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籃球比賽中,隊員們需要緊密合作才能取得勝利??偨Y(jié)應該是對過去工作的一種客觀評價,可以提出不足之處并給出改進的建議。以下是一些總結(jié)文章的評價標準和方法,供你參考。
爭做新時代好少年的作文篇一
今天我第一次去“夢天球館”上籃球課。那里運動場地非常大,看上去十分氣派。
集合的哨聲響了,我趕忙拿起球向隊伍跑去。教練開始教我們籃球的最基本動作——原地拍球。我叉開腿,彎曲膝蓋,用手輕輕地拍球。調(diào)皮的籃球在我的手下像個頑皮的小娃娃,總是不聽使喚,急得我滿頭大汗。經(jīng)過一節(jié)課的練習,我慢慢地掌握了原地拍球動作要領,可是這時教練加大了拍球的難度,讓我們雙手交叉的拍球。這可讓我感到為難,該怎么辦呢?我心里不斷地勸告自己:“王澤昕,你一定行!穩(wěn)住!”照著教練的樣子,我認真地練習,拍了起來。功夫不負有心人。我很快就掌握了技巧,教練直夸我拍得不錯,我聽了心里美滋滋的。
下課的鈴聲響了,訓練結(jié)束了。教練讓我們雙腳并攏,趴在地面上,做恢復性拉伸。但是我做了不到一分鐘,腿就疼得站不起來了。我還是咬牙把剩下的動作都一一做完了。我還真有點佩服我自己了呢。
回家的路上,我累得在車里睡著了。我做了一個籃球夢,夢見我變成了我的偶像姚明,一個跑步跨欄,上去就是一個帥氣的“爆扣”,那姿勢別提有多神氣了。
爭做新時代好少年的作文篇二
雷鋒是我國家喻戶曉的公眾人物,他的事跡感動千千萬萬的中華兒女,他為了祖國奉獻青春,為了共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身,他做過的每一件事都給我們留下深刻的影響。
雷鋒吃苦精神和集體主義精神讓人敬佩,他當年身材矮小,體重不達標,剛參軍不就,教官們教他扔手榴彈,他總不能及格,這讓雷鋒十分著急,不能因為我拉班級的后腿.于是自己暗下決心,一有空閑就往訓練場跑,一邊請教教官,一邊自我琢磨,有時候一練就五六個小時,到了晚上胳膊腫的如一根蓮藕,但雷鋒依然咬緊牙關堅持不懈.功夫不負有心人,到了檢閱的那一天,雷鋒出色的完成投彈科目考核,給班級爭得了榮譽,在連隊贏得了贊許。
雷鋒同志全心全意為人民的意識,深受群眾歡迎。每個周末都要到附近農(nóng)民的地里除草,施肥,干農(nóng)活,還用自己的零花錢幫助困難群眾,在駐地堪稱軍民魚水情的典范.經(jīng)常還到車站幫助工作人員打掃衛(wèi)生,扶住老人,幫助殘疾人等,他的這些行為時時刻刻都體現(xiàn)著自己高尚的人格魅力。但在普通人眼里,他就是一個傻子,但雷鋒就喜歡這樣的傻子稱呼,愿意做革命的傻子,他這種舍己忘我,不求回報的公仆形象成為人們學習的榜樣。
向雷鋒同志學習,爭做優(yōu)秀少先隊員,我們不甘落后,我班的趙婧喆事例是典型的一個.她在班級默默無聞做好事,從不提及回報,多次老師布置的查找范文作業(yè)時,她都會出色完成,并用打印機打印好帶來給老師,和我們一起分享,大家感謝她時,她只是微微一笑。還有其他同學,有幫助同學打掃衛(wèi)生的,有幫忙提水的,有互相幫助學習的,等等,舉不甚舉。可以這么說,雷鋒精神造就了我們優(yōu)秀的六(3)班,雷鋒精神讓我們受益匪淺。
雷鋒有一句名言,人的生命是有限的,可是為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務當中去。同學們,讓我們向雷鋒叔叔學習,爭做文明好少年,讓雷鋒精神在我們這一代傳承,讓雷鋒精神在我們這一代繼續(xù)發(fā)揚光大。
爭做新時代好少年的作文篇三
我們是時代的新人、是祖國的未來、是祖國的希望。
如果你是一滴水,你是否滋潤了大地;如果你是一粒糧食,你是否哺育了一個小小的生命。我愛我的祖國,我的血管里流淌著炎黃子孫的血液。中國啊我的母親,我永遠的家園。
如果我的祖國不幸被卷入戰(zhàn)爭,我會毫不猶豫地參加軍隊,保護我們偉大的祖國。
作為祖國的未來,我們應該好好學習、刻苦努力,在思想上積極上進,為構(gòu)建和諧社會而貢獻我們的力量。在學校里我們應該遵守紀律,講文明、講禮貌、尊敬老師、愛護同學。同學之間要互幫互助,刻苦學習文化知識,不斷充實和完善自我,學會關心和愛護他人。
我們從小就要好好學習,奮發(fā)圖強,爭做國家的棟梁之材。感謝老師的培養(yǎng)之情。無論是一個國家,還是一個國家的人民,甚至是一個未成年的孩子,都必須有勇氣面對生活。在我們學習生活中,要不斷挑戰(zhàn)自我,迎難而上,在難題和困難面前,永不服輸。
在生活中,我們應該做個有道德的人。愛護和保護我們的自然環(huán)境、愛護公共設施、愛護小動物,做自己力所能及的事情。
作者:趙若谷。
少年智,則國智;少年強,則國強——100多年前,梁啟超發(fā)出了這樣的吶喊。
當我看了老電影《火燒圓明園》,似乎重新經(jīng)歷了當年那個黑暗而又屈辱的時代??蓯旱挠讼蛑袊圪u鴉片毒品。當時的國民吸食了這種東西,被人喚作“東亞病夫”,以致國家衰落,兵荒馬亂,民不聊生。大家都盼望著有人能拯救這個國家于水火,可這時昏庸的皇帝還在圓明園享樂呢!英法聯(lián)軍還逼迫我們中國簽署了喪權(quán)辱國的不平等條約,這群列強還火燒了萬園之園——圓明園。
歷史告訴我們,落后就要挨打!
新時代的我們,要爭做新時代的好少年,做思想好、品德好、學習好、身體好的“四好”少年,立志振興中華,不忘國恥,警鐘長鳴。我們要從我們力所能及的小事做起,從小立志,好好學習,報效祖國,讓祖國變得更美好、更強大。
鮮艷的紅領巾在我們的胸前飄揚,我們?nèi)魏螘r候都不要忘記,他們可是革命先烈用鮮血染紅的,我們一定不要辜負了革命先烈的期望。
少年雄于地球,則國雄于地球。在陽光燦爛的日子里,我凝視著國旗,心中立志要好好學習,天天向上,爭做新時代的好少年!
爭做新時代好少年的作文篇四
我的爸爸不善于唱歌,他能唱全的僅有一首國歌。在我很小的時候,每每我哭鬧不停,爸爸就會抱著我,慷慨激昂地唱起國歌,我立刻停止哭鬧,眼鏡睜的大大的,豎起耳朵好奇地聆聽著,嘴里還咿咿呀呀的跟著哼唱,就這樣,國歌便成了我人生中學會的第一首歌曲。
入學后,每當在升旗儀式上,凝望著徐徐升起的五星國旗,我心潮澎湃,都會大聲地唱起國歌,因為我已漸漸明白“國”是什么。國是溫柔的母親,時刻呵護著我們無憂無慮地長大。國是高大的父親,一路上為我們遮擋著狂風暴雨。
很自豪,我是一名中國人!歷經(jīng)滄桑歲月的洗禮,您依舊屹立在世界的東方,養(yǎng)育著一代又一代的華夏兒女。很驕傲,我是一名中國人!5000年從不曾間斷的文化傳承,造就了中華民族堅強、勇敢和自信的高尚品德。很幸運,我是一名中國人!我們出生于和平年代,成長在祖國偉大復興的道路上,并必將見證到中華民族重回世界之巔。
20__年,祖國_華誕,我9歲了。我夢想著自己能像那些默默無聞的科學家們一樣,成為國之棟梁。我亦夢想著自己能像辛勤的老師們一樣,成為誨人不倦的園丁。作為新時代少年,我們唯有努力學習知識,不斷夯實基礎,厚積薄發(fā),跟隨祖國的腳步向著目標前進,前路雖布滿荊棘,但依舊勇往直前!未來,我們定會在這個世界大放異彩。祖國!我為您而自豪,您也會為我們而驕傲!
爭做新時代好少年的作文篇五
spanstyle="text-indent:2em;">“換種生活/讓自己變得幸福/放棄執(zhí)著/天氣就會變得不錯/每次走過/都是一次收獲/還等什么做對的決定……“耳機里傳來歌曲聲。
心里莫名的一動,我還記得每一段昏暗的時光,還記得心里的那份孤單和那種特別的感覺,還記得每次哭后在笑嘻嘻地面對生活,仿佛那段時光從未出現(xiàn)。
有時候,外表越堅強的人其實內(nèi)心越軟弱。對方能沒心沒肺的沖著你笑,也能在黑夜無言落淚。
總有一段時光是人們不知道的,總有一段時光是別人看不見的,總有一段時光是自己也難以面對的。當一個人孤單的縮成一個團,淡淡的望著外面,想哭又哭不出來的時候,因為突然發(fā)現(xiàn)自己是如此的脆弱,一直以來,我們都把自己想的太過堅強。以至于打擊黑暗來臨時,我們束手無策,但又不愿向他人求助。后來,就一個人默默地承擔著。
有些事,騙得了別人,卻騙不了自己。少年啊,待在原地又不知如何是好,再堅強也只是假象罷了。
“過去的/就讓它過去吧/別管那是一個玩笑還是謊話/路在腳下/其實并不復雜/只要記得你是你呀……”曲調(diào)慢悠悠的飄了過來。
突然之間鼻子一酸,像忘記過去,靜靜地笑這充滿信心地面對明天,說起來好酷,但是做起來很難。很難想到應該如何從絕境走出去,就像被逼到了懸崖邊,生活親手將你推到那里,然后冷笑一聲,似乎在嘲笑你的無能。
常聽人們說過去了就都過去了,可是哪有那么容易就過去了。少年知道這一點,但是他不得不走出去,于是他鼓起巨大的勇氣,裝著膽子想躲避這些。有這么一句話:走自己的路讓別人說去吧。少年也知道,雖然他知道很難,但他還是盡力走出去,就像歌詞說的,順著腳下的路一步一步的走,不忘初心就好。
“我還是從前那個少年/沒有一絲絲改變/時間只不過是考驗/種在心中信念絲毫未減/眼前這個少年/還是最初那張臉/面前再多艱險不退卻……”音調(diào)突然抬高,聲音突然激動起來。
聽著聽著,我突然有一種感覺想哭出來了。偏偏就有那么一種人,明明很脆弱,卻要裝出堅強的樣子來,明明還是個少年,非要給自己那么多的壓力,偏偏要自己在黑暗中度過。真的,除了自己,沒有人知道漫長的黑夜那些少年是怎么過來的。
偽裝似乎是少年面對世界的一種防護,卻沒想到這樣偏偏更容易傷到自己。多希望還是一行,至少不用考慮太多,至少不用自己獨自承擔一切。時光真的會沖走一切,但是,各位少年,過去的就讓它過去吧,就算你發(fā)現(xiàn)自己早已不是以前的自己了,也請你調(diào)整心態(tài),再做自己的那個少年吧。
人都是很脆弱的,其實每個人都知道,只不過大家喜歡裝的自己很堅強。少年啊,也請為自己想想好嗎。
“追逐生命里/光臨身邊的每道光/讓世界因為你的存在/變得閃亮/其實你我他并沒有什么不同/只要你愿為希望/畫出一道想象/成長的路上/必然經(jīng)歷很多風雨/相信自己終有屬于你的盛舉/別因為磨難停住你的腳步/堅持住/就會擁有屬于你的藍圖……”歌曲很好聽,也很動人。
愿所有的少年,不負初衷,明天一片明亮。
爭做新時代好少年的作文篇六
___,20__年云浮市新時代好少年,參評時就讀于郁南縣羅旁初級中學。/活中處處以身作則,起模范帶頭作用,且在各個方面有突出表現(xiàn),曾先后參加由鎮(zhèn)舉辦的小學數(shù)學知識競賽和英語競賽中均獲得一等獎、語文知識競賽二等獎;參加由縣教育局主辦的“中央彩票公益金杯”郁南縣中小學生合唱比賽榮獲二等獎;并多次獲得學?!皟?yōu)秀少先隊員”、“三好學生”、“優(yōu)秀班干部”、“學習之星”、“優(yōu)秀學生會干部”、“優(yōu)秀共青團員”、“最美郁南少年”等榮譽稱號。
作為一名學生,___始終將學習放在第一位,腳踏實地地努力拼搏、積極進取,各科成績在年級里均名列前茅。她學習態(tài)度端正,具有強烈的求知欲。她課堂上認真聽講,積極發(fā)言,課后認真完成作業(yè),遇到難題,刻苦鉆研不退縮,對于不懂的問題,她虛心請教老師同學,直到找出正確的答案為止。在小學每次月考及期中、期末考試中分別獲得“一等獎”、“二等獎”的的優(yōu)異成績,進入中學后,每次大小考試均獲一等獎。
作為團員,___一直嚴格要求自己,用實際行動來證明自己的價值,發(fā)揮團員、學生會干部在同學中的模范作用。在生活中,她非常樂于幫助一些有困難的人。他們班里有一個基礎比較差的女同學,由于成績不理想,性格上有些自卑、內(nèi)向,也沒有什么朋友,有些自暴自棄。___同學了解到她的情況之后,主動去同她交朋友,逐步解開她的心結(jié),并為她講解學習上的難題,使她學習成績有了明顯的提高,性格也樂觀了很多,也交上了不少的新朋友。
作為學生會干部,___的工作成績是突出的。她有很強的組織策劃能力,辦事效率高,善于營造良好的工作氛圍。她主動參與校團委的組織工作,協(xié)助開展學校校各項系列活動,在活動中統(tǒng)籌安排學生會工作,協(xié)助主席明確安排具體分工,責任落實到位,讓學生會在學校活動中更有參與感。她還作為志愿者參加社會服務,祭掃烈士墓、到敬老院慰問、擔任交通員等。在一次次的活動中,她總是走在最前面,用自己的熱情感染同學。她利用寒暑假積極參加社會實踐,將所學知識運用到實際,實踐期間得到大家的一致好評。
在家里,她尊敬長輩,孝順父母,給年邁的爺爺奶奶倒水端飯,陪爺爺奶奶聊天解悶;經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一一些力所能及的家務活,打掃衛(wèi)生、收拾房間,自己的事情自已獨立完成,今天的事情今天完成是她對自己的一貫要求。她生活儉樸,平父母給的零用錢除買一些必備的文具,其余的都積攢起來,在爸爸媽媽過生日時為他們買生日禮物,對待鄰里,她文明禮貌、與人為善,深得鄰里喜愛。
___還積極參加社會上、學校里組織的各項公益活動,在和他人相處的日子里,當別人有什么事情需要幫忙時,她總會竭盡所能幫助他們。在每年重陽節(jié)學校團委組織的九九重陽敬老慰問活動中,她拿出自己平時積攢的零用錢捐獻出來購買慰問品,并作為學生代表參加了這次到建城鎮(zhèn)敬老院的慰問活動,親手送上了慰問品,同老人們促膝談心,為老人們送上暖心的關懷。在社會這個大家庭的指導下,堅持以“撒播愛心、傳承文明、服務社會、完善自我”為行動指南。
陳淼情有較強的活動能力和組織能力,還有良好的心理素質(zhì),心胸開闊,樂觀豁達,具有一定的人際交往能力,勇敢堅強,在困難面前從不低頭,有著積極向上的生活態(tài)度和強烈的進取精神。由于她綜合素質(zhì)全面,組織能力和自立能力較強,老師和同學們都感到讓她做事十分放心。
一路走來,___同學不斷充實自己,邁上一個又一個新臺階。她是素質(zhì)教育春風吹拂下茁壯成長的小苗,她那善良真誠的心靈、她那助人為樂的精神、她那勤儉好學的品質(zhì)將會影響著更多的少年健康成長。
爭做新時代好少年的作文篇七
自古以來,樂于助人是我們的傳統(tǒng)美德。大家都說:“父母是孩子的老師?!边@話一點都不錯。媽媽是熱心幫助別人的人,對我的影響非常大。所以,我也是一個樂于助人的人。
我們班有個女同學,和我是好朋友。她不但學習好,品質(zhì)好,小提琴也拉得優(yōu)美動聽。
在一次體育課上,老師讓我們兩個人一組做跳背。她不小心摔了一跤,把左手手腕骨折了,給她帶來了很多不便。上課的時候都沒有辦法拿起,班里的同學都紛紛幫助她。
每節(jié)課課間時間我都會陪她去散散心。雖然那段時間我沒有怎么玩,但是我從中感覺到真心的去幫助一個人是多么的快樂。
中午她在學校吃飯,班里的同學都幫助她打飯。
放學時,同學也都爭著幫助她收拾書包,有時還會主動送行動不便的她回家。這么多同學的幫助下,她的健康很快就得到了恢復。老師也表揚了我們。在一次作文比賽上,她也將這件事情寫如了作文,說一輩子都不會忘記我們這些幫助過她的同學。
幫助別人不僅使受助者得到了便利,自己也可以收獲一份簡單的快樂。只要每個人都在生活中奉獻愛心,世界就會變成一個美好的人間。
爭做新時代好少年的作文篇八
某某,14歲,大英縣民主初中學生。她是一位孝敬父母,尊敬長輩的好孩子。既是爸爸媽媽的好女兒,外公外婆的開心果,也是老師的好幫手,同學們的好榜樣,新時代的好少年。
從小某某就是一個勤勞懂事孝順的好孩子。由于爸爸長期在外務工,家里所有的農(nóng)活、家務都由媽媽一個人承擔,還要照顧外公外婆,輔導某某功課,甚是辛苦。為了不讓媽媽操心,某某每天一放學回家就積極完成作業(yè),忙完了便幫媽媽做些力所能及的家務——洗菜、燒火、掃地、收拾房間……晚上,媽媽累得腰酸背痛,某某就會拉媽媽在椅子上坐下,先送上一杯杯熱騰騰的茶水,邊用手幫媽媽捶背揉肩,邊給媽媽說故事,講笑話,唱歌。
某某8歲時,爸爸在工地承包了小工程,由于手下工人緊缺,媽媽便把某某兄妹交給了外公、外婆,到成都工地幫爸爸打雜了?!疤煊胁粶y風云,人有旦夕禍?!薄D衬硧寢審奈磸氖陆ㄖ┕?,在到工地的第三天下午,因不小心從三樓摔下,落下了終身殘疾。加之外公外婆年邁身體不好,某某的哥哥只能輟學回家,到醫(yī)院照顧媽媽。剛上小學二年級的某某義無反顧地承擔了家庭的所有家務。經(jīng)過醫(yī)院一個多月治療,媽媽回到家中。從此,某某除了上學、做家務,還得分出一部分精力照顧媽媽的生活起居。為了能更好地照顧媽媽,某某搬到媽媽的臥室一起居住。每天,小某某都會幫著媽媽擦拭身體、翻身、按摩下半身,甚至是媽媽的大小便,都是某某一個人幫忙。但某某從來不覺得苦和累。媽媽需要營養(yǎng)膳食,某某就變著法兒地給媽媽弄吃的,每當遇到自己不會做的菜,她總是耐心地向媽媽請教,學著做給媽媽吃。害怕媽媽擔心,自己生病了自己到街上的診所去看病拿藥。
某某不僅是對媽媽是這樣,對外公、外婆、鄉(xiāng)親鄰居都這樣。
某某的外公、外婆年事已高,生活起居很不便。某某又成了他們的好幫手。每日三餐之前,某某都要為他們備好碗筷,親自請他們吃飯,然后親自為他們盛飯、添飯。有段時間,外公臥病不起,某某和哥哥便輪流前去送飯送水送藥。也會像陪媽媽原來那樣給外公外婆講故事、唱唱歌,逗老人家開心。
正是某某同學的尊老愛親、勤奮好學,她深得老師、家長、同學和鄰里的好評。在學習上,某某被評為“三好學生”五次,“優(yōu)秀學生干部”三次。與此同時,學校評選的“德育少年”“尊師之星”,某某也總是榜上有名。但這一切某某覺得都不重要,重要的是她希望能將自己的愛傳遞給周邊的人,將尊老愛親的這份厚重的傳統(tǒng)美德發(fā)揚廣大。
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