是對學(xué)習(xí)成果和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的總結(jié)和反思。在總結(jié)中可以適當(dāng)引用他人觀點(diǎn)和研究成果，以增加總結(jié)的權(quán)威性和可信度。以下是小編為大家整理的詞語學(xué)習(xí)資料，希望能夠幫助大家更好地學(xué)習(xí)和掌握詞語。

小學(xué)冬至新聞稿篇一

冬至，是中國農(nóng)歷中一個(gè)重要的節(jié)氣，也是中華民族的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。既是二十四節(jié)氣中一個(gè)重要的節(jié)氣，也是中國民間的`傳統(tǒng)節(jié)日。

冬至是四時(shí)八節(jié)之一，被視為冬季的大節(jié)日，在古代民間有“冬至大如年”的講法。冬至習(xí)俗因地域不同而又存在著習(xí)俗內(nèi)容或細(xì)節(jié)上的差異。然而南方和北方的冬至也不一樣，冬至是吃餃子的時(shí)節(jié)，但是并非所有人都吃餃子，北方人有吃餃子習(xí)俗，南方人則有吃湯圓的習(xí)俗。湯圓，跟“團(tuán)圓”字音相近，取團(tuán)圓之意，象征全家人團(tuán)團(tuán)圓圓，和睦幸福。

為了讓隊(duì)員們更好地了解冬至，各班開展了“喜迎冬至溫暖過冬”冬至主題班會，讓同學(xué)們更多的了解我國的傳統(tǒng)文化。

校園里，老師們圍在一起包餃子，冬至雖冷但大家的溫暖不減。

小學(xué)冬至新聞稿篇二

為了大力弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，發(fā)揮傳統(tǒng)文化的思想熏陶和文化教育普及功能，育紅小學(xué)開展了“溫情冬日快樂冬至”主題教育實(shí)踐活動，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，感受濃濃冬至。

周一升旗儀式，少先隊(duì)員代表以《溫情冬日快樂冬至》為國旗下講話內(nèi)容，激發(fā)了隊(duì)員們對中華民族傳統(tǒng)節(jié)氣之一——冬至產(chǎn)生了濃厚的興趣，孩子們深刻理解了中國傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵，樹立了將傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大的決心，讓愛國主義思想扎根心間。

冬至當(dāng)天，各中隊(duì)召開了主題隊(duì)會。隊(duì)會上，孩子們了解了冬至的來歷和習(xí)俗。各中隊(duì)輔導(dǎo)員通過講一講、看一看、說一說、互相分享等形式給隊(duì)員們深入淺出地講解了冬至的由來和習(xí)俗。讓隊(duì)員們不僅感受到了傳統(tǒng)文化的魅力，也打開了話匣子。

冬至到，冬至到，南餛飩，北方餃；暖暖和和吃一碗，保你耳朵凍不掉。”為了讓同學(xué)們親身感悟冬至的傳統(tǒng)習(xí)俗，學(xué)校組織開展了包餃子、品嘗餃子的活動。在家長的指導(dǎo)下，孩子們了解冬至的相關(guān)習(xí)俗文化、學(xué)習(xí)餃子的做法、品嘗餃子的美味。五顏六色的餃子皮、形式多樣的包餃子方法不僅鍛煉了孩子們的動手實(shí)踐能力，還讓他們體會到了父母做家務(wù)的辛勞。

小學(xué)冬至新聞稿篇三

“寒風(fēng)送冬至，餃子暖人心?！倍凉?jié)亦稱冬節(jié)、交冬，是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，每年農(nóng)歷冬至這天，餃子是必不可少的節(jié)日飯，民間更有“冬至不端餃子碗，凍掉耳朵沒人管”的諺語。

為了傳承和弘揚(yáng)民族文化，豐富傳統(tǒng)節(jié)日文化生活，打造教職工交流互動的平臺，凝聚溫暖人心，20xx年12月21日，安陽市宗村小學(xué)校園里充滿了歡聲笑語，洋溢著濃濃的節(jié)日氣氛。沒有上課的教師，大家一起包餃子，過冬至。

老師們跟學(xué)生們一起包餃子，耐心指導(dǎo)，同學(xué)們之間也相互交流包餃子的“訣竅”。

老師們捋起衣袖，洗手包餃子，有的揉面，有的搟皮，有的在包，有的在學(xué)。大家一邊包餃子一邊交流冬至的習(xí)俗。有的教師包的餃子個(gè)大飽滿，有的教師包的餃子則小巧精致，包出了形態(tài)各異的餃子，有的像蝴蝶、有的像花朵，不時(shí)引發(fā)一陣陣笑聲。

開飯前，各班主任利用多媒體等方式為同學(xué)們講解了冬至的來歷及習(xí)俗，同學(xué)們認(rèn)真聆聽。

當(dāng)一鍋鍋熱騰騰的餃子端上來時(shí)，師生們體會到的是學(xué)校如家一般的溫馨，端起熱氣騰騰的餃子有說有笑……這時(shí)的餃子吃起來就格外的香，一幅幅美好的畫面和景象，將寒冷冬日渲染的無比溫暖，這既是對傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)揚(yáng)，也是學(xué)校文明校園建設(shè)的一角。

本次的冬至活動，不僅宣揚(yáng)了傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，也讓全體教職員工在繁忙的工作之余拉近了彼此的距離，更進(jìn)一步增強(qiáng)了教職工及學(xué)生們的歸屬感和學(xué)校的凝聚力。相信，宗小人將以更加充沛的精力投入到教育教學(xué)工作中，為辦好讓人民滿意的教育做出自己的貢獻(xiàn)。

小學(xué)冬至新聞稿篇四

20xx年的冬至，如約而至。為了感受家鄉(xiāng)冬至傳統(tǒng)習(xí)俗，構(gòu)建良好的親子關(guān)系，增強(qiáng)家校凝聚力，12月21日，市實(shí)驗(yàn)小學(xué)組織部分家長和學(xué)生走進(jìn)桐城市校外研學(xué)實(shí)踐營地，共同參與豐富多彩的親子實(shí)踐活動。

在桐城非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展覽館，家長和孩子們參觀了桐城的特色美食、傳統(tǒng)漁業(yè)習(xí)俗、書畫作品展覽。

在環(huán)保主題體驗(yàn)館，同學(xué)們聆聽大自然的聲音，感受大自然的魅力。在垃圾分類體驗(yàn)處，孩子們紛紛上臺，在游戲中體驗(yàn)垃圾分類的必要性。

消防安全模擬廚房，還原了廚房油鍋起火和煤氣泄漏等虛擬情境，孩子們通過仿真體驗(yàn)，迅速掌握相應(yīng)的應(yīng)急廚房滅火措施。孩子們還饒有興趣地參與了一場安全知識競賽。

在桐城故事展廳，孩子們回望桐城歷史，了解桐城故事，感受桐城名人事跡。

走出展廳，親子實(shí)踐活動正式開始，孩子和家長們進(jìn)行了大腳丫的比拼和拔河比賽，加油聲，吶喊聲，此起彼伏，在比賽中體驗(yàn)親子團(tuán)隊(duì)合作的力量。

孩子們最興奮最期盼的就是下午做南瓜粑實(shí)踐活動，看他們，摩拳擦掌，躍躍欲試。吃到自己親手做的南瓜粑，心里都樂開了花。

時(shí)間匆匆流過，一天的親子之旅、冬至之行圓滿結(jié)束。實(shí)驗(yàn)小學(xué)的研學(xué)活動已呈常態(tài)化，相信通過這次親子實(shí)踐活動，能進(jìn)一步拓寬孩子們的視野，增進(jìn)親子感情，有效培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，使課本知識更加鮮活立體。

小學(xué)冬至新聞稿篇五

冬至，是我國農(nóng)歷二十四節(jié)氣之一，也是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，兼具自然與人文兩大內(nèi)涵。為進(jìn)一步弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，了解傳統(tǒng)習(xí)俗，感受祖國文化的魅力，在牛年冬至即將來臨之際，近日，我校組織二年級部分師生及家長在瞻岱社區(qū)活動室，開展了一場別開生面的“情暖冬至，童心向上”主題親子活動。

親子活動在瞻岱社區(qū)老師聲情并茂的敘述中拉開帷幕。

“孩子們，冬至節(jié)是在什么時(shí)候?冬至節(jié)人們又會做些什么呢?”同學(xué)們都充滿好奇，瞪大雙眼，認(rèn)真傾聽社區(qū)老師講述有關(guān)冬至的故事，了解冬至節(jié)的由來。接著，社區(qū)老師通過ppt出示兒歌《冬至到》，邀請同學(xué)和家長們參與互動游戲，回答兒歌中有關(guān)冬至的來歷和風(fēng)俗知識。同學(xué)和家長們在愉快的游戲中增進(jìn)了親子關(guān)系，豐富了傳統(tǒng)文化知識。

諺語云：十月一，冬至到，家家戶戶吃水餃。冬至節(jié)吃水餃寓意著團(tuán)圓。為讓同學(xué)們能深入了解冬至的習(xí)俗，瞻岱社區(qū)老師精心準(zhǔn)備了彩泥和制作工具，讓同學(xué)和家長們自己動手制作餃子，感受濃厚的節(jié)日氛圍。

搓圓、壓扁、包餡、捏形……彩泥在同學(xué)和家長們的巧手制作中變成了一個(gè)個(gè)精致的小餃子，有紅的、黃的、白的、綠的……五顏六色，可愛極了。還有的同學(xué)別出心裁地在水餃上做了裝飾，創(chuàng)意十足。同學(xué)們大方地展示著自己的勞動成果，臉上洋溢著歡度節(jié)日的喜悅。

美好的時(shí)光總是短暫，“情暖冬至，童心向上”的主題親子活動在大家的歡聲笑語中圓滿結(jié)束了。這次活動是我?！盀槊褶k實(shí)事，培養(yǎng)新時(shí)代好少年”的系列活動之一，它不僅增進(jìn)了同學(xué)們對祖國、對勞動的熱愛，更增強(qiáng)了同學(xué)們的文化自信和民族自豪感，引領(lǐng)同學(xué)們自覺成長為中華傳統(tǒng)文化的傳承者和弘揚(yáng)者。

小學(xué)冬至新聞稿篇六

12月20日，蘇州大學(xué)20xx校園美食節(jié)拉開帷幕。三個(gè)校區(qū)內(nèi)的學(xué)生食堂人頭攢動，同學(xué)們排起長隊(duì)，興致勃勃地使用冬至加餐券購買蘇式糕點(diǎn)、鹵菜、餃子等特色小吃。在東校區(qū)四食堂內(nèi)，后勤工作人員精心布置了的大運(yùn)河餐飲文化進(jìn)校園活動吸引了眾多學(xué)子的眼球。一組組精美的圖片，介紹了大運(yùn)河沿岸城市歷史上有名的飲食文化——既有食具的.介紹，也有食物的介紹，還有關(guān)于飲食的詩畫介紹?！霸谶@些圖片里，我了解到非常多的新知識，我覺得我們中華文化真是非常偉大，一炊一食，無不體現(xiàn)了中國人的智慧和情思，希望我們能把中華傳統(tǒng)文化傳承和發(fā)揚(yáng)好?！睎|吳商學(xué)院的胡夢妍同學(xué)說。

在獨(dú)墅湖校區(qū)，校研究生會組織了“文化暖冬，相約冬至”文化體驗(yàn)活動。活動以蘇州傳統(tǒng)手工藝為主題，學(xué)子們一起描畫流光溢彩的花燈、制作熱烈靜美的剪紙、體驗(yàn)妙趣橫生的字謎，同學(xué)們通過身體力行，切身感受那些跳躍在指尖上的文化藝術(shù)，更好地了解和傳承傳統(tǒng)文化。

紫卿書院邀請書院學(xué)子和外國留學(xué)生一起走進(jìn)書院社區(qū)，開展彩色扎染、畫臉譜、體驗(yàn)民族樂器等傳統(tǒng)文化活動，通過體驗(yàn)傳統(tǒng)文化之美，感受辛勤勞動之樂，以美溫潤心靈，以勞提升素養(yǎng)，激發(fā)紫卿青年文化自豪感和價(jià)值認(rèn)同感，引領(lǐng)青年學(xué)子做優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的繼承者、傳播者。

傳媒學(xué)院在20xx年冬至“感受傳統(tǒng)文化傳承蘇州味道”文化尋味活動中，邀請制作師傅帶領(lǐng)學(xué)子們動手制作糕點(diǎn)，讓同學(xué)們了解蘇州糕點(diǎn)文化，親身參與到冬至盤糕點(diǎn)的制作過程中，并將勞動成果與同學(xué)朋友分享，讓同學(xué)們感受到在勞動中傳承文化，在勞動中分享快樂。

小學(xué)冬至新聞稿篇七

冬至，又稱冬節(jié)、亞歲等，兼具自然與人文兩大內(nèi)涵，既是二十四節(jié)氣中一個(gè)重要的節(jié)氣，也是中國民間的傳統(tǒng)祭祖節(jié)日。為弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，感受冬至魅力，在冬至到來之際，金濤小學(xué)舉行了豐富多彩的系列主題活動，營造了濃濃的節(jié)日氣氛。

在周一升旗儀式上，江暖鴻老師以“我們的節(jié)日·冬至”為主題做旗下講話。江老師介紹了冬至這天的黑夜最長的特點(diǎn)和天氣變化規(guī)律，還介紹了冬至吃餃子等習(xí)俗的來源和歷史傳說，增進(jìn)了同學(xué)們對冬至節(jié)日文化的了解。

在周二的“濤聲”廣播活動中，播音員系統(tǒng)地介紹冬至節(jié)日的起源、傳說、飲食文化、本地民俗等有關(guān)知識，進(jìn)一步介紹了冬至的意義。冬至是四時(shí)八節(jié)之一，被視為冬季的大節(jié)日，在古代民間有“冬至大如年”的講法。冬至習(xí)俗因地域不同而又存在習(xí)俗內(nèi)容或細(xì)節(jié)上的差異：在中國南方地區(qū)，有冬至祭祖、宴飲的習(xí)俗；在中國北方地區(qū)，每年冬至日有吃餃子的習(xí)俗。中華文明養(yǎng)育了我們五千年，歷史的印記早已烙在每個(gè)炎黃子孫的生命里。在播音員的講解下，同學(xué)們認(rèn)同冬至節(jié)、了解冬至節(jié)、愛上冬至節(jié)，體會了傳統(tǒng)節(jié)日的趣味。

冬至這天，金濤小學(xué)的老師們還開展“我們的節(jié)日·冬至”主題班會課，帶著同學(xué)們學(xué)習(xí)冬至節(jié)日的來源、歷史傳說、各地習(xí)俗和有關(guān)冬至的古詩詞，讓孩子們在活動中感受和體驗(yàn)到冬至獨(dú)特的節(jié)日魅力。502班和505班的班主任老師們更是組織學(xué)生齊動手參與冬至實(shí)踐活動——搓湯圓。一雙雙稚嫩的小手，一顆顆圓滾滾、冒著熱氣的湯圓，一張張綻開笑顏的笑臉，這溫馨熱鬧的場面?zhèn)鬟f出冬至最真摯的祝福。同學(xué)們齊齊動手，樂在其中，共同度過一個(gè)溫暖的冬至。這樣有意義的活動，不但增強(qiáng)了同學(xué)們互助合作的意識，而且讓大家在做湯圓過程中親身感受到了集體學(xué)習(xí)的樂趣，留下了美好的回憶。

為了讓孩子們愉快地度過中國傳統(tǒng)節(jié)日——冬至，金濤小學(xué)還組織學(xué)生們參與親子教育活動。同學(xué)們在家巧手搓湯圓、煮湯圓、吃湯圓，感受到了中國傳統(tǒng)節(jié)日的熱鬧氛圍，從中體驗(yàn)到勞動的快樂。

金濤小學(xué)通過開展“我們的節(jié)日·冬至”系列主題教育活動，弘揚(yáng)了中華傳統(tǒng)文化，賦予了傳統(tǒng)節(jié)日新的內(nèi)涵，豐富了學(xué)生的課余生活，增添了學(xué)生的校園樂趣。我們相信在新的一年，同學(xué)們將裹著這份暖意，快樂成長；攜著中華傳統(tǒng)文化的火種，努力前行！

小學(xué)冬至新聞稿篇八

12月21日上午，縣紀(jì)委監(jiān)委黨總支組織開展了“溫暖冬至”主題黨日活動?？h紀(jì)委監(jiān)委分包脫貧戶黨員深入到脫貧戶家中，為他們送去餃子、臺歷等慰問品，與脫貧戶一起包餃子、吃餃子、話家常，詳細(xì)了解脫貧戶近期情況，確保困難群眾在嚴(yán)寒的冬日吃上了熱乎乎的餃子，感受到了黨的關(guān)懷和溫暖，度過了一個(gè)舒心、暖心的節(jié)日。

“天時(shí)人事日相催，冬至陽生春又來”。冬至當(dāng)天，縣委組織部黨支部積極開展“主題黨日”實(shí)踐活動，走深走實(shí)“我為群眾辦實(shí)事”，全體組工干部帶著對脫貧戶的牽掛，把祝福融入問候里，為脫貧戶們送去餃子，雞蛋等慰問品，讓這個(gè)寒冬不寒，冬至幸福至。

當(dāng)我們感受到冬意漸濃的氣息時(shí)，也迎來了20xx年最后一個(gè)節(jié)氣——冬至。為弘揚(yáng)我國傳統(tǒng)文化，豐富學(xué)生的課余生活，邱縣各學(xué)校積極開展冬至主題教育活動，師生在歡快的氛圍中感受中國的傳統(tǒng)習(xí)俗，感受集體生活的幸福與美好。

新華社客戶端、人民網(wǎng)·河北頻道等國家級媒體以視頻、圖文形式報(bào)道邱縣第五幼兒園多樣活動迎冬至。孩子們在老師的指導(dǎo)下，包餃子、畫餃子，體驗(yàn)包餃子的成功和樂趣。

該校舉辦“憶傳統(tǒng)迎冬至”教職工包餃子比賽活動。6支隊(duì)伍全心投入、各展其能，每組隊(duì)員間分工明確、默契配合。揉面、揪團(tuán)、壓平、搟面，一氣呵成；放肉餡、捏餃皮、擺造型，完整連貫。比賽現(xiàn)場氣氛熱烈，冬至的溫暖與快樂充溢在每個(gè)人的心里，也包進(jìn)了每一個(gè)玲瓏可愛的餃子中。

為更好地傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，讓學(xué)生感受家的溫暖，賀堡民族小學(xué)全體教職工親手為孩子們送上了豐盛的“餃子盛宴”。吃著香噴噴的餃子，同學(xué)們說感覺好幸福，享受到了老師們動手制作的美食，感覺就是不一樣，一個(gè)字–––爽！這是我們在學(xué)校過得最有意義的一個(gè)節(jié)日！

冬至，是我國農(nóng)歷中一個(gè)非常重要的節(jié)氣，也是一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。該校組織教師開展“情暖冬至，餃子飄香”活動。老師們在一起，包餃子，話情長，活動場面暖流滾滾，其樂融融。在大家的不懈努力下，一碗碗熱氣騰騰的餃子被端上了餐桌，吃著大家自己包的香噴噴的餃子，大家感受到了青春的快樂和集體的溫暖。

為了讓學(xué)生了解冬至風(fēng)俗，弘揚(yáng)民族文化，邱縣特殊教育學(xué)校召開“冬至—餃子宴”主題活動。通過講解節(jié)日的由來、風(fēng)俗、包餃子、誦古詩，看視頻等形式，讓學(xué)生通過親自動手操作體會包餃子的感受，體會節(jié)日的氣氛。

為了讓幼兒了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵，弘揚(yáng)民俗文化，邱縣第二幼兒園組織了"快樂冬至，情系童心”冬至主題活動。讓幼兒知道了冬至節(jié)氣的來歷和冬至要吃餃子的習(xí)俗，鍛煉了孩子們的動手能力，讓中華民族的傳統(tǒng)文化在孩子們的身上不斷的傳承下去。

冬至系列活動的開展，既豐富了校園課余生活，促進(jìn)了溝通交流，培養(yǎng)了的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，而且釋放了老師們平時(shí)緊張工作的壓力,讓老師們能用輕松的心態(tài)對待下一階段的工作。同時(shí)也讓廣大師生感受到了節(jié)日的溫暖、集體的溫馨，在弘揚(yáng)我國傳統(tǒng)文化的同時(shí)，也為冬日的校園增添了溫馨的氣息。

小學(xué)冬至新聞稿篇九

為了讓師生能更真切地感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，感受節(jié)日氣氛，傳承民俗文化。冬至來臨之際，肥城市王瓜店街道新勝小學(xué)開展了“弘揚(yáng)傳統(tǒng)，暖心冬至”教育活動，感受中國傳統(tǒng)文化魅力。

學(xué)校通過主題升旗儀式和各中隊(duì)舉行“弘揚(yáng)傳統(tǒng)，暖心冬至“主題班會讓師生對冬至節(jié)有更深刻的了解，冬至俗稱“冬節(jié)”、“長至節(jié)”、“亞歲”等。它既是二十四節(jié)氣之一，也是我們中華民族一個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日。冬至又是二十四節(jié)氣中最早制訂出的一個(gè)，冬至是北半球全年中白天最短夜晚最長的一天。

中高年級開展了學(xué)做水餃比賽，各中隊(duì)推選出技術(shù)較好的隊(duì)員參加包水餃大賽，小隊(duì)員們使出自己的看家本領(lǐng)，切劑兒、壓皮兒、放餡兒、捏皮兒，一個(gè)個(gè)漂亮水餃成型了。老師們也不甘落后，在繁忙的工作之余也積極參與包餃子比賽，感受這濃郁的節(jié)日的氣氛！

冬至日手抄報(bào)展評活動讓學(xué)生們對冬至的了解更加深刻，老師和學(xué)生們評選出優(yōu)秀作品進(jìn)行展示。

部分學(xué)生分享了在家中幫助媽媽包水餃的視頻圖片，分享做家務(wù)和勞動成果的喜悅。

小學(xué)冬至新聞稿篇十

為進(jìn)一步推動校園文化建設(shè)，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，豐富學(xué)生的校園生活，爭做新時(shí)代好少年，東方希望小學(xué)開展了關(guān)于傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化系列活動——二十四節(jié)氣之“冬至情暖東方”主題活動。

12月20日，在學(xué)校的周一室內(nèi)升旗儀式上，三年一班的何奕辰進(jìn)行了有關(guān)冬至節(jié)氣的國旗下演講。在演講中，何奕辰同學(xué)介紹到：在天文學(xué)上把冬至作為冬天的開始，冬至到大寒，是最冷的時(shí)期。全校師生應(yīng)注意防寒保暖，要合理調(diào)節(jié)飲食起居，避免過度勞累，同時(shí)應(yīng)進(jìn)行適當(dāng)?shù)挠憻挘缗懿?、做健身操、用冷水洗臉等。國旗下演講讓全體師生進(jìn)一步熟悉了冬至日的來歷和習(xí)俗，并懂得如何在這個(gè)寒冬做到強(qiáng)身健體。

12月21日，冬至日這天，小雛鷹廣播站為全校師生帶來了“冬至節(jié)氣知多少”的主題廣播。“小雛鷹”廣播員們?yōu)槿熒榻B了“冬至”的節(jié)氣文化。同學(xué)們通過聆聽廣播了解到了冬至的氣候特征、物候知識、節(jié)日的由來，學(xué)習(xí)了相關(guān)的諺語、詩詞和傳統(tǒng)習(xí)俗，對這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日有了更加清晰的認(rèn)識。

周末，同學(xué)們在家中和家人一起動手包餃子，提前享受冬至節(jié)日的快樂。

包餃子的場面非常的熱鬧、溫馨。當(dāng)一盤盤熱氣騰騰的餃子端上桌，當(dāng)濃濃的餃子香飄滿整個(gè)房間，孩子們品嘗著自己的勞動成果，有說有笑，臉上都充滿了快樂和幸福，愈發(fā)地感覺到這個(gè)冬至暖意融融。

“家家搟皮兒包餃子，知是今朝冬至天”。冬至前夕，各班主任在班會課上給學(xué)生介紹了冬至的相關(guān)習(xí)俗。孩子們利用搜集冬至節(jié)的資料，根據(jù)自己的興趣愛好制作手抄小報(bào)及繪畫、手工作品。

小學(xué)冬至新聞稿篇十一

“天時(shí)人事日相催，冬至陽生春又來?！倍潦嵌墓?jié)氣中第22個(gè)節(jié)氣，為了讓師生能更真切地感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，感受節(jié)日氣氛，傳承民俗文化，鄭州市惠濟(jì)區(qū)新城路小學(xué)在黨支部組織下，開展“情暖冬至，傳承文化”冬至日系列主題活動。

漫步校園，中華文明養(yǎng)育了我們五千年，歷史的印記早已烙在每個(gè)炎黃子孫的'生命里。一幅幅插圖栩栩如生，一篇篇文章妙筆生花，孩子們將濃郁的節(jié)日情懷濃縮在一張張精致的手抄報(bào)上！

同學(xué)們將自己積累的有關(guān)冬至的詩詞、歌謠做成視頻，在吟唱中領(lǐng)略詩詞、歌謠的魅力，感受傳統(tǒng)文化的影響。

每年冬至這天，不論貧富，餃子是必不可少的節(jié)日飯。冬至吃餃子是不忘“醫(yī)圣”張仲景“祛寒嬌耳湯”之恩。至今我們?nèi)杂小岸敛欢孙溩油耄瑑龅舳錄]人管”的民謠。時(shí)逢冬至，我們也來包餃子吧！看，家長志愿者們、學(xué)生們、老師們、一起包餃子，大家其樂融融。