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人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
2023年論文磁記錄和標(biāo)準(zhǔn)在磁卡分析中的應(yīng)用(精)一
時間,只是我們定義的名詞,真正的時間就發(fā)生在我們身上。這樣來說,我們是變化的,時間是永恒的。可以說,時間包括萬物,就算宇宙消失,時間依然存在。時間被定義為第四維。三維是附著在四維上的,是四維的一部分,是四維的表現(xiàn)。我們?nèi)祟愃非蟮拈L壽,也就是三維上的延長。時間不同,它是一種虛無質(zhì)的東西,我們能表現(xiàn)它,卻不能感受它或是察覺。不得不說,我們的思想精神就有時間的特性。思維由什么產(chǎn)生,在哪里呈現(xiàn)?想象力就是我們?nèi)祟愃赜械摹?/p>
我們可以說是處于三維之上又不絕對的四維生物。那么說,我們不絕對的四維生物和絕對四維生物的區(qū)別是,我們可以流逝變化,而他們卻是永恒的。我們的身體是由三維構(gòu)成的,精神層次上有四維的特性。所以,我們?nèi)S的科學(xué)不能解釋或去理解四維方面的東西。三維三個不同層次的維,四維也包含著它所特有的。解決多維問題則需要新的思想。時間,簡單的一次,現(xiàn)對于我們來說,至少是現(xiàn)在我們所不能理解的,在物質(zhì)方面,相對于精神上也要有所探究。
關(guān)于時間議論文500字5
我們都聽過一句名言:“少年易學(xué)老難成,一寸光陰不可輕”。這句名言告誡人們:少年時學(xué)習(xí)很容易,等到老了想學(xué)也學(xué)不了,所以要趁青春年少,如饑似渴進(jìn)行學(xué)習(xí),切不可浪費光陰。
古人還說過:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。是啊,時間是金錢買不回來的!可是,在生活中,還是有很多人,不懂得珍惜時間,讓時間像潮水般白白流走,豈不讓人痛心!
以前,我從來體會不到時間的珍貴,不知道學(xué)習(xí)的重要性,寧可多看半小時的電視,也不愿多學(xué)習(xí)一分鐘??蓵r間過得真快呀!馬上我就要讀小學(xué)六年級了,曾經(jīng)年幼無知的我,慢慢變成了一個有思想的大小孩,這才恍然醒悟,只有把握時間,好好學(xué)習(xí),才能考上一所理想的中學(xué),才能為實現(xiàn)理想打下堅實基礎(chǔ)!
看看魯迅先生,他把別人喝咖啡的工夫都用在了工作上,才成為了中國近現(xiàn)代最偉大的文學(xué)家、思想家;再看看愛迪生,他與時間賽跑,勇于創(chuàng)新,不懼失敗,才發(fā)明了照亮整個地球的電燈。
“莫讓年華付流水,莫讓光陰逝無聲”,只要肯努力,任何時候都不晚!
少年兒童是祖國的未來與花朵,生長在幸福的新時代,雖然我們不可能超越時間的步伐,但是可以緊跟它的腳步,把握現(xiàn)在,好好學(xué)習(xí),力爭長大成為祖國的棟梁之才!
朋友們,請珍惜時間吧!
2023年論文磁記錄和標(biāo)準(zhǔn)在磁卡分析中的應(yīng)用(精)二
1、 本論文選題有很強的應(yīng)用價值,文獻(xiàn)材料收集詳實,綜合運用了所學(xué)知識解決問題,所得數(shù)據(jù)合理,結(jié)論正確,有創(chuàng)新見解。另外論文格式正確,書寫規(guī)范,條理清晰,語言流暢。
2、 該論文選題合理。區(qū)域經(jīng)濟問題是經(jīng)濟界研究的熱點,而農(nóng)業(yè)經(jīng)濟增長問題亦是當(dāng)前討論的焦點,近幾年來國內(nèi)外不少專家對此已有許多較為成熟的論述,在xx也有專家學(xué)者對xx區(qū)域經(jīng)濟問題做了較深入的研究,但對xx農(nóng)業(yè)區(qū)域經(jīng)濟及其增長問題的結(jié)合研究,尚未發(fā)現(xiàn)有專門的論述。如何認(rèn)識xx農(nóng)業(yè)區(qū)域經(jīng)濟差距現(xiàn)狀及未來的走勢,促進(jìn)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟健康持續(xù)增長,是經(jīng)濟現(xiàn)實中急需解決的問題,這也是該論文選題意義所在。
3、 論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),能夠達(dá)到綜合訓(xùn)練目標(biāo),題目有一定難度,工作量一般。選題具有實踐指導(dǎo)意義。
4、 該生查閱文獻(xiàn)資料能力一般,能收集關(guān)于論文的資料,寫作過程中基本能綜合運用基礎(chǔ)知識,全面分析問題,綜合運用知識能力一般。
5、 文章篇幅完全符合學(xué)院規(guī)定,內(nèi)容基本完整,層次結(jié)構(gòu)安排一般,主要觀點集中有一定的邏輯性,但缺乏個人見解。
6、本文詳細(xì)地介紹了安全型紅曲色素的國內(nèi)外研究現(xiàn)狀,文獻(xiàn)查閱全面,反映作者熟悉本研究領(lǐng)域的相關(guān)理論知識和技能,資料準(zhǔn)備充分,闡述全面。
7、作者對紅曲米中桔霉素的快速檢測方法進(jìn)行了研究,得到了一種能快速安全有效的檢測出紅曲米中桔霉素的方法——濾紙片抑菌圈法。優(yōu)化了紅曲米中桔霉素的萃取方法。該畢業(yè)論文選題考慮了課題在學(xué)術(shù)上的前沿性及多樣性,為后續(xù)對桔霉素的檢測工作提供了開拓性思路。此論文工藝簡單,檢測桔霉素的準(zhǔn)確性和靈敏性較高,為工業(yè)化生產(chǎn)中大量試樣的準(zhǔn)確檢測提供了可能。
8、論文文筆流暢,文章格式符合學(xué)術(shù)規(guī)范,結(jié)構(gòu)合理,重點突出,論文結(jié)論層次清晰,實驗結(jié)果分析合理,摘要精煉,邏輯嚴(yán)密,數(shù)據(jù)圖表清晰可靠,研究內(nèi)容系統(tǒng)性強,工作量大,反映了該生具有較扎實的專業(yè)理論基礎(chǔ)及較強的科研工作能力,達(dá)到湖北省優(yōu)秀碩士學(xué)位論文水平。
9、該論文選題較為新穎,視角較為獨特,體現(xiàn)了一定的人力資源管理理論的扎實功底,特別是文章能夠結(jié)合相關(guān)的案例對課題進(jìn)行論證分析,具有一定的實用價值。經(jīng)過對論文的審核可以看出,作者在資料和案例收集上花了不少功夫,也能夠提出一些較為深刻的觀點,但在理論的深度和部分論據(jù)的引證上還存在一定的欠缺之處??傮w而言,這是一篇合格的論文。
10、該同學(xué)針對當(dāng)前實務(wù)界關(guān)注的熱點問題,完成了資產(chǎn)減值準(zhǔn)備存在的問題及對策的寫作工作。論文以上市公司利用資產(chǎn)減值準(zhǔn)備調(diào)節(jié)利潤的現(xiàn)象為出發(fā)點,以資產(chǎn)減值準(zhǔn)備存在的問題及成因為主要議題,采用規(guī)范分析法,重點討論了資產(chǎn)減值準(zhǔn)備存在的問題成因及對策,得到了完善企業(yè)會計準(zhǔn)則,并采取相關(guān)措施來規(guī)范準(zhǔn)則,以進(jìn)一步完善資產(chǎn)減值會計,科學(xué)合理地計提資產(chǎn)減值準(zhǔn)備的結(jié)論。整個寫作過程該生思維較嚴(yán)謹(jǐn),能夠面對復(fù)雜的問題作出合理的判斷。
2023年論文磁記錄和標(biāo)準(zhǔn)在磁卡分析中的應(yīng)用(精)三
淺論廣州城市公共交通的發(fā)展
城市公共交通是指城市中供公眾乘用的公共汽車、電車、出租車、輪渡、軌道交通、纜車等交通方式組成的公共客運交通系統(tǒng),是城市重要的基礎(chǔ)設(shè)施,是關(guān)系國計民生的社會公益事業(yè)。隨著廣州經(jīng)濟的不斷發(fā)展,廣州的城區(qū)面積也在不斷擴大,城市公共客運交通在城市經(jīng)濟社會發(fā)展和群眾生產(chǎn)生活中的地位更顯重,但隨著城市化進(jìn)程的加快,廣州市城市公交發(fā)展不足的矛盾也日益顯現(xiàn)出來。 面對這一矛盾,我們該如何協(xié)調(diào)這一問題呢?筆者認(rèn)為應(yīng)該從以下幾個方面實施我們的對策:
第一,通過制定各項經(jīng)濟政策實施引導(dǎo)。各級政府應(yīng)當(dāng)通過增加財政補貼、合理核定票價等多種措施,充分發(fā)揮公共交通運量大、價格低廉的優(yōu)勢,引導(dǎo)群眾選擇公共交通作為主要出行方式,促進(jìn)公交優(yōu)先發(fā)展。公交企業(yè)因票價下降減少的營運收入,經(jīng)地方財政審核后分別按季度或年份給予財政補貼。
第二,同時為方便和鼓勵住在郊區(qū)的居民駐車換乘,降低城市中心區(qū)交通壓力,應(yīng)出臺對駐車換乘車輛停放收費優(yōu)惠政策,市民將機動車停放在駐車換乘停車場,然后轉(zhuǎn)乘地鐵或其他公交車輛,減少城市中心區(qū)的交通壓力。
第三,加大對城市交通組織和管理的力度。優(yōu)化路網(wǎng)結(jié)構(gòu),積極推行“朝九晚五”的分時段上下班制度和相應(yīng)的公共交通政策,使廣大市民“分時段”使用公交系統(tǒng),同時上下班高峰期間停止“免費票”的使用和有關(guān)的票價優(yōu)惠政策,引導(dǎo)部分“非工薪階層”在交通高峰期以外的時間搭乘公共交通,達(dá)到“分流”的目標(biāo)。
第四,積極探索城鄉(xiāng)之間的公共交通發(fā)展道路,采取有效措施積極扶持城鄉(xiāng)之間的公共交通發(fā)展,引導(dǎo)城市公共交通向農(nóng)村延伸服務(wù),方便農(nóng)村客運與城市公共交通的接駁換乘,解決城市郊區(qū)居民出行難問題。對運行于城鄉(xiāng)之間的城市公共汽車的站距設(shè)置和公交車輛的行駛速度等,要做出與城市道路運營相同的規(guī)定,以保證行車安全。
第五,整合公交營運資源,推進(jìn)行業(yè)改革。要堅持公交特許經(jīng)營。實施公交營運線路招投標(biāo)制度,對通過招投標(biāo)進(jìn)入客運市場的企業(yè)和現(xiàn)有經(jīng)營城市公共交通的企業(yè)實行特許經(jīng)營制度。同時加強市場監(jiān)管。由城市公共交通行政主管部門加強對公共交通企業(yè)經(jīng)營和服務(wù)質(zhì)量的監(jiān)管,規(guī)范公交經(jīng)營行為。逐步推行等級服務(wù)評定制度,對營運效率低、服務(wù)質(zhì)量差的公交企業(yè),要退出公交市場,促進(jìn)廣州市公交營運服務(wù)水平的提高。而服務(wù)水平的提高必然吸引更多人選擇使用公交系統(tǒng)。
綜上所述,城市公共交通的發(fā)展?fàn)可姹姸囝I(lǐng)域的改革和協(xié)調(diào),我國的各級政府主管部門應(yīng)站在科學(xué)發(fā)展觀的高度,重視這一問題,切實落實各項改革和發(fā)展政策,使公共交通方式成為市民首選的主要出行方式,為建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型的社會而不斷努力。
范文寫作技巧:
這是按照“策論文”的寫作方式撰寫的一篇范文,今年的廣州市申論真題的第二題,題目的要求之一便是“為公交系統(tǒng)的改革”提出建議,從這個角度來看,考生寫成“策論文”的方式是對的,但這種文體寫作的關(guān)鍵是,對策必須是多角度的展開,不能局限于某一方面。只有打開自身的思路,全方位地提出解決對策,才有可能在眾多的考生中脫穎而出,獲得閱卷老師的青睞。
2023年論文磁記錄和標(biāo)準(zhǔn)在磁卡分析中的應(yīng)用(精)四
論文題與論文的內(nèi)容基本相符,結(jié)構(gòu)基本完整,語言也比較通順,沒有大的語法錯誤。問題是,全文引用的部分太多,自己的分析太少,有些“分析”有抄襲的痕跡。應(yīng)當(dāng)說,完成這篇論文所需的材料已經(jīng)具備,作者可以在此基礎(chǔ)上對材料進(jìn)行分析歸納以得出自己的結(jié)論。
二稿評語:
在一稿的基礎(chǔ)上有所改進(jìn),合并了某些不必要的段落,重擬了論文中某些章節(jié)的標(biāo)題,修改了某些病句,參考文獻(xiàn)中的錯誤也得到了糾正。
新的修改意見包括:摘要的首句,關(guān)鍵詞的更換,對影響jack london的一生,并在其作品the call of the wild中有所體現(xiàn)的“superman”還應(yīng)有進(jìn)一步的說明。時態(tài)用法上的部分混亂情況還需糾正。引用部分過多,自己的評述太少,有的參考書目在文內(nèi)根本未提及是一個不太好解決的問題。建議從london是所謂超人,buck也是超狗的角度說明兩者之間的聯(lián)系以及作者生平對其作品的影響。
定稿評語
論文題與論文的內(nèi)容基本相符,結(jié)構(gòu)完整,語言比較流暢。即或在初稿中除了分段過細(xì)外,也沒有發(fā)現(xiàn)多少嚴(yán)重的語法或拼寫錯誤。作者試圖從jack london的生平中尋找作家與其小說中某個人物的關(guān)聯(lián)。從內(nèi)容看,作者對原著比較了解,也收集到了相關(guān)的資料,但僅限于資料的羅列,如何通過分析資料得出自己的結(jié)論這是論文寫作應(yīng)達(dá)到的目的,而恰恰在這一點上,作者所下的功夫還不夠。
[例二]
初稿評語:
論文涉及的內(nèi)容對跨國公司內(nèi)文化沖突的解決有一定的指導(dǎo)意義。論述比較充分,條理比較清晰。在東西方文化的對比中,作者舉了很多有趣的例子,但對近在眼前的中國的例子卻很少。東方文化的例子多取自日本文化,這是一個很大的缺陷。文章層次分得過細(xì)是另一個缺點,幾乎一個自然段一層,如不仔細(xì)看反而更令人糊涂。在打印格式、拼寫、用詞上有不少錯誤,特別是論文的后半部分。參考文獻(xiàn)部分尚缺出版社地點。
在一稿的基礎(chǔ)上有較大改進(jìn)。主要的問題多已解決。特別是一稿中分層太細(xì)、缺少中國文化例證等缺點。語言上的錯誤糾正了許多,但仍有上次指出的錯誤沒有更正,如course,cause不分等。參考文獻(xiàn)的排列也還存在一些小問題。引言部分還是沒有標(biāo)明出處。
定稿評語:
論文結(jié)構(gòu)完整,各部分基本符合英語論文的寫作規(guī)范。作者試圖從東西方文化對比的角度分析跨國公司內(nèi)的文化沖突并尋找解決的途徑。為了寫好這篇論文作者顯然查閱了大量的資料,論述比較充分,條理也很清晰。遺憾的是,由于作者本人沒有跨國公司的工作經(jīng)歷,也沒有去跨國公司作相應(yīng)的考察,因此,她的論述只能基于閱讀中獲得的二手資料,而所謂東方文化又多以日本的資料為代表,要解決人們更為關(guān)心的在華跨國公司內(nèi)的文化沖突問題,讀者更需要的則是中西文化的對比,這方面作者雖然在以后各稿中補充了一些,仍顯不足。
[例三]
初稿評語:
論文的選題很好,有創(chuàng)意。作者對maslow的心理學(xué)理論及jack london的原著都有所研究。問題主要表面在:1:對英語論文的格式很不了解,introduction部分又是圖表又是分節(jié)。論文的后邊沒有結(jié)語,參考文獻(xiàn)的排列也不規(guī)范;2:觀點方面的錯誤在于竟然認(rèn)為人類心理學(xué)的理論也適用于動物。其實杰克倫敦作品中的那條狗在某種程度上說是擬人化了的,是體現(xiàn)所謂權(quán)力意志的超人,或super dog。此外語法上也有一些錯誤。
二稿評語:
作者在一稿的基礎(chǔ)上作了比較認(rèn)真的修改。論文從內(nèi)容到形式上都有很大的改進(jìn)。從網(wǎng)上下載的兩個與文章內(nèi)容關(guān)系不大的流程圖已被刪除。前言中的部分內(nèi)容已按要求移到了正文部分。添加了結(jié)論部分,盡管內(nèi)容還有待充實。參考文獻(xiàn)部分已重排但仍有不規(guī)范的地方。
定稿評語:
論文的選題很好,有創(chuàng)意。據(jù)了解,作者是在商務(wù)英語的學(xué)習(xí)中接觸到maslow的心理學(xué)理論的。而初次讀到j(luò)ack london的the call of the wild則是在大學(xué)二年級的英語閱讀課上。為了寫好這篇論文,作者作了一定研究,特別是jack london的原著。從作者對原著的引用情況不難看出,她對原著的內(nèi)容是相當(dāng)熟悉的。作者的寫作態(tài)度比較認(rèn)真,能按照學(xué)校的要求與自己在開題報告中擬定的寫作進(jìn)度分階段地完成論文的研究與寫作計劃。對于初稿中從形式到內(nèi)容等方方面面的錯誤,一經(jīng)指出,作者都能認(rèn)真對待,反復(fù)修改。盡管語言仍略顯稚嫩,但論文條理清晰、說理充分,觀點具有獨創(chuàng)性,有一定的參考價值,不失為一篇好文章。
一,該論文選題合理.區(qū)域經(jīng)濟問題是經(jīng)濟界研究的熱點,而農(nóng)業(yè)經(jīng)濟增長問題亦是當(dāng)前討論的焦點,近幾年來國內(nèi)外不少專家對此已有許多較為成熟的論述,在新疆也有專家學(xué)者(如高志剛等人)對新疆區(qū)域經(jīng)濟問題做了較深入的研究,但對新疆農(nóng)業(yè)區(qū)域經(jīng)濟及其增長問題的結(jié)合研究,尚未發(fā)現(xiàn)有專門的論述.如何認(rèn)識新疆農(nóng)業(yè)區(qū)域經(jīng)濟差距現(xiàn)狀及未來的走勢,促進(jìn)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟健康持續(xù)增長,是經(jīng)濟現(xiàn)實中急需解決的問題,這也是該論文選題意義所在.
二,數(shù)據(jù)資料翔實,分析方法選用得當(dāng).該開題報告能立足于新疆實際,搜集了大量的數(shù)據(jù)資料,選用了較先進(jìn)的分析方法(運用聚類分析,主成分分析,b—j預(yù)測,r/s分析,非線性回歸),借助統(tǒng)計分析軟件做大量的模擬實驗,以相關(guān)區(qū)域經(jīng)濟理論為依據(jù),對新疆農(nóng)業(yè)區(qū)域經(jīng)濟差異的現(xiàn)狀及其影響因素,農(nóng)業(yè)區(qū)域經(jīng)濟差異的發(fā)展趨勢及其對經(jīng)濟增長的影響做實證研究,并提出相應(yīng)的政策建議.
三,定性分析與定量分析結(jié)合,結(jié)論和建議較合理.該論文注重理論依據(jù)的闡述和模型分析結(jié)果的定性分析,在寫作過程中對選用的分析方法均做了試算和合理性分析.對新疆農(nóng)業(yè)區(qū)域差異的研究結(jié)果與現(xiàn)實情況及相關(guān)研究成果相符,建議較中肯,具有一定的操作性.
該論文選題正確,結(jié)構(gòu)合理,內(nèi)容豐富,數(shù)據(jù)資料充分,分析方法先進(jìn),寫作進(jìn)度安排合理,結(jié)論和建議具有區(qū)域現(xiàn)實意義,建議推薦為校級優(yōu)秀畢業(yè)論文.
本論文選題有很強的應(yīng)用價值,文獻(xiàn)材料收集詳實,綜合運用了所學(xué)知識解決問題,所得書記合理,結(jié)論正確,有創(chuàng)新見解。另外論文格式正確,書寫規(guī)范,條理清晰,語言流暢。
2023年論文磁記錄和標(biāo)準(zhǔn)在磁卡分析中的應(yīng)用(精)五
學(xué)術(shù)論文摘要主要有報道性摘要、指示性摘要和報道指示性摘要。報道性摘要電稱資料性或情報性摘要。它要求提供論文中壘部創(chuàng)新內(nèi)容和盡可能多的信息,特別強詞突出新發(fā)現(xiàn)、新見解。試驗研究和單一專題的學(xué)術(shù)論文,如基礎(chǔ)性研究、應(yīng)用基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究論文應(yīng)撰寫這類摘要。指示性摘要也稱概要性或簡介性摘要.它要求指明研究考察的對象和論謎了哪些問題,而不著重于研究結(jié)果。其作用是說明性的而不是實質(zhì)性的。它適用于主題過多、內(nèi)容龐雜的文獻(xiàn),如綜述類文章。報道指示眭摘要是融上述兩種摘要特點于一體的一種摘耍類型.它要求報道主要信息。揭示其余部分,詳略有致.主次分明.便于靈括運用。
在學(xué)術(shù)論文摘要寫作中,對于摘要結(jié)構(gòu)四要素即日的、方法、結(jié)果、結(jié)論應(yīng)給以準(zhǔn)確而完整的體現(xiàn)。但通常情況下,可以根據(jù)學(xué)術(shù)論文的具體特點和摘要類型有所側(cè)重。如對于報道性摘要側(cè)重“方法”、“結(jié)果”、“結(jié)論”的撰寫。而“目的”可以寫得簡略;對于指示性摘要。“目的”應(yīng)寫得詳細(xì)。而“方法”、“結(jié)果”、“結(jié)論”可以略寫,或根據(jù)具體情況加以省略。然而現(xiàn)在許多學(xué)術(shù)論文摘要存在結(jié)構(gòu)要索詳略小當(dāng)甚至無故殘缺的現(xiàn)象,嚴(yán)重影響了摘要作用的發(fā)揮。
此外有的摘要只給出研究結(jié)果和結(jié)論,卻缺少研究目的和研究方法;或者只有研究方法和研究結(jié)糶,卻缺少研究目的和結(jié)論。
上述幾種結(jié)構(gòu)要素殘缺的情況,大大減少了摘要的信息量,無法滿足讀者獲得必要信息的要求與二次文獻(xiàn)的檢索和利用,因而必須加以避免。
國際標(biāo)準(zhǔn)和國家標(biāo)準(zhǔn)對摘要的界定中都明確要求摘要“不加解釋或評論”。但有些作者并不理會這一點,仍然經(jīng)常使用“奠定了理論基礎(chǔ)”、“找到了可靠的依據(jù)”、“具有極為重要的參考價值”等評價性語言。
例1 題名:關(guān)于齊線性微分方程組降價定理的證明
摘要:本文以變量代換為工具.利用高等代數(shù)的知識.證明了齊線性微分方程組的降價定理,給出了一種實際的解題方法。因此,這個結(jié)論的證明不僅具有一定的理論意義。而且在所題過程中也具有重耍的指導(dǎo)意義。
該摘要中“具有一定的理論意義”和“具有重要的指導(dǎo)意義”兩句話是對該論文內(nèi)容所作出的評論.不符合摘要寫作的要求。
例2題名:基于混沌相平面變化的弱信號檢測方法研究
摘要:首先分析duffing方程的基本形式.然后闡述了基于相平面變化進(jìn)行弱信號檢測的工作原理,并給出仿真模型.最后利用此模型進(jìn)行仿真實驗。結(jié)果表明.此實驗方法具有很低的信噪比工作門限,從而證明了此方法的確是可行的。此方法填補了弱信號檢測理論的一項空白。
該摘要晟后一句話是對談?wù)撐乃鞒龅脑u價。無論這種評價足主觀的還是客觀的,都不應(yīng)是摘要所要表述的內(nèi)容。因而是完全多余的。
許多學(xué)術(shù)論文摘要是對文題的解釋,信息價值低,可讀性差。主要原因在于簡單重復(fù)文題已有的信息,忽視了對摘要結(jié)構(gòu)四要素即目的、方法、結(jié)構(gòu)、結(jié)論的表述.使摘要形同虛設(shè),失去了應(yīng)有的作用。
例3題名:計算機病毒一般機理的分析與殺除
摘要:以idos環(huán)境下的文件型病毒為對象,分析計算機病毒的工作機理及殺除方法,為用戶自己殺毒提供參考。
該摘要只是簡單重復(fù)文題已有的信息,而對于文題中所蘊含的實質(zhì)性內(nèi)容即論文要解決的問題卻避而不談,不能為讀者提供必要的信息,因而沒有任何可利用的價值。
由于學(xué)術(shù)論文摘要的特殊功能,要求作者在撰寫摘要時必須注意語言的精確、簡練和邏輯性.以免使讀者陷人眾多的非信息成分的干擾之中,造成理解上的失誤。從而影響其進(jìn)一步閱凄全文的興趣。
例4題名:新興地方高校學(xué)報編輯特色初探——兼論《×××學(xué)報》創(chuàng)刊號編輯特征
摘要:本文結(jié)合《×××學(xué)報》創(chuàng)刊號編輯出版的實踐,對新興地方高校學(xué)報的編輯特色進(jìn)行丁探討。文章首先對新興地方高校誕生的背景、辦學(xué)指導(dǎo)思想、辦學(xué)方針及辦學(xué)模式進(jìn)行分析研究。并慨述了新必地方高校的特點。在此基礎(chǔ)上作者對新興地方高校學(xué)報進(jìn)行了剖析,認(rèn)為新興地方高校具有明顯的地方性、應(yīng)用性、實效性、國際性等特色;只要辦出新興地方高校學(xué)報的特色。那么新興地方高校學(xué)報在全國高校學(xué)報界就有生命力和立足之地。
該摘要開頭一句完全是多余的,純粹是文題的翻版。第二句開頭“文章”二字也應(yīng)刪除.“首先”之類用以標(biāo)明論述序次的詞語在摘要中也應(yīng)避免出現(xiàn)。最后一句的預(yù)示或展望,沒有絲毫信息價值。由此可見.此摘要真正的實質(zhì)性內(nèi)容還不足整個篇幅的一半.并且被混雜在大量的非信息成分之中難以識別,這樣的摘要怎么能引起讀者的閱讀興趣呢?
學(xué)術(shù)論文摘要的寫作除了要把握好上述幾點要求之外,還應(yīng)注意摘要的內(nèi)容不能超出論文的信息量;開頭不要冠以“本文”等字樣,要以第三人稱客觀地敘述,等等。
2023年論文磁記錄和標(biāo)準(zhǔn)在磁卡分析中的應(yīng)用(精)六
剛吃完午飯,我家的門鈴就響了,我透過“貓眼”一看:啊,是我的朋友天天!我高興極了,連忙請他進(jìn)來,媽媽幫天天倒果汁,爸爸幫天天找玩具。天天酷愛讀書,他順手從書架上拿了一本書,津津有味地讀了起來,我也從書架上抽出了一本書。天天發(fā)現(xiàn)這本書寫得不錯,就對我說:“能不能把這本書借給我?”我本來想點頭的,可又想:這本書我還沒看完呢,怎么能借給他呢?于是,我為難地對他說:“這本書我還沒看完,是不是等我看完了再借給你,可以嗎?”誰知天天一臉不高興地對我說:“不就是一本書嘛,有什么了不起的,哼!”我生怕他搶走我的書,就把手里的書攥得緊緊的。他趁我不備,抓住我手中的書,說:“還是先給我看吧!”“我偏不!”我邊說邊把書藏到身后,天天也不甘示弱地來奪我手中的書,我們倆推推搡搡,一不小心,書被撕成了兩半……我和天天不歡而散。
事后,媽媽批評了我,我也進(jìn)行了反思:是啊,在幼兒園時,老師就曾經(jīng)教過我們“好東西要與別人分享,朋友間要處處謙讓”的道理。當(dāng)天晚上,我主動把修補好的書拿給天天,讓他先看。
通過這件事,我懂得了:凡事要先人后己,不能太自私,要處處想著別人。謙讓是一種美德。
相互謙讓議論文三:
今天,我看了《獨木橋》動畫片。
動畫片里有一條小河,小河上面有一座獨木橋。獨木橋上有很多小動物和人走過。有很多人和動物都相互謙讓著過,但有一些就誰也不讓誰。
有一頭牛和另一頭牛搶著過,一不小心就掉下河去了。一個拿著自行車的男的和一個拿著雞的女的,因為誰都想先過,就吵了起來了。男的一死勁跺腳,獨木橋就斷了。結(jié)果他們都受到了懲罰。
這個動畫片告訴我們小朋友:一定要相互謙讓!
2023年論文磁記錄和標(biāo)準(zhǔn)在磁卡分析中的應(yīng)用(精)七
時光飛逝,四年的大學(xué)時光就在不經(jīng)意中即將結(jié)束了。人生最大的財富,莫過于歲月留下的記憶。當(dāng)回首往事的時候,那些痛苦的和歡樂的往事,都會變成嘴角的一抹微笑。在林大的校園里,所有的老師、同學(xué),所有的人和事,都將成為我人生中最珍貴的一段記憶。
首先,我要感謝我的導(dǎo)師賀超老師,從論文定題到論文最終完成,賀老師給予了我極大的幫助,在論文的每一環(huán)節(jié)都非常認(rèn)真和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)亟o予我指導(dǎo)和建議,每次即使感覺疲憊也都會為我耐心而細(xì)致地修改論文,這樣的責(zé)任心和工作態(tài)度使我深受感動和鼓舞,成為我順利完成論文的動力。賀老師淵博的學(xué)識、平易近人的性格、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度以及認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作風(fēng)格使我銘記在心,成為我今后繼續(xù)深造的榜樣和指南針。在此,我對我的導(dǎo)師賀超老師表示衷心的感謝!
感謝大學(xué)期間林經(jīng)系的所有老師對我在專業(yè)學(xué)習(xí)中的指導(dǎo)和無私的幫助,尤其是本班班主任謝老師及學(xué)生導(dǎo)師賀老師,感謝你們對我孜孜不倦的教導(dǎo)和告訴我們很多做人做事的道理,也感謝你們對我們學(xué)生平日里、生活上的關(guān)心、關(guān)愛和關(guān)懷,是那么的無微不至,不是父母卻如父母般的厚重。四年的專業(yè)學(xué)習(xí),我將永遠(yuǎn)銘記在心;林大四年的生活,也將會是我生命里無法忘記的珍貴記憶和記憶的電影無法剪輯掉的膠片。
感謝大學(xué)期間給予我關(guān)心和幫助的同學(xué)們,尤其是梁希091班的同學(xué)們,四年的相伴不長不短,時間剛剛好,是你們讓我在大學(xué)中擁有珍貴的友情和回憶,感謝你們四年來對我的幫助和帶給我的歡樂。
感謝大學(xué)期間的各位室友,感謝你們四年來的包容和理解,是你們讓我知道了很多是非道理,也明白了每個人都會有或大或小的故事,而關(guān)鍵在于這些小故事里的主角是怎么去活化自己的角色、怎么在人生的道路上演繹自己的角色、做好自己的本分。
感謝審閱這篇文章的各位老師,你們的指導(dǎo)和批評是我今后繼續(xù)深造和學(xué)習(xí)的動力。
最后感謝我的親人和朋友,是你們的支持和默默的奉獻(xiàn),才給了我完成學(xué)業(yè)的信心和動力,沒有你們,就沒有我這四年的學(xué)習(xí)生涯,更不可能有今天的學(xué)有所成。親情、友情永遠(yuǎn)是我生活和學(xué)習(xí)不斷奮進(jìn)的最大動力源泉。不管人生的下一站將駛向何方,在林大四年的讀書生活卻是令我永難忘懷的。
2023年論文磁記錄和標(biāo)準(zhǔn)在磁卡分析中的應(yīng)用(精)八
1、該論文選題正確,結(jié)構(gòu)合理,內(nèi)容豐富,數(shù)據(jù)資料充分,分析方法先進(jìn),寫作進(jìn)度安排合理,結(jié)論和建議具有區(qū)域現(xiàn)實意義,建議推薦為校級優(yōu)秀畢業(yè)論文。
2、選題較具時代性和現(xiàn)實性。全文結(jié)構(gòu)安排合理。觀點表達(dá)基本準(zhǔn)確。畢業(yè)論文評語。全文內(nèi)容緊扣行政管理專業(yè)要求來寫,充分體現(xiàn)出行政管理專業(yè)特色。查閱的相關(guān)資料較多。但不足之處主要是屬于自己創(chuàng)新的東西還不多。總體上符合畢業(yè)論文要求。
3、本文立意新穎。全文以————-為線索,結(jié)合各地的準(zhǔn)規(guī)較全面的分析了————的問題和原因。并針對存在的問題提出解決問題的對策。畢業(yè)論文評語。內(nèi)容論證也教科學(xué)合理。全文充分體現(xiàn)行政管理專業(yè)特色,格式規(guī)范。但創(chuàng)新點不夠。
4、論文結(jié)構(gòu)完整,各部分基本符合論文的寫作規(guī)范。論文的選題很好,有創(chuàng)意。為了寫好這篇論文,作者作了一定研究,特別是斯坦貝克的原著。從作者對原著的引用情況不難看出,作者對原著的內(nèi)容是相當(dāng)熟悉的。語言也非常犀利,論文條理清晰、說理充分,觀點具有獨創(chuàng)性,有一定的參考價值,不失為一篇好文章。
5、該文參考的文獻(xiàn)資料充分且符合論題的需要。該文以——————為例,重點探討——————。該文選題符合行政管理專業(yè)要求,結(jié)構(gòu)完整,思路清晰,觀點表達(dá)準(zhǔn)確,格式規(guī)范,能較好的將行政管理專業(yè)知識運用來分析現(xiàn)實中的行政管理實踐問題。但個別觀點論證還不充分??傮w上符合畢業(yè)論文要求。
6、論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),能夠達(dá)到綜合訓(xùn)練目標(biāo),題目有一定難度,工作量一般。選題具有實踐指導(dǎo)意義。
7、本文符合專業(yè)要求,反映社會熱點問題。因此,該主題的研究有利于推進(jìn)我國————-的進(jìn)一步發(fā)展。全文首先————-的問題,然后分析——————的原因。在此基礎(chǔ)上又分析出相關(guān)的————。全文結(jié)構(gòu)恰當(dāng),思路清晰,觀點基本正確。
8、該文以——————為主題,充分體現(xiàn)出時代性和現(xiàn)實的社會價值。全文分————個大部分。首先對————-進(jìn)行了論述,然后重點分析——————-。全文基本上都是緊扣主題來展開論述。在論述過程中該生較好的運用了行政管理專業(yè)知識來分析解決————問題。語言較流暢,但觀點不夠精煉。在論證過程中能恰到好處地運用理論論證方法與實踐論證方法。觀點表達(dá)準(zhǔn)確,思路清晰,文章整體性較強。整體上符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求。
9、研究內(nèi)容具有現(xiàn)實性和可操作性。選題社會熱點問題,邏輯結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。觀點表達(dá)清楚,論述全面。語言平實簡潔,通俗易懂。在論證過程中也能較好地將專業(yè)知識原理與現(xiàn)實問題結(jié)合起來。但論據(jù)還不夠??傮w上符合畢業(yè)論文要求。
10、以————-為題進(jìn)行研究。能為解決————的問題提供參考和借鑒作用。在全文結(jié)構(gòu)中,首先要調(diào)整基本概念提出問題,然后在對問題進(jìn)行深入的分析,最后為————提出有效的建議。全文體現(xiàn)專業(yè)特色要求,部分與本分之間銜接的比較緊密,真正屬于自己創(chuàng)新的內(nèi)容還不是很多??傮w上達(dá)到畢業(yè)論文要求。
11、該生查閱文獻(xiàn)資料能力一般,能收集關(guān)于論文的資料,寫作過程中基本能綜合運用基礎(chǔ)知識,全面分析問題,綜合運用知識能力一般。
12、論文選題有意義,在吸收學(xué)術(shù)界研究成果的基礎(chǔ)上,有自己的心得體會,提出自己的看法,言之成理。論述觀點正確,材料比較充實,敘述層次分明,有較強的邏輯性。文字通順、流暢。行文符合學(xué)術(shù)規(guī)范。今后要進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗,對音樂教育模式進(jìn)行比較,這樣可以把音樂教學(xué)教得更好。論文能按時交稿,經(jīng)過認(rèn)真修改,已經(jīng)達(dá)到本科論文的要求。
13、該文選題符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求,能較好地綜合運用行政管理知識來分析企業(yè)行政管理實踐問題,論文寫作態(tài)度比較認(rèn)真負(fù)責(zé),論文內(nèi)容較充分,參考的相關(guān)資料比較切合論題的需要,層次結(jié)構(gòu)比較合理,主要觀點表達(dá)的比較明確,邏輯思路基本符合要求,語言表達(dá)基本通順。但論證的深度還不夠,創(chuàng)新點不足。
14、該論文選題合理。區(qū)域經(jīng)濟問題是經(jīng)濟界研究的熱點,而農(nóng)業(yè)經(jīng)濟增長問題亦是當(dāng)前討論的焦點,近幾年來國內(nèi)外不少專家對此已有許多較為成熟的論述,在也有專家學(xué)者對xx區(qū)域經(jīng)濟問題做了較深入的研究,但對農(nóng)業(yè)區(qū)域經(jīng)濟及其增長問題的結(jié)合研究,尚未發(fā)現(xiàn)有專門的論述。如何認(rèn)識農(nóng)業(yè)區(qū)域經(jīng)濟差距現(xiàn)狀及未來的走勢,促進(jìn)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟健康持續(xù)增長,是經(jīng)濟現(xiàn)實中急需解決的問題,這也是該論文選題意義所在。
15、本文以————為題,重點探討——————。選題符合符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)目標(biāo)與專業(yè)特色,而且選題具有很強的針對性和現(xiàn)實意義。文章結(jié)構(gòu)安排合理,層次清晰,寫作時參考的相關(guān)文獻(xiàn)資料與主題聯(lián)系緊密,而且參考的資料較新,在寫作過程中作者能較好地運用行政管理專業(yè)基本知識原來來分析行政————-,在論證過程中,主要用理論論證和事實 論證。但文章不足之處在與部分語句表達(dá)不清晰,論證還不夠深刻充分,創(chuàng)新點不夠。總體上符合畢業(yè)論文要求。
16、本文選題較合理,符合行政管理專業(yè)要求。全文以……為主題來分析論證,對提高我國行政管理的…………。。具有參考與借鑒意義。內(nèi)容論證也較科學(xué)合理,格式較規(guī)范,參考的資料緊扣文章主題需要,但創(chuàng)新點不夠,論證不夠,尤其文章最后一部分論證太薄弱,缺乏說服力??傮w上基本達(dá)到畢業(yè)論文的要求。
2023年論文磁記錄和標(biāo)準(zhǔn)在磁卡分析中的應(yīng)用(精)九
歲月如梭,如歌。轉(zhuǎn)眼間,三年的研究生求學(xué)生活即將結(jié)束,站在畢業(yè)的門檻上,回首往昔,奮斗和辛勞成為絲絲的記憶,甜美與歡笑也都塵埃落定。交通大學(xué)以其優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲蟹諊涛仪髮W(xué),以其博大包容的情懷胸襟、浪漫充實的校園生活育我成人。
值此畢業(yè)論文完成之際,我謹(jǐn)向所有關(guān)心、愛護(hù)、幫助我的人們表示最誠摯的感謝與最美好的祝愿。本論文是在導(dǎo)師李霞副教授的悉心指導(dǎo)之下完成的。
三年來,導(dǎo)師淵博的專業(yè)知識,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,精益求精的工作作風(fēng),誨人不倦的高尚師德,樸實無華、平易近人的人格魅力對我影響深遠(yuǎn)。導(dǎo)師不僅授我以文,而且教我做人,雖歷時三載,卻賦予我終生受益無窮之道。
本論文從選題到完成,幾易其稿,每一步都是在導(dǎo)師的指導(dǎo)下完成的,傾注了導(dǎo)師大量的心血,在此我向我的導(dǎo)師李霞副教授表示深切的謝意與祝福!本論文的完成也離不開其他各位老師、同學(xué)和朋友的關(guān)心與幫助。
在此也要感謝王保民等各位老師在論文開題、初稿、預(yù)答辯期間所提出的寶貴意見,感謝管理學(xué)院能源課題組為本論文提供的數(shù)據(jù)和建議,還要感謝同門的師兄師妹們,在科研過程中給我以許多鼓勵和幫助。
回想整個論文的寫作過程,雖有不易,卻讓我除卻浮躁,經(jīng)歷了思考和啟示,也更加深切地體會了法學(xué)的精髓和意義,因此倍感珍惜。還要感謝父母在我求學(xué)生涯中給與我無微不至的關(guān)懷和照顧,一如既往地支持我、鼓勵我。同時,還要感謝馬元平同學(xué)、張樂同學(xué)、趙潔同學(xué)、王玥同學(xué)三年來對我的愛護(hù)、包容和幫助,愿友誼長存!
求學(xué)生涯暫告段落,但求知的道路卻永無停滯。三年的交大生活給予我許多珍貴的財富,教會我許多難能的品質(zhì)。精勤求學(xué),敦篤勵志,果毅力行,忠恕任事——這十六字箴言將伴隨我在以后的人生道路上,勇敢地不斷前行。
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