深入總結(jié)我們的行動，可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。在寫總結(jié)的過程中，我們要注重邏輯性，要讓大家清晰地理解我們的觀點(diǎn)和結(jié)論。小編為大家整理了一些精選的總結(jié)范文，希望對大家有所幫助。

道德故事簡短篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!我是三(4)班的王思哲同學(xué)。今天我要演講的題目是做一個有道德的人。

記得有一次我問爸爸，如果想讓您的白頭發(fā)少一些，那您對我有什么要求呢?爸爸說:“孩子，爸永遠(yuǎn)不會要求你!你每天都會長大，自然就會要求自己了!”爸爸摸著我的頭笑瞇瞇地說。謝謝爸爸!您讓我知道，在成長的路上，要不斷地要求自己做好事，而不能要別人的回報，也就是做一個有道德的人。

在家里每天早上起來，媽媽就會讓我喝一杯白開水，放學(xué)回到家里，又讓我喝一杯綠茶，真是煩人!后來，我在課外書中看到早上喝白開水，是為了給自己洗洗腸，讓自己也好每天清清白白做人。綠茶營養(yǎng)成分多，還能給自己的病牙消毒呢!原來是這樣........那我怎么就不知道媽媽的好心呢!

我們應(yīng)該做一個感恩的人,做完功課后,做一些家務(wù),讓媽媽也少干一點(diǎn)活,給爸爸.媽媽也倒杯茶,端碗飯,經(jīng)常拿起電話撥幾個數(shù),“爺爺，奶奶，外公，外婆你們好!”“好，好!我的心肝寶貝，可把我給想死了!.......”

這時我仿佛看到了他(她)們眼中閃動的淚花.......

得到真愛的我們，來到了快樂的校園，在許多優(yōu)秀老師的帶領(lǐng)下和來自八方的同學(xué)一起學(xué)習(xí)，一起游戲，這是多么好的緣分呀!我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)做一顆螺絲釘，那里需要就去那里，我們要互相幫助，互相團(tuán)結(jié)?？吹侥惩瑢W(xué)座位上有垃圾，偷偷的撿起來，仍進(jìn)垃圾箱。讓他(她)少罰一個笑臉，我們要不斷吸收別人的優(yōu)點(diǎn)，才能健康成長，才能真正走進(jìn)高速發(fā)展的現(xiàn)代社會。

讓我們從現(xiàn)在開始，都來爭做一個有道德的人!明天的太陽會更紅，我們的生活也會更美好!

謝謝大家!

道德故事簡短篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家好!我叫陳澤澔，來自城關(guān)三小。

我曾經(jīng)無數(shù)次感動過，但似乎沒有哪一次像今天這樣感動。人們常說，愛是人類永恒的主題，而我要說：用生命書寫的愛，大愛無邊，這樣的生命才能永恒。今天我演講的題目就是：用生命書寫愛。

這是一個真實(shí)的故事：

那是20xx年3月的最后一天，天氣晴朗，江蘇省常州市金壇城南小學(xué)組織學(xué)生外出觀看愛國影片。

過馬路時，殷雪梅老師站在馬路邊左右張望，確認(rèn)路上沒有來往的車輛了，她先一個人走到斑馬線中央，然后招呼學(xué)生們一個一個走過去。

孩子們一個緊跟著一個，在殷老師的護(hù)送下，依次通過了馬路。突然，遠(yuǎn)處一輛白色的桑塔納轎車飛馳而來。殷老師看見了，趕緊朝著汽車揮手，示意減速。可是，那輛車越來越近，卻絲毫沒有減速。

正走到路中央的幾名學(xué)生被這突如其來的危險嚇得呆住了。

殷老師急了，她來不及思考，不顧一切地沖過去，本能地張開雙手，一把將站在車前的六名學(xué)生猛地推到了路邊。

就在這一剎那，她被飛速沖來的汽車撞上了，飛落在了25米遠(yuǎn)的地方。

所有的學(xué)生都安然無恙，可是，她卻倒在了血泊中。孩子們尖叫著、哭泣著，她卻什么也聽不見了。

殷老師被緊急送往了醫(yī)院。消息傳開來，人們紛紛趕往醫(yī)院，默默祈禱殷老師能夠蘇醒過來。一個學(xué)生一邊哭，一邊喊：“殷老師，您快醒過來呀，快回來給我們上課呀!”

可是，天難遂人愿。五天以后，殷老師停止了呼吸，永遠(yuǎn)地離開了她心愛的學(xué)生們。噩耗傳來，孩子們的天似乎塌了，眼淚就像泄閘的洪水奔涌而出，家長們哭了，老師們哭了，自發(fā)前來悼念的人們也哭了。

多么可敬的老師，面對生與死的命懸一線，她毅然選擇了永生!這就是“老師”——人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵!因?yàn)樗麄兪窃谟蒙鼤鴮憪?

這是一種崇高的愛。在我們城關(guān)三小的校園里，同學(xué)們就天天被這種愛包圍著。我們敬愛的單校長，每天早上七點(diǎn)便早早地站在校門口，和藹可親地接待來校的師生及家長。放學(xué)了，校長又靜靜地立在校門口親切地目送我們回家。不管嚴(yán)寒酷暑，不管刮風(fēng)下雨，我們每天都感受著他那讓人如沐春風(fēng)的笑容，享受著他那細(xì)致入微的關(guān)懷。校長就是那根正直的標(biāo)桿，就是一面折射人性光環(huán)的明鏡。

這是一種超越血緣的愛。學(xué)校里的周老師，為了給學(xué)生輔導(dǎo)，竟忘了還在幼兒園中的兒子。待她想起來，趕到幼兒園時，教室里只剩下孩子一個人孤單單地坐著墻角?？吹綃寢寔砹?，孩子一下子撲到媽媽懷里，學(xué)著媽媽常常教他的話說：“正正乖，正正會自己玩，不耽誤媽媽的工作。”無比內(nèi)疚的媽媽緊緊地把孩子摟在懷里。這就是老師的愛，愛自己的孩子，但更愛普天下的孩子。

這是一種安貧樂教的愛。上期，我的爺爺奶奶單位組織去北京一周游，考慮到我沒人照顧，爺爺正想放棄。教師無意中了解到這個情況，把我接到家中，給我做好吃的，輔導(dǎo)我功課，陪我閱讀課外書籍，每當(dāng)我熟睡后，他都要來給我蓋被子。

一個萬籟俱寂的午夜，老師又來給我蓋被子了，我再也忍不住了，從被窩里伸出小手，握住了老師那被凍得冰涼的手，帶著哭腔說：“夏老師，您晚上不要來照護(hù)我了，您不來，我睡得安穩(wěn)的;您來了，我會流淚的……”一周后，奶奶為了感謝老師，送給他紅包，可老師卻把錢塞在信封里，捎給了奶奶。這就是老師的愛，即使在市場經(jīng)濟(jì)的大潮中，他們也永遠(yuǎn)固守著自己的精神家園。

在“老師”這個家庭中，像這樣的例子舉不勝舉，這些僅僅只是其中的一朵小小的浪花。

老師啊，加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn);詩辭歌賦，頌不完對您的崇敬。您用知識甘露，澆開我們理想的花朵;您用心靈的清泉，潤育我們情操的美果;您用生命書寫的愛，給了我們靈魂的洗禮!

刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世。老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存!

謝謝大家!

道德故事簡短篇三

大家下午好！歡迎大家來到道德講堂。道德講堂，講述身邊好人的道德故事。我是主持人王青青。洗滌心靈，感悟道德，從而愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，是我們本次開設(shè)道德講堂的根本宗旨！

(一)做反省。

(二)唱歌曲。

好的，老師們，讓我們將反省自問帶入到自己每天的工作中。接下來，讓我們一起唱響歌曲《好大一棵樹》。請全體起立，有請杜蕊麗老師指揮。(播放歌曲)讓我們把掌聲送給自己，送給每一位為孩子傾情付出的老師們，謝謝大家，請坐。

(三)學(xué)模范。

1.看短片。

“三十六載腳步匆匆，青絲變?nèi)A發(fā)，永不褪色的是信念；五個教學(xué)點(diǎn)來回奔走，從鄉(xiāng)鎮(zhèn)到山鄉(xiāng)，日益閃光的是奉獻(xiàn)。泥濘拖不垮腳步，奮斗升華了苦難，他用質(zhì)樸和執(zhí)著書寫教育的傳奇”。這是評委會給張青春老師的頒獎詞。接下來請觀看短片《用“走教”丈量青春》，學(xué)習(xí)“濟(jì)源市最美鄉(xiāng)村教師”——軹城中王小學(xué)張青春老師的感人事跡。

2.講故事。

張青春老師，他沒有驚天的壯舉，卻有著感人的品行，他沒有非凡的事跡，卻有著偉大的情懷，他是我們所有人學(xué)習(xí)的楷模。下面有請衛(wèi)歡歡老師講述另一位最美鄉(xiāng)村教師---婁立偉老師的感人經(jīng)歷《用夢想照亮深山學(xué)堂》。

衛(wèi)老師的講述深深地觸動著我們每一個人，只要我們堅守自己的教育夢想，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，最終我們一定會實(shí)現(xiàn)夢想，書寫自己教育的傳奇。

道德故事簡短篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

道德是最美麗的花朵，藏在人們的心里，散發(fā)著它迷人的芬芳;道德是一種愛，當(dāng)別人需要幫助時，給予最真誠的幫助。

其實(shí)，只有你說的更多，做的更多，你才能找到道德。

有一次，我在回家的路上。突然，我看到一個一年級的女孩蹲在地上哭泣，我急忙上前仔細(xì)地問她:“你怎么了?”小女孩抬起頭說:“我的書都掉了?！甭犕旰?，我很快幫她把書本一本一本地拾起來，放回她的書包里。小女孩眨著她水汪汪的大眼睛說:“謝謝你，大姐姐?！蔽亿s緊說：“不用那么客氣，趕快回家吧?！?/p>

小女孩點(diǎn)點(diǎn)頭，蹦蹦跳跳地著走了。

你看，這就是道德。小小的付出，卻能帶給別人需要的幫助，給別人帶來快樂。

今年的9月1日，也就是開學(xué)的第一天，老師讓我們看“開學(xué)第一課”。我打開電視，被一位來自舟曲的遇難女孩的父親和校長的故事深深打動了。主持人說：“如果你被感動了，請拿出你的手機(jī)，獻(xiàn)出五塊錢幫助他們重建學(xué)校?！?/p>

所以，我什么也沒說，拿起媽媽的手機(jī)，捐了五塊錢給他們。

你看，這是發(fā)自內(nèi)心最真摯的感情。

道德是什么?它是一種美德，是一種財富，是一種智慧。

同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始，從今天起，做一個有道德的人吧!

非常感謝。我的演講到此結(jié)束。

道德故事簡短篇五

穆律羅是17世紀(jì)西班牙最有名的畫家和貴族。在他眾多的奴仆中有一名叫塞伯斯蒂的青年奴仆，對畫畫有種與生俱來的喜好。穆律羅給學(xué)生上課時，塞伯斯蒂就在一旁偷偷地學(xué)習(xí)。

一天晚上，塞伯斯蒂一時興起竟然在主人的畫室里畫起畫來，以至于穆律羅和他的貴族朋友出現(xiàn)，他都沒有發(fā)現(xiàn)，穆律羅并沒有驚動塞伯斯蒂，而是靜靜地望著他筆下優(yōu)美的線條出神。塞伯斯蒂畫完最后一筆，這才發(fā)現(xiàn)身后的主人，他慌忙跪下，在那個等級森嚴(yán)的年代里，塞伯斯蒂是可以因此而被主人處死的。

這事成了貴族們津津樂道的話題，就在他們紛紛猜測穆律羅會以何種方式嚴(yán)懲他的奴隸時，他們卻聽到了一個令人震驚的消息，穆律羅不僅給了塞伯斯蒂自由，而且還收他作了自己的弟子。

這是貴族們決不允許的，他們開始疏遠(yuǎn)穆律羅，也不再去買他的畫，貴族們都說穆律羅是個十足的傻瓜。

穆律羅對此卻不以為然，他聽了只是一笑，那些傻瓜又怎能明白，塞伯斯蒂將會是我穆律羅最大的驕傲。

300年后，一位歷史學(xué)家在寫到這個故事時，補(bǔ)充了兩點(diǎn):。

一、事實(shí)證明，改變一個人命運(yùn)的，往往是他自身的才華，塞伯斯蒂證實(shí)了這一點(diǎn)。

二、一個受后人尊敬的人，不僅僅是他的傳世作品，更重要的是他的人格，穆律羅正是如此。

而在意大利的藏館中，塞伯斯蒂的作品與他恩師穆律羅的名畫擺在同等重要的位置，都是價值連城。意大利人是這樣看待這件事的:他們是17世紀(jì)最杰出的兩位畫家，他們是師徒，都很偉大。那些說穆律羅是傻瓜而沒有買他的畫的人，才讓人覺得是多么地淺薄。

道德故事簡短篇六

實(shí)驗(yàn)人員對猴子們的爭斗不休感到不安。為了重建道德秩序，他們決定繼續(xù)供應(yīng)香蕉。

一天，正在混戰(zhàn)的猴子們發(fā)現(xiàn)頭頂多了一串香蕉，它們其中的一個a不顧身上的劇痛，把香蕉摘了下來。于是久違的甘露出現(xiàn)了，未曾嘗過甜頭的猴子們先是茫然失措，繼而爭先恐后的加入沖涼的行列。香蕉反而被遺忘了。當(dāng)猴子b、c、d、e發(fā)現(xiàn)a在享受淋浴的同時還吃著美味的香蕉，嫉妒心使它們暫時團(tuán)結(jié)起來，共同k了a一頓，將a吃剩的香蕉奪過來，但是，此刻的香蕉成了匹夫懷里的寶玉，得到它的猴子雖然可以享受美味，但付出的代價也是巨大的。

實(shí)驗(yàn)人員不斷放入香蕉，卻發(fā)現(xiàn)戰(zhàn)斗比以前更激烈了。分析清楚原因后，他們用木頭做了一個假香蕉扔進(jìn)了籠子。此時猴子們已經(jīng)學(xué)聰明了，它們知道觸摸香蕉可以享淋浴，而試圖獨(dú)占香蕉則會遭到痛扁。

于是，一個新的現(xiàn)象出現(xiàn)了，當(dāng)猴子們有沖涼的需要時，會有一只猴子將香蕉拿起來，而當(dāng)它發(fā)現(xiàn)有遭到攻擊的可能時，它會馬上放下香蕉逃到一邊去。這樣，猴子們都能沖涼，但是又不至于再象以前那樣n敗俱傷。

沒有猴子發(fā)現(xiàn)那個香蕉是假的。

道德故事簡短篇七

道德。

學(xué)習(xí)。

到很多美好優(yōu)良的。

人生。

道德品質(zhì),下面這些是小編為大家推薦的幾篇道德的小故事。

包拯是宋朝有名的清官。他剛?cè)伍_封府尹不久，就遇到一件案子。有人犯了罪被官府緝拿歸案。按刑律，要受杖刑。那時的杖刑很重，竹杖又大又沉，幾杖下去皮開肉綻，打成重傷是常有的事。犯人一聽害怕了，趕緊托人找到包拯手下的一個小吏，花錢求他改判輕點(diǎn)的刑罰。

小吏見有利可圖，便答應(yīng)幫忙。他讓犯人不必慌張，并約定：“兩天后包拯審案時，我會來記錄你的罪狀，到時你就大聲喊冤，我自有辦法為你減輕刑罰。”

犯人雖將信將疑，但也沒有更好的辦法。等包拯隔日升堂審案時，犯人就按小吏的吩咐，拼命喊屈叫冤，為自己辯解。還不等包拯開腔，小吏就擺出一副兇神惡煞的官老爺樣子，大聲呵斥：“大膽刁民!快快受了杖責(zé)，滾回牢房去吧?！?/p>

包拯剛正不阿，最見不得仗勢欺人的做派。這小吏竟然在他面前耍威風(fēng)，定要狠狠教訓(xùn)一番。于是，包拯當(dāng)堂將小吏責(zé)罵一通，而那個犯人卻改判了刑罰，從輕發(fā)落了。

包拯的正義責(zé)罰，卻中了小吏的下懷。

優(yōu)點(diǎn)如果被小人利用，也會成為缺點(diǎn)，所以，越是平時有效的經(jīng)驗(yàn)，越要多份小心和謹(jǐn)慎。

北宋時，侍郎李若谷在并州當(dāng)太守。有一天，一個十二三歲的男孩跑來擊鼓鳴冤，說叔叔不認(rèn)自己為侄，想要占有父母給自己留下來的家產(chǎn)。

這個男孩名字叫石娃，父母經(jīng)商積攢了不少家產(chǎn)。兩個月前，父母帶石娃去幾百里之外走親戚，離開家時，父親委托自己的弟弟幫忙照料家里的生意。

可是，一家三口從親戚家返回的途中，父母竟染上風(fēng)寒相繼去世，石娃一路費(fèi)盡周折才回到家中，正準(zhǔn)備進(jìn)去，叔叔走出來大喝：“哪里來的野孩子?”他急忙說：“叔叔，我是石娃呀，這里是我的家。”不料，叔叔非但不肯相認(rèn)，反而繼續(xù)呵斥道：“胡說，我根本沒有你這樣的侄子，快滾!”說著，“砰”的一下關(guān)上門，任憑石娃怎么叫，也不肯開門。

石娃沒有辦法，只好告狀。李太守聽完，沉吟了一會兒說道：“你再回去敲門，看到你的叔叔出來就揍他一頓!”石娃搖頭說不敢，李太守卻說：“你若想讓我審理此案，必須照我說的去做!”

石娃沒辦法，硬著頭皮回去，用力推開門，狠狠地踢了叔叔幾腳，然后轉(zhuǎn)身就跑。叔叔被氣壞了，也跑去找太守告狀，說侄子不懂尊卑之分，竟然動手打他。

李太守一聽，立刻怒喝道：“既然承認(rèn)石娃是你的侄子，為什么還要霸占他的家產(chǎn)，你該當(dāng)何罪?”叔叔聽了，又后悔又慚愧，只好低頭認(rèn)罪。

原本說不清道不明的家務(wù)事，就這樣被太守化解了。有些難以解決的問題，采取迂回的辦法，往往更容易實(shí)現(xiàn)目的。

唐朝中后期，裴垍被提拔為宰相。他的老友，在山西任縣令的高林聽說后，專程來道賀。裴垍很高興，設(shè)宴與高林飲酒敘舊。吃喝盡興后，裴垍說：“你要沒什么要緊事，就在這里多住些日子吧!”還拿出自己積攢的三百兩銀子送給他。

高林很感動，那之后，他住在裴府，吃吃喝喝。一天，高林醉醺醺地來找裴垍說：“你是朝廷的大紅人，不如把我調(diào)到京城來，弄個‘京府判司’當(dāng)當(dāng)?”裴垍為難地?fù)u搖頭說：“你是有才能，但這個職位不適合你?！?/p>

高林沒想到會碰釘子，整夜都沒睡好。第二天，他帶著一張空白的公務(wù)信箋來找裴垍：“我父母年邁、子女還小，可我那地方條件太艱苦，你就在這上面隨便寫幾個字，幫我在京城謀個差吧!”裴垍還是拒絕了。

高林不解地問：“你為何愿意款待我，卻不肯幫我這點(diǎn)小忙?”裴垍撕了那張公務(wù)信箋，說：“我在這上面寫字就代表朝廷，我怎能因與你有私交就亂來呢?三百兩銀子可以送，但一紙信箋卻不能隨便相贈。”

人不能不講情義，但切忌因情義而逾越界限。做到公私分明，這便是重情義的邊界。

道德故事簡短篇八

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

對于絕大多數(shù)同學(xué)來說，上課認(rèn)真聽講，自習(xí)時安靜地看書，課后認(rèn)真完成作業(yè)，這都已經(jīng)成為習(xí)慣，這都非常好。但是，也許你還忽略了一種習(xí)慣——道德。

什么是道德？其實(shí)道德并不是什么高不可攀的東西，簡單的說，就是要明白什么事該做，什么事不該做。中國自古以德育人，以德為美，正所謂“沒有規(guī)矩，不成方圓”。說到底，道德也是一種習(xí)慣。

舉個例子，就在我們的身邊，在我們的菁菁校園中，常常會有一些不和諧的音符。像：雪白的墻壁上被鞋印沾污，洗手間里的水龍頭“不辭勞苦”的滴著水，投不中的垃圾被棄于桶外，耳旁時不時飄過幾句不太入耳的口頭禪……這些都是不道德的行為，我們要給予批評。

中華民族自古以來就有著優(yōu)良的傳統(tǒng)美德，我們要做的有很多很多。比如：給老人讓座、隨手撿一張紙屑、愛護(hù)一草一木、遵守公共秩序、少幾句不文明的話、多一點(diǎn)文明禮貌、拭去那些輕蔑與浮燥、獻(xiàn)一份誠信與愛心，等等。

同學(xué)們，良好的習(xí)慣并不是天生的`，完全可以通過后天來培養(yǎng)。道德的培養(yǎng)只要從一點(diǎn)一滴的小事做起，讓它也成為一種習(xí)慣，同學(xué)們就都能成為道德高尚的人。

同學(xué)們，你們是我們民族的希望，只有你們將我們的傳統(tǒng)美德傳承下去，我們的民族才有希望，才能在世界民族之林中立于不敗之地！