比喻是一種修辭手法，通過將事物與其它相似的事物進(jìn)行對(duì)比來形成鮮明的形象。在總結(jié)中，我們可以適當(dāng)?shù)丶尤胍恍┌咐驅(qū)嵗箍偨Y(jié)更具說服力和可行性?？偨Y(jié)范文作為參考，可以幫助我們找到自己獨(dú)特的寫作風(fēng)格。

以青春著華章為篇一

青春是人生最美好的時(shí)光，它是一幅多彩的圖畫，需要我們用心去描繪。每個(gè)人都希望能夠在青春的舞臺(tái)上留下輝煌的篇章。參與“譜青春華章”活動(dòng)，我深有體會(huì)，以下是我的心得和體會(huì)。

第一段：傾聽內(nèi)心的聲音。

參與“譜青春華章”活動(dòng)，首先要做的就是傾聽內(nèi)心的聲音。在這個(gè)喧囂的世界中，我們常常被各種聲音淹沒，很難真正明白自己的需求和夢想。而“譜青春華章”活動(dòng)給了我一個(gè)機(jī)會(huì)，靜下心來認(rèn)真思考，仔細(xì)傾聽內(nèi)心的聲音。通過反思和探索，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)藝術(shù)有著濃厚的興趣和天賦。于是，我選擇了參與音樂創(chuàng)作的項(xiàng)目，用音符與節(jié)拍譜寫屬于自己的青春之歌。

第二段：汗水澆灌夢想的花朵。

參與“譜青春華章”活動(dòng)，不僅僅只是一個(gè)人的奮斗和成長，更是團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)作的過程。在音樂創(chuàng)作項(xiàng)目中，我結(jié)識(shí)了來自不同學(xué)校和不同專業(yè)的小伙伴們。我們共同探討、合作，互相鼓勵(lì)和支持。在音樂創(chuàng)作的過程中，我們一起研究嘗試不同的旋律和編曲，用汗水澆灌著夢想的花朵。團(tuán)隊(duì)的力量讓我深刻感受到，只有共同努力，才能創(chuàng)造更加出色的作品。

第三段：突破自我，勇往直前。

參與“譜青春華章”活動(dòng)，不僅僅是為了展示自己的才藝，更是為了不斷突破自我，勇往直前。在創(chuàng)作音樂的過程中，我遇到了很多困難和挑戰(zhàn)。有時(shí)候思路不清晰，有時(shí)候遇到創(chuàng)意瓶頸，但我從不退縮，勇于嘗試和探索。通過與導(dǎo)師的交流和自身的努力，我不斷突破自己，不斷進(jìn)步。正是這種無畏的精神，在“譜青春華章”活動(dòng)中收獲了更多成長和進(jìn)步。

第四段：感恩和分享。

參與“譜青春華章”活動(dòng)，讓我深刻感受到，成功的背后離不開他人的幫助和支持。導(dǎo)師的悉心指導(dǎo)、同學(xué)的默默付出，都讓我備受感動(dòng)。因此，我意識(shí)到感恩和分享的重要性。在活動(dòng)的最后，我主動(dòng)與小伙伴們分享了我在音樂創(chuàng)作中的體會(huì)和技巧。通過分享，我不僅能夠幫助他人，也可以進(jìn)一步鞏固自己的知識(shí)和技能。

第五段：譜寫人生華章。

參與“譜青春華章”活動(dòng)，使我對(duì)人生有了更深刻的理解。青春是短暫而寶貴的，我們應(yīng)該珍惜每一刻，并用實(shí)際行動(dòng)去譜寫人生的華章。無論是在音樂創(chuàng)作的舞臺(tái)上，還是在生活的各個(gè)方面，我們都應(yīng)該勇敢地追尋夢想，用熱情和努力去創(chuàng)造美好?；顒?dòng)結(jié)束后，我意識(shí)到自己不僅要在創(chuàng)作領(lǐng)域不斷進(jìn)步，還要在學(xué)業(yè)上努力攀升，以更好地實(shí)現(xiàn)自己的夢想。

總結(jié)起來，“譜青春華章”活動(dòng)給予了我許多啟發(fā)和體會(huì)。我學(xué)會(huì)了傾聽內(nèi)心的聲音，用汗水澆灌夢想的花朵，勇往直前，感恩和分享，在這個(gè)過程中譜寫了屬于自己的青春之歌。我相信，只要保持初心，堅(jiān)持努力，就一定能夠走出屬于自己的輝煌篇章，譜寫出人生的華麗華章。

以青春著華章為篇二

尊敬的各位家長，親愛的同學(xué)們：

大家，上午好！

人生需要奔跑和追尋，等風(fēng)來不如追風(fēng)去，追逐的過程就是人生的意義。每一顆年輕的心都有無數(shù)種發(fā)光發(fā)熱，奉獻(xiàn)自身的可能性，而我選擇用青春澆灌祖國未來的花朵，將我的青春奉獻(xiàn)給神圣的幼教事業(yè)。

十八歲，正值青春芳華的花季，我跨進(jìn)了幼兒園的大門，成為了一名幼兒教師。那時(shí)，心里的感覺是多么的美好啊，無數(shù)次當(dāng)我幻想著自己成為一名“孩子王”的時(shí)候，我的心情激動(dòng)的無法言語。永遠(yuǎn)忘不了，當(dāng)我第一次走進(jìn)教室，我既渴望又害怕，面對(duì)著一群群可愛的孩子，面對(duì)著一張張可愛的笑臉，面對(duì)著一雙雙可愛明亮的大眼睛，他們透露著天真無邪的純凈，我想這就是我一直所向往的童心世界吧！可是，當(dāng)我真正走近他們時(shí)，才發(fā)現(xiàn)原來現(xiàn)實(shí)與理想的距離是那樣的遙遠(yuǎn)。迎接我的卻是一束束純真而帶著探究的目光，孩子們打量著我這個(gè)自己也需要老師的老師。我開始不自覺的慌了，理智提醒著我：別忘了，你可是勇敢善良、溫柔慈祥的老師呀！于是我鼓足勇氣，給孩子們唱歌，跳舞，上完了第一堂課，贏得了孩子們的陣陣掌聲。

選擇做老師，就是選擇了一份責(zé)任。當(dāng)孩子們第一次搖搖擺擺的來到我面前，哭喊著要媽媽的那一刻起，當(dāng)我從媽媽手里接過他們的那一刻起，我就深深地知道，我每天面對(duì)的不僅僅是這群孩子，而且還有年輕母親們那一顆顆沉甸甸的心。剛開始面對(duì)他們，我束手無策，我曾想過退縮，曾想過逃避，可是心里始終有個(gè)聲音在告訴我“既然選擇了，就必須得堅(jiān)持！”于是，我決定盡我最大的努力，幫助他們適應(yīng)幼兒園的生活，感受到這個(gè)大家庭的溫暖。無數(shù)次，我蹲下身來傾聽孩子們的話語，讓他們感受我的愛；我教他們畫畫，唱歌，折飛機(jī)；我給他們講故事，慢慢的孩子們能適應(yīng)幼兒園的生活了。漸漸的，每個(gè)孩子都是我新的希望，在這平凡的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，我找到了自己的價(jià)值，深切的體會(huì)到用愛心、耐心、和平常心去教育孩子的重要意義。

老師對(duì)孩子的愛就像春天的綿綿細(xì)雨能夠讓他們茁壯成長。記得有這樣一段經(jīng)歷，我們班__是一個(gè)比較調(diào)皮的孩子，他高高的個(gè)兒，微翹的嘴角，黑黑的眸子透著機(jī)靈，每次活動(dòng)排隊(duì)的時(shí)候，他總是喜歡搶占第一，在很長一段時(shí)間里，我對(duì)他的這一舉動(dòng)不以為然，只覺得他就是想帶頭。一次，身體弱小而又不愛言語的小不點(diǎn)再一次被擠到后排時(shí)傷心的哭了，她用一雙期盼而又委屈的淚眼看著我?；顒?dòng)結(jié)束后，我把小不點(diǎn)攬?jiān)趹牙?，在她耳邊告訴她，不站第一也沒關(guān)系，大家都做火車箱，我們的火車才能很長很長，可她低頭說了一句"老師，我想和你牽手"當(dāng)時(shí)，我的心被震動(dòng)了，我慢慢地牽起她的小手，心想，是?。∫淮涡⌒〉臓渴?，竟能讓孩子感受到被關(guān)注的快樂。

慢慢的，在心與心的交流中，在愛的光環(huán)下，我與孩子們的距離越來越近，越來越親。對(duì)孩子們有了更多信任和關(guān)愛，他們不再那么調(diào)皮了，枯燥的工作，便也多了許多樂趣。多少次，和孩子們?cè)谝黄鹱鲇螒?，我感受到了快樂和欣喜；多少次，和孩子們一起念兒詩，我重溫了童年的圣潔和美麗；多少次，和孩子們?cè)谝黄?，我忘卻了煩惱，沒有了憂慮。

然而，空有滿腔的熱情就能干好教師這項(xiàng)事業(yè)嗎？答案是否定的。通過平時(shí)的觀察和老師們的指教，我發(fā)現(xiàn)做一名合格的幼兒教師需要得不僅是智慧，更多的還是經(jīng)驗(yàn)的積累，只有在日常的活動(dòng)中多看多做多想，才能不斷進(jìn)步，做讓孩子喜歡的老師，做讓家長放心的老師。

我的演講完畢，謝謝大家。

以青春著華章為篇三

回到家里，天色已晚，雨仍下著，"噼里啪啦”，捶擊著窗戶，我啥事也不干，就趴在床上，一遍一遍的刷新著qq，然后把手機(jī)扔在一旁，痛哭，淚水模糊了我的眼，我猛地推開窗戶，向著黑黑的夜空痛哭。

爸爸工作回來了，看見我有些異常，便問：“怎么了？”我說：“這次考試，很差?！卑职值谋砬椴]有發(fā)生太大的變化，輕輕的說了句“沒事，下次——”“沒有了，沒有希望了！”我大聲地說?！安还苣阏幱谀膫€(gè)位置，只要你奮發(fā)努力，似一只黑馬不斷奔跑，終會(huì)登上成功的山峰，前提是，你有沒有努力，有沒有去奮斗。拼搏？你好好想想吧！”他說完了，便走出了房門。我拿出那張不堪的試卷，看了一會(huì)兒，找出了自己的失誤，并改正。然后我再想想父親的話，猛然，我明白了父親所說話語的意義，于是，我下決心努力學(xué)習(xí)，把數(shù)學(xué)每次悲催的成績趕得可觀一些。

從此以后，每天晚上，我都在題海中奮戰(zhàn)，遇到不懂得難題就問叔叔和爸爸，不久，我的數(shù)學(xué)成績得到極大的提高，在那次期末考試考了個(gè)驕人的“95”。

雖然這已經(jīng)過去了幾年，但幾年來，父親的話經(jīng)常在我耳邊回蕩，激勵(lì)著我前進(jìn)。

文檔為doc格式。

以青春著華章為篇四

是否懂愛？愛情的概念在我心里很模糊。隨著自已慢慢成熟，愛情不再只是單純地想在一起。它更多包含了物質(zhì)、責(zé)任、親情等一些東西，亂七八糟。慢慢地，愛情在心里似已成為一種負(fù)擔(dān)，現(xiàn)在我甚至不敢期望自已有怎樣的愛情，更沒有勇氣為自已的愛情去踏出一步，仿佛在自已與愛情之間是個(gè)殘局，走錯(cuò)一步便是萬箭穿心。

看著身邊朋友們慢慢地成雙成對(duì)，我始終還是一個(gè)人。曾經(jīng)有過很完美的一份愛，卻看著它因自已的不成熟性格在身邊流走，當(dāng)自已意識(shí)到時(shí)卻已成覆水了。至今都想補(bǔ)償，但她已不給我機(jī)會(huì)。人有時(shí)就是這樣，明明最好的已經(jīng)在你面前，卻視之不見。呵，真理總是很老套，讓人不屑于相信。

經(jīng)歷過許多，雖然還搞不明白愛情到底該是怎樣的，但心里總還是有了一個(gè)原則：想要那么一個(gè)女人，我們彼此對(duì)視時(shí)，我知道她需要我怎么做，她知道我想些什么。只是，這樣的女人，我什么時(shí)候能找到？突然想到，女人是男人身上取出的一根肋骨。或許我這一生都會(huì)在尋找這唯一中渡過吧？在那之前，疼痛會(huì)一直伴我。

是否懂愛？我真的不懂……。

以青春著華章為篇五

夫炎黃子孫者，當(dāng)牢記：“既生于天地，便立于乾坤;既長于風(fēng)雪，便笑對(duì)折磨!”青年，自強(qiáng)不息，生命不止;民族永恒，國家昌盛。

自強(qiáng)，從古至今，便是中華民族的優(yōu)良品質(zhì)。九五之尊，越王勾踐，曾淪為階下囚。但他自強(qiáng)不息，臥薪嘗膽，最后重新勝利。而西楚霸王項(xiàng)羽，楚國貴族，英勇萬分，卻最終自刎在烏江邊。自強(qiáng)使人勝利，不自強(qiáng)使人敗北。泱泱華夏，多的是自強(qiáng)自立之君子。從“臥薪嘗膽”到“為中華之崛起而讀書”中華不息，青年氣概不滅。

二十世紀(jì)的中國，可謂是最危險(xiǎn)的時(shí)候。被列強(qiáng)侵犯，被迫簽下一張張、一條條不平等的條約。中華民族被他們踩在腳下蹂躪。可中華民族就此屈服了嗎?青年學(xué)生、工人、農(nóng)民紛紛站了起來，一次次在黑暗中，尋找拯救中國的良藥。對(duì)中華民族來說，這是屈辱的時(shí)代，更是自強(qiáng)奮斗的探索時(shí)代。

中華民族的自強(qiáng)不息，換來了一個(gè)嶄新的中國。1949年10月1日，北京天安門，毛澤東同志正式宣布：“中華人民共和國成立了!”這句話如雷貫耳，轟炸入中國人民的心中，舉國歡慶，更是震驚西洋。這不僅宣告華夏踏入一個(gè)新階段，更是講述著近一百年中華民族的血和淚。自強(qiáng)不息使中華民族從跪著到真正站起來。沉睡的雄獅醒來的吼叫讓全世界都聽清楚了，偉大的民族再次屹立在世界東方。

可是，如今的“飯圈文化”，所謂的“網(wǎng)紅”，正在不斷侵害著青年的自強(qiáng)與意志。國家教育部部長曾說過：“如果一個(gè)國家只是輕歌曼舞、娛樂至死，那民族離滅亡也不遠(yuǎn)了?！弊鳛樾聲r(shí)代的青年，我們應(yīng)該如魯迅先生所說的：應(yīng)該擺脫冷，不聽自暴自棄者的話語，只是向上走。

少年壯則國壯;少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。青年應(yīng)自強(qiáng)不息。自強(qiáng)使人奮進(jìn)，使社會(huì)充滿正能量，使國家繁榮昌盛。

以青春著華章為篇六

青春猶如一場賽跑，迎著朝陽，傍著夕陽，永不停歇。在歲月的沖刷中，屬于我自己的“樂章”仿佛出現(xiàn)了紊亂。追望朝陽，回首夕陽，我在漫長旅途中重拾那份屬于自己的青春樂章。

那是一個(gè)夏天，窗外陽光普照，而我正式踏入青春的門檻，進(jìn)入初中校園。新的起點(diǎn)，新的征程，青春樂章依舊在耳旁回響，但小學(xué)那種輕松愉悅的氛圍無影無蹤，取而代之的是你追我趕的緊張和撕咬，突然我感到我的節(jié)奏亂了。

我很茫然，沒有目標(biāo)，沒有規(guī)劃，身旁是一個(gè)個(gè)埋頭苦學(xué)的同學(xué)。他們不斷進(jìn)步，不斷超越，而我卻開始落后。月考接連不斷，而我后退不止。八年級(jí)最后一場考試，我的名次滑落在20名開外，青春樂章變得雜亂而低沉。

我開始質(zhì)疑自己為什么會(huì)這樣！這一次的打擊讓我感到挫敗，回到家，望著媽媽那失望的表情，我有些自責(zé)，可她并未多說，打開電視，放了一段朗朗彈奏鋼琴的視頻。呆呆地望著屏幕，我竟出了神：修長的十指在交錯(cuò)的黑白鍵中靈活跳躍，悠揚(yáng)的琴音徐徐傾瀉。如泣如訴，那是千帆過后的釋然從容；高亢激昂，那是柳暗花明的豪情萬丈……琴音裊裊，卻震蕩心神。見我癡迷其中，媽媽說：“人生之路亦如這首曲，從來不是一成不變的單調(diào)，過程中或抑揚(yáng)或頓挫，起伏跌宕，才能演繹蕩氣回腸的余味雋永?！蔽宜坪趺靼琢耸裁?，久壓在心底的陰霾與迷茫頃刻間消散，身心清明。

在日后的學(xué)習(xí)中，我一改往日的懶散懈怠，上課認(rèn)真聽講，爭強(qiáng)好勝的因子在體內(nèi)重燃。我不斷自我鞭策，奮勇拼搏，漸漸地，我找回了屬于自己個(gè)性獨(dú)特的青春樂章。

青春賽跑，一戰(zhàn)到底。迎著朝陽，傍著夕陽，在迷茫的過程中，用心聆聽內(nèi)心樂聲……我要感謝母親，更要感謝勇敢走出迷茫的自我，感謝那個(gè)夏天，讓我重拾那份屬于自己的青春樂章。

以青春著華章為篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位同事們：

大家晚上好。我是來自產(chǎn)銷計(jì)劃制造部的__，今天，我懷著無比喜悅和激動(dòng)的心情，在這里和大家一起為廠慶而喝彩，我演講的題目是《為株齒喝彩用青春跨越》。

時(shí)光荏苒，歲月如梭，經(jīng)歷了半個(gè)世紀(jì)風(fēng)雨洗禮的株齒，今年迎來了她50歲的生日?；蛟S50年的時(shí)光，在茫茫宇宙中只是稍縱即逝的流星，或許50年的歲月，在歷史的長河中不過是滄海一粟，然而50年的光陰，對(duì)于株齒人來說，卻走過了一段曲折與光明相伴，歡笑與淚水同在的漫長道路。五十年風(fēng)雨滄桑創(chuàng)業(yè)路，五十載征程跋涉鑄輝煌，這一路走來，我們?cè)羞^艱辛，曾有過無奈，可是株齒人不屈不撓，一代又一代把辛勤的汗水注入您的血脈，挺拔了您的身軀，讓您實(shí)現(xiàn)一次又一次的跨越式騰飛。今天，作為一名株齒人站在這里，我倍感驕傲和自豪，讓我們一起為株齒的騰飛而喝彩，讓我們一起為您的50華誕而喝彩。

曾記否？58年的汽車修理小廠，低矮的廠房，破舊的設(shè)備，落后的技術(shù)，但那段艱苦的時(shí)光不曾使希望沉浮，未曾讓歲月磋跎。瞧：生產(chǎn)車間的精益求精，辦公樓里的運(yùn)籌帷幄，技術(shù)樓里的潛心研究，市場爭奪中的勞苦奔波，株齒人用勤勞和智慧，譜寫了一曲燦爛輝煌催人奮進(jìn)的凱歌。喜看今朝：株齒的'產(chǎn)銷每年以30%的速度飛速增長著；公司進(jìn)入了省“雙百工程”和市“5115”工程，得到了省市政府和集團(tuán)公司的大力支持；精益制造、開發(fā)領(lǐng)先、國際化三大戰(zhàn)略支撐著未來5年創(chuàng)產(chǎn)值50億的宏偉目標(biāo)；如今的株齒像一艘迎風(fēng)破浪遠(yuǎn)航的船，載著株齒人的希望，朝著遠(yuǎn)方高高揚(yáng)起她的風(fēng)帆。

在公司高速發(fā)展的今天，我們一群熱情洋溢的大學(xué)生來到這里，成為一名株齒人。寬敞明亮的廠房，舒適優(yōu)雅的公寓，干凈整潔的食堂，這無不為我們搭建了一個(gè)良好的發(fā)展平臺(tái)。程控樓里七天的入職培訓(xùn)，讓我們重溫了株齒50年的光輝歷史，感受到了正在發(fā)展中的株齒的輝煌。但對(duì)于我們這些剛走出校門、邁入社會(huì)的年輕人而言，難免心浮氣躁，總懷念學(xué)生時(shí)代的無憂無慮?，F(xiàn)階段我們應(yīng)該考慮的是：如何盡快退掉學(xué)生時(shí)代身上的散漫天真？如何將學(xué)校所學(xué)的書本知識(shí)更好的發(fā)揮到工作實(shí)際中？如何將自己個(gè)人的發(fā)展與企業(yè)的發(fā)展相統(tǒng)一？這種種思考都需要我們不斷去適應(yīng)，不斷去改變自己。進(jìn)入株齒的4個(gè)多月以來，有著許許多多的感動(dòng)，每當(dāng)看到工人們揮汗如雨勞動(dòng)的身影，每當(dāng)看到生產(chǎn)管理人員夜以繼日的守在生產(chǎn)現(xiàn)場，每當(dāng)看到領(lǐng)導(dǎo)者工作時(shí)揮赤方遒的干勁，每當(dāng)在合唱隊(duì)里和大家一起唱起廠歌《快樂競爭》，我慢慢的愛上了這里，融入了株齒，而且通過張紅斌大姐被評(píng)為__市首屆技能大師的優(yōu)秀事跡，我明白：其實(shí)每一位普通的員工在自己平凡的崗位上，只要用我們的勤奮、我們的進(jìn)取、我們的拼搏，一定可以實(shí)現(xiàn)夢想，于是在工作中，我堅(jiān)定了了信念，端正了態(tài)度，努力工作，勤奮學(xué)習(xí)，在部長的鼓勵(lì)下，師傅的指導(dǎo)下，同事們的幫助下，我開始接手具體工作，生活過得越來越充實(shí)，在上個(gè)月，我也成功轉(zhuǎn)正，成為了一名真正的株齒人。

現(xiàn)在的我們，受全球經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響，或許產(chǎn)銷在一個(gè)低谷，但是我們一定要樹立必勝的信心和決心，用50年積淀的豐厚底蘊(yùn)和經(jīng)驗(yàn)，客觀的思考，勇敢的面對(duì)，積極的防范，我們同心聚力，眾志成城，一定能度過難關(guān)，夸父追日、精衛(wèi)填海，株齒人的氣節(jié)與之同在。

50載滄海桑田，春華秋實(shí)；50載星光閃爍，壯麗凱歌，時(shí)代造就青年，盛世譜寫青春。面對(duì)不進(jìn)則退的各種挑戰(zhàn)和競爭，我們絲毫不能懈怠，讓我們共同攜手為把株齒建設(shè)成為國內(nèi)一流，具有國際競爭力的汽車齒輪專業(yè)公司而努力，讓我們新株齒的每個(gè)有志青年，從現(xiàn)在開始，以苦為樂，快樂競爭，用青春的汗水和激情譜寫株齒的跨越之歌。

以青春著華章為篇八

青春，是個(gè)美麗的字眼，是人的一生中最美妙的時(shí)刻。它猶如一日之晨，四季如春;猶如驕陽熱情似火;猶如花朵含苞待放;猶如駿馬奔馳在草原;猶如雄鷹展翅飛翔。人人回想起它，嘴角都是一抹淺淺的微笑，因?yàn)槟鞘莻€(gè)被允許任性的年代。

我的青春有時(shí)激情四射。曾經(jīng)可以一口氣跑下來3公里，可以從早學(xué)到晚不知疲倦。每天早上看到升起的太陽，心里就按捺不住的興奮，一想到新的一天又要開始，身上就總有股使不完的勁。做什么事都特別有精神，特別有力量。我總是很樂觀，相信一切都是美好的，做什么事都是有意義的，感覺我是這個(gè)世界上最幸福的人。

青春，是一首肆無忌憚的狂想曲。

我的青春有時(shí)無拘無束。曾經(jīng)，偷偷溜出家門和朋友們狂歡一整天，沒想到晚上回到家就是一頓毒打。那個(gè)時(shí)候我就覺得自己像關(guān)在籠子里的野獸，想要掙脫束縛，擁抱藍(lán)天，隨心所欲的生活才是我想要的自由。有時(shí)候不想關(guān)在屋子里悶頭學(xué)習(xí)，我想要出去看看外面的世界是怎樣的精彩，想要經(jīng)歷一些不平凡的事情。

我的青春有時(shí)遭遇低谷。我是個(gè)特別在乎別人看法的人，有時(shí)會(huì)遇到朋友的不理解，別人的白眼，異樣的眼光。在那個(gè)時(shí)候，我就會(huì)覺得全世界都離我而去了，只剩下自己孤單的一個(gè)人，只有寂寞陪著我。曾經(jīng)有多少個(gè)失眠的夜晚，看著天慢慢陰沉下去，悄悄戴著耳機(jī)坐在窗臺(tái)看窗外的雨滴落下，眼淚也奪眶而出。

我的青春有時(shí)朦朧而又美好。會(huì)碰到自己心儀的男孩子，心里悄悄的顫一下，會(huì)因?yàn)樗Ａ粼谧旖堑奈⑿?，心跳漏掉了半拍。?huì)在課間操做轉(zhuǎn)體運(yùn)動(dòng)時(shí)偷偷看他一眼，會(huì)在放學(xué)后故意逗留一會(huì)兒只為看他在籃球架下投出一個(gè)完美的弧線。那個(gè)時(shí)候，莫名的小情緒會(huì)特別的多，會(huì)為了討他的喜歡而努力學(xué)習(xí)，努力改變自己。他成為了我唯一的信仰，唯一認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力生活的動(dòng)力。

我的青春不能離開理想而單獨(dú)存在。小時(shí)候我曾幻想過自己的的未來，是演員，主持人，老師，還是律師?，F(xiàn)在越長大越感受到了社會(huì)的現(xiàn)實(shí)，所以我也有迷茫過，也有不知所措過，突然不知道自己以后的路該怎么走，以后的生活該怎么過，就好像站在了十字路口，不知往哪里走才是正確的人生之路。不過我一直相信一句話：看不清未來，就做好現(xiàn)在。是的，面對(duì)那未知的未來，我并不感到害怕，我會(huì)以飽滿的熱情，充實(shí)的知識(shí)去接受那將要面臨的人生挑戰(zhàn)。我不需要自己以后要住什么樣的豪宅，開什么樣的名車，我只希望可以有幾個(gè)知心朋友可以每天分享自己的心情，無論開心與難過?？梢悦刻炫阍诟改傅纳磉?，這樣就足矣。

青春是一個(gè)短暫的美夢。

此時(shí)此刻我正站在青春的門檻前，我清楚的知道自己想要什么，清楚的知道自己該干什么，我會(huì)用手上的彩筆，畫出屬于我自己的青春色彩。

以青春著華章為篇九

當(dāng)你決定舍棄的時(shí)候，留下的是更多的美麗，當(dāng)你苦苦挽留的時(shí)候，得到的是更多的遺憾。——人不可逾越的怪圈。

所以，我愿意更多地放棄，留下更多的美麗，免去更多的遺憾。

不想，真的不想開始，因?yàn)殚_始了也不會(huì)有結(jié)局。

盡管一切都在意料之中，盡管早已為未來寫好臺(tái)詞，當(dāng)上演的序幕拉開，就在背誦著結(jié)尾的戲詞，可沒有投入的演出，必定無法繼續(xù)，故事的發(fā)展必定有情節(jié)，情節(jié)的跌宕必定有漣漪，你未必就能在轉(zhuǎn)身的一瞬走出戲臺(tái)，走出戲臺(tái)的時(shí)候未必能立即走出故事，還有卸妝，一點(diǎn)一點(diǎn)地擦去彩妝，一點(diǎn)一點(diǎn)地清洗痕跡，那美麗的彩影還印在腦海里慢慢回憶。在人去樓空的某個(gè)不期之夜，在雨后風(fēng)至的某個(gè)黃昏，卻會(huì)慢慢地懷念，故事竟變得真實(shí)，只是已經(jīng)消逝。不要說徒為虛有而傷懷，在寂寥無可如何的時(shí)候，在塵世紛擾不堪的時(shí)候，唯有傷逝的情懷陪你走過孤獨(dú)，唯有逝去的美麗讓你忘卻眼下的煩憂。雖說只是一曲不曾想上演的戲，卻值得懷念。

如果虛幻是美麗的，我不再拒絕；如果真實(shí)是丑陋的，我愿意舍棄。

如果逝去比擁有更加美麗，我愿意放棄擁有，只要獨(dú)守傷逝的美麗……。

以青春著華章為篇十

八年級(jí)的第一次月考結(jié)束了，試卷也陸陸續(xù)續(xù)地發(fā)了下來，我緊握著雙手，期待著，卻一直沒等到我理想的成績。

天一直陰著，還有“冷冷的冰雨在臉上胡亂地拍”，我失了魂，如同行尸走肉般游蕩在街上。原本，我期待著這次考試能帶我脫離困境，結(jié)果又是失望。

從這學(xué)期開始，我一直在努力的克制著自己，專心學(xué)習(xí)，考試前我也認(rèn)真的復(fù)習(xí)了，為什么，還是如此不盡人意？還是說我頭腦不靈活？我的努力就算白瞎了嗎？我不甘，我不甘心！

隨初中生活的開始，我的成績是屬一個(gè)下滑趨勢，從而各種學(xué)習(xí)輔導(dǎo)班便代替了我的舞蹈、吉他和寫作。緊張的學(xué)習(xí)讓我失去了很多。我不確信輔導(dǎo)班對(duì)我有幫助，只是我對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)發(fā)生了改變，我一直是在強(qiáng)迫著去做這件事，也沒有收到一個(gè)好的效果。

不知道我是變懶惰了還是怎樣，總之沒了對(duì)知識(shí)的渴望，對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了厭倦，還有一次次的打擊讓我沒了勇氣。我好像剛學(xué)會(huì)飛的小鳥，找不到正確的方向。迷茫，迷茫。

我的思想飛躍著，并且我不想扼殺他，但我想成為更好，最好。

雨簌簌，淚簌簌。