是對學習成果和經(jīng)驗教訓的總結(jié)和反思。在總結(jié)中可以適當引用他人觀點和研究成果，以增加總結(jié)的權(quán)威性和可信度。以下是小編為大家整理的詞語學習資料，希望能夠幫助大家更好地學習和掌握詞語。

小學冬至新聞稿篇一

冬至，是中國農(nóng)歷中一個重要的節(jié)氣，也是中華民族的一個傳統(tǒng)節(jié)日。既是二十四節(jié)氣中一個重要的節(jié)氣，也是中國民間的`傳統(tǒng)節(jié)日。

冬至是四時八節(jié)之一，被視為冬季的大節(jié)日，在古代民間有“冬至大如年”的講法。冬至習俗因地域不同而又存在著習俗內(nèi)容或細節(jié)上的差異。然而南方和北方的冬至也不一樣，冬至是吃餃子的時節(jié)，但是并非所有人都吃餃子，北方人有吃餃子習俗，南方人則有吃湯圓的習俗。湯圓，跟“團圓”字音相近，取團圓之意，象征全家人團團圓圓，和睦幸福。

為了讓隊員們更好地了解冬至，各班開展了“喜迎冬至溫暖過冬”冬至主題班會，讓同學們更多的了解我國的傳統(tǒng)文化。

校園里，老師們圍在一起包餃子，冬至雖冷但大家的溫暖不減。

小學冬至新聞稿篇二

為了大力弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，發(fā)揮傳統(tǒng)文化的思想熏陶和文化教育普及功能，育紅小學開展了“溫情冬日快樂冬至”主題教育實踐活動，弘揚傳統(tǒng)文化，感受濃濃冬至。

周一升旗儀式，少先隊員代表以《溫情冬日快樂冬至》為國旗下講話內(nèi)容，激發(fā)了隊員們對中華民族傳統(tǒng)節(jié)氣之一——冬至產(chǎn)生了濃厚的興趣，孩子們深刻理解了中國傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵，樹立了將傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大的決心，讓愛國主義思想扎根心間。

冬至當天，各中隊召開了主題隊會。隊會上，孩子們了解了冬至的來歷和習俗。各中隊輔導員通過講一講、看一看、說一說、互相分享等形式給隊員們深入淺出地講解了冬至的由來和習俗。讓隊員們不僅感受到了傳統(tǒng)文化的魅力，也打開了話匣子。

冬至到，冬至到，南餛飩，北方餃；暖暖和和吃一碗，保你耳朵凍不掉?！睘榱俗屚瑢W們親身感悟冬至的傳統(tǒng)習俗，學校組織開展了包餃子、品嘗餃子的活動。在家長的指導下，孩子們了解冬至的相關(guān)習俗文化、學習餃子的做法、品嘗餃子的美味。五顏六色的餃子皮、形式多樣的包餃子方法不僅鍛煉了孩子們的動手實踐能力，還讓他們體會到了父母做家務的辛勞。

小學冬至新聞稿篇三

“寒風送冬至，餃子暖人心?！倍凉?jié)亦稱冬節(jié)、交冬，是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，每年農(nóng)歷冬至這天，餃子是必不可少的節(jié)日飯，民間更有“冬至不端餃子碗，凍掉耳朵沒人管”的諺語。

為了傳承和弘揚民族文化，豐富傳統(tǒng)節(jié)日文化生活，打造教職工交流互動的平臺，凝聚溫暖人心，20xx年12月21日，安陽市宗村小學校園里充滿了歡聲笑語，洋溢著濃濃的節(jié)日氣氛。沒有上課的教師，大家一起包餃子，過冬至。

老師們跟學生們一起包餃子，耐心指導，同學們之間也相互交流包餃子的“訣竅”。

老師們捋起衣袖，洗手包餃子，有的揉面，有的搟皮，有的在包，有的在學。大家一邊包餃子一邊交流冬至的習俗。有的教師包的餃子個大飽滿，有的教師包的餃子則小巧精致，包出了形態(tài)各異的餃子，有的像蝴蝶、有的像花朵，不時引發(fā)一陣陣笑聲。

開飯前，各班主任利用多媒體等方式為同學們講解了冬至的來歷及習俗，同學們認真聆聽。

當一鍋鍋熱騰騰的餃子端上來時，師生們體會到的是學校如家一般的溫馨，端起熱氣騰騰的餃子有說有笑……這時的餃子吃起來就格外的香，一幅幅美好的畫面和景象，將寒冷冬日渲染的無比溫暖，這既是對傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)揚，也是學校文明校園建設的一角。

本次的冬至活動，不僅宣揚了傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，也讓全體教職員工在繁忙的工作之余拉近了彼此的距離，更進一步增強了教職工及學生們的歸屬感和學校的凝聚力。相信，宗小人將以更加充沛的精力投入到教育教學工作中，為辦好讓人民滿意的教育做出自己的貢獻。

小學冬至新聞稿篇四

20xx年的冬至，如約而至。為了感受家鄉(xiāng)冬至傳統(tǒng)習俗，構(gòu)建良好的親子關(guān)系，增強家校凝聚力，12月21日，市實驗小學組織部分家長和學生走進桐城市校外研學實踐營地，共同參與豐富多彩的親子實踐活動。

在桐城非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展覽館，家長和孩子們參觀了桐城的特色美食、傳統(tǒng)漁業(yè)習俗、書畫作品展覽。

在環(huán)保主題體驗館，同學們聆聽大自然的聲音，感受大自然的魅力。在垃圾分類體驗處，孩子們紛紛上臺，在游戲中體驗垃圾分類的必要性。

消防安全模擬廚房，還原了廚房油鍋起火和煤氣泄漏等虛擬情境，孩子們通過仿真體驗，迅速掌握相應的應急廚房滅火措施。孩子們還饒有興趣地參與了一場安全知識競賽。

在桐城故事展廳，孩子們回望桐城歷史，了解桐城故事，感受桐城名人事跡。

走出展廳，親子實踐活動正式開始，孩子和家長們進行了大腳丫的比拼和拔河比賽，加油聲，吶喊聲，此起彼伏，在比賽中體驗親子團隊合作的力量。

孩子們最興奮最期盼的就是下午做南瓜粑實踐活動，看他們，摩拳擦掌，躍躍欲試。吃到自己親手做的南瓜粑，心里都樂開了花。

時間匆匆流過，一天的親子之旅、冬至之行圓滿結(jié)束。實驗小學的研學活動已呈常態(tài)化，相信通過這次親子實踐活動，能進一步拓寬孩子們的視野，增進親子感情，有效培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力和實踐能力，使課本知識更加鮮活立體。

小學冬至新聞稿篇五

冬至，是我國農(nóng)歷二十四節(jié)氣之一，也是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，兼具自然與人文兩大內(nèi)涵。為進一步弘揚傳統(tǒng)文化，了解傳統(tǒng)習俗，感受祖國文化的魅力，在牛年冬至即將來臨之際，近日，我校組織二年級部分師生及家長在瞻岱社區(qū)活動室，開展了一場別開生面的“情暖冬至，童心向上”主題親子活動。

親子活動在瞻岱社區(qū)老師聲情并茂的敘述中拉開帷幕。

“孩子們，冬至節(jié)是在什么時候?冬至節(jié)人們又會做些什么呢?”同學們都充滿好奇，瞪大雙眼，認真傾聽社區(qū)老師講述有關(guān)冬至的故事，了解冬至節(jié)的由來。接著，社區(qū)老師通過ppt出示兒歌《冬至到》，邀請同學和家長們參與互動游戲，回答兒歌中有關(guān)冬至的來歷和風俗知識。同學和家長們在愉快的游戲中增進了親子關(guān)系，豐富了傳統(tǒng)文化知識。

諺語云：十月一，冬至到，家家戶戶吃水餃。冬至節(jié)吃水餃寓意著團圓。為讓同學們能深入了解冬至的習俗，瞻岱社區(qū)老師精心準備了彩泥和制作工具，讓同學和家長們自己動手制作餃子，感受濃厚的節(jié)日氛圍。

搓圓、壓扁、包餡、捏形……彩泥在同學和家長們的巧手制作中變成了一個個精致的小餃子，有紅的、黃的、白的、綠的……五顏六色，可愛極了。還有的同學別出心裁地在水餃上做了裝飾，創(chuàng)意十足。同學們大方地展示著自己的勞動成果，臉上洋溢著歡度節(jié)日的喜悅。

美好的時光總是短暫，“情暖冬至，童心向上”的主題親子活動在大家的歡聲笑語中圓滿結(jié)束了。這次活動是我?！盀槊褶k實事，培養(yǎng)新時代好少年”的系列活動之一，它不僅增進了同學們對祖國、對勞動的熱愛，更增強了同學們的文化自信和民族自豪感，引領(lǐng)同學們自覺成長為中華傳統(tǒng)文化的傳承者和弘揚者。

小學冬至新聞稿篇六

12月20日，蘇州大學20xx校園美食節(jié)拉開帷幕。三個校區(qū)內(nèi)的學生食堂人頭攢動，同學們排起長隊，興致勃勃地使用冬至加餐券購買蘇式糕點、鹵菜、餃子等特色小吃。在東校區(qū)四食堂內(nèi)，后勤工作人員精心布置了的大運河餐飲文化進校園活動吸引了眾多學子的眼球。一組組精美的圖片，介紹了大運河沿岸城市歷史上有名的飲食文化——既有食具的.介紹，也有食物的介紹，還有關(guān)于飲食的詩畫介紹?！霸谶@些圖片里，我了解到非常多的新知識，我覺得我們中華文化真是非常偉大，一炊一食，無不體現(xiàn)了中國人的智慧和情思，希望我們能把中華傳統(tǒng)文化傳承和發(fā)揚好。”東吳商學院的胡夢妍同學說。

在獨墅湖校區(qū)，校研究生會組織了“文化暖冬，相約冬至”文化體驗活動。活動以蘇州傳統(tǒng)手工藝為主題，學子們一起描畫流光溢彩的花燈、制作熱烈靜美的剪紙、體驗妙趣橫生的字謎，同學們通過身體力行，切身感受那些跳躍在指尖上的文化藝術(shù)，更好地了解和傳承傳統(tǒng)文化。

紫卿書院邀請書院學子和外國留學生一起走進書院社區(qū)，開展彩色扎染、畫臉譜、體驗民族樂器等傳統(tǒng)文化活動，通過體驗傳統(tǒng)文化之美，感受辛勤勞動之樂，以美溫潤心靈，以勞提升素養(yǎng)，激發(fā)紫卿青年文化自豪感和價值認同感，引領(lǐng)青年學子做優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的繼承者、傳播者。

傳媒學院在20xx年冬至“感受傳統(tǒng)文化傳承蘇州味道”文化尋味活動中，邀請制作師傅帶領(lǐng)學子們動手制作糕點，讓同學們了解蘇州糕點文化，親身參與到冬至盤糕點的制作過程中，并將勞動成果與同學朋友分享，讓同學們感受到在勞動中傳承文化，在勞動中分享快樂。

小學冬至新聞稿篇七

冬至，又稱冬節(jié)、亞歲等，兼具自然與人文兩大內(nèi)涵，既是二十四節(jié)氣中一個重要的節(jié)氣，也是中國民間的傳統(tǒng)祭祖節(jié)日。為弘揚傳統(tǒng)文化，感受冬至魅力，在冬至到來之際，金濤小學舉行了豐富多彩的系列主題活動，營造了濃濃的節(jié)日氣氛。

在周一升旗儀式上，江暖鴻老師以“我們的節(jié)日·冬至”為主題做旗下講話。江老師介紹了冬至這天的黑夜最長的特點和天氣變化規(guī)律，還介紹了冬至吃餃子等習俗的來源和歷史傳說，增進了同學們對冬至節(jié)日文化的了解。

在周二的“濤聲”廣播活動中，播音員系統(tǒng)地介紹冬至節(jié)日的起源、傳說、飲食文化、本地民俗等有關(guān)知識，進一步介紹了冬至的意義。冬至是四時八節(jié)之一，被視為冬季的大節(jié)日，在古代民間有“冬至大如年”的講法。冬至習俗因地域不同而又存在習俗內(nèi)容或細節(jié)上的差異：在中國南方地區(qū)，有冬至祭祖、宴飲的習俗；在中國北方地區(qū)，每年冬至日有吃餃子的習俗。中華文明養(yǎng)育了我們五千年，歷史的印記早已烙在每個炎黃子孫的生命里。在播音員的講解下，同學們認同冬至節(jié)、了解冬至節(jié)、愛上冬至節(jié)，體會了傳統(tǒng)節(jié)日的趣味。

冬至這天，金濤小學的老師們還開展“我們的節(jié)日·冬至”主題班會課，帶著同學們學習冬至節(jié)日的來源、歷史傳說、各地習俗和有關(guān)冬至的古詩詞，讓孩子們在活動中感受和體驗到冬至獨特的節(jié)日魅力。502班和505班的班主任老師們更是組織學生齊動手參與冬至實踐活動——搓湯圓。一雙雙稚嫩的小手，一顆顆圓滾滾、冒著熱氣的湯圓，一張張綻開笑顏的笑臉，這溫馨熱鬧的場面?zhèn)鬟f出冬至最真摯的祝福。同學們齊齊動手，樂在其中，共同度過一個溫暖的冬至。這樣有意義的活動，不但增強了同學們互助合作的意識，而且讓大家在做湯圓過程中親身感受到了集體學習的樂趣，留下了美好的回憶。

為了讓孩子們愉快地度過中國傳統(tǒng)節(jié)日——冬至，金濤小學還組織學生們參與親子教育活動。同學們在家巧手搓湯圓、煮湯圓、吃湯圓，感受到了中國傳統(tǒng)節(jié)日的熱鬧氛圍，從中體驗到勞動的快樂。

金濤小學通過開展“我們的節(jié)日·冬至”系列主題教育活動，弘揚了中華傳統(tǒng)文化，賦予了傳統(tǒng)節(jié)日新的內(nèi)涵，豐富了學生的課余生活，增添了學生的校園樂趣。我們相信在新的一年，同學們將裹著這份暖意，快樂成長；攜著中華傳統(tǒng)文化的火種，努力前行！

小學冬至新聞稿篇八

12月21日上午，縣紀委監(jiān)委黨總支組織開展了“溫暖冬至”主題黨日活動?？h紀委監(jiān)委分包脫貧戶黨員深入到脫貧戶家中，為他們送去餃子、臺歷等慰問品，與脫貧戶一起包餃子、吃餃子、話家常，詳細了解脫貧戶近期情況，確保困難群眾在嚴寒的冬日吃上了熱乎乎的餃子，感受到了黨的關(guān)懷和溫暖，度過了一個舒心、暖心的節(jié)日。

“天時人事日相催，冬至陽生春又來”。冬至當天，縣委組織部黨支部積極開展“主題黨日”實踐活動，走深走實“我為群眾辦實事”，全體組工干部帶著對脫貧戶的牽掛，把祝福融入問候里，為脫貧戶們送去餃子，雞蛋等慰問品，讓這個寒冬不寒，冬至幸福至。

當我們感受到冬意漸濃的氣息時，也迎來了20xx年最后一個節(jié)氣——冬至。為弘揚我國傳統(tǒng)文化，豐富學生的課余生活，邱縣各學校積極開展冬至主題教育活動，師生在歡快的氛圍中感受中國的傳統(tǒng)習俗，感受集體生活的幸福與美好。

新華社客戶端、人民網(wǎng)·河北頻道等國家級媒體以視頻、圖文形式報道邱縣第五幼兒園多樣活動迎冬至。孩子們在老師的指導下，包餃子、畫餃子，體驗包餃子的成功和樂趣。

該校舉辦“憶傳統(tǒng)迎冬至”教職工包餃子比賽活動。6支隊伍全心投入、各展其能，每組隊員間分工明確、默契配合。揉面、揪團、壓平、搟面，一氣呵成；放肉餡、捏餃皮、擺造型，完整連貫。比賽現(xiàn)場氣氛熱烈，冬至的溫暖與快樂充溢在每個人的心里，也包進了每一個玲瓏可愛的餃子中。

為更好地傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，讓學生感受家的溫暖，賀堡民族小學全體教職工親手為孩子們送上了豐盛的“餃子盛宴”。吃著香噴噴的餃子，同學們說感覺好幸福，享受到了老師們動手制作的美食，感覺就是不一樣，一個字–––爽！這是我們在學校過得最有意義的一個節(jié)日！

冬至，是我國農(nóng)歷中一個非常重要的節(jié)氣，也是一個傳統(tǒng)節(jié)日。該校組織教師開展“情暖冬至，餃子飄香”活動。老師們在一起，包餃子，話情長，活動場面暖流滾滾，其樂融融。在大家的不懈努力下，一碗碗熱氣騰騰的餃子被端上了餐桌，吃著大家自己包的香噴噴的餃子，大家感受到了青春的快樂和集體的溫暖。

為了讓學生了解冬至風俗，弘揚民族文化，邱縣特殊教育學校召開“冬至—餃子宴”主題活動。通過講解節(jié)日的由來、風俗、包餃子、誦古詩，看視頻等形式，讓學生通過親自動手操作體會包餃子的感受，體會節(jié)日的氣氛。

為了讓幼兒了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵，弘揚民俗文化，邱縣第二幼兒園組織了"快樂冬至，情系童心”冬至主題活動。讓幼兒知道了冬至節(jié)氣的來歷和冬至要吃餃子的習俗，鍛煉了孩子們的動手能力，讓中華民族的傳統(tǒng)文化在孩子們的身上不斷的傳承下去。

冬至系列活動的開展，既豐富了校園課余生活，促進了溝通交流，培養(yǎng)了的團隊協(xié)作精神，而且釋放了老師們平時緊張工作的壓力,讓老師們能用輕松的心態(tài)對待下一階段的工作。同時也讓廣大師生感受到了節(jié)日的溫暖、集體的溫馨，在弘揚我國傳統(tǒng)文化的同時，也為冬日的校園增添了溫馨的氣息。

小學冬至新聞稿篇九

為了讓師生能更真切地感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，感受節(jié)日氣氛，傳承民俗文化。冬至來臨之際，肥城市王瓜店街道新勝小學開展了“弘揚傳統(tǒng)，暖心冬至”教育活動，感受中國傳統(tǒng)文化魅力。

學校通過主題升旗儀式和各中隊舉行“弘揚傳統(tǒng)，暖心冬至“主題班會讓師生對冬至節(jié)有更深刻的了解，冬至俗稱“冬節(jié)”、“長至節(jié)”、“亞歲”等。它既是二十四節(jié)氣之一，也是我們中華民族一個傳統(tǒng)的節(jié)日。冬至又是二十四節(jié)氣中最早制訂出的一個，冬至是北半球全年中白天最短夜晚最長的一天。

中高年級開展了學做水餃比賽，各中隊推選出技術(shù)較好的隊員參加包水餃大賽，小隊員們使出自己的看家本領(lǐng)，切劑兒、壓皮兒、放餡兒、捏皮兒，一個個漂亮水餃成型了。老師們也不甘落后，在繁忙的工作之余也積極參與包餃子比賽，感受這濃郁的節(jié)日的氣氛！

冬至日手抄報展評活動讓學生們對冬至的了解更加深刻，老師和學生們評選出優(yōu)秀作品進行展示。

部分學生分享了在家中幫助媽媽包水餃的視頻圖片，分享做家務和勞動成果的喜悅。

小學冬至新聞稿篇十

為進一步推動校園文化建設，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，豐富學生的校園生活，爭做新時代好少年，東方希望小學開展了關(guān)于傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化系列活動——二十四節(jié)氣之“冬至情暖東方”主題活動。

12月20日，在學校的周一室內(nèi)升旗儀式上，三年一班的何奕辰進行了有關(guān)冬至節(jié)氣的國旗下演講。在演講中，何奕辰同學介紹到：在天文學上把冬至作為冬天的開始，冬至到大寒，是最冷的時期。全校師生應注意防寒保暖，要合理調(diào)節(jié)飲食起居，避免過度勞累，同時應進行適當?shù)挠憻?，如跑步、做健身操、用冷水洗臉等。國旗下演講讓全體師生進一步熟悉了冬至日的來歷和習俗，并懂得如何在這個寒冬做到強身健體。

12月21日，冬至日這天，小雛鷹廣播站為全校師生帶來了“冬至節(jié)氣知多少”的主題廣播?！靶‰r鷹”廣播員們?yōu)槿熒榻B了“冬至”的節(jié)氣文化。同學們通過聆聽廣播了解到了冬至的氣候特征、物候知識、節(jié)日的由來，學習了相關(guān)的諺語、詩詞和傳統(tǒng)習俗，對這個傳統(tǒng)節(jié)日有了更加清晰的認識。

周末，同學們在家中和家人一起動手包餃子，提前享受冬至節(jié)日的快樂。

包餃子的場面非常的熱鬧、溫馨。當一盤盤熱氣騰騰的餃子端上桌，當濃濃的餃子香飄滿整個房間，孩子們品嘗著自己的勞動成果，有說有笑，臉上都充滿了快樂和幸福，愈發(fā)地感覺到這個冬至暖意融融。

“家家搟皮兒包餃子，知是今朝冬至天”。冬至前夕，各班主任在班會課上給學生介紹了冬至的相關(guān)習俗。孩子們利用搜集冬至節(jié)的資料，根據(jù)自己的興趣愛好制作手抄小報及繪畫、手工作品。

小學冬至新聞稿篇十一

“天時人事日相催，冬至陽生春又來。”冬至是二十四節(jié)氣中第22個節(jié)氣，為了讓師生能更真切地感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，感受節(jié)日氣氛，傳承民俗文化，鄭州市惠濟區(qū)新城路小學在黨支部組織下，開展“情暖冬至，傳承文化”冬至日系列主題活動。

漫步校園，中華文明養(yǎng)育了我們五千年，歷史的印記早已烙在每個炎黃子孫的'生命里。一幅幅插圖栩栩如生，一篇篇文章妙筆生花，孩子們將濃郁的節(jié)日情懷濃縮在一張張精致的手抄報上！

同學們將自己積累的有關(guān)冬至的詩詞、歌謠做成視頻，在吟唱中領(lǐng)略詩詞、歌謠的魅力，感受傳統(tǒng)文化的影響。

每年冬至這天，不論貧富，餃子是必不可少的節(jié)日飯。冬至吃餃子是不忘“醫(yī)圣”張仲景“祛寒嬌耳湯”之恩。至今我們?nèi)杂小岸敛欢孙溩油?，凍掉耳朵沒人管”的民謠。時逢冬至，我們也來包餃子吧！看，家長志愿者們、學生們、老師們、一起包餃子，大家其樂融融。