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初三下學期數(shù)學教學工作計劃(模板9篇)
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本班學生共有55人,其中男生30人,女生25人。本班學生基礎(chǔ)知識掌握得比較扎實,大多數(shù)同學的理解能力和獨立學習的能力也比較好。少數(shù)男同學由于自控能力差導(dǎo)致學習能力的不足,也不能靈活
本學期的教學內(nèi)容包括:數(shù)與代數(shù)、空間與圖形、統(tǒng)計與概率和實踐活動。二、教學目標1、知識與技能方面(1)數(shù)與代數(shù)a、經(jīng)歷數(shù)物體個數(shù)的活動,認識20以內(nèi)各數(shù),掌握20以內(nèi)數(shù)的順序,初步
本學期初一教材內(nèi)容為“生物和生物圈”、“生物和細胞”和“生物圈中的綠色植物”。安排了一系列的觀察實驗和探究活動,有意識地幫助學生創(chuàng)設(shè)學習的問題情景,以激發(fā)學生的學習興趣,培養(yǎng)他們“
教學優(yōu)勢計算機是比較特殊的學科,操作性較強,大部分學生對此相當感興趣,學習較積極,比較熱情,討論和學習的氣氛比較不錯。教學不足學生對電腦的興趣局限于游戲娛樂和上網(wǎng)聊天方面,缺乏全面
x年x月x日我成為x公司的試用員工,到今天2個月試用期已滿,現(xiàn)申請轉(zhuǎn)為公司正式員工。在崗試用期間,我在銷售部學習工作。汽車銷售是我以前未曾接觸過的,在銷售部領(lǐng)導(dǎo)的耐心指導(dǎo)和同事熱心
在廉潔自律方面,我認真執(zhí)行和嚴格遵守黨紀國法和廉潔從政的各項規(guī)定,自覺抵制各種不正之風,做到在生活上廉潔儉樸,在經(jīng)濟上公私分明,在工作上秉公辦事,嚴格約束自己,切實管好自己的家人和
a:工作期間主要完成事項:1)了解各倉管員的所管區(qū)域物料擺放后,針對于倉儲規(guī)劃的不明確,。對物料現(xiàn)場的大面積區(qū)域劃分進了相應(yīng)的調(diào)整再次細分與標識,以更有利于現(xiàn)場物料管理、及公共物料
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織我局領(lǐng)導(dǎo)高度重視此次藥品安全月宣傳活動,專門成立了藥品安全宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組,負責組織、協(xié)調(diào)和參與藥品安全宣傳活動,為開展好此次宣傳月活動做好了充分的準備。二、
一、以學習為重點,使個人素質(zhì)得到了提高黨的提出了要建立學習型社會,同時,全球經(jīng)濟的迅速發(fā)展,對每個人,尤其是對我們基層干部來講,形成了“逆水行舟,不進則退”的嚴峻考驗,因此,半年來
本人于本月經(jīng)行政部許部長和婁總分別面試后到崗試用三天。在這三天試崗期間我的工作是作為客服部主管管理客服部所有員工,處理客服部日常事務(wù),協(xié)助樓層主管和值班經(jīng)理維護商場正常運營。經(jīng)過幾
1、與名企互動,感受企業(yè)文化,體驗管理理念。中心管理組成員赴蘇州德勝洋樓公司全面感受學習其先進的管理。2、與園訓(xùn)碰撞,感悟園所文化,升華團隊精神。召開了以園訓(xùn)“責任、榮譽、幼兒園”
學校組織少先隊員通過網(wǎng)絡(luò)等媒體或?qū)嶋H走訪等形式,開展“垃圾分類減量”專題調(diào)研,針對“垃圾去哪了”“垃圾有什么用”“垃圾怎樣回收才有用”“怎樣減少垃圾產(chǎn)生”等問題展開調(diào)研,自主學習垃
一、努力提高教師素質(zhì),促進隊伍建設(shè)1、深入學習黨的各項方針政策。結(jié)合學校實際,把各項工作落到實處。2、加強師德教育,開展師德建設(shè)系列活動。廣泛宣傳,營造氛圍。師德建設(shè)活動重在宣傳,
一、辦園方向和管理機制根據(jù)我園“十五”發(fā)展規(guī)劃和本年度工作計劃,我們繼續(xù)深入貫徹教育方針和幼教兩個法規(guī),堅持保教并重的原則,以促進幼兒體智德美全面發(fā)展為目標,全面實施素質(zhì)教育,不斷
博士在一定程度上是“專士”,相對于整個人類知識這一浩瀚“海洋”,我所了解的極為有限。記得一位哲人說過“我之所以聰明是因為我知道自己無知”,這就是古希臘大哲學家蘇格拉底對自己謙遜卻不
我們大班是由我、劉老師兩人負責。工作中,我們密切配合,心往一處想,勁往一處使,有困難一起想辦法解決,親如姐妹。平時注意及時更換主題墻面并制定主題目標和內(nèi)容,努力做好各項工作。孩子在
時間的腳步從不停歇,轉(zhuǎn)眼間,我已在幼師的崗位上工作實習了半年。但是,在我感嘆時間飛逝的同時,我也看到了自己在這段飛逝的時間中成長了?,F(xiàn)在想起剛來到__幼兒園的時候,還是挺有感觸的。
根據(jù)學校的精神,初二學生的特點,本班學生的實際情況,開學初制定了班主任工作計劃,并在實際工作中能按計劃執(zhí)行??偨Y(jié)本學期工作特點如下:1、一學期里能夠堅持及時到崗,做到學生進班,教師
努力增強了部門工作的計劃性、針對性和前瞻性,避免隨意性和盲目性,有效地保證了各項工作落到實處。部里在每個月的月初都要召開一次部務(wù)會議,對上月的工作計劃完成情況進行檢查、總結(jié),對本月
一、庫區(qū)的工作難點1、與往年相比,庫區(qū)人員組織結(jié)構(gòu)未達到最基本的人員編織,廠方到貨后無法將《入庫程序》完整廷續(xù)。2、到貨頻繁,倉管員無法及時完成驗貨,記帳工作。只能做到核對實物和簡
一、基本情況:全鎮(zhèn)轄區(qū)27個行政村,27個接種點,衛(wèi)生院預(yù)防接種門診2個,總?cè)丝跀?shù)42178人,常住人口數(shù)29525人,0-6歲以下兒童4298人。二、完成情況:1、出生情況全鎮(zhèn)2
一、城市管理機構(gòu)基本情況。我局現(xiàn)有在編職工54人,環(huán)衛(wèi)工人204人,“4050”協(xié)管人員96人,局內(nèi)設(shè)機構(gòu)有辦公室、綜合執(zhí)法科、城市管理監(jiān)察大隊、環(huán)境衛(wèi)生管理處、市政工程管理處、園
一、加大工作力度,全面提升信息宣傳工作水平20xx年上半年,局信息工作緊緊圍繞全局中心工作,突出防疫、安全、發(fā)展的主旋律,按照“及時、準確、全面、真實”的原則,抓住重點、關(guān)注熱點、
一、協(xié)助做好信息收集工作在實際工作中資料的搜集和管理是一項非常瑣碎的工作,尤其是在施工單位提供資料不及時、不完整的情況下,催促施工單位完善施工資料并上報監(jiān)理部是每一個監(jiān)理人員應(yīng)盡的
一、市場swot分析(1),優(yōu)勢:企業(yè)規(guī)模大資金雄厚,價格低,產(chǎn)品質(zhì)量有保證。(2),劣勢:產(chǎn)品正在導(dǎo)入期,各方面還不成熟,客戶不穩(wěn)定,條件有限(沒有自己的物流配送)??傊掀放普?/div>
新課程倡導(dǎo)的自主學習、合作學習、探究性學習,都是以學生的積極參與為前提,沒有學生的積極參與,就不可能有自主、探究、合作學習。實踐證明,學生參與課堂教學的積極性,參與的深度與廣度,直
從膚淺到深刻,從幼稚到成熟,從手忙腳亂到基本勝任,20xx年——我在工作的每一個方面都有了進步和發(fā)展。我深刻體會到,教師工作任重而道遠,不僅擔負著教書的職責,更承擔著育人的重擔。教
一、加強學習,提高政治理論和文化水平作為一名中共黨員,又全面負責著局辦公室的工作,我能始終堅定共產(chǎn)主義信仰,堅持思想上、行動上自覺與黨保持一致,工作中嚴以律己,寬以待人,作風務(wù)實不
一、本次學習的內(nèi)容很全面、豐富本次學習培訓(xùn)的內(nèi)容有:《新課程課堂教學——小學數(shù)學》,里面含四個專題:第一個專題是怎樣備好一堂課;第二個專題是怎樣上好一堂課;第三個專題是怎樣評價一堂
一、提高教學質(zhì)量,重點抓好四個環(huán)節(jié)1、認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,
一、嚴格要求自己,端正工作態(tài)度嚴格要求自己,憑著對專業(yè)知識和技能的強烈追求,端正工作態(tài)度,作到了理論聯(lián)系實際;除了專業(yè)知識的學習外,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他部門、學科
1.根據(jù)所簽物業(yè)管理合同,對所負責的物業(yè)項目制定物業(yè)管理方案,定期向公司匯報管理情況。2.監(jiān)督、管理和指導(dǎo)下屬維修隊、護管隊、保潔隊等隊室開展工作。3.根據(jù)公司相關(guān)管理制度和物業(yè)處
一、加強政治理論學習,提高思想覺悟一年來,面對復(fù)雜多變的國際國內(nèi)形勢和艱巨繁重的改革發(fā)展任務(wù),認真學習黨的和“五中全會”重要精神,深刻領(lǐng)會其科學內(nèi)涵,認真系統(tǒng)地學習了黨的基本知識和
一、認真學習,努力提高因為所學專業(yè)與工作不對口,工作初期遇到一些困難,但這不是理由,我必須要大量學習行業(yè)的相關(guān)知識,及辦公人員的相關(guān)知識,才能在時代是在不斷發(fā)展變化的過程中,不被淘
之后我就來到駕校,開始了我的學車之路,由于我對汽車一直比較感興趣,所以我很快的通過了駕照考試,之后我就找了現(xiàn)在的工作。201x年即將過去,又要迎來新的一年,回顧一年來的工作,看到了
一、圍繞“消費與發(fā)展”年主題活動,較好地完成各項工作任務(wù)(一)認真開展了“3〃15”國際消費者權(quán)益日紀念活動。“3〃15”活動期間,刁鎮(zhèn)消費者協(xié)會認真布署紀念“3.15”活動有關(guān)具
一、政治思想方面:深刻體會黨的方針政策,認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn),并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,我們必須具
一、在貫徹落實黨的路線、方針、政策和國家法律法規(guī)方面本人能認真學習貫徹落實黨的和xx屆三中、四中全會以及一系列重要講話精神,嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩,同以同志為的黨中央保持高度一
1.白酒:與往年相比,銷量沒有區(qū)別,可是一些酒廠銷售員普遍反映銷得不好。2.奶:因春節(jié)期間雪特多,消費者大多選擇大賣場有的大賣場都脫銷了;低擋袋裝奶幾乎沒貨(盒裝中檔奶利潤高,原料
盡管在工作中會面對諸如此類的各種問題,但沒關(guān)系。有句話說:成功、失敗,這就好比一對孿生兄妹,與生俱來,渾然天成,他們地位等同。只要我們在生活和工作中做個有心人一切都將會好起來的。個
一、20__年工作回顧(一)抓好科學技術(shù)普及活動。1、抓好__縣第二十屆“科技之春”科普宣傳月活動。今年的科普宣傳月活動,突出“科普惠民生、創(chuàng)新大發(fā)展”主題,在3月科普月活動中,組
近年來,我一直將理論學習作為自身的重要任務(wù),自覺做到勤學多想,提高思想政治素質(zhì),牢固樹立科學發(fā)展理念。我虛心向身邊的老同志們學習,學習他們學習如何為人、如何正確的處理各類矛盾?如何
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間高一上學期的工作就結(jié)束了。回想起這學期的工作,我感受頗多。這學期,我擔任了高一(1)班班主任及高一(1)、(3)班的數(shù)學教學工作。首先,我想就數(shù)學教學工作談?wù)勎?/div>
年9月,我們迎來了一個新的學年,也是外聯(lián)部工作的一個新的起點。新鮮血液的注入給我們部門帶來了活力。九月份,我們首先進行了招新活動。“招新”面向我系大一新生。通過初試、復(fù)試的層層選拔
1.強化理論和業(yè)務(wù)的學習。堅持一邊工作一邊學習,不斷提高自身綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)水平,認真學習工作業(yè)務(wù)知識,并結(jié)合自己在實際工作中存在的不足有針對性地進行學習,明確統(tǒng)計員的工作職責。2.在
1、作為非盈利部門合理控制成本費用,有效地發(fā)揮酒店內(nèi)部監(jiān)督,職能是我們工作的重中之重。為了加強會計基礎(chǔ)工作的規(guī)范性,完善酒店的管理機制,我們先著手制定了新的財務(wù)部各崗位的崗位職責及
1.首先,從__廣場的竣工開始,逐漸地了解施工階段的一些工作情況,并且查出了許多竣工資料中的簽字、蓋章手續(xù)還不完整。經(jīng)過兩個月逐單位資料送、取工作使得工程全部竣工資料達到備案要求。
這個月感覺自己的專業(yè)素質(zhì)和解決問題的能力都不夠,以后需要加強學習,更新觀念。在處理日常工作的時候,不要總是找借口,要從自己做起,不斷加強學習,更新觀念,不斷分析理解,提升自己。當我
在過去的三年里,我對照這個目標去努力實踐,然而現(xiàn)在回顧起來,我感覺,在局領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在調(diào)通中心全體同志們共同努力下,雖然圓滿完成了局里下達的各項工作任務(wù)和經(jīng)濟指標,但是,在調(diào)
新聞編輯是企業(yè)內(nèi)部新聞信息綜合發(fā)布工作崗位,工作服務(wù)對象既對領(lǐng)導(dǎo)又對基層,每天都通過網(wǎng)絡(luò)與全體員工“親密接觸”,新聞發(fā)布的質(zhì)量和水平都直接影響到輿情導(dǎo)向和企業(yè)形象。為此,我堅持少講
本期擔任七年級數(shù)學,該班共有學生46人。七年級學生往往對課程增多、課堂學習容量加大不適應(yīng),顧此失彼,精力分散,使聽課效率下降,要重視聽法的指導(dǎo)。學習離不開思維,善思則學得活,效率高
1.了解人物形象,感受木蘭的女兒情、英雄氣,了解她的智慧,膽略和才能。2.學習古代勞動人民勇敢樂觀的愛國精神和對和平生活的向往。3.培養(yǎng)學生獨立研究、合作探究的能力。教學重點、難點
一、歷史教研組概況滁州二中歷史教研組現(xiàn)有教師16人(其中高中部10人,初中部6人),承擔全校初、高中共60個班級的歷史教學任務(wù)。15人具有本科學歷,1人具有專科學歷,學歷合格率10
一、歷史教研組概況滁州二中歷史教研組現(xiàn)有教師16人(其中高中部10人,初中部6人),承擔全校初、高中共60個班級的歷史教學任務(wù)。15人具有本科學歷,1人具有??茖W歷,學歷合格率10
一、政冶思想方面認真學習黨的各項方針政策,法律、法規(guī),領(lǐng)會上級部門重大會議精神,在政治上、思想上始終同黨同組織保持一致,保證在實踐工作上不偏離正確的軌道。幾年來,自己不斷加強思想道
20xx年,我校根據(jù)教材“在改善知識結(jié)構(gòu)上,教材從大語文觀出發(fā),既注重語文知識體系的完整性,又擴大語文的外延,將語文學習與學生的社會生活融洽在一起,使學生在獲取知識的同時,情感上獲
為了進一步提高應(yīng)用文寫作水平,涉足于應(yīng)用文寫作知識的海洋。我結(jié)合自身學習情況,時間安排,現(xiàn)制定計劃如下:一、任務(wù)和目標深入學習《應(yīng)用文寫作》內(nèi)容,全面提高應(yīng)用文寫作水平。了解應(yīng)用文
一、基本情況:1、學生情況:八年級一班有43名學生。除每個班有1-2名特殊病生,不能從事體育運動鍛煉外,其余學生都健康,都能從事體育運動鍛煉。2、技能情況:本年級學生大部分都喜歡跑
一、激發(fā)學生學習興趣,提高學生語文素養(yǎng)語文學科是一門充滿思想、充滿人文精神、充滿智慧的學科。在新課改的大背景中,學生的自主學習,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力,已成為教師關(guān)注的熱點,討論、交流
四年級共有53個學生,大部分學生能較好地表現(xiàn)平面形象、立體造型,并能大膽地發(fā)揮想象,作品內(nèi)容豐富,富有生活情趣;有較高的創(chuàng)新意識和較好的心理品質(zhì)。但還有一部分學生空間感較弱,線條的
勞動創(chuàng)造了世界,勞動創(chuàng)造了人,勞動創(chuàng)造了美。生產(chǎn)勞動是人類生存、繁衍和發(fā)展的基礎(chǔ)。小學勞動教育課程是小學各科中的基礎(chǔ)學科,在小學各學科教學中有著不可動搖的地位。教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合
勞動創(chuàng)造了世界,勞動創(chuàng)造了人,勞動創(chuàng)造了美。生產(chǎn)勞動是人類生存、繁衍和發(fā)展的基礎(chǔ)。小學勞動教育課程是小學各科中的基礎(chǔ)學科,在小學各學科教學中有著不可動搖的地位。教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合
音樂是一門情感的藝術(shù),在音樂的教學過程中要以審美為核心,以興趣愛好為動力,讓學生與音樂持續(xù)密切聯(lián)系、享受音樂、用音樂美化人生的前提。根據(jù)學生身心發(fā)展規(guī)律和審美心理特征,以豐富多彩的
這學期托班有5名老生,其余幼兒都是新生,上學期就入托的孩子,經(jīng)過一個學期的培養(yǎng)在學習、生活、游戲等方面的行為習慣已有所養(yǎng)成,這幾位孩子在托班里將會起到示范榜樣的作用,新入園的孩子情
良好的信息技術(shù)學習氛圍是有效教學的前提。學校和教師應(yīng)努力創(chuàng)造條件,給學生營造好學習信息技術(shù)的大環(huán)境。一方面,要盡可能給學生提供學習所需的物質(zhì)條件,大到校園的整體規(guī)劃,小到圖書館、機
加強素質(zhì)教育,推進新課程改革,努力培養(yǎng)學生的歷史學科本事,提高教學質(zhì)量。歷史課的教學著眼于培養(yǎng)學生的分析本事,對世界有更深刻的了解,教師應(yīng)根據(jù)學生的年齡特征,結(jié)合學生實際情景,曉之
堅持學生為本,健全學生人格,鍛煉學生體質(zhì),與時俱進,培養(yǎng)學生健康的體魄和良好的鍛煉習慣,培養(yǎng)全體學生的創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)意識,體現(xiàn)青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌,豐富校園文化生活,推動學校陽
繼續(xù)深入學習、貫徹落實科學發(fā)展觀,加深了科學發(fā)展觀科學內(nèi)涵和精神實質(zhì)的理解。思想作風端正,工作作風踏實,敢于堅持原則,求精務(wù)實,開拓進取,切實履行崗位職責,關(guān)愛學生,團結(jié)同志,尊重
一、以經(jīng)濟效益為中心,較好完成各項指標任務(wù)1、腳踏實地,確保目標任務(wù)的完成隨著網(wǎng)建工作的不斷深入,訪銷員向客戶經(jīng)理過渡,如何在這種職能的轉(zhuǎn)變中不影響銷量完成部門目標任務(wù),是我今年思
大家好!我叫,現(xiàn)任**鎮(zhèn)**村村委會主任。時間過的很快,到村任職已兩年多了,在鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,在村支兩委和同事的細心指導(dǎo)下,我始終牢固樹立全心全意服務(wù)農(nóng)村、為人民服務(wù)的
20xx年,在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,市旅游局領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)帶領(lǐng)全局干部職工,深入貫徹科學發(fā)展觀,認真落實國務(wù)院《關(guān)于加快發(fā)展旅游業(yè)的意見》,以雞公山文化旅游綜合開發(fā)為切入點,以重
一、所獲榮譽:14年9月被評為_區(qū)優(yōu)秀教育工作者,11年、14年被評為_區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,11年度、13年度獲區(qū)“嘉獎”,09年、12年被評為_區(qū)骨干教師,10年被評為_區(qū)教學能手,
今天會議的主題是述職述廉,可我個人的職,沒什么好述的了,只是按照崗位職責做了點具體的工作而言。但看看聽聽大家常說的德、能、勤、績、廉、健,我也頗感深意。德、能、勤、績、廉、健的位次
我自今年20xx年3月份到公司上班,此刻已有x月的時間,這期間在公司各位同任的大力支持下,在其他相關(guān)人員的用心配合下,我與大家一道,團結(jié)一心,踏實工作,較好地完成各項工作任務(wù)。下面
1、從公司內(nèi)審工作的開展上實現(xiàn)了由原來的淺層次、窄領(lǐng)域的簡單審計向多方位、寬領(lǐng)域的綜合審計的轉(zhuǎn)變,實現(xiàn)了從創(chuàng)建到各項工作得以健康發(fā)展的良性過渡。2、從個人的工作能力發(fā)面,實現(xiàn)了從最
主要事跡:一、品學兼優(yōu),同學的榜樣__同學在家孝順父母,在校尊敬教師,團結(jié)同學,能按時認真的完成教師布置的各項任務(wù),是教師的得力助手,同學學習的榜樣。在同學眼中,他是一名挺懂事的“
主要事跡:一、品學兼優(yōu),同學的榜樣__同學在家孝順父母,在校尊敬教師,團結(jié)同學,能按時認真的完成教師布置的各項任務(wù),是教師的得力助手,同學學習的榜樣。在同學眼中,他是一名挺懂事的“
大家下午好。加入國禎健康已經(jīng)快一年了,在各位領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下,同事們的熱心幫助下,本人堅持努力學習,認真的完成領(lǐng)導(dǎo)交給的工作。具體匯報如下,不妥之處,請領(lǐng)導(dǎo)和同事們批評指正。一、強
當晚,他的身影出現(xiàn)在東京奧運會男子百米決賽的跑道上。起跑線前、8位選手中,他是唯一一個黃皮膚。此前的半決賽,他以9.83秒的成績獲得小組第一,創(chuàng)造個人最好成績,大幅刷新亞洲紀錄。中
一、加強學習不斷提高自身素質(zhì)。擔任副班長職務(wù)以來,為了使自己的理論水平和業(yè)務(wù)能力能夠適應(yīng)新形勢的需要,我通過站上組織的學習活動,堅持集體學習和自學相結(jié)合,做學習筆記萬余字,寫出心得
大家上午好!我的題目是:著眼村域經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)發(fā)展,打造_東華新村!今天,我有幸參加?xùn)|華村黨支部的競選,心情十分激動。首先,我要感謝組織和各位代表給我參加這次競選的機會!我叫_x,今年_
首先,請允許我代表所有受先進表彰的同志,向一直以來關(guān)心我們、幫助我們的領(lǐng)導(dǎo)、同志們表示深深的謝意。我只是在工作崗位上恪盡職守,為分廠貢獻著我自己一份微薄的力量。我始終從每一件小事做
您們好!時間如梭,轉(zhuǎn)眼間又將跨過一個年度,回首過去的一年,內(nèi)心不禁感慨萬千,現(xiàn)將我一年的工作情況做個總結(jié)。作為公司的現(xiàn)金會計,我的主要工作如下:1、現(xiàn)金憑證的填制,當天的手續(xù)當天清
一年來,本人認真貫徹落實《安全生產(chǎn)法》及上級有關(guān)安全生產(chǎn)工作會議精神,認真履行職責,積極落實安全生產(chǎn)責任制,緊緊圍繞全鎮(zhèn)中心工作,立足本地實際,著力抓好安全生產(chǎn)各項工作的落實,有效
一、立足敬業(yè)愛崗,夢想團隊創(chuàng)新發(fā)展在行政黨務(wù)工作上,敬業(yè)愛崗,以“四化”建設(shè)為導(dǎo)向,致力為師生創(chuàng)設(shè)一個良好的環(huán)境。一是著力做好校園“綠化”工作。與市政園林綠化隊養(yǎng)護公司簽定協(xié)議,督
一、思想方面積極參加學校的各類政治學習,提高思想覺悟,熱愛黨的教育事業(yè),自覺遵守《教育法》中的法律法規(guī),認真執(zhí)行教育方針,努力探索教育教學規(guī)律,積極參加教研活動,服從分配,認真完成
一、各部門工作總結(jié)1.辦公室(1)9月7日—9月8日**學院迎新辦公室主要負責物資的看管和發(fā)放,以及各部的具體工作安排和人員調(diào)度。在迎新的兩天里,辦公室各成員用心配合老師和各部工作
努力學習政治理論,思想上和黨的教育方針保持一致,和縣局辦學思想保持一致,和鎮(zhèn)教育組的工作思路保持一致。關(guān)心教師生活,愛護學生,在教師中努力樹立校長在學校各方面工作中的典范形象;在工
一年來,始終堅持理論學習,在思想上有了很大的轉(zhuǎn)變,世界觀、人生觀、價值觀得到了改造。思想上、行動上,始終與上級保持高度一致,堅決服從上級組織決定和安排,堅定不移地貫徹上級的方針政策
一、愛崗敬業(yè),堅持原則,樹立良好的職業(yè)道德在財務(wù)工作中,自己按照市政府、市財政局以及上級主管部門的要求,堅持原則,秉公辦事、順全大局,以核算中心的財務(wù)管理為依據(jù),遵紀守法,認真履行
古語說:“德若水之源,才若水之波”。要做好鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長的工作,必定要有正確的政治思想。這一年來,我認真學習黨的精神,用黨的理論武裝自己的頭腦,增強自身政治素質(zhì),在思想上與工作保持一致,
大家好!入職以來,我始終忠誠于黨和人民的教育事業(yè),在極其平凡的崗位上辛勤耕耘,默默奉獻。在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下,我在教學和教育工作方面,取得了可喜的成績。一.教學工作方面1.加強
您好!自進x酒店以來,讓我學到了很多知識,您好!自進x酒店以來,讓我學到了很多知識,在此非常感謝x酒店對我的細心栽培。非常感謝世博酒店對我的細心栽培。我是帶著復(fù)雜的心情寫這封辭職報
您好!感謝您在百忙之中抽出時間閱讀我的這份辭職申請書。我因得到群眾的信任與支持,于20xx年9月份被群眾推選為富仍老村副村長。20xx年9月我完成第一屆任期,并且因工作認真,熱情、
您好!我是_醫(yī)院急診科的一名護士長,我叫_。因為我現(xiàn)在要離開_城市去到一個離這邊很遠的_城市的原因,我向領(lǐng)導(dǎo)提出了我的這份辭職報告。我要離開_城市去_城市的原因,是因為我想去追尋我
我很遺憾自己在此時正式提出辭職。白駒過隙,入行已經(jīng)兩年半。記得還沒畢業(yè),披著長頭發(fā)穿著牛仔褲坐火車來x省工商銀行考試,那時的我是張純白紙,天真活力帶著幻想和創(chuàng)造沖動,還只是個孩子。
根據(jù)《__市行政事業(yè)單位資產(chǎn)清查工作方案》(東財〔20xx〕47號)和《關(guān)于在全市范圍內(nèi)開展行政事業(yè)單位資產(chǎn)清查工作的通知》(東財〔20xx〕28號)文的要求,我們對本單位進行資產(chǎn)
今年的512大地震從何而來?為何會發(fā)生此等大災(zāi)難?難道是自然的?種.種的問題,換來的是種.種的猜測;種.種的問題,帶來的是種.種的災(zāi)難;種.種的問題,讓我們奮力解決……回憶曾經(jīng)的唐
對它(指大學),我好奇哇哇墜地之聲讓我來到這個世界上,父母的辛勤養(yǎng)育讓我一步步長大。我的一步步長大早已讓父母心中懷著“望女成女”之心。在平時,父母總愛叮囑:你要努力讀書,千萬別像我
家,給人以溫暖。它是人們的唯一定所,是人們的避風港灣。但是,家要有家的樣子,不能亂七八糟,沒有規(guī)矩。有句話說得好:沒有規(guī)矩,不成方圓。如果一個家庭,沒有規(guī)則,只有溺愛與包庇,那請問
初三下學期數(shù)學教學工作計劃(模板9篇)
2023-11-11 11:06:41    小編:ZTFB

計劃是我們實現(xiàn)目標的關(guān)鍵步驟之一,我們應(yīng)該認真制定并執(zhí)行計劃。第三步,合理安排優(yōu)先級。將任務(wù)按照重要性和緊急性進行排序,優(yōu)先完成對實現(xiàn)目標更為重要的任務(wù)。9.制定計劃時要注意的事項和注意事項,以下是一些建議和提示。

初三下學期數(shù)學教學工作計劃篇一

本學期是初中學習的關(guān)鍵時期,進入初三,學生成績差距較大。教學任務(wù)非常艱巨。因此,要完成教學任務(wù),必須緊扣教學大綱,結(jié)合教學內(nèi)容和學生實際,把握好重點、難點。努力把今學期的任務(wù)圓滿完成。本著為了學生的一切為宗旨,把培養(yǎng)高素質(zhì)人才作為目標,特制定本計劃。

一、完成九年級下冊的內(nèi)容。

1、完成本學期的教學任務(wù)。

2、加強學生對數(shù)學知識的認識方法,培養(yǎng)他們正確的學習方法。

3、通過關(guān)於圖形和證明的教學,進一步培學生的邏輯思維能力與空間觀念。

二、本學期在提高教學質(zhì)量上采取的措施。

1、中考復(fù)習前,認真研讀中考說明,理解本學科考試水平要求層次的內(nèi)涵,與新課程標準相聯(lián)系,以總復(fù)習書為依據(jù),制定復(fù)習計劃。注重知識的應(yīng)用性、探究性、綜合性、教育性和時代性。復(fù)習指導(dǎo)的實施要充分體現(xiàn)課標精神和課改方向。

2、研究近幾年中考數(shù)學命題的走向,研究中考復(fù)習策略。平時考試中,以模擬中考命題,試題來源注重信息的收集和新題型的探索,著重考查學生基本的數(shù)學思想和方法。力爭每周一個知識點,周末檢測。每次測完后及時批閱,爭取放假前發(fā)到學生手中,便于學生及時做總結(jié)(學生將錯題改在作業(yè)本上),周一師生共同檢查總結(jié)效果。教師要清楚每一個學生的學習成績層次,細致地分層教學,利用成績追蹤檔案,加強對邊緣生和學困生的輔導(dǎo)工作。

3、要重視解題后的反思,要把知識歸類、方法歸類。每個知識點的復(fù)習要以題代點,課堂上選取的例題力爭體現(xiàn)本節(jié)課復(fù)習要點,特別是概念性的練習要練透練全,避免混淆。注意知識間的滲透,以點牽線,以線成面,幫助學生構(gòu)建完整的知識體系。

4、復(fù)習階段的每節(jié)課容量都很大,難免會出現(xiàn)個別學生思想上的波動,這就要求我們教師注意他們的動向,多鼓勵,多關(guān)注,培養(yǎng)他們的積極性。

除了以上計劃外,我還將預(yù)計開展轉(zhuǎn)化個別后進生工作,教學中注重數(shù)學理論與社會實踐的聯(lián)系,鼓勵學生多觀察、多思考實際生活中蘊藏的數(shù)學問題,逐步培養(yǎng)學生運用書本知識解決實際問題的能力,重視實習作業(yè),另外,以20xx年中考研討會和相關(guān)信息為依據(jù),帶領(lǐng)初三全體學生密切關(guān)注中考動向,為迎接中考作好充分的準備。教學中更多細節(jié)方面的內(nèi)容還有待于在具體的工作中進一步探索、補充和完善。

面對同學們的進步,我深感責任更加重大,為了提升成績,為了不負重望,為了給自己、學生和學校一個滿意的答案,我一定在取得原有的經(jīng)驗上,不斷努力學習、努力工作、努力的探索,堅持到底!

初三下學期數(shù)學教學工作計劃篇二

初三畢業(yè)班總復(fù)習教學時間緊,任務(wù)重,要求高,如何提高數(shù)學總復(fù)習的質(zhì)量和效益,是每位畢業(yè)班數(shù)學教師必須面對的問題。下面就結(jié)合我校近幾年來初三數(shù)學總復(fù)習教學,談?wù)劚緦贸跞厴I(yè)班的復(fù)習計劃。

1、第一輪復(fù)習的形式。

第一輪復(fù)習的目的是要“過三關(guān)”:(1)過記憶關(guān)。必須做到記牢記準所有的公式、定理等,沒有準確無誤的記憶,就不可能有好的結(jié)果。(2)過基本方法關(guān)。如,待定系數(shù)法求二次函數(shù)解析式。(3)過基本技能關(guān)。如,給你一個題,你找到了它的解題方法,也就是知道了用什么辦法,這時就說具備了解這個題的技能?;咀谥迹褐R系統(tǒng)化,練習專題化,專題規(guī)律化。在這一階段的教學把書中的內(nèi)容進行歸納整理、組塊,使之形成結(jié)構(gòu),可將其分為以下幾個單元:實數(shù)、代數(shù)式、方程、不等式、函數(shù)、統(tǒng)計與概率,交線和平行線、三角形、四邊形、相似三角形、解直角三角形、圓等。復(fù)習完每個單元進行一次單元測試,重視補缺工作。

2、第一輪復(fù)習應(yīng)該注意的幾個問題。

(1)必須扎扎實實地夯實基礎(chǔ)。使每個學生對初中數(shù)學知識都能達到“理解”和“掌握”的要求,在應(yīng)用基礎(chǔ)知識時能做到熟練、正確和迅速。

(2)中考有些基礎(chǔ)題是課本上的原題或改造,必須深鉆教材,絕不能脫離課本。

(3)不搞題海戰(zhàn)術(shù),精講精練,舉一反三、觸類旁通?!按缶毩暳俊笔窍鄬Χ缘模皇敲つ康拇?,也不是盲目的練。而是有針對性的、典型性、層次性、切中要害的強化練習。

(4)注意氣候。第一輪復(fù)習是冬、春兩季,大家都知道,冬春季是學習的黃金季節(jié),五月份之后,天氣酷熱,會一定程度影響學習。

(5)定期檢查學生完成的作業(yè),及時反饋。教師對于作業(yè)、練習、測驗中的問題,應(yīng)采用集中講授和個別輔導(dǎo)相結(jié)合,或?qū)栴}滲透在以后的教學過程中等手辦法進行反饋、矯正和強化,有利于大面積提高教學質(zhì)量。

(6)實際出發(fā),面向全體學生,因材施教,即分層次開展教學工作,全面提高復(fù)習效率。課堂復(fù)習教學實行“低起點、多歸納、快反饋”的方法。

(7)注重思想教育,斷激發(fā)他們學好數(shù)學的自信心,并創(chuàng)造條件,讓學困生體驗成功。

(8)應(yīng)注重對尖子的培養(yǎng)。在他們解題過程中,要求他們盡量走捷徑、出奇招、有創(chuàng)意,注重邏輯關(guān)系,力求解題完整、完美,以提高中考優(yōu)秀率。對于接受能力好的同學,課外適當開展興趣小組,培養(yǎng)解題技巧,提高靈活度,使其冒“尖”。

1、第二輪復(fù)習的形式。

如果說第一階段是總復(fù)習的基礎(chǔ),是重點,側(cè)重雙基訓(xùn)練,那么第二階段就是第一階段復(fù)習的延伸和提高,應(yīng)側(cè)重培養(yǎng)學生的數(shù)學能力。第二輪復(fù)習的時間相對集中,在一輪復(fù)習的基礎(chǔ)上,進行拔高,適當增加難度;第二輪復(fù)習重點突出,主要集中在熱點、難點、重點內(nèi)容上,特別是重點;注意數(shù)學思想的形成和數(shù)學方法的掌握,這就需要充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用??蛇M行專題復(fù)習,如“方程型綜合問題”、“應(yīng)用性的函數(shù)題”、“不等式應(yīng)用題”、“統(tǒng)計類的應(yīng)用題”、“幾何綜合問題”,、“探索性應(yīng)用題”、“開放題”、“閱讀理解題”、“方案設(shè)計”、“動手操作”等問題以便學生熟悉、適應(yīng)這類題型。備用練習《中考紅皮書》。

2、第二輪復(fù)習應(yīng)該注意的幾個問題。

(1)第二輪復(fù)習不再以節(jié)、章、單元為單位,而是以專題為單位。

(2)專題的劃分要合理。

(3)專題的選擇要準、安排時間要合理。專題選的準不準,主要取決于對教學大綱(以及課程標準)和中考題的研究。專題要有代表性,切忌面面俱到;專題要由針對性,圍繞熱點、難點、重點特別是中考必考內(nèi)容選定專題;根據(jù)專題的特點安排時間,重要處要狠下功夫,不惜“浪費”時間,舍得投入精力。

(4)注重解題后的反思。

(5)以題代知識,由于第二輪復(fù)習的特殊性,學生在某種程度上遠離了基礎(chǔ)知識,會造成程度不同的知識遺忘現(xiàn)象,解決這個問題的最好辦法就是以題代知識。

(6)專題復(fù)習的適當拔高。專題復(fù)習要有一定的難度,這是第二輪復(fù)習的特點決定的,沒有一定的難度,學生的能力是很難提高的,提高學生的能力,這是第二輪復(fù)習的任務(wù)。但要兼顧各種因素把握一個度。

(7)專題復(fù)習的重點是揭示思維過程。不能加大學生的練習量,更不能把學生推進題海;不、能急于趕進度,在這里趕進度,是產(chǎn)生“糊涂陣”的主要原因。

(8)注重互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用,資源共享。

初三下學期數(shù)學教學工作計劃篇三

本學期的主要教學任務(wù)是進行全面總復(fù)習,為了能夠讓學生很好掌握知識,以十足的把握迎戰(zhàn)中考,現(xiàn)特做計劃如下:

一、復(fù)習內(nèi)容。

從教學內(nèi)容上主要分為兩大部分。一是代數(shù)部分,二是幾何部分。代數(shù)部分內(nèi)容包括:實數(shù)、整式、一次方程(組)、一元一次不等式(組)、分式、二次根式、一元二次方程、函數(shù)與圖象、統(tǒng)計初步九部分內(nèi)容。幾何部分包括:平面幾何基礎(chǔ)知識、三角形、四邊形、相似形、解直角三角形、圓六部分內(nèi)容。

二、復(fù)習重點。

一元二次方程、函數(shù)與圖象、圓三部分內(nèi)容。

三、復(fù)習難點。

圓與拋物線結(jié)合的類型題、幾何綜合問題、代數(shù)綜合問題、根據(jù)所學知識設(shè)計方案等實際應(yīng)用類型題。

四、教學措施。

實行分輪復(fù)習。

第一輪重點復(fù)習鞏固基礎(chǔ)知識,以課本基本知識為依據(jù),列出每章的知識網(wǎng)絡(luò),有利于學生對知識掌握的系統(tǒng)化,以訓(xùn)練基本技能為主的試題輔以練習,強化訓(xùn)練,加深印象。

第二輪復(fù)習在第一輪分項復(fù)習的基礎(chǔ)上,進行綜合類型題的復(fù)習,包括幾何應(yīng)用、代數(shù)應(yīng)用、幾何綜合、代數(shù)綜合等方面的綜合練習。

第三輪主要是做中考模擬試題,讓學生熟悉考試類型題,同時提高學生應(yīng)試的心理素質(zhì)。

最后階段,根據(jù)學生對知識掌握的程度,查漏補缺,因材施教。

五、教學基本用書。

(一)各年級的課本。

(二)《世紀金榜》、《中考奪冠》。

(三)初中畢業(yè)總復(fù)習能力培養(yǎng)系列從書—數(shù)學。

(四)20xx版中考模擬試題。

(五)近幾年的中考模擬試題。

六、時間安排。

3月10日——4月中旬復(fù)習基礎(chǔ)知識。

4月中旬——5月上旬分項訓(xùn)練。

5月上旬——5月底綜合訓(xùn)練做模擬試題。

5月底到最后根據(jù)情況查漏補缺。

初三下學期數(shù)學教學工作計劃篇四

一、學情分析:

本學期我擔任初三年級兩個班的數(shù)學教學工作,經(jīng)過上一學期的努力,很多學生在學習風氣上有了較大的改變,學習積極性有所提高,也有不少學生自制能力較差,特別是到了最后一學期,有些學生對自己要求不嚴,甚至自暴自棄,這些都需要針對不同情況采取相應(yīng)的措施,耐心教育,此外,面臨中考階段對學生要有總體的掌握,使之考出好成績。

二、教材分析:

本學期的內(nèi)容只剩兩章:圓與統(tǒng)計與概率。

圓這一章的主要內(nèi)容是圓的定義和性質(zhì),點、直線、圓與圓的位置關(guān)系,圓的切線,弧長和扇形的面積,圓錐的側(cè)面展開圖,平行投影和中心投影,視圖。本章設(shè)涉及的概念、定理較多,應(yīng)弄清來龍去脈,準確理解和掌握概念和定理。垂徑定理及推論、圓的切線的判定定理和性質(zhì)定理是本章的重點。垂徑定理、圓周角定理的證明、運用與圓有關(guān)的性質(zhì)解決實際問題,以及根據(jù)三視圖描述基本幾何體或?qū)嵨镌?,是本章的難點。

統(tǒng)計與概率這章有總體與樣本、用樣本估計這兩節(jié)內(nèi)容。統(tǒng)計是統(tǒng)計理論和應(yīng)用的一項重要內(nèi)容,其基本思想是通過部分估計全體。本章在介紹總體、個體、樣本、樣本容量的概念后,先后以百分比、平均數(shù)和方差為例,介紹了用樣本估計總體的統(tǒng)計思想方法。

除了這兩章,還要復(fù)習初中數(shù)學教材其他的內(nèi)容。

三、教學目標:

一、知識與技能:理解點、直線、圓與圓的位置關(guān)系,弧長和扇形的面積,圓錐的側(cè)面展開圖,平行投影和中心投影,三視圖,掌握圓的切線及與圓有關(guān)的角等概念和計算。教育學生掌握基礎(chǔ)知識與基本技能,培養(yǎng)學生的邏輯思維能力、運算能力、空間觀念和解決簡單實際問題的能力,使學生逐步學會正確、合理的進行運算,逐步學會觀察分析、綜合、抽象、概括。會用歸納演繹、類比進行簡單的推理,提高學生學習數(shù)學的興趣,逐步培養(yǎng)學生具有良好的學習習慣,實事求是的態(tài)度,掌握初中數(shù)學教材、數(shù)學學科“基本要求”的知識點。

二、過程與方法:經(jīng)歷探索過程,讓學生進一步體會數(shù)學來源與實踐,又反應(yīng)用于實踐,通過探索、學習,使學生逐步學會正確、合理的進行運算,逐步學會觀察、分析、綜合、抽象、會用歸納、演繹、類比進行簡單的推理,圍繞初中數(shù)學教材、數(shù)學學科“基本要求”進行知識梳理,圍繞初中數(shù)學主要內(nèi)容進行專題復(fù)習,適時地進行分層教學,面向全體學生、培養(yǎng)學生、發(fā)展全體學生。

三、情感目標及價值觀:通過學習交流、合作、討論的方式,積極探索,激發(fā)學生的學習興趣,改進學生的學習方式,提高學習質(zhì)量,逐步形成正確的教學價值觀,使學生的情感得到發(fā)展。

四、教學重與難點:

重點:

圓這章中垂徑定理及推論、圓的切線的判定定理和性質(zhì)定理是本章的重點。

統(tǒng)計與概率這章的重點是用樣本的某種特殊性來估計總體的統(tǒng)計思想方法。

難點:

垂徑定理、圓周角定理的證明、運用與圓有關(guān)的性質(zhì)解決實際問題,以及根據(jù)三視圖描述基本的幾何體或?qū)嵨镌汀?/p>

統(tǒng)計估計是用樣本的某種特殊性來估計總體的統(tǒng)計思想方法。

五、教學中要采取的措施:

一、認真學習鉆研新課標,通盤熟悉初中數(shù)學教材及教學目標,認真?zhèn)浜妹恳惶谜n,精心制作總復(fù)習計劃。

二、認真上好每一堂課,抓住關(guān)鍵,分散難點,突出重點,在培養(yǎng)能力上下功夫。

三、重視課后反思,及時將每一節(jié)課的得失記錄下來,不斷的積累教學經(jīng)驗。

四、積極與其他老師溝通,提高教學水平。

五、積極聽取家長與學生良好的合理建議。

六、以“兩頭”帶“中間”的.戰(zhàn)略。

七、注重教學中的自主學習、合作學習、探索學習等學習方法的引導(dǎo)。

八、開展課內(nèi)、課外活動,激發(fā)學生的學習興趣。

初三下學期數(shù)學教學工作計劃篇五

本學期我擔任初三(3)、(4)兩個班的數(shù)學教學工作,從學生的入學成績上看,兩班學生的數(shù)學基礎(chǔ)很差,所以本學期的教學任務(wù)非常艱巨,但我仍有信心迎接這個新挑戰(zhàn)。為了能更出色地完成教學任務(wù),特制定計劃如下:

本學期教學內(nèi)容是人教版九年級上教材,內(nèi)容與現(xiàn)實生活聯(lián)系非常密切,知識的綜合性也較強,教材為學生動手操作,歸納猜想提供了可能。觀察、思考、實驗、想一想、試一試、做一做等,給學生留有思考的空間,讓學生。要求老師成為學生數(shù)學學習的組織者和引導(dǎo)者,從學生的生活經(jīng)驗和已有的知識背景出發(fā),在活動中激發(fā)學生的學習潛能,促使學生在自主探索與合作交流的過程中真正理解和掌握基本數(shù)學知識、技能、思想、方法,提高解決問題的能力。在扎實基礎(chǔ)上提高他們解題的基本技能和技巧。

本學期的教學目標是九年級(上)共五章內(nèi)容,力求學生掌握基礎(chǔ)的同時提高他們的動手操的能力,概括的能力,類比猜想的能力和自主學習的能力。就學生目前的狀態(tài),究其原因主要有三點:

一是學習態(tài)度不夠端正;。

二是智能上存在差異;。

三是學習方法不科學。

兩極分化嚴重。所以我準備具體從以下幾方面入手:

(一)掌握學生心理特征,激發(fā)他們學習數(shù)學的積極性。

這些學生由于基礎(chǔ)非常差,導(dǎo)致他們惰學、厭學,鑒于這些心理特征,教師必須十分重視激發(fā)學生的求知欲,有目的地時時地向?qū)W生介紹數(shù)學在日常生活中的`應(yīng)用,還要想辦法讓學生親身體驗生活離開數(shù)學知識將無法進行。從而激發(fā)他們學習數(shù)學知識的直接興趣,數(shù)學第一章內(nèi)容的正確把握能較好地做到這些。同時在言行上,教師要切忌傷害學生的自尊心。

(二)努力提高課堂40分鐘效率。

(1)在教師這方面,首先做到要通讀教材,駕奴教材,認真?zhèn)湔n,認真?zhèn)鋵W生,認真?zhèn)浣谭?,對所講知識的每一環(huán)節(jié)的過渡都要精心設(shè)計。給學生出示的問題也要有層次,有梯度,哪些是獨立完成的,哪些是小組合作完成的,知識的達標程度教師更要掌握。同時作業(yè)也要分層次進行,使優(yōu)生吃飽,差生吃好。

(2)重視學生能力的培養(yǎng)。九年級的數(shù)學是培養(yǎng)學生運算能力,發(fā)展思維能力和綜合運用知識解決實際問題的能力,從而培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識。根據(jù)當前素質(zhì)教育和新課改的的精神,在教學中我著重對學生進行上述幾方面能力的培養(yǎng)。充分發(fā)揮學生的主體作用,盡可能地把學生的潛能全部挖掘出來。

(三)加強對學生學法指導(dǎo)。

進入中學,有些學生縱然很努力,成績依舊上不去,這說明中學階段學習方法問題已成為突出問題,這就要求學生必須掌握知識的內(nèi)存規(guī)律,不僅要知其然,還要知其所以然,以逐步提高分析、判斷、綜合、歸納的解題能力,我要求學生養(yǎng)成先復(fù)習,后做作業(yè)的好習慣。課后注意及時復(fù)習鞏固以及經(jīng)常復(fù)習鞏固,能使學過的知識達到永久記憶,遺忘緩慢。

課堂教學與數(shù)學改革是相鋪相成的,做好教學研究能更好地為課堂教學服務(wù)。

本學期將積極參加學校和備課組的各項教研活動,撰寫教學隨筆和教學反思。本人決定與學校同組的老師共同探討教學。

繼續(xù)教育是提高教師基本技能的重要途徑。本學期我積極參與校內(nèi)外組織的各項繼續(xù)教育,努力提升教育教學水平。

1、通過網(wǎng)絡(luò)繼續(xù)教育培訓(xùn),學習新教育理念,不斷完善教育教學方式。

2、閱讀有關(guān)新課程的書籍,做好。

總之,本學期的教學工作任務(wù)還有很多,需要在今后的實際工作中進一步補充和完善。

初三下學期數(shù)學教學工作計劃篇六

第2--4周???銳角三角函數(shù)。

第5周??????投影與視圖和本期內(nèi)容測試。

第6周??????復(fù)習七年級數(shù)學。

第7--8周???復(fù)習八年級數(shù)學。

第9--10周??復(fù)習九年級數(shù)學。

第13周?????查漏補缺,中考考前培訓(xùn)。

(1)認真?zhèn)湔n。認真研究教材及考綱,明確教學目標,抓住重點、難點,精心設(shè)計教學過程,重視每一章節(jié)內(nèi)容與前后知識的聯(lián)系及其地位,重視課后反思,設(shè)計好每一節(jié)課的師生互動的細節(jié)。

(2)上好課:在備好課的基礎(chǔ)上,上好每一個40分鐘,提高40分鐘的效率,讓每一位同學都聽的懂,對部分基礎(chǔ)較差者要循序漸進,以選用的例題的難易程度不同,使每個學生能“吃”飽、“吃”好。

(3)注重課后反思,及時的將一節(jié)課的得失記錄下來,不斷積累教學經(jīng)驗。

(4)批好每一次作業(yè):作業(yè)反映了一節(jié)課的效果如何,學生對知識的掌握程度如何,認真批改作業(yè),使教師能迅速掌握情況,對癥下藥。

(5)按時檢驗學習成果,做到單元測驗的有效、及時,測驗卷子的批改不過夜??己髮Φ湫湾e誤利用學生想馬上知道答案的心理立即點評。

(6)及時指導(dǎo)、糾錯:爭取面批、面授,今天的任務(wù)不推托到明日,爭取一切時間,緊緊抓住初三階段的每分每秒。課后反饋。落實每一堂課后輔助,查漏補缺。精選適當?shù)木毩曨}、測試卷,及時批改作業(yè),發(fā)現(xiàn)問題及時給學生面對面的指出并指導(dǎo)學生搞懂弄通,不留一個疑難點,讓學生學有所獲。

(7)積極與其它老師溝通,加強教研教改,提高教學水平。

(8)經(jīng)常聽取學生良好的合理化建議。

(9)以“兩頭”帶“中間”戰(zhàn)略思想不變。

(10)深化兩極生的訓(xùn)導(dǎo)。

積極參加業(yè)務(wù)學習,看書、看報,參加學校組織的培訓(xùn),使之更好的為基礎(chǔ)教育的改革努力,掌握新的技能、技巧,不斷努力,取長補短,揚長避短,努力使教學更開拓,方法更靈活,手段更先進。

(一)第一階段全面復(fù)習基礎(chǔ)知識,加強基本技能訓(xùn)練讓學生全面掌握初中數(shù)學基礎(chǔ)知識,提高基本技能,做到全面、扎實、系統(tǒng),形成知識網(wǎng)絡(luò),這個階段的復(fù)習目的是讓學生全面掌握初中數(shù)學基礎(chǔ)知識,提高基本技能,做到全面、扎實、系統(tǒng),形成知識網(wǎng)絡(luò)。

1、重視課本,系統(tǒng)復(fù)習。現(xiàn)在中考命題仍然以基礎(chǔ)題為主,有些基礎(chǔ)題是課本上的原題或改造,后面的大題雖是“高于教材”,但原型一般還是教材中的例題或習題,是教材中題目的引伸、變形或組合,所以第一階段復(fù)習應(yīng)以課本為主。

2、按知識板塊組織復(fù)習。把知識進行歸類,將全初中數(shù)學知識分為十一講:第一講數(shù)與式;第二講方程與不等式;第三講函數(shù);第四講統(tǒng)計與概率;第五講基本圖形;第六講圖形與變換;第七講角、相交線和平行線;第八講三角形;第九講四邊形;第十講三角函數(shù)學;第十一講圓。復(fù)習中由教師提出每個講節(jié)的復(fù)習提要,指導(dǎo)學生按“提要”復(fù)習,同時要注意引導(dǎo)學生根據(jù)個人具體情況把遺忘了知識重溫一遍,邊復(fù)習邊作知識歸類,加深記憶,注意引導(dǎo)學生弄清概念的內(nèi)涵和外延,掌握法則、公式、定理的推導(dǎo)或證明,例題的選擇要有針對性、典型性、層次性,并注意分析例題解答的思路和方法。

3、重視對基礎(chǔ)知識的理解和基本方法的指導(dǎo)?;A(chǔ)知識即初中數(shù)學課程中所涉及的概念、公式、公理、定理等。要求學生掌握各知識點之間的內(nèi)在聯(lián)系,理清知識結(jié)構(gòu),形成整體的認識,并能綜合運用。例如一元二次方程的根與二次函數(shù)圖形與x軸交點之間的關(guān)系,是中考常常涉及的內(nèi)容,在復(fù)習時,應(yīng)從整體上理解這部分內(nèi)容,從結(jié)構(gòu)上把握教材,達到熟練地將這兩部分知識相互轉(zhuǎn)化。又如一元二次方程與幾何知識的聯(lián)系的題目有非常明顯的特點,應(yīng)掌握其基本解法,中考數(shù)學命題除了著重考查基礎(chǔ)知識外,還十分重視對數(shù)學方法的考查,如配方法,換元法,判別式法等操作性較強的數(shù)學方法。在復(fù)習時應(yīng)對每一種方法的內(nèi)涵,它所適應(yīng)的題型,包括解題步驟都應(yīng)熟練掌握。

4、重視對數(shù)學思想的理解及運用。如函數(shù)的思想,方程思想,數(shù)形結(jié)合的思想等。

(二)第二階段綜合運用知識,加強能力培養(yǎng),構(gòu)建初中數(shù)學知識結(jié)構(gòu)和網(wǎng)絡(luò),從整體上把握數(shù)學內(nèi)容,以構(gòu)建初中數(shù)學知識結(jié)構(gòu)和網(wǎng)絡(luò)為主,從整體上把握數(shù)學內(nèi)容,提高能力。

培養(yǎng)綜合運用數(shù)學知識解題的能力,是學習數(shù)學的重要目的之一。這個階段的復(fù)習目的是使學生能把各個講節(jié)中的知識聯(lián)系起來,并能綜合運用,做到舉一反三、觸類旁通。這個階段的例題和練習題要有一定的難度,但又不是越難越好,要讓學生可接受,這樣才能既激發(fā)學生解難求進的學習欲望,又使學生從解決較難問題中看到自己的力量,增強前進的信心,產(chǎn)生更強的求知欲。第二階段就是第一階段復(fù)習的延伸和提高,應(yīng)側(cè)重培養(yǎng)學生的數(shù)學能力。這一階段尤其要精心設(shè)計每一節(jié)復(fù)習課,注意數(shù)學思想的形成和數(shù)學方法的掌握。初中總復(fù)習的內(nèi)容多,復(fù)習必須突出重點,抓住關(guān)鍵,解決疑難,這就需要充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用。而復(fù)習內(nèi)容是學生已經(jīng)學習過的,各個學生對教材內(nèi)容掌握的程度又各有差異,這就需要教師千方百計地激發(fā)學生復(fù)習的主動性、積極性,引導(dǎo)學生有針對性的復(fù)習,根據(jù)個人的具體情況,查漏補缺,做知識歸類、解題方法歸類,在形成知識結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上加深記憶。除了復(fù)習形式要多樣,題型要新穎,能引起學生復(fù)習的興趣外,還要精心設(shè)計復(fù)習課的教學方法,提高復(fù)習效益。

初三下學期數(shù)學教學工作計劃篇七

本學期的主要教學任務(wù)是進行全面總復(fù)習,為了能夠讓學生很好掌握知識,以十足的把握迎戰(zhàn)中考,現(xiàn)特做計劃如下:

從教學內(nèi)容上主要分為兩大部分。一是代數(shù)部分,二是幾何部分。代數(shù)部分內(nèi)容包括:實數(shù)、整式、一次方程(組)、一元一次不等式(組)、分式、二次根式、一元二次方程、函數(shù)與圖象、統(tǒng)計初步九部分內(nèi)容。幾何部分包括:平面幾何基礎(chǔ)知識、三角形、四邊形、相似形、解直角三角形、圓六部分內(nèi)容。

一元二次方程、函數(shù)與圖象、圓三部分內(nèi)容。

圓與拋物線結(jié)合的類型題、幾何綜合問題、代數(shù)綜合問題、根據(jù)所學知識設(shè)計方案等實際應(yīng)用類型題。

實行分輪復(fù)習。

第一輪重點復(fù)習鞏固基礎(chǔ)知識,以課本基本知識為依據(jù),列出每章的知識網(wǎng)絡(luò),有利于學生對知識掌握的系統(tǒng)化,以訓(xùn)練基本技能為主的試題輔以練習,強化訓(xùn)練,加深印象。

第二輪復(fù)習在第一輪分項復(fù)習的基礎(chǔ)上,進行綜合類型題的復(fù)習,包括幾何應(yīng)用、代數(shù)應(yīng)用、幾何綜合、代數(shù)綜合等方面的綜合練習。

第三輪主要是做中考模擬試題,讓學生熟悉考試類型題,同時提高學生應(yīng)試的心理素質(zhì)。

最后階段,根據(jù)學生對知識掌握的程度,查漏補缺,因材施教。

(一)各年級的課本。

(二)《世紀金榜》、《中考奪冠》。

(三)初中畢業(yè)總復(fù)習能力培養(yǎng)系列從書—數(shù)學。

(四)20xx版中考模擬試題。

(五)近幾年的中考模擬試題。

3月10日——4月中旬復(fù)習基礎(chǔ)知識。

4月中旬——5月上旬分項訓(xùn)練。

5月上旬——5月底綜合訓(xùn)練做模擬試題。

5月底到最后根據(jù)情況查漏補缺。

初三下學期數(shù)學教學工作計劃篇八

本學期我擔任初三年級兩個班的數(shù)學教學工作,經(jīng)過上一學期的努力,很多學生在學習風氣上有了較大的改變,學習積極性有所提高,也有不少學生自制能力較差,特別是到了最后一學期,有些學生對自己要求不嚴,甚至自暴自棄,這些都需要針對不同情況采取相應(yīng)的措施,耐心教育,此外,面臨中考階段對學生要有總體的掌握,使之考出好成績。

本學期的內(nèi)容只剩兩章:圓與統(tǒng)計與概率。

圓這一章的主要內(nèi)容是圓的定義和性質(zhì),點、直線、圓與圓的位置關(guān)系,圓的切線,弧長和扇形的面積,圓錐的側(cè)面展開圖,平行投影和中心投影,視圖。本章設(shè)涉及的概念、定理較多,應(yīng)弄清來龍去脈,準確理解和掌握概念和定理。垂徑定理及推論、圓的切線的判定定理和性質(zhì)定理是本章的重點。垂徑定理、圓周角定理的證明、運用與圓有關(guān)的性質(zhì)解決實際問題,以及根據(jù)三視圖描述基本幾何體或?qū)嵨镌?,是本章的難點。

統(tǒng)計與概率這章有總體與樣本、用樣本估計這兩節(jié)內(nèi)容。統(tǒng)計是統(tǒng)計理論和應(yīng)用的一項重要內(nèi)容,其基本思想是通過部分估計全體。本章在介紹總體、個體、樣本、樣本容量的概念后,先后以百分比、平均數(shù)和方差為例,介紹了用樣本估計總體的統(tǒng)計思想方法。

除了這兩章,還要復(fù)習初中數(shù)學教材其他的內(nèi)容。

一、知識與技能:理解點、直線、圓與圓的位置關(guān)系,弧長和扇形的面積,圓錐的側(cè)面展開圖,平行投影和中心投影,三視圖,掌握圓的切線及與圓有關(guān)的角等概念和計算。教育學生掌握基礎(chǔ)知識與基本技能,培養(yǎng)學生的邏輯思維能力、運算能力、空間觀念和解決簡單實際問題的能力,使學生逐步學會正確、合理的進行運算,逐步學會觀察分析、綜合、抽象、概括。會用歸納演繹、類比進行簡單的推理,提高學生學習數(shù)學的興趣,逐步培養(yǎng)學生具有良好的學習習慣,實事求是的態(tài)度,掌握初中數(shù)學教材、數(shù)學學科“基本要求”的知識點。

二、過程與方法:經(jīng)歷探索過程,讓學生進一步體會數(shù)學來源與實踐,又反應(yīng)用于實踐,通過探索、學習,使學生逐步學會正確、合理的進行運算,逐步學會觀察、分析、綜合、抽象、會用歸納、演繹、類比進行簡單的推理,圍繞初中數(shù)學教材、數(shù)學學科“基本要求”進行知識梳理,圍繞初中數(shù)學主要內(nèi)容進行專題復(fù)習,適時地進行分層教學,面向全體學生、培養(yǎng)學生、發(fā)展全體學生。

三、情感目標及價值觀:通過學習交流、合作、討論的方式,積極探索,激發(fā)學生的學習興趣,改進學生的學習方式,提高學習質(zhì)量,逐步形成正確的教學價值觀,使學生的情感得到發(fā)展。

重點:

圓這章中垂徑定理及推論、圓的切線的判定定理和性質(zhì)定理是本章的重點。

統(tǒng)計與概率這章的重點是用樣本的某種特殊性來估計總體的統(tǒng)計思想方法。

難點:

垂徑定理、圓周角定理的證明、運用與圓有關(guān)的性質(zhì)解決實際問題,以及根據(jù)三視圖描述基本的幾何體或?qū)嵨镌汀?/p>

統(tǒng)計估計是用樣本的某種特殊性來估計總體的統(tǒng)計思想方法。

一、認真學習鉆研新課標,通盤熟悉初中數(shù)學教材及教學目標,認真?zhèn)浜妹恳惶谜n,精心制作總復(fù)習計劃。

二、認真上好每一堂課,抓住關(guān)鍵,分散難點,突出重點,在培養(yǎng)能力上下功夫。

三、重視課后反思,及時將每一節(jié)課的得失記錄下來,不斷的積累教學經(jīng)驗。

四、積極與其他老師溝通,提高教學水平。

五、積極聽取家長與學生良好的合理建議。

六、以“兩頭”帶“中間”的.戰(zhàn)略。

七、注重教學中的自主學習、合作學習、探索學習等學習方法的引導(dǎo)。

八、開展課內(nèi)、課外活動,激發(fā)學生的學習興趣。

初三下學期數(shù)學教學工作計劃篇九

本班學生兩極分化比較嚴重,部分學生數(shù)學基礎(chǔ)不夠好,學習積極性不高,其中女生居多:xx等。部分男生學習習慣不太好,家長也不夠重視,如:xx等。由于平時學習不夠認真和扎實,我非常擔心這些學生對前面所學的一些基礎(chǔ)知識記憶不清,掌握不牢。

本學期的課本內(nèi)容只剩下投影和視圖這一章,因此在一周內(nèi)把課本最后一章結(jié)束,接下來就是整體初中內(nèi)容的有計劃復(fù)習,復(fù)習的教學內(nèi)容大致可分成代數(shù)、幾何兩大部分,其中初中數(shù)學教學中的六大版塊即:“實數(shù)與統(tǒng)計”、“方程與函數(shù)”、“解直角三角形”、“三角形”、“四邊形”、“圓”是學業(yè)考試考中的重點內(nèi)容。

在《課標》要求下,培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力是當前課堂教學的目標。在近幾年的中考試卷中逐漸出現(xiàn)了一些新穎的題目,如探索開放性問題,閱讀理解問題,以及與生活實際相聯(lián)系的應(yīng)用問題。這些新題型在中考試題中也占有一定的位置,并且有逐年擴大的趨勢。如果想在綜合題以及應(yīng)用性問題和開放性問題中獲得好成績,那么必須具備扎實的基礎(chǔ)知識和知識遷移能力。因此在總復(fù)習階段,必須牢牢抓住基礎(chǔ)不放,對一些常見題解題中的通性通法須掌握。

學生解題過程中存在的主要問題:

(1)審題不清,不能正確理解題意;

(2)解題時自己畫幾何圖形不會畫或有偏差,從而給解題帶來障礙;

(3)對所學知識綜合應(yīng)用能力不夠;

(4)幾何依然對部分同學是一個難點,主要是幾何分析能力和推理能力較差。

1、認真研讀學習課標,緊抓中考方向,了解中考的有關(guān)的政策,避免走彎路,走錯路。同時研讀《中考說明》,看清范圍,研究評分的標準,牢記每一個得分點。

2、扎扎實實打好基礎(chǔ)。重視課本,系統(tǒng)復(fù)習。初中數(shù)學基礎(chǔ)包括基礎(chǔ)知識和基本技能兩方面。現(xiàn)中考仍以基礎(chǔ)的為主,有些基礎(chǔ)題是課本的原型或改造,后面的大題是教材題目的引伸、變形或組合,復(fù)習時應(yīng)以課本為主。尤其課后的讀一讀,想一想,有些中考題就在此基礎(chǔ)上延伸的,所以,在做題時注意方法的歸納和總結(jié),做到舉一反三。

3、綜合運用知識,提高自身的各種能力。

初中數(shù)學基本能力有運算能力、思維能力、空間想象能力以及體現(xiàn)數(shù)學與生產(chǎn)、生活相關(guān)學科相聯(lián)系的能力等等。

(1)提高綜合運用數(shù)學知識解題的能力。要求學生必須把各章節(jié)的知識聯(lián)系起來,并能綜合運用,做到觸類旁通。目前應(yīng)根據(jù)自身的實際,有針對性地復(fù)習,查漏補缺做好知識歸納、解題方法地歸納。

(2)狠抓重點內(nèi)容,適當練習熱點題型。幾年來,初中的數(shù)學的方程、函數(shù)、直線型一直是中考的重點內(nèi)容。方程思想、函數(shù)思想貫穿試卷始終。另外,開放題、探索題、閱讀理解題、方案設(shè)計、動手操作等問題也是中考的熱點題型,所以應(yīng)重視這方面的學習與訓(xùn)練,以便適應(yīng)這類題型。

4、注重課后反思,及時的將一節(jié)課的得失記錄下來,不斷積累教學經(jīng)驗;同時經(jīng)常聽取學生良好的合理化建議。

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