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非物質(zhì)文化遺產(chǎn)普查的工作報(bào)告如何寫(xiě) 非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究報(bào)告怎么寫(xiě)(六篇)
  • 時(shí)間:2022-12-28 18:39:53
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非物質(zhì)文化遺產(chǎn)普查工作如何寫(xiě) 非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究怎么寫(xiě) 文件夾
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總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。怎樣寫(xiě)報(bào)告才更能起到其作用呢
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當(dāng)品味完一部作品后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,讓我們好好寫(xiě)份讀后感,把你的收獲感想寫(xiě)下來(lái)吧。這時(shí)候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢?以下是小編
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
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我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得體會(huì)嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄?/div>
方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?接下來(lái)小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
寫(xiě)讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡(jiǎn)單地復(fù)述,不能脫離原文任意發(fā)揮,應(yīng)以寫(xiě)“體會(huì)”為主。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?知道讀后感怎么寫(xiě)才比較好嗎?下面是小編為大家?guī)?lái)的讀后感優(yōu)
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收
作為一名老師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀教案范文,希望大
作為一名教職工,就不得不需要編寫(xiě)教案,編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?以下是小編收集整理的教案范文,僅
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報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇報(bào)告。下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)
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很多人在看完電影或者活動(dòng)之后都喜歡寫(xiě)一些讀后感,這樣能夠讓我們對(duì)這些電影和活動(dòng)有著更加深刻的內(nèi)容感悟。如何才能寫(xiě)出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?這里我整理了一些優(yōu)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱
在生活中,越來(lái)越多人會(huì)去使用協(xié)議,簽訂簽訂協(xié)議是最有效的法律依據(jù)之一。那么一般合同是怎么起草的呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的合同范文,希望能夠幫助到大家,我們
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報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以
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在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的報(bào)告呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。年
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非物質(zhì)文化遺產(chǎn)普查的工作報(bào)告如何寫(xiě) 非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究報(bào)告怎么寫(xiě)(六篇)
2022-12-28 18:39:53    小編:ZTFB

隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大家能夠喜歡!

關(guān)于非物質(zhì)文化遺產(chǎn)普查的工作報(bào)告如何寫(xiě)一

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????在全校師生中營(yíng)造人人知曉“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”、人人熱愛(ài)“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”、人人學(xué)習(xí)傳承“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”的濃厚氛圍。通過(guò)開(kāi)展“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”教育,增強(qiáng)師生對(duì)當(dāng)?shù)亍胺俏镔|(zhì)文化遺產(chǎn)”的自豪感、榮譽(yù)感,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)當(dāng)?shù)貍鹘y(tǒng)文化的興趣,更好的傳承、弘揚(yáng)地方非物質(zhì)文化遺產(chǎn),深化學(xué)生愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)的教育。通過(guò)活動(dòng),激發(fā)廣大師生學(xué)習(xí)優(yōu)秀地域文化的熱情和積極性,豐富和活躍校園文化生活,促進(jìn)和保障青少年的健康成長(zhǎng)。通過(guò)活動(dòng),打造學(xué)校特色,促進(jìn)學(xué)校校園文化建設(shè)。

????

???1、主題:多彩非遺,美好生活

???2、口號(hào):見(jiàn)人見(jiàn)物見(jiàn)生活

?????????????活態(tài)傳承、活力再現(xiàn)

?????????????非遺讓生活更美好

?????????????新時(shí)代、新生活、新傳承

???

????文化館成立“非遺進(jìn)校園”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,成員名單如下:

????組?長(zhǎng):成麗霞??(宜章縣文體廣新局局長(zhǎng))

????副組長(zhǎng):彭幼菊?(宜章縣文體廣新局工會(huì)主席)

???????????吳征燕?(宜章縣文化館館長(zhǎng))

成員:譚小聰、向左雄、顏麗霞、吳磊、肖文浩、喻

亞琪??、天塘鎮(zhèn)人民政府、天塘鎮(zhèn)謝家小學(xué)

??

???1、客家山歌傳承教學(xué)

請(qǐng)?zhí)焯伶?zhèn)客家山歌傳承人給學(xué)生們教學(xué),教唱客家山

歌。

????時(shí)間:5月29日

????地點(diǎn):天塘鎮(zhèn)謝家小學(xué)

授課人:客家山歌傳承人李齊芳

????2、非遺成果展

????以圖文方式介紹和展示我縣國(guó)家、省、市、縣級(jí)非遺代表性項(xiàng)目,讓學(xué)生進(jìn)一步了解我縣豐富的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)和傳統(tǒng)文化。

????時(shí)間:5月29日

????地點(diǎn):天塘鎮(zhèn)謝家小學(xué)

????

???1、周密部署,精心組織。各單位部門(mén)要高度重視本次活動(dòng),確保本次活動(dòng)安全順利開(kāi)展,在不影響正常教學(xué)秩序的基礎(chǔ)上,盡可能的號(hào)召全校師生廣泛參與,體驗(yàn)文化遺產(chǎn)的魅力。

???2、傳播理念,積極引導(dǎo)。各單位部門(mén)要充分利用宣傳平臺(tái),弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

關(guān)于非物質(zhì)文化遺產(chǎn)普查的工作報(bào)告如何寫(xiě)二

? ? ? 非物質(zhì)文化遺產(chǎn)不僅僅是一個(gè)民族生生不息的根脈,更是傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的精髓。在新的歷史時(shí)期,為增強(qiáng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)傳承意識(shí),充分展示近年來(lái)非遺保護(hù)工作取得的豐碩成果,推動(dòng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在校園普及和傳承,擬通過(guò)在全市部分幼兒園、中小學(xué)及高校進(jìn)行“非遺進(jìn)校園”活動(dòng),讓全學(xué)齡段的學(xué)生們?cè)诮佑|非遺文化的同時(shí),感受其魅力,宣揚(yáng)民族精神、傳播民族特色、推廣民族文脈。

?

? 通過(guò)開(kāi)展非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)校園活動(dòng),讓根植于筑城大地的民族民間藝術(shù)走進(jìn)校園,將各具特色的藝術(shù)精品和非遺保護(hù)成果展現(xiàn)在廣大師生面前,突出民俗,突出特色,突出原生態(tài),展示本土非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)最新成果,讓廣大師生在不同文化元素的融匯、交流中,得到藝術(shù)的熏陶和美的享受。讓當(dāng)代的學(xué)生在感知、體驗(yàn)中了解貴州本地歷史文化,激發(fā)他們的愛(ài)國(guó)愛(ài)家鄉(xiāng)的熱情;加強(qiáng)學(xué)生傳統(tǒng)文化教育,為全面推進(jìn)素質(zhì)教育奠定基礎(chǔ);在非遺文化的滋養(yǎng)中,提升本民族的文化自信。

?通過(guò)豐富多彩的文化遺產(chǎn)保護(hù)宣傳展示,普及文化遺產(chǎn)保護(hù)知識(shí),宣傳《中華人民共和國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)法》、《貴州省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)條例》,增強(qiáng)全社會(huì)的保護(hù)意識(shí),營(yíng)造全民共同參與保護(hù)文化遺產(chǎn)的良好氛圍,為提高全民族的文化素質(zhì)、建設(shè)中華民族共有的精神家園、推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮,增強(qiáng)文化的自覺(jué)、自強(qiáng),促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化協(xié)調(diào)發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。

?

主辦單位:貴陽(yáng)市文化和旅游局?

承辦單位:貴陽(yáng)市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)中心?

(一)主題:

?非遺進(jìn)校園,文脈永傳承?

(二)口號(hào):

?1.“非遺”進(jìn)校園,文化有傳承?

2.特色的文化,飛舞于校園

?3.非遺保護(hù)傳承,展現(xiàn)生活智慧?

1.刺繡,進(jìn)云巖區(qū)楓丹白露小學(xué),2019年10月—2020年4月;

? ?2.苗族長(zhǎng)竹舞,進(jìn)烏當(dāng)區(qū)下壩中學(xué),2019年10月—2020年4月;?

3.布依族蠟染,進(jìn)觀山湖區(qū)北京師范大學(xué)貴陽(yáng)附屬小學(xué),2019年10月—2020年4月;?

4.青苗刺繡,進(jìn)息烽縣青山中學(xué),2019年10月—2020年4月。

關(guān)于非物質(zhì)文化遺產(chǎn)普查的工作報(bào)告如何寫(xiě)三

為了傳承和保護(hù)好我州非物質(zhì)文化遺產(chǎn),在繼承優(yōu)良傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)全校師生對(duì)“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”傳承與保護(hù)的興趣,形成具有鮮明特色的校園文化,為廣大師生創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的人文環(huán)境與和諧的發(fā)展氛圍,我校決定在全校范圍內(nèi)開(kāi)展“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)校園”活動(dòng)?;顒?dòng)要以社會(huì)主義核心價(jià)值觀和黨的十八大精神為指導(dǎo),以傳承和保護(hù)“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”為重點(diǎn),以豐富多彩、積極向上的校園文化活動(dòng)為載體。

在全校師生中營(yíng)造人人知曉“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”、人人熱愛(ài)“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”、人人學(xué)習(xí)傳承“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”的濃厚氛圍。通過(guò)開(kāi)展“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”教育,增強(qiáng)師生對(duì)當(dāng)?shù)亍胺俏镔|(zhì)文化遺產(chǎn)”的自豪感、榮譽(yù)感,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)當(dāng)?shù)貍鹘y(tǒng)文化的興趣,更好的傳承、弘揚(yáng)地方非物質(zhì)文化遺產(chǎn),深化學(xué)生愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)的教育。通過(guò)活動(dòng),激發(fā)廣大師生學(xué)習(xí)優(yōu)秀地域文化的熱情和積極性,豐富和活躍校園文化生活,促進(jìn)和保障青少年的健康成長(zhǎng)。通過(guò)活動(dòng),打造學(xué)校特色,促進(jìn)學(xué)校校園文化建設(shè)。

學(xué)校成立“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)校園”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,成員名單如下:

組 長(zhǎng):蘇藻(校長(zhǎng))副組長(zhǎng):成 員:

1、學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部負(fù)責(zé)牽頭,指導(dǎo)活動(dòng)全面地開(kāi)展。

2、少先隊(duì)大隊(duì)部負(fù)責(zé)進(jìn)行有計(jì)劃的宣傳報(bào)道。宣傳內(nèi)容主要包括:非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的概念及保護(hù)意義;我州非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的概括;我州非物質(zhì)文化遺產(chǎn)工作的普查成果、保護(hù)措施、取得的成就;我州國(guó)家、省、市、區(qū)縣等各級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄項(xiàng)目介紹;國(guó)家、省及我州有關(guān)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作的`政策法規(guī)、相關(guān)知識(shí)等。

3、教導(dǎo)處負(fù)責(zé)“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)校園”進(jìn)課堂活動(dòng)。“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)校園”要與新課程實(shí)施相結(jié)合,與深入推進(jìn)素質(zhì)教育相結(jié)合。通過(guò)開(kāi)設(shè)校本課程,組織學(xué)生學(xué)習(xí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)相關(guān)知識(shí),引導(dǎo)學(xué)生接受鄉(xiāng)土鄉(xiāng)情的教育。

4、總務(wù)處負(fù)責(zé)活動(dòng)的硬件環(huán)境創(chuàng)設(shè)及所需場(chǎng)地、器材的配備,確保經(jīng)費(fèi)投入。

(一)宣傳學(xué)習(xí)階段

結(jié)合校園文化建設(shè),進(jìn)一步加大非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)校園活動(dòng)宣傳力度,全面普及非物質(zhì)文化遺產(chǎn)知識(shí),形成人人知、人人愛(ài)、人人學(xué)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的良好局面。1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《傳統(tǒng)文化》上開(kāi)設(shè)的宣傳專(zhuān)題專(zhuān)欄,提高師生對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)知識(shí)及“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)校園”活動(dòng)的認(rèn)識(shí)。組織學(xué)生學(xué)習(xí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)相關(guān)知識(shí),引導(dǎo)學(xué)生接受鄉(xiāng)土鄉(xiāng)情的教育。

2、搞好校內(nèi)宣傳,營(yíng)造學(xué)習(xí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)氛圍。充分利用校園廣播站、黑板報(bào)、宣傳欄、宣傳橫幅、國(guó)旗下演講等形式,介紹非物質(zhì)文化遺產(chǎn)基本知識(shí)及非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)校園活動(dòng)意義、目的和方法,激發(fā)師生學(xué)習(xí)“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”的熱情。

(二)組織實(shí)施階段

從20xx年3月起由香格里拉縣文化局牽頭邀請(qǐng)專(zhuān)門(mén)的指導(dǎo)教師,開(kāi)展“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”進(jìn)課堂活動(dòng),保證每周一節(jié)活動(dòng)課。在學(xué)習(xí)“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”文化的同時(shí),根據(jù)實(shí)際不定期的組織“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”學(xué)習(xí)展示活動(dòng)。

(三)活動(dòng)安排階段

舉行各種文化活動(dòng),秉承傳統(tǒng)文化意識(shí),開(kāi)展各種校園活動(dòng)。例如,舉辦制作非物質(zhì)文化遺產(chǎn)知識(shí)手抄報(bào)競(jìng)賽活動(dòng)、開(kāi)展黑板報(bào)競(jìng)賽、六一節(jié)表演我州非物質(zhì)文化遺產(chǎn)鍋莊舞等。

(四)總結(jié)提高階段

認(rèn)真做好總結(jié),在20xx年6月12日舉辦一次“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”進(jìn)校園成果展示活動(dòng)。

學(xué)校各科室要分工明確、協(xié)調(diào)工作。各年級(jí)高度重視,嚴(yán)格按照學(xué)校的要求,精心組織開(kāi)展活動(dòng)。學(xué)校成立相應(yīng)的工作小組,出臺(tái)措施,把“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)校園”活動(dòng)列為學(xué)校文化建設(shè)的重要內(nèi)容。

“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)校園”活動(dòng)形式要多樣,要做到“四個(gè)結(jié)合”:校內(nèi)與校外、課內(nèi)與課外相結(jié)合;活動(dòng)開(kāi)展與提高學(xué)生綜合素質(zhì)相結(jié)合;活動(dòng)開(kāi)展與學(xué)生課余文化生活和興趣愛(ài)好相結(jié)合;活動(dòng)開(kāi)展與學(xué)校文化建設(shè)相結(jié)合。

關(guān)于非物質(zhì)文化遺產(chǎn)普查的工作報(bào)告如何寫(xiě)四

各省、自治區(qū)、直轄市人民政府,國(guó)務(wù)院各部委、各直屬機(jī)構(gòu):

我國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó),不僅有大量的物質(zhì)文化遺產(chǎn),而且有豐富的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。黨和國(guó)家歷來(lái)重視文化遺產(chǎn)保護(hù),弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,為此做了大量工作并取得了顯著成績(jī)。但是,隨著全球化趨勢(shì)的增強(qiáng),經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的急劇變遷,我國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的生存、保護(hù)和發(fā)展遇到很多新的情況和問(wèn)題,面臨著嚴(yán)峻形勢(shì)。為貫徹落實(shí)黨的十六大有關(guān)扶持對(duì)重要文化遺產(chǎn)和優(yōu)秀民間藝術(shù)的保護(hù)工作的精神,履行我國(guó)加入聯(lián)合國(guó)教科文組織《保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)公約》的義務(wù),經(jīng)國(guó)務(wù)院同意,現(xiàn)就進(jìn)一步加強(qiáng)我國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作,提出以下意見(jiàn):

非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是各族人民世代相承、與群眾生活密切相關(guān)的各種傳統(tǒng)文化表現(xiàn)形式和文化空間。非物質(zhì)文化遺產(chǎn)既是歷史發(fā)展的見(jiàn)證,又是珍貴的、具有重要價(jià)值的文化資源。我國(guó)各族人民在長(zhǎng)期生產(chǎn)生活實(shí)踐中創(chuàng)造的豐富多彩的非物質(zhì)文化遺產(chǎn),是中華民族智慧與文明的結(jié)晶,是連結(jié)民族情感的紐帶和維系國(guó)家統(tǒng)一的基礎(chǔ)。保護(hù)和利用好我國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn),對(duì)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展具有重要意義。

非物質(zhì)文化遺產(chǎn)與物質(zhì)文化遺產(chǎn)共同承載著人類(lèi)社會(huì)的文明,是世界文化多樣性的體現(xiàn)。我國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)所蘊(yùn)含的中華民族特有的精神價(jià)值、思維方式、想象力和文化意識(shí),是維護(hù)我國(guó)文化身份和文化主權(quán)的基本依據(jù)。加強(qiáng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù),不僅是國(guó)家和民族發(fā)展的需要,也是國(guó)際社會(huì)文明對(duì)話和人類(lèi)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的必然要求。

隨著全球化趨勢(shì)的加強(qiáng)和現(xiàn)代化進(jìn)程的加快,我國(guó)的文化生態(tài)發(fā)生了巨大變化,非物質(zhì)文化遺產(chǎn)受到越來(lái)越大的沖擊。一些依靠口授和行為傳承的文化遺產(chǎn)正在不斷消失,許多傳統(tǒng)技藝瀕臨消亡,大量有歷史、文化價(jià)值的珍貴實(shí)物與資料遭到毀棄或流失境外,隨意濫用、過(guò)度開(kāi)發(fā)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。加強(qiáng)我國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)已經(jīng)刻不容緩。

工作目標(biāo):通過(guò)全社會(huì)的努力,逐步建立起比較完備的、有中國(guó)特色的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)制度,使我國(guó)珍貴、瀕危并具有歷史、文化和科學(xué)價(jià)值的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)得到有效保護(hù),并得以傳承和發(fā)揚(yáng)。

工作指導(dǎo)方針:保護(hù)為主、搶救第一、合理利用、傳承發(fā)展。正確處理保護(hù)和利用的關(guān)系,堅(jiān)持非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)的真實(shí)性和整體性,在有效保護(hù)的前提下合理利用,防止對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的誤解、歪曲或?yàn)E用。在科學(xué)認(rèn)定的基礎(chǔ)上,采取有力措施,使非物質(zhì)文化遺產(chǎn)在全社會(huì)得到確認(rèn)、尊重和弘揚(yáng)。

工作原則:政府主導(dǎo)、社會(huì)參與,明確職責(zé)、形成合力;長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃、分步實(shí)施,點(diǎn)面結(jié)合、講求實(shí)效。

認(rèn)真開(kāi)展非物質(zhì)文化遺產(chǎn)普查工作。要將普查摸底作為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)的基礎(chǔ)性工作來(lái)抓,統(tǒng)一部署、有序進(jìn)行。要在充分利用已有工作成果和研究成果的基礎(chǔ)上,分地區(qū)、分類(lèi)別制訂普查工作方案,組織開(kāi)展對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的現(xiàn)狀調(diào)查,全面了解和掌握各地各民族非物質(zhì)文化遺產(chǎn)資源的種類(lèi)、數(shù)量、分布狀況、生存環(huán)境、保護(hù)現(xiàn)狀及存在問(wèn)題。要運(yùn)用文字、錄音、錄像、數(shù)字化多媒體等各種方式,對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)行真實(shí)、系統(tǒng)和全面的記錄,建立檔案和數(shù)據(jù)庫(kù)。

建立非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄體系。要通過(guò)制定評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)并經(jīng)過(guò)科學(xué)認(rèn)定,建立國(guó)家級(jí)和省、市、縣級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄體系。國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄由國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)公布。省、市、縣級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄由同級(jí)政府批準(zhǔn)公布,并報(bào)上一級(jí)政府備案。

加強(qiáng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的研究、認(rèn)定、保存和傳播。要組織各類(lèi)文化單位、科研機(jī)構(gòu)、大專(zhuān)院校及專(zhuān)家學(xué)者對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的重大理論和實(shí)踐問(wèn)題進(jìn)行研究,注重科研成果和現(xiàn)代技術(shù)的應(yīng)用。組織力量對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)行科學(xué)認(rèn)定,鑒別真?zhèn)?。?jīng)各級(jí)政府授權(quán)的有關(guān)單位可以征集非物質(zhì)文化遺產(chǎn)實(shí)物、資料,并予以妥善保管。采取有效措施,防止珍貴的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)實(shí)物和資料流出境外。對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的物質(zhì)載體也要予以保護(hù),對(duì)已被確定為文物的,要按照《中華人民共和國(guó)文物保護(hù)法》的相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。充分發(fā)揮各級(jí)圖書(shū)館、文化館、博物館、科技館等公共文化機(jī)構(gòu)的作用,有條件的地方可設(shè)立專(zhuān)題博物館或展示中心。

建立科學(xué)有效的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承機(jī)制。對(duì)列入各級(jí)名錄的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作,可采取命名、授予稱(chēng)號(hào)、表彰獎(jiǎng)勵(lì)、資助扶持等方式,鼓勵(lì)代表作傳承人(團(tuán)體)進(jìn)行傳習(xí)活動(dòng)。通過(guò)社會(huì)教育和學(xué)校教育,使非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作的傳承后繼有人。要加強(qiáng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)。研究探索對(duì)傳統(tǒng)文化生態(tài)保持較完整并具有特殊價(jià)值的村落或特定區(qū)域,進(jìn)行動(dòng)態(tài)整體性保護(hù)的方式。在傳統(tǒng)文化特色鮮明、具有廣泛群眾基礎(chǔ)的社區(qū)、鄉(xiāng)村,開(kāi)展創(chuàng)建民間傳統(tǒng)文化之鄉(xiāng)的活動(dòng)。

要發(fā)揮政府的主導(dǎo)作用,建立協(xié)調(diào)有效的保護(hù)工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。由文化部牽頭,建立中國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作部際聯(lián)席會(huì)議制度,統(tǒng)一協(xié)調(diào)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作。文化行政部門(mén)與各相關(guān)部門(mén)要積極配合,形成合力。同時(shí),廣泛吸納有關(guān)學(xué)術(shù)研究機(jī)構(gòu)、大專(zhuān)院校、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體等各方面力量共同開(kāi)展非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作。充分發(fā)揮專(zhuān)家的作用,建立非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)的專(zhuān)家咨詢機(jī)制和檢查監(jiān)督制度。

地方各級(jí)政府要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),將保護(hù)工作列入重要工作議程,納入國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展整體規(guī)劃,納入文化發(fā)展綱要。加強(qiáng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)的法律法規(guī)建設(shè),及時(shí)研究制定有關(guān)政策措施。要制定非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)規(guī)劃,明確保護(hù)范圍、保護(hù)措施和目標(biāo)。中國(guó)民族民間文化保護(hù)工程是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作的重要組成部分,要根據(jù)其總體規(guī)劃,有步驟、有重點(diǎn)地循序漸進(jìn),逐步實(shí)施,為創(chuàng)建中國(guó)特色的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)制度積累經(jīng)驗(yàn)。

各級(jí)政府要不斷加大非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作的經(jīng)費(fèi)投入。通過(guò)政策引導(dǎo)等措施,鼓勵(lì)個(gè)人、企業(yè)和社會(huì)團(tuán)體對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作進(jìn)行資助。要加強(qiáng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作隊(duì)伍建設(shè)。通過(guò)有計(jì)劃的教育培訓(xùn),提高現(xiàn)有人員的工作能力和業(yè)務(wù)水平;充分利用科研院所、高等院校的人才優(yōu)勢(shì)和科研優(yōu)勢(shì),大力培養(yǎng)專(zhuān)門(mén)人才。

要充分發(fā)揮非物質(zhì)文化遺產(chǎn)對(duì)廣大未成年人進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育和愛(ài)國(guó)主義教育的重要作用。各級(jí)圖書(shū)館、文化館、博物館、科技館等公共文化機(jī)構(gòu)要積極開(kāi)展對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳播和展示。教育部門(mén)和各級(jí)各類(lèi)學(xué)校要逐步將優(yōu)秀的、體現(xiàn)民族精神與民間特色的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)內(nèi)容編入有關(guān)教材,開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。鼓勵(lì)和支持新聞出版、廣播電視、互聯(lián)網(wǎng)等媒體對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)及其保護(hù)工作進(jìn)行宣傳展示,普及保護(hù)知識(shí),培養(yǎng)保護(hù)意識(shí),努力在全社會(huì)形成共識(shí),營(yíng)造保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的良好氛圍。

附件:1.國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作申報(bào)評(píng)定暫行辦法

2.非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作部際聯(lián)席會(huì)議制度

3.非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作部際聯(lián)席會(huì)議成員名單

國(guó)務(wù)院辦公廳

二○○五年三月二十六日

附件1

國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作申報(bào)評(píng)定暫行辦法

第一條為加強(qiáng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作,規(guī)范國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作的申報(bào)和評(píng)定工作,根據(jù)中華人民共和國(guó)憲法第二十二條“國(guó)家保護(hù)名勝古跡、珍貴文物和其他重要?dú)v史文化遺產(chǎn)”及相關(guān)法律、法規(guī),制定本辦法。

第二條非物質(zhì)文化遺產(chǎn)指各族人民世代相承的、與群眾生活密切相關(guān)的各種傳統(tǒng)文化表現(xiàn)形式(如民俗活動(dòng)、表演藝術(shù)、傳統(tǒng)知識(shí)和技能,以及與之相關(guān)的器具、實(shí)物、手工制品等)和文化空間。

第三條非物質(zhì)文化遺產(chǎn)可分為兩類(lèi):(1)傳統(tǒng)的文化表現(xiàn)形式,如民俗活動(dòng)、表演藝術(shù)、傳統(tǒng)知識(shí)和技能等;(2)文化空間,即定期舉行傳統(tǒng)文化活動(dòng)或集中展現(xiàn)傳統(tǒng)文化表現(xiàn)形式的場(chǎng)所,兼具空間性和時(shí)間性。

非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的范圍包括:

(一)口頭傳統(tǒng),包括作為文化載體的語(yǔ)言;

(二)傳統(tǒng)表演藝術(shù);

(三)民俗活動(dòng)、禮儀、節(jié)慶;

(四)有關(guān)自然界和宇宙的民間傳統(tǒng)知識(shí)和實(shí)踐;

(五)傳統(tǒng)手工藝技能;

(六)與上述表現(xiàn)形式相關(guān)的文化空間。

第四條建立國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄的目的是:

(一)推動(dòng)我國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的搶救、保護(hù)與傳承;

(二)加強(qiáng)中華民族的文化自覺(jué)和文化認(rèn)同,提高對(duì)中華文化整體性和歷史連續(xù)性的認(rèn)識(shí);

(三)尊重和彰顯有關(guān)社區(qū)、群體及個(gè)人對(duì)中華文化的貢獻(xiàn),展示中國(guó)人文傳統(tǒng)的豐富性;

(四)鼓勵(lì)公民、企事業(yè)單位、文化教育科研機(jī)構(gòu)、其他社會(huì)組織積極參與非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)工作;

(五)履行《保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)公約》,增進(jìn)國(guó)際社會(huì)對(duì)中國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的認(rèn)識(shí),促進(jìn)國(guó)際間的文化交流與合作,為人類(lèi)文化的多樣性及其可持續(xù)發(fā)展作出中華民族應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

第五條國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作的申報(bào)評(píng)定工作由非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作部際聯(lián)席會(huì)議(以下簡(jiǎn)稱(chēng)部際聯(lián)席會(huì)議)辦公室具體實(shí)施。部際聯(lián)席會(huì)議辦公室要與各有關(guān)部門(mén)、單位和社會(huì)組織相互配合、協(xié)調(diào)工作。

第六條國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作的申報(bào)項(xiàng)目,應(yīng)是具有杰出價(jià)值的民間傳統(tǒng)文化表現(xiàn)形式或文化空間;或在非物質(zhì)文化遺產(chǎn)中具有典型意義;或在歷史、藝術(shù)、民族學(xué)、民俗學(xué)、社會(huì)學(xué)、人類(lèi)學(xué)、語(yǔ)言學(xué)及文學(xué)等方面具有重要價(jià)值。

具體評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)如下:

(一)具有展現(xiàn)中華民族文化創(chuàng)造力的杰出價(jià)值;

(二)扎根于相關(guān)社區(qū)的文化傳統(tǒng),世代相傳,具有鮮明的地方特色;

(三)具有促進(jìn)中華民族文化認(rèn)同、增強(qiáng)社會(huì)凝聚力、增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)穩(wěn)定的作用,是文化交流的重要紐帶;

(四)出色地運(yùn)用傳統(tǒng)工藝和技能,體現(xiàn)出高超的水平;

(五)具有見(jiàn)證中華民族活的文化傳統(tǒng)的獨(dú)特價(jià)值;

(六)對(duì)維系中華民族的文化傳承具有重要意義,同時(shí)因社會(huì)變革或缺乏保護(hù)措施而面臨消失的危險(xiǎn)。

第七條申報(bào)項(xiàng)目須提出切實(shí)可行的十年保護(hù)計(jì)劃,并承諾采取相應(yīng)的具體措施,進(jìn)行切實(shí)保護(hù)。這些措施主要包括:

(一)建檔:通過(guò)搜集、記錄、分類(lèi)、編目等方式,為申報(bào)項(xiàng)目建立完整的檔案;

(二)保存:用文字、錄音、錄像、數(shù)字化多媒體等手段,對(duì)保護(hù)對(duì)象進(jìn)行真實(shí)、全面、系統(tǒng)的記錄,并積極搜集有關(guān)實(shí)物資料,選定有關(guān)機(jī)構(gòu)妥善保存并合理利用;

(三)傳承:通過(guò)社會(huì)教育和學(xué)校教育等途徑,使該項(xiàng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承后繼有人,能夠繼續(xù)作為活的文化傳統(tǒng)在相關(guān)社區(qū)尤其是青少年當(dāng)中得到繼承和發(fā)揚(yáng);

(四)傳播:利用節(jié)日活動(dòng)、展覽、觀摩、培訓(xùn)、專(zhuān)業(yè)性研討等形式,通過(guò)大眾傳媒和互聯(lián)網(wǎng)的宣傳,加深公眾對(duì)該項(xiàng)遺產(chǎn)的了解和認(rèn)識(shí),促進(jìn)社會(huì)共享;

(五)保護(hù):采取切實(shí)可行的具體措施,以保證該項(xiàng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)及其智力成果得到保存、傳承和發(fā)展,保護(hù)該項(xiàng)遺產(chǎn)的傳承人(團(tuán)體)對(duì)其世代相傳的文化表現(xiàn)形式和文化空間所享有的權(quán)益,尤其要防止對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的誤解、歪曲或?yàn)E用。

第八條公民、企事業(yè)單位、社會(huì)組織等,可向所在行政區(qū)域文化行政部門(mén)提出非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作項(xiàng)目的申請(qǐng),由受理的文化行政部門(mén)逐級(jí)上報(bào)。申報(bào)主體為非申報(bào)項(xiàng)目傳承人(團(tuán)體)的,申報(bào)主體應(yīng)獲得申報(bào)項(xiàng)目傳承人(團(tuán)體)的授權(quán)。

第九條省級(jí)文化行政部門(mén)對(duì)本行政區(qū)域內(nèi)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作申報(bào)項(xiàng)目進(jìn)行匯總、篩選,經(jīng)同級(jí)人民政府核定后,向部際聯(lián)席會(huì)議辦公室提出申報(bào)。中央直屬單位可直接向部際聯(lián)席會(huì)議辦公室提出申報(bào)。

第十條申報(bào)者須提交以下資料:

(一)申請(qǐng)報(bào)告:對(duì)申報(bào)項(xiàng)目名稱(chēng)、申報(bào)者、申報(bào)目的和意義進(jìn)行簡(jiǎn)要說(shuō)明;

(二)項(xiàng)目申報(bào)書(shū):對(duì)申報(bào)項(xiàng)目的歷史、現(xiàn)狀、價(jià)值和瀕危狀況等進(jìn)行說(shuō)明;

(三)保護(hù)計(jì)劃:對(duì)未來(lái)十年的保護(hù)目標(biāo)、措施、步驟和管理機(jī)制等進(jìn)行說(shuō)明;

(四)其他有助于說(shuō)明申報(bào)項(xiàng)目的必要材料。

第十一條傳承于不同地區(qū)并為不同社區(qū)、群體所共享的同類(lèi)項(xiàng)目,可聯(lián)合申報(bào);聯(lián)合申報(bào)的各方須提交同意聯(lián)合申報(bào)的協(xié)議書(shū)。

第十二條部際聯(lián)席會(huì)議辦公室根據(jù)本辦法第十條的規(guī)定,對(duì)申報(bào)材料進(jìn)行審核,并將合格的申報(bào)材料提交評(píng)審委員會(huì)。

第十三條評(píng)審委員會(huì)由國(guó)家文化行政部門(mén)有關(guān)負(fù)責(zé)同志和相關(guān)領(lǐng)域的專(zhuān)家組成,承擔(dān)國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作的評(píng)審和專(zhuān)業(yè)咨詢。評(píng)審委員會(huì)每屆任期四年。評(píng)審委員會(huì)設(shè)主任一名、副主任若干名,主任由國(guó)家文化行政部門(mén)有關(guān)負(fù)責(zé)同志擔(dān)任。

第十四條評(píng)審工作應(yīng)堅(jiān)持科學(xué)、民主、公正的原則。

第十五條評(píng)審委員會(huì)根據(jù)本辦法第六條、第七條的規(guī)定進(jìn)行評(píng)審,提出國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作推薦項(xiàng)目,提交部際聯(lián)席會(huì)議辦公室。

第十六條部際聯(lián)席會(huì)議辦公室通過(guò)媒體對(duì)國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作推薦項(xiàng)目進(jìn)行社會(huì)公示,公示期30天。

第十七條部際聯(lián)席會(huì)議辦公室根據(jù)評(píng)審委員會(huì)的評(píng)審意見(jiàn)和公示結(jié)果,擬訂入選國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄名單,經(jīng)部際聯(lián)席會(huì)議審核同意后,上報(bào)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)、公布。

第十八條國(guó)務(wù)院每?jī)赡昱鷾?zhǔn)并公布一次國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄。

第十九條對(duì)列入國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄的項(xiàng)目,各級(jí)政府要給予相應(yīng)支持。同時(shí),申報(bào)主體必須履行其保護(hù)計(jì)劃中的各項(xiàng)承諾,按年度向部際聯(lián)席會(huì)議辦公室提交實(shí)施情況報(bào)告。

第二十條部際聯(lián)席會(huì)議辦公室組織專(zhuān)家對(duì)列入國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄的項(xiàng)目進(jìn)行評(píng)估、檢查和監(jiān)督,對(duì)未履行保護(hù)承諾、出現(xiàn)問(wèn)題的,視不同程度給予警告、嚴(yán)重警告直至除名處理。

第二十一條本《暫行辦法》由部際聯(lián)席會(huì)議辦公室負(fù)責(zé)解釋。

第二十二條本《暫行辦法》自發(fā)布之日起施行。

關(guān)于非物質(zhì)文化遺產(chǎn)普查的工作報(bào)告如何寫(xiě)五

xxx是草原游牧文化與中原農(nóng)耕文化的結(jié)合部,特殊的自然環(huán)境及特殊的文化背景,蘊(yùn)藏了極為豐富的文化遺產(chǎn)資源,形成了民間藝術(shù)、民間工藝、民間文學(xué)等眾多非物質(zhì)文化遺產(chǎn)種類(lèi),保護(hù)好這些寶貴的文化遺產(chǎn),對(duì)繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、推動(dòng)鄉(xiāng)村文化振興有著重要意義,也是文化工作者的重要使命。

近年來(lái),我縣非遺保護(hù)工作堅(jiān)持“保護(hù)為主、搶救第一、合理利用、傳承發(fā)展”的原則,加強(qiáng)非遺保護(hù)普及宣傳,

與時(shí)俱進(jìn)創(chuàng)新工作,不遺余力爭(zhēng)取支持,抓實(shí)抓細(xì)項(xiàng)目申報(bào),全民的“非遺”保護(hù)意識(shí)、群眾“非遺”認(rèn)知度不斷增強(qiáng),非遺保護(hù)工作成效明顯。

(一)重普查、深挖掘,夯實(shí)非遺保護(hù)基礎(chǔ)工作。

高度重視非遺的普查、整理工作,每隔兩年開(kāi)展一次非遺普查工作,在普查過(guò)程中,堅(jiān)持深入鎮(zhèn)村一線、深入莊戶人家、走近田間地頭,與各類(lèi)鄉(xiāng)村文化能人,了解掌握了大量真實(shí)的原始材料,并在后期逐一進(jìn)行項(xiàng)目歸類(lèi)、文字影像資料整理,進(jìn)一步充實(shí)了我縣民間藝術(shù)信息庫(kù),為建立縣級(jí)保護(hù)名錄,開(kāi)展保護(hù)傳承工作夯實(shí)了基礎(chǔ)。截止目前,全縣共開(kāi)展非遺普查6次,收集各類(lèi)信息3510條、線索1276條、拍攝照片3萬(wàn)余張、錄制音像資料358盒,整理有價(jià)值的項(xiàng)目30個(gè)、撰寫(xiě)各種文字資料120多萬(wàn)字,調(diào)查項(xiàng)目336個(gè)。

(二)抓認(rèn)定,廣申報(bào),健全非遺保護(hù)名錄體系。

高度重視非遺保護(hù)項(xiàng)目的申報(bào)工作,每年堅(jiān)持對(duì)全縣非遺項(xiàng)目進(jìn)行再挖掘、再整理,精心挑選重點(diǎn)項(xiàng)目逐級(jí)申報(bào),健全保護(hù)名錄體系,提升保護(hù)水平。

(三)強(qiáng)中心,建基地,完善非遺保護(hù)陣地設(shè)施。

近年來(lái),縣委、政府高度重視非遺保護(hù)工作,2015年投資600余萬(wàn)元完成了文化館維修改造工程,建成120平方米的“xx縣非物質(zhì)文化遺產(chǎn)技藝傳承坊”,下設(shè)五谷坊、刺繡坊、四寶坊、剪紙坊、游藝坊、鼓藝坊六坊,為傳承人進(jìn)行技藝展示、產(chǎn)品銷(xiāo)售提供了平臺(tái)。

(四)建站所,廣傳承,普及非遺保護(hù)項(xiàng)目。

積極爭(zhēng)取省市非遺保護(hù)資金30余萬(wàn)元,依托各傳習(xí)所、傳承人,廣泛開(kāi)展豐富多彩的非遺傳承活動(dòng),先后在高級(jí)中學(xué)、第一幼兒園設(shè)立了洛河戰(zhàn)鼓和羊皮扇鼓傳習(xí)所,累計(jì)培訓(xùn)羊皮扇鼓、洛河戰(zhàn)鼓愛(ài)好著2000余名。同時(shí)定期開(kāi)展傳習(xí)活動(dòng),實(shí)現(xiàn)了傳統(tǒng)游藝進(jìn)校園、xx剪紙進(jìn)課堂等重點(diǎn)項(xiàng)目普及。定期在全縣舉辦剪紙、刺繡、農(nóng)民畫(huà)等非遺項(xiàng)目培訓(xùn)班,2017年以來(lái)相繼組織開(kāi)展了“xx說(shuō)書(shū)、陜北民歌、刺繡、剪紙進(jìn)校園和“xx縣非物質(zhì)文化遺產(chǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)社區(qū)科普巡回展覽”等活動(dòng)20余場(chǎng),用百姓喜聞樂(lè)見(jiàn)的陜北民歌、說(shuō)書(shū)、小品、非遺風(fēng)情歌舞《踩場(chǎng)歌》《祈雨》等表演形式進(jìn)行宣傳;每年在?“自然與文化遺產(chǎn)日”定期舉辦規(guī)模宏大的非遺宣傳活動(dòng),廣泛進(jìn)行非遺成果展示。同時(shí),組織“非遺”傳承人到廈門(mén)、成都、深圳等地進(jìn)行展演和展示活動(dòng),多次組團(tuán)參加陜西省旅博會(huì)、文博會(huì)、絲博會(huì)等展覽活動(dòng),讓xx與外界文化進(jìn)行交流與融合,使xx傳統(tǒng)文化在與外界文化的交流中,得以升華。

(五)創(chuàng)品牌,助扶貧,打造特色保護(hù)項(xiàng)目

“xx剪紙、刺繡、xx傳統(tǒng)游藝”,是我縣招牌式的文化品牌,自從被列入為省市級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄以后,我們加大了對(duì)這些招牌項(xiàng)目傳承保護(hù)工作的力度,先后打造出了剪紙6個(gè)系列產(chǎn)品、刺繡5個(gè)系列產(chǎn)品和xx傳統(tǒng)游藝4個(gè)系列產(chǎn)品,使保護(hù)工作由產(chǎn)品陳列展示向市場(chǎng)銷(xiāo)售方向跨越式邁進(jìn),“xx刺繡”已被列入首批省級(jí)傳統(tǒng)工藝振興項(xiàng)目,目前已完成規(guī)劃編制,積極全面開(kāi)展振興項(xiàng)目。大力開(kāi)展xx非遺助力扶貧工作,成立了xx縣德藝馨非物質(zhì)文化遺產(chǎn)技藝傳承有限公司,建成了總面積達(dá)120平方米陳列、銷(xiāo)售基地,按照“公司+基地+傳承人+貧困戶”的模式,推動(dòng)非遺傳承保護(hù)、文化旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展、貧困戶脫貧致富。依據(jù)效益優(yōu)先原則,在項(xiàng)目?jī)?yōu)勢(shì)鎮(zhèn)辦、中心社區(qū),利用建成的傳習(xí)所、個(gè)人工作室,在技藝上指導(dǎo)貧困戶,實(shí)現(xiàn)臨近收購(gòu),方便貧困戶參與。邀請(qǐng)相關(guān)專(zhuān)家,舉辦xx刺繡、剪紙、農(nóng)民畫(huà)培訓(xùn)班,為產(chǎn)業(yè)、產(chǎn)品振興獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,力爭(zhēng)拓寬這三個(gè)傳統(tǒng)工藝產(chǎn)品的推介、展示、銷(xiāo)售渠道。結(jié)合自身工作特色和精準(zhǔn)扶貧工作實(shí)際,在非遺助力扶貧工作上,走出了一條致富的新路子,目前全縣7鎮(zhèn)1辦5個(gè)中心社區(qū)65家貧困戶被納入實(shí)施范疇,13名殘疾人在家進(jìn)行定制的刺繡品繡制,年人均收入達(dá)5400元。

近年來(lái),雖然我縣非遺保護(hù)工作取得了一定成績(jī),但也存在一些突出問(wèn)題,主要表現(xiàn)在以下三個(gè)方面:一是缺乏專(zhuān)業(yè)人員。非遺工作沒(méi)編制、缺人才,特別是鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站被合并,非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作成了代管,沒(méi)法開(kāi)展具體業(yè)務(wù)工作;二是經(jīng)費(fèi)保障不力??h財(cái)政沒(méi)有設(shè)立非遺保護(hù)專(zhuān)項(xiàng)資金,縣級(jí)非遺傳承人缺乏保護(hù)經(jīng)費(fèi),非遺普查、項(xiàng)目申報(bào)等工作經(jīng)費(fèi)短缺。三是項(xiàng)目傳承后繼乏人。非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是一種“活態(tài)文化”,必須由人來(lái)傳承、去延續(xù)。目前項(xiàng)目傳承人年齡普遍偏大,傳承仍然處在口傳心授、自覺(jué)自愿的狀態(tài)。有的民間傳統(tǒng)技藝因制作周期長(zhǎng)、費(fèi)工費(fèi)力、資金缺乏、學(xué)習(xí)環(huán)境差、市場(chǎng)不景氣、再加上陳舊的思想觀念影響等因素致使傳承人匱乏,尤其是年輕一代,學(xué)習(xí)民間技藝的更是寥寥無(wú)幾,很多老藝人子女都不愿意繼承祖業(yè)。項(xiàng)目傳承形勢(shì)嚴(yán)峻,難以為繼。四是非遺開(kāi)發(fā)利用力度不大,目前,除剪紙、刺繡、民歌、說(shuō)書(shū)、傳統(tǒng)游藝、傳統(tǒng)飲食有可能成為當(dāng)?shù)匾豁?xiàng)旅游產(chǎn)業(yè)外,絕大部分“非遺”保護(hù)項(xiàng)目在產(chǎn)業(yè)化開(kāi)發(fā)利用上難以做大做強(qiáng)。

下一步,我們將秉持見(jiàn)人見(jiàn)物見(jiàn)生活的理念,切實(shí)加強(qiáng)非遺的認(rèn)定、記錄、建檔、研究等基礎(chǔ)工作,完善非遺保護(hù)體制機(jī)制,提高傳承實(shí)踐能力,弘揚(yáng)當(dāng)代價(jià)值,促進(jìn)鄉(xiāng)村文化振興。

1.科學(xué)記錄,全面普查。成立非物質(zhì)文化遺產(chǎn)普查工作小組,科學(xué)實(shí)施非遺記錄工程,堅(jiān)持以全面性、代表性、真實(shí)性為原則,完善普查體系建設(shè),科學(xué)制定普查程序,重點(diǎn)針對(duì)非遺缺項(xiàng)漏項(xiàng)進(jìn)行普查,做到不漏線索,不漏村組、不漏種類(lèi),不漏項(xiàng)目。樹(shù)立“搶救優(yōu)先”的意識(shí),對(duì)高齡和病危的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳人優(yōu)先安排調(diào)查采訪和搶救搜集,確保普查工作落到實(shí)處,取得好的成效。

2.確定項(xiàng)目,重點(diǎn)申報(bào)。積極開(kāi)展非遺各門(mén)類(lèi)的非遺振興工作,助推鄉(xiāng)村文化振興、文明提升。一是申報(bào)xx說(shuō)書(shū)、xx剪紙、xx傳統(tǒng)農(nóng)事三個(gè)項(xiàng)目為省級(jí)非遺保護(hù)項(xiàng)目。進(jìn)一步完善在全縣具有廣泛影響、深厚文化底蘊(yùn)和牢固群眾基礎(chǔ)的xx說(shuō)書(shū)、xx剪紙等項(xiàng)目圖文視頻資料收集,完善傳承保護(hù)體系,申報(bào)省級(jí)非遺保護(hù)項(xiàng)目。針對(duì)當(dāng)前越來(lái)越多的年輕群體四體不勤、五谷不分等現(xiàn)象,加強(qiáng)xx傳統(tǒng)農(nóng)事非遺保護(hù)項(xiàng)目挖掘,積極開(kāi)展傳統(tǒng)農(nóng)事保護(hù)宣傳,讓更多群眾了解傳統(tǒng)農(nóng)事,了解先人智慧,申報(bào)省級(jí)非遺保護(hù)項(xiàng)目。同時(shí)將xx農(nóng)民畫(huà)、xx大秧歌、xx民俗禮儀等有著堅(jiān)實(shí)的群眾基礎(chǔ)的項(xiàng)目申請(qǐng)納入市級(jí)非遺保護(hù)項(xiàng)目。

3.爭(zhēng)取支持,做好傳承。一是充分利用國(guó)家級(jí)陜北文化生態(tài)保護(hù)區(qū)建設(shè),爭(zhēng)取中省專(zhuān)項(xiàng)資金,抓好現(xiàn)有傳習(xí)所監(jiān)管,每年培養(yǎng)發(fā)展1-2個(gè)非遺傳習(xí)所,培養(yǎng)一批新的非遺傳承人。二是爭(zhēng)取縣政府支持,將非遺保護(hù)資金納入縣財(cái)政預(yù)算。加大學(xué)校教育傳承、民間傳承,通過(guò)為非遺傳習(xí)所、傳承人設(shè)立保護(hù)資金,鼓勵(lì)他們帶徒學(xué)藝,舉辦相關(guān)傳習(xí)活動(dòng)。三是進(jìn)一步抓好非遺產(chǎn)業(yè)化工作。加強(qiáng)對(duì)民間工藝品的搜集、挖掘,重點(diǎn)對(duì)xx刺繡加強(qiáng)內(nèi)涵挖掘,搞好非遺品研發(fā)、展示、銷(xiāo)售將文化資源優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)換為經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì),助推全縣文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展。四是積極開(kāi)展各種群眾文化活動(dòng),通過(guò)舉辦民間藝術(shù)比賽、農(nóng)民文藝匯演、民間工藝品大賽等活動(dòng),為確定的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目搭建展示舞臺(tái)。

4.加大宣傳,提高認(rèn)識(shí)。加強(qiáng)對(duì)非遺及其保護(hù)工作的宣傳教育,編撰出版《xx縣非遺保護(hù)圖典》,進(jìn)一步普及保護(hù)知識(shí),營(yíng)造人人參與保護(hù)保護(hù)的良好氛圍;豐富“文化和自然遺產(chǎn)日”活動(dòng)內(nèi)容,大力開(kāi)展非遺進(jìn)村鎮(zhèn)、非遺進(jìn)校園、非遺進(jìn)社區(qū)活動(dòng),綜合利用電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體多途徑進(jìn)行宣傳報(bào)道,提高干部群眾對(duì)文化遺產(chǎn)保護(hù)重要性的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)全社會(huì)的文化遺產(chǎn)保護(hù)意識(shí),提升群眾對(duì)非遺保護(hù)工作的知曉率和認(rèn)知度。

各位委員,非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是先輩通過(guò)日常生活的運(yùn)用而留存到現(xiàn)代的文化財(cái)富。做好非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作將是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù),以往的工作中我們也存在許多缺點(diǎn)和不足,希望大家提出批評(píng)建議和意見(jiàn),繼續(xù)關(guān)心我縣的文化事業(yè)發(fā)展。我們將不忘初心,牢記使命,在縣委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,通過(guò)更加扎實(shí)努力的工作,讓全社會(huì)都來(lái)關(guān)注和支持非遺工作,形成合力,努力使我縣多姿多彩的非物質(zhì)文化重閃光芒。

關(guān)于非物質(zhì)文化遺產(chǎn)普查的工作報(bào)告如何寫(xiě)六

非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是我國(guó)寶貴的財(cái)富,它與我們生活密切相關(guān),又是世代相傳的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,強(qiáng)調(diào)的是以人為核心的技藝、經(jīng)驗(yàn)及精神。其形式多樣,在美術(shù)、書(shū)法、音樂(lè)、舞蹈、戲曲、技藝、醫(yī)藥、禮儀、民俗等各個(gè)文化領(lǐng)域,處處表現(xiàn)出悠久的歷史淵源和鮮明的個(gè)性,給人以多層次、立體的和豐富的感受。通過(guò)本次活動(dòng),以豐富多彩、積極向上的校園文化藝術(shù)活動(dòng)為載體,讓學(xué)生們?cè)诟兄?、體驗(yàn)中了解當(dāng)?shù)氐臍v史文化,激發(fā)愛(ài)國(guó)愛(ài)家鄉(xiāng)的熱情。在傳統(tǒng)民間文化的滋養(yǎng)中,培養(yǎng)對(duì)傳統(tǒng)民間文化的興趣,提升文化自豪感和自信心。

周末 9:00——16:30(活動(dòng)時(shí)間待議)

校內(nèi)操場(chǎng)、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)

活動(dòng)分為兩個(gè)階段進(jìn)行:

(一)宣傳學(xué)習(xí)階段

結(jié)合校園文化建設(shè)工作,更進(jìn)一步加強(qiáng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)校園活動(dòng)的宣傳力度,在活動(dòng)開(kāi)始前形成人人知、人人愛(ài)、人人學(xué)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的良好氛圍。

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)知識(shí)讀物、校內(nèi)宣傳專(zhuān)題專(zhuān)欄,提高師生對(duì)文化知識(shí)和“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)校園活動(dòng)”的了解和認(rèn)識(shí)。在活動(dòng)前激發(fā)學(xué)生們學(xué)習(xí)優(yōu)秀文化的熱情,形成良好的學(xué)習(xí)條件。

2.做好校內(nèi)宣傳活動(dòng),營(yíng)造學(xué)習(xí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的氛圍。充分利用校園廣播站、黑板報(bào)、宣傳欄、宣傳橫幅、國(guó)旗下演講等形式,介紹與本次校園活動(dòng)內(nèi)容相應(yīng)的非遺基本知識(shí),為活動(dòng)的正式開(kāi)啟做好充分的宣傳準(zhǔn)備。

(二)活動(dòng)展示階段

學(xué)生們?cè)诩议L(zhǎng)的帶領(lǐng)下以“課外活動(dòng)”的形式參與活動(dòng),具體安排如下:

1.感受非遺

(1)活動(dòng)地點(diǎn):校內(nèi)操場(chǎng)

(2)活動(dòng)形式:非遺展示活動(dòng)

(3)具體內(nèi)容:

2.體驗(yàn)非遺

(1)活動(dòng)地點(diǎn):校內(nèi)操場(chǎng)

(2)活動(dòng)形式:非遺體驗(yàn)活動(dòng)

(3)具體內(nèi)容:

3.非遺創(chuàng)作

(1)活動(dòng)地點(diǎn):校內(nèi)操場(chǎng)

(2)活動(dòng)形式:非遺創(chuàng)作活動(dòng)

(3)具體內(nèi)容:

家長(zhǎng)可以根據(jù)自身時(shí)間安排攜帶孩子選擇上午或下午參加活動(dòng),并提前告知學(xué)校參與活動(dòng)的時(shí)段,教師及工作人員按照工作表按時(shí)出勤。

(一)活動(dòng)計(jì)劃制定

與學(xué)校共同制定活動(dòng)計(jì)劃,安排活動(dòng)場(chǎng)地、時(shí)間;負(fù)責(zé)選定非遺進(jìn)校園項(xiàng)目,組織非遺對(duì)外交流小組,負(fù)責(zé)與校外傳承人溝通交流工作;負(fù)責(zé)落實(shí)校內(nèi)活動(dòng)進(jìn)程把控;與校外媒體單位做好對(duì)外宣傳、推廣工作。

(二)校內(nèi)宣傳推廣

負(fù)責(zé)編印設(shè)計(jì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)校園宣傳冊(cè)、宣傳畫(huà)以及相關(guān)非遺材料;負(fù)責(zé)宣傳欄非遺主題活動(dòng)的策劃;負(fù)責(zé)非遺活動(dòng)動(dòng)員講話的安排;負(fù)責(zé)校內(nèi)宣傳物品的制作。

(三)傳承人

負(fù)責(zé)從事非遺項(xiàng)目的生產(chǎn)、創(chuàng)作,提供高質(zhì)量的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)作品及成果;負(fù)責(zé)制定非遺進(jìn)校園主題活動(dòng)計(jì)劃,制定活動(dòng)開(kāi)展內(nèi)容;配合做好宣傳推廣活動(dòng),積極參與展覽、演示、教育、交流等活動(dòng)。

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