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她的善良打動(dòng)了我 她的善良打動(dòng)了我作文(四篇)
  • 時(shí)間:2022-12-26 04:47:59
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她善良打動(dòng)了我 她善良打動(dòng)了我作文 文件夾
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她的善良打動(dòng)了我 她的善良打動(dòng)了我作文(四篇)
2022-12-26 04:47:59    小編:ZTFB

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

最新她的善良打動(dòng)了我(推薦)一

溫和友善在生活中無(wú)處不在。那是一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽,出發(fā)前,老師再三囑咐一定要帶好考試用的文具,可我不在意地聽(tīng)了一下便進(jìn)入了考場(chǎng)。

坐下不久,我就拿出要用的文具:鋼筆、鉛筆、稿紙、橡皮,可就是找不到尺子。我開(kāi)始坐立不安了。

離開(kāi)考只有五分鐘了,我急得像熱鍋上的螞蟻,豆大般的汗珠直從臉頰上滾落下來(lái)。

就在這時(shí),坐在后排的郭云麗同學(xué)看到我這副模樣,連忙問(wèn):“喂,你怎們啦?”我告訴她忘了帶尺子。

“叮鈴鈴!”“叮鈴鈴!”離開(kāi)考的時(shí)間越來(lái)越近了。我就想著:這下完了。正在我一籌莫展的時(shí)候,霎時(shí)間就聽(tīng)到后面?zhèn)鱽?lái)“咔嚓”的一聲。我扭頭一看,原來(lái)是郭云麗把她那把嶄新的直尺折成了兩半。她把其中一半遞給我說(shuō):“你先拿去用吧!”我接過(guò)尺子,激動(dòng)得熱淚盈眶。

考完試后,我走出考場(chǎng),在人群中找到了郭云麗。我拉住了她的手一時(shí)之間竟不知說(shuō)什么好。她也只是笑了笑。愣了一下后,我便拿出那半截尺子,又流下了熱淚。

她那美好的笑容,永遠(yuǎn)定格在我的心中。雖然她給予我的只是一點(diǎn)小小的幫助,可卻讓我永遠(yuǎn)感激她。

真誠(chéng)待人,其實(shí)就是一面鏡子,當(dāng)你微笑著走向鏡中時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)鏡子中的那個(gè)人也正滿(mǎn)懷善意地向你微笑;當(dāng)你以粗暴的態(tài)度去面對(duì)它時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)鏡子里的那個(gè)人也正對(duì)你滿(mǎn)懷憤怒。所以請(qǐng)大家都以一顆誠(chéng)實(shí)、友善之心去對(duì)待萬(wàn)物吧!


最新她的善良打動(dòng)了我(推薦)二

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

大家好!

曾當(dāng)選為“感動(dòng)中國(guó)”人物的代表孔祥瑞,在討論報(bào)告時(shí),對(duì)三個(gè)“倡導(dǎo)”中的“友善”做了詮釋?zhuān)f(shuō),友善就是“人與人之間應(yīng)該倡導(dǎo)一種愛(ài)的循環(huán)”。他所在的團(tuán)隊(duì)強(qiáng)調(diào)愛(ài)職工、愛(ài)企業(yè);隊(duì)長(zhǎng)愛(ài)員工、員工愛(ài)隊(duì)長(zhǎng)、員工愛(ài)企業(yè)、企業(yè)愛(ài)國(guó)家。這種“愛(ài)的循環(huán)”能夠拉近人的心,產(chǎn)生無(wú)窮的動(dòng)力,正是倡導(dǎo)友善的一種體現(xiàn)。

孔祥瑞的團(tuán)隊(duì)是一個(gè)友善的典型和縮影,事實(shí)上,一個(gè)團(tuán)隊(duì)、一個(gè)企業(yè)是這樣,一個(gè)社會(huì)、一個(gè)國(guó)家不也需要有這樣的境界么?

所謂“友善”,就是親近和睦,親密友好。在黨的報(bào)告中,以24個(gè)字概括了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的三個(gè)“倡導(dǎo)”,分別從國(guó)家、社會(huì)、個(gè)人三個(gè)層面做了表述,反映現(xiàn)階段全國(guó)人民的最大公約數(shù)?!案粡?qiáng)、民主、文明、和諧”,是就國(guó)家層面而言;“自由、平等、公正、法治”,乃著眼于社會(huì)的角度;而“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”,則是對(duì)公民個(gè)人素質(zhì)的要求?!皭?ài)國(guó)”“敬業(yè)”是公民的基本素質(zhì),其重要性不言而喻,而在實(shí)際生活中,“誠(chéng)信”與“友善”也往往是相輔相成,相得益彰,凸顯當(dāng)代公民的優(yōu)秀品質(zhì)。

近日有兩個(gè)“小人物”的故事感人至深,他們就是“誠(chéng)信”與“友善”的化身。一個(gè)故事發(fā)生在上海。來(lái)自湖北的鐘點(diǎn)工何益紅和鄰居一起買(mǎi)菜回家,當(dāng)一輛寶馬車(chē)突然迎面撞來(lái)之際,她一把推開(kāi)鄰居,自己卻被寶馬碾壓于車(chē)下,就此昏迷8天8夜。醒來(lái)后,她的第一反應(yīng)并非向肇事司機(jī)追責(zé),而是急于聯(lián)絡(luò)自己的10多名雇主,解釋自己這幾天“消失”的原因,并且歸還雇主家的鑰匙

另一個(gè)故事發(fā)生在南京河西漢江路上一家營(yíng)業(yè)了20xx年的理發(fā)店“秀作發(fā)型坊”。前些天,店主馬玉劍被查出患了肺癌。當(dāng)最崩潰的幾天過(guò)去后,他開(kāi)始著手辦一些“必須做的事”,頭一件就是把自家理發(fā)店儲(chǔ)值卡里的錢(qián),退給客人?!霸蛴袃蓚€(gè):第一,我一輩子做事沒(méi)虧待過(guò)人;第二,我不想人家認(rèn)為,我是為這點(diǎn)錢(qián)逃走的?!庇谑窃谛〉瓴AчT(mén)外貼出了退卡通知。

這兩位并不顯眼的公民,質(zhì)樸的本色中映射著誠(chéng)信之光,平凡的舉動(dòng)里蘊(yùn)含著友善之德。社會(huì)主義核心價(jià)值觀并非虛無(wú)縹緲的東西,這兩位高尚的“小人物”就是核心價(jià)值觀的真實(shí)寫(xiě)照。而更為可貴的是,他們的誠(chéng)信和友善感動(dòng)了周邊的群眾,勾勒了一幅社會(huì)大家庭的“和諧圖”“友善畫(huà)”。

比如,何益紅平日里在十多戶(hù)人家做雇主,當(dāng)雇主們發(fā)現(xiàn)這位從不請(qǐng)假一天的鐘點(diǎn)工好幾天沒(méi)有音信,都為她擔(dān)憂,或四處尋找,或急忙報(bào)警;當(dāng)?shù)弥峒壕热素?fù)傷住院后,雇主們紛紛前往醫(yī)院探望,贈(zèng)物送錢(qián),關(guān)懷備至,而且各自回憶講述這位鐘點(diǎn)工誠(chéng)懇、勤勉的點(diǎn)滴往事,讓我們發(fā)現(xiàn),這“主人”與“仆人”間原來(lái)早已情同手足,親如家人;許多有關(guān)和無(wú)關(guān)的市民和單位代表,聞?dòng)嵍鴣?lái),探望、問(wèn)候、寬慰、獻(xiàn)上愛(ài)心,連肇事寶馬的單位也表示要擔(dān)責(zé);

同樣,當(dāng)“秀作發(fā)型坊”的客戶(hù)得知店主因患病而堅(jiān)持退卡后,都被馬玉劍的行為所感動(dòng),前來(lái)的大部分老客戶(hù)都自愿放棄了退款。“留給你治病吧。”他們都這樣說(shuō)。還有的當(dāng)時(shí)收下了,到了晚上,又包了個(gè)更大的紅包送來(lái),一定要塞給馬玉劍

這就是誠(chéng)信的感應(yīng)、友善的互動(dòng),那是一種無(wú)窮的動(dòng)力,是一個(gè)“愛(ài)的循環(huán)”。我們所期盼的,不就是這樣一幅理想的圖景嗎?

報(bào)告的三個(gè)“倡導(dǎo)”,需要全民響應(yīng),亟待大家實(shí)踐。榜樣就在我們身邊,人人有義務(wù)讓誠(chéng)信、友善的美德滲透到每一天每一刻、顯現(xiàn)于每一個(gè)公民的行為舉止上,進(jìn)而推動(dòng)中國(guó)快步走向和諧、小康。

最新她的善良打動(dòng)了我(推薦)三

“搖啊搖,搖啊搖,搖到外婆橋?!毙r(shí)候,我總喜歡把外婆教我唱的童謠掛在嘴邊。每當(dāng)聽(tīng)到我唱歌,外婆總會(huì)笑瞇瞇地摸摸我的頭,慈愛(ài)地說(shuō):“小英潔唱得真好聽(tīng),長(zhǎng)大肯定能當(dāng)歌星?!?/p>

于是,我人生的第一個(gè)夢(mèng)想就是當(dāng)歌星,只要有時(shí)間,我就會(huì)哼上一段小曲??擅慨?dāng)我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地展現(xiàn)歌喉的時(shí)候,有人就流露出奇怪的表情,是我唱錯(cuò)了,還是我的歌喉不美?我不得而知。

有一次,剛剛下課,老師一離開(kāi)教室,我就亮開(kāi)我的嗓門(mén)唱了:“搖啊搖,搖啊搖,搖到外婆橋”還沒(méi)唱完,各種聲音撲面而來(lái):“什么破嗓子?五音不全還好意思唱?”“就是,就是,難聽(tīng)死了!”“這聲音不是要人的命嗎?”啊,這是說(shuō)我嗎?我無(wú)意聽(tīng)到了這樣的議論,先是震驚,繼而生氣,最后就只有傷心了,我瞬間明白了一個(gè)事實(shí):我唱歌真的很難聽(tīng),我當(dāng)不了歌星了。

放學(xué)回家的路上,淚水早已模糊了我的雙眼,一進(jìn)家門(mén),就和外婆撞了一個(gè)正著,她見(jiàn)我哭喪著臉,急忙問(wèn):“英潔,怎么啦?”

“怎么啦?都是你害得我出丑,我唱歌明明很難聽(tīng),你卻說(shuō)什么我唱得好,你這不是騙我嗎?”她顯然被我突如其來(lái)的咆哮給嚇倒了。停了停,她溫柔地對(duì)我說(shuō):“小英潔,別難過(guò),你確實(shí)唱得好,你在我心里永遠(yuǎn)是最棒的?!笨晌夷睦锫?tīng)得進(jìn)?一把推開(kāi)她,沖進(jìn)自己的房間,嚎啕大哭起來(lái),自此,我發(fā)誓不再唱歌。

一連幾天,我都沒(méi)理外婆。媽媽告訴我,說(shuō)外婆這幾天一直都郁郁不樂(lè),我的心咯噔了一下:外婆現(xiàn)在很難過(guò),是不是我太無(wú)理取鬧了?

那天放學(xué)回家,我一眼就看到了書(shū)桌上擺著一個(gè)好看的信封,我好奇地打開(kāi)它,發(fā)現(xiàn)是外婆寫(xiě)的,我心里一震,只見(jiàn)上面寫(xiě)道:“英潔,外婆最?lèi)?ài)聽(tīng)你唱歌了,雖然你覺(jué)得自己唱得不好,但在外婆心里,你永遠(yuǎn)是唱得最好的!希望你不要放棄自己的夢(mèng)想,不要在意別人的眼光,你堅(jiān)持自己的夢(mèng)想吧,繼續(xù)唱吧。外婆永遠(yuǎn)支持你!”

寥寥數(shù)語(yǔ),它已經(jīng)觸動(dòng)了我內(nèi)心最柔軟的部分:外婆識(shí)字不多,大部分還是我教的,看著信封上歪歪扭扭的字跡,我內(nèi)心五味雜陳。

第二天,我把這件事告訴了好友,好友神秘地說(shuō):“前些天,我碰到你外婆了,她還拜托我多多鼓勵(lì)你,叫你不要放棄夢(mèng)想,她說(shuō)朋友的鼓勵(lì)能使一個(gè)人更自信,英潔,不要放棄,你喜歡唱就唱吧?!甭?tīng)了好友的話,我內(nèi)疚極了:從小到大,外婆時(shí)時(shí)刻刻都在對(duì)我傾注著她的愛(ài),她的愛(ài)何嘗不像一雙隱形的翅膀,在默默地為我遮風(fēng)擋雨?

那天回到家,外婆正在院子里為我洗衣服,夕陽(yáng)的余暉灑在她的身上,顯得溫馨又美好,我走上前,輕輕地將她抱住,她看著我,我看著她,我倆都笑了。

如今,我每天仍會(huì)堅(jiān)持練歌,雖然有時(shí)也想過(guò)放棄,但每當(dāng)想起外婆給我的鼓勵(lì),我心頭就會(huì)泛起陣陣暖意。在她的鼓勵(lì)下,我覺(jué)得自己離夢(mèng)想越來(lái)越近了。

是啊,我現(xiàn)在不懼怕失敗,不懼怕嘲笑,是因?yàn)槲矣幸粋€(gè)善良的外婆,這就是善良的魅力!

最新她的善良打動(dòng)了我(推薦)四

朋友送我一段柳枝,我把它插入瓶中,起初幾天,柳葉兒青得茂密??墒?,漸漸地,衰竭了下去……

——題記

淅淅瀝瀝,下著縹緲的雨,我回憶著以前和朋友一起手拉手走過(guò)這條巷子里的情景,是那么的友好,曾經(jīng)的我們對(duì)待對(duì)方是那么的

友善。

書(shū)桌上的那段柳枝,在枯萎直至死亡。

我又漫步到窗前,突然發(fā)現(xiàn)有一把繡著蓮花的傘撐在雨中的巷子里站立著。心中疑惑著:那把傘不是她的嗎?怎么,那是她嗎?我忙撐著傘跑了出去,我站在她面前,我倆對(duì)立著,過(guò)了好久,她說(shuō):

“我們快活嗎,我們到底快活嗎?為了那點(diǎn)小事……”

“是呀!我快活嗎?”我不止

一次地在自己心中問(wèn)自己。

漸漸地,我和她又在一起吃飯,又在一起上學(xué),下雨路上,我和她又在一起同撐一把傘了。

夏天到了,蟬嗚叫著,天又突變了,下起了大雨,而我書(shū)桌臺(tái)上的那段柳枝已變得干枯,它衰竭了。“它死亡了嗎?”這句疑惑又生入我心中,怎么才能讓它復(fù)活?媽媽走了過(guò)來(lái),看看疑惑而傷心的我,又看看那段枯萎的柳枝,微笑地對(duì)我說(shuō):“傻孩子,柳枝不僅僅需要水分,它還需要陽(yáng)光、土壤,你和她之間的友誼也是這樣,需要陽(yáng)光。”

媽媽的話真是一點(diǎn)驚醒夢(mèng)中人,我醒悟了。雨停了,彩虹出現(xiàn)了,它好像在對(duì)我微笑,在向我招手。我把柳枝栽入土壤中,太陽(yáng)出現(xiàn)了,對(duì)著柳栽發(fā)光,好像太陽(yáng)只為它而放射光芒。

好美啊,柳葉青青!

友誼既是兩人之間的橋梁,又是善待他人的紅繩。

友善不僅需要水分,還需要土壤、陽(yáng)光!

柳葉青青!

友誼唯美至極!

a >文章敘寫(xiě)了“我”與好友相處由“友善”到“不合”最終回復(fù)“友善”的過(guò)程,來(lái)體現(xiàn)“友善”為美的主題。小作者的構(gòu)思巧妙之處在于運(yùn)用了“柳枝”的意象線索來(lái)貫穿全文:柳枝的枯萎隱喻友誼的斷痕,柳葉的青青象征友誼的重回美好,使文章顯得形象豐滿(mǎn)、有意韻。

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