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最新我與我的學(xué)校(優(yōu)秀13篇)
  • 時間:2023-11-19 08:55:50
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演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進行演講,比較靈活,便于臨場發(fā)揮,真實感強,又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下
演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,我
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,是時候?qū)懸环菘?/div>
演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在的社會生活中,用到演講稿的地方越來越多。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄?/div>
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演講稿首先必須開頭要開門見山,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點,中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說明、支持你的論點,感染聽眾,然后在結(jié)尾加強說明論點或得出結(jié)論,
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最新我與我的學(xué)校(優(yōu)秀13篇)
2023-11-19 08:55:50    小編:ZTFB

觀察是發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)、捕捉信息的重要方式。要善于運用具體的實例和案例,使總結(jié)更加生動有趣,并能夠引起讀者的共鳴。下面是一些智者們的名言警句,或許能夠給我們一些新的思考方向。

我與我的學(xué)校篇一

一談到讀書,我的話就多了。

像蜂蝶飛過花叢,像泉水流經(jīng)山谷,像陽光普照大地,我的讀書生涯恰似一幅流光溢彩的畫卷,也像是一首優(yōu)美歡快的樂章。

我讀的第一本書倒不是五歲時讀已上小學(xué)四年級的哥哥給我的《幽默大王》,而是六歲自己讀的兒童注音版《西游記》。孫悟空的擰脾氣,唐僧的善良,豬八戒的好吃懶做,沙和尚的忠厚老實,以及西天路上的九九八十一難,每一個故事都令我捧腹大笑,回味無窮。

《紅樓夢》是我在七歲讀的。雖然林黛玉的哭哭啼啼,賈寶玉的女生女氣使人厭煩,但我還是抱著極高的興趣去翻閱。當(dāng)我讀到林黛玉因為賈寶玉娶了薛寶釵而過度傷心,結(jié)果吐血過多,紅顏命短,我便大哭了一場,把書扔下了。當(dāng)我又讀到賈寶玉因為想念死去的林黛玉而出家當(dāng)了和尚,我又大哭了一場,把書丟下了。到最后我都忘記了是什么時候讀完整本書的。

上了小學(xué),我又迷上了報刊,每次當(dāng)要征訂報刊的時候,我都會訂一大堆書報刊:《天天語文》、《天天數(shù)學(xué)》、《天天成長》、《天天愛學(xué)習(xí)》、《讀書與作文》、《中國少年英語報》等等。每次當(dāng)我領(lǐng)到新書刊時,臉上就會洋溢著幸福,滿足的笑容。沒過多久,一本本書、報刊塞滿了大書柜的兩層空間。

讀書對我的寫作也很有幫助。有次,老師要求以書為內(nèi)容,寫一段有比喻修辭的話。很多同學(xué)都千篇一律地寫“書就是知識的王國,是打開知識大門的鑰匙?!边@時,我腦海里忽然掠過了不安分的念頭:大家這樣寫多沒意思!我要用自己的感受去寫。于是,我這樣寫:“書就像一葉扁舟,把我們帶到知識的海洋;書就像一對翅膀,帶我們在智慧的藍(lán)天上自由翱翔?!碑?dāng)時就受到了老師的好評,老師還讓我把這段話寫在黑板上讓同學(xué)們參考、學(xué)習(xí)。

最近,我又迷上了楊紅櫻阿姨和陽光姐姐伍美珍的小說。什么“陽光姐姐小書屋”、“陽光姐姐嘉年華”、“笑貓日記”系列,我?guī)缀跞抠I了回來,并津津有味地讀了起來。

這真應(yīng)了冰心奶奶的一句話:讀書好,多讀書,讀好書。

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我與我的學(xué)校篇二

人生可能要走很多大大小小,長長短短的路,我想在我小時候從家到學(xué)校的路是最溫暖的路。

我依稀記得那條小路,那時旁邊的兩列大樹依舊是那么高大,挺拔,爺爺牽著我慢慢地走在小路上,我一邊享受著那氛圍,綠蔭,一邊聽著爺爺給我講故事。我喜歡從家到學(xué)校的路,路上總是那么愉快。

小時候,爸媽忙,所以是我爺爺奶奶一把屎,一把尿的把我養(yǎng)大的,爺爺是接我上下學(xué)的。

從家到學(xué)校的路總是那么有趣,那么愉快,小路上有賣水果的小攤,有賣糖葫蘆的大叔,有正在下棋,喝茶的老人,遇到他們我們總會親熱地打招呼,他們也會熱情地回答。這時小攤主給我一串小葡萄,大叔會送我一串糖葫蘆,爺爺笑瞇瞇地看著我,謝過了他們,牽著我的手繼續(xù)走還不時用紙巾給我擦嘴,跟我談?wù)摻裉彀l(fā)生的事情。

從家到學(xué)校的路,總是那么令我難以忘懷,我從家到學(xué)校的過程中,除了吃還是吃,這時聽爺爺講的故事是我唯一感到快樂的,爺爺牽著我的手,生動地描述著神話故事和民間傳說。最讓記憶猶新的是民間的一只怪獸,它叫年,每到除夕,他便潛入村莊吃人,這讓人們十分驚恐。有一天,一位上了年齡的老人,說:“年怕紅色和爆竹聲?!庇谑堑搅顺Γ暧謥砹?,但這是人們穿了紅色的新衣,放起了爆竹,年十分害怕,跑到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),每次聽到這我總是又喜又怕,喜的是我知道驅(qū)趕年的方法,怕是怕年不再除夕來,所以我每次總是戴一頂小紅帽,生怕年過來吃我。因為爺爺?shù)年P(guān)系我愛上了讀書,可每次讀到爺爺講的故事,我總覺得少了一種氣氛。

現(xiàn)在我上了初中,不能時常見到爺爺,我懷念我從家到學(xué)校的路,更懷念我和爺爺一起共處的時光!

我與我的學(xué)校篇三

我們的學(xué)校是科學(xué)城三小,校園熱鬧非凡。

在校園的前面有兩面竹林,一株又一株的竹子高大挺拔。大門是用鐵做的,大門的右邊是保安室,里面有一個爺爺。保安室的前面是一座堅固、高大雄偉的教學(xué)樓,教學(xué)樓里面每天都能傳出朗朗的讀書聲。教學(xué)樓一共有五層,我在第三樓的一個教室。

教學(xué)樓的前面是我們的校園的小門,小門的右邊是我們學(xué)校的廁所,走進龍就會聞到一陣陣臭味。廁所的前面有一個乒乓球臺,每一節(jié)課下課,同學(xué)們都要下來玩。乒乓球臺的右邊是一個植物園,里面種的有白菜、黃瓜、土豆......

乒乓球臺背后下一個臺階一大片就是我最喜歡的校園操場啦,我們的校園的操場非常的寬闊,跑一圈有500多米呢。操場被分成了三份,一份是籃球場,一份是足球場,還有一個雄偉的主席臺。每周一,我們?nèi)熒紖R聚在主席臺下,唱國歌,升國旗,宏偉嘹亮的歌聲回蕩在校園中。

學(xué)校的操場上還有豐富的體育活動。有一次,我們學(xué)校與鹽亭小學(xué)踢了一場足球比賽,他們采用了三角陣型,給我們展開了猛烈的進攻。但是我還是把球搶了下來,用力一腳,用盡了全身力氣踢了出去,進球了,勝利屬于了我們。

在這面操場上留著我勝利的足跡,我愛我們學(xué)校的操場,我更愛我們的學(xué)校。

我與我的學(xué)校篇四

學(xué)校像個大家庭,我融入這個家庭快一年了,她給我?guī)砹藷o限的快樂,也改變了我許多。

我是一個膽小,害羞的小姑娘,為了鍛煉我,媽媽給我報了這里的管樂班。管樂,雖然我對她不是很了解,但是還是充滿了好奇。

當(dāng)我第一次拎著這個有我人搞得圓號箱怯生生地離開媽媽走進校園時,一聲聲“同學(xué)早”讓我倍感一陣溫暖?;▓@似的校園,朗朗的讀書聲,老師和同學(xué)的招呼聲讓我很快融入了這個家庭。

老師是這個家庭的重要成員。班主任數(shù)學(xué)老師扮演著媽媽的角色,讓大哥哥德他來做這個角色可真有點困難:初來時,我們都是小學(xué)生,還沒有一點作中學(xué)生的觀念,整天鬧哄哄的。

他可是嘗盡了酸、苦、辣。努力的,不屈不撓的把我們培養(yǎng)成中學(xué)生,讓我們感悟了人生不少知識,培養(yǎng)我們怎樣去做個“人”。

語文老師是一個慈父,他是一個特級教師,他講的課我們可要聽了。課堂上的她總能把我們帶進課堂里,身臨其境地去感受課本里山水的秀美,奇特的民族風(fēng)情…他親切、祥和的面容讓我們倍感溫馨。我放棄了膽怯,積極、熱情地投入到學(xué)習(xí)中來。

教我們圓號的專業(yè)管樂老師是個很時尚的老師,平時對我們嘻哈,但教起課來取一絲不茍,十分嚴(yán)厲,讓我哭多不少鼻子。可同時我的進步也不小,從不識樂譜一無所知的我,到現(xiàn)在能吹上幾首曲子,老師是一個音符一個音符,一個口形一個口形地教,一個一個的更正?;瞬簧俚男难?。

我們的成長離不開辛勤的老師們,他們都有一顆負(fù)責(zé)的心,他們用一顆顆真誠的心來培養(yǎng)我們,鼓勵著我們走向成熟。

雖然,我在學(xué)校的實踐這個大家庭的時間還不長,但我已深深地愛上了她,大家庭里的故事很多,那是無法講完的;大家庭里的任務(wù)也是有很多,我只是略寫了幾個;大家庭里的活動也有很多,在這里的每一個活動都會讓你受益匪淺,開拓我們不少知識。如果你對這個大家庭感興趣的話,不妨請你也來到我們這里,親身感受一下。象形你也會對這兒留下美好的印象。

我與我的學(xué)校篇五

“丁零零”,下課鈴響了。我走出教室,倚著欄桿望見烏云密布的天空,心情也跟著低落了不少。

我正望著天空發(fā)呆時,忽然看見遠(yuǎn)處飄來了一朵五彩祥云,上面似乎站著一個金光閃閃的人。我一驚,心想莫非是如來佛祖大駕?待祥云又飄近一點兒,我發(fā)現(xiàn)上面竟然是孫悟空。他身穿虎皮裙,頭戴金皇冠,腳踏黃金靴,手持金箍棒,好不帥氣!

我又驚又喜,連聲喊道:“孫大圣,孫大圣,請到我們學(xué)校里來吧!”孫悟空聽見了,連忙把五彩祥云定在空中,然后降落到我身邊,說:“有話快快說來,我還要保唐僧去取經(jīng)呢!”我們一聽,更興奮了。幾十張小嘴巴七嘴八舌地問:“你從何而來,往何而去?”“花果山在哪兒?”“可以一起去看你打妖怪嗎?”孫悟空耐心地解答了我們的問題,但他說:“你們現(xiàn)在的首要任務(wù)是學(xué)習(xí),打妖怪是我的使命。”

孫悟空為了安撫我們,決定一展身手。他首先展示的是“火眼金睛”,只見他睜大眼睛,兩束金光立刻射向墻壁。有一位同學(xué)自豪地說:“我也會?!彼镜匾幌麓蜷_了手電筒,一道白光射了過來。孫悟空又閉上眼,使自己的身體一會兒比冰塊還冷,一會兒比太陽還熱。他不服氣地問道:“這你們會嗎?”于是幾個同學(xué)互相看了一眼,打開了空調(diào)。他們對孫悟空說:“來看看我們的!”他們先是調(diào)到冷風(fēng),再調(diào)到熱風(fēng),于是,就可以“變冷變熱”了。忽然,一根水柱噴向天空。原來是孫悟空打了個響指,水柱就噴上來了?!昂?,這有什么了不起?”一位同學(xué)不屑地說,“我也會!”只見他領(lǐng)著孫悟空來到了陽臺,擰開水龍頭,一股水柱就噴了出來。孫悟空又拔下一根毫毛,喊了聲:“變!”毫毛就變成千千萬萬個小孫悟空?!胺稚硇g(shù)你們肯定不會了?!闭l知投影儀上居然出現(xiàn)了千千萬萬個一模一樣的小孫悟空圖案。孫悟空吃驚地瞪大了眼睛。

孫悟空對人類的科技佩服得五體投地,直問學(xué)校的報名處在哪兒。臨走前,他說:“現(xiàn)在人類的科技發(fā)達(dá)程度比神仙都牛??!等俺老孫保唐僧取經(jīng)回來,一定陪著你們好好學(xué)一把,再見!”說罷,踏上祥云,轉(zhuǎn)眼消失在了視線當(dāng)中。

我與我的學(xué)校篇六

我在肇慶中學(xué)里讀書,這里環(huán)境優(yōu)美,空氣清新。我在這里從一位稚嫩的小孩逐漸長大,學(xué)校看著我成長,我也見證了學(xué)校的成長。幾年前,學(xué)校還不是現(xiàn)在那樣,它顯得非常小,連操場也不夠我們玩的。

當(dāng)時,教室很少,每個年級只有四個班。幾年后,學(xué)校變了,舊貌換新顏,它遷了住址。瞧,現(xiàn)在的學(xué)校多氣派。高樓挺立,紅白相間的墻磚顯得特別惹人注目。剛走進校園,映入眼簾的便是“教學(xué)樓”幾個金光閃閃的大字,這就是我們平常讀書的地方。教室寬敞明亮,一張張桌椅擺放得整整齊齊,我們在這里吮吸著知識的甘露,充分展現(xiàn)自我,更新自我,學(xué)習(xí)顯得其樂無窮,更有意義了。校園里鮮花遍地,綠草成茵到處充滿著芳香,充滿生機。

為美麗的校園增添了幾分濃濃的詩意。今年,是我校100歲的生日。這100年以來,學(xué)校飽經(jīng)風(fēng)霜,歷盡坎坷,逐步走向輝煌。我現(xiàn)在是一位六年級學(xué)生,馬上就要告別我的母校了。今天,我作為海小的一位少先隊員,我要對母校高呼:“母校,我愛你!”我的母?!貞c中學(xué),一座歷史悠久的學(xué)校,它日新月異,它愛我們,我們也敬愛它,在這里留下了我童年的足跡,留下了許多美好的回憶。

我相信,肇慶中學(xué)還會成長,定會有一個更美好的明天!愿,我和學(xué)校同成長!

我與我的學(xué)校篇七

時間過的真快,眨眼之間,我已在母?!嫘滦W(xué)學(xué)習(xí)、生活了五年?;叵脒@悄悄逝去的五年光陰,從一個什么都不懂的毛頭小孩成長為今日一名懂知識有禮貌的中學(xué)生了,我深深地感謝母校。

母校真新小學(xué)于1999年創(chuàng)建,是一所由區(qū)教育局直屬的中型科技現(xiàn)代化小學(xué)。坐落于嘉定區(qū)東南首,與市區(qū)的長寧區(qū)普陀區(qū)兩區(qū)接壤,交通便利,地理位置優(yōu)越。一九九九年學(xué)校獨立建制,現(xiàn)有建筑面積6861平方米,20個教學(xué)班,600多名學(xué)生。教職工52人,平均年齡35歲。在專職教師46人中,碩士研究生1人,本科學(xué)歷24人,??茖W(xué)歷17人。

學(xué)校確定了求真、求新、求實的校風(fēng),嚴(yán)謹(jǐn)、刻實、創(chuàng)新的教風(fēng)和好學(xué)、勤思、主動的學(xué)風(fēng)。真新小學(xué)的園丁們以新字當(dāng)頭,在新上做出教育的新篇章,培養(yǎng)新世紀(jì)的新一代人才。

回想起五年前的2001年,我才剛剛?cè)雽W(xué),只是一名懵懂的新生。當(dāng)爸爸媽媽牽著我那稚嫩的小手,把我?guī)нM校園時,我便被母校里所有的一草一木吸引住了。在母校,一位又一位可敬的老師,帶領(lǐng)著我們在知識的海洋里歡暢的遨游……從拼音到英文、從日記到作文、從加減乘除到幾何知識,還學(xué)到了許多自然科學(xué)知識。是您,親愛的母校,教會了我許多做人的道理,使我養(yǎng)成好的行為習(xí)慣。

光陰似箭,五年后的我,早已不是五年前那個無知的小孩,而成長為一名各方面表現(xiàn)良好的學(xué)生,在這五年間,我獲得過優(yōu)秀少先隊員、校“三好”學(xué)生等榮譽。此時,不僅我有變化,我的母校也發(fā)生了巨大的變化。母校正門和后門的兩棵大榕樹越來越蒼翠了,校園里的花草樹木越來越多,環(huán)境越來越優(yōu)美。此外,母校在這五年期間獲得了許許多多的獎項和榮譽,在全體師生尊重理解、和諧寬容、團結(jié)協(xié)作下,學(xué)校先后獲得了:嘉定區(qū)文明單位、嘉定區(qū)行為規(guī)范示范校、上海市無煙學(xué)校、上海市紅十字達(dá)標(biāo)單位、嘉定區(qū)體育先進集體、嘉定區(qū)健康促進學(xué)校、嘉定區(qū)新長征突擊隊、全國紅旗大隊。

我很自豪,因為我是母校的一員。我愛我的母校,我正在母校健康的成長!

我與我的學(xué)校篇八

光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我六年的小學(xué)生涯即將結(jié)束。這六年中,在我增長知識的同時,我的學(xué)校也曾發(fā)生了不可計數(shù)滄桑巨變,其中最突出、最明顯的變化,就是學(xué)校的現(xiàn)代化教育。

這要從小學(xué)一二年級說起。那時,學(xué)校的班級里用的還是普普通通的黑板和粉筆。寫字速度慢,寫起來又困難,粉筆還時不時的會被折斷。在寫字時粉筆灰隨處飄,容易掉進老師的眼睛、鼻腔、口中,因而引發(fā)疾病,影響老師的身體健康,甚至影響整個教學(xué)過程與同學(xué)們的學(xué)習(xí)進度。

而現(xiàn)在黑板換成了電子白板。其實這個白板是一面電腦屏幕,電腦屏幕與講臺上的電腦由電線相連接,屏幕上的字通過電子白板上方的投影儀放大,顯示在屏幕上。如果老師在上課時需要關(guān)于課本的資料,在電子白板上就能通過百度搜到,并呈現(xiàn)在白板上,方便我們記筆記。這樣老師給同學(xué)們上課,又方便、又快捷,也不用擔(dān)心粉筆灰給身體健康帶來的影響。上網(wǎng)查找語文課本的ppt,不用語文書,不用粉筆就能上課,而且還能大幅度地提高上課的效率。

用電子白板上第一堂課時,我們的心別提有多激動了。我們在白板上欣賞風(fēng)景圖畫,盡情飽覽祖國的大好河山;我們在白板上做有趣的隨堂練習(xí),享受快樂的同時學(xué)習(xí)更多的知識;我們在白板上了解更多的偉人,以他們?yōu)閷W(xué)習(xí)榜樣共同進步。讓老師省心、省力、省時,讓我們愛學(xué)習(xí)、愛人民、愛祖國。

在本學(xué)期,我和同學(xué)們上了一堂趣味十足的數(shù)學(xué)公開課。不但老師用電子白板給我們上課,我們也每人有一臺平板電腦用來學(xué)習(xí)。

做隨堂練習(xí)的時候,同學(xué)們無需動筆,只要在平板上面操控,完成相應(yīng)的練習(xí),得出答案后提交即可。隨堂練習(xí)的正確率在電子白板上一目了然,就連提交答案的先后順序都能清晰地看出。

當(dāng)老師提出問題時,作為數(shù)學(xué)課代表的我舉手發(fā)言。我一邊說,老師一邊根據(jù)我的發(fā)言在電子白板上操控,將我的語言生動形象化地展現(xiàn)在同學(xué)們的眼前,讓我的語意意淋漓盡致地表達(dá)出來,而且淺顯易懂,雅俗共賞,老師理解、講解起來也就方便多了。

國家在進步,生活在改進。我們學(xué)校的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施,給了我們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我們在知識的海洋里盡情遨游,發(fā)掘無數(shù)知識的寶藏。在此,我要對我的祖國表示由衷的熱愛與感謝。我一定不辜負(fù)祖國為我們創(chuàng)造的這樣良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我要從此發(fā)奮圖強,在學(xué)習(xí)之路上勇往直前,長大為國家效力,讓中國更加繁榮昌盛。

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我與我的學(xué)校篇九

金秋九月,我滿懷希望的踏進了執(zhí)信校園,從此,我有了一個新名字——中學(xué)生!

中學(xué)生活把我?guī)нM一個別樣的新天地:富有挑戰(zhàn)的新課程、新奇的實驗器材。豐富多彩的社團、新校園、新同學(xué)、新老師,我站在了一個新的起點上。

踏進校園,周邊的一切都那么新奇,看看這,再看看那,我竟萌生出一種在大千世界中眼睛不夠用的感覺!領(lǐng)好衣服,來到教室,我看到了很多陌生的面孔,一時間,我有些茫然,不知所措,就像一個被扔進大人堆里的孩子一樣。但我的朋友看到我后,很高興的把我拉進了教室。在這里我結(jié)識了我的班主任---王老師。

我趕緊在座位上坐好,一種難以言說的興奮讓我禁不住想高歌一曲,以表達(dá)我此刻喜悅與激動的心情。在暑假聽姐姐在耳邊嘮叨中學(xué)的好,我早就迫不及待!王老師向我們介紹完體驗周要上的課程后,我們就像樹上嘰嘰喳喳的小鳥一樣議論紛紛,直到王老師拍案而起:“安靜!”我們才漸漸安靜下來。在王老師上完開學(xué)第一課后,我們把行李放到宿舍,接著去對應(yīng)的場地上課,我興奮極了,一路蹦蹦跳跳。一直到晚上,我們?nèi)チ艘魳肥?,在那里為?天后的閉營式彩排。

7天的時間一晃而過,我們度過了愉快而又難忘的7天,最后的表演也很精彩。緊接著我們就投入了緊張而歡樂的學(xué)習(xí)生活中。

光陰似箭,日月如梭,我們迎來了月考和期中考,當(dāng)我們拿到自己理想中的成績后,緊接著又迎來了秋游和運動會。秋游還是和往常一樣,運動會卻不是,因為這13年來我還是第一次在運動會參賽呢!我參加的是400米跑和三級跳遠(yuǎn),雖然都因為不太熟悉而沒有拿到名次,但我不氣餒,重在參與,接下來的時候我會好好練習(xí),明年賽場見!

時間就像個頑皮的孩子一樣匆匆溜走了,不知不覺間就要期末考試了,一個學(xué)期已經(jīng)步入了尾聲。一個學(xué)期下來,我已經(jīng)深深地愛上了星執(zhí),這里的花花草草,一水一木都是那么得美,就像神的杰作;這里的老師親切溫柔、學(xué)識淵博;這里的學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上!我為自己是一名星執(zhí)人而驕傲和自豪!

我與我的學(xué)校篇十

如果說我的童年就像一串貝殼的話,那么我在梓h路小學(xué)的生活一定是其中最美的一枚。

我的梓h路小學(xué)是一所以環(huán)境優(yōu)美而聞名的校園。一進校門,左右兩邊有綠綠的草坪,一棵棵小草把最美、最綠的顏色展現(xiàn)出來;夏日里,門前大樹茂盛的葉子把陽光擋著,樹下陰涼得很,可舒服了。教學(xué)樓花盆里有一、二、三、四、五太多的樹了,小樹把我們的二氧化碳變成氧氣,空氣清新甜潤。

葉子像花的翅膀,扇啊扇啊,把炎熱的夏天扇走了。我走在丹桂路上,路旁一顆顆桂花樹高而纖細(xì)那葉??!桂花的葉啊!綠啊綠啊,把校園染綠;桂花的花?。⌒Π⌒Π?,把秋天笑來了。桂花的香像小姑娘身上的香,那香??!是甜甜的香。

我慢慢的走向前面,前面是幾大片草地,小草綠綠的,有許多小蚯蚓在下面住家;大小蝴蝶在草地里飛來飛去的,一定在看這美麗風(fēng)景。

如果說我的童年就像一群小魚的話,那么我在梓h路小學(xué)的生活,一定是其中最美的,游的最快的一條小魚。

我與我的學(xué)校篇十一

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天,我代表初一(1)班全體同學(xué)做這次演講。我演講的題目是《我愛我的校園》。

時光匆匆,歲月荏苒,我從小學(xué)升入中學(xué),轉(zhuǎn)眼就三個多月了。在這三個月里,我從一個少不更事的小女孩變成了一個能夠獨立思考、積極進取的初中學(xué)生,從一個貪玩好耍的孩子變成了一個懂得感恩、勤學(xué)好問、不斷上進的好學(xué)生。更主要的是,在時間的匆匆流逝中,我對我們學(xué)?!徦袑W(xué)實驗學(xué)校有了深深感情深,我要大聲的說:鄰水中學(xué)實驗學(xué)校,我愛你!

三個月前,我懷揣著對鄰水中學(xué)實驗學(xué)校的向往,背負(fù)著爸爸媽媽的希望,帶著美好的夢想,跨進了美麗、和諧的鄰水中學(xué)實驗學(xué)校的校園。當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄撒落大地、降臨校園時,我已背上書包,哼著快樂的曲調(diào),闊步走進充滿朝霞的校園。在寬敞明亮的教室里,我們常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng),盡情地享受難于形容的愜意,舒心地背誦英語單詞,快樂地吟唱詩詞美文,幸福的和同伴研究數(shù)學(xué)難題……在優(yōu)美的環(huán)境里,校園里的一切顯得那么明快,而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識時的喜悅,更成為一種激勵我進取的力量。聽!那被陽光照得閃亮的窗里,傳來瑯瑯的讀書聲,多么像一組組跳躍的音符,奏出了我們新世紀(jì)新一代的心聲???寬闊平整的塑膠運動場上,我們的健兒奔跑跳投,生龍活虎,留下了青春矯健的身影。厚德啟智、健體尚美,成為我們鄰水中學(xué)實驗學(xué)校每一個學(xué)生的追求,我們刻苦認(rèn)真,我們奮發(fā)有為,我們自信樂學(xué)蓬勃向上,我們品學(xué)兼優(yōu)健康成長。

我們的學(xué)校是一個歡樂、祥和、幸福的大家庭,是我們莘莘學(xué)子求知的樂園。在這里,我們擁有來自全國各地、五湖四海的優(yōu)秀老師,他們愛生、博學(xué)、精業(yè)、善教,樂于奉獻,視我們?nèi)缤约旱暮⒆樱P(guān)心我們的每一步成長。在這里,有來自四面八方操著不同口音的同學(xué),他們都是百里挑一,個個有著良好的知識功底,匯集到我們的班級,伴隨在我們左右,與我們并肩,和我們攜手,一起去遨游浩淼的天空,去徜徉知識的海洋。我們互相勉勵,我們相互幫助,我們共同成長。安靜的圖書館里我們泛舟,神奇的實驗室里我們探索,絢麗的美術(shù)室里我們描繪,歡樂的音樂室里我們放歌,迷人的微機室里我們沖浪。我們聚沙成塔,我們匯流成河,我們積累成長的經(jīng)驗,我們收獲明天的希望。

鄰中實驗學(xué)校也是我們生活的家園。當(dāng)我們第一次跨進這美麗的殿堂,就感受著無比的溫暖。領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予了我們親人般的關(guān)懷、愛護,同學(xué)之間親如兄弟姐妹,這一切都感動著我,溫暖著我,使我對學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情。到了初一(1)班,我就如同到了一個有著69個兄弟姐妹的大家庭,班主任老師對我們百般的呵護,問寒問暖,無微不至。當(dāng)我們的兩位女同學(xué)因為身體缺鈣而生病時,我們的同學(xué)立即趕到身邊,關(guān)心、安慰、遞藥、送水、搓揉,盡量為她們減少痛苦,班主任老師聞訊,趕緊把他們送進醫(yī)院。如此反復(fù),多次在醫(yī)院熬到深夜,我們的老師就如一位可敬的慈父,沒有一句怨言,只聽到他接聽家人催促的電話而小聲得告訴——”我,一會兒就回來。“有這樣的老師,有這樣的”大家長“,我們又怎會不眷戀。(1)班啊,我的家,我的”tobeno。1“!

每當(dāng)我從校門外的櫥窗前經(jīng)過,我都會向那里多望幾眼,看到建校五年的成就,看到每年從這里走出的精英,我心里肅然起敬,我們知道你——鄰中實驗學(xué)校,是我成才的搖籃。三年中考成績奪冠,升重點人數(shù)連年飆升,700分人數(shù)越來越多,著難道是偶然?懵懂入學(xué),從abc學(xué)起,從xy開始研究,從聲學(xué)到電學(xué),從元素周期表的背誦起步,從一個實驗到又一個實驗,從華鎣山大峽谷的探險到清華北大的感受,從”英語廚神“張立勇老師的勵志報告到李陽老師英語學(xué)習(xí)的瘋狂,——我們積聚了很強的力量,我們在成長。

我愛我的初中,我愛我的校園,我愛那寬敞的教室,廣闊的操場,碧綠的草坪,我更愛父母般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語,記錄著我們成長的腳步,奠定了我們成長的堅實的基礎(chǔ)。

同學(xué)們,希望之光已在地平線上冉冉升起,讓我們刻苦勤奮,開拓進取,把在鄰水中學(xué)實驗學(xué)校的成長歲月,變成我們最有意義的人生經(jīng)歷!

謝謝大家!

我與我的學(xué)校篇十二

時間一分一秒的過去了,一眨眼,實驗學(xué)校就已經(jīng)成立了20年了;時間一分一秒的過去了,一瞬間,我就已經(jīng)在學(xué)校度過四年了。這些日子里,總是有許多老師陪伴著我成長。有印象最深的就是我的數(shù)學(xué)老師:黃老師。

黃老師最大的優(yōu)點就是公私分明。有一次我數(shù)學(xué)口算因為太著急了,忘了批。第二天,檢查的時候,我也跟著其他人站了起來。滿以為自己會被黃老師忽略,但是黃老師照樣批評了我。還因為,我這個做官的犯了比平民還要大的錯誤。多批評了我一會兒。黃老師還真是公私分明呀!

黃老師既然有優(yōu)點,那么也有缺點。就像有光芒就有黑暗一樣。黃老師的缺點就是總是在說話的時候要噴出一些口水。有一次黃老師在我桌邊講課,結(jié)果這一節(jié)課我差了四五次桌子呢!即使這樣,她依然是我最喜歡的老師。

還有一位數(shù)學(xué)老師。他是我們現(xiàn)在的數(shù)學(xué)老師,姓陳??雌饋硗δ贻p,挺漂亮的。相比之下,陳老師講話都是用一個小麥克風(fēng)。提在手里說話的。這位陳老師說話是循循善誘的,很招惹我們同學(xué)的喜愛。陳老師工作也有很長時間了,他總是喜歡把同學(xué)們叫做同志們這一點也讓我們的同學(xué)犯花心。

如果你要問我哪個老師是嚴(yán)厲的,那名次就要屬于我們的英語老師劉老師了。劉老師的嚴(yán)厲就屬于她看管紀(jì)律的嚴(yán)厲。每一次我們吵的時候,劉老師都會先安靜下來。等有人發(fā)覺了就已經(jīng)來不及了,劉老師就會被在作業(yè)本上加上幾項作業(yè),讓我們欲哭無淚。

雖然劉老師是嚴(yán)厲的,但是有時候他卻讓我們做角色扮演讓我好不歡喜。

不過呢,這幾個老師都只是我在學(xué)習(xí)的海洋中幾朵跳動的浪花。還有循循善誘的范老師,和藹可親的任老師,沒啥好氣的葉老師,心理輔導(dǎo)的毛老師,說話有趣的劉老師等等。不過,這些都是得等到我們下次見面的時再說的事了。學(xué)校,明天見!

我與我的學(xué)校篇十三

永遠(yuǎn)都不能的挽回的事,做什么事都要三思而后行。讓我們自覺增強安全意識和自我防范能力,攜手杜絕安全隱患,營造一個安全、和諧、文明、健康的校園環(huán)境,用健康美麗的年華示。

安全事故已經(jīng)成為我國青少年的最大殺手。從層出不窮的車禍?zhǔn)鹿屎蜁r有發(fā)生,說明當(dāng)前學(xué)生在思想上、心理上和行為上具有安全隱患。校園,是神圣的知識殿堂,我們從這里汲取豐富的知識;校園,是無憂的樂土,我們從這個搖籃里健康成長。家長們每天高高興興把我們送到學(xué)校學(xué)習(xí),每天也盼我們能平平安安地回家。可是,當(dāng)前學(xué)校的安全事件一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇叫人心有余悸,也更對我們敲響了安全的警鐘。

據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計,2019年全國中小學(xué)生非常死亡人數(shù)達(dá)1.44萬,每天有近40名學(xué)生死于非命一個時期以來,校園安全事故頻頻發(fā)生,資料顯踩踏事件,從鍋爐爆炸事件到飲食飲水中毒事件,無一不是死傷無數(shù),看到那些觸目驚心的案例與數(shù)據(jù)怎能不叫人心痛震驚,想相那些如流星般隕落的鮮活的生命和天真的容顏,又怎能不叫人扼腕嘆息。這些血的教訓(xùn)對我們來說是刻骨銘心的,反映了我們在學(xué)校的安全防范意識還不強,應(yīng)對突發(fā)事件的能力還很差。

每個人的生命只有一次,所以我們必須珍惜。不要因為一次的貪玩,一時的好奇,而去做一些寫我們燦爛的人生!

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