總結是對過去所做的事情進行反思和評估,是我們成長的重要一環(huán)。在總結中,我們可以從不同的角度審視問題,找到更多的解決路徑。下面是一些總結寫作的方法和技巧,希望對大家有所幫助。
愛的小學生作文300字三年級篇一
如果我是上帝,我將滿足動物(們)的要求,但是我會適當?shù)刈屗鼈儾幌胫斏仙系?。因為上帝只有一個,上帝多了會打架。如果人人都想變成上帝,豈不是沒有上帝!天堂不也變成地獄了嗎?在(如果)動物們想當上上帝,并說出了愿望,我會慢慢地向他們解釋,以免大家發(fā)生誤會。
如果我是上帝,我會重新改變這充滿危險的世界,讓大家都有舒適的家,在沒有危險的地方心安理得(安心)地住下來,讓大家都高枕無憂。如果有獵人來偷襲的話,我會想盡一切辦法來阻止獵人。并向獵人說出動物們的'苦衷。
如果我是上帝,我會改變兔子悲觀的命運,會阻止狼等野獸的行為,如果狼性不改,那就要受懲罰。如果要我現(xiàn)在對兔子說一句話,我會說:“孩子,逃避不是辦法,要勇敢地面對!”
如果我是上帝……。
愛的小學生作文300字三年級篇二
雨,在那厚厚的鉛色云里憋了幾天,似乎蓄足了勁兒,終于沖破那厚厚的烏云,從空中傾瀉下來,紛紛地降落在地面上。大街上變成了雨的世界。
這突如其來的暴雨,打的路上行人措手不及,東奔西跑,都紛紛地跑進了食品店來避雨這時食品店已經塞滿了人。一點兒空隙都沒有了。
這時,在十字路口的中間有位老人,那位老人看上去是個盲人。只見他一只手緊緊的抓著拐杖使勁地敲打這地面,另一只手向前伸出,向四周摸索著。在原地上打圈。他著急的像熱鍋上的螞蟻,顯然,他想著要找個地方來避雨。這突來的暴雨使這位老人失去了方向感,他就在原地上摸索著,摸索著......暴雨無情地敲打這那位老人的身上,他身上早以濕透了,這時如果有一個人幫他一把那該多好啊。
站在四周的人漠然的望著那位老人在原地上打圈,一動也不動,好像一動要付出什么代價。
就在這時,一個小男孩從擁擠的人群中擠了出來,沖進了大雨中,他大約12來歲,瘦弱的肩膀上背著一個沉甸甸的大書包。只見他走到老人的面前,拉住他的衣袖,牽著這個老人向食品店走來。這時,站在四周的人們不約而同地開辟出了一條小道,讓這位老人和小男孩進去避雨。小男孩的全身上下也濕透,他滿不在乎地用手抹去臉上的水珠后又默默的站在避雨的人群中。
雨越下越大,這時,避雨的人們臉上露出了柔和的笑容,就連大雨也顯得那么柔和。
愛的小學生作文300字三年級篇三
春,不曾踩在腳下,不曾貼在鼻尖,也不曾順在舌頭,卻在耳旁嘰嘰喳喳,為眼睛涂上了綠色。清早醒來,春的氣息凝結在一起,賜予鳥,神奇的力量,呼朋引伴地賣弄它們沉寂了一冬的喉嚨,恣情的聊起天來。上學的路上,春的氣息彌散開來,全都融在綠色的染缸里。春雨兒鼓起勁來將那份濃濃的綠釀了進去。呀,綠的粉嫩,綠的可愛。
春,握在手中的時大多很巧,沒有人會故意把春抓在手中。往往是不經意地揪一片嫩葉放在手心,再隨意扔掉——片刻的春的溫暖卻也實實在在。
春,嵌進頭發(fā)里需要雨的幫忙。軟如綿,輕如絲。呀。春感覺還會是這樣?在春雨的滋潤下,空氣里彌漫著萬物復蘇的春的信息。在它的誘導下,就連陌生人的微笑也有了一絲春的感覺。
夜晚,看不見春的樣子,春似乎停止了呼吸。不!風在努力,努力傳送春的溫暖。仔細聆聽,小草破土冒出嫩黃的芽尖,這是春的魔力。
呼似乎呼出的二氧化碳也被施了魔法,變成了綠色的氧。
愛的小學生作文300字三年級篇四
前幾天,我家的蠶開始往“蠶屋”屋頂爬,原來蠶要結繭了!
首先,蠶選了一個屋頂?shù)囊粋€角落,吐了一些絲固定住自己。然后,蠶圍繞一個中心吐絲。這個工作的時間很長,整整兩天--四十八小時呢。據(jù)說蠶會吐了六萬個橢圓形將自己圍住。
兩天后,呈現(xiàn)在我們眼前的是一個白白的、胖胖的小蠶繭。用手押一下蠶繭,又鼓又硬。望著這個橢圓形的蠶繭,我期待破繭的那一刻。
突然,我想起一個詞:作繭自縛。它比喻做了一件事反而把自己困住了,給自己找了麻煩。雖然蠶作繭自縛,但卻是偉大的。因為蠶的絲給人類提供了絲綢、絲棉、絲巾……真可謂春蠶到死絲方盡。蠶真?zhèn)ゴ螅?/p>
我家的蠶結繭了!
愛的小學生作文300字三年級篇五
從小學三年級開始,學生正式面對作文。他們心中充滿了好奇與興奮,同時也帶有恐懼與畏難的情緒。面對學生這種矛盾的心理,只要教師適當?shù)囊龑В銜囵B(yǎng)起他們對作文的濃厚興趣,逐步提高作文水平,切實提高小學作文教學效果。
觀察是人們認識事物的第一步。對三年級的小學生來說,認識世界的主要途徑是觀察,只有親身去接觸事物,仔細的觀察事物,才能獲得真實、深刻、細致的第一手資料,寫作時才有話可寫,寫出的文章也比較真實生動。因此,作文教學應注重培養(yǎng)學生的觀察能力,引導學生做生活的有心人。比如語文第五冊有一個小練筆,要求學生寫一寫家鄉(xiāng)的一處景物。當時我想,學生每天生活在這個環(huán)境中,寫起來應該是得心應手。結果卻事與愿違,竟然有十幾篇作文不合格,有的是無話可說,有的缺乏真實感。因為當時是冬天,有一個孩子竟然寫出了“樹木抽出嫩綠的枝條”這樣的語句,類似的問題都是因為缺少認真的觀察造成的。于是我把三十幾個學生帶出教室,站在學校的操場上,讓學生由遠及近或由近及遠,有整體到局部,仔細觀察家鄉(xiāng)。邊觀察邊讓他們口頭表達所觀察事物的特征,觀察完畢才讓他們動筆寫。當孩子們重新把作文交上來后,我發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)在這些孩子們眼中是這么井然有序、富有詩情畫意。
由于“作文來源于生活”,所以作為教師要引導學生用自己的話寫自己的事,寫身邊的人、事或物,這些人、事或物都是學生親眼所見、親耳所聽、親手所做的,感受深刻,體會真切,這樣為寫作文積累真實可信的材料,學生寫出來的作文也會更具真情實感。
我曾布置學生寫“我的媽媽”,為了避免孩子們胡編亂造,千篇一律,我提前一周布置了作文題,讓孩子們去采訪他們的父親、母親、爺爺和奶奶,甚至是他們的鄰居,使孩子們更深刻地了解自己的媽媽,從而寫出了一篇篇生動而深刻、感人至深的文章。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。教師還要鼓勵學生多參加社會實踐,走出學校,走出家門,走進社會這個大課堂,拓寬視野。比如,教師可以鼓勵學生多親近大自然,了解大自然,一草一木,一山一水等。只要學生們肯留心去觀察,用心去體驗,就會積累到豐富的寫作素材,從而激發(fā)寫作的欲望。
魯迅先生說:“孩子是可以敬服的,他常常想到星月以上的境界,想到地面下的情景,想到花卉的用處,想到昆蟲的語言。他想飛上天空,他想潛入蟻穴?!痹谧魑慕虒W中,除了培養(yǎng)學生的觀察能力之外,引發(fā)學生的想象思維也很重要。豐富的想象力是寫好作文的不竭源泉。在教學過程中,教師要經常為學生創(chuàng)設激發(fā)想象的情境,引發(fā)他們的想象思維,培養(yǎng)他們的想象創(chuàng)造能力。例如三年級第五冊習作七“用動物編寫童話故事”,教師可以利用課件展示很多可愛的動物和動畫,激起學生的興趣,請學生小組合作為其中的一些動物確立關系,編故事,編對話……學生在合作交流中互相啟發(fā),互相補充,使想象更加充實,更加生動,直到編寫成一個完整的故事。在這種情境中,學生得到了自主學習,充分表現(xiàn)的機會,有了自由想象的空間,想象思維得到引發(fā)和鍛煉,寫作興趣也提高了,寫出的作文也比較充實生動。
“不積跬步,無以致千里”。沒有大量的語言積累,學生是無法寫好作文的。而三年級的學生大多缺乏自覺性,只有不斷的鼓勵和督促,才能幫助他們積累語言,提高語言的儲備量??梢圆贾脤W生經常摘抄好詞好句,并不定期檢查。課外向學生介紹一些名言、古詩詞、兒童詩歌,要求他們熟讀成誦,并學習運用。在班隊課時,開展讀書交流會、朗誦比賽、成語接龍等有趣有益的活動,提高學生自覺積累的興趣和積極性,加深他們對語言本身及其應用的印象。除了讓學生多進行課外閱讀之外,還應督促他們養(yǎng)成良好的自覺學習習慣,從生活中去領悟,去積累,引導他們掌握更多的學習方法。比如學會從互聯(lián)網上查閱資料,做實驗,咨詢別人,在旅游或外出時留心觀察并做記錄等等,這樣既豐富了學生的見聞,又幫助他們獲取了真實生動、記憶深刻的素材。這樣經過長期的積累和內化,學生寫作的語言資料庫不斷豐富完善了,寫作時遇到的障礙就會大大減少,作文也能生動起來。
以上這些,僅僅是我們對初學寫作的孩子的點滴引導,而真正要讓孩子寫出有真情實感,層次分明,立意新穎,語言流暢的習作,那還需我們在習作教學中不斷摸索、總結、反思、再嘗試、研究,最終走出一條行之有效的教學之路。
愛的小學生作文300字三年級篇六
這,注定是個與眾不同的周六。
因為昨天下午老師說開家長會,并且前十名的同學和進步最快的十名同學也要去,而我恰好是第十名,也必須得去。
但是我并不多么想去,因為前兩次考試,我一直是班里的第一名,而這一次我卻到了第十名,我感覺很羞愧。同學們都安慰我說沒有人能夠每次都考第一名,總會有一次沒有考好的時候,只要下次努力再考回第一名就可以了。老師說的話我無法反駁只能乖乖的去了。
老師要求早上8點到,我八點才開始從家里走,本來以為要遲到的,結果我竟然是第三個到的教室。我緊接著就和老師同學們一起打掃衛(wèi)生,便等待著家長們的到來。
上一次家長會的時候,媽媽遲到了。這一次媽媽來的不算晚,我把他領到座位上,然后就和同學們一起坐到了前面。終于人都到齊了,老師站在了講臺上,說:“家長們,我們的家長會現(xiàn)在正式開始?!?/p>
老師把班級精英和一飛沖天榜有哪些人,和家長們說了。也就是我們班的前十名和進步最快的十名同學。家長們紛紛為我們鼓掌。
最后老師又說了一點差生的問題,然后家長會就圓滿結束了。
由于我是騎自行車來的,而媽媽是開車來的,所以我和同學們去推自行車,而媽媽則去開車。
雖然這次我沒有考好,但是我堅信我只要在期末考試的時候努力,我一定會考好的,一定讓媽媽能夠因我而自豪!
愛的小學生作文300字三年級篇七
五一有這么長的假期,我又可以敞開心懷,快快樂樂地、高高興興地,自由的打發(fā)和支配屬于自己的時間空間了。以下是小編為大家整理的,希望對你有幫助。
五一長假,我去了南京玄武湖。我們首先來到游船碼頭,我們租了一條船,在湖面上游覽。忽然,我看見幾個“飛碟”在湖面上漂來漂去,我以為是外星人。一會兒,艙蓋打開了,緊接著,一個人鉆了出來,還撐著一把傘。原來他是地球人。其實這只是一個飛碟形的游船。
上岸后,我們看到不遠處有幾個巨大的圓球漂浮在水面上。走近一看,原來是“水上行走球”。人在球里,可以在水上行走。我覺得很好玩,就進去了。水上行走球上有一個拉鏈,我從拉鏈處鉆進去,外面的叔叔拉上拉鏈,然后給球充氣。充完了氣,就把我推下水。我在里面打滾,站也站不起來。我干脆躺在里面在水面上漂浮。最后,還是外面的叔叔把我拖上了岸。
從水上行走球里出來,爸爸租了一輛三人自行車。我們一家三人騎上自行車,來到奧特曼動漫展。那里除了奧特曼,還有寵物小精靈和藍貓?zhí)詺馊?,都是我喜歡的動漫人物,我和他們一起合影留念。
這次在玄武湖,我看到了這么多新奇的東西,真是不虛此行呀!
愛的小學生作文300字三年級篇八
在這個星期四,我們去了春游,春游的`地點是去年剛建好的廣州科學中心。
一進大門,就來到了金碧輝煌的大廳,大廳的墻上是一些我都看不懂的甲骨文。等人到齊了,我們便上了樓梯去參觀展館。
第二個去的是飛天之夢&綠色家園館。控制城市的小游戲,我當了市長,在那里亂拆城市的東西,搞得別人大怒。后來,我在老師的推薦下,去玩了一個叫臺風體驗的游戲,碰巧,王思允他們也在等著玩。臺風體驗開始啦!一級、二級、三級、四級……十級!哇!好大風啊,簡直可以把我整個人吹起來,真刺激!然后去了交通世界館,玩了一個超超超刺激的游戲:翻車,它把整個車子真的倒了過來,讓我害怕死了,不過我還是去玩了,戰(zhàn)勝了恐懼。我還去了實驗發(fā)現(xiàn)館等多個館。
這次的春游真好玩,我還想再去一次科學館。
愛的小學生作文300字三年級篇九
去年的暑假我去北京玩。有一天,火辣辣的太陽照耀著大地。吃完早飯,姑姑帶著我和幾個小伙伴去我盼望已久的歡樂谷玩,我太高興了。
聽姑姑說,北京歡樂谷是亞洲第一大游樂項目。于是,我就帶著十分好奇的心情走進了歡樂谷。一看果真不假。要玩的項目可多了,一天也玩不完。
首先,我們坐上了巨能飛船,飛船緩緩地越飛越高,越飛越高。啊,歡樂谷全貌都展現(xiàn)在我們眼前了,只看見高高的山峰,寬闊的廣場,奇奇怪怪的城堡……看到這些我們都拍起手來了。
接著,我先后玩了叢林飛車、歡樂泡泡、鬼屋、旋轉木馬、水上沖浪……但是給我留下最深刻、最難忘的項目是去螞蟻王國,在那里我看到了各種各樣的螞蟻的塑像,有的螞蟻在彈吉他,有的螞蟻在射箭,有的在使勁地搬著玉米、大米、小麥??粗浵伩蓯鄣臉幼?,我站在它們的身邊照了許許多多相片。后來我們去了螞蟻王國的皇宮影院,觀看蟲蟲狂歡節(jié)的立體電影。
進了電影院,我們戴上了電影的眼鏡,電影開始了,蟲蟲們在王后面前,又是唱歌又是跳舞,場面好熱鬧??!我們都跟著有節(jié)奏的拍起手來了。忽然,螞蟻王后伸出長長的手,我趕緊閉上眼睛,真怕她把我抓走。螞蟻的口不又吐在了我們臉上,在坐的人有的尖叫了起來,有的哈哈大笑。
愛的小學生作文300字三年級篇十
哎!提起我的壓歲錢,那絕對是空空如也。不論里面的金額是多是少,反正每時每刻,都用“天山折梅手”將我的壓歲錢收走,并且每次的`理由真可謂是多種多樣,下面的就是幾種常見的借口。
一、保管。逢年過節(jié),親人就會意思意思給壓歲錢。此時,爸媽的“理由大炮”燃著濃濃的火藥味向我轟來:“我們只是幫你保管一下,你需要之時給你也不遲,且放在你那不安全,會被小偷偷走的……”,諸如此類的借口是層出不窮。只見爸媽的錢日夜?jié)u增,幾乎成了高富帥,而我卻成了窮光蛋??粗业膲簹q錢一張張被抽了出來我真是忍痛割愛、心如刀絞,就好似遭受“凌遲”一般。
二、聽話。諸類借口來自爸媽發(fā)現(xiàn)“理由大炮”攻打無效后發(fā)現(xiàn)了“聽話離子炮”就會帶著一股無盡的威力呼嘯著向我射來——爸媽就虎著臉對我說:“你怎么這么不聽話,也不想想我們對你的養(yǎng)育之恩,這是對我們的補償……”嘰嘰咕咕……開始時,我會習慣性反抗幾句,不過后來意識到反抗沒用的,爸媽是鐵了心來“趁火打劫”的,便支支吾吾幾句就繳械投降。
三、威脅。這是爸媽的壓軸技幾乎無人能擋,我稱之為“無敵空陸海氫彈”此招一出,天地失色沙塵漫天、草木失色,總而言之萬物都死氣沉沉。只怕媽媽爸爸說出:“不給你吃飯了,干脆把你賣了等等。只要此話一出,你絕對會感受到他穿透心肺的殺傷力保你乖乖地交出壓歲錢。
嗯……嗯!至今我只得到500元,這500元我猜這是童年一生的積蓄。
愛的小學生作文300字三年級篇十一
小時候,我經常鬧出不少笑話。
有一次奶媽要我和爸爸、媽媽到大龍站鄉(xiāng)下去吃年飯。我高興地說:“去奶奶家嘍!去奶奶家嘍!”
第二天,我們一家乘著去鄉(xiāng)下的汽車出發(fā)了。一路上我一直唱著歌去的。到了奶奶家,我喊著:“我要坐飛機,奶奶!”奶奶說:“我們家壓根就沒有飛機,你怎么坐?除非你到機場里去買一張機票你才能坐飛機!”中午,到了吃午飯的時間了,奶奶給我們做了許多好吃的。吃完了飯,我們去睡午覺了。我趴在床上翻來覆去睡不著,心想:“奶奶真是太小氣了。院子里明明有那么多的'飛雞,奶奶卻卻說沒有。”我為什么不自己把它抓來呢?”
說干就干,我來到院子里一眼就看中了那只大“飛雞”,我撿來一塊大石頭,對準它砸了下來,然后我一屁股坐下去,可憐的大公雞就被我坐趴下了。大公雞慘叫幾聲:“喔喔喔!”便掛了。爸爸、媽媽、奶奶都跑到院子里一看,便問這是怎么回事?我把事情的經過說了一次,大人們都哈哈大笑起來,還說什么要坐“飛雞”。
小朋友們,你們有和我一樣的童年“傻”事嗎?現(xiàn)在回想起來,我覺得是多么美好的回憶??!
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