手機(jī)閱讀
范文2
商業(yè)街尺度研究 商業(yè)街建筑尺度(3篇)
  • 時(shí)間:2023-02-01 04:48:37
  • 小編:ZTFB
  • 文件格式 DOC
下載文章
一鍵復(fù)制
猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點(diǎn) 精品推薦
【篇1:在全縣信訪工作會(huì)議上的講話】在全縣信訪工作會(huì)議上的講話(2o13年2月)同志們:今天這次會(huì)議是經(jīng)縣委常委會(huì)研究決定召開(kāi)的,非常重要,非常緊迫。主要任務(wù)是貫徹落實(shí)全國(guó)、全省信
(《婚禮進(jìn)行曲》新人入場(chǎng))各位來(lái)賓、朋友們:吉時(shí)已到,有請(qǐng)新人入場(chǎng)。金秋孕育著豐收,金秋孕育著希望,當(dāng)秋風(fēng)送來(lái)陣陣涼爽,掛滿枝頭的果實(shí)飄來(lái)陣陣芳香,我們用歡樂(lè)和吉祥為倪全明先生和徐
一、教學(xué)目標(biāo):1、能通過(guò)多種方法搜集各民族節(jié)日的相關(guān)資料,體會(huì)我國(guó)是一個(gè)多民族的國(guó)家,并以自己喜歡的方式表達(dá)學(xué)習(xí)收獲。2、用合適的方式調(diào)查調(diào)查和本班的少數(shù)民族同學(xué),了解其民族習(xí)慣,
布袋和尚有頌云:行也布袋,坐也布袋。放下布袋,何等自在。——題記“馮唐易老,李廣難封”,馮、李二人之所以怏怏不得志,固然是時(shí)運(yùn)不濟(jì)、命途多舛,可是何嘗不是心態(tài)和境遇格格不入所致?“
一、個(gè)人必答題1、內(nèi)蒙古民族大學(xué)創(chuàng)建于哪年,由那幾所學(xué)院合并組成?答:創(chuàng)建于1958年,由內(nèi)蒙古民族師范學(xué)院、內(nèi)蒙古蒙醫(yī)藥學(xué)院和哲里木畜牧學(xué)院合并組成。2、內(nèi)蒙古民族大學(xué)的辦學(xué)宗旨
一、個(gè)人必答題1、內(nèi)蒙古民族大學(xué)創(chuàng)建于哪年,由那幾所學(xué)院合并組成?答:創(chuàng)建于1958年,由內(nèi)蒙古民族師范學(xué)院、內(nèi)蒙古蒙醫(yī)藥學(xué)院和哲里木畜牧學(xué)院合并組成。2、內(nèi)蒙古民族大學(xué)的辦學(xué)宗旨
2021南昌中小學(xué)寒假開(kāi)學(xué)時(shí)間中小學(xué)、幼兒園于2月27日(農(nóng)歷正月十六日)開(kāi)學(xué)新學(xué)期學(xué)習(xí)目標(biāo)計(jì)劃在日月如梭的日子里,我又迎來(lái)了新的一學(xué)期。拋開(kāi)新年的歡笑,又進(jìn)入了緊張的學(xué)習(xí)中。新學(xué)
一、活動(dòng)分三個(gè)層次進(jìn)行首先是知恩、感恩,使學(xué)生明白時(shí)時(shí)刻刻都在享受父母、師長(zhǎng)、朋友、學(xué)校和社會(huì)的恩惠,要心存感恩;其次是讓學(xué)生產(chǎn)生一種回報(bào)恩情的沖動(dòng),懂得對(duì)生活和他人心存感激,不斷
寫(xiě)法和要求1、標(biāo)題。一般來(lái)說(shuō),市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告的標(biāo)題沒(méi)有嚴(yán)格的格式。它要求與文章的內(nèi)容溶為一體。是文章內(nèi)容的高度概括,用精練簡(jiǎn)潔的文字去表現(xiàn)文章的中心思想。市場(chǎng)調(diào)查的標(biāo)題有:在標(biāo)題里直
(2)交易便利。由于期貨合約中主要因素如商品質(zhì)量、交貨地點(diǎn)等都已標(biāo)準(zhǔn)化,商品期貨走勢(shì)合約的互換性和流通性較高。(3)信息公開(kāi),交易效率高。期貨交易通過(guò)公開(kāi)競(jìng)價(jià)的方式使交易者在平等的
描教案授課教師:朱妍林授課班級(jí):初專(zhuān)11學(xué)前4、5班授課人數(shù):49總課時(shí)數(shù):30素描基礎(chǔ)概念教學(xué)目的:通過(guò)教學(xué)使學(xué)生懂得素描的基本概念;基本分類(lèi)和學(xué)習(xí)的意義;素描的工具材料。掌握正
為更好了解廣大學(xué)生對(duì)學(xué)校教育教學(xué)、管理服務(wù)等方面的意見(jiàn)和建議,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與管理的積極性和主動(dòng)性,進(jìn)一步增強(qiáng)我校教學(xué)管理服務(wù)工作的針對(duì)性和實(shí)效性,提高教學(xué)管理服務(wù)水平和教學(xué)質(zhì)量,
摘要:在迎接電網(wǎng)建設(shè)飛速發(fā)展的同時(shí)。合理配置資源,優(yōu)化設(shè)計(jì),在電網(wǎng)建設(shè)從決策到拆除的全壽命周期管理中,貫徹造價(jià)控制理念。真正做到項(xiàng)目資源節(jié)約、環(huán)境有好、以人為本,用最小的投資發(fā)揮最
感受王開(kāi)嶺的文字,有一種溫潤(rùn)的金屬感,有一種磁性的光芒,它敏感、深邃,明亮又干凈。如果用形象比喻的話,我想說(shuō),王開(kāi)嶺的文本散發(fā)著一種鮮見(jiàn)的紫檀氣質(zhì)。這樣一冊(cè)書(shū),擺放在書(shū)架上,儼然現(xiàn)
感受王開(kāi)嶺的文字,有一種溫潤(rùn)的金屬感,有一種磁性的光芒,它敏感、深邃,明亮又干凈。如果用形象比喻的話,我想說(shuō),王開(kāi)嶺的文本散發(fā)著一種鮮見(jiàn)的紫檀氣質(zhì)。這樣一冊(cè)書(shū),擺放在書(shū)架上,儼然現(xiàn)
1.《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》于(a)日頒布。a.1989年12月26日b.2000年6月15日c.2000年9月1日2.每年(a)是世界環(huán)境日(worldenvironment
一、**年生態(tài)環(huán)保>工作總結(jié)今年以來(lái)省委省政府高度重視五水共治和生態(tài)文明工作,縣委縣政府也把五水共治作為民生實(shí)事的首要任務(wù)。我局緊緊圍繞“五水共治”主要工作目標(biāo)和各項(xiàng)工作部署
明亮的近義詞:明朗、通亮、光亮、亮堂、敞亮明亮的反義詞:暗淡、陰暗、幽暗、黑暗、晦暗、昏暗、灰暗明亮造句:1)希望工程使山村小學(xué)有了明亮的課堂。2)錢(qián)能買(mǎi)漂亮的眼鏡,但買(mǎi)不來(lái)明亮的
一、詳盡調(diào)查,深入了解我班學(xué)生家庭教育情況。1、家長(zhǎng)文化素質(zhì)偏低,家庭教育盲目性太強(qiáng)。有相當(dāng)一部分家長(zhǎng)都希望自己的孩子將來(lái)能有出息,能夠出人頭地,可又不知道怎樣引導(dǎo)孩子、教育孩子,
教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)和能力:學(xué)會(huì)本課的8個(gè)一類(lèi)生字和9個(gè)二類(lèi)生字。理解課文大意,能流利、有感情地朗讀課文。2、過(guò)程和方法:通過(guò)隨文記憶的方法來(lái)學(xué)習(xí)一類(lèi)生字。通過(guò)對(duì)課文的學(xué)習(xí)和與生活實(shí)
老師們,同學(xué)們,大家上午好!臺(tái)灣有座中臺(tái)山博物館,它的門(mén)前有個(gè)巨大的石碑,刻了四句話。這四句話是:對(duì)上以敬、對(duì)下以慈、對(duì)人以和、對(duì)事以真。今天我講話的題目就是敬慈和真。1.對(duì)上以敬
參加人:全體官兵內(nèi)容:學(xué)唱《公安消防部隊(duì)組歌》《公安消防部隊(duì)組歌》創(chuàng)作過(guò)程“七一”前夕,一份警營(yíng)文化厚禮發(fā)往全國(guó)基層公安消防部隊(duì)。作為慶祝建黨90周年的活動(dòng)載體,公安部消防局組織創(chuàng)
總結(jié)一月以來(lái)的質(zhì)量活動(dòng)我們?nèi)〉昧巳缦掳舜蟪晒?、透過(guò)一些文娛和體育活動(dòng)的開(kāi)展,既豐富了我們員工的業(yè)余文化生活,同時(shí)也培養(yǎng)了我們服從潛力和組織潛力,既鍛煉了身體,也磨練了意志。2、
一年來(lái),在領(lǐng)導(dǎo)的悉心關(guān)懷和同事們的熱心幫助下,我認(rèn)真學(xué)習(xí)方針政策,努力熟悉業(yè)務(wù)技能,嚴(yán)以律己,勤勉工作,較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù),現(xiàn)總結(jié)如下:一、積極學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)自今年四月參
問(wèn):此次深化財(cái)稅體制改革的目標(biāo)是“建立現(xiàn)代財(cái)政制度”。現(xiàn)代財(cái)政制度的內(nèi)涵是什么?答:建立現(xiàn)代財(cái)政制度就是健全有利于優(yōu)化資源配置、維護(hù)市場(chǎng)統(tǒng)一、促進(jìn)社會(huì)公平、實(shí)現(xiàn)國(guó)家長(zhǎng)治久安的科學(xué)的
桃園街道真抓實(shí)干做好第二次經(jīng)濟(jì)普查根據(jù)《國(guó)務(wù)院關(guān)于開(kāi)展第二次全國(guó)經(jīng)濟(jì)普查的通知》和古交市開(kāi)展第二次全國(guó)經(jīng)濟(jì)普查的相關(guān)精神及安排部署,結(jié)合我街道實(shí)際,我街道把此項(xiàng)工作作為當(dāng)前工作的一
桃園街道真抓實(shí)干做好第二次經(jīng)濟(jì)普查根據(jù)《國(guó)務(wù)院關(guān)于開(kāi)展第二次全國(guó)經(jīng)濟(jì)普查的通知》和古交市開(kāi)展第二次全國(guó)經(jīng)濟(jì)普查的相關(guān)精神及安排部署,結(jié)合我街道實(shí)際,我街道把此項(xiàng)工作作為當(dāng)前工作的一
班級(jí)基本情況分析:本人本學(xué)期擔(dān)任七年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作。本人應(yīng)積極指導(dǎo)學(xué)生,使其能掌握正確的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,形成聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的綜合能力,具備初步的語(yǔ)文學(xué)習(xí)能力和語(yǔ)文素養(yǎng)。當(dāng)然
活動(dòng)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)兒歌《上下樓梯歌》,讓幼兒了解上下樓梯的正確方法。2、初步樹(shù)立幼兒生活中的安全意識(shí),并養(yǎng)成上下樓梯靠右行走,不追逐打鬧,照顧前后的良好安全習(xí)慣3、初步培養(yǎng)幼兒的安
大一轉(zhuǎn)眼就沒(méi)有了,大二選專(zhuān)業(yè),我選了國(guó)畫(huà)。說(shuō)實(shí)話,我對(duì)油畫(huà)沒(méi)興趣。倒是對(duì)國(guó)畫(huà)十分火熱。嘿嘿。有人說(shuō)過(guò):“青春是一灘水,是可以從指縫中輕松淌過(guò)的單薄年華,我們可以倔強(qiáng)地笑,難過(guò)地哭,
一概述(一)素描的基本概念:在繪畫(huà)藝術(shù)中素描是指一切所有的單色繪畫(huà)?;痉譃榫€素描和光影素描,線造型素描是中國(guó)繪畫(huà)的主要特征,西方繪畫(huà)也很講究線的運(yùn)用,但其特點(diǎn)和中國(guó)繪畫(huà)有很大的區(qū)
一、教學(xué)目的介紹素描的基本概念,了解素描這個(gè)重要畫(huà)種的發(fā)展。掌握素描的材料和功用。理解素描在藝術(shù)和社會(huì)領(lǐng)域中的地位與意義等等。使學(xué)生透徹的理解本門(mén)課程的具體含義,為接下來(lái)的素描靜物
專(zhuān)業(yè)名稱:漢語(yǔ)言文學(xué)(本科)畢業(yè)學(xué)校:中山大學(xué)中山大學(xué)自考培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)旨在培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的,德智體美全面發(fā)展的,掌握扎實(shí)的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)、基本技能,具有創(chuàng)新
探究型課程的實(shí)施,目前已經(jīng)到了收獲的季節(jié)。課題組同學(xué)在老師的指導(dǎo)下,正在對(duì)前一時(shí)期的探究活動(dòng)的成果進(jìn)行總結(jié),撰寫(xiě)結(jié)題論文。通過(guò)小論文的撰寫(xiě),可以進(jìn)一步培養(yǎng)同學(xué)們的科研意識(shí),認(rèn)識(shí)怎樣
1、值班人員熟悉水泵房供水設(shè)備運(yùn)行情況及工作原理。熟悉操作規(guī)程及各項(xiàng)供水管理制度。2、認(rèn)真木星中臺(tái)水泵的運(yùn)行情況。對(duì)水泵電控箱、消防控制柜、動(dòng)力箱、變頻柜、壓力表指示等數(shù)據(jù)做好記錄
現(xiàn)代尊敬老師小故事1剛上三年級(jí)時(shí),一位陌生的老師走進(jìn)了我們的視線。這位老師長(zhǎng)著一張瓜子臉,我們還看到了她的臉帶有嚴(yán)肅,鼻子上面有一副粉紅的眼鏡。我們見(jiàn)了立即安靜下來(lái),這位就是我最感
一、試卷基本情況1、題型和分值本次試題仍然是分為填空題、選擇題、判斷題、連線題、簡(jiǎn)答題和探究實(shí)踐題六大題型。選擇題25分選擇題18分判斷題10分連線題16分簡(jiǎn)答題11分探究實(shí)踐題2
靖宇縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)書(shū)法教育經(jīng)驗(yàn)材料書(shū)法藝術(shù),是我國(guó)民族文化的精髓。開(kāi)展書(shū)法教育,不僅可以培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)文字,了解中國(guó)文字文化,而且可以培養(yǎng)審美情趣,陶冶情操,提高文化修養(yǎng),促進(jìn)全面發(fā)
四川省廣安市廣安區(qū)長(zhǎng)樂(lè)小學(xué)王正芳李瑛摘要:群文閱讀是近年來(lái)為了進(jìn)一步提高素質(zhì)教育而興起的一種新型語(yǔ)文閱讀教學(xué)模式。它以有效教學(xué)為導(dǎo)向,以素質(zhì)教育為依托,以文章組教學(xué)為方法,以學(xué)生主
蔣建斌,現(xiàn)年45歲,中共黨員,現(xiàn)任____(省、市、區(qū)、縣)公安局交警大隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng),一級(jí)警督。踏遍鄉(xiāng)村山山嶺嶺,走遍_(kāi)___(省、市、區(qū)、縣)的街頭巷尾,深化全縣全部規(guī)模企業(yè),走訪困
新華區(qū)凌云小學(xué)二(2)班第一課、書(shū)法藝術(shù)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)教學(xué)目標(biāo):1、了解書(shū)法藝術(shù)。2、了解書(shū)法藝術(shù)的發(fā)展歷史。3、了解書(shū)法的字體有哪些。教學(xué)過(guò)程:一、學(xué)生通讀課文1、學(xué)生借助拼音讀課文,
1.球團(tuán)礦生產(chǎn)工藝有何特點(diǎn)?與燒結(jié)生產(chǎn)工藝相比,球團(tuán)礦生產(chǎn)工藝具有下述特點(diǎn):(1)對(duì)原料要求嚴(yán)格,而且原料品種較單一。一般用于球團(tuán)生產(chǎn)的原料都是細(xì)磨精礦,比表面積大于1500~19
人民檢察院司法警察是人民警察的警種之一,是依據(jù)《中華人民共和國(guó)人民檢察院組織法》而設(shè)立的,具有武裝性質(zhì)的國(guó)家司法行政力量,是依法參與檢察活動(dòng)的法定成員,其主要職責(zé)是:1、保護(hù)人民檢
(1)作為該工程的總負(fù)責(zé)人,全權(quán)管理本項(xiàng)目。認(rèn)真組織全體施工人員履行工程施工合同,合理計(jì)劃好工程承包所規(guī)定的期限。保證本工程所確定的各項(xiàng)目標(biāo)全部實(shí)現(xiàn)。(2)帶頭執(zhí)行企業(yè)各項(xiàng)規(guī)章制度
一、選擇題(每小題2分,共40分)1.假如你是一名導(dǎo)游,現(xiàn)英國(guó)一旅游團(tuán)要參觀我國(guó)元謀人遺址,你應(yīng)該帶他們?nèi)?)a.北京市b.陜西省c.云南省d.浙江省2.2014年,中央電視臺(tái)大型
霍蓉光高技能人才的培養(yǎng)一直是高等職業(yè)院校教育教學(xué)的主要任務(wù),同時(shí)也是政府、社會(huì)和企業(yè)共同關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題。近年來(lái),高等職業(yè)教育迅速發(fā)展,高技能人才隊(duì)伍不斷擴(kuò)大,但由于主觀和客觀方面的
第二次經(jīng)濟(jì)普查是我國(guó)一次重大的國(guó)情、國(guó)力調(diào)查,在區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,街道辦事處黨委政府高度重視,通過(guò)街道、社區(qū)、村委會(huì)的精心組織、密切協(xié)作、廣泛動(dòng)員,嚴(yán)格按照《第二次經(jīng)濟(jì)普查實(shí)施方
課題結(jié)題報(bào)告作為中國(guó)教育學(xué)會(huì)“十一五”科研規(guī)劃重點(diǎn)課題研究的子課題,“班主任如何進(jìn)行感恩教育”是一個(gè)非常重要的研究領(lǐng)域。面對(duì)如今的社會(huì)人文現(xiàn)狀和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展情況,感恩教育勢(shì)在必行。
【《復(fù)活》概要】:小說(shuō)主人公卡秋莎·瑪絲洛娃本是一個(gè)貴族地主家的養(yǎng)女,她被主人的侄子、貴族青年聶赫留朵夫公爵誘奸后遭到遺棄。由此她陷入了苦難的生活,她懷著身孕被主人趕走,四處漂泊,
能源管理部是節(jié)能主管部門(mén),是集團(tuán)公司節(jié)能領(lǐng)導(dǎo)小組的日常辦事機(jī)構(gòu),是集團(tuán)公司企業(yè)節(jié)約能源的綜合管理和監(jiān)督、檢查部門(mén),在集團(tuán)公司節(jié)能領(lǐng)導(dǎo)小組、主管能源領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)責(zé)做好集團(tuán)公司節(jié)能任務(wù)的
主要職責(zé):1、協(xié)助總經(jīng)理制定公司發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃、經(jīng)營(yíng)計(jì)劃、業(yè)務(wù)發(fā)展計(jì)劃;2、組織、監(jiān)督公司各項(xiàng)規(guī)劃和計(jì)劃的實(shí)施;3、負(fù)責(zé)將公司內(nèi)部管理制度化、規(guī)范化;4、組織編制年度營(yíng)銷(xiāo)計(jì)劃及營(yíng)銷(xiāo)費(fèi)
¬——2009年全縣社會(huì)事業(yè)工作會(huì)匯報(bào)材料一、2009年主要工作。2009年,全縣文化體育和旅游工作以黨的十七大和十七屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)市縣黨代會(huì)、人代會(huì)精神,按照
深入推進(jìn)江蘇交通運(yùn)輸職教集團(tuán)建設(shè)工作(南京交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院)2010年5月,由南京交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院牽頭,聯(lián)合6家高職院校、16家中職學(xué)校、50家企業(yè)單位、7家科研院所、協(xié)會(huì)單位,組
深圳市未來(lái)產(chǎn)業(yè)發(fā)展專(zhuān)項(xiàng)資金航空航天產(chǎn)業(yè)鏈關(guān)鍵環(huán)節(jié)示范應(yīng)用推廣扶持計(jì)劃可行性報(bào)告項(xiàng)目名稱:申報(bào)單位:項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:移動(dòng)電話:(簽名)辦公固話:電子郵箱:深圳市經(jīng)濟(jì)貿(mào)易和信息化委員會(huì)制二
首屆“旅游文化節(jié)”策劃書(shū)一、活動(dòng)宗旨為進(jìn)一步豐富校園文化生活,提升廣大同學(xué)的文化素養(yǎng),結(jié)合本系實(shí)際,舉辦此次“旅游文化節(jié)”。二、活動(dòng)時(shí)間及主題時(shí)間:2010年4月6日至2010年4
總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn),又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,寫(xiě)得詳細(xì)、具體。那關(guān)于總結(jié)格式
第一步(開(kāi)證明)1.參保人員至用人單位開(kāi)具《職工節(jié)育手術(shù)證明》。2.參保人員憑《身份證》、《結(jié)婚證》、戶籍證明及《職工節(jié)育手術(shù)證明》)等材料至戶籍(或居住地)計(jì)劃生育部門(mén)開(kāi)具《節(jié)育
——記岳陽(yáng)縣職業(yè)中專(zhuān)校長(zhǎng)胡鐵胡鐵原是一位中師畢業(yè)的小學(xué)教師,但從他27年前參加教育工作那天起,他就立下了“不當(dāng)平庸教書(shū)匠,要當(dāng)就當(dāng)教育家”的雄心壯志。20多年來(lái),他通過(guò)自學(xué)、脫產(chǎn)學(xué)
為加強(qiáng)病假建議書(shū)(病情介紹)發(fā)放的管理工作,提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量,根據(jù)《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)保險(xiǎn)條例》和有關(guān)規(guī)定,結(jié)合醫(yī)院實(shí)際,特制定本規(guī)定。一、總體原則1.具有醫(yī)師及以上職稱且具備處方
******************工程監(jiān)理細(xì)則(預(yù)應(yīng)力管樁)內(nèi)容提要:工程概況及監(jiān)理依據(jù)監(jiān)理工作流程監(jiān)理工作的控制要點(diǎn)及目標(biāo)值監(jiān)理的工作方法及措施項(xiàng)目監(jiān)理部(章):專(zhuān)業(yè)監(jiān)理工程師
******************工程監(jiān)理細(xì)則(預(yù)應(yīng)力管樁)內(nèi)容提要:工程概況及監(jiān)理依據(jù)監(jiān)理工作流程監(jiān)理工作的控制要點(diǎn)及目標(biāo)值監(jiān)理的工作方法及措施項(xiàng)目監(jiān)理部(章):專(zhuān)業(yè)監(jiān)理工程師
合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。那么大家知道正規(guī)的合同書(shū)怎么
一、《好媽媽》教學(xué)目標(biāo)a類(lèi):1.感知歌曲整體旋律,學(xué)會(huì)歌曲的基本唱法。2.聆聽(tīng)歌曲,感受歌曲優(yōu)美的旋律。3.體會(huì)媽媽的辛苦,培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)媽媽的情感。b類(lèi):1.感知歌曲整體旋律,學(xué)會(huì)歌
各位老師、同學(xué):大家好,我是320班的張瑞萌,很榮幸能夠站在這里,與大家分享做為宿舍長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)和感受。我的性格比較內(nèi)向,是宿舍長(zhǎng)這個(gè)職位鍛煉了我,給了我一個(gè)主動(dòng)和別人交流的機(jī)會(huì)。我有
【教學(xué)內(nèi)容】:歌曲和律動(dòng)《祖國(guó)邊疆風(fēng)光好》【教學(xué)目標(biāo)】:1、通過(guò)學(xué)唱歌曲《祖國(guó)邊疆風(fēng)光好》,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)的感情。指導(dǎo)學(xué)生用歡快的情緒唱歌。2、在聽(tīng)賞中感受歌優(yōu)美、抒情的情緒,培
為加強(qiáng)對(duì)寢室的管理,更好地發(fā)揮寢室長(zhǎng)的作用,特制定寢室長(zhǎng)職責(zé)如下:一、寢室長(zhǎng)是寢室文明建設(shè)的帶頭人。必須明確寢室長(zhǎng)職責(zé),嚴(yán)于律己,自覺(jué)遵守各項(xiàng)寢室規(guī)章制度,并組織全寢室人員認(rèn)真學(xué)習(xí)
一學(xué)期的教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束,回顧這學(xué)期的工作,我們?cè)趯W(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,一年級(jí)全體老師扎扎實(shí)實(shí),積極配合學(xué)校,認(rèn)真開(kāi)展各項(xiàng)工作?,F(xiàn)總結(jié)如下:一、編寫(xiě)了德育課程。本學(xué)期開(kāi)始,我根據(jù)低
寫(xiě)作指津中學(xué)生作文的立意并不要求很高,但要有點(diǎn)意味或有點(diǎn)情趣。立意的“意”,是我國(guó)古代的寫(xiě)作術(shù)語(yǔ),又稱為主旨。它和現(xiàn)代常用的主題、中心思想的內(nèi)涵基本上一致。記敘文的立意就是根據(jù)記敘
——題記生活中有許多的事,許多美好的物,但是,在不經(jīng)意間就會(huì)遺失,遺忘在某個(gè)角落??墒沁z失不代表失去,我們可以努力尋回,尋回屬于自己的。每個(gè)人都曾遺失過(guò),我也曾遺失過(guò)自信,那是一段
不想找專(zhuān)業(yè)的電影工作室拍攝微電影,自己在家也是可以做到的哦。當(dāng)然,還要對(duì)自己的拍攝相當(dāng)?shù)挠行判?,這樣拍出來(lái)的電影質(zhì)量才會(huì)不錯(cuò)。自拍微電影指南:1.寫(xiě)劇本:自己編寫(xiě)或找朋友代編。2.
一、支行目標(biāo)客戶基本情況1、長(zhǎng)沙華日生化實(shí)業(yè)有限公司:該公司是一家股份制企業(yè),是湖南銀海集團(tuán)下屬的子公司,是我行的第一大信貸客戶,我行授信額度為2350萬(wàn)元,其生產(chǎn)的精品檸檬酸主要
我是村貧困戶其子女,為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十九大精神,積極推進(jìn)鄉(xiāng)村振興計(jì)劃,推動(dòng)移風(fēng)易俗和鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè),充分發(fā)揮孝善文化在脫貧攻堅(jiān)工作中的作用,進(jìn)一步彰顯愛(ài)老敬老的良好社會(huì)風(fēng)尚,實(shí)現(xiàn)農(nóng)
1.當(dāng)被問(wèn)及對(duì)現(xiàn)在有關(guān)美國(guó)總統(tǒng)比爾?克林頓的沸沸揚(yáng)揚(yáng)的議論有什么看法時(shí),大多數(shù)人認(rèn)為這種曖昧關(guān)系純屬私事。但是,還有很多人認(rèn)為他的行為應(yīng)當(dāng)受到譴責(zé)。我個(gè)人認(rèn)為總統(tǒng)犯了這些過(guò)錯(cuò),應(yīng)該
教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)生欣賞正負(fù)圖形,有效強(qiáng)化觀察的整體性、選擇性和多樣性。2、學(xué)生分析、體驗(yàn)大師的正負(fù)變異作品,初步了解大師設(shè)計(jì)正負(fù)圖形在形的重復(fù)、多形組合、解構(gòu)與重構(gòu)、形的虛實(shí)表現(xiàn)以
2.本票:是出票人簽發(fā)的,承諾自己在見(jiàn)票時(shí)無(wú)條件支付確定的金額給收款人或者持票人的票據(jù)。3.支票:是出票人簽發(fā),委托辦理支票存款業(yè)務(wù)的銀行或者其他金融機(jī)構(gòu)在見(jiàn)票時(shí)無(wú)條件支付確定的金
各位老師、同學(xué)們:大家好。今天,我們?cè)谶@里隆重集會(huì),召開(kāi)法制教育報(bào)告會(huì)。我們很高心地邀請(qǐng)到鋼城區(qū)檢察院領(lǐng)導(dǎo)王檢察長(zhǎng)、??崎L(zhǎng)、于科長(zhǎng)和教育局教育科張合國(guó)科長(zhǎng),讓我們以熱烈的掌聲歡迎各
各位老師、同學(xué)們:大家好。今天,我們?cè)谶@里隆重集會(huì),召開(kāi)法制教育報(bào)告會(huì)。我們很高心地邀請(qǐng)到鋼城區(qū)檢察院領(lǐng)導(dǎo)王檢察長(zhǎng)、??崎L(zhǎng)、于科長(zhǎng)和教育局教育科張合國(guó)科長(zhǎng),讓我們以熱烈的掌聲歡迎各
小故事評(píng)選參賽作品特別的道歉鄭州市二七區(qū)班姓名吳魏輔導(dǎo)教師郭瑞娟特別的道歉昨天晚上,我寫(xiě)完了讀后感的作文,已經(jīng)是半夜12點(diǎn)多了。“媽媽?zhuān)彝砩蠜](méi)吃飽,可以再吃一碗泡面嗎?”我向媽媽
當(dāng)綠草又一次鋪滿了校園,風(fēng)中開(kāi)始飄散著離別的味道,我們對(duì)母校的眷戀與不舍,也隨夏日的陽(yáng)光漸漸強(qiáng)烈起來(lái)!是啊,即將告別我們美麗的校園,告別我們敬愛(ài)的老師,告別飽含歡笑、淚水和真情的大
為了進(jìn)一步培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè),加強(qiáng)學(xué)??茖W(xué)化、規(guī)范化管理,優(yōu)化育人環(huán)境,提升管理品位和文明層次,提高學(xué)校整體辦學(xué)水平和教育質(zhì)量。根據(jù)教育部、教育
申報(bào)單位:設(shè)計(jì)與藝術(shù)學(xué)院申報(bào)日期:xx年年7月4日共青團(tuán)科技大學(xué)委員會(huì)制表□為新校區(qū)建設(shè)作貢獻(xiàn)□微笑奧運(yùn)志愿服務(wù)√擇業(yè)就業(yè)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)□校園文化、志愿者服務(wù)□自選課題一、社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目
請(qǐng)人信息公民姓名工作單位證件名稱證件號(hào)碼通信地址郵政編碼聯(lián)系電話電子郵箱法人、其它組織名稱組織機(jī)構(gòu)代碼營(yíng)業(yè)執(zhí)照信息法人代表聯(lián)系人姓名聯(lián)系人電話聯(lián)系人電子郵箱申請(qǐng)人簽名或蓋章申請(qǐng)時(shí)間
房地產(chǎn)的投資分析報(bào)告該怎么寫(xiě)呢?下面是出國(guó)留學(xué)網(wǎng)的小編為大家精心整理的“房地產(chǎn)投資分析工作總結(jié)”,供大家閱讀!希望能夠幫助到大家!房地產(chǎn)投資分析工作總結(jié)xx的投資報(bào)告我想分為幾大部
課程論文文稿格式要求1.論文提交打印版(a4紙)一級(jí)標(biāo)題3號(hào)黑體、二級(jí)標(biāo)題4號(hào)黑體、三級(jí)標(biāo)題5號(hào)宋體,正文5號(hào)宋體,固定行距24磅,頁(yè)眉橫線上加標(biāo)題,頁(yè)腳:1.75頁(yè)碼1、2、3-
科學(xué)技術(shù)是人類(lèi)社會(huì)的必然產(chǎn)物,它隨著人類(lèi)社會(huì)的產(chǎn)生而萌芽,隨著人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展而發(fā)展,它是衡量社會(huì)發(fā)展?fàn)顩r的重要標(biāo)志。人類(lèi)社會(huì)從原始、荒蠻、愚昧、落后到現(xiàn)代的高度文明,科學(xué)技術(shù)起了非
1、有文明施工合同,自覺(jué)接受建設(shè)單位、監(jiān)理單位及上級(jí)機(jī)關(guān)的管理。2、施工現(xiàn)場(chǎng)四周設(shè)置堅(jiān)固整潔的隔離圍擋,高度不低于2米,對(duì)于不便全部封閉的施工現(xiàn)場(chǎng),應(yīng)在施工區(qū)域四周設(shè)置隔離圍擋。3
2010年10月3日星期天晴轉(zhuǎn)眼間,大學(xué)已經(jīng)到了大三了,時(shí)間過(guò)的真快,又是一次國(guó)慶長(zhǎng)假,又是一次房地產(chǎn)市場(chǎng)調(diào)查,國(guó)慶是給別人休息的時(shí)候,而確是我們鍛煉自己的時(shí)候。一大早就起床了,以
有些路,永遠(yuǎn)都不能走;有些錯(cuò),永遠(yuǎn)都不能犯。——題記“毒品”,這兩個(gè)字,看似很簡(jiǎn)單,但它實(shí)際的影響和你想象得相差十萬(wàn)八千里。它用它嫵媚的外表,成功的禍害了許多無(wú)知的人們,讓他們走上
中國(guó)部分一、填空(1)長(zhǎng)沙楚墓中出土過(guò)兩幅戰(zhàn)國(guó)帛畫(huà),一幅是《人物龍風(fēng)帛》。另一幅是___。(2)南朝畫(huà)家、理論家謝赫在《畫(huà)品》中提出的“六法”是:__;骨法用筆;應(yīng)物象形;隨類(lèi)賦彩
王正雄周輪【摘要】以學(xué)校為主體,建立校企合作實(shí)訓(xùn)基地;創(chuàng)建好處補(bǔ)償機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制,調(diào)動(dòng)企業(yè)參與的積極性;完善實(shí)訓(xùn)基地管理制度,建立校企合作長(zhǎng)效運(yùn)行機(jī)制,著力解決職業(yè)學(xué)校學(xué)生在校學(xué)習(xí)
結(jié)**縣公共交通客運(yùn)有限公司2016年半年安全工作總結(jié)2016年上半年,我公司在上級(jí)主管部門(mén)和公司領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下,緊緊圍繞年初制定的安全生產(chǎn)工作目標(biāo),堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,統(tǒng)一思想,明確依法行政工作思路年初,根據(jù)《**市依法行政建設(shè)法治政府事實(shí)意見(jiàn)》(張政發(fā)[2005]9號(hào))和《**市2007年度推進(jìn)依法行政建設(shè)法治政府工作重點(diǎn)》(*政
小學(xué)低年級(jí)的唱游寓音樂(lè)教學(xué)于游戲之中,也就是“動(dòng)中學(xué),玩中學(xué),樂(lè)中學(xué)”。根據(jù)多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),我總結(jié)出下列教學(xué)方法,供同行們參考。一、觀察模仿法唱游教學(xué)中的觀察模仿法,是指學(xué)生在唱游過(guò)
第一章:原始、古代美術(shù)(從史前到古代羅馬三萬(wàn)年)古希臘文明是西方文明的源頭。古羅馬人是希臘文明的繼承者,古羅馬人的藝術(shù)才能在建筑中得到充分體現(xiàn).古代希臘和羅馬藝術(shù)奠定了西方古典藝術(shù)
——關(guān)于路橋區(qū)家校合作情況的調(diào)查與思考2013年4月底至5月初,路橋區(qū)關(guān)工委主任朱瑞良、路橋區(qū)教育局關(guān)工委主任徐躍明一行4人相繼到蓬街鎮(zhèn)中學(xué)、峰江中小小學(xué)、路橋小學(xué)、路橋街道中心幼
2012年是我公司站在新起點(diǎn)把握新機(jī)遇,做好旅游商品開(kāi)發(fā)銷(xiāo)售工作,實(shí)現(xiàn)更快發(fā)展的重要一年。因此,我公司對(duì)經(jīng)營(yíng)方式及工作重心進(jìn)行了新的調(diào)整和部署,加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)有商品銷(xiāo)售網(wǎng)點(diǎn)的經(jīng)營(yíng)管理,積
五龍中心完小尹中青家庭和學(xué)校更好結(jié)合,發(fā)揮教育合力,對(duì)孩子的健康發(fā)展非常必要。這次,有幸能到曲靖二小跟崗學(xué)習(xí)半月,我對(duì)這一話題有了更深的感受,為此我們做了調(diào)查研究,并進(jìn)行了一些思考
1.定義:房地產(chǎn)融資是指房地產(chǎn)企業(yè)為滿足項(xiàng)目資金的需求,以項(xiàng)目為依托,獲取資金,完成項(xiàng)目開(kāi)發(fā)建設(shè)。2.分類(lèi):主要的分類(lèi)方式為二大類(lèi):(1)內(nèi)部融資和外部融資內(nèi)部融資包括:企業(yè)預(yù)付房
教學(xué)內(nèi)容:1、學(xué)唱《小猴子》2、欣賞《野蜂飛舞》3、律動(dòng)《童謠誦讀》教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)生在聽(tīng)賞《野蜂飛舞》活動(dòng)中感受活潑、歡快的情緒,體驗(yàn)人與動(dòng)物,人與大自然的和諧。2、能注意集中的
1.定義:房地產(chǎn)融資是指房地產(chǎn)企業(yè)為滿足項(xiàng)目資金的需求,以項(xiàng)目為依托,獲取資金,完成項(xiàng)目開(kāi)發(fā)建設(shè)。2.分類(lèi):主要的分類(lèi)方式為二大類(lèi):(1)內(nèi)部融資和外部融資內(nèi)部融資包括:企業(yè)預(yù)付房
商業(yè)街尺度研究 商業(yè)街建筑尺度(3篇)
2023-02-01 04:48:37    小編:ZTFB

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧

商業(yè)街尺度研究 商業(yè)街建筑尺度篇一

一、適宜的尺度

建筑物的尺度設(shè)計(jì)是影響人對(duì)建筑空間感受的關(guān)鍵要素之一。商業(yè)街的理想氣氛應(yīng)該是使用人覺(jué)得親切、放松“平易近人” 使人有愉悅的消費(fèi)心情而不是“以勢(shì)壓人”。

商業(yè)步行街分為露天開(kāi)放式和室內(nèi)步行街兩大類(lèi)。對(duì)于露天步行街,在城市道路交通規(guī)劃設(shè)計(jì)規(guī)范中已有明確的指引(10m~15m),其考慮的因素包括送貨車(chē)、清掃車(chē)以及消防通道等。但規(guī)范中所建議的街道寬度是否適合商家的經(jīng)營(yíng)并滿足行人的逛街感覺(jué),則不在政府規(guī)范的考慮之內(nèi)。

開(kāi)發(fā)商項(xiàng)目中自建的露天步行街或室內(nèi)步行街,其各自的寬度到底做多少比較合適,設(shè)計(jì)規(guī)范中并沒(méi)有明確的指引,設(shè)計(jì)師大多根據(jù)經(jīng)驗(yàn)值并參考規(guī)范中的相關(guān)要求來(lái)確定,例如,8米、15米、20米等等。這些都是經(jīng)驗(yàn)值,至于步行街為什么要做到8米寬或者15米寬,尚未見(jiàn)到計(jì)算這些數(shù)值的公式或說(shuō)明推導(dǎo)理論。

現(xiàn)在我們就這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行探討。需要說(shuō)明的是,我們?cè)谶@里討論的是步行街的寬度,因此不涉及街道兩邊建筑物的風(fēng)格或檔次,也不完全關(guān)注建筑物高度,同時(shí)也不考慮街道障礙物、出入口等影響步行的因素。

通常,一條步行街建成后,寬度是否合適,其評(píng)判來(lái)自兩個(gè)方面(暫不考慮容積率、建筑面積等因素),一是街道兩邊的商戶期望,二是逛街時(shí)顧客的感受。

作為商戶,都希望自家店面的招牌和櫥窗能夠在第一時(shí)間盡收顧客眼底,同時(shí)也希望顧客能沿著自家店面這一邊行走;作為顧客,一般在逛街的時(shí)候,其潛意識(shí)會(huì)引導(dǎo)其盡可能走一趟就能把街道兩邊的商店都光顧到,也就是說(shuō),逛街的人都不愿意走回頭路。

至此,我們就找到了評(píng)判步行街是否合適的兩條標(biāo)準(zhǔn):讓街道兩邊的商家感到滿意,讓在街道行走的顧客感到舒適。

我們知道,在一條步行街上,除了日曬、雨淋等因素外,誰(shuí)也沒(méi)有能力讓顧客一定要沿著某一邊行走,顧客走到哪一邊完全是隨機(jī)的。一般來(lái)講,在一條步行街上,人們都習(xí)慣在街道的中間行走,因?yàn)樵诮ㄖ锵滦凶邥r(shí)有一定的不安全感,因此,顧客喜歡走在步行街的中間。

當(dāng)人在街道中間行走時(shí),隨時(shí)會(huì)被兩旁的商店所吸引,向右多邁一步就可能去右邊的商店,向左多邁一步就會(huì)來(lái)到左邊的商店。因此,顧客在街道中間行走時(shí),對(duì)兩邊的商家都公平,也是商家所希望的。

看來(lái),能讓顧客選擇在一條步行街的中間行走,是個(gè)最好的結(jié)果。但問(wèn)題是,一條步行街多寬,顧客才愿意走在中間呢?10米寬還是30米寬?

常識(shí)告訴我們,人們一般不會(huì)選擇在一條30米寬的街道中間行走的,甚至不愿意在20多米寬的街道中間行走,因?yàn)槿ト魏我贿叺纳痰甓家呀?jīng)產(chǎn)生了較大的距離感。

讓我們來(lái)模擬一下行人在街道中間行走時(shí)的狀態(tài)。假設(shè)一條步行街的寬度為8米,當(dāng)一個(gè)身高為1.7米的行人處在街道中間位置時(shí),無(wú)需仰頭,他正常視線范圍的高點(diǎn)可以看到任何一邊商店4米高左右的區(qū)域,這恰好是多數(shù)商店招牌的位置,而低點(diǎn)范圍就非常寬了,只需微動(dòng)一下眼睛就可以了。因此,行人在8米寬的街道行走時(shí),兩邊商店的上上下下都看得一清二楚,隨機(jī)可以走向任何一邊,這也是店家所期望的。我們?cè)賮?lái)看看上述觀點(diǎn)的根據(jù)。人的正常垂直視線角度范圍(可分辨顏色)是70度,也就是說(shuō),以平視點(diǎn)為0度,視平線以上是30度,視平線以下40度。由此推導(dǎo),人的視平線以上所看到的范圍,恰好是一個(gè)30度延伸的直角三角形的視覺(jué)范圍。

從圖1所示的購(gòu)股定理我們得知,直角三角形兩個(gè)直邊的關(guān)系是1.73:1,當(dāng)一個(gè)直邊(底邊)的長(zhǎng)度為4米時(shí),另一個(gè)直邊(高)則為2.312米。也就是說(shuō),當(dāng)一個(gè)身高為1.7米的人站在距建筑物4米的位置時(shí),他的視平線上點(diǎn)是2.312米,加上他本身1.7米的高度,他所看到的高點(diǎn)恰好是4米多一點(diǎn)(2.312+1.7=4.012),也就是商店招牌的高度。若街道是8米寬,那么兩邊商店的招牌都可以輕松地看到了。

考慮到街道中間有一定的人流量,因此12米的寬度比較合適,站在12米中間的人還可以輕松地看到二樓商店的招牌(圖2)。此外,這個(gè)寬度還可以考慮在街道中間擺放花車(chē)(租金最高)以及遮陽(yáng)的綠化。當(dāng)然,若兩邊的建筑物超過(guò)三層,則需增加街道的寬度。

至于購(gòu)物中心內(nèi)的街道,就無(wú)法過(guò)多考慮視線的范圍,6~8米的寬度就足夠了。

二、空間的限定

人在商業(yè)街內(nèi)的活動(dòng)和感知空間是三維的。所以設(shè)計(jì)師對(duì)街道的長(zhǎng)度方向、寬度方向和高度方向都應(yīng)有針對(duì)性地設(shè)計(jì)。首先商業(yè)街的長(zhǎng)度隨商業(yè)的規(guī)模而定,沒(méi)有一定之規(guī)。但室外建筑空間根據(jù)心理感受模式可以分為向心的、有聚合力的、所謂的“積極空間”和發(fā)散的、通過(guò)性的、難以聚合人氣的“消極空間”。作為商業(yè)街這樣一個(gè)有聚合要求。需要行人購(gòu)物休息能夠駐足停留、感受觀賞環(huán)境的空間,它必須是一個(gè)通過(guò)建筑手段塑形成的“積極空間”。也就是在商業(yè)街的兩端需要某種形式的空間標(biāo)志物和限定物標(biāo)志著商業(yè)街的起和終。同時(shí)也起到把車(chē)行交通空間同步行購(gòu)物空間隔離的目的。

例如在北京珠江國(guó)際城商業(yè)街設(shè)計(jì)中:入口一端的一座中西合璧的牌樓作為標(biāo)志,不但使入口更加醒目和吸引人,也起到屏障的作用,把城市交通與步行空間隔開(kāi)。小區(qū)中心一端以一座高聳的鐘塔既作為商業(yè)街結(jié)束也標(biāo)示著小區(qū)的中心。兩端標(biāo)志的建立確立了商業(yè)街的寬間范圍,購(gòu)物人能隨時(shí)感知自身在這一空間內(nèi)的位置,預(yù)知未走的路程。這一手法避免了購(gòu)物者在大市場(chǎng)內(nèi)常有的混亂與迷失感。

從建筑高度與街道比例來(lái)看,街寬宜在樓高的1/3——1/4。商業(yè)街的寬度也與商業(yè)規(guī)模有關(guān),但不等于說(shuō)街越長(zhǎng)樓越高街應(yīng)該越寬??臻g的舒適度也是必須考慮的。若寬于20米“街”的感覺(jué)則可能被“廣場(chǎng)”的感覺(jué)取代。

商業(yè)街空間的高度方向的限定應(yīng)遵循以行人為模數(shù)的原則,并考慮二次空間的應(yīng)用。住宅區(qū)的商業(yè)街經(jīng)常是同住宅建筑合二為一的,也就是底層商業(yè)。頂部住宅,特別是高層建筑因與商業(yè)建筑個(gè)性不同,與商業(yè)街的建筑設(shè)計(jì)手法不必相同。多層、低層住宅如有可能在尺度和色彩上適當(dāng)加以商業(yè)特點(diǎn)能提高商業(yè)街與住宅的整體性。

在首層商業(yè)與二層住宅之間用雨罩、騎樓、遮陽(yáng)等形式將商業(yè)空間與居住空間在室外區(qū)分開(kāi)是必要的。既能降低噪音和視覺(jué)干擾,也可使上下不同的建筑個(gè)性有一個(gè)明確的區(qū)分帶。雨罩騎樓這樣的空間劃分手段能將建筑主體所形成的外部空間劃分成次一級(jí)的二次空間。騎樓這樣的空間正好適應(yīng)購(gòu)物行人的尺度,無(wú)論建筑主體有多高,這樣的二次購(gòu)物空間給人穩(wěn)定的舒適感。

三、商鋪價(jià)值kpi

商業(yè)街區(qū)的核心價(jià)值點(diǎn)在于商鋪,而商鋪的kpi包括位置、交通、視野和質(zhì)素。

1、位置

聚客點(diǎn) :價(jià)值與聚客點(diǎn)的距離成反比。

陽(yáng)街/陰街:陽(yáng)街是人流動(dòng)線的主要一側(cè),價(jià)值遠(yuǎn)大于陰街。

內(nèi)街 /外街 :外街價(jià)值大于內(nèi)街。

坡道 :價(jià)值與道路坡道角度成反比。

2、交通

道路狀況:道路是否通車(chē)?道路的寬度是否超過(guò) 20 米?道路中央是否有隔離帶(或綠化帶)?是否有過(guò)街人行道?是否有汽車(chē)轉(zhuǎn)彎路口?是否有快速干道?

交通狀況:商鋪附近是否有交通樞紐?車(chē)流、人流速度是否適中?由此都會(huì)導(dǎo)致不同的商鋪價(jià)值。

3、視野

臨街建筑形態(tài):不同的建筑形態(tài)導(dǎo)致不同的可視性,產(chǎn)生不同的人流吸引,直接導(dǎo)致不同的商鋪價(jià)值和街區(qū)價(jià)值。

4、質(zhì)素

物業(yè)質(zhì)素 :形狀—異型鋪不利使用,價(jià)值降低。進(jìn)深—開(kāi)間進(jìn)深比過(guò)小,小于 1/3,價(jià)值急劇降低。層高—層高過(guò)低,低于 3 米(凈高),價(jià)值降低。梁柱—商鋪內(nèi)部有梁或柱,侵蝕面積,不利使用,價(jià)值 降低。

四、商業(yè)成功運(yùn)作規(guī)律

商業(yè)街尺度研究 商業(yè)街建筑尺度篇二

文/北京華漢旅規(guī)劃設(shè)計(jì)研究院 規(guī)劃師 于志欣

商業(yè)街的主要特點(diǎn)是因商業(yè)店鋪的集中而形成了室外購(gòu)物、休閑、餐飲等功能的空間?;谏虡I(yè)街的店鋪特色,決定了其設(shè)計(jì)的核心就是讓空間適用。一般商業(yè)街寬度都控制在20米以內(nèi)。又考慮到車(chē)行對(duì)人流的影響,利用豎向高差的變化將其劃分成兩個(gè)不同的空間。彎曲的街,使步行變得更加有趣,且會(huì)減少風(fēng)力干擾。變換的街道空間,小型廣場(chǎng)的穿插使步行的心理距離變短了。人在步行時(shí)都愛(ài)走近道,所以提供便捷的路線是游線設(shè)計(jì)的重要原則之一。

商業(yè)街的理想氣氛應(yīng)該是使人覺(jué)得親切、放松、平易近人、有人情味,使人有愉悅的消費(fèi)心情,而不是單純的行走空間,人們?cè)谄渲辛鬟B的過(guò)程本身也是一種體驗(yàn)和休閑!所以購(gòu)物者所關(guān)注的縱向范圍主要集中在建筑一層。對(duì)一層以上的范圍幾乎是“視而不見(jiàn)”。而橫向關(guān)注范圍一般也就在10米——20米之間,而超過(guò)20米寬的商業(yè)街,行人很可能只關(guān)注街道一側(cè)的店鋪,不會(huì)在超20米寬的范圍內(nèi)“之”字前行。商業(yè)街的長(zhǎng)度不能太長(zhǎng),超過(guò)600米,消費(fèi)者就可能產(chǎn)生疲勞、厭倦的感覺(jué)。

人類(lèi)學(xué)家霍爾于1966年在《潛在尺度》(the hidden dimension)一書(shū)中,提出了美國(guó)白人中年男子的四個(gè)級(jí)別的空間距離:

a.親密距離(約0.15~0.45m)。在這種距離內(nèi)可進(jìn)行愛(ài)撫、格斗、安慰、保護(hù)等行為動(dòng)作的發(fā)生;

b.個(gè)人距離(約0.45~1.2m)。在這種距離內(nèi)能看清對(duì)方表情等,可獲取交流信息;

c.社會(huì)距離(約1.20~3.60m)。在這種距離內(nèi)有社會(huì)交往的意向;

d.公共距離(約3.60~7.50m)。在這種距離內(nèi)人們行同陌路。

現(xiàn)代研究認(rèn)為,人體視野水平方向約180°,垂直方向約120°,其中視平線上方55°,下方65°。正常人的視力范圍要比視野小一些,視力范圍是要求能迅速地看清目標(biāo)細(xì)節(jié)的范圍,一般把視野分為三個(gè)主要視力范圍區(qū):

a.中心視力范圍(直視區(qū)),視角1.5°到3°,該區(qū)域內(nèi)的物體視覺(jué)效果最清晰;

b.瞬間視力范圍,視角18°,特點(diǎn)是通過(guò)眼球的轉(zhuǎn)動(dòng),在有限的時(shí)間內(nèi)就能獲得該區(qū)域內(nèi)物體的清晰形象;

c.有效視力范圍,視角30°,特點(diǎn)是利用頭部和眼球的轉(zhuǎn)動(dòng),在該區(qū)域內(nèi)注視物體時(shí),必須集中注意力方有足夠的清晰視覺(jué)。

人站在豎高的物體旁邊會(huì)有意無(wú)意地向上看,去尋找它的輪廓,如果過(guò)于高聳,找不到它的邊緣,他就會(huì)感到迷茫、無(wú)所適從、壓抑、不安全,所以,在一定的距離內(nèi),必然有一個(gè)適宜的高度不致于使人產(chǎn)生這種感覺(jué)。在上述視力范圍內(nèi)確定的建筑高度無(wú)疑是最人性的:方便、輕松,但在商業(yè)街這樣特別金貴的地方顯然是很不經(jīng)濟(jì)的。

現(xiàn)在以“公共距離”w=3.60~7.50m為基本寬度,來(lái)確定最大適宜建筑高度h=h+w/,其中h為人眼的高度,這里取較高人體地區(qū)男子正立時(shí)眼的高度1.57m另加鞋厚度0.02m為1.59m;a為仰視角,為求得建筑主要視力范圍內(nèi)的最大高度,這里取為30°;w取為7.50m, w/2表示人走在中間的寬帶區(qū)內(nèi)。可知,h=3.76m,這也就是一層房的高度。

如果考慮到區(qū)位的經(jīng)濟(jì)因素,那么視平線上方a=55°是最大的仰視角,由此確定的視野內(nèi)最大經(jīng)濟(jì)建筑高度為h=h+w/55°,即h=6.95m,這也就是二層樓的高度。

人在商業(yè)街內(nèi)的活動(dòng)和感知空間是三維的。所以設(shè)計(jì)師對(duì)街道的長(zhǎng)度、寬度和周邊建筑高度都應(yīng)有針對(duì)性地設(shè)計(jì)。首先商業(yè)街的長(zhǎng)度隨商業(yè)的規(guī)模而定,沒(méi)有一定之規(guī)。但室外建筑空間根據(jù)心理感受模式可以分為向心的、有聚合力的、所謂的“積極空間”和發(fā)散的、通過(guò)性的、難以聚合人氣的“消極空間”。作為商業(yè)街這樣一個(gè)有聚合要求。需要為行人購(gòu)物休息提供駐足停留、觀賞環(huán)境等空間,它必須是一個(gè)通過(guò)建筑手段塑成的“積極空間”。也就是在商業(yè)街的兩端需要某種形式的空間標(biāo)志物和限定物,標(biāo)志著商業(yè)街的起和終。同時(shí)也起到把車(chē)行交通空間同步行購(gòu)物空間隔離的目的?;谶@些原則我們才能設(shè)計(jì)出滿足商業(yè)需求的商業(yè)街,也只有符合人體活動(dòng)規(guī)律的商業(yè)街才能更有效地商業(yè)業(yè)態(tài)的發(fā)展。

商業(yè)街尺度研究 商業(yè)街建筑尺度篇三

人性化商業(yè)街空間尺度探討

張荃

摘要:結(jié)合街道尺度的基本理論、空間錯(cuò)視學(xué)的理論,研究了國(guó)內(nèi)外經(jīng)典商業(yè)街案例,結(jié)合四川自貢市核心商業(yè)街的實(shí)例探討了人性化商業(yè)街的尺度關(guān)系,為營(yíng)造人性化的商業(yè)街區(qū)莫定了基礎(chǔ)。關(guān)鍵詞:空間尺度,空間錯(cuò)視,街廊比,人性化尺度 1尺度與尺寸、街道尺度、商業(yè)街尺度

所謂的尺度就是空間各構(gòu)成要素使人產(chǎn)生的感覺(jué),是空間的整體或局部給人的大小印象與其真實(shí)大小之間的關(guān)系問(wèn)題。它包括空間構(gòu)成的形體的長(zhǎng)度、寬度、小空間與整體、整體與城市,以及空間組成部分之間的比例關(guān)系,及對(duì)行為主體—人產(chǎn)生的心理影響。尺度并非抽象的概念,是具有豐富含義并且是人們能夠充分感知的概念。尺寸是用度量單位,如:千米、米、尺、厘米等對(duì)空間要素的度量,是在量上反映空間各構(gòu)成要素的大小。不同的尺度帶來(lái)的感覺(jué)是不一樣的,它在空間設(shè)計(jì)中處于一個(gè)至關(guān)重要的位置。街道尺度是指在兩側(cè)商業(yè)建筑所圍合形成的街道空間給人的感受。商業(yè)步行街是城市中重要的場(chǎng)所空間,商業(yè)街設(shè)計(jì)在空間上的表達(dá)就是讓空間適用,創(chuàng)造人性化的街道尺度空間。2街道尺度的基本理論

對(duì)于傳統(tǒng)街道尺度的研究,已經(jīng)形成了比較成熟的理論,其中以日本建筑學(xué)家蘆原義信為代表的《街道的美學(xué)》《續(xù)街道的美學(xué)》《外部空間設(shè)計(jì)》等,對(duì)于街道的尺度的研究總結(jié)出很多具有參考價(jià)值的理論。

街道空間尺度由街道長(zhǎng)度(l)、街道寬度(d)、臨街建筑高度(h)、臨街店面寬度(w)這幾項(xiàng)參數(shù)構(gòu)成。

街道參數(shù)的比值關(guān)系反映了街道空間主要參數(shù)之間限定的空間尺度關(guān)系,主要由街廓比、面廓比、界面密度、貼線率四項(xiàng)指標(biāo)構(gòu)成。

街廓比(dlh)是指街道的寬度與街道兩側(cè)建筑物高度的比值,反映街道圍合空間的寬高比例關(guān)系。根據(jù)蘆原義信的觀點(diǎn)“ dlh > 1時(shí),隨著比值的增大會(huì)產(chǎn)生空間的逐步遠(yuǎn)離感,dlh接近2時(shí),空間產(chǎn)生開(kāi)闊感,0.5

面廓比(wld提指臨街商店的面寬與街道寬度的比值。根據(jù)蘆原義信的觀點(diǎn)leld < 1,即比d小的尺寸『反復(fù)出現(xiàn),街道就會(huì)顯得有生氣。

界面密度(藝wll x 100%)是指街道一側(cè)的建筑面寬總和與街道長(zhǎng)度之比。該參數(shù)強(qiáng)調(diào)的是建筑對(duì)于街道空間的形態(tài)的意義,反映了街道縱向空間的連續(xù)性。

貼線率是指建筑緊貼與街道中心線相平行的臨界線的臨街建筑面寬與所有臨街建筑面寬總和的比值。3空間錯(cuò)視與人的空間感知

物的感知要素(形狀、色彩、明度等)在人們的視覺(jué)判斷中,與所觀察物實(shí)際特征之間存在著矛盾,形成錯(cuò)誤判斷,就是錯(cuò)視覺(jué),又稱錯(cuò)視。

錯(cuò)視經(jīng)常被用于城市空間設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)領(lǐng)域中,通常在設(shè)計(jì)中加人與人們習(xí)慣接受的一般常理空間不同的設(shè)計(jì)元素,利用人們的視覺(jué)錯(cuò)視就能夠達(dá)到設(shè)計(jì)預(yù)期的空間效果:設(shè)計(jì)師運(yùn)用設(shè)計(jì)手法實(shí)現(xiàn)人們對(duì)于空間尺度感覺(jué)的錯(cuò)覺(jué),達(dá)到特殊或更佳的效果空間,有時(shí)是因?yàn)闂l件的限定改善尺度缺憾而利用視錯(cuò)覺(jué)?!靶≈幸?jiàn)大”“矮中見(jiàn)高”“虛中見(jiàn)實(shí)”“粗中見(jiàn)細(xì)”等都是經(jīng)常出現(xiàn)的手法。4國(guó)內(nèi)外商業(yè)街尺度案例

1)歐洲傳統(tǒng)商業(yè)街尺度。意大利中世紀(jì)的城市因空間所限街道狹窄,dlh = 0.5,文藝復(fù)興時(shí)期的街道較寬,達(dá)芬奇認(rèn)為dlh-1較為理想。巴洛克時(shí)期,中世紀(jì)的比例被顛倒過(guò)來(lái),街道寬度為建筑高度的2倍,dlh=2o 2)中國(guó)傳統(tǒng)商業(yè)街尺度—成都錦里“小中更小”。錦里曾經(jīng)是西蜀歷史上最古老且具有商業(yè)氣息的街道之一,在秦漢、三國(guó)時(shí)期聞名全國(guó),改造重建后的錦里保持了原有商業(yè)街的城市肌理和空間尺度:臨街建筑圍合成2 m-4 m寬的線性空間,街道全長(zhǎng)約350余米,臨街建筑以兩層居多,dlh在0.5左右,展現(xiàn)出古時(shí)街道的宜人尺度。

為了使街道空間的街巷感更加強(qiáng)烈,錦里在設(shè)計(jì)中在保持dlh尺度不變的條件下,運(yùn)用了騎樓的形式在2層連接兩側(cè)店鋪,空間的變化使人們的視覺(jué)集中在變化點(diǎn)上,將騎樓在街道垂直層面上壓低了高度空間的感覺(jué)放大,利用錯(cuò)視原理使人們對(duì)于街道空間產(chǎn)生變窄變低的收縮感。

2層屋檐適當(dāng)加大挑出長(zhǎng)度形成寬雨棚,2層外廊挑出形成1層的廊下休閑茶座空間,使人產(chǎn)生空間收緊的錯(cuò)視,增加了人們視線感覺(jué)上空間的圍合感。利用人們的視覺(jué)錯(cuò)視展現(xiàn)出小尺度商業(yè)街巷的空間特性。

3)國(guó)內(nèi)外現(xiàn)代商業(yè)街的尺度關(guān)系。通過(guò)對(duì)國(guó)內(nèi)外典型商業(yè)街尺度研究總結(jié)出如下結(jié)論:完全敞開(kāi)式的商業(yè)步行街比較合適,長(zhǎng)度為1 500 m左右,以游客步行20 min左右為宜;街道寬度不宜過(guò)寬,街道太寬會(huì)造成空間的發(fā)散。寬度同時(shí)充分考慮兩側(cè)建筑物的高度,窄不能小于建筑物高度的1/2,寬也不宜超過(guò)建筑物的2倍,因此步行街兩側(cè)不適合建造高層。dlh多在0.5一0.9之間。

4)現(xiàn)代商業(yè)街尺度—上海南京路步行街“寬中見(jiàn)窄”。南京路步行街最寬處約30 m,最窄處約18 m。兩側(cè)建筑高度一般20 m左右,4層一5層,局部高樓突破20層,80 m左右,街闊比在0.6一0.9之間。

街道寬度20 m以上會(huì)感覺(jué)相對(duì)寬闊。步行街在設(shè)計(jì)中設(shè)置了4.2 m寬集中布置城市公共設(shè)施的“金帶”貫穿于整條步行街中,它的設(shè)置填充了人們視線聚焦的中間空間,通過(guò)景觀和街道設(shè)施弱化了空間的寬闊感,這條“金帶”使得人所感知的街道空間上明顯起到壓縮街道寬度的作用,使得30 m的商業(yè)街寬度不顯得那么開(kāi)闊,這種在空間中增加物體而改善空間效果的手法是侵害性錯(cuò)視,是利用人的錯(cuò)視覺(jué)將空間“由寬變窄”。

目前很多商業(yè)街都是在原有街道基礎(chǔ)上改造而成的,街道寬度、兩側(cè)建筑都已經(jīng)形成,對(duì)于街道寬度、建筑高度的改變受限,因此需要通過(guò)設(shè)計(jì)手法對(duì)于既定的空間進(jìn)行改善,利用空間錯(cuò)視改善商業(yè)街尺度空間的手法是比較好的處理方式。5設(shè)計(jì)案例—四川自貢商業(yè)街

自貢市老城商貿(mào)中心以解放路、同興路、五星街、檀木林街、自由路為主要商業(yè)街區(qū),位于i kmz的范圍內(nèi),以街為市的現(xiàn)象較為普遍。

5.1自貢傳統(tǒng)商業(yè)街的處理—構(gòu)建人性化尺度商業(yè)街

自貢溫州街尺度—傳統(tǒng)街區(qū)的尺度與節(jié)奏感。溫州街是由兩條折線形內(nèi)街組成,街道店鋪均為1層一2層小尺度商業(yè)店面。

街道長(zhǎng)度約200 m,街道寬度大約3m一4m,兩側(cè)店鋪4m-8 m,dlh在0.5左右,面闊比0.8,店鋪開(kāi)間尺度較小,人們?cè)诠浣謺r(shí),視線在變化是留連于兩側(cè)商街的左顧右盼,因此人們對(duì)于街道的體驗(yàn)是由序列變化的小空間拼接而成,小面寬的店鋪連續(xù)的出現(xiàn)增加了人們感受街道的節(jié)奏感。dlh與wlh的尺度使得溫州街具有很好的街巷圍合感和尺度感,適宜的街道尺度使處于其中的人們對(duì)于街道空間的感受親切近人。

5.2構(gòu)建宜人尺度的現(xiàn)代商業(yè)街

自貢中華路商業(yè)街是商業(yè)街核心地段,街道寬度僅巧m,如果按照傳統(tǒng)街道的宜人尺度,dlh維持在1.5一2.0左右,那么兩側(cè)商業(yè)建筑高度在10 m左右,相當(dāng)于2層一3層的商業(yè)空間高度,但是對(duì)于寸土寸金的核心商業(yè)區(qū)來(lái)說(shuō),2層一3層的商業(yè)建筑高度肯定是不夠的,設(shè)計(jì)的解決方式是: 1)”窄中見(jiàn)寬”—建筑退臺(tái),增加視線空間開(kāi)闊感。將3層以上建筑后退,做成臺(tái)階剖面形式,減少高層建筑對(duì)于街道空間的壓迫感,同時(shí)使人們感覺(jué)到街道空間的展開(kāi),利用建筑高度的變化形成與人們常規(guī)感受高層建筑直接落地的想象差異而產(chǎn)生錯(cuò)視效果,增加了街道的寬度感。

2)"窄中見(jiàn)寬”—將商業(yè)建筑底層架空,采用柱廊形式,延伸街道的寬度感。在靠近中華路街道大體量沿街建筑1層統(tǒng)一架空,形成街廊,在dlh不變的前提下,增加街道的寬闊感。

保持街道入口空間尺度不變,將高層建筑局部3層以下架空,借助灰空間實(shí)現(xiàn)街道空間延伸的效果。使人們產(chǎn)生與原有腦海中既定空間感覺(jué)上的差異,使得街道空間的本身的加寬作用被錯(cuò)視效果放大,產(chǎn)生窄街人口空間寬闊的設(shè)計(jì)效果。

3)“化大為小”—將大空間分解為若干小空間。區(qū)別于一般城市商業(yè)區(qū)的巨大商業(yè)綜合體,自貢西秦會(huì)所前的解放路商業(yè)街區(qū)采用化整為零的設(shè)計(jì)手法,劃分若干小尺度的“商業(yè)盒子”,每條小街的尺度依然遵循傳統(tǒng)商業(yè)街的宜人尺度,包括dlh,wld等,消費(fèi)者步行其中,不是感到超人尺度的商業(yè)巨構(gòu),而是感受到大小不等、變化多樣的小街小巷的親切尺度空間。

在大空間中劃分小空間,出現(xiàn)若干條小街巷,將大建筑面臨安全街設(shè)置,在街區(qū)內(nèi)部穿插布置小體量、小尺度的商業(yè)休閑短街,這種手法在錯(cuò)視上稱為對(duì)比錯(cuò)視,通過(guò)大小對(duì)比引導(dǎo)人們感受到小街區(qū)的尺度效果,在街道空間感受上是“大中見(jiàn)小,小中更小”。6結(jié)語(yǔ) 商業(yè)街是為人使用的城市公共空間,商業(yè)空間的宜人化是未來(lái)商業(yè)空間的發(fā)展趨勢(shì)之一。商業(yè)空間設(shè)計(jì)理念逐步從注重商業(yè)效益到注重人的體驗(yàn),營(yíng)造人性化尺度的商業(yè)街區(qū)成為商業(yè)街區(qū)設(shè)計(jì)的重點(diǎn)—本文從街道的長(zhǎng)度、寬度、街廓比、面廓比等反映街道空間關(guān)系的要素人手,引人空間錯(cuò)視學(xué)的理論,從人們對(duì)于街道空間感知的角度探討構(gòu)建人性化的商業(yè)街區(qū),真正的將“以人為本”的設(shè)計(jì)思想貫徹到商業(yè)空間的表達(dá)上。參考文獻(xiàn): [1]【日」蘆原義信.街道的美學(xué)【m].天津:百花文藝出版社,2001.[2]〔日]蘆原義信.續(xù)街道的美學(xué)【m].天津:百花文藝出版社,2003.[3〕商業(yè)街研究—以無(wú)錫崇文寺商業(yè)街為例【d].南京:東南

大學(xué)碩士論文,2007.[4〕周向頻,唐靜云.歷史街區(qū)的商業(yè)開(kāi)發(fā)模式及其規(guī)劃方法研

究—以成都錦里、文殊坊、寬窄巷子為例〔j].城市規(guī)劃學(xué)刊,2006(3):19.

您可能關(guān)注的文檔