總結(jié)可以幫助我們思考，思考是進(jìn)步的源泉。在寫總結(jié)的過程中，要用簡(jiǎn)練的語言表達(dá)復(fù)雜的觀點(diǎn)，避免啰嗦和冗長(zhǎng)。這是一些培養(yǎng)孩子創(chuàng)造力和想象力的活動(dòng)和方法，希望對(duì)家長(zhǎng)有所幫助。

閃閃的紅星讀書筆記簡(jiǎn)短篇一

本書講述了一個(gè)叫潘冬子的孩子，從一個(gè)七歲的孩童，成長(zhǎng)為一個(gè)光榮的解放軍戰(zhàn)士的故事。

小冬子本是一個(gè)天真爛漫的孩子，出身在一個(gè)普通的農(nóng)民家庭。他本應(yīng)該在父母的呵護(hù)下快樂、無憂無慮地成長(zhǎng)，可是，地主的削剝，以及官逼民反，甚至貓鼠同眠的黑暗社會(huì)不斷地逼迫窮人們。冬子的爸爸由此參加赤衛(wèi)隊(duì)，將大地主、大壞蛋胡漢三抓獲，卻不慎讓他逃走了。后來，第五次反圍剿失敗，紅軍長(zhǎng)征，冬子爸爸跟著紅軍走了。當(dāng)紅軍剛剛走上長(zhǎng)征的道路時(shí)，那些地主官僚死灰復(fù)燃，瘋狂反撲，冬子?jì)寢尃奚?，冬子轉(zhuǎn)移到了宋大爹家。胡漢三又投靠了日本鬼子，更殘酷地_窮人，雙手沾滿了革命戰(zhàn)士的鮮血，宋大爹不幸被捕，冬子這顆革命的幼苗，再次轉(zhuǎn)移到了茂源米店?？墒?，米店的沈老板卻是一個(gè)不折不扣的奸商。他不但往米里摻沙子，還囤米居奇，高臺(tái)米價(jià)。不久，沈老板又勾結(jié)上了胡漢三，冬子巧妙地應(yīng)付了胡漢三，然后在米店里放了一把火，可惜沒有燒死這走狗胡漢三。

后來，冬子被好心的姚公公收留了，這時(shí)內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)，冬子在姚公公的幫助下，避開了“遭殃軍”的抽丁，冬子長(zhǎng)大了，成為了光榮的解放軍戰(zhàn)士。當(dāng)他回鄉(xiāng)時(shí)，正好趕上了收捕胡漢三的時(shí)候，冬子沖到最前面，勇擒胡漢三。最后這個(gè)殺死過無數(shù)革命戰(zhàn)士的大劊子手，被正義的子彈處以死刑。

幾次讀了這書，都有不同的想法。本書實(shí)實(shí)在在地反映了那個(gè)時(shí)代革命人民的大智大勇，忠誠無畏，他們?yōu)榱碎_創(chuàng)一個(gè)美好的未來，為了自己的理想而投身革命，奮勇殺敵?！堕W閃的紅星》感情很單純，很強(qiáng)烈，在每當(dāng)在正義戰(zhàn)勝_的時(shí)刻，都能讓我們有一種獨(dú)特的激情。想想那些奮戰(zhàn)沙場(chǎng)，英勇獻(xiàn)身的英雄戰(zhàn)士，都將隨著革命的勝利流芳百世!

共產(chǎn)黨，用正義的寶刀，劈開了這黑暗的社會(huì)，想想看，游擊隊(duì)員們自己吃不飽、穿不暖，還不拿人民群眾一針一線，那些“遭殃軍”呢?燒殺虐搶，簡(jiǎn)直是天壤之別。書中批判了那個(gè)黑暗社會(huì)中地主土豪與軍隊(duì)狼狽為奸，壓榨窮困農(nóng)民的事實(shí)。贊揚(yáng)了革命戰(zhàn)士們，有遠(yuǎn)大的理想、堅(jiān)定地信念、執(zhí)著的追求、無私的奉獻(xiàn)、頑強(qiáng)的意志、無畏的精神、正直的作風(fēng)……是他們，撐起了中華民族的脊梁!

我們需要了解那恢弘的歷史、勇敢的英雄，更要思考今后對(duì)幸福生活、對(duì)黨、對(duì)國家的責(zé)任，回報(bào)給予了我們美好生活的共產(chǎn)黨!

閃閃的紅星讀書筆記簡(jiǎn)短篇二

本書講述了一個(gè)叫潘冬子的孩子，從一個(gè)七歲的孩童，成長(zhǎng)為一個(gè)光榮的解放軍戰(zhàn)士的故事。

小冬子本是一個(gè)天真爛漫的孩子，出身在一個(gè)普通的農(nóng)民家庭。他本應(yīng)該在父母的呵護(hù)下快樂、無憂無慮地成長(zhǎng)，可是，地主的削剝，以及官逼民反，甚至貓鼠同眠的黑暗社會(huì)不斷地逼迫窮人們。冬子的爸爸由此參加赤衛(wèi)隊(duì)，將大地主、大壞蛋胡漢三抓獲，卻不慎讓他逃走了。后來，第五次反圍剿失敗，紅軍長(zhǎng)征，冬子爸爸跟著紅軍走了。當(dāng)紅軍剛剛走上長(zhǎng)征的道路時(shí)，那些地主官僚死灰復(fù)燃，瘋狂反撲，冬子?jì)寢尃奚?，冬子轉(zhuǎn)移到了宋大爹家。胡漢三又投靠了日本鬼子，更殘酷地_窮人，雙手沾滿了革命戰(zhàn)士的鮮血，宋大爹不幸被捕，冬子這顆革命的幼苗，再次轉(zhuǎn)移到了茂源米店?？墒牵椎甑纳蚶习鍏s是一個(gè)不折不扣的奸商。他不但往米里摻沙子，還囤米居奇，高臺(tái)米價(jià)。不久，沈老板又勾結(jié)上了胡漢三，冬子巧妙地應(yīng)付了胡漢三，然后在米店里放了一把火，可惜沒有燒死這走狗胡漢三。

后來，冬子被好心的姚公公收留了，這時(shí)內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)，冬子在姚公公的幫助下，避開了“遭殃軍”的抽丁，冬子長(zhǎng)大了，成為了光榮的解放軍戰(zhàn)士。當(dāng)他回鄉(xiāng)時(shí)，正好趕上了收捕胡漢三的時(shí)候，冬子沖到最前面，勇擒胡漢三。最后這個(gè)殺死過無數(shù)革命戰(zhàn)士的大劊子手，被正義的子彈處以死刑。

幾次讀了這書，都有不同的想法。本書實(shí)實(shí)在在地反映了那個(gè)時(shí)代革命人民的大智大勇，忠誠無畏，他們?yōu)榱碎_創(chuàng)一個(gè)美好的未來，為了自己的理想而投身革命，奮勇殺敵?！堕W閃的紅星》感情很單純，很強(qiáng)烈，在每當(dāng)在正義戰(zhàn)勝_的時(shí)刻，都能讓我們有一種獨(dú)特的激情。想想那些奮戰(zhàn)沙場(chǎng)，英勇獻(xiàn)身的英雄戰(zhàn)士，都將隨著革命的勝利流芳百世!

共產(chǎn)黨，用正義的寶刀，劈開了這黑暗的社會(huì)，想想看，游擊隊(duì)員們自己吃不飽、穿不暖，還不拿人民群眾一針一線，那些“遭殃軍”呢?燒殺虐搶，簡(jiǎn)直是天壤之別。書中批判了那個(gè)黑暗社會(huì)中地主土豪與軍隊(duì)狼狽為奸，壓榨窮困農(nóng)民的事實(shí)。贊揚(yáng)了革命戰(zhàn)士們，有遠(yuǎn)大的理想、堅(jiān)定地信念、執(zhí)著的追求、無私的奉獻(xiàn)、頑強(qiáng)的意志、無畏的精神、正直的作風(fēng)……是他們，撐起了中華民族的脊梁!

我們需要了解那恢弘的歷史、勇敢的英雄，更要思考今后對(duì)幸福生活、對(duì)黨、對(duì)國家的責(zé)任，回報(bào)給予了我們美好生活的共產(chǎn)黨!

閃閃。

心得。

閃閃的紅星讀書筆記簡(jiǎn)短篇三

前幾天，我看了《閃閃的'紅星》這個(gè)故事。

這個(gè)故事主要描述了兒童團(tuán)員潘冬子在困難面前不低頭，在閃閃的紅星的照耀下，由一個(gè)兒童團(tuán)員成長(zhǎng)為一名紅軍戰(zhàn)士的成長(zhǎng)歷程?？赐曛?，我感想很多，受到的教育也很大。潘冬子的形象，給我留下了深刻的印象。

潘冬子的父親參加了紅軍，跟著隊(duì)伍走了。冬子時(shí)常想念父親，盼望紅軍打回來。有一天，母親對(duì)他說：“等山上的映山紅開了，紅軍就來了。”于是，東子就來到村口的一顆松樹下，從地上折下一枝干枯的映山紅，坐在石頭上閉上眼睛想：滿山映山紅開了，紅軍來了，他成了其中的一員，神氣地走在隊(duì)伍中。。。當(dāng)他陶醉在完美的憧憬中的時(shí)候，吳大叔來了，告訴他：“要想勝利不能靠等，要去戰(zhàn)斗!”

因此我們此刻就要發(fā)奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，做個(gè)對(duì)社會(huì)主義，對(duì)人民有貢獻(xiàn)的接班人。只有這樣，我們才能不辜負(fù)老一輩對(duì)我們的期望。

閃閃的紅星讀書筆記簡(jiǎn)短篇四

近年來，中國倡導(dǎo)全民閱讀，鼓勵(lì)人們通過讀書來豐富自己的內(nèi)涵。作為一名熱愛閱讀的讀者，我參加了紅星閃閃讀書活動(dòng)，并在這一過程中，獲得了許多心得與收獲。

紅星閃閃讀書活動(dòng)是一項(xiàng)努力提高廣大學(xué)生閱讀興趣和閱讀能力的活動(dòng)?；顒?dòng)以紅星閃閃讀書網(wǎng)為載體，由中國紅色驛站主辦，旨在通過多種形式的閱讀活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的閱讀熱情并幫助他們提升閱讀能力。

第三段：閱讀的樂趣和好處。

通過參與紅星閃閃讀書活動(dòng)，我深刻體會(huì)到閱讀的樂趣和好處。首先，閱讀開啟了一個(gè)廣闊的世界，使我能夠通過各種各樣的書籍，了解到不同的人和事物。同時(shí)，閱讀豐富了我的知識(shí)儲(chǔ)備，培養(yǎng)了我的思維能力和表達(dá)能力。最重要的是，閱讀還幫助我發(fā)展了對(duì)生活和世界的獨(dú)立思考和批判性思維。

紅星閃閃讀書活動(dòng)通過舉辦讀書推薦、讀書分享、讀書報(bào)告等形式，激發(fā)了我對(duì)閱讀的興趣，并幫助我形成了經(jīng)常閱讀的好習(xí)慣。在活動(dòng)中，我有機(jī)會(huì)與其他讀者交流和分享，從中獲得啟發(fā)和新的視角。這也讓我認(rèn)識(shí)到，閱讀不僅是一種享受，也是一種交流和溝通的方式。

第五段：結(jié)語。

通過紅星閃閃讀書活動(dòng)，我養(yǎng)成了堅(jiān)持閱讀的習(xí)慣，對(duì)世界有了更深刻的理解，也提升了自身的素質(zhì)。通過閱讀，我更加熱愛生活，更加積極向上。因此，我將繼續(xù)參與紅星閃閃讀書活動(dòng)，在閱讀的世界里不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。同時(shí)，我也希望更多的人能夠加入紅星閃閃讀書活動(dòng)，領(lǐng)略閱讀的樂趣，并與我們一起分享書籍帶來的智慧和感悟。

閃閃的紅星讀書筆記簡(jiǎn)短篇五

今天，我讀了《閃閃的紅星》，合上書后，我的腦海中不斷浮現(xiàn)出冬子發(fā)下的誓言：我要將所有白狗子和黃狗子消滅，為媽媽和百姓們報(bào)仇!

每當(dāng)我讀到冬子受到的壓迫和毆打時(shí)，我不禁躍起了一顆憤怒和憐憫之心，我多么想跳入書中將可憐的冬子救出，再將那可惡的地主懲治一番。但是冬子他要比我想象中的堅(jiān)強(qiáng)許多，“剛開始，我覺得有些痛，但想到父親說的：它越痛，你就不能怕它，這樣它就會(huì)怕你了。于是，我一聲不吭，漸漸地，也就不太痛了?！倍铀穷w堅(jiān)貞不屈的心，讓我深受感觸。

冬子受到的苦還不止這些，但他仍然勇往直前，再想想現(xiàn)在的我們，過著衣食無憂的生活，還挑三揀四，一有困難就放棄，從未嘗試過，就怕苦。

我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始多多向冬子這樣的小英雄學(xué)習(xí)。

閃閃的紅星讀書筆記簡(jiǎn)短篇六

1、潘行義從上衣口袋里，取出一個(gè)黃油布小包，解開拴著一枚制錢的繩子。布包打開，里面竟是一枚閃閃發(fā)光的紅星。

2、紅星，在陽光的照耀下，鮮艷得像一朵盛開的紅花。滿坡的映山紅都開了。爛漫的山花叢中，出現(xiàn)了一條寬平的大道。大道上，紅旗飄揚(yáng)，威武雄壯的大隊(duì)紅軍，正快步走來。

3、熊熊的烈焰中，冬子?jì)屇蔷季嫉哪抗?，穿透火焰，怒視著樓下的匪兵。土樓的火光，映照著山林，映紅了宋爺爺和革命群眾悲憤的面孔。冬子強(qiáng)忍著悲痛，和宋爺爺帶領(lǐng)著群眾轉(zhuǎn)移到安全的地方。望著熊熊火焰中的土樓，冬子咬著嘴唇，發(fā)誓自己一定要為母親報(bào)仇。于是，潘冬子懷著對(duì)敵人的深仇大恨，跟隨著宋爺爺，找到了吳修竹，加入了紅軍。

4、宋爺爺走出來，把那個(gè)雕花竹筒遞給冬子。冬子接過，搖了搖，聽了聽，掛在扁擔(dān)上。一老一少各自挑一扁擔(dān)竹制品，向山路上走去。宋爺爺連聲敲擊著竹筒叫賣。冬子跟著宋爺爺沿著一條條街道走著，和鄉(xiāng)親們打著招呼。鄉(xiāng)親們偷偷地給他們把平時(shí)節(jié)省下來的鹽巴倒進(jìn)冬子的竹筒里。冬子看著雪白的鹽巴，心里熱乎乎的。

5、他在距橋較遠(yuǎn)的一棵大樹旁邊停下，坐在一塊石頭上，遙望橋頭，臉上寫滿擔(dān)心和焦急。

6、雕花竹筒破成了兩半，一汪清水從竹筒里流山。白匪伸出手指蘸了點(diǎn)水放進(jìn)嘴里嘗了嘗，然后呵斥地喊道：“走！”

7、火噼里啪啦地越燒越旺，鹽水叮叮咚咚地越煮越濃。帶著鄉(xiāng)親們對(duì)紅軍親人濃厚情誼的鹽水，終于熬成了雪白的鹽巴。爺倆心里樂開了花，冬子更是一蹦三尺高。他恨不得立刻插上翅膀，飛到吳叔叔身邊，把這寶貴的東西交給他。這時(shí)，外邊傳來一陣腳步聲，吳修竹從門外走了進(jìn)來。

8、深夜，冬子背插柴刀，手提一把煤油壺，躡手躡腳來到胡漢三睡覺的房門口。房門虛掩，門上掛著一把锃亮的銅鎖，屋里傳出胡漢三的鼾聲。冬子輕輕把門推開，走了進(jìn)去。看著睡得像死豬一樣的胡漢三，冬子想起了媽媽站在熊熊烈火中堅(jiān)定的望著遠(yuǎn)方的樣子。

9、萬里晴空，漫山遍野都是盛開的映山紅。冬子和吳修竹一起，穿行在花叢之中。他們后面，游擊隊(duì)員們正走下山來。在一塊高高的山石旁，冬子慢慢地停住了腳。望著那絢麗的山花，他情不自禁地把手伸進(jìn)懷里，掏出了那顆閃閃的紅星。

10、當(dāng)年吊打過冬子的枯樹枝上，一長(zhǎng)串鞭炮在歡快地唱著勝利的贊歌。

11、五個(gè)孩子像猿猴一樣敏捷，他們跋山涉水，穿過毛竹林，在山嶺間越走越遠(yuǎn)。在一處樹林里，他們看到一棵大樹，樹上用刀刻著四個(gè)大字“紅軍萬歲”。蘇保高興地告訴伙伴們：“這一定是紅軍走過的路，只要我們堅(jiān)持下去，一定能找到紅軍。”

在大平原的盡頭是連綿起伏的雄偉的太行山脈。站在一座山頭遠(yuǎn)望，山溝里隱隱約約地出現(xiàn)了一個(gè)小小的村莊，這就是海娃所居住的龍門村。

13、在山坡上，村民們用就地取材的石頭壘成房屋，一座座隨山勢(shì)而建，有高有低，分散在盤旋的山路兩邊。

14、這是一棵光禿禿的枯樹，既不能避風(fēng)也不能擋雨，更不能遮陽，可海娃對(duì)這一切無所謂。他戴著那頂心愛的八路帽，手攥紅纓槍，腰里掖著放羊的小鞭子，嘴里還不時(shí)哼著兒歌，一直蹲守在這棵枯樹下。

15、羊群一邊吃草，一邊咩咩地叫著，可是海娃顧不上這些，他瞇著眼睛，緊緊地盯著山下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的平川地里有敵人據(jù)點(diǎn)。

16、山下的平川上有一條彎彎曲曲的小河，像一條蛇蜿蜒地爬行在平川上。山腳下還有一條小道，直通一座被樹蔭遮住的村莊。村邊的路口上，立著一座灰不溜秋的土疙瘩，上面插著一面“膏藥旗”，很顯然這是日本鬼子的炮樓。

17、炮樓分為三層，頂上有個(gè)像蘑菇似的蓋子，中間那層像個(gè)大鼓肚，炮眼最密，鬼子就在這里往外打槍。

18、炮樓四周有鬼子逼迫老百姓挖的兩人多深的壕溝，溝的內(nèi)沿是一圈帶刺的鐵絲網(wǎng)，外沿是鹿砦。炮樓與外界只有一座吊橋相連。

19、太陽快要落山的時(shí)候，鬼子撲進(jìn)了一個(gè)叫平西的莊里。莊里的老百姓得到消息早就轉(zhuǎn)移了，村里空蕩蕩的沒一個(gè)人影。鬼子和黑狗們像餓狗一樣，翻箱倒柜，到處亂翻亂搜，可是屋子里什么也沒有。因?yàn)槔相l(xiāng)們?cè)缇桶鸭依锏臇|西要么帶走，要么藏了起來。鬼子氣的，用槍托把米缸給砸碎了。

20、海娃慢慢地起來，小心翼翼地挪開敵人的腳往門口走。他一面留心周圍的動(dòng)靜，一面踮起腳尖，一不小心，碰到了柱子上掛著的鬼子的飯盒，哐當(dāng)一聲，嚇得海娃心里猛地一驚。還好，鬼子和黑狗睡得像死豬一樣，一點(diǎn)也沒有聽見。

閃閃的紅星讀書筆記簡(jiǎn)短篇七

《閃閃的紅星》是家喻戶曉的影片，反映了紅軍無畏的信念，他們?yōu)榱烁F苦人民翻身得解放，打土豪，分田地，同敵人進(jìn)行艱苦斗爭(zhēng)，拯救了千萬水深火熱的窮苦人民?！凹t星閃閃放光彩，紅星閃閃暖胸懷……”每當(dāng)聽到這震撼人心的歌聲，不禁熱血沸騰。那顆閃爍的紅星就是我們的黨，它照亮了那個(gè)激情燃燒的歲月，帶我們走進(jìn)了革命時(shí)代的一片天……在江西柳溪村，潘冬子本過著無憂無慮的童年歲月，因他父母都是紅軍，到十歲時(shí)，便經(jīng)歷了悲歡離合：我也特別敬佩小冬子的媽媽，她在敵人的威逼下仍然堅(jiān)貞不屈，忠于共產(chǎn)黨，忠于人民。她第一天入黨就已經(jīng)犧牲了，真是共產(chǎn)黨的損失??！冬子爸爸負(fù)傷，堅(jiān)持不用麻醉藥，手術(shù)中他渾身冒汗，但咬緊牙關(guān)沒發(fā)出呻吟。這堅(jiān)強(qiáng)的意志使潘冬子深受教育和鼓舞。冬子從小受到革命家庭的熏陶，有志氣、膽量，他智斗老奸巨猾的土豪劣紳；他巧妙地化險(xiǎn)為夷，躲過敵人的嚴(yán)密盤查，完成了給山上紅軍送鹽的任務(wù)；他巧改一字，使囤積居奇、勾結(jié)敵人的米行老板損失上萬斤大米。我既為他捏著一把汗，又從心眼里佩服他。最后他歷經(jīng)千辛萬苦，終于加入到紅軍的行列。

看完這部影片，我心里久久不能平靜。今天的幸福來之不易，是無數(shù)革命先烈用鮮血換來的。要想勝利不能靠等，要去斗。等，只能等來落后挨打；等，只能等來東亞病夫的恥辱。我不能生在福中不知福，要踏著紅色記憶的腳步分秒必爭(zhēng)，心中紅色永銘記，讓歷盡滄桑的祖國矗立在世界之巔。在成長(zhǎng)的道路，我要像冬子爸爸絕不向困難和挫折低頭，以堅(jiān)韌不拔的毅力戰(zhàn)勝。在生活的道路，我要像冬子時(shí)刻不忘自己肩負(fù)的重任，把祖國的榮譽(yù)看得高于一切，從嚴(yán)要求自己，以頑強(qiáng)的拼搏精神。

這部影片將冬子愛恨分明、不畏艱險(xiǎn)、與邪惡抗?fàn)幍挠職?、機(jī)警鎮(zhèn)定、純潔質(zhì)樸的性格體現(xiàn)得淋漓盡致。我深深的被片中的人物為了國家命運(yùn)視死如歸的精神品質(zhì)所感動(dòng)、震撼。它像啟明星，又像戰(zhàn)斗的號(hào)角，時(shí)時(shí)催促我奮發(fā)向上，勇往直前。又像導(dǎo)航的燈塔，處處照亮我前行之路。

五年級(jí):江垚燚。

閃閃的紅星讀書筆記簡(jiǎn)短篇八

今天，我終于把《閃閃的紅星》這本書看完了，這本書讓我深受啟發(fā)，更讓我感動(dòng)。

《閃閃的紅星》的作者是著名兒童文學(xué)家李心田。小說寫了主人公潘冬子成長(zhǎng)和參加革命的故事。1934年紅軍長(zhǎng)征北上抗日，離開柳溪去了延安。潘震山（小名冬子）的父親潘行義參加紅軍去了延安。父親臨走時(shí)送給冬子一顆用紅布包好的紅五星，后來這顆紅五星就成了冬子思念親人的信物，以及不怕犧牲參加革命的精神支柱，閃閃的紅星照耀著他去戰(zhàn)斗。潘震山是個(gè)苦大仇深的孩子，在冬子7歲時(shí)，他爸爸的腿被白狗子的槍擊中；9歲時(shí)，他爸爸去了延安，他的媽媽當(dāng)了新四軍，為了保護(hù)同志，不幸被柳溪的大惡霸胡漢三抓住，被火活活地?zé)懒?。這樣的現(xiàn)實(shí)在潘冬子的心里留下了深仇大恨。盡管冬子還年幼，可是爸爸、媽媽的血在他身上奔流著，他立志要做爸爸、媽媽那樣勇敢，不怕犧牲的人。每當(dāng)他想念爸爸媽媽的時(shí)候，他就拿出紅五星來看看，就好像看到了爸爸媽媽。我寄愁心與明月，隨君直到延安地。潘冬子決定去找他的父親，在尋找過程中，他多次被壞人抓住，又逃出來。他又游過了長(zhǎng)江，在筋疲力盡的時(shí)候，是紅五星給了他力量，他想到了一定要找到解放軍，找到爸爸，終于堅(jiān)持了下來。為了給媽媽報(bào)仇，他參加了游擊隊(duì)，他也曾用大火燒過胡漢三，但沒燒死。敵人三番五次的攻擊冬子，都被好心人救了過來。在紅五星的伴隨下，經(jīng)過2019年的努力，潘冬子協(xié)助游擊隊(duì)攻下了柳溪，他也親手把大惡霸胡漢三殺了，為媽媽報(bào)了仇。柳溪太平了，潘冬子成了解放軍，雖然他沒有找到父親，但紅五星就好像父親一樣時(shí)時(shí)在他身旁。閃閃的紅星照耀著他繼續(xù)去戰(zhàn)斗。

潘冬子一家都是偉大的、勇敢的，他們不畏艱辛，不怕犧牲打日本侵略者，打惡霸地主。尤其是潘冬子，他小小年紀(jì)就經(jīng)歷了那么多的艱辛。他特別勇敢，他敢用自己手無寸鐵的身軀去阻止那些有刀有槍兇惡的敵人的人。這個(gè)暑假，我還看了《小英雄雨來》和《神筆馬良》。潘冬子和雨來還有馬良都是好樣的，他們都是像我這樣的年紀(jì)，但他們都能不顧一切地去保護(hù)他人，保衛(wèi)家鄉(xiāng)。我敬佩他們，決心要向他們學(xué)習(xí)，等我長(zhǎng)大了，一旦有人來侵略中國，我就要把憤怒的子彈裝進(jìn)搶膛，讓槍噴射著憤怒的火焰向敵人射去；我還要把仇恨裝在刺刀上，讓刺刀閃著復(fù)仇的寒光刺進(jìn)敵人的胸膛。不過，我現(xiàn)在最要緊的是就是多讀書，讀好書。還有就是要鍛煉好身體，這樣才能夠一旦國家需要我的時(shí)候，我就能為國家出力，就能紅星照我去戰(zhàn)斗。

閃閃的紅星讀書筆記簡(jiǎn)短篇九

1、海娃出了村子，在大路上飛奔著，接著又奔上了一座小山梁。對(duì)面，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的山頂上，海娃隱約看見一個(gè)鬼子哨兵在站崗。哨兵也似乎看見了海娃，從腰里抽出條白毛巾，朝海娃晃來晃去。海娃一想，跑是跑不掉的，因?yàn)楣碜右淮驑?，村里的鬼子立馬全被驚醒。聰明的海娃脫了自己的小白褂，也學(xué)著鬼子在頭上左右晃著。鬼子以為是自己人，就把手一揮，示意海娃可以走了。

2、奶奶讓嘎子趕緊去給老鐘叔送飯，順便把消息告訴他，讓他最近別過來。嘎子繞來繞去地來到一座荒涼的像座古廟的“韓家祠堂”，祠堂滿地都是青蒿和野草。區(qū)偵察排長(zhǎng)鐘亮就住在這里養(yǎng)病。嘎子喜滋滋地吐著小舌頭，走進(jìn)了老鐘叔所在的屋里。

3、在一棵高高的大楊樹下，嘎子正對(duì)著一圈小孩，眉飛色舞地夸他新繳獲的手槍。

4、天，嘎子跟玉英坐船來到荷花淀玩，吃著新鮮的蓮子，看著水里的魚鷹，很是開心。突然，前邊過來一排蘆葦，好奇的嘎子把船劃到跟前，一把揪了上來。原來是雁翎隊(duì)的人在訓(xùn)練呢。忍不住的嘎子趁玉英不注意，猛地跳到水里玩去了，還撈了好幾條大魚呢。

5、浩浩蕩蕩的白洋淀，水青柳綠，還有一片片的蘆葦蕩。玉英劃著小船，嘎子站在船頭上，向回劃去。嘎子拿著一根棍，唱著革命宣傳歌曲，雄糾糾氣昂昂地前進(jìn)。

6、噠噠噠，一串子彈打過之后，飛濺起一片泥土。大興一邊躲著敵人飛來的子彈，一邊觀察著。他的眼睛里充滿著無畏和機(jī)智的眼神。

7、忽然，小武想起了早上上學(xué)時(shí)的事，于是就找到了田家林，假裝著給田家林摸斑鳩，進(jìn)入了田家。他坐在高高的樹杈上，將田家院子的情況看得一清二楚。

街上，鎮(zhèn)長(zhǎng)田倫帶著偽軍們挨家挨戶地砸門搜查著。搜到了老靳家，然后又搜查了劉大爺家，最終也沒有查出點(diǎn)什么，罵罵咧咧地走了。

10、深夜，老靳帶著兩個(gè)孩子去偵察敵情。兩個(gè)孩子踩著老靳的雙肩，攀上據(jù)點(diǎn)的高墻，抓住墻內(nèi)大樹的橫枝，爬到了大樹上，又順著大樹下到了據(jù)點(diǎn)內(nèi)。在據(jù)點(diǎn)內(nèi)他們偷聽到了三島和胡安的對(duì)話，摸清了三島換防的真正企圖和鬼子的陰謀詭計(jì)。

11、胡安身子落水時(shí)，向空中放了一槍，然后沉入了水底。大興縱身從橋上跳到河里。小武往下注視著河面，胡安一露出水面，剛要喊叫，大興就在水下拉著胡安的大腿，又沉了下去。小武舉著鐮刀，也縱身跳了下去。

12、鬼子把一桶桶汽油澆到干黃的蘆葦上。然后又拿著火把到處點(diǎn)著蘆葦。霎時(shí)間，濃煙騰騰，燃燒的蘆葦“噼噼啪啪”作響?；鸾栾L(fēng)勢(shì)，滾滾向蘆葦蕩里燃燒。

13、大興與濃煙烈火搏斗著。開始，子彈在他頭上飛竄，他伏在潮濕的洼地里。接著濃煙撲了過來，他被嗆得直咳嗽，轉(zhuǎn)過頭向里邊爬。烈火順著風(fēng)勢(shì)向他撲來了，他必須迅速向后退，于是他站起來，撥著葦叢向縱深跑去。

14、火舌舔了過來，他的臉被映得通紅，透過火光，他似乎看見三島在獰笑，大興挺胸而立，怒目而視。烈火向他撲來，他抽出身后小武給他的鐮刀，向烈火撲打，可是火向他身上直燎，他呼吸困難，幾乎被熱浪沖倒，連忙向一塊蘆葦稀疏的地方跑過去。

15、他終于砍出了一塊空地，他把砍倒的蘆葦，向下風(fēng)頭堆去，然后又用鐮刀，在空地中間挖了個(gè)坑，把泥土堆在迎風(fēng)的那一面。

16、清晨，天地間彌漫著濃濃的霧氣。在連綿起伏的黃土高坡上，回蕩著悠長(zhǎng)高亢的陜北小調(diào)。遠(yuǎn)處，一條彎彎曲曲的小河向遠(yuǎn)方流去。

17、狗娃仍不甘心，準(zhǔn)備再一次伸遞出手中的青草，湊近大白馬。就在這節(jié)骨眼上，來了兩個(gè)八路軍，一個(gè)大個(gè)子的騎兵后面跟著一個(gè)十六、七歲的小八路。

19、在河邊，戰(zhàn)馬在河邊戲耍，有的飲水，有的嘶叫。小八路坐在河邊，一邊洗臉洗腳，一邊隨意哼著抗日歌曲。在他哼得正起勁時(shí)，一陣風(fēng)把他頭上的草帽吹到了河里。

20、第一輛軍車已經(jīng)離開了，虎仔才從小飯鋪前面的窄巷里跑出來，然后跳上最前面的軍車?yán)??；⒆袕娘堜伜蟠傲镞^時(shí)，被窗框邊上掛著的手槍吸引了。他想進(jìn)去把槍偷出來，但是王參謀等人很快的結(jié)賬離開?；⒆兄荒芗泵﹄x開，槍沒拿到手，不敢再耽誤時(shí)間了，趕忙跑向軍車。到了軍車旁邊，直接跳上最前面的一輛軍車，但是跳進(jìn)車廂沒有找到阿峰和蘭妹，虎仔一個(gè)人蹲在小木箱空隙中，隨著軍車晃動(dòng)著。

閃閃的紅星讀書筆記簡(jiǎn)短篇十

近年來，我國不斷推動(dòng)全民閱讀，注重培養(yǎng)青少年的閱讀興趣和良好的閱讀習(xí)慣。在這個(gè)背景下，“紅星閃閃讀書”活動(dòng)應(yīng)運(yùn)而生，旨在引導(dǎo)青少年讀好書、讀經(jīng)典、讀好文章。通過讀書評(píng)比和頒獎(jiǎng)等多種形式，激勵(lì)學(xué)生培養(yǎng)閱讀的興趣與習(xí)慣。近期，我有幸參加了這一活動(dòng)，我深有感觸和體會(huì)，下面就我的“紅星閃閃讀書心得體會(huì)”來談一談。

第二段：感受到的知識(shí)的廣泛性和魅力。

從參加紅星閃閃讀書活動(dòng)開始，我深深感受到了知識(shí)的廣泛性和魅力。在閱讀的過程中，我接觸到了從文學(xué)經(jīng)典到科學(xué)普及的各類書籍。我了解到李白、魯迅、冰心等文學(xué)大師的作品，也讀到了關(guān)于科學(xué)、歷史、地理等領(lǐng)域的知識(shí)。這些書籍從各個(gè)方面豐富了我的知識(shí)儲(chǔ)備，拓寬了我的視野。我深深感受到讀書無疑是最有效的知識(shí)獲取方式之一，而廣泛的知識(shí)也為我未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第三段：體驗(yàn)到的情感世界的豐富和啟發(fā)。

通過紅星閃閃讀書活動(dòng)，我不僅豐富了知識(shí)，也深刻感受到了文學(xué)作品中所蘊(yùn)含的豐富情感世界。從哀思到喜悅，從溫暖到振奮，每本書都能給我?guī)聿煌那楦畜w驗(yàn)。我曾融入《紅樓夢(mèng)》濃厚的家族情感，為《小王子》中的純真而感動(dòng)，也為李白的豪情壯志所折服。這些情感體驗(yàn)不僅讓我感受到了作品背后作者的人生哲理和心路歷程，也啟發(fā)了我對(duì)生活和世界的思考。因此，讀書已經(jīng)不僅僅是獲取知識(shí)，更是開拓心智，培養(yǎng)情感和品格的過程。

第四段：培養(yǎng)到的批判和思考能力。

紅星閃閃讀書活動(dòng)的另一個(gè)重要收獲是培養(yǎng)了我對(duì)書籍進(jìn)行批判和思考的能力。通過讀書評(píng)比活動(dòng)，我不僅需要閱讀大量的作品，還要對(duì)這些作品進(jìn)行評(píng)比和寫作品評(píng)。這個(gè)過程需要我深入思考和分析作品的內(nèi)容、結(jié)構(gòu)和風(fēng)格等。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考和建立自己的觀點(diǎn)。這些能力的培養(yǎng)使我在學(xué)習(xí)和生活中變得更加積極主動(dòng)和有自信，也使我更加善于從各個(gè)角度去看待問題，更加獨(dú)立地思考和判斷。

第五段：總結(jié)收獲與展望未來。

紅星閃閃讀書活動(dòng)讓我受益匪淺。通過廣泛閱讀，我不僅豐富了知識(shí)，拓寬了視野，也提高了情感和思考能力。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)繼續(xù)保持閱讀的習(xí)慣，進(jìn)一步挖掘出深層次的收獲，并將所學(xué)所感運(yùn)用到實(shí)際中去。我相信，讀書不僅能夠?yàn)槲規(guī)砀叩膶W(xué)術(shù)成就，也能夠讓我擁有更豐富的人生體驗(yàn)，有更深刻的人生領(lǐng)悟。我將繼續(xù)堅(jiān)持紅星閃閃讀書活動(dòng)，成為一個(gè)愛閱讀的人，用知識(shí)和智慧點(diǎn)亮自己的人生。

閃閃的紅星讀書筆記簡(jiǎn)短篇十一

紅星閃閃讀書活動(dòng)是我們學(xué)校開展的一項(xiàng)重要活動(dòng)，通過該活動(dòng)，我們鼓勵(lì)學(xué)生閱讀，培養(yǎng)他們的讀書興趣和閱讀能力。在這個(gè)過程中，我也有了一些心得體會(huì)，今天就與大家分享一下。

第二段：多樣的閱讀方式。

在紅星閃閃讀書活動(dòng)中，我們不僅可以選擇自己感興趣的書籍閱讀，還有機(jī)會(huì)參加讀書小組或者讀書座談會(huì)，與其他同學(xué)一起分享自己的閱讀心得和體會(huì)。這樣的多樣化閱讀方式給了我們更多的交流和思考的機(jī)會(huì)，讓學(xué)習(xí)變得更加有趣。

第三段：閱讀帶來的啟迪。

通過參加紅星閃閃讀書活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)閱讀能夠給我?guī)砗芏鄦⑹尽Ｔ陂喿x中，我了解到了更多的知識(shí)，開拓了眼界。書中的主人公們經(jīng)歷了各種各樣的故事和遭遇，他們的堅(jiān)持和努力讓我深受鼓舞。我也從書中學(xué)到了一些處世之道和解決問題的方法，這些啟示對(duì)我的成長(zhǎng)和發(fā)展有著積極的影響。

第四段：培養(yǎng)的品格和習(xí)慣。

通過讀書，我慢慢培養(yǎng)起了良好的品格和習(xí)慣。閱讀可以培養(yǎng)我們的耐心和毅力，因?yàn)橛行畠?nèi)容比較深?yuàn)W和難懂，需要我們一點(diǎn)點(diǎn)去理解和消化。閱讀還可以培養(yǎng)我們的思考能力和創(chuàng)造力，通過與書中人物的思想對(duì)話，我們可以培養(yǎng)出獨(dú)立思考和創(chuàng)造性思維。同時(shí)，閱讀還可以培養(yǎng)我們的自律和自我管理能力，因?yàn)樽x書需要一定的時(shí)間和自覺性。

第五段：閱讀對(duì)未來的影響。

紅星閃閃讀書活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到了閱讀對(duì)我未來的重要影響。閱讀不僅可以增長(zhǎng)知識(shí)和見識(shí)，還可以提高我各個(gè)方面的能力。讀書可以培養(yǎng)我們對(duì)事物的敏感性，提高我們的觀察力和分析問題的能力。同時(shí)，閱讀還可以培養(yǎng)我們的表達(dá)能力和寫作能力，更好地表達(dá)自己的思想和觀點(diǎn)。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，這些能力都是非常重要的。

結(jié)尾：

通過紅星閃閃讀書活動(dòng)，我收獲了很多，不僅滿足了我的閱讀需求，還為我打開了新的世界。通過閱讀，我不斷成長(zhǎng)、不斷進(jìn)步。我相信，在未來的日子里，我會(huì)繼續(xù)保持閱讀的習(xí)慣，不斷開闊自己的視野，提高自己的能力。讀書帶給我的樂趣和收獲是無法用言語表達(dá)的，只有親自去體驗(yàn)才能真正明白。希望更多的人能夠加入紅星閃閃讀書活動(dòng)，享受閱讀的樂趣，書寫自己精彩的人生。