學習和工作是我們?nèi)粘Ｉ畹囊徊糠?，但不是全部。在總結(jié)時，我們要注重分析問題的根本原因。為了讓大家更好地理解總結(jié)的重要性，我們特地準備了一些相關范文供大家參考。

高二訪談錄作文600字篇一

不久前，老師給我們講了一個故事，老師告訴我們，老鷹在教小鷹學飛的時候，不是像其它的鳥類那樣給孩子做示范動作，而是把小鷹帶到懸崖上，直接把小鷹扔下去，讓小鷹自己學飛。自從我聽了這個故事以后，我也有我的一些看法。

你們說這不是和我們小孩子學游泳是一樣的嗎？如果我們只是站在岸上說游泳的動作，永遠也學不會的，這跟小鷹學飛不是一回事嗎？后來我想，不僅僅是學游泳，我們小孩做的任何一件事都是這樣啊。如果我們從小就事事都依賴父母，到長大后又是怎么面對社會呢？就是媽媽也不能一輩子在我們身邊，如果小時候自己不愛自己去上學，說害怕，媽媽就送，不愛走路，走不動的時候，爸爸就背，如果天天都這樣，那我們永遠也面對不了這么大的世界呀！是永遠自己保護不了自己的，保護不了家庭，所以我們小時候也要像小鷹那樣去體會困難，一切風雨都要學會自己面對。

看，小鷹現(xiàn)在要面對挑戰(zhàn)，要是現(xiàn)在不面對，早晚也會是死亡的命運，因為如果不會飛，被媽媽救了，那么以后可能永遠也學不會飛翔，萬一有一天猛獸來了，不照樣是死亡的命運嗎？我們也一樣，如果我們現(xiàn)在不自己去面對困難，早晚也會面對，所以做什么事都要從小做起，學會做一個自立自強的人，只有現(xiàn)在有一顆勇敢的心，長大后才能成為雄鷹那樣搏擊長空的人。

高二訪談錄作文600字篇二

媽媽：好，那你就隨便問吧。

我：媽媽，您以前讀書生活是怎樣的呢？

媽媽：我們以前讀書條件較差，沒有輔導書以及錄音機，也沒有電腦可上網(wǎng)查資料。只能靠自己去讀、背、記以及研究。

我：媽媽，您最喜歡看什么書呢？

媽媽：我較喜歡看羅貫中的《三國演義》、吳承恩的《西游記》……這類書籍。

我：那媽媽您是認為閑書是什么樣的書呢？

媽媽：我認為閑書是課外書，不過對課內(nèi)書是有一定幫助的。

我：那有什么樣的幫助呢？

媽媽：比如寫文章時，語言通順、感情極其豐富，還能增加一些好詞佳句呢！

我：看來閑書對正課書是有很大幫助。特別是寫作水平提高。

媽媽：是的。羅儀你寫作有什么秘訣嗎？

我：嗯，我覺得要寫得生動、真實、精彩，能有自己獨特的觀點。還要多看書。

媽媽：（點頭）古文也很重要。我覺得，一個人要背兩百至三百首詩，五十篇古文。還要多觀察大自然，用心感受大自然。

我：（哈哈?。寢尮鎱柡Γ⌒∨泳磁宀灰蜒?！

高二訪談錄作文600字篇三

我：那時候都有什么好喝的??？爸：嘿，那時候哪有什么喝的啊，渴了就喝白開水，最難忘的是一毛錢一根的冰棍，看著同齡的小孩吃，眼氣的爸爸偷偷的拿你奶奶的錢買來吃，后來挨了你爺爺?shù)囊活D好打！我：那時候你們都愛穿什么衣服呀？爸：那時候最“流行”的是穿軍裝，隔壁的孩子衣服小了，送給我穿了，那時候呀，我穿著打了補丁的黃軍裝到處炫耀！我：那你們都玩什么??？爸：玩的到是多了，比如滾鐵環(huán)、疊三角、四角，還有下河摸魚等，最好玩的是踏著水捉魚，去小河邊摸魚，別提多好玩啦！看著爸爸的臉，似乎完全沉浸在對童年美好回憶去了。我們在這么好的條件里學習，更應該努力學習，去奮斗、去拼搏出美好的明天！

高二訪談錄作文600字篇四

聽說五（3）班有一位同學的眼睛、嘴巴和耳朵都嚷嚷著要逃跑。作為一名小記者，我要調(diào)查清楚它們想逃跑的原因，便邀請它們來做了個采訪。讓我們一起聽聽它們都說了什么吧。

眼睛篇。

我的小主人喜歡看漫畫書。漫畫書上的字有點兒小，所以他總是湊近了看，還常常躺在床上看。每每這時，我就感覺渾身酸脹，到后來甚至淚如雨下。但小主人從來不顧我的感受，我一哭，他不僅使勁地揉搓我，還把漫畫書湊得更近了。我非常難受，小主人卻興奮極了：“哈哈，魚竟然變成食人花，把地球吃掉了！”他是開心了，我卻是啞巴吃黃連——有苦說不出！

嘴巴篇。

小主人喜歡吃垃圾食品，我常常被迫充當他的“垃圾中轉(zhuǎn)站”。

有一次，他買了一包辣條，一大早就津津有味地吃了起來，辣得我痛哭流涕。到了吃午飯的時候，飯還沒進口，小主人就臉色發(fā)青地對他媽媽說：“媽媽，我想吐！”“快去洗手間！”小主人火燒眉毛一般沖進洗手間，“哇哇”地通過我把胃里的東西都吐了出來。哎喲，那難受的滋味，我都沒法說！

此外，小主人常對他人大喊大叫，累得我頭昏眼花，還經(jīng)常指揮我去咬臟兮兮的衣領……唉，做嘴真難！

耳朵篇。

你說什么？大點兒聲，我聽不清！喔，該我說了??？好好好……。

小主人經(jīng)常做一些“聲波攻擊”惡作劇，既傷害他人，又傷害了我。戴著耳機聽音樂時，他總要把音量開到最大，震得我嗡嗡長鳴。他還有撥一撥、捏一捏我的習慣，害得我鼻青臉腫，苦不堪言。

如今，我連音樂的高低音都分辨不出來了。哪怕是班里的“大嗓門”那60分貝的聲音，傳到我這里也僅剩20分貝了。前兩天英語聽力考試，我一道題都聽不清，唉！

真希望小主人能認識到自己的錯誤，從今開始好好愛護我們呀！

高二訪談錄作文600字篇五

我：爸爸，現(xiàn)在我來采訪你，咱們就以讀書為題，給我說說您小時候的讀書故事吧。

爸爸：哦，我就說一個我小學時的故事吧。有一回，我把攢了很久的零花錢到小店買了兩節(jié)電池，你奶奶感到很奇怪，買電池來干嗎呀？原來我撿到一個破手電筒，我把它修好了，裝上電池，晚上就可以在被窩里偷偷看書啦?。ㄐΓ?。

我：您的經(jīng)歷與我很相似呢。

爸爸：怎么呢？

我：有時你叫我睡覺了，我就假裝睡，其實等你走了以后我還會偷偷看書。

爸爸：嗯，這就是對書的癡迷，不過要注意保護視力哦。對了，還有一次我借到一本書，覺得很好看，想多看幾遍，就把這中篇小說抄了下來。

我：抄書多累??！

爸爸：但也很快樂啊。我中學的時候，《讀者文摘》是我的最愛。

我：當時的《讀者文摘》就是現(xiàn)在的《讀者》吧？

爸爸：對。我有時會把里面的一篇好看的文章用鋼筆端端正正地抄在一張紙上，然后裝在一個鏡框里，沒事兒就看看，想想作者為什么這樣寫？這樣，我的作文水平就越來越高啦。

我：這就是讀書的好處。

爸爸：讀書的好處還有很多。它不僅能夠幫助你寫好作文，而且還可以為你解答很多的問題。

我：書真是我們的好伙伴??！

高二訪談錄作文600字篇六

在去上學的路上，我突然想起了老師布置的任務，便開始了對爸爸的采訪:我：爸爸，問您幾個問題好嗎？爸：（欣然答應）好啊！我：您小時候都有什么好吃的啊？爸：我呀，小時候哪像你們這個時候，有這么多的零食，平時吃頓肉就像過年了，呵呵，過年的時候最喜歡吃你奶奶做的壓板肉、糍粑，每當你奶奶做好后，我的口水都流到地上了?。ü恃b口水直流三千尺狀）我：天啊，您怎么這么饞？爸：唔……（害羞了?。?。

我：那時候都有什么好喝的?。堪郑汉?，那時候哪有什么喝的啊，渴了就喝白開水，最難忘的是一毛錢一根的冰棍，看著同齡的小孩吃，眼氣的爸爸偷偷的拿你奶奶的錢買來吃，后來挨了你爺爺?shù)?一頓好打！（痛苦狀）我：那時候你們都愛穿什么衣服呀？爸：那時候最“流行”的是穿軍裝，隔壁的孩子衣服小了，送給我穿了，那時候呀，我穿著打了補丁的黃軍裝到處炫耀?。ㄉ駳夂笥忠桓笨蓱z相）我：那你們都玩什么??？爸：玩的到是多了，比如滾鐵環(huán)、疊三角、四角，還有下河摸魚等，最好玩的是踏著水捉魚，去小河邊摸魚，別提多好玩啦！看著爸爸的臉，似乎完全沉浸在對童年美好回憶去了。我們在這么好的條件里學習，更應該努力學習，去奮斗、去拼搏出美好的明天！

高二訪談錄作文600字篇七

let’sgo!讓我們一起去采訪吧!你一定會問采訪誰這么興奮。哈哈，是我們的小校友啦!

我從沒采訪過誰，這可是頭回，所以我緊張的不行。但還是很興奮地和同學一起前往。

我和伙伴急匆匆地步入江陰高中時代藝術學校美術部。眼前是一座暗紅色高樓，新的，卻有些暗暗的，有一種藝術的味道，使我們不敢大聲說話喘氣。我們一口氣上了五樓，來不及讓自己喘口氣，我們就迫不及待地把脖子伸到正在上課的畫室。同學們好專注喲!我壯了壯膽子，走了過去，顫著說聲“打擾一下”，霎時間，所有學生的目光都一下集中到了我身上。緊張得我恨不得找個地洞鉆進去?！罢垎栠@里有曾在澄江中心小學上過學的同學嗎?”我好害怕沒人理睬，緊張的不知如何是好。這時一位男生慢慢舉起了手，我們幸福地舒了一口氣，激動地走過去，“你好，我們是澄江中心小學的學生，我們正在舉行校友手拉手活動，可以問你幾個問題嗎?”伙伴笑咪咪的問到?！爱斎豢梢?”校友爽快地說道。我們興奮地相互看了一眼，心里念叨“有戲!”趕快采訪!!!

“請問你叫什么名字?”

“我叫徐科。”

“你是哪一年進澄江中心小學讀書的?”我們不約而同地問道。

只見他眉頭緊鎖，兩眼骨碌碌的，好一陣，我們甚至擔心他記不起來。終于他不好意思地笑了笑“好象是入學的。”

“我沒有留級，順利畢業(yè)?！彼哪卣f道。哈哈哈--------大家都笑了起來，我們都不覺放松了緊繃的神經(jīng)。

“你喜歡什么運動?”談話越來越順利。

“打乒乓”。

“進了初中學習應該比小學忙，你還堅持打嗎?”我緊接著問。

“當然，這是我僅剩的愛好了。”他無奈地說。

采訪很順手。

“我很好奇你在小學讀書的經(jīng)歷，能否透露些讓你至今難忘的故事?”小伙伴誠懇地問道。我心里不禁暗暗懊惱自己競沒搶先提這個較具水平的問題。

他望了望天花板，便有聲有色地講到“那是在二年級的時候--------”他娓娓道來，往事重現(xiàn)，我們和他仿佛一起通過時空隧道回到了那節(jié)驚險的體育課上。

原來，他們也曾像我們一樣調(diào)皮搗蛋呀!

采訪快要結(jié)束，我提議大家一起唱首小學曾熟悉的歌，徐科有些難為情，猶豫了一下，紅著臉和我們一起哼了起來。曲聲中，我們眼前似乎展開了徐科的過去種.種。

采訪結(jié)束，我們告別徐科，走出美術大樓，外面陽光耀眼，我們長舒一口氣，不禁相視一笑。這次采訪，我們成功啰!

高二訪談錄作文600字篇八

人物：我、媽媽。

媽媽，好了孩子，你問我答好嗎？

我：嗯。

媽媽：好，開始吧。

我：媽媽看那些小漫畫會是影響考試的閑書嗎？

我：我覺得應該多看學習的書，理解意思才能更好。

媽媽：（笑）不一定，有時看正課內(nèi)的書并非像口中說的一樣，要學習更好的話，也要看一些作文。我小時候愛看小說，我父母不許看漫畫，三姐妹看時，父母一進來，我們就把書藏好。

我：媽媽，我語數(shù)英好，就科學不好，和一些同學一樣偏科。

媽媽：這可不行，每一門都要好，在考清華北大這些大學時，每一門知識都要掌握，才能去那些學校，否則不能通過。

媽媽：同學說得對，早學總比晚學好，早點學會就早點掌握，按小學階段的話，應該100道奧數(shù)題，50個解決問題，而且也算少了。

我：100道奧數(shù)題，50個解決問題！

媽媽：慢慢來，也不是讓你一天寫完。天天練習，知識就會越積越多。

作者：萬楊洋。

高二訪談錄作文600字篇九

書是人類的好朋友，能夠從書中學到知識，這讓我們感到快樂。每個人都有很多的書，當然，我也不例外。

我最喜歡讀書了，每次見到書，我都會如饑似渴的讀起來，像一條小魚無拘無束的大海里遨游一樣，我想要把書里的知識全部裝進腦子里。

前幾天，爸爸又給我買了一本《格林童話》，回到家的第一件事，就是馬上打開書讀了起來。

今天，我終于讀完了最后一篇，我滿足地合上了書，笑了起來。

這本書中，我最喜歡的一篇是《六個好漢闖天下》，這個故事是說；一個士兵被國王遣送回家時，在路上遇到了五個不同尋常的人，一個力大無窮，一個是千里眼，一個能用鼻孔吹氣，一個是長跑健將，還有一個把帽子帶正之后嚴寒就會來臨，這五個人加上士兵一起勇敢的面對國王的刁難，最終獲得了大量的財寶，過上了快樂幸福的生活。

當我讀到國王不仁不義時，我的心里很氣憤，一個堂堂正正的國王居然不守信用，而且還想殺了他們，這是怎樣的國王啊。我們一定要做一個誠實守信的人，不能像國王一樣。我也從六個好漢身上學到了要團結(jié)一致，面對壞人時要保持冷靜，也要勇敢的同壞人作斗爭。

書，讓我從一個無知的小女孩變成了一個懂得道理的小姑娘。所以，我愛讀書。

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高二訪談錄作文600字篇十

通過了這次采訪明白夢想那么遙遠，但有那么現(xiàn)實。光有夢想不行，要通過自己的努力去實現(xiàn)。沒有夢想也不行，就像船失去了方向，漂泊在大海中。只有當夢想的煙火點燃時，船才會繼續(xù)駛向遠方。讓我們一起來看看關于高二訪談錄作文600字，希望對您有所幫助，歡迎大家查閱學習！這次帥氣的小編為您整理了高二訪談錄作文600字精選6篇，如果能幫助到您，小編的一切努力都是值得的。

8月28日星期二，嬌陽似火，我們這一群小記者懷著無比激動的心情，采訪了我們學校的校長—錢瀾老師。要知道，與錢校長這樣近距離接觸的機會是很難得的呦，感謝太倉日報給了我們這樣一次全新體驗，讓我倍感榮幸！

在約定時間里，錢校長滿面春風、神采奕奕地走進了接待室，我們七八個小記者蜂擁而上，熱情地歡迎她。首先，太報的大記者先開始對錢校長進行采訪。他們就我校的“草根情懷”、“創(chuàng)新沙龍”等開始了大談特談。想必這位大記者也是對我校新風和文明建設早已有耳福。

接著，我們馬不停蹄地前往校園里那棵“牛頓的蘋果樹”下，枝繁葉茂、郁郁蔥蔥，熟悉的環(huán)境加上輕松的氣氛，讓采訪立刻變得生動而有趣。

“請問錢校長，即將來到的新學期，您對同學們的期望是什么？”“新學年，學校會發(fā)生什么變化嗎？”“請問錢校長，如果學生放學家長不能按時接送怎么辦？我們接二連三地發(fā)問，錢校長微笑而耐心地一一回答著我們的問題。輪到我向錢校長提問啦！我的問題是：“請問錢校長，新學期我們學校里的飯菜會發(fā)生變化嗎？”錢校長回答道：“基本不會發(fā)生大的變化。因為我們師生的餐飲都是由有關部門調(diào)配好的，并且每日在指定時間按時配送，這樣既保持了食物原有的營養(yǎng)均衡，又方便衛(wèi)生，廣大師生都很放心食用?！卞X校長的回答有條不紊，我拿起筆一邊記錄下錢校長的回答，一邊心里想著：“錢校長可真不愧是我們學校的好校長，文明的好典范！”

采訪在快樂的氣氛中結(jié)束了。新學期新氣象，我們的學校也會發(fā)生一系列的變化，等待著我們?nèi)ヌ剿骱桶l(fā)現(xiàn)，讓我們滿懷期待，迎接美好的新學期吧！

時間：20xx年3月6日上午9點。

地點：鄰居高翔家。

婉兒：高翔，現(xiàn)在我是采訪者，你是被采訪者，我問你答，好嗎？

高翔：好吧，那你就隨便問吧！

高翔:我認為這類書很好玩兒，我爸爸經(jīng)常說：“在不耽誤學習的情況下，可以看課外書，書里的好詞好句能增長我們的學習知識，開闊視野，對寫作有很大的幫助。”再說，我也喜歡看他們的書。

高翔：我有竊讀的經(jīng)歷。有一次上美術課，同學借給我一本漫畫書，非常有趣。我光顧著看書，全然不知老師已經(jīng)站在了旁邊。同桌拍了拍我的肩膀，小聲提醒我，我才發(fā)覺老師正瞪著我?！艾F(xiàn)在上的是美術課，讓你畫畫的，可你竟看些亂七八糟的書，把書交過來！”我不情愿的把書交給了老師，還挺傷心的，哈哈哈！

高翔：童話類、雜志類、文學類、百科類、作文類、學習資料類。.。.。.多著呢，我都看不過來了，哈哈哈！

聽說五（3）班有一位同學的眼睛、嘴巴和耳朵都嚷嚷著要逃跑。作為一名小記者，我要調(diào)查清楚它們想逃跑的原因，便邀請它們來做了個采訪。讓我們一起聽聽它們都說了什么吧。

眼睛篇。

我的小主人喜歡看漫畫書。漫畫書上的字有點兒小，所以他總是湊近了看，還常常躺在床上看。每每這時，我就感覺渾身酸脹，到后來甚至淚如雨下。但小主人從來不顧我的感受，我一哭，他不僅使勁地揉搓我，還把漫畫書湊得更近了。我非常難受，小主人卻興奮極了：“哈哈，魚竟然變成食人花，把地球吃掉了！”他是開心了，我卻是啞巴吃黃連——有苦說不出！

嘴巴篇。

小主人喜歡吃垃圾食品，我常常被迫充當他的“垃圾中轉(zhuǎn)站”。

有一次，他買了一包辣條，一大早就津津有味地吃了起來，辣得我痛哭流涕。到了吃午飯的時候，飯還沒進口，小主人就臉色發(fā)青地對他媽媽說：“媽媽，我想吐！”“快去洗手間！”小主人火燒眉毛一般沖進洗手間，“哇哇”地通過我把胃里的東西都吐了出來。哎喲，那難受的滋味，我都沒法說！

此外，小主人常對他人大喊大叫，累得我頭昏眼花，還經(jīng)常指揮我去咬臟兮兮的衣領……唉，做嘴真難！

耳朵篇。

你說什么？大點兒聲，我聽不清！喔，該我說了??？好好好……。

小主人經(jīng)常做一些“聲波攻擊”惡作劇，既傷害他人，又傷害了我。戴著耳機聽音樂時，他總要把音量開到最大，震得我嗡嗡長鳴。他還有撥一撥、捏一捏我的習慣，害得我鼻青臉腫，苦不堪言。

如今，我連音樂的高低音都分辨不出來了。哪怕是班里的“大嗓門”那60分貝的聲音，傳到我這里也僅剩20分貝了。前兩天英語聽力考試，我一道題都聽不清，唉！

真希望小主人能認識到自己的錯誤，從今開始好好愛護我們呀！

時間：2017年9月8日。

地點：家里客廳。

人物：我、媽媽。

媽媽，好了孩子，你問我答好嗎？

我：嗯。

媽媽：好，開始吧。

我：媽媽看那些小漫畫會是影響考試的閑書嗎？

我：我覺得應該多看學習的書，理解意思才能更好。

媽媽：（笑）不一定，有時看正課內(nèi)的書并非像口中說的一樣，要學習更好的話，也要看一些作文。我小時候愛看小說，我父母不許看漫作文畫，三姐妹看時，父母一進來，我們就把書藏好。

我：媽媽，我語數(shù)英好，就科學不好，和一些同學一樣偏科。

媽媽：這可不行，每一門都要好，在考清華北大這些大學時，每一門知識都要掌握，才能去那些學校，否則不能通過。

媽媽：同學說得對，早學總比晚學好，早點學會就早點掌握，按小學階段的話，應該100道奧數(shù)題，50個解決問題，而且也算少了。

我：100道奧數(shù)題，50個解決問題！

媽媽：慢慢來，也不是讓你一天寫完。天天練習，知識就會越積越多。

我是一支鋼筆。

夜深了，小主人早已進入夢鄉(xiāng)，可被他咬得傷痕累累的我還在憤憤不平：我為小主人付出了那么多，卻沒有被他好好呵護，真是苦不堪言！我得去采訪采訪其他文具，看看他們的境遇如何。

隔著老遠，我就聽到了鉛筆兄斷斷續(xù)續(xù)的呻吟聲。我走近一看，天啊，他身上傷痕累累，腿也折了！“你怎么變成這樣了？”我驚叫道。鉛筆兄慢慢睜開雙眼，傷心地說：“唉，小主人每天都拿著我摔摔打打，還用小刀在我身上劃了一道又一道的口子?！便U筆兄哭起來，頭頂?shù)南鹌ひ惨活澮活澋?。這讓我想起了自己，前幾天，我還是一支“美鋼筆”，有發(fā)亮的筆帽和平滑的筆身?？扇缃?，我的身體變得凹凸不平，身上的漆這兒掉一塊，那兒掉一塊，看起來暗淡極了。

告別鉛筆兄，我又去采訪橡皮老弟。他身上沒有明顯的傷口，卻奄奄一息地躺在地上。我試探著問：“橡皮老弟，你這是怎么了？”“小主人一點兒也不愛惜我，每天拿著我不是擦墻就是擦桌面，我身上都磨掉了好幾層皮。這還沒完，他還把我切成小塊，當成子彈扔來扔去……”話還沒說完，橡皮老弟就暈了過去。我強忍著淚水向前滾，碰到了磁力鋼筆大哥。

“磁力鋼筆大哥！”我和他打招呼，卻沒有得到回應。

“磁力鋼筆大哥！”我又大聲叫。他還是沒有回答，反而是旁邊的轉(zhuǎn)筆刀小弟氣呼呼地說：“磁力鋼筆大哥的耳朵聾了！小主人天天都把他當麥克風靠在嘴邊，對著他大喊大叫，他被震聾了！”

“再看看我，作為轉(zhuǎn)筆刀，我一點兒也不鋒利了，再也沒辦法幫鉛筆弟弟理發(fā)了……都是因為小主人用我來削樹枝！”轉(zhuǎn)筆刀小弟哭訴著。

……。

采訪完所有文具后，我難過極了。作為文具，我們一向盡職盡責，小主人卻從不好好愛護我們。在此，我呼吁：請小主人善待我們，愛護我們！

“隆、?。　薄昂?！好耶！”耳邊傳來了震耳欲聾的聲響，定睛一看，我已穿越來到了廣東省虎門海灘。

黑壓壓的人群圍著海邊兩座15丈見方的池子，一批清兵正往池子里傾倒鴉片。池子里是裝著鹵水和鴉片，再拋入石灰，鴉片瞬間消融！頓時，池水沸騰、煙霧翻卷。銷煙池面朝大海，正后方有一座高臺，一位長髯飄飄、神情剛毅的長者，不時微微點頭。他就是林則徐。

我強烈克制著緊張又興奮的心情，開始了這次采訪。

我（鼓起勇氣，聲音微顫）：林則徐爺爺，能不能采訪您幾個問題？

長者（從專注中轉(zhuǎn)過頭來，露出慈祥的眼神）：好啊，小朋友。

林則徐（哈哈一笑，豪氣干云）：不怕！我們億萬人民的泱泱大國，不用怕紅毛鬼子的！我們已經(jīng)準備好了，如果他們膽敢來侵犯，定叫他們有來無回！

我（鎮(zhèn)定了些）：第二個問題，您認為鴉片的最大危害是什么？

林則徐（神情嚴肅）：鴉片是一種容易使人上癮的毒品，它的最大危害是讓國人萎靡不振，成為東亞病夫，最終導致國破家亡！

我（激昂地）：最后一個問題，請您告誡青少年如何遠離毒品？

林則徐（語重心長）：青少年要樹立為國爭光的崇高理想，為理想刻苦求學，長大后為實現(xiàn)理想而奮發(fā)圖強，不受毒品的誘惑，自然就會遠離毒品了！

我（鼓掌，并依依不舍）：說得太好了！我一定把您的話帶給祖國的伙伴們！保重，爺爺！

我乘坐“神舟”號穿梭機回到了21世紀，心情久久不能平靜。

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高二訪談錄作文600字篇十一

“隆、隆!”“好!好耶!”耳邊傳來了震耳欲聾的聲響，定睛一看，我已穿越來到了廣東省虎門海灘。

黑壓壓的人群圍著海邊兩座15丈見方的池子，一批清兵正往池子里傾倒鴉片。池子里是裝著鹵水和鴉片，再拋入石灰，鴉片瞬間消融!頓時，池水沸騰、煙霧翻卷。銷煙池面朝大海，正后方有一座高臺，一位長髯飄飄、神情剛毅的長者，不時微微點頭。他就是林則徐。

我強烈克制著緊張又興奮的心情，開始了這次采訪。

我(鼓起勇氣，聲音微顫)：林則徐爺爺，能不能采訪您幾個問題?

長者(從專注中轉(zhuǎn)過頭來，露出慈祥的眼神)：好啊，小朋友。

林則徐(哈哈一笑，豪氣干云)：不怕!我們億萬人民的泱泱大國，不用怕紅毛鬼子的!我們已經(jīng)準備好了，如果他們膽敢來侵犯，定叫他們有來無回!

我(鎮(zhèn)定了些)：第二個問題，您認為鴉片的最大危害是什么?

林則徐(神情嚴肅)：鴉片是一種容易使人上癮的毒品，它的最大危害是讓國人萎靡不振，成為東亞病夫，最終導致國破家亡!

我(激昂地)：最后一個問題，請您告誡青少年如何遠離毒品?

林則徐(語重心長)：青少年要樹立為國爭光的崇高理想，為理想刻苦求學，長大后為實現(xiàn)理想而奮發(fā)圖強，不受毒品的誘惑，自然就會遠離毒品了!

我(鼓掌，并依依不舍)：說得太好了!我一定把您的話帶給祖國的伙伴們!保重，爺爺!

我乘坐“神舟”號穿梭機回到了21世紀，心情久久不能平靜。

高二訪談錄作文600字篇十二

清遠市新北江小學五（5）班程晴。

時間：9月11日。

地點：程晴家。

程晴：媽媽，我來采訪您好嗎？

媽媽：可以啊！

程晴：媽媽，您作為一個七十年代的人，最喜歡看什么書呢？(文章閱讀網(wǎng)：)。

媽媽：嗯，小說、圖書、小人書，什么書都看的！

程晴：哇！（鼓掌）。

媽媽：那小程最喜歡看什么書？

程晴：哇！（鼓掌）。

媽媽：那小程最喜歡看什么書？

程晴：小說，故事書，有時候還看漫畫書。（臉紅）。

媽媽：您覺得看這些書有什么用？

媽媽：（笑），其實也沒有什么秘訣，就是寫生動、真實、精彩，有自己獨特的觀點。

程晴：（點頭）哦！那寫詩呢？

媽媽：寫詩要多閱讀古文、多觀察大自然，用心感受生活。

程晴：（哈哈）！媽媽果然厲害！真是文采飛揚，見解獨到呀！這次的采訪真是精彩！

五年級:程晴。

時間：9月7日。

地點：家中。

人物：爸爸。

嚴?。喊职郑愕哪ν熊囀遣皇潜槐I了？

爸爸：是的。你說那小偷真可恨，為什么偏偏偷我們家的呢？可能是“蘿卜白菜，各有所愛”。那小偷愛上了我們家的摩托車，我又能有什么辦法呢？總不能請個人給我們看著吧。

嚴丁：可是我們總不能放手不管吧。

爸爸：管了又有什么用呢？我們家的摩托車是助力車，沒有上車牌號，派出所沒有備案，再加上小偷是晚上偷的，我們又“丈二和尚――摸不著頭腦?！奔词构芰艘彩恰跋棺狱c燈――白費蠟”。

嚴?。耗悄銈円院笊习嘣趺崔k？

爸爸：這還能怎么辦，只有搭公交了。

嚴?。喊?？搭公交？這多不方便?。‰y道就沒有再買一輛的打算？

爸爸：我也想重買一輛，不過這次得做一些準備。

嚴?。鹤鍪裁礈蕚?？是不是準備搞些高科技設備。這樣吧！我給你介紹幾種。

爸爸：好，你說。

嚴?。何艺J為可以買一個gps裝在發(fā)動機里，還買一個紅外線報警器和監(jiān)控器，再買一個指紋識別器安在門上。

爸爸：啊―――。

爸爸：買這么多東西呀？

嚴丁：（笑）可不是讓你把這些東西全部買下來喲。

地點：家里。

人物：爸爸。

采訪過程：

問：請問您愛讀書嗎？為什么愛讀書？

爸爸：我愛讀書。書中有知識，書中有智慧，讀書可以知事明理，使自己成長、進步，做一個對社會有用的人。

問：那么請談一談您對“開卷有益”這一詞的說法。

爸爸：只要是書，去讀了去學了，抱著一個正確的態(tài)度去讀去學，對人都是有益處的。好的書，用積極的態(tài)度的去學習，吸收精華，不好的書用批判的眼光去讀去看它，從反面也能吸取教訓，獲得知識，這就是我對開卷有益的理解，這說明了只要是知識的東西你有一個正確的態(tài)度去對待它，去學習它，去理解它，對人都是有用的。

問：那么請問您一般喜歡讀些什么書？

爸爸：從分類來講，我喜歡讀歷史、地理、人物傳記和科學一類的書。

問：讀完書后從書中得到了啟發(fā)嗎？這些啟發(fā)在生活和學習上有幫助么?

爸爸：我讀譯本書，都受到一定的啟發(fā)。有寫啟發(fā)，直接用與我的生活供桌和學習，對我?guī)椭艽?，對我的能力提高很快，可以說讀書是我更好的學習生活工作的一個重要的途徑。

問：請問您有些什么關于讀書的故事嗎？

爸爸：有。我小時，圖書不多，身邊的書籍也不多。有依次，我從別人那里借來了葉永列的科普小說《未來世界》，在煤油燈下一口氣就讀完了，還不覺得過癮，一直讀到了天亮，這本書中提到的一些人類發(fā)展進步的設想，現(xiàn)在基本上都實現(xiàn)了，可以說是我讀的第一個科普啟蒙書，對我以后的學習幫助很大。

問：請問您一般是怎么讀書的？能介紹一下讀書的方法嗎？

爸爸：我接觸一本書，首先看它的序，或者先看簡介，看完簡介以后再看看它的綱目，在閱讀前大致了解一個這本書的主要內(nèi)容，和故事梗概間架，然后根據(jù)時間安排，再去認真的仔細閱讀。

問：很多人讀書都常常會把一本書讀兩遍，請問您一般會么？

爸爸：會的。有爭議的書，或者是寫得非常好的書，很感很有教育意義的書，我在第一遍閱讀的基礎上，都會更認真地讀第二遍，精彩的章節(jié)，甚至會讀第三遍，第四遍，有時還會做一些簡要的讀書記錄。所以，重要的觀點，精彩的故事情節(jié)，在我腦海里都能記很久。

問：古人云“讀書百遍，其義自現(xiàn)?！闭垎柲阌羞@方面的經(jīng)驗嗎？

時間：20xx年3月6日上午9點。

地點：鄰居高翔家。

婉兒：高翔，現(xiàn)在我是采訪者，你是被采訪者，我問你答，好嗎？

高翔：好吧，那你就隨便問吧！

高翔:我認為這類書很好玩兒，我爸爸經(jīng)常說：“在不耽誤學習的情況下，可以看課外書，書里的好詞好句能增長我們的`學習知識，開闊視野，對寫作有很大的幫助?！痹僬f，我也喜歡看他們的書。

高翔：我有竊讀的經(jīng)歷。有一次上美術課，同學借給我一本漫畫書，非常有趣。我光顧著看書，全然不知老師已經(jīng)站在了旁邊。同桌拍了拍我的肩膀，小聲提醒我，我才發(fā)覺老師正瞪著我?！艾F(xiàn)在上的是美術課，讓你畫畫的，可你竟看些亂七八糟的書，把書交過來！”我不情愿的把書交給了老師，還挺傷心的，哈哈哈！

高翔：童話類、雜志類、文學類、百科類、作文類、學習資料類......多著呢，我都看不過來了，哈哈哈！

時間:20xx年9月14日星期日。

地點:家里。

我:媽媽，我們現(xiàn)在生活在信息社會，有人認為從網(wǎng)絡、電視等媒體中獲得知識、獲取信息更加方便、快捷，讀書這種古老的獲取信息和知識的方式已經(jīng)不占優(yōu)勢。不知您對這種觀點有什么看法。

媽媽:哦，這是現(xiàn)在一種比較普遍的觀點，先讓你自己來說說看法吧。

媽媽:嗯，看電視和看漫畫書會覺得輕松，因為文字需要回憶以往見過的與此相關的場景，需要聯(lián)想，需要思考，需要將文字在頭腦中進行再創(chuàng)造。而大腦對電視、書本上的圖片處理只是簡單的信息加工過程，所以讀文字的書會使人更聰明。世界上最偉大的思想都藏在書本里，最杰出的智慧也都藏在書本中，而要把這些偉大的思想、杰出的智慧搬到自己的腦海里，最有益的方法依然是買書、藏書、讀書。

我:嗯，我明白了?，F(xiàn)在我喜歡讀《愛的教育》、《淘氣包馬小跳》等反映校園生活的書。

媽媽:讀這些書，不但可以放松心情，而且?guī)в形覀兩钪械挠白樱屛覀儗W會了怎樣與老師、同學溝通、相處?！稅鄣慕逃分胁徽撌菕邿焽璧暮⒆?、還是班長、窮人，都潛移默化地培養(yǎng)塑造著學生熱愛祖國、熱愛生活的情感，是值得一讀的偉大著作。而且讀經(jīng)典的書會使人變得溫順而謙恭，會使人的素質(zhì)不斷提高。希望你通過誦讀經(jīng)典的書讓自己變得更聰慧，更有力量。

我:聽君一席話，勝讀十年書啊!媽媽，謝謝您!

高二訪談錄作文600字篇十三

時間：太陽公公歷2。

事件：長壽名人我（老龜）接受ggtv電視臺采訪。

人物：我（老龜）、主持人小灰、工作人員假猩猩。

小灰（以下稱灰）：觀眾朋友們大家好！歡迎收看ggtv的《小灰說事》，今天我們請來的是長壽名人――老龜！

我：我――叫――老――龜……。

灰：假猩猩，快，把聲音處理一下！

假猩猩：ok啦主持人?。ê貌蝗菀壮鰜硪淮危_詞只有一句！汗！）。

灰：（確實夠嗦，請他來都不知道干嘛？）請問，老先生你是如何永葆青春的'呢？

我：我活了那么多年，總結(jié)出了一個字：慢。我活了這么多年，我做什么事都是慢慢來，慢慢的做事就不會感覺到緊張，感覺不到緊張就沒有拘束，沒有拘束就可以長命百歲啦！還有，吃東西要吃的雜，五谷雜糧葷素水果一個都不能少，這樣吃營養(yǎng)才夠全面。

灰：還有，上次上街時見到一個很像你的人，他是不是你的模仿者？

我：哪有？我這小小名氣哪會有模仿者。我又不是mj！那是我的親戚――甲魚。我們倆長得很像，可是我和他是不同的。我的背上有象征著歲月的條紋。那家伙，家里忒有錢了，上午牛奶?。ò⒘闻Ｄ蹋﹥?yōu)秀作文專注寫作，下午就做spa，身上光溜溜的（阿廖會所），晚上還不忘用磨砂膏（阿廖牌）。一看我們的背你就知道誰是誰了。

灰：請問還有什么話要對觀眾說呢？

我：生活切記要慢慢來，不要著急，不要著急，休息休息。（出自《寺廟老禿驢智商250超愛因斯坦》）正所謂眼睛一閉一睜，一輩子就過去了；眼睛一閉不睜，一輩子就過去了。（從人類春晚聽到的）。

灰：還有呢？

我：沒了。

灰：真的沒有？

我：真的沒啦。

灰：還有那個呢??！

我：哦。我長壽的秘訣還有一個：就是多喝阿廖牌勁酒。

后臺。

我：通告費呢？

灰：嗯，兩萬塊。

我：??！兩萬冥幣！給我站住……。

高二訪談錄作文600字篇十四

其實，說它是個城市不妥當，它的經(jīng)濟發(fā)展還沒有達到城市的水平，算是個縣城。

我就居住在著這個縣城里，不管它大或小，富或窮，我生在了這個地方，就是與它的一種緣，是命運將我安排到了這里。

它真的很小，但并不是壞事。從電視上播出的“城市風光”來看，我發(fā)現(xiàn)這座城市從空中向下看來是多么地美麗。

縣城的中心地段很熱鬧，白天車水馬龍，晚上燈紅酒綠。一個個時尚飾品店，衣物店，超市，書店，酒吧，火鍋城矗立在這里。這里曾經(jīng)是街心花園，我還記得那時有個小攤面，在賣涼面，冰粉之類的東西，花園里面還有很多石凳，舅舅和舅媽在石凳前照過相。

與之形成鮮明對比的是離城中心較遠的西大街，我縣的分布格局很奇怪，整個縣城被分成四個門，即“東門”，“西門”，“南門”，“北門”，但都是無形的門。最落后的大概就是“西門”那邊了，而西大街就在“西門”。那里算是老城區(qū)了，房子破舊得不行，外婆買刷子，板凳什么的總會到那里去買。雖然有點落后，但我覺得到那里去逛逛也是不錯的，那里有年代的氣息，大人們在那里回顧自己的童年，回顧歷史中的故鄉(xiāng)。如果拆了改建，我會覺得可惜。

高二訪談錄作文600字篇十五

高翔：好吧，那你就隨便問吧！

高翔:我認為這類書很好玩兒，我爸爸經(jīng)常說：“在不耽誤學習的情況下，可以看課外書，書里的好詞好句能增長我們的學習知識，開闊視野，對寫作有很大的幫助?！痹僬f，我也喜歡看他們的書。

高翔：我有竊讀的經(jīng)歷。有一次上美術課，同學借給我一本漫畫書，非常有趣。我光顧著看書，全然不知老師已經(jīng)站在了旁邊。同桌拍了拍我的肩膀，小聲提醒我，我才發(fā)覺老師正瞪著我?！艾F(xiàn)在上的是美術課，讓你畫畫的，可你竟看些亂七八糟的書，把書交過來！”我不情愿的把書交給了老師，還挺傷心的，哈哈哈！

高翔：童話類、雜志類、文學類、百科類、作文類、學習資料類。.。.。.多著呢，我都看不過來了，哈哈哈！

高二訪談錄作文600字篇十六

我是一支鋼筆。

夜深了，小主人早已進入夢鄉(xiāng)，可被他咬得傷痕累累的我還在憤憤不平：我為小主人付出了那么多，卻沒有被他好好呵護，真是苦不堪言！我得去采訪采訪其他文具，看看他們的境遇如何。

隔著老遠，我就聽到了鉛筆兄斷斷續(xù)續(xù)的呻吟聲。我走近一看，天啊，他身上傷痕累累，腿也折了！“你怎么變成這樣了？”我驚叫道。鉛筆兄慢慢睜開雙眼，傷心地說：“唉，小主人每天都拿著我摔摔打打，還用小刀在我身上劃了一道又一道的口子。”鉛筆兄哭起來，頭頂?shù)南鹌ひ惨活澮活澋?。這讓我想起了自己，前幾天，我還是一支“美鋼筆”，有發(fā)亮的筆帽和平滑的筆身。可如今，我的身體變得凹凸不平，身上的漆這兒掉一塊，那兒掉一塊，看起來暗淡極了。

告別鉛筆兄，我又去采訪橡皮老弟。他身上沒有明顯的傷口，卻奄奄一息地躺在地上。我試探著問：“橡皮老弟，你這是怎么了？”“小主人一點兒也不愛惜我，每天拿著我不是擦墻就是擦桌面，我身上都磨掉了好幾層皮。這還沒完，他還把我切成小塊，當成子彈扔來扔去……”話還沒說完，橡皮老弟就暈了過去。我強忍著淚水向前滾，碰到了磁力鋼筆大哥。

“磁力鋼筆大哥！”我和他打招呼，卻沒有得到回應。

“磁力鋼筆大哥！”我又大聲叫。他還是沒有回答，反而是旁邊的轉(zhuǎn)筆刀小弟氣呼呼地說：“磁力鋼筆大哥的耳朵聾了！小主人天天都把他當麥克風靠在嘴邊，對著他大喊大叫，他被震聾了！”

“再看看我，作為轉(zhuǎn)筆刀，我一點兒也不鋒利了，再也沒辦法幫鉛筆弟弟理發(fā)了……都是因為小主人用我來削樹枝！”轉(zhuǎn)筆刀小弟哭訴著。

……。

采訪完所有文具后，我難過極了。作為文具，我們一向盡職盡責，小主人卻從不好好愛護我們。在此，我呼吁：請小主人善待我們，愛護我們！

高二訪談錄作文600字篇十七

今天我作為小記者去朱家角進行第一次采訪，主題是《朱家角的人都姓朱嗎》。我先去采訪百年老店涵大隆醬園店，他們一共有四個人，一個姓袁，一個姓錢，一個姓許，一個姓姜，沒有一個姓朱。他們告訴我，朱家角姓朱的人不多，倒有個村莊叫沙家隊，那里的人都和我一樣姓沙，可惜拆掉了。

第二個采訪面店老板娘，她姓朱，但她是安徽人不是本地人。她的隔壁一位開雜貨店的老爺爺姓朱，是本地人，他是一位殘疾人，他有哥哥、姐姐、弟弟，但他自己家只有一個人。他61歲了，整天坐在椅子上砍竹片編籃子。為了幫他，我們在他店里買了一把牛角木梳。我還采訪了幾個本地人，劃船的伯伯姓沈，賣冷飲的阿姨姓陳，飯店里的兩個叔叔一個姓徐，一個姓蔣。

我還采訪了一位外國老人，他從澳大利亞來，名字叫keneral，他也不姓朱。他說非常喜歡朱家角，下次還會來。

原來大多數(shù)朱家角的人都不姓朱。那么朱家角為什么不叫王家角、張家角呢？下次我還要去采訪。

高二訪談錄作文600字篇十八

放學時，媽媽告訴我一個好消息：學校推選我去參加由寧波晚報組織的“小記者杭州大明山一日游”的活動。我聽了興奮不已，連連問媽媽：“媽媽，我該怎么采訪?我該采訪誰?誰和我一起去?……問題一個接著一個，問得媽媽招架不住。媽媽對我說：“菲菲，別擔心，晚上我們一起去查有關大明山的資料，資料里不能解答的問題，不正是你采訪時的好材料嗎?”

晚上6：00要去學英語，學英語前，我請求媽媽幫我查一些資料。學好英語，我一路小跑來到家里，顧不上洗澡，就坐在電腦面前看起資料來。媽媽幫我找了有關大明山的文字、圖片、視頻資料。一直看到10：30我才看完了所有資料，我知道大明山有許多美景，可歸結(jié)為一句順口溜“一泓碧湖、十里幽谷、百丈飛瀑、千畝草甸、萬米巖洞、群峰嘯天、林海無邊”。多美的景色呀，我對明天的出行充滿了期待。

早上鬧鈴一響，我就飛快地起了床，比爸爸媽媽還早呢!洗漱完畢后，爸爸帶著我迅速來到要求集合的地方。我原本以為自己已經(jīng)夠早了，可誰知道有很多小朋友比我還早?？磥泶蠹叶枷裎乙粯?，已經(jīng)迫不及待了。我急忙到報名處報到后，就上了車。人都到齊后，車子就開動了。一路上足足開了五個多小時后，我們到達了目的地，一下車，我們就到飯店里吃中飯了。

吃完飯，我們才開始今天真正的旅程。車子把我們送到了大明山的山腳下，我們看到山腳下有清澈的泉水。這不由得讓我想起了我們學過的課文《泉水》，我仿佛聽到這里的泉水也在對我說：“照吧，照吧，我的水很清很清，像一面明亮的大鏡子?！?/p>

通過檢票口后，我們又登上了汽車，汽車把我們送到了半山腰。我們順著山路往上走，一路上看到了許多奇形怪狀的巖石。它近看像一只猴子，遠看像一條鯨魚，換一個角度看，它又像一只大海龜。我給它起了個名字叫“猴鯨龜”。走著走著，導游停了下來，她指著旁邊的樹說：“這是當?shù)胤浅Ｓ忻幕?，叫‘夏臘梅’?！薄跋呐D梅”，臘梅不是冬天開的嗎?我正奇怪著，導游接著往下介紹說：“‘夏臘梅’在每年的八、九月開花，它的花既大又美，是大明山的一大奇景?！蔽疑钌畹匚艘豢跉猓褲鉂獾幕ㄏ愣剂粼诹宋业谋亲永?。我們又向上爬了一段路。我發(fā)現(xiàn)不遠處的懸崖邊上有幾棵筆挺的松樹。粗壯的樹干，綠油油的松針，遠遠看去就好像身著綠色軍裝的戰(zhàn)士在向我們招手，真像黃山的“迎客松”呀!我們跟著“魔鬼導游”(因為她走山路實在是太快了，我們都跟不上，有些小朋友暗地里給她取的綽號)一路快步走去，走馬觀花地看了一些景色。因為我排在隊伍的后面，所以有些介紹根本沒聽見，我也沒有看到昨天資料里所介紹的“千里草甸”，不知是自己看漏了，還是草甸在很高的地方，我們沒有上去，總之有點遺憾。

我們越走越高，我旁邊的小朋友直喊冷，我就從包里拿出了備用的衣服讓她穿上。那個小朋友問我：“你怎么帶了這么多衣服?”我就把昨天在資料里看來的知識告訴了她。

一天的旅行很快就結(jié)束了。這次旅行給我?guī)砹艘恍┻z憾，因為老師沒有給我們安排時間取采訪別人，也沒有告訴我們可以采訪誰。直到旅游結(jié)束后，我仍然沒有采訪過任何一個人。和爸爸媽媽一起回家的路上，我把這個遺憾告訴了媽媽，媽媽說：“其實你可以采訪同行的小朋友呀，可以問問他們昨天準備了什么，今天的心情怎樣，對于這樣的活動他們有什么看法。昨天媽媽和你都只想到了采訪大明山的人，卻沒有想到可以采訪一起出行的小伙伴，是我們自己把采訪的對象定得太狹窄了?！甭犃藡寢尩囊环?，我恍然大悟。

雖然有遺憾，但今天的活動我更多的是收獲。今天是我第一次沒有爸爸媽媽的陪伴出去旅游，今天是我第一次作為小記者出去采訪(雖然沒有采訪成功)，今天是我第一次到大明山旅游，使我真真切切地感受到了大明山的美麗。通過今天的活動，我更明白了采訪前充分的準備是多么的重要。今天的活動是學校老師、是寧波晚報送給我的最好的“六一”禮物，謝謝你們，關心我們成長的叔叔阿姨，老師們，謝謝你們給我的成長送來的別樣的“六一”禮物。