她與油麻地小學的關(guān)系——她為救落水的二年級女孩喬喬，也落水了，這讓油麻地小學對他產(chǎn)生了敬意。她也不再與油麻地小學做對，還開始幫助與關(guān)愛這里的小學生了，維護油麻地小學的利益。最終她中在一次營救油麻地小學的南瓜時，不辛再次溺水。結(jié)果她走了，她去找秦大了。她的這種執(zhí)著與善良將被每一位油麻地人及讀者銘記，讓她在地下能看到那一望無際金黃的麥田。

這本書的內(nèi)容讓我學會了珍惜，讓我感動。但又是什么原因讓一個上個世紀兒童的故事感動著現(xiàn)在的兒童呢！因為孩子始終是孩子。那些感動孩子的是那些高尚的品質(zhì)與情懷，無論周圍的環(huán)境怎樣改變，物質(zhì)生活怎樣優(yōu)越，這些感動著一代又一代孩子的東西是不會變的，是美的、永恒的。因此，讓我們一起學會珍惜，追隨永恒。

草房子之紙月讀后感篇十

《草房子》的作者曹文軒，用細膩的筆觸描繪了鄉(xiāng)村最美好的回憶。這本書記錄了桑桑小學六年生活的難忘回憶。

美麗的草屋，獨特的艾草清香，平靜的小溪，一望無際的蘆葦，這就是油麻地，一個美麗而熱鬧的村莊，一群孩子住在這里，他們都有自己不同的特點，如勇敢而頑皮的男孩桑桑桑，柔弱而聰明的紙月，不受制于困難的杜小康，自尊心極強的禿鶴。

這篇文章給我印象最深的是秦大奶奶。她是整本書里最固執(zhí)的人，卻讓我憐惜。在當?shù)厝搜劾?，她是個可惡的老太婆，但在一個鳥語花香的春天，她冒著生命危險把jojo從河里救了出來。大病一場，人們細心照顧她，她發(fā)生了翻天覆地的變化。在這一章的最后，她竟然為了一個普通的南瓜失去了生命。我閉上眼睛開始靜靜的想，是什么改變了她，愛！是油麻地人對她的無微不至的關(guān)懷感動了她，讓她的構(gòu)圖和生活中的有了如此大的改變。

桑桑是一個淘氣又聰明的小男孩。他是這本書的主人公。他總是做一些莫名其妙的事情，比如用自己的柜子做鴿子的家，拆蚊帳做漁網(wǎng)，大熱的夏天穿爸爸的棉襖，每次犯錯總是被媽媽罵。然而，桑桑把他母親的教導視為理所當然，左耳進右耳出。

杜小康曾經(jīng)是油麻地最富有的家庭，住在一個高高的富有的紅門。然而，由于一場突如其來的事故，他們家一夜之間變窮了。成績名列前茅的杜小康，不得不輟學和父親一起回家。挫敗感一次次來到杜小康家。一直泡在甜水里的杜小康沒有放棄，挑起了家族生意的重擔。他不顧面子，立在學校門口。

《草房子》，這部小說給了我最大的啟發(fā)：生活處處充滿希望，只要你以樂觀的心態(tài)積極面對一切，奇跡一定會出現(xiàn)！

那就讓這本書永遠藏在我們心里，永遠永遠。

草房子之紙月讀后感篇十一

午后的陽光，像輕柔的絲帶，輕撫大地，賜予每個生命圣潔的力量，有如童話一般，夢幻美麗，空氣中充斥著一股純真，一股懵懂。

剛翻開書，就不禁被書中的人物與故事情節(jié)深深吸引住了，全書都洋溢著一種別樣的情懷，使人激情澎湃，思潮起伏。

本文敘述了男孩桑?？坦倾懶模K身難忘的六年小學生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、感動人心的故事：少男少女之間毫無瑕疵的純情，不幸少年與厄運相拼時的悲愴與優(yōu)雅，垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩，在體驗死亡中對生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟，大人們之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切，既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年。

讀完這篇文章，在我眼前立即勾畫出這樣一幅景象：彌漫著幽香，懵懂純真，一個可望不可即，浪漫溫馨的童話世界。

在本篇文章中，我最喜歡一個叫‘桑?！哪泻?，他是油麻地小學的學生，好奇心極強想象力豐富，總喜歡做一些讓人意想不到的事情，但他也是一個善良純真，講義氣，勇敢，樂于助人的好孩子，特別是幫助保護紙月不被壞學生欺負。

在諸多章節(jié)中，最令我心弦一震的是一篇關(guān)于‘禿鶴’的故事，敘述了：禿鶴因認為禿子是一種恥辱，而帶著帽子上學。一次，桑桑和朋友們把禿鶴的帽子掛在了旗桿頂上，大家都在嘲笑他。之后禿鶴便不在戴帽子了，但在一次會操時老師要他戴帽子，可在途中他又忍不住扔掉了帽子……這一篇故事告訴我，不要因為自身的缺陷而自卑，要向前看，時刻提醒自己是最好的，是最棒的，要自信，不要在意他人的眼光，走自己的路，讓別人說去吧?。?！

追隨永恒，追隨童真。

草房子之紙月讀后感篇十二

這本書敘述了一個男孩桑?？坦倾懶牡牧晷W生活。講述著一個又一個催人淚下的故事。這一切的一切都散發(fā)著人性之美的光輝，不斷地沖擊著我的心靈。

最有趣的就屬禿鶴那章了，他和桑桑是從一年級到六年級的同學。其實他叫陸鶴，只是，他是一個十足的小禿子，所以油麻地小學的人都叫他禿鶴。禿鶴的頭很地道，大家都想摸摸，可是必須用東西換?？墒怯幸惶於d鶴對自己的頭很在意了，誰摸他的頭他就和誰急。禿鶴的爸爸就給他買了一頂帽子，桑桑和幾個同學拿著他的帽子到處扔，有一天學校要會操，禿鶴想?yún)⒓?，可他沒帶帽子老師不讓他參加，最后禿鶴在臺上鬧，蔣一輪老師只好讓他參加，可他卻闖了禍，他去討好別人，大家都不理睬他，直到有一次演戲，沒有合適的選擇，才讓禿鶴來試試，這一試卻讓人對禿鶴刮目相看。

最讓我感動的就屬秦大奶奶。她是書中最頑強的一個，在油麻地生活了幾十年，房子龜縮在小學的西北角，是學校的一個污點，學校費了很多時間也沒能將她趕出校園。在大家的眼中，她是一個可惡的老婆子，經(jīng)常搞破壞然。而在一個春季，她冒險救了落水的喬喬。在油麻地人悉心照顧下，半個多月后才勉強下地。從此，她發(fā)生了巨大的變化：自動離開校園、用拐杖趕走闖進校園的鴨子，用拐杖關(guān)她夠不著的窗戶……最后，她竟為了學校的一個南瓜，不慎落水而永遠地離開了。感動之余，我不禁想;是什么使她發(fā)生了如此巨大的變化?是什么使她為了一個區(qū)區(qū)南瓜不顧眼前白花花的河水吧?是什么使她在垂暮之年發(fā)出人性光彩?是愛!是油麻地人的淳樸，是油麻地人對她純真的愛。也是她那顆感恩的心。關(guān)愛、純樸、感恩書寫了秦奶奶完美的最后一筆。

《草房子》魔力般吸引著我，蕩漾與整部作品的悲憫情懷，閃耀在每個主人公身上的人性美，使我不禁贊嘆這極致的美。

《草房子》是一本永遠值得我珍藏的書!

草房子之紙月讀后感篇十三

在老師的推薦下，我讀完了曹文軒的《草房子》。合上書本，回味著、品味著，好像喝了一小口茶，頓時覺得芳一香四溢。

《草房子》主要寫了男孩桑桑刻骨銘心，終身難忘的六年小學生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事：少男少女之間毫無瑕疵的純情，不幸少年與厄運相拼時的悲愴與優(yōu)雅，殘疾男孩對尊嚴的執(zhí)著堅守，垂暮老人在最后一瞬所閃耀的人格光彩，在死亡體驗中對生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟，大人們之間撲朔迷一離且又充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切，既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年。

令我映像最深的是桑桑與死亡擦肩而過的那段經(jīng)歷。雖然他不幸得了不治之癥，可是他頑強地活了下來。他靠著自己的夢想與精神活下去了。他吸引我的，不是“帥氣”的外表，而是他的那份那頑強。面對病魔，他爭了；面對疼痛，他苦了；面對生活，面對前進無邊的道路，選擇了前進；他沒有向病魔低頭，而是把困難當成指引你前進路程中的航標，努力學習，學習，再學習！他迎著風雨，為著夢想，等待著與病魔作斗爭。

平時的生活中，我們也要學習桑桑遇到困難不低頭，學習他無畏無懼，敢于與病魔作斗爭，迎著風雨，不思進取，要知道每個人要把困難當成一把大鎖，鎖住了前進的道路，鎖住了我們對困難的蔑視，困難也像彈簧，就看你是要強還是要弱，如果要強，它就會向你低頭，如果要弱，他就會向你昂首挺胸，世上沒有克服不了的困難，只要有厄運打不垮的信念，胸懷夢想，希望之光就會絕望之云。

平時跌下來，爬起來，拍拍身上的塵土，繼續(xù)向前進。繼續(xù)向著目標行進，心平氣和地對待世界上的每件事。我相信，桑桑的夢想也一定會成真的，祝福桑桑！

草房子之紙月讀后感篇十四

桑桑住在油麻地。上油麻地的小學，父親就是油麻地小學校長。這倒不是因為他父親是校長，只因為桑桑就是桑桑，不是紙月也不是禿鶴。

桑桑的異想天開或做出一些“古怪”的行為是一貫的。有人認為桑?！盎加小倍鄤影Y，不然搗鼓碗柜干什么？但我不這樣認為。桑桑鋸碗柜是為了給鴿子一個溫暖的住處，他小小年紀，就已經(jīng)開始為別人著想，他是善良的，只是不知在那個年代，一個碗柜對于一個家庭的重要性。但從中可以看出，他是敢想敢做的、純真可愛的小男孩，也為后文各種有趣的故事埋下伏筆。

一棟棟草房子，陪著桑桑度過了小學六年；《草房子》也陪著我，度過了快樂的童年！

草房子之紙月讀后感篇十五

《草房子》的作者大家都很熟悉的吧，他就是曹文軒。

曹文軒于1954年1月出生于江蘇鹽城，中國兒童文學作家。1977年畢業(yè)于北京大學中文系并留校任教。他曾任北京作家協(xié)會副主席、北京大學教授、當代文學博士生導師、當代文學教研室主任、兒童文學委員會委員、中國作家協(xié)會魯迅文學院客座教授。

《草房子》是曹文軒所有作品中我最喜歡的。小說所描寫的故事發(fā)生在油麻地，故事中通過對主人公男孩桑桑終身難忘的六年小學生活的描寫，講述了五個孩子的成長歷程和油麻地老師、大人的故事。

六年中，桑桑親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常卻不尋常的事情：少男少女之間的純情;不幸少年與厄運相拼時的悲愴;垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的光彩;在體驗死亡中對生命的深切的領(lǐng)悟;大人們之間撲朔迷離的情感糾葛……這一切，清楚地展現(xiàn)在少年桑桑的生活中，并影響著他的世界觀。這六年，也是桑桑接受人生啟蒙教育的六年。

《草房子》所描寫的故事中，我很佩服的一個人那就是杜小康，他本來家境富裕，可一夜之間，富人變窮人。然而他并沒有放棄生活信念，他微笑著面對生活中的一切挑戰(zhàn)。他不斷“創(chuàng)業(yè)”，想讓生活變得更美好。

少男少女之間的情誼是真摯的，不含一絲雜質(zhì)，不要片面地認為異性之間沒有純潔的友誼。孩子們永遠是最純真、最無邪的，大人看不懂我們，因為我們天不怕，地不怕，我們敢于去創(chuàng)造。因為我們未成年，做事情都有一股子闖勁兒。

總而言之，《草房子》帶給我的感悟還遠遠不止這些!它更讓我懂得了：我們要珍惜童年、珍惜友誼。

童年是一去不復返的，友誼需要大家一起來守護;假如青春不老，那我們永遠不散場;讓我們用天不怕地不怕的心態(tài)去面對一切困難與挑戰(zhàn)吧!

草房子之紙月讀后感篇十六

能讀到的也多是隨時代而銷的“物質(zhì)品”

孩子們正在走進一個讀書的時代。

又有好的指點老師。

讀書讀得都是上上之品。

曾經(jīng)錯以為孩子的書與我們大人的書絕對的不等同。

而讓自己錯失了這個讀好書的捷徑。

書讀進我們自己的心里，

內(nèi)心深處慢慢積攢。

慢慢體會。

慢慢受用。

余生。

我愿一直與書相伴。

清風徐來。

凌發(fā)不亂。

空瑕里我也跟讀。

但沒想過和兒子同讀。

他讀他的。

我讀我的。

不想用大人的思維去干擾單純的孩子。

兒子會說他喜歡桑桑。

卻不喜歡。

單純的像株嫩草。

曹文軒這本《草房子》遠比《細米》《青銅葵花》要多層和深奧。

是一本多個角度。

多個人生層面的小故事集錦。

有些故事對于這么小這么純良的孩子。

可能未必能讀出作者的那份心意和這個世界的無奈與蒼涼。

蔣一輪和白雀的愛情。

大紅門的盛衰和小主人杜小康。

這些只有走過多少人生歲月的我們才會有真切的體會吧。

殘酷的現(xiàn)實。

我不忍心讓孩子過早的接觸。

孩子愛讀的也是他們的日子。

桑桑在杜小康的指導下圍著草垛一次次跌倒一次次扶起。

最終跨上自行車飛馳在風里。

這才是孩子的高傲。

還有秦大奶奶的雞鴨鵝侵入教室大鬧課堂教學的生動畫面。

孩子該有那樣天真的回憶。

一本書。

不同年齡。

不同體會……。

草房子之紙月讀后感篇十七

當我有可以閱讀書的空閑時間，來到書架前，目光常會越過各色書刊，停在一本已有些泛黃的《草房子》這本書上，兩年多前媽媽買來這本書到現(xiàn)在，我已讀過五、六次，每次讀過都會給我留下能量！

《草房子》以男孩桑桑的視角，給我們講述了一個個在油麻地發(fā)生的故事：陸鶴遭受的偏見；杜小康在苦難下的成長；白雀和蔣一輪之間的愛情…..

除了主角桑桑之外，讓我感觸頗深的還有杜小康。他開始在云端上，本應(yīng)該比其他孩子們飛得更高，更遠，可是父親的意外和一筆務(wù)徹底毀了他的無憂無慮的生活。杜小康沒有對這一切妥協(xié)，而是挑起了重擔，他給別人喂鴨、趕鴨，來維持生計，還幫助別人，找到了生活的希望。

所以面對學習和生活中的種種不確定，我們該做些什么呢？面對越來越多的挑戰(zhàn)，我們是不是只剩下依賴呢？我想說：不！零零后不會也不能向各種不如意低頭！

草房子之紙月讀后感篇十八

孩子的世界是純真的,從孩子的行動中體驗到了什么是難過,什么是勇氣。

《草房子》是一個美好的所在,她讓我們想起浪漫、溫馨、遙遠,想起浪漫的童話。當我們走近曹文軒為我們搭的《草房子》時,我們確實被這樣一種氣息所洋溢。作者以優(yōu)美的文筆,寫了離我們已遠去的小學生活,這種看似平常實則并不簡單的生活,我們的時代未必經(jīng)歷過,但無疑我們都能體悟得到,那種發(fā)生在還未長大卻向往長大的少男少女之間的純真故事,有許多茫動,但也是必然。男孩桑?？坦倾懶牡慕?jīng)歷,不幸少年與惡運抗爭的悲愴,殘疾少年對尊嚴的服從,等等,在這所實在并不大的草房子里撲朔迷離地上演,給人撼民氣魄之感,有時甚至催人淚下。

杜小康的生活更有戲劇性的變化,從原來的全村首富,一夜間變?yōu)樨搨劾?小小的孩子確實承受的太多太多。一個整天穿著干潔凈凈的孩子,過著無憂無濾,有求必應(yīng)的生活。他的生活受到孩子的羨慕,優(yōu)秀的學習成績,口袋里有種種各樣的零食,能夠騎著稀有的自行車穿梭于孩子們游樂場。這樣的孩子,肯定是孩子們的“孩子王”,享受著至尊無上的地位,縱然做游戲也往往是“將軍”“司令”的領(lǐng)袖人物。但是,天有意外風云,優(yōu)裕的生活竟在一夜間毀了,因為父親生意的失敗,致使這個孩子的良好感全失。孩子不適應(yīng)是肯定的,但是,照舊勇敢的承受了。陪父親在荒無人煙的地方放鴨失敗后。父親垮了,但是孩子卻勇敢地站了起來,承繼父業(yè),在學校門口擺起了小攤。

孩子的世界是純真的,從孩子的行動中,體驗到了什么是責任,什么是力量。

草房子之紙月讀后感篇十九

我是城里的孩子，整日在嬌生慣養(yǎng)中度過，不了解外面的世界，甚至有一點小脾氣，總愛以自我為中心。讀了曹文軒的《草房子》后，我才了解到鄉(xiāng)下孩子的生活和最純潔的友誼。

桑桑是這個故事的主人公，他是一個調(diào)皮、善良、具有同情心的一個小男孩，他叫了許多和他年齡相仿的好朋友：文靜聰明的紙月、想獲得別人尊重的陸鶴、家庭富有的杜小康、年事已高、善良的秦大奶奶、撐起家庭重擔的細馬，個個都是勇敢的。

鄉(xiāng)下的孩子們都很淘氣，動不動就要打架，來回拋磚頭，在我看來非常危險，特別隨便，但是，所有的孩子都是那么純真，那么可愛。

純凈的美。文弱、恬靜、清純、柔和的紙月，不僅學習好，而且生性善良、懂事，她是那么完美，她的一言一行，一顰一笑，都蘊含著巨大的能量，感染和改變著周圍的每一個人，仿佛是真善美的化身。

陸鶴是個禿頂?shù)暮⒆?，常常被人戲弄，陸鶴十分苦惱，孤獨，常常坐在河邊偷偷的哭泣，想盡辦法掩蓋自己的缺陷。但他從不放棄對自己尊嚴的守護，勇敢的承擔了學校參加匯演的禿頭角色，并出色的完成了任務(wù)，讓同學和老師對他刮目相看。

杜小康家曾經(jīng)是油麻地最富有的人家，生活在高大闊氣的紅門里，但是一夜之間，父親病了，為了給父親治病，他的家里變得一貧如洗，學習成績名列前茅的他，不得不輟學在家，和父親一起到離家很遠的大蘆蕩里去放鴨。

杜小康，他沒有自己憐憫自己，更沒有讓別人來憐憫他。他用稚嫩的肩頭毅然地挑起了家庭的重擔，在學校門口擺起了小攤，讓每個人都看到了他堅韌之后的美麗與優(yōu)雅。杜小康的故事告訴我，富有的時候，不能浪費，不能高傲自大，貧窮的時候，也不要自卑，盡自己所能，克服種種困難，想盡一切辦法渡過難關(guān)。

這就是人性之美散發(fā)出來的獨特力量，《草房子》用這些最純真的愛告訴我們：每個人的一生都不是一帆風順的，都充滿了酸甜苦辣，苦難和幸福猶如白晝和黑夜一樣，永遠與我們相伴，當苦難來臨的時候，我們不能逃避，要滿懷希望，微笑著去面對。

草房子，洗滌人們身心的書本。

這是一篇，作者對文章理解深刻，走近了每個人物的內(nèi)心，感受到生活的艱辛。