一個有條不紊的計劃可以提高工作和學習的效率，減少無效努力和時間的浪費。計劃的制定需要我們對目標和預(yù)期結(jié)果進行合理評估和量化，以便進行跟蹤和評估。為了幫助大家更好地制定計劃，我們整理了一些常用的計劃模板和表格，供大家參考。

護士進修計劃書篇一

尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo)：

您好，我是3號急診科室的xx。針對目前全院開展的護士進修班，我有意報名參加，希望領(lǐng)導(dǎo)批準我的申請。我在本科室已經(jīng)工作了2年，一心投身工作。

但是在日常繁忙工作當中，我已經(jīng)感覺到自身護理知識的缺乏，遇到許多緊急情況自己也只懂的一些基本的護理知識，無法讓病人得到100%的急診護理。

為此，我深感進修之重要。我是一個責任心很強，并且對自己有嚴格要求的人。如今我的處境還很低，自己的護理水平還沒有達到市一級水平。自己面前還有非常嚴峻的挑戰(zhàn)，如果我不抓住這次進修機會，那我只能等到明年了，這對我來說將是多么大的損失。

此次護士進修申請，我已經(jīng)做好了充足的準備。我進修期間，自己的工作在本科室內(nèi)已經(jīng)做好了妥善安排。此外我也與醫(yī)院人士部張部長打過招呼?，F(xiàn)在只能您的同意了，萬分懇請您批準我的申請。

護士進修計劃書篇二

花美美在外表，人美美在內(nèi)心。爭當排頭兵，就要堅持以人為本，全心全意地為病人服務(wù)。努力創(chuàng)建一個和諧、溫馨、舒適的人性化診療環(huán)境?？浦魅魏妥o長以身作則，對病人噓寒問暖，態(tài)度像春天般溫暖，工作像夏天般火熱。在他們的影響和帶動下，我們眼科的精神面貌也在悄悄發(fā)生了變化。

對行動不便的患者，我們不厭其煩地攙扶他們進行大小便及各項相關(guān)檢查，雖不是親人但更似親人;當班時，我們積極巡視病房，掌握病人病情和思想動態(tài)，及時為他們送去生活護理和心理護理，讓他感覺到我們醫(yī)院的護士不只是一個身著白衣手持針筒的扎針者;記得今年二月的一個中午，急診收入了一名車禍致眼外傷的患者，患者入院是沒有親人陪在身邊，全身都是血跡，眼眶周圍爛得血肉模糊，當醫(yī)生為他沖洗傷口時，痛得猛一下抓住了我的手，指甲掐入我的手心，痛得我直冒汗，但我沒有叫他松手，直到維持完進行了兩個多小時的清創(chuàng)縫合術(shù)，當我用這只麻痹的手幫他檫凈身上的血跡，換上干凈的衣服時，他說了句很普通但我現(xiàn)在想起來都覺得欣慰的話，他說：我一直都認為，護士的手是最臟的，但今天卻是這只手給了我一生中最大的力量。是的，我們不是偉人，沒有豐功偉績;更不是圣人，不能隨心所欲;但我們是：愛在左，同情在右，走在生命兩旁的醫(yī)務(wù)工作者。所以我們會用自己的熱情，真心、耐心的給予患者最需要的幫助。

只有漂亮的磚瓦才能建成奪目的大廈，只有奉獻才能撐起美好事業(yè)的藍天。我感恩生活，因為生活磨礪著我;我感謝大家，因為大家鼓勵著我;我感激工作，因為這工作充實著我;我自豪，因為我在平凡的工作中沒有辱沒自己的使命。在護士崗位爭當排頭兵，對病人不僅僅需要熱情，更需要的是熟練掌握有關(guān)知識和技能。雖然我是年輕護士，但初生牛犢不怕虎，我會在實踐中不斷學習，不斷進步。記得被調(diào)到支援腫瘤科時，看著被癌癥折磨得躺在床上，痛苦呻吟的病人時。發(fā)現(xiàn)自己有很多東西都不懂，忙得措手不及。但我不急不躁，虛心請教前輩和同事，以爭取在最斷的時間內(nèi)掌握了各項?？撇僮骷寄?。在搶救病人的關(guān)鍵時刻，我毫不畏懼,一直到陪伴他們走完人生的最后歷程。

朋友曾經(jīng)問我：護士工作又苦又累，壓力大，考試多，最重要的是報酬不高，你為什么不趁年輕改行?是的，我也曾經(jīng)思索彷徨過。但如果能讓患者理解我們醫(yī)務(wù)工作者;能夠在構(gòu)建和諧的醫(yī)患關(guān)系中發(fā)揮作用，我更愿意做一枚默默無聞的螺絲釘。我相信，只要心中深藏著一個精神、堅持著一份信念，就會鑄練出一種力爭上游的魂魄。

大家團結(jié)一致，同心同德，不斷學習，勤奮工作，在平凡的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，去追求卓越，創(chuàng)造輝煌!在科主任和護長的帶領(lǐng)下，與全科人員一道，心往一處想;勁往一道使，開拓創(chuàng)新。

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護士進修計劃書篇三

我于今年6月份在xx市中心醫(yī)院進行了為期一個月的進修學習。非常感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和護理部給了我這次學習的機會，通過這次學習，受益非淺，感受頗深，現(xiàn)將學習中的所見所得總結(jié)如下。

第一，護士分級。

中心醫(yī)院把護理人員分為輔助護士，初級責任護士，中級責任護士，高級責任護士。根據(jù)分級的不同，對護士的要求不同，分管病人的數(shù)量和病情程度不同。所對應(yīng)的工資獎金等相應(yīng)的酬勞也是有區(qū)別的。輔助護士就是新入職人員，在上級護士的指導(dǎo)下完成工作。初級責任護士就是入職1到3年，能夠基本掌握常見護理操作，解決常見護理問題，中級責任護士就是能熟練掌握各項基礎(chǔ)及?？谱o理，并能根據(jù)病人情況制訂護理計劃并組織實施。高級責任護士精通常規(guī)及?？谱o理知識和操作，有豐富的臨床經(jīng)驗，能解決復(fù)雜及疑難護理問題，有組織，指導(dǎo)教學的能力。這樣對護理人員的工作能力進行區(qū)分，使護士有了明確的職業(yè)生涯規(guī)劃，護理質(zhì)量的高低，好壞與護士的專業(yè)素質(zhì)，獨立思考能力是密切相關(guān)的。護士分級提高了大家工作的積極性，并督促我們能夠主動進行學習，有較多的知識積累和信息儲備，更好的為病人服務(wù)。

第二，優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)。

中心醫(yī)院開展的優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)活動，改變了護士以“醫(yī)囑”為中心完成各項護理工作，使病人接受不同護理人員的片段護理轉(zhuǎn)變?yōu)椴∪藦娜朐旱匠鲈河上鄬潭ǖ囊幻o士負責，實行8小時在班24小時負責的模式。將以往整個護理工作內(nèi)容簡單歸納為處理醫(yī)囑，打針發(fā)藥等若干功能的功能制護理，轉(zhuǎn)為小包干的責任制護理。責任護士具備專業(yè)的知識，能把握觀察重點，在對患者落實生活護理的同時，對病情進行密切的觀察，如在對病人進行床上擦浴時，會查看皮膚有無破損，壓瘡，出血點及皮疹等，發(fā)現(xiàn)異常及時聯(lián)系醫(yī)生采取措施，在為病人翻身時會注意保護導(dǎo)管，防止導(dǎo)管打折滑脫，指導(dǎo)正確翻身方法，保護患肢，避免加重患者痛苦。通過優(yōu)質(zhì)護理工作的開展，實行小包干責任制，護士建立了“我的病人”的理念，深入病房，對患者進行有效溝通，主動關(guān)心患者，提供疾病相關(guān)的健康知識，落實健康教育。提高護理質(zhì)量。對于所負責的患者提供連續(xù)，全程的護理服務(wù)。

第三，?？谱o理。

我所進修的科室是骨科，他們非常注意發(fā)展?？铺厣?，根據(jù)科室常見病印發(fā)的健康教育圖冊，掛在科室走廊上，非常的具體全面，通俗易懂，使病人對于自己所患疾病能有完整的了解。印制和拍攝了三角巾懸吊，直線翻身，腰背肌鍛煉等專科護理操作規(guī)范和視頻。使專科護理操作標準化，規(guī)范化。病人入院后，責任護士要對病人做到八知道，即床號、姓名、診斷、病情、治療、護理、飲食、檢查陽性體征。從病人入院到出院會有全程的健康教育，和功能鍛煉指導(dǎo)。根據(jù)?？铺厣M行護理創(chuàng)新，針對手術(shù)部位特點制作的病號服，即方便了傷口換藥和病情觀察，也充分方便了病人。制作的墊枕使病人患肢擺放更為舒適，褥瘡墊的使用有效的預(yù)防和減少了褥瘡的發(fā)生，減輕了病人痛苦?？傊?，隨著人們生活水平的提高，對醫(yī)療衛(wèi)生的要求也不斷提高，護理服務(wù)已經(jīng)不僅僅局限于打針、輸液、發(fā)藥等單純的護理工作，而是越來越注重為病人提供全身、全方位的優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)。通過這次學習，使我的護理服務(wù)意識和護理水平有了很大的提高，最次，非常感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)給予我這次學習和提高的機會，我會把進修學習到的知識和技能加以鞏固并運用到實際的工作中去，更好的為患者服務(wù)，為醫(yī)院的快速發(fā)展貢獻力量。

為期三個月的進修學習生活已經(jīng)結(jié)束。在這短短的三個月內(nèi)，我學到了不少知識，感觸良多。

還記得，接到進修通知時，我內(nèi)心萬分激動，十分感激醫(yī)院和科室給了我這次難得的進修機會。去進修之前，我就認真地復(fù)習了《臨床骨科護理學》中的有關(guān)內(nèi)容，以加強自己的專科理論水平。并為此次進修學習做好計劃與設(shè)想。也許自己的要求與期待過高，進修的前三周，內(nèi)心十分失落，原因是：這三周來每天除了完成比我院骨科重得多的護理工作外，老師們很少給我們進修生講課，較少給我們進行十分正規(guī)的護理查房。當然，這里存在客觀的原因：工作太忙，每天若能按時交接班就是十分了不起的事了。

失落之余，只能主動向護長要求――每周跟教授查房一到兩次，并且下午三點鐘后去參加《臨床路徑在優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)中的應(yīng)用》學習班的學習。護長答應(yīng)之后，我每天不到七點半就換好工衣出來，先做好一兩個術(shù)后病人的床上浴再去參加交班和查房。在《臨床路徑在優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)中的應(yīng)用》學習班的學習結(jié)束后，工作之余，我常常去參加大學或醫(yī)院舉行的一些學習講座。在附一，有很突出的一方面就是學習的機會很多，只要你不怕苦不怕累，每天都有上課學習的機會。我在這三個月內(nèi)，參加了大學、附一舉行的許多學習課程，如《臨床路徑在優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)中的應(yīng)用》學習班、“院內(nèi)壓瘡的認識”、“picc管感染的原因分析與處理”、“外科傷口處理的新進展”及《臨床護理教學新理論與實踐技能》學習班等等，并且有幸參加了“20xx年骨與軟組織腫瘤多學科診治研討會”。這些課程、學習班或研討會，不僅豐富了我的專業(yè)知識，讓我了解了更多、更新、更先進的技術(shù)，更重要的是讓我看到了護理事業(yè)的美好未來。

此外，讓我感觸頗深的是，進修的學習方法不同與其它的學習。如果我們用十年以前實習的態(tài)度和方法走進進修的地域，那樣可能收益不多，就像我進修的前三周的經(jīng)歷，總想著“老師會主動教我”，“護長會妥善安排好自己的進修學習”，最后只能失望。進修學習，是一種“自我尋求、自我思考”的學習。在進修過程中，要學會“偷”。自我學習與偷學，對每一個進修生都十分重要。附一的老師，大多數(shù)對知識產(chǎn)權(quán)的保護意識都很強。當想把一些有價值的資料拿去復(fù)印，借口問“可不可以帶回宿舍看?過兩三天還回來?！彼齻兛倳苡卸Y貌地告訴你“對不起，這些東西是我們科自己弄的，你就坐在這里看吧?！边@樣，只能想辦法回去“學習”了。作為進修生，在工作中要注意眼觀六路耳聽八方。如果發(fā)現(xiàn)有高年資的護士導(dǎo)師在為下級護士進行一些?？剖痉痘蛏闲≌n時，要學會抓住這種學習機會。

護士進修計劃書篇四

時間過得真快，不知不覺間在__醫(yī)院進修已接近尾聲。即將離開__醫(yī)院這座聚集全國頂尖醫(yī)療專家教授、精湛醫(yī)療技術(shù)、先進科學管理理念的醫(yī)學圣殿，我的心中真的有些不舍。從初入__時的忐忑到現(xiàn)在的漸漸適應(yīng)，我已經(jīng)慢慢融入了這個城市，這個醫(yī)院，這個科室。也慢慢理解了為什么會有那么多莘莘學子畢業(yè)后遠離父母當北漂一族，會有那么多患者千里迢迢的來到__，也理解了為什么科室領(lǐng)導(dǎo)會選擇讓我到__醫(yī)院進修。

在短短的三個月時間里，讓我即開闊了眼界，又增長了知識，學到了平時工作中沒有遇到過的寶貴知識和臨床操作。__醫(yī)院規(guī)范的管理、良好的工作環(huán)境、團結(jié)協(xié)作的氛圍、優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)，使我受益匪淺。尤其是在我進修的科室-免疫一病區(qū)張春燕護士長身上，從病房管理到與患者的溝通，從扎實的?？浦R到豐富的臨床經(jīng)驗，還有獨特的傷口換藥，都讓我有耳目一新的感覺。護士長還非常重視對進修生的培養(yǎng)，舉行了豐富多彩的疑難病例討論，及時總結(jié)了工作中好的護理經(jīng)驗與不足之處。而科室的護士老師們對待每一位患者都非常細心、認真、敬業(yè)，他們的熱情讓每一位患者都有“家”的`感受。

醫(yī)院處處洋溢著“嚴謹、求精、勤奮、奉獻”的__精神，每一個__人都有很強的主人翁意識，處處以__人的姿態(tài)維護醫(yī)院形象及規(guī)范自身言行。記得剛進__的第一天，就看見正對著醫(yī)院大門的一條橫幅上寫著“視病人為親人，提高患者滿意度，視同事為家人，提高員工幸福感”。在__的三個月時間里我從一點一滴都感受到了這句話的真正含義。記得有個老師授課時說過這樣一句話：“護士工作中不犯錯是不可能的，所以我們要不斷的找原因，找方法，找措施來防止護士犯錯?！?/p>

三個月的時間轉(zhuǎn)眼即過，在這即將離別之際，我想對__醫(yī)院的老師們說聲感謝，感謝大家待我如同對待自己兄弟姐妹一樣，讓我絲毫感受不到出門在外的陌生感，工作上還能得到老師的幫助與悉心指導(dǎo)。進修生活雖然短暫，但對我的影響卻是非常深遠，在這里所學到的將使我終生受益，我會將它在我院開花結(jié)果。

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護士進修計劃書篇五

轉(zhuǎn)眼間學習已經(jīng)半年了，回想這半年時間有收獲，也有失落，剛來的時候，一切都是那么陌生，不熟悉醫(yī)院的環(huán)境，不熟悉周邊的路線，吃不慣這里的飯菜，不習慣這里的天氣。進修的每一天都覺得漫長，這次我們一起來進修的兩個人都是當母親的人，剛來的時候我們都想家、想孩子，可是這里的人主任、護士長、科里的每一個人都讓我們感受到了這里人像這里夏天一樣的熱情，使我們很快熟悉了病房的環(huán)境和工作流程，適應(yīng)了這里的生活和工作，和他們也建立了融洽的關(guān)系。所以后來日子也過的飛快，每一天都有不同的收獲，每一天都過的很充實，因為這次的學習機會非常難得，在這里我學到了先進的護理理念和技術(shù)，感受到了他們團隊的精神，嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和工作的熱情，所以不枉此行。

一、科學的管理。

首先是良好的團隊協(xié)作、多元的護理人員階梯，科室實行分層管理，有3個護士長，現(xiàn)有80多名護士，病區(qū)分為11個護理小組，每一個小組有五至六名不同年資的護士組成，有分管組長，如果不是分層科學管理，怎么管的過來。雖然分工明確，但大家完成本職工作的同時又互相協(xié)作，組長負責對病區(qū)患兒的情況了如指掌，根據(jù)病區(qū)病人不同的情況分派不同年資和工作能力的護士分管不同的病區(qū)，使患兒得到全面細致的護理，如果出現(xiàn)了問題，組長可以及時處理。其次，院內(nèi)感染控制做的也很好，病區(qū)分為不同的專區(qū)，感染和非感染病人嚴格實行分病區(qū)收治，確定為傳染性疾病則予以隔離，給我印象最深刻的就是醫(yī)護人員的洗手，每天醫(yī)生來查房，首先第一件事是洗手，看完一個病人去接觸另一個病人時，他一定會先去洗手，他們每個病區(qū)都有洗手池和洗手液，每個患兒床頭都有免洗手的洗手液，洗手完畢都是用專用的抹手紙進行擦拭。護士就更不用說，做每一項操作前都會洗手，雖然工作很忙碌，他們不會省略洗手這個環(huán)節(jié)，洗手已經(jīng)成為每一個人的習慣，因為大家已經(jīng)深深的體會到：洗手雖然是最廉價的預(yù)防院感的措施，但卻是最有效的。

二、溫馨細致的護理服務(wù)。

我感觸最深的是他們對于人性化服務(wù)不是口頭上的，而是實實在在的做到了實處，真正做到了對患兒的人性化關(guān)懷。如果使用cpap時，會用一個保護膜墊在鼻子和鼻塞之間防止壓傷，撕臉上的膠布時，先用石蠟油潤滑后再撕，動作非常輕柔。這里的患兒胃管會從口腔插入而不是鼻腔，理由是不想因為胃管而使他們少了一個鼻腔而加重他們的呼吸困難。而對于早產(chǎn)兒來說，他們有專門的早產(chǎn)兒區(qū)，環(huán)境相對安靜，而且說話聲音和操作時盡量輕，減少聲音的刺激。而且暖箱上有一個罩布，各項治療集中進行，減少光線和外界的刺激。每一個早產(chǎn)兒都用衣服做成鳥巢，使每一個患兒都感到舒適，而對有特殊情況的都會掛上標簽，寫上溫馨的話語。如有一些需要隔離的患兒，如梅毒的患兒，在他們床頭只畫幾朵梅花，叫他們“梅梅”，絲毫沒有一點歧視，而是更加照顧。乙肝的患兒他們會畫三個大太陽，叫他們“美羊羊”或“喜洋洋”。還有比如“我的皮膚很嫩，請小心呵護”，“我的發(fā)型很帥，請美女阿姨愛護我的發(fā)型”，無處不體現(xiàn)了他們的愛心和細心，對每一個毛毛都像自己的孩子一樣對待。

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護士進修計劃書篇六

其次,通過此次培訓(xùn)學習,讓我們對怎樣成為一名合格并且優(yōu)秀的護理人員有了深一步的認識,我們必須要做到以下幾點:。

3、要不斷加強思想政治修養(yǎng),要不斷向黨組織靠攏,提高整體思想素質(zhì);。

5、要有團隊協(xié)作精神,團結(jié)就是力量!

除了上述之外，在這次的這次的培訓(xùn)學習,讓我感觸最為深刻的是護理的形象問題、因為：護士良好的形象不僅使醫(yī)院給公眾留下深刻印象，同時也是醫(yī)院整體形象的關(guān)鍵之一。人們說，看人先看臉，見臉如見心，面部表情是寫在臉上的心思，微笑服務(wù)不僅是禮貌，它本身就是一種勞動的方式，是護士以真誠態(tài)度取信于病人的重要方式，微笑是無價的'，勝過千言萬語，它不花費錢財，但可以帶給病人萬縷春風，可以讓新入院的病人消除緊張和陌生感，被親切感代替，可以使臥床重病人消除恐懼焦慮，被信任感代替，可以使老人孩子消除孤獨感，被善良的親情代替，產(chǎn)生尊重和理解的良好心境，縮短護患間的距離，所以，護士真誠的微笑，表現(xiàn)出對患者的尊重和理解。

責的領(lǐng)導(dǎo)班子，我愿意留在花東院，在院領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)下，立足本職工作，遵守醫(yī)院各種規(guī)章制度，踏踏實實工作，決不辜負醫(yī)院對我們的期望。

護士進修計劃書篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我因剛參加工作，在繁忙的工作中，深感自身臨床經(jīng)驗的不足，遇到許多緊急情況也只懂得一些基本的護理知識，無法讓病人得到100%的護理。再加上現(xiàn)代各種醫(yī)療器械及醫(yī)療技術(shù)的不斷更新，僅靠自己在學校所學的知識將來總有一天會適應(yīng)不了科室乃至醫(yī)院的發(fā)展?，F(xiàn)特向領(lǐng)導(dǎo)申請能到更高一級的醫(yī)院去進修，學習新知識，以提高自己的業(yè)務(wù)水平，望領(lǐng)導(dǎo)給予批準。由于科上護理人員多，為了方便領(lǐng)導(dǎo)安排，特先提出此申請，待聯(lián)系好進修單位后再向領(lǐng)導(dǎo)匯報。

申請人：xxxx。

xxxx年xx月xx日。

醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)同志：

您好!茲為本人希望前往貴院業(yè)務(wù)進修事宜，特向您提出申請。

本人系xxx醫(yī)院icu護士，xxx職稱。為了提高自己的業(yè)務(wù)水平、學習貴院先進的技能操作和管理方法，經(jīng)本單位領(lǐng)導(dǎo)同意，希望于**年**月xx日xx月xx日期間，前往貴院icu進行業(yè)務(wù)進修。

在進修期間，本人保證嚴格遵守貴院的規(guī)章制度、工作要求，服從貴院的調(diào)度安排，積極鍛煉、努力學習，爭取按期圓滿完成進修!

其他具體事宜及相關(guān)手續(xù)，均聽從本單位及貴院領(lǐng)導(dǎo)的安排。

以上申請，敬請考慮并批準為盼。

護士進修計劃書篇八

尊敬的醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)同志：

您好！本人系xx縣人民醫(yī)院五官中醫(yī)科護士，護士職稱。針對目前全院開展的赴上海參加業(yè)務(wù)進修事宜，特向您提出正式申請。

作為一名責任心強，并且對自己有嚴格要求的護理人員，我已經(jīng)在本科室工作4年多，一心投身工作。但是在日常繁忙的.工作中，我仍然感覺自身的諸多不足，急需進一步提高專業(yè)水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。為此，我深感此次進修的重要。

為順利參加本次進修，我已做好了充足的準備。對進修期間的本職工作提前做好了妥善安排。在進修期間，本人保證嚴格遵守進修單位的規(guī)章制度、工作要求，服從進修單位的調(diào)度安排，積極鍛煉、努力學習，爭取按期圓滿完成進修！

其他具體事宜及相關(guān)手續(xù)，均聽從院領(lǐng)導(dǎo)的安排。以上申請，敬請考慮并批準為盼。謝謝！

此致

敬禮！

申請人：xxx。

二〇xx年十二月三十日。

護士進修計劃書篇九

1、熟悉神經(jīng)內(nèi)科各項規(guī)章制度、工作流程及職責。

2、掌握神經(jīng)內(nèi)科基本理論及護理操作。

3、具備基本的臨床護理能力，為患者提供安全的服務(wù)。

a．在進修學習期，嚴格遵守所在醫(yī)院的規(guī)章制度、科室的規(guī)章制度、考勤制度、請假制度。

b．為使進修學習順利進行并收到預(yù)期的效果，首先與帶教老師進行進修前的溝通，使其充分了解進修護士的工作資歷及學習目的，共同探討進修計劃。

c．采用交談及有計劃的帶教，及時收集信息，得到反饋，對教學形式、內(nèi)容作出調(diào)正和深入。

d．每周總結(jié)學習收獲，反饋本院領(lǐng)導(dǎo)，及時溝通，調(diào)整進修內(nèi)容，深化進修目標。

5.進修內(nèi)容及安排。

1.了解進修醫(yī)院和科室背景及文化。

2.熟悉病房環(huán)境、功能區(qū)域劃分、物品擺放。

3.掌握同類病房護理服務(wù)流程。

4.掌握同類病房“無縫隙治療承諾“實施方式；

1.掌握同類病房護理質(zhì)量管理及控制。

2.掌握同類病房工作人員工作職責。

3.掌握同類病房的各種規(guī)章制度。

4.了解同類病房信息系統(tǒng)及護理記錄。

2.了解同類病房護士準入制度熟悉各種突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。

3.總結(jié)進修收獲。